策劃方案是對整個項目或活動的思考和規(guī)劃,是確保順利進(jìn)行和取得預(yù)期效果的關(guān)鍵一步。下面是一些成功項目的策劃方案,它們的實踐經(jīng)驗值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
1、知道夏天來時,周圍環(huán)境的一些變化。
2、懂得在活動中,注意傾聽同伴講話。
3、通過活動,體驗夏天的快樂。
1、在活動前,家長和幼兒一起說說夏天的周圍環(huán)境。
2、動物頭飾若干。
3、關(guān)于夏天的圖片。
4、ppt課件。
一、雷雨導(dǎo)入,引起幼兒興趣。
師:小朋友們,聽這是什么聲音啊?
幼:雨聲。
師:還聽到什么聲音了呢?
幼:雷聲。
師:那你知道在什么季節(jié)會經(jīng)常下雷雨呢?
幼:夏天。
二、說一說周圍環(huán)境的變化。
師:到夏天時,我們周圍會有哪些變化啊?
幼:天熱了、衣服穿少了、出汗多、荷花開了、知了叫……。
三、欣賞圖片,感受夏天的美。
師逐一出示圖片,讓感受夏天的美。
四、游戲:躲雨。
今天啊,老師請來了幾個小動物和我們一起玩。(椅子下面事先放小鳥、青蛙頭飾各兩個)。
師:天變黑了,聽有什么聲音啊?
幼:雷聲。
師:不好了,要下雷雨了我們快點躲雨吧。
小結(jié):告訴幼兒,在下雷雨時我們?nèi)耸遣豢梢远阍跇湎碌?,我們要找到安全的地方躲起來?/p>
五、活動延伸:
我們在時代春風(fēng)里,我們在燦爛陽光下,迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園,他們通過時光的隧道在不斷地蛻變,他們的身高變得比以前更高,體重變得比以前更重,臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園里學(xué)會了唱歌、跳舞,學(xué)會了畫畫、講故事,還學(xué)會了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣。
活動目標(biāo):
1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,感謝家長的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演,增進(jìn)與好朋友的互動關(guān)系。
二、活動主題——“在燦爛陽光下”
三、活動總策劃:
四、接待組:
1.家長來賓的接待、引導(dǎo)。
2.邀請書的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各年級組家長的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
五、后勤組:
1.物資的采購:各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計購買,礦泉水、幼兒點心。
2.現(xiàn)場資料的整理:照片、報道。
3.畢業(yè)證書。
4.車輛的停放、秩序維護(hù)。
5.場地的整理。
六、場地環(huán)境布置:
1.舞臺布置:橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺裝飾等。
2.畫展布置:展板的制作。
3.幼兒在園的生活ppt制作、展示:
4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標(biāo)記:
5.活動當(dāng)天展板的維護(hù):
七、活動安排。
1.活動時間:
2.活動地點:小學(xué)體育館。
3.活動人員:全體幼兒,大、中、小班幼兒家長,并邀請街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動。
4.節(jié)目流程表及人員安排。
(1)主持人:各班一位幼兒(備注:兩男兩女)備注:主持人配備黃嬌。
(2)節(jié)目排練時間:4月23日——6月14日(大約7周時間)排練可利用游戲課的時間,或午睡時間。
(3)演出幼兒安排:
(4)催場:
(5)拉幕:。
(6)上下場指引:
(7)音響:
(8)攝像:拍照:
(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急:靜。
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
序號節(jié)目名稱負(fù)責(zé)人備注。
1教師開場舞:
《爵士舞》。
2園長致辭話筒一只。
3大班打擊樂:大中國、拔根蘆柴花三只立。
式話筒。
4大班歌伴舞:
在燦爛陽光下扣式話。
筒一只。
5領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只。
6小班舞蹈:
有愛就有天堂。
7大班成語:
亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具。
8中班舞蹈:
我可喜歡你。
9大班歌伴舞:
荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。
10畢業(yè)班家長。
和幼兒發(fā)言。
11大班詩朗誦:
畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺階。
12大合唱:
畢業(yè)歌三只立式話筒。
13頒發(fā)畢業(yè)證書領(lǐng)取4個班級的量。
備注:活動當(dāng)天班級看護(hù)安排:
八、活動注意事項。
1.演出前后均需點名,演出中途家長不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色t恤(沒有藍(lán)色t恤的教師相互借一下),后勤著白色工作服。
3.各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。
4.通訊報道組提前撰寫好報道,并及時做好上傳工作。
5.各班可以邀請1—2名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護(hù)班級和幫助幼兒化妝。
6.活動結(jié)束后請家長先回教室等待。
7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
九、“畢業(yè)典禮”活動行事歷。
三、活動主題:“沃的夏季,蘋果來襲!”(聯(lián)通大禮,iphone舞全城)。
四、活動安排:
產(chǎn)品策略:(各專業(yè)組提供,6月及三季度主推重點業(yè)務(wù)策略)3g業(yè)務(wù):
1、帶4靚號+96元及以上套餐業(yè)務(wù)組合;。
2、終端直降及降套活動。
2g業(yè)務(wù):
寬固業(yè)務(wù):
1、10m寬帶。
促銷策略:
1、辦業(yè)務(wù)抽大獎活動。
活動時間:6月1日—9月8日。
活動內(nèi)容:在聯(lián)通各營業(yè)廳辦理指定業(yè)務(wù)除獲得相關(guān)業(yè)務(wù)贈。
品外,還可參加每天一部ip5的抽大獎活動;。
活動要求:
2、端午節(jié)辦業(yè)務(wù)贈禮活動。
活動時間:6月8日—12日。
活動內(nèi)容:凡在活動期間辦理指定業(yè)務(wù)在獲得業(yè)務(wù)指定贈品外,另可獲得種子券一張;。
參與范圍:辦理終端合約業(yè)務(wù)、寬帶包年及沃b業(yè)務(wù)活動要求:
2)活動期間要求市內(nèi)及縣域各營業(yè)廳做好禮品的發(fā)放和登記工作;。
3、暑期校園專項活動(校園提供)。
4、營業(yè)廳辦指定業(yè)務(wù)送大禮活動。
活動時間:6月1日—9月30日。
活動內(nèi)容:期間辦理指定業(yè)務(wù)就可獲贈好禮;。
參與范圍:辦理終端合約業(yè)務(wù)、寬帶包年及沃b業(yè)務(wù)活動要求:
4)要求營業(yè)服務(wù)中心要做好市內(nèi)及縣域公司的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)工作;。
5、小區(qū)現(xiàn)場營銷活動。
活動時間:6月—9月每周六、周日。
活動要求:
1)要求各營銷單位準(zhǔn)確及時報送營銷現(xiàn)場地點及聯(lián)系人;。
2)現(xiàn)場宣傳物料擺放要嚴(yán)格按公司現(xiàn)行現(xiàn)場辦公規(guī)定動作執(zhí)行;。
3)要求現(xiàn)場辦公人員做好禮品的發(fā)放及登記工作;。
五、宣傳策略:
1、常態(tài)化廣告、營業(yè)廳宣傳內(nèi)容;(須廣告公司就此次活。
動提供相關(guān)宣傳單、海報、電臺廣告)。
2、網(wǎng)站、長春官方微博宣傳并配合公布中獎信息;。
3、活動前期廣播炒作,短信推送;。
4、活動進(jìn)行中,每天固定時段通過廣播對中獎客戶信息的。
公布,持續(xù)炒作;。
六、相關(guān)要求:
1、活動中涉及到的禮品贈送須營業(yè)廳錄入贈品管理系統(tǒng),
并做好日常辦理業(yè)務(wù)時的登記工作;。
2、要求市場部各專業(yè)組在活動后,進(jìn)行活動期間業(yè)務(wù)量、
收入的雙向統(tǒng)計工作,評估活動的效果;。
季家電促銷活動方案,現(xiàn)場活動的策劃整個過程為:
1、活動背景分析,即活動的目的。
一般活動目的有:新品上市、處理滯銷品、加大分銷以減輕庫存、品牌宣傳、提升銷量、競爭對手促銷跟進(jìn)、重大節(jié)慶日例行促銷。
對于廠家而言,除了以上的目的,還有以下的2個隱性目的:搞好客情關(guān)系以爭取主推、價格管理以讓一些機(jī)型價格的透明度增加。
所以每一場活動的目的必須有一個明確,但不論哪一種目的,銷量的提升是最初與最終目的。在這里我們要注意一個問題,廠家與商家在追求的銷量的目的是一致的,但在價格的設(shè)計上卻存在矛盾,尤其是通過代理分銷的商品。
經(jīng)銷商從廠家代理商進(jìn)貨,廠家提供市場管理和支持。當(dāng)廠家提供人力物力財力做現(xiàn)場活動時,肯定要求經(jīng)銷商在價格上給予支持。這是會出現(xiàn)一個現(xiàn)象,活動效果很好,但經(jīng)銷商情緒不髙,因為沒有利潤保證。
在實際操作中我就聽到不少的客戶在跟我談到這個問題。所以,活動的價格設(shè)計要虛虛假假,特價機(jī)的數(shù)量控制在2臺的以內(nèi),如果可以的話,在其他機(jī)型幫客戶調(diào)配利潤。明確目的對于活動創(chuàng)意設(shè)計、申請支持都有幫助。
2、活動的創(chuàng)意設(shè)計。
一個成功的活動,應(yīng)該傳達(dá)一個信息——你的活動為什么優(yōu)惠,為什么活動期間購買就比平時便宜。
對于這一步的工作的重點在于提煉活動的統(tǒng)一說辭。在很多活動現(xiàn)場的造勢可能很火爆,但由于統(tǒng)一說辭的工作沒有做,活動的主題沒有突出。效果肯定可想而知。
活動的創(chuàng)意可能就是一句話,比如:特價且送贈品又獎;節(jié)能冰箱全國巡回擂臺賽等;廠家經(jīng)理現(xiàn)場簽名售價等。
一般來說,只是要突出廠家的活動位置,消費者對廠家的讓利說辭還是比較相信的。對于活動創(chuàng)意也可以理解為活動的說辭設(shè)計,不同的時段,不同的區(qū)域設(shè)計不同的活動主題說辭。就比如說廠家高層簽名售機(jī),在一級城市可能有效果,但也不能什么時間都合適,一般來說要炒作這個主題是有一定的前提:1、在重大的節(jié)慶日。2、活動的規(guī)模大,前期造勢大,一般體現(xiàn)在要制作宣傳單頁。
前段時間我遇到一個彩電廠家在一個周末做的一個以“某某彩電總經(jīng)理簽名售機(jī)”為主題的活動,活動出現(xiàn)冷場。為什么呢?是因為時間、造勢配不起這個活動主題。如果改成一般的活動設(shè)計,廠家宣傳促銷,特價優(yōu)惠又送禮那不是很好嗎。
3、活動方案撰寫。撰寫的目的有兩個,一是向公司申請資源。二是與客戶溝通活動的支持。小型的例行促銷按照案例的撰寫就足以,大型的要加上人員的分工和詳細(xì)的費用預(yù)算。這個方案一定要在活動的一個星期前完成。
4、與公司、客戶等有關(guān)部門溝通,申請支持和協(xié)調(diào)分工。用你寫好的方案向公司申請贈品、活動費用,并跟客戶溝通活動操作細(xì)節(jié)。主要是特價機(jī)的價格設(shè)計、場地費、現(xiàn)場物料(音響器材、海報牌等)、人員支持。這是的溝通結(jié)果可能會與你方案設(shè)計的有所出入,一般建議在寫方案時申請場地費用,除了費用的問題,其他的都可以自己做調(diào)整。
5、單頁、海報設(shè)計制作。突出主題,寫好后到廣告公司跟設(shè)計人員一起完成,一般廣告公司的專業(yè)會有一個滿意的設(shè)計給你。
時導(dǎo)購員的作用是造勢宣傳、引導(dǎo)顧客和開單。造勢宣傳就是讓臨時工作人員在接待顧客是主要是傳達(dá)活動的主題和突出廠家在活動位置。即是我們說的統(tǒng)一說辭。一般請不要讓臨時導(dǎo)購員參與銷售,除非她的能力讓你放心,要不她會給你帶來不必要的麻煩,比如在介紹產(chǎn)品功能、產(chǎn)品議價上。
7、宣傳造勢。大型的活動單頁提前一個星期發(fā)放,可以以當(dāng)?shù)氐泥]電局聯(lián)系,跟報紙一起發(fā)放,或者跟報刊亭合作也可以。海報也是可同時張貼,在商場門口最好是在活動的前2天,太早了可能影響活動前的銷量。
8、檢查庫存、贈品和現(xiàn)場物料。在活動的前2天進(jìn)行。特價和主銷機(jī)型要求保證庫存。
9、現(xiàn)場操作?,F(xiàn)場造勢,拱門、帳篷、太陽傘、易拉寶等現(xiàn)場物料搭建,樣機(jī)產(chǎn)品線的設(shè)計擺設(shè)。這時的樣機(jī)需要精心打扮,讓它盡可能“美麗動人”。這里最關(guān)鍵的工作是銷售工作的配合,要突出廠家在活動的位置,我這里有一個公式:
職業(yè)打扮+名片+普通話=廠家經(jīng)理。
活動成功的一個關(guān)鍵是有強(qiáng)有力的人員促銷。所以業(yè)務(wù)人員的銷售能力非常重要,可在家電行業(yè)又有幾個業(yè)務(wù)經(jīng)理和產(chǎn)品經(jīng)理還保持這份功力呢??赡芤押苌俚揭痪€去了吧!
10、清理現(xiàn)場和總結(jié)評估,并結(jié)算各種費用?;顒右唤Y(jié)束,就清理海報和特價標(biāo)簽。結(jié)算各種費用。最后是總結(jié)和對活動的評估??偨Y(jié)成功的因素,這些因素不一定就是你方案里的,完全有這個可能。所以,想要在這方面成為高手,總結(jié)是很必要的。對于活動的評估,一般是以活動期間的銷量和活動后的一個星期的銷量作為參數(shù)。除了這些外可能還有以外的收獲,比如品牌區(qū)域宣傳、良好的客情關(guān)系等。
從上面的分析看,現(xiàn)場活動的策劃主要體現(xiàn)在:造勢、統(tǒng)一說辭、客戶支持、突出廠家活動位置、強(qiáng)有力的人員促銷。這是一份簡單但辛苦的活,活動現(xiàn)場的搭建和清理并不讓人輕松。為了公司、為了工資我們還是扎扎實實的做現(xiàn)場吧,希望我的文稿對大家有所幫助。同時由于本人的行業(yè)、能力限制,可能有一些操作未能提及,請各位同行共同探討。
以下是我的一個案例:商業(yè)大廈現(xiàn)場。
促銷方案。
活動目的:
1、迎接五.一旺季,品牌宣傳造勢。
2、提高銷量給客戶信心,為5月壓貨創(chuàng)造條件。
3、搞好客情關(guān)系(本人4月份調(diào)到該市場)。
活動主題:迎五一,容聲冰箱大優(yōu)惠。
活動時間:200x.
前期工作:
1、與商場領(lǐng)導(dǎo)溝通具體的操作細(xì)節(jié),主要是價格、場地、人員、物料的支持。
2、20日在欽州市場做宣傳:貼海報和包裝三輪車,23日在商場前貼海報。
3、22日檢查庫存和現(xiàn)場物料。
4、活動統(tǒng)一說辭的提煉:科龍廠家“五.一”提前做促銷活動,特價銷售且贈送精美禮品?,F(xiàn)場操作:
活動費用:包裝三輪車(5輛)200元、運輸費用50元、臨時促銷30元/天×2=60元,共310元(場地有商場申請)。
活動總結(jié)。
1、期間共銷售26臺,占當(dāng)月銷售63臺的41.2%。主要競爭對手當(dāng)月銷量是47臺。
2、為“五.一”旺季做了充分的宣傳,就“五.一”七天銷量為79臺。
3、客戶當(dāng)月提貨97臺,為歷史最高記錄。但由于估計不知和其他因素,導(dǎo)致在5月3日暢銷型號(290s、163g等)就開始斷貨影響了五一的銷量(該地區(qū)沒有設(shè)代理商,由南寧代理商輻射過來的)。
4、使欽州市場的冰箱銷售有了更清晰的主題:節(jié)能,而且使容聲的209s。(意外收獲)。
5、取得了客戶的信任。
可能許多同行在瀏覽到這里時,并沒有找到自己所想要的東西,當(dāng)然,上面所寫的都是一般的、大方向的東西。本人認(rèn)為這場活動成功的主要之處在于:
1、活動的時間選擇恰當(dāng),五一前一個星期的周末。
2、客戶支持,163g在進(jìn)價的基礎(chǔ)上加幾十元銷售。另外在場地、人員等方面都給了支持。這是溝通方面的工作,需要做好,但不要認(rèn)為客戶的目的不是為了賺錢,所有的讓利在其他機(jī)型我已保證了其滿意的利潤。
3、統(tǒng)一說辭的提煉,在活動期間購買的顧客,很多是打算等到五一再買的,但我們宣傳這就是科龍公司的五一的促銷活動,特價又禮品。突出廠家活動在活動中的地位,廠家為了做宣傳而做促銷活動,沒有理由不比平時優(yōu)惠,上帝喜歡“促銷消費”。這時我們要做的就是:職業(yè)裝+普通話+名片=廠家經(jīng)理。
4、樣機(jī)的節(jié)日化輸出,立牌、pop、特價標(biāo)簽、贈品、魚缸等把樣機(jī)打扮得“美麗動人”。
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通過參觀雷鋒紀(jì)念館,向雷鋒同志獻(xiàn)花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們?yōu)槭裁匆蚶卒h叔叔學(xué)習(xí);怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)那種助人為樂的精神等等教育。
二、活動特點。
學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)、關(guān)愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。
三、活動地點:__。
四、活動時間。
20__年3月17、18日(周六、周日)。
3月17日上午8:30點準(zhǔn)時在學(xué)校食堂前草坪集合,統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā),不允許家長單獨開車前往,工作車輛除外。
3月17日下午18:00左右返回到達(dá)__。
五、組織及分工:家長委員會。
協(xié)調(diào):家長委員會全體委員。
活動策劃:組織策劃部(負(fù)責(zé)活動方案的策劃,并協(xié)助相關(guān)部門現(xiàn)場布置和組織)。
后勤保障:后勤交通部(負(fù)責(zé)交通、餐飲、食品、獎品、應(yīng)急藥品以及應(yīng)急事件的處理。)。
宣傳攝像:宣傳部(負(fù)責(zé)現(xiàn)場橫幅制作,全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。
活動主持:文體部,其他部門主要負(fù)責(zé)人協(xié)助。
六、活動行程:
1、3月17日:
早上8:30集合,統(tǒng)一乘坐大巴出發(fā)(集合地點:__附校食堂前的大草坪),經(jīng)過約一個半小時左右到達(dá)望城區(qū)雷鋒紀(jì)念館。紀(jì)念館安排專門人員接待,組織向雷鋒同志獻(xiàn)花、在雷鋒雕塑像前集體留念照相、通過動漫形式形象的講解雷鋒的一生及事件、接受愛國國防教育等等活動。
2、3月18日:由各小組組長分別組織小朋友在__市區(qū)內(nèi)開展學(xué)雷鋒活動。
七、注意事項(還請各位家長仔細(xì)閱讀以下注意事項)。
1、本活動為非盈利的組織活動,采取自愿原則參加,凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監(jiān)護(hù)人,參加者須對自己和自己孩子的安全負(fù)責(zé),組織者不承擔(dān)萬一發(fā)生意外的責(zé)任,這點請參加者理解。
2、參加的學(xué)生一律穿校服。
3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤,無主食供應(yīng),請各位家長自帶面包等干糧;。
5、由于人數(shù)眾多,組織工作比較繁重,為此,組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組),每組會安排一個學(xué)生家長負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)的內(nèi)容:集合時、上車時、參觀時清點本組的人員,督促、協(xié)助本組人員按時到齊;3月18日__市內(nèi)的具體學(xué)雷鋒活動。
6、家委會各部門要通力合作,在確保安全的前提下推進(jìn)活動順利、有序地開展。
7、小組劃分。
8、醫(yī)療救護(hù):__媽媽。
1、理解詩歌內(nèi)容,感受太陽的火辣,嘗試仿編兒歌。
2、初步了解幾種夏天防曬、保護(hù)皮膚的方法。
1、一個做成太陽狀的刷子道具。
2、《夏天防曬好方法》教學(xué)掛圖。
1、猜謎語引出活動主題。
紅紅的臉蛋掛天上,又大又圓照四方,它讓萬物來生長,豐收需要它幫忙。
2、感受夏天太陽的火辣。
談話:小朋友現(xiàn)在是什么季節(jié)了?(夏天來到了)如果你站在外邊太陽照在身上有什么感覺?(很熱)你還發(fā)現(xiàn)太陽照在什么地方?(照在買菜的人身上、照在汽車上、照在蓋房子的人身上等)幼兒根據(jù)自己的生活自由講述。
3、請幼兒欣賞詩歌《夏天的太陽很頑皮》,感知太陽的熱量。
(1)出示太陽刷子,引起幼兒的興趣。
夏天的太陽很頑皮,像把紅刷子,到處找人刷,請小朋友們聽一聽它刷到了那些人?
(2)教師一邊演示教具,一邊朗誦兒歌《夏天的太陽很頑皮》。
提問:詩歌中夏天的太陽究竟把誰刷得火辣辣的呢?
(3)教師演示教具,幼兒根據(jù)詩歌做動作(比如:游泳、爬上、騎車等)(4)一名幼兒演示教具,其他幼兒邊做各種動作邊說詩歌。
4、引導(dǎo)幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗加以想象性描述,進(jìn)行仿編詩歌。
提問:夏天的太陽還會把誰刷得火辣辣的呢?(教師整理后)夏天的太陽很頑皮,拿把紅刷子,到處找人刷。
刷刷蓋房的人,刷刷買菜的人,刷刷種地的人,刷刷割麥子的人。
5、室外體驗太陽的炎熱。
帶領(lǐng)幼兒來到戶外空地上,和幼兒在太陽底下站立一會兒。(在陽光下活動應(yīng)控制時間,不能太久。)教師將兒歌中的角色變成幼兒的名字或幼兒身體的某一部位。如:刷刷___,刷的___火辣辣;或刷刷小朋友的頭頂,刷的頭頂火辣辣等。
6、了解幾種夏天防曬、保護(hù)皮膚的方法。
(1)引導(dǎo)幼兒討論:
提問:剛才你在外面感覺怎么樣?(曬得火辣辣的)如果站的時間長了會怎么樣?(曬壞皮膚)。
(2)夏天應(yīng)該怎樣防曬、保護(hù)皮膚。
啟發(fā)幼兒說一說:夏天天氣很熱,太陽火辣辣的,怎樣才能防曬呢?
幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗自由回答。
出示掛圖,引導(dǎo)幼兒說一說夏天防曬都有什么好方法?
教師小結(jié):躲在樹蔭下、中午太熱的時候不要出去、戴帽子、口罩、打遮陽傘、擦防曬霜等。
結(jié)束部分:請幼兒回家把詩歌說給媽媽聽。
詩歌《夏天的太陽很頑皮》。
拿把紅刷子,
到處找人刷。
刷刷游泳的人,
刷刷爬山的人,
刷刷騎車的人,
刷刷賣瓜的人,
刷刷踢球的人。
把屋子外的人,都刷的火辣辣。
一、指導(dǎo)思想:
為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風(fēng)貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對學(xué)校所做的貢獻(xiàn),學(xué)校決定在20xx年元旦前夕舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。
本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進(jìn)感情,鼓舞士氣,營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去,為我校的教育教學(xué)開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!
二、活動時間:20xx年12月30日晚7:30~~10:00。
三、活動地點:學(xué)校綜合樓大廳。
四、參加對象:全體在職教職工與退休教職工。
五﹑主持人:
六、音響負(fù)責(zé)人員:
七、教職工聯(lián)誼會活動安排:
(1)教職工分組:共分10組。
一年級教師組二年級教師組三年級教師組四年級教師組。
五年級教師組六年級教師組民族班教師組移民班教師組。
職工組退休教職工組。
(2)活動形式:以茶話會的形式進(jìn)行,同時開展小組間文藝展示,其中穿插游戲競賽活動。工會委員同志負(fù)責(zé)發(fā)獎工作。
(3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在年級主任的帶領(lǐng)下,上報一個節(jié)目,節(jié)目形式為集體性節(jié)目。
本次小學(xué)畢業(yè)典禮以開展形式各異內(nèi)容豐富的活動為主要方式,總結(jié)學(xué)生小學(xué)六年的學(xué)習(xí)、生活,回憶美好的童年時光;展望未來,增強(qiáng)學(xué)生面對全新學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的信心。
二、活動宗旨。
全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想。
三、活動策劃與組織。
策劃:崔寅、馬燕。
組織:德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任。
藝術(shù)指導(dǎo):小學(xué)音樂組。
技術(shù)支持:小學(xué)信息技術(shù)室。
四、活動時間、主題。
20__年__月組織發(fā)動,前期準(zhǔn)備。
20__年__月上旬組織排練舞蹈、器樂節(jié)目。
20__年__月中旬組織排練朗誦、合唱節(jié)目。
20__年__月上旬畢業(yè)典禮。
五、畢業(yè)典禮具體流程安排。
(一)主持人(學(xué)生四人)開場。
(二)隊儀式。
(三)楊勇校長致辭。
(四)主要活動。
第一篇章:同學(xué)之情深似海。
1.播放照片。
2.歌曲齊唱《童年》。
第二篇章:諄諄教導(dǎo)記心中。
1.馮智強(qiáng)主任上臺送祝福。
2.屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語。
3.學(xué)生詩朗誦《師恩難忘》。
第三篇章:母校之戀難忘懷。
器樂表演,古箏合奏《瀏陽河》。
第四篇章:師生之愛濃于水。
1.全體學(xué)生向老師敬禮
2.學(xué)生向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花。
3.師生合奏《送別》。
4.教師獨唱《螢火蟲》。
5.教師詩朗誦。
第五篇章:放飛夢想。
1.頒發(fā)畢業(yè)證。
2.學(xué)生舞蹈《在希望的田野上》。
3.神九升空,放飛理想。
(五)結(jié)束語。
1.學(xué)生互贈禮物。
2.教師送學(xué)生出校門。
一、活動目標(biāo):
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我園組織孩子和家長開展“為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護(hù)樹活動。
通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。認(rèn)領(lǐng)身邊的小樹,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動準(zhǔn)備:
1、每班一句護(hù)綠口號。
小班:我們只有一個地球。
中班:讓地球長出美麗的頭發(fā)。
大班:為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園。
2、請家長提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹牌”標(biāo)志的材料(不怕水,能寫上字的材料,如硬塑料紙,證件卡等),幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。
3、孩子認(rèn)識自己幼兒園或社區(qū)里的樹木,并參與選樹、認(rèn)領(lǐng)活動。
三、活動內(nèi)容:
1、介紹植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義。
2、宣讀植樹節(jié)倡議書。
3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹的“宣傳牌”。
4、布置任務(wù),請家長周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹,掛牌,給小樹澆水。
5、家長反饋活動情況,可提供文字、圖畫或照片。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
1、了解、認(rèn)識夏天的自然環(huán)境和社會現(xiàn)象的主要特征,培養(yǎng)對自然的熱愛。
2、通過幼兒自身參與各種活動,培養(yǎng)動手、動腦、動口的能力,強(qiáng)化對夏天特征的感知。
1、教師運用各種途徑、方法,逐步強(qiáng)化幼兒“夏天來到了”的意識,引起活動的興趣。
2、事先與家長及活動中涉及到的'單位、人員聯(lián)系,以便隨時得到協(xié)助、配合。
3、活動中所需的各種圖片、材料、用具。
一、觀察、談話:夏天在哪里
1、找夏天
(1)利用一日生活的各個環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒在自己、同伴和老師身上找夏天:身上穿的衣服、流的汗、長的痱子等。
(2)要求家長配合,引導(dǎo)幼兒在家里找夏天:防暑用的涼席、竹床、扇子、電風(fēng)扇、空調(diào)、各種瓜果、冷飲等。
(3)集體談話:“我找到了夏天?!?/p>
2、逛公園
(1)提出觀察要求,做好觀察的準(zhǔn)備:帶好遮陽帽、飲料等。
(2)帶幼兒在公園游玩。引導(dǎo)幼兒從上至下的觀察天空、太陽和大地:看天空萬里無云,感知太陽像個大火球,曬的身上像火烤一樣的熱;帶幼兒到樹下乘涼,看樹的枝葉茂密,象把大綠傘,聽聽知了的叫聲,看看萎焉的小草,摸摸滾燙的大地。
(3)引導(dǎo)幼兒看看池塘里的荷葉、荷花、蓮蓬的顏色、形態(tài),聞聞池塘散發(fā)的清香,玩玩小水珠在荷葉上快活地滾動,讓幼兒充分感受夏天的美。
3、觀察“風(fēng)、雨、雷、電”
(1)觀察體驗風(fēng)雨來臨前的天空、大地的情形。
(2)在確保安全的情況下,引導(dǎo)幼兒聽打雷,看閃電,并使幼兒初步了解打雷、閃電是同時進(jìn)行的,因為光速比聲速快,所以人們先看見閃電,后聽見雷聲。
(3)觀察大風(fēng)刮起時,樹木飄搖、塵土飛揚的情形。
(4)當(dāng)大雨傾盆時,引導(dǎo)幼兒聽雨聲、看雨簾。
(5)引導(dǎo)幼兒觀察雨后的彩虹,體驗雨后給人們帶來的涼爽宜人的氣息。
(6)教師,讓幼兒了解夏天是雷雨大風(fēng)較多的季節(jié),天氣變化頻繁。
二、游戲:消滅蒼蠅和蚊子
1、請家長幫助幼兒制作蚊蠅拍子。
2、利用圖片、認(rèn)識蒼蠅和蚊子,讓幼兒知道它們也是昆蟲,但對人類身體有害,要消滅它們。
3、戶外游戲活動:“消滅蒼蠅和蚊子”。教師熱情鼓勵幼兒跳起擊打,并且比一比,看誰打死的蚊蠅多。
4、教師總結(jié),表揚表現(xiàn)好的幼兒,教育幼兒要注意夏天的飲食衛(wèi)生,預(yù)防疾病。
三、粘貼:美麗的夏天
1、為幼兒提供花、草、樹、太陽、昆蟲、荷葉、荷花、蓮蓬等粘貼圖片(用彩紙制作),大背景圖四張。
3、分組粘貼。幼兒動手粘貼某一物時,要求講一句有關(guān)這一物的完整的話,如粘貼太陽:“夏天的太陽像火球一樣,照在身上很熱很熱》”
4、指導(dǎo)幼兒用連貫的語言講述粘貼畫“美麗的夏天”中的自然景色。
四、夏季服裝表演
1、將素質(zhì)較好的幼兒,“組成夏季服裝表演隊”準(zhǔn)備各種鮮艷美麗的服裝,排練動作。
2、組織幼兒觀賞“夏季服裝表演”。表演者三人一組,在優(yōu)美的音樂聲中,依次上場表演,如自然走、跑跳步、鳥飛、等。
3、表演者站一排,請幼兒說一說喜歡哪一件服裝,為什么?
五、裝飾畫:夏天的服裝
1、為幼兒提供瓜子殼、彩筆、各種紙制裙片、短褲片、游泳衣等。
2、教師示范用瓜子殼或彩筆裝飾夏季服裝。
3、鼓勵幼兒用瓜子殼或彩筆裝飾夏季服裝,教師巡回指導(dǎo)。
4、展評幼兒裝飾作品,評出最美的夏季服裝。
六、制作冷飲
1、請家長給孩子提供制作冷飲的物質(zhì)條件,指導(dǎo)制作方法,但不要包辦代替。
2、鼓勵幼兒在家里動手制作一種冷飲,與家人共享。
3、舉辦“冷飲品嘗會”。幼兒各自帶來自制的冷飲,向同伴介紹名稱、原料、制作方法、味道,最后大家共同品嘗、評價。
七、認(rèn)識“瓜果蔬菜”
1、利用實物、圖片、兒歌、謎語等,通過看、摸、唱等活動,幫助幼兒認(rèn)識桃、杏、西瓜、豆角、西紅柿等夏天主要的瓜果蔬菜的外形、顏色、味道。
2、做游戲:“集貿(mào)市場”、“買水果”、“媽媽買菜”。通過游戲中的買、賣活動,鞏固幼兒對瓜果蔬菜的認(rèn)識,體驗人與人之間的友好關(guān)系。
3、教師總結(jié),讓幼兒知道瓜果蔬菜對人的身體健康是有益的,教育幼兒不挑食,要多吃瓜果蔬菜。
八、談話:夏天熱了怎么辦
1、利用實物或圖片,讓幼兒觀察、了解炎熱的夏天里,雞、狗等動物有趣的散熱現(xiàn)象(雞伸著翅膀、張著嘴;狗趴在地上,張著嘴,伸著舌頭,不停地哈氣。)
2、動物有自己散熱的好辦法,我們?nèi)藨?yīng)該怎么辦呢?引導(dǎo)幼兒圍繞“炎熱的夏天里,我們該怎么辦”的主題,進(jìn)行談話。
3、教師總結(jié),讓幼兒掌握一些自我保護(hù)的方法,如早起床、勤洗澡、不劇烈活動、多在樹蔭下玩耍等。
九、看圖講述:不怕炎熱的人
1、注意出示煉鋼工人在爐前工作、農(nóng)民在烈日下種地、警察在馬路上指揮交通等圖片,引導(dǎo)幼兒觀察圖片上都有什么人,炎熱的夏天里他們在干什么?讓幼兒知道,他們是為了祖國的建設(shè)和人們的安全,不怕炎熱的人。
2、讓幼兒想想說說,還有哪些是不怕炎熱的人。
3、帶幼兒觀察幼兒園的食堂,了解、體驗炊事員叔叔、阿姨是怎樣為了小朋友們的生活而不怕炎熱的辛勤工作,并組織幼兒進(jìn)行揀菜活動。
水是生命之源,但是隨著我國人口數(shù)量的幾何增長、現(xiàn)代工業(yè)廢水的亂排亂放、城市垃圾、農(nóng)村農(nóng)藥噴灑等等,造成家鄉(xiāng)河流污染嚴(yán)重,本來已是極少的淡水資源加劇短缺,無法為人所用。
家鄉(xiāng)的河流已不在如兒時般清澈,失去了昔日的健康與瑰麗。難道我們?nèi)绦淖岎B(yǎng)育自己的河流這樣惡化下去嗎?讓我們從我做起,萬眾一心,眾志成城,一起保護(hù)家鄉(xiāng)的河流!
喚醒大家的環(huán)保意識,共同保護(hù)我們的生命之河——家鄉(xiāng)河流。讓大家在親近自然的同時懂得愛護(hù)自然,保護(hù)自然,為環(huán)保建設(shè)貢獻(xiàn)一份應(yīng)當(dāng)?shù)呢?zé)任。為恢復(fù)家鄉(xiāng)河流的自然面貌出一份力。
“保護(hù)家鄉(xiāng)河流”
(1) 招募高級志愿者
通過網(wǎng)絡(luò)、傳單等方式招募高級志愿者,約60名:長春20名,哈爾濱20名,海拉爾20名。
(2) 志愿者培訓(xùn)
邀請相關(guān)老師為高級志愿者培訓(xùn)有關(guān)儀器的使用以及如何保護(hù)河流。
(3) 招募臨時志愿者
在走訪每一條河流之前,通過網(wǎng)絡(luò)在該河流流經(jīng)縣市招募臨時志愿者,每條河流5人左右。
(4) 相關(guān)調(diào)查問卷與保護(hù)河流宣傳單的編寫。
(5) 志愿者文化衫及帽子的制作。
(6) 準(zhǔn)備好走訪河流時所需的器材,如相機(jī)、經(jīng)緯度定位儀等。
(1) 高級志愿者帶領(lǐng)臨時志愿者走訪河流
通過拍照記錄河流的污染情況,并向當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民詢問河流污染情況及具體污染源,同時向居民宣傳如何保護(hù)河流。
(2) 高級志愿者定位河流周邊企業(yè)
高級志愿者將走訪河流周邊企業(yè),拍照存檔,并用定位儀確定企業(yè)具體位置(經(jīng)緯度)。其中,重點關(guān)注醫(yī)藥,造紙,食品和飲料制造,副產(chǎn)品加工業(yè)和農(nóng)藥生產(chǎn)行業(yè)。
(3) 核心志愿者整理匯總搜集到的信息
核心志愿者通過網(wǎng)絡(luò)查詢以及實地走訪搜集到的信息,分析近5年來新增企業(yè)的類型及對河流污染的影響。
(1) 在各高校舉行家鄉(xiāng)河流污染圖片展,呼吁大家從我做起,保護(hù)家鄉(xiāng)河流。
(2) 邀請相關(guān)媒體對此次活動進(jìn)行跟蹤報道并撰寫文章發(fā)表。
(3) 整理污染企業(yè)信息,繪制水污染地圖。
(4) 一份關(guān)于一年內(nèi)松花江流域污染企業(yè)的情況以及過去5年變化趨勢的研究報告。
此次活動可以鼓勵民眾積極投入環(huán)?;顒又腥?,將保護(hù)環(huán)境、河流的理念深入人心。喚醒社會對環(huán)境的熱愛和關(guān)注以及對環(huán)保事業(yè)的支持。具有很好的可行性。
1、 志愿者的安全問題
2、 志愿者經(jīng)費報銷問題
3、 志愿者需保存好所帶儀器
1、xx金洲礦業(yè)集團(tuán)的所屬企業(yè)和職工居住比較分散,如果大規(guī)模地組織全員開展安全教育活動,成本較大,為此,宜結(jié)合企業(yè)實際,抓住有利時機(jī),開展成本低、宣傳效果好、延續(xù)傳播強(qiáng)、互動教育性強(qiáng)的活動。
2、xx金洲礦業(yè)集團(tuán)最近開展了“安全月”活動,緊臨“安全月”,體現(xiàn)“月全”、“全月”的中秋節(jié)即將來臨,而中秋節(jié)我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,是人們非常重視的一個節(jié)日;謎語競猜是中秋節(jié)里的傳統(tǒng)活動之一,也是人們喜聞樂見的游藝活動,所以,有可能以安全謎語競猜的方式,再對員工進(jìn)行安全宣傳教育工作,這對正在開展和即將結(jié)束的“安全月”活動來講,是對“安全月”的豐富,也是對本年“安全月”活動劃上一個圓滿句號的象征。
3、安全是天大的事、安全是比天還大的事,把安全的地位看的多高都不為過;安全是一種沒有責(zé)任事故、沒有安全隱患的完美境界,而中秋節(jié)月亮圓滿,也象征完美,把安全和中秋節(jié)聯(lián)系起來策劃和組織相關(guān)活動,能很好地強(qiáng)化、提升全員的安全意識。
1、安全很重要,做好安全工作更重要,而且是首要的,企業(yè)尤其是高危性的礦山企業(yè),把安全工作做得多么規(guī)范和多么嚴(yán)格,都不為過;安全是要做出來的,而且是應(yīng)該要做好、做到位、做到家的。
2、安全工作是一種專業(yè)性較強(qiáng)的工作,也是一項涉及多方面內(nèi)容的系統(tǒng)工程,其中,開展安全宣傳教育、提高全員安全意識是必不可少的重要環(huán)節(jié);我們不僅要在企業(yè)范圍、工作時間里來開展全員的安全宣傳、教育工作,而且有必要依靠和發(fā)揮家庭也是一種較好的安全教育基地的功能和作用,讓員工在時刻感受到家庭的溫暖同時,還要感受到個人對家庭的責(zé)任、感受到安全工作對家庭的重要性,也就是說,企業(yè)要把安全工作真正做進(jìn)職工的家里。
1、10月6日中秋節(jié),以三輛班車送職工回家的途中開展此次活動為重點。xx金洲礦業(yè)集團(tuán)接送職工上、下班的班車是非常有檔次的,可以說是xx金洲礦業(yè)集團(tuán)關(guān)愛員工的一個具體表現(xiàn),也是乳山的一道流動風(fēng)景線。在三輛班車送職工回家的途中,在車上開展主題為“喜迎中秋,安全到家”的安全謎語競猜活動,既貼切、又形象。
2、其他單位可在食堂或其他場合開展“喜迎中秋,安全到家”安全謎語競猜活動。
3、本次活動,以安全謎語為主,輔以安全知識問答題穿插。
為了體現(xiàn)“喜迎中秋,安全到家”中的把“安全”真正送進(jìn)職工家里的含義,體現(xiàn)xx金洲礦業(yè)集團(tuán)安全局面的形成也有職工家庭成員的功勞的意思,有必要選用家人能共同分享、能經(jīng)常使用的物品為獎品,最好是有形有聲的收音機(jī)。獲獎職工把收音機(jī)獎品帶回家以后,家庭成員一定會好奇地打聽、了解其來由,職工可自豪地說是因為答對了安全謎語而獲得的獎品;以后職工和家庭成員在看到獲獎的收音機(jī)和在聽收音機(jī)的時候,就能自然聯(lián)想到安全、潛移默化感受安全,對職工今后高高興興地做好安全工作是會產(chǎn)生積極導(dǎo)向作用的。
當(dāng)作獎品的收音機(jī),其價格可根據(jù)企業(yè)實際情況去選購。
1、公告“喜迎中秋,安全到家”安全謎語競猜結(jié)果:
因為有獎品、因為是游戲活動、因為是三輛車上同時開展的活動,而三輛車上的安全謎語又不一樣,職工自然會對獲獎結(jié)果感興趣,一旦把謎語、安全知識題的猜中者或答對者的姓名等在板報和宣傳櫥窗、《金洲集團(tuán)報》、局域網(wǎng)中公榜,職工在看榜、交流的時候,自然會關(guān)注安全謎語的謎底,這無疑又是一次安全意識的強(qiáng)化。
2、在送職工回家的班車上開展安全宣傳教育工作,有一定新意,可以撰寫標(biāo)題為“‘安全月’搞‘全月’活動,金洲礦業(yè)安全真到家”的報道文章,投稿到有關(guān)媒體,這可進(jìn)一步促進(jìn)xx金洲礦業(yè)集團(tuán)知名度的提高,也能進(jìn)一步增強(qiáng)xx金洲礦業(yè)集團(tuán)職工的自豪感。
可由安環(huán)科和企管科共同搜集、整理、創(chuàng)作相關(guān)安全謎語。
可由安環(huán)科和企管科組織出題,可包括金洲礦業(yè)集團(tuán)的安全方針、今年“安全月”活動的主要內(nèi)容、安全規(guī)范等。
安全謎語和安全知識問答題的數(shù)量,可根據(jù)企業(yè)實際和班車途中的時間來準(zhǔn)備。
1、三輛班車上,每輛班車上出10道謎語(含問答題),每個收音機(jī)的價格在30元錢的話,費用也就僅為900元左右。
2、其他單位可根據(jù)實際情況,決定是否搞此次活動,如果搞的話,可設(shè)10——20個謎語(含問答題),費用也就是300——600元之間。
較少的費用,但產(chǎn)生的宣傳效果將會很好。
2、通過分區(qū)的游園活動和親子游戲,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的.興趣,另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報。
主要通過游園的形式,區(qū)域可分為:展覽區(qū)、活動區(qū)游樂區(qū)
展覽區(qū):主要是通過照片,圖片,影像等方式來向家長展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動、英語劇場表演等的錄制材料。
活動區(qū):主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況,也讓學(xué)生在與家長共同游戲中提高對英語學(xué)習(xí)的興趣。
游樂區(qū):主要針對的是戶外器械,學(xué)??筛鶕?jù)自己園擁有器械的情況來定,建議加以學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容,以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。
園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置,各年齡段學(xué)生英文知識的鞏固準(zhǔn)備,獎品、展覽區(qū)平時英語學(xué)習(xí)情況,活動情況及節(jié)目表演的照片,影像的搜集。
玩法:讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子,家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學(xué)生,可到領(lǐng)獎處獲得一份小獎品。
準(zhǔn)備:粘有一冊單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個
玩法:學(xué)生站在一端,家長手持籃子站在對面。學(xué)生一端有個籃子,籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球,每個籃子都有一個老師看護(hù)。游戲開始,學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出,看護(hù)的老師就不能讓幼兒拾起),而后向家長扔球,家長拿籃子接球,以接住球多為勝。
準(zhǔn)備:4---6套分別寫有26個字母或相應(yīng)單詞的人物卡,
玩法:請學(xué)生將弄亂的26個字母或相應(yīng)單詞的人物卡,邊說邊找到相應(yīng)的朋友,如a的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙,督促學(xué)生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友,就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎品。
準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干
玩法:學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”,看誰疊的易拉罐高,便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。
準(zhǔn)備:粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干,有吸鐵石釣鉤的魚桿若干,籃子若干
玩法:學(xué)生用魚桿釣“魚”,釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞,才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。
為倡導(dǎo)文明新風(fēng),營造和諧環(huán)境,充分體現(xiàn)各級組織的人文關(guān)懷,湖北廉熙旅游開發(fā)有限公司和新洲各婚姻職介所、婚紗攝影、鮮花店共同策劃組織黃家龍“迎新年、鬧新春”相親交友活動。此次活動是為了方便出外打工回來的單身男女一個方便,通過系列戶外拓展游戲活動中給大家提供一個相互了解的平臺,相親交友活動會在城區(qū)各職介所設(shè)報名點。為了把這次有益于社會的公益性活動辦好,為未婚人士搭建一個良好的交友平臺營造一個良好的氛圍,著力解決社會各界普通關(guān)注的單身男女婚戀難問題,過一個祥和溫馨的歡樂春節(jié),因此我們將不懈努力,為大家提供更多更好的服務(wù)!歡迎社會各界的單身男女踴躍報名。
活動地點:xx道觀河鄂東xx戶外野戰(zhàn)拓展基地。
主辦單位:_____。
活動時間:201x年正月初三--初十日。
報名地點:_____。
網(wǎng)站支持:陽邏信息港、陽邏在線、新洲人論壇、豹行戶外。
活動行程:
8:00時新洲車站集合出發(fā),前往鄂東黃家龍戶外野戰(zhàn)拓展基地;。
8:30時進(jìn)入黃家龍進(jìn)行破冰游戲;。
9:00時進(jìn)行信任背摔活動;。
10:00時進(jìn)行穿越生死電網(wǎng)活動;。
11:30時農(nóng)家中餐;。
12:30時進(jìn)行真人cs野戰(zhàn)活動;。
14:30時進(jìn)行自由活動(登山、穿越);。
17:00時結(jié)束活動,返回新洲。
費用:180元每人。
交通:武漢-新洲黃家龍往返。
拓展野戰(zhàn):教練、裝備費用。
用餐:一中餐(農(nóng)家樂餐)。
要求:1、每次活動人數(shù)不能低于30人;。
2、相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛;。
3、服從組織安排;。
4、不帶火種上山,注意環(huán)保,不丟拋垃圾,所有垃圾必須帶走;。
5、自備1-2個節(jié)目,主動展示你的優(yōu)點;。
6、帶好開心快樂,找好你的另一半!
篇二:
書法是我們中華文化的精髓.她是美的代名詞.可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天.已經(jīng)日益衰竭.特別是我們的軟筆書法,更是今非昔比.今天,在素質(zhì)教育的浪潮中.我們各高校的同學(xué)本著對書法的熱愛和忠誠.本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情.特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動。
1:為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德。
2:為了促進(jìn)高校之間的交流.
3:為了豐富大學(xué)生課余生活.
在我校成功更名大學(xué)之際,為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩.使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.同時,也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學(xué)們提供了一個豐富多采的課余生活.
(-):起草活動策劃書.
1:時間:xx年5月15日
2:地點:學(xué)院小樹林
(二):前期宣傳工作.
海報宣傳.由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時間.地點等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處.
作品的集中:
展出具體流程:
(一): 5月15日至18日將在我校展出.
時間:8點至20點
地點:學(xué)院小樹林
(二):從20號后將分別在其他四個高校展出.
(三):展區(qū)布置.
(四):人員分配.
1.為了保證作品的安全.我協(xié)會會員將輪流值班.(每次兩人.由沒課的會員擔(dān)任)
2.晚上將由我協(xié)會會員對作品進(jìn)行收藏,保管.
江西生物學(xué)院第七屆書法協(xié)會
xx年5月14日
2活動目的:為增進(jìn)同事間的相互了解,緩解工作壓力,增強(qiáng)團(tuán)體合作精神,營造和諧融洽的集體氛圍在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團(tuán)隊合作和處理事情等方面的能力。值此“繁枝容易紛紛落,嫩蕾商量細(xì)細(xì)開”的暖春踏青之際,組織全體同事前往(北橋下)燒烤。希望通過這次活動,既能豐富我們的戶外生活,又能陶冶我們的情操。進(jìn)而進(jìn)一步了解彼此,在以后的工作中配合得更加協(xié)調(diào)。
此次活動以燒烤為主線,中間穿插一些自主小娛樂游戲,并對游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵。
3活動策劃人:陳文燕
4活動形式:自愿報名
5活動人員:(共 人)
6活動費用:自助, 元/人【多退少補(bǔ)】
7集合時間、地點:3月25日(本周日)09:50,公司7樓 8活動具體開展情況:
2)、游戲安排:視大家們投票決定,自主安排
9活動注意事項:
1)、注意安全、防止?fàn)C傷
2)、注意不要做過于猛烈的運動,防止意外發(fā)生
4)、參與本次活動的人員請隨時做好活動過程中的協(xié)調(diào)工作。
燒烤材料清單
工具篇:
打火機(jī)、燒烤鏟(翻轉(zhuǎn)食物)、餐巾紙、調(diào)料瓶(空瓶)、一次性碗、木炭、竹簽、牙簽、小毛刷、水果刀、錫箔紙、報紙、一次性筷、網(wǎng)架、燒烤叉、一次性盤、一次性手套、紙杯、垃圾袋。
調(diào)料篇:
辣椒粉、孜然粉、調(diào)和油、燒烤醬(汁)、蔥花、五香粉、黑椒粉、醬油、菜脯、白芝麻。
飲料篇:
可樂(3瓶)、礦泉水(1箱)、果粒橙汁(3瓶)、百威啤酒(1打) 食品篇:
1;素菜:玉米、蘑菇、地瓜、金針菇、紫茄、青椒等
2;葷菜:雞翅、牛肉、牛肉丸、香腸、丁香魚、骨肉相連、蝦等 水果篇:
菠蘿、芒果、番茄仔等時令水果
零食篇:
瓜子(2包)、花生(2袋)
娛樂篇:
撲克(2副),釣魚桿
詳細(xì)參與活動人員名單:
20xx年元旦將至,為了慶祝"元旦",迎接新年,豐富職工的文化娛樂生活,營造節(jié)日氣氛,經(jīng)研究決定在全系統(tǒng)開展慶"元旦"摜蛋比賽,具體事項通知如下:
(一)本次比賽分預(yù)賽和決賽兩個階段,預(yù)賽階段由各基層工會組織本單位工會會員參加;決賽階段由各基層工會根據(jù)預(yù)賽成績推薦優(yōu)秀選手參加。
(二)比賽采用淘汰制,除第一名、第二名之間比賽外,每場比賽限時1小時,升級快的或者同級上家者為勝方,勝方進(jìn)入下一輪,重新抽簽選擇對手,逐局淘汰,最后四對比賽,勝方?jīng)Q一、二等獎,負(fù)方均為三等獎。
(一)決賽報名時間
各單位在12月20日下午5點前上報"海安縣建工系統(tǒng)慶元旦摜蛋比賽報名表"(參加預(yù)賽人員數(shù)量應(yīng)為參加決賽人員的三倍以上),過時不報作棄權(quán)處理。報名地點:建管局辦公室,聯(lián)系人:吳譽(yù),聯(lián)系電話:88826156。
(二)決賽人員名額
特級資質(zhì)企業(yè)上報不超過4對,一級資質(zhì)企業(yè)上報不超過2對,二級以下資質(zhì)企業(yè)可報1對。
海安縣建工大廈27層。
四、決賽時間
20xx年12月25日下午1點。
五、獎勵辦法
本次摜蛋比賽設(shè)一等獎1對、二等獎1對,三等獎2對,其余為鼓勵獎。
特此通知。
中國建筑工會海安縣委員會
20xx年12月4日
教師:教育學(xué)生在學(xué)校愛學(xué)習(xí)、愛勞動、樂于助人、懂禮貌,同時在家里同樣要像在家里一個樣,在社會生活中同樣要做到。
學(xué)生:明白學(xué)校的我與家里的我是否一個樣,懂得一名優(yōu)秀少先隊員應(yīng)該具備的基本條件,時時處處嚴(yán)格要求自己,爭做同學(xué)中的楷模。
教師:經(jīng)過班主任與林濤的媽媽深入的交談,發(fā)現(xiàn)原來林濤同學(xué)在學(xué)校和在家里的表現(xiàn)判若兩人。
你喜歡林濤嗎?為什么?
學(xué)生甲:不,我們應(yīng)該在家和學(xué)校一個樣。
學(xué)生乙:不能完全說對或錯,也許林濤不完全像他媽媽說的那樣。
教師:然而,當(dāng)老師向媽媽夸獎林濤時,林濤為什么不好意思了?
學(xué)生丙:原來林濤真的像他媽媽說的一樣。
教師:你能猜出他當(dāng)時在想什么嗎?
學(xué)生丁:他覺得自己這樣做辜負(fù)了老師的教導(dǎo),違背《小學(xué)生行為規(guī)范》。
說一說:
你在家的表現(xiàn)?
……
學(xué)生互動交流,自我反省。
你在學(xué)校的表現(xiàn)?
……
學(xué)生互動交流,開展批評與自我批評。
你想過為什么在家和在學(xué)校自己的表現(xiàn)會不一樣嗎?
如果你是林濤,經(jīng)過這件事之后,你會怎么去做?
家里的你和學(xué)校的你是一個你嗎?如果不是,哪一個你才是真正的你呢?
想一想:
讀一讀:
《被同伴驅(qū)逐的蝙蝠》
很久以前,鳥類和走獸因為發(fā)生一點爭執(zhí),而爆發(fā)了戰(zhàn)爭。并且,雙方僵持,各不相讓。
……
林濤和媽媽談心后,知道自己錯了,他希望有一天,媽媽也能對老師高興地說:“他在家里也很懂事,懂得為父母著想;鄰居也都夸他呢!”
林濤應(yīng)該怎么做才能實現(xiàn)他的愿望呢?
同學(xué)們,林濤的心愿也應(yīng)該成為我們每一個同學(xué)的心愿。通過這件事你打算怎么做呢?
原來的你在家和在學(xué)校一樣嗎?從此以后呢?
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