流淌在逝去歲月的溫馨（匯總24篇）

優(yōu)秀作文能夠激發(fā)讀者的閱讀興趣，引起共鳴，并帶給人們思考和啟迪。下面是一些優(yōu)秀作文的片段，它們以其優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想贏得了讀者的贊譽(yù)。

流淌在逝去歲月里的溫馨心情日記

花謝了，留下一抹沁人的芬芳；鳥(niǎo)飛了，留下一串清脆的鳴聲；水流了，留下……曾經(jīng)的歲月雖已消逝，但那流淌在逝去歲月里的溫馨將始終陪伴著我。

耳朵里塞著mp4，聽(tīng)著“朋友一生一起走，那些日子不再有……”的歌聲，腦海里不由地想起初中時(shí)朋友相聚的歲月。朋友，我永遠(yuǎn)記得我們?cè)?jīng)一起攀登皇帝嶺山峰，幾個(gè)小時(shí)攀爬從未動(dòng)搖過(guò)我們的決心，我們一起加油，互相鼓勵(lì)。即使過(guò)程辛苦費(fèi)力，但這也將成為我記憶深處的一段珍藏；朋友，我永遠(yuǎn)記得我們一起唱的那首《朋友》，唱完后的我們都流下了眼淚，我知道我們都舍不得，舒不得我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴；朋友，我永遠(yuǎn)記得在我生日時(shí)，你們?yōu)槲页纳崭?，?duì)我說(shuō)的一句句生日祝福，這些片斷在我的腦海里重復(fù)放映了一次又一次。我們不在乎別人的眼光，一起瘋，一起鬧，只要我們這群朋友相片在一起，笑聲一定會(huì)淹蓋周?chē)Ｔ谖铱薜臅r(shí)候，我看到了你們的眼里也有淚水，那一刻，我真覺(jué)得我挺幸福的，至少有這么多朋友內(nèi)心在乎我。高中了，我們也分開(kāi)了，但我相信我們這些人的友誼不會(huì)這么脆弱，我們相約過(guò)，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記對(duì)方，我相信，我們做得到！相聚的歲月雖已消逝，但那點(diǎn)滴的溫馨永遠(yuǎn)縈繞在我的心頭。

懷著一絲絲好奇，帶著一絲絲提心，在沒(méi)絲毫準(zhǔn)備的情況下匆匆踏入了高中的門(mén)檻。原來(lái)，高中并無(wú)我想象中的.輕松。一沓沓的教科書(shū)奪得我難以負(fù)荷，抽象的函數(shù)，復(fù)雜的氨基酸結(jié)構(gòu)，繁瑣的化學(xué)計(jì)量，這一切，都讓我無(wú)法適應(yīng)，高中學(xué)習(xí)與初中的差入，讓我感到迷茫，甚至想過(guò)放棄，但每當(dāng)我翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)的時(shí)候，我似乎又看到了以前英語(yǔ)老師教學(xué)的身影，耳邊又回響著老師的那句：“加油！相信我的判斷，你是一個(gè)出色的女孩子！”嘴角不自主地泛出一絲絲笑意。對(duì)??！我怎么忘記了老師的鼓勵(lì)了呢！在我以前初中的時(shí)候，不也浮躁過(guò)，彷徨過(guò)，可是老師一遍遍的暗示和鼓勵(lì)，一次次相信的眼神，不是讓我在升學(xué)考試時(shí)取得優(yōu)異成績(jī)嗎？盡管如今身旁不再有英語(yǔ)老師的陪伴，但那曾經(jīng)的溫馨也從未消逝過(guò)，難道這不足以使我相信自己?jiǎn)?？盡管現(xiàn)在仍感覺(jué)高中知識(shí)難掌握，但只要一想到老師的鼓勵(lì)，渾身又充滿(mǎn)了斗志，我相信，我能行！

……。

流淌在逝去歲月里的溫馨

歲月如水，于無(wú)聲無(wú)息間流過(guò)。我常常在記憶的長(zhǎng)河中尋找，有些事情搜索枯腸而不得，但唯獨(dú)有一件令我印象深刻，至今還記憶猶新。

那天，天陰沉沉的，天公早早就換上了黑色的新衣。陰云密布，把天公裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，就像在保護(hù)剛出生的嬰兒，生怕他受到一絲傷害。天，壓抑得讓我有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)。忽然，一陣大風(fēng)吹起，樹(shù)枝、樹(shù)葉在狂風(fēng)中亂舞，小草也被吹得“亂作一團(tuán)“。接連襲來(lái)的狂風(fēng)透過(guò)衣服，鉆進(jìn)我的每一寸肌膚。寒意，直入心頭。有些發(fā)抖的我只得加快速度往前走?？耧L(fēng)依舊大作，天幕依舊黑暗，依舊壓抑，空氣中都有了寒意，有了濕度。不會(huì)是要下雨了吧？我不安地想著。不久，大雨果真”如期而至“。就像是哪個(gè)笨手笨腳的宮女打翻了王母的玉水似的，傾盆大雨從天而降，澆得我全身濕透。冰涼的雨水打落在地面上，那聲音似乎是一場(chǎng)交響樂(lè)。衣服全濕了，黏在身上，寒意，直入心頭。豆大的雨滴順著我的臉頰流下。突然，雨停了，我奇怪地抬頭，卻看見(jiàn)一個(gè)紅色的傘頂和一張和藹的、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。您的臉上已爬滿(mǎn)了皺紋，好像在訴說(shuō)著什么。唯獨(dú)您的那雙眼睛，炯炯有神，中間還透著一絲慈愛(ài)。您關(guān)切地問(wèn)我：”小妹妹，沒(méi)事吧？這么大的雨，怎么也不借把傘，別淋感冒了。“”我沒(méi)事?！笆裁礇](méi)事，都淋成這樣了，還硬撐。我的傘借你?！薄澳悄兀俊薄皼](méi)事，我家就在這附近?！闭f(shuō)完，您冒雨跑了回去，臨走前，還摸了摸我的頭。看著您遠(yuǎn)去的背影，我心里暖暖的。

握著您的傘，傘柄上的余溫溫暖了我冰涼的雙手。剛才的畫(huà)面再一次在我腦海中浮現(xiàn)。您的關(guān)切話語(yǔ)、一顰一笑像花兒一樣，在我腦海中綻放。我早已感覺(jué)不到寒冷，取而代之的`是溫暖、溫馨。那股暖流通過(guò)您的傘柄傳到我身上，直涌上心頭，融進(jìn)了我的血液，溫暖了我的全身。

現(xiàn)在每每想起那件往事，暖流總會(huì)再一次涌上心頭。我想，這件事已在時(shí)間的長(zhǎng)河中沉淀為永恒的記憶，任歲月侵蝕，世事變遷，依然是！

流淌在逝去歲月里的溫馨作文

聽(tīng)著回憶匯成的小溪的叮咚作響，望著倒映著碧空的溪水潺潺流動(dòng)。此時(shí)所見(jiàn)所感以及那從常綠的榕樹(shù)中飄出的香味讓我仿佛回到了那個(gè)春天，那個(gè)午后......

那時(shí)陽(yáng)光帶著春的特點(diǎn)，不算炙熱;那時(shí)沒(méi)有升學(xué)的壓力，只有純真的笑臉。

聽(tīng)到老師的一聲解放，大家便拉著自己的好友在偌大的校園里，住著一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)春的氣息的地方跑去。我和你手挽手笑著開(kāi)始一場(chǎng)屬于我兩的探險(xiǎn)之旅。

拔開(kāi)那一叢灌木，我們到了一個(gè)與世隔絕的新天地。這里和煦的風(fēng)拉動(dòng)著開(kāi)得正燦爛的蘭花輕舞;貪玩的爬山虎不慎滑落在風(fēng)中顫動(dòng)，瘦骨嶙峋的軀體正顫顫巍巍的擺動(dòng)。一場(chǎng)輕喜劇，逗得花兒們笑了。望著這不識(shí)人間煙火的白色精靈，我不知為何竟讓這幅場(chǎng)景深深印在腦海里，揮之不去，心里充斥著最簡(jiǎn)單的快樂(lè)。

告別一方花圃，我倆乘著風(fēng)來(lái)到了池邊。這一片無(wú)人的凈土，此時(shí)在陽(yáng)光的幫助下成了一塊歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的琥珀，澄黃的，透明的。身旁的好友拉著我的衣角，示意我蹲下來(lái)。望向池底是一群群蝌蚪，小小的，黑黑的，討盡人無(wú)限的憐惜。突然玩心大起，卷起衣袖，伸入水中，打算撈幾條。只可惜，動(dòng)靜太大，留給我們的只是一圈漣漪。

時(shí)間不多，我們飛奔至校園的另一角。在這里有一顆顆銀杏樹(shù)，還有幾朵飄飛的蒲公英。這兒是一個(gè)夢(mèng)境，當(dāng)我們一開(kāi)始步入時(shí)便真切的感受到了。一切太過(guò)靜謐，太過(guò)美好。葉子是薄紗，銀杏葉子還有淡淡蘋(píng)果的味道，樹(shù)在這兒獨(dú)木成林。和好友相視一笑，那樣簡(jiǎn)單，那樣的快樂(lè)，沒(méi)有任何的束縛。一叢竹林，一列大叔見(jiàn)證著這次旅行的結(jié)束，一陣尖銳的鈴聲宣告曲終人散......

時(shí)至今日，那日的溫馨依舊銘記。我只得說(shuō)一句;恰同學(xué)年少，風(fēng)華正茂。

流淌在逝去歲月里的溫馨

流年似水，歲月轉(zhuǎn)逝，時(shí)光斗轉(zhuǎn)星移。你和我共同度過(guò)那么多歲歲年華，有你的年華不寂寞，有你的歲月很溫馨。

春日午后溫暖的陽(yáng)光下，我們?cè)诓莸厣嫌勉紤械淖藙?shì)彼此相偎，一起看天上的云卷云舒，嗅著裹著青草味的風(fēng)；你向我講述心中的秘密，我傾聽(tīng)你惱人的煩憂。我們也曾在傍晚之時(shí)踏著夕陽(yáng)的余暉，奔跑于田野之上，鍛煉我們瘦小的身板。當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候，我們會(huì)裹著衣服躺在矮小的屋頂，一起細(xì)數(shù)天上的星星，當(dāng)流星閃過(guò)，我和你虔誠(chéng)的閉上眼，許下不離不棄的愿望。

充滿(mǎn)知了歡叫的夏日，你和我將腳伸入河水中擺動(dòng)，濺起朵朵水花，或者調(diào)皮地?fù)炱鹗尤酉蜻h(yuǎn)方，比賽般打在水面上，蕩起層層漣漪，連同我們清脆的笑聲，回響在那個(gè)夏日。月光傾瀉，我們背靠背坐在樹(shù)蔭下，一起靜靜地欣賞《月光曲》。

金色的秋天，我們將飄落的楓葉拾起，夾進(jìn)書(shū)頁(yè)，一起在林間小道漫步，談天說(shuō)地?；?qū)W黛玉扛上一把花鋤，多愁善感地將殘花葬下。我們也曾樹(shù)起畫(huà)板，將漫天金色印拓下來(lái)，共同勾勒那美好而又甜蜜的夢(mèng)想?？蛇€記得那個(gè)老巷？我們?cè)谀乔嗯f的石子路上追逐，你踩我的影子，我踩你的影子。

銀裝素裹的.冬日，我們站在雪地里，看各樣的雪花在通紅的手心里融化，靜靜地聽(tīng)漫天飛雪的聲音。我們也會(huì)待在家里，窩在床上，一起吟誦蘇軾豪放的詞，微因空靈的詩(shī)，一起拜讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。

心靈的記憶滿(mǎn)是這溫馨的回想。那簡(jiǎn)單的快樂(lè)充滿(mǎn)溫暖的時(shí)光，相依的身影添進(jìn)記憶的空缺。

似水流年，轉(zhuǎn)逝歲月，我將那深埋心底，永藏心間，定將溫暖我的一生一世。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文

童年似風(fēng)雨后的彩虹絢麗無(wú)比，似晚霞后的余光讓人流連忘返[注：玩樂(lè)時(shí)留戀不愿離開(kāi)。留戀得忘記了回去。]。

——題記。

人生的路有坦途也有坎坷，走過(guò)的路有歡笑也有苦澀，失去的記憶有快樂(lè)也有悲傷，艱苦的汗水是我多了一份沉重一份成熟。

天空中有很多奧秘值得我去思索，然而曾經(jīng)那個(gè)天真的我如今變成了一個(gè)凄慘的我，翻來(lái)覆去[注：形容一次又一次。也形容來(lái)回翻動(dòng)身體。]想了好久，然人卻被那幽默的童話故事的碎了我天真的夢(mèng)，我磨磨蹭蹭的尋求答案告訴童話里的天使，也許天使認(rèn)為我很愚鈍，總是不能以最快的速度告訴它我的答案，因?yàn)樵谀莻€(gè)凄慘的世界里，每個(gè)問(wèn)題都要等哭泣過(guò)后才會(huì)有答案。

在那廣袤的童話世界里，有我曾經(jīng)哭泣的痕跡，有我在童話般世界里已失去的溫馨，有我在童年時(shí)的夢(mèng)幻與快樂(lè)，而在此刻，已無(wú)影無(wú)蹤[注：蹤：蹤跡。沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。]。曾經(jīng)在那寂靜的天空中，充滿(mǎn)著快樂(lè)與溫馨，然而卻又不懂得珍惜。

曾經(jīng)的記憶隨著歲月的流逝而慢慢褪色；曾經(jīng)溫馨的'記憶隨著悲傷的故事漸漸忘記；曾經(jīng)的童話故事隨著一天天的成長(zhǎng)而消逝。

時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退；童年只有回味，不可能再次擁有；童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，未來(lái)只有拼搏。如果還有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜所擁有的，不會(huì)再讓歲月里的溫馨再一次流淌！

在那遠(yuǎn)逝的歲月里，唯有最溫馨的童年回憶才會(huì)讓人流連往返！

此刻的我也因憂郁而黯然失色[注：黯然：心里不舒服、情緒低落的樣子；失色：因驚恐而變以臉色。本指心懷不好，臉色難看。后多比喻相形之下很有差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。]！

流淌在逝去歲月里的溫馨

心中，原本是有磅毫秒年黑色的寂靜。如一個(gè)空空蕩蕩的風(fēng)穴，一陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。是誰(shuí)？用微笑悄悄點(diǎn)起一盞燈，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，點(diǎn)燃希望，送來(lái)關(guān)懷，一閃又一閃，給我溫暖。

直到有一回，老師讓我們互相找伙伴玩一個(gè)游戲，而我卻孤零零地站在圈外時(shí)，我才近乎絕望地發(fā)現(xiàn)，自己在友情的洪流中，是多么渺小。那一天，我很晚才回家。這幾天妹妹來(lái)我家玩，大家都圍著她轉(zhuǎn)去了。我靜靜地走在大街上，身邊燈火輝煌，我卻決定什么也感覺(jué)不到。仿佛世界上沒(méi)有什么是我可以融入進(jìn)去的。只能平淡地看著別人帶著他們的友情走過(guò)時(shí)間的河流。來(lái)到小區(qū)，我看到家家都亮起了燈，飯菜的香味在溫暖燈光中裊裊地傳了出來(lái)。樓道里沒(méi)燈，我在晶瑩慘白的月光下，拖著我寂寞的影子，默默地走著。一邊編著晚歸的理由。樓道里，是一片黑色的寂靜。如同我心中的風(fēng)穴，陣陣寂寞呼嘯而過(guò)。但是，我發(fā)現(xiàn)，家門(mén)口點(diǎn)著一盞小燈，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，一閃又一閃。在一片黑暗中是如此的明亮。一種莫名的喜悅在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)，我加快腳步，跑到了門(mén)前。那光仿佛是一團(tuán)火，在我心中點(diǎn)起一盞明燈。妹妹來(lái)給我開(kāi)門(mén)，她什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜的向我微笑。我卻有些抑制不住自己的感動(dòng)。大家都在等我回家呢。

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流淌在逝去歲月里的溫馨作文

又是一個(gè)尋常的傍晚，余暉懶懶地映紅西邊幾抹云彩。學(xué)校里是鬧攘的人群。小賣(mài)部門(mén)口排起扭曲的長(zhǎng)隊(duì)，過(guò)道里三三兩兩的人交錯(cuò)而過(guò)。這是再平常不過(guò)了。我獨(dú)自穿插于人群之中，甩開(kāi)嘈雜的風(fēng)景，最后在食堂的某張空桌坐下了。

食堂菜的味道的確不怎么樣，還比不上自己的手藝，在訝異于自己不知不覺(jué)練就的廚藝時(shí)，不由得懷念起從前。

小時(shí)候，爸媽只是廠里的小職工，和高峰期吻合的上下班時(shí)間。我閑得無(wú)聊，一個(gè)人在家的時(shí)候也會(huì)擺弄下廚具。在看不懂電視劇不愛(ài)玩電腦的小時(shí)候，我能做的無(wú)非只有兩件事：在家里睡著等父母回來(lái)，不小心被吵醒，或者在家里醒著等父母回來(lái)想法設(shè)法哄我睡著。

印象里，最開(kāi)心的還是過(guò)節(jié)，我左手一只爸爸，右手一只媽媽?zhuān)现麄z橫沖直撞地闖入商店、超市，挑選那些渴望已久的零食，直到口袋合嘴里塞滿(mǎn)了糖果，直到把那一條短短的街道的每一家小店都走遍，直到燈光點(diǎn)亮了回家的路，直到瘋到累了，掛在爸媽身上蕩秋千。蕩呀蕩呀，蕩過(guò)我的童年。

思緒停止，目光的焦點(diǎn)又回到眼前的飯菜，才發(fā)現(xiàn)，和時(shí)光的賽跑，已經(jīng)過(guò)了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

如今，我已離開(kāi)幼時(shí)的城市，離開(kāi)很久之前充滿(mǎn)回憶的小小的家，我如今的坐標(biāo)，是繁華城市中的一點(diǎn)。爸爸的工作忙起來(lái)了，常常幾個(gè)月見(jiàn)不到一次面，我也沒(méi)有再牽起過(guò)媽媽的手，沒(méi)有撒嬌地要糖果。

這是所謂的成長(zhǎng)嗎？當(dāng)我不在盼望著爸媽回家，更多的時(shí)間用在同學(xué)的調(diào)侃和一個(gè)人的沉思。我是不是失去了什么，有多久沒(méi)有和媽媽擠一張床，有多久沒(méi)有被爸爸抱起，我想起歲月中逝去的溫情。

思緒再次停止，眼前的飯菜早已涼透，我起身跑回宿舍，穿過(guò)鬧攘的人群，撥打了有些生疏的號(hào)碼：“喂，媽媽……”

歲月點(diǎn)滴，逝去的只是時(shí)光，沉淀下來(lái)，刻在心頭的是化不掉的溫馨。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文

人們心中都會(huì)有一池湖水，那里流淌著我們過(guò)去的種種。開(kāi)心的，傷心的，失望的，激動(dòng)的，冰冷的，溫馨的。在這之中最令我難忘的，便就是那流淌在逝去歲月里的溫馨。

在我還在上三年級(jí)的時(shí)候我的姐姐和我住在一起，那時(shí)她上高中，每天早上她都會(huì)早早的起床，先將我送去學(xué)校，自己再去上學(xué)。記得那時(shí)，雖早已過(guò)了立春節(jié)氣，溫度卻始終沒(méi)有一點(diǎn)暖意。每天上學(xué)，我?guī)У亩际潜涞牡V泉水。漸漸的，班里有的同學(xué)開(kāi)始用保溫瓶帶熱水喝?；氐郊?，我隨口向姐姐提了一句。第二天早上背書(shū)包的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)礦泉水瓶的位置被一個(gè)保溫瓶代替了。我看了姐姐一眼，沖她笑了笑，感覺(jué)心里很溫馨，這種溫馨一直流淌在那段逝去的歲月里。

課間，我拿出保溫瓶來(lái)喝水。一口下去，綠茶淡淡的清香沖蕩在我舌尖，暖意一下子充滿(mǎn)全身。姐姐知道我不愛(ài)喝白開(kāi)水，特意為我?guī)Я宋易類(lèi)?ài)喝的綠茶。我的心一陣溫暖，為姐姐能如此細(xì)膩而感到溫馨。

轉(zhuǎn)頭看到后面的同學(xué)的桌子上放著一個(gè)保溫瓶的蓋子；里面的水正冒著熱氣?！八疄槭裁吹沽瞬缓龋慌乱粫?huì)不小心碰灑了么？”我問(wèn)道?！安皇俏也缓?，是水太燙了，我晾晾?！蓖瑢W(xué)答。我一怔，又看看我的保溫瓶。又喝了一口，溫度正合適。不燙不涼恰到好處，怪不得我喝第一口時(shí)沒(méi)有被燙到。我將保溫瓶放在心口雖然透過(guò)瓶壁我感受不到水的溫度，但是我能感受到的姐姐愛(ài)的溫度。姐姐的關(guān)懷，不會(huì)那般炙熱將我燙傷，更不會(huì)那般冰冷使我寒冷。姐姐心得溫度也恰到好處，就好像春風(fēng)似得，使我倍感溫馨，這溫馨蕩漾在我的心里，也流淌在逝去的歲月里。下午再喝那綠茶時(shí)，依舊是淡淡醇香的清苦味。泡了一天的綠茶怎么也該變成濃茶了吧？我好奇的打開(kāi)保溫瓶的蓋子，只見(jiàn)里面只有淡綠色的茶水卻不見(jiàn)茶葉。原來(lái)，姐姐是將綠茶泡好了才倒進(jìn)來(lái)的。為了我白天能喝到可口的熱水，姐姐廢了多少心思？恰到好處的溫度，始終如一的淡淡茶香，一滴一滴都凝聚著姐姐對(duì)我的愛(ài)??！窗外，一片陰霾。但我好像從片片云彩中看到了一束陽(yáng)光。它撥開(kāi)云層，穿過(guò)窗口，直直的照進(jìn)了我的心里。姐姐的關(guān)愛(ài)好像春日里和煦的陽(yáng)光，給并不溫暖的空氣帶來(lái)了溫度，帶來(lái)了溫馨，帶來(lái)了一直流淌在逝去歲月里的溫馨......

現(xiàn)在，姐姐早已高中畢業(yè)，去了外國(guó)讀大學(xué)，每當(dāng)我想起那一杯杯熱茶，我總會(huì)倍感溫暖，姐姐現(xiàn)在雖然不在我身邊，但是她對(duì)我的關(guān)懷仍能使我感到溫暖，姐姐對(duì)我的愛(ài)是細(xì)膩的，是溫馨的，我不會(huì)忘記姐姐，更不會(huì)忘記那流淌在逝去歲月里的溫馨。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文

我家院里東南角上的那顆大桑葚樹(shù)，到現(xiàn)在還活著。而且每年夏天也還會(huì)結(jié)很多果子，只是再也沒(méi)有了去采的人。

記得往昔的夏，我和a定是要向那樹(shù)討吃的的。

那是我太胖，那樹(shù)又太高。望著高處紫紅的桑葚，只能干咽口水。

可是a不一樣啊，他可是一直像猴子一樣敏捷的。每次上樹(shù)前他總沖我壞笑，我也總會(huì)無(wú)奈地撇撇嘴，接著就去墻頭那蹲下。只是說(shuō)笑間，a就踩著我的肩縱身翻上樹(shù)旁的矮墻頭了，然后他再順著墻頭爬到南屋的屋頂上。站在那上面，于是，矮瘦的他竟也和樹(shù)一般高了。

那樹(shù)，有那么茂盛，粗壯的樹(shù)枝都伸到了房頂上。a就抓著樹(shù)枝，很輕松地蕩到了樹(shù)上。他背靠在樹(shù)干上，俯身向我伸了一個(gè)victory手勢(shì)，我在樹(shù)下高興得直拍手。

可那小兔崽子，凈干些卸磨殺驢的事。到了樹(shù)上，看見(jiàn)隨手就能摘到的美味，他就自己大吃特吃起來(lái)。開(kāi)始還是一顆一顆地摘，我在樹(shù)下急得像熱鍋上的螞蟻，不停地央求：“給我，給我點(diǎn)兒……”到后來(lái)，他竟覺(jué)得不過(guò)癮，干脆找了一些果子多的枝，從根上往下擼了一把，手上就有了滿(mǎn)滿(mǎn)一捧。禁不住美味的誘惑慌不擇食的他把一整把全塞進(jìn)了嘴里，大口地咀嚼著。雖然過(guò)程中不斷“嘖嘖”地往外吐葉子，可他還是一副很享受的樣子。

我在地上眼巴巴地看著，口水不知咽了多少回。我一再要求他往下扔點(diǎn)，可是就像兔子吃起了草，大狗吃起了骨頭，貓偷上了腥，他那副貪婪勁兒，八匹馬也拉不動(dòng)啊。

我在樹(shù)下汗顏。

終于，苦等到他吃飽喝足了，他才注意到蹲著的一臉怨婦相的我。在樹(shù)上，他一副賤兮兮的表情，問(wèn)我還要不要。我怒火中燃，猛地站起來(lái)指著他劈頭蓋臉一頓數(shù)落。他笑嘻嘻的，開(kāi)始為我忙起來(lái)。

他在樹(shù)上忙得像只猴，我在樹(shù)下饞得像只豬。

那些滿(mǎn)載欣喜的果子滑落下來(lái)，像一條大河，看得我目瞪口呆。

午后的陽(yáng)光照著，照著汗淋淋卻樂(lè)得像朵花的我，照著上躥下跳的他。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了，那條壯麗的閃閃發(fā)光的紫紅色的河。

以后就算做夢(mèng)夢(mèng)到，我也會(huì)在床上咧嘴大笑。

逝去歲月的初中作文那些流淌在逝去歲月里的溫馨

我以前從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)?？墒牵S著學(xué)習(xí)愈發(fā)的緊張，這種感覺(jué)也變得越來(lái)越清晰了。這就是思鄉(xiāng)吧。

在小時(shí)候，不曾離開(kāi)過(guò)父母，僅有幾次的也就是在外婆家獨(dú)自玩的，但至少還有親人在身旁，況且那時(shí)候的還不知好歹，哪里會(huì)懂得這種情感。如今，身在異鄉(xiāng)的我，回想起從前的日子，何等溫馨：

每天晚上都要上自習(xí)，所以當(dāng)放學(xué)時(shí)天早已黑透了，天空仿佛被墨水潑過(guò)一般，漆黑一片，若不是有路燈的照射，那種感覺(jué)的確讓人感到壓抑。父母也總是在這時(shí)借我回去，十一、二月的`天氣已經(jīng)是比較冷的了，一路上寒風(fēng)直往人的領(lǐng)口鉆，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上，分割著人的皮膚和心臟?；氐郊依铮偸强吹侥鞘煜さ纳碛?，母親正在廚房里忙的不可開(kāi)交，準(zhǔn)備著一家人的晚飯。每一次都是這樣，沒(méi)等母親收拾好準(zhǔn)備吃飯，我就已經(jīng)吃好了，然后一頭埋進(jìn)作業(yè)堆中，繼續(xù)進(jìn)行我的工作。作業(yè)一直寫(xiě)到九點(diǎn)半左右，終于結(jié)束了，不由得打了一個(gè)哈欠，才發(fā)現(xiàn)父母也沒(méi)有睡，他們一直在等我。等我收拾好準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，父母還在為我檢查作業(yè)，收拾好書(shū)包。然后他們才放心的去睡覺(jué)。

第二天早上，沒(méi)等我起床，母親就為我準(zhǔn)備早飯了，然后叫我起床，催我吃飯、上學(xué)，然后她才去上班，開(kāi)始新的一天的工作。那時(shí)候我總是嫌她太煩，有時(shí)還會(huì)和她頂嘴。如今呢，我獨(dú)自一人呆在這個(gè)生疏的地方，獨(dú)自坐在教室里，獨(dú)自走在操場(chǎng)上，獨(dú)自睡在宿舍里。想念母親的嘮叨，想念父親的教導(dǎo)，想念爺爺奶奶的嘮嗑。每一次回家縱向和父母親人好好吃上一頓飯。但是父母太忙了，不是父親今晚要加班，就是母親有事，一家人現(xiàn)在好好的吃上一頓飯也算得上是奢時(shí)了。那昔日的溫暖早已流逝，有消失在哪里呢？。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文

時(shí)光化作河流，帶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴，流向遠(yuǎn)方。

――題記。

千山一碧，溪水潺潺，幾聲?shū)B(niǎo)啼在秋色恬淡的暈染下層層回蕩在山谷之中。樹(shù)葉輕輕地?fù)u曳在風(fēng)中，溪水清脆地拍打著石面。

天還沒(méi)亮，一片白茫茫的。年近七十的外婆坐在小木凳上，低著頭，佝僂著背。首先，外婆伸出左手拿衣裳，放在碧波蕩漾的水里，左右來(lái)回甩，使衣服浸濕。接著，外婆把衣服放在石頭上鋪平，用那粗糙黝黑的雙手有力地搓洗衣服。雙手是那么柔而有力，動(dòng)作是那么嫻熟。那一件件臟衣服在外婆的揉搓下仿佛唱起了歡快的歌謠，波光粼粼的溪水緩緩流進(jìn)我的心里......

金秋十月，眼前是一樹(shù)淡黃。絲絲縷縷的芬芳吸入鼻尖，縈繞在我的心頭。

一場(chǎng)秋雨過(guò)后，外婆在桂花樹(shù)周?chē)厣箱佉粔K布，然后用雙手把樹(shù)輕輕一搖，桂花如同“仙女撒花”般落下來(lái)，輕盈的像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我小心翼翼托起桂花，一把一把的在手上，沐著暖陽(yáng)，悄梢靠近；深吸一口，花香在鼻間徘徊。過(guò)了一會(huì)兒，外婆坐在樹(shù)下，在桂花里精挑細(xì)撿。

隨后，外婆把桂花倒在盛滿(mǎn)清水的盆里洗凈，端到廚房里去。我踮起腳尖，小手扒著灶臺(tái)，瞪大眼睛，全神貫注地看著一切。外婆把一大碗金燦燦的桂花和一袋白花花的粉末倒在大盆里，又加了些白砂糖。外婆左手握著小瓢倒水，右手拿著筷子順時(shí)針攪和。外婆的手在飛舞著，像一位大師完成他精美絕倫的畫(huà)作。漸漸的，盆里變得又粘又稠。外婆見(jiàn)時(shí)機(jī)已到，把筷子一揚(yáng)，掛而不斷。一切準(zhǔn)備工作就緒后。外婆把這些倒在容器里上鍋蒸。一秒，兩秒......我焦急而又耐心地等待著。終于蒸好了，揭開(kāi)鍋蓋，熱氣騰騰，香氣四溢，我咽了咽口水，抓起一塊輕輕一咬，滾燙的令嘴唇受驚，但舍不得吞，含在嘴里，柔軟化在舌尖，香甜融化了我的心。外婆笑了，我也笑了。

月，是皎潔的，是柔和的。月光與點(diǎn)點(diǎn)星光相輝映，相交織。夜空之中，月色如紗，籠罩著大地。

朦朧的月光輕托我的臉龐。外婆坐在我身旁，左手握住臉盤(pán)大的蒲扇，一上一下，有節(jié)奏地扇著。如此重復(fù)，也不曾有一絲抱怨，一絲不滿(mǎn)。我躺在席子上。陣陣涼風(fēng)，輕輕地送到我的身旁。絲絲涼意，悄悄地貫通我的全身。不知不覺(jué)，我，隨著月光流瀉，進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。

溪邊洗衣，是勤勞的你；樹(shù)下糕點(diǎn)，是慈祥的你；月下扇扇，是無(wú)私的你。時(shí)光，帶走你的一切，留下的是永恒的溫馨。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文

我的奶奶，她略胖，不高，總圍著一身紅格子圍裙，淳樸而溫情的笑容也掛在她臉上，看到了就讓人感到溫馨。

奶奶向來(lái)是極愛(ài)兒女孫輩的，我每次回去看望她，她總能擺上一桌子好菜，雖不是玉盤(pán)珍饈，卻別有一種滋味。

記得有一回，我來(lái)奶奶家，卻見(jiàn)桌上空空蕩蕩，不由得奇怪，便奔去廚房想一探究竟。

廚房門(mén)口，我看到奶奶正忙碌著，霧氣升騰中，她圍著紅圍裙的背影格外明顯?；秀遍g，我聽(tīng)到她低嘆了一句：“好久沒(méi)包餃子，手都生了……”

呵，原來(lái)是在包餃子。我心中一喜，討好地跑上去，道：“奶奶做飯最好吃啦，怎么樣我都喜歡！”奶奶一笑：“那囡囡要不看奶奶包餃子？”

那自然再好不過(guò)了。我站在她旁邊，就這么觀望起來(lái)：奶奶起先是揉面團(tuán)，她手上的動(dòng)作很用力，說(shuō)是這樣才能使面團(tuán)變得柔韌。她一直站在那里用力地揉搓，很快便累了，有晶瑩的汗珠從她的發(fā)際線中滾落，那剔透小巧的汗珠一會(huì)便落進(jìn)衣服中，再也找不見(jiàn)了……誰(shuí)道，我正觀察汗珠的這幾瞬，奶奶竟已經(jīng)利落地揉好了面團(tuán)，在用搟面杖制作小面餅了。她手下動(dòng)作十分利落，手中的面杖對(duì)著揪下的面團(tuán)一搟一搓，一個(gè)精致的面餅就產(chǎn)生了。接下來(lái)，奶奶又端出先前做好的肉餡，用小勺舀一點(diǎn)攤在小面餅里，用手指蘸水在面餅周?chē)恳蝗海^而折出漂亮的皺褶來(lái)。

我站在墻邊，看她微胖的身影在廚房中忙碌，心中忽生一片溫情來(lái)……。

餃子的香氣很快溢遍了小屋。

奶奶從鍋中舀出每人十二三個(gè)餃子來(lái)，盛到大碗里，又撒上豆絲和蔥段，一口咬上去，頓覺(jué)唇齒留香。這樣的溫暖，是很難忘的。

奶奶所包的餃子，與飯店里的餃子自然是不同的。飯店做的餃子，加味精加雞精，方讓人覺(jué)得好吃；而我的奶奶，加的唯一的佐料，便是對(duì)兒女孫輩的濃濃的愛(ài)呀！

雖現(xiàn)在也常去奶奶家，但與奶奶同桌吃飯的時(shí)間卻越來(lái)越少了，自然也無(wú)法陪在奶奶身邊包餃子。但我想，那充滿(mǎn)溫情的餃子雖吃不到了，卻仍深深地鐫刻在我心中，成為流淌在逝去歲月里的那一抹溫馨。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文

盛夏的一天，鴨媽媽決定帶鴨寶寶們?nèi)ド⒉?，鴨寶寶們?tīng)了，立刻歡呼雀躍起來(lái)。就這樣，一群憨態(tài)可掬的小鴨子們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下，排成整齊的的一列，有條不紊地散步在溫哥華街頭。

街頭上可真是熱鬧非凡??！熙熙攘攘的人群絡(luò)繹不絕，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛川流不息……小鴨子們卻不緊不慢地跟著鴨媽媽?zhuān)瑑?yōu)哉游哉地走著，欣賞沿途的風(fēng)景。時(shí)而昂起頭望著一望無(wú)際的天空，“嘎嘎”地叫著；時(shí)而整理整理自己美麗的羽毛；時(shí)而被街頭的繁華景象所吸引；時(shí)而……但它們絲毫沒(méi)有注意到腳下一個(gè)沒(méi)蓋兒的下水井，兩只鴨寶寶稍沒(méi)注意，忽然“撲通、撲通”兩聲，一不小心失足跌進(jìn)了下水井。

鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音后，轉(zhuǎn)身一看，兩只鴨寶寶不見(jiàn)了。鴨媽媽急忙四處張望著，可是沒(méi)有鴨寶寶的身影，她來(lái)到下水井旁，向下一望，沒(méi)錯(cuò)，兩只鴨寶寶就在里面！她沉著冷靜下來(lái)，讓其他的鴨寶寶們大聲呼喊，自己去找巡警亭里的巡警。頓時(shí)，“嘎——嘎——”的呼喊聲在馬路中央此起彼伏，立刻引來(lái)了不少路人。一些群眾不怕臟和臭，想用手去撈，卻不行。鴨媽媽飛快地跑向了巡警亭，急切的撲扇著翅膀，向巡警求助。巡警們把鴨媽媽趕到崗?fù)ね?，可鴨媽媽還緊緊咬住巡警的褲腿不放。巡警似乎明白了鴨媽媽的意思，便跟隨它來(lái)到了下水井旁。巡警見(jiàn)了此番情景，思索了一會(huì)兒，讓大家拿一個(gè)籮筐和一根繩子來(lái)。不一會(huì)兒就有一位熱心的市民拿來(lái)了。巡警把繩子系在籮筐上，慢慢地將籮筐放入下水井，鴨媽媽向鴨寶寶們“嘎嘎”的叫道。鴨寶寶們乖乖走進(jìn)了籮筐里，巡警小心翼翼地把鴨寶寶們給救了出來(lái)。

鴨媽媽看著自己的寶貝又回到了身邊，喜出望外地拍拍翅膀向巡警道謝。鴨寶寶們得救了，鴨媽媽繼續(xù)帶著它的寶寶們?cè)跍馗缛A街頭散步了。路上的汽車(chē)全都自覺(jué)地停下來(lái)，目送這群小鴨們……鴨媽媽與鴨寶寶之間的濃濃親情，巡警與市民的真誠(chéng)救助，讓我們感到溫馨，更讓我們明白：人與動(dòng)物之間互相信任、互相幫助、和諧相處是一件多么美好，多么愉快的一件事??！當(dāng)動(dòng)物對(duì)人類(lèi)流露感情時(shí)，這份情意更值得我們?nèi)ズ亲o(hù)珍惜！

流淌在逝去歲月里的溫馨作文

小學(xué)三年級(jí)以前，我因?yàn)楦改赣H工作的原因，被送到一位婆婆家住，婆婆對(duì)我要求很?chē)?yán)格，所以我一直都很聽(tīng)話。直到某一天——那個(gè)夏天很熱，而我們班下午仍要上體育課，那個(gè)時(shí)候我不怎么懂事，就知道玩得開(kāi)心就好。本來(lái)跑得不亦樂(lè)乎，突然覺(jué)得好熱，但我沒(méi)在意，接著和朋友玩，可過(guò)了一會(huì)而后渾身發(fā)麻，緊接著腿就麻了，然后我兩眼一暈就倒在了地上。

當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在醫(yī)院里了，可令我沒(méi)想到的是爸爸也在我的床前，但爸爸是用手撐住了頭，身體較傾斜地靠在我的床前。我當(dāng)時(shí)太開(kāi)心了，不由自主地就叫大叫了聲：“爸爸！”或許是聽(tīng)到了我的聲音，爸爸連忙抬起頭來(lái)，但當(dāng)看到爸爸抬起面龐的那一刻，我又后悔了，因?yàn)榘职值碾p眼里布滿(mǎn)了紅血絲，頭發(fā)亂糟糟的，胡子也冒了一點(diǎn)出來(lái)，想到平時(shí)在我面前常常臭美的爸爸現(xiàn)在卻是這幅模樣，我的心似乎被什么東西撥了一下。但爸爸完全沒(méi)在意自己，只知道我醒了便趕忙問(wèn)我這樣那樣，突然爸爸似乎想到了什么，就說(shuō)：“餓了吧，爸爸下樓給你買(mǎi)吃的。”說(shuō)罷，爸爸就下樓去了。在爸爸去的途中，婆婆便告訴我我在上體育課的時(shí)候中暑了，把我送到了醫(yī)院后就通知了我爸爸，爸爸一聽(tīng)說(shuō)是我病了不由分說(shuō)就放下了手中的工作請(qǐng)了假來(lái)看望我。我聽(tīng)后心中再次不知被什么東西撥了一下，然后深深地低下了頭。過(guò)了一會(huì)爸爸上來(lái)了，看見(jiàn)我低著頭以為我不舒服便連忙找醫(yī)生問(wèn)了我的情況，在醫(yī)生再三確認(rèn)下，爸爸才放心帶我出院。

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流淌在逝去歲月里的溫馨作文字

秋風(fēng)瑟瑟，我坐在窗前，看著窗外飄落的銀杏樹(shù)葉，被雨點(diǎn)打擊著，不停地改變方向，翻滾，樹(shù)葉掉到已經(jīng)積了水的地上，呻吟著將疲憊不堪的身子抱作一團(tuán)，雨打在玻璃上，漾開(kāi)的水紋模糊了我的視線。就像那一次，我也是這樣坐在主屋的窗邊，唯一不同的，少了個(gè)人，就是，那躺在主屋中間那冰冷的棺木里，面色發(fā)青卻依舊安詳?shù)睦先恕?/p>

明知事情并不久遠(yuǎn)，我卻不記得是哪一月，哪一日，又或者說(shuō)是不愿記得。唯一印象深刻的，是我凍得發(fā)青的雙手和雨中那昏暗的天地里刺眼的金色。

她可以算得上是我最親的人，小時(shí)候調(diào)皮的我把皮鞋丟到爸爸的床上，或者是偷吃了誰(shuí)家的水果，爸爸揚(yáng)起小皮鞭要打我的時(shí)候，我就飛快的竄到她身后，故意軟著腔調(diào)告狀“爸爸要打我”。然后她就會(huì)伸出她皺巴巴的手輕輕拍我的頭，轉(zhuǎn)頭拉下臉訓(xùn)斥爸爸，而爸爸也不好當(dāng)著她的面打我，所以說(shuō)了我兩句就離開(kāi)了，她又怕爸爸等我過(guò)去之后還要收拾我，便讓我享受了她親手做飯的殊榮，飯桌上經(jīng)常是我手舞足蹈地說(shuō)，她安安靜靜地聽(tīng)，兩個(gè)截然不同的動(dòng)作，現(xiàn)在想起來(lái)卻異常和諧。

中間還發(fā)生了好多事，都是暖暖的溫情。在一個(gè)周日我要離家的時(shí)候，她破天荒地?fù)沃∧Юp身的身子，下了床，給我做了一些我愛(ài)吃的菜，讓我吃了再走。我答應(yīng)了，我知道她不舍得，我也知道她很孤獨(dú)，她有幾個(gè)兒女卻分了家，大姑大伯都離她較遠(yuǎn)，表哥堂姐都忙著工作不經(jīng)?；貋?lái)，我也只有在周末回來(lái)之后才能與她說(shuō)說(shuō)話，陪陪她。吃飯的時(shí)候，我坐在小板凳上，端著碗，給她夾易入口的菜，跟她用她容易理解的話講外面的奇趣見(jiàn)聞，我們一起開(kāi)懷大笑；她也給我講文革時(shí)期悲慘的狀況，我們一起感慨，這頓飯就吃了兩個(gè)多小時(shí)。最后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“一定要好好兒讀書(shū)啊，考個(gè)好大學(xué)，就不至于過(guò)的我們那時(shí)候那么苦，落下病根?！边@類(lèi)叮囑我也沒(méi)少聽(tīng)，雖然心里隱隱不安，卻還是笑著應(yīng)下“好”。

我在走之前想扶她進(jìn)屋，她卻堅(jiān)持送我，我在岔道回頭，揮手向她道別，我看見(jiàn)了一幅我永遠(yuǎn)也忘不掉的畫(huà)面，屋旁的那顆銀杏泛黃的樹(shù)葉被風(fēng)吹起，在陽(yáng)光下披著金色的衣裙飛舞，有一片落到她的頭上，她卻渾然不知，只是看著我笑，銀白的發(fā)絲泛著金色的光芒，與樹(shù)葉交相輝映，安靜，祥和，在岔道的另一頭，像是與我隔了一個(gè)世界。

然后？就沒(méi)有然后了，這是最后一次一起談話了。

送葬那天下著雨，滑到嘴里略帶咸味，帶著雨點(diǎn)的銀杏落到身上，濕了衣也濕了眼。完成回來(lái)，早已雨過(guò)天晴，地上金色的樹(shù)葉已經(jīng)去了水漬，呆愣地看著地上小扇子一樣的樹(shù)葉，眼前浮現(xiàn)出那最后的一笑，我撿了一片，永遠(yuǎn)收藏。

記憶中，護(hù)著我那人的姿態(tài)已經(jīng)定格，笑容早已褪色，看著窗外已停的雨，揚(yáng)起一抹溫馨的笑，只有那片樹(shù)葉還在，只有那流淌在逝去歲月里的溫馨，永遠(yuǎn)不變。

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流淌在逝去歲月里的溫馨作文

“兒子，爸爸今天真想你長(zhǎng)大，那樣就可以與你好好談?wù)?，可惜你太小，很多事你不明白……”放下這封九年前的信，我竟發(fā)現(xiàn)臉頰上有絲絲細(xì)密的淚痕。爸爸跟我說(shuō)的話，一個(gè)月也不會(huì)有這么多。他很要強(qiáng)，什么挫折都塞到心底，一心只為做好一件事。沒(méi)想到，他第一次向別人道出自己的身世和許多不為人知的秘密，竟是對(duì)他四歲的兒子。

他說(shuō)自己是體育天才，所以我也會(huì)是。他自豪，理科從未下過(guò)第二。他自嘲，英語(yǔ)甚至沒(méi)上過(guò)十分。他自責(zé)，年親時(shí)光不努力奮進(jìn)。他自尊，四十歲終于活出了屬于他的燦爛。他憧憬，我的人生如星空般閃耀。

從不以說(shuō)話的方式表達(dá)愛(ài)，但他默默地教會(huì)我什么是愛(ài)國(guó)，愛(ài)家，愛(ài)自己。他讓我懂得父親的責(zé)任，他讓我悟出男人的尊嚴(yán)。他說(shuō)，機(jī)遇只給有知識(shí)、有頭腦、有準(zhǔn)備、有韌勁、有健康身體的人。他的愿望是我能成為那個(gè)被機(jī)遇選中的人，成為有愛(ài)，有責(zé)任心，有尊嚴(yán)的男人。

父親的信被我鄭重地夾進(jìn)日記中。父愛(ài)如山，爬上這座山，就是一個(gè)兒子的責(zé)任——將父親那巍峨的身影刻入腦中，再像他一樣成長(zhǎng)，高大偉岸。

我的小學(xué)沒(méi)有林間小道，卻有參天銀杏；沒(méi)有茵茵綠草，卻有綠蔭皂莢。近幾天回母校，我發(fā)現(xiàn)一切都變了。

燦爛的照片墻取代了破舊的鐵欄桿，幽幽竹林遮掩了曾經(jīng)損壞的瓷磚，嶄新的操場(chǎng)覆在那熟悉的橡膠球場(chǎng)上。校園寧?kù)o而又充滿(mǎn)生機(jī)。

這兒曾有我的童年，我的一切。我在過(guò)道上摔跤，有一臉微笑的大哥哥扶我起來(lái)。我曾用羨慕的目光望著扛著國(guó)旗的隊(duì)伍，沒(méi)有想到我也會(huì)是其中一員。我從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)與分別，只知道我們會(huì)在這兒學(xué)習(xí)，玩耍，一起背書(shū)，一起唱歌，一起打球。

直到畢業(yè)了，我才猛然發(fā)現(xiàn)離別真的來(lái)了，那曾經(jīng)的溫馨就此消失，只剩下回憶中那些不離不棄的身影在腦中回蕩，徜徉。我害怕，害怕無(wú)法面對(duì)他們依依不舍的目光，只敢一個(gè)人躲在父親面前哭泣。最后一刻，我還在恍惚。直到我再次抬起頭時(shí)，這所學(xué)校已是空無(wú)一人。只剩下淚流滿(mǎn)面的老師在辦公室里藏著，和操場(chǎng)上一個(gè)孤寂的身影。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文

時(shí)光匆匆，流水無(wú)情。

十五年的歲月，一轉(zhuǎn)即逝。時(shí)光荏苒，留下的卻只有記憶。還有91天，第二次分別就要到臨了，第二個(gè)人的轉(zhuǎn)角到了。

沒(méi)有哭泣，沒(méi)有大大咧咧。相見(jiàn)時(shí)，默默的相視而笑，祝福著對(duì)方爬的更高，飛的更遠(yuǎn)，去搏擊屬于自己的長(zhǎng)空。

靜靜的坐在教室，回想著屬于我們的美好的記憶。

我，是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。從一所普通的中學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。

我，畏懼新的環(huán)境。一切都是陌生，老師不熟悉，同學(xué)不認(rèn)識(shí)，更沒(méi)有一個(gè)朋友了。我，是一個(gè)從小從未離開(kāi)過(guò)父母的孩子。但，這里卻要住宿，兩周回家一次。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，是多大的打擊。總之，開(kāi)始的所有不適應(yīng)隨之而來(lái)。我那時(shí)幾乎每天都是在淚水中度過(guò)的。我后悔，這是不是一個(gè)正確的選擇。

因?yàn)楣陋?dú)，我喜歡一只手抱著另一條胳膊。后來(lái)的一件事，我覺(jué)得這是一次決定是對(duì)的。

那一次，我要去打水，沒(méi)有人和我一起去，而她看見(jiàn)了，就跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)我和你一起去打水吧！她開(kāi)始自我介紹，因?yàn)榈谝淮稳ゴ蛩?，什么也不?huì)，她就逐一的教我，直到我能自己打水了為止，就是這天的一件小事，我們就成了朋友，以后的每次，我身邊總會(huì)有個(gè)人，那就是她。

我開(kāi)始習(xí)慣這里的生活、學(xué)習(xí)。她也為我付出了好多。剛開(kāi)始，課程也有些跟不上，她就每個(gè)課間教我。從此，我不是那個(gè)動(dòng)作了。我們十指相扣，慢慢地在人生的道路上慢慢地走著。報(bào)志愿的時(shí)候到了，我報(bào)的“99類(lèi)”，她報(bào)的“77類(lèi)”，因?yàn)橛袑?shí)力去，而我不敢去冒險(xiǎn)嘗試，我傷不起。課間，她拉著我去了操場(chǎng)，她說(shuō)：“我也報(bào)”99類(lèi)“吧！我想一直陪著你?！蔽艺f(shuō)：“我不需要你陪我一輩子。去擁有屬于自己的東西吧！只要你不忘記我?！蔽覀兪妇o扣，靜靜的哭了。

這是我十五年記憶最深的，只屬于我們倆的溫馨回憶。

不管走到什么地方，我們永遠(yuǎn)是好朋友一輩子的，這份記憶會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們，直到老去。人生難免有選擇，去飛向?qū)儆谖覀冏约旱乃{(lán)天吧！

流淌在逝去歲月里的溫馨作文

歲月的長(zhǎng)河沖去太多往事，卻仍留有一縷淡淡的清香在我的記憶里，溫馨、難忘。

早春的花市浸透在花草的芬芳中，我漫無(wú)目的地走著，卻聞到茉莉特有的清香。循著這縷清香，我來(lái)到了這家花店。

花店門(mén)面不大，卻圍滿(mǎn)了買(mǎi)花的人，依稀聽(tīng)得到賣(mài)花的老爺爺洪鐘般的聲音和爽朗的笑聲。幾盆茉莉開(kāi)得正旺盛，引來(lái)不少人光顧。

這時(shí)，一個(gè)小女孩拎著剛買(mǎi)的茉莉走出了花店，臉上洋溢著喜悅的笑容。不一會(huì)兒，我卻聽(tīng)到人群中一陣喧鬧聲，老爺爺吃力地推開(kāi)人群，走出了花店。我這才看清了賣(mài)花老爺爺?shù)臉幼?，他的手中捧著一盆茉莉花，飽?jīng)風(fēng)霜的臉上清晰地刻著一道道皺紋，頭發(fā)花白，眼里卻流露出焦急的神色。他環(huán)顧四周，追上一位拎著茉莉的顧客，往袋子里瞅了幾眼又失望地?fù)u搖頭，急匆匆地道了聲：“對(duì)不起”，又奔向另一位顧客。等著買(mǎi)花的人面面相覷，有的不耐煩地?fù)u搖頭，離開(kāi)了。

突然，老爺爺走向那個(gè)小女孩，看了幾眼袋子里的茉莉花，突然如釋重負(fù)般松了一口氣，把手里的那盆茉莉花給了小女孩，和藹地說(shuō)：“你剛剛拿的一盆沒(méi)過(guò)幾天就要凋謝了，花那么多錢(qián)，不值得?！惫唬且慌柢岳蚧ǖ幕ò赀吘売行┓狐S，一副無(wú)精打采的樣子。小女孩若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)茉莉，臉上的笑容蕩漾開(kāi)來(lái)。幾位正欲離開(kāi)的顧客見(jiàn)了這一幕，不禁停住了腳步，向老爺爺投去贊許的目光。

老爺爺高興地回到了花店，如洪鐘般的叫賣(mài)聲吸引了更多的顧客。我小心地接過(guò)老爺爺手中那盆茉莉，墨綠的葉叢中還藏著好幾個(gè)花骨朵兒，但已散發(fā)出裊裊的清香，像一股暖流，那么溫馨，流淌在我的`心里，流淌在我的記憶里。

歲月如流水，沖淡了許多往事，那束茉莉依舊散發(fā)著清香，那么芬芳，那么溫馨，靜靜流淌在歲月的長(zhǎng)河里。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文

回首往事，那些回憶，那些故事，那些愛(ài)…給了我滿(mǎn)滿(mǎn)的溫馨。

——題記。

糖的甜味。

盡管在小時(shí)候，大人們常給我們說(shuō)糖吃多了會(huì)長(zhǎng)蛀牙，可我還是禁不住那甜滋滋的誘惑呢！第一次吃棉花糖，我驚呆了。這糖可真神奇。那一粒粒的白糖怎么就變成了一絲絲的小絮了呢？而且吃起來(lái)，像棉花一樣軟。入口即化，嘴里沒(méi)了那一絲絲的“棉花”，卻還有淡淡的甜味。我就像掉進(jìn)丁蜜罐里。感到滿(mǎn)足和幸福。

味道是極其的怪?。“?！不料媽媽已經(jīng)站到了我背后。一句：“你在干嘛？！”把我嚇得半死。后來(lái)，我才知道，棉花糖里的棉花不是真的.棉花。

現(xiàn)在再吃棉花糖，就會(huì)回想起小時(shí)候那段天真的事情。糖的甜味讓我感到溫馨。它讓我感到流逝的歲月里是多么甜蜜。

懷念小學(xué)。

時(shí)間還真是過(guò)得快，我居然上初中了！就感覺(jué)是眨眼一瞬間。在小學(xué)的六年里，我們?cè)黄鸲冗^(guò)多少酸甜苦辣，度過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

畢業(yè)那元天，我們都沒(méi)有哭，而是笑了。笑得是那樣燦爛，讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。因?yàn)槲覀冎溃航裉?，我們揮手道別，但會(huì)有見(jiàn)面的那一天。曾經(jīng)的我們一起學(xué)習(xí)，一起努力；曾經(jīng)的我們一起歡笑，一起傷心，曾經(jīng)的我們?cè)谝黄?，很溫馨。那些在操?chǎng)上奔跑的身影，那些在走廊上跳皮筋的身影，那些在樹(shù)蔭下玩游戲的身影……都成了最溫馨的回憶，我們會(huì)永遠(yuǎn)把那段回憶放在心里。

回首往事，它陪伴在我們身邊，在逝去的歲月中流淌，成為內(nèi)心深處溫馨的回憶…它讓我們懷念了，它讓我們感動(dòng)了，它讓我們溫暖了。

流淌在逝去歲月里的溫馨心情日記

我睜著眼躺在床上，聽(tīng)黑暗如同潮水此起彼伏，像是與內(nèi)心的隔絕。

一陣踢踏踢踏的腳步聲傳來(lái)，在黑夜均勻的介質(zhì)中傳播。我瞇起眼，似乎能想象到父親踩著拖鞋的摸樣。

腳步聲漸遠(yuǎn)。緊接著，開(kāi)水壺注水的聲音便如香氣彌漫開(kāi)來(lái)，由清脆到沉悶的過(guò)程。過(guò)了幾秒，再是玻璃杯與水晶茶幾碰撞的聲音。我知道，父親已喝完水。那么接下來(lái)――我肯定――他要去陽(yáng)臺(tái)上關(guān)窗了。

漸漸響亮的腳步聲行至我房間門(mén)口，微微頓住，似是帶著小心的試探。但也只是小會(huì)兒的功夫。不久，陽(yáng)臺(tái)便傳來(lái)風(fēng)箏線軸轉(zhuǎn)動(dòng)似的嘩啦響聲。

人的聽(tīng)覺(jué)在其他感官毫無(wú)用處時(shí)總顯得靈敏――年復(fù)一年，日復(fù)一日，每夜，這些聲音總是如此清晰。

思緒漸遠(yuǎn)，帶著主人的默許海藻般游曳。假期初幾日，父親像是頑童硬拉著我去看電影。

影片中的情節(jié)流水般淌過(guò)。驀地，我心中一動(dòng)，不禁微側(cè)過(guò)頭。屏幕上變幻的燈光打在父親臉上，仿佛逝去歲月的回放。父親鬢旁的細(xì)小白發(fā)，針尖般微微疼痛。

電影講的是一個(gè)很平常的故事，一家三口，柴米油鹽。影院里頗冷清，父親進(jìn)廳時(shí)還跟我說(shuō)，來(lái)得真是時(shí)候。

有女兒真好啊！父親微嘆，不知說(shuō)的是熒幕上的女孩兒，還是我。但我寧愿相信是兩者兼有。為此，我的心漲得像有什么東西要噴涌而出，持續(xù)很久。

還記得那天要幫父親剪去雙鬢的細(xì)小白發(fā)。

父親正襟危坐，一臉期待，眼神亮晶晶地盯著鏡子里的男人，似乎在想象我“揮刀”后的模樣。

大功告成后，父親十分開(kāi)心。我讓他轉(zhuǎn)頭給我瞧瞧，他乖乖照做。我看了看自己的杰作，大失所望，不禁感到抱歉――父親的兩鬢更不協(xié)調(diào)了，簡(jiǎn)直有毀形象。然而父親卻沒(méi)有露出惱怒的神情，反而極其夸張地一摸腦門(mén)，驕傲大聲地說(shuō)：“真帥！從今天開(kāi)始，我要聘用你成為我的‘御用理發(fā)師’！”

我輕輕笑出聲，思緒戛然而止。怕是無(wú)法入睡了，我微嘆。便索性從床頭抽出一本日記，慢慢回味曾經(jīng)的喜怒與哀樂(lè)。

歡樂(lè)的淚水濕花了我的臉――這個(gè)男人有廣闊的胸襟，這個(gè)男人有偉岸的肩膀，這個(gè)男人疼愛(ài)他的女兒――這個(gè)男人是我的父親呵！

如今，我在外求學(xué)。心里念的，想的，是那流逝于時(shí)間罅隙中歲月沉淀的溫柔。

我從不曾質(zhì)疑，這些，都將伴我度過(guò)無(wú)人訴說(shuō)的漫漫長(zhǎng)夜。

――呀，父親，即使觸不到永恒，但回憶如詩(shī)呢。

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流淌在逝去歲月里的溫馨作文

一場(chǎng)雨，一把傘，一個(gè)人，漫步在我和你一起走過(guò)的小徑上。

遇見(jiàn)你是在早晨。依稀記得，陽(yáng)光很明媚，我懷著對(duì)初中生活的向往與憧憬，來(lái)到了這間教室。我的目光在人群里流轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了熟悉的電風(fēng)扇在頭頂旋轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了熟悉的桌椅擺放在教室。然而卻尋覓不到熟悉的面孔與身影，心里涌起了一絲落寞。于是一個(gè)人悄悄的坐在角落里，等待天使的到來(lái)。

你來(lái)了，熱情的向我做自我介紹，熱情的拉著我的手，讓我融入到新的班級(jí)體。從此我的世界就多了一個(gè)你。你就像那天暖暖的太陽(yáng)。

我和你一樣，一樣是簡(jiǎn)單的女孩。愿意用最簡(jiǎn)單的方式來(lái)書(shū)寫(xiě)我們的友誼。

當(dāng)一輪紅日從東方慢慢升起時(shí)，我已騎著單車(chē)，使盡全身力氣往學(xué)校飛奔，因?yàn)槲抑?，你在學(xué)校門(mén)口等我，和你一起讀書(shū)；當(dāng)老師宣布下課的時(shí)候，我一定會(huì)來(lái)到你的座位和你聊天，因?yàn)槲抑?，你在座位上等我，和你一起暢談；?dāng)夕陽(yáng)和彩霞彌漫天際時(shí)，一定會(huì)有我們兩個(gè)小女孩，在夕陽(yáng)下?lián)]手告別，因?yàn)槲覀兛释捅舜硕啻粢幻腌姟?/p>

我和你一樣，一樣是熱愛(ài)文學(xué)的女孩，愿意用文學(xué)將彼此的心系在一起。

你讀《邊城》，抹著眼淚對(duì)我說(shuō)，翠翠和爺爺?shù)挠H情太感人了，就像自己和爺爺，而爺爺卻已到達(dá)令一個(gè)天堂。我就默默陪著你，任你把眼淚鼻涕抹在我的衣服上；我讀海子，滿(mǎn)懷憧憬地對(duì)你說(shuō)，長(zhǎng)大后，我也要有所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。你激動(dòng)的告訴我，你要在那所房子里，陪我一輩子。

我和你一樣，一樣是懵懂的孩子，愿意用懵懂面對(duì)生命的雨季。

而現(xiàn)在，見(jiàn)面了只是相視一笑，彼此都不愿先為對(duì)方展開(kāi)雙臂。或許是現(xiàn)實(shí)的距離拉開(kāi)彼此心的距離。終于在那次鼓起勇氣，假裝若無(wú)其事的遇見(jiàn)你，告訴了我們之間的距離。你用孫燕姿的歌說(shuō)：“有一種叫做時(shí)間的東西說(shuō)，沒(méi)問(wèn)題，最后我們會(huì)痊愈?！?/p>

一場(chǎng)雨，一把傘，一個(gè)人，尋覓著我們走過(guò)的痕跡。突然間發(fā)現(xiàn)：樹(shù)上的蟬兒叫得和那年一樣響亮，流淌在逝去歲月里的溫馨依然芬芳！

流淌在逝去歲月的溫馨作文

歲月如歌，一曲悠揚(yáng)；歲月如詩(shī)，一路和美。溫馨悄悄流淌，過(guò)往像畫(huà)卷一般緩緩鋪張。

七年前的夏天下午，我和哥哥出門(mén)放兔子。梨樹(shù)的枝頭掛滿(mǎn)了沉甸甸的梨子，有點(diǎn)泛青，卻有點(diǎn)泛黃。青草在樹(shù)下緩緩搖曳著，輕撫著樹(shù)的腳。那草中還會(huì)有落下的秀美的白色梨花嗎？我看得出神。蒲公英開(kāi)著小傘飛的漫天都是，柔柔的，像輕盈的精靈。我把兔子放在草地上，站在樹(shù)下發(fā)呆。

哥哥轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著我笨拙的樣子，不禁低下頭身子一個(gè)勁兒打顫——那絕對(duì)是在笑我呢！我忍不住嘟起嘴以示不滿(mǎn)。笑夠了，哥哥站起身，拍拍屁股，走到樹(shù)下，似乎很輕松的樣子，一伸手，握住一個(gè)稍大的梨，稍一用力，梨便脫離了樹(shù)枝，被遞到我的手里。我有些不好意思，便說(shuō)：“你還笑我……你不也翹腳了嘛”哥哥看著我，眨眨眼，又摘了一個(gè)給我，然后笑了起來(lái)。

我看著手中的兩個(gè)梨，氣頓時(shí)消了，反而有種淡淡的溫馨。我遞給哥哥一個(gè)梨，這個(gè)用衣襟擦了擦，一口咬下去，哇！好酸！我頓時(shí)有些后悔了。這要怎么吃完啊？哥哥看著我像要擰在一起的五官，把他的梨給了我，取走了我的梨，“這個(gè)甜?！闭f(shuō)完立刻咬了下去——我便“欣賞”到他的表情了：他嘴里還有些梨肉，看起來(lái)很鼓，嘴角下彎，眼睛瞇縫著，眉毛擰成了八字。我不禁捧腹大笑。我們被溫馨環(huán)繞著，擁抱著，溫暖著。

去年，哥哥當(dāng)兵去了部隊(duì)。而那些與他一起度過(guò)的溫馨，還時(shí)刻溫暖著我，讓我回味無(wú)窮。溫馨是一汪流淌在逝去歲月的清泉，每當(dāng)捧起一捧，就會(huì)想起過(guò)往的美麗。這將成為我的不竭力量，喂人生的歌譜寫(xiě)不朽的篇章。

哥哥，愿你在部隊(duì)安好。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文

這張照片上，我和一群孩子們歡笑著，一只小貓正蜷縮在懷里。那是小時(shí)候在姥姥家玩耍時(shí)，一只不安分的小貓從主人家逃了出來(lái)，我和其他孩子連忙去追趕。這真是一只機(jī)靈的貓，它一會(huì)跨上房頂，一會(huì)攀上樹(shù)干，一會(huì)又跳進(jìn)別人家的窗戶(hù)，當(dāng)我們走進(jìn)那個(gè)家時(shí)，它又藏到了另一戶(hù)人家中……當(dāng)夕陽(yáng)西下，我們終于把它逼進(jìn)了死胡同，一個(gè)孩子揉揉跑酸的腿，用手來(lái)抓它，它卻一甩尾巴，沖那孩子兩腿間竄過(guò)，另一個(gè)孩子手疾眼快，一俯身按住了小貓，我們之間頓時(shí)爆發(fā)出炸雷般的歡呼，大家蹦著跳著互相擁抱，伴著夕陽(yáng)的光輝留下了照片。

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流淌在逝去歲月里的溫馨作文

童年似風(fēng)雨后的彩虹絢麗無(wú)比，似晚霞后的余光讓人流連忘返。

——題記。

人生的路有坦途也有坎坷，走過(guò)的路有歡笑也有苦澀，失去的記憶有快樂(lè)也有悲傷，艱苦的汗水是我多了一份沉重一份成熟。

天空中有很多奧秘值得我去思索，然而曾經(jīng)那個(gè)天真的我如今變成了一個(gè)凄慘的我，翻來(lái)覆去想了好久，然人卻被那幽默的童話故事的碎了我天真的夢(mèng)，我磨磨蹭蹭的尋求答案告訴童話里的天使，也許天使認(rèn)為我很愚鈍，總是不能以最快的速度告訴它我的答案，因?yàn)樵谀莻€(gè)凄慘的世界里，每個(gè)問(wèn)題都要等哭泣過(guò)后才會(huì)有答案。

在那廣袤的童話世界里，有我曾經(jīng)哭泣的痕跡，有我在童話般世界里已失去的溫馨，有我在童年時(shí)的夢(mèng)幻與快樂(lè)，而在此刻，已無(wú)影無(wú)蹤。曾經(jīng)在那寂靜的天空中，充滿(mǎn)著快樂(lè)與溫馨，然而卻又不懂得珍惜。

曾經(jīng)的記憶隨著歲月的流逝而慢慢褪色；曾經(jīng)溫馨的記憶隨著悲傷的故事漸漸忘記；曾經(jīng)的童話故事隨著一天天的成長(zhǎng)而消逝。

時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退；童年只有回味，不可能再次擁有；童年只有回憶，夢(mèng)只有創(chuàng)造，未來(lái)只有拼搏。如果還有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜所擁有的，不會(huì)再讓歲月里的溫馨再一次流淌！

在那遠(yuǎn)逝的歲月里，唯有最溫馨的童年回憶才會(huì)讓人流連往返！

此刻的我也因憂郁而黯然失色！