<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文可以通過生動的語言、精準的表達和邏輯嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)來展現(xiàn)作者的思考和表達能力。接下來是一些優(yōu)秀作文的段落和句子，希望可以給大家提供寫作上的靈感和創(chuàng)意。
快樂是什麼？也許有人會說，快樂就是玩得高興，不生氣；也有人說高興就是心情好模范……(如果你有以上的想法，那你就大錯特錯了)。其實挽救一個小生命也是快樂的。那是個初冬的早晨，推開窗子，哇！整座城市像是披上了潔白婚紗的新嫁娘。我穿上衣服，來到樓下，外面格外的寧靜，只有幾輛爬行的汽車偶爾掠過，也許是因為萬物都還在夢中吧！突然，一只貓映入我的眼簾，雪白的毛已成灰色，并沒有其它貓的威嚴，只是蜷起臥在墻下打哆嗦！我見它很可憐，便把它抱回了家。進了家門，我先讓媽媽放了一盆溫水，又把貓放進了水里。只見這貓又活回來似的，在盆里亂(鋪)撲，弄了一地水。總算它鬧累了，我便把他的毛浸濕，打了幾遍香皂，可是根本就不起沫，只是流灰水，于是我又換了一盆水，用洗衣粉先給它洗一洗，再打點兒香皂，這才起沫了。半個小時后，這只貓又恢復(fù)了原樣，我（有）又用電吹風(fēng)將毛吹干?！班?！這貓可真?。 蔽也唤袊@曰。我將這只貓抱在懷里，愛不釋手，這時，我越看越像四樓林奶奶家的惠惠————林奶奶家的貓名——我便抱這只貓來到四樓。此時，我猶豫了，面對這只可愛的貓，我不想送還回去，可一（項）想，如果它真的是惠惠，那林奶奶看見惠惠丟了該多著急呀！我簡直矛盾極了。正在我矛盾之時，有人上樓了，我怕別人說我圖謀不軌，便馬上敲了林林奶奶家的門。林奶奶看見我手中的貓，熱淚盈眶地說：“小姑娘，太謝謝你了，幫我把惠惠找回來了，它可是我的命根子呀！它要是真沒了我也不想活了……看著林奶奶這麼開心，我也覺得很快樂，畢竟我挽救了兩條生命嘛？其實還是得謝謝那位上樓的人，如果不是他，也許我就不會將惠惠送到林奶奶的身邊。我也就不會感到快樂。
快樂是一朵含苞待放的花骨朵，當(dāng)你幫助別人之際；也就是花朵開放之時；快樂是一場春雨，有時會讓人熱淚盈眶；快樂是一個長著翅膀的天使，自由地在天空飛翔。
其實魚并不寂寞，至少他還擁有水，擁有生命，擁有最基本的快樂。星期天去養(yǎng)老院做義工，望著那群滿頭銀發(fā)，面目渾濁的老人，心中起伏不定。這些都是被親人拋棄，被世人遺忘的人。他們需要關(guān)心，需要愛，需要快樂。于是我跟朋友把帶來的花和零食送給這些老人，老人們臉上頓時生起久違的笑容，眼睛瞇成一條線，臉紅的像一個個熟透的蘋果，露出孩子似的興奮，激動不已。很快我們便熟絡(luò)起來，一起唱歌，我把最喜愛的cd播給他們聽，他們也像專家似地七嘴八舌評論起來，隨即便是一陣“哈哈”的笑聲。這時一個老人引起了我的注意，他沒有跟我們一起唱歌游戲，連發(fā)的零食也一動不動地放在柜子上，只是望著窗外?！盃敔?，過去和我們一起唱歌吧！”我說著，走過去。那位老人好像沒聽清楚似的，依然望著窗外。我又連續(xù)問了幾次，老人依舊沒反應(yīng)，嘴里卻嘟嚕著。“你不過去跟我們一起快樂嗎？”我問?！翱鞓罚俊崩先私K于說話了，“對，和我們一起唱歌游戲?！薄安涣?，人活著就是一種快樂?！崩先苏f。頓時，我就發(fā)現(xiàn)這是一位很不尋常的老人。以后每個星期天，我就去養(yǎng)老院，去關(guān)注這位特別的老人。我們的話漸漸多了起來，盡管他并不是那么善于言辭。每次我去到，他總會笑著跟我說：“人活著就是一種快樂，”然后帶著微笑望向窗外那片楓葉林。后來，我買了一缸金魚給他，放在窗口他最能看見的地方，老人很高興，臉上露出一絲欣喜。一天，我去養(yǎng)老院看望他，可是我卻發(fā)現(xiàn)他不在了，沒有像往常一樣坐在床頭看窗。我問護士，護士說他走了，昨晚走的，走得很安詳。望著窗口那缸金魚，依舊快樂地游著，一片枯黃的楓葉落在了上面?！盎钪褪且环N快樂?！蔽抑貜?fù)著老人的話。是的，活著是最好的快樂，用心去感受生命，去感受生活，去感受生活帶來的快樂。魚說：“我的眼淚你看不見，因為我在水中?！彼f：“你的眼淚我看得見，因為你在我心中?！?/p>
周末，我和媽媽去逛街。今天的天氣真不錯。春風(fēng)像母親的手般柔和地掠過人們的臉頰，太陽灑下陽光，使大地更加富有生機，小鳥像大自然的歌唱家，獻給城市最美的聲音......
這時，迎面走來個小男孩。他看上去只有五六歲，紅撲撲的臉蛋，肉乎乎的小手，很可愛。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這個小男孩。媽媽卻一下子把我拉走了，說：“想和他玩吧？真是的，和一個小孩玩什么？”
我回頭望望，他已經(jīng)跑到了馬路對面?！昂簟币魂嚳耧L(fēng)吹來，弄得大家措手不及。我無意瞟了一下對面，發(fā)現(xiàn)一張五十元從一個大姐姐包里飛出來。“不知道哪個運氣好的人會撿到這么多錢？”我嘆了口氣，想。這時，從人群中跑出那個可愛的小男孩，只見他撿起鈔票，然后開始東張西望。
或許，他會把錢交給他的媽媽，他會獨自去買些好吃的，或許......我的猜測很多，但都來自一個同樣的想法——他一定會將這五十元占為己有，因為他只有五六歲，他什么都不懂！
可結(jié)果卻出人意料，他竟攥著那五十元，奔向那個大姐姐：“大姐姐，你的錢掉了！”那個大姐姐詫異地轉(zhuǎn)過頭，打開錢包數(shù)了數(shù)，果真掉了五十元！她接過錢，忙謝過小弟弟，還要給他幾顆糖，小弟弟連連擺手：“不要，媽媽說助人為樂，不求回報！”一擺一擺地跑走了?！斑@小弟弟真可愛！”大姐姐笑著說。
旁邊的路人對那個背影豎起了大拇指。這時，太陽公公將陽光灑下大地，風(fēng)婆婆吹得更起勁了，小弟弟“美”的行為在我心中刻下深深的烙印，他雖小，心靈卻如同雪花般純潔、美麗。
中華民族的習(xí)俗源遠流長，傳統(tǒng)文化博大精深，俗話說的好：“臘月二十八，蒸棗饃，吃棗花?！庇谑牵裉煳揖陀H自下廚，為家人們做上了一鍋香噴噴的棗饃和棗花。
頭一天晚上，姥爺已經(jīng)把面和好了，這下就好辦了，我和媽媽讓紅紅的棗兒們舒舒服服地泡了個熱水澡，接著把和好的面揉好，揪成一塊一塊的，大約一個饅頭大小，活像一個個柔軟的鵝卵石，選其中一塊，把它弄成長長的圓柱體，再把搟面杖從中間輕輕地按下去，直到出現(xiàn)一道轍痕，接著再用手把旁邊突起的地方按編，再用手把兩旁多余的部分放進去。
好，接下來該放棗了，先拿兩顆棗，放到正中間，不過，一定要棗屁股對著棗屁股，不然就不對稱了，接著再從兩邊分別放上兩個，再讓它打個滾，這樣就做成了一個棗饃，真想一個小姑娘的裙子上鑲嵌著六顆美麗的鉆石。
接下來該做棗花了，還是先把它弄成一個長長的圓柱體，接著就把這個圓柱體擺成一條彎彎曲曲的小蛇，再拿五顆棗，把其中，四顆放入中間四處彎曲拐角的地方，最后，秘密武器上場了，把兩根筷子放到“小蛇”的腰兩旁，接著我這個魔術(shù)師要變魔術(shù)了，我把筷子往里邊使勁一夾，剛剛還十分丑陋的小蛇瞬間變成了美麗的太陽花綻放著笑臉，最后再從中間頂端放上棗，大功告成，不過現(xiàn)在它又像翩翩起舞的蝴蝶了。
看到自己做的棗饃和棗花，心里高興無比，驕傲感和成就感油然升起!
其實魚并不寂寞，至少他還擁有水，擁有生命，擁有最基本的快樂。
星期天去養(yǎng)老院做義工，望著那群滿頭銀發(fā)，面目渾濁的老人，心中起伏不定。這些都是被親人拋棄，被世人遺忘的人。他們需要關(guān)心，需要愛，需要快樂。于是我跟朋友把帶來的花和零食送給這些老人，老人們臉上頓時生起久違的笑容，眼睛瞇成一條線，臉紅的像一個個熟透的蘋果，露出孩子似的興奮，激動不已。很快我們便熟絡(luò)起來，一起唱歌，我把最喜愛的cd播給他們聽，他們也像專家似地七嘴八舌評論起來，隨即便是一陣“哈哈”的笑聲。這時一個老人引起了我的注意，他沒有跟我們一起唱歌游戲，連發(fā)的零食也一動不動地放在柜子上，只是望著窗外。
“爺爺，過去和我們一起唱歌吧！”我說著，走過去。那位老人好像沒聽清楚似的，依然望著窗外。我又連續(xù)問了幾次，老人依舊沒反應(yīng)，嘴里卻嘟嚕著?！澳悴贿^去跟我們一起快樂嗎？”我問?！翱鞓罚俊崩先私K于說話了，“對，和我們一起唱歌游戲?！薄安涣耍嘶钪褪且环N快樂?！崩先苏f。頓時，我就發(fā)現(xiàn)這是一位很不尋常的老人。
以后每個星期天，我就去養(yǎng)老院，去關(guān)注這位特別的老人。我們的話漸漸多了起來，盡管他并不是那么善于言辭。每次我去到，他總會笑著跟我說：“人活著就是一種快樂，”然后帶著微笑望向窗外那片楓葉林。后來，我買了一缸金魚給他，放在窗口他最能看見的地方，老人很高興，臉上露出一絲欣喜。
一天，我去養(yǎng)老院看望他，可是我卻發(fā)現(xiàn)他不在了，沒有像往常一樣坐在床頭看窗。我問護士，護士說他走了，昨晚走的，走得很安詳。望著窗口那缸金魚，依舊快樂地游著，一片枯黃的楓葉落在了上面?！盎钪褪且环N快樂?！蔽抑貜?fù)著老人的話。
是的，活著是最好的快樂，用心去感受生命，去感受生活，去感受生活帶來的快樂。
魚說：“我的眼淚你看不見，因為我在水中。”
水說：“你的眼淚我看得見，因為你在我心中?！?/p>
《作文:感受小學(xué)生活》感受小學(xué)生活。
江蘇省如皋市磨頭小學(xué)三（1）班李蘇楠。
俗話說得好：“不怕苦，苦一時；怕吃苦，苦一世?！敝灰悴慌鲁钥?，將來就可以找到自己的一片藍天，在藍天中你可以自由翱翔。所以，只有你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，才可以去迎接事業(yè)的風(fēng)度，如果你現(xiàn)在不努力，恐怕以后你就沒有機會了！
我們?yōu)閷W(xué)習(xí)一起奮斗、努力，如同小草掛著晶瑩的露珠、青苔趴在巖石的縫隙里一樣，一切是那么清晰、自然、和諧，這是奮斗的頑強。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活可以給你帶來無窮的快樂，也可以給你帶來無謂的緊張，因為你可以結(jié)識新的朋友、新的目標、新的班級，所以你很快樂，同時，你也可能因為新的作息時間、新的課程、新的紀律所代替，所以你有點害怕。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，一切都是新的，正因為如此，我們更應(yīng)該去了解它、去珍惜它，為這個新起點、新目標去擬訂一個新的學(xué)習(xí)計劃。
朋友們，來吧！讓我們用心去感受小學(xué)生活；讓我們用心去擁抱未來，讓我們用心去為前途奮斗；讓我們用心去迎接困難和坎坷；讓我們用心去嘗盡人間的酸甜苦辣。
13773826177。
《感受小學(xué)生活》。
江蘇省如皋市磨頭小學(xué)三（1）班李蘇楠。
步入小學(xué)的校園，就像跨入了人生大門中的門檻，還有一段曲折漫長的路等著我們?nèi)プ?。一路上奔波勞累換來的后幸福時光，就要看你如何把握，就要看你會不會信心滿滿、堅持不懈地走完。
俗話說得好：“不怕苦，苦一時；怕吃苦，苦一世?！敝灰悴慌鲁钥?，將來就可以找到自己的一片藍天，在藍天中你可以自由翱翔。所以，只有你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，才可以去迎接事業(yè)的風(fēng)度，如果你現(xiàn)在不努力，恐怕以后你就沒有機會了！
我們?yōu)閷W(xué)習(xí)一起奮斗、努力，如同小草掛著晶瑩的露珠、青苔趴在巖石的縫隙里一樣，一切是那么清晰、自然、和諧，這是奮斗的頑強。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活可以給你帶來無窮的快樂，也可以給你帶來無謂的緊張，因為你可以結(jié)識新的朋友、新的目標、新的班級，所以你很快樂，同時，你也可能因為新的作息時間、新的課程、新的紀律所代替，所以你有點害怕。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，一切都是新的，正因為如此，我們更應(yīng)該去了解它、去珍惜它，為這個新起點、新目標去擬訂一個新的學(xué)習(xí)計劃。
朋友們，來吧！讓我們用心去感受小學(xué)生活；讓我們用心去擁抱未來，讓我們用心去為前途奮斗；讓我們用心去迎接困難和坎坷；讓我們用心去嘗盡人間的酸甜苦辣。
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當(dāng)微風(fēng)拂過。
我獨自一人漫步在公園的小路上，不時有微風(fēng)拂過，于是我展開雙臂，把微風(fēng)擁入我的懷抱，和她一起感受她的快樂！
??！微風(fēng)！你給予了我生活的活力、學(xué)習(xí)的勁頭和創(chuàng)新的勇氣，你使我重新找回了學(xué)習(xí)的樂趣和努力的方向，從此以后我將發(fā)奮圖強，充分地開發(fā)我的大腦。
??！微風(fēng)！我感受到了你給予我的快樂。從那時起，我身心舒暢，放下了煩惱和不愉快。
啊！微風(fēng)！你在我受傷的時候給予了我的力量，當(dāng)我要謝你時，你已悄悄地去了，你總是來也匆匆，去也匆匆，這樣默默地。
啊！微風(fēng)！你給予我的快樂是要用心去感受、去體會的，這樣的快樂，才叫真正的快樂；這樣的快樂，才叫永遠難忘的快樂；這樣的快樂，才叫體會最深的快樂。
我想，微風(fēng)應(yīng)該是世界上最快樂的。她把自己的快樂分灑到世界的每一個角落，讓世界的每一個人心里都藏著她的快樂。我想，這才是真正的快樂吧！當(dāng)自己快樂時，把自己的快樂分享給別人，使自己也快樂，這時的感受才真正是快樂的。微風(fēng)！你現(xiàn)在一定感受到了我的快樂，你一定也很快樂吧！
當(dāng)微風(fēng)拂過時，閉上眼睛展開雙臂，用心去體會吧！
2008-8-23。
從前，有一個國王貪圖享樂，命大臣四處為他尋找“快樂”。大臣遇到一個自稱沒有一天不快樂的農(nóng)夫，問其原因，農(nóng)夫說：“我曾經(jīng)因為腳沒有穿上鞋子而沮喪，直到有一天，在街上看到一個沒有腳的人”。大臣頓悟。。。。。。
快樂就好像上帝賜予人們的禮物，他只給那些熱愛生命的，對生活充滿信心的人，喜歡幫助人的人。。。。。。只要你處處留心就會發(fā)現(xiàn)快樂，只要你寬容就會發(fā)現(xiàn)快樂。。。。。。
我們時時在追尋快樂，卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦，只因它是微妙的；我們時時在追尋快樂，卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦，只因它是無形；我們時時在追尋快樂卻不一定能發(fā)現(xiàn)快樂的真諦，只因它只能用心才能感受得到的；我們時時在追尋快樂的真諦。。。。。。其實我們只要用積極、樂觀的態(tài)度對待生活，就會發(fā)現(xiàn)生活中充滿著陽光與快樂！
人生有趣心常樂，不羨王侯食萬錢！凡是有生活的地方就有快樂和寶藏，愿你早日尋找到快樂的真諦！
春
感受在春天，感受一份激情，感受一種寧靜；感受生活，發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美，享受生活里充溢的春天的美好！
首先，豎起耳朵，聆聽一朵花開的聲音，聆聽一片葉子萌發(fā)的動靜，聆聽春天生機勃勃的快樂，聆聽那份真、那份善、那份美。深深吸上一口春天里的寒氣，用你火熱的胸膛把它焐熱，讓它滾燙，呼出去，那白白的氣是你沸騰的血的影子，春天里將昭示你生命的'活力！聆聽愛，當(dāng)你覺得生活索然，前途渺茫時，請記?。厚雎爯郏?/p>
熱愛這個世界，還有你成長的美好的生活，堅信一切的困難和挫折都會過去，想想你的親人，想想那些愛著你、關(guān)心著你的人，聆聽他們愛的語言與愛的聲音，你還感覺到寒冷嗎？你是幸福的。
然后，深深的嗅一嗅春日的清新。茫茫塵網(wǎng)中，我獨愛春風(fēng)。放棄對物欲橫流的追求，打開自己的心窗，于一片美麗的沃野，呼吸著新鮮空氣，沉醉在鳥語花香的氣味中，不是為了別的，只喜歡按自己的方式生活，只喜歡依著自己的感覺生活。這是我所追求的，也是我最愛過的生活。有人說，化妝的最高境界就是無妝，是自然，它需要用心去化妝。生活亦然，它需要心的雕琢。固然，生活中不時地掀起驚濤駭浪，但每一次拍岸的沖擊，都在心中留下某種回想，引起某種刻骨銘心。
最后，用自然的雙腳觸摸大地母親最真實的面貌。一個春天寧靜的黃昏，我遠離了城市的喧鬧，獨自信步于校園那條熟悉而寧靜的小路。雙手插在口袋，低著頭，默默地走著。什么都不想，只想心如這春水，流向天涯海角，但又不時地向遠處眺望。優(yōu)美的春*，也耐不住寂寞，被襲來的陣陣清風(fēng)打破，剎時的涼意涌上全身。原來時間的執(zhí)著也有柔情的一面。心久久不得平靜。生活是什么？是每一天都有新的創(chuàng)造，是一種經(jīng)歷，是一個過程，是一幅畫，等著你去觀賞與品味。它是你每天一點一滴的發(fā)現(xiàn)，一點一滴的積累。春天，當(dāng)暖風(fēng)吹起，當(dāng)你看到搖擺的樹枝和葉子，你想些什么？是否思索著生命？做一個細心的發(fā)現(xiàn)者，生活確是讓你去發(fā)現(xiàn)的。如果你每天只機械地吃飯、睡覺、學(xué)習(xí)，我覺得把它定義為簡單的生活都是不恰當(dāng)?shù)摹Ｄ阋獙W(xué)會生活，學(xué)會發(fā)現(xiàn)生活中的美。這樣你才會品得到生活的真味，或甘或苦。但你要記著，那是真正的，能夠擁有這一份真，思索一份生命的善，找尋與發(fā)現(xiàn)一份生活的美，我想你的生活應(yīng)該是幸福的。
其實，生活像什么，是什么并不重要，重要的是自己用心去感受，用心去對待。只有用心體會了，才是最美的生活。這就是我在春天的感受。
我的。
小時候，我討厭作文，因為那時我并不懂得觀察，不懂得留心身邊的一草一木，只知道將事物生搬硬套的搬到紙上，盡是一些無聊、乏味的事情，為此老師經(jīng)常批評我，我卻對此抱著消極的態(tài)度，認為作文沒有任何用處。
漸漸地，我長大些了，在老師的幫助下，我對作文有了一些興趣與了解。有一天，老師將我的作文選為了范文，這使我那早已因經(jīng)常受到批評而喪失的自信又重新升了起來，將我心中那失落已久的作文夢點燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我終于明白，原來我也有寫作文的天賦；我終于明白，只要用心觀察、用心積累，就可以寫出好作文。從此，我開始認真積累書中的好詞佳句，慢慢地，我喜歡上了看書，逐漸積累了很多寫作文的方法，也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂，留心身邊的人、事、景、物。
從此，我的作文一次又一次地被老師選為范文，這讓我感受到了無比的自豪與快樂，也讓我體驗到了成功的喜悅。
我真應(yīng)該感謝作文，是它讓我成了生活的有心人；是它喚起了我對生活的熱愛；是它讓我學(xué)到了許多的道理；是它讓我體驗到了別人體驗不到的快樂；是它讓我的童年更加精彩！
我愛作文，因為我已經(jīng)離不開它。
我和。
小時候，我討厭書，因為那時我并不懂得觀察，不懂得留心身邊的一草一木，只知道將事物生搬硬套的搬到紙上，盡是一些無聊、乏味的事情，為此老師經(jīng)常批評我，我卻對此抱著消極的態(tài)度，認為書沒有任何用處。
漸漸地，我長大些了，在老師的幫助下，我對書有了一些興趣與了解。有一天，老師將我的作文選為了范文，這使我那早已因經(jīng)常受到批評而喪失的自信又重新升了起來，將我心中那失落已久的作文夢點燃了，熊熊火焰，使我身心欣喜不已，我終于明白，原來我也有寫作文的天賦；我終于明白，只要用心觀察、用心積累，就可以寫出好作文。從此，我開始認真積累書中的好詞佳句，慢慢地，我喜歡上了看書，逐漸積累了很多寫作文的方法，也開始用心觀察生活、享受生活、享受快樂，留心身邊的人、事、景、物。
從此，我的作文一次又一次地被老師選為范文，這讓我感受到了無比的自豪與快樂，也讓我體驗到了成功的喜悅。
我真應(yīng)該感謝作文，是它讓我成了生活的有心人；是它喚起了我對生活的熱愛；是它讓我學(xué)到了許多的道理；是它讓我體驗到了別人體驗不到的快樂；是它讓我的童年更加精彩！
我愛作文，因為我已經(jīng)離不開它。
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上帝賜予了我們一雙明亮的眼睛，當(dāng)我們睜開眼睛，世界就展現(xiàn)在我們面前，眼睛是我們心靈的窗戶，它的實用價值就在于與心靈的配合，當(dāng)我們把眼光放長遠時，就會注視到世界的每一個角落，那么，我們也不妨把目光轉(zhuǎn)移到我們的身邊，就會發(fā)現(xiàn)，原來身邊也很美。
我們的身邊擁有著旁人不為所知的視野，就像好奇的娃娃不熟睹身邊的事物，身邊就是一道靚麗的風(fēng)景線，為何不覓尋身邊的美呢？我們學(xué)生的課程可以追朔到遠古時代，感知詩人的寬大胸懷，與那可歌可泣的革命英雄一起并肩作戰(zhàn)，也可以關(guān)注世界的前程發(fā)展，作為祖國的接班人，這也是愛國之子的表現(xiàn)，長遠的目光教會我們?nèi)绾伟床歼M層，但這未必是我們心靈的開發(fā)區(qū)，我喜歡在學(xué)習(xí)之余感受身邊的美，人美、景美、生活美，只有身邊是無暇的，才有祖國的空前發(fā)展。
每次放學(xué)的鈴聲響起，我都會留下來做一會兒作業(yè)才去飯?zhí)贸燥垼赡苁俏业姆e極性影響了我的同伴，她也很樂意留下來陪我，就這樣兩年的時光過去了，再也回不來了，但我只會做十幾分鐘，算是補償平時的不用功，也算是補償她，然后就背著書包去飯?zhí)?，在短短的路程中，總會見到兩只嬉戲的蝴蝶穿梭在花叢中，一只黃色，另一只淺綠色，這總會吸引我的眼球，因為這在校園的生活里是稀罕的，沒有人發(fā)現(xiàn)它們，除了我，我也不愿意打擾它們，只因為這已是校園的?？土耍液芎闷妫@為什么能把這兩只蝴蝶給吸引住了？學(xué)生們不喜歡呆在校園里，因為它對于好奇的學(xué)生來說只是地獄，但是校園的魅力卻能把這兩只蝴蝶給迷住了，這是我第一次遇見它們而引發(fā)的'好奇，說起來真有趣。
放學(xué)的鈴聲響起，只見學(xué)生三五成群的拎著水桶來到教學(xué)樓的旁邊，這里有一個屬于我們學(xué)生的“試驗基地”，里面種的全都是農(nóng)場品，大多數(shù)都是集體的果實，只要有心人都會發(fā)現(xiàn)，這里不只是學(xué)生的天堂，也是老師們的樂園，有一次，我和幾個同學(xué)一起來到這里，來見證我們新培育的果實，那時正直春天，是大地復(fù)蘇的季節(jié)，新播種的種子就在這里成長，因為學(xué)校里的學(xué)生大多數(shù)都是未當(dāng)過農(nóng)民的子女，校方為了讓學(xué)生的視野不只局限在書本里，就騰出這一片土地，分發(fā)種子，現(xiàn)在這里已是春意盎然的樂園。我們在這里見到了我們的數(shù)學(xué)老師，那天，我們學(xué)了真不少東西。我們不懂得什么菜，就連平時吃的蔬菜也不懂得它的真實姓名，老師告訴我們，可能我們的父輩就曾經(jīng)下過田，至今，我們這一代就很難再與種植打交道了，我們見到了茄子的育苗，還有那些大白菜，甘薯、姜、蒜等，我的記憶力并不能裝下整個菜園的名稱，但我卻對葵花而熟知，因為以前我家里也種過葵花，只是后來枯萎了，沒有種植經(jīng)驗的我現(xiàn)在真是讓人打開眼界，那些葵花居然有一米多高，里面包含著許多葵花種子，金黃色的花瓣讓人舒心，?。≌婷?，這是發(fā)自內(nèi)心的感嘆，在那紅日當(dāng)頭，還有“每周一歌”的響起，忽然，我見到了兩只蝴蝶，一只黃色、另一只淺綠色。
校園是多么的美好，相反，在校內(nèi)讀書的學(xué)生只為了應(yīng)付老師，把身邊的事情當(dāng)作另一回事，他們不懂得珍惜受教育的機會，他們只會在感受富家子弟的生活，他們瞧不起身邊的人和物。那天，我感受的并不只是當(dāng)農(nóng)民的心酸，還有我身邊那不為平凡的美麗，就像老師，就是身邊的美。
身邊美，處處美……
愛，無處不在。只要你由衷地需要它，不管是什么愛，它便會出現(xiàn)在你的生活中，我們要學(xué)會從細節(jié)感受生活給我們帶來的各種各樣的愛。
不管是什么時候，有些人總會不知足，便發(fā)出這樣的哀怨：“為什么別人會生活的那么好？而我的生活卻如此潦倒？上天怎么如此不公平！我到底哪里不好？”而生活中有愛的人卻會努力為自己創(chuàng)造更好的環(huán)境——因為他們懂得，只有付出，才會有收獲！才會有幸福！這就是有愛和無愛的人的'區(qū)別！
記得有那么一次，下午閑的沒事，我在大街上閑逛，路過菜市場時，看到了一位從菜市場走出的老婆婆，她顫顫巍巍地擠出人群，也許是腿腳不靈活，走得滿頭大汗。手里掂著一大袋子瓜果蔬菜。我不禁擔(dān)心她一不小心就會跌倒在地。目光一直注視著她走到了馬路邊，正準備過馬路時。一個五六歲的小孩子從馬路另一端沖來，沖著老婆婆笑著：“奶奶！我來扶您過馬路！”老婆婆笑瞇瞇地回應(yīng)道：“真是好孩子，謝謝！”說罷，便由孩子小心翼翼的攙扶著，走過了馬路。老婆婆的臉上洋溢著幸福的笑，路上的車輛也不知不覺地給這一老一小讓路，一瞬間，我覺得一種可以被定義為“愛”的東西籠罩著他們。
放學(xué)回到家后，我拖著疲憊的身子攤在沙發(fā)上，媽媽走來，問道：“回來了，吃飯沒？我去給你熱飯啊。”爸爸問我：“最近學(xué)校里學(xué)習(xí)能趕得上嗎？用不用我指導(dǎo)一下？”這時，我的回應(yīng)就是向媽媽微微一笑，點點頭。扭頭轉(zhuǎn)向爸爸說：“謝謝爸爸，我能趕得上！”一陣噓寒問暖后，媽媽端來了熱好的飯菜，說道：“趁熱吃，別放涼了！”爸爸拿過我的書包，認認真真的一遍遍翻閱我的課本、作業(yè)。每當(dāng)這時，我的心里便會充滿了幸福。一點點生活細節(jié)中，我感覺到了父母厚重的愛。
學(xué)會從生活中感受愛，是我們成長道路上一座必須翻越的高山，只有跨過它才能學(xué)會在生活中感受愛，才能活得快樂，活得更加幸福。
親愛的同學(xué)們，不要嫌父母嘮叨，那是愛，是父母與生俱來對孩子的關(guān)切。不要嫌老師嚴格，那是愛，是老師為了學(xué)生將來能夠更好的生活；不要嫌社會殘酷，那也是愛，是為你能生活下去而設(shè)下的考驗。請學(xué)會知足，學(xué)會體諒。
愛是最平凡也是最珍貴的東西，只要你學(xué)會從細節(jié)感受，愛便是很容易得來的了，如果你不能學(xué)會，那愛對你來說便是難求的了。所以，讓我們從一點一滴中去學(xué)會感受生活中的給我們帶來的各種各樣的愛吧！
美，無處不在。只要你細心觀察就可以發(fā)現(xiàn)。
我敬仰“最美鄉(xiāng)村教師”和“最美女孩”，也敬佩為救治鄉(xiāng)村老農(nóng)，不惜翻山越嶺的“最美醫(yī)生”，他們的美是心靈的美，美得高尚，美得值得我們學(xué)習(xí)。
你看那優(yōu)美的詩句和語句；你看那郁郁蔥蔥的森林；你看那在清澈見底的小溪里自由自在游動的魚群和蝦群……這一切都美得叫人移不開眼球。
你看那五顏六色的毛巾；你看那各式各樣的衣服和褲子；你看那花花綠綠的被子……這些美都出自于能工巧匠之手。
離我最近的美要數(shù)我家的兩只小鸚鵡了，它們唱起歌來“嘰嘰喳喳”，背上的羽毛五彩繽紛……美啊！真美！
生活中的美無處不在，讓這些美深深地印在我們的記憶里。
生活是多姿多彩的。感受生活的每一處景，我們得到的是人生的大道理。
聆聽悅耳的音樂，是感受生活。音樂無處不在，悲傷的、歡樂的、抒情的、動感的，在這么多的類型中，你鐘愛聽哪一種呢？當(dāng)我們感到悲傷、悲哀的時候，我們需要歡樂的、動感的音樂來疏解我們的情緒。當(dāng)我們同情同胞所遭遇的痛苦是，我們需要抒情的音樂來向同胞們訴說我們的情緒，使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂的好處之多，讓我們感受到了生活中的完美。
體驗奮斗的苦樂，是感受生活。在短暫的人生領(lǐng)悟中，我們會遇到難題的困擾，各種領(lǐng)悟的問題之難，當(dāng)我們絞盡腦汁、細心地想時、觀察時，得出了正確的結(jié)論，我們又從中體驗到想時的苦，做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。
享受濃濃的親情，是感受生活。漫長的人生道路之中，我們永遠離不開父母對我們的關(guān)愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的狀況下，父母給我們送來了傘，而在回家的路上，他們?nèi)淌苤挈c的滴，給我們撐了傘；在遇到困難的時候，回家欣訴，得到的是父母認真、富含深刻好處的話語，使我們不再因困難而被打倒；在感冒生病的時候，父母無微不至的照顧我們，為我們做好一切任務(wù)，使我們趕快好起來；在出遠門的時候，父母的“在路上要留意喲，要好好照顧好自己、不好跟別人打鬧造成危險的事”等的話語，使我們稱他們?yōu)閲Z叨，其實父母對我們所做的一切都是為我們好。父愛如山，母愛如水，促進了濃濃的親情。
——題記
幸福既抽象有具體。在我看來，幸福就是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲；幸福是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私，是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕?。
幸福——家·起點
早晨醒來，一抹陽光透過窗戶恰好撒落在枕邊，我躲在被窩里，聽著媽媽輕手輕腳的忙碌，不一會兒飯菜的香味彌漫了整個房間，頓時心中感到了無比溫暖，不由的就想起了孩提時代那平實卻幸福的小事。小時候母親對我是很嚴厲的，每當(dāng)我犯錯時，她都會狠狠的教訓(xùn)我。但其實我知道，母親還是很愛我的，令我印象最深的是母親喂我吃香蕉的時候。母親在剝完香蕉皮后，并不直接給我吃，而是自己先把一些不新鮮的部分咬掉，再把剩下的好的部分給我吃。在我看來香蕉是普天下最美味的，因為這其中有愛，我嘗到了幸福的滋味，感受到了最質(zhì)樸溫暖。其實，幸福就是母愛，家，就是幸福的最初驛站。正是因為有了父母，我們的生活從此才充滿了愛，也正是因為有了家，我們才感受到人生最初的幸福。所以，家就是我們?nèi)松腋５钠瘘c。
幸?！獛煛こ砷L
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！卑殡S著我們的求學(xué)之路不斷的延伸，成長路途上有許許多多的老師成為我們的接引人，是他們，豐富著我們的學(xué)識，浸潤著我們的心靈。我們在幸福中成長，也在成長中領(lǐng)悟著幸福。老師勸誡我要看淡失敗，學(xué)會堅忍，待明日重新起航；老師提醒我不要因一時的成功而得意，要謙虛謹慎，不被成功沖昏了頭腦；老師告訴我細節(jié)決定成敗，態(tài)度說明一切，做任何事情都要無愧于心；老師開導(dǎo)我夢想是最好的信仰，有了夢想才能振翅高飛……如果沒有老師這辛勤的培育，怎會有我們茁壯的成長？如果沒有老師淳淳的教誨，怎會有我們?nèi)松A麗的蛻變？如今，我們早已長大，跨越了懵懂的往昔，但我們對人生最初的接觸與感悟，是老師給予我們的。所以，是老師，讓我們蛻變；是老師，讓我們幸福成長。
幸福——自我·綻放
當(dāng)一粒玫瑰花種子隨風(fēng)飛往它生命的歸宿——一方凈土，它便可以扎根，發(fā)芽，在經(jīng)歷了歲月的磨礪、風(fēng)雨的洗禮后最終嬌艷綻放，展現(xiàn)著自身獨特的美麗，散發(fā)生命的耀眼的光彩。我們何嘗不是如此，成長的歷程是艱難而苦澀的，一路上的風(fēng)吹雨打可能會讓我們無所適從，但是在經(jīng)過這一番人生的歷練后，我們都將擁有屬于自己綻放的那一天。待你綻放過后，你會發(fā)現(xiàn)，因為你的綻放，生活才會如此的熠熠生輝；因為你的綻放，生命才會如此燦爛美麗。所以，敢于綻放，亦是一種幸福。
家是幸福的彼岸，成長是幸福的搖籃，綻放是幸福的天堂。其實生活就是幸福的棲息地，只要沿著生活的軌跡，慢慢的用心去品味，那么，快樂就處處蕩漾于心間，幸福就不停縈繞在身邊。
愛，觸手可及；幸福，無處不在。
夜，無聲無息，在不知不覺中降臨，靜靜的。月光像水銀一樣灑在地上，似乎在慢慢流動?？諝猱惓Ｇ遒?，卻又帶著一絲甘薯般的甜氣，沁人心脾。我伏在窗口，靜靜地望著，那月光下的一切，淡淡的月光像煙一樣，悄悄地溶進了這幽暗濃密的夜幕中。
忽然想起曾經(jīng)看過的一篇文章，告訴我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，起初我還以為作者很傻，生活中的美不就是快樂嗎？而快樂是自己獲得的，何必要去發(fā)現(xiàn)呢？而且，生活中的不如意十有八，怎么談得上是美呢？直到今天晚上，我才明白作者寫這篇文章的真正含義：他希望我們明白，其實生活中的每一個角落都充滿著美，洋溢著美，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)它而已。正如羅丹所說的一句話：生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
今晚的晴夜，那片深邃的藍天，低得幾乎扣著頭頂。星星像鉆石般又大又亮，讓人忍不住想把它們摘下來。月光如流水一般，靜靜地瀉在每一片葉子和花瓣上，似乎剛受過清水的洗禮，又像蒙了一層薄薄的紗。月光透過樹葉，落下參差的斑駁的黑影?；▔锏脑律⒉痪鶆?，但光與影有著和諧的旋律，就像五線譜上奏著的名曲。
善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，你就會發(fā)現(xiàn)很多快樂；善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，你就可以明白美的意義；善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，無論遇到什么樣的難題，無論遭受到怎樣的挫折，你都可以從中發(fā)現(xiàn)美，將其轉(zhuǎn)化為動力，最后克服它。
夜，靜悄悄的，美依然在這里，徘徊……
快樂，是無處不在的。當(dāng)你幫助了別人，別人甜甜地對你說一聲謝謝，你會感快樂;當(dāng)你辛辛苦苦種出來的植物開花的時候，你會感到快樂;當(dāng)你幫助大人，幫他們干家務(wù)活，得到夸獎的時候，你也會感到快樂。一個人，只有充滿快樂，生活才會變得充實、愉快，才會活得有滋有味。
初春，輕風(fēng)吹拂大地，萬物復(fù)蘇之時，正是放風(fēng)箏的大好時間。入夜，我們乘著舅舅的面包車，來到了瓜渚湖畔。下車后，迎著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，表妹拿著那彩色風(fēng)箏，興高采烈地來到了湖畔邊的空地上，我也尾隨過去。雖然是黑夜，但是，這里亮著各色的彩燈：紅的、黃的、綠的……把這黑暗的世界打扮得分外美麗。遠處，一排排黃燈向我眨眼;近處，在綠光照射下的樹木朝我微笑。這里的人也是那么多，好像參加什么盛會。每個人的臉上，都洋溢著快樂。天上的風(fēng)箏在燈光的反射下，亮著白色的銀光?！翱鞓费剑憬?，一起放風(fēng)箏!”正被這景色陶醉的我被表妹的話驚醒?？粗砻媚敲撮_心的模樣，我不禁笑了：“小頑皮!”說著，朝表妹跑去。
風(fēng)箏仿佛也感受到了我們大家的快樂，表妹輕輕一拉線，它就竄上了天空，在天空中自由自在地翱翔。漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，最后我只看到一個白色的亮點，不知是星星，還是風(fēng)箏。
夜，很靜，但是，瓜渚湖畔卻很熱鬧，所有人，都是那么的開心，那么的快樂。天上的星星好像也為我們的快樂而高興，快活地眨著閃亮的大眼睛。也許，它正在和天上的風(fēng)箏，交流著人間的快樂呢!
生活就像一首小曲，用心聆聽，就會獲得美的體驗。
生活就像一把鑰匙，只要有勇氣去探索，就會獲得無限驚奇。
生活就如一張白紙，畫筆就在我們自我手中，紙上的結(jié)構(gòu)需要自我來規(guī)劃，顏色需要自我涂抹。無論是歡樂還是苦澀，過程總值得我們珍惜。漫步生活的路，體驗，回味，憧憬，感悟，歡樂，這樣的一個過程，是我們生命中的一串奪目的珍珠。
其實生活很簡單，只需要我們在忙碌之余學(xué)會放松自我，讓自我疲憊的心得到片刻的寧靜。當(dāng)我們因工作感到郁悶時，幾個朋友坐在一齊，品品茶，這何嘗不是一件歡樂的事；當(dāng)我們學(xué)習(xí)累了，幾個同學(xué)一齊奔向操場，打打球，抑或散散步，這也未嘗不是一種完美的生活。
其實生活很簡單，只需要在回憶中尋找生活的樂趣?；貞浲甑耐隆⒒貞浲甑幕锇?，甚至回憶一些此刻覺得很可笑的事……而在這回憶的過程中，我們總是會不經(jīng)意地發(fā)出笑聲，感嘆童年的那份幼稚、純真、歡快給我們的生活添加了一種樂趣。
其實生活很簡單，只需要我們不斷地憧憬、想象，給自我期望。在某一種固定的生活模式下想象自我去環(huán)游世界，去發(fā)現(xiàn)“魔鬼三角洲”的奧秘……當(dāng)然，也許現(xiàn)實會讓你失望，只要我們對生活仍然充滿期望，不管成功與否，擁有以往努力奮斗的過程，那比什么都重要。將對生活的期望當(dāng)作一種動力，不斷開拓，生活將會更加精彩。
什么是生活？生活不是虛空，它如厚重的大地一般真實而具體，所以，它在執(zhí)著的時候執(zhí)著，沉迷的時候沉迷，清醒的時候清醒。
生活是多姿多彩的。的每一處景，咱們得到的是人生的大道理。
聆聽悅耳的音樂，是。音樂無處不在，悲傷的、歡樂的、抒情的。
動感的，在這么多的類型中，你鐘愛聽哪一種呢？當(dāng)咱們感到悲傷悲哀的時候，咱們需要歡樂的動感的音樂來疏解咱們的情緒。當(dāng)咱們同情同胞所遭遇的痛苦是，咱們需要抒情的音樂來向同胞們訴說咱們的情緒，使兩者得已平衡的心態(tài)。音樂的好處之多，讓咱們感受到了生活中的完美。
體驗奮斗的苦樂，是。在短暫的人生領(lǐng)悟中，咱們會遇到難題的困擾，各種領(lǐng)悟的問題之難，當(dāng)咱們絞盡腦汁、細心地想時、觀察時，得出了正確的結(jié)論，咱們又從中體驗到想時的苦，做出來的樂。真是“苦樂交織”呀。
享受濃濃的親情，是。漫長的人生道路之中，咱們永遠離不開父母對咱們的關(guān)愛與照顧。在下雨天沒有帶雨傘的狀況下，父母給咱們送來了傘，而在回家的路上，他們?nèi)淌苤挈c的滴，給咱們撐了傘；在遇到困難的時候，回家欣訴，得到的是父母認真、富含深刻好處的話語，使咱們不再因困難而被打倒；在感冒生病的時候，父母無微不至的照顧咱們，為咱們做好一切任務(wù)，使咱們趕快好起來；在出遠門的時候，父母的“在路上要留意喲，要好好照顧好自我、不好跟別人打鬧造成危險的事”等的話語，使咱們稱他們?yōu)閲Z叨，其實父母對咱們所做的一切都是為咱們好。父愛如山，母愛如水，促進了濃濃的親情。
中的酸甜苦辣。
生活是豐富多彩的，你愿靜心聆聽完它，它便會回報你一首首動聽悅耳的歌，你愿仔細呵護它，它便會回報你一幅幅優(yōu)美大方的畫卷。
在那青翠色的草叢里，請安心地坐下來，沒有喧鬧的聲音，沒有煩心的瑣事。請閉上眼睛，用你那靈敏的鼻子，嗅一嗅大自然的芬芳，感受風(fēng)兒在你臉龐拂過的溫柔，頓時，心就明堂起來了。
請站起來，用你的雙臂用力地抱住大樹，它會為你分擔(dān)你的憂愁，分享它的成長經(jīng)驗。
用心，它會為你會變得越來越美。
用你坦蕩蕩的心，，愛護我們的家園吧！
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觀賞優(yōu)美的景色，聆聽悅耳的音樂，享受濃濃的親情，追求遠大的目標，體驗奮斗的苦樂，遭遇痛苦的挫折等等都是，生活真是多變，油鹽醬醋茶面面俱到，也許這樣的生活才多彩吧！
生活中有時我會覺得有些迷茫，不知所措，彷徨的生活會迷失自我，我的世界開始封閉，獨處一界之中，那里沒有任何的聲音，安靜的只有我自己的心跳聲，那里的一切都是那么的荒涼而又寂靜，也許那就是生活的另一部鏡頭，有時似乎生活過著的是一種冷淡，可為何冷淡中充滿背后的溫馨和迷茫的感覺，有時我會學(xué)著一個人在生活中怎樣去懂得放棄，怎樣去懂得珍惜。
生活猶如一汪清池，又如同一張白紙，當(dāng)你寫下來的時候它就是記憶，記憶著屬于自己的一段歷史，盡管那兒寫滿了悲傷，可文字卻有那樣陳舊，思想需要文字來表達，文字需要思想來傳遞，然而生活也許僅有的是一種單調(diào)，要讓生活過得五彩繽紛，就得用不同的顏色去描繪它，用心去描繪那生活的與眾不用的感覺。人的本性就是那樣軟弱，憑感覺去過好每一天，空虛并不是無意，無意的是不懂得怎樣去空虛，構(gòu)幻是思想的覓食者，生活也許就像這樣。
有時候我們看錯了這個世界，卻說世界欺騙了我們，用心去，你才會發(fā)現(xiàn)它的與眾不同！
中考過后，緊接著便迎來了我的暑假生活，正是歡喜，趕忙安排了我的暑假之旅。旅游之前，我還是過著天天宅家泡網(wǎng)的生活，久而久之，這種生活猶如天天吃同種口味的泡面，總有厭煩的一天。但是，更有一個晴天霹靂的消息讓我對無作業(yè)無壓力的假期喪失了100分的期待——爸爸媽媽因有急事趕去北京了，只留下我一人在家，這對我來說無疑是一次重重的打擊，也使得我以后的生活也算是飽食終日無所用心了。白天逛書店，晚上看電視，日子長了便感到乏味無趣，仿佛生活失去了生存的意義。直到有一天我看了韓寒的一本書《像少年啦飛馳》，深深地觸動了我，內(nèi)容生動，幽默風(fēng)趣，卻不失引人思考的哲理內(nèi)涵。漸漸地我不再無憂無慮的生活，開始全身心投入生活的懷抱，用心靈去發(fā)現(xiàn)它的美，它的魅！
記得那天下午，家里又趕上停電，索性就坐在窗邊，望著窗外淅瀝瀝的小雨。小雨輕輕的觸摸著房頂，樹梢，小草，以及將空氣中的塵埃一便洗凈，這讓我心中不禁閃過一絲念想。我的初中三年已經(jīng)過去，這三年里，一直忙碌著學(xué)習(xí)，卻從未感受過生活的氣息，享受過生活帶自己的樂趣。每天清晨背上書包迎接第一縷陽光走進校園，放學(xué)披著晚霞的余光徒步回家，我每天與路邊的小樹小草一起成長，但卻從未觀察過它們，那些與我不相識的人，幫助過我的人，我卻從未記住過他們的面容，這些都發(fā)生在我的初中三年里，可我只忙于學(xué)習(xí)，無心去觀察和，正如古人道：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。我還有很多個三年，我的路還長，但我不能只想著到達終點，沿路的風(fēng)景依然很美，只需留心。時光匆匆，有關(guān)我們的回憶，是一塊帶著體溫的老懷表，而不是表盤上冷冰冰的刻度。
從那天起，我發(fā)覺暑假并不一定要旅游才知樂趣，還有另一種過暑假的方式——，方知真正的樂趣所在，在我們的生活中，不要貪圖生活形式的享受，更重要的是精神上的收獲與喜悅！
不是每個人的生活都是一帆風(fēng)順，萬事如意的。現(xiàn)實生活中有太多的不如意，有太多的抱怨。我努力尋找一切美好的事物，讓我懂得感恩......
溫暖的家里，慈愛的父母，每天清晨與深夜的一杯熱牛奶與一句深切的問候：“不早了早點兒睡?！备改傅年P(guān)愛總是那么無微不至，我懂得了感謝父母為我搭建的避港灣。
我懂得了感恩，但感恩只是這層含義嗎？
書聲朗朗的教室里，老師正為我們指點迷津，雖然只是一個極小的問題，可他還是盡力講得詳細。這，就是感恩。下課了，為了一個問題與同學(xué)爭得面紅耳赤，終于得到了正確結(jié)論后，我懂得了感謝老師與同學(xué)，讓我一次次在知識的海洋中找到真理。
我懂得了感恩，難道感恩就僅限于此嗎？
春天里微風(fēng)拂面，猶如春姑娘的手，輕輕地撫摸著我的臉頰?！按得娌缓畻盍L(fēng)”這感覺真好。隨既天空又降落點點細雨，細如牛毛，落在發(fā)稍，在臉龐，在心上，這種感覺讓我無法自拔，卻又說不出為何。
我懂得了感恩，因為春天的微風(fēng)細雨。
炎炎夏日，知了在枝頭叫個不停。一陣微風(fēng)吹來，帶走了炎熱的空氣，送來了涼爽的氣息，心中的煩燥頓時消失得無影無蹤了。
我懂得了感恩，因為夏日里的微風(fēng)。
金黃的秋天，這收獲的季節(jié)，農(nóng)民們喜獲豐收，各種水果也在這個季節(jié)成熟了。秋天里的落葉是金色畫卷中最美的跳躍。看著眼前一片片落葉，在空中自由旋轉(zhuǎn)，演繹著人生最后的美麗。
我懂得了感恩，因為秋天的美麗畫卷。
雪白的冬天，寒風(fēng)刺骨，獨有梅花不畏嚴寒傲立雪中，散發(fā)著幽香。太陽出來了，給人們送來了冬日的溫暖，無私地照射著大地，溫暖著已被嚴寒封凍的大地。
我懂得了感恩，因為冬日的幽香與暖陽。
我找到了感恩的源泉，其實它一直都在我們的身邊。我們應(yīng)用一顆感恩的心，面對身邊的每一個人，感謝他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。我們?yīng)用一顆感恩的心，感謝自然，感謝生命。
這就是感恩的真諦。來吧，和我一起感受生活，跟我一起學(xué)會感恩。
我細細地想著這篇文章給我的啟發(fā)，不禁聯(lián)想到了自己。
那一次暑假，媽媽給我報名參加了游泳班?？匆娏诉@么深的水，我不禁有些畏畏縮縮了，遲遲不敢下水。教練看出了我的心思，鼓勵我：“沒關(guān)系的，下水吧，這么多小朋友都下水了，有什么好怕呀！”可我還是搖搖頭。軟的不行，來硬的了。教練逼我：“下去，一定得下去！”沒辦法，我只好下了水。他又教我憋氣，我低下頭去，不禁嗆出了幾口水，我堅決不愿再低下頭去。
“必須這樣，要不然，你一輩子也學(xué)不會游泳?！苯叹殗烂C地對我說。我只好吸了一口氣，把頭伸進水里。終于，經(jīng)過兩次失敗的練習(xí)后，我學(xué)會了憋氣。我的恐懼感也慢慢減少了。
就這樣，一眨眼十多天過去了。我也學(xué)會了游泳。可在這之中，我嘗盡了多少“苦”??！我也不知道我喝了幾口水。但現(xiàn)在的我，已學(xué)會了好幾種游泳姿勢和方法：蛙泳、蝶泳、自由泳……我想，要學(xué)好一樣?xùn)|西，必須要付出許多努力呀！只有辛苦了、渴了，才會了解水的甜美，只有饑餓了，才會知道飯菜的香味。要是沒有嘗到過“苦”這個字，也永遠感受不到“甜”。
只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才會見彩虹；只有疲累了，才會覺得舒服。同樣的水，讓一個整天不用勞動的人來喝，味道是很平淡的，但如果讓一個一直在勞動的人來品嘗這杯水，那是多么甜美??！
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