發(fā)言稿的長度視具體場合而定,一般應(yīng)該控制在一定的時間范圍內(nèi),以保證演講的緊湊性和流暢性。以下是一些值得一讀的發(fā)言稿,他們從不同的角度和視角出發(fā),對一些熱門話題進(jìn)行了深入分析和闡述。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
人生快事,莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情,不以物喜,不以物悲。書是我們精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到與書結(jié)下了不解之緣,并善于從書中汲取營養(yǎng)。從閱讀中養(yǎng)成愛好讀書的習(xí)慣,體會讀書的樂趣,學(xué)習(xí)和掌握一些讀書的方法,這不是人生的第一大快事嗎?下面,我就和大家分享讀書的各種樂趣吧!讀書的一大樂趣莫過于當(dāng)你當(dāng)你正為一個問題絞盡腦汁,百思不得其解的時候,或?qū)δ骋粋€問題似有所聞的時候,打開書一看,你就會發(fā)現(xiàn)早已有人對這個問題做了充分的論述,正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒服,那么的自在。
告訴同學(xué)們,今天,4月23日是“世界讀書日”,聯(lián)合國教科文組織設(shè)立這個節(jié)日,是希望社會成員人人讀書,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣布以來,已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日,在世界的五大洲,在膚色各異的人種之間,在操著不同語言的國度里,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日!
在4.23這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪。
在這一天,全家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂。
讓我們記?。?.23——世界讀書日——我們的節(jié)日!
讓我們記?。鹤x書是成長的基石,讀書是精彩人生的開始!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
上午好!
在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第xx個教師節(jié)。今天,我能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱墓ぷ鞯捏w會,感到無比的幸福和感激。請允許我向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在坐的各位老師道一聲:教師節(jié)快樂!
過去的一年,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視下,我校發(fā)生了翻天覆地的變化,教育事業(yè)蒸蒸日上。我與許多班主任老師一樣,在熟悉的崗位上忙忙碌碌又一春。這一年來記不清自己寫了多少行板書,批了多少份作業(yè)和試卷,凝視過多少雙充滿渴望的眼睛。我深深懂得關(guān)愛每一個學(xué)生是做好班主任工作的必要條件。我以敬業(yè)務(wù)實的工作精神,開拓進(jìn)取、努力提高自身素質(zhì),探索最合適的教育教學(xué)方法;我用嚴(yán)格的要求幫助學(xué)生改正自己的缺點(diǎn);用真誠的關(guān)懷愛護(hù)孩子們稚嫩的心靈;用自身的行為做孩子們學(xué)習(xí)的榜樣;用我的智慧引導(dǎo)學(xué)生更多的智慧。我喜歡想學(xué)生所想,悟?qū)W生所感,急學(xué)生所急,用心,用真情來跟我的學(xué)生相處?;仡櫩偨Y(jié)自己的工作,我還是一如既往地做好了如下工作:一抓紀(jì)律、二抓學(xué)風(fēng)、三抓典型、四抓小干部、五抓后進(jìn)生。
作為一名班主任老師,前進(jìn)的路上還有很多困難需要我們?nèi)タ朔R虼宋椅艺J(rèn)為班主任教師應(yīng)從以下幾方面去努力:
一、尊重學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,為學(xué)生成長創(chuàng)造自由活潑的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)造的能力,塑造學(xué)生大愛、和諧的心靈,使學(xué)生不僅學(xué)到知識,還要學(xué)會做人做事。
二、努力鉆研,學(xué)為人師。做到誨人不倦。要崇尚科學(xué)精神,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),潛心鉆研,做熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的楷模。
三、以身作則,行為世范。要加強(qiáng)師德修養(yǎng),以自己高尚的情操和良好的思想道德風(fēng)范去教育和感染學(xué)生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作贏得全社會的`尊重。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,再長的話語訴不完我們對教育事業(yè)的無比熱愛,最美的詩篇也道不盡我們對教育事業(yè)的赤膽忠心。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,傳遞未來的事業(yè)而自豪!“耿耿園丁意,拳拳育人心”,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點(diǎn),在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!
最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!
從小到大,從工作到生活我一直以書為伴,以書為摯友!讀書不是因為我要做個有知識的人我才讀書,也不是為了讓人覺得我很有修養(yǎng)我讀書;更不是說在一定場合我可以賣弄我讀書。在我看來,讀書應(yīng)該是生命的一種需要,我們來到這個世界上我們就有這個需要。
生命與讀書,這就是我今天演講的主題。
世界上有18歲的老人,也有80歲的青年,年齡這個東西是相對而言的。我非常欣賞麥克阿瑟的一句話,他說,“青春不是生命的一個階段,而是生命的一種境界?!币粋€人的生命只有一次,生命的個體雖然渺小,但生命可以再造。書本就是再造我們的上帝。所以說,大家快來讀書吧。好好的讀,把書當(dāng)作心愛的東西,就和守財奴愛自己的錢一樣。好好的讀吧!我們的生命能在書中得到升華。在讀書的過程中,你的思想、你的才華,也會凝聚成文字,成為精神生命長河中一朵美麗的浪花,也許還會成為精神天空中一顆永恒的星座。
讀書是一種享受?!爸獣_(dá)理”就是古人對讀書最好的詮釋。閱讀宛如在知識的海洋中倘佯,只有當(dāng)你置身其中時你才懂得“讀書的真正含義。讀書是一種快樂,是一種對生活的態(tài)度。讀書更是一種責(zé)任,更是一種品位。讀書關(guān)系到一個人的思想和修養(yǎng),一個不讀書的人是沒有前途和方向的,一個不讀書的民族也是沒有前途和方向的。如果說,一本書就是一個臺階,那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我去跨越。每跨越一步臺階,我們就將步入一個新的境界,獲取新的知識。
其實讀書的過程實際上就是我們自我完善的過程,就像一粒種子,慢慢的滿滿的長成了參天大樹。我非常贊同古希臘人給自己提出的一個理念,健康的身體和健康的靈魂。
作為新世紀(jì)的老師,在課改的今天,我們要有激情、有信心,要不怕失敗,若失敗了也不推卸責(zé)任,而是認(rèn)真分析原因,為今后的成功奠定基礎(chǔ)。我們始終要帶著激情與夢想前進(jìn),我們要在分析改進(jìn)后“再接再厲”,勝利必將屬于我和你。學(xué)習(xí)暫時出現(xiàn)困難的同學(xué)們也是一樣,你們首先要有激情、有信心,相信自己、相信同學(xué)、相信老師,在大家的的共同努力下你一定也能成為優(yōu)秀的學(xué)生!
各位老師、同學(xué)們現(xiàn)如今是“打基礎(chǔ)”的時代。我們應(yīng)該像平靜的水,靜水深流、蓄勢待發(fā)。雖然讀書改變不了我們?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn);改變不了我們?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?改變不了我們?nèi)松奈锵?,但可以改變?nèi)松臍庀唷,F(xiàn)在就讓我們動起來吧,大家肩并肩、手挽手在我們校長楊老師的帶領(lǐng)下,一起讀書,一起“充電”,一起分享,一起進(jìn)步,一起夯實我們的文化基礎(chǔ),共同打造我們絢麗的青春年華。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《讀書,打造靚麗的人生底色》。
打開塵封已久的書籍,那熟悉的愈加醇厚的馨香撲面而來,恍惚間,我的世界豁然開朗,鳥語花香,繽紛一片。萬分欣喜地攜上一本置身學(xué)生面前:“同學(xué)們,從今天開始,讓我們與書相約,與書為伴吧!”明亮的眼睛,高高的歡呼、燦燦的笑臉足以表達(dá)千言萬語,學(xué)生們和我心有靈犀!
曾有人這樣形容讀書:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?!蔽蚁嘈砰喿x對一個人的影響是終生的。在新課改的今天,教師更應(yīng)該多讀書,讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說過:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!苯處?,作為文化底蘊(yùn)的傳承者,人格力量的塑造者,自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育,天然需要教師有一種博大而高遠(yuǎn)的精神,一種充實而圣潔的靈魂,一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。
那么,怎樣才能使教師具有充實的靈魂和生生不息的精神呢?答案就是讀書。只有在讀書中不斷實踐、思考,才能實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)教師人生的發(fā)展和生命的成長。
人們常說:“校園是知識的搖籃”“校園是培養(yǎng)人才的基地”,而人才基地除了要有好學(xué)的學(xué)生,更重要的是要有一批師資雄厚的知識傳播者和人才培養(yǎng)師。在當(dāng)前激烈的競爭中,“適者生存”已成為現(xiàn)代人的座右銘。教師更應(yīng)該以讀書為支撐,立足課堂,從從容容播種傳道;以讀書為信仰,積極坦然、寧靜明朗地面對人生;以讀書為生活,涵養(yǎng)自己豐富的情感、健全的理性、敏銳的判斷以及不竭的創(chuàng)造力,更好地服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展;以讀書為己任,讓自己的生命之樹常青,無聲地潤澤學(xué)生,悄悄地蔥蘢自己。
讀書,能改變教師的精神氣質(zhì)和品性?!案褂性姇鴼庾匀A”,讀書,能夠使教師不斷地增長智慧,讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩;讀書,能使教師充滿生命的激情和智慧的言語,以最簡潔的線條,拉動最豐富的信息;讀書,能改變教師的人生,使教師思考人生,把教學(xué)變成一種過程、一種動態(tài)、一種求索;讀書,是教師可貴的生活品質(zhì),一種詩意美好的人生境界教師讀書演講稿5篇。
博覽群書,才能信手拈來、應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典,才能妙趣橫生、興味盎然;讀書萬卷,才能“胸藏萬匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”。我們作為知識的傳播者,智慧的促生者,心靈的塑造者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人,我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢?所以我們讀唐詩宋詞、漢賦元曲;讀李白、蘇軾;讀歌德、莎士比亞;讀平民百姓、推水賣漿之流。因為我們要站得高,才能把生命讀得開闊、靈動、樂觀、豁達(dá)、鮮亮;才能把人類心靈的廣袤與深邃,世界的多樣與神奇,世事的無端與詭異,傳授給那些求知如渴的莘莘學(xué)子們。
教師的讀書習(xí)慣,會直接影響學(xué)生。“把每一個學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界,培養(yǎng)對書的酷愛,使書籍成為學(xué)生智力生活的指路明燈,這些都取決于教師,取決于書籍在教師本人的精神生活占何種地位”。教師首先是讀書人,為了學(xué)生,為了自己,我們必須堅持讀書。那么教師應(yīng)如何做到堅持讀書呢?我認(rèn)為:
首先讓讀書成為一種習(xí)慣。教師應(yīng)在自己的書案前或床頭邊放著書,以便能抓緊分分秒秒來讀書。同時要經(jīng)常走進(jìn)圖書館閱覽書籍,開闊自己的視野、增加自己的文化底蘊(yùn)。
其次讀書要誦讀有方,中國的經(jīng)典名著要以誦讀為主,讀書百遍,其義自現(xiàn);外國的經(jīng)典要以閱讀為主,達(dá)到不出戶,知天下;不窺牖,見天道的境界。中國古代的經(jīng)典應(yīng)當(dāng)背誦,尤其是儒學(xué)書籍。
再次,把讀書與實際工作相聯(lián)系,“所有的教育改革最終都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細(xì)節(jié)”,在讀書中去體味怎樣備課,怎樣評課,做到讀教相長。
另外,教師讀書要讀寫結(jié)合。教師不寫作是不行的!有人說:“造就教師的書卷氣的有。
效途徑,除了讀書,大概就是寫作了。寫作最能體現(xiàn)一個人的綜合素質(zhì)?!?/p>
教師讀書靠的是長期的積淀,堅持不懈的讀書。沒有書籍的滋潤,何來深厚的學(xué)養(yǎng),何來傳道授業(yè)解惑。羅曼羅蘭曾說過,“要散布陽光到別人心里,先得自己心里有陽光”。
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
我叫周兵,今天給大家所講的內(nèi)容是:真實的閱讀,真實的收獲。
閱讀,閱而讀之。閱乃欣賞,讀乃誦讀。毛澤東曾經(jīng)說過:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀??梢婇喿x的重要性。作為教育人,我想不要我多說,大家心里都清楚自己需要什么。大而言之,閱讀應(yīng)該成為我們教師每天的“第四餐”,沒有了這一餐,那一天就是沒“吃飽”,就是“營養(yǎng)不良”。一個“營養(yǎng)不良”的師者又怎能讓學(xué)生獲取營養(yǎng)呢?我們責(zé)無旁貸。今天和大家從以下三個方面來分享我的閱讀點(diǎn)滴:
一、馳騁閱讀,享受成長。
現(xiàn)在我開通了個人博客,每天來往于各式各樣的博客中汲取著“營養(yǎng)”,也會將閱讀心得和一些生活、教育的感悟與大家分享。我總是沉浸在閱讀之中,享受其給我?guī)淼臒o窮的精神滋養(yǎng)。我快樂,我幸福,我是閱讀人!博客中,我們會就某個問題進(jìn)行討論交流,或建議,或批評,或分析,或贊揚(yáng)……我是別人的粉絲,也收獲了幾百個自己忠實的粉絲。是他們讓我成長,讓我幸福。同時,在qq上有了我閱讀的體會以及我推薦的內(nèi)容,微信上有了我每天閱讀留下的足跡。
二、引領(lǐng)閱讀,共同成長。
在,國家更是將“全民閱讀”寫進(jìn)了《政府工作報告》,就像《人民日報》上說得一樣“全民閱讀的春天來了”。俗話說得好,一個人的成功不算成功,一個人的幸福不算幸福。結(jié)合當(dāng)前社會閱讀的形式和學(xué)校的實際,我校積極申報了安徽省省級語文課題《新媒體背景下閱讀促進(jìn)師生幸福成長的行動研究》并成功立項進(jìn)入研究階段。
就拿我們的課題組來說,大家每天馳騁在博客、qq群、微信公眾平臺中,不斷汲取著來自網(wǎng)上的信息和知識,有時事方面的內(nèi)容,有美文欣賞,有中華歷史,有詩詞歌賦,有教育教學(xué)之法……每天,除了教學(xué),大家都沉浸在新媒體閱讀之中。而孩子們在老師的帶領(lǐng)下利用學(xué)校的電腦和班班通等新媒體設(shè)備欣賞著、閱讀著兒童勵志故事、兒童詩歌散文等,真正體現(xiàn)了課內(nèi)課外相結(jié)合,娛樂學(xué)習(xí)相結(jié)合。
前一段時間,我就大膽地在班上進(jìn)行了一次“紅樓夢之旅”的閱讀指導(dǎo)課,對于古文的原著,沒想到孩子們能夠快樂的欣賞著、誦讀著,讓我感到驚異無比,也充分展示了閱讀的魅力。
三、讀寫結(jié)合,收獲幸福。
閱讀是寫作的基礎(chǔ),寫作是閱讀的升華。古人云,“讀書破萬卷,下筆如有神”,這句話更是有力地見證了閱讀與寫作的關(guān)系。語文教育家葉圣陶先生也曾經(jīng)說過:“閱讀是吸收,寫作是傾吐,傾吐能否合乎法度,顯然與吸收有密切聯(lián)系。”因此,我們閱讀之余就應(yīng)該有所寫作,讓閱讀得以延伸。從而讓我們的閱讀開花結(jié)果。
本次讀書組委會讓我作專題發(fā)言,肯定有他們的理由,而對于我來說,這是一種褒獎和鞭策,為了有更好的說服力,我只能“得瑟”一下,勉強(qiáng)把幾年來的部分拙作公布于眾。以此來證明讀與寫的緊密聯(lián)系。
個人作品:
《滁州電視報《發(fā)表《好老師的四個“法寶”;
《滁州電視報》發(fā)表《老師需要您的合作》;
20《滁州日報》發(fā)表《那節(jié)推門課》;
年《滁州日報》發(fā)表《家中的“教壇新星”》;
2009年《滁州日報》發(fā)表《切實把好教師的入口》;
《滁州電視報》發(fā)表《加強(qiáng)學(xué)校安全,還學(xué)生一個平安樂園》;
20《滁州電視報》發(fā)表《感悟監(jiān)考》;
年《全椒報》發(fā)表《祖**親生日快樂》;
2010年《滁州日報》發(fā)表《大手牽小手,共筑留守之家》;
2010年《滁州電視報》發(fā)表《引進(jìn)校長任期制利于教育發(fā)展》;
2010年《皖東晨刊》發(fā)表《幫孩子克服升學(xué)前心理壓力》;
《滁州日報》發(fā)表《“差生”與千瓣蓮》;
20《全椒報》發(fā)表《換位思考的妙處》;
年《安徽青年報》發(fā)表《淺議小學(xué)生習(xí)作源于生活》;
2011年《安徽青年報》發(fā)表《教師,何必和孩子較真呢》;
《全椒報》發(fā)表《教師要甘做“荷葉”下的“荷花”》;
《滁州電視報》發(fā)表《辦公室里透出的燈光》;
20《滁州日報》發(fā)表《教室里爬出兩只螃蟹》;
年第1期《安徽教育論壇》發(fā)表《如何有效設(shè)計語文作業(yè)》。
《大山的.足跡》發(fā)表《滁州日報》;
20《為學(xué)生打開科學(xué)的眼睛》發(fā)表《滁州日報》;
20《讓每一個孩子成為道德合格產(chǎn)品》發(fā)表《安青報》;
年《常記“一杯水”的信條》發(fā)表《滁州日報》;
2015年《為“雷鋒精神”留有儲存空間》發(fā)表《滁州日報》。
學(xué)生作品:
張應(yīng)平《新時代的小“雷鋒”》發(fā)表于《全椒報》;
徐蕊《走近春天》發(fā)表于《全椒報》;
謝國云《我的新年夢》發(fā)表于《滁州電視報》;
徐磊《一件難堪的事》發(fā)表于《滁州廣播電視報》;
戴廣雪《我嘗到幸福的滋味了》發(fā)表于《皖東晨刊》;
崔娜《假如我是老師》發(fā)表于《滁州廣播電視報》;
戴廣雪《成長的煩惱》發(fā)表于《安徽青年報》;
秦月《老師不在的時候》發(fā)表于《滁州廣播電視報》;
石敏《我的新老師》發(fā)表于《滁州廣播電視報》;
程昌燕《為媽媽自豪》發(fā)表于《滁州廣播電視報》;
徐曼《老師,我想對您說》發(fā)表于《皖東晨刊》;
晉銘《捐助節(jié)》發(fā)表于《滁州廣播電視報》;
林傳燕《我與小樹同成長》發(fā)表于《皖東晨刊》;
胡育《我們的新學(xué)?!钒l(fā)表于《皖東晨刊》;
田中豪《我是新時代的幸運(yùn)兒》發(fā)表于《滁州廣播電視報》;
鄧學(xué)慶《一件小事》發(fā)表于《皖東晨刊》;
王超《神秘的儲氣罐》發(fā)表于《安徽青年報》;
周文軒《生日禮物》發(fā)表于《紅蜻蜓》雜志;
謝國云《蛇年說蛇》發(fā)表于《安徽青年報》;
周文軒《難忘的生日》發(fā)表于《滁州廣播電視報》。
成卓《我愛竹子》發(fā)表于《小學(xué)生導(dǎo)讀》。
明祥東《一個“差生”的自白》發(fā)表于《家教周報》。
周文軒《樂在其中》發(fā)表于《家教周報》。
周文軒《爺爺去哪了》發(fā)表于《家教周報》。
有錢人說,有錢就是任性。我們文化人說,有文化就是任性。凡事貴在堅持。滴水還能穿石,只要我們持之以恒地堅持將閱讀進(jìn)行到底,成長是必須的,幸福是必須的。讓我再次把米格爾。德。塞萬提斯的一句話搬出來:看你的朋友,就可以知道你是什么樣的人。真誠歡迎您加入以馮主任為核心的閱讀和寫作團(tuán)隊。最后送上自己為閱讀寫得一首小詩,敬請指導(dǎo)。
閱讀四季。
周兵。
春天在哪里?
春天從閱讀中緩緩走來。
閱讀里的春天姹紫嫣紅,鶯歌燕舞。
夏天在哪里?
夏天從閱讀中款款走來。
閱讀里的夏天桃紅柳綠,綠樹成蔭。
秋天在哪里?
秋天從閱讀里悄悄走來。
閱讀里的秋天秋高氣爽,金桂飄香。
冬天在哪里?
冬天從閱讀里輕輕走來。
閱讀里的冬天粉妝玉砌,銀裝素裹。
大家好!我是五年級二班的王懷瑩,很高興能和大家一起交流讀書的經(jīng)驗與體會。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長的搖籃》。
自從學(xué)校開展書香校園讀書活動以來,我受益匪淺,我的閱讀量有逐步的提高,我的眼界變得更加開闊,我也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成為我生活中必不可少的一部分。
在學(xué)校開展的讀書活動期間,我讀許多書,有:《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛的教育》,因為這本書讓我明白愛的真諦。這本書是一個四年級小學(xué)生恩利科在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母之間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛。他告訴我們愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛,像空氣,每天在我們身邊,因為它無影無形,所以常常會被我們所忽略??墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎?,其實它的意義已經(jīng)融入生命,成為生活中不可分割的一部分。我們就是在愛中長大的,父母對我們的愛,爺爺奶奶對我們的愛,親戚朋友對我們的愛,老師對我們的愛。我們就生活在一個充滿愛的世界里。所以我們要珍惜現(xiàn)在,珍惜這份濃濃的愛,讓它永遠(yuǎn)和我們相伴。
我就是在這本書中尋找到愛的真諦,可見書籍是多么的重要啊!書籍是駛向文學(xué)海洋的一條小船,是打開成功之門的金鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯。親愛的同學(xué)們,讓我們熱愛書籍,品讀書籍,在書的海洋中去盡情遨游吧!
謝謝大家!
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可取代的,書就像人類的精神營養(yǎng)劑,缺了它,生活必缺陷。讓我們別留下遺憾,拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!我還記得有這樣一句話,書到用時方恨少,我們在平常的工作中總會碰到很多業(yè)務(wù)上的難題,非自己所擁有的知識能解決的。所以為了更好的勝任本職工作,我們必須不斷地學(xué)習(xí),向書本這個最好的教師請教,它總會為我找到解決難題的捷徑。
對于我們教師學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn),更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說,沒有任何力量比知識更強(qiáng)大,用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制,上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí),而讀書就成了我們最有利的知識武器,通過書本我們可以充分利用業(yè)余時間,也不受空間的限制,方便的學(xué)到新的東西,擴(kuò)展新的思路。
通過讀書擴(kuò)大自己的視野,吸收一些新觀念,給自己的教育教學(xué)添加一些新的方法,用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),緊跟時代的要求,使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后。比如說,我就是通過讀書知道了普通學(xué)校的課程改革,了解普通學(xué)校的教研教改,并用他們的教改成果來指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作,我記得我們參加工作時,聽得比較多的一句俗話,是說要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水。但現(xiàn)在的說法又不同了,要給學(xué)生一杯水,教師的一桶水已經(jīng)不夠用了,教師必須象個源泉,象條生生不息的奔河,得有源源不斷的水流給學(xué)生,只有這樣的老師,才是好老師。教師想要做個源泉,做一條生生不息的奔河,只有自己不斷地去學(xué)習(xí),才能做到這點(diǎn)。僅僅是自己做源泉,做奔河還不夠,我們還得讓學(xué)生學(xué)會找源泉,讓學(xué)生自己成為生生不息的奔河。所以現(xiàn)在想做個好老師是很不容易的。
今年9月10日是我國教師節(jié),為了迎接這一光榮的節(jié)日,肥東復(fù)興中學(xué)開展了豐富多樣的慶?;顒印?/p>
會上,學(xué)校召開了“杜氏”獎學(xué)金頒獎儀式。學(xué)校校長丁乃玉、鎮(zhèn)黨委委員吳瑞宇、辦公室主任李建兵等同志相繼發(fā)言,感謝老師們培育出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,并道聲:老師,你們辛苦了!接著,安徽小松工程機(jī)械有限責(zé)任公司董事長杜愛龍先生、安徽南亞工程機(jī)械有限責(zé)任公司董事長杜愛倉先生為該校20xx—20xx學(xué)年度績優(yōu)生頒發(fā)了獎學(xué)金3000多元(另已發(fā)七月份中考獎學(xué)金近5000元)。自2003年教師節(jié)以來,“杜氏”教育基金會對該校的績優(yōu)生、優(yōu)秀教師、貧困生獎勵扶助額已達(dá)80000多元,受助學(xué)生數(shù)百人,杜氏兄弟事業(yè)有成后回報母校、回報社會的義舉在家鄉(xiāng)已成為美談。
會后,學(xué)校還開展了全體教師茶話會,會上播放了著名教育家何立嬰教授的《師德講壇》部分內(nèi)容,與會老師認(rèn)真傾聽了專家的講座,并表示會結(jié)合《提升素質(zhì)科學(xué)發(fā)展》主題教育活動,安心做好本職工作,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
9月6日下午,xx市特殊教育學(xué)校舉行了一場儉樸而又隆重的教師節(jié)慶?;顒印;顒訃@“立德樹人,同心共筑中國夢”的主題,以“做陽光的特教老師”為主線分三個環(huán)節(jié)開展。
李燕玉校長向長期以來堅守特教一線辛勤工作的老師表示感謝,并提前送上教師節(jié)的祝福。顏麗娜副書記帶領(lǐng)6名新教師做入職宣誓,表達(dá)了終生奉獻(xiàn)特教工作的決心。
活動過程中,榮獲第四屆xx市“十佳”“我最喜愛的老師”榮譽(yù)稱號的施萍宗老師,分享自己的教育故事——《像阿甘一樣奔跑》。施老師以樸實的語言、真摯的情感,打動了全體教師。之后,教師代表們聲情并茂地朗誦了《特教人,我為你驕傲》,抒發(fā)了濃濃的特教情懷和對殘疾孩子的無私關(guān)愛。
最后,莊稼茵副校長對20xx—20xx學(xué)年度獲得各級表彰的老師進(jìn)行頒獎,并充分肯定了一學(xué)年來教師們積極參與各級競賽,為校爭光的精神風(fēng)貌,勉勵教師們把收獲化作動力,用身邊的榜樣凝聚師德的力量,為特殊教育事業(yè)的發(fā)展再添輝煌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
您好!
在這個金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里,能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里共度教師節(jié),尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進(jìn)教師發(fā)言,我倍感榮幸,這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和老師們對我的支持。
今天在這里,首先,我代表全體鎮(zhèn)先進(jìn)教師感謝鎮(zhèn)黨委和中心學(xué)校給予我們這么高的榮譽(yù),這份榮譽(yù)是鎮(zhèn)黨委對我們教育教學(xué)工作成績的肯定及褒獎,在這份榮譽(yù)里,包含著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷,包含著同事們之間的謙讓,也包含著我們辛勤的汗水!
在過去的一年中,我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,以提高國民素質(zhì)為己任,把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里,但是,我們依然甘守著清貧。雖然,社會有時對我們有偏見或誤解,但是,我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地?fù)纹鹱鎳奈磥?,以自己的辛勤勞動表達(dá)著對教育事業(yè)的忠誠!
在教育教學(xué)過程中,我們不斷豐富自身的學(xué)識,努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表,樹立正確的人才觀,重視每個學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個性修養(yǎng)的培養(yǎng),不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法,努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面,總之,在過去的'一年中,我們盡力實踐著以“獻(xiàn)身教育,甘為人梯,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、勤學(xué)進(jìn)取、熱愛學(xué)生、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。
各位領(lǐng)導(dǎo),榮譽(yù)已成為過去,我們不會沉浸在榮譽(yù)的歡樂之中,我們會以此為新的起點(diǎn),更踏實、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作,在你們的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。
各位領(lǐng)導(dǎo),請相信:做春蠶,我們會吐盡最后一根絲;做園丁,我們會培育好每一棵生命之花,在三尺講臺上,貢獻(xiàn)我們所有的力量!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利,祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師們、同學(xué)們:
你們好!
今天,我們在這里隆重集會,熱烈慶祝xx中學(xué)建校十周。
我謹(jǐn)代表xx中學(xué)xxx名教職員工,向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意!
作為一名和xx中學(xué)一起成長的青教師,我親身經(jīng)歷了中學(xué)從艱難創(chuàng)業(yè),到今天這樣興旺發(fā)達(dá)的一個個春秋冬夏,飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛,分享了一次次成功的喜悅!
撫今追昔,我們每一位自豪的xx人都深深地感到,xx中學(xué)是一片創(chuàng)業(yè)的熱土,是她,把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起,去執(zhí)著地追求我們同的理想;我們也深深地感到,xx中學(xué)是教師不斷成長的搖籃,是她,促使我們投身教育改革的洪流,不斷以先進(jìn)的教育、教學(xué)理念武裝自己,全力實施素質(zhì)教育,使我們脫胎換骨,成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師;我們更加深深地感到,xx中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺,是她,使我們每一位教師找到了屬于自己的角色,是她,為每一位教師,特別是青教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機(jī)會!
十彈指一揮間。回首往事,我們無怨無悔,因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè),選擇的是無私的奉獻(xiàn)!因為我們選擇的是“大膽開拓,永爭一流,不斷創(chuàng)新”的xx中學(xué)!
昨天,我們締造輝煌;今天,我們稱彼兕?。幻魈?,我們放飛希望!
我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進(jìn)取的精神,努力把xx中學(xué)建成培養(yǎng)新世紀(jì)優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中!
最后,祝大家節(jié)日快樂!祝慶?;顒訄A滿成功!
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師、校友、同學(xué)們:
大家好!
今天,我懷著喜悅,懷著自豪,懷著感激,回到母?!袑W(xué),參加母校建校一百周年慶典。首先請允許我代表——中學(xué)的校友們,向母校百年華誕表示熱烈的祝賀,向辛勤耕耘的恩師們致以崇高的敬意。
歲月如歌,青春如虹。雖然我已離開母校多年,但母校永遠(yuǎn)是我生命中珍貴的青春記憶!每每回想起當(dāng)年母校的溫暖關(guān)懷、老師的諄諄教誨、同學(xué)的親密無間,不覺縈繞于懷,歷久彌新。今天,我們重聚在一起,共同回味當(dāng)年在母校的生活,相信校友們和我一樣,都會感慨萬千。是母校讓我們收獲了知識和學(xué)問,懂得了思考和探索,學(xué)會了感恩和奉獻(xiàn)。今天,在座的校友,來自全國各地,他們中有科學(xué)家,有藝術(shù)家,有企業(yè)家,有領(lǐng)導(dǎo)干部,也有默默奉獻(xiàn)的普通勞動者。無論我們從事何種職業(yè),身居何種職位,取得怎樣的成績,當(dāng)我們團(tuán)聚在母校時,我們就理所當(dāng)然地?fù)碛辛送粋€名字——“人”。飲水思源,母校是我們立足事業(yè)之“源”!此時此刻,我與所有校友一樣,懷著一股感激之情,感激栽培我們的老師,感激成就我們的母校。
母?!啊钡男S?xùn),教育了一代代莘莘學(xué)子;母?!啊钡霓k學(xué)理念,培育出大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。在知識改變命運(yùn)的今天,我們都牽掛著母校的發(fā)展。我們衷心希望母校繼續(xù)努力,把學(xué)校辦成一所品質(zhì)一流、享譽(yù)全國的知名學(xué)校。
借此機(jī)會,我還想對在校的學(xué)子說,報效祖國,要從我做起,從現(xiàn)在做起?!敖裉煳乙?-為榮,明天--以我為榮”。希望你們樹理想、立大志、勤學(xué)習(xí)、早成材,為母校爭光!
過去的一百年,母校寫滿了沉甸甸的成就與榮譽(yù),今天我們又一起開啟了母校新的百年大幕。在此,我真誠的希望廣大校友懷抱一顆感恩的心“?;丶铱纯础?,繼續(xù)關(guān)心和支持母校的各項事業(yè)的發(fā)展,為母校貢獻(xiàn)智慧和力量!我們有理由相信,即將到來的新百年必定是極不平凡的一百年!
最后,衷心祝愿我們的母校乘風(fēng)破浪,再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們:
你們好!
今天是一個喜慶的日子,我們___學(xué)院高朋滿座,勝友如云,在風(fēng)景優(yōu)美的高蓋山腳下舉行建院_周年的慶典暨學(xué)院第_屆科技節(jié),第_屆田徑運(yùn)動會的隆重召開。良辰、美景、賞心、樂事齊集一起,節(jié)日的氛圍彌漫于校園的每一寸土地。值此之際,請允許我代表全院教師,向今天到會指導(dǎo)、關(guān)心我校建設(shè),關(guān)心我校師生的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友表示最熱忱的歡迎!并感謝黨和政府給予尊師重教的好政策,感謝同學(xué)們對老師的尊敬和支持。
_年前,我校從道山路永祚社21名教師、60名學(xué)生起步,到如今擁有6個學(xué)系、300多名教職工、8000多名在校生。_年的建校史的確是篳路藍(lán)縷、滄桑巨變。作為本院的一名老教師,我深切地感受到學(xué)院_年的發(fā)展歷程鮮明地印證著祖國改革開放建設(shè)的輝煌成就。_年的文化積淀,到現(xiàn)在我院噴薄出了簇新的生命?,F(xiàn)今,金融學(xué)子青春的氣息激勵著教師們不斷追求。教師是學(xué)院教學(xué)科研的主體,是學(xué)院事業(yè)發(fā)展的主力軍。_年來我院廣大教師忠誠事業(yè),牢記重托,銳意進(jìn)取,辛勤耕耘,無私奉獻(xiàn),在__學(xué)院這方沃土上,我們培養(yǎng)了3萬多名經(jīng)濟(jì)、金融建設(shè)人才。這一歷史功績應(yīng)當(dāng)載入每位老師的檔案,也應(yīng)當(dāng)載入我院教育事業(yè)的史冊。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言已成為我院教師履行“教好書”天職的座右銘。從冬到春,由秋至夏,我們躬耕在課堂上,因為我們深知:課堂是我們事業(yè)的基地,她既廣闊又深邃,既細(xì)致又嚴(yán)謹(jǐn)。我們在課堂上傳遞知識,且行且思,我們牢記教書育人的雙重職責(zé),始終堅持既傳授知識,又培養(yǎng)學(xué)生的思想品德,不斷優(yōu)化教育教學(xué)過程,提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力為社會和金融業(yè)培養(yǎng)、輸送合格的人才。
現(xiàn)在,我們學(xué)院正在攀登升本辦江夏學(xué)院的新高峰,在這歷史新階段,我們更盼望能一如既往地得到各級領(lǐng)導(dǎo)、各方嘉賓,各屆校友的支持與關(guān)心。在通往這一目標(biāo)的征途上,我們教師要做強(qiáng)勢的生力軍,肩負(fù)起歷史賦予我們的重任。讓我們各方形成合力吧,在今后的日子里,用我們的汗水、用我們的智慧,繼續(xù)鑄造金融學(xué)院的新輝煌。
謝謝大家!
。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的校友、老師、同學(xué)們:
大家下午好!
在第__個教師節(jié)來臨之際,我們歡聚在一起隆重集會,熱烈慶祝八一中學(xué)__周年華誕。
我謹(jǐn)代表全體老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友的光臨致以最熱烈的歡迎和深深的敬意。
作為一位和八一中學(xué)一起成長起來的教師,我經(jīng)歷了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛,分享了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一次次成功的喜悅!
忘不了師生一起拉著雪爬犁前往東大梁拉石板的火熱場景;。
忘不了師生一起前往八家戶菜地運(yùn)送積肥的浩浩蕩蕩大軍;。
忘不了師生一起在校園親手栽下一棵棵樹苗的歡快場面。
無論是在怎樣的條件下,偉大的八一人都默默堅守在自己的崗位上,不抱怨、不驕傲,用自己辛勤的汗水澆灌著這塊神圣的沃土,精心培育著每一個祖國的未來。正是憑借著一代又一代八一人的不懈努力,八一中學(xué)終于迎來了本屬于她的輝煌,教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階,學(xué)生德智體諸方面得到全面發(fā)展和提高,高考成績一年一個新跨越,每年都為北大、清華等全國重點(diǎn)高校輸送一大批優(yōu)秀人才。
載風(fēng)風(fēng)雨雨,載滄桑巨變,__年碩果累累。在__年的辦學(xué)歷史上,一代又一代八一人秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),辛勤耕耘,努力工作,為社會各行各業(yè)培養(yǎng)了四萬余名正在各自工作崗位上建功立業(yè)的優(yōu)秀人才,為新疆乃至全國的社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn),這是我們幾代八一人的驕傲!這是我們幾代八一人的榮耀!
回顧過去,我們豪情滿懷;。
展望未來,我們信心百倍。
在今后的工作中,我們將遵循八一中學(xué)“弘本崇德睿智篤行”的校訓(xùn),以飽滿的工作熱情,以建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校的責(zé)任感和使命感,把我校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、教育質(zhì)量一流、教育特色鮮明、辦學(xué)水平較高、在全疆乃至全國的示范高中名校。
我們堅信,有各位領(lǐng)導(dǎo),來賓、校友和老師的關(guān)心和支持、八一中學(xué)的明天會更好,八一中學(xué)一定會在下一個__年里迎來更加光輝燦爛的發(fā)展前景。
最后,祝大家節(jié)日快樂!
祝本次慶?;顒尤〉脠A滿成功!
謝謝大家!
x大學(xué)全體教職員工,各位老同志:
“尊師重教,為人師表”是光榮傳統(tǒng),學(xué)校一步又一步的發(fā)展無不凝聚著廣大教職員工的熱情工作和默默奉獻(xiàn)。在過去的一年里,全校上下積極投入、群策群力,成功舉辦校慶90周年慶祝活動、本科教學(xué)工作被教育部評為優(yōu)秀、順利通過“十五”“211工程”國家驗收、國家創(chuàng)新平臺建設(shè)取得新進(jìn)展,學(xué)校在教學(xué)、科研等方面又取得了一系列喜人成績。實踐證明,我們的教師隊伍是敬業(yè)的,也是最講奉獻(xiàn)的。大家十分理解和支持學(xué)校工作,克服困難,恪盡職守,努力工作。在此,再向你們道一聲:辛苦了。
當(dāng)前,我國進(jìn)入了實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要階段,時代賦予高等學(xué)校更加崇高的歷史使命,大學(xué)應(yīng)引領(lǐng)社會前進(jìn),大學(xué)老師應(yīng)成為人類精神的守望者。要向前跨越發(fā)展不僅是時代的要求,更是我們每一個x人的心愿和責(zé)任。
老師們,下半年學(xué)校的工作仍然十分繁重,我們要全面繪就學(xué)?!啊币?guī)劃、接受研究生院評估驗收、科學(xué)論證“”“211工程”建設(shè)方案,大力加強(qiáng)國家科技創(chuàng)新平臺建設(shè)。我們要迎難而上,通過進(jìn)一步的全面改革,著力提升學(xué)校的科技創(chuàng)新能力,進(jìn)一步提高辦學(xué)水平。讓我們牢記時代賦予的歷史使命,大力弘揚(yáng)師德精神,大興嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)之風(fēng),愛崗敬業(yè),教書育人,努力完成全年工作任務(wù),繼續(xù)為x大學(xué)事業(yè)發(fā)展做出更多更大的貢獻(xiàn)。
衷心祝愿全體教職員工節(jié)日快樂,工作順利,身體健康,闔家歡樂!
今年9月10日是我國第25個教師節(jié),為了迎接這一光榮的節(jié)日,肥東復(fù)興中學(xué)開展了豐富多樣的慶祝活動。
會上,學(xué)校召開了“杜氏”獎學(xué)金頒獎儀式。學(xué)校校長丁乃玉、鎮(zhèn)黨委委員吳瑞宇、辦公室主任李建兵等同志相繼發(fā)言,感謝老師們培育出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生,并道聲:老師,你們辛苦了!接著,安徽小松工程機(jī)械有限責(zé)任公司董事長杜愛龍先生、安徽南亞工程機(jī)械有限責(zé)任公司董事長杜愛倉先生為該校 2008-2009學(xué)年度績優(yōu)生頒發(fā)了獎學(xué)金3000多元(另已發(fā)七月份中考獎學(xué)金近5000元)。自2003年教師節(jié)以來,“杜氏”教育基金會對該校的績優(yōu)生、優(yōu)秀教師、貧困生獎勵扶助額已達(dá)80000多元,受助學(xué)生數(shù)百人,杜氏兄弟事業(yè)有成后回報母校、回報社會的義舉在家鄉(xiāng)已成為美談。
會后,學(xué)校還開展了全體教師茶話會,會上播放了著名教育家何立嬰教授的《師德講壇》部分內(nèi)容,與會老師認(rèn)真傾聽了專家的講座,并表示會結(jié)合《提升素質(zhì) 科學(xué)發(fā)展》主題教育活動,安心做好本職工作,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
9月6日下午,xx市特殊教育學(xué)校舉行了一場儉樸而又隆重的教師節(jié)慶?;顒印;顒訃@“立德樹人,同心共筑中國夢”的主題,以“做陽光的特教老師”為主線分三個環(huán)節(jié)開展。
李燕玉校長向長期以來堅守特教一線辛勤工作的老師表示感謝,并提前送上教師節(jié)的祝福。顏麗娜副書記帶領(lǐng)6名新教師做入職宣誓,表達(dá)了終生奉獻(xiàn)特教工作的決心。
活動過程中,榮獲第四屆xx市“十佳”“我最喜愛的老師”榮譽(yù)稱號的施萍宗老師,分享自己的教育故事——《像阿甘一樣奔跑》。施老師以樸實的語言、真摯的情感,打動了全體教師。之后,教師代表們聲情并茂地朗誦了《特教人,我為你驕傲》,抒發(fā)了濃濃的特教情懷和對殘疾孩子的無私關(guān)愛。
最后,莊稼茵副校長對20**-20**學(xué)年度獲得各級表彰的老師進(jìn)行頒獎,并充分肯定了一學(xué)年來教師們積極參與各級競賽,為校爭光的精神風(fēng)貌,勉勵教師們把收獲化作動力,用身邊的榜樣凝聚師德的力量,為特殊教育事業(yè)的發(fā)展再添輝煌。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
我認(rèn)為要實現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性,在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,優(yōu)化英語課堂教學(xué)在實際教學(xué)中的非常重要,尤其是面對學(xué)習(xí)資源匱乏、缺乏語言環(huán)境、英語學(xué)習(xí)程度較差的學(xué)生,英語課堂是教學(xué)生學(xué)會英語的主戰(zhàn)場。作為教師,一定要把握好45分鐘教的過程,要根據(jù)外語教學(xué)的原理和規(guī)律確定明確的教學(xué)目標(biāo),課前精心備課,精心設(shè)計好教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)總體目標(biāo)上,重興趣、重基礎(chǔ)、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。以下我結(jié)合英語教學(xué)實際來談?wù)勅绾渭ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)英語課堂教學(xué)的有效性。
能否提高英語課堂教學(xué)的有效性,在很大程度上取決于教師的課前備課和教學(xué)設(shè)計。只有在課前認(rèn)真?zhèn)湔n,全面設(shè)計教案,確定本課在教學(xué)中教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),才能在課堂上充分來指導(dǎo)學(xué)生來學(xué)習(xí)英語,才能在課堂教學(xué)過程中,有針對性、有的放矢。
學(xué)生是課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)的主體。因此,備課最關(guān)鍵的一點(diǎn)離不開“備學(xué)生”也就是說一節(jié)課的教學(xué)中,不僅要關(guān)注學(xué)生的整體情況,更要關(guān)注學(xué)生的個性差異,根據(jù)所教學(xué)生的整體特點(diǎn)和學(xué)習(xí)實際來安排一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。針對學(xué)生的實際情況,從“學(xué)法”的角度來確定教法,教學(xué)方法是教師的教法和學(xué)生的學(xué)法的有效結(jié)合,是提高英語課堂教學(xué)的關(guān)鍵。我們所教的學(xué)生中學(xué)習(xí)惰性強(qiáng)、依賴性強(qiáng)是普遍現(xiàn)象,因此,需要教師采取有效的辦法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動性,使學(xué)生在課堂教學(xué)中“活”起來,這就需要教師課前一定要備好學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)來設(shè)計教學(xué)。
學(xué)生的基本知識都是在課堂上學(xué)到的,因此提高課堂教學(xué)有效性,成了最重要的教學(xué)環(huán)節(jié),我認(rèn)為提高課堂教學(xué)效率,就得根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來設(shè)計教學(xué)過程,因為興趣能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情,牽動學(xué)生積極記參與到學(xué)習(xí)活動中來,西·依·埃克斯利說過:“教學(xué)趣味性問題是頭等重要的問題?!睘榇?,在課堂教學(xué)中,我采取以下方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
1、注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握和學(xué)習(xí)。
在我校的學(xué)生,普遍存在著學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)自主性不強(qiáng)的現(xiàn)象,針對此種實際情況,我認(rèn)為有效的學(xué)習(xí)應(yīng)該是注重學(xué)生基礎(chǔ)的教學(xué),強(qiáng)化學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,幫助學(xué)生積累基礎(chǔ)知識,學(xué)會自主學(xué)習(xí),以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在每天的45分鐘課堂教學(xué)中,我堅持課前5分鐘對學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化的單詞測試,單詞數(shù)量不多,每天10個;把每節(jié)課涉及重要語言點(diǎn)的知識提前制成測試卷,在課堂教學(xué)后的15分鐘進(jìn)行測試,讓學(xué)生將本課學(xué)過的知識點(diǎn)進(jìn)行再次鞏固;在課后讓學(xué)生自制單詞卡,進(jìn)行自我測試,以此來培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。通過一段時間的嘗試和操練,學(xué)習(xí)的自主性有了明顯的提高,學(xué)習(xí)的興趣也逐步增強(qiáng),在課堂上,學(xué)生們都開始自覺主動地動手動腦學(xué)習(xí)了,因為他們感覺到了,只要緊跟每一步驟,今天就可以學(xué)會很多,每一次,如果上課注意聽了,就可以非常容易地答好15分鐘的小試卷,成功地完成本節(jié)課所學(xué)的知識,使學(xué)生們有了成就感,為學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、開展競賽,調(diào)動學(xué)習(xí)興趣。
每位學(xué)生都具有進(jìn)取心和榮譽(yù)感,尤其在市場經(jīng)濟(jì)競爭的熏陶下,學(xué)生的競爭意識更加激烈。將競爭機(jī)制引入英語課堂教學(xué)中來,則是一種行之有效的形式。例如,我們可以將日??陬^操練用語變化成競賽用語;問答可以來一個“搶答”;拼讀學(xué)詞,來一個拼“單詞大王”競賽,以及書寫比賽,猜謎語大賽,傳悄悄話競賽等多種多樣的形式;再用積分法,給予鼓勵效果更佳。課堂上適當(dāng)?shù)母傎悾瑢W(xué)生樂于參與,樂于爭先,樂于學(xué)習(xí),這就調(diào)動了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在課堂教學(xué)中,興趣是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)存動力。教師要因時、因地、因人,創(chuàng)設(shè)多種能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)情景,以增強(qiáng)英語課堂教學(xué)效果,提高學(xué)生的英語水平。
以上就是我關(guān)于有效課堂教學(xué)的幾點(diǎn)看法,敬請同行指正。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好,今天是第36個教師節(jié),鎮(zhèn)黨委政府、中心校專門組織召開了隆重的慶祝和表彰大會。我能作為一名教師代表在大會上發(fā)言,心情十分激動。在此,請允許我代表全體教師向各級領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝,同時向辛勤耕耘于第一線的同事們說一聲:節(jié)日快樂。
今天,在這熱烈與尊重,關(guān)注與期待的目光中,我們可以自豪地說:我是一個老師,我無悔于自己的選擇,無怨于自己的奉獻(xiàn),更無愧于自己的稱號!
我們都知道,高丘鎮(zhèn)中心小學(xué)是2019年8月在原高丘二中的舊址上建立起來的,曾記得,去年剛開學(xué)時,到處是雜草叢生,溝溝坎坎,教室也是破門爛窗,是我們中心小學(xué)的全體教師親自動手平整、修理,才使得舊貌換新顏。中心小學(xué)是全鎮(zhèn)人民關(guān)注的焦點(diǎn)之一,學(xué)校的每一位教師都深知自己肩上的重任,時刻樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,嚴(yán)格要求自己腳踏實地,努力工作。作為一所寄宿制小學(xué),我校教師都是在毫無經(jīng)驗可循的情況下摸索前行,時刻關(guān)注著學(xué)生的吃喝拉撒,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以全新的教育理念武裝自己,用新的教師職業(yè)道德衡量自己,鞭策自己。一年來,我們付出了真愛,換來了學(xué)生真誠的回報;疲憊了身心,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。從我校獲得的一張張榮譽(yù)證書中,一次又一次地證實了學(xué)校的潛力,老師的實力。不錯,正是中心小學(xué)這片沃土,讓每一位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績,實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。我驕傲,我是一名老師,一名中心小學(xué)的老師!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
版權(quán)聲明:此文自動收集于網(wǎng)絡(luò),若有來源錯誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時進(jìn)行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/moban/341763.html