學校復活節(jié)趣味活動方案（匯總15篇）

在制定活動方案時，我們應該考慮到參與人員的背景、興趣和需求，以及場地、時間和資源等方面的限制。為了幫助你更好地制定活動方案，這里整理了一些成功案例，可以供你參考。

學校復活節(jié)活動方案

2.認識復活節(jié)相關的人、事、物和歌曲。

復活節(jié)負責制作ppt老師，1-6年級分別為牟曉娜、田蕾蕾李海榮潘云王靜趙艷霞，請以上老師根據(jù)本級孩子的年齡特點設計制作一個精美的ppt，最晚于周五上午把做好的ppt發(fā)給級部內(nèi)的每個班主任共享（越早越好），以便于班主任相關工作的落實與安排。

1、教師教會學生唱一首關于小兔子的歌曲“l(fā)ittlepeterrabbit”，可作為當日的一個活動。

2、游戲（可挑選）：

a.找朋友。

b.活彩蛋。

學生自選并擊破一個氣球，拿出里面掉出來的字條，并說出其完整的內(nèi)容（回答問題或拼寫單詞等），即闖關成功。

小貼士：單詞的拼寫難度盡量適中，使多數(shù)學生都能順利過關。

c.托蛋超人。

學生及家長共10人，并排坐在椅子上，雙腿伸直并攏，用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋，從第一個順利傳至第十個即闖關成功。

3、彩繪雞蛋（重點制作類）。

雞蛋：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋，并貼上自己的姓名，與同學互相交換。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好且與其它同學交換即闖關成功。（也可使用皺紋紙之類的裝飾物品）。

卡片：先將紙張剪裁成雞蛋的形狀，然后將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學生及家長負責不同的位置，將這個雞蛋涂上顏色。當畫完這些雞蛋后，主持人將這些雞蛋懸掛起來，增加現(xiàn)場復活節(jié)的氣氛。

【備注】請各班主任、英語教師帶好相機，留下班級學生活動的精彩瞬間！

學校復活節(jié)活動方案

活動目標：

1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復活節(jié)代表生命頑強、生機勃勃的含義。

2、了解復活節(jié)的象征物(彩蛋、復活節(jié)兔子、百合花)。

3、發(fā)展幼兒的思維能力和動手粘貼的能力。

4、通過各種游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。

活動時間：

4.16星期日上午：9：00——11：00。

活動地點：

京師實驗幼兒園“國際部”。

活動形式：

親子聯(lián)歡活動。

參與人員：

園內(nèi)及社區(qū)適齡幼兒(人數(shù)控制在30組家庭左右)。

活動流程：

入園簽到(9：00——9：15)。

準備：簽到表、免洗消毒液。

1、復活節(jié)的介紹：春暖花開，萬物復蘇，復活節(jié)寄予著“新的開始，新的希望”，復活節(jié)和圣誕節(jié)一樣，是西方的節(jié)日。

活動目標：初步了解復活節(jié)，體驗不同國家節(jié)日的快樂。

2、制作兔子頭飾。

活動目標：發(fā)展幼兒動手能力，鼓勵自由創(chuàng)意。

活動準備：彩紙、膠棒、眼睛裝飾、毛絨球。

活動目標：提升親子間親密關系。

活動準備：沒有裝飾的彩蛋。

(2)裝飾復活節(jié)彩蛋。

活動目標：能夠嘗試使用顏料進行裝飾彩蛋。

活動準備：毛筆、顏料、彩蛋范例。

4、集體兔子舞(10：30——11：00)。

活動目標：愿意嘗試表現(xiàn)自己，有初步的跟隨集體意識。

活動準備：兔子舞音樂、活動場地。

學校復活節(jié)活動方案

學生參加指定檢查站(學校的標志印在，當學生收到的報告。)郵票在事件票獲得通過，學生獲得在活動結束四枚郵票提供相應的禮品或折扣優(yōu)惠券和其他學校的費用(也可提前與當?shù)厣倘撕献饔懻摚瑢W生持學校簽發(fā)的優(yōu)惠券，商家可以提供的優(yōu)惠。

第一階段：

1、5分鐘才找到一個朋友。

主機前的事件，以引導學生認讀與復活節(jié)有關的單詞連在一起，創(chuàng)造氛圍，引導與子女的聯(lián)系活動。每個學生在籃子拿出一個物理卡，迅速跑到桌上找到的英文并返回到出發(fā)點相應的卡，顯示卡的主機和說英語，就是突破的習俗。

2、激活卵15分鐘。

學生的選擇，打破一個氣球，拿出了一份說明翻臉，并說其內(nèi)容的完整性(回答問題或拼寫單詞等)，或形成。

提示：拼寫為中等難度，所以沒有參加學習的學生在教學中通過測試成功superkids。

當被問及15分鐘3個雞蛋超人。

一個10名學生和家長，并排在一個椅子上，腿直腳連同密切膝蓋以下的身體部位，總合格煮雞蛋或兔毛絨玩具，從第十或形成平滑的蔓延。

提示：為了增加游戲的娛樂，可以用生雞蛋煮雞蛋代替。

第二階段。

1、復活節(jié)兔子的15分鐘生產(chǎn)。

學生和家長在該地區(qū)，利用棉花，膠水，剪刀和復活節(jié)兔是復活節(jié)兔子的活動表(見附件6)。在指定時間內(nèi)生產(chǎn)的形成有利。

2、畫雞蛋1個15分鐘。

學生和家長的地區(qū)內(nèi)，使用煮熟的雞蛋，畫筆，顏料，調(diào)色板畫蛋，把你自己的名字，和學生交流。在規(guī)定的時間內(nèi)，使與其他學生形成良好的交流。

提示：為了防止弄臟衣服，提醒學生提前穿長袍和袖子。

3、畫雞蛋2個15分鐘。

主持人先請學生和家長的剪紙雞蛋形狀，然后把不同的形狀和位置不同的雞蛋。學生和家長對不同位置的邀請，將雞蛋畫。當未完成的這些雞蛋，主機將被掛上這些雞蛋，增加現(xiàn)場氣氛的復活節(jié)(見圖3)。

第三階段。

1、顯示了20分鐘，學生的.成績。

請聯(lián)絡大學的優(yōu)秀學生已學習superkids，調(diào)查結果同時表明有關。具體形式：學生描述的故事，歌曲的主題接龍文法，語法，看到的話。

2、小彼得兔15分鐘的演出歌曲。

到了學校，連同學生和教師，學生和家長進行現(xiàn)場展示。

第四階段。

10分鐘獵蛋。

主持人告訴大家，我們生活在有巧克力蛋，而且已被隱藏。給你10分鐘的時間。

在規(guī)定的時間之間的時間找到10個或更多雞蛋是通過進入該國。

提示：如果學校想一次性投資，復活節(jié)巧克力蛋雞蛋可以用塑料取代。

第五階段。

兔舞10分鐘。

主機和帶領大家跳“吐烏?！?/p>

活動總結，交流和彩票獎品，現(xiàn)場咨詢登記。

在主機全部活動宣布結束現(xiàn)場周圍的人都請他說：“復活節(jié)快樂!”。整個活動在歡快的氣氛中結束。要提醒學生的交流和彩票獎品，現(xiàn)場咨詢登記。

學校復活節(jié)活動方案

很多小朋友都喜歡用橡皮泥捏造各種可愛的小動物、小玩具等。橡皮泥的可塑性非常強，可以滿足你很多的想法，今天我們就來用橡皮泥手工diy制作精美小彩蛋。

制作步驟：將幾種顏色的橡皮泥混合捏在一起，搓成長條形。

將條形的橡皮泥卷成下圖形式，再慢慢的搓成雞蛋的形狀。

搓的時候一定要注意紋理的流暢性。

發(fā)揮你的小創(chuàng)意，做出更多色彩搭配不同的彩蛋。

再來一些創(chuàng)意的組合吧。

二、彩色膠帶diy可愛的彩蛋。

這個就比較簡單了，年齡比較小的孩子也可以輕松完成的。

所需準備的主要材料就是雞蛋、小剪刀與不同花形的膠帶了。

材料雖然簡單，但是膠帶裁剪的形狀不同，粘貼與排列的組合不一樣，也會產(chǎn)生很多各有特色的彩蛋的，發(fā)揮你的創(chuàng)意吧！

三、紙巾創(chuàng)意渲染彩蛋。

按照下圖準備我們的制作材料和工具：彩紙、剪刀、水等。

我們需要把紙剪切成小圓點，長條，星星啊，什么的，形狀越多越好。

將這些彩色的紙片鋪蓋上去之后，等它干了撕掉就可以啦，顏色自然就轉(zhuǎn)移到蛋殼上啦！

可愛的剪紙短尾兔花環(huán)。

這樣的小甜點你舍得吃嗎？

毛線制作的長毛兔，哈哈，胖乎乎的。

學校復活節(jié)活動方案

活動主題：

活動背景：

為了豐富學生的課余生活，了解復活節(jié)相關內(nèi)容活動，從中學習更多英語知識。

活動目的：

1.使學生了解復活節(jié)的由來和時間。2.認識復活節(jié)相關的人、事、物和歌曲。3.體驗復活節(jié)的活動與游戲。

內(nèi)容：easterparty。

日期：4月20日下午

活動用時：4小時形式：

全校性的親子互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級party可選擇其中的活動展開。)。

對象：

在校學生及家長(同時大力邀請非本校的學生及家長參加)。

活動前準備工作：

1.布置教師教會學生唱一首關于小兔子的歌曲“l(fā)ittlepeterrabbit”，可作為當日的一個活動。

2.提前一周發(fā)給學生和家長邀請函，同時附加需要學生自己準備的內(nèi)容。

3.準備活動物品及其他：電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復活節(jié)相關單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準備)、多個物品(提供給忘記帶的或非本班的學生)：巧克力彩蛋、a4紙、籃子、煮好的雞蛋、剪刀、膠水、彩色筆、氣球。

4.全程錄像、照相。

人員安排：

大門接待工作：凡姐前臺登記記錄：李飛飛主持人：蔣婷。

幻燈片操作：daisy授課教師：keith助教老師：yoyo。

活動流程：

一、開場熱身(10分鐘)。

主持人頭戴兔子頭飾，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復活節(jié)相關信息，包括復活節(jié)的時間、特殊物品(一一展示相關的物品或者使用ppt展示圖片)及人物、活動及相關的注意事項等。

二、進入活動。

教師向?qū)W生及家長公布今天的活動安排，分為以下幾個階段：

第一階段：開場熱身(5分鐘)。

第二階段：復活節(jié)文化直通車(5分鐘)。

第三階段：進入活動(30分鐘)。

第四階段：找蛋(20分鐘)。

第五階段：手繪彩蛋(15分鐘)。

第六階段：晚會結束。

參與活動的學生在指定的闖關票(印上學校的標志，學生報道時領取)。上蓋印則通過，得到印章的學生在活動結束時可獲得相應的禮品或?qū)W校的學費打折壞(也可提前跟當?shù)氐纳碳仪⒄労献?，學生持有本學校發(fā)放的優(yōu)惠券，可提供相應的優(yōu)惠)。

第一階段。

主持人頭戴兔子頭飾，拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。

第二階段。

直接按朗訓總部提供復活節(jié)文化ppt講解。

第三階段。

活動一：讀詞有獎(10分鐘)。

外教教師準備，用已經(jīng)學過的單詞。

活動二：激活彩蛋(10分鐘)。

學生自選并擊破一個氣球，拿出里面掉出來的字條，并說出其完整的內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等)，即闖關成功。

小貼士：單詞的拼寫難度盡量適中，使未參加前期學習的學生也能順利過關?；顒尤河H子跳跳跳(10分鐘)。

第四階段：找蛋―eggshunting(20分鐘)。

第五階段：手繪彩蛋-craft(15分鐘)。

第六階段推動現(xiàn)場氣氛，達到活動高潮。

在活動中積極參與的孩子，在這個階段憑彩蛋進行獎品兌換。

三、晚會結束：活動總結，兌換獎品及獎券，現(xiàn)場咨詢報名。

主持人在宣布全場活動結束之前，請現(xiàn)場的每一個人對身邊的人說“happyeaster!”。整個活動在歡快的氣氛中結束。提醒學生兌換獎品及獎券，進行現(xiàn)場的報名咨詢工作。主持人再次上場，感謝全體家長和孩子的參與，謝幕。

附件：復活節(jié)的相關知識。

復活節(jié)是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一。它慶祝的是基督的復活，即耶穌基督在十字架上受刑死后三天復活。復活節(jié)象征重生和希望。

世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝，西方的復活節(jié)比較正宗，節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。典型的復活節(jié)禮物跟春天和再生有關系：雞蛋、小雞、小兔子、鮮花，特別是百合花是這一季節(jié)的象征。雞蛋和小兔子在西方是新的生命和興旺發(fā)達的象征。雞蛋的本色象征太陽，把雞蛋染成紅色則象征生活幸福。

復活節(jié)前夕，孩子們?yōu)榕笥押图胰私o雞蛋著色打扮一番。這些雞蛋有的煮得很老，有的只是空空的蛋殼。父母要特地為孩子們準備制成雞蛋、小兔子形狀的巧克力糖。親友間要互贈彩蛋。復活節(jié)那天早上，孩子們會發(fā)現(xiàn)床前的復活節(jié)籃子里裝滿了巧克力彩蛋、復活節(jié)小兔子、有絨毛的小雞及娃娃玩具等。據(jù)說復活節(jié)兔子會將彩蛋藏在室內(nèi)或是草地里，讓孩子們?nèi)ふ?。一年一度的美國白宮“滾彩蛋活動”經(jīng)常被電視臺實況轉(zhuǎn)播。

eastereggs：象征新生命，預示著新生命的降臨，蛋殼無法限制里面正在孕育的新生命。新的生命一定會從eastereggs中沖脫出世。

easterbunny：歐洲古老的傳說中，野兔是一種終日不閉眼的動物，它們能在黑夜里觀看四周其它的動物。因此，野兔就代表著那黑夜中一輪皎潔的明月。再加上easter日子是以春天月圓為基準，于是春天繁殖力很強的野兔就成為了easter一個象征。美國人為兔子取了一個可愛的名字，叫她easterbunny。

學校復活節(jié)活動方案

一、活動背景：

每年的復活節(jié)指的是春分月圓后的第一個星期日，如果月圓那天剛好是星期天，復活節(jié)則推遲一星期。因而復活節(jié)可能在從3月22日到4月25日之間的任何一天。復活節(jié)發(fā)生在過了春分月圓后的第一個星期日，原是紀念耶穌復活的日子。而現(xiàn)在對大多數(shù)人來說，復活節(jié)只是一個人們享受美好春光的普通節(jié)日。對于孩子們來說，沒有比復活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。

各班由師生以及家長共同參與制作復活節(jié)的有關代表裝飾品，如：彩蛋、小兔等，還可以寫上祝福心語，擺設或掛在教室里外。幼兒園藝術組組織制作和布置復活節(jié)的環(huán)境，例如飾物展示在中庭、樓梯等，還可以體現(xiàn)幼兒以家長的作品。

1、組織幼兒了解復活節(jié)的節(jié)目特征以及其節(jié)目代表的內(nèi)涵：比如：現(xiàn)在對大多數(shù)人來說，復活節(jié)只是一個人們享受美好春光的普通節(jié)日。對于孩子們來說，沒有比復活節(jié)彩蛋或巧克力蛋更重要的了。蛋象征春天及新生命的開始。

3、組織幼兒在幼兒園玩。

4、教師與幼兒一起動手制作各式各樣的彩蛋和小兔頭飾，也可以延伸到家庭參與，給孩子營造濃厚的學習氣氛，并把作品展示在家庭以及校園的每一處。

5、組織家長與孩子一起親子教學延伸活動。

6、美術組研究制作大氣、隆重，藝術性強，給孩子提供濃郁、激發(fā)力強的多元文化教育氣氛。

7、充分發(fā)揮外教的優(yōu)勢和作用，由外教主動參與制定教學計劃，落實計劃的執(zhí)行。

五、活動準備：

購買30個雞蛋、15個鵝蛋、顏料、畫筆、各種制作蛋的廢舊材料，彩帶、游戲工具、教學計劃、親子活動方安。

1、3月10日做好園活動總策劃方安并組織學習。

2、3月12日上交教學部計劃并組織班主任學習。

3、3月13日上交做好班教學活動并組織班級教師學習。

4、美術部3月13日上交環(huán)境布置計劃。

5、3月16日上交親子互動活動計劃書。

6、3月18日準備好所有親子活動材料和工具。

7、3月20日檢查各班幼兒的活動質(zhì)量和親子互動準備情況，檢查幼兒園以及各班的教學環(huán)境布置情況。

學校復活節(jié)趣味活動方案

為了確保事情或工作有序有效開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編整理的學校復活節(jié)趣味活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一，15分鐘才找到一個朋友

主機前的.事件，以引導學生認讀與復活節(jié)有關的單詞連在一起(見臨72～臨73superkids三個詞匯材料)，創(chuàng)造氛圍，引導與子女的聯(lián)系活動。每個學生在籃子拿出一個物理卡，迅速跑到桌上找到的英文并返回到出發(fā)點相應的卡，顯示卡的主機和說英語，就是突破的習俗。

2激活卵15分鐘

學生的選擇，打破一個氣球，拿出了一份說明翻臉，并說其內(nèi)容的完整性(回答問題或拼寫單詞等)，或形成。

提示：拼寫為中等難度，所以沒有參加學習的學生在教學中通過測試成功superkids。

當被問及15分鐘3個雞蛋超人

一個10名學生和家長，并排在一個椅子上，腿直腳連同密切膝蓋以下的身體部位，總合格煮雞蛋或兔毛絨玩具，從第十或形成平滑的蔓延。

提示：為了增加游戲的娛樂，可以用生雞蛋煮雞蛋代替。

復活節(jié)兔子的15分鐘生產(chǎn)

學生和家長在該地區(qū)，利用棉花，膠水，剪刀和復活節(jié)兔是復活節(jié)兔子的活動表(見附件6)。在指定時間內(nèi)生產(chǎn)的形成有利。

2畫雞蛋1個15分鐘

學生和家長的地區(qū)內(nèi)，使用煮熟的雞蛋，畫筆，顏料，調(diào)色板畫蛋，把你自己的名字，和學生交流。在規(guī)定的時間內(nèi)，使與其他學生形成良好的交流。

提示：為了防止弄臟衣服，提醒學生提前穿長袍和袖子。

三畫雞蛋2個15分鐘

主持人先請學生和家長的剪紙雞蛋形狀，然后把不同的形狀和位置不同的雞蛋。學生和家長對不同位置的邀請，將雞蛋畫。當未完成的這些雞蛋，主機將被掛上這些雞蛋，增加現(xiàn)場氣氛的復活節(jié)(見圖3)。

1顯示了20分鐘，學生的成績

請聯(lián)絡大學的優(yōu)秀學生已學習superkids，調(diào)查結果同時表明有關。具體形式：學生描述的故事，歌曲的主題接龍文法，語法，看到的話。

二小彼得兔15分鐘的演出歌曲

到了學校，連同學生和教師，學生和家長進行現(xiàn)場展示。

主持人告訴大家，我們生活在有巧克力蛋，而且已被隱藏。給你10分鐘的時間

在規(guī)定的時間之間的時間找到10個或更多雞蛋是通過進入該國。

提示：如果學校想一次性投資，復活節(jié)巧克力蛋雞蛋可以用塑料取代。

主機和帶領大家跳“吐烏?！?/p>

3，活動總結，交流和彩票獎品，現(xiàn)場咨詢登記。

在主機全部活動宣布結束現(xiàn)場周圍的人都請他說：“復活節(jié)快樂!”。整個活動在歡快的氣氛中結束。要提醒學生的交流和彩票獎品，現(xiàn)場咨詢登記。

學校復活節(jié)活動方案

【活動組織者及責任人】各班主任。

【活動流程】。

第一部分：復活節(jié)ppt展示及講解。

2.認識復活節(jié)相關的人、事、物和歌曲。

復活節(jié)負責制作ppt老師，1-6年級分別為牟曉娜、田蕾蕾李海榮潘云王靜趙艷霞，請以上老師根據(jù)本級孩子的年齡特點設計制作一個精美的ppt，最晚于周五上午把做好的ppt發(fā)給級部內(nèi)的每個班主任共享（越早越好），以便于班主任相關工作的落實與安排。

1、教師教會學生唱一首關于小兔子的歌曲“l(fā)ittlepeterrabbit”，可作為當日的一個活動。

2、游戲（可挑選）：

a.找朋友。

b.活彩蛋。

學生自選并擊破一個氣球，拿出里面掉出來的字條，并說出其完整的內(nèi)容（回答問題或拼寫單詞等），即闖關成功。

小貼士：單詞的拼寫難度盡量適中，使多數(shù)學生都能順利過關。

c.托蛋超人。

學生及家長共10人，并排坐在椅子上，雙腿伸直并攏，用膝蓋以下身體部位傳遞煮熟的雞蛋，從第一個順利傳至第十個即闖關成功。

3、彩繪雞蛋（重點制作類）。

雞蛋：在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)，使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋，并貼上自己的姓名，與同學互相交換。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好且與其它同學交換即闖關成功。（也可使用皺紋紙之類的裝飾物品）。

卡片：先將紙張剪裁成雞蛋的形狀，然后將這個雞蛋分成各種不同的形狀和位置。分別請學生及家長負責不同的位置，將這個雞蛋涂上顏色。當畫完這些雞蛋后，主持人將這些雞蛋懸掛起來，增加現(xiàn)場復活節(jié)的氣氛。

【備注】請各班主任、英語教師帶好相機，留下班級學生活動的精彩瞬間！

學校慶三八趣味活動方案

三月是乍暖還寒、春意正濃的日子；三月是屬于婦女的日子。在明媚的春光里、在忙碌的閑暇中，我們更應該用自己勤勞的雙手和聰慧的頭腦創(chuàng)造更加和諧溫馨的生活。在20xx年三八婦女節(jié)來臨之際，我校將在黨支部的精心策劃和指導下，發(fā)揮工會和女工委的主力軍作用，發(fā)動全體女教職工開展系列慶祝活動。活動方案如下：

圍繞創(chuàng)建“市級和諧學?！钡目傮w目標，以“共享美麗春色，巧手扮靚人生”為主題，開展豐富多彩的慶祝活動；通過宣傳學習優(yōu)秀女教工（教研組），激勵廣大教職工建功立業(yè)、快樂學習、快樂生活，推進學校和諧進步！

1、提高女教工動手能力，增強團隊合作意識，激發(fā)教職工創(chuàng)造才能。

2、美化裝扮工作環(huán)境，創(chuàng)建溫馨美麗辦公室。

3、關愛女教師身心健康，舒緩工作壓力，展現(xiàn)女教職工風采，豐富教職工文化生活。

1、參加區(qū)教育工會慶祝表彰活動。

xx老師代表語文教研組參加閔行區(qū)教育工會組織的三八婦女節(jié)慶祝表彰活動，接受“巾幗文明示范崗”表彰。

2、多肉植物diy。

活動地點：中會議室。

活動時間：3月7日（周一）中午12：00。

活動方式：以年級組為單位，每人親自種上一盆自己心儀的多肉植物組合，裝扮辦公室環(huán)境。

3、瑜伽社團發(fā)布與展示。

活動地點：工會活動室。

活動時間：3月8日（周二）中午12：00。

4、趣味小游戲。

1、活動時間：3月8日（周二）12：20。

2、比賽項目：

（1）海底撈月：用筷子夾起水中的玻璃球，一分鐘內(nèi)多者為勝。

（2）壘金字塔：在a4紙大小的范圍內(nèi)，把大小不同的球（乒乓球、壘球）堆積起來，球數(shù)量多者為勝。

3、活動方式：以年級組為單位，每個組派5名女工參賽。

4、獎勵辦法：以年級組為單位，一等獎1個，二等獎2個，三等獎2個。

1、多肉植株、花盆、營養(yǎng)土、肥料等9600元左右。

2、瑜伽墊13套，1200元左右。

3、活動用小球300元左右。

4、活動小獎品2500元左右。

學校迎新春趣味活動方案

教學是學校永恒的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工文體運動。以鍛煉教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悅身心，豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的目的。

二、活動宗旨。

通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)，在各項活動中，增強教師團隊協(xié)作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團結緊張、嚴肅活潑的'工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。

三、領導機構及分工。

領導小組：xxx。

下設五個臨時機構：1.指揮：xxx。

2.器材：體育組教師8人。

3.獎品：xxx。

4.裁判：體育組教師8人。

5.攝影：xxx。

項目負責人職責：

1.比賽場地清理，器材運送至位，保證比賽如時進行。(所需器材聯(lián)系器材組)。

2.聯(lián)系各年級組長保證參賽教師準時到場參加比賽。

3.負責比賽裁判工作，準確記錄、添寫各組成績單。

4.保證比賽安全，杜絕事故發(fā)生。

四、具體要求。

1.各工會小組要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。

2.教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結經(jīng)驗，完善活動內(nèi)容與方式，以求實效。

3.每位教職工至少參加2項活動。

五、總結、表彰及獎勵。

各組以團體積分由高至底分別獲一等獎、二等獎、三等獎各一名、優(yōu)秀獎4名。

附：競賽項目及比賽規(guī)則。

1.趣味保齡球。

以年級組的形式進行比賽，站在線后用小皮球代替保齡球，以飲料瓶代替障礙，相距5-6米，每人投保齡球一次，共投20次(每人至少投一次)，以最終擊倒數(shù)量判定名次。

裁判：xxx。

2.齊心協(xié)力。

以年級組的形式進行比賽，每個年級組選10人，站成一個圓圈，每人一根木棒，單手握棒順時針移動，移動時木棒不得倒地，木棒倒地后返回原地重新開始，輪轉(zhuǎn)兩圈，以最終用時多少來判定名次。

裁判：xxx。

3.趣味高爾夫。

以年級組的形式進行比賽，每個年級組10人參加，每人拿一個底托排成一排，將球從起點運到終點的瓶子里，途中不得用手接觸球，球不得落地，如果用手觸球或者球落地，則返回起點重新開始，以最終用時多少來判定名次。

裁判：xxx。

4.趣味接力。

每個年級組選10人參加，從起點出發(fā)，到達終點后，用嘴巴吸住一張撲克牌，再返回起點，途中不得用手拿牌，不得咬住撲克牌，牌落地后要重新回到終點吸牌，返回起點后下一隊員出發(fā)，比賽時間5分鐘，以最終撲克牌的多少來判定名次。

裁判：xxx。

5.瘋狂猜猜猜。

每個年級組選派一名成員，根據(jù)裁判給出的詞語做出相應的動作提示(不得說出詞語，否則以失敗處理)，其他隊員猜出相應的詞語，比賽時間3分鐘，以最終猜對詞語的數(shù)量多少來判定名次。

裁判：xxx。

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學校趣味活動方案

15分鐘才找到一個朋友

主機前的事件，以引導學生認讀與復活節(jié)有關的單詞連在一起(見臨72～臨73superkids三個詞匯材料)，創(chuàng)造氛圍，引導與子女的聯(lián)系活動。每個學生在籃子拿出一個物理卡，迅速跑到桌上找到的英文并返回到出發(fā)點相應的卡，顯示卡的主機和說英語，就是突破的習俗。

2激活卵15分鐘

學生的選擇，打破一個氣球，拿出了一份說明翻臉，并說其內(nèi)容的完整性(回答問題或拼寫單詞等)，或形成。

提示：拼寫為中等難度，所以沒有參加學習的學生在教學中通過測試成功superkids。

當被問及15分鐘3個雞蛋超人

一個10名學生和家長，并排在一個椅子上，腿直腳連同密切膝蓋以下的身體部位，總合格煮雞蛋或兔毛絨玩具，從第十或形成平滑的蔓延。

提示：為了增加游戲的娛樂，可以用生雞蛋煮雞蛋代替。

第二階段

復活節(jié)兔子的15分鐘生產(chǎn)

學生和家長在該地區(qū)，利用棉花，膠水，剪刀和復活節(jié)兔是復活節(jié)兔子的活動表(見附件6)。在指定時間內(nèi)生產(chǎn)的形成有利。

2畫雞蛋1個15分鐘

學生和家長的地區(qū)內(nèi)，使用煮熟的雞蛋，畫筆，顏料，調(diào)色板畫蛋，把你自己的名字，和學生交流。在規(guī)定的時間內(nèi)，使與其他學生形成良好的交流。

提示：為了防止弄臟衣服，提醒學生提前穿長袍和袖子。

三畫雞蛋2個15分鐘

主持人先請學生和家長的剪紙雞蛋形狀，然后把不同的形狀和位置不同的雞蛋。學生和家長對不同位置的`邀請，將雞蛋畫。當未完成的這些雞蛋，主機將被掛上這些雞蛋，增加現(xiàn)場氣氛的復活節(jié)(見圖3)。

第三階段

1顯示了20分鐘，學生的成績

請聯(lián)絡大學的優(yōu)秀學生已學習superkids，調(diào)查結果同時表明有關。具體形式：學生描述的故事，歌曲的主題接龍文法，語法，看到的話。

二小彼得兔15分鐘的演出歌曲

到了學校，連同學生和教師，學生和家長進行現(xiàn)場展示。

第四階段10分鐘獵蛋

主持人告訴大家，我們生活在有巧克力蛋，而且已被隱藏。給你10分鐘的時間

在規(guī)定的時間之間的時間找到10個或更多雞蛋是通過進入該國。

提示：如果學校想一次性投資，復活節(jié)巧克力蛋雞蛋可以用塑料取代。

第五階段兔舞10分鐘

主機和帶領大家跳“吐烏?！?/p>

3，活動總結，交流和彩票獎品，現(xiàn)場咨詢登記。

在主機全部活動宣布結束現(xiàn)場周圍的人都請他說：“復活節(jié)快樂!”。整個活動在歡快的氣氛中結束。要提醒學生的交流和彩票獎品，現(xiàn)場咨詢登記。

學校趣味的活動方案

人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。

二、活動目的、意義和目標。

鍛煉每個學生的自我展現(xiàn)能力，增大每個學生的膽量;挖掘校園人才，豐富校園特色;也為了響應學校鼓勵的特色活動，為了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與眾不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相了解，加深同學之間的友誼;也可幫助學生找到與自己有共同愛好的朋友，不要孤芳自賞，大膽炫出自己。

三、活動時間。

20__年__月__日--__月__日。

四、活動地點。

__學院科技藝術學院大禮堂內(nèi)。

五、活動內(nèi)容。

(一)比賽前期準備。

活動調(diào)查：調(diào)查學院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看。

活動宣傳：調(diào)度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網(wǎng)絡部在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布消息。根據(jù)活動的不同時期，制定了分類宣傳。

初期：

此時期為準備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入?？谔帓焐蠙M幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踴躍積極地報名參加。

中期：

此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動氣氛。

后期：

此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內(nèi)掛上橫幅達到更好地宣傳。

活動報名：

1)報名形式：制作報名表下發(fā)至各個班級(包括11、10、09級學生)，在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。

2)報名時間：20__年__月x號--20__年__月x號，為期3天報名時間。

3)報名時間段：中午12點--13點30分;下午16點--17點30分。

聯(lián)系工作：

1.參賽選手的安排。

2.主持人的挑選、聯(lián)系。

3.評委的選定、聯(lián)系。

其他工作：

1.參賽選手的出場排序。

2.號碼牌的制作。

3.決賽時期的評分表制作。

卡的制作。

(二)工作流程、比賽進程：

工作流程：

做好選手及評委的通知工作，現(xiàn)場的布置工作及賽后會場清理工作，賽場的紀律維持工作。

賽場布置：

懸掛橫幅、整理桌椅、布置評委席和主持臺、選手席、觀眾席。(由體育部負責)。

節(jié)目布置：

安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。

學校趣味活動方案

一、活動引言：

趣味運動是一項將傳統(tǒng)的體育運動比賽和引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動，它介于體育運動和趣味游戲之間融合了體育、文化、趣味、智力等因素。

二、活動意義：

一方面豐富學生的課余活動，加強體質(zhì)鍛煉，增強集體意識和團結意識，訓練大家的反應能力;另一方面，融洽師生關系和同學關系，培養(yǎng)團隊協(xié)作的精神。

三、活動準備：

報名。以班級為單位，各項比賽項目參加人員，由班主任自由篩選，另外每班選出一名同學負責向廣播臺投稿。然后交由楊繼平老師和賀志艷老師統(tǒng)計。

四、活動流程。

五、活動時間：

20__年12月28日(可根據(jù)實際情況更改)。

六、活動地點：

七、比賽項目及規(guī)則策劃書：

(1)跳繩比賽。

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組(三個年級同時進行)。每班選舉8名選手。每人有一分鐘的時間，最后將各班選手跳繩總次數(shù)相加，以班級為單位，跳繩次數(shù)最多的班級獲勝。

時間安排：9：00—9：25。

(2)背部運球比賽。

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組和大三組。每班選舉10名(分5組)選手。兩選手用背部夾住氣球，雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽道長，把球放在指定位置后，返回原地，下一組開始運球。需返回原地重新開始，賽道長50米。比賽過程中，不許用手碰球，球落地或者夾爆者，違規(guī)者取消本班的比賽資格。最后按照運球數(shù)量的多少以班級為單位進行排名。(大一先進行比賽，大二、大三一起進行)大一、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：9：40—10：10。

(3)二人三組比賽。

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉12名(6組)選手，賽道長50米，每班分三組在賽道兩邊，以接龍式進行比賽。前一組選手到達指定位置后，后一組才可以開始。由工作人員安排好后，聽口令開始比賽，搶口令者加時5秒。按照完成任務所需時間長短以班級為單位進行排名。七、大二選出前二名，大三選出一名。

時間安排：10：25—10：45。

(4)拔河比賽。

比賽規(guī)則：以班級為單位，分為大一組，大二組，和大三組。每班選舉7名男生7名女生。大一以抽簽形式分兩組進行淘汰賽，勝出的班級在進行比賽，每次比賽一局決定勝負。大二以抽簽形式選出一個直接晉級班級，剩余兩個班進行比賽，勝出班級與晉級班級再進行比賽。

時間安排：11：00—11：30。

八、活動器材：

跳繩20根，氣球2包，捆繩15條，大繩2根，計時器6、口哨若干、米尺、音響，話筒，照相機，獎狀若干，大紙箱5個。

九：人員安排：

場地布置：楊繼平、蔡林現(xiàn)、宋玉芳、賀志艷、張雪靜、劉美利、代曉琳、尹會強。

會場秩序：各班班主任負責本班秩序、衛(wèi)生及組織投稿。

突發(fā)事件處理：校領導人員。

照相、攝影：尹會強。

廣播臺負責人：謝琳婧。

總負責人：楊繼平(各項比賽成績統(tǒng)計，賽場安排，器具準備)。

大三組由宋玉芳(裁判員和統(tǒng)計員)、蔡林現(xiàn)(維持紀律)、賀志艷(維持紀律和計時)。

九、獎項設置。

1、投稿，

2、賽場紀律，

3、賽場衛(wèi)生，頒發(fā)獎狀。

大學校園趣味活動方案

四川航天學院青協(xié)愛心家教部首屆趣味運動會

在學院內(nèi)對青年志愿者協(xié)會進行宣傳增加協(xié)會在院內(nèi)的.影響力。

增加家教部內(nèi)部的凝聚力。

緩解學生壓力，擴展學生思維加強學生體能鍛煉。

培養(yǎng)學生動手能力，培養(yǎng)學生的積極性。

xx年3月24日

上午:在206教室進行開幕式和進行場外預賽

下午：決賽和頒獎典禮

四川航天職業(yè)技術學院運動場

娛樂身心、激揚青春

活動參加者：家教部所有學生(除有限制活動外其余活動均可以參加)

手足情深(參賽運動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段，去速度最快。負責人：王浩)花樣跳繩(比賽規(guī)則：花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種，每種單獨記成績。比賽1分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績?nèi)∷锌倲?shù)。負責人：曹麗容、向欣欣)

中國象棋(三局兩勝制，每步棋20s。負責人：徐恬)

兵乓球(單打雙打三局兩勝制采用國標。負責人：冉超、聶夢林)

繪畫(限小學四年級以下學生參賽，主題自選。負責人：韓琴)

定時投籃(一分鐘。負責人：黃偉辰、李龍)

定時踢毽子(一分鐘，不限地點。負責人：孫秀娟)

短跑100米(取最快者。負責人：苗偉)

羽毛球(單打雙打三局兩勝制采用國標。負責人：陳娥、陳美玲)

比賽設特等獎、優(yōu)秀獎、優(yōu)秀運動員(限兩名)

張玲袁睿戴永琴戴麗

獎狀24張11x1.5=16.5元1x13=13元

簽字筆20支1x20=20元

筆記本(大)10x12=120元

筆記本(小)12x6=72元

繪畫彩筆(大)1x9.5=9.5元

繪畫彩筆(小)1x7=7元

合計:rmb258(貳佰伍拾捌元整)

裁判長：李龍韓琴

裁判員:家教部所有成員(根據(jù)需要臨時分配)

裁判員必須本著公平、公正、公開的原則。

尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風格。

比賽所需工具參賽選手自帶或自借

遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動，比賽日期另行通知

比賽時必須注意參賽選手安全，不得發(fā)生任何沖突。

所有項目均取最快(最多)

比賽所需筆、本子家教部成員自帶

每一單項比賽需要一名負責人

組委會由家教部所有成員構成

其它所需物品家教部自備或自借

大會共十一個比賽項目

比賽項目不限人數(shù)，但參賽項目不得超過三項

學校工會趣味活動方案

企業(yè)和個人要保持不敗，需要形成撰寫方案，依照方案進行決策的習慣。而學校是養(yǎng)育學生的好地方，在教學工作過程中，校方可參考相關活動方案來適當舉辦教學活動。你是否在找正準備撰寫“學校工會趣味活動方案”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

一、活動目的、意義和目標：

為慶祝20__年元旦，進一步增強全校教師的凝聚力，建設團結、和諧的校園氛圍，通過晚會體現(xiàn)我校教師努力向上、奮力拼搏、追求創(chuàng)新和發(fā)展的精神，同時也給我校教師提供一個溝通，交流的舞臺，以充分展現(xiàn)我校教師的亮麗風采與時代風貌!

二、晚會主題：

歡慶元旦，溝通你我。

三、晚會時間：

20__年12月27日晚上7點。

四、晚會地點：

a6-202。

五、參與人員：

全校的教職員工。

六、主持人：

七、晚會節(jié)目要求：

晚會節(jié)目形式以工會為單位，。以演唱、舞蹈、小品、演奏、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的迎新晚會，此次晚會集文藝、娛樂、休閑為一體。晚會整體體現(xiàn)各工會的風格和教師個人才華，為新年送上一桌文化大餐。

八、籌備安排：

1、前期：晚會的擬定、人員工作分配、

2、中期：節(jié)目編排。

3、中后期：節(jié)目確立，人員具體安排。

4、后期：一切籌劃完畢，節(jié)目彩排，全體工作人員各就各位，進行晚會。

九、活動安排：

宣傳活動。

前期：(晚會前1個月)。

1.通過網(wǎng)上進行宣傳(校園網(wǎng)、qq群等)，在q群上發(fā)布元旦聯(lián)歡晚會的報名表。

后期：(晚會結束后3天內(nèi))。

1、新聞稿：由學校的相應單位撰寫新聞稿，在校園網(wǎng)上發(fā)布，介紹晚會相關的資訊，進行后期的宣傳。

為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會擬利用第十周下午組織開展教職工背向夾球往返接力賽，特制定活動實施方案如下：

一、指導思想。

圍繞學校的中心工作，立足和諧校園的建設，培養(yǎng)教職工的陽光心態(tài)，提高教師的幸福指數(shù)，營造生動活潑、積極向上的校園氛圍，讓學校真正成為全體教職員工的精神家園。

二、工會領導小組。

組長：袁志光。

組員：駱杜鑫鐘勇強羅劍冰王偉英。

三、活動內(nèi)容。

背向夾球往返接力賽。

四、活動時間。

20__年_月_日。

五、活動地點。

操場。

六、參加活動人員。

在校在職在崗教職工全員參與。

七、活動內(nèi)容。

背向夾球往返接力賽規(guī)則。

1)各工會小組4人參賽，分兩組進行20米接力賽，兩人為一組，相背而立，中間夾一氣球，側(cè)向移動往返接力，距離為20米。

2)如移動中出現(xiàn)球掉落，需撿球后在球掉處開始繼續(xù)比賽。

3)以兩組接力完成時間少者為勝。

八、活動要求。

1、活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。

2、活動由工會負責，名單中加粗的為每組的小組長，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。

一、時間：20__年12月28日19：00。

二、活動地點：宜都市旋臺歌舞廳。

三、活動議程：

1、校長劉文衛(wèi)同志新年致辭。

2、教師文藝節(jié)目表演及評獎。

3、賀新春謎語競猜與知識搶答。

4、宣布評獎結果并頒獎。

5、工會主席笱從貴同志作活動總結。

四、組織領導及具體分工：

(一)、領導小組。

組長：__。

副組長：__。

成員：__。

(二)、工作小組。

組長：__。

副組長：__。

成員：__。

(三)、具體分工：

1、晚會策劃：__。

2、晚會主持人：__。

3、編撰謎語和知識搶答題：__。

4、節(jié)目調(diào)度與舞臺監(jiān)督：__。

5、宣傳：__。

6、音響燈光：__。

7、攝像攝影：__。

8、會場布置：__、

__。

9、后勤：__。

五、評委：

__。

六、活動說明。

1、學校校辦全體人員分配到各掛點年級組;這樣，10個行政組各準備一個文藝節(jié)目，內(nèi)容要健康，以歌頌黨的__大以來祖國的新面貌、新變化，反映現(xiàn)代教師校園生活為題材，歌舞、曲藝形式不限，時間在5分鐘以內(nèi)。各組文藝節(jié)目寫好節(jié)目串詞后，于本月26日前報何萍老師;歌碟自備，并在28日下午4點鐘以前交陳緒昆老師。

將獲得一份精美的紀念品。

3、本次晚會共評出一等獎2個、二等獎3個、三等獎5個。對。

一、二、三等獎分別發(fā)給200元、150元、100元獎金。

為了豐富教職工的文化生活，增進教職工的身心健康，營造積極健康向上的校園文化氛圍，學校工會擬利用本周五下午組織開展教職工健身趣味活動。特制定活動實施方案如下：活動目的：

1、增強教職工的健身意識，帶頭參加體育活動。

2、緩解工作壓力，愉悅身心，增強體質(zhì)。

活動主題：強身健體營造溫馨團隊心手相牽構建和諧校園。

活動口號：活力青春運動無極限。

組織機構：

行政、工會委員。

總裁判：

裁判：

記錄：

攝像(照相)：

活動時間：20__年_月_日下午。

活動地點：學校運動場。

參加人員：全校教職員工。

活動項目：

陽光伙伴齊步走、瞎子敲鑼、擊鼓顛球、真情傳遞、拔河。

活動形式：以小組為單位，記團體積分。

活動規(guī)則：

1、陽光伙伴齊步走：每組參賽選手為10人，綁腿齊步走，先向前走，到達第一個目的地，然后側(cè)向走到終點，速度最快的隊伍取勝，分別計分為10、6。

2、瞎子敲鑼：每組派10人參賽，蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈，走到八米外敲鑼，敲中者計1分，計算總數(shù)。

4、拔河比賽：每隊各10人(5男5女)，每場比賽三局兩勝。分別計分為10、6。

5、輪胎過河——(同時進行)每組分別選出10人參與比賽，10名參賽隊員利用報紙搭橋，全部從起點到終點，就算順利完成任務，時間最短者為勝。(注意：比賽過程中，參賽隊員不能處于報紙之外，違規(guī)一次增加時間10秒)，分別計分為10、6。

道具——報紙4張，秒表1個，需畫出賽道。

6、拋繡球——(單組進行)每組選出4名選手，2人投球，2人背筐。背筐者努力接住來自投手的球，并將球運至指定地點，在3分鐘內(nèi)，以運送球的多少決定勝負。

道具——吹鼓的氣球30個，秒表1個、背筐2個、畫線、裝球的大框。

7、一反常態(tài)——每組選出11人參與比賽，游戲開始，上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作，做錯動作或者反映慢一拍則此人淘汰，三輪動作下來，剩余人數(shù)最多對獲勝。(注意左和右、上和下、跑和跳始終相對)，比如主持人說舉右手，隊員則舉左手;主持人說用右手摸左耳，則應用左手摸右耳。

8、傳遞呼啦圈——(單獨進行)每組選出10人，男女交叉手拉手站成一列，從第一人開始將5個呼啦圈傳遞到最后一人，時間最短者獲勝。

道具——10個呼啦圈，秒表1個。

9、升級版蘿卜蹲——每組選出10人，5人一組，一共4組形成一個圓圈，每組相互喊口令，每淘汰一組即將名稱打亂，從新抽簽，直至最后一組，依據(jù)淘汰先后順序決出勝負。

道具——名稱貼。

10、丟沙包——(單組進行)每組選出10名隊員，采取交叉丟沙包的形式，即黃隊為紅對丟，紅隊為藍隊丟，藍隊為黃隊丟，沙包丟中一人，此人淘汰，有人接住沙包可讓一名隊員重新上場，每輪5分鐘，最后以留下人多的隊伍獲勝。

道具——沙包2帶、畫線。

六、物料準備。

1、食用油35桶;。

2、維達卷紙140提;。

3、洗發(fā)水35瓶;。

4、肥皂粉35帶;。

5、牙膏35支;。

6、秒表2塊、組貼(紅、黃、藍三色各35張)、積星墻、積星60顆、輪胎9個、吹鼓的氣球30個、大背筐2個、呼啦圈5個、名稱貼6個、沙包2帶、刀片3塊、剃須膏2只、毽子2個、針線盒一盒、氣排球2個、金蛋3個。

備注：

1、活動期間無重要事情，教師不得請假;缺席的在小組總積分中扣1分/人。

2、活動由工會負責，名單中加粗的為每組的小組長，請組長督促本組成員穿好運動鞋準時參加活動。

4、分組安排：共分兩個組。

a隊：

b隊：

八、活動獎勵。

勝隊(一桶油+兩提紙+一瓶洗發(fā)水);。

負隊(一帶肥皂粉+一提紙);。

每位教職工至少參加一項你喜歡的活動。

未盡事宜待以后補充，解釋權歸學校工會。