讀后感不僅可以幫助我們鞏固對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的記憶,還可以促使我們深入思考并形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解。接下來(lái)是一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
《做最好的自己》由李開(kāi)復(fù)博士所著,這本書(shū)給予了很多人成功的方向指引,在本書(shū)當(dāng)中李開(kāi)復(fù)博士分享了許多自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)。書(shū)中用不一樣的事例闡釋了:一個(gè)人要想取得成功,務(wù)必先要學(xué)會(huì)做最好的自己。
首先,就要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是所有行動(dòng)的前提,不僅僅要擁有用心的態(tài)度,樂(lè)觀應(yīng)對(duì)人生,同時(shí)也要擁有一顆進(jìn)取陽(yáng)光的心,當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,更需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人,其實(shí)做最好的自己我們不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),把握自己的命運(yùn);還要遠(yuǎn)離所有被動(dòng)的習(xí)慣,從小事做起,用心嘗試。做好充分的準(zhǔn)備,迎接機(jī)遇,把握機(jī)遇;擁有一顆包容的心和勇往直前的精神,成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。
其次,要樹(shù)立堅(jiān)定的夢(mèng)想,確認(rèn)自己人生發(fā)展的方向。夢(mèng)想是對(duì)態(tài)度的反映,態(tài)度同時(shí)支撐夢(mèng)想的實(shí)踐。我們?cè)谧穼こ晒?,努力做最好的`自己的同時(shí),我們要善于發(fā)現(xiàn)他人身上不一樣的閃光點(diǎn),汲取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺陷,與他人分享對(duì)某一件事的不一樣的思想和意見(jiàn),從各種不一樣的思想當(dāng)中吸收不一樣的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)換為自己發(fā)展的動(dòng)能。
在我們的工作中,也要努力做最好的自己,我們要以主人翁的精神來(lái)對(duì)待自己的崗位,立足于自己的本職工作,以進(jìn)取飽滿的態(tài)度應(yīng)對(duì)每一名司乘,即使是日復(fù)一日的常規(guī)工作,也要每一天都以陽(yáng)光的的微笑去應(yīng)對(duì),給工作帶來(lái)新的活力。
未來(lái)的日子里我們一齊努力,做最好的自己!
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李開(kāi)復(fù)先生畢業(yè)于哥倫比亞大學(xué)和卡梅隆大學(xué),有在當(dāng)今it界最著名的三家公司(微軟、蘋(píng)果、谷歌)的工作經(jīng)驗(yàn),曾主持建立微軟亞洲研究院并出任首任院長(zhǎng),目前擔(dān)任google大中華區(qū)總裁,是當(dāng)今it行業(yè)炙手可熱的頂尖人才之一?!蹲鲎詈玫淖约骸芬粫?shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)給中國(guó)的青少年,是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國(guó)的青少年指明了成功的方向?!俺晒ν膱A”的概念是以正確的價(jià)值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝等六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)的成功組合體。成功同心圓的中心是價(jià)值觀,它是人生的基石,也是判斷一個(gè)人能否取得成功的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。擁有正確的價(jià)值觀,這就意味著一個(gè)人能夠在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇,意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人,是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。只有從誠(chéng)信出發(fā),擁有正確的價(jià)值觀,才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的成功。所以,真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于,他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來(lái)解釋。
書(shū)中寫(xiě)到:真誠(chéng)坦白的人,才是值得信任的人,這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任,就必須讓他人看到,自己是一個(gè)非常真誠(chéng)和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對(duì)方,就能很容易地走進(jìn)對(duì)方的心靈深處。書(shū)中告訴我們,表現(xiàn)真誠(chéng)的最好方法就是做一個(gè)真誠(chéng)的人,沒(méi)有什么可以掩飾真心和誠(chéng)意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠(chéng),很容易就會(huì)被看穿,因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)意的人不可能做到言行如一。
我在讀這本書(shū)的過(guò)程中,時(shí)常會(huì)把自己融入書(shū)里面,總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮,也是一次很好的自省。怎樣才能做最好的自己呢?首先要有正確的價(jià)值觀,它是每個(gè)人判斷是非善惡的信念體系,它不但引導(dǎo)我們追尋自己的理想,還決定一個(gè)人生活中大大小小的選擇;二是態(tài)度,在所有最重要的人生態(tài)度中,積極主動(dòng)應(yīng)該排在第一位,樂(lè)觀面對(duì)人生,有積極的態(tài)度,認(rèn)真地做好每一件事。三是“智慧的勇氣”,有海納百川的胸懷,追求理想并為之奮斗的激情和活到老學(xué)到老的境界,學(xué)會(huì)交流與溝通,最后用智慧選擇成功!
“做最好的自己”,這句話好像一盞指路明燈一樣照亮了我前進(jìn)的方向。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我要努力保持樂(lè)觀向上的進(jìn)取意識(shí),樂(lè)觀面對(duì)人生,從小事做起,把握機(jī)遇,積極嘗試,踏實(shí)做好自己本分的工作,努力成為一個(gè)最好的自己!
題目中的這句英語(yǔ)是出自開(kāi)復(fù)先生之口。他在20年7月5日時(shí)進(jìn)去了他老板的辦公室,這是他進(jìn)入辦公室以后的第一句話,而后,他離開(kāi)了微軟,選擇了google,選擇了中國(guó),幫助了許許多多的中國(guó)學(xué)生,也真正做了他最好的自己。
為了更好地幫助中國(guó)學(xué)生走上成功之路,為了完成父親的遺愿,他寫(xiě)出了這本書(shū),他講其視為中國(guó)未來(lái)的希望。這本書(shū)里的邏輯之嚴(yán)密,語(yǔ)言之通暢,無(wú)不讓我們驚嘆。
書(shū)中圍繞著開(kāi)復(fù)先生的成功同心圓展開(kāi),每個(gè)章節(jié)都是同心圓的一部分,在書(shū)的結(jié)尾,他還將這些部分之間的關(guān)系都寫(xiě)了出來(lái),將這本書(shū)的核心闡釋得更加透徹。他還在每個(gè)章節(jié)中,寫(xiě)下可對(duì)于提升這一項(xiàng)技能的一些建議,足見(jiàn)他的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S邏輯。當(dāng)然,讓我印象最深刻的,就是那句“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接收不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同?!边@句話貫穿全書(shū)始終,也給了我莫大的啟發(fā)。
現(xiàn)實(shí)中,身邊總有一些人抱怨老天的不公平,總有人說(shuō)共產(chǎn)黨這里不好,那里不好,總有人抱怨父母沒(méi)有把自己生在富裕家庭,總有人抱怨自己生來(lái)不帥、不漂亮……與其抱怨這些事情,倒不如真正行動(dòng)起來(lái)去做一下自己可以決定的事情——可以改變的事情。抱怨始終解決不了問(wèn)題。當(dāng)然,我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷我曾因?yàn)橐淮畏稿e(cuò)而留下了陰影,很久不能散去。但是后來(lái)我意識(shí)到,過(guò)去的事情無(wú)法再改變,我能做的,就是從犯下的錯(cuò)誤中找到自我的缺陷,將其改正,并保證以后不再犯。因此,我覺(jué)得這句話非常有實(shí)用價(jià)值。我們不能沉溺于無(wú)法改變的事情中,而應(yīng)該將力所能及的做好,這樣才能稱得上是大智慧。
再有的一句話就是“ineedtofollowmyheart?!蔽业睦斫馐牵覒?yīng)當(dāng)去追隨自己的興趣。因?yàn)榕d趣是最好的老師,沒(méi)有興趣的工作不會(huì)讓自己干勁十足;相反,做有興趣的工作,才會(huì)讓你廢寢忘食,樂(lè)此不疲。只有做有興趣的工作,才能保持最長(zhǎng)時(shí)間的工作積極性,并讓自己收獲到快樂(lè)、滿足和幸福。
李開(kāi)復(fù)先生說(shuō):“人生最重要的事不在于特定的企業(yè),而是向青年一代傳承知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)?!彼枷胧且粋€(gè)人的靈魂,我們不能做沒(méi)有思想的青年,要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài)。開(kāi)復(fù)博士對(duì)我們的期望,都通過(guò)這本書(shū)傳達(dá)給了我們了,我想講其中最深刻的一句話送給大家,與君共勉:youneedtofollowyourheart。
在這季節(jié)里,陽(yáng)光雨露,綠遍枝頭陌上,欣欣生意,漾溢金色年華。一座校園,沐浴春風(fēng),清景無(wú)限;一群學(xué)子,荷著夢(mèng)想,走在路上,一角一落的深情,一日一夕的成長(zhǎng),展成卷卷詩(shī)圖,安靜欣賞。所以當(dāng)我們想放松一下自己的時(shí)候,何不可以手捧一本好書(shū)來(lái)陪自己度過(guò)呢?好書(shū)能讓我們調(diào)整心態(tài),凈化靈魂。在一個(gè)人的成長(zhǎng)歲月中,不可能永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,不可能總是激情滿懷,此時(shí),一本好書(shū)就如同一位人生導(dǎo)師,我們可以手捧《做最好的自己》來(lái)給我們?nèi)松珜?dǎo)航。
《做最好的自己》這本書(shū)是由google公司全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁李開(kāi)復(fù)博士創(chuàng)作的。他曾是美國(guó)蘋(píng)果公司、微軟公司的全球副總裁,創(chuàng)建過(guò)微軟亞洲研究院,曾是比爾蓋茨的七個(gè)高層智囊之一。20xx年7月,跳槽到google公司。讀完李博士的——《做最好的自己》這本書(shū),回味悠久,感慨頗深。他在書(shū)中倡導(dǎo)一種自信積極的人生態(tài)度“做最好的自己”就是成功。他認(rèn)為,真正的成功應(yīng)該是多元化的,每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無(wú)二的。人的一生總是在做兩樣事情,一是追逐快樂(lè),另一個(gè)是在逃避痛苦,可是快樂(lè)的事情總是過(guò)的那么的快……痛苦不堪呢?只有改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,盡最大的努力,做最好的自己……李博士在書(shū)中寫(xiě)到“用勇氣來(lái)改變可以改變的事情,用胸懷來(lái)接受不可改變的事情,用智慧來(lái)分辨兩者的不同”。其實(shí)每個(gè)人都是一座山,世界上最難翻過(guò)的山就是自己,但是當(dāng)你翻過(guò)這座山的時(shí)候,你將會(huì)看到更美的風(fēng)景……想想也是,上天賦予每個(gè)人的社會(huì)背景、才智資本和機(jī)遇是不均等的,成功不可能以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量。真正意義上的成功不是一窩蜂地追逐別人鎖定的目標(biāo),而是根據(jù)自己的職業(yè)特點(diǎn)和需要,發(fā)揮自己的興趣和特長(zhǎng),從而發(fā)掘出全部的潛力,一次次的超越自我,奉獻(xiàn)社會(huì),并因此使內(nèi)心獲得快樂(lè)。
做最好的自己,無(wú)論是誰(shuí),若把這句話當(dāng)作自己的人生目標(biāo),他一定會(huì)很充實(shí),很快樂(lè),很成功。做最好的自己,說(shuō)的很簡(jiǎn)單,但要做到這點(diǎn),其實(shí)也是件不容易的事情。
第一,要做你自己。首先要了解自己,明白自己是個(gè)怎樣的人:有哪些獨(dú)特的地方,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛(ài)好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,無(wú)論你的家庭有多么貧困,你的父母多么無(wú)知,你都要承認(rèn)他,坦然接受他,就你的長(zhǎng)相,丑也罷,矮也罷,黑也罷,胖也罷,或者滿臉的青春痘,甚至身有殘疾,鏡子里的那個(gè)人就是你自己,你都要滿心喜悅的面對(duì)他,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞他。最后你都要堅(jiān)定自己,每一個(gè)人都是造物主在世上唯一的作品,沒(méi)有復(fù)制,沒(méi)有克隆。你身上的每一個(gè)特點(diǎn)也都染上了你的色彩,或紅,或藍(lán)。盡管時(shí)尚流行著其他的色彩,不用擔(dān)心,也不用害怕,更不用盲從輕率地做出改變,造物者不是把你當(dāng)作別人的附庸而產(chǎn)生出來(lái)的,你僅是作為你而存在。
第二,要不斷完善自己,做最好的自己。最好不是和別人比,天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè),你也永遠(yuǎn)享受不到成功的喜悅。最好,是和自己比較,和過(guò)去的自己,和昨天的自己比較,讓自己成為今天最好的自己,努力讓自己的每一天都有收獲,有進(jìn)步。做最好的自己不在乎你昨天是怎樣的一個(gè)人,不在乎你底子有多薄,基礎(chǔ)有多差,只要努力,你就可以比不努力的你更好,只要你堅(jiān)持努力,你完全可以成為最好的自己。完善自己不是盲目的完善,比如一個(gè)學(xué)生,壓縮休息和運(yùn)動(dòng)的時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí),精神固然可嘉,但這樣永遠(yuǎn)做不到最好。一天只有24小時(shí),你不可能24小時(shí)不停的努力。人的精力是有限的,你首先要保證在課堂上的效率,保證自習(xí)課的效率,在精力允許的情況下不斷進(jìn)取。那么晚上當(dāng)你躺在床上的時(shí)候你就呢鞥夠坦然的對(duì)自己說(shuō)今天你做到了最好。
讀一讀它吧,它可以使你在通往成功的道路上更加自信的面對(duì)以后的各種挑戰(zhàn),它也可以讓你在實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)上更進(jìn)一步!
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《做最好的自己》由李開(kāi)復(fù)博士所著,這本書(shū)給予了很多人成功的方向指引,在本書(shū)當(dāng)中李開(kāi)復(fù)博士分享了許多自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)。書(shū)中用不一樣的事例闡釋了:一個(gè)人要想取得成功,務(wù)必先要學(xué)會(huì)做最好的自己。
首先,就要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是所有行動(dòng)的前提,不僅僅要擁有用心的態(tài)度,樂(lè)觀應(yīng)對(duì)人生,同時(shí)也要擁有一顆進(jìn)取陽(yáng)光的心,當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,更需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人,其實(shí)做最好的自己我們不僅僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),把握自己的命運(yùn);還要遠(yuǎn)離所有被動(dòng)的習(xí)慣,從小事做起,用心嘗試。做好充分的準(zhǔn)備,迎接機(jī)遇,把握機(jī)遇;擁有一顆包容的心和勇往直前的精神,成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。
其次,要樹(shù)立堅(jiān)定的夢(mèng)想,確認(rèn)自己人生發(fā)展的方向。夢(mèng)想是對(duì)態(tài)度的反映,態(tài)度同時(shí)支撐夢(mèng)想的實(shí)踐。我們?cè)谧穼こ晒?,努力做最好的自己的同時(shí),我們要善于發(fā)現(xiàn)他人身上不一樣的閃光點(diǎn),汲取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺陷,與他人分享對(duì)某一件事的不一樣的思想和意見(jiàn),從各種不一樣的思想當(dāng)中吸收不一樣的養(yǎng)分,轉(zhuǎn)換為自己發(fā)展的動(dòng)能。
在我們的工作中,也要努力做最好的自己,我們要以主人翁的精神來(lái)對(duì)待自己的崗位,立足于自己的本職工作,以進(jìn)取飽滿的態(tài)度應(yīng)對(duì)每一名司乘,即使是日復(fù)一日的常規(guī)工作,也要每一天都以陽(yáng)光的的微笑去應(yīng)對(duì),給工作帶來(lái)新的活力。
《做最好的自己》一書(shū)就是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)給中國(guó)的青少年,就是幫忙他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不就是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于,他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都能夠用“成功同心圓”來(lái)解釋。
一個(gè)人要想取得成功,務(wù)必先要學(xué)會(huì)做最好的自己。
做最好的自己,需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀就是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素?!洞髮W(xué)》中說(shuō):“古之欲明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;與齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意?!边@段話點(diǎn)明了樹(shù)立正確的價(jià)值觀對(duì)于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性,如果一個(gè)人的價(jià)值觀不正確,無(wú)論他怎樣發(fā)奮,都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn);如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,他就能夠更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,就意味著他能夠在大就是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,就意味著他就是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)職責(zé)的人,就是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。
做最好的自己,需要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度就是行動(dòng)的前提,態(tài)度受價(jià)值觀的指導(dǎo),態(tài)度就是為人處世的基本原則;態(tài)度就是一個(gè)人所具有的核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)社會(huì)和他人心目中的映射結(jié)果---如果一個(gè)人沒(méi)有正確的核心價(jià)值觀,他就不可能體現(xiàn)出這些正確的態(tài)度或品質(zhì)來(lái)。此刻社會(huì)需要用心向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人,只要擁有用心的態(tài)度,樂(lè)觀應(yīng)對(duì)人生;遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣,從小事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé),把握自己的命運(yùn);用心嘗試,邂逅機(jī)遇;充分準(zhǔn)備,把握機(jī)遇;用心爭(zhēng)取,創(chuàng)造機(jī)遇;用心地推銷自己;要敢于應(yīng)對(duì)失敗和挫折;擁有“海納百川”的境界和勇往直前的精神,融會(huì)中西,協(xié)調(diào)均衡,成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。
做最好的自己,需要有追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、發(fā)奮學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通等行為。行為就是態(tài)度在具體行動(dòng)中的反映;行為就是一個(gè)人與社會(huì)、他人乃至自己接觸和溝通的必然結(jié)果;行為就是社會(huì)衡量每個(gè)人的價(jià)值的外在指標(biāo);行為就是態(tài)度在學(xué)習(xí)、生活和工作中的具體表現(xiàn)。我們?cè)谧穼こ晒Φ臅r(shí)候,要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行、以用心的態(tài)度發(fā)奮學(xué)習(xí)、以同理心指導(dǎo)人際交流、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。我們要善于理解不一樣的思想和意見(jiàn),善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺陷,善于從各種不一樣的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來(lái)改變能夠改變的事情,有胸懷來(lái)理解不能夠改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不一樣,真正體現(xiàn)自我的價(jià)值。
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“故今日之職責(zé),不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?!鼻嗌倌昃褪俏覀儑?guó)家的未來(lái),青少年就是我們國(guó)家的期望。我們偉大的祖國(guó)就是最了不起的國(guó)家之一,他即將成為世界上最大的市場(chǎng)和最大的人才中心,那里有無(wú)數(shù)的機(jī)遇等著我們年輕人去把握,只要我們用智慧主動(dòng)去選取,成功隨時(shí)都有可能降臨到我們的身邊。
想到我自己,在辦公室工作,但辦公室工作上承下聯(lián),地位十分重要。要想把辦公室工作干好,就就是要做最好的自己,就要把職責(zé)和執(zhí)行完美的結(jié)合,并且應(yīng)把這點(diǎn)作為工作最終的目標(biāo)。正因做最好的自己意味著一種全方面的奮斗,一種無(wú)怨無(wú)悔的選取。雖然我在今后的工作中不必須會(huì)做到完美,但這段經(jīng)歷將記錄我人生最重要的歷程。我們工作的最終目的就就是把工作做好,在相應(yīng)的時(shí)刻里,實(shí)現(xiàn)最大的效益。我們的選取、我們的態(tài)度,我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動(dòng)上,只有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。我們就應(yīng)擁有正確的價(jià)值觀和良好的態(tài)度,用心主動(dòng)、充滿自信的做好自己的本職工作,有效的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)會(huì)與同事之間、合作溝通,持續(xù)終身的發(fā)奮學(xué)習(xí),為了糧食事業(yè)的發(fā)展,發(fā)奮做最好的自己,做最好的自己。
《做最好的自己》是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)給中國(guó)青少年的一本書(shū)。書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。
李博士說(shuō)真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,而他們之所以成功,是因?yàn)樗麄兙邆淞四承┳罡镜摹⒆钣袃r(jià)值的素質(zhì)或品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來(lái)解釋。一個(gè)人要想取得成功,必須先要學(xué)會(huì)做最好的自己。做最好的自己,需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。
《大學(xué)》中說(shuō):“古之欲明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;與齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意?!边@段話點(diǎn)明了樹(shù)立正確的價(jià)值觀對(duì)于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性,如果一個(gè)人的價(jià)值觀不正確,無(wú)論他怎樣努力,都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn);如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,他就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,就意味著他可以在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,就意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人,是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。
每一個(gè)的成功應(yīng)該也不是相同的,世界上沒(méi)有第二個(gè)比爾蓋茨,所以也不要將自己的成功局限向每一位成功人士看齊。只要自己每天都進(jìn)步一點(diǎn),能夠發(fā)揮出自己的興趣與特長(zhǎng),發(fā)掘自己的全部潛力,讓自己體驗(yàn)到最大的幸福感,就是成功,就是最好的自己。
讀完了李開(kāi)復(fù)寫(xiě)的《做最好的自己》一書(shū),讓我豁然開(kāi)朗。這是一本很有閱讀價(jià)值的書(shū),在細(xì)細(xì)品讀后,收獲頗豐,很有啟發(fā)。
人與人人之間的差異是無(wú)法回避。不管這人天生聰明還是愚鈍,都有人取得了成功,這就要我們要把衡量成功與否的標(biāo)準(zhǔn)定位在合理的的起點(diǎn)上。只有這樣我們才能不會(huì)自暴自棄,不會(huì)好高騖遠(yuǎn)。只有正確地認(rèn)識(shí)了自己,才能做好自己。這是是做最好的自己的基礎(chǔ)。在這樣的基礎(chǔ)上,為自己樹(shù)立積極向上的人生理想和目標(biāo),努力挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我,頑強(qiáng)拼搏,一步一個(gè)臺(tái)階向上攀登。做最好的自己。
做最好的的自己。書(shū)中系統(tǒng)地有層次地說(shuō)明了成就個(gè)人價(jià)值觀的六個(gè)重要因素:自信、自省、勇氣、胸懷、積極、同理心。要做最好的自己,我們要朝著書(shū)中價(jià)值觀的六個(gè)重要因素努力靠近。
做最好的自己。每一個(gè)人在消極的時(shí)候所想和在進(jìn)取之時(shí)所想都與其價(jià)值觀有著密切的聯(lián)系。人在年輕的時(shí)候都應(yīng)該有明確的人生目標(biāo),不能夠做一天和尚撞一天鐘。所以要自信,去努力執(zhí)行。也要自省,要及時(shí)分析現(xiàn)有的人生目標(biāo),看看是否適合自己,及時(shí)糾正或者改進(jìn)不適合、不現(xiàn)實(shí)或者是錯(cuò)誤的人生目標(biāo)。要有勇氣去做事或者改正。要有胸懷,并且積極進(jìn)取。記得在小學(xué)時(shí)候,老師就問(wèn)我們未來(lái)的夢(mèng)想是什么,當(dāng)時(shí)很多人都在心底思考著,并且隨著年齡的增長(zhǎng)一步步朝著自己的夢(mèng)想邁進(jìn)。
但是,價(jià)值觀也有正確與否之分。青年人不能夠被世俗的價(jià)值觀所蒙蔽,年輕人也沒(méi)有足夠的知識(shí)與閱歷去分辨正確與否。當(dāng)今社會(huì),拜金主義橫行,盲目地迎合拜金主義,追逐著金錢、名利、物質(zhì)享受等,將會(huì)斷送自己個(gè)性的人生價(jià)值觀。正因?yàn)槿绱耍瑫?shū)中提出了一個(gè)很有特色和意義的觀點(diǎn),說(shuō)是成功是“多元化”。書(shū)中作者以他本人在事業(yè)和學(xué)術(shù)上的巨大成功來(lái)為他的觀點(diǎn)佐證,具有充分的借鑒意義。
當(dāng)然,在經(jīng)過(guò)一番思考之后,我深深感到自己有許多不足之處,很多身邊的同事和朋友值得我學(xué)習(xí)。但我依然執(zhí)著于我的目標(biāo),我會(huì)在將來(lái)的日子里慢慢改進(jìn)自己。我我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力工作不斷完善和提高自我,并在這個(gè)過(guò)程中體會(huì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,辛酸、快樂(lè)......
做最好的自己。
《做最好的'自己》用縝密的邏輯和真實(shí)的案例來(lái)闡釋成功的秘訣,以鼓勵(lì)的口吻和許多發(fā)生在作者身上的有意思和有價(jià)值的事情來(lái)引導(dǎo)和說(shuō)服讀者,慢慢的讓讀者“有勇氣改變能夠改變的事情,有胸懷理解不能夠改變的事情,有智慧分辨兩者的不一樣”,從價(jià)值觀、態(tài)度、行為、習(xí)慣、性格等方面為年輕人指引方向,讓你終生受益。
在這本書(shū)的閱讀過(guò)程中,我總會(huì)情不自禁用自身與之比較,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。
首先要更清楚地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,不斷審視自己、規(guī)劃自己,才能做好自己,不留遺憾。
做最好的自己,是樂(lè)觀應(yīng)對(duì)人生,擁有誠(chéng)信的價(jià)值觀,以進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對(duì)工作,努力做到言行如一,言出必踐,不辜負(fù)別人的期望和信任,增強(qiáng)自律感。
做最好的自己,是相對(duì)自己來(lái)說(shuō)做比自己更好的自己。從實(shí)際出發(fā),從自己出發(fā),根據(jù)個(gè)人不一樣的自身?xiàng)l件“量身定做”,做最好的自己,而不是做超越自己本事范圍之外不切實(shí)際的事情。
做最好的自己,不是急功近利,爾虞我詐,不惜一切手段去損人利己;而是有著明確的高尚的夢(mèng)想,展示一個(gè)獨(dú)特而又有內(nèi)涵的自己。
做最好的自己,不是好高騖遠(yuǎn),強(qiáng)求自己取得遙不可及的成就;而是有著合乎自己實(shí)際的夢(mèng)想,對(duì)自己力所能及的事情精益求精,從點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印,走好自己的每一步。
做最好的自己,不見(jiàn)得就必須有什么轟轟烈烈的成就,成為眾人仰慕的對(duì)象;而是要立足本職工作,愛(ài)崗精業(yè),不懈地努力。
每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想,只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的你也就能夠了。
人能夠平凡,但不能平庸!李白說(shuō)過(guò),“天生我材必有用”,做最好的自己,不斷發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),超越自己,讓自己做得更好。
《做最好的自己》雖不是什么世界名著,可是我細(xì)讀之后,感覺(jué)自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣,不亞于那名著給自己的啟發(fā)。這是作者丁宏念精心選編而成的經(jīng)典故事集,其中每個(gè)故事,每個(gè)成功創(chuàng)意,都告訴了我們?nèi)松牡缆泛雒骱霭担瑘?jiān)持做最好的自己,就能到達(dá)成功的彼岸。
細(xì)細(xì)品味,沒(méi)有最好,只有更好,但一個(gè)一個(gè)的“更好”,便匯成了一個(gè)人一生的“最好”。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),一本好書(shū)收獲的不僅僅是知識(shí),也是一次心靈的震撼,有時(shí)甚至可以改變生活。
讀完這本書(shū)以后,我深深的反思:每個(gè)人都想做最好的自己,如何做好最好的自己呢?我認(rèn)為必須具備六個(gè)第一:認(rèn)真第一、責(zé)任第一、要中第一、速度第一、創(chuàng)新第一、學(xué)習(xí)第一。
高度負(fù)責(zé),責(zé)任第一。美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)這樣的一句話:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我也能負(fù);只有這樣,才能磨練自己。只有有了責(zé)任意識(shí),我們的工作和生活才能擁有靈魂!
社會(huì)的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)位置的前移,個(gè)人的進(jìn)步,離不開(kāi)個(gè)人勇于履職的累積。如果每個(gè)人只會(huì)去索取而不愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,社會(huì)怎么會(huì)持續(xù)發(fā)展,團(tuán)隊(duì)哪來(lái)動(dòng)力?到頭來(lái)?yè)p失最大的還是自己。所以我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任。
把握重點(diǎn),要事第一。任何一個(gè)人都會(huì)做事,但是有的人做事卻總是不得要領(lǐng),有的人把事情做到差不多時(shí),才發(fā)現(xiàn)還有非常重要的事情還沒(méi)開(kāi)始去做。做事要訣竅,尤如彈鋼琴,雙手十指要安排好,做事情要有強(qiáng)弱,要把握時(shí)間和節(jié)奏,切忌不分主次,一通亂做,結(jié)果是什么事情都沒(méi)做好,適得其反。特別是在現(xiàn)代社會(huì),工作多、節(jié)奏快、壓力大。對(duì)于工作,首先要明確單位和個(gè)人的目標(biāo),以目目標(biāo)為剛,把握重心,各項(xiàng)工作方能水到渠成。
任何工作任務(wù),一旦開(kāi)始執(zhí)行,速度是關(guān)鍵,只是按時(shí)完成,工作任務(wù)才能是圓滿。有些工作就算你說(shuō)得再好,我怎么怎么盡力呀,怎么怎么辛苦呀,如果沒(méi)有效果的話,又有什么用呢?對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō),就要求我們?cè)趯?shí)際的工作中辦事不拖拉,工作有速度。只有不斷加快速度提高效率,才能拓展工作的寬度,就會(huì)相對(duì)延伸工作的長(zhǎng)度。
勇于跨越,創(chuàng)新第一。在我們的工作中,我們要以主人翁的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作。不要以為自己不是領(lǐng)導(dǎo)層,不是決策者,創(chuàng)新就與自己無(wú)緣,而只是滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的某項(xiàng)具體的任務(wù)。我們要立足自己的本職崗位,找準(zhǔn)一個(gè)點(diǎn),將最切合實(shí)際的、只是平時(shí)被忽略了的、小小的改進(jìn),運(yùn)用到我們的工作中,就能給工作帶來(lái)新的活力,甚至有可能為單位的發(fā)展起到巨大的作用。我是這樣理解創(chuàng)新:別人想不到的,你想到了;別人想到了,你做到了;別人做到了,你換種方式做,這都是創(chuàng)新,創(chuàng)新就是這么簡(jiǎn)單。
完善自我,學(xué)習(xí)第一。我作為一名普通教師,要成為一名優(yōu)秀的教育工作者,我深知深厚的專業(yè)知識(shí)是必備的,相關(guān)技能及創(chuàng)新意識(shí)更是保障。而這些知識(shí)在不斷變化,促使我們要不斷向書(shū)本、專家和實(shí)際工作中去學(xué)。好書(shū)是人類智慧的結(jié)晶,能給我們以知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);先進(jìn)理念是我們工作的指南,能使我們工作不出偏差;實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)是我們進(jìn)步的階梯,能讓我們與時(shí)俱進(jìn)。要保證主動(dòng)的學(xué)習(xí),而不是被動(dòng)的去學(xué)習(xí),更要善于學(xué)習(xí)。只有這樣,才能讓自己的精神有一種學(xué)習(xí)的愉悅感。最直接的學(xué)習(xí)方法就是向身邊能遇到的人和事學(xué)習(xí),要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。
在這瞬息萬(wàn)變的今天,惟有不斷地學(xué)習(xí),完善自我,才能有競(jìng)爭(zhēng)力;只有不斷鉆研,才能站穩(wěn)腳跟;只有不斷提高,才能超越自我。
成績(jī)只是我們的過(guò)去,奮斗才是我們的現(xiàn)在,第一永遠(yuǎn)是我們的追求。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!做最好的自己,努力使自己更全面、更優(yōu)秀、更出色,為我們教育事業(yè)的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!
讀完《做最好的自己》一書(shū),我最大的感觸是對(duì)成功的多元解讀即成功就是做最好的自己。換言之,成功就是按自己設(shè)定的目標(biāo),充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活,就是始終沿著自己選擇的道路前行,成為一個(gè)快樂(lè)的人,永遠(yuǎn)追隨興趣并時(shí)刻挖掘自身潛能的人。
不知從什么時(shí)候起,我和周圍的同學(xué)朋友談?wù)撟约菏欠癯晒r(shí),總對(duì)從前的自己頗為不滿,對(duì)未來(lái)望洋興嘆,但在學(xué)校介紹李開(kāi)復(fù)博士的這這本書(shū)之后,我改變很多偏頗固執(zhí)的想法,受益良多。首先出于對(duì)李開(kāi)復(fù)先生的信任和支持,我對(duì)他提倡的“世界因你不同”觀點(diǎn)深表贊同,其次,書(shū)名本身也很吸引我——“做最好的自己”,于是,從小一直被灌輸“沒(méi)有最好只有更好”的我,懷著極大的興趣拜讀了這本書(shū)。這是一本與眾不同的勵(lì)志書(shū),很適合我這樣處于成長(zhǎng)階段的年輕人閱讀,它沒(méi)有空洞的理論卻有實(shí)際的幫助。
在這本書(shū)中,李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),提出了“成功同心圓”的法則,用了近百個(gè)真實(shí)案例來(lái)闡述如何運(yùn)用“成功同心圓”法則選擇自己價(jià)值觀,闡述如何運(yùn)用自己的智慧,選擇做一個(gè)融合中西的國(guó)際化人才,最終說(shuō)明“成功就是做最好的自己”,這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品位,從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功。
書(shū)中,李開(kāi)復(fù)總結(jié)成功者獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來(lái)闡釋,在這個(gè)同心圓中,其內(nèi)核是:正確的價(jià)值觀。因?yàn)閮r(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素,如果價(jià)值觀不正確,一個(gè)人再怎么努力都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。緊鄰的第二層是態(tài)度,對(duì)于渴望成功的人來(lái)說(shuō),最重要的人生態(tài)度包括積極、自信、自省、勇氣和胸襟等。最后要將正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度運(yùn)用于追尋理想,發(fā)現(xiàn)興趣,有效執(zhí)行,努力學(xué)習(xí),人際交往,合作溝通六種最基本的行為方式中。這構(gòu)成了同心圓的最外面的一層。
李開(kāi)復(fù)博士按照由內(nèi)向外的順序,對(duì)同心圓的每一個(gè)要素進(jìn)行了深入探討。他認(rèn)為,做人的關(guān)鍵在胸懷,有胸懷才會(huì)成功,只要擁有了寬廣的胸懷就能體驗(yàn)到“退一步海闊天空”的輕松和愉快,就能在追求成功的過(guò)程中感受到更多的快樂(lè)和愜意。寬廣的胸懷表現(xiàn)在務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重、涵養(yǎng)這五方面有超乎尋常的能力和品質(zhì)。
我在讀這本書(shū)得過(guò)程中,時(shí)常把自己融入書(shū)中,總情不自禁地用自身與之對(duì)比,不經(jīng)意間便成了一次心靈的洗禮,也是一次很好的自省。當(dāng)我合上這本書(shū),我能夠在心里肯定告訴自己:我的優(yōu)勢(shì)在哪里,同時(shí)對(duì)自己的不足也有了一個(gè)相對(duì)清晰的認(rèn)識(shí)。曾經(jīng)一直被我忽略的東西似乎也突然閃現(xiàn)在我面前,時(shí)刻提醒我它的存在。
書(shū)里,李開(kāi)復(fù)還提到成功的定義對(duì)于每個(gè)人都是不同的,這個(gè)關(guān)于成功應(yīng)該多元化理解的觀點(diǎn),讓我豁然開(kāi)朗,“人人都可以成功”“我可以選擇我的成功。
我覺(jué)得快樂(lè)是人生的一大財(cái)富,但當(dāng)人們的欲望膨脹時(shí),往往看不到自己,迷失了自我,陷入不可自拔的苦惱之中,丟失了這一人生寶貴財(cái)富。
把自己當(dāng)成自己,這是獲得成功的關(guān)鍵。有位哲人說(shuō)得好:“如果你不能成為一叢小灌木,那就當(dāng)一片小草地;如果你不能成為太陽(yáng),那就當(dāng)一顆星星,決定成敗的不是你尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的你?!?/p>
做最好的自己,這是一種超脫,一種曠達(dá),一種清逸的人生態(tài)度,生活中并不是每條道路都為我們鋪設(shè)的,每個(gè)理想的終點(diǎn)并不是僅僅憑借自身的努力就能達(dá)到。很多時(shí)候我們都不必去追求渴望而不可及的太陽(yáng),因?yàn)檫@樣的做法是糊涂的,盲目的。
做最好的自己就要學(xué)會(huì)珍愛(ài)自己,相信自己;但不是說(shuō)你要變得狂妄自大,我行我素,而是說(shuō)你要尋找到快樂(lè),尋回自我。當(dāng)受到挫折的遭到冷遇面臨坎坷失去快樂(lè)的時(shí)候,我們不能卑躬屈膝垂頭喪氣,雙目無(wú)神喪失自我,而應(yīng)該坦坦蕩蕩地來(lái)到人群中間,用挺拔的身軀,用嘴角屑梢平靜的笑容來(lái)證明:我不會(huì)退縮不會(huì)逃避不會(huì)沉淪不會(huì)萎靡!做最好的自己,夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn),快樂(lè)不再遙遠(yuǎn),輝煌不再遙遠(yuǎn)!
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的做最好的自己讀后感,希望能夠幫助到大家。
李開(kāi)復(fù)是一個(gè)從入世的眼光看來(lái)非常成功的人,但是在這本書(shū)中他提出的對(duì)成功的定義卻是比較出世的:做最好的自己,beyourpersonalbest。
“自己”,“personal”。那么成功究竟是不是一件私人的事情?
在中國(guó)肯定不是。傳統(tǒng)意義上的成功無(wú)非三種:有名有利,有利無(wú)名,有名無(wú)利。有名有利是理想的成功,有利無(wú)名是實(shí)在的成功,有名無(wú)利是崇高的成功。成功是一件和很多人分享的事情,或者說(shuō)由很多人定義的事情。有時(shí)候別人的反應(yīng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要,這讓我想起凱恩斯的股票選美理論,我們辛苦猜測(cè)的是別人的喜好,我們的目標(biāo)是迎合大眾的口味。而成功的人就可以寫(xiě)一本書(shū)和大眾分享他的心得,獲得更多人的贊同,成為一個(gè)“更成功”的人,譬如哈佛女孩。
我很慶幸我的父母并沒(méi)有這種強(qiáng)烈的操縱欲。我偶爾發(fā)雄心大志地說(shuō)我要怎樣將來(lái)讓你們?cè)鯓訒r(shí),我爸爸總會(huì)說(shuō),算了吧,我們又不指望靠你,我們過(guò)自己的生活。這會(huì)讓我頓時(shí)泄氣,但是想想還是有好處的:我不必考慮他們的意見(jiàn)便可做出任何決定,只要我覺(jué)得是對(duì)的。這樣我選擇了一個(gè)城市,一所大學(xué),進(jìn)校后選擇轉(zhuǎn)到一個(gè)專業(yè),選擇一些事情讓自己忙碌……往往是我做出決定后給他們匯報(bào)一聲,非常自由。但是我還是有潛在的壓力、潛在的價(jià)值導(dǎo)向――我所做的一切,都是希望能成為一個(gè)大眾意義上的成功的人,這是我對(duì)我的父母負(fù)有的責(zé)任。方向和路線是我可以自由選擇的,但結(jié)果是固定的,奔向這個(gè)結(jié)果的有無(wú)數(shù)人,可能很多人是被指引著跑、被推著跑,有的人可以比較自由一點(diǎn)地跑。那么中國(guó)式的做最后的自己就是說(shuō),你可以選擇如何做,但是結(jié)果必須是大眾意義上的成功――有名有利/有利無(wú)名/有名無(wú)利。以上三者的價(jià)值依次遞減。
那么按照我們對(duì)西方文化的推測(cè),他們的beyourpersonalbest就是我的成功不關(guān)別人任何事,自己覺(jué)得信心十足便可。推測(cè)的依據(jù)是美國(guó)總統(tǒng)杜魯門的母親說(shuō):“我還有一個(gè)兒子,正在地里挖土豆,我也很為他自豪?!边@樣的`主觀讓中國(guó)人覺(jué)得簡(jiǎn)直要亂套,有人說(shuō),照這么說(shuō),又何必稱best,做百分之八十的好是不是就不可以?我認(rèn)為這樣問(wèn)題不好說(shuō),西方文化我們沒(méi)有辦法深刻理解,別人也許就是更自信、更喜歡best這個(gè)說(shuō)法。
下面的問(wèn)題是,李開(kāi)復(fù)想表達(dá)的到底是哪種想法?
我推測(cè)的結(jié)果是,開(kāi)復(fù)老師所想表達(dá)的還是中國(guó)式的做最好的自己,你有權(quán)選擇、有權(quán)決定,youcanfollowyourheart,但是最終目標(biāo)還是大眾意義上的成功。一個(gè)出世的宣言還是回到了入世的目的。
當(dāng)然我并不是以此反駁李開(kāi)復(fù),只是覺(jué)得無(wú)奈――我們最終還是得靠社會(huì)和大眾的反映衡量自己做得到底好不好。不過(guò)這種觀點(diǎn)也更能讓中國(guó)的學(xué)生接受,要是真說(shuō)挖土豆特棒,大多數(shù)人恐怕還是持懷疑的態(tài)度。
把這本書(shū)看做一本入世的成功指南,還是很不錯(cuò)的。我喜歡的一句是“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同。”其他的關(guān)于與人交往、時(shí)間管理的建議都非常不錯(cuò)。
大眾需要的還是一本入世的成功指南。這樣說(shuō)來(lái)多元化成功并沒(méi)有達(dá)到其提出的目的。不過(guò)我覺(jué)得開(kāi)復(fù)老師還是一個(gè)很不錯(cuò)的人,愿意花這么多時(shí)間去關(guān)心中國(guó)的下一代。我突然覺(jué)悟到出世入世并不值得深究,因?yàn)槲覀兓钤诋?dāng)代,我們都希望成為一個(gè)像李開(kāi)復(fù)那樣有影響力的人,我們必然都是入世的。出世的說(shuō)法不過(guò)是讓這本書(shū)不那么功利、看起來(lái)比較美國(guó)??傊蠹矣X(jué)得看了有用就行。
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我并不是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,而多數(shù)書(shū)中那種條條大道理更是讓我沒(méi)有勇氣繼續(xù)讀下去。也正是如此,我對(duì)李開(kāi)復(fù)老師寫(xiě)的《做最的自己》特別的喜愛(ài)。
以前讀過(guò)的一些勵(lì)志的書(shū),看過(guò)后總覺(jué)得書(shū)中說(shuō)的都是一些空話,只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做,如何計(jì)劃等等的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。
這次的感覺(jué)卻很不同了,書(shū)中利用了身邊發(fā)生的很多事情進(jìn)行分析,以具體的例子來(lái)展現(xiàn)道理所在。比如,書(shū)中寫(xiě)到每一個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì),對(duì)一個(gè)渴望成功的人來(lái)說(shuō),主動(dòng)選擇積極、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生態(tài)度,并將這種人生態(tài)度在正確價(jià)值觀的引導(dǎo)下,應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通中,按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?,每個(gè)人才有可能真正做最的自己,取得多元化的成功。這就是“成功同心圓”的理念,如果要概括成功的秘訣,那就是成功=價(jià)值觀+態(tài)度+行為。這里的給成功的定義就很飽滿了,而我們只要向著這個(gè)方向去努力,努力去完善自己,也就是做最的自己,即是是一種很偉大的成功。
世界是豐富多彩的,人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生,唯有做最的自己,才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋海@世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B(niǎo)兒,天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒,柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰?shù)兒,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信,“天生我材必有用”,要相信,你存在,就是一個(gè)奇跡!
上帝給了你雨水,你就讓它把彩虹鋪上。只有我們每個(gè)人都做最的自己,這個(gè)世界,才會(huì)更美。
是顆小小的石頭,就不要去羨慕大山的巍峨,一顆小小的雨花石,也能鋪成星光大道。是棵柔弱的小草,就不要羨慕大樹(shù)繁多的綠葉,小小的青草,也能見(jiàn)證大地的春天。你要相信,你是這世界上偉大的一員,你會(huì)讓這個(gè)世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你,而變得更加精彩。
珍惜你所擁有的吧!把上帝給予你的一切都變成財(cái)富,做最的你,還等什么?是顆星星,就盡情的閃光吧!
再者,我們可以談一個(gè)很簡(jiǎn)單的名詞“態(tài)度”,態(tài)度有很多種,自然也可以影響很多東西。比如,我們?cè)诠ぷ髦校还茏鋈魏问?,都有?yīng)該把心態(tài)回歸到零,把自己放空,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗(yàn)。讓我們一起來(lái)調(diào)整自己的心態(tài),一起走向成功之路。在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們更需要用熱情去重燃工作的激情,再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思,都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受,引用一句李開(kāi)復(fù)博士的話:有勇氣改變可以改變的事情,有度量接受不可改變的事情,有智慧分辨兩者差異。
人人都可以成功,我可以選擇我的成功。按照自己設(shè)定的目標(biāo),充實(shí)地學(xué)習(xí)、工作和生活,始終沿著自己選擇的道路,做一個(gè)快樂(lè)的、永遠(yuǎn)追逐興趣并能發(fā)掘出自身潛能的人。擁有完整、均衡的人生態(tài)度,不斷地追尋自己的理想和興趣、不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,妥善地處理身邊人際和溝通問(wèn)題?;蛟S無(wú)論是否取得了預(yù)期的結(jié)果,這種努力本身就是最可嘉許的成功了。
作為如今的大學(xué)生,面對(duì)的是更多的壓力與競(jìng)爭(zhēng),能準(zhǔn)備的只是不斷給自己充電,讀一些像開(kāi)復(fù)老師寫(xiě)的勵(lì)志書(shū)籍,從中感悟一些體會(huì)一些。因?yàn)樽x書(shū),能洗凈心中因現(xiàn)代的生活壓力和快節(jié)奏積淀下的灰塵包袱,更可以使心靈得到放松升華,從而更加熱愛(ài)生命、熱愛(ài)生活,更加堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中的坎坷與艱辛。最后,希望大家都能找到屬于自己最一面,更的享受生活。
以前也讀過(guò)一些勵(lì)志的書(shū),看過(guò)后總覺(jué)得書(shū)中說(shuō)的都是一些空話,只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做,如何計(jì)劃等等的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助。讀了李開(kāi)復(fù)《做最的自己》這本書(shū)后,感覺(jué)很不同,他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我們走向成功之路。
首先,李開(kāi)復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種,但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:該行為是否對(duì)社會(huì)、對(duì)他人或?qū)ψ约河幸?,是否能讓一個(gè)人在自主選擇的過(guò)程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂(lè)。我經(jīng)常有這樣的感覺(jué),不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。讀了李老師的“成功”后,體會(huì)很深,人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是成功,做到了最的自己就是成功。
其次,講述了該如何做才能獲得成功:首先要擺正心態(tài),擁有正確的價(jià)值觀,這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價(jià)值觀指引,端正自己的人生態(tài)度,再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中,才有可能取得成功。
樹(shù)立正確的價(jià)值觀,不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠(chéng)信待人,不辜負(fù)別人對(duì)自己的期待和信任,努力做到言行如一、言出必行。每個(gè)人都希望得到他人的尊重和信賴,而他人對(duì)我們的期待,正是對(duì)個(gè)人道德修養(yǎng)的一種良性約束,是養(yǎng)成“誠(chéng)信”習(xí)慣的重要力量。
人生態(tài)度包括勇氣,自信,同理心,胸懷,自省,積極。態(tài)度是為人處世的基本原則,是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會(huì)遇到這樣或那樣的境域,這就要求每個(gè)人適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),永保積極向上的態(tài)度。在順境中,要善于自省,客觀的評(píng)估自己,避免因盲目樂(lè)觀而高估自己;在逆境中,要鼓足勇氣,充分自信,用更加主動(dòng)的態(tài)度來(lái)改變自己的境域;在處理事情時(shí),要懷著同理心和容納百川的胸襟,待人處世要將心比心,為他人留下空間和余地,主動(dòng)反省自己,勇于承擔(dān)責(zé)任。在人生態(tài)度上,我覺(jué)得自己在自信和勇氣上還有些欠缺,在開(kāi)會(huì)或其他場(chǎng)合總是不夠自信,有想法但是沒(méi)有勇氣去表達(dá),只是被動(dòng)的等待被要求發(fā)言時(shí)才說(shuō)。所以以后我一定會(huì)積極勇敢的去表達(dá)自己的看法。
行為手段是實(shí)現(xiàn)價(jià)值觀的途徑。具體體現(xiàn)在四種能力上,即學(xué)習(xí)力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)?,F(xiàn)在一項(xiàng)工作的完成會(huì)涉及到多個(gè)部門,需要大量的人際交流,需要各個(gè)部門的通力合作,最終實(shí)現(xiàn)對(duì)工作任務(wù)的有效執(zhí)行。同時(shí)發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手(本來(lái)自ww。owrd。cm)段的源動(dòng)力,一個(gè)人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的作出人生中的重大決定,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。
我覺(jué)得它最值得讀的地方是李開(kāi)復(fù)老師結(jié)合了中國(guó)和美國(guó)人思維的精華。而且給了正確的成功的概念和方法。我看過(guò)寫(xiě)不少助人成功和成材的辦法,也許他們寫(xiě)的不錯(cuò),給出的方法也能把人塑造得更,可是卻無(wú)法讓人有模仿的沖動(dòng)和理由。但是這本書(shū)的背后,有一個(gè)真正的成功人士的影子,沉穩(wěn)、睿智,掌握中國(guó)傳統(tǒng)化的精髓,又開(kāi)放、善于溝通,有著一個(gè)優(yōu)秀的美國(guó)人所具備的素質(zhì)。他知道自己要做什么,而且知道如何去做。這種智慧,雖然聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,但并不多見(jiàn)。這本書(shū)里面?zhèn)鹘y(tǒng)而又開(kāi)放的思想,應(yīng)該能與當(dāng)代中國(guó)年輕人一貫的思維找到切合點(diǎn)。
一直覺(jué)得自己夠聰明,夠冷靜,李開(kāi)復(fù)老師說(shuō)的這些道理我都懂,可是看了他舉了的那些學(xué)生來(lái)信的例子:“我的目標(biāo)就是考清華的研,可我又擔(dān)心自己考不上,很迷茫,不知道該怎么辦?”等等的各種言辭,我終于明白其實(shí)我也一樣迷茫,一樣沒(méi)有看穿一些東西,沒(méi)有領(lǐng)悟一些東西。
做最的自己,這么傻的書(shū)名,卻成為我讀完全書(shū)時(shí)真正的信念!
不是每個(gè)人都足夠堅(jiān)定,不是每個(gè)人都能完整清楚地認(rèn)識(shí)自己,不是每個(gè)人都足夠優(yōu)秀,不是每個(gè)人都成熟到可以和一個(gè)四十多歲冷靜睿智,事業(yè)輝煌到如同神話一般的男人比。那么,為什么不讀讀這本書(shū)呢?讓一雙沉穩(wěn)的眼睛幫助你打量你自己,看到你的與眾不同,你獨(dú)特的優(yōu)秀和你從來(lái)不曾察覺(jué)的缺陷。
李開(kāi)復(fù)是聰明的、努力的,也是足夠幸運(yùn)的。他幸運(yùn)的是他有一個(gè)傳統(tǒng)又開(kāi)放的母親,從小便被灌輸了中華的傳統(tǒng)美德,又被送到了美國(guó)接受了開(kāi)放式的教育和熏陶。他幸運(yùn)的是他有一個(gè)品德卓著,堅(jiān)定地追求自己夢(mèng)想的父親,讓他明白了什么是信仰,什么是熱愛(ài)。他幸運(yùn)的是他碰到了一個(gè)學(xué)問(wèn)出色、品格甚高的老師,即使他的看法和研究方向與老師完全相悖依然不遺余力的支持他,最終使得他在自己的第一項(xiàng)研究上取得成功。他更幸運(yùn)的是他遇到的這些人,這些事使得他逐漸形成并堅(jiān)持自己的價(jià)值觀,一步步堅(jiān)定地實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我終于理解,比爾·蓋茨為什么能成為世界首富了,因?yàn)樗哪繕?biāo)并不是賺錢。我也能夠理解李開(kāi)復(fù)為什么能夠取得那么多的成就了,因?yàn)樗哪繕?biāo)并不是普通意義上的成功。尋找一份事業(yè),而且樂(lè)在其中,做自己覺(jué)得有意義的事,而且用它來(lái)造福世界和人類。
最后,是讓讀者用“智慧選擇成功”,智慧并不是指人的智商,而是主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并選擇最完整,最均衡的狀態(tài),以此來(lái)獲得成功。當(dāng)你做出選擇后,就要“輕輕”放下,不要過(guò)多的考慮,而是用實(shí)際行動(dòng)去完成你的選擇,那么這就是成功。
《做最的自己》書(shū)中,通過(guò)縝密的邏輯和真實(shí)案例相結(jié)合的方法,闡述了“人人都可以成功;我可以選擇我的成功”這一主題。這本書(shū)對(duì)于我們青年人選擇未來(lái)的道路,在推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中雕塑出來(lái)未來(lái)的自己有很大幫助。最后引用李博士的一句話:“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同”,做最的自己,做快樂(lè)的自己,一步步向成功邁進(jìn)。
擺正工作心態(tài),這是成功的基礎(chǔ)。
在平時(shí)工作中,不管做任何事,都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每次任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的歷程。在剛工作的時(shí)候,我熱情滿懷,躊躇滿志,但是隨著時(shí)間的推移,不但當(dāng)初的熱情減少了很多,而且有時(shí)懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確。
這樣的心態(tài)首先讓我失去了對(duì)工作的積極性,顯得很消極,沒(méi)有正確的心態(tài),連成功的基礎(chǔ)也沒(méi)有,如何到達(dá)成功?所以,只要我爭(zhēng)取擺正心態(tài),積極面對(duì)一切,每天都有進(jìn)步,每天都做得更好,一定會(huì)有所收獲。
人所處的位置是不相同的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的生活環(huán)境,只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是默默無(wú)聞,那都是一個(gè)成功者。
比如:拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比,可能會(huì)比出上進(jìn)心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實(shí),成功有大小之異,無(wú)輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因?yàn)?,這個(gè)社會(huì)需要居里夫人、愛(ài)因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢于和不斷超越自己,就有資格,也有可能成為最好的自己。
成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個(gè)成功者。
比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅(jiān)貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻;鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距,但是,許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。
選擇成功的道路是多樣的,成功給每個(gè)人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個(gè)成功者。
比如:中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對(duì)立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí),無(wú)論抉擇正確與否,無(wú)論結(jié)果如何,已經(jīng)做出的決定就無(wú)法收回了,只有坦然接受。因?yàn)?,現(xiàn)實(shí)社會(huì)上不是每個(gè)人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo),只要達(dá)到擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下,那就能成為最好的自己。
讀過(guò)這本書(shū)后,我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí),成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂(lè)、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功,給家人快樂(lè)是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn),不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂(lè)每一天。
這個(gè)寒假里,我心血來(lái)潮,看了李博士寫(xiě)的這本書(shū),真的是讓我受益匪淺。簡(jiǎn)直是大開(kāi)眼界。所以我來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)它的印象。
《做最好的自己》一書(shū)是李博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)給中國(guó)的青少年,為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。書(shū)中寫(xiě)到:真誠(chéng)坦白的人,才是值得信任的人,這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任,就必須讓他人看到,自己是一個(gè)非常真誠(chéng)和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對(duì)方,就能很容易地走進(jìn)對(duì)方的心靈深處。書(shū)中告訴我們,表現(xiàn)真誠(chéng)的最好方法就是做一個(gè)真誠(chéng)的人,沒(méi)有什么可以掩飾真心和誠(chéng)意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠(chéng),很容易就會(huì)被看穿,因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)意的人不可能做到言行如一。
這本書(shū)分成功、價(jià)值觀、積極主動(dòng)、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷、追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通、最后是完整于均衡15章節(jié),很完整的講述了該如何做才能獲得成功,樹(shù)立正確的價(jià)值觀,不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。就比如在學(xué)習(xí)音樂(lè)方面,我該如何去均衡的利用時(shí)間,給自己一個(gè)計(jì)劃,一天練多少時(shí)間的琴,抽出一節(jié)或兩節(jié)自修課的時(shí)間,預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)功課。當(dāng)然,在空余之際,還可以聽(tīng)聽(tīng)對(duì)自己有益的音樂(lè)。既可以放松心情,更可以在音樂(lè)中獲得很多知識(shí)。
首先做最好的自己,潔凈自己的心靈,做對(duì)人類,對(duì)社會(huì),對(duì)自己有意義的事情,你會(huì)收獲最快樂(lè)最幸福的最真實(shí)的自己。如果你不具備這種品質(zhì)和素養(yǎng),而又沒(méi)有意識(shí)去努力改進(jìn)和養(yǎng)成,你就不可能成功。
心有多大,世界就有多大。我,終于明白。做最好的自己,這么傻的書(shū)名,卻成為我讀完全書(shū)時(shí)真正的信念!做一個(gè)真實(shí)的自己,一個(gè)成功的自己,一個(gè)最好的的自己。我感謝這本書(shū),讓我明白了那么多。這個(gè)暑假也總算是沒(méi)有慌度。
導(dǎo)語(yǔ):《做最好的自己》作者是李開(kāi)復(fù),該書(shū)用了近百個(gè)真實(shí)案例,闡述如何運(yùn)用“成功同心圓”法則選擇自己的價(jià)值觀,闡述如何運(yùn)用自己的智慧。以下是小編為您推薦的《做最好的自己》讀后感,歡迎閱讀!
《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)給中國(guó)的青少年,是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國(guó)的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于,他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來(lái)解釋。
一個(gè)人要想取得成功,必須先要學(xué)會(huì)做最好的自己。
做最好的自己,需要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素?!洞髮W(xué)》中說(shuō):“古之欲明德于天下者,先治其國(guó);欲治其國(guó)者,先齊其家;與齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠(chéng)其意?!边@段話點(diǎn)明了樹(shù)立正確的價(jià)值觀對(duì)于為人處事乃至建功立業(yè)的重要性,如果一個(gè)人的價(jià)值觀不正確,無(wú)論他怎樣努力,都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn);如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,他就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,就意味著他可以在大是大非的問(wèn)題上做出正確的抉擇;如果一個(gè)人擁有正確的價(jià)值觀,就意味著他是一個(gè)有道德、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任的人,是一個(gè)值得信賴、值得托付的人。
做最好的自己,需要有正確的人生態(tài)度。態(tài)度是行動(dòng)的前提,態(tài)度受價(jià)值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則;態(tài)度是一個(gè)人所具有的核心價(jià)值觀在現(xiàn)實(shí)社會(huì)和他人心目中的映射結(jié)果---如果一個(gè)人沒(méi)有正確的核心價(jià)值觀,他就不可能體現(xiàn)出這些正確的態(tài)度或品質(zhì)來(lái)?,F(xiàn)在社會(huì)需要積極向上、勇于參與、勇于挑戰(zhàn)的人,只要擁有積極的態(tài)度,樂(lè)觀面對(duì)人生;遠(yuǎn)離被動(dòng)的習(xí)慣,從小事做起;對(duì)自己負(fù)責(zé),把握自己的命運(yùn);積極嘗試,邂逅機(jī)遇;充分準(zhǔn)備,把握機(jī)遇;積極爭(zhēng)取,創(chuàng)造機(jī)遇;積極地推銷自己;要敢于面對(duì)失敗和挫折;擁有“海納百川”的境界和勇往直前的精神,融會(huì)中西,協(xié)調(diào)均衡,成功就不會(huì)太遠(yuǎn)。
做最好的自己,需要有追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通等行為。行為是態(tài)度在具體行動(dòng)中的反映;行為是一個(gè)人與社會(huì)、他人乃至自己接觸和溝通的必然結(jié)果;行為是社會(huì)衡量每個(gè)人的價(jià)值的外在指標(biāo);行為是態(tài)度在學(xué)習(xí)、生活和工作中的具體表現(xiàn)。我們?cè)谧穼こ晒Φ臅r(shí)候,要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行、以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)、以同理心指導(dǎo)人際交流、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見(jiàn),善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺陷,善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可以改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同,真正體現(xiàn)自我的價(jià)值。
梁?jiǎn)⒊f(shuō):“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步?!鼻嗌倌晔俏覀儑?guó)家的未來(lái),青少年是我們國(guó)家的希望。我們偉大的祖國(guó)是最了不起的國(guó)家之一,他即將成為世界上最大的市場(chǎng)和最大的人才中心,這里有無(wú)數(shù)的機(jī)遇等著我們年輕人去把握,只要我們用智慧主動(dòng)去選擇,成功隨時(shí)都有可能降臨到我們的身邊。
想到我自己,在辦公室工作,但辦公室工作上承下聯(lián),地位非常重要。要想把辦公室工作干好,就是要做最好的自己,就要把責(zé)任和執(zhí)行完美的結(jié)合,并且應(yīng)把這點(diǎn)作為工作最終的目標(biāo)。因?yàn)樽鲎詈玫淖约阂馕吨环N全方面的奮斗,一種無(wú)怨無(wú)悔的選擇。雖然我在今后的工作中不一定會(huì)做到完美,但這段經(jīng)歷將記錄我人生最重要的歷程。我們工作的最終目的就是把工作做好,在相應(yīng)的時(shí)間里,實(shí)現(xiàn)最大的效益。我們的選擇、我們的態(tài)度,我們的超越、我們的熱情都建立在立即工作和立即行動(dòng)上,只有行動(dòng)才會(huì)讓這一切變成現(xiàn)實(shí)。我們應(yīng)該擁有正確的價(jià)值觀和良好的態(tài)度,積極主動(dòng)、充滿自信的做好自己的本職工作,有效的執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)給予的各項(xiàng)任務(wù),學(xué)會(huì)與同事之間、合作溝通,保持終身的努力學(xué)習(xí),為了糧食事業(yè)的發(fā)展,努力做最好的自己,做最好的自己。
何謂成功,如何獲取成功是一個(gè)萬(wàn)古長(zhǎng)青的話題。每個(gè)人都在追逐成功的道路上奔波著。然而,直至閱讀了出自李開(kāi)復(fù)的《做最好的自己》一書(shū)后,使我對(duì)于成功,又有了重新的審視與界定。
80后的我們是幸運(yùn)的一代,但同時(shí)又是成長(zhǎng)的過(guò)程中夾雜著萬(wàn)般無(wú)奈的一代。似乎在我們出生之日起,一種固有的成功模式便在我們的腦海中刻上了深深的烙印。一種“一元化”的成長(zhǎng)模式便已經(jīng)根深蒂固。漸漸的,成功對(duì)于我們而言演變?yōu)榱藢W(xué)校中成績(jī)的佼佼者,名利場(chǎng)中的領(lǐng)導(dǎo)者。在人們眼中,成功已經(jīng)演變?yōu)橐环N權(quán)利與金錢的代名詞。在紛繁的現(xiàn)代社會(huì)中,一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個(gè)性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功,但卻很少有人能靜下心來(lái)好好想一想,傾聽(tīng)一下自己心聲。
我們?cè)谧分鸪晒Φ牡缆飞弦宦繁寂?,從不停歇,因?yàn)槲覀儞?dān)憂片刻的停歇,便會(huì)引來(lái)周圍親人和朋友的聲聲批判。于是我們一路狂奔,我們錯(cuò)過(guò)了沿途的風(fēng)景,我們從來(lái)不曾停下腳步傾聽(tīng)下自己的心聲,似乎連最初的夢(mèng)想都被我們所遺忘于四海。
我國(guó)偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!痹凇叭巳藫碛幸缓脮?shū),人人讀一本好書(shū)”的“讀書(shū)工程”的號(hào)召下,我買了一本李開(kāi)復(fù)先生的《做最好的自己》。
首先吸引我的是書(shū)名,當(dāng)書(shū)到手時(shí)我懷著好奇的心情去讀這本書(shū)。讀完后不禁覺(jué)得神清氣爽,以前也曾讀過(guò)一些書(shū),讀后似乎感覺(jué)都是一些空話,僅僅留給我一些無(wú)謂的說(shuō)教,沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書(shū)后,感覺(jué)與眾不同。
如何才能做最好的自己?這需要我們每個(gè)人進(jìn)行思考。是的,更多的時(shí)候,大家都在審評(píng)對(duì)方,研究對(duì)手,卻很少有時(shí)間靜下心來(lái)了解自己。李博士用平實(shí)的語(yǔ)言為我打開(kāi)了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡(jiǎn)單的樹(shù)立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒(méi)有理想的人卻一定無(wú)所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人,才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢(mèng)想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說(shuō),而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來(lái)闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
其次,每個(gè)人對(duì)成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺(jué):不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價(jià)值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會(huì)到:人和人之間千差萬(wàn)別,每個(gè)人都有自己的選擇,不能用同一個(gè)模式去衡量所有人的成功,無(wú)論是所處地位與名望的高與低,擁有財(cái)富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長(zhǎng),又對(duì)社會(huì)和他人有益,同時(shí)還體驗(yàn)到了無(wú)窮的快樂(lè),這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
世界本來(lái)就是一個(gè)矛盾的集合體,每個(gè)人在生活中,都會(huì)遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過(guò)重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來(lái)主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來(lái)主導(dǎo)、推動(dòng)事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李開(kāi)復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對(duì)此我的理解就是每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),只要在自己的舞臺(tái)上將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,無(wú)論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中或許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無(wú)法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名教師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題和狀況以及看不完的作業(yè)、寫(xiě)不完的教案搞得自己覺(jué)得很累。我知道這不應(yīng)該是一名教師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,經(jīng)常抱怨這,抱怨那。這種心情影響到我的生活和工作。
其實(shí),開(kāi)心是一天,不開(kāi)心也是一天,為什么不天天開(kāi)心呢?“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”多么簡(jiǎn)單多么樸素的道理!事實(shí)證明,我們每個(gè)人都可以做一個(gè)最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過(guò)自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^(guò)感傷,怨天尤人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人!
這本書(shū)告訴我們:做最好的自己是我們每個(gè)人的夢(mèng)想,但人生的道路上必然會(huì)經(jīng)歷歡樂(lè)與痛苦,幸福與磨難,平坦與坎坷,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容與諒解,苛求完美。有一個(gè)被劈去的一小片的圓,想要找回完整的自己。于是,它到處去尋找自己的碎片,由于自己是不完整的,所以滾動(dòng)的很慢,從而有充分的時(shí)間領(lǐng)略沿途的風(fēng)景,盛開(kāi)的鮮花,綠油油的小草,飄著朵朵白云的天空,清澈的湖泊……它和路邊鳥(niǎo)兒愉快的聊天,充分感受到了陽(yáng)光的溫暖。它找了很多不同的碎片,但都不是原來(lái)的那塊,于是它堅(jiān)持繼續(xù)尋找。
直到有一天,它終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為一個(gè)完美無(wú)暇的圓,可是由于滾動(dòng)的太快,它錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)的時(shí)間,忽略了小鳥(niǎo),也忘記了季節(jié)的變化。一天,它突然意識(shí)到雖然做到了完美的自己,但錯(cuò)過(guò)了身邊的風(fēng)景。于是它舍棄了歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦找回的碎片。
這個(gè)故事告訴我們:生活不一定完美但是我們卻可以盡力做到最好?;畛稣鎸?shí)、快樂(lè)的自己,人生就是精彩的。做最好的自己,說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,但真正要做到卻是一件很不容易的事。
不要在意自己昨天是怎樣的一個(gè)人,也不要因?yàn)檫^(guò)去的失敗而放棄,只要堅(jiān)持不懈的努力,我們就可以更好。人生最大的敵人往往是自己,做最好的自己,每個(gè)人都是最成功的那個(gè)。我們必須清楚的了解自己,每個(gè)人都有獨(dú)特的地方。無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),長(zhǎng)處還是短處,都必須坦然的接納自己,把握自己。要堅(jiān)信,自己是這個(gè)世界上無(wú)法復(fù)制的、獨(dú)一無(wú)二的,會(huì)活出有價(jià)值的人生。
生活有很多鏡子,我們卻看不到自己。在人生的道路上,有多少人忘了自己的初衷?多少人走到盡頭,才發(fā)現(xiàn)自己從未真正開(kāi)懷?這樣的遺憾不能再有,我們唯一的選擇就是做最好的自己!只有做自己的人生,才是真實(shí)的。也只有做最好的自己,才能在驀然回首時(shí),坦然一笑,因?yàn)槟憔褪悄悖?/p>
這本書(shū)使我受益匪淺。如果你還在為一時(shí)的成敗或悲或喜。如果你還在進(jìn)退之間猶豫不決,如你還在為生活中的瑣事煩惱,那么請(qǐng)你記住一句話“沒(méi)有人比你更優(yōu)秀,沒(méi)有人比你更成功,不要帶上完美的枷鎖,我們只做最好的自己”。汲取戰(zhàn)勝自己的力量,把一切煩惱都拋在身后,勇敢上路,走向最好的自己!
一直很欣賞李開(kāi)復(fù)老師,印象最深的是幾年前他的一次演講,其中有一句話一直記著,“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同”。當(dāng)時(shí)并不很理解這句話,只是覺(jué)得有種神奇的感覺(jué)就莫名其妙的給記住了,也許是冥冥中就早已注定的,讓我經(jīng)過(guò)跌跌撞撞幾年的成長(zhǎng)后,有了一些人生閱歷和自己的感悟,才給我碰見(jiàn)開(kāi)復(fù)老師親筆撰寫(xiě)的《做最好的自己》這本書(shū),得以真正透徹地了解那句話的本意。
本書(shū)主要圍繞開(kāi)復(fù)老師提倡的成功同心圓展開(kāi),先講價(jià)值觀,再講態(tài)度,而后講行為。用開(kāi)復(fù)老師的話講,就是,一個(gè)人想成功,就必須首先擁有正確的價(jià)值觀,因?yàn)閮r(jià)值觀是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。如果價(jià)值觀不正確,一個(gè)人無(wú)論怎么努力,都會(huì)像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。這讓我不由的想起稻盛先生的成功方程式,驚嘆成功的道路有許多,但成功的哲學(xué)是如此相似,雖出乎意料,卻是情理之中。
其實(shí)書(shū)上所講的很多內(nèi)容我們都是知道的,也懂的,卻也是我們平時(shí)沒(méi)有做到的,這本書(shū)給我們一種“做最好的自己”的強(qiáng)烈意識(shí),指引我們走向正確的道路。我想說(shuō),這本書(shū)是值得我們仔細(xì)品讀和思考的,更重要的是把自己的精神感悟在這本書(shū)的指導(dǎo)下付諸實(shí)踐。開(kāi)復(fù)老師在書(shū)中告訴我們,不要讓事情找上你,應(yīng)主動(dòng)對(duì)事情施加影響,這就涉及到一個(gè)主動(dòng)性的問(wèn)題了,就我身邊的現(xiàn)象來(lái)說(shuō),在校大學(xué)生的主動(dòng)性確實(shí)不高,很多同學(xué)想?yún)⒓觿?chuàng)新實(shí)驗(yàn)卻不主動(dòng)聯(lián)系老師;想?yún)⒓幽掣?jìng)賽卻不主動(dòng)組隊(duì),而在等待他人來(lái)找;不主動(dòng)完成作業(yè),而是抄襲其他同學(xué)的成果。
如是現(xiàn)象之多不必贅言,只想呼吁同學(xué)們提高自身的主動(dòng)性,事情往往不是嘴皮子說(shuō)說(shuō)就能成的,坐而言不如起而行!
關(guān)于那句話,應(yīng)該這樣說(shuō)吧,人生最大的遺憾莫過(guò)于輕易地放棄不該放棄的東西,或者固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的。正因?yàn)槿绱?,我們就需要勇氣?lái)主動(dòng)影響或改變那些可以改變的事情,需要胸懷來(lái)接受那些我們不能夠改變的事情,用我們的智慧來(lái)分辨哪些是我們可以改變的事情,哪些不可以,然后把有限的時(shí)間用在我們能夠解決的事情上。而擁有這樣一種分辨的智慧是需要我們不斷去努力去經(jīng)歷去感悟的。為此,我們也要讀更多的好書(shū),汲取更多過(guò)來(lái)人好的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。
《做最好的自己》一書(shū)是李開(kāi)復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)所寫(xiě)的,指引大家實(shí)現(xiàn)成功的方向。他在書(shū)中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念。讓我們明白了真正的成功人士并不是僅僅靠知識(shí)、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功。他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于,他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素質(zhì)或品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來(lái)解釋。
我讀后深有體會(huì)的一句話是:真誠(chéng)坦白的人,才是值得信任的人。這句話給我留下非常深刻的印象。讓我讀懂了,如果得到他人的信任,就必須讓他人看到自己是一個(gè)非常真誠(chéng)和坦白的人。一個(gè)人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對(duì)方,就能很容易地走進(jìn)對(duì)方的心靈深處。表現(xiàn)真誠(chéng)的最好方法就是做一個(gè)真誠(chéng)的人,沒(méi)有什么可以掩飾真心和誠(chéng)意。一個(gè)虛偽的人假裝真誠(chéng),很容易就會(huì)被看穿,因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)意的人不可能做到言行如一。
我們要做到真誠(chéng)坦白會(huì)就會(huì)贏得別人的信任。真正做到真情流露,用自己的激情感染他人,或者用自己的感情打動(dòng)他人,那么,不但會(huì)得到他人的信任,而且會(huì)真正與他人建立起溝通心靈的橋梁。
美國(guó)第43任總統(tǒng)布什說(shuō)過(guò):“用一天誠(chéng)實(shí)的工作,換取一天誠(chéng)實(shí)的回報(bào)?!辈际部偨y(tǒng)也是要做最好的自己。不過(guò),我們不可能人人都能是總統(tǒng),人人都可以出人頭地。但這些機(jī)會(huì)在哪兒?只有靠自己去爭(zhēng)取。要做最好的自己就一定要從小事做起。比如當(dāng)干部,自己千心萬(wàn)苦爭(zhēng)來(lái)的機(jī)會(huì),一定要珍惜。并不是因官大而什么不干,也不是官小心里不滿、自卑。我看來(lái),不管官大還是官小,你都應(yīng)該全心全意去做,沒(méi)有怨言,這樣你會(huì)更快樂(lè),其實(shí)這就是最好的自己!
我在讀時(shí)還有一點(diǎn)可以讓我們產(chǎn)生共鳴,就是評(píng)價(jià)一個(gè)人的成功不要用一元化的思想進(jìn)行。而要采用多元化的思想。如:一個(gè)人不是十全十美的,不是每一方面都是很優(yōu)秀的。所以我們要針對(duì)每一方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。我們作為教師更應(yīng)該用多元化的思想去對(duì)待學(xué)生。每個(gè)學(xué)生的發(fā)展是不同的。有的學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀;有的學(xué)生喜歡勞動(dòng);有的學(xué)生在美術(shù)方面很有天賦;有的學(xué)生具有較強(qiáng)的組織能力。你能說(shuō)他們不優(yōu)秀么?只能說(shuō)由于現(xiàn)在的教育還沒(méi)有徹底達(dá)到全面進(jìn)行素質(zhì)教育,一些學(xué)校還用分?jǐn)?shù)衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)秀和老師的教學(xué)水平,在這樣的教育趨勢(shì)下我們不得不違背這一評(píng)價(jià)體系,讓評(píng)價(jià)變得單一化。在這里我希望大家能夠跳出這個(gè)圈子,用多元化思想評(píng)價(jià)學(xué)生,讓他們得到一定的發(fā)展,爭(zhēng)取做最好的自己。
總之,這本書(shū)值得大家去學(xué)習(xí),我看完后受益匪淺!
拜讀了李開(kāi)復(fù)博士撰寫(xiě)的《做最好的自己》這本書(shū),使我獲益非淺。這是一本與眾不同的勵(lì)志書(shū),因?yàn)槔畈┦吭跁?shū)中用自己親身經(jīng)歷的實(shí)例,從認(rèn)識(shí)自我出發(fā),不斷地外延成功的內(nèi)涵,從不同的角度闡明了成功的多元化,說(shuō)明了成功、自信、快樂(lè)之間的相互聯(lián)系,從而得出“成功就是做最好的自己”的結(jié)論。書(shū)中沒(méi)有以前我們所常見(jiàn)“空洞”的概念,沒(méi)有“簡(jiǎn)單”的說(shuō)教,它就像一個(gè)睿智的老師站在我們面前,站在我們的立場(chǎng)和角度,來(lái)告訴我們?nèi)松牡缆窇?yīng)該怎么走。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),李博士和他所寫(xiě)的《做最好的自己》這本書(shū),就像汪洋大海中的一座燈塔,為人們起到了指引方向的作用。
首先,要做一個(gè)快樂(lè)的自己。一個(gè)快樂(lè)的自己就要思想純真,不要有太多的雜念、太多的心機(jī)、太多的心理負(fù)擔(dān)。要學(xué)會(huì)放松自己,做到“我就是我,一個(gè)簡(jiǎn)單、現(xiàn)實(shí)的我”??鞓?lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只需我們時(shí)刻保持一種積極的、樂(lè)觀的、良好的心態(tài),每天都笑笑,每時(shí)都快樂(lè),那么快樂(lè)就在我們的身邊。我們需要快樂(lè)的生活,心靈自由了,快樂(lè)也就跟著來(lái)了。這樣就會(huì)使我們變得更加開(kāi)闊、樂(lè)觀、曠達(dá),能真正讓我們的生命鮮活靈動(dòng)起來(lái),永遠(yuǎn)追求那種充滿激情的人生境界。一個(gè)能學(xué)會(huì)用美好的心靈看世間萬(wàn)物,用樂(lè)觀的精神面對(duì)人生的人,一個(gè)能正視別人和自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的人,往往能助成其事業(yè)的蒸蒸日上。
人生短短幾十年,換個(gè)角度仔細(xì)想想,沒(méi)有什么事情是不能被包容的,退一步,海闊天空。那么我們何不敞開(kāi)胸懷去面對(duì)一切,享受快樂(lè)的人生呢!做一個(gè)快樂(lè)的自己吧,并把這份快樂(lè)傳達(dá)給身邊的每一個(gè)人的同時(shí)在生命的旅途中享受快樂(lè)。
其次,要做一個(gè)優(yōu)秀的自己。一個(gè)優(yōu)秀的自己就要有良好的品行、不凡的氣質(zhì)、超強(qiáng)的能力。這些都是通過(guò)自身的努力能夠?qū)崿F(xiàn)的。
讀書(shū)可以拓寬人生境界。一個(gè)人的思想境界是不懈學(xué)習(xí)、慎獨(dú)自律的結(jié)果,是在不斷學(xué)習(xí)中反省自己、提升自己的結(jié)果。你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展生命的寬度;你不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;你不能企望控制他人,但你可以好好掌握自己;你不能全然預(yù)知明天,但你可以充分運(yùn)用今天;你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要將正確的價(jià)值觀和人生態(tài)度應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等最基本的行為方式中去,時(shí)時(shí)保持工作和生活的充實(shí),“認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事”,按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?,我們才有可能真正成為一個(gè)優(yōu)秀的自己。
最后,要做一個(gè)成功的自己。一個(gè)成功的自己就要具備很多方面的能力:要有良好的心態(tài),要有健康的體魄,要有和睦的人際和廣交朋友的能力,要有成就事業(yè)的能力等,這樣你才會(huì)造就一個(gè)成功的自己。
我們?cè)谧穼こ晒Φ臅r(shí)候,要以勇氣指導(dǎo)自己追尋理想、以自信培養(yǎng)興趣、以自省指導(dǎo)有效執(zhí)行、以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)、以同理心指導(dǎo)人際交流、以寬廣的胸懷促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作與相互溝通。我們要善于接受不同的思想和意見(jiàn),善于吸取別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺陷,善于從各種不同的思潮中汲取力量。我們要有“勇氣來(lái)改變可以改變的事情,有胸懷來(lái)接受不可以改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同”,真正體現(xiàn)自我的價(jià)值。
所以當(dāng)我閱讀完《做最好的自己》這本書(shū)后,我對(duì)成功有了新的認(rèn)識(shí),成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的。社會(huì)給每個(gè)人提供了不同的舞臺(tái),每個(gè)人只要在自己的舞臺(tái)上盡全力扮好自己的角色,將自己的價(jià)值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那就是一個(gè)成功者。
《讓孩子做最好的自己》是知名女性專業(yè)作家魯稚所著。這本書(shū)是作者以自己和孩子在一起點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事為出發(fā)點(diǎn),從而延伸出教育的大道理!書(shū)中沒(méi)有華麗的辭藻,字句平平淡淡,但這平淡中卻讓人對(duì)“教育”有了新的認(rèn)識(shí)。
書(shū)中說(shuō)“世界上只有1%的孩子可能成為天才,卻有99%的父母都在做望子成龍,盼女成鳳的夢(mèng)想和努力?!逼鋵?shí)世界上本來(lái)就有99%的孩子注定一生的平凡,但很多父母卻意識(shí)不到這些,也難怪誰(shuí)不想成為人上人了。
讀了這本書(shū)讓我想到了自己的命運(yùn)。我的爸媽是個(gè)要面子的,從來(lái)都不允許考試成績(jī)脫離班級(jí)前十!越是這樣我越是叛逆越不想學(xué)習(xí),結(jié)果成績(jī)一落千丈,結(jié)果可想而之,然而上了大學(xué)父母管不到我,無(wú)聊的生活中自己卻覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè),并自己學(xué)了兩個(gè)專業(yè),雖然忙碌但很充實(shí)!
其實(shí)像我這樣的狀況的孩子很多,在我教學(xué)的九個(gè)班級(jí)中最起碼有90%的孩子要上補(bǔ)習(xí)班、興趣班。有一天上午第三節(jié)課,一個(gè)孩子居然打起盹來(lái),我叫醒了他,下課的時(shí)候他自己不好意思的一路跟著我去了辦公室,跟我和盤托出。每天忙學(xué)習(xí)作業(yè),奧數(shù)班,興趣班,弄的他天天十一二點(diǎn)才睡覺(jué)。我問(wèn)他喜歡這些興趣班嗎,是你自己的愛(ài)好嗎,他搖搖頭,讓我不要告訴他爸媽,他只是希望他們不要生氣,并保障以后上課一定遵守紀(jì)律。想想看,他才是個(gè)三年級(jí)的孩子,承受著爸媽的過(guò)高的期望,然而他的父母卻沒(méi)有意識(shí)要致力于培養(yǎng)孩子適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的健全的心靈和體魄。小小的孩子懂得不讓父母?jìng)?,那父母是不是也?yīng)該想想給孩子報(bào)的興趣班是不是孩子最感興趣的呢!在我看來(lái)“興趣才是最好的老師”,只有孩子感興趣他們才會(huì)把他當(dāng)成一種習(xí)慣,而不是負(fù)擔(dān)。
其實(shí)魯稚專家在書(shū)中傳達(dá)了她的.人性化施教的感悟:“孩子的培養(yǎng)是一次充滿喜悅的發(fā)現(xiàn)之旅,平凡的孩子也可以培養(yǎng)成才!在這個(gè)神奇的過(guò)程中,只有孩子知道自己要做什么,將來(lái)要成為什么樣的人?!弊鳛槔蠋煹奈覀儯蛻?yīng)該在孩子和家長(zhǎng)之間建立這個(gè)橋梁,畢竟有時(shí)候孩子屈于父母的威嚴(yán),不敢說(shuō)出自己的想法,而父母相對(duì)來(lái)說(shuō)還是會(huì)聽(tīng)聽(tīng)老師的建議。我們要和家長(zhǎng)一起建立一種教育理念:發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)將其放大,對(duì)于他的缺點(diǎn)我們和他一起來(lái)改,同時(shí)我們最應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子適合社會(huì)的心靈和體魄,幫助他們做最好的自己。
其實(shí)在孩子成長(zhǎng)的道路上總就有大大小小的“泥坑”,那孩子陷入了“泥坑”該怎么辦呢?魯稚專家在她的書(shū)中便提到了這個(gè)問(wèn)題,也給了我?guī)椭?shū)中講述的是作家在小學(xué)階段的事情,她害怕數(shù)學(xué),結(jié)果越害怕逃避去,成績(jī)就越差。直到她遇到了她所謂的好老師,正是作者所謂的好老師給我提供了教育上的幫助。
我所教的班當(dāng)中有的班紀(jì)律很差,其實(shí)現(xiàn)在想想作為新教師的我還是缺乏教育經(jīng)驗(yàn)的。他們紀(jì)律差,我就態(tài)度不好,批評(píng)他,結(jié)果適得其反,她們的繪畫(huà)水平越來(lái)越差。書(shū)中的成老師遇到這樣的情況,總是不慍不怒,性格也是極其溫和,而且她不歧視任何學(xué)生,耐心的講解,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)?,F(xiàn)在想想,自己還是過(guò)于嚴(yán)格了,雖然也給他們進(jìn)行指導(dǎo),畢竟沒(méi)有針對(duì)性,最重要還是要多關(guān)注他們的內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),多表?yè)P(yáng),少批評(píng),我想學(xué)生會(huì)感受到自己的努力的。畢竟要想學(xué)生愛(ài)你就得先愛(ài)孩子,要讓學(xué)生去喜歡你的可,就得知道他們喜歡什么,這樣才能讓他們喜歡你的課,對(duì)待孩子要忍耐寬容,畢竟他們只是個(gè)孩子,你以微笑對(duì)待他們,他們也會(huì)以最純真的笑容回報(bào)你。
一切都互為因果,教育就是這么簡(jiǎn)單!
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