范文范本是對某一類作品中優(yōu)秀部分的歸納和總結(jié),它可以指導(dǎo)我們寫作時(shí)如何運(yùn)用相應(yīng)的表達(dá)方式和技巧。接下來是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能給大家?guī)韱l(fā)和幫助。
5月工作重點(diǎn):
1、做好第一周開學(xué)工作,迅速抓好班級管理。
2、建立班級良好的常規(guī),讓新生盡快適應(yīng)新環(huán)境,與班級教師及幼兒建立感情,適應(yīng)新的集體生活。
3、強(qiáng)化幼兒安全意識,養(yǎng)成幼兒良好的自我保護(hù)意識。
4、開展養(yǎng)成教育,鞏固及培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力及自我控制能力。
5、班級教育教學(xué)步入正軌,形成一日活動的有序性。
6、做好本學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃。
7、開展主題探究活動,讓幼兒參與實(shí)踐。
8、開展環(huán)境保護(hù)教育活動。
本月具體工作:
一、迎新生及老生返園,做好個別幼兒的入園教育。
二、進(jìn)行入園安全禮貌教育。
三、鞏固幼兒常規(guī),在班級中開展養(yǎng)成教育,并與五大領(lǐng)域相結(jié)合。
四、從第二周開始每日上午開展主題探究活動,下午進(jìn)行五大領(lǐng)域及班級特色教育,盡快開始形成一日活動良好的有序性。
五、“心連心”筆記本開始啟用,豐富其內(nèi)容。
六、繼續(xù)建立幼兒個人檔案。
七、根據(jù)主題探究活動的開展,進(jìn)一步完善班級環(huán)境。
八、培養(yǎng)幼兒參與班級管理和幼兒的獨(dú)立性及責(zé)任意識。
九、學(xué)習(xí)中班的幾套體操。
十、教會幼兒“九會”(重點(diǎn)輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己疊衣被。)。
十一、開展古詩詞誦讀活動,利用課余時(shí)間讓幼兒掌握三首古詩、成語接龍。
十二、培養(yǎng)幼兒開始完整講述故事,并能創(chuàng)編故事。
十三、繼續(xù)用英語對話引導(dǎo)幼兒進(jìn)行一日活動,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。
十四、制定各項(xiàng)工作計(jì)劃(本學(xué)期班級工作計(jì)劃、本學(xué)期古詩詞誦讀計(jì)劃、興趣小組活動計(jì)劃、五大領(lǐng)域科學(xué)及識字教學(xué)計(jì)劃、本學(xué)期科研工作計(jì)劃)。
十五、對上學(xué)期科研工作進(jìn)行總結(jié),對全園教師進(jìn)行關(guān)于科研課題講座,為迎接課題組中班課題開課會做好準(zhǔn)備。
十六、召開本學(xué)期第一次家長會,配合好幼兒園開展本學(xué)期英語公開展示課。
十七、結(jié)合主題開展親子活動,并為九月份出生的幼兒召開“小小生日會”。
十八、結(jié)合主題活動,開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動,重點(diǎn)在衛(wèi)生工作進(jìn)行實(shí)施。
1在學(xué)習(xí)習(xí)慣上〃有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言〃但不愛動腦筋〃依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴〃回答問題聲音不夠響亮等。
2、在教育教學(xué)的方式方法上我們還應(yīng)該進(jìn)一步推敲〃想方設(shè)法的讓孩子學(xué)起來更快樂更喜歡。
3、幼兒對知識的理解以及運(yùn)用上都有了明顯的提高〃在各方面的能力發(fā)展上都有了良好的表現(xiàn)〃最為突出的是在日常生活中能夠有秩序不亂的進(jìn)行一日常規(guī)〃而且幼兒的操作能力、動手能力、動腦能力、觀察能力、表達(dá)能力都有了明顯的提高。
1、教師得引導(dǎo)下大部分幼兒養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣〃能正確使用毛巾〃飯前便后能主動洗手。
2、指導(dǎo)幼兒安全有序地取水〃提醒幼兒不浪費(fèi)水、不喝生水、喝水時(shí)不說笑〃不邊走邊喝水。
3、由于氣候原因〃對幼兒即時(shí)增減衣物〃預(yù)防感冒與其他傳染疾病的發(fā)生。
班級里很多幼兒喜歡拖著或是推著椅子走路〃這樣的行為存在。
著很大的安全隱患。我通過談話法給幼兒做了一個正確搬椅子的方法示范:一只手握著椅子背的上方〃一只手握椅子腿下方搬椅子。并鼓勵幼兒學(xué)做搬椅子的動作。這樣幼兒有了一個正確的模仿對象〃自然會很好的搬椅子〃當(dāng)然還有幼兒如何使用毛巾擦嘴、擦手;怎樣洗手等等〃都要給幼兒一個正確的方法。
教育小朋友平時(shí)走路時(shí)不亂跑〃上下樓梯要靠右行〃站隊(duì)時(shí)不擁擠〃玩玩具時(shí)不爭搶〃上下幼兒園要家長親自接送〃一個人不能到處亂跑〃以防意外事故的發(fā)生。在教師的教育和督促下〃小朋友們都能遵守要求〃各個都平平安安健健康康。
為了讓家長更加放心〃我們會經(jīng)常給坐車的寶寶家去電話〃及時(shí)向她們反饋寶寶在園情況〃親自接送的家長〃我們也是利用家長來接寶寶的時(shí)間〃即使向家長匯報(bào)寶寶一日在園表現(xiàn)〃同時(shí)每周都會按時(shí)發(fā)放《家園聯(lián)系冊》〃反饋寶寶一周在園表現(xiàn)〃便于家長了解〃做到真正的家園共育。
在下一個月里〃我們應(yīng)該更加努力的完成好工作〃繼續(xù)努力!
與中小學(xué)課程相比,幼兒園課程的一個突出特點(diǎn)就是課程的潛在性和隱蔽性的特征。今天本站小編給大家為您整理了幼兒園9月份總結(jié)及10月份計(jì)劃,希望對大家有所幫助。
不經(jīng)意間,九月已從我們身邊劃過,在短短的這一個月里,我們經(jīng)歷了一次又一次的成長。在收獲的喜慶中,我們不忘總結(jié)自己的不足之處,現(xiàn)在就讓我們一同來回顧吧!
一、行政人事工作。
1、配合學(xué)校搞好國慶活動。舞蹈《向前沖》在胡浪老師的精心指導(dǎo)下,在大家的齊心幫助下,在各位領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,于本月3號,終于順利演出完畢。演出獲得了領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵,家長的贊賞。
2、進(jìn)行幼兒園“立德樹人”演講比賽。為擴(kuò)展老師們的經(jīng)驗(yàn)交流同時(shí)更好地貫徹學(xué)校下發(fā)的有關(guān)“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”的教育精神,10月22日,我園在會議室開展了以“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”為主題的演講比賽。所有的幼兒園教職工分為教師組和后勤組,兩組各選取兩組中的高分晉級;其中教師組參加人數(shù)13人,取分?jǐn)?shù)高的前5名晉級,后勤組參加人數(shù)12人,取分?jǐn)?shù)高的前2名晉級。晉級人員均參加學(xué)校的復(fù)賽。比賽中,老師們發(fā)揮了各自的優(yōu)勢,展現(xiàn)了自我的個性,老師結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來和大家分享了自己的經(jīng)驗(yàn),根據(jù)幼兒園的發(fā)展來闡述“關(guān)愛學(xué)生立德樹人”的重要意義。
3、開始籌劃幼兒園開放日節(jié)目。幼兒園的開放日,是展現(xiàn)這一學(xué)期來老師和孩子們共同創(chuàng)造的成果。為了在那收獲的季節(jié)能有碩果累累的收獲,我園教師于本月中旬選定班級節(jié)目,并上報(bào)到幼兒園進(jìn)行審核。興趣班的節(jié)目在學(xué)期初,就已定好題材,現(xiàn)排練已基本成型。
4、繼續(xù)加強(qiáng)紅眼病的預(yù)防工作。紅眼病的爆發(fā),把整個局面都拉到了一個危險(xiǎn)的邊緣。在這危險(xiǎn)的關(guān)頭,我園立馬采取了防范措施,除衛(wèi)生消毒工作的必要保證之外,我園還切除了不必要的人口流動,拒絕家長在此期間來探望小孩。經(jīng)過這幾個月的頑強(qiáng)斗爭,我們終于戰(zhàn)勝了紅眼病的傳播,保持了幼兒園大局的穩(wěn)定,減少了家長們的擔(dān)憂。
二、政教教務(wù)工作。
1、做好班級每天的交接班工作。為了使班級的交接班工作有效進(jìn)行,本月我園全部抽查了各班的交接本。對寫得好的,給予了肯定,對不足的給予批評指正,并要求一定要整改。其中中二班的交接本寫得很詳細(xì)具體,我們倡導(dǎo)大家一起學(xué)習(xí),小一班的班級交接本自編表格,進(jìn)一步規(guī)范了交接本的格式。
2、做好九月份的各項(xiàng)考核工作。九月的工作繁重而復(fù)雜,為了查看是否達(dá)到目標(biāo),本月對教學(xué)常規(guī)、班級管理、衛(wèi)生情況等進(jìn)行了全面的大檢查,教學(xué)常規(guī)此次進(jìn)行了嚴(yán)查,對有錯字、格式不對、百字。
教案。
遲交等都予以扣款處罰。另中二班的班級管理優(yōu)秀小一班的禮儀教育優(yōu)秀大三班的衛(wèi)生教育優(yōu)秀,只有個別班級的班級管理及衛(wèi)生情況需要加強(qiáng)。
3、定期查看《家長園地欄》。家長園地是班級活動中的窗口,前段時(shí)間因?yàn)橐恍┛陀^的原因無法完善,現(xiàn)已配備完善。本月初對家長園地提出了布置及填寫要求,大家都已積極完成,月底抽查了個別班級,完成效果較好,內(nèi)容較充實(shí)。
4、繼續(xù)進(jìn)行《蒙氏》調(diào)研活動。本次的教研活動由中一班的帥萌老師執(zhí)教,帥萌老師先給大家進(jìn)行了說課。但由于說課的環(huán)節(jié)過于簡單,大家對內(nèi)容了解的不是很清楚,效果有些受影響。因此通過此次活動,大家對教研會的整個環(huán)節(jié)提出了幾條建議:1.説課的環(huán)節(jié)需做進(jìn)一步規(guī)范。2.説課一遍,大家聽得不是特別明白,為做進(jìn)一步調(diào)研,決定説課稿應(yīng)給每位教師發(fā)一份仔細(xì)研究。3.蒙式的理論學(xué)習(xí)不夠,對很多環(huán)節(jié)無法理解,多加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
三、教育教學(xué)工作。
1、國慶節(jié)目演出。國慶節(jié)給大家?guī)砹讼矏?,也給大家?guī)砹朔泵?,我園為演出做好準(zhǔn)備,老師們一直在馬不停蹄的排練。園領(lǐng)導(dǎo)也一直密切關(guān)注節(jié)目的排練情況,時(shí)常到現(xiàn)場來親臨指導(dǎo)孩子們排練,這無疑給孩子和老師們莫大的鼓舞。孩子們是爭氣的,老師更是能吃苦耐勞的,孩子們的精彩表演見證了這所有的一切。
2、學(xué)習(xí)幼兒園“一日活動組織規(guī)范”。此次教研,重點(diǎn)總結(jié)了以下幾點(diǎn)建議:1.早操必須兩個老師同時(shí)出操,一個老師帶操,一個老師管紀(jì)律。2.上午除教學(xué)活動以外,應(yīng)多組織孩子們戶外活動,戶外活動拒絕放羊式,要求有組織有紀(jì)律。3.晚間活動,不能每天都安排看電視,應(yīng)適當(dāng)?shù)陌才磐嬉幌伦烂嫱婢?,或者讓孩子畫畫等?.晚上孩子洗澡時(shí)間不得早于八點(diǎn),孩子睡覺時(shí)間不得早于八點(diǎn)半。
3、加強(qiáng)戶外體育鍛煉。經(jīng)過規(guī)范戶外活動,本月教師的戶外活動不單單是讓孩子們玩滑滑梯了,教師們從書上、網(wǎng)上找來了一些新游戲,如拎小豬、袋鼠跳等。希望大家能一直保持下去,不要只是一陣風(fēng)而已,吹過之后又成原樣,兩位組長也應(yīng)在這方面多加強(qiáng)監(jiān)督。
4、選好開放日節(jié)目。開放日的題材我們在月初已擬訂好,要求節(jié)目有小品、童話劇、英語、兒歌、舞蹈等,并根據(jù)年齡的不同分配了不同難度的節(jié)目。節(jié)目的具體內(nèi)容由各班老師任選,各班老師都已上報(bào),并開始排練節(jié)目了。
四、保健衛(wèi)生工作。
1、安全事故,防患于未然。安全工作一直是所有工作中的核心內(nèi)容,本月雖一直在強(qiáng)調(diào)安全,做安全的宣傳工作,但仍有一樁小小的事故。小小班于本月底,在帶孩子外出玩耍時(shí),由于孩子年齡太小,在玩耍中栽倒,不慎導(dǎo)致頭部受傷,送往醫(yī)院縫了三針。該班帶班老師和保育員都予以扣款處罰。
2、做好幼兒的防寒保暖工作。深秋已至,天氣已經(jīng)有些寒冷了,一早一晚的溫度偏低。為此,幼兒園特申購了棉被,給孩子墊被添上了一床,準(zhǔn)備再過些時(shí)日再添加蓋被,保證幼兒的溫暖,加深睡眠質(zhì)量。
3、做好幼兒的護(hù)膚工作。本月巡視各班時(shí),看到各班的小朋友都使用了臉?biāo)瑯O少的小朋友出現(xiàn)去年的臉繃的現(xiàn)象。
4、做好物品消毒工作。近日,班上的保育員都給幼兒晾曬了被子,衛(wèi)生檢查時(shí)被子都很干凈整潔。食堂的衛(wèi)生消毒工作也得到了很好的改善,最近的飯菜里面已很久沒有看到死蒼蠅,吃飯的餐具也干凈了。
5、做好晨檢及全日觀察與記錄工作。月底常規(guī)大檢查時(shí),班上的晨檢表每個班級都有填寫,做到了事事有登記。下個月我們將進(jìn)一步規(guī)范記錄的內(nèi)容,做到事事有登記,事事一目了然,方便查看。
7、保證幼兒的足夠睡眠及睡眠質(zhì)量。幼兒中午十二點(diǎn)二十午睡,晚上八點(diǎn)半睡,孩子睡覺期間,必須保證有工作人員照看幼兒睡覺,看守人員,不得在里面上網(wǎng)、看電視、干私活等,應(yīng)維持好睡覺秩序,多幫幼兒蓋被子。
今年我園完成全園的人事調(diào)整,管理人員分工到位,全園各項(xiàng)工作開展順利,九月份的工作已結(jié)束。下面我將9月的各項(xiàng)。
工作總結(jié)。
如下:
一、新老兒童很快適應(yīng)幼兒園的生活。
開學(xué)第一周,老師們精心準(zhǔn)備環(huán)境,組織大量的戶外活動及游戲活動吸引了孩子們,孩子們很快適應(yīng)幼兒園生活,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。尤其是小班、中班,新入園孩子沒哭幾天,就正?;顒油嫠???闯隼蠋煾冻鰫坌模昧诵乃?,和孩子建立了感情,幫助孩子渡過難關(guān)。每天孩子們聽著歡快的音樂,高高興興來到整潔干凈的幼兒園,開始一天的生活和學(xué)習(xí)。我們老師們都做了大量的工作。
二、建立良好的生活秩序。
良好的行為習(xí)慣對孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。老師們在較短的時(shí)間內(nèi),通過示范,形象化指導(dǎo),培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,效果明顯。(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脫衣;秩序感建立很好)。良好的生活習(xí)慣需要一定的物質(zhì)保證,生活老師,及時(shí)為各班配備齊各種必須的用品,并且自己幫助教師準(zhǔn)備幼兒操作材料,和教師一起組織幼兒戶外活動等等。保證教學(xué)上和生活上的需要。
三、教學(xué)觀念不斷更新,以適應(yīng)兒童的發(fā)展。
幼兒園教育質(zhì)量的提高,取決于教師素質(zhì)的提高。我們原來的教師隊(duì)伍,在教學(xué)上,離當(dāng)前新的教育觀和教育發(fā)展需要,還有很大的差距。所以,努力提高教師的專業(yè)水平是我們當(dāng)前很長一段時(shí)間內(nèi),需要重視和加強(qiáng)的主要工作。前一節(jié)段,我們主要組織了教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。老師們也在努力使自己的原有的做法有所轉(zhuǎn)變,今后還要更加努力才行。有時(shí)候,觀念轉(zhuǎn)變要比行動更難。“不怕做不到就怕想不到”。老師們虛心學(xué)習(xí),不懂就問。
四、衛(wèi)生保健安全方面。
1.嚴(yán)格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作,新生入園體檢率達(dá)100%。對于新來的教師、及到期體檢的教師已根據(jù)要求做好各項(xiàng)體檢工作。
2.開學(xué)初,保健老師按要求做好各項(xiàng)工作。制訂好幼兒園保健。
工作計(jì)劃。
發(fā)放有關(guān)衛(wèi)生保健方面的表格做好幼兒身高、體重的測量工作做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。
五、把安全工作放在首位。
1)開展安全排查工作:
本學(xué)期我們繼續(xù)將安全工作做為重中之重來抓,開學(xué)初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,對查出的安全隱患及時(shí)進(jìn)行整改,平時(shí)我們定時(shí)定人對園內(nèi)的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、玩具等定期進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修;營造了良好的安全環(huán)境。
2)和各位教職工簽訂了安全。
責(zé)任書。
提高安全意識;開學(xué)初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項(xiàng)安全防范工作進(jìn)一步加強(qiáng)教職工的安保意識。
3)進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)管理制度,校園實(shí)行封閉式管理,堅(jiān)決阻止閑雜人員進(jìn)入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度,要求家長接送孩子一律憑接送卡入幼兒園大門,安排好安全值班護(hù)導(dǎo)工作,每天安排教師及后勤人員在幼兒入園離園時(shí)段進(jìn)行值班,確保幼兒安全。
六、家長工作方面。
1.開學(xué)時(shí)向家長發(fā)放了告家長書,從孩子入園、離園、接送問題、衛(wèi)生保健等方面向家長提出了各項(xiàng)要求,請家長配合幼兒園共同做好孩子的教育工作。
2.利用家長園地向家長宣傳保教方面的知識。
3.召開家長會,從“幼兒園一日活動安排與常規(guī)”“家長配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”等三個方面向家長進(jìn)行了宣傳,并提出了一些具體要求。
九月份工作主要工作:
1、召開了新學(xué)期教職工會會議。
2、各部門制定了各項(xiàng)工作計(jì)劃。
3、召開了新學(xué)期家長會。
4、簽訂安全責(zé)任書。
5、結(jié)合教師節(jié),組織開展了教師節(jié)活動。
6、中秋節(jié)系列活動。
7、堅(jiān)持做好安全工作檢查。
8、堅(jiān)持做好衛(wèi)生保健工作。
9、完成幼兒成長檔案記錄的填寫工作。
七、9月19日迎接了區(qū)教育局和婦幼所的開園工作、安全工作檢查,各項(xiàng)工作得到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定及支持。
八、存在問題:
1、專業(yè)學(xué)習(xí)要加強(qiáng)。
加強(qiáng)自學(xué)能力,善于吸納多方面的信息和知識,不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì),豐富自己的內(nèi)涵,促進(jìn)自身的發(fā)展。把促進(jìn)孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機(jī)會,發(fā)展孩子智力。
工作的主動性自覺性要加強(qiáng)。區(qū)域材料的投放,習(xí)慣培養(yǎng)等,(習(xí)慣要天天講,曉之以理,動之以情,練之以行,持之以恒。)。
保證每個孩子的安全、健康是我們責(zé)無旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。因?yàn)檫@是血的教訓(xùn)。如果一旦發(fā)生事故,在第一時(shí)間當(dāng)班教師要通知園領(lǐng)導(dǎo)和家長,不能擅自處理或貽誤治療。戶外活動時(shí),教師要保證每個孩子的安全,杜絕危險(xiǎn)苗頭,既要放得開,讓孩子玩的開心。又要收的住,避免事故發(fā)生。
2、服務(wù)意識更需加強(qiáng)。
多與家長溝通,家長接送孩子時(shí)間,加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,取得家長的支持、理解,做好家長工作。衛(wèi)生保健與家長工作、教學(xué)與家長工作,有待于加強(qiáng)交流。衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預(yù)防、兒童的生長檢測等工作,要落到實(shí)處。
3、伙食質(zhì)量還要提高,粗糧細(xì)作、主食花樣還可再增加些。
九、九月份重點(diǎn)工作安排。
1、教學(xué)活動。
教師主題教學(xué)活動觀摩(教師技能)各班參與蒙氏活動,接觸蒙氏教具。
各班區(qū)域材料投放情況評價(jià)(教師技能)。
2、衛(wèi)生保健工作。
加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳,做好秋季疾病預(yù)防工作(病毒性感冒、流行性感冒)伙房工作要根據(jù)秋季季節(jié)特點(diǎn),調(diào)整幼兒伙食的營養(yǎng)搭配,選擇適合秋季特點(diǎn)的食譜,保證孩子的營養(yǎng)充分?jǐn)z入。
園領(lǐng)導(dǎo)班子樹立管理就是服務(wù)的思想,切實(shí)轉(zhuǎn)變角色,由教育教學(xué)工作的監(jiān)督檢查者,轉(zhuǎn)變?yōu)橹С终摺⒑献髡?、引領(lǐng)者,努力與教職工建立平等、互助、互進(jìn)的關(guān)系。園領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,廉潔自律,每項(xiàng)工作不僅考慮在老師們的前頭,而且與老師們一起設(shè)計(jì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方案,參加家長會、開放日等活動,積極出主意、想辦法,化解矛盾,解決老師們工作、學(xué)習(xí)、生活上的各種問題、困難。由于領(lǐng)導(dǎo)帶頭、充分發(fā)揮先鋒模范作用,全園上下形成了團(tuán)結(jié)向上、開拓進(jìn)娶無私奉獻(xiàn)的濃厚氛圍,領(lǐng)導(dǎo)與教職工做到了思想上合心、行動上合拍,在工作中自覺追求“精、新、實(shí)、正、誠”,確保了各項(xiàng)工作圓滿高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
一、教學(xué)工作不斷推陳出新。
我們是農(nóng)村幼兒園,要在改革大潮中趕上時(shí)代的步伐,就要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在探索中求得發(fā)展,為此,上半年,我們針對農(nóng)村地區(qū)特點(diǎn)和本園幼兒的實(shí)際制定了最適合我們的課程方案,本方案的制定更適合于幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展,健康是孩子生活的根本,我園注重健康教育的培養(yǎng),從身體健康、心理健康、安全等不同層面對幼兒實(shí)施安全教育活動,突出了我園的健康教育特色,4月份。膠州市教科研之旅走進(jìn)鋪集鎮(zhèn)中心幼兒園,為了這次活動,全員教職工齊心協(xié)力,并肩合作,從園周邊環(huán)境入手,重新綠化了場地,美化了環(huán)境,粉刷了墻壁,添置了大型玩具,自制了精品教玩具,園容園貌渙然煥然一新。我們班級展示的一系列健康教育活動,也受到教體局領(lǐng)導(dǎo)和幼教園長的一致好評。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)園長紛紛和胥校長聯(lián)系,帶領(lǐng)教師多次到我園觀摩我們組織的健康教育活動,為全市的幼兒園起到了示范推動作用。
二、幼兒園安全衛(wèi)生工作落到實(shí)處。
號召全體職工,樹立安全第一,以人為本的思想。把幼兒園人身安全放在首位,具有高度的責(zé)任感,使各項(xiàng)工作安全進(jìn)行,并做好檢查指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決或上報(bào)校長。今年,甲型hini流感病毒工作放在了幼兒園工作的首位,我們首先制定了相應(yīng)的制度、實(shí)行園長主抓、保健員具體負(fù)責(zé),教師監(jiān)督的措施,層層落實(shí)責(zé)任,堅(jiān)持每天對活動室、幼兒玩具,毛巾、水杯進(jìn)行消毒,每天檢查幼兒的健康狀況,發(fā)現(xiàn)感冒或者異常幼兒及時(shí)通知家長到醫(yī)院檢查,并切進(jìn)行了預(yù)防甲型hini流感演練。作到防患于未然。
三、家長工作放在首位。
多年的工作經(jīng)驗(yàn)使我們深深懂得:家長是我們的重要合作伙伴,要科學(xué)引導(dǎo)、要愉快合作、要真誠溝通,才能取得教育的共贏。家長工作中,我們更多強(qiáng)調(diào)的是“換位思考,真誠溝通”,我們要學(xué)會奉獻(xiàn)、默默付出,開創(chuàng)了家園共育的新局面:在每學(xué)期兩次的家長會上,我都要到每個班級中與家長進(jìn)行交流溝通,我的真誠取得了家長的信任,3-6歲的幼兒入園率達(dá)到100/100。為了增強(qiáng)工作的透明度,廣泛宣傳幼兒教育,交流工作經(jīng)驗(yàn),我們開設(shè)幼兒園網(wǎng)站,教育論壇、創(chuàng)辦幼兒園園報(bào),專人管理,向社會免費(fèi)贈閱。幼兒園管理和教育教學(xué)實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理,全體教師均參加網(wǎng)站內(nèi)容制作,網(wǎng)站內(nèi)容做到了每周更新。教師能夠通過教育平臺進(jìn)行教育活動,與家庭進(jìn)行互動交流。園本網(wǎng)站豐富了教育教學(xué)手段,極大地提高了教育質(zhì)量,我們中心幼兒園的網(wǎng)站和園報(bào)在社會上引起了廣泛的關(guān)注,不斷地有家長參與進(jìn)來,交流幼兒發(fā)展情況,成為幼兒園教育的重要組成部分。
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回顧一下六月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們收獲了許多,也體會了許多!
只有孩子們天天上幼兒園,我們的工作才能順利的開展,由于最近再次流行的“手、足、口”病,貴老師特別注意并加強(qiáng)了班級衛(wèi)生消毒工作的密度,每天嚴(yán)格按照要求做好自己份內(nèi)的工作,而且還積極主動的幫助我們開展教學(xué)。在入園和離園時(shí),我們熱情主動的接待家長,認(rèn)真傾聽家長的囑托,對每個孩子做好排查工作。入冬了,課間活動時(shí)帶領(lǐng)大家跑跑步,鍛煉身體,午睡時(shí),給孩子們蓋好被子,讓大家在寒冷的冬天更是要身體棒棒的,總之,一切活動都在教師的默契配合下順利的進(jìn)行,確保班級工作順利的開展。
每天,我們嚴(yán)格按照一日作息制度,開展好各項(xiàng)教學(xué)工作,在進(jìn)行晨間活動、集體游戲、課件活動時(shí)我們讓幼兒有自由、輕松的環(huán)境快樂的玩耍。對于每天幼兒的蒙氏工作,是我們最關(guān)注的焦點(diǎn),我們每天要記錄孩子們工作中的表現(xiàn),當(dāng)孩子們的工作遇到困難了,出現(xiàn)問題了,我們都會及時(shí)給予知道和幫助,孩子們在自由工作中逐漸形成了一些好習(xí)慣,有序的擺放物品,輕聲的與同伴對話,專注的做自己的工作,看著他們每天的變化,也是我們的驕傲。在月末舉行的“民族特色課程”競賽活動中,孩子們思維活躍,語言表達(dá)能力得到了鍛煉,更是拉近了家長與我們之間的距離,讓家長走進(jìn)我們的課堂,關(guān)注幼兒教育,發(fā)現(xiàn)孩子的另一面,同時(shí)也讓我和李老師得到了許多的經(jīng)驗(yàn),吸取了更多的養(yǎng)分,對于我們以后的工作會有許多幫助。
1、為了預(yù)防“手、足、口”病的流行,必須家園的配合,提醒家長做好孩子在家的管理,并宣傳了一些防護(hù)措施。
2、填寫好本月的家園聯(lián)系冊,讓孩子通過另一個渠道了解到孩子在園的表現(xiàn)。
二月份正值新年之際,客房部雖處淡季,但由于各種節(jié)日的到來,也顯得有一些忙碌,二月份有春節(jié)、情人節(jié)、兩個重大節(jié)日,客房部也采取了相應(yīng)的惠客措施;現(xiàn)將xx年二月份個人工作總結(jié)報(bào)告如下:
1.節(jié)日期間對老客戶的回訪,贈送水果、干果等慰問活動。
2.做好個人工作計(jì)劃,做好員工節(jié)日的休息安排,除保證正常的工作之外,最主要的是做好春節(jié)的接待工作,保證用餐房間的衛(wèi)生情況。
3.節(jié)能降耗。客房部在xx年12月份低值易耗品出現(xiàn)上升狀況,所以客房部在xx年1月份采取相應(yīng)的措施,全體員工簽署保證書,保證不拿、不浪費(fèi)酒店的一次性用品,努力回收一次性用品,為酒店節(jié)約現(xiàn)節(jié)約,采取的相應(yīng)措施也得到了一定的成效,xx年1月份,相對于xx年的12月份,根據(jù)房間的比例節(jié)約了近2800元整。這是客房部的員工共同努力的結(jié)果。
4.人力資源的調(diào)整。調(diào)整了2文員,由于2名文員提出辭職,春節(jié)過后離職,為了不影響客房xx年旺季時(shí)的接待工作,新年過后馬上進(jìn)入3月份,還有一個月的時(shí)間進(jìn)入旺季,在培訓(xùn)新的員工上存在新一系列的問題,所以我們及時(shí)補(bǔ)整理文章由招了2名文員,在淡季時(shí)對員工進(jìn)行培訓(xùn),以便于以后的工作。辭退一名員工,此員工不適合酒店工作,經(jīng)過一段時(shí)間的培訓(xùn)后,員工有所提高,但時(shí)間一常,會把子自己的工作情緒帶給客人,造成客人的不滿,為不影響xx年客房部的整體工作,給予辭退。
5.設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。本月將xx年的工程遺留問題,工程部做了一個修復(fù),除木制面未修外,大的工程問題做了一項(xiàng)維修,未完成的工作木制面的修補(bǔ)、3006、3008。3026。3028房間氣味難聞未解決,6015外面衛(wèi)生間管道井未上鎖,3018。3019擋風(fēng)墻冬季特冷,在xx年應(yīng)考慮做保溫墻。
今年三月我校緊緊圍繞中學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育這一主題,開展了一系列卓有成效的學(xué)生教育管理工作,狠抓了學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,強(qiáng)化了對學(xué)生的規(guī)范化管理,這些工作離不開在座的班主任,你們辛苦了,班主任是最基層的管理者,更是一個班集體的靈魂,同時(shí),班主任的工作又是一項(xiàng)十分平凡甚至十分繁鎖的工作,但正是在這平凡和繁鎖的工作下,蕰含著這項(xiàng)工作的重大意義。
在學(xué)校的第一項(xiàng)活動中,班主任都能認(rèn)真而又積極的對待,充分利用黑板報(bào)、文化窗、墻壁宣傳、營造良好的校園文化氛圍,班班都在不同層次上有了新的起色。
在弘揚(yáng)雷鋒精神,爭當(dāng)文明學(xué)生、節(jié)約從身邊做起主題班會上,每個班級都準(zhǔn)備的特別充分,收集資料制作了幻燈片。無論是班主任主持還是學(xué)生自己主持,班班都有自己的特色,都能認(rèn)真對待每個環(huán)節(jié),開的豐富多彩。
結(jié)合38國際婦女節(jié)感恩送祝?;顒又?,號召全體學(xué)生向師長、父母表達(dá)自已的祝福,要求各位學(xué)生精心設(shè)計(jì);送給媽媽一份禮物(如賀卡、鮮花),為媽媽做力所能及的家務(wù),感激媽媽的養(yǎng)育之恩。
通過活動的開展,加強(qiáng)了學(xué)生的感恩教育,培養(yǎng)了學(xué)生對自己對學(xué)校對社會的責(zé)任感。
經(jīng)過各位班主任的努力,學(xué)生的管理工作取得了一定的成績,學(xué)生們能夠按照守則和規(guī)范的要求規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成教育良好習(xí)慣正在養(yǎng)成。絕大部分學(xué)生能夠尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué),對人有禮貌,逐步形成了講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,初步形成了良好的道德品質(zhì),大部分學(xué)生有紀(jì)律,有理想,形成了比較濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但從?xì)節(jié)上看,還有一些方面有待進(jìn)一步完善和提高。主要表現(xiàn)在:課間列隊(duì)、衛(wèi)生保持、儀表這幾方面應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)管理,希望在座的各班主任,針對這幾方面同學(xué)校攜手加大管理力度,使我校的學(xué)生管理工作再上一個臺階。
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緊張而又忙碌的九月即將結(jié)束?,F(xiàn)將本月工作做個總結(jié)。
孩子第一次離開家,有特別濃厚的依戀情緒,想著入園的頭幾天,孩子們倚在門口盼親人的情景,心里總是感慨萬千。鼓勵和表揚(yáng)也是穩(wěn)定孩子情緒的好方法,表揚(yáng)上幼兒園不哭鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有進(jìn)步的孩子摸一摸、抱一抱、笑一笑等親密的愛撫工作,把孩子依戀家人的情感轉(zhuǎn)移到老師的身上。一個月下來,我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂意來上幼兒園的孩子多了,入園情緒有了明顯步,目前只有個別幼兒還沒有完全的適應(yīng),但也只是剛進(jìn)教室的那一刻。
本月開學(xué)初召開了一次家長會,將這學(xué)期教育教學(xué)工作向家長們簡單地介紹,將孩子在園期間的情況跟家長們說說。提醒家長今后如何配合教師工作。
我們每天都會與家長交流溝通,向他們報(bào)孩子在園表現(xiàn)情況及情緒變化,了解孩子在家情況,聽取家長的建議和意見改進(jìn)工作方法。
在今后的工作中,我們?nèi)焕蠋煏^續(xù)積極配合,按計(jì)劃進(jìn)行,把班級各項(xiàng)工作做好。
三月份我積極配合我部門員工,仍以銷售為主要目的,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,通過拜訪商業(yè)公司、走訪客戶、及時(shí)分送企業(yè)宣傳品的方式,增強(qiáng)客戶對我公司產(chǎn)品的信心。
其次,為準(zhǔn)備3月份公司經(jīng)銷商大會節(jié)目,我部門與其他演出人員一起緊鑼密鼓地排練相關(guān)節(jié)目,根據(jù)實(shí)際情況合理安排排練時(shí)間,既保證了不影響工作,又保證了充分的排練時(shí)間。
再次,參加了公司經(jīng)銷商大會,會上認(rèn)真聽取了公司領(lǐng)導(dǎo)的市場戰(zhàn)略報(bào)告和經(jīng)銷商的經(jīng)驗(yàn)交流,大會上的所見所聞,所感所悟,都深刻地烙印在我的腦海里,讓我不得不對自己的整個工作思路和工作策略進(jìn)行深刻的反思和總結(jié)。
要讓公司產(chǎn)品在市場上立于不敗之地首先要堅(jiān)持做到品牌為先,終端為王,千方百計(jì)提升終端形象;加上精耕渠道,深挖市場,加快步伐開拓全新市場;以及關(guān)注細(xì)節(jié),強(qiáng)化執(zhí)行,認(rèn)認(rèn)真真履行工作職責(zé)等。
作為公司文藝隊(duì)的一員,在大會上我與其他成員一起齊心協(xié)力的用心演出,為各地經(jīng)銷商奉上了精彩表演,在經(jīng)銷商大會上一展我公司特色風(fēng)采!
計(jì)劃下個月繼續(xù)維護(hù)老客戶、做好貨款回籠、對于新客戶將嚴(yán)格按照合同上的規(guī)范行事,盡快地獲得新客戶對我們的信任和支持,并堅(jiān)持繼續(xù)深化產(chǎn)品知識和不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷補(bǔ)充新的知識來充實(shí)自己。堅(jiān)持多出去走走,保持經(jīng)常與客戶的有效溝通和交流,真正了解客戶需要什么產(chǎn)品。
以上是我三月份工作總結(jié),不足之處還請領(lǐng)導(dǎo)多多指點(diǎn)和批評。
因春季為傳染病的高發(fā)期,為了預(yù)防傳染玻我園實(shí)行了門禁制度,即杜絕除幼兒園教師外的一切外來人員(本園家長及參觀人員)進(jìn)園,這一制度的實(shí)施得到了全園家長及外來參觀人員的理解與支持,同時(shí)為了方便家長了解我園四月及五月的工作安排,特將以上工作公布如下:
四月份我們做了那些工作?
1、邀請西瓜班家長觀摩教學(xué)。
2、由于手足口和水痘疫情,決定游泳課暫停,各班組織幼兒放風(fēng)箏或踢足球活動,多增加陽光浴的時(shí)間。
3、認(rèn)識春天,組織全園幼兒外出寫生。
4、召開伙委會,組織各班生活教師、食堂領(lǐng)導(dǎo)及食堂工作人員,針對伙食情況提出改進(jìn)意見。月底兩個部門的領(lǐng)導(dǎo)及主要操作人員又一次針對提高伙食質(zhì)量進(jìn)行商討。
5、全園教師參加一年一度上崗體檢,
6、愛讀書活動:“每人會講一個故事”啟動。
7、各班開設(shè)活動區(qū),為培養(yǎng)孩子們自主學(xué)習(xí)、合作意識、想象力、創(chuàng)造力等提供空間。
8、由外教組織全園幼兒體驗(yàn)“國際文化節(jié)—復(fù)活節(jié)”活動。
9、4月_日為4月過生日的小朋友集體生日會,本次生日會由桔子班教師負(fù)責(zé)。老師們的童話劇和每個班帶來的精彩節(jié)目,為生日會增添光彩。
10、迎接教委領(lǐng)導(dǎo)及其它園園長來園指導(dǎo)。各位領(lǐng)導(dǎo)及園長對我園所做的工作給予充分肯定。
11、教師相互觀摩課,為提高教師專業(yè)水平提供平臺。注重評價(jià)和總結(jié)。
12、培訓(xùn)全園教師對幼兒常見外傷的處理。
13、制定手足口、水痘防空措施,應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)日常消毒管理,發(fā)放家長問卷,及時(shí)發(fā)放關(guān)于傳染怖控知識。
14、國防教育啟動。已組織部分幼兒參與篇章一“觀看閱兵式”。
15、組織教師到姐妹園所參觀學(xué)習(xí)。
16、策劃運(yùn)動會程序和游戲項(xiàng)目。組織全園幼兒練習(xí)大型操。
17、對全園教師進(jìn)行幼兒體能測試的培訓(xùn)。各班把測試的內(nèi)容納入到戶外體育游戲中。
18、組織西瓜班部分幼兒練習(xí)升國旗。參加5月4日學(xué)校升國旗活動。
19、早教下社區(qū)活動,組織教師到萬科進(jìn)行早教宣傳工作。
20、邀請__班家長參加由小學(xué)部_校長主持的招生會。
在忙忙碌碌的六月,上半年也接近尾聲了,回顧到我們幼兒園這一學(xué)期自己的工作,真是有喜有憂,幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的,但我熱愛我的職業(yè),在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé)?,F(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》、學(xué)習(xí)許多幼教專家的教育理論及教研學(xué)習(xí),我們的思想有了進(jìn)一步的提升,在邊學(xué)習(xí)邊探索的過程中,我們的觀念又有了很大的轉(zhuǎn)變,意識到做一名教師最基本的條件是具有不斷學(xué)習(xí)的能力,因?yàn)榻處煹陌l(fā)展與幼兒的發(fā)展是一個連續(xù)的整體,只有教師不斷發(fā)展,才能為幼兒的發(fā)展提供良好的條件,只有老師具有創(chuàng)造性,才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)造性的幼兒。因此,我們對教師的角色理念又有了進(jìn)一步的理解,不僅要做幼兒的傾聽者、合作者、伙伴、幼兒學(xué)習(xí)的支持者、引導(dǎo)者、激勵者等角色,而且還要做一名研究者和學(xué)習(xí)者,通過不斷的學(xué)習(xí)、不斷對實(shí)踐進(jìn)行反思,把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐,并運(yùn)用到教學(xué)活動中,在教學(xué)上我根據(jù)幼兒不同的個性與興趣,采取不同的教育方法。不斷提高和發(fā)展自己。在實(shí)踐中我深深體會到工作的意義與歡樂。
我力求從每件小事做起,耐心細(xì)致,時(shí)刻將安全放在首位,從班里的常規(guī)抓起,把教學(xué)環(huán)節(jié)之間的連貫?zāi)J交?,使幼兒對自己的行為有一定的判斷能力。本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,充分利用了幼兒在園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“學(xué)習(xí)星”評比活動,通過活動,幼兒說話的語言表達(dá)更加生動而富有感情,講故事的積極性也越來越高:幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。
在創(chuàng)設(shè)、更換區(qū)域時(shí),我們先觀察了解孩子們的興趣點(diǎn)和需求點(diǎn),然后與幼兒共同商量、出主意,進(jìn)行游戲,以滿足不同幼兒的需要,激發(fā)幼兒主動探索的興趣:在區(qū)角設(shè)置上注重區(qū)域感,動靜區(qū)分開,本學(xué)期結(jié)合教研子課題,組織幼兒搜集易拉罐、薯片桶、奶盒等廢舊材料,與幼兒共同搭建“小柵欄”當(dāng)活動區(qū)的隔斷,增加了活動區(qū)的區(qū)域感,幼兒活動時(shí)非常有序,同時(shí)利用廢舊紙箱搭建了美工區(qū)“展示臺”既可以當(dāng)隔斷又可以展示幼兒的作品,體現(xiàn)多個教育功能,體現(xiàn)了“游戲教學(xué)一體化”的內(nèi)涵。為激發(fā)幼兒自由創(chuàng)造的欲望和合作的意識,我們設(shè)立自由墻,鼓勵幼兒自由選擇材料,大膽創(chuàng)作,幼兒興趣特別高漲。為了做好幼小銜接工作,我們對幼兒做了各種訓(xùn)練。
如:遵守時(shí)間的訓(xùn)練:訓(xùn)練幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù):獨(dú)立性的訓(xùn)練:通過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識,增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力,在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣:規(guī)則意識的訓(xùn)練:要求幼兒聽上課鈴聲準(zhǔn)備上課,聽下課鈴聲再去小便、喝水、自由活動等。在日常生活中和課堂中,也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則,課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果,我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。
為提高工作5年以上“清荷”工作室青年骨干教師的課堂教學(xué)水平,進(jìn)一步提高其業(yè)務(wù)能力水平,以此帶動其他教師專業(yè)共同成長,20xx年5月10日我們幼兒園開展了一場精彩的“清荷”評優(yōu)活動。五名“清河工作室”成員經(jīng)過認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參與了此次活動。她們分別執(zhí)教了大中小三個年齡層次的包括繪本、數(shù)學(xué)、音樂、舞蹈等不同領(lǐng)域的五個集體教學(xué)活動。
五位骨干教師各有所長,或妙語連珠,或心思縝密;或活潑可愛,或溫柔穩(wěn)重;或歌聲嘹亮,或舞姿翩翩。她們用自己獨(dú)有的特長詮釋了每一個活動,使在場的每一位教師都獲益匪淺。
這既是一次評優(yōu)活動,更是一次風(fēng)采展示,對全園教師的專業(yè)成長起到了引領(lǐng)和輻射作用。
五、開展大班半日活動展示。
為了讓家長更好地了解孩子大班下學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活等情況,促進(jìn)家庭教育與幼兒園教育合作與交流,5月24日,瀏家港幼兒園大班組舉行了家長半日活動。
本次開放活動,大班組老師團(tuán)結(jié)合作、精心準(zhǔn)備,對環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域游戲開展、教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行研討,教學(xué)活動《啤酒桶“骨碌碌”》,教師們以“趣”激“情”,充分發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)的主動性和積極性。隨后,由消防防火教育培訓(xùn)中心的袁教官對家長進(jìn)行消防安全知識講座,講述了火災(zāi)的原因,并現(xiàn)場演示了滅火器的噴射方法,使在座的各位家長親眼目睹了滅火器的準(zhǔn)確操作與使用方法。
通過這次活動,讓家長更直接地了解孩子各方面的發(fā)展情況,為幼小銜接作準(zhǔn)備,進(jìn)一步拉近了家長和幼兒園的距離,促進(jìn)了家園溝通與合作!
六、開展視力篩查和六一體檢。
視力篩查是早期兒童弱視的最主要檢測手段。由于弱視兒童發(fā)病年齡小,患兒又不會表達(dá)視物不清的感受,家長很難發(fā)現(xiàn)孩子的視力問題。因此,幼兒做屈光檢查能了解其今后屈光衍變情況,可防范于未然。采用兒童視力篩查儀進(jìn)行兒童視力篩查,可以客觀、準(zhǔn)確、快速地檢測出各種潛在的視力問題,有助于把弱視扼殺在“萌芽”期。
身體健康是幼兒全面和諧發(fā)展的基礎(chǔ),關(guān)注幼兒的身體健康,促進(jìn)幼兒正常的生長發(fā)育,是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn)。5月24日下午,浮橋鎮(zhèn)瀏家港衛(wèi)生院的醫(yī)生來瀏家港幼兒園進(jìn)行“六一”體檢。孩子們排著整齊的隊(duì)伍,體檢的醫(yī)生正在給他們量量身高、稱體重稱、看看齲齒、聽聽心臟、測量血常規(guī)等項(xiàng)目檢查,他們個個表現(xiàn)十分勇敢。在保健老師的精心組織、保育員和老師、小朋友的密切配合下,體檢工作開展得非常順利。
除了對幼兒進(jìn)行“六一”體檢工作外,幼兒園還建立健全了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,為每一位幼兒建立了健康檔案,堅(jiān)持做好每天的晨檢工作,每學(xué)期進(jìn)行身高、體重的測量和視力檢測,并對體檢結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、評價(jià),篩查出體弱兒進(jìn)行專案化管理。從點(diǎn)滴做起,多角度全方位地確保每個幼兒的健康成長。
七、加強(qiáng)幼兒園的安全工作。
幼兒園的根本是安全,只有在安全的基礎(chǔ)上,才能談得到教育,只有安全,孩子們才能開心地在幼兒園成長。為確保幼兒園的安全工作做實(shí)做好,5月17日,瀏家港幼兒園組織全體教職工召開了安全工作會議。
會上,王麗菊園長根據(jù)瀏家港幼兒園的特點(diǎn),提出了七點(diǎn)存在安全隱患的地方,并采取了七點(diǎn)相應(yīng)的調(diào)整措施,要求各位教職員工忠于職守,提高安全意識,加強(qiáng)對幼兒的安全教育,以杜絕安全事故的發(fā)生。
總之,在這個月中經(jīng)過大家的努力,我們?nèi)〉昧艘恍┏删?,特別是藝術(shù)方面,有了一定的創(chuàng)新和突破,閔妍的舞蹈活動得到了同行的好評,在市教師基本功評比中獲二等獎。在平時(shí)的聽隨堂課中,我們發(fā)現(xiàn)教師在活動設(shè)計(jì)的目標(biāo)上,內(nèi)容的安排上都存在著問題,在安全教育方面,我們雖然做了很多工作,但出現(xiàn)了門衛(wèi)看管不嚴(yán)的情況,這些都有待于我們今后努力改正。
忙碌的三月,我們國際大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果。現(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。
提前備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,小朋友也很積極的配合老師。有張梓勛、王鐘萱、覃海山、劉飛麟、張麒、覃田萱等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙佳熠、胡佳怡、趙沐蕓等幼兒進(jìn)步最大。
我和易老師/吳老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動承擔(dān)起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙,會忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行三檢,對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。
(1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育,童童、唐梓堯、王棵威、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,而且符創(chuàng)。彭星淇。王虹英等小朋友特別喜歡當(dāng)值日生,主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,真的進(jìn)步了很多。
(2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時(shí)不能說話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了,桌面和地上都沒有掉飯了。
(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),我們班特設(shè)立了一個“今天我值日”的欄目,每天請一個小朋友來當(dāng)值日生,請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來越能干了,每個小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢!
(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個方面,龔子杰、 lucy、彭星淇、符錦城表現(xiàn)要差一些,老生在這方面不用老師操大多的心。
本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,不斷進(jìn)步!
轉(zhuǎn)眼間一個月又嘩啦啦過去了,日子過得可真快,來到慧泉已快接近四個月啦!可以說,這三個多月里我成長了許多,收獲了許多,這是我自己都始料不及的,當(dāng)初來慧泉的一個小小的決定讓我今天有這么大的改變,真的很感謝慧泉所帶給我的一切?,F(xiàn)在我的職業(yè)路線正按著我大學(xué)時(shí)期的“職業(yè)生涯規(guī)劃”一步步來的,看來在校期間用心的學(xué)習(xí)還是很有用的,“職業(yè)生涯規(guī)劃”它不只是一門課,在你設(shè)計(jì)自己的規(guī)劃時(shí),也是對自己人生的一個規(guī)劃。感謝商專給我們開了這樣的一門課,讓我在我的人生道路上受益無窮。
一是參與輝縣會議的dj工作,二是在xx幼兒園開展園長領(lǐng)導(dǎo)力與教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)及素質(zhì)提升工作坊,三是做好加盟園集中培訓(xùn)的資料、物資籌備工作。
一、輝縣會議是我參加的最后一場園長領(lǐng)導(dǎo)智慧論壇,在會議上我擔(dān)任的還是dj工作,這項(xiàng)工作對于我來說已經(jīng)是得心應(yīng)手了。雖然這次會議我們在音樂方面做了很大的調(diào)整,但現(xiàn)場的播放效果還是可以的。唯一感到不足的地方就是播放的視頻增加了,而且兩個視頻都需要用迅雷看看播放,這就可能出現(xiàn)文件連播的現(xiàn)象,幸虧做dj時(shí)間久了,沉著冷靜,迅速把視頻停了下來,還好沒有影響到會場整體效果。
二、xx幼兒園工作坊的開展。在開展工作坊的前期,我需要做的工作有很多,只是一些標(biāo)準(zhǔn)流程化的東西都整理了很長時(shí)間。因?yàn)楣ぷ鞣话才盼襾碡?fù)責(zé),所以這些東西都需要自己一點(diǎn)點(diǎn)的來做,做好做完善。制定出標(biāo)準(zhǔn)化的東西后,開始和開展園溝通場地、費(fèi)用等問題。此次工作坊由三個園共同合作來完成,所以協(xié)調(diào)好三方園所的意見就顯得尤為重要。因?yàn)榈谝淮巫约簛碡?fù)責(zé)工作坊,所以有很多時(shí)候還是需要張老師的指導(dǎo),有些環(huán)節(jié)做的也不是太好。比如一個簡單的吃飯問題,xx園不想負(fù)責(zé)做飯,而其他兩個園又想在園里就餐,于是我來回協(xié)調(diào),最后還是決定在外面吃。這樣既浪費(fèi)了精力,又沒能節(jié)省開支。以后一定要避免這種情況的發(fā)生,再有此類狀況,就直接安排園所在外就餐。
三、加盟園教師集中培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作。教研部在12月份要在鄭州舉行加盟園教師集中培訓(xùn)活動,關(guān)于培訓(xùn)的一些時(shí)間安排、流程表、會場標(biāo)準(zhǔn)、物資準(zhǔn)備等資料都需要給做出來。同時(shí)在培訓(xùn)中我們還加入了一些律動操,所以教研部的同志們這幾天就需要累一些,在每天一點(diǎn)半到三點(diǎn)的這個時(shí)間里,充分學(xué)習(xí)和練習(xí)這幾個律動操,以在培訓(xùn)中顯示出我們應(yīng)有的精神面貌來。
現(xiàn)階段自己的主要工作重點(diǎn)還有對識字復(fù)習(xí)游戲的選取和熟練、以及欣欣幼兒園成果展示的前期準(zhǔn)備工作。
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧??偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園五月份工作總結(jié)精選,歡迎大家分享。
春回大地,陽光明媚,三月份都在忽冷忽熱的交替中終于過去了,我們迎來了花的季節(jié),也即將迎來了陽光明媚的四月,回想起三月份的工作,有很多新來的小朋友能在老師的關(guān)愛與照料下很快的適應(yīng)幼兒園的生活,但在工作中我們還是有很多地方做的并不是很圓滿,我們的工作也存在許多的不足,為了以后的工作更好的開展,現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下:
三月份的工作在各位老師的準(zhǔn)備下基本上都能很快的走向正軌,老師們也能緊隨幼兒園的工作目標(biāo),嚴(yán)格的要求自己,不管是從思想素質(zhì)還是業(yè)務(wù)水平上,老師們都在不斷提高,能嚴(yán)格地遵守幼兒園的規(guī)章制度,在管理上我們不斷規(guī)范,對于每月的工作計(jì)劃,老師們都能自覺的進(jìn)行安排,及時(shí)地完成各項(xiàng)活動。
由于是開學(xué)初,本月小班有許多新來的小朋友,還有中班、大班有許多插班生,從一開始的`不適應(yīng)哭鬧到后來慢慢適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。常規(guī)活動基本上做得比較有序,作息時(shí)間能夠嚴(yán)格的要求自己,下午的課程安排的比較緊湊,各班的幼兒也都能很快適應(yīng)。
1、3月5日開學(xué)的第一天,全園開展開學(xué)安全第一課活動;為以后幼兒活動的安全,打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2、3月7日我園開展了防火安全教育演練活動,并有派出所消防民警來我園對幼兒進(jìn)行消防知識教育,及消防逃生演練示范,并為全園師生講解了如何正確使用消防器材,并請老師和幼兒當(dāng)場進(jìn)行練習(xí)如何使用滅火器。
3、3月8日我園各班級開展了“溫情有你 溫情三八節(jié)”的主題活動,各班幼兒為媽媽送上了節(jié)日祝福語,并在老師的幫助下親手為媽媽做了節(jié)日禮物。
4、3月12日各班級通過講講、看看、玩玩、等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節(jié),加深幼兒對常見樹的認(rèn)識,了解樹木與人類的關(guān)系,激發(fā)他們愛護(hù)樹木及熱愛大自然的情感。
5、3月23日 為了增加幼兒的識字量,提高幼兒的早期閱讀興趣和能力,鍛煉幼兒的語言表達(dá)能力,我園在23日這天各班級舉行了識字比賽活動。
本月我園校園公眾號、微信群等及時(shí)記錄幼兒在園情況,也得到了家長的認(rèn)可與建議。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。
1、由于幼兒園自身環(huán)境原因,整個教學(xué)樓溫度不是很好,有很多家長反映樓內(nèi)較冷。
2、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng),晨檢工作有待提高。
3、由于條件有限,幼兒在戶外活動時(shí)教師應(yīng)加強(qiáng)看護(hù)。
這就是三月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,不斷進(jìn)步!
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,1月的工作就結(jié)束了,回顧這一月來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實(shí)?!盀榱嗣恳粋€孩子都有進(jìn)步”,這是我為之不懈努力的動力。在12月中,我竭盡自己的努力,傾注的熱情,踏實(shí)、勤奮地完成了1月的工作。
我班的小朋友屬于新生,他們還很小,不懂事。別說自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,可以說是很亂。針對這一情況,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時(shí)抓。經(jīng)過半月的努力,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,家長反映也不錯。自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,以提高幼兒的自立能力,并及時(shí)與家長溝通,爭取家長配合。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律。
二期課改強(qiáng)調(diào)以兒童為本,通過學(xué)習(xí)《綱要》和《綱要解讀》,我深深地體會到只有從孩子的角度去關(guān)注理解他們的生成活動,了解他們的需求,判斷生成活動的價(jià)值,及時(shí)予以支持和提升。要求教師要研讀孩子,關(guān)注孩子的言行,捕捉孩子稍縱即逝的興趣點(diǎn),并能讀懂孩子的百種語言,理解孩子的探索行為。同時(shí)也要讓孩子與環(huán)境相互作用,使孩子真正成為環(huán)境的主人,使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。如:在“秋天”的系列主題活動中,我發(fā)現(xiàn),我班的孩子對樹葉特別感興趣,尤其是在觀察樹的過程中,孩子們對樹葉形狀的關(guān)注引起了我的注意。于是,我預(yù)設(shè)了樹葉貼畫的活動,引導(dǎo)孩子們在收集樹葉的基礎(chǔ)上說說各種不同形狀的樹葉象什么,和他們一起去貼一貼,拼一拼,畫一畫,引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力來完成一件件風(fēng)格各異的樹葉貼畫作品,盡情體現(xiàn)對樹葉形狀、顏色的想象與創(chuàng)新。這種富有生命力的活動,使孩子真正成為活動的主動建構(gòu)者。
每個兒童都有不同的發(fā)展特點(diǎn)和水平。因此,在活動中,我都盡可能為孩子們提供豐富而有層次性的材料,提出不同的要求,以促進(jìn)幼兒有差異的發(fā)展。例如在樹葉貼畫的活動中,對于能力較強(qiáng)的孩子,我建議他們使用剪刀,鼓勵他們動腦筋剪出老師未能提供而自己又需要的樹葉形狀,制作到作品中;對于中等水平的孩子,我啟發(fā)引導(dǎo)他們能貼出簡單作品;而相對能力差的幼兒,則降低難度,讓他們隨意地貼貼玩玩,主要激發(fā)他們參與活動的興趣。在解析課程,研讀孩子的歷程中,我時(shí)時(shí)為孩子的創(chuàng)造潛能而驚訝和感動,在和孩子們將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認(rèn)知能力、生活經(jīng)驗(yàn)互相銜接,選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。所以,教師必須熟悉所有的幼兒學(xué)習(xí)的“基本經(jīng)驗(yàn)”,學(xué)習(xí)綜合教育的各種專業(yè)技能,自覺適應(yīng)教育改革的需要。為幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更豐富的資源和廣闊的空間。
教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心,共同分擔(dān)教育責(zé)任。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。真誠地對待每一位家長,如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答,讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。當(dāng)問題出現(xiàn),第一時(shí)間與家長聯(lián)絡(luò)很重要,讓家長知道老師對問題很重視,對幼兒發(fā)展很在意。在平時(shí)工作中,我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系,通過設(shè)置家園之窗,家園聯(lián)系冊,上門家訪等形式,及時(shí)地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況。同時(shí)也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地教育好下一代。同時(shí),我們在開學(xué)期初召開家長會向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo),讓他們了解班內(nèi)課程特點(diǎn),并針對一些問題開展討論。在學(xué)期末,我們向家長開放園內(nèi)半日活動,在日活動中,家長看到了自己孩子的各方面的表現(xiàn)與進(jìn)步,同時(shí)也看到了別的孩子的優(yōu)點(diǎn),有助于家長幫助孩子找出差距與不足,找到繼續(xù)教育引導(dǎo)的方向。
在珍惜幼兒園提供學(xué)習(xí)機(jī)會的同時(shí),我也努力吸收外界的信息和知識,瀏覽幼兒教育網(wǎng)站,翻閱幼兒教育雜志,看提升個人品味的書籍,利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)歷學(xué)習(xí)、電腦專業(yè)學(xué)習(xí),讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。經(jīng)過自己的努力,在工作中多次受到同事的認(rèn)可和園領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。我們真誠地理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓幼兒園這個小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!
春意盎然的四月即將流逝,即將迎來的是熱情奔放的五月。回憶四月的點(diǎn)滴,伴隨著我們的除了有孩子們的成長,還有著春天特有的特征——春雨綿綿。春季是萬物復(fù)蘇、推陳新舊的季節(jié),也是傳染病多發(fā)的季節(jié)。所以我們也經(jīng)常跟孩子和家長們溝通,請家長們盡量不要帶孩子去人多的地方、注意孩子的個人衛(wèi)生、家中勤開窗通風(fēng)等。當(dāng)然,我們幼兒園在這方面也做得很到位。本月即將結(jié)束,現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:
四月天氣變化多端,早晚溫差較大。部分孩子也深受其影響,不是你感冒發(fā)燒了,就是我咳嗽了。每到周一,請假的孩子多了,班上帶藥的孩子也多了。老師仔細(xì)一問,大部分孩子的回答是:“老師,因?yàn)槲腋忻傲恕?、“老師,因?yàn)槲铱人浴?。在班上,我們對孩子進(jìn)行正面引導(dǎo)和教育?!昂⒆觽儯耗銈儫釙r(shí),可以自己將衣服脫下來并保管好或請老師幫忙。冷時(shí),可以自己去書包拿衣服加上或請老師幫忙幫你將衣服加上”等。
在幼兒園,大部分孩子都可以做到根據(jù)自己的需求添減衣服或告訴老師自己的需求請老師幫忙添減衣服。但也有小部分孩子因在家時(shí),生活上的事情家長或長輩們的過分代替包辦從而導(dǎo)致孩子在生活自理能力方面不如其他孩子。雖然我們每次開家長會都會同家長說:“我們要多鍛煉孩子,讓孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后上小學(xué)而打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)孩子的生活自理能力,讓孩子們知道自己能做的事情一定要自己做”等。但仍然有部分家長和長輩們不能做到。
本月班上消毒工作做的還不錯,但仍需繼續(xù)努力,爭取做的更好!
本著以安全為宗旨開展孩子的各項(xiàng)活動。本月我班未出現(xiàn)大的安全事故,我們會繼續(xù)努力,爭取讓安全事故遠(yuǎn)離我們幼兒園,遠(yuǎn)離我們的孩子!
本月的主題教學(xué)是“和紙玩游戲”。在開展此主題中,我們帶領(lǐng)孩子與各種各樣的紙展開一系列的互動。讓孩子從撕貼紙和折疊紙中直接去觸摸和感受紙的材質(zhì),了解不同紙各自具有特色,更重要的是,孩子可以真正和紙玩游戲,他們可以折一折、玩一玩各式各樣的紙,可以開動腦筋,想辦法讓紙站起來,讓立體的紙變化出不同的空間。
不知不覺,4月又和我們說再見了,我們班的寶寶們在這個月中學(xué)會了新的知識,有了可喜的進(jìn)步?,F(xiàn)小結(jié)如下:
1、教育教學(xué)。
本月我們開展了《小鬼顯身手》。
《彎彎繞繞》的主題活動。
在主題《小鬼顯身手》(二)中,讓幼兒了解了各行各業(yè)的人機(jī)他們的職業(yè)特征,如消防員、理發(fā)師、建筑師、快遞員等。通過語言活動“小象的心愿”讓幼兒產(chǎn)生了幫助他人的美好愿望,激發(fā)了幼兒尊重、熱愛勞動人民的情感。美術(shù)活動“我長大以后”則讓幼兒將自己將來想要從事的職業(yè)用繪畫的形式表現(xiàn)出來,表達(dá)了幼兒的美好愿望?!坝⒂碌南绬T”及“學(xué)做消防員”讓幼兒來哦接誒了消防員叔叔的工作。
主題《彎彎繞繞》帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入了一個生活環(huán)境中的彎繞世界。在開始的時(shí)候,讓幼兒面對各種物體,并引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)覺和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用和樂趣,再讓幼兒用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造探索一個彎彎繞繞的世界……主題中有很多有趣的、好玩的活動,如“彎彎寫真集”請幼兒對生活中的各種彎曲的物品進(jìn)行了聯(lián)想,再用畫筆大膽地畫下來,并和好朋友一起將所有的圖形訂在了一起制作成一本寫真集;“植物的彎曲運(yùn)動”側(cè)重于科學(xué)領(lǐng)域,向小朋友展示了各種植物的彎曲,有牽?;?、絲瓜、番茄等。
隨著主題的開展,我們認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好班級主題墻飾,完成了主題《小鬼顯身手》的墻飾布置,布置了幼兒繪畫的各行各業(yè)的人及線描畫作品。在主題《彎彎繞繞》的主題墻中,則布置了幼兒收集的各種彎彎繞繞的圖片及繪畫的彎彎繞繞的事物。
2、衛(wèi)生保健。
嚴(yán)把晨檢關(guān),通過觀察、詢問的方式認(rèn)真做好常見病的預(yù)防。督促幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,并及時(shí)為出汗的幼兒擦汗。提醒保育員做好班級衛(wèi)生、消毒工作,定時(shí)對班級玩具進(jìn)行消毒,預(yù)防春季常見傳染病的發(fā)生。
本月,結(jié)合5.12活動,我們組織幼兒開展地震安全演練活動。在聲聲警報(bào)聲中,幼兒能夠有序撤離。同時(shí)我們開展了安教育活動“電梯安全”,讓幼兒了解安全乘坐電梯的方法,提高幼兒自我保護(hù)意識。還開展了健康教育活動“小紅臉、小藍(lán)臉”,結(jié)合幼兒實(shí)際開展心理健康教育“別生氣”,讓幼兒知道經(jīng)常受不良情緒的困擾會有損身體健康,學(xué)會排解不良情緒的一些方法,塑造其健全的人格。
在晨間鍛煉時(shí),鼓勵幼兒積極參與戶外體育鍛煉,我們指導(dǎo)幼兒練習(xí)跳繩等,發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力。
3、家長工作。
我們定期更換家長園地內(nèi)活動安排欄的周活動計(jì)劃和月計(jì)劃內(nèi)容,及時(shí)展示主題活動情況,讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動內(nèi)容。通過家路路通、幼兒園網(wǎng)站、班級的qq群等網(wǎng)絡(luò)平臺,使家長了解幼兒在園情況。月底認(rèn)真填寫“寶寶成長記錄”,使家長了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有針對性地開展個別化家長工作,開展好“千名教師訪萬家”活動,向家長反映幼兒在園生活情況,并了解幼兒在家的表現(xiàn)。
開展的主題活動得到了家長的支持和配合。家長和孩子一起收集了各種活動材料。并鼓勵家長利用空余時(shí)間于自己的孩子進(jìn)行親子閱讀,開展“講故事”活動等。
4、常規(guī)方面。
在學(xué)習(xí)常規(guī)方面,有的幼兒經(jīng)過教師的提醒,能夠有意識的進(jìn)行傾聽,但是部分幼兒課上容易走神,注意力不集中,不喜歡發(fā)言,因此我們將繼續(xù)培養(yǎng)幼兒舉手發(fā)言和傾聽別人講話的好習(xí)慣,不隨便插話。
在午餐方面,還是有不少幼兒有挑食、吃飯心不在焉的現(xiàn)象,所以我們本月仍將重點(diǎn)放在督促幼兒認(rèn)真吃完自己的一份飯菜上。經(jīng)過一個月的努力,個別幼兒能夠吃完自己的飯菜,但是仍有個別幼兒存在挑食現(xiàn)象,我們將繼續(xù)提醒幼兒。
在課間休息時(shí),幼兒能夠拿出自己的小手帕折疊,或者與同伴玩“剪刀、石頭、布”的游戲,學(xué)會了耐心等待。
5、班級特色。
我們在閱讀區(qū)中投放了繪本,供幼兒閱讀,并帶領(lǐng)幼兒一起欣賞、理解、講述,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。利用餐后活動時(shí)間組織幼兒為同伴講述故事,小朋友們踴躍參與,部分幼兒能獨(dú)立講述在家中或幼兒園中閱讀的故事,我們每周評選出了兩名“閱讀寶貝”。
4月的生活豐富多彩,送走了4月我們即將迎來5月,我們將更加努力!
眼前的景色從燦爛的黃變成了晶瑩的白,寒假將至。我已從事幼教工作將近五個月了,時(shí)間稍縱即逝?;厥走@段時(shí)光,我收獲了無數(shù)的喜悅、歡笑、進(jìn)步和充實(shí)。在這十一月末之際,將收獲的所有整理、總結(jié)和收藏。
我是這學(xué)期九月份來到現(xiàn)在所在的小一班的,班里共26個小寶寶?,F(xiàn)在可愛的寶寶們從3歲成長到4歲了,他們活潑、開朗,喜歡唱喜歡跳,健康又快樂,小小的嘴巴會表達(dá)更多的話語,進(jìn)步很多。我作為一名幼兒教師很高興能在本學(xué)期中以“安全第一”為原則,引導(dǎo)孩子們快樂的學(xué)習(xí)、生活,促進(jìn)孩子們?nèi)姘l(fā)展,茁壯成長。
在幼兒園工作中我也成長,我園每周都會組織教師學(xué)習(xí),如科研學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。我總會積極的參加每一次學(xué)習(xí),認(rèn)真的做好每一次的筆記,并且會后總結(jié)寫出自己的反思,不斷的提高自己的素質(zhì),不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力,用新的知識不斷的充實(shí)自己的頭腦,使自己更好的投入幼教工作中。在工作中按時(shí)上下班,不遲到早退,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,教學(xué)中認(rèn)真的備課、講課,班級中協(xié)調(diào)教師關(guān)系,共同配合,促進(jìn)幼兒及班級的進(jìn)步。
(一)、業(yè)務(wù)內(nèi)容:
1、本學(xué)期中我園組織了精彩的“講故事比賽”、有趣的“室內(nèi)游戲比賽”、高質(zhì)量的“賽講”活動,讓我受益非淺,快樂充實(shí)。作為一名踏入幼教事業(yè)不久的新人,在這些活動中體驗(yàn)同事間共處的快樂感覺,吸取了各位老師的經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)展了自己的視野,發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和不足,為前進(jìn)的道路指明了方向。
2、我園組織學(xué)習(xí)了電腦操作課程,讓多媒體走進(jìn)我們的課堂,豐富了我的教學(xué)。之后我能熟練的運(yùn)用所學(xué),讓電腦容入我的課堂,增取讓孩子們更直觀的學(xué)習(xí)新的知識,增加課堂的趣味性!
(二)、教學(xué)內(nèi)容:
幼兒總讓我感覺到他們純潔美妙的童稚,但很多人提到幼教工作時(shí)卻有不同的想法,有人認(rèn)為“幼兒教師是最輕松的,管管孩子不就行了”,有人認(rèn)為“幼兒教師最煩最累了”回想當(dāng)初自己選擇幼教工作時(shí)就像《小馬過河》里的小馬,擔(dān)心了很久,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)只有親自體會才能知道煩過、累過仍會其樂無窮。
1、幼兒園事無小事,要按照幼兒園一日活動的常規(guī),細(xì)致耐心的做好每個幼兒的工作,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,根據(jù)季節(jié)、早晚、天氣等因素靈活的調(diào)節(jié)課外活動時(shí)間以及幼兒衣物的增減,對幼兒進(jìn)行身體的鍛煉,自信心的培養(yǎng)。
2、常規(guī)教育:小班幼兒年齡小,生活的自理能力還比較差。比如:洗手時(shí)總會不小心弄濕袖子,上廁所時(shí)容易尿濕褲子等。要盡到一個老師應(yīng)盡的職責(zé),從最細(xì)小的事情上讓幼兒知道應(yīng)該怎么做,怎么做才是好的,改掉不好的毛病,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我時(shí)時(shí)注意孩子們,哪個孩子有了一些小動作如:咬袖子、說臟話等,我總會馬上引導(dǎo)孩子,在最短的時(shí)間里讓他們意識到自己的錯誤并加以改正。
3、由于我曾經(jīng)在“賽講”中設(shè)計(jì)了不符合幼兒的課程環(huán)節(jié),使課程的學(xué)習(xí)進(jìn)行的不是很順利。之后我及時(shí)的調(diào)整了自己的認(rèn)識,在日常的教學(xué)生活中開始認(rèn)真的觀察幼兒,盡可能多的進(jìn)行教學(xué)方法的嘗試,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),完善自己的教學(xué)課堂,希望能讓幼兒在學(xué)習(xí)知識時(shí)給予合適正確的引導(dǎo)。
依我的理解,“保育”二字就是工作的時(shí)時(shí)刻刻。保育工作是幼兒園的永遠(yuǎn)之重,幼兒比起成人是很容易生病的,自保能力是不夠的,其中我們小班的孩子又是最小的,所以我要更加注意:
1、家長的叮囑,對每個幼兒的情況牢記在心。
3、配合校醫(yī),保健工作和預(yù)防工作要作好。
“20xx”包含了很多不凡的象征和意義,也是我無法實(shí)際接觸和作用的。但我將制定一個有關(guān)于自己的“20xx”工作計(jì)劃,回首“20xx”我的工作因?yàn)楦鞣N原因做的并不夠好,有許多的不足之處,在20xx年我要加強(qiáng)自己的素養(yǎng),學(xué)習(xí)更多的知識,提高業(yè)務(wù)能力、教學(xué)水平。讓我在春天里播種,夏天里耕耘,秋天里收獲,冬天里享受。當(dāng)2008年結(jié)束再回首時(shí),果實(shí)累累!
看著日歷又掀過一頁,感嘆時(shí)間過的真快,十月份又在手指間不經(jīng)意的溜走了,回顧十一月份總結(jié)如下:
本月中,我們開展了兩個主題活動,分別是《做個好孩子并不難》和《勇敢的我》?!蹲鰝€好孩子并不難》通過這一主題引導(dǎo)幼兒產(chǎn)生回憶,聯(lián)想與反省,審視自身行為及其內(nèi)心因素與環(huán)境之間的關(guān)系。通過各種活動,幫助幼兒辨別和理解行為的正確方式以及內(nèi)在的動機(jī)。引導(dǎo)幼兒在具體的活動中,生成爭取到方式,并逐漸形成相應(yīng)的習(xí)慣?!队赂业奈摇吠ㄟ^這一主題,讓幼兒感受冬天取暖的一種好方法。了解冬天運(yùn)動時(shí)的注意事項(xiàng)和自我保護(hù)和方法。感受冬天的寒冷,鼓勵幼兒要有不怕寒冷,堅(jiān)持鍛煉的精神。鼓勵幼兒不怕冷,早上起得早。了解冬天早晨工作的人與人們生活的關(guān)系,萌發(fā)對他們的尊敬之情。
嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作?,F(xiàn)在的天氣越來越冷了,我們盡量不讓幼兒脫衣服,午睡起床的話,我們讓幼兒都自己動手穿衣服,也可幫助同伴穿衣服,這樣既減少幼兒的患病的機(jī)率,又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。
家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了讓家長更了解我們的工作,我們還通過電訪、晨間接待時(shí)的談話、qq等多種形式,向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,主動和家長們溝通,細(xì)心地回答他們的疑惑。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí),生活。
為了營造和諧文明、健康向上的家庭生活方式及家庭文化氛圍,提高家庭成員文明素質(zhì)和幸福指數(shù),陶冶情操,增加品味,也為了促進(jìn)家園合作,我們本月中我們還開展了家庭才藝秀活動。為了培養(yǎng)孩子對體育的興趣愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰。培養(yǎng)幼兒之間的友好合作精神,感知團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量,感受合作精神的美好,我們中班組還開展了冬季運(yùn)動會。圣誕節(jié)是西方的重大節(jié)日,為了讓孩子們了解一些西方文化,有關(guān)圣誕節(jié)風(fēng)趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,我們班還開展“歡慶圣誕喜迎新年”主題活動,孩子們相聚在一起,用動聽的歌聲、優(yōu)美的舞蹈來感受節(jié)日的團(tuán)圓、快樂。
幼兒園三月份工作匯報(bào)如下:
一、對全園教師進(jìn)行崗前和新教材培訓(xùn)。
二、全園幼兒體檢結(jié)束,做到先體檢,后入園。
三、各部門、教研組組長談思路,明確工作目標(biāo)。
四、討論、修訂《幼兒園目標(biāo)考核條例》,簽定了招聘合同及安全工作責(zé)任狀。
五、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)開展教師禮儀培訓(xùn)、《綱要》《規(guī)程》學(xué)習(xí)、討論。
六、接待了市區(qū)幼教部門領(lǐng)導(dǎo)對我園開園工作檢查和指導(dǎo)。
七、聽了六節(jié)園級骨干教師示范課,并及時(shí)研討學(xué)習(xí),起到示范輻射作用。(陳精芳、張雯、樊香麗、淡璐、魏慶春、聶麗)
八、聽了六節(jié)新教師匯報(bào)課,經(jīng)過聽課——評課——說課,促進(jìn)教師的專業(yè)進(jìn)步,然后對新聘教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),規(guī)范其保教、保育行為。
九、檢查全園教師的教案和表冊
十、成功地舉辦了第一期家長會及家長開放日,到會家長占全園家長的95%,達(dá)到了轉(zhuǎn)變家長觀念,家園互動之目的,收到了良好的效果。 存在問題及改進(jìn)措施:新教師缺乏組織幼兒和溝通家長經(jīng)驗(yàn),保教處要多培訓(xùn),多指導(dǎo)。
總之,三月份按照工作行事歷,創(chuàng)造性的完成了各項(xiàng)工作。
2017.3
忙碌的三月,我們國際大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果?,F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個總結(jié)。
(一)教務(wù)教學(xué)方面
提前備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來開展活動。注重幼兒的動手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,小朋友也很積極的配合老師。有張梓勛、王鐘萱、覃海山、劉飛麟、張麒、覃田萱等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙佳熠、胡佳怡、趙沐蕓等幼兒進(jìn)步最大。
(二)日常生活方面
我和易老師 /吳老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動承擔(dān)起一日的后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙,會忽略或忘記有些衛(wèi)生的`打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過黃老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過月末的衛(wèi)生大檢查后我對以前沒有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行三檢,對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。
(三)幼兒常規(guī)方面:
(1)每天我們對幼兒進(jìn)行禮貌教育,童童、唐梓堯、王棵威、趙佳熠由以前的不主動打招呼到主動打招呼了,而且符創(chuàng)。彭星淇。王虹英等小朋友特別喜歡當(dāng)值日生,主動地跟叔叔阿姨小朋友問好,真的進(jìn)步了很多。
(2)在進(jìn)餐前我們每天都對幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時(shí)不能說話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了,桌面和地上都沒有掉飯了。
(3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識以及熱愛勞動的品質(zhì),我們班特設(shè)立了一個“今天我值日”的欄目,每天請一個小朋友來當(dāng)值日生,請他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請他來維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來越能干了,每個小朋友都爭著要當(dāng)值日生呢!
(4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫-衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個方面,龔子杰、 lucy、彭星淇、符錦城表現(xiàn)要差一些,老生在這方面不用老師操大多的心。
(四)家園工作
本月共與家長聯(lián)系了兩次。在家長的反饋意見中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當(dāng)然我們會根據(jù)家長所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭取在教育幼兒的思想和行動保持一致。這就是三月份以來我們所做的工作,希望在下個月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,不斷進(jìn)步!
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