<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動總結(jié)是對自己參與活動的一種回顧和反思，可以幫助我們更好地認識自己的優(yōu)點和成長空間?；顒涌偨Y(jié)是對一個活動、項目或任務(wù)進行總結(jié)和評估的重要手段?；顒涌偨Y(jié)能夠促使我們思考活動的意義和價值，從而提高我們的工作態(tài)度和水平。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的活動總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
20xx年xx月以來，我校認真貫徹落實省市相關(guān)文件和會議精神，全面深入開展預(yù)防青少年溺水工作。為此我校開展一系列“預(yù)防溺水系列宣傳”教育活動。
如每班上一堂預(yù)“防溺水”教育課;暑期前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動;印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動;印發(fā)一份致家長一封信(暑假前，要求各校再發(fā)一次致家長一封信);布置一篇預(yù)防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度，課前課后進行安全提醒，等等。
另外我校還開展了“應(yīng)知應(yīng)會”教育。主要是“六不一會”：不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學)結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的`水域游泳;上下學途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。以及學會基本的自救、自護方法。
防溺水教育系列活動的開展，切實增強了教師、家長和學生的防溺水意識，提高了正確施救的技能。學校還會堅持不懈地抓此項工作，確保身邊無安全事故發(fā)生。
為進一步加強全體師生的安全教育工作，不斷強化廣大師生的安全意識，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實際情況，我校于20x年7月4日舉行了以“珍愛生命，預(yù)防溺水傷害”為主題的安全教育專項活動，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、方案可行，組織有力。
為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行，學校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署。制訂了防溺水安全預(yù)案，細化了各類人員工作職責。
二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識，安全意識得到了進一步強化。
1、學校統(tǒng)一召開了一次防溺水安全教育主題班會，集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，強調(diào)了安全紀律，制作防溺水安全教育主題課件，利用一體機對學生進行防溺水專項教育，并與每位教師、學生及家長簽訂責任書。并實行了學生分包責任制，學校領(lǐng)導包班級，教師包學生。
通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我校必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要堅持不懈地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
那是去年暑假的一天，正午，驕陽似火，天空一片云彩也沒有。屋里悶熱極了，沒有一絲風，只有知了在枝頭上“知了，知了”地叫著。
汗流浹背的我實在無聊，就一個人跑到池塘邊去玩水。望著那清澈見底的池水，我的心里癢癢的，要是能到水里泡一泡，那不知道有多涼快啊!想著想著，我慢慢地走近池塘邊，脫下粘乎乎的衣服，一步一步地走入水中。哇，好涼快啊!我不停地用手拍打著水面，原來水平如鏡的池面起了一層層的波紋。我笑得合不攏嘴，開心極了。
霎時，我的眼前黑乎乎的.一片。不知過了多久，我迷迷糊糊地感覺有只手拉了我一下，隱隱約約看見一個人把我拉到了岸上。我睜開迷糊的眼睛，是爸爸，我“哇”的一聲哭了。
經(jīng)過了這次令人心驚肉跳的經(jīng)歷后，讓我徹底記住：千萬別獨自一人跑到水邊，一定要在大人的陪同才能下水游玩。
xx月xx日學校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議，認真分析了校情，對防溺水工作進行了全面布署，制訂了實施方案，成立了以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導組，細化了各類人員工作職責，明確了預(yù)防教育的'工作目標、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項工作的開展有條不紊。
xx月xx日至xx日間，對學校內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改。對學校周邊水域、交通隱患等分人分區(qū)域組織尋訪。及時排除了大小隱患近十處。附近水域防溺水警示牌共立9塊，永久性宣傳標語32塊，所有標語字體鮮明，主題明確，發(fā)揮了突出的警示與教育作用。
1、學校召開了一次防溺水等安全教育主題校會，集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳，召開了主題班會，強調(diào)了安全紀律，懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”橫幅，學生集中舉行了宣誓和簽名。制訂了嚴明的防溺水班級公約，進一步規(guī)范了學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。
2、向全體學生印發(fā)了《致各學生家長一封信》，共1100份，對家庭教育提出了很好的建議和要求，教育宣傳工作深入到了每個學生家中。
3、各班分頭召開了家長會，共15場次，家長到會率達80%以上，與孩子共同參加簽名活動。在師生面前逐人表態(tài)發(fā)言，教育活動得到了家長的有力支持和配合。
4、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
活動的順利開展增強了教師、家長和學生的安全意識，加深了教師的責任意識的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是及其危險的。為了確保學生的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生，我們開展了一系列安全教育活動。
認真學習教育主管部門關(guān)于預(yù)防學生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，認識扎實抓好學校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神，認真分析過去學生溺水事故發(fā)生的原因，總結(jié)幼兒園長期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項活動，形成工作方案。
1、開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育班會活動，教育學生不準在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩?；蛴斡尽?/p>
2、認真做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取學生家長與社會力量的支持和配合，嚴防學生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。
4、加強與家長的聯(lián)系，通過發(fā)《致家長的一封信》形式，密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防幼兒溺水事故的發(fā)生。
隨著天氣的逐漸變熱，防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。始終保持高度警惕，把學生安全工作再推向一個新的臺階。
在各級黨委政府的領(lǐng)導下，為確保“校園安全無事故、在校師生零傷亡”，我鎮(zhèn)積極行動。提前部署，全方位、多層次、多形式、多渠道、扎實有效地開展防溺水工作：
鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)我鎮(zhèn)地處庫區(qū)，礦坑、河溝眾多的特點，及時召開了防溺水工作動員會議，層層宣傳發(fā)動，層層簽定了防溺水工作責任書；主要領(lǐng)導親自抓落實，對危險水域進行了逐一摸排登記，鎮(zhèn)政府花費近10000元統(tǒng)一制作、設(shè)立危險水域警示標牌，落實了危險水域的看護人和責任人。開展了防溺水工作的宣傳，懸掛過街橫幅，張貼、書寫宣傳標語。鎮(zhèn)還先后2次出動防溺水專用宣傳車，大力營造防溺水的濃厚氛圍。
鎮(zhèn)教委高度重視防溺水工作。成立了以教委副主任為組長校園長為組員的防溺水工作領(lǐng)導組，及時組織召開了全鎮(zhèn)中小學幼兒園安全暨防溺水工作會議，鎮(zhèn)教委多次轉(zhuǎn)發(fā)或印發(fā)了防溺水工作的重要文件，組織防溺水專項檢查督查共達12次，有力地促進了各項防范措施的落實。
全鎮(zhèn)中小學幼兒園根據(jù)市防溺水工作方案以及省市要求，認真開展宣傳教育活動。特別是暑假前后，中小學幼兒園再次掀起了防溺水宣傳高潮，各校紛紛再次召開學生家長會，再致學生家長或監(jiān)護人一封信，與家長簽定防溺水教育監(jiān)管責任書，要求家長或監(jiān)護人履行監(jiān)管責任并作出監(jiān)管承諾，同時根據(jù)自然村莊將學生編成假期互幫互學監(jiān)督小組。與鎮(zhèn)政府、村委會一道認真落實暑期安全對接工作，組織教師開展了暑期大家訪活動。不少學校與所在村組干部一道開展家訪活動等，大家訪既拉近了學校與家庭的距離，更密切了教師與家長的感情。
各學校（園）將防溺水教育職責和任務(wù)要求落實到學校各管理部門、班主任和學科教師，有責任分工，有任務(wù)要求；教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生，有教育計劃，有教育記錄，有學生反饋；學校要將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長，落實家長家庭教育和校外監(jiān)護責任，特別是落實在節(jié)假日期間等脫離學校和老師監(jiān)管的時段，對學生進行教育與監(jiān)管的責任，切實履行監(jiān)護人的責任，且做到有家訪宣傳、聯(lián)系記錄，有家長反饋資料。
各學校（園）要積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，通過電視、廣播、報紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體，加強社會宣傳。充分發(fā)揮學校共青團、少先隊組織作用，組織義務(wù)教育宣傳隊，開展防溺水工作社會宣傳，將預(yù)防溺水宣傳材料發(fā)放到每個社區(qū)、每個村（居）莊，積極營造全社會人人講安全、人人關(guān)心學生安全和齊抓共管學生安全的氛圍。據(jù)不完全統(tǒng)計，全鎮(zhèn)所有中小學幼兒園都上了3—4堂防溺水安全專題教育課，分班級組織學生收看防溺水專題視頻。所有學校開展預(yù)防溺水手抄報比賽和預(yù)防溺水知識競賽。全鎮(zhèn)先后2次舉辦學生防溺水簽名宣誓活動達20場次，召開家長會達11場次，3次統(tǒng)一印發(fā)致家長一封信9000多封，懸掛宣傳掛圖110幅，懸掛宣傳橫幅、宣傳標語近60條。教師上門家訪、電話家訪覆蓋率達到100%，發(fā)送安全短信約3000多條，開展防溺水檢查督促共9次。編發(fā)防溺水工作通報3次。
（一）建立健全信息通報預(yù)警機制。學校（園）要利用網(wǎng)絡(luò)、手機信息等媒介建立高溫天氣和預(yù)防溺水通報預(yù)警制度，及時向教師、學生、家長通報警示。
（二）建立健全學生安全信息通報機制。各校各班加強管理，嚴格紀律，要認真落實課堂點名制度和因故缺勤學生的.情況查詢工作。對于學生缺勤原因不清的，班主任及相關(guān)教師一定在第一時間聯(lián)系家長查明原因；對于缺勤原因特殊的，一定向?qū)W校領(lǐng)導匯報。要加強學生外出管理，嚴格學生請假制度，明確外出事由、地點和返校時間，并及時與家長溝通對接。實行外出請假和銷假制度，做好缺課學生登記和家長聯(lián)系工作。加強中午午休時段以及寄宿生晚間在校時段的管理，防止學生到危險水域嬉水或游泳。
（三）建立學校周邊協(xié)作聯(lián)動機制。一要加強水域排查。協(xié)調(diào)有關(guān)部門、村委會、學校等單位進一步加強對有安全隱患的水域開展排查，并繪制成圖。在河邊、湖邊、水塘邊等有安全隱患的水域設(shè)立安全警示牌，并建立巡查監(jiān)督制度；二要加強安全巡查。學校安排教師領(lǐng)導加強與村委會的聯(lián)系，動員有責任心的同志組成巡查隊或擔任義務(wù)安全監(jiān)督管理員和安全巡視員，在上放學等重點時段和重點地段開展安全巡視工作，嚴防學生溺水等事故發(fā)生；三加強了對農(nóng)村留守兒童的愛心監(jiān)護。組織有愛心、有熱情、有能力的學校教職員工與農(nóng)村留守兒童開展結(jié)對幫扶行動，使農(nóng)村留守兒童在家也能得到有效監(jiān)管。
（四）利用媒體及時利用“典型案例”，建立原因調(diào)查研判機制。對每一起學生溺水事故，學校都加強調(diào)查研究，分析事故原因，查找薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓，改進工作措施，提高預(yù)防效果。
（五）建立預(yù)防學生溺水事故的工作責任追究機制。對工作責任未落實、教育監(jiān)管不到位導致學生發(fā)生溺水事故的，將追究相關(guān)人員責任，并與學校安全工作考核相掛鉤。
安全教育“每周一主題、每天一提醒、每月一警示”的工作要求，各學校（園）在防溺水教育全面開展“六個一”宣傳教育活動。
隨著天氣逐漸升溫，為了加強學生的安全教育，杜絕學生溺水事故的發(fā)生，確保學生生命安全。軍店初中從今年4月初開始，扎實開展了一系列防溺水專項教育活動，牢固樹立學生“安全第一”的思想。
該校領(lǐng)導高度重視，成立了防溺水工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌安排，明確責任，未雨綢繆，對防溺水工作早安排，細落實。
學校要求各班在線上開展以“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會活動，班會中通過近幾年來發(fā)生在我們身邊的'溺水事件，以典型事例警示學生進一步增強防溺水意識和自護自救的能力，并向?qū)W生們科普溺水時正確、科學的施救措施。
學校通過網(wǎng)絡(luò)平臺轉(zhuǎn)發(fā)防溺水《致全縣中小學生及家長的一封信》，落實安全責任，要求家長起到監(jiān)護作用，加強對學生的看管，讓家長充分認識到防溺水的必要性，同時與家長們簽訂安全責任書，并以提交作業(yè)的方式將回執(zhí)單收回。目前我校967名學生的回執(zhí)已全部收齊。
此外，學校為扎實做好防溺水工作，還組織教師在家訪時對臨近河、塘、溝渠的留守、寄養(yǎng)、空巢學生，進行防溺水的安全教育，增強家長與學生的安全意識。
學校組織專班對我校分管的水域進行了安全排查，并針對排查的問題，逐一做了整改，對危險水域增設(shè)的10個防溺水警示牌已全部安裝到位。同時，學校將排查的問題及時向上級領(lǐng)導匯報，力爭做到學校，家長、社會齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動。
學校每周還增設(shè)了一節(jié)心理健康課，除了對學生網(wǎng)課學習期間產(chǎn)生的叛逆、反感、焦躁不安、易怒易爆等情緒做及時疏導之外，還對防溺水做再強調(diào)，再教育、再宣傳。
學校安全工作是一項長期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內(nèi)容，安全工作責任重于泰山。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到學校、家長、社會的切身利益。讓學生樹立安全意識，是全社會的任務(wù)，更是學校德育的一項重要內(nèi)容之一。為了全面提高學生們的安全意識，增強學生的自我保護意識，根據(jù)上級文件精神，奓山中學認真落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，珍愛生命”的主題，在校園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效?，F(xiàn)將防溺水教育活動開展情況總結(jié)如下:
學校根據(jù)區(qū)教育局要求，成立了奓山中學預(yù)防溺水教育活動領(lǐng)導小組。并組織教師認真學習了區(qū)教育局關(guān)于開展防溺水安全教育活動的通知精神，在全體教師會上通報了學校開展防溺水教育宣傳活動實施方案，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。
學校制作了“預(yù)防溺水，珍愛生命”宣傳展板，利用學校電子顯示屏向?qū)W生宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識，宣傳溺水救護辦法和常識。
到教育活動中來，人人為預(yù)防青少年學生溺水事件的發(fā)生獻計獻策。
2、在安全教育周期間，學校向各班發(fā)放了《預(yù)防青少年溺水》知識宣傳單。對學生進行了比較系統(tǒng)的防溺水安全知識教育，寓教于樂，使學生對安全知識有了更廣更深的了解。
3、各班都刊出一期以“預(yù)防溺水，珍愛生命”為主題的黑板報，向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識。做到主題突出，內(nèi)容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
4、各班級利用周二班會，組織開展“預(yù)防溺水，珍愛生命”主題班會活動。讓學生講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險地帶、水域，發(fā)動學生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了學生，向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
5、發(fā)放《關(guān)于做好學生防溺水安全工作的告家長書》580份，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負的監(jiān)護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。
6、利用校訊通、電訪、實地走訪、家長會等形式，加強家校聯(lián)系，及時溝通，攜手共管。
7、奓山中學進一步加強學校與家長、村（社區(qū)）的聯(lián)系，完善中小學生校外游泳安全關(guān)照網(wǎng)絡(luò)。設(shè)立安全關(guān)照員、安全巡視員。
8、學校組織專班對學校周邊河流、池塘、水庫以及學校內(nèi)部的水池等水域情況進行認真摸底排查，并消除各種安全隱患，積極預(yù)防溺水事故的發(fā)生。在學校周邊的池塘、水庫、河流等地方設(shè)立安全警示牌，并在事故多發(fā)地設(shè)立游泳安全巡視員或義務(wù)監(jiān)督管理員。
9、落實雙休日和假期教師安全巡查值班制度，安排學校行政人員或教師在課余時間到學校周邊的水域進行巡查，及時發(fā)現(xiàn)、制止、通報學生的不安全行為。
10、實施舉報獎勵制度，教育學生發(fā)現(xiàn)私自游泳現(xiàn)象必須第一時間向?qū)W校報告。學校設(shè)舉報電話：xxx6592；xx403。
11、做好節(jié)假日的安全教育。告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水。
總之，奓山中學及時有效的開展了一系列防溺水安全教育活動，讓學生們的安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，我們必須時時樹立"安全第一"的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
為貫徹落實建教普65號轉(zhuǎn)發(fā)杭州市教育局《關(guān)于開展中小學預(yù)防溺水專項安全教育活動的通知》文件精神，積極響應(yīng)上級教育主管部門要求開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”教育活動，增強學生對溺水事故的認識和預(yù)防意識，洋溪初級中學安全領(lǐng)導小組積極行動，針對文件中做好“六個一”活動指示，結(jié)合我校實情，完善了預(yù)防溺水專項安全教育活動周實施方案，充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、團隊活動課等陣地，運用宣傳標語、橫幅等教育手段，大張旗鼓地開展宣傳教育活動，形成了良好的學習、教育氛圍?，F(xiàn)就開展情況作如下小結(jié)：
一、結(jié)合校情，完善方案。
我校是一個寄宿制學校，90%的學生都是從周一進校到周五出校，請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間，引導家長履行職責，加強監(jiān)管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平臺加強家校聯(lián)系，實現(xiàn)駕校合作工作學生的生命防線，并在原有方案和應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，完善《洋溪初級中學預(yù)防溺水教育活動周實施方案》和《洋溪初級中學預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案》。
二、抓落實，防患于未然。
根據(jù)文件要求，認真做好“六個一”活動：
1、利用周一國旗下講話，進行“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。
2、組織開展以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的團隊活動課。
3、布置刊出一期預(yù)防溺水教育的黑板報，介紹宣傳預(yù)防溺水的基本常識。
4、向家長發(fā)放一份“珍愛生命，預(yù)防溺水”告家長書，增強家長的安全意識和責任意識，引導家長配合學校工作共筑學生的生命防線。
5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅，時刻提醒和警示學生水火無情，營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。
6、積極與街道、村委取得聯(lián)系，在危險水域設(shè)立警示牌。教育、告誡學生嚴禁在無監(jiān)護人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發(fā)生。
三、加強監(jiān)督，建立評價機制。
學校安全領(lǐng)導小組忍著檢查各班級的落實情況，并將此項活動納入班級工作的績效考核。同時也教育班主任和科任教師，明白這么一個道理：學生的生命教育是最重要的教育。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年有11。2萬余人因溺水失去生命，其中50%以上是15歲以下的兒童；我國溺水死亡率為8。77%，其中0—14歲的占56。58%，也是這一年齡段死亡人員的第一原因。
青少年溺水死亡事件太多了，其中陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學生溺亡事故，這五名學生中最大的14歲、最小的只有7歲；在屯昌有11個小學生相約去水庫游泳，3名女生溺亡；迎河鎮(zhèn)一所小學兩名少年放學到梁河內(nèi)戲水，不幸殞命在抽沙形成的深坑內(nèi)；河南省民權(quán)縣4名小學生結(jié)伴去魚塘劃船，船翻溺水身亡……實例一件件，血淚一行行，無不讓人痛心不已。
經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，發(fā)生溺水的原因有以下幾點：
1、不具備游泳技能，沒有防護器具；
2、游泳前不做熱身運動，入水后遇冷刺激身體導致抽筋；
3、不小心滑落入水；
4、逞強好勝、表現(xiàn)自我；
5、遇到嗆水等突發(fā)情況慌張無措等等。
因此，遇到溺水事件時，我們應(yīng)該這樣做：
1、不要慌張，大聲呼救；
2、放松身體保持平衡，盡量將面部露出水面，盡可能做到正常呼吸；
3、尋找水面可以利用的物品；
4、不盲目救援，盡量找會水人員救援，也可利用樹枝等工具協(xié)助；
5、平時加強鍛煉游泳技能再下水。
花朵凋謝可以再開，可生命只有一次！
我倡議，同學們：珍惜生命、預(yù)防溺水。
天氣燥熱、高溫不斷，為了徹底預(yù)防學生溺水事故的發(fā)生，我校特規(guī)定6月份為學校防溺水安全教育月，6月份的第一周為防溺水安全教育周，主題為“珍愛生命、遠離溺水”。
為了防范學生溺水事件的發(fā)生，漢光中學南校區(qū)第一時間成立了：“防溺水”安全領(lǐng)導工作小組，以校長為組長，副校長為副組長，各處室主任、各級部主任和各班主任為成員，制定了詳細的防溺水安全工作預(yù)案，認真開展了各項防溺水安全教育工作。采取多種形式，多管齊下進行了各種防溺水安全主題教育活動。就防溺水安全教育工作開展情況總結(jié)如下：
2、開展“珍愛生命、遠離溺水”安全教育主題班會。
5、召開防溺水安全教育家長會，并發(fā)放夏季防溺水致家長一封信，增強家長的安全和監(jiān)管意識。
6、組織各班舉行夏季防溺水板報比賽活動。
8、每逢周末和節(jié)假日，學校通過班級微信群推送防溺水信息，提醒家長加強假期的防溺水安全教育工作。
9、邀請市防溺水救援隊雷建生隊長，進行“防溺水”同步直播培訓。
我校通過以上一系列活動，做到了師生、家長全覆蓋，防溺水安全教育無死角，多措施并舉為學校防溺水安全教育工作打下堅實的基礎(chǔ)，學校夏季防溺水安全教育工作真正起到了良好的預(yù)防警示作用。
為牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，努力構(gòu)建和諧校園，我校認真開展了“防溺水教育”活動。現(xiàn)把活動開展情況總結(jié)如下：
我校于5月初就召開了行政人員及班主任會議，學習有關(guān)文件，重申安全重要性，尤其是在天氣漸暖的.情況下，要求各班務(wù)必加強對學生防溺水教育，禁止學生私自到河溝池塘戲水玩耍。
5月7日學校利用周一早操晨會，開展了一次以“珍愛生命，防溺水”為主題的國旗下講話，講了防溺水知識;各班均出了一期有關(guān)于防溺水方面的黑板報;在學校醒目位置書寫了：“嚴禁學生私自下河洗澡”的標語。分發(fā)了家長學生安全責任書，把防止學生私自下河戲水作為一個重點安全內(nèi)容，構(gòu)建家庭、學校齊抓共管的安絡(luò)，預(yù)防意外事故發(fā)生。各班開展了“珍愛生命，防溺水”主題班會;學校組織全體師生觀看防溺水教育宣傳片。
我校將把預(yù)防溺水教育作為一項長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項教育工作滲透到教育教學和學校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學生家長或監(jiān)護人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)心走讀學生，關(guān)注嬉水學生，杜絕管理盲點，避免溺水事故發(fā)生。
為貫徹落實《關(guān)于開展中小學預(yù)防溺水專項安全教育活動的通知》文件精神，積極響應(yīng)上級教育主管部門要求開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題教育活動，增強學生對溺水事故的認識和預(yù)防意識。
xx初級中學安全領(lǐng)導小組積極行動，針對文件中做好“六個一”活動指示，結(jié)合我校實情，完善了預(yù)防溺水專項安全教育活動周實施方案，充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、團隊活動課等陣地，運用宣傳標語、橫幅等教育手段，大張旗鼓地開展宣傳教育活動，形成了良好的學習、教育氛圍。
現(xiàn)就開展情況作如下小結(jié)：
我校是一個寄宿制學校，90%的學生都是從周一進校到周五出校，請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間，引導家長履行職責，加強監(jiān)管是我們開展活動的重要工作。
為此我校通過校訊通平臺加強家校聯(lián)系，實現(xiàn)駕校合作工作學生的生命防線，并在原有方案和應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，完善《xx初級中學預(yù)防溺水主題教育活動周實施方案》和《xx初級中學預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案》。
根據(jù)文件要求，認真做好“六個一”活動：
1、利用周一國旗下講話，進行“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。
2、組織開展以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的團隊活動課。
3、布置刊出一期預(yù)防溺水教育的黑板報，介紹宣傳預(yù)防溺水的基本常識。
4、向家長發(fā)放一份“珍愛生命，預(yù)防溺水”告家長書，增強家長的安全意識和責任意識，引導家長配合學校工作共筑學生的生命防線。
5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅，時刻提醒和警示學生水火無情，營造了濃厚的'防溺水宣傳教育氛圍。
6、積極與街道、村委取得聯(lián)系，在危險水域設(shè)立警示牌。教育、告誡學生嚴禁在無監(jiān)護人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發(fā)生。
天氣燥熱、高溫不斷，現(xiàn)在已進入夏季時刻，同時也進入了中小學生溺水事故的易發(fā)期和多發(fā)期，為了徹底預(yù)防學生溺水事故的發(fā)生，我校特規(guī)定_月份為學校防溺水安全教育月，_月份的第一周為防溺水安全教育周，主題為“珍愛生命、遠離溺水”。
為了防范學生溺水事件的發(fā)生，__中學南校區(qū)第一時間成立了：“防溺水”安全領(lǐng)導工作小組，以校長為組長，副校長為副組長，各處室主任、各級部主任和各班主任為成員，制定了詳細的防溺水安全工作預(yù)案，認真開展了各項防溺水安全教育工作。從_月_日以來，采取多種形式，多管齊下進行了各種防溺水安全主題教育活動。就防溺水安全教育工作開展情況總結(jié)如下：
一、校門口電子屏滾動播出__市教育局夏季防溺水“六不要求”：1.不私自下水游泳2.不擅自與同學結(jié)伴游泳3.不在無家長和監(jiān)護人帶領(lǐng)下游泳4.不到無安全設(shè)施、無救援人員、無安全保障水域游泳5.不到不熟悉的水域游泳6.不熟悉水性的同學不擅自下水施救。
三、開展“珍愛生命、遠離溺水”安全教育主題班會。
五、召開防溺水安全教育家長會，并發(fā)放夏季防溺水致家長一封信，增強家長的安全和監(jiān)管意識。
七、組織各班舉行夏季防溺水板報比賽活動。
八、制作夏季防溺水安全知識展板。
九、每逢周末和節(jié)假日，學校通過班級微信群推送防溺水信息，提醒家長加強假期的防溺水安全教育工作。
十、邀請市防溺水救援隊雷建生隊長，進行“防溺水”同步直播培訓。
我校通過以上一系列活動，做到了師生、家長全覆蓋，防溺水安全教育無死角，多措施并舉為學校防溺水安全教育工作打下堅實的基礎(chǔ)，學校夏季防溺水安全教育工作真正起到了良好的預(yù)防警示作用。
為貫徹落實建教普《關(guān)于開展中小學預(yù)防溺水專項安全教育活動的通知》文件精神，積極響應(yīng)上級教育主管部門要求開展好“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題教育活動，增強學生對溺水事故的認識和預(yù)防意識，中學安全領(lǐng)導小組積極行動，針對文件中做好“六個一”活動指示，結(jié)合我校實情，完善了預(yù)防溺水專項安全教育活動周實施方案，充分利用校園廣播站、黑板報、宣傳欄、團隊活動課等陣地，運用宣傳標語、橫幅等教育手段，大張旗鼓地開展宣傳教育活動，形成了良好的學習、教育氛圍?，F(xiàn)就開展情況作如下小結(jié)：
我校是一個寄宿制學校，90%的學生都是從周一進校到周五出校，請假制度完善。主要隱患來自周末和放假期間，引導家長履行職責，加強監(jiān)管是我們開展活動的重要工作。為此我校通過校訊通平臺加強家校聯(lián)系，實現(xiàn)駕校合作工作學生的生命防線，并在原有方案和應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，完善《中學預(yù)防溺水主題教育活動周實施方案》和《中學預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案》。
根據(jù)文件要求，認真做好“六個一”活動：
1、利用周一國旗下講話，進行“珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動員大會。
2、組織開展以“珍愛生命、預(yù)防溺水”為主題的團隊活動課。
3、布置刊出一期預(yù)防溺水教育的黑板報，介紹宣傳預(yù)防溺水的基本常識。
4、向家長發(fā)放一份“珍愛生命，預(yù)防溺水”告家長書，增強家長的安全意識和責任意識，引導家長配合學校工作共筑學生的生命防線。
5、在學校醒目位置懸掛了一條“珍愛生命，預(yù)防溺水”橫幅，時刻提醒和警示學生水火無情，營造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。
6、積極與街道、村委取得聯(lián)系，在危險水域設(shè)立警示牌。教育、告誡學生嚴禁在無監(jiān)護人陪同下下水游泳，防止溺水事故的發(fā)生。
學校安全領(lǐng)導小組忍著檢查各班級的落實情況，并將此項活動納入班級工作的績效考核。同時也教育班主任和科任教師，明白這么一個道理：學生的生命教育是最重要的教育。
夏天快到了，溺水事故高發(fā)。為了加強學校安全教育，增強安全意識，掌握溺水預(yù)防知識和技能，提高自救互救能力，構(gòu)筑安全防線，二中開展了多管齊下的預(yù)防溺水安全專項教育活動，確保溺水事故零發(fā)生。
學校召開預(yù)防溺水專項安全工作會議，部署預(yù)防溺水工作，明確責任，加強教育。每周學生離校前，學校德育部門負責人應(yīng)反復(fù)強調(diào)預(yù)防溺水的重要性，并講解一些與預(yù)防溺水相關(guān)的知識、救援技巧和注意事項。讓學生了解一些預(yù)防溺水的基本知識，特別強調(diào)周末和節(jié)假日和同學出去玩的管理，以及在沒有家長和其他監(jiān)護人指導的情況下，不允許在溝渠、運河、河流等地方游泳的規(guī)定和要求。
德育處處長在國旗下發(fā)表了題為《珍愛生命，預(yù)防溺水》的演講，指導全體師生增強安全防范意識，提高自我保護能力。學校制作并張貼了防洪知識宣傳欄，教育學生做到“六不”。學校電子屏幕循環(huán)播放“珍愛生命，謹防溺水，遠離危險，安全成長”等警示標語，利用校園廣播反復(fù)宣傳《防溺水》知識，舉辦預(yù)防溺水專題的板報、手抄報比賽。此外，每個班的班主任還利用學校時事通訊、q班群、班級微信群等平臺向家長和學生發(fā)送預(yù)防溺水的.安全知識和預(yù)警信息。讓溺水預(yù)防在耳、眼、心中安全而真實。
學校一直非常重視溺水的安全教育。今年寒假組織學生和家長學習，簽了《二中防溺水安全承諾書》，要求學生閱讀，然后帶回給家長閱讀。簽完名之后，會把收據(jù)退回學校存檔。來信希望家長必須增強安全和監(jiān)護意識，切實承擔監(jiān)護責任，加強對子女的教育和管理，特別是要定期進行溺水安全教育。
每個班都組織了一次關(guān)于溺水安全教育的主題班會。各班利用班會時間播放溺水事故視頻，并列舉了具體例子。有了近幾年中小學生溺水死亡的慘痛教訓，學生可以體會到失去親人的悲痛和哭痛，可以開展分析討論活動，可以針對溺水進行安全警示教育，讓學生記住“六不準”。
在班長的帶領(lǐng)下，各班舉起右手鄭重宣誓：認真學習預(yù)防溺水的安全知識，堅決做到“六不”。我絕對不會未經(jīng)允許在水里游泳，也絕對不會擅自和別人一起游泳。錚錚誓言響徹校園。宣誓后，每個班的學生都在預(yù)防溺水的承諾書上簽了名。
活動的順利開展增強了教師、家長和學生的安全意識，加深了教師的責任意識的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛?，F(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是及其危險的。
學校安全工作是一項長期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學校工作的一個重要內(nèi)容，安全工作責任重于泰山。孩子是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關(guān)系到學校、家長、社會的切身利益。讓孩子從小樹立安全意識，是全社會的任務(wù)，更是學校德育的一項重要內(nèi)容之一。為了全面提高學生們的安全意識，增強學生的自我保護意識，根據(jù)省教育廳文精神和中心學校相關(guān)要求，為有效預(yù)防我校學生溺水事件的發(fā)生，從4月份開始，我校以“珍愛生命，預(yù)防溺水”為主題開展了一系列的安全教育活動，取得了一定的成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
預(yù)防溺水關(guān)愛生命
防溺水教育活動領(lǐng)導小組成員名單：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
(一)大力營造活動周的宣傳教育氛圍。學校以宣傳欄、黑板報、校園廣播為主要陣地大肆宣傳防溺水安全知識。
(二)提高認識，形成人人參與、人人受教育的格局。6月11日下午，學校德育處組織全校師生聆聽“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全知識專題講座。并啟動防溺水教育活動方案實施。
1、學校通過校內(nèi)廣播、宣傳欄進行了防溺水知識的宣傳工作。
2、6月12日下午學校組織全校師生聆聽了學校德育處申主任的“珍愛生命，預(yù)防溺水”安全知識專題講座。要求全校師生做好節(jié)假日的安全工作。并告誡學生雙休日、即將到來的暑假更應(yīng)該防溺水事件的發(fā)生。給全體師生提前打了安全預(yù)防針。
3、各班分別召開“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題班會，各班任任就一系列安全問題進行了教育，其中主要以防溺水教育為主。
4、各辦公室，各班級出了一期以安全、預(yù)防溺水為內(nèi)容的知識板報。
5、將防溺水教育滲透到課堂教學中。開展“課后一分鐘”安全提醒教育向廣大學生和家長發(fā)出預(yù)防溺水的倡議書等，努力營造濃厚的預(yù)防溺水安全教育氛圍;明確要求學生不私自下水游泳，不到無安全保障的水域游泳，不擅自與同學結(jié)伴到水庫、河塘等地嬉戲玩?；蛴斡?，同學之間要相互提醒、勸阻和制止。
(三)向所有的家長發(fā)放了《致家長的一封信》，取得了家長對防溺水教育的支持與配合，使每位家長都了解學校開展預(yù)防溺水教育活動周的意義與目的，增強了家長的安全意識，切實負起監(jiān)護人的責任。
(四)學校各部門協(xié)同對學校周邊可能發(fā)生溺水事故的危險地段，在重點時間、重點部位，進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，把學校安全工作放在第一位。
總之，通過教育，學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周、安全月活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，切實將這項工作抓緊抓好。
時令入夏是容易發(fā)生溺水事件的高峰期。為切實提高學生的安全防范意識和自救自護能力，嚴防溺水事故的'發(fā)生。連日來，xx學校通過開展了形式多樣的防溺水主題教育活動，以確保學生的生命安全。總結(jié)如下：
一、提高認識，高度重視防溺水安全工作。學校召開“防溺水”工作專題會議，落實對學生生命安全的宣傳教育責任，增強憂患意識，安排部署了相關(guān)工作，對學生的防溺水安全教育常抓不懈。
二、各班召開防溺水主題班會。通過主題班會，組織學生觀看“預(yù)防溺水”的宣傳片，了解溺水事故的慘烈后果，教育學生在日常生活中要提高安全意識，安全第一，防患于未然。
三、利用晨會宣傳“防溺水”知識。該校利用晨會宣講《珍愛生命，遠離危險水域》主題教育講座，并結(jié)合區(qū)域位置，要求學生在無監(jiān)護人陪同時不得私自下水游泳，不隨便到野外水域游玩，不去河道挖沙坑地帶、水庫主干渠、不熟悉水域以及深水區(qū)、污染水域游泳，不在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品。
四、開展“安全伴我成長”主題征文活動。通過活動，讓學生從內(nèi)心深處認識到防溺水的重要性，從身邊案例認識到疏忽導致的安全事故對家庭、生活造成的傷害，進一步強化學生的安全防范意識。
在各級黨委政府的領(lǐng)導下，為確?！靶@安全無事故、在校師生零傷亡”，我鎮(zhèn)積極行動。提前部署，全方位、多層次、多形式、多渠道、扎實有效地開展防溺水工作：
一、高度重視，及早預(yù)防。
鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)我鎮(zhèn)地處庫區(qū)，礦坑、河溝眾多的特點，及時召開了防溺水工作動員會議，層層宣傳發(fā)動，層層簽定了防溺水工作責任書；主要領(lǐng)導親自抓落實，對危險水域進行了逐一摸排登記，鎮(zhèn)政府花費近10000元統(tǒng)一制作、設(shè)立危險水域警示標牌，落實了危險水域的看護人和責任人。開展了防溺水工作的宣傳，懸掛過街橫幅，張貼、書寫宣傳標語。鎮(zhèn)還先后2次出動防溺水專用宣傳車，大力營造防溺水的濃厚氛圍。
鎮(zhèn)教委高度重視防溺水工作。成立了以教委副主任為組長校園長為組員的防溺水工作領(lǐng)導組，及時組織召開了全鎮(zhèn)中小學幼兒園安全暨防溺水工作會議，鎮(zhèn)教委多次轉(zhuǎn)發(fā)或印發(fā)了防溺水工作的重要文件，組織防溺水專項檢查督查共達12次，有力地促進了各項防范措施的落實。
再次召開學生家長會，再致學生家長或監(jiān)護人一封信，與家長簽定防溺水教育監(jiān)管責任書，要求家長或監(jiān)護人履行監(jiān)管責任并作出監(jiān)管承諾，同時根據(jù)自然村莊將學生編成假期互幫互學監(jiān)督小組。與鎮(zhèn)政府、村委會一道認真落實暑期安全對接工作，組織教師開展了暑期大家訪活動。不少學校與所在村組干部一道開展家訪活動等，大家訪既拉近了學校與家庭的距離，更密切了教師與家長的感情。
二、落實責任，加大宣傳。
各學校（園）將防溺水教育職責和任務(wù)要求落實到學校各管理部門、班主任和學科教師，有責任分工，有任務(wù)要求；教師要將防溺水教育覆蓋到每一位學生，有教育計劃，有教育記錄，有學生反饋；學校要將防溺水教育家訪工作覆蓋到每一位學生家長，落實家長家庭教育和校外監(jiān)護責任，特別是落實在節(jié)假日期間等脫離學校和老師監(jiān)管的時段，對學生進行教育與監(jiān)管的責任，切實履行監(jiān)護人的責任，且做到有家訪宣傳、聯(lián)系記錄，有家長反饋資料。
圍。據(jù)不完全統(tǒng)計，全鎮(zhèn)所有中小學幼兒園都上了3—4堂防溺水安全專題教育課，分班級組織學生收看防溺水專題視頻。所有學校開展預(yù)防溺水手抄報比賽和預(yù)防溺水知識競賽。全鎮(zhèn)先后2次舉辦學生防溺水簽名宣誓活動達20場次，召開家長會達11場次，3次統(tǒng)一印發(fā)致家長一封信9000多封，懸掛宣傳掛圖110幅，懸掛宣傳橫幅、宣傳標語近60條。教師上門家訪、電話家訪覆蓋率達到100%，發(fā)送安全短信約3000多條，開展防溺水檢查督促共9次。編發(fā)防溺水工作通報3次。
三、健全機制，全面監(jiān)管。
（一）建立健全信息通報預(yù)警機制。學校（園）要利用網(wǎng)絡(luò)、手機信息等媒介建立高溫天氣和預(yù)防溺水通報預(yù)警制度，及時向教師、學生、家長通報警示。
（二）建立健全學生安全信息通報機制。各校各班加強管理，嚴格紀律，要認真落實課堂點名制度和因故缺勤學生的情況查詢工作。對于學生缺勤原因不清的，班主任及相關(guān)教師一定在第一時間聯(lián)系家長查明原因；對于缺勤原因特殊的，一定向?qū)W校領(lǐng)導匯報。要加強學生外出管理，嚴格學生請假制度，明確外出事由、地點和返校時間，并及時與家長溝通對接。實行外出請假和銷假制度，做好缺課學生登記和家長聯(lián)系工作。加強中午午休時段以及寄宿生晚間在校時段的管理，防止學生到危險水域嬉水或游泳。
（三）建立學校周邊協(xié)作聯(lián)動機制。一要加強水域排查。協(xié)調(diào)有關(guān)部門、村委會、學校等單位進一步加強對有安全隱患的水域開展排查，并繪制成圖。在河邊、湖邊、水塘邊等有安全隱患的水域設(shè)立安全警示牌，并建立巡查監(jiān)督制度；二要加強安全巡查。學校安排教師領(lǐng)導加強與村委會的聯(lián)系，動員有責任心的同志組成巡查隊或擔任義務(wù)安全監(jiān)督管理員和安全巡視員，在上放學等重點時段和重點地段開展安全巡視工作，嚴防學生溺水等事故發(fā)生；三加強了對農(nóng)村留守兒童的愛心監(jiān)護。組織有愛心、有熱情、有能力的學校教職員工與農(nóng)村留守兒童開展結(jié)對幫扶行動，使農(nóng)村留守兒童在家也能得到有效監(jiān)管。
（四）利用媒體及時利用“典型案例”，建立原因調(diào)查研判機制。對每一起學生溺水事故，學校都加強調(diào)查研究，分析事故原因，查找薄弱環(huán)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓，改進工作措施，提高預(yù)防效果。
（五）建立預(yù)防學生溺水事故的工作責任追究機制。對工作責任未落實、教育監(jiān)管不到位導致學生發(fā)生溺水事故的，將追究相關(guān)人員責任，并與學校安全工作考核相掛鉤。
四、開展教育，強化措施。
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