以寒假生活為（實(shí)用16篇）

優(yōu)秀作文不僅僅是字里行間的文字，更是作者情感和思想的流露。下面是一些優(yōu)秀作文的佳作，讓我們一起欣賞這些精彩的文學(xué)之作吧。

寒假生活

期終考試最后結(jié)束了，告別緊張的學(xué)習(xí)生活，迎來了充滿歡樂的。每一個(gè)人都期望自已能在寒假里過得幸?？鞓?，沒有任何負(fù)擔(dān)，我喜歡沒有作業(yè)的。今年，在小學(xué)生涯中的最后一個(gè)寒假里，我的愿望最后變成了現(xiàn)實(shí)，我們十分榮幸地沒有了寒假作業(yè)。

在沒有作業(yè)的里，我便成了“自由”人，雖然爸爸媽媽要求我閑著的時(shí)候多看看課外書，但這畢竟比以前簡單了許多。這天，陽光明媚，和絢的春風(fēng)過來，仿佛已能感受到一點(diǎn)初春的氣息，沒有了跟著家人去走親訪友吃飯任務(wù)的我，立即邀了同伴到我家前面的小公園里去玩。

不知是誰想出的好主意，在公園的一片草地上，我們一齊玩起了“踩氣球”的游戲：將氣球緊緊地綁在每個(gè)人的腿上，男女分成二組進(jìn)行比賽，時(shí)間3分鐘，時(shí)間一到，氣球沒有被對方踩炸者為勝。

我們將吹好的氣球牢固地綁在自已的腿上，看得出個(gè)個(gè)都躍躍欲試。只聽見，“噓-----”的一聲，比賽隨聲開始，先出戰(zhàn)的男生，他們興高采烈地踩著別人的氣球，也留意翼翼地保護(hù)好自已的氣球，爭奪得十分激烈。我們女生在一旁觀看，看到男生們手忙腳亂、你追我跑的樣貌，情不自禁地大笑起來，有的人甚至笑破了肚子，頓時(shí)，公園中彌漫著氣球爆炸聲和我們的`尖叫聲……。。

雖然最后我沒能贏得比賽，但比賽進(jìn)行到這一刻，輸贏早已不重要，比賽中的歡聲笑語，到給我們的快樂和友誼才是最重要的，也是最珍貴的。

這就是我那充實(shí)而快樂的沒有作業(yè)的。

寒假生活

期終考試終于結(jié)束了，告別緊張的學(xué)習(xí)生活，本來期待迎來了充滿歡樂的。希望自已能在寒假里過得幸?？鞓?，沒有任何負(fù)擔(dān)，我喜歡沒有作業(yè)的。但今年的似乎與往常年有所不同，更有點(diǎn)出乎意料，就是新型冠狀病毒型肺炎，就是這個(gè)肺炎是我的這個(gè)寒假變的不一樣。

但與往常一樣的是我在假期里，我復(fù)習(xí)了一遍上學(xué)期知識內(nèi)容，也預(yù)習(xí)了些下學(xué)期的內(nèi)容。我還制定了寒假計(jì)劃表，讓我的學(xué)習(xí)更有規(guī)劃。除了學(xué)習(xí)外，我做到了勞逸結(jié)合，因?yàn)榉窝资刮冶黄群ν氚Y待在家中，所以有多了很多可以休息調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間。

說到不難想到新年，這次因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊懯沟男履暌才c以往不一樣，不能像以前那樣大家聚在一起吃年夜飯，反而各自待在各自的家里。但是少不了搶紅包環(huán)節(jié)呀。要說寒假令我印象最深的事情，還要數(shù)過年時(shí)大家搶紅包的情景，當(dāng)時(shí)可真熱鬧，我現(xiàn)在也忘不了呢。在寒假期間，我也閱讀了許多名著書籍，養(yǎng)成了記讀書筆記的好習(xí)慣呢!

這次的真的令我印象深刻。最出乎意料的是，我們小區(qū)開始了封閉式管理，相當(dāng)于軟禁在家中，不能出小區(qū)半步，直至17日。我多想出去啊，我好懷念以前可以出去瘋玩的寒假，想得茶飯不思?，F(xiàn)在，我的運(yùn)動場所是客廳和陽臺，地方很小、很狹窄，不能跳繩也不能跑步，只能做些小幅度的動作，但效果并不顯著。飲食也徹底地打亂了，全都撥慢了兩個(gè)鐘頭，而且吃了上頓就不想吃下頓，作息變成了晚睡晚起。假期被硬生生地延長了，延長假期本身是個(gè)好事，但作業(yè)也增加了很多，“作業(yè)復(fù)作業(yè)，作業(yè)何其多。”其實(shí)這也有點(diǎn)好處，借著延長的假期，我補(bǔ)看了很多優(yōu)秀的紀(jì)錄片和電影，想想也是蠻好的?？傊@個(gè)寒假過得令我印象深刻且獨(dú)特。

寒假生活

自打我放了這個(gè)寒假，就沒有一天好過的日子！

你們看看，我整天窩在家里做作業(yè)，還要學(xué)奧數(shù)，想玩電腦、看電視，甚至看點(diǎn)課外書都不讓！媽媽都不讓，說什么做完作業(yè)，學(xué)完奧數(shù)才可以！偶的娘呀?。?！全做完？？那不累死我了？？于是，我和媽媽展開了一場“斗智斗勇”的比賽！

媽媽回來的準(zhǔn)備工作！一：鎖住門！二：拉住窗簾，以防被媽媽從外面看到！三：把一半遮電視的紗巾擋在上面，以防有不測發(fā)生！好了！準(zhǔn)備完畢！喔喔喔！忘了一點(diǎn)！四：看少部分時(shí)間，隔一段看一段時(shí)間！“滴滴”！一陣熟悉的電動車聲音響了起來！“不好！”快關(guān)電視！

我們就像被你囚禁的小鳥一樣，被束搏在籠子里，想去外面展翅飛翔，而你呢？你想過我們的感受嗎？我們想玩，你不讓，我們想看書，你不讓，我們想干什么關(guān)于娛樂活動的事情，你卻都禁止做，這難道不是你的過錯(cuò)？我們之所以叛逆，就是因?yàn)閥ou，就是因?yàn)閥ou！我們玩不成電腦，看不成電視，失去了玩的'自由。你在寒假里想過我們的感受嗎？你知道那有多痛苦嗎？你懂那種感受嗎？你是大人，完全可以自由自在的。自由支配玩電腦的時(shí)間！而我們呢？只有在旁邊看的權(quán)利！哼！你就是權(quán)威，你就是制造萬物的人嗎？??？你啊，你??！真是不可理喻??！我想換媽媽！我想要一個(gè)好媽媽！

我恨你，我恨你，就像老鼠恨貓咪！以后我被你逼得不行了，我就離家出走！

這就是我悲慘的！

寒假生活

寒假來臨，也就意味著春節(jié)即將到來。今年寒假我沒有回老家，過年當(dāng)然也就是在深圳過。雖然我在深圳已經(jīng)呆了六七年了，但這卻是我第一次在這里過年。

提起寒假，你們最先想到的是什么？我最先想到的是雪，以前在老家過年，幾乎每次都會下雪，但深圳是屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，冬季平均氣溫0°c以上，正常情況下是不會下雪的。所以這也算是我在這個(gè)寒假里的一個(gè)小小的遺憾吧。

不過，在深圳也是有好處的。比如說，和同學(xué)出去玩很方便。臘月二十八那天，我和將近一個(gè)學(xué)期沒有見過面的小學(xué)閨蜜一起去了書城。我們聊了很多，以前的小學(xué)生活，現(xiàn)在的初中同學(xué)，以后的學(xué)習(xí)目標(biāo)……買完書后，我們又去了商場，在精品店里買了很多小玩意兒，還有一些過春節(jié)時(shí)會用到的東西。在我們?nèi)コ燥埖穆飞?，我們路過了一間花店。不是很大，裝修也說不上是多精美，但就是給人很舒服的感覺。我想：馬上要過年了，不如買幾束花回去，裝飾一下客廳和房間，添一點(diǎn)生機(jī)，看著也賞心悅目。這么想著，便走了進(jìn)去。老板娘看著也不算多漂亮，但感覺很溫柔?？爝^年了，她的穿著卻十分樸素。但這樸素的穿著，配上如此溫柔的臉，竟絲毫沒有違和感。

買了幾束花，和閨蜜吃了晚飯，我便回了家。

家里一個(gè)人都沒有，漆黑一片。我看了看墻上的鐘，七點(diǎn)三十三分。媽媽這幾天加班，每天都是八點(diǎn)多才回來。今年除了我和媽媽，其他人都回老家過年了。我一般是不喜歡人多的、熱鬧的地方的?？涩F(xiàn)在家里也太冷清了，我甚至可以聽到玻璃窗外的風(fēng)刮過的聲音。

大年三十那天坐地鐵的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，本應(yīng)該是人最多的一趟車，現(xiàn)在卻沒什么人；在本應(yīng)該被擠成肉夾饃的那一段路，卻幾乎是一節(jié)車廂不到二十個(gè)人，有些座位別說坐了，躺都沒問題。但這時(shí)候老家的馬路上，車流量是平常的好幾倍。或許，這就是年味兒。

過完初五，寒假就接近尾聲了。老家的春節(jié)會下雪，但很熱鬧；深圳的冬天不會下雪，卻也很冷清?？刹还苁窃谀睦镞^春節(jié)，作業(yè)是不會少的，但一邊和閨蜜相互吐槽，一邊趕著自己的作業(yè)，倒也很快就寫完了。

寒假馬上就要結(jié)束了，新的學(xué)期也將開始了，我也要更加努力了?。?/p>

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寒假生活

在這次放假的7天里，我只有一篇作文和看書的作業(yè)。在這些天我成了“自由人”，自由自在地沒有人管我，我能自己一人在樓上歡呼了，也可以一覺睡到10點(diǎn)鐘啦！

我真的很高興，沒有人來管我的感覺，一個(gè)人能開心地玩，安靜地看電視至入睡，我還可以在床上吃飯、玩游戲，生活就是這么美好、美妙??！這是我覺得最好的7天了，這7天我覺得一定會很嗨的！

在放假第2天，我和弟弟、妹妹、媽媽一起去素萍媽媽家看可愛的小弟，小弟長了一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一雙小而又小的手和腳。然后我們就在素萍媽媽吃飯了，素萍媽媽準(zhǔn)備的中飯可豐富，有魚，有蝦，還有各種各樣的好吃的，當(dāng)然也有我最喜歡的大螃蟹，大螃蟹可好吃了，我一口氣吃了一整個(gè)，真是太美味了。吃好美味的午餐后，我和弟弟、妹妹回家去睡午覺了。

“跟著我左手右手一個(gè)慢動作……”媽媽的電話來了，原來是弟弟的好朋友貝貝要我們一起去新開張的寶龍城去玩，我們剛到寶龍城就看了一場精彩絕倫的演出——中國好聲音選撥比賽，參加比賽的叔叔阿姨唱的好動聽，把我們深深的吸引住了，真的是悅耳動聽。

這次，我相信一定會給我?guī)碓S多的意外驚喜，同時(shí)在發(fā)現(xiàn)驚喜的時(shí)候，我也會學(xué)到一些課本上學(xué)習(xí)不到的生活小知識，我會在成長的道路上不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取。加油吧！我的寒假。

寒假生活

不知不覺，寒假已悄然過去了一半，回顧這一半的，是那么充實(shí)、那么美好。

我還是將學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語，提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè)，下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，您會覺得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會放松一下，陶冶自己的情操：寫寫字啦，畫畫畫啦，寫寫作文啦，由我安排。

我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會看看書啦，玩玩電腦啦，收集自己喜歡的東西啦等等，讓我放松自己的大腦，快快樂樂地度過每一天。

我還是說說我的生日吧！12歲這個(gè)生日，是我中，最記憶猶新的一天……。

我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，將家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。

咚咚咚”有人敲門了。我打開門一看，呦這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎？這兩天，我非常想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開心的生日禮物：毛絨小熊只見那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一將椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。

津有味的.與賈甜和梁晨陽談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來了敲門聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開門，呵，這下都到齊了！原來，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思，知道我愛看書，便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢瑤更有心，竟給我在書里寫了贈語，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。

生日宴會正式開始了，媽媽將蛋糕端了上來，我就開始點(diǎn)蠟燭，開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說好，因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二：說出來就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后將蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。

這個(gè)寒假，是我度過的最開心的寒假！

寒假作文：我的寒假生活

寒假，令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

起初，爸爸拿了個(gè)鏟子，我還以為他要把雪鏟掉呢，其實(shí)，爸爸是要堆雪人呢！我興奮不已，急忙也上前去幫爸爸，當(dāng)他的助手。爸爸要滾個(gè)中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滾呀？這可是我第一次堆雪人吶，我只好請教爸爸了。爸爸說：“你先做個(gè)小的球，然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球，慢慢越滾越大的嘛，你就照做！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。果然，球從小到大在大起來，好大呀！

我把滾好的'球抱到“雪堆”旁邊，爸爸正在把一塊塊雪組成堆，也是好大呀！在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景，也加入了我們的行列中。

不一會兒，我的手被凍的冰冷，但我還是堅(jiān)持住，想想呆會兒等把雪人堆好了，手就會暖和了，我就也不覺得冷了。

真是功夫不負(fù)有心人啊，經(jīng)過我們仨的同心協(xié)力，終于把身子給完美了，接下來，還剩頭了，我和爸爸把我剛滾的球抱起來，正想按上，但滾的雪球里頭是空的，又全碎了，出于無奈，爺爺就說做一個(gè)吧。爸爸又徒手用雪做了個(gè)球，這下可是滾圓的頭啊！按上了頭，該裝眼睛和鼻子了，奶奶找來兩顆橄欖，說是當(dāng)眼睛用，媽媽拿來了個(gè)紅蘿卜，當(dāng)鼻子用，我又說：雪人該有張嘴和帽子！

文檔為doc格式。

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寒假生活

1、做個(gè)小小書法家。在生字本中練習(xí)書寫二年級上學(xué)期的已經(jīng)學(xué)寫的漢字。按照生字表中順序書寫，按照家庭本的格式寫，一天寫三個(gè)字，寫20天，重在練字，一定要書寫認(rèn)真。

2、做個(gè)詩文小明星。每天背誦古詩1首。開學(xué)前至少完成升級達(dá)標(biāo)手冊中第16頁之前的內(nèi)容（即四級篇目）（請家長為孩子做好記錄，登記寒假背過的古詩的題目。開學(xué)交家長的記錄。）。

3、做個(gè)閱讀小明星：每天課外閱讀至少30分鐘，寒假讀完兩本書，可以寫讀后感，每人至少寫兩篇。（開學(xué)上交閱讀記錄、讀后感）。

推薦書目：1.西頓動物記???2.了不起的狐貍爸爸。

4、做個(gè)有心人，預(yù)習(xí)二年級下冊的語文書：認(rèn)字、讀課文。做到能夠正確認(rèn)讀下冊書中所有生字，并能流利地朗讀課文。（寫字不要預(yù)習(xí)。）。

溫馨提示?：

1、報(bào)到時(shí)間、開學(xué)時(shí)間、以及各種詳細(xì)的要求，見《山東師大附小雅居園校區(qū)2010年寒假致家長的一封信》，請家長細(xì)細(xì)閱讀。開學(xué)后每個(gè)孩子上交一件小發(fā)明、一份讀書心得、一份愛心家庭作業(yè)。（具體制作要求見家長一封信）。

2、雛鷹小隊(duì)活動保存好照片、活動感想、活動記錄。

3、《山東師大附小泰安校區(qū)2010年暑假致家長的一封信》，此信右下角有一個(gè)表格，請家長裁下來，認(rèn)真填寫好，報(bào)到當(dāng)天上交此表格。

二年級寒假作業(yè)記錄???姓名：???????。

背誦古詩篇數(shù)??簽字：

認(rèn)讀生字個(gè)數(shù)??簽字：

熟練朗讀課文篇數(shù)??簽字：

寒假閱讀情況統(tǒng)計(jì)表。

日期?閱讀內(nèi)容?閱讀時(shí)間?家長簽字

快樂暑假??快樂數(shù)學(xué)。

度過了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，我們又迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實(shí)呢？好好安排一下，相信你一定會有所收獲！

1.制定寒假作息表：親愛的同學(xué)們，我們下學(xué)期將要學(xué)習(xí)時(shí)、分、秒的知識了，寒假里希望同學(xué)們跟著爸爸媽媽一起認(rèn)識鐘表，選寒假中最有意思的一天，制作一張作息時(shí)間表。

（具體計(jì)劃包括：起床和睡覺的時(shí)間、鍛煉和活動的時(shí)間、閱讀和學(xué)習(xí)的時(shí)間、娛樂的時(shí)間、自由支配的時(shí)間等。）。

2.快樂口算：這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了表內(nèi)乘、除法，這部分內(nèi)容是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，希望假期中你能堅(jiān)持進(jìn)行快樂口算，我們一起比一比，看看誰將成為口算之星。（寒假口算練習(xí)題不要往上寫得數(shù)，每天堅(jiān)持讀2列，家長簽字。）。

3.小小信息員：數(shù)學(xué)知識在我們的生活中隨處可見，讓我們帶著智慧的雙眼，找找生活中有哪些數(shù)學(xué)信息？你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？把你提出的問題解答出來吧。

英語作業(yè)。

1、觀看兩部英文動畫片。

2、學(xué)唱一首英文歌曲或歌謠。

寒假生活

親愛的孩子們，度過了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，我們又迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實(shí)呢？好好安排一下，相信你一定會有所收獲！下面就讓我們一起行動起來，相信自己是最棒的！

行動一?我是小小讀書迷。

入學(xué)一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們學(xué)習(xí)了拼音，認(rèn)識了一些漢字，你們能運(yùn)用所學(xué)的知識讀完一本優(yōu)秀的書嗎？老師將根據(jù)你們的閱讀情況評選“優(yōu)秀閱讀之星”。來，讓我們一起努力吧?。ㄍ扑]《小木偶奇遇記》《格林童話》《安徒生童話》《調(diào)皮的日子》《笨笨豬》《舒克和貝塔歷險(xiǎn)記》）本學(xué)期我們班有一部分同學(xué)已經(jīng)順利通過詩文誦讀一級測試，希望同學(xué)們假期里繼續(xù)努力，開學(xué)后比比誰背誦的古詩最多，老師期待你更加驚喜的表現(xiàn)哦！

行動二?我是小小書法家?。

這個(gè)學(xué)期，同學(xué)們不僅認(rèn)識了一些的漢字，還會正確工整地寫書寫，你們能將所學(xué)要寫的100個(gè)漢字用一本新的寫字本寫下來嗎？假期結(jié)束后，我們來評一評誰的字寫得最工整、最認(rèn)真。來，讓我們一起努力吧?。ńㄗh準(zhǔn)備一本字帖或生字本，每天堅(jiān)持練習(xí)。）。

行動三?我是寫話小作家。

本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了漢字和拼音，老師建議小朋友們每天練習(xí)寫一句話，記錄自己高興、難過、興奮的心情和感受，比比誰寫的話最通順、最完整，寫在自己喜歡的本子上。開學(xué)后和大家一起分享你的心情！

行動四?我是英語小天才。

觀看英文動畫片2部，學(xué)唱2首英文歌謠。

溫馨提示：

1、幫助父母做力所能及的家務(wù)；2、不玩危險(xiǎn)的游戲，不暴飲暴食。

3、出門要和父母打聲招呼，見到客人要主動問好。

祝愿大家：健康幸福??寒假愉快！?。

愛你的老師們。

2011.1.19。

親愛的孩子們，結(jié)束了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活，歡樂的寒假到來了，在享受假期的同時(shí)，我們也要為下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，在此老師特意提醒大家做如下準(zhǔn)備：

一、我是明日口算之星。

1.這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了“20以內(nèi)的加減法”，其中進(jìn)位加法和退位減法是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，這部分知識對我們以后的學(xué)習(xí)用處可大啦！建議假期中堅(jiān)持進(jìn)行快樂口算?。ê倏谒憔毩?xí)題不要往上寫得數(shù)，提倡每天讀2列。家長簽字。）開學(xué)后我們要比一比賽一賽，看看誰將成為口算之星。

二、認(rèn)識人民幣：

角、1角的紙幣和1元、5角、1角、5分、2分、1分硬幣）。

2、與家長共同設(shè)計(jì)使用人民幣的活動和游戲。如在家長的陪同下到超市購物認(rèn)識價(jià)簽上的標(biāo)價(jià)是幾元幾角幾分(比如1.25元表示1元2角5分)等，算一算一共花了多少錢？應(yīng)找回多少錢等。

三、制作作息時(shí)間表。

親愛的同學(xué)們，下學(xué)期我們將要學(xué)習(xí)認(rèn)識鐘表了，寒假里希望同學(xué)們跟著爸爸媽媽一起認(rèn)識鐘表，選寒假中最有意思的一天，制作一張作息時(shí)間表。（將其和寒假口算練習(xí)題釘在一起開學(xué)后上交。）。

祝愿大家：?身體健康、新年快樂！

愛你的王老師。

2011年1月19日。

寒假生活

象能力和創(chuàng)造能力。

2.啟發(fā)學(xué)生回憶寒假里的生活，并選取有意義的情節(jié)表現(xiàn)出來。

(二)課業(yè)類別：??繪畫創(chuàng)作。

(三)教學(xué)重點(diǎn)：通過本課創(chuàng)作，使學(xué)生學(xué)會觀察生活，并將有意義的情節(jié)記錄下來。

(四)???教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情，展開豐富的想象。

(五)用具準(zhǔn)備：1.教師：書?學(xué)生作業(yè)?圖片資料。

2.學(xué)生：書?圖片或照片資料?水彩筆?油畫棒。

(六)????????教學(xué)過程：

第一節(jié)。

一、?組織教學(xué)：

二、?導(dǎo)入新課：

1.?????教師：“上節(jié)課我們一同欣賞了外國畫家克利的作品，今天讓我們一起欣賞幾幅小朋友的畫?！?/p>

三、?講授新課：

1.???????欣賞《太平鼓》。

教師：“太平鼓是我國北方地區(qū)流行的一種鼓樂器。每逢慶祝活動時(shí)，??群旗鼓之，邊擊邊舞，有如腰鼓、圓鼓的性質(zhì)。象征著喜慶、太平、祥和。這幅畫表現(xiàn)的就是歡慶節(jié)日的太平鼓。幾個(gè)少年身穿彩服，脖子上的太平鼓在眼前飛舞，手中的舞錘有力地敲擊著，似乎是我們聽到了清脆悅耳的鼓聲，看到了歡慶的場面。畫面上又用紅色涂染了旋轉(zhuǎn)的線條，這些紅色的線條在畫面中起到了什么作用？”

2.???????以教師分析太平鼓的方法，學(xué)生自學(xué)其他幾幅兒童畫。教師補(bǔ)充講解（教參215頁）。

（1）《麓山古寺》。

（2）《賽陀螺》。

（3）《藍(lán)球》。

（4）《冬天的街道》。

（5）《天天向上》。

（6）《舞蹈》。

（7）《熱鬧的菜市場》。

3.???????回憶寒假生活，選取有意義的事情講給大家聽。分小組討論。

4.???????教師以圖片資料向?qū)W生介紹豐富多彩的假期。

5.???????學(xué)生作品欣賞。

四、???????????布置作業(yè)，提出要求：

1.回憶假期生活，選取有意義的情節(jié)進(jìn)行創(chuàng)作；

2.盡情發(fā)揮想象。

五、???????????學(xué)生創(chuàng)作，教師輔導(dǎo)：

六、???????????課堂小結(jié)：

鼓勵(lì)學(xué)生課下多觀察、多思考，善于捕捉生活中有意義的事或情節(jié)。

第二節(jié)。

一、組織教學(xué)：

二、導(dǎo)入新課：

發(fā)作業(yè)，請構(gòu)思巧妙的同學(xué)講一講自己的畫。

三、學(xué)生繼續(xù)作業(yè)，教師輔導(dǎo)：

四、展示作業(yè)，互相介紹自己的寒假生活。

寒假的生活

寒假的生活可以說是豐富多彩的，也可以說是枯燥無味的。但是在這個(gè)寒假里，我即是快樂的，快樂中帶著點(diǎn)著急，緊張，因?yàn)樾碌囊荒晡乙蔀橐幻踔猩?，不再是小孩子，不能在媽媽的懷里撒嬌，也不能瘋瘋癲癲的玩耍。因?yàn)樾碌囊荒辏掖罅艘粴q，我得懂事，得有中學(xué)生的樣子！

這個(gè)寒假對我來說是很快樂的，因?yàn)槲矣袝r(shí)候會泡在圖書館里看書，我對書很感興趣，什么書都看（小說除外哦）因?yàn)闀鴮ξ襾碚f就像是我的朋友一樣，陪著我，快樂的時(shí)候我看書，帶有一點(diǎn)點(diǎn)歡樂的氣氛，傷心的時(shí)候我看書，因?yàn)樗軓浹a(bǔ)心中不足。書，他可以給我疑問的答案，書，我覺得他能改變我的一生！書，對我來說不是為了功名利祿，也不說話的時(shí)候滔滔不絕，更不是把他當(dāng)作敵人那樣對待。其實(shí)我喜歡讀書，是因?yàn)槲矣X得我和書有一種說不出的緣分，就這樣，我跟書擁有一片美好的天空，任我自由閱覽，任我在書的世界里自由自在的飛翔！

書，我喜歡書，因?yàn)槲液蜁幸环N說不出的緣分。但我能說，不只我一個(gè)人跟書有緣分，因?yàn)槟銈冎灰J(rèn)真的看完一本書，就會發(fā)現(xiàn)書中的快樂。愿你們喜歡書，因?yàn)樗麜蔀槟愕暮门笥选?/p>

。

寒假生活

時(shí)間過得真快，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間很快就過去了，寒假向我們走來了!所有的同學(xué)不僅長大了一歲，而且馬上要面臨三年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活了！在此，周老師對上學(xué)期取得優(yōu)異成績的全體同學(xué)表示衷心的祝賀，最后，希望每位同學(xué)度過一個(gè)充實(shí)、安全又有意義的假期！

假期中，希望每位同學(xué)不僅享受假日的休閑，也要認(rèn)真做好寒假作業(yè)呀！

數(shù)學(xué)：

二、我是解決問題小能手。

英語：

二、?學(xué)唱兩首英文兒歌。

語文：

1.?讀一本好書。自己選擇，開學(xué)初把書帶來，整理好讀書后的感受，在讀書交流會上交流。

2.?每天堅(jiān)持練字，用鋼筆。在田字格本上一個(gè)字寫四遍。一定要一筆一畫認(rèn)真寫。開學(xué)后評選寒假“書法明星”。

3.?背誦古詩至少20首。

5.?預(yù)習(xí)新書（建議提前背一背要求背誦的課文）。

6.?。

祝愿大家：?身體健康、新年快樂！

2011年1月19日。

寒假作文：我的寒假生活

每個(gè)人的寒假生活各不相同，幼兒園的學(xué)生，整天就是玩玩玩；小學(xué)的學(xué)生，要完成那些作業(yè)；初中的學(xué)生，不僅要完成作業(yè)，還要背書，預(yù)習(xí)；高中，我的哥哥告訴我，作業(yè)很多，不要來打擾我寫作業(yè)，不然我的作業(yè)寫不完了；大學(xué)，我的一個(gè)比我大六歲的哥哥一整天一整天的玩手機(jī)。即使這樣，我也沒有見他寫過什么的作業(yè)。

我的寒假生活豐富多彩，就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，各味皆有……。

酸

酸乃心酸，也是，我的期末成績沒有考好，看著樓下的那些人歡快的跑來跑去，我何嘗不想出門去玩？我想：一個(gè)同學(xué)，你給他兩種選擇，第一種是讓他在家里邊學(xué)習(xí)，第二種是讓他適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)耐?，勞逸結(jié)合。我想大多數(shù)同學(xué)會選擇第二種吧！

苦

苦乃耐心的苦，是啊，不是我自己嗎？難道不是我自己想要學(xué)習(xí)素描的嗎？連削筆，盤線的耐心都沒有，學(xué)習(xí)素描？簡直是空為一談！

辣

辣乃舌尖的辣，我們樓下有個(gè)廟會，我們昨天晚上剛剛?cè)ミ^，呀！媽媽剛剛買了一串肉，我還沒有吃兩口，就辣的說不出話，還好我們拿了兩瓶水，咕嚕咕嚕，一下子被我消滅了一瓶半！

咸

咸也是舌尖上的咸，這天，我想要做煎雞蛋，媽媽說：“要我?guī)湍銌幔俊薄安挥貌挥?！”我連忙說到?？墒?，我準(zhǔn)備放鹽的時(shí)候，手一抖，一勺鹽撲到上面了。我用鍋鏟快速的“急救”我好不容易弄出來的雞蛋，一嘗，“?。∠趟览?！”

甜

這是我寒假的五味瓶，你呢？

寒假生活

同學(xué)們，緊張忙碌的一學(xué)期結(jié)束了，從今天開始我們就進(jìn)入了假期，為了讓我們的假期過得充實(shí)而有意義，作業(yè)安排如下：

認(rèn)真規(guī)范地完成《寒假生活》。

二、快樂讀書與練字。

1、愿意和爸爸媽媽分享讀書的快樂嗎？假期選購兩本好書，每天與家長同看課外書半個(gè)小時(shí)，把感觸深的地方做上標(biāo)記，隨后與父母交流自己的感受，當(dāng)然，最重要的是把書中的好詞佳句摘抄下來，靈活掌握，爭取為下學(xué)期的作文增添新的亮點(diǎn)。（摘抄內(nèi)容可寫在“葵園碩果”積累本上）。

2、孩子們，你們的字練的怎么樣了？請準(zhǔn)備一張稿紙本，每天寫上三行，爭取在下學(xué)期人人爭當(dāng)“書寫小明星”。（寫字內(nèi)容可以是積累的好詞、好句、好段、美文，速度也得有?。。?。

三、快樂交流。

給老師寫一封信。（你可以把想對老師說的話或者對老師新一年的建議用書信的方式寫下來，老師很期待，不要忘記書信的格式。）。

四、快樂看電視。

電視節(jié)目：中央10臺“走進(jìn)科學(xué)、探索與發(fā)現(xiàn)”；中央2臺“三星智力快車”！

五、快樂寫與畫。

1、把生活中覺得有意義的事情，難忘的畫面，用你手中的筆記錄下來，（兩篇作文，400字，寫在四年級作文本上，開學(xué)初，我們將擇優(yōu)登到班級博客中。）。

2、收集2副對聯(lián)，用毛筆寫在紅紙上,開學(xué)張?zhí)诮淌疫M(jìn)行展覽。

3、用8k紙畫2張你感到很美、最有趣的畫，在下方用一段話寫出畫的內(nèi)容。

溫馨提示：

1、幫助父母做力所能及的事情；

2、給自己的假期生活做一個(gè)安排。

假期注意事項(xiàng)：

1、不玩危險(xiǎn)的游戲；

2、不暴飲暴食；

3、出門要和父母打招呼。

祝愿大家：?身體健康、新年快樂！

2011年1月19日。

親愛的孩子們，度過了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，我們又迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實(shí)呢？好好安排一下，相信你一定會有所收獲！

二、我是計(jì)算明星。

三、制作手抄報(bào)。

做一個(gè)細(xì)心觀察的孩子，充分運(yùn)用所學(xué)知識，開動腦筋，動動巧手，繪畫出多彩的數(shù)學(xué)王國美妙畫卷。

祝愿大家：?身體健康、新年快樂！

愛你的邵老師。

2011年1月19日。

寒假生活

同學(xué)們，快樂充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了，從今天開始我們就進(jìn)入了喜洋洋的寒假，為了讓我們的假期過得充實(shí)而有意義，學(xué)習(xí)指導(dǎo)安排如下：

認(rèn)真規(guī)范地完成《寒假生活》。這對復(fù)習(xí)舊知很有幫助吆。

二、快樂讀書與練字。

1、愿意和爸爸媽媽分享讀書的快樂嗎？假期選購兩本好書，每天與家長同看課外書一個(gè)小時(shí)，把感觸深的地方做上標(biāo)記，隨后與父母交流自己的感受，當(dāng)然，最重要的是把書中的好詞佳句摘抄下來，寫出讀書體會，“不動筆墨不讀書”。爭取在新的一年寫作能力有提高，寫作水平更上新臺階。

2、孩子們，一手工工整整的鋼筆字多么令人羨慕！請準(zhǔn)備一本練字本，仿著字帖每天寫上兩行，爭取在下學(xué)期人人爭當(dāng)“書寫小明星”。（寫字內(nèi)容可以是積累的好詞、好句、好段、美文，速度也得有?。。?/p>

三、快樂習(xí)作。

把過大年中發(fā)生的讓你心動的一件事或給你留下深刻印象的一個(gè)人用有特色的語言描寫出來，字?jǐn)?shù)不限制，只要讀者讀了你的大作，怦然心動就好。

四、強(qiáng)身健體。

每天半小時(shí)舒展筋骨，身體是革命的本錢。

溫馨提示：

1、幫助父母做力所能及的事情；

2、生活有規(guī)律，早睡早起。

假期注意事項(xiàng)：

1、不玩危險(xiǎn)的游戲，煙花爆竹燃放要小心。

2、不暴飲暴食；

3、出門要和父母打招呼。

祝愿大家：?身體健康、新年快樂！

喜歡你們的鄒老師???????????????????????????????。

2011年1月19日。

親愛的孩子們，度過了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期，我們又迎來了快樂的寒假，怎樣讓假期中的每一天過得開心而充實(shí)呢？好好安排一下，相信你一定會有所收獲！

二、我是計(jì)算明星。

三、制作手抄報(bào)。

做一個(gè)細(xì)心觀察的孩子，充分運(yùn)用所學(xué)知識，開動腦筋，動動巧手，繪畫出多彩的數(shù)學(xué)王國美妙畫卷。

祝愿大家：?身體健康、新年快樂！

愛你的邵老師。

2011年1月19日。

寒假生活

3、略。

4、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

5、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

6、春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。

p40。

7、碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

8、略。

9、神舟載了2個(gè)人。

10、略。

11、眉開眼笑喜樂無常欣喜若狂喜笑顏開。

12、矛盾相克。

13、開始：眉開眼笑后來皺起眉頭。

p41。

蝸牛在墻角邊爬。蚯蚓看見了，問：“(你在干什么啊)”蝸牛說：“(我要爬到墻頂去曬太陽)”蚯蚓忍不住笑出聲來：“(就你又慢還背著殼別做夢了)”蝸牛說：“(只要堅(jiān)持不懈就能達(dá)到目標(biāo))”蝸牛不再理蚯蚓，繼續(xù)向墻頂爬。蚯蚓覺得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥土里睡覺了。蚯蚓一覺醒來，鉆出泥土，看到蝸牛早已爬到墻頂了。