<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性，避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問題。接下來(lái)，我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文，相信能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
如果說(shuō)人生是一場(chǎng)戲，那么，青春的舞步支出的定是那最美麗的姿態(tài)。
再提青春，似乎太沉重，太落俗了，太多真實(shí)的，虛假的贊美之辭，仿佛已使她模糊不堪?？墒?，青春的的確確是美好的呀，這是無(wú)論如何也抹殺不了的事實(shí)。
青春的美不是一般高貴華麗，也不是輕狂的夸張，膚淺的造作，而是一種原始的，源于心靈的，精神的美。以為青春賦予我們太多太多。
因?yàn)榍啻?，一切都如此美麗?/p>
青春是有溫度的，這是毋庸質(zhì)疑的事實(shí)。
我的使命只是給予你時(shí)光，一去不復(fù)返的時(shí)光。至于你怎么過(guò)，那是你自己的事情。這是曾經(jīng)在書上看到的一位哲人替上帝告訴年輕人的話。怎么過(guò)?怎么過(guò)，決定著我們的美好年華是日日如春，還是時(shí)時(shí)凄涼，決定著我們的人生是飽暖充實(shí)，還是滿腹蒼涼。
如果你相信天道酬勤，并時(shí)刻記著去拼搏，去追求，那么青春的心定是充實(shí)無(wú)比的;如果你不怕傷痛，并時(shí)刻試著去探索，去體驗(yàn)，那么年輕的天空定是艷陽(yáng)高照;如果你執(zhí)著堅(jiān)持真、善、美，堅(jiān)持愛護(hù)我們綠色的家園，那么年輕的你定是每天都陽(yáng)光燦爛。如果你尋求刺激，享受安逸來(lái)走過(guò)青春，那么空虛的心定是一片蒼涼;如果你畏首畏腳，萎靡不振，那么日子就總是冰冷無(wú)比;如果你只熱衷于浮華的外表，空洞的虛榮，那么你的青春，你的人生只能是蒼涼蕭索的。
光靠鼻子呼吸獲得的氧氣早已不能支撐著我運(yùn)動(dòng)下去，因此我張大嘴巴，貪婪地想要獲取更多的氧氣。我的嘴唇干裂，大口大口地喘著粗氣，我覺得自己幾乎要被這漫長(zhǎng)的路程給壓垮了。
刺目的太陽(yáng)懸在空中，無(wú)情地炙烤著大地。汗不斷從我的額邊滾下，有時(shí)落進(jìn)眼睛里，我也不肯耗費(fèi)體力去揉眼睛。汗水將眼前的世界變得模模糊糊，什么也看不清楚。突然我的眼前一片發(fā)黑，萬(wàn)物都開始輕微地?fù)u動(dòng)。我的腿像灌了鉛一般沉重，每邁一步都是那么吃力。我想要停下，卻不敢，因?yàn)槲遗峦Ｏ轮笪揖驮僖才懿粍?dòng)了。
我跑過(guò)老師身邊，聽見他嚴(yán)厲地說(shuō)：“加油，還有最后一圈，快點(diǎn)，沖刺?！蔽蚁裆衬械娜丝吹搅讼Ｍ话?，全力向前沖去。其間，我閉上雙眼，邁動(dòng)步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)縮短我和終點(diǎn)間的距離。終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)。
我將手撐在膝蓋上，只覺得世界一片寂靜，沒有聽到老師報(bào)成績(jī)的聲音，等到同學(xué)告訴我，我才知道，我成功了，我克服了我原以為我不可能打敗的困難，激動(dòng)涌上了心頭。
感謝這一次一路奔跑，讓我重拾信心，讓我倍增勇氣，讓我收獲成功。我會(huì)珍惜這一次的奔跑，未來(lái)的路上，我相信自己一定能繼續(xù)保持一路奔跑的斗志與狀態(tài)。
窗外，鳥兒飛過(guò)。窗內(nèi)，一個(gè)少年坐于桌前。抬起筆?？纯搭}目——寫運(yùn)動(dòng)會(huì)。剛拿起的筆又放下?？聪虼巴獾年?yáng)光。運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)景歷歷在目。
片首。
四個(gè)少年站在三號(hào)樓前。幾人對(duì)視一眼手不約而同的疊在一起。四人對(duì)視一笑。共同說(shuō)出:“3，2，1，加油。”說(shuō)吧，幾人相視一笑。各自奔赴相對(duì)的號(hào)碼。第一位少年緊張的傾聽。34雙眼睛不約而同的看著那里?！芭?”發(fā)令槍響了那個(gè)少年帶著全班34位同學(xué)的目光在奔跑。他感到全身充滿力量。不僅是同學(xué)的關(guān)切。還有身上的使命。那是他的青春。
片中。
那位少年在跑完第一棒后別奔赴一個(gè)新的戰(zhàn)場(chǎng)——沙坑。那里說(shuō)更惡劣的戰(zhàn)場(chǎng)。高手云集。一不小心就可能與前三失之交臂。他深吸一口氣，靜下心來(lái)。沖刺!沖刺!第一!記錄!他的腦海里只有這幾個(gè)念頭。他雙腳一跨，緊接著兩腳并攏，平平穩(wěn)穩(wěn)的落地“2.97米”裁判說(shuō)道。這是一個(gè)很好的成績(jī)。但僅僅過(guò)了兩分鐘就被打破。3.15米一個(gè)更高的成績(jī)?cè)谒??？粗鴮?duì)手洋洋得意的樣子。那心里很不服氣。但好歹進(jìn)了決賽。3.17他打破了前者創(chuàng)的記錄。可仍然沒過(guò)一分鐘。4米以絕對(duì)的壓倒力壓過(guò)了他。他輸了。他也贏了。因?yàn)樵谶@里只要參與了。也是贏家。青春。跟他一起。
片末。
他看向窗外。鳥兒飛過(guò)。他寫上題目。奔跑即為青春。
我們經(jīng)歷了一場(chǎng)兵慌馬亂的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有硝煙，沒有流血，卻傷亡慘重。青春是美好的，帶給了我們很多的快樂和激情，可是青春又是悲傷的，當(dāng)有一天青春不在了，我們會(huì)拼命的去懷念，聽到一首熟悉的老歌，我們會(huì)跟著旋律哼唱幾句，看到一張發(fā)黃的舊照片，我們的心會(huì)百感交織，走在曾經(jīng)熟悉的校園，會(huì)想起自己曾經(jīng)的初戀，曾經(jīng)被自己深愛的那個(gè)她，現(xiàn)在又過(guò)得怎樣了，心中有太多太多的感觸，同時(shí)也會(huì)問自己，我的青春去哪了?那年匆匆，還是匆匆那年。
看一眼，滿是繁華;忘一眼，人事全非，還記得我吻你的額頭，那是十八歲的夜晚，你笑著說(shuō)，我會(huì)是你這一生最愛的那個(gè)，可現(xiàn)在呢，空房間里飄蕩著濃烈的酒精味，一個(gè)人的孤單，聽著傷感的音樂，帶上耳機(jī)，淚水無(wú)處可躲，我第一次嘗到了淚水的味道，咸咸的，很苦澀，在你離開之后，我把你的東西全都扔掉了，唯一沒有扔掉的是我們的回憶，雖然我的愛情滿目瘡痍，不忍直視，但是我不后悔曾經(jīng)愛過(guò)你，我苦笑著釋懷這一切，你已不會(huì)再回來(lái)。
白落梅說(shuō)：“真愛無(wú)悔，無(wú)論你我以何種方式來(lái)對(duì)待自己的情感。只要付出真心，擁有過(guò)珍惜過(guò)，就是最大的慈悲。相愛容易相守難，有一天發(fā)覺擁有的愛已不再是昨天的滋味，可以選擇溫柔地放手。因?yàn)橄嚯x不一定是背叛，給彼此一個(gè)美好的祝福，或許都會(huì)海闊天空?！?/p>
一連幾天的陰雨，淅淅瀝瀝的下個(gè)不停，小城籠罩在一片煙雨蒙蒙中。雨，不緊不慢地傾瀉，似乎沒有盡頭。下雨的天空，呈現(xiàn)在眼前是一片灰蒙蒙的，仿佛帶著揮之不去的懨懨之意；而地面上是黑漆漆的，貌似一副冷峻的神情在提醒著路人，秋天快要落下帷幕，寒冷的冬天已經(jīng)悄悄臨近。
雨，一直在下。我撐著一把雨傘，深一腳淺一腳地走在回家的路上。路面坑坑洼洼，積滿雨水，偶爾遇到一張張鳴笛而過(guò)的車子，在身邊濺起一層層細(xì)小的水花，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的冰涼肆無(wú)忌憚的灑向褲腳滲入肌膚，讓人不由自主的打起寒顫，鞋面也由淺色變成深色。這時(shí)，迎面跑過(guò)一個(gè)孩子，我還沒有來(lái)得及看清他的臉，一個(gè)身影飛快的從我身邊閃過(guò)，雨水從他經(jīng)過(guò)的地方飛起，濺了我一身。依稀感覺他全身已經(jīng)濕透，像剛從水缸里撈起，唯有系在脖子上的紅領(lǐng)巾在雨中顯得特別鮮艷、厚重。一個(gè)沒有帶傘的孩子，他只有努力的在雨中奔跑。
這場(chǎng)雨，雖不是什么暴風(fēng)雨，但也足以將一個(gè)不帶傘的孩子全身淋透。我在想，是什么原因或是一種什么意志促使這個(gè)孩子在雨里狂奔。他在雨中奔跑的神情，是焦急？是快樂？還是傷心？他跑得太快，這些我甚至都沒有看清楚。不禁轉(zhuǎn)過(guò)身，想看看這個(gè)孩子跑到哪。他已經(jīng)跑出一小段路，步伐堅(jiān)定沉穩(wěn)，一股直勁的往前沖。突然，只見他身體往前傾斜，像是被什么絆到，一個(gè)跟頭摔倒在地上。我正想跑過(guò)去扶他一把，沒有想到，他迅速?gòu)牡厣掀鹕?，又繼續(xù)接著往前跑?？粗谟曛斜寂?，跌到，起身，又接著奔跑，在這連續(xù)的動(dòng)作背后我讀到了一種隱忍的堅(jiān)強(qiáng)。
在雨中奔跑，那是需要很大的勇氣，如果跌到，起身再次奔跑，又是需要多大的韌性。下雨天，也偶然會(huì)看到一些另類的年輕人，不畏懼雨的大小，不帶傘的在雨中或行走、或嬉戲、或奔跑，那似乎表現(xiàn)出一種年輕人的朝氣以及灑脫、不羈的個(gè)性；也偶然會(huì)有戀愛著的年輕男女，牽著彼此的手在雨中漫步，雨水雖然淋濕了全身，洋溢出的卻是一臉的幸福。這樣的雨天，對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，在雨中奔跑，似乎有些殘酷。大多數(shù)的孩子，下雨天都會(huì)有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽或其他的親人在一旁打傘，條件好的家庭，甚至?xí)熊囎咏铀汀Ｈ?，此時(shí)在雨中奔跑的孩子，顯得特別孤單無(wú)助，他的心里是否在流淚。他也許是因?yàn)樨澩嬲`了回家的時(shí)間，怕父母擔(dān)心，才會(huì)在雨里奔跑；又或許是別的什么原因。不管是什么原因，沒有帶傘，他只有在雨里奔跑。跌到，起身，再接著跑。
有時(shí)候，心情煩悶，也會(huì)有種想去雨里奔跑的沖動(dòng)。似乎，雨水會(huì)洗刷掉心里所有的憂傷，會(huì)帶走所有的委屈，會(huì)洗凈自己的浮躁，會(huì)沖刷掉自己的愚笨。只要愿意，跑到雨里，可以痛快淋漓的發(fā)泄，放聲大哭一場(chǎng)，雨淚交織，并沒有人理會(huì)流淌在臉上的是雨還是淚。雨，雖然它是冰冷的代名詞，但有時(shí)，它能帶來(lái)些許的安寧，能帶來(lái)絲絲的慰藉，帶來(lái)一些希望。在雨里奔跑，在雨里發(fā)泄，終究只是一閃而過(guò)的念頭，并未實(shí)施過(guò)?；蛟S，是早已習(xí)慣一種成人的固定思維模式，心底早已被麻木漠然填滿，而那些感性的沖動(dòng)早已遠(yuǎn)逝。
那個(gè)在雨里奔跑的孩子，一次次的跌到，一次次的起身再跑，全身被雨水澆透，他的心里一定充滿恐懼。對(duì)未知的茫然，不安，無(wú)助?；蛟S，他可以停下來(lái)，找個(gè)地方避雨。但是，如果這場(chǎng)雨到天黑都不停，他有可能失去了奔跑的最好時(shí)機(jī)，那樣他只會(huì)在未知的等待里消耗掉時(shí)間?；蛟S，他選擇奔跑，是為自己爭(zhēng)取更多的時(shí)間，盡快的回到家。跌到，起身，再跑，他沒有選擇。至少，在他的心里還存有一絲希望，只要努力奔跑，就會(huì)到達(dá)心里想起的地方，即便跌倒，被雨淋濕又有什么關(guān)系。他選擇的是一種積極、樂觀、向上的心態(tài)。
人生在世，有好多事情，充滿未知的變數(shù)。站在十字路口，茫茫然然，并不知道，該往那個(gè)方向走，也無(wú)法預(yù)測(cè)到所選擇的方向就一定正確。很多時(shí)候，在窮途末路之下，不知所措的選擇一個(gè)路口，走著走著才發(fā)現(xiàn)不是自己該走的路，想要回頭太難，無(wú)端陷入兩難的境地。有一些路，無(wú)論多難走，成與敗，終是自己的選擇，留著淚也要堅(jiān)持走下去。那個(gè)沒有帶傘的孩子，在雨中奔跑是他的選擇，縱然全身被雨淋透、摔傷，他也要在雨中努力奔跑。對(duì)他來(lái)說(shuō)，只有努力堅(jiān)持，希望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
是晴天，還是雨天，終究無(wú)法選擇，但心態(tài)可以選擇。是積極樂觀向上，還是悲觀失望沉淪，是在雨中奔跑，還是找個(gè)避風(fēng)港停滯不前，決定權(quán)全在自己手中。
雨，總是會(huì)停；太陽(yáng)，依舊會(huì)從東方升起。沒有帶傘的孩子，只能在雨中努力奔跑。跌到，起身，再跑。只要心存信念，永遠(yuǎn)不要放棄，終會(huì)到達(dá)彼岸。
學(xué)生時(shí)代里，因?yàn)椴欢裁词抢娼粨Q，不懂什么是社會(huì)的黑暗，也不知道有一天我們會(huì)形同陌路。那時(shí)候我會(huì)很開心的過(guò)每一天，看一場(chǎng)搞笑的電影會(huì)笑半天，有心事會(huì)和自己身邊的人說(shuō)，遇到傷心事，第二天就當(dāng)做是粉筆字擦掉，那時(shí)的日子每一天都是晴天，偶爾也會(huì)刮風(fēng)打雷，但是那些只是插曲，不影我這首主題曲，在年少輕狂的日子里，我肆無(wú)忌憚的笑，朋友說(shuō)我的笑容很好看，為了這句話我足足開心了一個(gè)星期，吃飯的時(shí)候也會(huì)感到很開心，而現(xiàn)在，再也找不回當(dāng)初那個(gè)笑容明媚的少年，再也找不回曾經(jīng)的難兄難弟，再多的言語(yǔ)也換不回曾經(jīng)，回憶里的你們，已不在我身旁，我像個(gè)瘋子一樣對(duì)天長(zhǎng)嚎，為什么我們當(dāng)初不懂得珍惜，現(xiàn)在我才知道我們的那段往事，唯美到任何一個(gè)作家都寫不出來(lái)。
漢霄蒼茫，牽住繁華哀傷，彎眉間，命中注定，成為過(guò)往。秋風(fēng)無(wú)情劃著臉，夜里總是睜著眼睛到天亮，熟悉的場(chǎng)景里看到的竟是一張張陌生的臉孔，我們?cè)谀耆A里練習(xí)虛偽的笑容，早已忘記了我們還會(huì)哭泣，曲終人也會(huì)散，記憶一點(diǎn)點(diǎn)累積，最終可以串成一場(chǎng)散場(chǎng)電影了，歲月總是這般安靜的流逝，我還學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，也不想那么快成長(zhǎng)，但是沒辦法，時(shí)間會(huì)推著我一點(diǎn)一點(diǎn)走向成熟，回頭看看，兒時(shí)的玩伴早已四處走散，雖說(shuō)很難再聚了，但是每每想到他們，我們還是會(huì)暖暖一笑，不是麼。一步一個(gè)腳印走來(lái)，自己內(nèi)心總是有很多的感慨，感慨時(shí)間，感慨青春，最后我很感激在我人生道路上給過(guò)我鼓勵(lì)的人們，即使是身邊路人一個(gè)不知名的微笑。
誰(shuí)知道所有的事情都在半路改變了方向，無(wú)數(shù)次的離開和相聚之后，年少輕狂變成蝴蝶般飛走，最終絕望地停留在永遠(yuǎn)無(wú)法過(guò)境的滄海。
青春是每個(gè)人生命中一段重要的時(shí)期，每個(gè)人的青春只有一次。但是，當(dāng)我們度過(guò)這一段大好時(shí)光后，許多人才后悔不已，抱怨自己為什么不努力?只有自己努力了，把奮斗寫進(jìn)青春里，才不會(huì)感到遺憾。
袁隆平，是一位真正的拼搏者!他一生都在拼搏，九十多歲的老人，去世前兩個(gè)月，還在雜交稻基地工作。袁隆平有一句樸素的名言：“我不在家，就在試驗(yàn)田：不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上。”而且袁隆平不讓別人稱他“袁老”，說(shuō)自己是“90后”。
貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下，貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來(lái)越旺盛了。
漢朝司馬遷繼承父業(yè)，立志著述史書。他游歷各地，閱讀了大量書籍。不料正在他著手編寫《史記》時(shí)，遭到了李陵之禍的株連。但他矢志不渝，忍辱負(fù)重，身受腐刑，幽而發(fā)憤，經(jīng)過(guò)十余年的艱苦奮斗，終于寫成了鴻篇巨著——《史記》。
奮斗也許會(huì)給青春抹下許多羞澀的回憶，不知不覺間在沿途與自己相逢，苦惱時(shí)而與我們擦肩，并不是努力過(guò)就一定能成功，看到那些優(yōu)秀者，我們總是會(huì)心生羨慕。有時(shí)，也會(huì)抱怨：“自己這么拼搏為什么得不到什么?我竭盡全力備考，卻與滿分失之交臂;我在跑道上奮力奔跑，卻被別人甩在后面……”最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不僅是你在跑，別人也在追趕超越。若你足夠拼搏，成功也會(huì)青睞于你。有人教你會(huì)如何取勝，卻很少有人告訴你怎樣面對(duì)失敗、挫折，面對(duì)腳下羈絆。唯有拼搏教會(huì)我們從容與沉著，使我們不畏路途遙遠(yuǎn)，迎接挫折的到來(lái)。
將來(lái)的你一定會(huì)感謝今天奮力拼搏自己，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，把奮斗寫進(jìn)青春里，做最拼搏的自己!
面對(duì)生活，年輕人缺乏的往往不是向光明、向上奔的滿腔熱情，而是用理性的“牙齒”咀嚼人生滋味的堅(jiān)韌。只有借助理性的力量，才能在奔騰的歷史之河中把準(zhǔn)航向，對(duì)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象作出科學(xué)的觀察。
正確觀察社會(huì)，首先要有一個(gè)科學(xué)的“參照系”。這就是夢(mèng)想。確立夢(mèng)想的過(guò)程，也是在頭腦中為現(xiàn)實(shí)世界“立法”的過(guò)程。青年有了夢(mèng)想，就擁有了一套價(jià)值坐標(biāo)?！霸賮?lái)看看社會(huì)萬(wàn)象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了”，也就能作出正確判斷和選擇。
或許有人會(huì)說(shuō)，夢(mèng)想是火熱的，與冷冰冰的“理性”無(wú)關(guān)。其實(shí)，讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的，正是理性的光芒。真正的夢(mèng)想必然是“合邏輯性”與“合歷史性”的高度統(tǒng)一，否則就會(huì)淪為空想、幻想。她必然是飽含道德激情的，牢牢占據(jù)著人類道義的制高點(diǎn)，向人們展示出終極關(guān)懷的光輝，讓人愿意為了她而不懈奮斗，奉獻(xiàn)全部智慧和力量。她又必然是充滿理性的，經(jīng)得起嚴(yán)密的思考與推敲，以雄辨的邏輯告訴人們，世界潮流浩浩湯湯，社會(huì)規(guī)律在己一方，從而向青年昭示實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)間表和路線圖，讓青年面對(duì)成長(zhǎng)道路上的艱辛、挫折和誘惑，真正做到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
一位文化學(xué)者曾說(shuō)過(guò)，中國(guó)哲學(xué)崇尚的是一種莊嚴(yán)、理性和溫柔敦厚之美。就讓理性的光芒在青年前行的旅途上倍加明亮吧，讓一切年輕的心靈不斷汲取理性的滋養(yǎng)，學(xué)會(huì)思考、善于分析、正確抉擇，做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵(lì)。
人生的賽道是漫長(zhǎng)而遙遠(yuǎn)的，在中途，或許我們可以設(shè)立自己的“專利”，為自己的人生活得更精彩，也或許為路上布置陷阱，使自己的人生糟蹋。下面一起和小編學(xué)習(xí)一下奔跑人生。
作文。
吧！
悠悠歲月，時(shí)光匆匆，意氣風(fēng)發(fā)的我們?cè)诿倒灏愕膲?mèng)想中奔跑。真正的人生是從走開始的，而跑，是另一種高度，另一種生命價(jià)值的體現(xiàn)。
我們?cè)羞^(guò)成功的喜悅，也不留下過(guò)失敗的創(chuàng)傷，經(jīng)歷過(guò)情感的破折，體驗(yàn)過(guò)人生的困苦，生活的灼燙。一路奔跑，恒追太陽(yáng)。路途中會(huì)有叢生的荊棘，遍布的榛莽，我們是義無(wú)反顧，勇往直前，還是徘徊不前呢?別急著無(wú)從選擇，逃避不一定躲得過(guò)，面對(duì)不一定最難受，失敗不一定最痛苦，成功不一定最喜悅。別以為這個(gè)世界上只有唯一的答案對(duì)與錯(cuò)，許多事情答案不止一個(gè)，所以，我們永遠(yuǎn)有路可行!
一路奔跑，學(xué)會(huì)感激。感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕囊庵?感激欺騙了你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿。凡事懷之感激，學(xué)會(huì)感激一切使你成長(zhǎng)的人，這樣，我們就恩能夠把陽(yáng)光砌成階梯，然后拾級(jí)而上，讓堅(jiān)實(shí)的足音響徹山谷。我們不再回避挫折與困苦;所有的沮喪、痛苦，所有的歡樂、幸福，都是一種經(jīng)歷，都是在為只有一次的青春增添色彩;所有的迷茫、惆悵，所有的企盼、希望，都是人生大廈的一磚一瓦。
勇敢奔跑，把沉重拋下，把消沉拋下，把懦弱拋下，向著太陽(yáng)奔跑，實(shí)現(xiàn)人生的夢(mèng)想!求知的目的不是為了吹噓炫耀而應(yīng)該是為了尋找真理，啟迪智慧。行動(dòng)是通往知識(shí)的唯一道路，行動(dòng)起來(lái)，用手勤勞地鑄造明天的輝煌!
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。那洶涌澎湃、浩蕩而逝的江水，與那滾滾而過(guò)的歷史洪流，是何其相似!仿若世界也在那急促的呼吸中不斷地奔跑，生命也在忙忙碌碌地尋覓出自身的真諦。
忙碌的世界在奔跑中凸顯活力與生機(jī)，彰顯生命的運(yùn)動(dòng)不息。君不見那萬(wàn)里雪飄孕育出的是一片全新的盎然綠意，于那夏日驕陽(yáng)的洗禮中孕育出的金色的收獲，是大自然對(duì)于人世間最美的祝福!那是整個(gè)生命的真諦與深邃惠澤于大自然的和諧而美妙的結(jié)晶。
奔跑是人生旅程上最?yuàn)^進(jìn)而有意義的舉動(dòng)。幼小的生命在母體中孕育，鼓足勇氣和能量放發(fā)人生的第一次啼哭，那是人類最初的奔跑，洋溢著稚氣純真的雙眼打量著未知的世界，好象已經(jīng)沖出了起跑線的運(yùn)動(dòng)員，踏上新奇漫長(zhǎng)而又多姿艱辛的旅程。
當(dāng)然，除了青蓮居士，每一個(gè)人，都可以在自己奔跑的人生中發(fā)現(xiàn)自身的美麗。
人生正因?yàn)橛袎?mèng)，才有奔頭，讓自己跑起來(lái)，穿越那片陰暗的沼澤;讓自己跑起來(lái)，飛過(guò)那片寬廣的滄海;讓自己跑起來(lái)，讓夢(mèng)不再是期待，讓成功為自己添彩。
卓文君知道了司馬相如有二心，便道出：“聞君有兩意，故來(lái)相絕決”這樣的狠話。是因?yàn)樗靼兹瞬⒉恢皇菫閻鄱?，她一個(gè)才女，要是不能領(lǐng)會(huì)這點(diǎn)精神，豈不叫人笑話?于是，在這場(chǎng)情愛中，她勝利了，正是她不甘以“今生已過(guò)也，愿結(jié)來(lái)世緣”這樣的念頭日子。于是，她跑起來(lái)，跑出了勝利。
人要抵達(dá)彼岸，必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚，只有在這一路上，不斷的奔跑，光明才會(huì)出現(xiàn)。
讓自己在生活中奔跑吧，對(duì)于越來(lái)越接近的東西，不需要猶豫，因?yàn)樗罱K會(huì)成為我們的經(jīng)歷，成為我們一路以來(lái)的見證。
我們的生命是一段看不到終點(diǎn)、又沒有歸途的路，所以，在日常生活當(dāng)中，跑起來(lái)，抓住我們能抓住的東西。跑起來(lái)，即便得不到，也無(wú)遺憾了。
生活中，唯有邁開步伐，跑起來(lái)，生命才會(huì)大放異彩。
人生賽道會(huì)有分岔路，在這里我們可以根據(jù)自己的愛好去選擇路線。而我則選擇文學(xué)賽道，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、體現(xiàn)自己的生命價(jià)值，我無(wú)畏的奔跑在此賽道中，期待哪一天當(dāng)上真正的文學(xué)家。各人有各自不同的的理想、不同的嗜好，也就有了不同的賽道，我們的成功也就寄托于此。
不同的人有不同的賽道，我們每天都在奮力的進(jìn)步，只想超越他人。但也會(huì)有中途放棄的人，他們費(fèi)了九牛二虎之力，卻依然無(wú)法超越別人，從而產(chǎn)生消極態(tài)度、半途而廢。既然我們選擇了這條路線，就必須把它堅(jiān)持下去，而不是在別人超越你的時(shí)候在旁邊消極。不管是什么情況下，要跑就要跑出個(gè)成績(jī)，要做就要做個(gè)巔峰者，即使無(wú)法超越別人，也應(yīng)該從超越自己開始，逐步進(jìn)展到大社會(huì)。
賽道上，人群中。不少人遇到挫折的影響和失敗的經(jīng)歷而更加努力，勇往直前，他們都擁有樂觀的心態(tài)，知難而進(jìn)，勇于克服困難，成為生活上的強(qiáng)者，在他們心里，永遠(yuǎn)不會(huì)只想當(dāng)一人之下，萬(wàn)人之上的第二名，他們只會(huì)追求準(zhǔn)確、完美和巔峰，成為獨(dú)一無(wú)二的理想至尊。實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，是人一生執(zhí)行中的任務(wù)，為了成功，我們應(yīng)用心追求，而不急功好利、知難而退。
人生賽道因我們的熱愛而美麗，因我們的斗志而熱鬧，因我們的精神而富裕。努力把握人生賽道，為自己的人生做出貢獻(xiàn)。
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人生路漫漫，何曾有坦途。人生旅途中，難免會(huì)遇到令自己傷心亦或是痛徹心扉的事。但是，我們不能總是怕黑就開燈，流血就喊疼，不能身處風(fēng)雨中就抽泣停滯不前。要直面所有令自己難過(guò)的事，做一個(gè)含淚奔跑的人。
天空灰蒙蒙的，正如我的心情一樣，籠罩著一層淡淡的憂傷。幾乎每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑容，發(fā)自內(nèi)心真摯的笑，只有我，好似與這一切格格不入，臉上帶著苦澀的笑，心里想著最痛苦的事。今天是星期五，同學(xué)們都因?yàn)槟芑丶叶兊酶裢馀d奮。而我呢，雖然不能回家，但也能在學(xué)校放松幾天，因此也為之雀躍不已。今天還是個(gè)特殊的日子――家長(zhǎng)會(huì)召開日。對(duì)于我們班的每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，開家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該都不是一件令人恐懼的事，但對(duì)于我而言，是一件不想令其進(jìn)行的事。我感到無(wú)力，覺得心口有一塊巨石壓著，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。因此在早讀課上我快速閱讀，使自己含著眼淚在文字間，在知識(shí)間奔跑，努力讓自己忘記一切。
早上第二節(jié)課下課后，班主任來(lái)發(fā)學(xué)生的手機(jī)，讓我們聯(lián)系家長(zhǎng)。雖然我知道爸爸媽媽不可能從廣東飛到學(xué)校來(lái)為我開家長(zhǎng)會(huì)，可我還是執(zhí)著著。拿了手機(jī)后，我跑到教學(xué)副樓后面一塊空無(wú)一人的草地上，撥打了那個(gè)熟悉的號(hào)碼。爸爸接了電話，我確認(rèn)了答案，并接受了爸爸的一番安慰。我懦弱地哭了。抬頭望天，天已不再灰暗，變得像以往那般藍(lán)。突然想起一句話“天那么大，一定能容納你所有的難過(guò)”。我想象自己在天空中、在白云上奔跑，含著眼淚，卻又倔強(qiáng)地奔跑。
上午的課都上完了，放學(xué)鈴聲已經(jīng)響起。我知道，我想象已久的場(chǎng)景即將上演。大多數(shù)同學(xué)都去吃飯了，只有我和幾個(gè)值日生還留在教室?！巴瑢W(xué)，你們班的林某某在嗎？我是他的家長(zhǎng)。”“他出去吃飯了，您先在這等一下?！蔽衣犞淌彝獾膶?duì)話，開始不安。我怕同學(xué)們都用異樣的眼光看著我。午飯后，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室門外等待?？粗粋€(gè)個(gè)同學(xué)把家長(zhǎng)帶去報(bào)告廳，我頓時(shí)手足無(wú)措，不知該何去何從。
遇見熟悉的同學(xué)問我家長(zhǎng)有沒有來(lái)，我都得笑著解釋一遍，極盡掩飾內(nèi)心的悲傷。一個(gè)小時(shí)后，家長(zhǎng)會(huì)又轉(zhuǎn)移到教室繼續(xù)進(jìn)行，而我們?nèi)サ搅藞?bào)告廳。同學(xué)們都在認(rèn)真做作業(yè)，我卻一點(diǎn)心思也沒有。我想象著教室內(nèi)的場(chǎng)景，除了我的座位空著之外，別的同學(xué)的座位上都有人。別的同學(xué)的家長(zhǎng)，可能會(huì)把目光投向我的座位，在心中懷想一小會(huì)兒。我不禁有些難過(guò)，也趕緊加入做作業(yè)的行列，用筆在書上奔跑，用我的意志含淚在心路上奔跑。
家長(zhǎng)會(huì)終于結(jié)束了，我心中的巨石也終于落下了。看著同學(xué)們和各自的家長(zhǎng)一同離開后，我才進(jìn)入教室，關(guān)好門窗，拉好窗簾，教室瞬間黑暗，我的悲傷逆流成河，開始失聲痛哭。一會(huì)兒后，鎖好教室門，走到室外，陽(yáng)光下，初秋的涼風(fēng)中，我含淚奔跑，我的憂傷在風(fēng)中凌亂，隨風(fēng)飄走。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)長(zhǎng)大，不應(yīng)再任性，要學(xué)會(huì)承擔(dān)，不怕摔跤，做一個(gè)含淚奔跑的人，笑對(duì)中考，迎戰(zhàn)人生！
奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上我們領(lǐng)略了奔跑者的雄姿英發(fā)。身體略傾，肌肉緊繃，爆發(fā)出的無(wú)限力量和活力，化為汗水隨風(fēng)揮灑。那奔跑是輝煌。輝煌背后自有它辛酸的代價(jià)。成為一個(gè)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，在我看來(lái)，最難跨越的坎坷并不是訓(xùn)練的艱辛，而是破釜沉舟的勇氣。奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上那一瞬的輝煌犧牲了多少壯志雄心而終不成功的默默無(wú)聞的運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)國(guó)旗飄揚(yáng)起來(lái)的時(shí)候，我們看到運(yùn)動(dòng)員燦爛的笑臉。他們是英雄，他們奔跑的輝煌早就了祖國(guó)的輝煌，同時(shí)也造就了他們一生的輝煌。但是為了這一次奔跑的輝煌，他們賭下了一生。這是奔跑的極致。
我作為一個(gè)普普通通的中學(xué)生自是沒有那種奔跑的負(fù)擔(dān)，我所有的僅僅是艱辛的體會(huì)。初中時(shí)，因?yàn)橹锌俭w育有三十分，大家都不敢小看體育。老師規(guī)定，每天放學(xué)女生跑一千米，男生跑一千二百五十米。那三年夕陽(yáng)下的一千米也成了我對(duì)奔跑最清晰的映象。我不想用詩(shī)意的語(yǔ)言美化它，如是說(shuō)，甚至沒有奔跑的暢快，只是折磨。那個(gè)操場(chǎng)很破爛，跑步的時(shí)候黃沙漫天飛揚(yáng)，好像刮起了龍卷風(fēng)。腳下的路坑坑洼洼，踩著一些小石子或是絆到一塊大石頭難免來(lái)個(gè)嘴啃泥。操場(chǎng)在幾座山之間，正處在風(fēng)口上，跑得時(shí)候阻力大的不得了，真實(shí)舉步艱難。我總是抬頭看天，藍(lán)藍(lán)的天上掛著幾縷青云，心中默念：堅(jiān)持，堅(jiān)持，快了，就到了。中考的時(shí)候當(dāng)我以三分零四秒快于滿分成績(jī)二十一秒的成績(jī)輕松的那到那三十分時(shí)，我想應(yīng)該把“折磨”改成“磨練”。所有的精彩只是回報(bào)。
我喜歡跳舞，那種沉浸在舞蹈中的感覺，什么都替代不了。那種感覺，是興奮，是自豪，是快樂，或許兼而有之。我覺得，那真是世界上最美好、最珍貴、最幸福的事。
后來(lái)，因?yàn)槲璧咐蠋煹碾x職，我由于不適應(yīng)新的老師，就離開了舞蹈班――那個(gè)我夢(mèng)起的地方。盡管校長(zhǎng)再三挽留，甚至免去半年的學(xué)費(fèi)，但我仍然毫不猶豫地拒絕了。我天真地認(rèn)為，媽媽還會(huì)再給我報(bào)一個(gè)更好的舞蹈班，會(huì)再給我找一個(gè)更好的舞蹈老師。可媽媽拒絕了?！皨寢?，求你了。再給我報(bào)個(gè)舞蹈班好不好？”“不好！”媽媽神色冷漠，不為所動(dòng)?！皨寢專竽懔?，我一年不看電視，你給我報(bào)一個(gè)更好的舞蹈班好不好？”我苦苦哀求著媽媽，可并沒有什么用，媽媽仍不答應(yīng)。我?guī)е耷?，眼淚汪汪地望著媽媽，“媽媽……”“好好好，都答應(yīng)你。下個(gè)月給你報(bào)啊?！眿寢屧掍h一轉(zhuǎn)，“不過(guò)舞蹈老師可沒那么好找，我可沒把握?！眿寢屧捓锏姆笱埽乙稽c(diǎn)也沒聽出來(lái)，就像抓住了救命稻草一般，興高采烈，手舞足蹈。
自那以后，我無(wú)論遇到什么困難，都迎難而上，因?yàn)槲抑乐灰约鹤銐蛴赂?、足夠?jiān)定，就一定可以克服困難的。偶爾我也會(huì)拿出那件已經(jīng)小了的、一直被珍藏的舞蹈服，朝它笑一下，那代表了我曾經(jīng)的夢(mèng)想，也代表了我的成長(zhǎng)。
“擦干眼淚，繼續(xù)奔跑。就算流著淚也要奔跑。”是我現(xiàn)在對(duì)自己說(shuō)的最多的話。
每一位，一出生他就站在人生的起跑線上，準(zhǔn)備隨時(shí)準(zhǔn)備開始為目標(biāo)而奮力拼搏，每一位孩子都會(huì)長(zhǎng)大，他們由牙牙學(xué)語(yǔ)轉(zhuǎn)變?yōu)槌隹诔烧?，由在地上爬行轉(zhuǎn)變?yōu)闉槔硐電^斗。而當(dāng)每一位孩子從一位嬰兒蛻變成為一位兒童時(shí)，他們就在起跑線前做好準(zhǔn)備動(dòng)作了，而這時(shí)也正是他們步入上學(xué)時(shí)期，他們會(huì)認(rèn)識(shí)一位又一位的朋友，也是認(rèn)識(shí)一位又一位對(duì)手，而入學(xué)第一節(jié)課，就是他的起跑命令。“吧”白色煙霧飛入青天，也在這時(shí)，一位又一位的選手們懷著好奇而興奮的心情，開始了人生旅途中的第一站，起跑。
奔跑——加速
在賽場(chǎng)上，選手們懷著復(fù)雜的心情，爭(zhēng)先恐后地往前拼，一些脫穎而出的選手，在跑時(shí)選擇了加速，就像在校園中剛剛認(rèn)識(shí)的同學(xué)如期進(jìn)行了第一回的比拼，有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的位置，在別人的后面時(shí)，內(nèi)心之中頓時(shí)十分著急，生怕別人超過(guò)自己，雖然自己在靠前的排名，但依然不滿足，于是開始加速了，看前面自己的敵人一個(gè)個(gè)被自己超過(guò)，盡管十分疲倦，但依舊滿足。
奔跑——堅(jiān)持
比賽進(jìn)行了一半，此時(shí)拼比的是一個(gè)人的毅力與恒心，一些選手為了取得好成績(jī)，咬緊牙、握緊拳，任由風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，都不改變自己對(duì)這一場(chǎng)比賽奪冠的念頭，此時(shí)的選手們都知道比賽進(jìn)行到這一步，誰(shuí)都不能放松，因?yàn)橐环潘删蜁?huì)有一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……一群人超過(guò)自己，戰(zhàn)勝自己，就像歌中所唱的那樣“中途的放縱，1時(shí)選錯(cuò)了出口……”只有自己咬一咬牙，拼著自己對(duì)勝的信念，拼著自己以后可以安穩(wěn)、平靜而又自傲的對(duì)自己說(shuō)：“我沒有后悔，因?yàn)槲移催^(guò)，我堅(jiān)持?！?/p>
奔跑——沖刺
終于到了最緊張而又刺激的階段了，這是選手們?yōu)閯倮床陌谉峄瘯r(shí)期，盡管此時(shí)的選手們很累很累，但是內(nèi)心深處有人在告訴他們“放手去拼吧，成敗勝負(fù)就在此一舉，若勝了便一步登天，但若敗了以前所有的努力就會(huì)全部報(bào)銷，重頭再來(lái)都不可能，機(jī)會(huì)只有一次……”每一位選手腦中的神經(jīng)都弦到了最緊，因?yàn)檫@是決勝負(fù)的時(shí)候，是眾多選手奔向終點(diǎn)的最后機(jī)會(huì)。
奔跑——永不結(jié)束
比賽終于告一段落，比賽中有的選手摔倒了，有的選手迷茫了，但也有的選手重新跑起來(lái)了，也有的選手清醒了，開始重新振作并完成這場(chǎng)比賽，最終比賽結(jié)束，但奔跑并沒有結(jié)束，它期待著一批又一批的選手開始新一輪的奔跑。
今天坐在臺(tái)下的同學(xué)們，來(lái)自四面八方，五湖四海，很多人，小學(xué)就有各種光環(huán)環(huán)繞，自信滿滿。但是來(lái)到巴蜀中學(xué)之后，你們會(huì)不會(huì)感到，很多東西不一樣了？成績(jī)不再輕松領(lǐng)先；住讀沒有想象中的容易；大把的時(shí)間變得越來(lái)越稀缺。
面對(duì)不討喜的成績(jī)單，面對(duì)一千米的長(zhǎng)跑，面對(duì)老師交待的看似不能完成的任務(wù)，我也有點(diǎn)手足無(wú)措。這時(shí)，《阿甘正傳》里那個(gè)不停奔跑的阿甘就會(huì)不停出現(xiàn)在我腦海，不停提醒我：全力以赴，哪怕逆風(fēng)奔跑！
《阿甘正傳》第一個(gè)鏡頭中，一根羽毛飄飄蕩蕩，吹過(guò)民居和馬路，最后落到阿甘的腳下。這跟羽毛在告訴我們，人生就像天空中飄動(dòng)的白色羽毛，是逆風(fēng)向上飛揚(yáng)，還是讓它墜落，取決于你。就像彼得遜說(shuō)：“人生中，經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊，但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你自己手中?！?/p>
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人，才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。
司馬遷忍受宮刑之痛，完成了歷史巨著《史記》；失聰?shù)呢惗喾?，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”。因此，逆境是強(qiáng)者攀登高峰的墊腳石！
我們無(wú)須贊美逆境，也不企盼逆境，但必須正視逆境。一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有勇氣，有毅力，有行動(dòng)，即使眼看山窮水盡，仍要抱有峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明的希望，哪怕跌倒，也很快站起來(lái)，拍拍塵土，繼續(xù)前行。
我很喜歡史鐵生的經(jīng)典語(yǔ)錄：大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀！我也很喜歡新東方的一句名言：在絕望中尋找希望，人生終將輝煌。我更喜歡奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，怎能激起美麗的浪花！”
來(lái)到巴蜀中學(xué)，來(lái)到十六班都是我自己的選擇。在這么好的學(xué)校和這么優(yōu)秀的同學(xué)一起，我倍感珍惜，同時(shí)也深感壓力，一切好像更好，但又好像更難。一次次考試，一次次挑戰(zhàn)，我更堅(jiān)定自己的選擇，因?yàn)橄矚g，所以越挫越勇！
面對(duì)逆境，我們什么都沒有，我們有的只是我們自己，我們能做的就是哪怕逆風(fēng)，也要奮力奔跑，努力譜寫屬于自己的故事。這個(gè)故事關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于勇氣、關(guān)于堅(jiān)韌；這個(gè)故事是有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；這個(gè)故事是苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！
向著夢(mèng)想奔跑，永不畏懼跌倒。
――題記。
我喜歡奔跑。
奔跑在赤紅跑道上，我腳下生出競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力；奔跑在遠(yuǎn)離喧囂的街頭巷陌，我的心靈進(jìn)入寧?kù)o的境地；奔跑在綠意叢生的自然之中，我看到繽紛的大千世界。
遙記小學(xué)六年級(jí)的尾聲，畢業(yè)和升學(xué)的多重壓力一起襲來(lái)，生活成了兩點(diǎn)間無(wú)謂的奔忙，疲倦的我，再?zèng)]了往日前行的動(dòng)力。
又是一日放學(xué)，我無(wú)精打采地收拾好書包，準(zhǔn)備回家。突然，一道雀躍的紅色身影出現(xiàn)在我眼前：“陪我去跑跑步吧！”抬眼――是她，田徑隊(duì)的主力干將，我們班里如小精靈般活潑伶俐的女孩。
我一愣，意欲婉拒，卻終抵不過(guò)她眼中真誠(chéng)熱切的光芒，不由得隨她下樓，來(lái)到田徑場(chǎng)。
她放下書包，回首沖我一笑，便毫不遲疑地向前跑去，我也連忙邁開步子跟上。
平日里熱鬧喧騰的操場(chǎng)，此刻頗有幾分清冷，在此間奔跑的我心頭籠上點(diǎn)滴孤寂。加之近日學(xué)習(xí)、生活中的苦悶如巨石壓在心坎，雙腿似灌了鉛般沉重，每邁出一步都需絕大的決心與勇氣，呼吸也愈發(fā)緊張粗重了，仿佛下一秒就要因體力不支而癱倒在地。
可是，看著前方那個(gè)執(zhí)著而堅(jiān)定的身影，我的心中仿佛燃起一堆篝火，驅(qū)使我繼續(xù)堅(jiān)持在這跑道上。
一圈、兩圈……漸漸地，身體開始適應(yīng)奔跑的節(jié)奏。呼吸急促卻更堅(jiān)定，步子拉開了，雙腿交替有力地邁出希望的步伐，腳尖點(diǎn)地，帶動(dòng)身與心一次次在空中短暫地飛翔。
早先內(nèi)心的痛苦與掙扎早已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，隨風(fēng)而逝。我身輕如燕，渾身上下每一個(gè)細(xì)胞都酣暢淋漓，眼中只余下腳底的紅色跑道與斜日的淺淺光輝。而身體的勞累與笨重早已凝成心中執(zhí)著的信念與方向：向前，再向前！
夕陽(yáng)斜掛于天幕，投下蒼茫而溫暖的黃暈，給操場(chǎng)點(diǎn)染了幾分厚重的暖意，也將我和她的淡淡剪影慢慢地拉長(zhǎng)。她緩緩減速，轉(zhuǎn)身挽起我的手，帶著我向前走去。
到了一處長(zhǎng)凳邊，她同我一起坐下。她眺望著遙遠(yuǎn)的斜陽(yáng)，緩緩說(shuō)道：“我喜歡跑。
我從小就喜歡那種腳底生風(fēng)的感覺。所以不開心的時(shí)候啊，我就來(lái)這兒，跑。只是最簡(jiǎn)單、最純粹的奔跑，便足以忘卻所有煩惱。
在跑道上邁步，我就在追逐自己的夢(mèng)想。就算摔倒又怎樣？我終還是離我的夢(mèng)想近了一步。”說(shuō)這話時(shí)，她清澈的瞳仁中映出落日的余暉折射出屬于夢(mèng)想的光芒。
我被她眼底的光溫暖了。是啊，唯有奔跑過(guò)，才明白，無(wú)論前程怎樣坎坷，無(wú)論旅程怎樣漫長(zhǎng)，永遠(yuǎn)不要停下奔跑的腳步，永遠(yuǎn)不要失去追夢(mèng)的堅(jiān)定。即便一時(shí)跌倒又如何？只要繼續(xù)奔跑，終有一日會(huì)看到夢(mèng)想的光芒。
于是我開始奔跑，向著前方的美好，再不停下追逐的步伐。
百米跑道上，運(yùn)動(dòng)員全神貫注，若箭在弦，當(dāng)發(fā)令槍響起，全身的力量都化作奔跑的信念。
還記得劉翔——一位在110米跨懶得跑道上奔出了12秒88的成績(jī)并打破了世界紀(jì)錄的中國(guó)人!當(dāng)他跨過(guò)終點(diǎn)奪過(guò)國(guó)旗呼喊著奔向人群時(shí)，全世界都沸騰了!他的奔跑為中國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的神話!在他奔跑著時(shí)，他的心里想的是什么，是超越自身，超越不可能的挑戰(zhàn)啊!
還記得校運(yùn)會(huì)上那振奮人心的一幕：800米槍聲響起了，每個(gè)人都繃緊了神經(jīng)往前沖，誰(shuí)也沒有想到，不幸降臨了，就在拐彎處外圈的人一個(gè)勁的往內(nèi)圈擠，黃婷絆倒了，但是她很堅(jiān)強(qiáng)，她帶著傷痛堅(jiān)毅地站起來(lái)了，她努力追趕上前面的人，努力追著。在那一瞬間，奔跑不再僅僅是奔跑，它超越了自身的意義。她的眼里只有跑道，她的心里只有奔跑，所有的痛在那一刻化為力量往前沖著。還有詹曉輝在面對(duì)800米長(zhǎng)跑時(shí)的堅(jiān)持不懈，我知道，800米不是一個(gè)短距離，他該付出多大的耐力才能堅(jiān)持下來(lái)啊，我很欣慰，他沒有退縮，沒有放棄，而是勇敢面對(duì)。雖然他沒有獲得最終勝利，但是他贏了，他在我們班同學(xué)的心里贏了。他的毅力，他的堅(jiān)強(qiáng)，一直留在跑道上，我似乎依然看到他的身影在操場(chǎng)奔跑著。奔跑，是一種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)。
我的生活是一場(chǎng)奔跑，雖然面對(duì)壓力優(yōu)勢(shì)會(huì)變得膽小懦弱;雖然面對(duì)困難優(yōu)勢(shì)會(huì)變得手足無(wú)措;雖然我知道成功的背后要付出許多，但是奔跑過(guò)程中總會(huì)有跌倒的。在跌倒后，一定要站起來(lái)，依然奔跑下去。揮灑下的汗水見證了我前進(jìn)的成長(zhǎng)。
“山!快馬加鞭未下鞍，奔騰急，萬(wàn)馬站猶酣。”奔跑，是一種不舍不棄的追求;奔跑，是一種風(fēng)雨兼程的堅(jiān)定;奔跑，敢于前進(jìn)的勇氣。讓我們加入奔跑的隊(duì)伍中吧，用我們的奔跑，用我們的激情，為奔跑喝彩!
堅(jiān)持奔跑的腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想的彼岸觸手可及。
去年，龍口市舉行了首屆馬拉松比賽，借機(jī)發(fā)揚(yáng)“龍馬精神”，我在不知情的情況下，也被報(bào)名參加了。記得那是冬日里的一天，寒風(fēng)凜冽，漫天雪花洋洋灑灑，使人有一種寒氣透骨之意，我裹緊大衣，身體縮成一團(tuán)，不情愿地踱來(lái)踱去，心想著：鬼知道能不能跑完五公里呢!這么遠(yuǎn)!
比賽開始，我們隨著人群流動(dòng)的方向跑去，不經(jīng)意間跑了許久，直到看到從一條小路里涌出的人浪之后，我才明白：原來(lái)不止一條路啊。我們跑得竟然是10公里的路線!又加上自己本就不情愿，不禁氣餒萬(wàn)分，于是便停下了奔跑的腳步。這時(shí)，爸爸跟了上來(lái)，對(duì)我說(shuō)，“怎么不跑了?”我說(shuō)：“怎么有兩條路啊?害我多跑了五公里?！薄熬椭皇且?yàn)檫@個(gè)嗎?”我不語(yǔ)，只是在心里訴說(shuō)著不盡的煩惱。“‘龍馬精神'本來(lái)就是一種鍥而不舍的精神，你不明白嗎?”聽到這話，我小聲地回嘴，“當(dāng)初誰(shuí)讓你不告訴我就替我報(bào)名的?”“已經(jīng)都跑到這了，你抱怨還有用嗎?你是掉頭往回跑還是繼續(xù)堅(jiān)持跑到終點(diǎn)呢?”這句話讓我不禁一震，漲紅了臉。
是啊!人生是沒有回頭路的，一旦選擇就要堅(jiān)持下去!于是我蠻不好意思地回到人群中，繼續(xù)跑下去，心里還不住地給自己打氣：在剩下的時(shí)間里，我一定要全力以赴，證明給自己看，也證明給爸爸看!爸爸的話語(yǔ)如裊裊炊煙，在我的腦海里飄來(lái)飄去，觸動(dòng)著我。在這期間，我有多次想要放棄，可是，我咬緊牙關(guān)，再也沒有停下奔跑的腳步，超過(guò)一支又一支隊(duì)伍。不知不覺已到達(dá)終點(diǎn)。我大呼一口氣。盡管這次比賽，我沒有取得什么名次，可是這次經(jīng)歷卻讓我難以忘懷?；仡^望望來(lái)時(shí)路，一種自豪感油然而生。原來(lái)自己有這么大的潛力，以前聽到跑步就頭疼的我竟然能跑完10公里的馬拉松。真慶幸自己沒有放棄，其實(shí)經(jīng)歷比結(jié)果更重要!這時(shí)我也體會(huì)到了爸爸的良苦用心。謝謝您，爸爸!
從那以后，無(wú)論是學(xué)習(xí)受挫，還是在追夢(mèng)的道路上遇到一塊絆腳石，亦或是在成長(zhǎng)過(guò)程中一朵烏云飄在我的頭頂，那次經(jīng)歷都時(shí)時(shí)刻刻警醒著我。于是哪怕再苦再累，哪怕我再怎么不情愿，我都沒有停止奔跑的腳步。人生路上的奔跑，不是一瞬間的爆發(fā)，而是一路上的堅(jiān)持。
人生就如一場(chǎng)馬拉松，你總會(huì)累了，厭倦了，想要放棄了，可是，只有你選擇了堅(jiān)持，不懈地奔跑下去，你才到達(dá)你夢(mèng)想的彼岸。所以，從現(xiàn)在開始，奔跑下去，不放棄，跑著跑著，夢(mèng)想的花兒就開了。
秋天的一個(gè)午時(shí)，天空飄著毛毛細(xì)雨，而我們要到學(xué)校田徑場(chǎng)跑步。
田徑場(chǎng)上，400米長(zhǎng)的跑道像是一圈無(wú)休止的線。雨吹到身上，讓身體有些僵硬。一旁開滿桂花的桂樹傳來(lái)陣陣芳香，似乎帶來(lái)清新的能量，讓我鉚足了勁。
教師吹響了哨子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔了出去，雜亂的腳步聲中，我找到了自我的步伐節(jié)奏，邁開腿腳在濕潤(rùn)的塑膠跑道上飛奔。無(wú)論風(fēng)雨，不會(huì)放棄，像桂花一樣，就算從樹上掉落，也會(huì)用盡最終一點(diǎn)力氣把自我的芬香綻放。忽然，雷聲隱隱響起，細(xì)風(fēng)要變大雨了。同學(xué)們跑得更快了，似乎跑得快雨點(diǎn)就追不上自我了。
雨迅速變大了，狠狠地砸在地上、樹上和身上，那些桂花在強(qiáng)大的對(duì)手面前好像堅(jiān)持不住了，細(xì)密的小花朵不停地掉在地上，同學(xué)們?cè)诔睗竦呐艿郎辖吡Ρ寂埽瑸檫@場(chǎng)不留情面的大雨怨聲載道。
濕漉漉的我地回到教室，聽著玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地響，水珠在玻璃上迅疾滾動(dòng)，窗外已是霧蒙蒙一片了。雨停后，推開窗，清新的空氣迎面而來(lái)，樹木在雨水洗刷后似乎長(zhǎng)高了，看起來(lái)綠油油的，桂花又散發(fā)出令人心曠神怡的馨香，這似乎不留情的雨，用另一種方式給人們帶來(lái)完美。
秋雨后，太陽(yáng)又出現(xiàn)了，照到大地上溫暖我們，大家回到被雨水沖涮一新的塑膠跑道上繼續(xù)奔跑，花香浮動(dòng)，伴隨著我們一齊前行。
沒有什么比在溫暖的陽(yáng)光下奔跑更歡樂了，雜亂的腳步變整齊了，苦喪的臉笑逐顏開了，低沉的心隨風(fēng)飛揚(yáng)了。太陽(yáng)在西邊緩緩落下，秋風(fēng)輕輕地吹著樹葉發(fā)出“沙沙”的歌唱，一簇簇盛放的桂花在夕光里透出金黃的光澤，跑道環(huán)繞的足球場(chǎng)上小草綠得晶瑩，我們?cè)谂艿郎吓Ρ寂?，與大自然的背景混合在一齊，組成一幅美麗的畫。
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
奔跑，是一種不舍不棄的追求；
奔跑，是一種風(fēng)雨兼程的堅(jiān)定；
奔跑，是一種敢于前進(jìn)勇氣。這里給大家分享一些關(guān)于以奔跑為題目的作文，方便大家學(xué)習(xí)。
人生，其實(shí)就是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的奔跑，唯一能做的就是突破一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，在這場(chǎng)比賽里，我們會(huì)超越一個(gè)又一個(gè)因困難而放棄的運(yùn)動(dòng)員，但前方總會(huì)有人堅(jiān)持著為我們領(lǐng)跑。
轉(zhuǎn)眼又到了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名，之前在運(yùn)動(dòng)會(huì)上每次都是“吃瓜群眾”的我，這次因?yàn)橄胱C明自己而報(bào)名了1500米!當(dāng)看到那長(zhǎng)長(zhǎng)的賽道，我頓時(shí)就崩潰了!
唉!上了賊船就下不來(lái)了啊沒辦法，還是好好備戰(zhàn)吧!那天起，我?guī)缀趺總€(gè)晚上都會(huì)去江濱路夜跑，從原來(lái)的力不從心到漸漸好轉(zhuǎn)，再到現(xiàn)在的不是十分疲憊，我感受到了我的進(jìn)步。
很快，就到了比賽那天。我隨著“請(qǐng)五年級(jí)1500米運(yùn)動(dòng)員上道”的聲音，伴著同學(xué)和老師期待的眼神，我踏上了跑道，心里越來(lái)越忐忑，腳不住地發(fā)抖。
“各位選手注意，預(yù)備……砰!”裁判的槍聲響起，我和其他選手一起，如離弦的箭般沖出了起跑線。一開始，我還跑在前面，可慢慢的，兩三圈下來(lái)，我被甩到了后面。
不行!我不能得第八!抱著這種心理，我奮起直追，在還剩一圈的時(shí)候，我終于跑到了第七，但……第一、二、三名都已經(jīng)跑到了終點(diǎn)，他們整整快了我一圈呀!
在最后一圈里，我完成了沖刺，抱著“第七”和沒有力氣的身體下了賽場(chǎng)。其實(shí)，我還是有點(diǎn)不甘心的，明年，我一定要進(jìn)前三!
奔跑，它教會(huì)了我學(xué)習(xí);奔跑，它教會(huì)了我進(jìn)步;奔跑，他還給予了我一種十分可貴的品質(zhì)——勇敢。陳林澤，明年，你的名次最好能去掉“7”上那橫啊!
奔跑，永不放棄，奔跑，竭盡全力!
光靠鼻子呼吸獲得的氧氣早已不能支撐著我運(yùn)動(dòng)下去，因此我張大嘴巴，貪婪地想要獲取更多的氧氣。我的嘴唇干裂，大口大口地喘著粗氣，我覺得自己幾乎要被這漫長(zhǎng)的路程給壓垮了。
刺目的太陽(yáng)懸在空中，無(wú)情地炙烤著大地。汗不斷從我的額邊滾下，有時(shí)落進(jìn)眼睛里，我也不肯耗費(fèi)體力去揉眼睛。汗水將眼前的世界變得模模糊糊，什么也看不清楚。突然我的眼前一片發(fā)黑，萬(wàn)物都開始輕微地?fù)u動(dòng)。我的腿像灌了鉛一般沉重，每邁一步都是那么吃力。我想要停下，卻不敢，因?yàn)槲遗峦Ｏ轮笪揖驮僖才懿粍?dòng)了。
我跑過(guò)老師身邊，聽見他嚴(yán)厲地說(shuō)：“加油，還有最后一圈，快點(diǎn)，沖刺?！蔽蚁裆衬械娜丝吹搅讼Ｍ话?，全力向前沖去。其間，我閉上雙眼，邁動(dòng)步伐，一點(diǎn)一點(diǎn)縮短我和終點(diǎn)間的距離。終于，我沖過(guò)了終點(diǎn)。
我將手撐在膝蓋上，只覺得世界一片寂靜，沒有聽到老師報(bào)成績(jī)的聲音，等到同學(xué)告訴我，我才知道，我成功了，我克服了我原以為我不可能打敗的困難，激動(dòng)涌上了心頭。
感謝這一次一路奔跑，讓我重拾信心，讓我倍增勇氣，讓我收獲成功。我會(huì)珍惜這一次的奔跑，未來(lái)的路上，我相信自己一定能繼續(xù)保持一路奔跑的斗志與狀態(tài)。
人生路上，奔跑吧，自己!任何的成績(jī)，不是靠力量，而是靠堅(jiān)持來(lái)完成的!?——題記。
站在跑道的起點(diǎn)，握緊拳頭，緊咬牙關(guān)，目瞪前方，豎著耳朵等待發(fā)令槍響，緊張得雙腿有點(diǎn)兒顫抖的人就是我。
這是我第一次代表班級(jí)參加學(xué)校的長(zhǎng)跑比賽。我的內(nèi)心十分忐忑：如果今天我沒有發(fā)揮好怎么辦?如果我給班級(jí)拉后腿了怎么辦?如果同學(xué)們嘲笑我不自量力怎么辦?當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)就有很多人嗤之以鼻，因?yàn)槲业氖菪《颊J(rèn)為我不會(huì)贏。
就在我胡思亂想的時(shí)候，裁判員一聲令下，其他的幾名運(yùn)動(dòng)員就像剛被放出的烈馬一樣脫韁狂奔。一道道身影從我身邊掠過(guò)，耳邊撫過(guò)的風(fēng)吹醒了我，我趕緊如一顆出膛的子彈向前沖去。
跑道上的塵土風(fēng)揚(yáng)如海水長(zhǎng)潮般向我撲面而來(lái)。十米，五米，二米……我終于超過(guò)了兩名運(yùn)動(dòng)員?！凹佑?加油!”一陣陣加油聲在我耳邊響起，我用余光看看了為了吶喊的同學(xué)，我不停告訴自己，我不會(huì)讓他們失望的。想到這里，我又充滿了力量向前奔跑!
隨著圈數(shù)的增加，我的體力在消耗中漸漸感到不支。我的頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸透，汗珠從額頭上不停往下流，衣服緊緊地貼在身上。雙腿像綁了沙袋一樣怎么也抬不起來(lái)。放棄吧，我真的不行了!太累了，看來(lái)同學(xué)們的想法是對(duì)的，我這小身板，跟他們較什么真兒啊，非得給自己賭氣參加什么比賽啊!越想越覺得自己沒有力氣了!運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)從我身邊超了過(guò)去，哎，算了，超吧，真沒勁兒了!“馮可昕，加油!馮可昕!加油!”同學(xué)們賣力的加油聲一遍遍傳入我的耳朵，我的名字在操場(chǎng)上回蕩，這回可出名了，拼了!我不是懦夫!我咬緊牙關(guān)，一股作氣的向前沖去!
快到終點(diǎn)了，此時(shí)的操場(chǎng)似乎鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們很有默契的個(gè)個(gè)屏氣凝神，生怕打擾了我們。竹葉被風(fēng)吹的沙沙作響，太陽(yáng)公公也緊張的躲到云朵里去了，捂著眼睛不敢看。我積聚所有的.力量向前沖刺，超越終點(diǎn)線，累癱在跑道上。
同學(xué)們蜂擁而上，給我遞水，遞紙巾。好朋友在我耳邊喊到：“馮可昕，你是第四名，雖然沒有得冠軍，但已經(jīng)很棒了，真的，我還以為你能得最后一名呢。你這么瘦，又是第一次參加比賽，能拿這個(gè)名次已經(jīng)很不錯(cuò)了!加油，再接再勵(lì)!”
終于長(zhǎng)出了一口氣，至少?zèng)]給班級(jí)抹黑。雖然我沒有得第一，但我堅(jiān)持了，努力了，在意志上我已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己!人生之路，這種“比賽”太多了，不找借口，奔跑吧，自己!
百米跑道上，運(yùn)動(dòng)員全神貫注，若箭在弦，當(dāng)發(fā)令槍響起，全身的力量都化作奔跑的信念。
還記得劉翔——一位在110米跨懶得跑道上奔出了12秒88的成績(jī)并打破了世界紀(jì)錄的中國(guó)人!當(dāng)他跨過(guò)終點(diǎn)奪過(guò)國(guó)旗呼喊著奔向人群時(shí)，全世界都沸騰了!他的奔跑為中國(guó)創(chuàng)造了一個(gè)不可思議的神話!在他奔跑著時(shí)，他的心里想的是什么，是超越自身，超越不可能的挑戰(zhàn)啊!
還記得校運(yùn)會(huì)上那振奮人心的一幕：800米槍聲響起了，每個(gè)人都繃緊了神經(jīng)往前沖，誰(shuí)也沒有想到，不幸降臨了，就在拐彎處外圈的人一個(gè)勁的往內(nèi)圈擠，黃婷絆倒了，但是她很堅(jiān)強(qiáng)，她帶著傷痛堅(jiān)毅地站起來(lái)了，她努力追趕上前面的人，努力追著。在那一瞬間，奔跑不再僅僅是奔跑，它超越了自身的意義。她的眼里只有跑道，她的心里只有奔跑，所有的痛在那一刻化為力量往前沖著。還有詹曉輝在面對(duì)800米長(zhǎng)跑時(shí)的堅(jiān)持不懈，我知道，800米不是一個(gè)短距離，他該付出多大的耐力才能堅(jiān)持下來(lái)啊，我很欣慰，他沒有退縮，沒有放棄，而是勇敢面對(duì)。雖然他沒有獲得最終勝利，但是他贏了，他在我們班同學(xué)的心里贏了。他的毅力，他的堅(jiān)強(qiáng)，一直留在跑道上，我似乎依然看到他的身影在操場(chǎng)奔跑著。奔跑，是一種堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)。
我的生活是一場(chǎng)奔跑，雖然面對(duì)壓力優(yōu)勢(shì)會(huì)變得膽小懦弱;雖然面對(duì)困難優(yōu)勢(shì)會(huì)變得手足無(wú)措;雖然我知道成功的背后要付出許多，但是奔跑過(guò)程中總會(huì)有跌倒的。在跌倒后，一定要站起來(lái)，依然奔跑下去。揮灑下的汗水見證了我前進(jìn)的成長(zhǎng)。
“山!快馬加鞭未下鞍，奔騰急，萬(wàn)馬站猶酣?！北寂?，是一種不舍不棄的追求;奔跑，是一種風(fēng)雨兼程的堅(jiān)定;奔跑，敢于前進(jìn)的勇氣。讓我們加入奔跑的隊(duì)伍中吧，用我們的奔跑，用我們的激情，為奔跑喝彩!
秋天的一個(gè)下午，天空飄著毛毛細(xì)雨，而我們要到學(xué)校田徑場(chǎng)跑步。
田徑場(chǎng)上，400米長(zhǎng)的跑道像是一圈無(wú)休止的線。雨吹到身上，讓身體有些僵硬。一旁開滿桂花的桂樹傳來(lái)陣陣芳香，似乎帶來(lái)清新的能量，讓我鉚足了勁。
老師吹響了哨子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛奔了出去，雜亂的腳步聲中，我找到了自己的步伐節(jié)奏，邁開腿腳在濕潤(rùn)的塑膠跑道上飛奔。無(wú)論風(fēng)雨，不會(huì)放棄，像桂花一樣，就算從樹上掉落，也會(huì)用盡最后一點(diǎn)力氣把自己的芬香綻放。忽然，雷聲隱隱響起，細(xì)風(fēng)要變大雨了。同學(xué)們跑得更快了，似乎跑得快雨點(diǎn)就追不上自己了。
雨迅速變大了，狠狠地砸在地上、樹上和身上，那些桂花在強(qiáng)大的對(duì)手面前好像堅(jiān)持不住了，細(xì)密的小花朵不停地掉在地上，同學(xué)們?cè)诔睗竦呐艿郎辖吡Ρ寂?，為這場(chǎng)不留情面的大雨怨聲載道。
濕漉漉的我地回到教室，聽著玻璃被雨水敲打“巴啦啦”地響，水珠在玻璃上迅疾滾動(dòng)，窗外已是霧蒙蒙一片了。雨停后，推開窗，清新的空氣迎面而來(lái)，樹木在雨水洗刷后似乎長(zhǎng)高了，看起來(lái)綠油油的，桂花又散發(fā)出令人心曠神怡的馨香，這似乎不留情的雨，用另一種方式給人們帶來(lái)美好。
秋雨后，太陽(yáng)又出現(xiàn)了，照到大地上溫暖我們，大家回到被雨水沖涮一新的塑膠跑道上繼續(xù)奔跑，花香浮動(dòng)，伴隨著我們一起前行。
沒有什么比在溫暖的陽(yáng)光下奔跑更快樂了，雜亂的腳步變整齊了，苦喪的臉笑逐顏開了，低沉的心隨風(fēng)飛揚(yáng)了。太陽(yáng)在西邊緩緩落下，秋風(fēng)輕輕地吹著樹葉發(fā)出“沙沙”的歌唱，一簇簇盛放的桂花在夕光里透出金黃的光澤，跑道環(huán)繞的足球場(chǎng)上小草綠得晶瑩，我們?cè)谂艿郎吓Ρ寂?，與大自然的背景混合在一起，組成一幅美麗的畫。
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“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都?！蓖巴獾娘L(fēng)景我不禁吟出了大詩(shī)人韓愈的這首詩(shī)。
春天柔和的陽(yáng)光籠罩著大地，天地間的一切仿佛都都包裹在一層糖衣之中，顯得如此柔和與甜蜜。碧草如茵，春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)綠叢中漾起了碧綠的漣漪。如此美景我不禁萌發(fā)了出去走走的念頭，一天天平淡如水的生活，一成不變的作息時(shí)間，如一層薄霧氤氳在我眼前，讓我看不清理想的方向，更讓我少了些品味生活的時(shí)間。若悶在家里豈不辜負(fù)了這滿園春色？我走出門，張開雙臂就與春風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中夾雜著青草和新鮮泥土的氣息，不錯(cuò)的，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！?/p>
走到小區(qū)花園，孩子們?nèi)齼蓛傻脑谝黄鸱棚L(fēng)箏，說(shuō)說(shuō)笑笑更為春增添了幾許生機(jī)。我的眸光不經(jīng)意的一掃，我發(fā)現(xiàn)在花園的一角有一個(gè)女孩，孤寂地坐在輪椅上，她單薄的身軀仿佛風(fēng)一吹就要倒下。他癡癡的看著孩子們。眼眸中閃爍著期盼而羨慕的光芒。我忍不住向她走去，站在她身我頓感有些局促，她臉上那堪比春光明媚的笑容，令人不敢褻瀆。不知面對(duì)這樣一個(gè)女孩我將說(shuō)什么才好。后來(lái)，她打破了我們之間的沉默，她對(duì)我說(shuō)要我陪她走走。“看！紫色的美女櫻藍(lán)色的鳶尾花正在開放，如此美麗！”她感嘆道。他說(shuō)：“我在很小的時(shí)候發(fā)生了意外，以至于雙腿無(wú)法行走，幼時(shí)每當(dāng)看見別的小朋友在春光里奔跑，我就會(huì)問媽媽，為什么我不能像他們一樣。媽媽總是轉(zhuǎn)過(guò)身去默默流淚?！迸⒙冻霰瘋譄o(wú)奈的神情，微微吸了吸鼻涕，眼圈也開始發(fā)紅。
生活就像一杯酒，在醇香中濃烈，在辛辣中醇厚，在苦澀后甘甜每個(gè)人都在品嘗，只不過(guò)品出的味道不同。華麗的轉(zhuǎn)身背后，是平凡亦或不凡的人生，是努力與辛勤的結(jié)晶，是時(shí)間帶走的青春與蒼老，是黑夜與白晝的交替。我腦中頓時(shí)一切清明，撥云見日。及時(shí)每一天的日子都平平淡淡也要盡自己努力去做到最好。我暗暗許諾就從現(xiàn)在起為未來(lái)努力，就在這個(gè)溫暖的季節(jié)里迎風(fēng)奔跑。當(dāng)晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見那個(gè)女孩站起來(lái)在春光里奔跑，而我也在明媚如斯的春光里奔跑，跑向我心中理想的方向。
反省，反省“為人謀而忠”的一片誠(chéng)心。
縱覽中華史冊(cè)，鄒忌很可能是最“自戀”的一個(gè)，但他也是最善于反省的一個(gè)。當(dāng)妻子因愛，妾室因懼，賓客因求，紛紛贊揚(yáng)他的美貌時(shí)，鄒忌并沒有飄飄然。他暮寢深思，終于在反省中悟出緣由。難能可貴的是，鄒忌并沒有將反省局限在自我修養(yǎng)的層面，能不能由小及大，批“龍鱗”，逆“圣聽”，為齊威王謀，為齊國(guó)謀，建言獻(xiàn)策，成為衡量他人生境界的標(biāo)桿。在床頭的燭光下，鄒忌應(yīng)該聽到了“為人謀而不忠乎?”的聲音。昭昭朝堂，鄒忌侃侃而談，他用一片赤誠(chéng)之心，成就了齊國(guó)的`輝煌。反省，也使鄒忌的人生得到升華。
反省，反省“與朋友交而信”的一片真心，
一位樂師，一個(gè)樵夫。一張瑤琴，一捆干柴。當(dāng)伯牙子期在“高山流水”的琴聲里相會(huì)，靈魂的共鳴已開始期待，相約來(lái)年再會(huì)。翌年，依舊是“高山流水”，依舊是伯牙瑤琴，卻再無(wú)那個(gè)知音的樵夫，只有一座冷寂的墳?zāi)?。伯牙在?nèi)心咀嚼去年的知遇，反省去年的誓言——無(wú)子期，則再無(wú)伯牙琴聲。悠揚(yáng)的琴聲再次鳴響，這是對(duì)子期的祭奠，也是對(duì)友情的追懷。一曲終了，余音繞谷，隨著瑤琴弦斷身裂，伯牙的內(nèi)心痛楚而平和。反省，讓他獻(xiàn)出真心，守住諾言。一諾千斤重，“高山流水”譜寫出重情守信的樂章，在華夏長(zhǎng)空傳揚(yáng)。
反省，反省“傳而習(xí)”的一片苦心。
如果說(shuō)數(shù)學(xué)是一頂皇冠，哥德巴赫猜想就是皇冠上的明珠。為摘取這顆明珠，陳景潤(rùn)孜孜不倦。在**的時(shí)代，在喧囂的氛圍中，他獨(dú)自躲進(jìn)一間陋室，一支鉛筆，一盞油燈，向這數(shù)學(xué)高峰攀登。數(shù)年下來(lái)，計(jì)算的草稿紙，竟塞滿了幾麻袋。陳景潤(rùn)是《堆壘素?cái)?shù)論》這一數(shù)學(xué)方法的傳承者，又是“溫故而知新”這個(gè)古老哲理的踐習(xí)人。他用“一加一等于二”反省數(shù)論，以“傳不習(xí)乎”反省自我，兩重反省完美統(tǒng)一。可以說(shuō)，沒有“傳而習(xí)”的苦心，就沒有璀璨的陳氏定理，就沒有人類探索哥德巴赫猜想道路上最耀眼的一塊里程碑。
人在旅途，常常會(huì)在黑夜中踽踽獨(dú)行，在微弱的星光下摸索方向?？耧L(fēng)暴雨，滔天巨浪，也許會(huì)模糊我們的視野，摧斷航船的桅桿。這個(gè)時(shí)候，抱怨何用?“滄海橫流，方顯出英雄本色”，我們要做的，是查補(bǔ)船艙的漏洞，擰緊松動(dòng)的螺栓。反省自己，叩問內(nèi)心，尋覓茫茫大海上遠(yuǎn)方的燈塔。
西塞羅說(shuō)得好：“每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，但是只有愚人才會(huì)知錯(cuò)不改?！笔前?，廉頗在請(qǐng)罪，盧梭在懺悔，巴金在反思。我們又有何理由沾沾自喜，裹足不前?反省吧，你人生的航程將因此一帆風(fēng)順!
小區(qū)里，兩個(gè)媽媽帶著自己的孩子在學(xué)走路。被數(shù)學(xué)題給難住的我，為了放松心情，當(dāng)然也被吸引過(guò)來(lái)了，饒有興致地，像觀看一個(gè)重大的演出。
瞧，那個(gè)戴著紫色帽子的小孩，在媽媽的指引下腳步逐步變得歡快起來(lái)，有點(diǎn)走路的架勢(shì)了。而另一個(gè)穿紅衣服的小孩，卻笨手笨腳，腳丫底下像是有地雷，即使拉著媽媽的手，也是大半天才小心翼翼的挪出那么一小步。
走著走著，兩位媽媽像是心有靈犀，同時(shí)放開了手。兩個(gè)寶寶像是被嚇住了，愣在原地不敢動(dòng)。眼神中各自都流露出無(wú)盡的恐懼?？蓛晌粙寢屢琅f笑瞇瞇地鼓勵(lì)著自己的孩子，絲毫沒有上去牽的樣子。這兩位寶寶可真被嚇住了，“紅衣服”還差點(diǎn)流出眼淚。在經(jīng)過(guò)許久的等待后，“小紫帽”終于鼓足勇氣，向前慢慢地邁出了一小步，這一小步十分順利。他見沒有任何的阻礙，就稍微放下心了，又往前走了兩步?！凹t衣服”的看著自己的同伴已經(jīng)走遠(yuǎn)了，更加著急了，于是也鼓足了勇氣，試探著向前邁出了一小步，嘿，沒摔倒！“紅衣服”的膽量又增添了許多，得意忘形地向前快步走了起來(lái)，想早點(diǎn)回到媽媽那溫暖的懷抱里?？墒且徊恍⌒模凹t衣服”與大地來(lái)了個(gè)親密擁抱，摔了個(gè)人仰馬翻?！凹t衣服”嚇得放聲大哭，這一哭可不要緊，嚇得“小紫帽”也受了影響，跟著哭了起來(lái)。兩位寶寶的媽對(duì)這突發(fā)的狀況有些不知所措，還是“紅衣服”媽媽反應(yīng)最快，她抱起了自己的孩子，拍著，哄著。“小紫帽”見同伴不哭了，自己也停止了哭泣，接著將自己的目光轉(zhuǎn)向自己的媽媽，媽媽不理會(huì)他，把臉轉(zhuǎn)向了一邊?！靶∽厦薄币姞?，鼻子一酸，又差點(diǎn)流下了眼淚，接著又轉(zhuǎn)向媽媽，希望媽媽能開恩。哪知媽媽更是理也不理，吹著口哨慢慢往回走。“小紫帽”更加著急了，原本只剩下幾小步路，現(xiàn)在距離卻正在拉開。眼看著“小紫帽”的媽媽越走越遠(yuǎn)，我也越發(fā)著急了起來(lái)。正想著，哪知“小紫帽”出乎意料，跌跌撞撞地跑到媽媽身邊，媽媽似乎也感覺到了，轉(zhuǎn)過(guò)了身，抱起了他。微風(fēng)拂過(guò)，稍走了幾絲淚花；夕陽(yáng)的余暉照射在“小紫帽”媽媽的臉上，我能看到她幸福的微笑。
那奔跑的背影多像一只展翅雄飛的雛鷹！
夜幕降臨，淡灰色的蒼空，悄然覆蓋大地，漫無(wú)目的地在路上走著，看著身邊熟悉而又陌生的景物，仿佛一切都是上帝的童話。
終于來(lái)到一片寧?kù)o的地方，城市的喧囂，仿佛離我很遠(yuǎn)。絢麗的'霓虹燈裝點(diǎn)著質(zhì)樸的夜空，這一切仿佛都是上個(gè)世紀(jì)的童話遙遠(yuǎn)而美麗。
坐上秋千輕輕地蕩著，回想著生活中所發(fā)生的每一件事，細(xì)細(xì)品味其中的酸甜苦辣，突然畫面定格成了一個(gè)片段：
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上站滿了老師、運(yùn)動(dòng)員，大雨瀟瀟地下著，可這也絲毫沒有減弱同學(xué)們對(duì)比賽的信心及拉拉隊(duì)員的熱情，“呯——”槍聲在勝利進(jìn)行曲中顯得格外突兀。開始了，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了出去，奔向那個(gè)心中向往的終點(diǎn)，奮力的奔跑，奔跑。
滑稽的笑笑，唉，那時(shí)候的同學(xué)是那么可愛，秋千接著晃，似乎也在為剛剛的情景發(fā)笑，看著前方的高樓大廈，又一個(gè)片段漸漸浮現(xiàn)：
數(shù)學(xué)老師抱著一疊作業(yè)本開始了那滔滔不絕的政治課，同學(xué)有的面帶愧色，有的不知所謂……果然又點(diǎn)到了我的名字，腦子滯留了一下后一片空白，為什么呢？我也是積極向上的生活，我也在奮力的學(xué)習(xí)，但總是不能如愿。
清冷的月光照在大地上，讓人不由自主的打了一個(gè)冷顫，這才幡然醒悟，在什么時(shí)候，天氣又變冷了呢？老媽今早好像提醒我多穿衣服了，再看看空寂的公園，有種悲涼慢慢的延伸。
再次回到城市中，那燈紅酒綠的絢爛場(chǎng)景，讓我的心熱了起來(lái)，低頭看表十一點(diǎn)整，街上依然是車水馬龍，我不禁感嘆，卻又為自己的多愁善感而呆住了，是呀！生活的樣子既不能跳出生活的棋盤，但他們會(huì)奔跑，會(huì)不顧一切地?cái)X取那最后的王冠，王冠只有一個(gè)，有無(wú)數(shù)的人被淘汰，然后無(wú)所事事的走路。
夜更深了，寒露更重了，我奔跑著，渴望尋找到自己的一點(diǎn)點(diǎn)溫存的熱。
終于，我停止了奔跑，抬頭望去，那熟悉的地方，那熟悉的光芒，心頭一暖，家??！人生的奔跑不就是為了有這樣一個(gè)終點(diǎn)嗎？不望別的了，只是這一個(gè)終點(diǎn)，是我所有的動(dòng)作停止的地方，奔跑結(jié)束的地方。
突然，媽媽跑出來(lái)叫我，我微微一笑，奔跑的終點(diǎn)，到了……
天空，依然晴朗，繁星，依然在笑，人們，依然在跑……
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