親愛的來賓們,大家上午好!很開心能夠在這個美好的日子里擔(dān)任主持人,希望能給大家?guī)砜鞓泛蜐M足。以下是我為這次節(jié)目準(zhǔn)備的一些有趣的環(huán)節(jié),希望大家能夠喜歡。
a/b:敬愛的老師,同學(xué)們大家好!206班“勞動最光榮”主題班會先在開始!
a:今天是五一勞動節(jié)。
b:今天是世界勞動者的盛大節(jié)日。
a:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實。
b:現(xiàn)在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會。
a:讓我們在這值得紀(jì)念的`一天,留下深刻的記憶。
下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”
a:歷史的車輪每天都用勞動去推進。
b:人類的文明每頁都要用雙手去描繪。
a:下面請聽(王琪,金函羽)的詩朗誦“五月頌”
a:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創(chuàng)造了豐收的果實。
b:讓我們從小開始,從一點一滴做起。
a:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁。
現(xiàn)在舉行猜謎槍答賽:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。
2:高高的個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結(jié)的果實數(shù)不清。
3:來到屋里,趕也趕不走,時間一到,不趕就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。
b:接下去由(王可瀅,王迎盈)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎。
a:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,
讓我們一起為祖國干杯,讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸪▌趧幼罟鈽s由葉沁秋領(lǐng)唱)。
造更甜美的生活!206班"勞動最光榮"主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!
甲:有這樣一句名言:少年勝,則國勝;少年強,則國強。勞動對于一個人,一個社會多么重要啊!
乙:今天,一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越美麗。
甲、乙:讓我們聆聽歌曲《勞動最光榮》,歌聲中我們的主題班會“熱愛勞動”拉開序幕。
甲:鮮艷的隊旗在藍(lán)天下飄揚,嘹亮的歌聲像歡樂的海洋,我們沐浴著幸福的陽光,愛學(xué)習(xí),愛勞動,我們像鮮花一樣成長。
乙:看看我們一起勞動的場面,談?wù)勀愕母惺馨?,勞動給你帶來了什么樣的感受?(自由發(fā)言,也可以讓照片中的同學(xué)說一說)。
甲:同學(xué)們都是好樣的!勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。現(xiàn)在讓我們聽聽看看偉人是怎么說的。(同學(xué)們齊讀)。
乙:勞動是創(chuàng)造人類美好生活的手段,熱愛勞動是人的本能。來讓我們一起讀讀朱德爺爺小時候愛勞動的故事吧。
甲:聽了朱德爺爺熱愛勞動的故事,讓我們知道了熱愛勞動將會給我們的成長帶來多少益處。
乙:接下來再聽聽xxxxxx六位同學(xué)是怎樣贊美勞動的吧。請欣賞朗誦《熱愛勞動》。
甲:對呀,熱愛勞動是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),那我們討論一下我們可以做哪些力所能及的勞動?同學(xué)們都來說說吧!
乙:熱愛勞動,說起來容易,做起來難,我們來比一比吧!
甲:同學(xué)們的表現(xiàn)很不錯,要把這樣的整潔,熱愛勞動的好習(xí)慣延續(xù)到我們生活中的每時每刻。
乙:櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,幸福不會從天降,美好生活等不來。
甲:對,現(xiàn)在宣讀《熱愛勞動倡議書》。
甲、乙:齊讀倡議書!
乙:相信我們班的同學(xué)們一定都能做到,現(xiàn)在就讓我們一起來拍手讀兒歌,讓我們更清楚的知道怎么做。(全體學(xué)生讀)。
甲:同學(xué)們,勞動是光榮的,我們是新世紀(jì)的少年兒童,我們要把中華傳統(tǒng)美德與時代精神相結(jié)合。
乙:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”
甲、乙:讓我們齊唱《勞動最光榮》。在這優(yōu)美的旋律中理解勞動的偉大意義。
甲、乙:本次主題班隊活動到此結(jié)束,謝謝大家。有請郭老師為我們總結(jié)講話。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天下午,老師讓我們這組打掃衛(wèi)生。做為組長,我要先分一分誰打掃一二三排,誰打掃四五六排,誰打掃七_(dá)___十排。分好了,就開始吧!
我和黃文濤、曹疑穎還有薛佳寧幾個負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生區(qū)。我和黃文濤打掃衛(wèi)生區(qū)的中間,曹疑穎和薛佳寧分別打掃兩邊。中間的垃圾有很多很多,我們怎么掃也掃不完,累得我滿頭大汗。終于,我們打掃完時,老師來了,老師一看,說:“打掃的非常干凈,一點灰塵都沒有,干得好!”
通過這次打掃衛(wèi)生,使我知道了,勞動是辛苦的`,勞動最光榮!我以后要積極參加義務(wù)勞動,鍛煉自己。
主持人:五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民的節(jié)日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀(jì)念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節(jié)。
主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這支歌,親愛的同學(xué)們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們?nèi)嗤瑢W(xué)齊唱:《勞動最光榮》。
主持人:勞動是人間最亮麗的風(fēng)景線,幸福的生活靠勞動創(chuàng)造,請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人:勞動創(chuàng)造了世界,光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動者,請聽故事《我的名字叫勞動者》。
主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟鳴的機床,走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠(yuǎn)是美麗的,勞動永遠(yuǎn)伴隨著芳香的浪漫。
陶:有這樣一句名言:少年強,則國強。勞動對于一個人,一個社會多么重要?。?/p>
沈:今天,一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越美麗。
陶:鮮艷的隊旗在藍(lán)天下飄揚。
沈:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
陶:我們沐浴著幸福的陽光。
沈:愛學(xué)習(xí),愛勞動,我們像鮮花一樣成長。
陶:但是,櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,
沈:幸福不會從天降,美好生活等不來。
陶:勞動最光榮,是一句很平常的話,卻也是句不平凡的話。
沈:對,勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富,勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的?!郀柣ㄊY)。
我覺得人生求樂的方法,莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。——李大釗(蔣)勞動是一切知識的源泉。——陶鑄(李)。
所有現(xiàn)存的好東西都是創(chuàng)造的果實?!谞枺ɡ睿?。
在人的生活中最主要的是勞動訓(xùn)練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活?!R梭(羅)。
勞動是社會中每個人不可避免的義務(wù)?!R梭(羅)。
陶:直至今日的幾十年間,各行各業(yè)的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著,為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。
陶:今天,當(dāng)他們的節(jié)日到來,讓我們歌頌他們偉大的勞動吧!
沈:正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
陶:高樓萬丈平地起。
沈:滴水匯成的大江川流不息。
陶:我們要爭做勤勞的好少年,培養(yǎng)自立從小做起。
沈:自己的事情自己做。
陶:不會的事情學(xué)著做。
合:我們要從小愛勞動。
陶:勞動是光榮的,勞動創(chuàng)造了我們美好的生活。
沈:伙伴們,同學(xué)們。
陶:讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起。
沈:練就過硬的本領(lǐng),
陶:長成豐滿的羽翼。
沈:現(xiàn)在宣讀《熱愛勞動倡議書》。(吳欣迪)。
我們305班全體同學(xué)要做到:
1、會穿衣服和系鞋帶;
2、自己會系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;
3、會自己整理床鋪和書包;
4、會自己洗腳、梳頭;
5、會疊衣服和摘菜;
6、堅持每天做一件家務(wù)。
陶:相信我們班的同學(xué)們一定都能做到。
沈:同學(xué)們,勞動是光榮的,我們是新世紀(jì)的少年兒童,我們要把中華傳統(tǒng)美德與時代精神相結(jié)合。
陶:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造……”
沈:讓我們齊唱《勞動最光榮》。在這優(yōu)美的旋律中理解勞動的偉大意義。
謝謝大家。有請孫老師為我們總結(jié)講話。
男2:馬克思曾說:“任何一個民族如果停止了勞動,不用說一年就是幾個星期也要滅亡.”
女2:大發(fā)明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的`東西,可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的”
男1:偉大主席毛澤東也曾說過:“一切壞事,都是從不勞而獲開始的”
女1:的確,勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉,勞動是最可靠的財富。 因為勞動,人類社會才不斷地進步發(fā)展。
女2:是呀!只有付出,才會有收獲。請欣賞小品《勞動最光榮》
小品
男主:叮鈴鈴,下課了!
同1:上課四十分鐘下課十分鐘,要是時間調(diào)換一下就好了!嘻嘻,今天悄悄帶來的零食悄悄吃。(蹲下吃)!
女主:叮鈴鈴,上課了
同1:哎呀,上課了,還沒吃完呢,怎么辦?藏哪好呢?糟糕,老師來了,算了,扔了。(扔到別人座位上)
同2:干嘛?你......(老師走進來)
老師:同學(xué)們好!
同全:老師好!
老師:勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德,不管是自己親手勞動,還是別人的勞動成果,我們都要珍惜。今天我們就來談?wù)剟趧邮鞘裁矗看蠹铱梢詴乘浴?/p>
同3:勞動是辛苦的,但是看到自己的勞動成果時又是甜蜜的。
同4:更是幸福的。你給生活付出了多少勞動,生活就會回報你多少果實,你就會擁有多少快樂與幸福。
全班:唱
老師:孩子們下課了,課間請文明休息!
同1:(用手撿起垃圾):對不起,我不應(yīng)該亂扔垃圾,不該破壞大家的勞動成果。今天下午我自愿留下來打掃清潔!
同2:沒關(guān)系,知錯就改,你還是我們的好伙伴。
女2:是呀,知錯就改就是好孩子,我們不應(yīng)該破壞別人的勞動成果。因為——
主全:勞動最光榮!
詩歌朗誦
全班男:
置身在勞動的庇護下
我的身體 在陽光的節(jié)拍中
感恩一樣起伏
有金屬的聲音響起
有金屬和泥土摩擦的聲音
這種充滿誘惑的聲音一直盤旋在土地上空
使我們更加深入地領(lǐng)悟
土地的味道
全班女:
使我們象汗水一樣涌出
無窮無盡 無聲無息
象一片敲打金屬的羽毛
我們?yōu)閯趧佣?/p>
揭下身上的鱗片
隨雨水一起滲進泥土
在一個黃金舞蹈的成熟之季
我們香氣四溢 并且
高懸枝頭
女1:我們的國旗下表演到此結(jié)束!謝謝大家!
甲:生活中有一個人,默默付出,卻從不詢問收獲,那就是母親。
乙:人世間有一種愛,任你索取,卻從不要求回報,那就是母愛,
丙:當(dāng)你啼哭于襁褓時,母愛是溫馨的懷抱,
丁:當(dāng)你牙牙學(xué)語時,母愛是耐心的教導(dǎo);
甲:當(dāng)你熬夜備考時,母愛是暖暖的熱茶;
乙:當(dāng)你取得成績時,母愛是激動的淚花。
丙:每年5月第二個星期天是母親節(jié),是我們心中最難以忘卻的日子。
媽媽的愛,是一雙雙長長的筷子,
給我夾好吃的菜;
媽媽的愛,是一個個彩色的皮筋兒,
給我扎漂亮的辮子;
媽媽的愛,是一把把撐開的雨傘,
為我遮風(fēng)擋雨;
媽媽的愛,是一本本精彩的故事書,
給我講動聽的故事;
媽媽的愛,是關(guān)心的眼淚,
媽媽的愛,是溫暖的懷抱,
甲:還記得媽媽的懷抱嗎?那里是世界上最溫暖的地方。
乙:還記得媽媽的笑容嗎?那是世界上最美麗的容貌。
丙:牽著媽媽的手,走過了風(fēng)、走過了雨,因為媽媽的手傳遞了愛還有堅強和力量。
丁:扯著媽媽的衣襟,穿過了黑暗、穿過了艱難,因為媽媽的脊背是最安全的港灣。
甲:世界上有一個最美麗的聲音,
?。耗蔷褪悄赣H的呼喚。(放音樂)
母親是一艘大船
載著我駛向大海
去追尋生命的奧秘
去探索世界的神奇
母親是一座高山
蘊藏著萬物
哺育我成長
強壯我的身心
母親是一曲動人的歌
帶著我云游四方
用她那優(yōu)美的曲調(diào)
頌吟著祖國的歷史
母親是一縷春風(fēng)
吹生著世界萬物
盈盈的步履間
帶來了勃勃的生機
母親是絲絲春雨
滋潤著大地萬物
?。∧赣H
我愛你,你是我心中永遠(yuǎn)的最愛
甲:母親給予我們生命的體驗,我們感激;
乙:母親使我們茁壯成長,我們感激;
丙:母親給予我們教育和開導(dǎo),使我們獲取知識和力量,我們感激;
?。涸谖覀兊纳?,總會有困難和曲折,是母親給予我們關(guān)懷和幫助,我們更應(yīng)感激
母親像冬天的太陽一樣,
在我遇到挫折時,
他會鼓勵我、安慰我,
溫暖我的心。
同志們:
大家好!
同學(xué)們,五一國際勞動節(jié)就要到了,“五·一”是全世界勞動階級的節(jié)日。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢?我們知道:勞動創(chuàng)造世界,勞動創(chuàng)造人類,勞動是人類的第一需要,世界上所有的財富都是通過勞動創(chuàng)造出來的,不勞動者不得食……在我們的生活中處處體現(xiàn)出:要做一個真正的人,就必須愛勞動。
勞動,也會怕做作業(yè),怕思考問題。人的能力是要靠培養(yǎng)的,這中間勞動能力的培養(yǎng)尤其重要。如果我們現(xiàn)在忽視了勞動習(xí)慣的養(yǎng)成,就是忽視了學(xué)做人的最重要的內(nèi)容和機會,害處很大。一旦成了懶人,想要變勤勞就非常難了。
作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識,關(guān)心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國的命運結(jié)合起來,使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負(fù)、有高尚品質(zhì)的人。從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認(rèn)識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。
同學(xué)們!讓我們一起行動,無論在家里或者在學(xué)校里都做一個愛勞動的好孩子!
“幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造?!睕]錯,勞動是最崇高的,勞動是最偉大的,勞動是最光榮的,任何成功是由勞動得來。
一年一度的五一勞動節(jié)又到了,這一個勞動節(jié),我們家沒有出外旅游,而是在家里過了一個真正的勞動節(jié)。早晨,我們早早起了床,做好了一切的準(zhǔn)備工作,就勞動起來。我們大家分工,我負(fù)責(zé)小書房的衛(wèi)生,爸爸負(fù)責(zé)房間和客廳的衛(wèi)生,媽媽負(fù)責(zé)洗衣服。開始行動,我們各自到各自的崗位,我走進小書房,只見書房一片狼籍,我首先整理書柜,里面的書被我平時看過之后放得橫七豎八,于是我把它人全部拿出來,然后一本一本按一定的規(guī)律擺好,并做了記號記在了上本子上。接著,我又整理書桌,把抽屜的東西拿出來,碎片和垃圾全部進垃圾桶,最后擺好東西。我拿來濕抹布將桌子上的灰塵擦得一干二凈,順便把書房里的窗戶擦了一遍。最后,地面打掃行動開始,我一手拿拖把,一手拿抹布,學(xué)媽媽一樣把地從里到外拖了一遍,不一會兒,書房里煥然一新,我的心里美滋滋的。
走出書房,客廳和房間也干干凈凈,外面媽媽的衣服也洗好了,全家大掃除結(jié)束了。
雖然我勞動完以后自己精疲力盡,但是看到干凈整潔的家也不覺得累了,反而從心里開心起來。只有勞動才有收獲,讓我們一起勞動,!
好像從小學(xué)過的第一首古詩就是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們知道勞動的辛苦和不易,所以對桌上的飯菜學(xué)會珍惜。也從小唱著的歌曲,對勞動者也很是尊敬。
記得之前在爺爺家住的時候,大伯去田里時候我總是會應(yīng)聲隨著他一同去,想要感受勞動的滋味,也想要了解勞動的艱辛,從而才能夠更加珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福。
印象最深的便是那次跟大伯一起去田里除草。因為剛下過了一場大雨,田里的土地太過濕黏,沒來得及收拾田里的草,竟已經(jīng)長到了有我小腿肚的高度。
我們脫了鞋,踩在地里,濕濕黏黏的特別難受,一開始其實我是拒絕的,因為不想下地,不想踩得一腳泥,可是又想著是自己主動要求來體驗的,就這樣放棄會很沒面子,猶豫再三我還是踩了下去。我們在田里忙活了一上午,直到太陽越來越熱才回了家,這次的體驗很是辛苦,卻讓我明白了勞動的不易。
我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在擁有的安穩(wěn)豐實的生活。
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
古人都說勞動是生存之本,我今天因為弟弟的個小舉動,也來了次徹徹底底的“大勞動”。
下子被吸引住了。我并沒有沉浸在這淡淡的幽香中,而是馬上去把弟弟洗干凈,抱回房間。之后,我又跑到二樓去叫媽媽來幫忙。我先是拿來個大桶,件舊衣服墊在腳下,以防滑倒。兩把尺子用來清理衣服。蹲了才會兒,我便吃不消了??粗矍暗南匆乱海冶阌行┗倚牧?!
我想到如果我不清理掉,可能就會有人滑倒。
于是我又充滿了信心,在休息了會兒之后,又認(rèn)真努力的清理了起來。半個小時以后,已經(jīng)被我清理了大半。此時,我已經(jīng)疲倦不堪了,我決定小咪會兒。于是便躺在床上,大口而急促的喘著氣,十分的享受。在不知不覺中,時間已經(jīng)靜悄悄的過去了半個多小時,我又開始清理了。
我這次又拿來了小椅子,坐下來清理,這次清理雖然沒有上次那么累,但還是沒有那么輕松.
過了會兒,我也都清理掉了,此時我已經(jīng)大汗淋漓了,雖然流了那么多汗,我卻感受不到那么的累。
勞動,。盡管很累,但卻十分快樂。
勞動最快樂,它教會了我們付出才有收獲。
一提起勞動,我就來了興趣,勞動的好處可多啦,既可以鍛煉身體,還可以為班級服務(wù),感覺很光榮呢!
每當(dāng)?shù)轿抑等諘r,我可高興啦。我先去小房間拿掃把,接著來到該我打掃的那一組,從靠近黑板的地方往后認(rèn)真掃,看:這是誰的座位那么臟,我可要幫它“殺殺菌”!,于是我先用掃把將紙屑掃干凈,再將邊邊角角里掃不到的臟東西用手撿起來,扔進垃圾桶里。雖然這樣很累、很臟、但我仍然心甘情愿!
接著,洗的干干凈凈還帶著水的拖把要“閃亮登場”啦!我用雙手揮舞著拖把,一左一右地在地上拖著,不一會兒地面就光亮光亮的!看著打掃的干干凈凈的教室心里可開心啦!
不僅在班級里我們要勞動,生活中也是這樣。記得在幼兒園時,老師經(jīng)常帶我們?nèi)ゾG博園里撿垃圾,告訴我們要從小做一個文明的人,從身邊的'小事做起。到了目的地,我們很快投入了工作:我先去老師那兒領(lǐng)了一份大垃圾袋,再去找散落在各個角落里的垃圾,慢慢的我們的垃圾袋就滿了、慢慢的綠博園就越來越干凈了。也許有人會覺得這樣做很臟、很惡心,覺得今天弄干凈了,可是明天又臟了。但是我覺得每一個人都像小朋友一樣從身邊的小事做起,做一個不亂丟亂扔的人,那我們生活的環(huán)境將會越來越美好!
其實勞動并不難,認(rèn)真去做會發(fā)現(xiàn)這很有意義?,F(xiàn)在跟我一起勞動吧??!
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這個星期天,學(xué)校組織同學(xué)們當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,李東和李剛一組,他們決定掃馬路,第二天,李東和李剛從家里拿來掃帚,他倆來到街上大吃一驚,馬路上的垃圾無處不有,他們趕緊開始掃馬路,他倆說:咱們分開掃,一個掃北面一個掃南面,這樣他倆很快把整條馬路掃完了,雖然他們很累但可以保護環(huán)境也值的。一個大伯看見連連夸他倆是好孩子。
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“幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造”,每當(dāng)我聽到《》這首歌曲時,我就非常激動。因為勞動創(chuàng)造了人,沒有勞動,就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上,以辛勤勞動而為人敬仰的人物數(shù)不勝數(shù)。“春蠶到時死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。辛勤勞動的人類就如這“春蠶”和“蠟燭”一樣,燃燒了自己,照亮了別人。只有勞動,才能有益于人民、國家、民族。
在現(xiàn)實生活中,有無數(shù)辛勤勞動的人民,如老師,他每天教課,晚上遲遲回家,還要給我們批作業(yè),睡覺時還要想一想今天哪些同學(xué)沒有聽懂。辛勤的老師呀,你令我佩服。還有每天早晨,天才剛剛亮,就會聽見清潔員在樓底下嘩嘩的掃著,等我上學(xué)時,清潔員在掏垃圾,走出小區(qū)大門,一條干凈的柏油馬路呈現(xiàn)在我的眼前,清潔員他們每天早出晚歸,為人們服務(wù)著,不知辛苦,不知勞累。而有些人每天不思進取,不務(wù)正業(yè),自己有手有腳,卻跪在地上乞討;吃剩的飯菜隨意倒掉,不珍惜勞動成果等,我們要做到“熱愛勞動、尊重勞動”就要杜絕“好逸惡勞”的腐朽思想。我們要把勞動當(dāng)成人生最光榮的事情,把好逸惡勞當(dāng)成人生最大恥辱。
在21世紀(jì)的今天,我們更應(yīng)該保持以勤為本的美德,在各自的崗位上辛勤勞動,這樣,然而國家才會更加富強,人民生活才會更加富裕。讓我們齊唱:“幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造”。
昨天晚上,我和姐姐在家里,爸爸和媽媽一起出去艾灸。我在家里臥在沙發(fā)上看電視,姐姐在家里躺在沙發(fā)上玩手機。我看著電視覺得很無聊。隨便一看,看見茶幾和地板都很臟,我決定過去整理整理。
我把抹布沾濕,開始擦茶幾,只要一吹,就有灰塵飄起,就像天女散花一樣,東飄飄,西飄飄。等它再一次飄到茶幾上,我才就把“灰塵大軍”給消滅掉??墒?,問題來了,有水怎么辦?心里冒出了這一個問題,但解決的辦法一下早就想到了——就是用餐巾紙再擦一遍。終于擦干凈了,接下來,就把東西擺好,茶幾就完成了。把一些拿出來的東西放回進去,把一些罐子放在一起,把筆放回抽屜,把··········茶幾的事情就完成了。
剩下就是地板的工作了,一看地板,有頭發(fā),有灰塵,有一些雜七雜八的東西,有···········反正地板是很臟的,特臟。我拿起掃把和撮箕。我大力一揮,灰塵滿天飛,原來掃灰塵不能用力掃,不然灰塵會被掃出風(fēng)的吹起。
過了幾分鐘,終于全部完成了,雖然我汗流浹背,但我很開心,因為!
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