活動(dòng)方案的編寫(xiě)可以讓我們清楚地了解活動(dòng)的流程和安排,提高活動(dòng)的效率和質(zhì)量。如果你對(duì)活動(dòng)方案的制定和實(shí)施還有疑惑,不妨看看以下精選范文。
本次班會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生”愛(ài)我學(xué)校,美我學(xué)?!钡囊庾R(shí),讓學(xué)生明確校園環(huán)保的重要性,讓他們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色校園,為學(xué)校的環(huán)境問(wèn)題出謀獻(xiàn)策,培養(yǎng)主人翁意識(shí)。
1、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、請(qǐng)幾位同學(xué)談?wù)剬?duì)校園環(huán)境的評(píng)價(jià)。
3、投影出示,觀看照片:仙都小學(xué)以前和現(xiàn)在的校園景色照片。
4、說(shuō)說(shuō)學(xué)校在綠化方面有哪些改變。
5、四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的不文明行為以及面對(duì)這些不良行為,我們應(yīng)該怎樣做。
6、交流大家收集的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。
7、欣賞詩(shī)歌朗誦。
8、班主任做總結(jié)!
9、高唱《春天在哪里》,結(jié)束這次主題班會(huì)!
畫(huà)美麗校園,好的貼在教室的墻報(bào)上。
3月12日 是一年一度的植樹(shù)節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備,發(fā)動(dòng)組織了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1.了解樹(shù)的知識(shí)。
2.進(jìn)一步了解樹(shù)與人類的關(guān)系。
3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。
二、行動(dòng)口號(hào):
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.3.11---20xx.3.14
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任
2.開(kāi)展系列活動(dòng)
(1) 圍繞愛(ài)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座。(班主任,講課稿2份)
(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗,為花壇除草等一系列活動(dòng)。
(3)制作綠化心愿卡
(4).大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(shū)(建議書(shū)、倡議書(shū)各一份)
1、了解樹(shù)的知識(shí)。
2、進(jìn)一步了解樹(shù)與人類的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感思想?yún)R報(bào)。
4、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.
20xxx.3.11——20xx.3.14。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任。
2、開(kāi)展系列活動(dòng)。
(1)、圍繞愛(ài)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座。(班主任,講課稿2份)。
(2)、學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和網(wǎng)社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗,為花壇除草等一系列活動(dòng)。
(3)、制作綠化心愿卡。
(4)、大隊(duì)部提出寫(xiě)一份建議、倡議書(shū)(建議書(shū)、倡議書(shū)各一份)。
我校以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),堅(jiān)持開(kāi)展校園植樹(shù)活動(dòng)。本學(xué)期將在一年級(jí)師生中開(kāi)展植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng)。力爭(zhēng)做到一年級(jí)師生人人參與,并在其它年級(jí)開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠宣傳教育活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的`目的。
我與小樹(shù)同成長(zhǎng)。
20xx.3.1~20xx.3.12。
1、籌集資金:3月1日開(kāi)始,倡儀一年級(jí)各班少先隊(duì)員人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境來(lái)回收廢舊物品,由各班收集后出售(可放于學(xué)校綜合樓舞蹈房),所得資金用于購(gòu)置樹(shù)苗。
2、3月12日中午,一年級(jí)各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,在學(xué)校指定地點(diǎn)植樹(shù),掛牌,并做好后續(xù)養(yǎng)護(hù)工作(地點(diǎn):學(xué)?;@球場(chǎng)東側(cè)圍墻處)。
3、以學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),為班級(jí)增添一份綠色。
4、創(chuàng)新活動(dòng):
(1)畫(huà)一畫(huà)50年后的通小。
(2)發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”、“我為樹(shù)山開(kāi)發(fā)獻(xiàn)計(jì)策”、“暢想生態(tài)通安”等征文活動(dòng)。
蘇州市高新區(qū)通安中心小學(xué)。
一、活動(dòng)目的:
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào):
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間:
2012.3.7——2012.3.19。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、中心校四年級(jí)(及以上班級(jí))學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報(bào)一份,3月11日各班上交1—2份手抄報(bào),隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。
2、各小學(xué)在3月7日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報(bào),3月10日評(píng)比。
4、我給小樹(shù)寫(xiě)首詩(shī),結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī),班主任精選2-3篇,于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi),由中心小學(xué)評(píng)選出優(yōu)秀作品,予以表彰。
(二)環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)。
按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給植物園小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)。
3、我和小樹(shù)留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程,最后還可以與小樹(shù)合影。
活動(dòng)時(shí)間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。
(三)“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。
在植樹(shù)節(jié)前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境?;顒?dòng)結(jié)束后,由各校評(píng)出活動(dòng)積極分子。四年級(jí)及以上的班級(jí)學(xué)生對(duì)本活動(dòng),以“快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)”為題寫(xiě)一篇作文。
評(píng)比時(shí)間:3月19日中午12:20進(jìn)行。
平臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)。
2012年3月5日。
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備,發(fā)動(dòng)組織了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
1.了解樹(shù)的知識(shí)。
2.進(jìn)一步了解樹(shù)與人類的關(guān)系。
3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.
20xx.3.11---20xx.3.14。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任。
2、開(kāi)展系列活動(dòng)。
(1)圍繞愛(ài)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座。(班主任,講課稿2份)。
(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗,為花壇除草等一系列活動(dòng)。
(3)制作綠化心愿卡。
(4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(shū)(建議書(shū)、倡議書(shū)各一份)。
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
1.活動(dòng)宣傳:學(xué)校向全體師生發(fā)出號(hào)召,人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2.護(hù)綠行動(dòng):
(1)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”選拔賽。
第一塊:“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)比。
班級(jí)評(píng)選方式:各班利用班會(huì)通過(guò)投票評(píng)選5名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
評(píng)選時(shí)間:3月15日(周二之前)填寫(xiě)好“中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選表(見(jiàn)附表一)。
評(píng)選條件:
在學(xué)校做好清潔大掃除和每周的值日工作,確保學(xué)校有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
講究個(gè)人衛(wèi)生,在每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查中獲得優(yōu)等(沒(méi)有減分)。
在校內(nèi)外做到不亂扔果皮紙屑,不亂涂亂畫(huà)。
不踩踏校內(nèi)綠地,不在草叢中玩耍。
在學(xué)校能整理好自己的學(xué)習(xí)用品。
家里收拾好自己的房間,保證家庭有良好的生活環(huán)境。
第二塊:校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選。
選拔方式:各班級(jí)推薦1名“班級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士”參加校級(jí)評(píng)選,學(xué)校從中評(píng)選出校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。各班級(jí)填寫(xiě)好班級(jí)推薦表(見(jiàn)附表二)。
評(píng)選時(shí)間:3月16日(周三之前)。
評(píng)選的要求:每人準(zhǔn)備一份演講稿,主題是“保護(hù)綠化,我有妙招”,時(shí)間3分鐘以內(nèi)。根據(jù)成績(jī)?cè)u(píng)定校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
(2)“我和樹(shù)木零距離”認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,并為認(rèn)養(yǎng)的植物命名,并進(jìn)行開(kāi)展揀落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各班級(jí)負(fù)責(zé)自己班級(jí)衛(wèi)生區(qū)內(nèi)植物的認(rèn)養(yǎng)。本活動(dòng)于3月18日進(jìn)行評(píng)選。
3、開(kāi)展“感恩自然”繪畫(huà)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年級(jí)每人畫(huà)一幅我愛(ài)大自然的畫(huà),三、四、五年級(jí)每人出一期關(guān)于愛(ài)樹(shù)的手抄報(bào)。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊(duì)。繪畫(huà)、手抄報(bào)各評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
4、各班開(kāi)展“植物知識(shí)知多少”主題班會(huì),進(jìn)行交流活動(dòng)。交流相關(guān)您所知道的樹(shù)木的資料,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)等,在班會(huì)上交流、宣傳。
1、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。
2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木,不隨便踩踏草地。
3、節(jié)約資源,不隨便浪費(fèi)水、電。
4、積極參加各項(xiàng)有意義的綠化、環(huán)?;顒?dòng)。
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng),號(hào)召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,并以此拉開(kāi)__x小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),使校園美化、凈化、和諧、文明。
20xx年3月8日至20xx年6月1日。
1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點(diǎn)綠。
a、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉,并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。
b、3月11日(周四)班會(huì)課,圍繞“行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì),內(nèi)容主要是講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣傳本次活動(dòng),以及講解花卉的種植技術(shù)。
c、3月12日(周五)課間操由大隊(duì)委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。
d、各班于3月12日(周五)之前,根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn),便于以后的日常管理。
e、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。由班主任組織開(kāi)展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
f、學(xué)生撰寫(xiě)觀察日記或?qū)嶒?yàn)報(bào)告,并在每班評(píng)選出3份優(yōu)秀作品,期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。
3、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)。
結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),1-2年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)一段話。3-6年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī),并與3月19日(周五)之前交與大隊(duì)部,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀詩(shī)歌,期末進(jìn)行頒獎(jiǎng)和展示(時(shí)間待定)。
1、本次活動(dòng)由大隊(duì)部具體安排落實(shí),各班班主任具體負(fù)責(zé),科學(xué)組提供技術(shù)支持,后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(gòu)(或者有汪大爺統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi))。待商定。
3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購(gòu)置,并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。
4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為:文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場(chǎng)地為15塊,1、2、6年級(jí)每班2塊,3-5年級(jí)每班3塊,從校門(mén)口開(kāi)始,依次為1-6年級(jí)。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé),并于12號(hào)之前完成初步處理。
5、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。
早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái),春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛(ài)學(xué)校、愛(ài)社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù),綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
1、情感目標(biāo):在活動(dòng)中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2、能力目標(biāo):在實(shí)踐過(guò)程中每名同學(xué)要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色學(xué)校成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示我們索普的風(fēng)采。
3、知識(shí)目標(biāo):了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
1、每個(gè)年級(jí)制作活動(dòng)宣傳版面:如低年級(jí)“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中年級(jí)“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”;高年級(jí)“學(xué)校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3、高年級(jí)學(xué)生組建“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”
4、各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)。
5、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
6、樹(shù)苗若干。
1、講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3、社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義,講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4、為“學(xué)生護(hù)綠隊(duì)”揭牌,隊(duì)員從校長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號(hào)“你來(lái),我來(lái),大家來(lái),共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
1、低年級(jí)題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”
流程:給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌,與小樹(shù)合影,小樹(shù)比比高——和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
2、中年級(jí)活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色,珍愛(ài)我們共同的家園”
流程:在學(xué)校種植園地,和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)——掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。
3、高年級(jí)題“學(xué)校社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:學(xué)生在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹(shù)木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查——繪畫(huà)樹(shù)木——把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,萬(wàn)木吐春,正是植樹(shù)的時(shí)節(jié),大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。三月十二日是植樹(shù)節(jié),樹(shù)木是人類的好朋友,它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多,用途不一,但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。小孩對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解,他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù),通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí),同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話,讓小孩了解樹(shù)木的種類,用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。
1、了解樹(shù)木的種類,用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。
2、能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng),學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。
3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
1、小樹(shù)苗若干棵,澆水工具(盆、桶、杯子)。
2、事先選擇好場(chǎng)地,挖好坑。
(一)植樹(shù)前的談話。
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)。
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))。
3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)小孩說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)。
4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎?
(先讓小孩互相討論,再請(qǐng)個(gè)別小孩說(shuō),教師最后作小結(jié),告訴小孩樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,凈化空氣)。
5、你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?
(引導(dǎo)小孩討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))。
(二)帶領(lǐng)小孩來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù),提醒小孩在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作,并進(jìn)行安全教育)。
(三)植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)小孩回到活動(dòng)室后組織)。
1、小樹(shù)栽下去了,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?
(引導(dǎo)小孩相互討論后得出結(jié)論:要澆水,不搖晃)。
2、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》。
(四)待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)小孩去觀察記錄小樹(shù)苗的變化。
今天,我們五三中隊(duì)以“3.12植樹(shù)節(jié)”為主題開(kāi)了一節(jié)中隊(duì)會(huì)。本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),主要是讓五三中隊(duì)的隊(duì)員們了解“植樹(shù)節(jié)”,增強(qiáng)隊(duì)員“愛(ài)我學(xué)校,美我學(xué)校,綠化環(huán)境”的意識(shí),讓隊(duì)員明確環(huán)保的重要性,讓隊(duì)員們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。
植樹(shù)節(jié)的由來(lái)
中國(guó)植樹(shù)節(jié)的由來(lái)
先播放《植樹(shù)節(jié)》片段,然后由隊(duì)員來(lái)自己說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用,最后師采用擬人的手法小結(jié)樹(shù)的作用:1、報(bào)曉季節(jié)的變化;2、大樹(shù)底下好乘涼;3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明);4、凈化空氣。
利用圖片介紹,一些不文明的人肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。(真實(shí)的圖片、生動(dòng)的漫畫(huà)一下子調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的心思)
地球也愁眉苦臉了,請(qǐng)看《讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā)》
欣賞動(dòng)畫(huà)歌曲《春天在哪里》
師結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”會(huì)徽標(biāo)志講解(樹(shù)形、“中國(guó)植樹(shù)節(jié)和3.12”五棵樹(shù)、綠色外圈),告訴他們植樹(shù)不是只在這一天,而是要“過(guò)好植樹(shù)節(jié),留下植樹(shù)月”,即我們可以在節(jié)日舉辦不同的“植樹(shù)”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹(shù)性都集中在這區(qū)區(qū)一天,我們還要在植樹(shù)節(jié)過(guò)后,實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹(shù)月、植樹(shù)周甚至是護(hù)綠月、護(hù)綠周,植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。
1、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動(dòng)。
2、你們自己想怎么做。
3、描繪心中的大樹(shù)(畫(huà)畫(huà))
一、活動(dòng)目的:
在一年一度的植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的.添綠行動(dòng)和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào):
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做綠色小使者!
三、活動(dòng)時(shí)間:
四、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)播種行動(dòng):
大隊(duì)部在3月12日升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
(二)實(shí)施行動(dòng):
1、我為班級(jí)添綠:學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí),進(jìn)行養(yǎng)護(hù),為班級(jí)增添一份綠色。
2、我為校園添綠:各中隊(duì)成立添綠小隊(duì),開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化(清理垃圾、修剪枝葉、松松土、)等活動(dòng)。
3、我為家庭添綠:在自家養(yǎng)殖一些小盆景。
4、“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流
※植物節(jié)宣傳活動(dòng):
在植樹(shù)節(jié)前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境。
冷云小學(xué)大隊(duì)部
今天,我們五三中隊(duì)以"3.12植樹(shù)節(jié)"為主題開(kāi)了一節(jié)中隊(duì)會(huì)。本次隊(duì)會(huì)活動(dòng),主要是讓五三中隊(duì)的隊(duì)員們了解"植樹(shù)節(jié)",增強(qiáng)隊(duì)員"愛(ài)我學(xué)校,美我學(xué)校,綠化環(huán)境"的意識(shí),讓隊(duì)員明確環(huán)保的重要性,讓隊(duì)員們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)共創(chuàng)綠色周邊環(huán)境。
植樹(shù)節(jié)的由來(lái)
中國(guó)植樹(shù)節(jié)的由來(lái)
先播放《植樹(shù)節(jié)》片段,然后由隊(duì)員來(lái)自己說(shuō)說(shuō)樹(shù)有哪些作用,最后師采用擬人的手法小結(jié)樹(shù)的作用:1、報(bào)曉季節(jié)的變化;2、大樹(shù)底下好乘涼;3、防風(fēng)固沙(結(jié)合沙漠、北京沙塵暴等圖片說(shuō)明);4、凈化空氣。
利用圖片介紹,一些不文明的人肆無(wú)忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。(真實(shí)的圖片、生動(dòng)的漫畫(huà)一下子調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的心思)
地球也愁眉苦臉了,請(qǐng)看《讓地球媽媽長(zhǎng)頭發(fā)》
欣賞動(dòng)畫(huà)歌曲《春天在哪里》
師 結(jié)合"植樹(shù)節(jié)"會(huì)徽標(biāo)志講解(樹(shù)形、"中國(guó)植樹(shù)節(jié)和3.12"五棵樹(shù)、綠色外圈),告訴他們植樹(shù)不是只在這一天,而是要"過(guò)好植樹(shù)節(jié),留下植樹(shù)月",即我 們可以在節(jié)日舉辦不同的"植樹(shù)"、"植綠"儀式,但不必把所有的植樹(shù)性都集中在這區(qū)區(qū)一天,我們還要在植樹(shù)節(jié)過(guò)后,實(shí)事求是地倡導(dǎo)植樹(shù)月、植樹(shù)周甚至是護(hù) 綠月、護(hù)綠周,植樹(shù)造林、愛(ài)護(hù)、保護(hù)、營(yíng)造綠色生態(tài)環(huán)境。
1、圖片欣賞其他學(xué)校的環(huán)保、綠化行動(dòng)。
2、你們自己想怎么做。
3、描繪心中的大樹(shù)(畫(huà)畫(huà))
在植樹(shù)節(jié)即將到來(lái)之際,借助這個(gè)契機(jī)向同學(xué)們宣傳環(huán)境保護(hù)意識(shí),特?cái)M以下植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案:
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
20xx.3.22012.3.16。
1、全校學(xué)生自編環(huán)保主題手抄報(bào)一份,3月11日各班上交12份手抄報(bào),大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。
2、學(xué)校在3月9日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、各班出一期綠色環(huán)保的'主題板報(bào),3月10日評(píng)比。
4、我給小樹(shù)寫(xiě)寫(xiě)詩(shī),結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī),班主任精選2-3篇,于3月16日前上傳至ftp--德育處少先隊(duì)20xx第二學(xué)期植樹(shù)節(jié)(童詩(shī))文件夾內(nèi),大隊(duì)部將評(píng)選出優(yōu)秀作品,予以表彰。
環(huán)保護(hù)綠活動(dòng):
按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)。
3、我和小樹(shù)留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程,最后還可以與小樹(shù)合影。
活動(dòng)時(shí)間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。
綠意角的設(shè)計(jì)評(píng)比:
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
20xx.3.7——20xx.3.19。
1、中心校四年級(jí)(及以上班級(jí))學(xué)生自編“環(huán)?!敝黝}手抄報(bào)一份,3月11日各班上交1—2份手抄報(bào),隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品,在宣傳窗內(nèi)展出。
2、各小學(xué)在3月7日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報(bào),3月10日評(píng)比。
4、我給小樹(shù)寫(xiě)首詩(shī),結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī),班主任精選2-3篇,于3月16日前上傳至中心組共享文件夾內(nèi),由中心小學(xué)評(píng)選出優(yōu)秀作品,予以表彰。
(二)環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)。
按照護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物,開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給植物園小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。(各班請(qǐng)自備工具)。
3、我和小樹(shù)留個(gè)影:在護(hù)綠活動(dòng)中,學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程,最后還可以與小樹(shù)合影。
活動(dòng)時(shí)間:3月12日大課間,如天氣異常則順延。
(三)“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。
在植樹(shù)節(jié)前期,在自愿的原則下,學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日將其拿到班里,教師、學(xué)生可以利用這些植物,充分發(fā)揮創(chuàng)新能力,將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機(jī)的環(huán)境?;顒?dòng)結(jié)束后,由各校評(píng)出活動(dòng)積極分子。四年級(jí)及以上的班級(jí)學(xué)生對(duì)本活動(dòng),以“快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)”為題寫(xiě)一篇作文。
評(píng)比時(shí)間:3月19日中午12:20進(jìn)行。
平臺(tái)鎮(zhèn)中心小學(xué)。
20xx年3月5日。
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的.喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
20xx年3月6日――3月14日
1、植綠:本周四中午
a、活動(dòng)倡議:大隊(duì)部在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
b、學(xué)生自帶花種進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,主要對(duì)學(xué)校停車區(qū)進(jìn)行綠化、美化。大隊(duì)部將規(guī)劃好區(qū)域。(歡迎老師也能備帶花種,共同參與美化活動(dòng))
2、捐綠:
各中隊(duì)隊(duì)員各顯其能,通過(guò)捐種、捐盆等形式,美化本班教室,做到班班都有綠意角。隊(duì)員們推選出“護(hù)綠小使者”,負(fù)責(zé)認(rèn)真照料班級(jí)中的綠色盆景,并為小盆景設(shè)計(jì)好名片(介紹并取一個(gè)富有詩(shī)意的名稱),參加學(xué)校的 “綠意”展覽活動(dòng),讓全校學(xué)生在欣賞的同時(shí)增加知識(shí)。
3、護(hù)綠: 本周三中午
各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),細(xì)心照料親手播下的種子。并對(duì)各班的綠化帶開(kāi)展揀
垃圾、落葉,除草,擦花壇,養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1、等到春暖花開(kāi)時(shí)節(jié),評(píng)比出“綠色中隊(duì)”。
2、評(píng)比出“十佳盆景”。(展評(píng)時(shí)間:3月14日 周二一天)
少先隊(duì)大隊(duì)部
一、活動(dòng)目的以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),號(hào)召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),使校園美化、凈化、和諧、文明。
二、活動(dòng)口號(hào)。
行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠;
三、
活動(dòng)時(shí)間。
2012年3月12日至2012年6月1日。
四、具體安排。
(一)3月12日(周一)國(guó)旗下講話由大隊(duì)委宣讀植樹(shù)活動(dòng)《倡議書(shū)》,學(xué)部行政領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行植樹(shù)節(jié)動(dòng)員講話,號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)愛(ài)綠、護(hù)綠系列活動(dòng),為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。
(二)為校園增添一點(diǎn)綠。
1、3月11日(周日)班會(huì)課,圍繞“行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì),內(nèi)容主要是講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣傳本次活動(dòng),以及講解花卉的種植技術(shù)。
2、各班于3月16日(周五)之前,各班制作出本班標(biāo)示牌、植物名稱及簡(jiǎn)介牌(要有防水保護(hù)),以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn),便于以后的日常管理。
3、各年級(jí)植樹(shù)的時(shí)間安排:
(1)3月12日(周一)下午二課時(shí)間,一、二由年級(jí)組統(tǒng)一部署、班主任組織開(kāi)展種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
(2)3月13日(周二)大課間活動(dòng)時(shí)間,三年級(jí)植樹(shù)時(shí)間,由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。
(3)3月14日(周三)大課間活動(dòng)時(shí)間,四年級(jí)植樹(shù)時(shí)間,由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。
(4)3月15日(周四)大課間活動(dòng)時(shí)間,五年級(jí)植樹(shù)時(shí)間,由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一指揮。
4、我給小樹(shù)賦詩(shī)作畫(huà)。
(1)結(jié)合植樹(shù)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),1-2年級(jí)各班組織學(xué)生畫(huà)一幅畫(huà)或?qū)懸欢卧挕?-5年級(jí)各班組織學(xué)生寫(xiě)幾首兒童詩(shī),并于3月23日(周五)之前交大隊(duì)部,由大隊(duì)部負(fù)責(zé)每班評(píng)選出2-3篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,獲獎(jiǎng)作品“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
年級(jí)組,并在“六一”兒童節(jié)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
五、說(shuō)明及注意事項(xiàng)。
1、本次活動(dòng)由學(xué)生處、大隊(duì)部具體安排,各年級(jí)組長(zhǎng)督促落實(shí),各班班主任具體負(fù)責(zé)。
2、每班種植兩棵樹(shù),各班種植的樹(shù)苗購(gòu)買(mǎi)方式待定。
3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具自行準(zhǔn)備。學(xué)生帶回校的工具班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)一保管,以防學(xué)生玩耍不當(dāng)造成安全事故。
4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為學(xué)校體育館右側(cè),3月12日中午,請(qǐng)吳計(jì)亮老師安排綜合組老師將植樹(shù)場(chǎng)地按行距、株距畫(huà)好線,打好點(diǎn),標(biāo)注好年級(jí)。各年級(jí)按照規(guī)定的時(shí)間,在指定的場(chǎng)地進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
5、年級(jí)組的科任老師由年級(jí)組長(zhǎng)安排到各班,協(xié)助班主任開(kāi)展活動(dòng)。
六、錄像及新聞報(bào)道工作:
錄像攝影:
新聞報(bào)道:
小學(xué)學(xué)生處、少先隊(duì)大隊(duì)部。
2012-3-6。
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),結(jié)合城鄉(xiāng)綜合整治“進(jìn)校園”活動(dòng),號(hào)召全體老師和學(xué)生開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,并以此拉開(kāi)xxx小學(xué)第一界科技節(jié)序幕。從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),使校園美化、凈化、和諧、文明。
20xx年3月8日至20xx年6月1日
1、在3月8日(周一)升旗儀式上有值周老師向全體隊(duì)員發(fā)出號(hào)召:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
2、為校園增添一點(diǎn)綠
a、各班自行統(tǒng)一確定一個(gè)種植花卉,并與周二上報(bào)到大隊(duì)部。
b、3月11日(周四)班會(huì)課,圍繞“行動(dòng)起來(lái),為校園增添一點(diǎn)綠”主題開(kāi)展班會(huì),內(nèi)容主要是講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷,宣傳本次活動(dòng),以及講解花卉的種植技術(shù)。
c、3月12日(周五)課間操由大隊(duì)委說(shuō)明本次花卉種植實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容以及安排下午的活動(dòng)時(shí)間和注意事項(xiàng)。
d、各班于3月12日(周五)之前,根據(jù)本班的種植花卉制作出本班展牌,以便在種植活動(dòng)時(shí)可以插在活動(dòng)地點(diǎn),便于以后的日常管理。
e、3月12日(周五)下午(第二節(jié)課或者時(shí)間待定)。各班班主任具體負(fù)責(zé),科學(xué)組提供技術(shù)支持,后勤處提供物質(zhì)保障。
2、各班的花卉種子由各班學(xué)生自己收集采購(gòu)(或者有汪大爺統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi))。待商定。
3、各班種植實(shí)踐活動(dòng)所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、展牌6個(gè)、澆水壺6個(gè)、肥料等。有后勤處統(tǒng)一購(gòu)置,并于10號(hào)之前準(zhǔn)備完成。
4、種植實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)地為:文明示范一條街學(xué)校圍欄外。具體小場(chǎng)地為15塊,1、2、6年級(jí)每班2塊,3—5年級(jí)每班3塊,從校門(mén)口開(kāi)始,依次為1—6年級(jí)。場(chǎng)地初步處理由學(xué)校校工負(fù)責(zé),并于12號(hào)之前完成初步處理。
5、各班種植實(shí)踐活動(dòng)的具體人員安排由各班班主任與副班主任負(fù)責(zé)。
一、活動(dòng)目的:
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日——16日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1.環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),分配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域,開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
2.播種行動(dòng):派班級(jí)學(xué)生代表進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,號(hào)召人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3.“我知道……”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng):電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。(活動(dòng)交流記錄表)
4.“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì),提出班級(jí)口號(hào),認(rèn)養(yǎng)班級(jí)里的綠化植物。
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備,發(fā)動(dòng)組織了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的。
1.了解樹(shù)的知識(shí)。
2.進(jìn)一步了解樹(shù)與人類的關(guān)系。
3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。
二、行動(dòng)。
口號(hào)。
:
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.
三、活動(dòng)時(shí)間:。
2010.3.11---2010.3.14。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任。
2.開(kāi)展系列活動(dòng)。
(1)圍繞愛(ài)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座。(班主任,講課稿2份)。
(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗,為花壇除草等一系列活動(dòng)。
(3)制作綠化心愿卡。
(4).大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、
倡議書(shū)。
(
建議書(shū)。
倡議書(shū)各一份)。
。
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,使我們的生活環(huán)境更加美麗,學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備,發(fā)動(dòng)組織了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
1.了解樹(shù)的知識(shí)。
2.進(jìn)一步了解樹(shù)與人類的關(guān)系。
3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。
行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.
20xx.3.11---20xx.3.14
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組:全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任
2.開(kāi)展系列活動(dòng)
(1)圍繞愛(ài)樹(shù),進(jìn)行樹(shù)類知識(shí)講座。(班主任,講課稿2份)
(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗,為花壇除草等一系列活動(dòng)。
(3)制作綠化心愿卡
(4).大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(shū)(建議書(shū)、倡議書(shū)各一份)
翁坪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校操場(chǎng)旁石路花園及校園內(nèi)花壇。
1、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)大體分為兩個(gè)部分,理論教育和實(shí)踐活動(dòng)。為了使學(xué)生通過(guò)參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng),能學(xué)到關(guān)于植樹(shù)的相關(guān)理論知識(shí),學(xué)校特安排植樹(shù)節(jié)動(dòng)員大會(huì)和植樹(shù)節(jié)總結(jié)大會(huì),旨在提高學(xué)生的生態(tài)意識(shí)和勞動(dòng)意識(shí);同時(shí)學(xué)校通過(guò)安排移植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)綠化與美化的相互關(guān)系,從中學(xué)到培植樹(shù)苗的正確方法,體驗(yàn)為學(xué)校建設(shè)出力的自豪感。
植樹(shù)活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)分為兩種,一是植樹(shù),要求所有班級(jí)在班主任的.帶領(lǐng)下,沿著本班劃分得到的區(qū)域的邊沿種植樹(shù)苗;二是松土,要求所有班級(jí)在班主任的帶領(lǐng)下,用鋤頭對(duì)本版區(qū)域內(nèi)的泥土進(jìn)行較深層松土。
2、活動(dòng)階段分配
準(zhǔn)備階段:
活動(dòng)當(dāng)日:
20xx年3月14日植樹(shù)節(jié)活動(dòng),學(xué)校照常上課,各班級(jí)按照活動(dòng)程序在班主任帶領(lǐng)下開(kāi)展植樹(shù)和松土活動(dòng);班主任到場(chǎng)指導(dǎo),負(fù)責(zé)學(xué)生在活動(dòng)期間的活動(dòng)組織和安全工作。
會(huì)議會(huì)場(chǎng)布置由少先隊(duì)活動(dòng)部負(fù)責(zé),策劃和擺設(shè)臺(tái)桌和音響。
踏著青春的腳步,呼吸這清新的空氣,又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。為強(qiáng)化大學(xué)生低碳環(huán)保意識(shí),激發(fā)大學(xué)生親近自然、投入實(shí)踐的熱情;同時(shí)為美化校園環(huán)境,倡導(dǎo)和諧文明校園理念,結(jié)合商學(xué)院實(shí)際情況,商學(xué)院黨員服務(wù)站攜手院青協(xié)共同開(kāi)展植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
1、通過(guò)活動(dòng),提高大學(xué)生低碳環(huán)保意識(shí),體驗(yàn)親近自然樂(lè)趣,倡導(dǎo)綠色文明生活;
2、添蔭護(hù)校,進(jìn)一步達(dá)到綠化、美化校園的目的;
3、以櫻花林為契機(jī),加強(qiáng)各部門(mén)交流,提高大家對(duì)學(xué)院的認(rèn)同感、自豪感。
4、愛(ài)林、護(hù)林、造林改善生態(tài)環(huán)境,綠化祖國(guó),讓森林走進(jìn)城市,讓城市擁抱森林,許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛(ài)心。美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛(ài)護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心。
5、通過(guò)制作告示牌、橫幅宣傳、發(fā)放宣傳單等形式,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí),自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發(fā)生,"志愿添蔭護(hù)家園"。
愛(ài)林護(hù)林、綠化校園
20xx年3月12日
1、六棟與惟義樓之間;
2、明達(dá)樓南面櫻花林。
全體大學(xué)生及商學(xué)院黨員服務(wù)站、"為民社"青年志愿者協(xié)會(huì)
(一)前期準(zhǔn)備
1、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部準(zhǔn)備好活動(dòng)海報(bào)、設(shè)計(jì)宣傳單;
2、"為民社"青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備好橫幅及展示圖片;
3、商學(xué)院黨員服務(wù)站實(shí)踐部及"為民社"青年志愿者協(xié)會(huì)準(zhǔn)備澆水、修剪樹(shù)木的工具。
(二)活動(dòng)過(guò)程
1、在3月12日下午2:00青協(xié)學(xué)干將有關(guān)校園的各類照片用照片夾夾好,貼好海報(bào),布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
2、活動(dòng)分為兩個(gè)階段:
2:10-3:00黨站成員及部分青協(xié)學(xué)干前往櫻花林澆水,修剪樹(shù)枝、鋤草等;
3:10-4:30商學(xué)院黨員服務(wù)站實(shí)踐部及"為民社"青年志愿者協(xié)會(huì)將在六棟擺點(diǎn)宣傳。
3、商學(xué)院黨員服務(wù)站宣編部在活動(dòng)期間進(jìn)行拍照。
4、活動(dòng)結(jié)束后的所有照片和海報(bào)放于商學(xué)院黨員服務(wù)站檔案室保管。
(三)后期總結(jié)
部長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)中存在的問(wèn)題及時(shí)提出及指正,學(xué)干反饋活動(dòng)意見(jiàn)和建議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良做法,改進(jìn)不足,為以后活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
1、內(nèi)容豐富,形式新穎,能夠提高大家的參與積極性;
2、通過(guò)簽名、為櫻花樹(shù)澆水等措施,能夠提高活動(dòng)的意義。
1、部門(mén)攜手,人員應(yīng)分配得當(dāng),以保證活動(dòng)順利進(jìn)行;
2、宣傳人員應(yīng)提前了解植樹(shù)各相關(guān)知識(shí),以便講解宣傳等;
3、澆水工具等應(yīng)注意保管歸還。
宣傳單200*0.1=20元
橫幅6*4=24元
圖片20*0.5=10元
總計(jì)54元
商學(xué)院黨員服務(wù)站
"為民社"青年志愿者協(xié)會(huì)
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