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2020年區(qū)長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽,我們甲隊(duì)是最不被看好的隊(duì)伍之一,教練們對(duì)乙隊(duì)寄予厚望。平時(shí)訓(xùn)練,我們連專門的教練都沒(méi)有,很不受重視,所以我并不快樂(lè),但我告訴自己,堅(jiān)持到底就是快樂(lè)。
區(qū)長(zhǎng)杯比賽中,我們奮發(fā)圖強(qiáng),接連取勝,以小組第二進(jìn)入淘汰賽迎來(lái)勁敵——國(guó)際學(xué)校。這所學(xué)校有個(gè)隊(duì)員身高170多,又高又壯,跟他比,我們就是小孩。上半場(chǎng),我們心不在焉,都忙著打量他,不知不覺(jué),對(duì)方帶球上來(lái)了,后衛(wèi)在看他,一個(gè)挑球,“高教授”一個(gè)頭球,球進(jìn)了!只看見教練鐵青的臉色和緊握的拳頭,只聽到對(duì)方的歡呼聲和老師的大吼聲,上半場(chǎng)2:0結(jié)束了。中場(chǎng)休息,教練把我們狠狠批了一通后,改變了戰(zhàn)術(shù),我們互相鼓勵(lì):“一定要堅(jiān)持到底,給他們點(diǎn)顏色看看!”
下半場(chǎng),我們不粗心大意,也不悲觀傷心,精力集中,并且積極主動(dòng),開始了快樂(lè)球賽!正當(dāng)我在后場(chǎng)防守時(shí),“大牙”一個(gè)渾水摸魚,球進(jìn)了!2:1,我們扳回一分,我們?cè)俳釉賲?,乘勝追擊,我發(fā)出角球,球越過(guò)門將,后點(diǎn)的小劉躍起頭一甩,球砸入網(wǎng)底——2:2!觀戰(zhàn)的家長(zhǎng)們沸騰了!瘋了似的吶喊:“再進(jìn)一個(gè)!”最后一個(gè)球來(lái)了!對(duì)方瘋狂進(jìn)攻,高教授身高,所以帶球重心不穩(wěn),我快速出腳一捅,球到“青蛙”腳下,他一腳射門,球進(jìn)了!我們像滑翔機(jī)一樣飛過(guò)球場(chǎng),突突飛著,教練連上露出了贊許的微笑。
比賽結(jié)束了,我們做到了堅(jiān)持到最后,我們贏了!此時(shí)的天空那么明朗,球場(chǎng)一片碧綠,我的心情如此快樂(lè)!堅(jiān)持到底,你才能明白成功的喜悅,你才能快樂(lè)!
每次和媽媽去廣場(chǎng)玩,都看到哥哥姐姐們?cè)诨?,身體輕如小鳥,羨慕不已。求媽媽給我買一雙旱冰鞋,我也想學(xué)學(xué),像哥哥姐姐一樣輕盈漂亮。媽媽說(shuō),只要你不怕摔,不怕疼,我就給你買。我一聽,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我媽說(shuō)話算數(shù),趕緊給我買了,還報(bào)了個(gè)老師教我們。剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候有點(diǎn)害怕,放不下勇氣。我怕摔不溜,媽媽就一直給我加油,說(shuō)堅(jiān)持就是成功。經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習(xí),終于有了進(jìn)步,可以慢慢滑了,但是還是有點(diǎn)失控,歪了,不小心摔倒了,好疼??!但我會(huì)堅(jiān)持下去,“加油”,媽媽在為我加油,天上的鳥兒在啁啾,仿佛在鼓勵(lì)我。終于,在我不懈的努力和堅(jiān)持下,我終于學(xué)會(huì)了可以像哥哥姐姐一樣,自由而輕盈地滑行。我多幸福啊!
媽媽說(shuō)得對(duì),堅(jiān)持下去就是成功。我已經(jīng)通過(guò)輪滑嘗到了成功的滋味,以后還會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去,爭(zhēng)取成功!
松因?yàn)閳?jiān)持,才會(huì)掙脫束縛,屹立于高山峭壁。芽因?yàn)閳?jiān)持,才能沖破巖石縫,綻放出艷麗的花朵。鹱以為堅(jiān)持,才有飛越太平洋的毅力,最終才得以繁衍。在如今這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)中,唯有堅(jiān)持不懈,才能立身于社會(huì)中。
在亞馬遜草原上有一種鷹,當(dāng)幼鷹長(zhǎng)到一定年紀(jì)母鷹就會(huì)對(duì)小鷹實(shí)施殘酷的折翅飛翔的訓(xùn)練。翅膀被折斷的小鷹不能得到任何幫助,只能靠它自己,母鷹只會(huì)教給它戰(zhàn)勝痛苦超越自我的方法。只有堅(jiān)持才能馳騁在藍(lán)天,而那些堅(jiān)持不了的,就會(huì)被自然淘汰。正是這種堅(jiān)持的精神才使它成為空中的王者。
風(fēng)也許能夠輕易的將一張白紙吹起,但卻吹不動(dòng)一只蝴蝶,正是因?yàn)樗鼒?jiān)持著的自己心中的信念,才能再次獲得這種化蛹成蝶的力量,再次飛躍在大地,這也說(shuō)明生命的力量在于堅(jiān)持。堅(jiān)持就是向生命、命運(yùn)示威。在生與死之間,距離最遠(yuǎn)的時(shí)候就可能是最近的時(shí)候。要堅(jiān)持著、執(zhí)著著掌握自己的命運(yùn)。
既然動(dòng)物都是如此,人何嘗也不是這樣呢?
還記得在5?12汶川地震中,被壓在廢墟下而得以存活的人們嗎?他們就是憑借著堅(jiān)持不懈的精神和強(qiáng)烈的求生意志想盡一切辦法活下來(lái),甚至有在半個(gè)月后才被營(yíng)救出來(lái)的人們,也正是這種堅(jiān)持的精神支撐著他們心靈的支柱,點(diǎn)燃他們生存的希望。
古今中外無(wú)數(shù)的成功者,都以他們生動(dòng)的人生經(jīng)歷,向我們展示了堅(jiān)持的`寶貴。越王勾踐臥薪嘗膽,才打敗了吳國(guó);司馬遷飽受艱辛,歷經(jīng)才寫成了《史記》;愛(ài)迪生試驗(yàn)了上千種材料,終于找到制作電燈的鎢絲;拿破侖幾經(jīng)波折,才成為稱霸歐洲的法蘭西皇帝;馬云艱苦打拼,才成立了今日的淘寶網(wǎng)……如此等等,都雄辯地告訴我們一個(gè)簡(jiǎn)單的道理:堅(jiān)持是一種態(tài)度,只有堅(jiān)持不懈,人生才能趨于完美。
身處絕境,強(qiáng)者與弱者的區(qū)別就在于,強(qiáng)者能夠抓住逆境背后的機(jī)遇,在絕境中逢生。而弱者則是在逆境中隨波逐流,在絕境中選擇了放棄。失敗者并不是比成功者差,而是在逆境或絕境中,成功者做出了正確的選擇,成功者比失敗者多堅(jiān)持了一分鐘,多走了一步路。
曾經(jīng)的我還以為進(jìn)不了理想的中學(xué),但正是我堅(jiān)持著心中的信念和夢(mèng)想,終于如愿以償。每當(dāng)自己一次次挫敗,感到自己不行了,失敗了,我都會(huì)啟用這種力量,讓我重新站起來(lái)。
“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,大多數(shù)人都是死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)”。只有堅(jiān)持到底,那么就一定會(huì)成功!堅(jiān)持就是勝利!
喜歡聽阿杜的《堅(jiān)持到底》不知在什么時(shí)候。每次聽到那熟悉的旋律,我都回陷入無(wú)限的遐想之中。
它總是給人以?shī)^進(jìn)的力量,又總是給人以回憶的力量。我最欣賞的是那一句:“是你讓我看透生命這東西,四個(gè)字:堅(jiān)持到底?!?/p>
我不知道,也許都有吧!敵人的瞧不起讓我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),越來(lái)越會(huì)面對(duì),讓我與困難堅(jiān)持到底的進(jìn)行斗爭(zhēng)。偶像的鼓勵(lì),支持讓我更加堅(jiān)強(qiáng)!自己的一次一次的失敗,一次一次的落寞,讓自己越來(lái)越成熟,讓自己為自己堅(jiān)持到底!
我時(shí)常在想自己也是一個(gè)不小的人了,可不知為什么自己有時(shí)做事還是那么孩子氣。有人說(shuō)這樣很好!可我不這樣認(rèn)為,人終究要長(zhǎng)大的嘛!也許有些東西可以堅(jiān)持到底,也許有些東西不可以!
《堅(jiān)持到底》我最喜歡的歌。堅(jiān)持到底———我的做人準(zhǔn)則!
齊白石,這位享譽(yù)古今中外的著名書畫家,尤擅畫蝦,其所畫蝦,個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn),栩栩如生,令人驚嘆不已??甚r有人注意到,這位為中華藝術(shù)添磚加瓦的偉大藝術(shù)家,竟是從六十多歲開始學(xué)習(xí)繪畫的。我們都知道,一個(gè)人各方面綜合能力最旺盛的時(shí)期是在20~30歲之間。而這時(shí)間段的青壯年,也難學(xué)好這項(xiàng)技能,但齊白石在花甲之年,操起畫筆,費(fèi)了常人之不能的功夫,最終也收獲了常人之不能的成果,只因他堅(jiān)持到底。
靈動(dòng)雙眸,述出了人間常情。梅蘭芳,一位偉大的戲曲家,更是一名愛(ài)國(guó)者,他在戲臺(tái)上,男扮女裝,唱出了多少凄婉故事。那一雙明眸又引得多少人回首,連遠(yuǎn)在海岸的日本人都要漂洋過(guò)海,一睹風(fēng)采。他自有心中傲骨,不愿低頭,自此蓄胡,日本人悻悻而歸,不久又卷土重來(lái),非一睹其風(fēng)姿不可。他無(wú)奈,只得打一針?biāo)巹?,高燒不退,日本人至此才肯作罷,此中同行之勸并未動(dòng)搖他的心靈,他沒(méi)有退縮,他沒(méi)有放棄,他守住了自身的尊嚴(yán),也護(hù)住了國(guó)家的傲骨,只因他堅(jiān)持到底。
激昂演講,講出了世間真理。聞一多,那位在死前三小時(shí)還在激昂演講,明知身處虎穴龍?zhí)?,卻依舊為他人打抱不平的偉大政治家。聞先生的死與他所做的演講有關(guān)系嗎?有,如果他不演講,茍且偷生的活著,或許他就會(huì)安穩(wěn)度過(guò)余生??蛇@樣他也就不是中國(guó)人心中的英雄。聞先生有錯(cuò)嗎?錯(cuò)的是那個(gè)黑暗的年代,那個(gè)民不聊生、隨時(shí)有死亡危險(xiǎn)的年代。聞先生貴就貴在,明知臺(tái)下有隨時(shí)可以取他姓名的特務(wù),依然做完了演講,即使三小時(shí)之后他就與世長(zhǎng)眠。他成為中國(guó)人心中的大英雄,只因他堅(jiān)持到底。
他們堅(jiān)持到底的動(dòng)力源是什么?是信仰,是夢(mèng)想,是他們那永遠(yuǎn)燃燒的熱血!
有一句老話說(shuō):“藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如神補(bǔ)?!笨梢娝邔?duì)一個(gè)人是非常重要的?;蛟S是昨天用眼過(guò)度,又或許是今日睡眠不足,今日早起便覺(jué)得眼睛腫腫的毫無(wú)斗志。
看著其他的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地結(jié)束,小伙伴們愉快的拉著行李箱回家,內(nèi)心有點(diǎn)躁動(dòng),13天的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)讓自己疲憊不堪了。我不斷地提醒自己要堅(jiān)持到最后,想要放棄的時(shí)候就多想想自己當(dāng)初參加的原因。不忘初心,方得始終。
上午整理資料,寫稿投稿,中午休息調(diào)整。下午3點(diǎn)我們照例在205辦公室集合。隊(duì)長(zhǎng)宣布了今晚的活動(dòng)安排,經(jīng)隊(duì)員們討論決定,5點(diǎn)前往海濱公園進(jìn)行免費(fèi)的發(fā)扇子活動(dòng)。
初到海濱公園,成員們就沉醉在廣闊的大海和微涼的海風(fēng)中。時(shí)間尚早,乘涼的人不多。有三三兩兩的情侶,母子坐在岸邊的木椅上,或低聲交談,或安靜陪伴,這樣的感覺(jué)真好,有你相伴,歲月靜好,說(shuō)得就是眼前的場(chǎng)景吧。
乘涼的人慢慢多了起來(lái),我們的活動(dòng)也就開始了。分發(fā)扇子,向他們介紹非遺,有些老人熱情很高,主動(dòng)和成員們攀談起來(lái),舟山當(dāng)?shù)氐睦先藢?duì)這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)還是非常喜愛(ài)的,小時(shí)也常??粗凵借尮?、翁洲走書等的表演。老人們肯定了我們大學(xué)生宣傳保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義和價(jià)值,鼓勵(lì)我們繼續(xù)前行。
今天,我們?nèi)昙?jí)開展了慶六一活動(dòng)——之水果拼盤大賽。
我們班共有八個(gè)小組,老師讓每個(gè)組組長(zhǎng)分配好組員們,活動(dòng)當(dāng)天要帶的各種材料。還請(qǐng)了八位志愿者家長(zhǎng)幫忙,帶好水果刀和砧板板,幫助小朋友們切水果。
我們顏高高組長(zhǎng)早就做好安排:我負(fù)責(zé)帶兩個(gè)超大水果盤和刀,他自己跟小梅負(fù)責(zé)帶各種水果,小蔡負(fù)責(zé)帶牙簽,垃圾袋等。
期盼已久的活動(dòng)時(shí)間終于到了,我們?nèi)喽挤浅<?dòng),最開心的時(shí)刻就是看見志愿者人群中有我可愛(ài)的“胖媽媽”呵呵!
及時(shí)發(fā)現(xiàn)這一切的媽媽,批評(píng)我們說(shuō):“遇到困難要想辦法解決,互相埋怨一點(diǎn)用都沒(méi)有。”說(shuō)完,他站起身來(lái),去隔壁組蔡媽媽那里借西瓜皮了,還對(duì)小顏說(shuō):“接下來(lái)的工作你來(lái)安排,我相信你!”小顏打起了精神,開始分工:“小梅你摘荔枝干做樹枝,小蔡你切哈密瓜瓤坐草坪,小王你負(fù)責(zé)擺盤,我來(lái)擠色拉醬。接到命令的組員們,迅速完成任務(wù),沒(méi)有一句廢話。最后,我們組這盤“綠樹成蔭”在本輪評(píng)比中脫穎而出,成功獲勝,也讓我們組全體成員重拾信心。此時(shí),我看見全組隊(duì)員的臉上,都洋溢著幸福的微笑。
活動(dòng)結(jié)束,我們組并沒(méi)有獲得最后的勝利,但我們收獲了更多的是歡樂(lè)和堅(jiān)持到底的勇氣。
在一個(gè)燈火通明的教室里,四個(gè)電風(fēng)扇正高速旋轉(zhuǎn)。而一只昆蟲在劇風(fēng)中努力地向上飛,不知是想飛到日光燈旁的朋友身邊去還是為了磨練自己的翅膀,它一次又一次地被風(fēng)吹到低處,但它仍堅(jiān)持不懈地向上飛。
許久電風(fēng)扇強(qiáng)撼的風(fēng)向昆蟲屈服了。讓開了一條通天大道,昆蟲終于飛到高處。
其實(shí)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,這類事例也有很多……。
還有一個(gè)眾所周知的故事說(shuō)的是一只青蛙口渴了,就挖井找水喝,他挖了很長(zhǎng)時(shí)間,挖到了一塊大石頭。他放棄了,最終渴死了,其實(shí)它只需搬走石頭就有汩汩的泉水。
這無(wú)不告訴我們緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì)變成希望,堅(jiān)持就是勝利。努力吧,為自己的未來(lái)堅(jiān)持奮斗,成功可能就在咫尺。
堅(jiān)持,你曾有過(guò)為了一件小事而堅(jiān)持到底,不輕言說(shuō)放棄嗎?例如說(shuō)你為了憋氣,而憋上幾秒鐘嗎?我想,你沒(méi)有。在人生的追求中,總會(huì)遇到一些挫折和厄運(yùn),我們便會(huì)告訴自己,不要放棄,終會(huì)成功。
但其實(shí)在很多時(shí)候我們先選擇了放棄,不是嗎?我記得我曾在一本書上看到了這樣的一個(gè)故事,講述的是作者在他家的門口看到了一只小蜘蛛在結(jié)網(wǎng),一開始,根本沒(méi)注意后來(lái)才發(fā)現(xiàn),蜘蛛正在不緊不慢的織網(wǎng)??墒?,吹來(lái)了一陣大風(fēng)網(wǎng)就破了,估計(jì)是蜘蛛會(huì)放棄但他并沒(méi)有,一圈過(guò)后他正在織第二圈可是才織了一點(diǎn)點(diǎn),網(wǎng)又破了,我想,大概是網(wǎng)太柔軟了經(jīng)不起風(fēng)吹吧,我心里為小蜘蛛捏了一把汗,到了第四圈,還是沒(méi)有成功。到了第五圈,我原以為它會(huì)放棄,誰(shuí)知,過(guò)了一會(huì)兒,它真的停了下來(lái),好像在想些什么。但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,它迅速的織起網(wǎng)來(lái)很快,它就結(jié)起了很厚的,這時(shí),又來(lái)了一陣風(fēng),好像在考驗(yàn)它似的,可是蜘蛛并沒(méi)有理會(huì),而是繼須結(jié)網(wǎng)這次大風(fēng)沒(méi)有難住他,蜘蛛結(jié)了五次網(wǎng)最后一次;它成功了。
我真替它高興。也許就是蜘蛛這種精神,這種頑強(qiáng)而又不放棄的精神令我難以忘懷。其實(shí)蜘蛛就好似我們,大風(fēng)也就代表了生活中我們遇到的困難和挫折,只不過(guò)結(jié)果不一樣罷了,蜘蛛選擇了堅(jiān)持最后就是成功,我們選擇了放棄最后就是失敗。這個(gè)故事告訴我們,不要輕易地說(shuō)放棄,因?yàn)槊看文汶x成功只差一步之遙。
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今天是我們來(lái)到軍校的第二天,教官讓大家干了一件考驗(yàn)人的事——學(xué)青蛙跳。
由于早上集合隊(duì)伍很亂,所以教官讓我們用拳頭做俯臥撐,我的手在昨天已經(jīng)受傷了,所以無(wú)論如何也不能再用拳頭做了,后來(lái)教官看不下去了,就讓大家站了起來(lái)。雖然今天教官?zèng)]有發(fā)火,可看得出來(lái),他還是對(duì)我們不滿意,從后面的懲罰就可以看出。
吃早飯時(shí),沈嘉禾講了一句話,葉教官便讓我們?nèi)w手放到背后,蹲下來(lái)學(xué)青蛙跳。開始,我們大家都覺(jué)得這懲罰比剛剛用拳頭做俯臥撐好多了,可我覺(jué)得教官給我們的懲罰總不會(huì)那么輕松,果然如此,不出一分鐘大家都累得氣喘吁吁,有些同學(xué)想活動(dòng)一下,可被發(fā)現(xiàn)了,于是五十組成了一百組。我也感到很累,左腿和腰酸得像不存在一樣,可我心里想:“我要堅(jiān)持,就是勝利,我要做到流血流汗不流淚,現(xiàn)在大家都很累,這是磨練我們意志的好時(shí)機(jī)。”
時(shí)間又過(guò)去了一分鐘,這一分鐘是那么漫長(zhǎng),是那么的辛酸。這時(shí),我已經(jīng)能很明顯地聽到喘氣聲,越來(lái)越來(lái)急促,越來(lái)越響,甚至能隱約地聽到抽泣聲。我的腿真酸啊!跳也跳不動(dòng)了,但我咬緊牙關(guān),心中暗暗地鼓勵(lì)自己:不要做像吳浩哲同學(xué)那樣只會(huì)哭的人,要堅(jiān)持,就是勝利!加油!漸漸地,抽泣聲,喘氣聲越來(lái)越多,站起來(lái)的人也逐漸增加,相應(yīng)的組數(shù)也在增加,我不斷地告訴自己“要堅(jiān)持再堅(jiān)持”。終于,懲罰結(jié)束了,我堅(jiān)持下來(lái)了,完成了懲罰。
這次懲罰使我真正體會(huì)到“就是勝利”。
那是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚,我從同學(xué)家回來(lái),在樓梯口,我遲遲不敢上去,怕有一個(gè)鬼突然在我身后竄出來(lái)。在我決定之時(shí),突然一個(gè)白影從我眼前飄過(guò),我“啊”的一聲大叫,坐倒在地,原來(lái)是一個(gè)白色塑料袋被吹吃了起來(lái),嚇了我一大跳。就在這時(shí),在樓梯里又發(fā)出了一聲“啊噢~~~啊噢~~~”的叫聲,我又坐倒在地,原來(lái)是風(fēng)穿過(guò)樓道發(fā)出的“叫聲”。我慢慢地站起來(lái),一邊站還一邊說(shuō):“唉,真晦氣!還沒(méi)上樓就要被嚇?biāo)懒?!”這時(shí),我的腦子里發(fā)出了兩個(gè)聲音,一個(gè)尖尖的聲音說(shuō):“別上去,上去就要被嚇?biāo)懒?!你難道要死嗎?”又有一個(gè)聲音溫和地說(shuō)道:“別聽他的話,他是你心中的恐懼,你不上去你的恐懼勢(shì)力就會(huì)變大!”“你別聽他的!”“別聽他的!”.........
己內(nèi)心的恐懼!
經(jīng)歷過(guò)這次磨練,我的膽子漸漸的大了起來(lái),就連晚上我一個(gè)人在樓梯上站半小時(shí)都不怕了,因?yàn)槲抑馈皥?jiān)持到底就是勝利”的道理?。?!
開學(xué)前,青少年宮電子琴班又要報(bào)名了,我心里產(chǎn)生了矛盾:想學(xué),覺(jué)得苦;不學(xué),又有些遺憾,畢竟六級(jí)已經(jīng)考出了。到底是學(xué)還是不學(xué)?經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),我決定放棄,不學(xué)了。
媽媽對(duì)我這個(gè)決定非常不滿,每天都想方設(shè)法,讓我改變主意。
第一招——好言法。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),”學(xué)琴可以活動(dòng)手指,鍛煉腦細(xì)胞,提高藝術(shù)修養(yǎng)。”我卻毫不理會(huì)。
第二招——償還法?!叭绻幌雽W(xué),請(qǐng)還清一切財(cái)務(wù)損失?!眿寢尠庵种割^算了起來(lái),“學(xué)費(fèi)400、600。算20xx元,買電子琴3000元,陪讀、接送1000元,共6000元,還不算精神損失費(fèi)?!碧炷?,我可沒(méi)那么多錢,但是我硬著頭皮表示可以分期還。
第三招——理論法。接著的幾天,媽媽不和我討論彈琴的事了。媽媽在電腦上鉆研起來(lái),尋找“良方”。終于有一天,媽媽把我叫到電腦前,幾個(gè)大大的黑體字標(biāo)題赫然在目“孩子想放棄學(xué)琴怎么辦?”這是著名鋼琴家劉詩(shī)昆先生的文章。我仔細(xì)閱讀了這篇文章,大致理解幾個(gè)意思:學(xué)琴就像做作業(yè)一樣,必須得完成它;沒(méi)有興趣也能學(xué)好琴;只要堅(jiān)持練任何人都能學(xué)好彈琴。我覺(jué)得這些話像是專門對(duì)我說(shuō)的。
媽媽的精神最終影響了我,我決定繼續(xù)練琴。
我們大多數(shù)人的都用自己喜歡的一句名言作為座右銘,用來(lái)鞭策自己,而我心中銘記著這一名話:“,就是勝利。”
我們?cè)谏钪校瑫?huì)遇到許多困難,碰到許多釘子,但只要你,一定會(huì)排除一切障礙。記得一年級(jí)學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí),我默寫字母不是這里錯(cuò),就是那里錯(cuò),單元測(cè)試根本就考不到90分以上,基本上全是七、八十分。學(xué)了幾個(gè)單元,我越來(lái)越心灰意冷,覺(jué)得自己不是學(xué)語(yǔ)文的料,便在底下與同桌講話,玩一些東西。爸爸發(fā)現(xiàn)我總是止步不前,又發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越提不起神來(lái),明白了八、九分,便對(duì)我說(shuō):“,就是勝利。”又對(duì)我講了許多名人在困難面前先是怎么灰心喪氣,又是如何重新振作起來(lái)的故事,還給我買了《學(xué)拼音發(fā)音電子書》,讓我受益匪淺。從此,我認(rèn)真學(xué)習(xí),后來(lái)的`一次單元測(cè)試中我一下子考了90多分,創(chuàng)了記錄。從此,不管遇到什么事,我都不會(huì)放棄。
五年級(jí)下冊(cè),上完網(wǎng)課,老師布置了一大堆作業(yè),前面的比較簡(jiǎn)單,我完成的十分順利,在媽媽的陪伴下,我完成了語(yǔ)文作業(yè),開始向數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)攻了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,數(shù)學(xué)題也很簡(jiǎn)單,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟,我越寫越快,眼看就要完成最后一道題了,我迷糊了。不說(shuō)數(shù)量關(guān)系會(huì)不會(huì)復(fù)雜,就看文字表述,頭就大了。這么多行字,你怎么不上天呀。我不情愿地又讀了好幾遍,就是沒(méi)有頭緒。到底事軍用飛機(jī)還是動(dòng)車呀,繞來(lái)繞去的,我頭都大了。我又是敲頭又是撓腮,抬頭看下墻上的掛鐘,已經(jīng)7點(diǎn)多了。一道題就花了我半個(gè)多小時(shí),等下還跟同學(xué)有約呢?要不陳媽媽在廚房洗碗,我隨便寫寫蒙混過(guò)關(guān)就好了,反正老師明天還要講評(píng),到時(shí)候再訂正就好了?!熬褪莿倮?,這句名言跳了出來(lái)。是呀,愛(ài)迪生進(jìn)行了20xx多次的實(shí)驗(yàn)才發(fā)明電燈,我難道要被這小小的一道題給難住嗎?想到這,我平復(fù)心情,拿出筆來(lái),在草稿本上,寫寫算算,算算寫寫,就這樣,反反復(fù)復(fù)十幾次,終于做出來(lái)了。
“就是勝利”這句話像一棵生根的小草生長(zhǎng)在我的心田;如離不開水的魚,跟我融為一體;似一顆擰緊的螺絲釘,鎖在我的心。它告訴了我要堅(jiān)持不懈,持之以恒。
有一句老話說(shuō):“藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如神補(bǔ)?!笨梢娝邔?duì)一個(gè)人是非常重要的?;蛟S是昨天用眼過(guò)度,又或許是今日睡眠不足,今日早起便覺(jué)得眼睛腫腫的毫無(wú)斗志。
看著其他的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一個(gè)接一個(gè)地結(jié)束,小伙伴們愉快的拉著行李箱回家,內(nèi)心有點(diǎn)躁動(dòng),13天的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)讓自己疲憊不堪了。我不斷地提醒自己要堅(jiān)持到最后,想要放棄的時(shí)候就多想想自己當(dāng)初參加的原因。不忘初心,方得始終。
上午整理資料,寫稿投稿,中午休息調(diào)整。下午3點(diǎn)我們照例在205辦公室集合。隊(duì)長(zhǎng)宣布了今晚的活動(dòng)安排,經(jīng)隊(duì)員們討論決定,5點(diǎn)前往海濱公園進(jìn)行免費(fèi)的發(fā)扇子活動(dòng)。
初到海濱公園,成員們就沉醉在廣闊的大海和微涼的海風(fēng)中。時(shí)間尚早,乘涼的人不多。有三三兩兩的情侶,母子坐在岸邊的木椅上,或低聲交談,或安靜陪伴,這樣的感覺(jué)真好,有你相伴,歲月靜好,說(shuō)得就是眼前的場(chǎng)景吧。
乘涼的人慢慢多了起來(lái),我們的活動(dòng)也就開始了。分發(fā)扇子,向他們介紹非遺,有些老人熱情很高,主動(dòng)和成員們攀談起來(lái),舟山當(dāng)?shù)氐睦先藢?duì)這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)還是非常喜愛(ài)的,小時(shí)也常??粗凵借尮?、翁洲走書等的表演。老人們肯定了我們大學(xué)生宣傳保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義和價(jià)值,鼓勵(lì)我們繼續(xù)前行。
我們會(huì),做的更好。
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今天中午大課間時(shí),語(yǔ)文老師突然來(lái)了。她把我們辦黑板報(bào)的人叫到講臺(tái)上,急急忙忙的對(duì)我說(shuō):“你倆趕快帶領(lǐng)組員們辦板報(bào)吧,就剩一天了!”我們聽到這個(gè)突如其來(lái)的消息,都急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
我趕緊看了一下課程表,唉!好慘,今天只剩下一節(jié)副科了。我們只能來(lái)學(xué)早,放學(xué)遲了!
第四節(jié)音樂(lè)課開始,我們的組員們就急忙擦黑板,我和其他的小朋友也急匆匆的設(shè)計(jì)版面。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的努力,黑板是擦得閃閃發(fā)光了,可是,設(shè)計(jì)圖還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢!
上午回家的時(shí)候,我還不能休息。先急著把版面設(shè)計(jì)好,又得找資料,忙的我不亦樂(lè)乎!
呀!我一看時(shí)間,快一點(diǎn)了!趕緊得提前到校。到了校,我和小伙伴們趕緊把設(shè)計(jì)好的圖往黑板上畫。時(shí)間過(guò)得真快?。∫晦D(zhuǎn)眼,有道上課時(shí)間了。為了不耽誤上課時(shí)間,放學(xué)后,經(jīng)過(guò)我們的一番修改、補(bǔ)充,終于在下午五點(diǎn)半完成了一個(gè)完美、合理的板報(bào)。
第二天,在學(xué)校黑板報(bào)評(píng)比的時(shí)候,我們班很榮幸的得了“一等獎(jiǎng)”!在班會(huì)課上,老師特意把我們表?yè)P(yáng)了一番,并把那個(gè)充滿辛苦的獎(jiǎng)狀貼在我們班幾最顯眼的地方。這是,我明白一個(gè)道理:只有,才能勝利。我明白的這個(gè)道理雖然不是什么大道理,但是卻能讓每個(gè)人受益匪淺!
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