童年的感動(dòng)（精選15篇）

寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文，不僅需要有良好的語(yǔ)言基礎(chǔ)，還需要有廣博的知識(shí)和敏銳的觀察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。

童年感動(dòng)的作文

很老很老的一條巷子，總會(huì)載滿(mǎn)回憶。

那是一條又窄又舊的巷子，路不平，下雨時(shí)總是很泥濘。巷子也很擠，一家挨一家的，巷子口還有一家小賣(mài)部，過(guò)了小賣(mài)部就到了大馬路。

但是有時(shí)，我也不那么調(diào)皮，我會(huì)和奶奶一起坐到自家大門(mén)口，奶奶和街坊們嘮家常，我就靜靜地坐那兒聽(tīng)著。每天做那兒等著太陽(yáng)西下也會(huì)看到這樣的場(chǎng)景，有些人即使拎著大包小包，看到熟人時(shí)也要放下手中的袋子，分給人家些，再聊會(huì)天，看著時(shí)辰不早了才回去；也有些推著二八自行車(chē)趕集的大爺看到我們這些調(diào)皮的孩子會(huì)佯裝生氣地趕我們走，偶爾還會(huì)給我們些糖；也有剛來(lái)這里的年輕小伙子被大媽們調(diào)侃，臉唰一下紅到耳朵根，笑了笑就匆匆走掉，下次來(lái)時(shí)情景依舊卻會(huì)從容應(yīng)對(duì)。日復(fù)一日，而每到天一黑，我總會(huì)依依不舍地望望大家，然后被奶奶拽回屋里。

眨眼間數(shù)年已過(guò)，我們搬走了，熱鬧的小巷變成了一座寂靜的廟。再也沒(méi)有對(duì)門(mén)的白發(fā)老奶奶給我們講故事，兒時(shí)的玩伴也已分道揚(yáng)鑣，我也成為了一名初二的學(xué)生。

如今，那條很老很老的巷子，也只剩下回憶。

感動(dòng)童年作文

是冬，感動(dòng)了我。一片冰天雪地里盡是裹著羽絨衣的孩子，團(tuán)團(tuán)圍在一起望著一個(gè)快要堆好的雪人。它有著黑珍珠般的眼睛，高凸的鼻子和一張正在微笑的櫻桃小嘴。下半身卻還是雪球，它正想讓孩子們給它穿上衣服呢！

合上這些秘密，童年的味道又輕拂我臉龐，隨風(fēng)飛去，一絲感動(dòng)也一個(gè)趔趄跑著跟了上去，拉著那童年消失在碧藍(lán)的天際。

感動(dòng)童年作文

我們生活的城市不僅繁華，而且充滿(mǎn)了愛(ài)，愛(ài)隨處可見(jiàn)，有時(shí)在一個(gè)小小的動(dòng)作，有時(shí)在一個(gè)美麗的笑容。

在我們學(xué)校附近新開(kāi)了一家“玉米窩窩頭店”，大概是因?yàn)榇蠹抑蓝嘁源掷w維的食品，排隊(duì)的人每天絡(luò)繹不絕。每天我上學(xué)放學(xué)回家都能看到長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍排在它的門(mén)前，我總會(huì)不經(jīng)意地看那“長(zhǎng)龍”，玉米窩窩頭的香味直往我的鼻子里鉆，一下子就鉤起了我肚子里的饞蟲(chóng)，好想去買(mǎi)個(gè)吃吃！可是一看有這么多人排隊(duì)，我只能望“梅”止渴。

媽媽和我都很想嘗嘗玉米窩窩頭的滋味，我們?cè)谝粋€(gè)星期天的早上，趁早趕到了店門(mén)口。雖然現(xiàn)在才不到早上七點(diǎn)，可人也不少，我們立刻去排隊(duì)了。慢慢地，我們?cè)谙蚯耙苿?dòng)，后面的人也在逐漸增加。我百聊無(wú)厭地向后望去，看見(jiàn)了一個(gè)感人的場(chǎng)面：一個(gè)阿姨排在隊(duì)尾，耐心地等候著。這時(shí)來(lái)了一個(gè)年邁的老婆婆，她大約有七十多歲了吧，瘦小的個(gè)子，花白的頭發(fā)，額頭上刻著幾條深深的皺紋，還柱著一根拐杖。那個(gè)阿姨一見(jiàn)到她，立刻讓位，讓老婆婆排在了她前面。這只是一個(gè)小小的動(dòng)作——讓位，卻體現(xiàn)出對(duì)老婆婆的關(guān)愛(ài)，對(duì)老年人的關(guān)愛(ài)！排在長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍里，每個(gè)人都想快點(diǎn)輪到自己，快點(diǎn)買(mǎi)好窩窩頭，又有誰(shuí)愿把位子讓給老人呢？只有那個(gè)阿姨做到了——她心中一定充滿(mǎn)愛(ài)。

童年感動(dòng)的作文

我說(shuō)，我記得您飄拂的白發(fā)，慈祥的微笑，還有搖籃邊動(dòng)聽(tīng)的童謠，那里有家鄉(xiāng)最美麗的傳說(shuō)和夢(mèng)境。

我說(shuō)，我記得您溫暖的懷抱，不舍的目光，還有您每一天都豎起的大拇指，鼓勵(lì)我做堅(jiān)強(qiáng)自信的小小英雄。

我說(shuō)，我記得您教我寫(xiě)的第一個(gè)字，唱的第一首歌，還有我們一起吟誦詩(shī)句時(shí)，那種在知識(shí)的懷抱里陶醉了的神情。

在濃得化不開(kāi)的深情中，我的童年充滿(mǎn)了渴望，我的夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)光；我懂得了什么是責(zé)任、奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)，懂得了哪怕逆風(fēng)也要高高飛翔，懂得了只有愛(ài)才是最好的信仰，學(xué)會(huì)了熱愛(ài)父母、熱愛(ài)老師和同學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)和家鄉(xiāng)！

此時(shí)此刻，我真想對(duì)我的小伙伴們說(shuō)：來(lái)吧，讓我們一起，用初次相見(jiàn)時(shí)清澈的眼睛，共同銘記這關(guān)愛(ài)和成長(zhǎng)交匯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；就讓我們一起，用愛(ài)心和智慧點(diǎn)燃理想的火炬，在任重道遠(yuǎn)的遠(yuǎn)航中，留下一路的步履鏗鏘！

感動(dòng)童年作文

我很小的時(shí)候，家境非常貧困。當(dāng)時(shí)我很不懂事，只知道爺爺奶奶一天到晚干重活，卻連飯都吃不飽。他們經(jīng)常饑不擇食，野菜，玉米，南瓜，紅薯都是難得的佳肴。我經(jīng)常聽(tīng)大人們念叨著“何時(shí)才能三餐都有大米飯吃就好了”。

那時(shí)的我很偏食，從不吃雜糧，一日三餐都能吃上香噴噴的大米飯。懵懂無(wú)知的我，卻一點(diǎn)也不知道：我每餐吃的大米飯，都是父母、爺爺奶奶們舍不得吃，節(jié)省下來(lái)給我們孩子吃的。我那時(shí)還以為家里很富有，有的是糧食。于是我就經(jīng)常帶小伙伴回家跟我一起吃飯。爺爺奶奶樂(lè)善好施，不僅沒(méi)有罵我，而且爺爺還叫木匠做了一張小矮的方桌，專(zhuān)門(mén)給我和小伙伴門(mén)坐在一起吃飯。奶奶經(jīng)常炒好菜給我們吃；我總感覺(jué)家里魚(yú)肉葷腥樣樣俱全；伙伴來(lái)了，還有糖吃，一毛錢(qián)10粒的水果糖，吃起來(lái)津津有味。

最開(kāi)心的，是夏天跟小伙伴一起去河里摸魚(yú)兒與撈蝦子；夏末秋初在稻田里捉泥鰍也是最爽的事情。剛到夏天我們就到河里撈蝦子。有時(shí)候，看到了大螃蟹，也把它一起撈起來(lái)，卷在褲腳里，回到家燒著吃，又香又脆。幾個(gè)小伙伴結(jié)伴到稻田溝里挖泥鰍，如果趕上農(nóng)民把稻田里的水放干（農(nóng)民伯伯叫“烤草”），這個(gè)時(shí)候是抓泥鰍的大好時(shí)機(jī)：我們只需在稻田里邊溝里伸出自己的小手，把泥巴捧起來(lái)翻個(gè)邊，就能看見(jiàn)大把大把的泥鰍，露出黃亮的肚皮，真是惹人癡迷，令人陶醉。這個(gè)時(shí)候，我們這些小伙伴也不顧人家的稻苗子，有時(shí)竟然不小心把稻苗子全部踩到泥巴里；有時(shí)一屁股將稻苗子坐斷了壓在泥巴田里。只聽(tīng)大人們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我們這些小鬼東西，惡狠狠地高聲呼叫著：“是誰(shuí)家的孩子?。『λ廊说?！”不管大人怎么罵，怎么喊，我們總是裝聾作啞，只顧享受著抓泥鰍的快樂(lè)。我們每次都搞得滿(mǎn)身泥巴，回到家里，自己也成了泥鰍。

到了秋天，白露為霜的季節(jié)，鄰居家有兩棵棗樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了紅通通的棗子，饞得我們直流口水。這棵棗樹(shù)的女主人特別厲害，我們都怕她，只好天天在樹(shù)下，守株待兔，等著鳥(niǎo)雀飛來(lái)樹(shù)上吃棗子，偶爾將棗子啄落下來(lái)，我們就撿起來(lái)吃；雖然撿起來(lái)的棗子不多，但我們幾個(gè)小伙伴從不獨(dú)食，靜候鳥(niǎo)兒光顧，一連啄落幾個(gè)，撿起來(lái)大家坐在一起分享。

啊，如此天真的童年生活，真的叫人回味！

感動(dòng)童年作文

時(shí)間不等人。轉(zhuǎn)眼間，童年的大門(mén)已徐徐向我關(guān)閉?；貞浲?，有苦有樂(lè)，但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。

星期下午，因?yàn)橥砩嫌锌腿藖?lái)，所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，市場(chǎng)上人山人海，由于我還要買(mǎi)鋼筆。情急之下，我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣(mài)菜的小攤上買(mǎi)菜。攤主是一位老爺爺，一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的地道老農(nóng)民。

媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢(qián)，便開(kāi)始與他談判?？赡琴u(mài)菜的人斤斤計(jì)較，怎么也不肯降低半角錢(qián)。我在旁邊不耐煩的催著媽媽?zhuān)瑡寢屢仓绷?，便匆忙稱(chēng)上菜付上錢(qián)，急急火火地走了。誰(shuí)知到了半路上，媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了，怎么辦？待會(huì)還有客人要來(lái)呢！想到這里，媽媽臉上露出了失望的表情?！翱隙ㄊ峭谀菙傋由狭耍瑏G了東西，誰(shuí)會(huì)還給你，更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭了。你自認(rèn)倒霉吧！”

經(jīng)過(guò)一翻激烈的思想斗爭(zhēng)，媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣，于是我們又朝市場(chǎng)的方向奔去。

到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分了，市場(chǎng)上人不多了。在昏暗的燈光下，我們看到了那位老大爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺認(rèn)出了我們，他用那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手把鑰匙遞給媽媽?zhuān)瑡寢屜蛩屑さ攸c(diǎn)了頭，我們?nèi)齻€(gè)都開(kāi)心地笑了。

望著眼前著樸實(shí)的老大爺，我還能說(shuō)些什么呢？一股感動(dòng)之情由然而生。祝愿老人一生平安！

童年的夢(mèng)

這是一個(gè)美好又夢(mèng)幻的畫(huà)面，但僅僅只是一個(gè)畫(huà)面罷了。因?yàn)椤@只是一個(gè)實(shí)現(xiàn)不了的幻想，只是一個(gè)夢(mèng)。

我在幼時(shí)，酷愛(ài)幻想：想象自己如果是音樂(lè)家，我將帶給所有人他們喜歡的音樂(lè)，想象自己是舞蹈家，我將隨著音樂(lè)翩翩起舞；想象自己有一對(duì)潔白的巨大翅膀，可以飛遍世界的每一個(gè)角落，想象自己可以捕捉聲音，將所有美好的瞬間記下……但這依舊只是幻想。

上了小學(xué)，老師問(wèn)：“你們長(zhǎng)大都想做什么?。俊蔽也桓艺f(shuō)出我那幼稚無(wú)比的想法，畢竟，我已經(jīng)知道那是不可能的?！白鲆晃灰煌胨似降暮美蠋?。”那幾年，我如是說(shuō)道。老師，可能會(huì)是一個(gè)好選擇，于是我開(kāi)始想：什么老師最好呢？這時(shí)，我喜歡上了美術(shù)。

紙上的黑，黑的徹底；紙上的白，白的透亮。但美中不足的是：只有黑白兩色。因?yàn)椋也](méi)有合適的畫(huà)畫(huà)工具。

上了初中，我發(fā)現(xiàn)畫(huà)畫(huà)不僅僅是將線(xiàn)條畫(huà)出，還有許多類(lèi)型的畫(huà)：素描、水粉、國(guó)畫(huà)、版畫(huà)……我還知道了3d立體畫(huà)，并能用線(xiàn)條畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的立體畫(huà)。

“你長(zhǎng)大想干什么呀？”家長(zhǎng)問(wèn)我。

“我喜歡畫(huà)畫(huà)?！边@句話(huà)還沒(méi)有說(shuō)出，他們接著說(shuō)：“我記得你要當(dāng)老師來(lái)著，也挺好的……要不然，你長(zhǎng)大考……”我并沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)他們之后說(shuō)了什么，因?yàn)槲乙呀?jīng)知道，他們并沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)我剛剛滔滔不絕的“夢(mèng)想”。但我也沒(méi)有太在意——夢(mèng)想，不管是多么渴望的事情，也只是“夢(mèng)”想罷了，隨便做著白日夢(mèng)想想。夢(mèng)想與理想，一字之差千里之遙，它永遠(yuǎn)不可能與理想并為一談。

“學(xué)美術(shù)沒(méi)前途”，“學(xué)美術(shù)沒(méi)出路”，網(wǎng)上時(shí)常出現(xiàn)這樣的話(huà)。于是我堅(jiān)定了信念——不會(huì)與家人說(shuō)出這個(gè)夢(mèng)想的信念。

再往后，為了不再留戀美術(shù)，便將藝術(shù)選修改成合唱，也加入了其他俱樂(lè)部、其他社團(tuán)，只為了將美術(shù)這個(gè)東西淡忘。

現(xiàn)在，我退出了學(xué)校所有活動(dòng)，有自愿的，也有不得已的。我對(duì)大人們說(shuō)：“一個(gè)人，為了不想a而選擇了b，結(jié)果為了某些事只剩下了c，到最后，她什么也沒(méi)有了，是不是一件很可悲的事？”他們有沒(méi)有聽(tīng)懂這個(gè)人是誰(shuí)，a、b、c又是什么，我不知道。但是，在放手前，我確實(shí)將自己的情緒隱藏起來(lái)了。

有一次回老家，表哥來(lái)接我們。車(chē)上，舅媽看到窗外有一個(gè)男人梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾，說(shuō)：“他一定是學(xué)美術(shù)的……”過(guò)了一會(huì)兒，她仿佛想到什么似的，又說(shuō)：“孩子不是很喜歡畫(huà)畫(huà)嗎？她長(zhǎng)大要學(xué)美術(shù)嗎？”我沉默了。我要干什么呢？以前那個(gè)只要喜歡就會(huì)去做的孩子已經(jīng)走丟了，現(xiàn)在只有這個(gè)為了不讓大人傷心，為了不與他人爭(zhēng)執(zhí)而成就他們想法的我在這里，為了物質(zhì)，而暗自?huà)仐壛司瘛?/p>

童年的夢(mèng)

個(gè)人都要夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想，它們就像天上的星星一樣多。

我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候，我就想：我要是醫(yī)生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子，花了很多錢(qián)去治療，可是最后還是失去了寶貴的.生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫(yī)生，我要研究出一種新藥，來(lái)挽救他們的生命，或者能延長(zhǎng)他們的生命。

我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命，小到螞蟻那么小的動(dòng)物，大到非洲象那么大的動(dòng)物，他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命，有自己的家，有自己的孩子，所有我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護(hù)他們，愛(ài)護(hù)他們，和他們和平相處！

我還想成為一名山村教師，到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難，有的孩子要翻過(guò)幾座大山才能到學(xué)校，路不好走，還有危險(xiǎn)，我就非常心酸。有些孩子沒(méi)有學(xué)上，不是他們不愿意上學(xué)，而是大山里沒(méi)有老師。所以，我夢(mèng)想成為一名老師，到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫(huà)畫(huà)、唱歌，讓他們也像我們一樣幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)！

我還有很多很多的夢(mèng)想，所以我要定好好讀書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我想！

童年的作文

然而，任憑時(shí)間怎樣流逝，它終究帶不走我們心中關(guān)于童年的美好記憶。因?yàn)槟鞘俏覀円簧凶顚氋F的財(cái)富，不會(huì)隨時(shí)間和空間的改變而改變。

成長(zhǎng)在農(nóng)村的我，童年的生活就更加豐富多彩了。一年四季都充滿(mǎn)著赤橙黃綠青藍(lán)紫。

春天，田野里的油菜花成片成片的開(kāi)放著。放眼望去，一片金黃色的海洋。踏著青草，迎著微風(fēng)，我和小伙伴們跑在田埂上：或追逐蜜蜂，或捕捉蝴蝶，或蹲在路邊，采著不知名的藍(lán)色小花有時(shí)，興致來(lái)了，還哼著老師新教的歌謠，盡管跑了調(diào)！

夏天，門(mén)前的那些花兒開(kāi)了，五顏六色的，很好看。摘一朵，惡作劇般地插在某個(gè)女孩子的辮子上，滿(mǎn)院子的追趕。有時(shí)，三五成群地去池塘里撈蝌蚪，有時(shí)爬到樹(shù)上捉知了。池塘的荷花開(kāi)了，翠綠的荷葉，粉紅的花朵，襯托出了一池的美麗，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，吸引力更大的是還未成熟的蓮蓬，常常頂著荷葉，無(wú)情地將花瓣剝落，摘著稚嫩的蓮蓬。

秋天，稻子熟了，金黃金黃的，坐在草垛上，看大人們忙的熱火朝天，當(dāng)然，也有難得的給他們送上一壺水。愛(ài)把紅薯放進(jìn)燃著的稻桔中，烤熟了，香噴噴的，令人垂涎三尺；也愛(ài)把門(mén)前的菊花采下，插在酒瓶里，裝飾自己的房間。

無(wú)論何時(shí)，當(dāng)記憶的碎片襲上心頭，我們會(huì)發(fā)覺(jué)，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年的生活是我們最真的向往。

童年的夢(mèng)

當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼，去尋覓夢(mèng)中的美景時(shí)，那美好純真的夢(mèng)境卻像落花般飄然離去，只剩下的是記憶中零星的花瓣。

我的童年是在瀘溪河上度過(guò)的。那是我的母親河！她宛如一條透明的“玉帶”依偎在鶴城的身旁。在日夜奔流的河水上，總是搖曳著幾葉大小的扁舟。它是那樣的.普通、平凡，就像制作使用它的人們一樣默默無(wú)聞。

至今，我的腦海里仍浮著這樣一只小木船：灰白色的船寬兩米左右，毫不修飾的流線(xiàn)型的船，微微向兩端上翹，顯得小巧靈活。一篙、一舵，兩櫓，小船便穩(wěn)穩(wěn)地蕩起來(lái)。人坐在小船上頗有嘆奇之感，兩岸的青山和翠竹……微微晃入眼簾，宛如一幅幅明麗的水彩畫(huà)。

很多這樣的小船在瀘溪河上出沒(méi)，捕魚(yú)，滿(mǎn)載而歸！

離我家不遠(yuǎn)處有條小溪，小溪?dú)g快地日夜向遠(yuǎn)方奔流著……。

炎炎夏天，小溪變成了我和小伙伴們的樂(lè)園，甩了鞋子在小溪中盡情地玩耍、嬉戲，笑聲一漾一漾，正像這溪水。

咦，水里還有一些小小的黑點(diǎn)呢。噢！原來(lái)是圓腦袋細(xì)尾巴的蝌蚪！游起來(lái)，就像一個(gè)活潑的“小逗號(hào)”于是，溪水就成了一首老也流不完的詩(shī)了。

童年的山水童年的人無(wú)一不在提醒我童年有多么美好！多么令我回味！多么令我陶醉啊！

童年的作文：童年的暢想

我小的時(shí)候啊，最?lèi)?ài)幻想。特別是無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)把自己想象成不同角色的人物。有時(shí)入迷了，自言自語(yǔ)呢。這好像沒(méi)有什么意思，可對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，卻是一大樂(lè)趣。

我常常把自己想象成一位老師。因?yàn)樵谀菚r(shí)，老師在我心中是最最厲害的，管著那么多小朋友，多神氣!對(duì)了，誰(shuí)來(lái)當(dāng)學(xué)生呢?我的毛絨玩具可派上用場(chǎng)了。我將它們一個(gè)個(gè)擺在沙發(fā)上，拿小畫(huà)板掛在門(mén)把兒上，就開(kāi)始用水彩筆“教”它們識(shí)字了。它們哪里認(rèn)識(shí)!可我是認(rèn)真的，一本正經(jīng)。有時(shí)有的玩具被我放歪了，倒了，那它就慘了——我就會(huì)拎著它到墻角“罰站”。有時(shí)凈倒，倒得不耐煩了，干脆就對(duì)它們實(shí)施以最最嚴(yán)厲的懲罰——打屁股!當(dāng)然，我也有心疼的時(shí)候，那時(shí)就對(duì)它們說(shuō)：“下次別這樣了，要向小兔子學(xué)習(xí)，明白了嗎?這次就先打到這兒?！蔽疫€會(huì)對(duì)表現(xiàn)“好”的“學(xué)生”貼小紅花，它們就會(huì)甜甜地對(duì)我“說(shuō)”：“謝謝老師!”搞得我又當(dāng)老師又當(dāng)學(xué)生。

有的晚上，看見(jiàn)夜空中的小星星一眨一眨，就把它們想象成小姐姐或大哥哥，給它們編了一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。

現(xiàn)在想起，感覺(jué)好可笑!誰(shuí)讓那是童年呢?童年是美的，童年的暢想更是美的。

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童年的

一抹晚霞散去，黝黑的天幕上綴滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)繁。他們調(diào)皮地眨著眼睛，偷窺著人世間的秘密。偶爾有流星劃過(guò)夜空，為那寂靜的夜晚增添了幾分活力。

一個(gè)小男孩手捧著一個(gè)月亮，大人們十分好奇漸漸聚攏起來(lái)。慢慢地，大人們來(lái)到一個(gè)小樹(shù)林，他們一抬頭就看見(jiàn)一個(gè)月亮，好像是誰(shuí)落下的小船在孤單漂蕩。三三倆倆的人坐在樹(shù)底下，手中輕搖著的小扇像翻飛舞動(dòng)的盈盈蝴蝶，韻情十足。

風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的臉，那月光好似比那些燭火更加的明亮，小孩把手漸漸撐起。

風(fēng)好像知道不能打破這寧?kù)o，停止了呼吸。落葉卻還是從樹(shù)上輕輕飛落。葉子隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方，留下思念一場(chǎng)；夕陽(yáng)隨夜幕離去，留下一抹霞光。

我回頭再看那一張張童年的圖片，就如同是一場(chǎng)電影。如果倒著看，會(huì)看到什么呢？

《童年的歌》

歌里有爸爸如山的臂膊。

歌里有長(zhǎng)鼻子的匹諾曹，

歌里有神奇的小海螺。

歌里有美麗的白雪公主，

歌里有可愛(ài)的唐老鴨。

歌里有彎彎的月亮，

歌里有神秘的銀河。

歌里有蜻蜓，歌里有蝴蝶，

歌里有小蝌蚪在找媽媽。

歌里有媽媽深深的情，

歌里有爸爸無(wú)限的愛(ài)。

爸媽牽著我遠(yuǎn)去的歡樂(lè)！

童年的我

小時(shí)侯的娃娃沒(méi)玩夠，不想長(zhǎng)大；幼兒園老師講的故事沒(méi)聽(tīng)夠，不想長(zhǎng)大；爸媽陪我玩耍的笑臉沒(méi)看夠。時(shí)間無(wú)情地流逝，不想長(zhǎng)大的我現(xiàn)在已經(jīng)上五年級(jí)了。我還是那樣留戀童年，在我童年發(fā)生的每一件事，都像一顆顆美麗的珍珠。看，我收集了好多的珍珠呀！打開(kāi)一顆瞧瞧吧。

中午，雪終于結(jié)起來(lái)了。我看見(jiàn)雪漫漫變小后，迫不及待地“沖”出房屋，到外面我和堂妹的小天地玩起雪來(lái)。我一把抓起大團(tuán)雪球就往嘴里“扔”，哇，好冰！正當(dāng)我“吃”得“香”的時(shí)候，堂妹悄悄走到我身后，把“水晶球”塞進(jìn)我的衣領(lǐng)上，凍得上竄下跳。為了報(bào)仇我們倆打起了雪仗。

玩累了，倆人背靠背坐下休息。在休息過(guò)程中，我想明白了一件事，今年是難得一見(jiàn)的雪，不怕一萬(wàn)，就怕來(lái)個(gè)萬(wàn)一。萬(wàn)一以后不下雪了怎么辦？那不就看不見(jiàn)雪了嗎。不行，一定要把雪藏起來(lái)！我把這個(gè)想法告訴了堂妹，堂妹非常贊同！

我們抬來(lái)一個(gè)大缸，把雪裝進(jìn)去再把缸口封上，為了不讓雪在里面消失，就決定把缸放進(jìn)我屋。我屋暖和，雪一定不會(huì)嫌棄這里，一定不會(huì)再消失了！

我們?cè)僖?jiàn)了老家，到了外面春天還帶著幾分熱意，媽媽把電話(huà)給我說(shuō)是堂妹要和我說(shuō)話(huà)，我一接到電話(huà)堂妹：“姐姐，缸里的雪全變成水了，這是怎么回事??？”“我也不太明白！”“哦?！蔽野央娫?huà)交給媽媽后，帶著不解去看電視了，也沒(méi)太把這件事放在心上！

怎么樣，可愛(ài)吧！淘氣吧！“聰明”吧！

童年的我

童年，是記憶長(zhǎng)河里那塊最美麗的鵝卵石，讓人愛(ài)不釋手；童年，是常青樹(shù)上那顆最甜的果子，讓人回味無(wú)窮。

記得小時(shí)侯總是坐在父親那寬而大的肩膀上，那時(shí)總覺(jué)得那里最安全，最溫暖的地方。在離開(kāi)那溫暖的肩膀時(shí)，我才知道我已經(jīng)是小大人了，不用坐肩膀了。

我想光穿著服飾不行，這個(gè)外表也是很重要的。我便靈機(jī)一動(dòng)，梳妝臺(tái)，我小猴子來(lái)也，呵呵，看招，嘿嘿。于是我坐在媽媽的梳妝臺(tái)前，拿起來(lái)就往臉上抹，連洗發(fā)水也不例外，收拾了半天突然覺(jué)得臉上不對(duì)勁，很癢，很熱。呀！這下咋辦外面還有觀眾這不讓我獻(xiàn)丑？快出來(lái)，讓我們瞧瞧。

我頂著紗巾，哭著跑了出來(lái)，媽媽一瞧我的`寶貝女兒，這是怎么了？眾人見(jiàn)了大笑，這怎么變成紅面獸了？原來(lái)是過(guò)敏起的疙瘩，看見(jiàn)大家這么開(kāi)心，我也不禁捧腹大笑。

童年遠(yuǎn)逝，仿佛一顆本屬于自己的美麗珍珠忽然丟失，不由悵然?；厥?，那顆美麗的珍珠霎時(shí)耀耀生輝，不禁感嘆：童年啊，。