雨觸動了我的心靈（優(yōu)秀22篇）

寫一篇優(yōu)秀作文需要對文學知識和表達技巧有深刻的理解和掌握。請大家欣賞以下這些獲獎的優(yōu)秀作文，它們代表了作者的才華和創(chuàng)造力。

那場雨觸動了我的心靈初中生作文

時光匆匆流去，留我在這里獨白，星辰已然流逝，大雨離開你對我的思念。

——題記。

一直喜歡在雨中漫步，是因為喜歡這種淅淅瀝瀝的感覺——清新，自然，不含雜質，這時候，心也會平靜下來，投入這雨中。

喜歡在雨中漫步。一開始喜歡在雨中撐著傘漫步，聽著雨點落在傘上那晶瑩剔透，深入人心的聲音，這聲音就像敲門聲，悄悄地，悄悄地打開你的心房，把寂寞、煩惱全給拉出來，讓你的心扉變得“一塵不染”。

在那雨中，我找到了寧靜的感覺的，我陶醉在雨中，不打雨傘，不穿雨衣，在街上漫步，任意讓雨水在我的臉上跳動，輕輕滑落。

天，是在哭泣嗎？那我是不是也該哭一哭呢？

雨中漫步，總有許多思緒纏繞在左右，總有許多意念涌上心頭。

綿綿細雨觸動了我的心靈高中作文

綿綿細雨，觸動了我的心靈。

白駒過隙，綿綿細雨不知下了多少個春秋，雨下那個自信向前的男孩的背影仍歷歷在目……

小草偷偷從土地里鉆出來，楊柳悄悄抽出芽來。如牛毛，如細絲的雨從天空中淅淅瀝瀝地降下，給大地注入了生機?！罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風”，細雨下，母親牽著幼小的我，送我去上學。臨別前，我向母親揮了揮手，母親也露出了慈祥的笑容。綿綿細雨似一位少女，娓娓道來著箴言：“一年之計在于春，此時正值初春，是沒腫希望的時刻！”我點了點頭，昂首向學校走去，去遨游知識的海洋。前方是知識瀚洋，前方是希望之光，前方努力最閃亮！

光陰荏苒，不知又過了多少個日日夜夜，懵懂少年長成即將升入中學的六年級學生了。不知下了多少次雨，濕了多少次衣，學校還是學校，可是與父母天天相聚卻成了一周僅相見一次了。

幾天后，絲絲綿綿的'細雨又落了，校園門口，我牽著母親的手。風無力，雨無意，我沒有自信向前踏，而是回頭望母親，母親打著一把紅傘，正對我甜甜地笑呢！她的身姿在細雨下格外動人。我頓時拋棄了念家愁，向知識的殿堂前進，前進。再回頭，母親的那把紅傘已淹沒在人群中了?！昂煤脤W習，孩子，要踏實刻苦！”母親的叮嚀又浮響耳畔，引領我前進，向前。騷人倦聽隴水，我則寒窗苦讀！

夜，綿綿細雨，觸動了我的心靈。臺燈下我正努力，無倦無疲，向前沖！

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，明曉必是花重錦官城！

雨觸動了我的心靈作文

窗外云陰森一片，大雨將至，空氣中流露著焦躁的氣味，我的內心麻亂，一絲煩躁，一抹愁緒，我呆呆的望著窗外走神。

一聲驚天雷，大雨傾盆而下，我看著大雨，似在叫嚷，又在譏笑，淚水不覺中已流出眼眶。這次成績下滑許多，心坎本就苦澀不已，可是卻不設想中的撫慰，而是大聲叱責;成績怎么又下滑了，必定在沒盡力，瘋玩了吧。當初曉得成果了，看你當前還努不努力。我望著昔日溫順仔細的，怎么會變成這樣，我想張口反駁，動了動嘴唇，卻什么聲音也沒發(fā)出，我默默地走回自己的房間……已經一上午了，我一句話也沒跟媽媽說，暗斗仍舊連續(xù)。雨照舊下著，他拍打著樹葉，沒了雄姿，彎了腰低下頭，俏麗的花瓣被擊落，只剩下殘損的綠葉在風中搖晃。雨，你怎么能夠這樣狠心，這樣損害本人的子女，為什么要這般看待它們？它們只是想有自己的一份漂亮，自己的一份歸屬，為何讓它們的努力轉瞬即逝。媽媽，為何要疏忽我的努力？為什么?。〕錾竦奈覜]有留心到媽媽何時到了我身后，媽媽看了看我，是我目眩嗎？媽媽的眼神中吐露出一絲愧疚。學習不要太累，喝杯奶茶吧。媽媽輕聲說，而后又輕步走出去。雨仿佛小了良多，樹更蔥綠了，草而更青翠了，花兒更明麗了，空氣中披發(fā)著一股芬芳。我清楚了，那是雨對兒女們的考驗，讓他們閱歷風雨變得更剛強，變得更有性命力，雨的良苦居心卻被那時的我曲解了。媽媽呢，她是盼望我能考出好成就，未來有個好前途，不要走上她的老路，我怎么能由于多少句話的斥責而誤會了媽媽。雨淅淅瀝瀝的下著，我想到了深夜中陪我學習的是媽媽，生病晝夜照料的背影，廚房中繁忙的背影，那是媽媽?。∏趭^辛勞而無怨的媽媽呀！我錯了，我要向媽媽報歉。跑出房門，看到正在織毛衣的媽媽，我牢牢地抱住媽媽，輕聲說：媽媽，對不起。我明顯看到了媽媽的眼淚流了出來。

感激雨，讓我諒解了媽媽，懂得了，我感觸到濃濃的，我慶幸及時發(fā)明了母愛，我愛護。雨，觸動了我的心靈。母愛把我包抄。

他觸動了我的心靈

能觸動我心靈的人有很多，在不同的地方，不同的人，不同的事，不同的舉動，甚至不同的表情，都能對我的心靈造成不同的觸動?？墒?，大部分對我心靈的觸動是短暫的，但我對那事卻記憶猶新。

不曾想起那是哪日，只是記得當時……。

那天，一陣微風吹過，站在候車站臺上的我略感一絲寒意，也有一股無名的躁動，四周寂靜極了。天慢慢暗了下來，天空開始飄起細雨。公車久久未到，我自然不免有些著急。上天似乎與我對著干，雨大了起來，豆大的雨魚貫而出，傾盆而下，仿佛要將世間的一切摧毀，那邊是他們的最終目的。我便欣賞這首“命運交響曲”。久了，我便開始咒罵這該死的天氣和久久未到的公車。再一次經過漫長的等待，車從遠處緩緩駛來。我心中剛剛燃起的希望，不一會就被豆大的雨砸沒了——那車，拋錨了。

當時我的心情非常復雜，非常無奈。那車離我就50米左右，見車子久久沒有啟動，這時從旁邊沖上來一個我一直未注意的年近六旬的老漢。他只是帶著斗笠，穿著一件無袖衫和一條肥大的短褲，褲腿大到可以穿進兩條腿。老漢徑直跑到車后，久久看不見他人，我想他應該在推車吧。果不其然車只是吃力的動了一下，停下后便沒有了再動的想法。車上的人似乎被感動了吧，陸續(xù)有幾個而立之年的壯漢下了車一起幫忙推車，車也很配合的動了起來。發(fā)動機響了，幾個壯漢陸續(xù)上了車，唯有老漢佇立在那。我上了車，坐在后排，通過車后的玻璃注視著那位老漢，而他卻絲毫沒有打算走的意思，老漢慢慢看著車走遠，直到我看不見。

之后，每每下雨就想起他，在腦海里用那敬重的眼神欣賞那張模糊的臉，用心感受他身體內部所發(fā)出來的正能量，或許他是我一生中最能觸動我的人，沒有之一。

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觸動了我的心靈作文

烈火熱油，糖醋浸燒，食客在桌前放聲大笑，魚卻在盤中哭泣……當在電視上看見“活吃炸魚”的視頻時，我的內心深受觸動。盤中魚兒那可憐的命運使我不禁流下淚水，桌前那些大笑的食客更令我深感厭惡與可悲。

我們可以想象一下那條魚兒的感受，當它鮮活的身軀被廚師在滾燙的油中來回爆炒時，當它弱小的生命承受著不能承受之虐時，當它為人類這種殘忍的行為而控訴時，又有誰來解除它的痛苦?孟子曾說：“惻隱之心，人皆有之?！钡诮裉旌椭C社會的壞境下，那些人的本心又去了哪里呢?惻隱之心時作為人最底線的善，是最基本的人性，如果少了這點善，就意味著人性的光輝將不復存在，我們就與原始社會的人毫無區(qū)別。對于“活吃炸魚”的事件而言，食魚無可厚非，但虐食就失去了人性，這是對自然與生命的漠視。

但是回想一下，諸如此類的事件還少嗎?復旦碩士生虐殺小貓、清華大學生用硫酸潑傷黑熊、不法商販或取熊膽……每一件都是那么令人觸目驚心，面對層出不窮的`虐殺動物事件，我們在斥責他人的同時，更應該反省一下自己。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。虐食并不是“小惡”，試想，今日以虐食為樂，明日就有可能以虐人為樂，如果人類文明發(fā)展到那個地步，那么世界該會多么黑暗，和諧社會將會更加遙不可及。

“惻隱之心，仁之端也?！睋碛袗烹[之心，就擁有了善良的萌芽，就擁有了人性的光輝;擁有善之光輝充盈，人間會更加美好。那一幕，深深地觸動了我的心靈，我希望這樣的“慘劇”不再上演。

雨觸動了我的心靈作文

寒風漸漸消退，取而代之的`是綿綿的春雨。冬天離去，春天來了。無數的生命，就在這季節(jié)的交替輪回中，誕生，生長，成熟，消失……，周而復始地，從過去到現在，乃至直到永遠的永遠。

初中的生活是緊張而又活潑的。我們的生活圈子三點一線，課室、飯?zhí)谩⑺奚?。數學老師曾說，三角形是最具穩(wěn)定性的幾何圖形。的確，在這個穩(wěn)定的區(qū)域里，我們根據學校安排的作息在充實而又極有規(guī)律地生活著。

初三學長、學姐們的步伐永遠是那么地快，似乎慢那么一步就少了一點學習的機會。那一張張本應充滿活力的臉卻因學習的壓力變得一片盲目——當然其中更多的目光卻并非散漫，而是專注的——他們正聚精會神地看著一本《化學解析》或是《物理解答》。只不過，在我的眼里，我卻總覺得這并非活生生的初中學生，而更是一臺臺學習的機器。

我抗拒這樣的生活，這樣匆匆而盲目的生活，這樣沒有空氣的生活。但我又不得不接受，畢竟我是一個學生。我們必須力爭上游，我們必須爭分奪秒，反之，便意味著淘汰，便意味著落后。

天，灰蒙蒙的但又亮亮的，活像一塊誘人的布丁。雨落在身上酥酥的，像小蟲子的爬動。我的步子慢下來了，真的很難忘懷——雨，還有那雨下來時的沙沙聲。

我望了望四周的同學，許多人頭頂著一兩本語文或數學的輔導書，不顧一切地避開人群向教學樓沖去，唯恐淋濕了自己，看到這，我不禁笑了起來。

再平凡不過的雨，但在人的發(fā)掘中卻能有這般的情態(tài)萬種：可以是杜牧的“清明時節(jié)雨紛紛”、可以是李商隱的“巴山夜雨漲秋池”、可以是張志和的“斜風細雨不須歸”、也可以是蘇軾的“白雨跳珠亂入船”。

世間缺少的不是美好，缺少的而是發(fā)現。

在匆匆的生活中，輕快的步伐往往帶過了美好，也許就在你的不經意之中，美好的事情便與你擦肩而過。你是否也曾經在雨中停下來呢？來捕捉并品味平時總因匆匆而忽略的，這或許也是生活的真諦。

在雨中停下來去感受生活，真好！

就在這短暫的駐足中品味到了雨的點滴，生活的點滴，那是最真實的雨的點滴，也是最美好的生活的點滴。

生活如海，發(fā)現作舟，以舟渡海，才不徘徊；生活如山，發(fā)現作路，有路爬山，才不無奈；生活如水，發(fā)現作茶，以茶泡水，才不平淡。

只要你能去發(fā)現美好，美好就在你的身邊。

雨——那從天上掉下來的水——那種再平凡不過的雨，不經意之中，卻深深地，觸動了我的心靈。

他觸動了我的心靈

2019年，雅典奧運會一位“亞洲飛人”橫空出世，他是劉翔。是中國人的驕傲。在1936年第十一屆柏林奧運會時，中華民國代表團參加了接近三十個比賽，總共派出了69名的代表團。后來除了在參賽項目中除了撐桿跳選手符保盧進入復賽外，其余參賽人在初賽就已經被躁淘汰了，中華民國奧運會代表團全軍覆沒了。后被國外報紙嘲笑為“東亞病夫”。”東亞病夫“這個恥辱稱號便從這開始成為我們中國人的”代言詞“了。但這次，劉翔的表現，徹底拋掉了”東亞病夫“的帽子。無疑是給了他們當頭一棒。我們就是應該拿出我們的應有的成績證明給他們看，中國人不是東亞病夫。

在全國的矚目下，雅典奧運會拉開了序幕。各國的運動健將在體育場拼盡全力只為國爭光。其中，在我國的運動健將里有一位運動員，他矯健的身姿躍動在跑道上。他是劉翔以12秒91打破了奧運會紀錄。他是徹徹底底的為祖國爭光了。在此同時，我卻仍覺得他沒有姚明偉大，沒有舉人的身高不算厲害。

但在那一次，我的想法卻發(fā)生了改變。在2019年北京奧運會在預賽中右腿跟腱傷復發(fā)，中途退出奧運會比賽。2019年，劉翔決定再戰(zhàn)沙場。在撒滿汗血的賽道上，劉翔不慎在攻第一個欄是直接打爛摔倒在地。我以為他會就此聽從工作人員的話到休息區(qū)歇息。但沒想到的是他竟然默默單跳到終點。雖無緣晉級，但他的行為遠比晉級有意義。

他觸動了我的靈魂，從他默默單腳跳到終點、從他堅持微笑時、從他不放棄的精神感動我時，深深地觸及靈魂。宛如清風拂過，喚醒了我心靈。讓我懂得：“不放棄、不服輸、才會贏！"的道理。

有人說，運動員的生命比普通人的生命脆弱。運動員的壽命會比普通人短2019年。而我認為在這運動員短暫的生命里卻達成了普通人多兩倍的成就。

”我不是明星，沒有華麗的外表，

我不是姚明，沒有巨人的身高;。

我只是劉翔，付出了汗水，得到了成功。

——后記。

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觸動了我的心靈作文

枯黃的樹，刻下了歲月走過的痕跡，斑斑的樹干上，一只蝴蝶的幼蟲正在那里掙扎，我與朋友站在樹的旁邊，研究著這只幼蟲。突然，有個朋友嚷著：“不用看啦!那不過是只準備蛻變的幼蟲而已嘛!我們過去幫它把殼剝開讓它出來，豈不省事?”我感覺似乎不妥，也許這只幼蟲能給予我不同的感覺。我對那個沖動的朋友說：“不行!幼蟲蛻殼變成蝴蝶，是自然界中的一種正?，F象，幼蟲必須經歷這樣一個慘痛的蛻變過程，最后才能獲得美麗的新生!”

凝望著樹干上已掙扎多時的蝴蝶幼蟲，朋友的臉上似乎寫滿了不屑的：“你不覺得那種掙扎很徒勞嗎?”

“咔啦”——一絲細微到不能再細微的聲音自那個幼蟲的外殼中響起。眾人的神色都發(fā)生了變化，有的欣喜，有的驚訝，有的難以置信。朋友臉上那種輕蔑的神情也已蕩然無存，取而代之的是驚嘆?？粗沁€在努力擺脫外殼的幼蟲，我心中不免升起一絲感動，腦海中，似乎已經泛起了蝴蝶飛舞的景象。正當我在思考的空隙，那看似堅硬的外殼又裂開了許多，一只五彩斑斕的翅膀從中間躍了出來，不停地揮動，揮動，接著，另一只翅膀也從殼里伸展了出來!看似堅硬的外殼被蝴蝶的堅韌攻破了，慢慢地分開，分開——一只經歷過苦難磨礪的蝴蝶新生了!

看著那準備展翅飛向藍天，追尋夢想的小小的蝴蝶，心中似乎被蝴蝶那翅膀拍打著般，震動著。此刻的我，心中豁然開朗，原來蝴蝶那么堅強地要撐開那束縛它的自由的殼，是為了展開雙翅飛向自由的藍天，沖擊它的夢想，開創(chuàng)自己的一片天地!

觸動了的心靈，在深思：我們的人生，不就是要向沖破困難的翩翩起舞的蝴蝶一樣嗎?

夜雨,觸動了我的心靈作文夜雨,觸動了我的心靈

空靈靈的夜，傳來淅淅瀝瀝的雨聲。

人們被這悄悄落地的雨點驚了一下，于是，路上便不再有悠閑漫步的雅士，不愿被這清逸如羽的雨點沾濕的人們，加快了回家的步伐?？侦`靈的夜，變得渺遠，綿長。靜默在夜雨中的房屋合成了連音壁。

我，在這夜雨的包裹之中，站在霧氣蒙蒙的窗前，手指在窗上畫著一個又一個的圈，似乎想要將有關的記憶套住。處在夜間，窗外一切姹紫嫣紅的景象不復存在，白天喧囂的大千世界仿佛消失在淅淅瀝瀝的雨聲中。夜雨，限制了人們的.活動，所以呆在靜謐的環(huán)境中想象，總是特別渺遠，特別專注。一個又一個的圈劃去了一層水霧，不久第二層霧氣籠了上來。站在窗前，仿佛看不到什么影象，但事實上，人們能夠看得更加遙遠。

其實，夜雨的情景并不多么美。逼仄的環(huán)境，泥濘的道路，紛落的花瓣然而，夜雨中走向自身，走向淳樸，走向寧謐的詩意一剎間紛紛涌向心頭。李商隱的《夜雨寄北》變堪稱其中典范。正是這種深沉的不透風的包裹中，龔自珍的落紅不是無情物，化作春泥更護花的奉獻美才更加觸動我的心弦。賣炭翁依舊在茫茫白雪上穿行，與夜雨似有異曲同工之妙。天上的街市一剎間變得單純而稚氣，夜雨中迷惘的朝天空尋覓的我向空際敞開了心扉。《雷雨》中錯位的愛情悲劇正是《葬花吟》訴說的相通境界。

其實，夜雨中的想象并不空虛，只是看你的心境怎樣。

空靈靈的夜，我的思緒得以釋放。我凝神靜靜地享受著獨處的寧謐，我佇足默默地品味著棲宿的玄秘，我的心被感動著，被啟蒙著。

雨觸動了我的心靈作文

秋天邁著輕盈的腳步，悄悄地來了。她為我們送走了炎熱，帶來了清涼，因此在最近，都可以看見雨點在天空中歡樂地跳舞。

初二的每一天，我們都努力奮斗著，早上6：00起床，7：30上學。在學校忙碌了12個小時之后，才拖著疲憊的身軀回家，在家還要做兩個小時的作業(yè)，好像，每天都在忙碌，沒有輕松的時候。

那天在上課的路上，天色暗了起來，不久就看到許多行人都撐起了傘，噢！原來是下雨了。雨點歡快地滴在草叢里，潤澤翠綠的操場，雨點歡快地滴在我的心窩里，滋潤我疲憊的心。下課了，在回家地路上，我讓雨點肆意地打在我的臉上，那是一種久違地輕松?。』氐郊?，外面地雨已經停了，我的心也沉了下來，天空中出現了晚霞，那是多么艷麗?。≡瓉碓谖覀冃^(qū)里也有美麗的晚霞??！

回到家里后，因為我地成績不理想，內心本就苦澀不已，可是媽媽卻沒有像想象中的安慰我，而是對我大聲地斥責：“成績怎么又下滑了，一定是在學校沒有努力，瘋玩了吧！”接連一聲嘲諷式的笑聲。我想張口反駁，動了動嘴唇，卻什么也沒有說，我默默地回了自己的房間，整整一個中午，我坐在學習桌前一句話也沒有說，悶著頭想上初中以來發(fā)生在自己身上的事情。突然，玻璃上噼里啪啦響了起來，向窗外望去，又下雨了！它拍打著樹葉，地上的小草沒有了英姿，彎下腰低下了頭，大樹也在狂風中搖晃。

出神的我沒有留意媽媽何時到了我的身后，媽媽看看我，輕輕地撫摸著我的頭，她的眼神好像充滿著愧疚，更像是充滿了深深的慈愛，“喝杯水吧！孩子，有些事情我們可能不一定能做到最好，但是只要我們盡力就好！”媽媽說著，然后又輕輕的帶上門出去了。慢慢地，雨好像小了，大樹顯得更加翠綠了，小草更加清脆了，花也更加艷麗了，空氣中散發(fā)著一陣陣芳香。

生活本是美好的，只是你并未停下！

愛觸動了我的心靈

看了演講錄象《讓世界充滿愛》的教育片后，我深受感觸。鄒老師說的那句話一直在我的耳邊回響。“一個完美的人就是個懂得真愛的人?！?/p>

在現實生活中，父母對孩子的愛是無微不至，特別是母愛，他們一直在哺育著我們。而我們真正愛過我們的父母嗎？理解過他們嗎？每天早晨，是母親起早給我們做飯，我們的衣服是我們的母親來洗的……這些就是愛，從這些點點滴滴中我們都能體會到母親那無微不至的愛。

同時愛又需要理解和關懷。同學們有的時候會與家長產生抵觸心里，而這種心里的產生正是因為我們不理解不體諒家長。有一次，我在家上網玩電腦，我在電腦前整整五個小時了，父母一而再，再而三地說：“你再不關機，我明天把電腦砸了?！彪m然我知道他們不會砸電腦，但我仍舊關機了。事后我逐漸懂得了父母的用意，雖然事情很小，不值一提，但父母卻讓我懂得了愛的含義。如今，同學們之所以抵觸家長，那是因為你們不懂得理解家長，不懂得愛的含義，不懂得理解別人，不懂得關懷別人?，F如今，我們慢慢懂得了關懷，理解的含義，為何不支關懷，理解你的父母、你的家人、你的朋友……只有這樣你才會進一步了解愛的真諦！

生活需要愛，交友需要愛，家人需要愛，世界需要愛。讓世界充滿愛吧，讓愛永駐世界吧！讓愛的種子撒便世界吧！

觸動了我的心靈

愛，滋潤我心。

從牙牙學語，到叛逆無知，這一路是誰在相依相伴？是你們“父母”，你們用無私的愛哺育著我。

愛，蔓延我心田。

誼，無所不在。

太多可能無法預知，可是只要我們心中存有愛，那么一切將會是完美無比的，因為愛始終都滋潤著我們孤寂的心，只要你有一雙擅于發(fā)現美的眼睛，愛，將無處不在。

觸動了我的心靈

她的臉如白堊紀的土壤般，我瑟瑟的站在墻角，我看見了，她氣的有些微微發(fā)抖，四周的空氣如凝固了一般，似乎又像是暴風雨的前兆般，有一種不可名狀的恐懼感。

“你是不是總是這樣死性不改？”

她最終說話了。我偏過頭，像被什么東西噎住了一般默不作，突然，他猛地舉起手中的雞毛撣子，最終暴風雨還是來了。我本想說勇敢地挨過這一劫后就離家出走，再也不回來《想想我以前的想法，真是有些可笑》。

然而，雞毛撣子并沒有如期落下來，我有些漠然，我抬頭望了望她，她眼中似乎噙著些淚，之后他說出一句讓我終生難忘的話，一句影響我終生的話——“你不是個壞孩子”

我的心似乎在那一刻就停止了，之后，我也不明白我為什么會哭，她將我擁入懷中，又輕輕地嘆了口氣，很輕很輕。

“我去給你熱熱飯”這是之后幾天我聽到他給我說過的最終一句話，之后我聽爸爸說她回外婆家了，我問他為什么不跟我說。

“他想讓你好好想想”這是爸爸跟我說的話。“她說青春不必須就要叛逆，她會理解你”

她還是那個讓我憎恨又懼怕的母親么，是她真的理解還是我真的長大？

也許我也應當試著長大，為自我，為母親。

這讓我受益終生的感情，最終會淪為親情。

愛觸動了我的心靈

父愛就像三月的陽光，溫暖著我的心；父愛就像和煦的春風，撫摸著我的心；父愛就像綿綿的細雨，滋潤著我的心。

那是我小學時候的事吧，那天中午還是晴空萬里，陽光明媚，可到了下午三四點鐘時，天空中卻是烏云密布。我還在學校，看著那灰暗的天空，心中不由得擔心起來。

到了放學，果真是下起了傾盆大雨，我沒有帶傘，只好一邊在校門口避雨，一邊在心中祈禱這大雨快點停。又過了好久，雨勢絲毫沒有減弱，看著同學們陸續(xù)被家長接走，淚水不禁濕潤了我的眼睛。爸爸是不會來接我的吧，他感冒還沒好，不能吹風呢?？磥磉@次我要變成“落湯雞”了。我深吸一口氣，準備往家里沖。就在這時，我忽然看到了一個熟悉的身影，爸爸來了！我立刻沖進了爸爸的懷抱。爸爸緊緊地抱著我，笑著說：“對不起，孩子，爸爸來遲了。”我驚訝地抬頭望著爸爸，本已經在眼眶里打了無數個轉的淚水終于流了出來，一股暖流涌遍了我的全身。

人們常說母愛是偉大的，我認為父愛也是如此。爸爸總是無私地為我付出著，總是在背后默默地關心我，呵護我，總是在不經意間觸動了我的心靈！

愛心觸動了我的心靈

愛心,是一支具有魔力的拐杖,支撐著每一個兩腿癱瘓的人,獲得力量.你,用愛心,使雙目失明的人,看到光亮;你,用愛心,使一個對人生絕望的人,找回希望.愛心是世界上最美麗的飄帶，是世界上最無私的奉獻。

——題記。

以前，我總是以為我是家中的寵兒，理當被父母溺愛;是學校的小樹苗，理當被辛勤的園丁澆灌。但是現在，我卻改變了想法，這并不是他們理當的，而是表現出了他們對我們的愛。而愛又是無私的，你奉獻多少愛并不代表要收獲多少愛。因為愛是中華民族的傳統(tǒng)美德。在上下五千年的歷史長河中，我們華夏不知有多少先輩，為了祖國的前途，赴湯蹈火，代代繼承著這一偉大的壯舉。

這件事，讓我感受到：奉獻是久旱后的一場甘霖，使干涸的田地重現生機;奉獻是冬天里的一把火，讓人感受到春天太陽般的溫暖;奉獻是人類最美麗的語言，可以使不同民族的人相互溝通，走到一起來吧!

同學們，讓我們手牽手，一起走，獻出我們的愛心來幫助需要我們幫助的人吧!因為愛心可以觸動心靈的!

我希望大家在我這篇文章的觸動下，讓我們伴隨著“愛的奉獻”獻出我們的愛心，我相信，在我們的努力下，幫助下，世界一定會更美好!天更藍，水更綠，山更青!

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

愛心，觸動了我的心靈，像平靜的湖面被一顆小小的石子一般打破了寂靜，泛起圈圈漣漪，久久不能平靜。

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觸動了我的心靈

友誼是一片潔白的云朵，點綴了一片藍天。友誼是一縷溫暖的陽光，照亮了世間萬物。

“同學們，接下來我們測長跑，請做好熱身運動”。??？長跑！我的上帝呀！800米對我來說簡直是遙不可及的。

我能跑二百米都是謝天謝地的了，但萬幸的是我的好閨蜜湯，答應我說跟我一起跑。

熱身完了，接下來就要開始跑了，我的心怦怦直跳?！邦A備，跑！”隨著教師的一聲令下，我們如離弦之箭般沖了出去。

第一圈，我跑的還不錯，可到了第二圈，我就開始體力不支了，跑得越來越慢，最終我和她走了一小段?；謴土它c體力后，我們成功的跑完了第二圈，可還有兩圈呢，我已經累得氣喘吁吁，上接不接下氣了！我的腿，如灌滿了鉛一樣的沉重，但這時她對我說：“加油！我相信你能夠的。”我聽了這句話，瞬間有力氣了，和她順利的跑完了第三圈。

我實在沒力氣了，恨不得直接癱坐在地上，我跟湯說：“你先跑吧，我會拖累你的?！彼齾s嚴肅的說：“我是不會丟下伙伴自我走的！”說著拉著我的手繼續(xù)跑。也許是她句話，給了我堅持下來的勇氣和動力，被她一步一步地拉著我到達了終點。

其實以她的速度，起碼能跑前幾名的，可她丟下了成績，選擇了友誼。這件事應召了一句俗語：友誼第一，比賽第二。我認為，的確如此。

這份友誼，如一縷和煦的春風般，溫暖了我，觸動了我的心靈。

觸動了我的心靈

在旅館后的院子中，有著一株不起眼的植物——薔薇；比起玫瑰，它沒有那么的艷麗，但卻以獨特的方式去展現它的美。

那次是在去北方旅游時，剛好遇到了秋末入冬的大雪，我和父母只能在旅館中度過三天。我在旅館里閑得慌，走到后院，散步其中。突然，一個一個偶然的眼神，使我關注到了這株既無芬芳又不艷麗，十分平常的植物。它藤蔓蜿蜒，曲折，連環(huán)，似乎在纏繞著傷悲，藤蔓上僅有一片不情愿下墜的落葉，花骨朵似乎在說著一個悲傷，凄美的故事，整朵花像一個人，孤獨寂寞。

第二天，我又去看了那一株薔薇，它仍然直直地挺立在這暴風雪中，愈挫愈強，就像一個戰(zhàn)士一般，站在戰(zhàn)爭的前線。它的眼瞳中閃過一絲憂慮，它的背影既堅定又憂傷。望著這個背影，我的心似乎在給它下跪，表示著我的敬意。

忽然，一陣冷風吹了過來，十分刺骨，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。一股莫名的花香慢慢地飄了過來，是風的味道嗎？似乎不是。好像是那株薔薇發(fā)出的，比起玫瑰多了一份淡雅，比起牡丹多了一份樸素，比起梅花，更是多了一份堅定。

在這萬千世界中，人作為萬物之靈，卻沒有薔薇般的堅強，想著，想著，我不禁有點呆了。

我們走的時候，那株薔薇的余香仍然留在旅館中，留在我的心里。一株小小的薔薇，它的倔強，它的不屈服，竟是如此這般的觸動我的心靈。

觸動了我的心靈

芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈;巍巍"神舟"，觸動了國人的心靈;眷眷親情，觸動了游子的心靈;青青芳草，觸動了我的心靈.

當溫和的春姑娘來到大地，鮮花盛開，柳樹發(fā)芽了,像春天的音符，小燕子飛了回來，這時你會被美麗的景色給吸引，那你會不會發(fā)現那弱小的小草呢?小草它弱小的身軀隨風飄動，一身碧綠的身軀，小草它并不高貴只要有泥就能生存下來.它不和白花們爭艷，不與柳樹們爭吵，只是默默的幫助百花，植物們，讓它們美麗，小草卻默默的站在一旁，讓別人認為是春天的功勞，小草卻不出半句話.小草不僅這樣罷了，它還有頑強的生命。如果一把火燒了它，過了幾個月它又長了出來，難怪古人寫“野火燒不盡，春風吹有生”這樣贊揚小草?！∥覑坌〔荩且盎馃槐M，春風吹又生，頑強拼搏的精神;我愛小草，那紅花還須綠葉扶，默默無聞的品質.陽春，萬物復蘇。在春雨的滋潤下，當小草頑強地從化凍的土殼里、石頭縫間好奇地探出頭來，隨風搖曳，舒展筋骨，調和著自然界的顏色，為人們送來春的氣息的時候，踏青的人們卻好像無視小草的存在，從它們身邊匆匆走過，去觀賞嬌艷的鮮花。

盛夏，烈日炎炎。小草在陽光的沐浴下茁壯成長，當它們給大地穿上了墨綠色的新衣，充當“空氣過濾器”，使空氣變得清新濕潤的時候，酷熱難耐的人們卻從小草身上跑過，無視它們的呻吟，紛紛去樹陰下乘涼，還把瓜皮紙屑隨地亂扔，弄臟它們的身體。

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觸動了我的心靈

白駒過隙，綿綿細雨不知下了多少個春秋，雨下那個自信向前的男孩的背影仍歷歷在目……。

小草偷偷從土地里鉆出來，楊柳悄悄抽出芽來。如牛毛，如細絲的雨從天空中淅淅瀝瀝地降下，給大地注入了生機?！罢匆掠麧裥踊ㄓ辏得娌缓畻盍L”，細雨下，母親牽著幼小的我，送我去上學。臨別前，我向母親揮了揮手，母親也露出了慈祥的笑容。綿綿細雨似一位少女，娓娓道來著箴言：“一年之計在于春，此時正值初春，是沒腫期望的時刻！”我點了點頭，昂首向學校走去，去遨游知識的海洋。前方是知識瀚洋，前方是期望之光，前方努力最閃亮！

光陰荏苒，不知又過了多少個日日夜夜，懵懂少年長成即將升入中學的六年級學生了。不知下了多少次雨，濕了多少次衣，學校還是學校，可是與父母天天相聚卻成了一周僅相見一次了。

幾天后，絲絲綿綿的細雨又落了，學校門口，我牽著母親的手。風無力，雨無意，我沒有自信向前踏，而是回頭望母親，母親打著一把紅傘，正對我甜甜地笑呢！她的身姿在細雨下格外動人。我頓時拋棄了念家愁，向知識的殿堂前進，前進。再回頭，母親的那把紅傘已淹沒在人群中了。“好好學習，孩子，要踏實刻苦！”母親的叮嚀又浮響耳畔，引領我前進，向前。騷人倦聽隴水，我則寒窗苦讀！

夜，綿綿細雨，觸動了我的心靈。臺燈下我正努力，無倦無疲，向前沖！

“隨風潛入夜，潤物細無聲”，明曉必是花重錦官城！

_______觸動了我的心靈

夜幕四合，我低著頭，匆匆走在補習的路上。步履匆忙，轉個彎就看到了老師家的樓梯。樓梯口前有一片空地，足球在孩子們的腳上彈起又落下。我皺了皺眉頭。生怕走過去時足球剛好砸過來。于是我的腳步加快了。

避過了“危險地帶”，在離轉角三四米處時，突然一個響亮的童聲響起：“你好！”你好？我疑惑地偏過頭，腳步依然向前走著，只是不自覺地放慢了速度。映入眼簾的是一個抱著足球的小男孩，大大的眼睛明亮有神，有夜色中竟如湖水般清澈。有意思的是，他竟然對我著，微微彎起的嘴角似是害羞。原來那句“你好”是對我說的！剎那間心靈深處的某根弦像被觸動了一下，所有的抑郁煩惱全都彈到了九霄云外。風兒輕輕地蕩漾在我微笑的臉上，我開心地笑了，也說聲“你好！”看著他微笑著跑開了，我轉進了樓梯。

行走在樓道上的我竟然興奮得如同孩子得到了糖果一般，心里美滋滋的。走到三樓轉彎時，抬頭看到一位老伯伯站在走廊上。這位老伯伯我是見過幾次，第天這個時間段，老伯總會站在那里。但前幾次的見面我都只是低著頭匆匆走過。聽見我的腳步聲，老伯伯轉過臉來，我抬起頭正好對上他的眼睛，是一張面無表情的臉。我怔了一下，突然一聲響亮的“您好”脫口而出。聲音在空蕩蕩的樓道里顯得異常響亮，連我自己被嚇了一跳。我邊走邊瞄了老伯一眼，沒反應！天??！我怎么那么大膽?。磕抢喜畷粫盐耶斏窠洸∪税　业男摹扳疋瘛敝碧?，但轉念一想，不管了，反正都說出去了。

好奇怪，那天整個晚上我的心情都很愉快，夏日里特有的沉悶竟然全都消失不見了。

第二天傍晚我又去老師家補習，我的心情異常愉快，甚至有點希望那個小男孩還會出現在那里。但樓梯口空無一人，我卻看到了那位老伯伯。好尷尬！一樓、二樓、三樓，正當我準備用飛的速度穿過樓道時，耳邊傳來老伯伯親切的聲音：“你好啊，小朋友！是來補習么？”我愣在那里，盯著老伯伯和藹的面容好久。那字字仿佛穿過胸膛，一遍又一遍觸動我心靈最柔軟的地方，帶給我溫暖和感動，彈奏著和諧的歌曲。老伯伯看著我微微地笑了，我也不好意思地笑了說：“是啊，老伯伯，您好！”

一句“你好”包含著尊重、關心，傳遞著人性的真善美，我的心靈受到了深深的觸動，我是如此真切地感受到了溫暖，并把這份溫暖傳遞給其他人。

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觸動了我的心靈

日落，花謝，雪飄，美和心靈。

日之完美。

一縷晨曦硬生生地擠進了窗沿；一絲溫暖綿柔柔地撫摸了臉頰；一束陽光金燦燦地刺射了雙眼。用力地扯開窗簾。煙消波靜。心如止水，陽光無限。懶敬的肢體，被光芒籠罩。頃刻間的沉默，卻換來長久的沉思。與陽光相隨的一瞬，變?yōu)槲矣礼v心靈的完美。美過萬千，倚靠在窗邊，久久地注視著日升，愿它不會西落。滿心的完美愿望，終成陽光過隙，隔窗望日。久而久嘆，回歸之美——完美。

花之美麗。

漫步在心靈的花園，滿室的芳香縈繞在我的四周，久而不散。曾何幾時，略有傷感，偶逢霏與，走過鮮花，挺拔的枝干，嬌嫩的花蕾，就這樣屹立在風雨中，任憑略過粗暴的滋潤，明月微涼，體味著美，眨眼間，我的眼里深含著淚水，懸在眼眶中打轉，終未落地，只怕我的多愁變成它的善感，只愿我的心憐變成它的力量。向駒過隙，漸漸的雨化著我的思愁落地生楓，只盼世間的美豆這樣昂然，挺聳，維護著美，綻放著美。久而久嘆，花日之美——美麗。

雪之美妙。

隨著冬天的腳步臨近，急性的雪花早已飄在半空中，帶著世界各地的小精靈漫步起舞，不為舞步的輕盈可許，只為欣賞這一刻音符跳動的美妙，“滴答”的符鍵伴著輕快的樂曲，顯耀著雪花的舞步，婀娜多姿，翩翩起舞，整顆心的靈魂都被它攝取。美得純潔，剃掉嬌艷；美的簡單，剃掉繁瑣：美的樸素，剃掉華貴。久而久嘆，雪歸之美——美妙。

美是好，美是麗，美是秒；絲絲纖細的織線串聯著萬千的美，繁華的街道角落也隱藏著美。愛美，因為已經習慣了它的存在。

日升，花開，雪舞，美和心靈。

觸動了我的心靈

彎彎曲曲，望不見盡頭，仄仄路途，何時才能夠到達。

開學了，我又要去奮斗了、拼搏了。一輪圓月和無數顆閃星正掛天空時，我們便要征程了。寒冬的早晨，我感受不到絲毫的涼意，坐在父親的摩托車上，我感到很壓抑，這一幕幕情景不禁把我引向了回憶的路途。

每次走時，父母總是寄托給我無盡的囑咐，總是賦予給我無盡的關懷和問候。他們?yōu)槲宜冻龅倪@一切我何時才能還盡。他們所迎來的只是我一次次不盡人意的打擊，然而他們總是不斷鼓勵著我，我真的無言以對每一個關心我的人，這時，一個鳴笛聲打斷了我的思路，使我在回憶的路途中逃脫出來了。

無情的淚水涌出眼眶，沉浸在父親的背后，我默默地抹去這慘淡的一切，不要讓父親發(fā)覺，在父親的背后，我永遠都是最為堅強的女兒，我索求的只是最優(yōu)異的成績永駐父親的背后，這一路，我撒遍了淚水，這一路，觸動了我的心靈。我藏在濃濃情深的父親背后不斷前往學校的路，真的很幸福。

為什么？這么凄冷的早晨，我為什么毫無知覺？為什么我感受不到一點點冷意？我明白了，因為我渾身都在滾動著父愛的血液，不斷地循環(huán)在我弱不禁風的身軀里，不斷地觸動著我的心靈，這一路，父親一句話都沒說，一心只為學校沖，不斷地看著時間飛馳到學校，唯恐我遲到。

到校了，下了摩托車看到父親那雙凍裂的手，那張麻木的笑容，那聲急迫的問候，我深深地藏在了心靈的深處，“爸，再見?！蔽冶几傲私淌摇?/p>

坐在教室里，我才感覺到這一路好冷，四肢僵硬不能動，回味著一切，我不得不好好學習，快！埋頭苦干。