活動總結(jié)是對一次特定活動或事件進行回顧和總結(jié)的文稿,它可以幫助我們更好地認識活動過程和結(jié)果,提高我們自身的能力和經(jīng)驗。在活動總結(jié)中,我們可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出問題所在,為將來的活動改進做好準(zhǔn)備。接下來,讓我們一起來看看這些活動總結(jié)范文,以便更好地理解如何寫一篇完美的總結(jié)。
蓮港社區(qū)20xx年科技活動周工作總結(jié) 根據(jù)精神及辦事處對科技活動周的相關(guān)要求,圍繞科技周活動“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市,讓我們的生活更美好”的主題,在5月15日至21日期間,社區(qū)積極配合好辦事處的各項工作,開展了一系列宣傳活動,在轄區(qū)內(nèi)營造了良好的宣傳氛圍,大力普及了科普知識,提高了公眾的科學(xué)素養(yǎng)?,F(xiàn)將本次科技活動周活動總結(jié)如下:
為做好20年科技活動周科普宣傳工作,擴大科技活動周的社會影響力,同時組織好社區(qū)科技周活動,一是成立了社區(qū)20年科技活動周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由主任林漢平擔(dān)任,副組長由科普專干張依擔(dān)任,其余工作人員為成員,為活動順利開展提供了組織保障。二是制定了活動實施方案,進行了周密的組織。
2、在轄區(qū)主要街道懸掛宣傳標(biāo)語,提高轄區(qū)居民科普意識。
辦的,在老年大學(xué)開展的科技展板宣傳、科普資料發(fā)放、科普志愿者服務(wù)宣傳活動?;顒庸舶l(fā)放了160份宣傳資料,在歡快的文藝演出中圓滿結(jié)束。通過活動的開展,在轄區(qū)范圍內(nèi)營造了良好的宣傳氛圍,普及了科普知識,提高了公眾的科學(xué)素養(yǎng)。
2、5月20日上午,邀請醫(yī)院婦產(chǎn)科邵醫(yī)生,在社區(qū)多功能會議室開展了科普健康知識講座。
通過這次活動,有效地營造了科技知識普及的'良好氛圍,引起了社會各界對科普工作更加廣泛、深入的關(guān)注,切實提升了轄區(qū)居民的科普意識,為開創(chuàng)基層科普工作新局面注入了新的活力和生機。
東山蓮港社區(qū)
20xx年5月23日
今年教師節(jié),學(xué)校開展了愛生周活動,我們二年級組積極響應(yīng)學(xué)校的號召,在9月16日下午,利用班隊會的時間舉行了“大手拉小手,快樂一起走”趣味體育比賽——連環(huán)套圈。
這次活動由體育裴老師負責(zé)策劃并準(zhǔn)備器材,榮玉靜老師負責(zé)組織協(xié)調(diào),賈治平老師負責(zé)拍照,程學(xué)軍老師負責(zé)總結(jié)。
活動當(dāng)天,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)在操場上集合,由裴老師為大家講解游戲規(guī)則:各班學(xué)生分為兩隊,每隊十余人手拉手站成一排,排頭學(xué)生手持鐵環(huán)從頭上套下,把鐵環(huán)套在第二個同學(xué)頭上,第二個同學(xué)在從頭上套下,套環(huán)的過程中每個人的手必須握緊,不能松開,套的過程中不能動手,可以使用身體的其他部位幫忙,這樣依次傳下去,最后看哪一隊最快。
這個活動有一定難度,需要同學(xué)之間互相配合才能順利完成。之所以選擇這項活動,就是為了培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,培養(yǎng)他們的團體精神。有的學(xué)生怎們也無法把圈套在頭上,旁邊的人就想辦法用身體的其他部位幫忙;有的`學(xué)生腳出不來了,旁邊的人就趕緊蹲下;有的學(xué)生動作不太靈活,半天也套不上鐵環(huán),周圍的幾個人就給他出主意;有的學(xué)生想放棄了,其他人就給他鼓勁。整個活動過程中,同學(xué)們興致勃勃,歡聲笑語在操場上飄蕩。在學(xué)生活動過程中,老師們也忙得不亦樂乎。有的組織學(xué)生比賽,有的負責(zé)照相,有的教給學(xué)生套圈的方法,有的安慰被鐵圈碰哭的學(xué)生。最后,四個班分別獲得了精神風(fēng)貌獎、勇于拼搏獎、團結(jié)奮進獎和最佳合作獎。
通過這次活動,師生之間的感情進一步加深了,老師感受到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡樂,學(xué)生也把老師當(dāng)做最親近的人,和老師一起分享自己的快樂。同時,學(xué)生在高興之余還體會到團結(jié)協(xié)作的力量,知道了個人和集體的關(guān)系,初步懂得要為集體增光。
從4月11日至15日,經(jīng)過了熱烈、緊湊、有序和充實的一周,20xx年清華中學(xué)科技活動周圓滿地落下帷幕。
在星期一的升旗儀式上,李力老師以“什么是科學(xué)精神”為題,作了科技活動周的活動動員。李老師首先預(yù)告了本周的各種精彩活動,接著從生活中的一些實例引出科學(xué)的三個方面(科學(xué)知識、科學(xué)方法和科學(xué)精神)以及科學(xué)精神的三個境界(求真、求美、求善),并引用愛因斯坦等偉人的話和一些歷史事例,強調(diào)指出:知識、方法只是科學(xué)的外衣,科學(xué)精神才是科學(xué)的靈魂,而科學(xué)精神的最高境界是求善。
在這一周中,全校師生觀看了關(guān)于“地震、海嘯、核污染”等科普知識專欄,精彩的圖片和生動的文字說明加上精美的制作,吸引了不少學(xué)生、教師、外來參觀人員駐足觀看,起到了普及相關(guān)科學(xué)知識的效果。
星期三下午第三、四節(jié)課,高一、高二的學(xué)生在籃球館聽了一場精彩的科技報告。主講人是重慶郵電大學(xué)的陳前斌教授,他演講的主題是“通信技術(shù)與未來生活”。通過報告,我們了解了當(dāng)今世界上通信技術(shù)發(fā)展的形勢以及我國在該領(lǐng)域與世界的差距。陳教授用親身經(jīng)歷的事例做了生動的講解,對同學(xué)們的求學(xué)有很大的激勵作用。
星期二和星期三下午物理教研組的教師們,組織高一、高二的學(xué)生,成功進行了高空墜蛋的比賽和簡易高效實驗的展示,兩次活動現(xiàn)場氣氛熱烈,學(xué)生展現(xiàn)了很高的參與熱情,在活動中,同學(xué)們經(jīng)過事先的精心準(zhǔn)備,呈現(xiàn)了自己的奇思妙想和精巧制作,鍛煉了自己的解說能力,也感受到合作交流的樂趣,對相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)并將起到積極地促進作用。
星期三下午地理組的六位老師和三十二名學(xué)生,一起徒步考察了花溪河、南溫泉的自然地理與人文地理狀況,同學(xué)們采集標(biāo)本,熱烈討論,將課本知識延伸到生活中,收益匪淺,感嘆大自然的偉大和神秘。
星期五晚上高二年級六個理科班的同學(xué)還參加了一臺數(shù)理化生知識聯(lián)合競賽,現(xiàn)場氣氛熱烈,搶答積極,教師的評析精彩生動,讓學(xué)生從中學(xué)到不少知識,紛紛表示這樣的活動應(yīng)該多舉辦,在玩中學(xué)習(xí)。
總之,這是一次成功的科技活動周,以后必將更加完善,讓同學(xué)們得到更大的收益。
這次活動由體育裴老師負責(zé)策劃并準(zhǔn)備器材,榮玉靜老師負責(zé)組織協(xié)調(diào),賈治平老師負責(zé)拍照,程學(xué)軍老師負責(zé)總結(jié)。
活動當(dāng)天,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)在操場上集合,由裴老師為大家講解游戲規(guī)則:各班學(xué)生分為兩隊,每隊十余人手拉手站成一排,排頭學(xué)生手持鐵環(huán)從頭上套下,把鐵環(huán)套在第二個同學(xué)頭上,第二個同學(xué)在從頭上套下,套環(huán)的過程中每個人的手必須握緊,不能松開,套的過程中不能動手,可以使用身體的其他部位幫忙,這樣依次傳下去,最后看哪一隊最快。
這個活動有一定難度,需要同學(xué)之間互相配合才能順利完成。之所以選擇這項活動,就是為了培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,培養(yǎng)他們的團體精神。有的學(xué)生怎們也無法把圈套在頭上,旁邊的人就想辦法用身體的其他部位幫忙;有的學(xué)生腳出不來了,旁邊的人就趕緊蹲下;有的學(xué)生動作不太靈活,半天也套不上鐵環(huán),周圍的幾個人就給他出主意;有的學(xué)生想放棄了,其他人就給他鼓勁。整個活動過程中,同學(xué)們興致勃勃,歡聲笑語在操場上飄蕩。在學(xué)生活動過程中,老師們也忙得不亦樂乎。有的組織學(xué)生比賽,有的負責(zé)照相,有的教給學(xué)生套圈的方法,有的安慰被鐵圈碰哭的學(xué)生。最后,四個班分別獲得了精神風(fēng)貌獎、勇于拼搏獎、團結(jié)奮進獎和最佳合作獎。
通過這次活動,師生之間的感情進一步加深了,老師感受到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡樂,學(xué)生也把老師當(dāng)做最親近的人,和老師一起分享自己的快樂。同時,學(xué)生在高興之余還體會到團結(jié)協(xié)作的力量,知道了個人和集體的關(guān)系,初步懂得要為集體增光。
根據(jù)精神及辦事處對科技活動周的相關(guān)要求,圍繞科技周活動“攜手建設(shè)創(chuàng)新型城市,讓我們的生活更美好”的主題,在5月15日至21日期間,社區(qū)積極配合好辦事處的各項工作,開展了一系列宣傳活動,在轄區(qū)內(nèi)營造了良好的宣傳氛圍,大力普及了科普知識,提高了公眾的科學(xué)素養(yǎng)。現(xiàn)將本次科技活動周活動總結(jié)如下:
一、高度重視,精心組織。
為做好20xx年科技活動周科普宣傳工作,擴大科技活動周的社會影響力,同時組織好社區(qū)科技周活動,一是成立了社區(qū)20xx年科技活動周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由主任林漢平擔(dān)任,副組長由科普專干張依擔(dān)任,其余工作人員為成員,為活動順利開展提供了組織保障。二是制定了活動實施方案,進行了周密的組織。
二、大力宣傳,營造氛圍。
2、在轄區(qū)主要街道懸掛宣傳標(biāo)語,提高轄區(qū)居民科普意識。
三、
圍繞主題,開展活動1、5月16日上午,圍繞“科技政策宣傳行動、科技創(chuàng)新行動、低碳生活、低碳城市展示行動”,參加由辦事處主辦的,在老年大學(xué)開展的科技展板宣傳、科普資料發(fā)放、科普志愿者服務(wù)宣傳活動。活動共發(fā)放了160份宣傳資料,在歡快的文藝演出中圓滿結(jié)束。通過活動的開展,在轄區(qū)范圍內(nèi)營造了良好的宣傳氛圍,普及了科普知識,提高了公眾的科學(xué)素養(yǎng)。
2、5月20日上午,邀請醫(yī)院婦產(chǎn)科邵醫(yī)生,在社區(qū)多功能會議室開展了科普健康知識講座。
通過這次活動,有效地營造了科技知識普及的良好氛圍,引起了社會各界對科普工作更加廣泛、深入的關(guān)注,切實提升了轄區(qū)居民的科普意識,為開創(chuàng)基層科普工作新局面注入了新的活力和生機。
1、級部高度重視此項活動。在收到學(xué)校下發(fā)關(guān)于《愛生周》計劃后,級部立即討論并制定活動實施方案。與4月30日制定出愛生周活動方案與落實措施。詳細方案已發(fā)至實高網(wǎng)站。
2、周前會上公布學(xué)校及年級活動方案。對《愛生周》的意義及作用上對全體老師進行了廣泛的發(fā)動。并要求班主任把所有學(xué)生分包給各任課老師。
3、統(tǒng)一印制了《師生交流信息卡片》,發(fā)放到每個教師手中,要求老師和學(xué)生談話有主題內(nèi)容、激勵學(xué)生的一句話、學(xué)生檔案等。本周末年級統(tǒng)一收取并進行檢查《師生交流信息卡》,并把所有記錄進行存檔。
4、周一收齊各類《愛生周》計劃,班級愛生周活動計劃、學(xué)科組愛生周活動計劃,年級統(tǒng)一存檔。
(1)由年級主任、組長組成檢查小組,通過聽評課活動,檢查每日課堂教學(xué)情況,要求老師微笑走進課堂,在課堂上采取鼓勵方法,活躍課堂氣氛。
(2)年級利用一周多的時間對所有科目作業(yè)進行了檢查:要求作業(yè)批改有等級、有鼓勵性語言,如“加油”、“堅持下去,你會更加進步”等。
(4)總結(jié)評估:對于做得好的學(xué)科組、班主任、老師進行上報學(xué)校表彰,經(jīng)過最終評選,數(shù)學(xué)、歷史、地理、化學(xué)獲得優(yōu)秀學(xué)科組,z獲得優(yōu)秀班主任,z獲得優(yōu)勝個人。
(5)年級會上對“愛生周”進行了總結(jié)。
“愛生周”活動以來,我級部高度重視此項活動,以此提升師德師風(fēng),推進級部教學(xué)與管理。下面總結(jié)如下:
1、級部高度重視此項活動。在收到學(xué)校下發(fā)關(guān)于《愛生周》計劃后,級部立即討論并制定活動實施方案。與4月30日制定出愛生周活動方案與落實措施。詳細方案已發(fā)至實高網(wǎng)站。
2、周前會上公布學(xué)校及年級活動方案。對《愛生周》的意義及作用上對全體老師進行了廣泛的發(fā)動。并要求班主任把所有學(xué)生分包給各任課老師。
3、統(tǒng)一印制了《師生交流信息卡片》,發(fā)放到每個教師手中,要求老師和學(xué)生談話有主題內(nèi)容、激勵學(xué)生的一句話、學(xué)生檔案等。本周末年級統(tǒng)一收取并進行檢查《師生交流信息卡》,并把所有記錄進行存檔。
4、周一收齊各類《愛生周》計劃,班級愛生周活動計劃、學(xué)科組愛生周活動計劃,年級統(tǒng)一存檔。
(1)由年級主任、組長組成檢查小組,通過聽評課活動,檢查每日課堂教學(xué)情況,要求老師微笑走進課堂,在課堂上采取鼓勵方法,活躍課堂氣氛。
(2)年級利用一周多的`時間對所有科目作業(yè)進行了檢查:要求作業(yè)批改有等級、有鼓勵性語言,如“加油”、“堅持下去,你會更加進步”等。
(4)總結(jié)評估:對于做得好的學(xué)科組、班主任、老師進行上報學(xué)校表彰,經(jīng)過最終評選,數(shù)學(xué)、歷史、地理、化學(xué)獲得優(yōu)秀學(xué)科組,z獲得優(yōu)秀班主任,z獲得優(yōu)勝個人。
為了全面了解學(xué)生,掌握學(xué)生的思想動態(tài),拉近和學(xué)生之間的距離,增強師生感情,促進學(xué)生的全面健康發(fā)展和提高教育質(zhì)量,談話交流是做好教育工作所必須的,也是一種非常有效的方式。
談話交流就是交流消息,了解學(xué)生的內(nèi)心世界,幫助學(xué)生解決實際及思想問題,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。作為教師我們應(yīng)該經(jīng)常積極主動的與學(xué)生進行交流,及地獲取有關(guān)信息。
談話交流的方式很多:
首先要尊重學(xué)生,師生交流時應(yīng)注意師生的平等,多給學(xué)生一些尊重;只有尊重學(xué)生,我們才能以平等的心態(tài)進行與學(xué)生的正常交流。
其次學(xué)會賞識學(xué)生,不要吝嗇您的贊美之詞。高中學(xué)生的心理特點需要鼓勵和他人的肯定,一句贊美的話可能會激發(fā)他們的上進心,增加對學(xué)習(xí)的興趣。
最后,真誠而坦率地交談,這樣學(xué)生就能理解我們,把我們當(dāng)做最可信賴的人,從而與老師無話不談,心靈相通。
當(dāng)然學(xué)生個體的差異和變化,決定了談話交流的模式不可能千篇一律,師生溝通的方式必須根據(jù)環(huán)境、心理、事件等具體條件的變化而調(diào)整。
總之,交流不是目的,而是增強師生感情,促進學(xué)生的全面健康發(fā)展和提高教育質(zhì)量的手段,這是一個微分漸變的動態(tài)過程,春雨潤物細無聲,不要指望一朝一夕即可發(fā)生變化。與學(xué)生交流的過程也是教師自我提升的過程。
談話交流有助于建立平等、民主、和諧、朋友式的師生關(guān)系,這是教育成功的關(guān)鍵。教師可以憑著高尚的人格魅力和育人藝術(shù),走進和洞察學(xué)生的內(nèi)心世界,給他們播下真、善、美的種子。讓我們在教育活動中,用愛心喚起學(xué)生的信任感,與學(xué)生進行有效的交流,共同創(chuàng)建美好、和諧的師生關(guān)系。
按上級有關(guān)文件要求,結(jié)合我校的實際情況,我校以提高青少年創(chuàng)新意識和實踐能力為主線,以宣傳科技知識、弘揚科學(xué)精神為主旋律,以“節(jié)約能源資源、保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”為主要內(nèi)容,認真開展了各項科技活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),深入宣傳
成立了以校長王活為組長,其他領(lǐng)導(dǎo)為組員的,科技活動周領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了教師會,旨在解決廣大教師對科技活動周的思想認識,讓全體教師從思想上高度重視,保證科技活動周實施方案的落實。
二、活動豐富,扎實開展
1、5月19日國旗下講話,對學(xué)生講了科技活動的重要性,激發(fā)了學(xué)生對科技的興趣,調(diào)動了學(xué)生積極參與其中的積極性。
2、學(xué)校團委出了一期專題黑板報。通過黑板報的形式,使學(xué)生增強了節(jié)約資源、保護生態(tài)、改善環(huán)境和安全健康的理念,逐步形成了科學(xué)、文明、健康的生活方式。
從踏上教壇的那一刻,我就注定與這平凡而神圣的教育事業(yè)結(jié)上了不解之緣。從教到今,我一直擔(dān)任數(shù)學(xué)科的教學(xué)和班主任工作。七個春秋里,我學(xué)理論,勤實踐,勇探索,吃苦耐勞,銳意進取,兢兢業(yè)業(yè),努力讓自己成為一名出色的人民教師。
學(xué)校是我的第二個家,學(xué)生是我的第二個家庭的成員,我熱愛著每一個孩子,在平常的教育教學(xué)中,我都是全身心地投入,秉著一顆全心全意為孩子服務(wù)的心,不求回報地付出?!皼]有愛就沒有教育”,除了做好常規(guī)工作以外,我更注重關(guān)愛學(xué)生,注意和學(xué)生溝通。教書育人嘛,學(xué)生靈魂的塑造尤為重要。我常利用班會課和課余的時間,向孩子們灌輸良好的'思想品德,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。學(xué)習(xí)授業(yè),把一杯水盡灑,幫學(xué)生解惑;生活里,伴他們歡笑伴他們哭。尤其是對于家庭背景特殊和學(xué)習(xí)上存在障礙的學(xué)生,經(jīng)常走訪家庭,多談心交流。知道了學(xué)生學(xué)習(xí)不上進的真正原因,就用更真誠的心去對待他們。從身心各方面去幫助他們?nèi)〉眠M步,走出學(xué)習(xí)的困境。
我班的學(xué)生張飛,因在今年初父母離異,讓她無心向?qū)W,成績一度下降,經(jīng)了解知道此情況后,我常與她談心,開導(dǎo)她,又和她的家長取得聯(lián)系,達成共識,才讓其從陰影里走出來,再次成為“快樂的小鳥”,成績再度名列前矛。
z,一個成績平平的女孩,卻畫得一手漂亮的動漫畫。我把她的作品張貼在班里的優(yōu)秀作品欄里,把板報交給她,由她做組長。她找到了學(xué)習(xí)的快樂。
z,一個比較內(nèi)向的男孩。不與學(xué)生交流。學(xué)習(xí)獨立性強,不聽課,不與老師交流,我多次做他的工作,和他談心,拉家常,現(xiàn)在他正在改變中。
z,一度想輟學(xué),學(xué)不下去,聽不進課,覺得自己不可救藥。在我的啟發(fā)下,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了他身上的可愛。張龍思想穩(wěn)定下來,也在學(xué)習(xí)中找到狀態(tài)。
我深切地認識到,真愛學(xué)生,就是鼓勵、尊重、賞識每一個同學(xué),關(guān)心每一個同學(xué)的健康成長。每天和孩子們在一起,仿佛自己就回到了孩子時代。每一個平平淡淡的日子,因而就變得有滋有味,變得美好起來。春種一粒粟,秋收萬顆籽。心中有愛,也會有回報。
蘇霍姆林斯基說過:不了解學(xué)生、不了解他們的思想、興趣、愛好、才能、稟性、傾向,就談不上教育。為了拉近師生之間的距離,促進和諧師生關(guān)系,讓學(xué)生更好地得到發(fā)展,我校舉辦了“愛生周”活動。這次活動,讓我有了意料不到的收益。
這幾天,我一直沉浸在興奮和愉悅中。因為通過與學(xué)生交流,我感覺到學(xué)生是渴求進步的,是希望向好的方向發(fā)展的,而且每個學(xué)生都有自己獨特的思想,對事物有獨到的'見解。無論是優(yōu)等生還是后進生,每個人都有自己的理想,都在為自己的理想而努力奮斗著。正是這次的交流,讓他們更加堅定了自己的信念。
在交流的過程中,我告訴學(xué)生說,人的一生成功的因素體現(xiàn)在三個方面即自信、心態(tài)和個性。要始終相信自己,不管發(fā)生了什么,將要發(fā)生什么,對自己要有信心,這樣自己的視野才會寬廣,而不會局限于狹小的空間,生活就會撒滿陽光,一切都很美好;要有平和積極的心態(tài),這樣就不會怨天尤人,杞人憂天,虛度光陰;培養(yǎng)自己開朗而不浮躁,堅毅而不頑固,沉穩(wěn)而不呆板,活潑而不嬌柔的性情,會使自己獲取更多的機會,贏得別人的理解和支持,去完成自己的神圣的使命。
一個學(xué)生在作業(yè)本上這樣寫到:“我雖然不是您最好的學(xué)生,但您無疑是我最好的老師?!边@句話,讓我非常感動。在我看來,這是一個教師能得到的最大的褒獎。
因此,多與學(xué)生交流,尊重學(xué)生、善待學(xué)生,不歧視每一名學(xué)生,不放棄每一位學(xué)生,是我們教師的天職。我也會更多地去關(guān)注每一名學(xué)生,把愛灑向每一個學(xué)生。
在寧南縣委、縣政府的高度重視和指導(dǎo)下,按照涼科領(lǐng)辦z{3號《涼山州科技領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于組織開展年涼山州科技活動周的通知》文件要求,在寧南縣科技局、科協(xié)精心組織、周密安排,帶領(lǐng)縣級各單位成功開展了以“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技惠民”為主題的科技宣傳活動?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:
寧南縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技活動周活動??h政府分管科技工作主要領(lǐng)導(dǎo)要求把科技活動周辦好,活動要惠及廣大群眾,專門召開各部門參加的科普協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組會議。會上傳達了涼山州科技活動周活動精神,部署了全縣的活動內(nèi)容。會議要求各部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)要親自安排,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓落實,把科技活動周作為落實“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)科技惠民”戰(zhàn)略,促進科技創(chuàng)新的一個平臺。
1、縣上統(tǒng)一組織在寧南縣金沙農(nóng)貿(mào)市場開展了大型科技活動周宣傳活動。5月21日上午,由寧南縣科技局牽頭組織全縣安監(jiān)、食藥監(jiān)、防震減災(zāi)、南絲路等10余個部門和企、事業(yè)單位共計50余人,在金沙農(nóng)貿(mào)市場開展了一場大型科技活動周科普宣傳活動。宣傳活動現(xiàn)場人頭攢動,前來索要資料和咨詢的群眾絡(luò)繹不絕,場面十分熱烈??h科技局進行了科技法律、法規(guī)和知識產(chǎn)權(quán)保護宣傳;農(nóng)業(yè)局進行了科技新產(chǎn)品展示,農(nóng)業(yè)新品種介紹,政策法規(guī)、建沼氣池宣傳;衛(wèi)生部門宣傳了疫病防病等方面的知識;人口計生部門進行了優(yōu)生優(yōu)育和生理健康等宣傳,并散發(fā)計生用品;縣科協(xié)開展了反對邪教和反對封建迷信等方面的宣傳;林業(yè)部門開展了病蟲害防治及果樹實用管理技術(shù)宣傳;其他各部門根據(jù)自身特點,廣泛進行了各種科技宣傳活動。
整個宣傳活動得到廣大群眾的歡迎,一些宣傳點前排起長隊,擠滿了群眾,等待科技咨詢,索要科技資料?;顒庸舶l(fā)放宣傳資料10000份,接受宣傳人數(shù)達8000次,展出掛圖、展板3幅,送圖書、科技新產(chǎn)品、節(jié)育用品價值20000余元。
2、寧南縣電視臺連續(xù)一周每晚定時播放科技專題片和科技宣傳標(biāo)語。介紹桑樹、烤煙、蔬菜、水果栽培種植技術(shù),畜牧養(yǎng)殖技術(shù),引導(dǎo)農(nóng)民科技致富;播放衛(wèi)生健康知識專題片,改變普通百姓生活陋習(xí),倡導(dǎo)講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
3、各部門組織科技人員深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科普活動??h農(nóng)牧局在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都組織農(nóng)業(yè)技術(shù)人員深入農(nóng)戶、田間地頭,開展蔬菜、蠶桑、烤煙等現(xiàn)場培訓(xùn)和技術(shù)咨詢,散發(fā)病蟲防治、科學(xué)養(yǎng)蠶、農(nóng)田管理等技術(shù)宣傳資料。衛(wèi)生部門組織醫(yī)療專家深入農(nóng)村、社區(qū)開展義診活動和衛(wèi)生保健知識培訓(xùn)。教育部門開展青少年創(chuàng)新大賽和科學(xué)家事跡展。不僅豐富了群眾文化生活,傳播了科學(xué)思想,普及了科學(xué)知識,還弘揚了科學(xué)精神,營造了科技創(chuàng)新氛圍。
一是宣傳有力,聲勢大,影響深遠。寧南縣組織新聞媒體和各單位在科技周期間,利用部門優(yōu)勢,加強協(xié)作,強化宣傳,營造聲勢,進一步擴大了科技周活動的影響,有力地促進了科技活動的開展??萍既藛T的積極性和主動性普遍得到了提高,紛紛深入生產(chǎn)一線,發(fā)揮特長。
在今后的科技工作中,寧南縣將把科技送到千家萬戶,送到田間地頭,對農(nóng)戶和社區(qū)群眾在生產(chǎn)生活中遇到的具體問題,給予及時有效的解決;使廣大人民群眾充分享受現(xiàn)代科技文明成果,深受老百姓的歡迎。
根據(jù)山東煤礦安全監(jiān)察局《關(guān)于組織20xx年安全科技周活動的通知》文件要求,我礦能結(jié)合實際,精心組織、周密安排。并制定了安全科技周活動方案,下發(fā)了《關(guān)于開展安全科技周活動的通知》,在礦領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,于5月19日至25日在全礦范圍內(nèi)開展了以“科技強安、安全發(fā)展”為主題的安全科技活動周活動?,F(xiàn)將活動情況匯報如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),深入宣傳。
我礦在這次活動中成立了以礦長任組長,其它班子成員為副組長,各專業(yè)副總、各科室區(qū)隊主要負責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組?;顒愚k公室設(shè)在技術(shù)科,并由采掘副總兼任辦公室主任,負責(zé)活動的具體實施、考核、獎懲。各單位都能緊密圍繞“科技強安、安全發(fā)展”這一主題,廣泛宣傳黨和政府的科技方針、政策,展示了我礦科技創(chuàng)新及煤炭事業(yè)科技發(fā)展的最新成果,把各種實用科技知識及時應(yīng)用到生產(chǎn)實際中。
讓廣大職工切實感受到科學(xué)技術(shù)的力量,使大家進一步形成崇尚科學(xué)、熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)的良好風(fēng)尚,為構(gòu)建和諧礦井營造了良好的氛圍。以普及科技知識為主要內(nèi)容,高質(zhì)量、高水平的制作了黑板報,在各工區(qū)門前進行展示。同時利用班前會、led顯屏、宣傳條幅等對安全科技活動周進行宣傳,弘揚安全文化和科學(xué)理念,在全礦范圍內(nèi),迅速掀起了學(xué)科學(xué)促安全的濃厚學(xué)習(xí)新潮。
二、強化煤礦安全科技知識學(xué)習(xí),努力提高職工安全科技意識。
針對我礦“一通三防”、防治水、頂板、機電、運輸?shù)葘I(yè)隱患治理及事故防范工作,由分管副總牽頭,各相關(guān)單位、科室認真編制危險辨識、安全防范技術(shù)及應(yīng)急知識讀本,利用網(wǎng)絡(luò)、講座等多種形式,從管理人員到班組長到職工,層層學(xué)習(xí),激發(fā)職工愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的熱情,增強了職工安全意識。
針對我礦采煤工藝落后,我們采取了走出去請進來的辦法,前后組織了好幾批班組長及管理人員到濟寧安培中心,學(xué)習(xí)了綜合采煤及液壓支架的運用技術(shù)。還聘請了中國礦大的教授來我礦講解錨網(wǎng)支護的理論及要求。各工區(qū)單位對特殊工種還進行了一次理論培訓(xùn)和實訓(xùn)活動。通過理論知識的再培訓(xùn),以及現(xiàn)場模擬操作,進一步推廣手指口述法,強化了職工操作流程。
三、落實安全科技到基層,進一步豐富職工科學(xué)文化生活。
科技周活動期間,我礦免費向廣大職工發(fā)放安全科技知識手冊,深入到基層區(qū)隊、班組,向職工贈送科普書籍。組織區(qū)隊開展互幫互學(xué)活動,到工作面現(xiàn)場觀摩濕式鉆桿、煤壁注水等一大批科技創(chuàng)新項目和改造設(shè)備的應(yīng)用情況,由青年志愿者向職工送知識、送技能、解惑答疑。同時,積極組織職工觀看安全科普文藝演出、科教片放映,邀請我礦先進科技工作者開展創(chuàng)新項目、典型事跡報告會等,進一步豐富職工科學(xué)文化生活,增強科技普及的針對性、趣味性和互動性。通過這次活動的開展,大大提高了全礦職工對安全科技的思想認識。
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