<menuitem id="an1j4"></menuitem> 作文是展示個(gè)人才華和思維能力的重要方式，我們可以通過寫作來提高自己的表達(dá)能力。作文是語言的表達(dá)形式之一，通過寫作可以提高自己的語文素養(yǎng)。要寫一篇優(yōu)秀作文，首先要選擇一個(gè)適合自己的主題。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，供大家參考。
今天下午，陸老師帶我們做了一個(gè)好玩的游戲，叫蒙眼畫臉。
我們班畫畫好的同學(xué)紛紛舉手，最后，挑選出了兩名“繪畫大師”——朱新宇和茍菲菲。
游戲開始了。朱新宇和茍菲菲被蒙住了眼睛，在原地轉(zhuǎn)了一圈，然后，摸索著來到黑板前。陸老師給他們一人一只粉筆。他們兩個(gè)在講臺(tái)前微微頷首，不一會(huì)兒，兩人抬起頭，胸有成竹的在黑板上畫著。茍菲菲同學(xué)再畫五官、臉型的的時(shí)候都畫得非常完美，可最后還是緊張了，把頭發(fā)化成了“三毛頭”。再看看朱新宇的：他把頭發(fā)畫在了眼睛下面，耳朵畫在了下巴上，簡直就是名副其實(shí)的“四不像”。同學(xué)們各個(gè)笑的前仰后合，上氣不接下氣，這笑聲快要把屋頂給掀翻了。
笑完之后，同學(xué)們又變氣餒了，因?yàn)橛螒驔]有選到他們。陸老師似乎擁有“讀心術(shù)”一樣，看出了我們的心思，對(duì)我們說“離下課還有一段時(shí)間，我們一起來玩這個(gè)游戲好嗎？”同學(xué)們異口同聲地叫道：“好！”
規(guī)則是這樣的：我們用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，在本子上寫上“盲人體驗(yàn)活動(dòng)”這幾個(gè)字。我很快就把字寫完了，可寫出來的字歪七扭八，難看極了。
從這次活動(dòng)中，我明白了盲人的苦難處。盲人那么地向往一雙眼睛、一份光明，而我們有一雙眼睛，卻不好好珍惜它，利用它，等到了失去光明，才后悔莫及。所以，請(qǐng)好好保護(hù)、愛護(hù)我們自己的那雙眼睛，愛惜我們的那份光明吧！
左盼右盼，終于盼來了遠(yuǎn)足的這天。與其說是遠(yuǎn)足，還不如說是學(xué)校讓我們體驗(yàn)紅軍長征的一次集體活動(dòng)罷了。
出發(fā)這天，我以光的速度沖向?qū)W校，就是怕遲到了。到教室剛一會(huì)兒換了件衣裳，就要準(zhǔn)備上路了。出發(fā)前全校都要在操場上集合，校領(lǐng)導(dǎo)有話要交代。校領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱俗屛覀兝哿说臅r(shí)候有一個(gè)心理安慰，不讓我們覺得是在是在受苦就把去遠(yuǎn)足的目的告訴了我們。這次我們遠(yuǎn)足一是多鍛煉我們的身體，二是讓我們也來體驗(yàn)一把紅軍長征的艱辛。但是呢，紅軍長征的路可比我們遠(yuǎn)得多，我們這一來回的二十二公里對(duì)于我們來說就是登天，可對(duì)于當(dāng)年的紅軍來說，簡直就是小菜一碟。但是當(dāng)我們聽到那數(shù)字時(shí)，驚訝的下巴都要掉了。
在路上，雖然累的像狗一樣，但看到那一路風(fēng)景時(shí)感覺一切都是值得的。出發(fā)前一天，天上下著大雪每個(gè)人都生怕遠(yuǎn)足這天也會(huì)下雪不能去，還要再等一個(gè)星期，即使是天氣預(yù)報(bào)說了當(dāng)天是多云轉(zhuǎn)晴，但天氣預(yù)報(bào)也是常不準(zhǔn)的呀！當(dāng)看到下午那唯一的一縷陽光時(shí)，整天吊著先終于放下了。
因?yàn)榍耙惶斓拇笱?，再加山上海拔較高的緣故吧，山上還有積雪沒有融化。一路上大家一邊玩兒，一邊向前前進(jìn)，有的人還和老師玩打起來雪仗。老師雖是個(gè)女子，到老師為了應(yīng)付這些家伙，不惜拋下淑女形象。以一對(duì)四，站雖敗，但那英勇奮戰(zhàn)的精神可堪比花木蘭了。有的人手實(shí)在是太多了，但別人要經(jīng)過他所在的樹下時(shí)的那一瞬間，他大力搖動(dòng)樹，樹上還未融化的積雪，嘩啦啦的全掉落下來了，倒霉的那個(gè)人一眨眼之間就變成一個(gè)活雪人。就在這嬉戲中，大家都一把之前的勞累拋到了九霄云外。
在所有路程中，最有趣的便是那三公里的山路了。那三公里的山路，自打公路間期以來就很少有人走了，因此路邊也都是雜草。細(xì)心的校長，就在出發(fā)前幾天帶領(lǐng)了幾個(gè)熟路的老師來清理了一下。這條小路它，身處在深林之中，在小路上行走，你除了自己身上的現(xiàn)代物品外，哪里你就再也看不到任何有關(guān)現(xiàn)在的東西了。在那里有一種十分舒暢的感覺。只可惜我沒有帶手機(jī)去拍下那美好的時(shí)刻。
這一路上都沒有休息的時(shí)間，每個(gè)人都必須快馬加鞭的趕路，不然后面的大部隊(duì)趕上來就不好了。到了目的地，我們才有喘氣的時(shí)間。比我們早到的初三、初二的同學(xué)，早已搶好位置開始吃午飯了。有的人，在路上就已經(jīng)吃飽啦，現(xiàn)在已經(jīng)到別處去逛了。
午飯后，還有一段休息的時(shí)間。為了讓我們不那么干等著，老師就召集了班里的所有人一起來做游戲。我們?nèi)紘梢粋€(gè)圈，從第一個(gè)人開始報(bào)數(shù)，下一個(gè)人接著，當(dāng)報(bào)到七的倍數(shù)時(shí)就拍手跳過，出錯(cuò)的人就要接受懲罰。懲罰是可以選擇的，不是讓你選擇是否接受，而是讓你選擇真心話或大冒險(xiǎn)。讓我印象最深刻的就是，“黑蘿卜”和“冰山”的抗?fàn)?，他們兩個(gè)大老爺們腳尖對(duì)腳尖對(duì)視，看誰先笑。在比拼過程中“黑蘿卜”一直在向“冰山”拋媚眼，可是這招不管用，最后還是沒有分出勝負(fù)。剛結(jié)束，又要開始下山了。
這一天下來，雖然很辛苦但很有趣味，也讓我們體驗(yàn)到了紅軍當(dāng)年長征時(shí)的艱辛和勞累。讓我們一起向紅軍們致敬吧！
今天，我們奉化日?qǐng)?bào)小記者跟著老師，來到了奉化日?qǐng)?bào)社，即將開展一次終身難忘的體驗(yàn)活動(dòng)。我有預(yù)感，在這平凡的地方，會(huì)發(fā)生許多不平凡的事。嘿，還真被我猜中了。
我們跟著老師，來到了奉化日?qǐng)?bào)社的最高樓——十一樓，第一件不平凡的事，也即將發(fā)生了。在這是一樓里，到處都是靜悄悄的，一間間辦公室排成長長的一排，從未關(guān)緊的門縫中往里望，叔叔阿姨們正在埋頭苦干，對(duì)著電腦努力地打著字。哇，我們竟然來到了他們工作的地方！老師輕聲指揮我們進(jìn)去看看他們是怎樣工作的，還讓我們當(dāng)一回小記者，去問他們一些問題。我悄悄走進(jìn)一間辦公室，走到一位阿姨旁邊，仔細(xì)看看她電腦上的東西。那一堆花花綠綠的圖片，那一排排密密麻麻的文字，看得我頭直發(fā)暈。阿姨還在努力工作，我想了很久，終于鼓足勇氣，叫了一聲“阿姨”，可那位阿姨就跟沒聽見似的，繼續(xù)工作。我看阿姨沒理我，我也沒再去打擾，就走出了那間辦公室。
還有一件最不尋常的事是，看我們那帶隊(duì)老師神秘的樣子，我就已經(jīng)猜到了幾分。老師帶著我們左走右拐，來到了一間十分亮堂的房間。聚光燈發(fā)出橙黃色的光，把整個(gè)房間照得暖烘烘的。被鐵罩罩住一半的聚光燈一高一低地掛著，至少有七八個(gè)，那些聚光燈照著的地方，放著兩把椅子和一張桌子，桌子上，放著兩只話筒。坐在椅子上，呀！咋還有攝像機(jī)呢？看樣子，這是一個(gè)直播間了。哪個(gè)節(jié)目的直播間呢？這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，椅子和桌子后面，有著一塊大大的綠色背景板，背景板上寫著碩大的五個(gè)字“奉化新聞網(wǎng)”。能來這兒看看，就已經(jīng)很難得了，可老師還給我們更多的福利——坐在那兩把椅子上錄制節(jié)目！我找好了搭檔，把老師發(fā)給我們的要問的問題背了好幾遍?？次揖o張的樣子，施以澄嘲笑我說：“王璐啊，你那么緊張干嘛，被那么多問題有什么用啊，你要向我學(xué)習(xí)嘛。”唉，真羨慕她。輪到我了，當(dāng)我坐在那把椅子上時(shí)，又開始緊張起來，眼睛不敢看鏡頭，手也不知道該怎樣放了，腳卻不住的亂動(dòng)。唉，采訪時(shí)，施以澄問我的問題我要思考好久才說出口，這次的發(fā)揮，完全失常?。?/p>
體驗(yàn)活動(dòng)雖然只有短短的半天，可我卻學(xué)到了很多新知識(shí)，嘗試了很多以前想都不敢想的事，我們還跟一位勞?！_永梅阿姨進(jìn)行了一次面對(duì)面的交談。
這次的活動(dòng)既需要團(tuán)隊(duì)合作，也需要個(gè)人勇氣。這真是一次有趣、有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
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小時(shí)候看戰(zhàn)爭片，片子里不時(shí)有人拿著藥箱跑來跑去，那時(shí)記得最清楚的便是藥箱上那個(gè)鮮明的紅十字?，F(xiàn)在長大了才明白，紅十字是一個(gè)救助的標(biāo)志，它的完整標(biāo)識(shí)是白底紅十字。在戰(zhàn)爭中，如果交戰(zhàn)雙方有戰(zhàn)員受傷，不論是敵方還是我方戰(zhàn)員，都可以立刻送往紅十字營地進(jìn)行救援。而且不論兩方交戰(zhàn)有多么激烈，都不能打斷了紅十字人員的救援。紅十字象征著人道主義精神，是神圣的，是不可侵犯的。在和平年代，紅十字更是在各種自然災(zāi)害危機(jī)中給予人們最及時(shí)的救援。
上周五，我們開展了一次課外由校紅十字會(huì)組織的模擬地震的體驗(yàn)活動(dòng)，這次活動(dòng)驚心動(dòng)魄卻讓我受益匪淺。這不是簡單的七步洗手法，不是令人心驚膽戰(zhàn)的心肺復(fù)蘇，而是在自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)我們能做的最最應(yīng)急的保護(hù)措施。因?yàn)檫@是一次非常特殊的體驗(yàn)活動(dòng)，所以在體驗(yàn)還沒開始前，我便坐立不安起來。
很快就到了地震模擬車的體驗(yàn)世界，同學(xué)們都按捺不住自己內(nèi)心的興奮，一個(gè)個(gè)好奇地興奮地仰著頭，往體驗(yàn)車?yán)飶埻Ｍ趵蠋熛铝钌宪嚭?，同學(xué)們立刻魚貫而入。體驗(yàn)車并不太大，裝飾也寥寥無幾，只有一個(gè)沙發(fā)和一張桌子。接下來的幾分鐘內(nèi)，我們將迎接一次前所未有的地震體驗(yàn)，每個(gè)人都焦躁不安地走來走去，我心里也有些小小的緊張，一邊不停地摩挲著兩只手，一邊用眼睛掃視四周，目光急切地尋找著能躲避地震的地方。可就在這時(shí)，突然“地震”了起來，我被這突然來到的“地震”嚇了一大跳，措手不及地怔了一秒鐘，看著周圍的同學(xué)都急匆匆、亂忙忙的從我眼前飛速地一閃而過。突然，汶川大地震的一幅幅景象浮現(xiàn)在我眼前，我不由得心生憐憫之心，很是同情那些不幸遇難的人們，他們當(dāng)時(shí)面對(duì)那突如其來的大地震的時(shí)候，也是和現(xiàn)在的我們一樣的慌亂吧。但我猛地意識(shí)到現(xiàn)在不是發(fā)怔的時(shí)候，眼看能夠找到的“避難所”越來越少，我的腦袋飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，想到沙發(fā)旁的角落可以躲人，可當(dāng)我連忙轉(zhuǎn)身奔向沙發(fā)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)已經(jīng)搶先一步，占了那個(gè)位置，我著急地皺起了眉頭，手也不禁握成了拳。
正當(dāng)我心急如焚，想到自己馬上就將被“地震”攻擊時(shí)，以前紅十字培訓(xùn)時(shí)老師曾經(jīng)講過的一條重要信息從我都腦海中一閃而過：“地震時(shí)可以找救命三角區(qū)”。我心急如焚地用目光飛速環(huán)視周圍，鎖定了一個(gè)極好的位置，立馬就地蹲下，雙手十指交叉著護(hù)著最重要的頭部，身子微微前傾，做好保護(hù)動(dòng)作后，我還緊張地閉上了雙眼，好像真的發(fā)生了地震似的。一會(huì)兒，警報(bào)解除，我不禁長出了一大口氣，心想還好這次我在“地震”中“幸存”下來了，看來不論到什么危機(jī)關(guān)頭，都要臨危不亂才行??！”
“人道、博愛、奉獻(xiàn)”，正是這些紅十字精神引領(lǐng)著我們心靈的前行。紅十字，它不僅是一個(gè)救援的標(biāo)識(shí)，更一份對(duì)生命的尊重。通過一系列紅十字培訓(xùn)活動(dòng)，那鮮紅的紅十字時(shí)刻銘記在我心中，成為一個(gè)永恒的生命標(biāo)記！
燥熱的空氣使每個(gè)人的臉都紅撲撲的，不知道是因?yàn)樘鞖獾木壒剩€是因?yàn)檫@次即將到來的激動(dòng)人心的春游。這次春游，我們的目的地是行知園。
行知園倡導(dǎo)陶行知先生的理念：解放孩子的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴、空間和時(shí)間，使他們充分得到自由的生活，從矢志不渝的精神中得到真正的教育，致力于擴(kuò)大孩子的活動(dòng)領(lǐng)域，不把他們局限在狹小的課堂里，也不局限在學(xué)校中，是學(xué)校教育與家庭教育的重要的補(bǔ)充。這使我們興奮不已，我們迫不及待地想拉開行知園的神秘面紗。
一到站，同學(xué)們都蜂擁般地下了車，對(duì)著偌大的行知園驚嘆不已。我們課程的主題是行知行踐、體驗(yàn)文化，我們學(xué)習(xí)了中國千年農(nóng)耕文化發(fā)展歷史和京杭大運(yùn)河的興衰歷史、沿岸文武古跡、民俗文化，讓我們對(duì)中國的文化產(chǎn)生了濃烈的興趣，并潛移默化地讓我們增強(qiáng)了愛國意識(shí)。時(shí)間過得真快，這次奇妙的旅行就在我們的陣陣驚呼聲、若有所思的點(diǎn)頭和開心的歡笑聲中結(jié)束了。我們還流連忘返地沉浸在這次旅行中時(shí)，就要戀戀不舍地與它告別了，但它一定會(huì)保存在我們每個(gè)人的記憶中的。行知園真是個(gè)好地方！
懷著好奇的心情，我來到了醫(yī)藥學(xué)校參加職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。本以為要體驗(yàn)醫(yī)生護(hù)士之類的職業(yè)，卻不曾想被帶進(jìn)了現(xiàn)代化醫(yī)藥庫，里面的情景可謂讓我大飽眼福了。
進(jìn)庫房前，每個(gè)人都必須換上醫(yī)藥庫人員專用的白大褂，由于是大人的衣服，穿在我們身上都像裙子了。一來到模擬庫房就發(fā)現(xiàn)迎面有兩排高大的架子，架子上擺滿了長方形的籃子，架子前盤旋著幾條輸送帶，而二個(gè)架子中間還站著個(gè)機(jī)器人。這時(shí)，庫房的一位老伯伯給我們做了進(jìn)貨示范。只見他按了一個(gè)按鈕，傳送帶立刻轉(zhuǎn)動(dòng)起來，接著他將一個(gè)籃子放到傳送帶上，當(dāng)籃子被輸送到里機(jī)器人大約一米的地方時(shí)，機(jī)器人感應(yīng)到了，竟慢慢走過去，用手請(qǐng)托起籃子，又小心地走回去，把籃子放到貨架上。
緊接著是出貨，就見機(jī)器人將裝滿藥品的籃子從貨架上取出放到傳送帶上，傳送帶將籃子帶到了我們面前。這下，輪到我們了。我迫不及待地拿起掃描儀對(duì)著貨物籃輕按一下，隨著‘吱’的一聲，上面的貨號(hào)就被掃了進(jìn)去。之后，我又把里面的藥物拿出來逐一掃描了條形碼，輸入了數(shù)量，按了保存。等所有的貨物掃完后，我打開電腦，點(diǎn)擊“盤點(diǎn)”，輸入時(shí)間，電腦屏上立即顯示出一張清單，上面整齊地排列著我剛剛掃進(jìn)去的貨物。只是在每樣貨品后都多了‘正幾’和’負(fù)幾‘的`字眼。一旁的大姐姐告訴我們負(fù)數(shù)代表貨賣得好，沒有庫存，可能顧客還在等到貨，而正數(shù)則相反。所以，每天整理貨品就能知道哪些貨要多進(jìn)，哪些不要進(jìn)了。
一個(gè)多小時(shí)的體驗(yàn)活動(dòng)很快結(jié)束了，意猶未盡的同時(shí)還真覺得站得有些累了。想到爸爸媽媽，老師每天起碼要工作8小時(shí)真的不容易。小小的職業(yè)體驗(yàn)不但讓我明白了做任何工作都要細(xì)心動(dòng)腦筋，而且更要懂得感恩，感謝那些為我們無私奉獻(xiàn)的爸爸媽媽，長輩和老師們！
今天剛下第二節(jié)課，我們就來到操場上，知道為什么嗎？哈哈！那是因?yàn)槲覀兘裉煲ッ利惼娈惖摹靶强涨f園”。
在車上，王老師先對(duì)我們介紹了實(shí)踐活動(dòng)的項(xiàng)目：“今天我們?nèi)バ强涨f園呢，第一是去體驗(yàn)，第二是去感受。那么體驗(yàn)什么呢？我們要體驗(yàn)除草的樂趣。體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛苦。感受影片的神奇魅力。希望同學(xué)們一定要守紀(jì)律”。同學(xué)們聽到內(nèi)容很開心，異口同聲的回答：“好”。
來到星空莊園，我們一下車看到漂亮的導(dǎo)游姐姐，我們被分為兩組，一組先去除草，另一組去栽花。而我被分在了第一組：除草。
跟著導(dǎo)游姐姐，我們來到了第一個(gè)圓形溫室，走進(jìn)溫室，一陣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲，吟繞耳畔，讓人聽得入迷。導(dǎo)游姐姐告訴我們，她們把這個(gè)溫室叫“火星”。突然間，我的眼睛閃閃發(fā)亮，導(dǎo)游姐姐走過來告訴我：“這種辣椒叫做七彩椒，它每一次結(jié)辣椒的時(shí)候都是七個(gè)一起開花結(jié)果的?！边@真是神奇的七彩椒啊。導(dǎo)游姐姐走了，我看到一個(gè)七彩椒，七個(gè)抱在一起，就像七個(gè)剛出現(xiàn)的嬰兒一樣。
我們走向“火星”，一陣薄荷涼氣飄來，像在說：“歡迎來到‘彩虹攔’。”彩虹攔道是中間的一條路，兩旁被棍子拉著，棍子上種著一種植物，在旁邊有一塊牌子上寫著“砍瓜”兩個(gè)大字，什么是砍瓜呢？導(dǎo)游姐姐像會(huì)讀心術(shù)一樣看出了我的疑惑，告訴我：“這種砍瓜是可以吃的，而且很方便，你能吃多少就砍多少，砍掉后，它還會(huì)自己再長出來?！笨彻虾竺娴呐_(tái)階上是薰衣草。“薰衣草被稱為香草皇后，它原來是種植在地中海的植物。同學(xué)們看看這邊，這個(gè)是蛇瓜，別看它現(xiàn)在是沒有果實(shí)的，結(jié)果的時(shí)候就像是一條白蛇繞在上面。蛇瓜別名又叫“蛇豆”、“蛇絲瓜”，它能清熱化痰，潤肺潤腸。
“同學(xué)們集合?！币粋€(gè)工作人員走了過來說，你們兩人一組，自由搭配，開始除草，不過要小心，這里有一種粗葉的草，是寶貝，不能除掉，現(xiàn)在先找到自己的搭檔，一聲命下，我就找到了我們班的“曾海燕”。
“大家找到人了嗎？”
“找到了！”
“好，除草面積劃分好了，開始除草?！?/p>
看我，“轟、轟、轟”什么也不顧一心除草?！靶⌒?！”一聲提醒，把我的靈魂拉了回來。我一看“啊”，原來我的手中拿著寶貝，正要被除掉，曾海燕一叫我就停止了。我連忙放手，用一只手安撫自己，自言自語：“還好沒拔，還好沒拔?！边@個(gè)意外，讓我開始小心翼翼地拔。我在心中想到：呵呵，沒想到以前在家里除草，在這也能用上這技術(shù)。
經(jīng)過十多分鐘的除草體驗(yàn)活動(dòng)，我和曾海燕得了第三名這個(gè)不錯(cuò)的成績。
在星空莊園的路上，眼前到處是無邊無限的紫色花海。一只只白色的蝴蝶迎著涼涼微風(fēng)在花海中跳舞：有的在空中翩翩起舞；有的向紳士般邀請(qǐng)美麗的花朵公主一起跳舞；有的兩只蝴蝶纏綿在一起，為花朵公主表演……在紫色花海的遠(yuǎn)兩旁有著聲音美妙的向日葵，迎著火紅的太陽，為蝴蝶與紫色花朵公主唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌曲，這一切多么美妙呀！
我抬頭問：“這是薰衣草嗎？”“不，這是馬鞭草，這種與薰衣草長相十分相似的草，它可以鎮(zhèn)咳。”導(dǎo)游姐姐說。
告別如仙境般的紫色花海，向前走就可以看到一小片的月季和玫瑰，月季和玫瑰有一種很好分辨的方法，導(dǎo)游姐姐接著說道：月季的花瓣層樓是在三層以下，而玫瑰的花瓣層數(shù)是在三層以上，以后你們可以這樣分辯。
接著來到蔬菜森林，走過綠色的蔬菜森林就是電影室了。在蔬菜森林里也有神奇無比的地方，比如無土培養(yǎng)：無土培養(yǎng)是在一板塑料板上種植東西，抬起板子就像能看到后面真的沒有土，只有根。還有一種水培種植，它也是沒有土的，可在水溝上隔著塑料板，下面是干凈的泉水。
到了電影室，老師帶著我們看5d立體電影。
今天我們觀看的是《仙靈谷》，我們先一人做在一個(gè)位子上，記好安全帶，我感到奇怪：為什么看電影要記安全帶呢？雖然心有疑惑，但是我還是記了，然后帶上了一副眼鏡，眼前的屏幕突然就在眼前。
電影開始了，一開始，我什么都沒有感到，可就在我覺得無聊的那一刻，椅子突然左右搖動(dòng)起來，把我嚇了一跳，突然椅子前仰把我嚇了一跳，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，竟然屏幕上的主人公做什么動(dòng)作，我們就做什么動(dòng)作。屏幕上甲蟲開始展開雙翅飛起來，翅膀發(fā)出“紋，紋，紋”的聲音，我的椅子一邊動(dòng)，大腿就一邊抖動(dòng)。啊，真是一種奇妙的感覺！
這次來到星空莊園開展拔草體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)，讓我體驗(yàn)了許多新事物。我發(fā)現(xiàn)了能干的自己，找到了開心的自己；我發(fā)現(xiàn)了世界的奇妙無處不在。我感受了5d影片的奇妙無窮！
?。∥覑勰?，奇妙的星空莊園，我喜歡的科普實(shí)踐基地！
行知園坐落在我們學(xué)校的東北角上，雖然園子不大，但是應(yīng)有盡有。
在去行知園的路上，左邊有一條清中澈見底的小河，河里有許多羽毛雪白的鵝，它們呼朋引類、引吭高歌。他們一見我來，便伸長脖子唱著一支春天的贊歌！在行知園門口，有兩棵妸娜多姿、腰肢纖細(xì)的大柳樹。它們的枝條上長滿了碧綠的嫩葉，微風(fēng)吹過，它們就像是在梳理自己長長的發(fā)辮。
進(jìn)入行知園，在它的最南邊有兩三棵桃樹，他們笑靨如花、嬌艷欲滴。挺拔的棕櫚樹，他們站在那邊就像幾位要沖鋒陷陣的戰(zhàn)士。
植物園區(qū)在行知園的2/5，只見一大片金燦燦的油菜花，像是給大地披上了一層金黃的毯子。走到近處，聞到了油菜花濃郁的.花香，陣陣花香沁入我的心脾，我沉醉在花香中。在油菜花旁邊一大塊綠油油的小麥，一陣微風(fēng)吹過，就像一片綠色的海洋。在小麥前面有一片蠶豆，綠油油的這一片中，泛著點(diǎn)點(diǎn)繁星，就是蠶豆的花。蠶豆開滿花，但''小耳朵'一'卻很少，找到一個(gè)''小耳朵''，就像撿到一個(gè)寶貝似的。在微風(fēng)中，蠶豆舒展開它那小小的紫色花瓣就像一只只蝴蝶。
行知園不僅有生機(jī)勃勃的植物，還有種類繁多的動(dòng)物。動(dòng)物園區(qū)雖然不如植物園那生機(jī)勃勃，但里面的動(dòng)物非?？蓯郏“淄煤托觚斪≡谝粋€(gè)房子里。小白兔長滿了毛茸茸的白毛，像一團(tuán)棉花，他的一雙紅眼睛被白毛包住了。小烏龜長著三角形的頭，它的殼可美麗了，一塊一塊的。它們在這個(gè)園子里每天都在上演著龜兔賽跑的故事。
行知園是全校師生共同努力的結(jié)果，望著這些成果，我感到十分開心。
上個(gè)周末，媽媽去江寧拍攝國際家庭走進(jìn)美麗鄉(xiāng)村活動(dòng)宣傳片，我也跟著媽媽一起去工作。
我們來到江寧區(qū)谷里街道世凹桃源，這是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小村莊，綠樹掩映，鮮花盛開，家家戶戶的房子統(tǒng)一裝修成仿古建筑，白墻黑瓦。來到這里，猶如來到了傳說中的世外桃源。
媽媽邀請(qǐng)的三個(gè)國際家庭先后到來，分別來自美國、法國、芬蘭，都是一家三口一起來參加活動(dòng)的。他們每家都有一個(gè)孩子，美國家庭的孩子叫邁克，今年五歲，法國家庭的孩子叫付天一，今年十歲，芬蘭家庭的孩子是個(gè)小女孩，今年八歲，叫菲爾，他們的中文都說得特別棒，所以交流起來非常順暢。因?yàn)槎际切∨ⅲ晕腋茽柡芸焓煜て饋恚蔀楹门笥?，我們一起手拉手參加活?dòng)。
我們先來到村里的廣場，廣場上有很多老爺爺老奶奶在打腰鼓，還有一些阿姨在跳廣場舞。我跟菲爾跟著爺爺奶奶學(xué)打腰鼓，爺爺奶奶教得特別耐心，我們很快就學(xué)會(huì)了，跟著一起打起來，歡快的腰鼓聲引來許多游客，他們紛紛為我們鼓掌。電視臺(tái)的叔叔跟著我們拍攝，我們打得更起勁兒了！
學(xué)完腰鼓，我們分三組分別到三戶村民家里體驗(yàn)生活。我跟菲爾一起到了一戶人家，他們開了農(nóng)家樂，有個(gè)很好聽的名字，叫“荷塘人家”，因?yàn)樗麄兗议T口有一個(gè)荷塘，每到夏天，荷塘里荷葉蓮蓮，非常漂亮。我跟菲爾，還有菲爾的爸爸媽媽一起參觀了這戶人家，并且跟著這戶人家的主人學(xué)做農(nóng)家菜，菲爾學(xué)做了紅燒黃鱔，我學(xué)了一道西紅柿炒雞蛋，菲爾的爸爸媽媽也學(xué)做了自己喜歡的菜。中午的時(shí)候，我們就在這戶農(nóng)家樂一起用午餐，品嘗自己做的菜，我跟菲爾邊聊邊吃，非常愉快！
用完午餐，三個(gè)國際家庭聚在一起，交流體會(huì)，他們對(duì)著鏡頭，紛紛舉起大拇指，說著：“幸福！幸福！”是啊，如今的農(nóng)村山清水秀，家家戶戶勤勞致富，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容，他們都是幸福家庭！
參加這次活動(dòng)，我感到非常有收獲，既體驗(yàn)了美麗鄉(xiāng)村的幸福生活，又結(jié)交了外國朋友，以后我還要多參加這樣有意義的活動(dòng)，也歡迎你來參加哦！
今天，媽媽帶著我來到了美麗的南湖畔，古老的月河街，德勤文化園，進(jìn)行實(shí)地考察，具體了解什么是非物質(zhì)遺產(chǎn)。
德勤文化園的占地面積約4000平方米，不但有海寧著名的皮影戲、藍(lán)印花布，還有名貴的龍泉寶劍、聞名遐邇的東陽木雕、精致的嵊州竹編等……享譽(yù)海內(nèi)外的文化遺產(chǎn)是你“不看不知道，看了嚇一跳！”看過簡介，才知道非文化遺產(chǎn)是指各民族人民世代相傳，與群眾生活密切相關(guān)的傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式（例如：民俗活動(dòng)、表演藝術(shù)、傳統(tǒng)知識(shí)與技能、手工藝品等……）范圍內(nèi)容包括：口頭傳說，包括文化載體的語言，傳統(tǒng)表演藝術(shù)，還有民間活動(dòng)、禮儀與節(jié)慶；與上述表現(xiàn)相關(guān)的文化空間。
接著，我們又來到了東園和西園，西園可以舉辦舞臺(tái)表演和茶藝活動(dòng)；東園則陳列，有深厚文化底蘊(yùn)的“非遺”實(shí)物。一進(jìn)入西園，進(jìn)入眼簾是矗立在正中的大戲，有演員們的精彩表演。院內(nèi)設(shè)有天井、彩燈、魚池和綠色植物，整個(gè)院內(nèi)的景觀，排列有序，讓人驚嘆不已。
再來看東園，這里是“非遺”文化作品的展示廳，有青瓷館、國石館、西冷印社書畫館和羅漢堂等作品展示廳，里面的作品，精雕細(xì)琢，美麗絕倫，讓人目不暇接。
當(dāng)結(jié)束了參觀，走出文化園的大門，我明白了，我們國家有著五千年的歷史文化，文化源遠(yuǎn)流長，內(nèi)容豐富，多姿多彩，其中凝結(jié)勞動(dòng)人民的智慧與結(jié)晶，是祖國的文化瑰寶，我們一定要保護(hù)和傳承下去。
煤師院到處有美麗的景色，說也說不盡?？墒牵易钕矚g的地方就是行知園。
行知園到處都是樹木。春天，許多樹木吐出了新芽，含苞欲放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只能看到綠色，讓人感覺非常舒服。夏天綠樹成蔭，猶如一把把綠傘，為人們遮住了夏天的刺眼的光芒和風(fēng)吹雨打。秋天更是好看了，一片金黃，好象地上有披金沙似的。冬天白雪一片，銀白色的樹木映入眼簾。行知園一年四季的樹真是美麗極了。
行知園的小草也不甘示弱，一個(gè)個(gè)挺直了腰。仔細(xì)看看，有好多的小飛蟲在飛來飛去，在歡快地玩耍著，有的由這根草跳到了那根草，有的在與別人比誰飛得快，還有的趴在小草上，在懶洋洋的曬太陽呢！小草們也沒有彎了腰，它們總是一動(dòng)不動(dòng)地挺著腰，好像想讓別人看看它有多堅(jiān)強(qiáng)吧。
行知園內(nèi)還有偉人陶行知的雕像，在雕像的下面刻著八個(gè)字：教人求真，學(xué)做真人。旁邊有花兒圍著，把雕像打扮得多姿多彩。
行知園內(nèi)的紅墻跟北京天安門的城墻很相似，紅墻前面有一些花和樹，有許多小蟲子在爬來爬去，好像在開運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
每天早晨你上學(xué)路過行知園的時(shí)候，都會(huì)聽到朗朗的讀書聲，那是大學(xué)生們在學(xué)習(xí)。
行知園有許多漂亮的地方，數(shù)也數(shù)不盡。行知園雖然面積很小，但它也是煤師院的一道風(fēng)景線。
暑假的一天，經(jīng)過全家會(huì)議討論通過，制定了一個(gè)“軍事化管理制度條約”。爸爸擔(dān)任“總指揮官”，而媽媽則擔(dān)當(dāng)起了“總司令”。我——當(dāng)然只是一個(gè)小兵了。
“軍事化管理”的第一天。早上第一項(xiàng)就是6點(diǎn)鐘起床，鬧鐘一響，就必須起床，否則就要受罰?？蓪?duì)我這個(gè)懶蛋來說，簡直要了我的命。我只不過剛多睡了一分鐘，爸爸就虎著臉把我拉了起來，厲聲呵斥起來：“你起床晚了20分鐘，罰你做20個(gè)俯臥撐?！?....“20個(gè)?！蔽掖蠼?。我對(duì)爸爸苦苦哀求道：“爸爸，求求你了，你就看在我是初犯，大人不計(jì)小人過，這次饒了我吧?！卑职窒袷菦]聽見似的'，還了我冷冰冰的兩個(gè)字：“不行”。我只好在爸爸的威逼下做了20個(gè)俯臥撐。
為了報(bào)復(fù)爸爸，我苦思冥想，終于想出了一條妙計(jì)：讓最愛我的“總司令”媽媽報(bào)仇雪恨。晚上，我便向媽媽反映了情況。媽媽聽后便心疼的對(duì)我說：“好，乖！媽媽今晚就給你報(bào)仇?！甭爧寢屵@么一說，我高興的跳了起來，準(zhǔn)備在旁邊看好戲。吃完晚飯后，按規(guī)定應(yīng)該30分鐘后睡覺，可爸爸有一個(gè)愛好——下棋，一天不下手就癢癢。今晚爸爸又去下棋了，半個(gè)小時(shí)還沒有回來。我這時(shí)才明白是怎么一回事，不由得笑了起來。爸爸回來了，媽媽說要罰50個(gè)俯臥撐。爸爸知道錯(cuò)，便想給我做個(gè)榜樣，讓我以后知錯(cuò)就改。辛辛苦苦的做了50個(gè)俯臥撐。
我喜歡我們家的“軍事化管理”，因?yàn)樗o我們家?guī)砹藲g樂，更讓我有了堅(jiān)強(qiáng)的意志。
我家的軍事家，即不是我，也不是爸爸，更不是媽媽，而是蚊子。這話從何說起呢？——-就從昨天晚上說起吧。
昨晚，夜深人靜的時(shí)候，我軍的.雷達(dá)—-我的耳朵發(fā)現(xiàn)有嗡嗡的聲音，雷達(dá)把信息傳到了軍事大樓—-我的大腦，經(jīng)過我軍的分析得出結(jié)論—-是蚊子！頓時(shí)我軍全體人員便進(jìn)入一級(jí)戒備狀態(tài)。不出我所料，不一會(huì)兒，幾只蚊子便在我軍的總部上方盤旋，我便把我的兩只主力部隊(duì)吊到總部這邊來了。我把主力部隊(duì)隱藏在被子里，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊。不一回兒，蚊子便向我的總部開始狂轟亂炸，我的主力部隊(duì)便一轟而上，我前后夾擊，把這一小股敵軍一舉殲滅。我正高興著呢！忽然我覺得我的小腿很癢，便掀開被子一看，?。≡瓉磉@里剛被一大隊(duì)敵軍偷襲，我才知道了我中了聲東擊西之策，這些蚊子可真狡猾！
我急忙改變對(duì)敵策略，便把主力部隊(duì)吊到這里來了，守株待兔。我左等右等不見敵軍蹤跡，就在我快支撐不住了的時(shí)候，我的總部又受到了襲擊。我不敢戀戰(zhàn)，趕快把主力部隊(duì)吊回來保護(hù)大本營，就在我與總部敵軍急戰(zhàn)時(shí)，我又感覺自己小腿部位受到“敵軍”攻擊，當(dāng)我疲憊地趕去消滅那部份“敵人“時(shí)，卻又補(bǔ)了個(gè)空，我這才發(fā)現(xiàn)自己中了圍魏救沼之策！
我被敵軍拖得疲憊不堪，誰叫我如此被動(dòng)，沒事先做好作戰(zhàn)準(zhǔn)備呢？你說誰是軍事家？
大家坐下來校巴，開過約莫二十多分鐘上下，大家總算到達(dá)了到達(dá)站——慧沃科技創(chuàng)意農(nóng)牧業(yè)園。我們在一塊空閑地下排好團(tuán)隊(duì)，等待大家的指導(dǎo)教師夏老師來，大伙兒在坪里遠(yuǎn)眺著美麗的星空生態(tài)園實(shí)景。就在李老師使我們結(jié)合的情況下，夏老師總算來啦。大家每一個(gè)人內(nèi)心都很激動(dòng)。
夏老師先帶著大家走入一個(gè)球型一樣大棚內(nèi)。一進(jìn)溫室大棚，我認(rèn)為大棚內(nèi)十分溫暖，此次栽種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，夏老師將大家分為幾個(gè)來栽菜。我和此外六個(gè)同學(xué)們被分為了第一組，好多個(gè)大姐在一旁幫大家提前準(zhǔn)備栽菜得用的海棉塊，大家學(xué)著大姐的模樣，把芝麻菜小苗的根輕輕地夾在海綿正中間。大姐告知大家，假如根斷掉，就長得慢了，我牢記在心里。因此，我提心吊膽地把小苗塞來到海綿塊的正中間，種在泡沫塑料快上的小圓孔里，再在一行種好的芝麻菜旁用信用卡把姓名寫好，用木簽插在旁邊。種完后芝麻菜小苗以后，大家便去其他地區(qū)參觀考察別的的無土栽培技術(shù)綠色植物。
在慧沃科技活動(dòng)農(nóng)牧業(yè)園中，我看到很多平時(shí)看不見的蔬菜、綠色植物，例如有：外太空巨型南瓜、道長胡蘆、象牙菜、法國冬青、藍(lán)紫色指天椒。我都發(fā)覺熏衣草是淺紫色的，淺淺的香氣令人聞上來十分舒適，讓人神清氣爽；魚美人有淡黃色、白色、鮮紅色三種顏色，花朵很象玫瑰花朵，車后菊小小，有白色的、藍(lán)紫色的，十分得嬌小玲瓏，也有其他不一樣蔬菜和綠色植物。
我后發(fā)覺，一些蔬菜不一定要種在土中，種在土里也不一定看起來好。因此我還在夜空生態(tài)園看到了水培植物。說白了水栽，便是用培養(yǎng)液來給蔬菜或植物營養(yǎng)，使他們更強(qiáng)、迅速地長大了。我都發(fā)覺，大棚內(nèi)的溫度要比外邊平均氣溫高，綠色植物和蔬菜便是要適合的溫度才可以發(fā)展吧！希望能夠在一個(gè)獨(dú)立的大棚內(nèi)設(shè)定一個(gè)“游人動(dòng)手能力諸多菜”的新項(xiàng)目，那樣，來這兒參觀考察的游人不竟能夠多掌握自然界的秘密，還能夠了解一些水栽栽種的方式，能讓工作員緩解一點(diǎn)壓力，這叫“一石三鳥”的高考招生。
今天，老師給我們帶來了一個(gè)神秘的禮物，是一種食物，味道可不一般哦，我很好奇。
接下來我們每個(gè)同學(xué)都分到了幾顆小豆子，它有一件綠色的外衣，我聞了一下，太嗆了！我把它塞進(jìn)嘴里，有一股辣辣的味道，麻麻的，說不出的一種感受。我的眼里含滿淚水，兩只手拼命甩動(dòng)，恨不得把它一下子吐出來，但還是堅(jiān)持把它們吃掉了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)刺鼻的味道逐漸在口腔里蔓延，直至充斥著整個(gè)身體。我趕緊打開水杯喝了一口水，舒服多了。
原來這個(gè)禮物就是芥末花生，剛開始難吃，后來的味道是花生的香味，非同尋常的味道呀！生活有時(shí)就像這樣不經(jīng)過風(fēng)吹雨打，怎么能幸福呢！
為進(jìn)一步把我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)推向深入，抓實(shí)抓好，取得良好成效，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入群眾，走進(jìn)一線，特別是學(xué)?！耙话咽帧遍_展好體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，依據(jù)州惠市委“關(guān)于組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部開展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的通知”，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
開展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的重要內(nèi)容和規(guī)定動(dòng)作。通過“換位思考”的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，特別是“一把手”準(zhǔn)確把握學(xué)校師生的工作生活情況，切身體會(huì)學(xué)?，F(xiàn)有工作作風(fēng)、方式方法與廣大師生、家長需求之間的差距。針對(duì)存在的不足和差距，立行立改，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量。
1、以普通教師的身份，走上講臺(tái)上課。根據(jù)自己的任職學(xué)科，有針對(duì)性地安排并至少上好一節(jié)課，以對(duì)教師的上課要求向?qū)W生、教師展示自己的教學(xué)特色。
2、以普通學(xué)生的身份，走進(jìn)課堂聽課。繼續(xù)堅(jiān)持好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽課、評(píng)課的一貫舉措，以對(duì)學(xué)生聽課的要求對(duì)照自己，寫出聽課感受，了解學(xué)生的學(xué)與教師的教，掌握學(xué)生課堂學(xué)習(xí)中遇到的問題，教師課堂教學(xué)中出現(xiàn)的問題。
3、以普通師生的身份，走進(jìn)飯?zhí)贸燥?。利用一天的時(shí)間，到學(xué)校飯?zhí)贸栽纭⒅?、晚三餐，做到排?duì)打飯、吃完不剩飯、洗完餐具，檢驗(yàn)飯菜口味、質(zhì)量。
4、以普通師生的身份，參與活動(dòng)勞動(dòng)。參加學(xué)校的大課間活動(dòng)、課外活動(dòng)，參與學(xué)校三、四月份安排的植樹活動(dòng)、學(xué)雷鋒活動(dòng)、值班值日活動(dòng)等。
5、以普通家長的身份，辦理一項(xiàng)事務(wù)。到學(xué)校相關(guān)處室與功能室，按照程序，辦理與招生、入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、領(lǐng)取學(xué)生物品等相關(guān)的事宜，體驗(yàn)學(xué)校管理與服務(wù)。
1、要目的明確。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)要與學(xué)校中心工作結(jié)合起來，有目的地到課堂、飯?zhí)?、操場、處室等一線體驗(yàn)學(xué)習(xí)，了解情況，查證問題。
2、要深入師生。要真正走進(jìn)師生，真正聽取民意、真正摸清情況。不搞形式主義，不預(yù)先打招呼，不搞事先安排。要零距離接觸廣大師生，零距離傾聽師生呼聲。
3、要形成常規(guī)。要在堅(jiān)持學(xué)?，F(xiàn)有的“走進(jìn)一線，親自擔(dān)當(dāng)”的基礎(chǔ)上，結(jié)合體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂、走一線的要求，形成常態(tài)化。
我經(jīng)?？匆娒と俗呗返沧驳?，心想：他們是怎樣生活的呢?今天，作文班里的向老師組織我們做了一次體驗(yàn)活動(dòng)，體驗(yàn)一下盲人的生活。我當(dāng)時(shí)很驚訝。
第一關(guān)：盲人倒水。我很激動(dòng)地看同學(xué)們個(gè)個(gè)蒙住眼睛朝水桶那里走去，申嘉明蒙住眼睛也走過去了，他一會(huì)朝東，一會(huì)朝西，就是摸不到水桶，惹得大家哈哈大笑。輪到我了，由于我記住了水桶的位置，蒙住眼睛后，我很順利地走到水桶前倒了一杯水，感覺比平時(shí)困難多了。
第二關(guān)，盲人寫字。每個(gè)同學(xué)都蒙住了眼睛，在一張白紙上寫自己的名字。還有爸爸媽媽的`名字，還有老師的名字等，我小心翼翼地寫，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，費(fèi)了九有二虎之力，寫完了這幾個(gè)字，我取下眼罩一看，寫的每一個(gè)字龍飛鳳舞，讓我哭笑不得。
通過這次體驗(yàn)，我知道了盲人的生活十分不容易，因此，我想對(duì)大家說：“我們一定要保護(hù)好眼睛，多關(guān)愛盲人!”
讓幼兒了解環(huán)衛(wèi)工人的工種特點(diǎn)，體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人的幸苦，懂得愛護(hù)環(huán)境。
11月13日上午。
8：40—9：40中一、中二、casa。
10：00———11：00中三、中四、中五。
中班組幼兒及老師。
王小霞老師：利用幼兒園家長資源，聯(lián)系幼兒園附近環(huán)衛(wèi)工人休息站。
其木格老師：集中幼兒園清掃工具（掃把、簸箕、鐵鍬）。
校警：用小推車推清掃工具。
李霞或者蔚璐老師：負(fù)責(zé)拍照。
前期物品準(zhǔn)備：幼兒園旗子、安全衣（為了統(tǒng)一）。
1、鋪墊活動(dòng)發(fā)起，團(tuán)討：
2、參觀環(huán)衛(wèi)工人工作和休息的.環(huán)境。
工作項(xiàng)目：清掃街道垃圾。
工作地點(diǎn)：街道。
工作時(shí)間：早上三四點(diǎn)鐘（冬天時(shí)，天是黑的）。
使用的工具：簸箕、掃把、夾子、袋子、垃圾小車。
3、幼兒親自體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工作。
4、為環(huán)衛(wèi)工人獻(xiàn)愛心贈(zèng)送小禮物。
5、回到幼兒園總結(jié)討論：你看到了什么？我們應(yīng)該如何愛護(hù)我們生活的環(huán)境？
局機(jī)關(guān)各處室：
xx年6月7日是鄭州市市直機(jī)關(guān)節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組確定的“能源短缺體驗(yàn)日”。為搞好體驗(yàn)日活動(dòng)，現(xiàn)制定方案如下。
通過能源短缺體驗(yàn)日活動(dòng)，使機(jī)關(guān)干部職工體驗(yàn)?zāi)茉炊倘苯o工作生活帶來的不便，增強(qiáng)資源危機(jī)意識(shí)和能源節(jié)約意識(shí)，提高珍惜資源，節(jié)約能源的自覺性，不斷推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)深入開展。
活動(dòng)當(dāng)天，機(jī)關(guān)各處室關(guān)閉空調(diào)設(shè)備（信息中心機(jī)房空調(diào)除外）；盡量使用自然光照，不開或少開照明燈具；除保留必要的公務(wù)用車外，各處室車輛停駛（鼓勵(lì)私車停駛），干部職工換乘公共交通工具、騎自行車或步行上下班。
1、組織機(jī)關(guān)干部職工集中學(xué)習(xí)《中華人民共和國節(jié)約能源法》和市直機(jī)關(guān)節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于能源短缺體驗(yàn)日活動(dòng)的有關(guān)精神。
2、在機(jī)關(guān)樓體懸掛節(jié)能宣傳標(biāo)語，營造活動(dòng)氛圍，強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部職工的節(jié)約意識(shí)。
3、8月7日上午8時(shí)，局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)辦公室人員在機(jī)關(guān)樓前檢查停駛車輛，改換其他方式上班落實(shí)情況。
4、8月7日上午10時(shí)，組宣處、機(jī)關(guān)總支、辦公室、人事處、紀(jì)委、醫(yī)政處各選派一人組成檢查組，由局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)檢查局機(jī)關(guān)能源短缺體驗(yàn)日活動(dòng)落實(shí)情況。
1、全體干部職工要高度重視能源短缺體驗(yàn)日活動(dòng)，通過體驗(yàn)?zāi)茉炊倘苯o工作生活帶來的不便，增強(qiáng)憂患意識(shí)和能源節(jié)約意識(shí)。
2、全體干部職工要自覺遵守能源短缺體驗(yàn)日活動(dòng)的各項(xiàng)安排，積極爭做節(jié)約能源活動(dòng)的實(shí)踐者，從自我做起，從大家做起，推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)深入開展。
3、各處室在能源短缺體驗(yàn)日活動(dòng)中的好做法，請(qǐng)及時(shí)向辦公室反饋。
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