<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過活動策劃，我們可以評估活動的效果和影響，并做出相應(yīng)的改進(jìn)和調(diào)整。這些活動策劃范文總結(jié)了不同類型的活動策劃案例，希望能夠給大家提供多樣化的策劃思路和方法。
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小時候的歲月里，我常常依偎在奶奶的懷抱里，聽著她講起戰(zhàn)場上的士兵和祖國的五星紅旗。還經(jīng)常聽奶奶唱起那雖有點走調(diào)卻十分嚴(yán)肅的國歌。那時，我還根本不懂奶奶說的是什么意思，也不懂什么是五星紅旗，但當(dāng)我看到奶奶那嚴(yán)肅中帶點慈祥的目光時，又撿回了一點對五星紅旗的記憶。
還記得小時候，爸爸買回一面小紅旗。我興奮地走過去，拿起我的寶貝——水彩筆在紅旗上亂涂亂畫。不一會兒，紅旗就被我“化了妝”——變成大花臉了。就在這時，爸爸回來了，我興沖沖的跑上去，心想爸爸看見了一定會表揚(yáng)我。沒想到，爸爸看見了，不但沒表揚(yáng)我，還走了過來狠狠地抽了我一嘴巴子。我“哇”的一聲哭了，邊哭還邊喊：“爸爸壞，爸爸壞，不就一面破紅旗嘛!至于這樣嗎?”爸爸忍住怒氣，走到我身邊，神情嚴(yán)肅地說：“文馳，這本來是一塊紅布，普普通通的，沒什么特別之處。可它現(xiàn)在變成了威嚴(yán)的五星紅旗，它就代表我們國家。是多少先烈用他們的生命和鮮血換來的，所以我們對待五星紅旗就要像對待自己的國家一樣，不能隨便損害和污辱它?！甭犃税职值脑?，我又一次哭了，這次我哭得更傷心，為剛才的行為感到羞愧。從那時起，我就立志長大后一定要成為一個對祖國有用的人，為五星紅旗添光彩。
“少先隊員”這四個字，以前我還不怎么熟悉，但當(dāng)我看到那些大哥哥大姐姐們戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾時，心里癢癢的，很想戴一戴。于是，我問媽媽：“媽媽，為什么，為什么那些大哥哥大姐姐脖子上都有漂亮的紅絲巾，而我卻沒有呢?媽媽，媽媽，你也給買一條嘛!”“孩子，那不是紅絲巾，是紅領(lǐng)巾，是無價之寶!要想得到它，就必須靠你自己的努力來爭取!”媽媽慈愛地說?！翱桑晌覀儗W(xué)校旁邊的商店里就有買，我問了售貨員阿姨，很便宜的，還只要一元錢一條呢!好媽媽，你就別吝嗇了啦!”我撒嬌似的說。“文馳，你要靠自己的實力去得到紅領(lǐng)巾。這樣，紅領(lǐng)巾才顯示出它的珍貴!學(xué)校發(fā)的紅領(lǐng)巾是靠你的努力得來的，而商店里的是用錢換來的。孩子，有很多東西靠錢是換不來的，只能依靠你自己。只要你努力了，就一定能成功!”聽了媽媽的話，我臉上火辣辣的。
盼星星，盼月亮，在一年級下學(xué)期，老師終于開了金口：“這段時間，學(xué)校要選出一些德智體全面發(fā)展的好學(xué)生加入少先隊。當(dāng)然，那些沒被選上的同學(xué)也不要灰心喪氣，以后還有很多的機(jī)會!”為了能加入少先隊。在學(xué)習(xí)上，我比以前更認(rèn)真，更刻苦。盡管有時晚上學(xué)習(xí)到深夜，但第二天，我依然精神抖擻地去上學(xué)，成績一直名列前茅。在生活中，我不當(dāng)嬌嬌女，不但自己的事情自己做，而且還盡量幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。當(dāng)別人遇到困難時，我也盡力去幫助他們，有句話不是說得好“贈人玫瑰，手留余香”。另外，在其他各個方面，我都表現(xiàn)得很優(yōu)秀。就這樣，我終于如愿以償?shù)丶尤肓松倌晗蠕h隊。當(dāng)我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，我感覺到自己長大了很多，成熟了很多。既感到無比的自豪，又感覺到自己肩負(fù)著一份重任——為隊旗添光彩。
從此以后，我時時刻刻都以少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。隊旗已成為照亮我前進(jìn)的一盞燈，照亮著我人生的一個個腳步，我一定要讓它更加光彩耀眼!
李大釗曾經(jīng)說過：試看將來的環(huán)球，必是赤旗的世界。
這百年的風(fēng)雨險阻，我們走過，這百年的艱辛，我們也踏過去了，我們不忘初心，牢記使命，我們跟著黨走，始終保持著一顆赤子之心，實現(xiàn)共產(chǎn)主義是我們的最高奮斗目標(biāo)。
“開天辟地一聲雷?！痹谀且粭l小小的紅船上，中國共產(chǎn)黨成立了，載著國家的希望，載著人民的未來起航，中國人民看到了希望。無論何時何地，只要黨有需要，人民便會立刻獻(xiàn)上自己最大的熱情。從井岡山到長征，從抗日到解放戰(zhàn)爭。終于，中華人民換來了那一聲:“中華人民共和國，今天，成立了?！薄耙蝗諌m盡光生，照破山河萬朵。”從舊中國的落后挨打，到現(xiàn)在新中國的強(qiáng)盛威武。
“十年磨一劍，霜刃未曾試?！痹谛轮袊鴦倓偝闪⒌臅r候，所有人都以為新中國軟弱，而美國更是帶著霸權(quán)主義的夢想發(fā)起了朝鮮戰(zhàn)爭。就在所有人都以為中國不會出兵支援時，中國做出了一個令世人震驚的行為。“打，必須打，新中國不會在主權(quán)上有一絲一毫的讓步?！敝袊嗣裰驹杠娦埕耵瘢瑲獍喊旱乜邕^了鴨綠江，在炮聲與烈火中，美國低下了他高傲的頭。“我是美國歷史上第一個在沒有勝利的停戰(zhàn)協(xié)定上簽字的司令?！泵绹鴮㈩I(lǐng)克拉克沮喪說道。
“1979年，那是一個春天，有一位老人在南海邊畫了一個圈。”這位老人以非凡的戰(zhàn)略目光和勇氣，定下了改革開放的戰(zhàn)略，中國開始飛速強(qiáng)盛起來，經(jīng)濟(jì)特區(qū)，沿海開放城市，沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)到西部大開發(fā)，中國國力得到顯著提升，國際威望得到顯著提高，我們可以看見，中國像一條巨龍一樣騰飛。
“中國夢，我的夢。”如今，我們在中國特色社會主義道路上越走越遠(yuǎn)，看啊，那個夢仿佛就在不遠(yuǎn)的將來就可以實現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興不遠(yuǎn)了。
“胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風(fēng)華。”走過這個彎，跨過這道坎，中國將會變得更加強(qiáng)盛。我們可以看見：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們中國人民將會變得越來越幸福，國家會變得越來越繁榮昌盛。
本年度的“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”讀書活動開展了，“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”讀書活動學(xué)習(xí)心得怎么寫？下面是小編為大家整理的“學(xué)習(xí)新思想做好接班人”讀書活動學(xué)習(xí)心得，如果喜歡請收藏分享！
讀書對于學(xué)生的好處是不言而喻的，但如何讓孩子真正的讀好書，是許多家長和老師頭疼的一件事，也是許多學(xué)校的讀書活動流于形式的一個原因。搞好讀書活動的方法很多，我認(rèn)為重點要抓好兩件事，一是激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，二是指導(dǎo)學(xué)生掌握讀書方法。
為了活躍校園文化，樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，我校開展了教師讀書活動。旨在讓教師在讀書活動中提升自身修養(yǎng)，便于指導(dǎo)工作。同時，為了提高師生的文化底蘊(yùn)，讓學(xué)校內(nèi)充滿讀書的風(fēng)氣。特自此總結(jié)一下我校教師讀書活動：
本次活動以“創(chuàng)建讀書校園”為主題，逐步增強(qiáng)學(xué)生文字素養(yǎng)，培養(yǎng)實踐能力，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
我們要求教師利用午休時間與同學(xué)一起讀書，共同學(xué)習(xí)，閱讀學(xué)校給老師規(guī)定的參考書目，并要求教師寫下大量讀書筆記和心得體會，在開會時相互交流參考，完成了兩百多篇閱讀心得。
在學(xué)生群體中，學(xué)校利用廣播站和宣傳欄，評選出每周一個“讀書之星“、舉行朗讀比賽，組織班級讀書會，充分利用語文課，由語文老師組織，開展讀故事，演話劇和演講等文化活動。同學(xué)們談到了閱讀的收獲，向大家推薦好書，并介紹了自己在家讀書的情況。在學(xué)校的號召下，不少同學(xué)參加了征文比賽。全校同學(xué)熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有60余篇習(xí)作被刊登在校園刊物《星星雨》上。
各個班級還根據(jù)各班情況制定讀書計劃，落實三個“一”，即讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂;做好一件事——教師引領(lǐng)學(xué)生一同做，邊讀邊記;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。
學(xué)生對讀書有了興趣，才能主動找書讀，才能真正讀好書，主動讀書與被動讀書的效果差異是顯而易見的。要讓學(xué)生對讀書感興趣，首先老師要對讀書感興趣。小學(xué)生對世界的認(rèn)知很多來源于觀察和模仿，來源于身邊之人的言行舉止。老師對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的，也是最具權(quán)威、最具時效性的。其次，要以書中的內(nèi)容影響學(xué)生，學(xué)生對書中的人和事有了興趣，對書中的知識充滿憧憬，自然就想去讀書，去了解更多的知識。再次，要舉行形式多樣的活動，讓學(xué)生在活動中感受到讀書的好處。
精神品質(zhì)，要學(xué)會在讀中感悟讀后思考。。
在書中，大家找到了工作的自信、教書的底氣；
讀書，更讓大家走出了工作的失落和迷茫。在知識經(jīng)濟(jì)時代，教師作為這個社會的特殊群體，肩負(fù)著社會賦予的特殊使命，作為知識的傳播者，心靈的塑造者，讀書求知就顯得尤為重要了。
到：切實履行自己的責(zé)任，盡職盡責(zé)地對待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價值。責(zé)任就是對工作的完成，就是對職位的堅守，就是對人性的升華，責(zé)任意味著付出，意味著奉獻(xiàn)。。
讓書籍給我們帶來智慧和力量，在教師專業(yè)成長的路上不斷為我們“加油”吧。我將以這次活動為契機(jī)，認(rèn)真閱讀《教子有方》這本書，并認(rèn)真做好讀書筆記，寫出自己的心得體會，真正理解這種責(zé)任的理念，并落實到自己的工作當(dāng)中。
最后，我想用徐美平老師的話來結(jié)束我的體會：“讀書不是一時的事情，也不單單為了教學(xué)，而是為終生幸福來做的事情。”那就讓讀書成為一種內(nèi)需，讓求知不斷豐盈自己，讀書！讀書！九萬里風(fēng)鵬正舉，讀書和青奧會一起，從此共同成長！讓書香潤澤我們的生命吧。
讀書破萬卷，下筆如有神。讀書使人除鄙見，開茅塞，獲新知，變聰慧。正因書中有著廣闊的世界，書中有著不朽的精神。因此書籍永遠(yuǎn)是新的。
對于我們教師而言，要學(xué)的東西太多了。教給學(xué)生一杯水，教師就應(yīng)有一桶水。但一桶水如不再添，也有用盡的時候。因此，教師不僅僅要有一桶水，而且要有“一潭水”。書本是最好的老師，讀書是最大的樂趣。讀書還要講究方法，有方法才有成功的路徑。教師這天的學(xué)習(xí)主要不是記憶超多的知識，而是掌握學(xué)習(xí)的方法，為何學(xué)習(xí)？從哪里學(xué)習(xí)？怎樣學(xué)習(xí)？老師沒有掌握學(xué)習(xí)方法，即使他教的門門功課都很優(yōu)異，他仍然是一個失敗的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)型社會帶給了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會中的個體學(xué)習(xí)，能夠針對自身的切實需求，選取和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)等等。
只有教者樂學(xué)，才能變成為教者樂教，教師樂學(xué)，才能會讓學(xué)生在快樂中生活，在愉快中學(xué)習(xí)。
一天喜讀書不難，一輩子愛讀書不易。任何人實現(xiàn)夢想，但首先務(wù)必?fù)碛心軌驅(qū)崿F(xiàn)這一夢想的信念。有信念自有毅力，有毅力才能成功。身為教師，務(wù)必成為學(xué)習(xí)者。教師只有成為學(xué)生，才能與時俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來指導(dǎo)教育過程。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
教學(xué)不再是簡單的知識灌輸?shù)倪^程，應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)學(xué)生主體和教師主體的關(guān)聯(lián)。學(xué)生將不再是知識的接收器，而是自主知識的收獲者。應(yīng)對知識更新周期日益縮短的時代，教師務(wù)必徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給學(xué)生的知識的陳舊觀念，而要發(fā)奮使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，不斷更新，積淀學(xué)養(yǎng)。一個教師，不在于他教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書。用心教書，用心育人。
師要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型先行者，愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。不但具有無私奉獻(xiàn)的師魂，誠實正直的師德，全面發(fā)展的師觀，教書育人的師能，嚴(yán)謹(jǐn)求實的師風(fēng)，而且還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，甘愿奉獻(xiàn)，自強(qiáng)不息的骨氣。教師要以振興中華為己任，以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向，奮力拼搏，無私奉獻(xiàn)。
讀書的生活是精彩的、幸福的，教師更要把讀書當(dāng)成生活的一部分并學(xué)以致用，時時用全新的教學(xué)理念來支撐自己的教育教學(xué)工作。在今后的工作中我還需不斷地學(xué)習(xí)，不斷充實、不斷進(jìn)步。
一位教育家說過，教師的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成長，明日你就將停止教學(xué)。身為教師，必須成為學(xué)習(xí)者。“做一輩子教師”必須“一輩子學(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生，才能與時俱進(jìn)，不斷以全新的眼光來觀察和指導(dǎo)整個教育過程。使廣大教師牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。
常讀書使我明白了許多新道理：教學(xué)不再是簡單的知識灌輸、面對知識更新周期日益縮短的時代，教師必須徹底改變過去那種把教師知識的儲藏和傳授給孩子的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流。
從“保育與健康”中體會如何使孩子們擁有健康的體魄和心靈。從“教育論壇”中讓我感受到做人要寬容，要學(xué)會感恩。我們做教師的更應(yīng)該寬容的對待每一個學(xué)生。讀書是一種享受，讀書更是一種提高自我的途徑，也許你不曾感到，那小小的一本書中蘊(yùn)涵著多么強(qiáng)大豐富的營養(yǎng)，滋補(bǔ)著你的精神世界，讓你的知識層次漸漸增高。
在今天這樣一個瞬息萬變的時代，知識的更新無時無刻，我們作為教師，就應(yīng)該以積極的心態(tài)，在教學(xué)中與孩子共同成長。在今后的工作中要尊重、熱愛、關(guān)心孩子，使幼兒們感到有親切感、信任感，做他們的知心朋友，把微笑帶給孩子，讓孩子感到自己被關(guān)注，縮短師生間的距離，使孩子主動投入到學(xué)習(xí)中來。一本好書，能改變一個人的人生。指的就是書中有人生的哲理、有豐富的精神食糧，能解惑、一本好書能對自己的工作、學(xué)習(xí)、生活提供有益的借鑒。作為一個新時代的人民教師，沒有學(xué)習(xí)新的理念和方法，課堂將會變得那么空洞和無趣！
讀書，使我對工作、對生活都充滿了自信，使我在工作中游刃有余，始終充滿激情。每天讀書一小時，我還要持之以恒，相信它會為我?guī)碡S盈的人生！
我相信，在我園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在自己的不斷努力下，一定會更加完善我得的。讀書機(jī)制，使自己的讀書活動再上新的臺階！開出更艷麗芬芳的花朵！結(jié)出更大更甜的碩果！
在這次我們小學(xué)舉辦的讀書活動中，我深刻的感知到大家需要去讀書的必要，從書中我們能獲取更多的精神食糧。那是在現(xiàn)實的世界中不能夠得到更多的補(bǔ)充的，因此有了很深的一個體會。
活動中，我覺得搞得最好的一個地方就是讓大家有足夠多的書供學(xué)生看，可以讓大家感受到濃濃的書香，為此體會到讀書的樂趣，而且大家一同讀書，也是有更多交流的機(jī)會，幫助大家更深的理解書籍。我尤其喜歡去沉浸在書海中，這次的讀書活動，我接觸到更多種類的書，我以前雖然讀過很多書，但是跟學(xué)校的比，那真是沒有可比性的，，學(xué)?；顒影岢鰜淼臅?，讓我眼前一亮。我很喜歡這一次的活動，因為很多人都對讀書的興趣還比較淺，經(jīng)過這次活動，我相信會有更多人去看書的。
在活動的舉辦中，其實也是有些人不怎么去看書的，都是路過就走的那種，我更加明白學(xué)校舉辦這次活動的原因，因為在學(xué)校圖書館看書的人不是很多，那既然都不怎么去圖書館，那就搬到外面來看書讀書，這樣氛圍一來了，就有更多人參與進(jìn)來。確實是這樣，開始我還覺得沒什么人，后來人就多了，本來有些不怎么讀書的人，都慢慢的被氣氛影響，開始去拿起書讀，這樣一來書就有人去讀了，大家一起讀書，還是比較有樂趣的，畢竟有時候一個人看書，遇到看不懂的地方，都沒人去解答，也沒人去討論，確實是畢竟無聊的，這下在活動中，讀書人一多，那種感覺一上來，就會覺得讀書也是一件很快樂的事情了。
通過此次活動，我更加喜歡讀書了，看到更多的人投入進(jìn)讀書的世界里，我感到很開心。
在學(xué)校召開親子共讀活動以來，我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》，讀到高興時，看到兒子哈哈的大笑，聽著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲，心里感到很滿足，仔細(xì)想一想，與兒子一起閱讀，真的體會很多。
平時總是發(fā)現(xiàn)兒子學(xué)的太慢，如此簡單的東西卻總是理解不了，自己急的不得了，后來靜下心來想一想自己小時候的樣子，才發(fā)現(xiàn)兒子也真不容易，理解比什么都重要，暗暗的告訴自己要學(xué)會換位思考，至少在陪兒子閱讀的我要有耐心，用兒子的思維體會兒子的生活，這也是一種收獲吧。
與兒子一起閱讀，通過一些小故事，讓他知道什么是對錯，讓他知道一些簡單的社會準(zhǔn)則，從小就樹立積極向上健康全面的的生活學(xué)習(xí)世界觀。與兒子一起閱讀，不僅兒子高興，我自己也感到很快樂，雖然生活很累，工作很忙，但是拿著書給兒子講故事的時候，就會不知不覺放松起來，感覺很溫馨。
在閱讀時，有時讀錯了他給我指出來，有時他也能給我講一些他聽到的小故事，問一些我回答不了的問題，才發(fā)現(xiàn)他比我小時厲害得多，發(fā)現(xiàn)互動學(xué)習(xí)的效果真的不錯，學(xué)得輕松，掌握得也快，有點兒羨慕他，要是我們小時候也這樣該多好。
在學(xué)校召開親子共讀活動中，我和兒子共同學(xué)習(xí)，共同成長，陪伴兒子讀書的同時，和兒子一起讀書，一起在書中感覺故事的精彩，詞語的優(yōu)美，讓兒子感受到讀書的樂趣?？傊?，在與兒子一起閱讀過程，我的收獲真的很多很多。
曬得它頭暈，它什么時候才能開花呢?它往屋里一望，它的主人正在添苦膽，它不禁打了個寒顫—太苦了吧。一天它的主人走到它身邊，佇立良久。它看到他那深邃而堅毅的目光，不禁心里一顫，他似乎要從梅花的身上看出些什么。。
北風(fēng)勁吹，雪花紛飛，它站在院子里直打寒顫，我要死了，我還沒有開花就要死了。梅花是世界上的花，她溫文爾雅，徐發(fā)暗香，多美好啊!可是我卻永遠(yuǎn)不能擁有她了，這難道就是我的命嗎?我就這樣了此一生嗎???不，不，我決不能這樣，我不能就這樣死去，我一定要開花，它想著。
院子里進(jìn)出的人突然增多了。每日每夜，主人都在和他們談?wù)撌裁?，夜深人靜時，主人躺在茅草上，直瞪瞪的看著它。
天越來越冷了，它真的撐不住了。
一天夜里，主人又一次嘗了苦膽，他走到門外，站了一會兒，突然他仰天長嘯：“我一定要復(fù)國?！卑?他真的是一個國王，一個國王竟然嘗苦膽，臥茅草，它被深深震撼了。它不禁也想大喊：“我要開花?！?/p>
幾度風(fēng)雪，它硬挺了過來。一天，他突然發(fā)現(xiàn)主人不見了。又過了幾天，它驚喜地發(fā)現(xiàn)身上長出了幾個花蕾，并且越來越多。一場大雪，它開花了，縷縷清香令人如癡如醉。這時，一位身穿黃袍的人走進(jìn)院子，是主人勾踐，他走到梅花樹跟前，大喊：“我勾踐立誓，不鏟平吳國，誓不生還，出發(fā)!”它聽見院外萬馬奔騰的聲音越來越大，然后又越來越小，逐漸消失，整個院充滿了香氣。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
讀著書中的故事，我不由聯(lián)想到了自己，如果我遇到了類似的情況，我會如故事中老師一樣對待如此的學(xué)生嗎?當(dāng)意外發(fā)生時，當(dāng)學(xué)生的行為已經(jīng)超越了底線，我會如何呢?我會和故事中的老師一樣一笑了之，靈活的對付，還是會大發(fā)雷霆，以自己的威嚴(yán)壓載學(xué)生個性的閃現(xiàn)?我不得而知，但是我已經(jīng)在慢慢轉(zhuǎn)變我自己，慢慢融入到孩子們中間，成為他們最為可親的朋友。
讀過此書，我印象最深的是最后一章節(jié)：不要放棄任何一個孩子。其中講到“優(yōu)秀的老師，讓差生變好，讓好生更優(yōu)秀。學(xué)生失敗的同時，我們也失敗了?！狈词∽约?，我所教的班里差生較多，每次上課他們都會思想開小差，跟不上進(jìn)度，久而久之，他們就成了我的眼中釘，肉中刺，輕者無視他們的存在，重者懲罰他們，現(xiàn)在想來感到很慚愧，每個人都有自己的一技之長，都有自己的分工，自己的生存方式，何必強(qiáng)求十指一樣長呢?我們作為教師，不是只培養(yǎng)參天大樹，而是讓每朵小花都開得燦爛。他愛音樂，就讓他成為一名音樂家;他愛美術(shù)，就讓他成為一名小畫家……那樣，我們才真正做到因材施教，為了一切學(xué)生。
教育故事，就像長河里的涓涓溪流，平淡而又長遠(yuǎn);教育故事，平常中包藏著經(jīng)典，蘊(yùn)含著永遠(yuǎn)。每天，每周，每月，記錄一個小故事，將一個個鮮活的案例呈現(xiàn)出來，可以幫助更多的老師拓寬視野，提升修養(yǎng)。讓我們一起，記錄下身邊發(fā)生的一個個教育故事，提升自己，更為他人提供一個范例。相信我心一定有收獲。
的理念，創(chuàng)造性地開展教書育人工作。比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是毅力。。
這本書帶給我的思考的地方還有很多很多，這不是一個終結(jié)點，而是為我打開了一扇門，使我對作為一名優(yōu)秀的教師有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
開卷有益,這是我對自己通過讀書獲得的最深、最明了的體會。
書，是良師，更是益友。
好讀書，是上學(xué)時候養(yǎng)成的習(xí)慣，但是不得不承認(rèn)，隨著年齡的增長，工作量和生活壓力的增多，年少時候那種單純的安心的讀書的心境難以追回，每天可以有一段長的讀書時間就顯的彌足珍貴，所以，我因工作特點使我在讀書上不得不養(yǎng)成自己的習(xí)慣，那就是讀書必然是直接或間接為了我們工作、生活服務(wù)的，這就是讀書的目的性。
是要結(jié)合自己有選擇的讀，有目的的讀。讓書成為我們的良師益友，成為我們工作生活中前進(jìn)的階梯。
總結(jié)。
起來，應(yīng)該是“三開”。。
開心養(yǎng)氣。我在。
讀書。
之中，收獲的開心，快樂分四個層次。一是最為簡單直接的快樂，一段快意恩仇的故事，一個精采絕倫的比喻，一個構(gòu)思精妙，啞然失笑的結(jié)尾……這些都會讓我怡然自樂，欣然發(fā)笑。二是讀書讓心靈安寧，拋開煩惱的快樂。這時候讀書已經(jīng)深入其中，忘記身邊的種種事。
中能夠“書到用時不恨少”，能夠信手拈來，娓娓道來，能夠自信大方，舉止得體。這樣，快樂自然而來了。。
修身養(yǎng)性，怡悅身心，幾乎是眾多讀書人對讀書作用的一致性評價。許多人把讀書弄墨說成是附庸風(fēng)雅，這句含有貶義的話卻道出了一個事實，讀書對一個人的修養(yǎng)，氣質(zhì)有很大的塑造力，這種塑造是潤物無聲、潛移默化的，但又是實實在在、明顯改觀的。
開闊視野。書籍是向上的臺階和平臺，是望遠(yuǎn)鏡也是顯微鏡。因為書籍我們能夠擺脫地域的限制，視野的狹隘，從而站的更高看的更廣、看的更遠(yuǎn)、看的更深。有句說:視野決定事業(yè)。我們要走出大山，跳出峽谷，目的就是為了開闊視野，學(xué)習(xí)外面先進(jìn)的科技，成功的經(jīng)驗和高效的方法。而我認(rèn)為，要達(dá)到這樣的目的，讀書無疑是最為便捷，最為經(jīng)濟(jì)，最為高效的方法。可是，機(jī)遇和希望也同樣的實實在在，為了生存和發(fā)展，必須用力加速向前跑，必須“率先”沖在前，不是大吃小，而是快贏慢。
開拓思路。思路決定出路。解放思想、革新觀念，是我們事業(yè)成功與否的關(guān)鍵。讀書學(xué)習(xí)是我們不斷開拓思路，革新觀念的重要途徑之一。書是先賢們智慧的濃縮，是其他人、其他地方的先進(jìn)、成功經(jīng)驗的總結(jié)。
一、活動目標(biāo)：
中國偉大的文學(xué)家蘇軾曾說“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。”我們黃小的孩子正是一群愛萬卷書冊，手中執(zhí)持；千載歷史，指端流逝；百家之明，掌心盡述；一世墨香，筆尖留痕的莘莘學(xué)子。為了讓黃山路小學(xué)每一位學(xué)生都能快樂讀書，放飛理想，讓知識活起來，我們將舉辦“以書為友，快樂成長”為主題的讀書節(jié)活動，讓同學(xué)們感受讀書之美，盡享讀書之樂。
二、活動主題：
“以書為友，快樂成長”
三、準(zhǔn)備工作：
1、橫幅一面。（總務(wù)處）。
2、圍繞讀書節(jié)各中隊出一期黑板報，要求有“拒絕盜版”板塊。（各班主任）。
3、圍繞讀書節(jié)各中隊利用班隊課召開一次主題隊會。（班主任，主題班隊優(yōu)秀教案評比）。
4、美化班級“書香角”。（班主任）。
5、大隊部進(jìn)行“以書為友，快樂成長”專題廣播。（大隊輔導(dǎo)員）。
6、讀書節(jié)活動新聞，活動掠影由各年級組長負(fù)責(zé)。
四、活動內(nèi)容：
1、開幕式。
2、分年級進(jìn)行主題活動。
3、做好本屆讀書節(jié)匯報演出。
五、具體活動安排：
時間。
地點。
內(nèi)容。
參加對象。
具體要求。
負(fù)責(zé)人。
操場。
開幕式。
全體師生。
1、利用國旗下講話進(jìn)行讀書節(jié)開幕式致詞。
2、拉橫幅營造氛圍。
多媒體教室。
童話接力。
二年級。
1、負(fù)責(zé)老師提供故事開頭。
2、負(fù)責(zé)老師出海報，歡迎其他年級參與。
多媒體教室。
故事會。
一年級。
1、自己創(chuàng)作故事班級評比。
2、各班選出不少于3人參加校故事大王比賽。
大門展廳。
書簽。
三年級。
1、自己設(shè)計書簽。
2、各班選出優(yōu)秀書簽參加校級評比、布展。
3、負(fù)責(zé)老師出海報，歡迎其他年級參與。
大門展廳。
課本配插圖。
四年級。
1、給所學(xué)課本配插圖。
2、各班選出優(yōu)秀作品參加校評比、布展。
多媒體教室。
課本劇表演。
五年級。
1、節(jié)目以所學(xué)課本為主。
2、每班選出1—2個課本劇參加校級評比。
多媒體教室。
古詩競賽。
六年級每班20名。
1、帶好筆和橡皮。
2、競賽內(nèi)容以必備古詩詞70首為主。
下午。
多媒體教室。
親子詩文誦讀表演。
1—6年級。
（語文老師負(fù)責(zé)排練）。
1、以班級和教研組為單位。
2、以唱、誦、舞為主要形式，風(fēng)格迥異，內(nèi)容飽滿。
3、彩排并篩選節(jié)目，共選出5個節(jié)目參演。
（語文老師負(fù)責(zé)排練）。
六、宣傳口號：
1、有好書相伴，童年更精彩。
2、用最純潔的心靈，讀最好的書籍。
3、讀書的孩子最美。
4、快樂讀書節(jié)，快樂你我他。
5、感受讀書之美，盡享讀書之樂。
6、點燃讀書激情，共建書香校園。
七、表彰總結(jié)：
頒發(fā)“書香少年”獎狀（每班五名）及“書香家庭”獎狀（每班一個）。如果喜歡請收藏分享！
深入學(xué)習(xí)實踐。
以科學(xué)的教育理論引領(lǐng)教育教學(xué)改革，引導(dǎo)全校師生以書為友，努力營造全校師生良好讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書作伴，與大師對話，通過閱讀增長知識，提高修養(yǎng)，塑造美好心靈，打好人生底色，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供不竭的內(nèi)在動力。
二、活動主題：書香溢校園、知識伴我行。(口號可以改)。
三、基本原則。
1.堅持主體性原則。要始終堅持以師生的實際需要、自我發(fā)展、自我提高，為出發(fā)點和落腳點，按照“全員參與、以校為本、師生共讀、輻射家長”的基本思路，堅持重在平時、利于終身和有益于師生育德、勵志、啟智，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的提升，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2.堅持“三貼近”原則。我校要針對本校實際，根據(jù)貼近師生、貼近實際、貼近生活的“三貼近”要求，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢、長處和特點，開展豐富多彩的活動。
3.堅持分類指導(dǎo)原則。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、生理特點和認(rèn)知規(guī)律，指導(dǎo)學(xué)生翻閱圖文并茂的故事性、常識性、經(jīng)典等書籍為主。
4.堅持分層推進(jìn)原則。要做到課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合、普及和提高相結(jié)合、教師推薦閱讀與學(xué)生自主閱讀相結(jié)合，單一化的閱讀與多形式的閱讀相結(jié)全，加大引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度，不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級環(huán)境，把學(xué)生的情趣引導(dǎo)到讀書上來，將豐富多彩的讀書活動作為課堂教學(xué)的延伸、補(bǔ)充，努力形成課堂教學(xué)向課外延伸的開放性模式。
四、讀書活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：各年級負(fù)責(zé)人、班主任及全體語文教師。
五、活動時間。
20__年3月--20__年12月。
六、活動實施過程。
1.活動發(fā)起階段(20__年3月)。
三月中下旬，在我校召開“書香溢校園、知識伴我行”啟動儀式，在全校師生中掀起讀書的熱潮。同時向各年級推薦讀書目錄，下發(fā)倡議書，制定書香班級、書香家庭、讀書之星的具體要求標(biāo)準(zhǔn)。各班級建立圖書角，開辟一塊“讀書交流園地”。
2.積極開展讀書活動階段(20__年3月-—20__年11月)：
(1)3月起—11月下旬，要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時間、晚上在家完成作業(yè)后的時間進(jìn)行有計劃、有選擇地讀書。利用好每周三的最后一節(jié)課時間，每名學(xué)生建立“采擷集”，收集積累好詞好句。
(2)“書香班級”要求：班級圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動，使教室里充滿書香。班級學(xué)生能夠主動借閱圖書，并根據(jù)年級段特點進(jìn)行好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
(3)“書香家庭”要求：讀書的孩子真棒，讀書的父母真美，讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量，平時家長能和孩子一起讀書，并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會。
(4)“讀書之星”要求：成績優(yōu)秀，平時能堅持讀書，并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會，并有文章在校以上刊物發(fā)表。
(5)教師讀書要求。全體教師要認(rèn)真閱讀學(xué)校推薦的書目，同時在閱讀期間完成規(guī)定字?jǐn)?shù)的讀書筆記，每學(xué)期撰寫一片高質(zhì)量的讀書心得體會并及時發(fā)送到學(xué)校網(wǎng)頁上。新教育實驗核心團(tuán)隊成員每周兩篇隨筆發(fā)到自己的博客上。
(6)建立學(xué)生“讀書記分卡”制度。分年級、班級記錄學(xué)生的讀書情況，并對學(xué)生的讀書情況在期末予以評價。
3.總結(jié)表彰階段(20__年12月)。
20__年6月和10月為我校讀書節(jié)活動月，7月、12月進(jìn)行總結(jié)表彰前一階段涌現(xiàn)出的“書香家庭”、“讀書之星”、教師讀書先進(jìn)個人，發(fā)放獎品原則是“以書代獎”，并對下一階段工作提出要求。
七、活動要求。
1.讀書陣地建設(shè)。
學(xué)校要加強(qiáng)圖書室建設(shè)，定期更新書籍，并提高圖書室的使用率;開放閱覽室;每年定期組織購書、贈書、捐書等活動;班級建好班級圖書角，組織好“捐一本好書”、“讀一本好書”活動;家庭建設(shè)家庭小書房，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，合理進(jìn)行家庭教育投資，積極參與學(xué)校讀書活動。
2.開展《古詩詞》誦讀活動。
一二年級：熟讀背誦詩詞15—30首，推薦書目以短小的兒童詩、注音童話等圖文并茂的書籍為主。
三四年級：熟讀背誦詩詞40—60首，推薦書目以節(jié)奏感強(qiáng)，富有趣味而較之低年級又有一定深度的兒童文學(xué)作品為主，并注重培養(yǎng)學(xué)生不動筆墨不讀書的良好閱讀習(xí)慣。
五六年級：熟讀背誦詩詞70—80首，推薦書目以科幻作品、富有哲理的歷史故事或人物傳記及長篇兒童小說和優(yōu)美兒童散文等為主，并增加符合這一時期兒童口味的現(xiàn)代、當(dāng)代經(jīng)典文學(xué)作品，努力給學(xué)生創(chuàng)造展示自己課外閱讀成效的機(jī)會。
3.具體活動。
開展“每天一詩”誦讀活動或“每周一得”讀書會，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。并要求每個班級每周最少向《新竹報》投稿一篇(要求電子稿件)，稿件采用后會擇優(yōu)向其它報紙或刊物投寄。
4.課程建設(shè)。
各班制定學(xué)期班級讀書計劃，每學(xué)期確定兩本共讀書目，布置導(dǎo)讀提綱，精心指導(dǎo)閱讀，適當(dāng)安排師生共讀;根據(jù)學(xué)生興趣，每學(xué)期推薦6本以上圖書，組織一次讀書交流會或開展一次具有本班特色的讀書活動，設(shè)置“閱讀”課，每天午間及每周一節(jié)閱讀課進(jìn)行讀書活動，內(nèi)容為閱讀經(jīng)典或指導(dǎo)課外讀物欣賞。
5.考試評價。
我校將在開展讀書的基礎(chǔ)上認(rèn)真組織評選校級“書香班級”、“書香家庭”、“讀書之星”等，以更好地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗成功的快樂。
6.長效管理。
將讀書活動納入學(xué)校常規(guī)工作。以一年為周期，每年舉辦一次讀書現(xiàn)場會。將每年的6月、10月份作為學(xué)校讀書節(jié)的活動月，公布重點推薦書目，表彰一批“書香家庭”、“書香班級”、“讀書之星”，并對下一階段工作提出要求。
八、活動安排。
1.班級讀書文化布置。
2.召開閱讀活動推進(jìn)會并下發(fā)我校閱讀活動告家長書。
3.四~六年級學(xué)生讀書手抄報比賽。
1.建立班級圖書角。
2.開展學(xué)生課外閱讀課(定人、定時間、定地點)。
3.推薦選舉班級“讀書聯(lián)絡(luò)員”
4.一~三年級講故事比賽。
1.開展學(xué)生課外閱讀課(定人、定時間、定地點)。
2.班級讀書筆記集評比。
3.四~六年級學(xué)生讀書征文比賽(讀后感、讀書故事等)。
4.評比、上報班級月“讀書之星”
1.開展“經(jīng)典浸潤人生”師生誦讀比賽。
2.青年教師演講賽及舉辦以班級為單位的中年級古詩文誦讀。
3.班級讀書筆記整理、匯編。
4.評比、上報班級月“讀書之星”
5.“六一”邀請家長參加我們的“經(jīng)典誦讀”匯演。
七、八月份：
1.統(tǒng)一布置一定篇目學(xué)生暑假的課外閱讀作業(yè)。
2.開展師生讀書心得評比。
3.“讀書之星”、“書香班級”、“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”評比，推薦參加全國新教師實驗“十佳教室”、“十佳教師”、“書香少年”評選活動。
。
每當(dāng)我看到鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，我就會情不自禁地為自己驕傲，驕傲自己是一名中國人，驕傲自己是一名少先隊員。
在我一年級剛?cè)肷傧汝爼r，“少先隊員”這四個字，我并不理解它真正的含義，我只覺得戴上紅領(lǐng)巾很好看，小學(xué)生就你應(yīng)該戴紅領(lǐng)巾，直到最近這幾天發(fā)生的一件事，我才徹底地領(lǐng)悟了它的真正含義。
本周末，我主動打掃衛(wèi)生，把家里打掃得干干凈凈，我滿懷期待的等待媽媽的到來，希望得到媽媽的夸獎，媽媽終于回來了，看到亮敞的家，臉上露出了滿意的笑容，但當(dāng)媽媽看到垃圾桶里的一面小紅旗時，臉色像是變了天似的，烏云密布，對我大吼起來：“你怎么可以把紅星紅旗扔到垃圾桶里呢?”我嗚咽著說：“不就是一面小紅旗嗎?你至于嗎?”媽媽走到我身邊，神情嚴(yán)肅地說：“明志，這本來是一塊紅布，普普通通的，沒什么特別之處?？伤F(xiàn)在變成了威嚴(yán)的五星紅旗，它就代表我們國家。是多少先烈用他們的生命和鮮血換來的，所以我們對待五星紅旗就要像對待自己的國家一樣，不能隨便損害和污辱它?！甭犕陭寢尩脑?，我又一次哭了，這次我哭得更傷心，為剛才的行為感到羞愧。
在這一刻，我突然明白了少先隊員的真正的含義：少先隊員就是要成為一個對祖國有用的人，為五星紅旗添光彩的人。此時，我感到無比的驕傲，我為自己是一名少先隊員而驕傲。
從此以后，我時時刻刻都以少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。隊旗已成為照亮我前進(jìn)的一盞燈，照亮著我人生的一個個腳步，我一定要讓它更加耀眼。
為鼓勵青少年誦讀中華經(jīng)典，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校書香校園建設(shè)，豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“經(jīng)典誦讀書香校園”品牌特色，促進(jìn)學(xué)校的和諧與可持續(xù)發(fā)展，特制定此讀書節(jié)活動方案。
一、活動主題：
閱讀經(jīng)典感悟生活。
二、活動時間：
20__年9月20日。
三、活動目標(biāo)：
通過組織學(xué)生參與讀書節(jié)系列活動，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，培養(yǎng)“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗人生、了解科學(xué)、拓展思維、憧憬未來。在廣泛發(fā)動基礎(chǔ)上，全員參與，形成生生互讀、師生共讀、親子共讀的氛圍，力求讀書活動收到實實在在的育人效果。
通過活動，讓讀書成為我校學(xué)生的一種習(xí)慣和風(fēng)氣;讓讀書成為一種需要和追求;讓讀書伴隨我們整個人生;讓讀書帶給我們充實、自信和幸福。
四、組織機(jī)構(gòu)。
讀書節(jié)由學(xué)校政教處、團(tuán)委、語文組、朱雀文學(xué)社、圖書館聯(lián)合組成活動組委會，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)讀書節(jié)各項活動。
五、宣傳工作。
1、校園宣傳。
營造書香校園的濃厚氛圍：學(xué)校板報、宣傳櫥窗、文學(xué)長廊、班級黑板報、倡議書、教學(xué)樓上懸掛橫幅均以讀書為主題。
2、班級宣傳。
(1)班主任在班級宣傳讀書節(jié)活動方案，鼓勵學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項活動。
(2)各班營造讀書節(jié)的班級氛圍(黑板報、宣傳畫、名人名言、讀書計劃、圖書角等)。
六、宣傳口號。
生命與閱讀同行，成功與自信相伴。
讓人生因讀書更自信，讓生活因讀書更精彩。
讓經(jīng)典走進(jìn)心靈，讓閱讀成為習(xí)慣。
自信創(chuàng)造夢想，拼搏鑄就成功。
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，鑄就美好的人生。?。
她是美國著名的小說家、劇作家，她從小就熱愛文學(xué)，她喜歡用華麗的天鵝絨服裝打扮兒子，她又在兒子的央求下開始了兒童創(chuàng)作，她的兒童作品一經(jīng)出版，便在美國引起轟動，并多次被搬上舞臺，改編成戲劇，拍成電影。1905年，她的作品被譯成中文來到今天，就讓我們一起感受她最為著名的兩部兒童文學(xué)名著《小公主》、《小公子》。
二、比賽規(guī)則。
1、本節(jié)班級讀書會采取男女生比賽形式舉行，男生是“薛特利”隊談《小公子》，女生是“撒拉”隊談《小公主》。
2、采取輪流一人發(fā)言方式，本隊同學(xué)發(fā)言時，每個人要仔細(xì)傾聽，做好補(bǔ)充準(zhǔn)備。
3、六輪比賽結(jié)束后評選冠軍隊一個。
三、比賽過程。
（一）第一輪比賽：作品介紹。
（二）第二輪比賽：人物。
1、白涅德夫人給我們塑造了許多鮮明的人物形象，你最喜歡哪一個？
2、這些人物形象相似的地方是什么？
（三）第三輪比賽：感悟。
讀了這本書，你最大的感悟是什么？請把自己的人生感悟化作人生格言送給在座的老師和同學(xué)。
（四）第四輪比賽：朗讀。
大家感悟這么深，請把你認(rèn)為最精彩的片段朗讀。
（五）第五輪比賽：推介。
白涅德夫人的《小公主》《小公子》太好了，好書。
（六）第六輪比賽：感謝。
白涅德夫人為我們寫了這么好的書，我們應(yīng)好好感謝她，請對她說一句肺腑話！
四、
這節(jié)《小公主》《小公子》班級讀書會開得很成功，優(yōu)勝隊是。
希望同學(xué)們?nèi)プx她的《秘密花園》，你會發(fā)現(xiàn)其中的秘密！
1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，培養(yǎng)濃厚的班級讀書氛圍。
2、養(yǎng)成好讀書、會讀書的良好習(xí)慣。
3、通過活動，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力、組織能力。
活動準(zhǔn)備。
1、策劃活動。
3、積累一些讀書的名言。
4、發(fā)動部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。
活動時間。
第16周——星期五。
活動過程。
一、主持人宣布主題班會開始。
主持人甲：高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>
乙：從書中我們還交到許多好朋友，體驗到無窮的樂趣呢！
甲：通過讀書我們能結(jié)識童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個小矮人、聰明的阿凡提。
乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾，地質(zhì)學(xué)家李四光，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤，大發(fā)明家愛迪生.......
甲：讀書讓我們我們眼界開闊。今天，就讓我們與書相約，盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長！
甲乙：三乙班“我愛閱讀”主題班會現(xiàn)在開始。
二、讀書的小詩。
甲：書籍是一葉輕舟，載我們前往浩瀚的知識海洋；
乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細(xì)品前人的余香。
甲：書讓我們快樂放松。
乙：書讓我們充滿智慧。
甲：有的同學(xué)還寫了讀書的詩歌呢！請欣賞徐承禮寫的小詩《書》。
三、名人讀書的故事。
甲：__你知道嗎？我國自古以來就是一個倡。
乙：請欣賞小品（《鑿壁偷光》、《映雪囊螢》。
四、同學(xué)們讀書的故事：
甲：名人這么愛讀書，我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書嗎？請愛閱讀課外書的同學(xué)舉手。
乙：同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識，閱讀也讓我們得到心靈的快樂。袁睿敏還說：“一天可以不吃飯但是不能不讀書呢？”
四、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
乙：我也有懶惰的習(xí)慣，但自從《司馬光警枕催讀》的故事，我就有了堅持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了，下面請袁睿敏來講一件這個故事吧！
甲：同學(xué)們，看了這個故事你有什么感受，有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎？
五、讀書的名人名言書簽大比拼：
1、點名上臺展示自己做的書簽，讀一讀里面的詩句。
2、評一評誰的書簽最美觀。選五分書簽評為班級“最佳書簽”獎。
六、課外知識大比拼。
1、書中人物猜一猜。
2、百科知識問答。
七、班主任。
同學(xué)們，今天的主題班會開得很成功，借著這次班會，我向大家提議：讓我們堅持讀書讓我們都成為真正的讀書人，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣！讓濃濃的書香飄溢在我們的班級，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，讓我們更加自信、充實地走向美好的未來！
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是：多實踐，多鍛煉，做合格的接班人!
不知大家是否厭倦了枯燥的課本，不知大家是否還記得“在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂”。5月，這個初夏時節(jié)，學(xué)校給了我們機(jī)會，給了我們平臺。這使我們的課余生活瞬間變得豐富多彩，使我們懂得了德，智，體，美全面發(fā)展的重要性，是我們明白了班級凝聚的重要性。
也許“埋頭苦讀”的我們暫且忘卻了那湛藍(lán)的天空和那蔥翠的樹林?？墒歉鞣N各樣豐富多彩的活動中，我們又找回了那原本的自己，又一次看到了班級團(tuán)結(jié)一心共同努力的情景。我們在快樂中增長了知識，雖然這知識并不是課本上最重要的考點，但卻能使我們終生受益無窮。
作為新時代的接班人，我們不能只學(xué)習(xí)課本上的知識，而要學(xué)會自立自強(qiáng)。我們要在生活中不斷鍛煉自己，積極融入集體，對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，這樣才能真正立足于未來的社會。我們生活在集體中，不是孤立的，我們需要互相依靠，互相幫助，共同努力，共同進(jìn)步。也許我們在實踐中會遇到許許多多的困難與挫折，但只要我們意志堅強(qiáng)有堅定的信念，勇敢面對困難，就定能戰(zhàn)勝挫折。
21世紀(jì)需要的是全面的人才，顯然這不僅僅是課本能傳授給我們的，而要真正立足于這個充滿競爭的社會，就要多實踐，多鍛煉，只有這樣，才能成為一個合格的接班人!
我的演講完畢，謝謝大家!
。
路漫漫兮，重走長征路;雄赳赳兮，重走長征路的我們。
這周，班主任帶來了一個喜憂參半的消息——學(xué)校為了慶祝建黨-周年，決定組織一次全校師生“重走長征路”的活動。
周二的清晨，天氣不冷不熱，正適合這次活動。我看著大家抑制不住的興奮勁兒，想著前路的漫漫十幾二十公里，有些激動的同時，更多的是擔(dān)憂。隊伍隨著校長的一聲哨響出發(fā)了，我們走了一段不近不遠(yuǎn)的馬路，就轉(zhuǎn)到了一條鄉(xiāng)道上。前面的旗手走得飛快，我吊在隊伍后面慢得如同蝸牛。體力不好的我，還才開始就累了。迷糊中我還不慎踩進(jìn)了稀泥巴坑里，看著滿腳的污泥，我忍不住地嘆氣。走著走著，天公不作美，細(xì)細(xì)的雨絲伴著涼風(fēng)飄落了下來，不聲不響?！坝瓴皇呛艽螅疫€可以再走一會兒?！蔽倚睦锬参孔约?。隊伍浩浩蕩蕩地行進(jìn)在蜿蜒的山路上，不知不覺間，我的衣服已經(jīng)被雨水潤濕，本就不干的路面變得更加泥濘，我忍受著黏黏的不適，只求行軍速度能慢一些。
走著，走著，路變得越發(fā)窄了，我們也不敢大步向前，隊伍變得擁擠起來。“啪!”一個沒注意，我又一腳踩到了泥水坑里，這次更倒霉，我的鞋子竟然進(jìn)水了!一抬腳，完了，鞋里竟然還和著泥沙，真是屋漏偏逢連夜雨呀!我就著“泥鞋”走了幾步，沙子硌著腳面，泥水吸附著鞋底，“咵嘰，咵嘰”還能發(fā)出奇怪的聲音。我有些泄氣地靠著路邊的石頭坐了下來，心里也像是被石頭硌著，又像是油糊著一般，悶悶的，沉沉的。就在我看著身旁不斷走過的同學(xué)發(fā)呆的時候，突然看到折返回來的旗手沖我擺手，他是看我掉隊，過來尋我的。只見他沖我蹲下來，汗水黏住了他的額頭，他看著我笑了，說：“咋了，走不動了?”我不好意思地沖他撇撇嘴，他把旗子拿在手上，揚(yáng)起來，一手把我拉了起來，“包重了吧，給我吧，咱們往前走吧，班上的隊伍還在前面等著呢!”我總算是站了起來，有些感動地把背包遞給他，也不知是休息了一會兒，還是什么原因，心里的沉悶緩解了不少，就這樣，我跟著他，跟著他舉起的紅旗繼續(xù)前進(jìn)。
清風(fēng)拂過，吹散了我的疲憊，我們已經(jīng)趕上了前面休整的大部隊。這時，暖暖的陽光刺破陰沉的烏云，灑了下來，照在路旁明亮的油菜花上，照在我們“長征”的路上，一切都美得剛剛好。
1949年10月1日—那是個神圣的日子!沒錯，那就是中華人民共和國建國日，距今也有71年了。在這71年里，我國可謂是日新月異!我國科技和軍事等領(lǐng)域也是成長異快!
身在疫后的我們也在忙碌學(xué)習(xí)著。因為有了網(wǎng)上教學(xué)。對于這次的疫情，我們也是：我在家，我驕傲;我為祖國看口罩。在疫情漸結(jié)束之后，我們也陸續(xù)奔向?qū)W校的大門。更是要努力的學(xué)習(xí)，正所謂：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智我們怎能不努力學(xué)習(xí)?是時候放下懶散的自己為祖國未來發(fā)展努力提升自己的水平了。
自祖國建立以來，在黨的方針指導(dǎo)引領(lǐng)下，祖國飛速進(jìn)步，無時無刻都在進(jìn)步。身為中國人，我每分每秒都會無比自豪我出生在中國!我是中國人!我是中華民族的一分子!因為祖國的發(fā)展、祖國的成就值得我們驕傲!我們更是要不負(fù)韶華，不枉青春，努力學(xué)習(xí)!爭做時代先鋒人!我們不僅要學(xué)習(xí)疫情前線的工作人員們高尚的品質(zhì)和不服輸，不放棄的精神;我們還要做好一個學(xué)生，做為新一代歷史的接班人，我們要努力學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)，勇于開拓，積極進(jìn)取，有堅定的理想，做一個自尊、自信、熱愛祖國的人。學(xué)會努力，努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱皂g和失敗后能重新來過的勇氣，是對自我的堅定信念和對美好的不懈追求。
走在新時代發(fā)展的道路上，接下新時代的接力棒，信過己，必能行!
“實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想?！边@份任務(wù)非常不容易：需要我們齊心協(xié)力，共同努力，這份任務(wù)也十分光榮：它承載著對我們的希望與鼓勵。我們是二十一世紀(jì)的新青年，所以，我們應(yīng)該更加刻苦，學(xué)習(xí)更多知識，創(chuàng)造更多的輝煌。腳踏實地，一步一步向未來，向勝利，向人生進(jìn)發(fā)!
“上天不會掉白面膜?！边@是一句很老土，但卻十分現(xiàn)實的一句話。幸福是靠自己得來的，想要得到它，就必須付出，必須拼搏，必須刻苦。只要我們持久以恒地做著這些，那么幸運(yùn)女神中將看到我們，庇佑我們，幸福的源泉也中將會被我們找到。
“我的夢，中國夢?！鄙頌槎皇兰o(jì)的新青年，應(yīng)該勇于追夢!從小樹立遠(yuǎn)大的理想和高尚的志向。因為，理想通常會成為我們的出發(fā)點，志向通常會成為我們的指南針。它們會伴隨著我們成長，甚至伴隨我們一生。為正確的夢而奮斗，結(jié)果常常會超出我們的想象。但我們不能以游戲為夢，這樣遲早會毀了我們的一切。
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”這句話指的是一味讀書而思考，就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識，甚至?xí)萑朊悦?。而如果一味空想而不去進(jìn)行實實在在地學(xué)習(xí)和鉆研，終究一無所得。有的時候，我們很想深入地去了解一項事情，可常常沒有時間，這時，我們就因該想到魯迅對時間的定義：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！倍械臅r候，我們卻以沒有時間為借口不愿思考，一直空想，一拖再拖。這時，我們就因想到高爾基對勤奮的定義：“只有人的勞動才是神圣的。”想學(xué)好習(xí)，就要勤奮、刻苦、愿意與時間賽跑。
“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤?！弊鍪氯绻怀志靡院?，不然你連腐爛的木頭也扳不斷;要是持久以恒，那么，金石你也能雕刻出花來。做事一定要持久以恒，輕易放棄，只會讓你養(yǎng)成壞習(xí)慣，今后就容易錯失良機(jī)。
我們是二十一世紀(jì)的新青年，要爭取完成對我們的希望與鼓勵;爭取讓“德智體美勞”在自己身上全面發(fā)展，樹立正確的價值觀;爭取奪得人生的巔峰!
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
作文(composition)是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面小編給大家?guī)韺W(xué)習(xí)新思想做好接班人主題作文，希望大家喜歡!
“愛黨愛國愛人民，積極向上我先行?！弊鎳目萍疾粩嗟陌l(fā)展，引領(lǐng)著少年們不斷創(chuàng)新。我的小伙伴和我一樣，熱愛祖國，愛她的大好河山;熱愛祖國，愛她的獨(dú)特語言。
這位小伙伴平時總愛游覽祖國的各種名勝古跡，大好河山。他常以“不到長城非好漢”，“欲把西湖比西子”這類話作為自己的座右銘。他雖然身材矮小，可卻胸懷大志;他雖然沒有光鮮的外表，可卻有一顆赤子之心。他就是我的小伙伴---劉國棟。
記得我剛和他認(rèn)識不久，我們相約在一個周末去游覽了家鄉(xiāng)的“百里杜鵑”。我們剛到景區(qū)，便爭先恐后地沖下汽車，仿佛對杜鵑花有一種迷戀之情，都想最先看到花兒爭奇斗艷的樣子，聞到陣陣撲鼻而來的花香。
我很幸運(yùn)我是一名中國人，因為我自始至終都收到偉大的中華的熏陶。小時候，它陪伴我成長，讓我進(jìn)一步認(rèn)識這個世界;到了青年時代，在它的伴隨下，我沒有迷失方向，而是更加成熟，更加睿智。我相信中華民族之所以屹立在世界之林，離不開優(yōu)秀的民族文化的潛移默化的影響。但是在人類歷史的進(jìn)程中，我們的文化受到了前所未有的沖擊，優(yōu)秀文化的根基在一點點地被侵蝕。在這種危機(jī)時刻，我們新時代的中學(xué)生必須站出來，捍衛(wèi)我們的民族文化。
中華文化已有五千余年的歷史，沒有哪個文化如此源遠(yuǎn)流長。中華文化是中華文明演化而匯集成的反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的名族文化，是民族歷史上各種思想文化，觀念形態(tài)的總體表征。先人創(chuàng)造了文化經(jīng)由世世代代炎黃子孫的繼承發(fā)展，形成了具有鮮明民族特色的，歷史悠久，內(nèi)涵博大精深的優(yōu)良文化。經(jīng)過時間的閱歷，中華文化更加熠熠生輝。
面對日益嚴(yán)峻的“文化保護(hù)戰(zhàn)”，我們不能機(jī)械的，工具的，程序的來做這件事，而是從先進(jìn)的文化中找到突破點，問題就會迎刃而解了。論語說：“吾日三省吾生”意思是要讓我們時常檢查自我。在日常生活中，我們就應(yīng)該時常問自己是否做到了行為規(guī)范，有沒有做錯的地方。當(dāng)然我們青少年是傳承文化的主力軍，我們在這是接受教育，把知識都熟記于心，是傳承文化的最佳時機(jī)。首先，我們要努力認(rèn)識我們的中國文化，只有學(xué)習(xí)了它，才會有下一步的傳承。當(dāng)然我們也受客觀因素的影響。若整個社會都熱愛文化，文化不會消失，得有濃厚的文化氛圍，融入了這氛圍，文化也就很自然的植入我們的心中。我們不應(yīng)該抵制外來文化，畢竟其他文化又有其可取之處，而我們要做的是“取其精華，去其糟粕”，把好的文化與我們優(yōu)秀的中華文化有機(jī)地結(jié)合起來，發(fā)揮創(chuàng)新精神，中華文化在明天會更美好!
文化是一個抽象的概念，我們既看不見也摸不著。這需要我們用心去體會，去交流。文化的傳承在于一代人與另一代人的言傳身教，在于總體文化環(huán)境的熏陶作用。想要傳承好偉大的中華文化，我們的路還很遠(yuǎn)，很難走。但是這難不到我們這群朝氣蓬勃的青少年，在做好文化接班人的道路上，我們不會是失敗者!
中國是一個擁有五千年歷史文化的國家，中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長。我們作為新時代的少年應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。
正如這次抗擊新冠肺炎疫情一樣，別的國家請求我們幫助，我們毫不猶豫地幫助他們，這就是一種美德。我們在生活中也要有這種樂于助人的精神。困難來臨，互幫互助。
我們少年，應(yīng)該把中國的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，為我們國家爭一口氣。國家把我們當(dāng)做寶，我們也應(yīng)該為國家作出貢獻(xiàn)。我們要刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，因為只有學(xué)到了知識，才能為國家做出貢獻(xiàn)，這樣才能做到一個合格的少年。
我們不僅要刻苦努力的學(xué)習(xí)，更要做一個有高尚道德品質(zhì)的人。我們的國家就是一個善良的國家，一個自強(qiáng)不息的國家，如果我們不能做到，那我們就不是合格的中國少年，更不是合格的世界的少年。
有一首詩是這樣寫的：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富……所以我們應(yīng)當(dāng)做新時代的好少年!為國爭光!因為我們是祖國明天的希望，是祖國的建設(shè)者和接班人!
我們每一位同學(xué)，都應(yīng)該做新時代的好少年，正如梁啟超所說：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。”
最近，我們學(xué)習(xí)了三首愛國詩，分別是《示兒》、《題臨安邸》和《已亥雜詩》。這三位詩人雖然生活在不同朝代，卻都有著濃濃的愛國情，在《題臨安邸》中，后兩句“暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州”令我很氣憤，那些人只知道貪圖享樂，卻忘記了自己原來生活的地方——汴州，已經(jīng)被外人侵占，還有許多百姓在受苦。
所以說，我們要做新時代的好少年，因為少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自由則國自由，只有我們強(qiáng)大起來，才沒有人敢來欺負(fù)我們。我們要永遠(yuǎn)記住圓明園毀滅的國恥，為振興中華而努力。
既然要作為好少年，我們就要端正自己的態(tài)度，調(diào)整自己的思想，在何時何地都熱愛祖國，不忘初心。
讓我們永遠(yuǎn)記住那些為建立新中國而犧牲的烈士和用筆做武器跟敵人戰(zhàn)斗的人，還有為了新中國的崛起而無私奉獻(xiàn)的科學(xué)家們，永遠(yuǎn)向他們學(xué)習(xí)，爭做新時代的好少年!
當(dāng)一次次失落的時候，邊總是回著：加油，我是光榮的革命接班，我一定要做到，每次，每次的縈繞，都不是僅此而已，而是又累積了一次信心，讓我想要努力奮斗，為祖做出巨大的奉獻(xiàn)，為在社會有用的。
過去的過去，有多少革命戰(zhàn)士為了今天我們幸福的生活，不惜一切代價拼死搏斗。為的是什么?還不是想讓我們中能真正的發(fā)展起來，站起來，而現(xiàn)在，大多數(shù)民過著無憂無慮的.生活，重來沒有想過：我是一個中，革命戰(zhàn)士為我們創(chuàng)造了今天的美好生活，而我呢，該這樣墮落下去嗎，我是中，我是光榮的革命接班……這些，你有想過嗎?我想沒有吧，因為有的重來不會站在另一個角度，為別而想，為祖、自己而想奮斗。當(dāng)升旗的時候，你的心感受到了嗎，腦中想到了哪些革命戰(zhàn)士嗎，有想掉淚嗎，如果想到了，那么，今天的我們，能幸運(yùn)的來到著幸福的世界，社會，我們更應(yīng)該要好好的回報中，以實際行動來證明自己，證明自己有能力來取勝為祖付出。今之責(zé)任，不在他，而全在我們少年。少年智則智，少年富則富，少年獨(dú)立則獨(dú)立，少年自由則自由，少年進(jìn)步則進(jìn)步，少年勝則勝于歐洲，少年雄于地球則雄于地球。
今天，我們生活在幸福的世界里，長大是祖的花朵，祖的未來，更是祖光榮的接班!我們要做好充分的準(zhǔn)備，迎接祖的新時代，我們將是新的未來!
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“風(fēng)一更，雨一更，一百年風(fēng)雨歷程。思一生，念一生，想著你熱血沸騰?！碑?dāng)我看著五星紅旗伴著國歌緩緩升起時，內(nèi)心萬分激動。今天是“偉大的黨建黨100歲生日。在這特殊的日子里，首都北京天安門廣場上舉行了盛大的建黨百年大會。
我們忘不了，改革開放，抗日救國，中國共產(chǎn)黨奮戰(zhàn)在第一線，人民子弟兵揮淚灑熱血，保家衛(wèi)國;我們忘不了，100年以來的建設(shè)，改革開放，創(chuàng)新思想，一代又一代新舊黨員，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦肯干。
“七一勛章”頒授儀式上，“拼搏奉獻(xiàn)，就是把許黨報國、履職盡責(zé)作為人生目標(biāo)，不畏艱險、敢于犧牲，苦干實干、不屈不撓，充分展示了共產(chǎn)黨人無私無畏的奉獻(xiàn)精神和堅忍不拔的斗爭精神?！?/p>
靡不有初，鮮克有終;不忘初心，方得始終。中國共產(chǎn)黨人的初心是在黨旗下許下的錚錚誓言，是融入血脈的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。簡簡單單的幾個字，卻承受著重大的壓力。
和平年代里，共和國也涌現(xiàn)出了眾多的平凡的英雄。她，就是其中一個——云南省麗江華坪女子高級中學(xué)黨支部書記、校長張桂梅。拿著小喇叭的她，站在隊伍后面，目光堅定地巡視每位學(xué)生。她為人樸素，但卻很偉大!63歲的她創(chuàng)辦了大山里的免費(fèi)女子高中，招收的大多是貧困、輟學(xué)、或者落榜的女學(xué)生?；加卸喾N疾病的她，曾數(shù)次病危入院搶救，但她十多年來一直堅持著一件事——陪學(xué)生們學(xué)習(xí)、成長，默默無聞為人民服務(wù)。她說：“我要讓孩子們快速長大，來接我們的班，來做合格的共產(chǎn)主義接班人?！薄爸灰€有一口氣，我就要站在講臺上，傾盡全力、奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔!”她在頒授儀式上的發(fā)言，道出了共產(chǎn)黨人應(yīng)有的價值追求。以先進(jìn)模范為鏡，向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，拼搏奉獻(xiàn)，不懈奮斗，永遠(yuǎn)奮斗，我們定能創(chuàng)造人民的幸福生活和美好未來，書寫新時代的更大榮光!
今天，站在百年黨旗下，我們感恩擁有，積極有為，向著夢想而努力奔跑，我們自豪地對著黨旗宣誓：“我是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人!下一個百年，看我們的!”
小時候，看到花開，只知道這花是紅的，是白的，是粉的……嗯，對了，它還有點兒香。
長大了，再看到花開，不禁會想，這些紅紅的，粉粉的，白白的花兒是誰人所栽?為何會如此的香呢?看著這些花朵恣意綻放在陽光下，沐浴在春風(fēng)里，心里不免感嘆：我們新時代少年跟這些向陽而生的花兒是如此的相似。
我的家鄉(xiāng)昆山是名副其實的江南水鄉(xiāng)。她婉約動人，到處可見小橋流水，到處可聽輕輕柔柔的吳儂軟語。但恰恰是這塊看似溫柔如水的土地上，卻培養(yǎng)出無數(shù)鋼鐵般的英雄先烈，孕育出代代傳承的優(yōu)秀時代精神，指引著我們新一代的昆山少年奮發(fā)圖強(qiáng)，報效祖國。
反觀今天的新中國，在中國共產(chǎn)黨這個大家長的帶領(lǐng)下，全國人民上下一心，眾志成城，一步一個腳印。也正因為如此，我們中華兒女靠著自己的雙手，用實踐迎來了遼寧號航母、青藏鐵路、人造衛(wèi)星以及發(fā)達(dá)的醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)，能為抗擊疫情做出了巨大的貢獻(xiàn)等等。
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅決斗爭，向著勝利勇敢前進(jìn)……”這首永不過時的歌曲，唱出多少中華兒女的家國情懷啊!它時刻都激勵著我們青少年要積極向上。每當(dāng)我唱起這首歌時，心里就充滿了自豪之情，燃起了報效祖國的宏大志向。所以，親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動起來，爭做新時代的接班人。心中時刻緊記“不忘初心，牢記使命”這句話，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量!
說起我的媽媽，我覺得她是一個很空閑的人，因為她每天的工作就是早晚兩次到我家附近的斗潭等幫我們家開出租車的司機(jī)進(jìn)行交接班。除了這兩個時間段外她就是自由活動時間了。
今天是三八節(jié)，老師讓我們體驗當(dāng)媽媽，做什么好呢?我左思右想，決定幫媽媽去交接班。早上是沒有希望了，因為我們還要上學(xué)，看來只有等到下午了。
放學(xué)后，我趕緊回到家里，對正在看電視的媽媽說：“媽媽，今天是你的節(jié)日，下午的交接班由我去吧?！眿寢屄犃讼仁且汇叮缓蟀胄虐胍傻卣f：“真行嗎?”我肯定地說：“保證完成任務(wù)。”說完，我拿起媽媽放在桌上的帳本和一支筆就出門了。
我在門口的花店邊等了一會兒，我家的出租車就來了。司機(jī)認(rèn)識我，在我面前停了下來，問我有什么事。我和他說明了原因后，他從口袋里掏出一把錢對我說：“今天運(yùn)氣不好，沒賺到多少，這些錢你點點?！蔽医舆^錢數(shù)了數(shù)，不會吧，才兩百一十塊錢，那么一點，想想以前我和媽媽一起交接班，可不止這么一點，照這樣計算，我們還不虧本?？磥硭瞧圬?fù)我人小。無論我怎么說那位司機(jī)都堅持自已的理由。沒辦法，我只好記錄下公里數(shù)和耗油量帶上錢沮喪地回去了?；氐郊依铮瑡寢屢娢乙荒樀牟桓吲d，猜出了原因，耐心地對我說：“你現(xiàn)在知道媽媽的工作并不簡單了吧。如果我每天只帶這么點錢回來，那你的生活就沒那么好了。”
通過今天的體驗，我才真正理解媽媽的工作，看去簡單，做起來卻是煩得很，每天都得為收入和車況而操心。媽媽賺錢不容易，我不能想買什么就買什么了。
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新一代的的青年，成長于改革開放的歲月，對時代的進(jìn)步有深切的體會，對國家發(fā)展有著強(qiáng)烈的認(rèn)同。讓我們在與祖國共奮進(jìn)中，書寫下最動人的青春故事。
-年以前，梁啟超先生以超強(qiáng)的思想和博大的情懷，發(fā)出了對祖國前景的期盼和對青少年勇肩負(fù)使命的吶喊。-年以后的今天，祖國強(qiáng)盛的雄偉藍(lán)圖正在繪就民族復(fù)興的時代進(jìn)程已揚(yáng)帆起航。
祖國的成就有很多，我就來說一說：中國的第一臺計算機(jī)，1958年8月1日，中國的第一臺計算機(jī)由張梓昌領(lǐng)銜研制的103型通用數(shù)字電子計算機(jī)研制成功，運(yùn)行速度每秒1500次。祖國軍事戰(zhàn)爭上七次戰(zhàn)役基本全勝。過去的幾十年中，中國鐵路依靠自主創(chuàng)新，不斷進(jìn)行升級換代，完成了質(zhì)的飛躍。中國人的出行方式不再單一，而是更加追求速度和舒適度，而更多人的生活也因高鐵而變得更有滋味。在外交方面也取得巨大成績，打破了西方國家孤立我國的局面。尼克松訪華，反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，反對恐怖主義。神舟五號載人飛船是“神舟”號系列飛船中的第五艘，是中國首次發(fā)射的載人航天飛行器，它于2003年10月15號時在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，航天員楊利偉將一面具有特殊意義的中國國旗送太空。
1、好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識，為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)。
2、培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感，把社會、國家發(fā)展作為責(zé)任。
3、培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)隊的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一個人的力量，認(rèn)識到一加一大于二。
4、培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力，創(chuàng)新是一個民族不斷發(fā)展的源動力。
祖國是一個不可替代的地方?！爱?dāng)年”路遙的文字，激發(fā)起多少人愛國奮斗的精神。今天，我們離夢想從未如此之近，壯麗的未來在眼前，奮斗的豪情在心中。把億萬人民的愛國心、愛國情，激蕩成共鳴、匯聚成洪流，就定能成為磅礡的“中國力量”，推動國家的進(jìn)步、民族的復(fù)興。
東風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花。經(jīng)過黨和人民多年艱苦卓絕地耕耘與奮斗，中國特色社會主義進(jìn)入了新時期，邁入了新時代，我國贏來了全面發(fā)展的春天。新時代是承前啟后，是繼往開來。新時代需要我們每個人走進(jìn)新時代，發(fā)展新時代，需要我們每個人奮勇拼搏，不懈努力。我們要相信，新時代屬于每一個人，每一個人都是新時代的見證者、開創(chuàng)者、建設(shè)者。
新時代催生出了新思想。那些超越時空的不朽名篇古句，叩擊著一代又一代人的心靈，給人以思想藝術(shù)上的雙重熏陶?！案褂性姇鴼庾匀A?！睂W(xué)習(xí)典故，從小學(xué)用典，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化扎根于心，厚植家國基因，筑夢種子生長。
作為新時代的青年，我們需要繼承傳統(tǒng)，豐富傳統(tǒng)。而閱讀經(jīng)典，誦讀經(jīng)典，是我們詠懷精粹，飽覽金篇名句，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要途徑。閱讀名篇足以怡情，足以博彩，足以長才，使人開茅塞，除鄙見，得新知。而誦讀經(jīng)典，用雅言傳文明，以經(jīng)典浸潤人生，是我們對國學(xué)、對傳統(tǒng)、對經(jīng)典、表達(dá)出的最崇高的敬仰與摯愛。
“志之所趨，無遠(yuǎn)勿界；志之所向，無堅不入?！弊屛覀円詨魹轳R，不負(fù)年華，學(xué)習(xí)新思想，做好時代的接班人。
少年智，則國智;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)——xx年前，梁啟超發(fā)出了這樣的吶喊。
當(dāng)我看了老電影《火燒圓明園》，似乎重新經(jīng)歷了當(dāng)年那個黑暗而又屈辱的時代。可惡的英國人向中國售賣鴉片毒品。當(dāng)時的國民吸食了這種東西，被人喚作“東亞病夫”，以致國家衰落，兵荒馬亂，民不聊生。大家都盼望著有人能拯救這個國家于水火，可這時昏庸的皇帝還在圓明園享樂呢!英法聯(lián)軍還逼迫我們中國簽署了喪權(quán)辱國的不平等條約，這群列強(qiáng)還火燒了萬園之園——圓明園。
歷史告訴我們，落后就要挨打!
如今的中國，變得如此繁榮富強(qiáng)。經(jīng)歷了許多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要感謝中國共產(chǎn)黨的'領(lǐng)導(dǎo)，感謝革命先烈用生命和鮮血為我們換來的如此美好的生活。
新時代的我們，要爭做新時代的好少年，做思想好、品德好、學(xué)習(xí)好、身體好的“四好”少年，立志振興中華，不忘國恥，警鐘長鳴。我們要從我們力所能及的小事做起，從小立志，好好學(xué)習(xí)，報效祖國，讓祖國變得更美好、更強(qiáng)大。
鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚(yáng)，我們?nèi)魏螘r候都不要忘記，他們可是革命先烈用鮮血染紅的，我們一定不要辜負(fù)了革命先烈的期望。
少年雄于地球，則國雄于地球。在陽光燦爛的日子里，我凝視著國旗，心中立志要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭做新時代的好少年!
日月如梭，我們美麗的祖國已經(jīng)走過了四十年的崢嶸歲月，迎來了中華人民共和國七十華誕。在這個莊嚴(yán)神圣的日子，我們，21世紀(jì)的青少年，更應(yīng)該牢記自己的使命。
回憶歷史，清朝為什么從“天朝大國”變得任人宰割?小小的日本為什么強(qiáng)大到能侵略中國八年之久?英國又是通過什么成為當(dāng)時世界上的霸主的?這都是因為他們都擁有能夠適應(yīng)社會發(fā)展的制度和思想。當(dāng)時的清朝就是因為思想封建，所以會被世界淘汰。因此，一套先進(jìn)的思想觀念尤為重要，學(xué)習(xí)新的思想就成為我們的一個重要使命。
那么，什么是新思想?新思想，即__，是__于中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會提出的。這要求全黨同志必須全面貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，更好的引領(lǐng)黨和人民事業(yè)發(fā)展。黨堅持以馬克思列寧主義，_、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實，堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義，緊密結(jié)合新的時代條件和時間要求，以全新的視野深化對共產(chǎn)黨指正規(guī)律，社會主義建設(shè)規(guī)律，人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，進(jìn)行艱辛理論探索，取得重大理論創(chuàng)新成果，形成了__。
中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位。
而后，我們國家以全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)，把我國建設(shè)成民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國等作為新目標(biāo)展開了行動。
改革開放40多年來，中國人民迎來了溫飽不足到小康富裕的偉大飛躍。全國居民人均可支配收入有171元增長到2。63萬元，我國貧困人口累計減少7。4億人，這些數(shù)目是無數(shù)人共同富裕、我國人民將享有更加幸福安康的生活，仍然是任重道遠(yuǎn)。
在不久的將來，我們即將步入社會，用自己的力量為國家、為社會、為他人做出貢獻(xiàn)。而學(xué)習(xí)新思想，將會成為我們第一步。
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