<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動方案制定的時間要盡量提前，以便做好充分的準(zhǔn)備工作。以下是小編為大家收集的活動方案范文，供大家參考和借鑒。
為了深入開展學(xué)校公共安全教育，廣泛宣傳普及消防安全常識，切實提高學(xué)校師生消防安全意識，積極營造關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防的濃厚氛圍，為今冬明春火災(zāi)防控工作打下堅實的基礎(chǔ)，在“119消防日”來臨之際，我校將結(jié)合實際情況，有計劃、有組織地開展消防安全系列活動。具體事項如下：
一、活動時間：
二、活動主題：參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
為確保此次學(xué)校消防安全教育月活動有序開展，特成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手校長潘建強任組長，陳繼松副校長任副組長，全體行政任組員，依法建立并落實逐級消防安全責(zé)任制，建立防火制度，明確全校各層級、各崗位的消防安全職責(zé)。
四、活動安排：
(一)、緊扣宣傳主題，認(rèn)真研究策劃宣傳活動。要緊緊圍繞“參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園”主題，根據(jù)班級實際，認(rèn)真研究制定活動方案，加強宣傳，讓全校師生積極參與活動的組織安排，實現(xiàn)全校“人人受到宣傳教育，人人增強防范意識，人人掌握基本常識”的總目標(biāo)。
(二)、通過消防宣傳，深入學(xué)習(xí)新《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》。通過開展新學(xué)期消防安全月活動，深入開展新《消防法》、《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的學(xué)習(xí)活動，按照相關(guān)要求，結(jié)合實際，查漏補缺，制定各類制度、預(yù)案，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
(三)、充分利用各類資源，開展形式多樣的消防宣傳活動，營造濃厚的宣傳氛圍。重點開展“六個一”活動：
1、懸掛一幅消防安全溫馨提示橫幅，營造濃厚的宣傳氛圍;。
2、各班出一期消防安全宣傳板報，普及安全消防知識;。
3、組織學(xué)生觀看一部防火災(zāi)事故安全題材的專題教育片。
4、開展一次消防常識宣傳教育活動。成立新一屆校園護(hù)衛(wèi)隊和義務(wù)消防隊，邀請小河派出所進(jìn)行反恐防暴專題培訓(xùn)，增強學(xué)校反恐防暴技能;主動與鎮(zhèn)消防中隊聯(lián)系，面向全體師生員工舉辦消防知識講座，不斷增強消防安全意識和消防安全技能。
5、開展一次消防演習(xí)。認(rèn)真制定消防演習(xí)方案，做好消防應(yīng)急疏散演練和滅火演習(xí)，提高火災(zāi)應(yīng)急處置能力。演習(xí)時要注意安全，防止出現(xiàn)意外傷害。
6、布置一次消防家庭作業(yè)。發(fā)放“安全消防提示語”，要求學(xué)生和家長開展家庭內(nèi)火災(zāi)隱患排查，通過“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增強防火意識。
(四)、全面開展火災(zāi)隱患排查，杜絕火災(zāi)發(fā)生。排查內(nèi)容：一是排查防火重點部位：宿舍、食堂、圖書館、師生集會場所、危險化學(xué)品存放點、車庫等是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患。二是檢查滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設(shè)施、器材是否完好，能否正常使用。三是檢查是否有違章、大功率及老化的電器、線路。四是燃?xì)馐褂迷O(shè)備、燃?xì)鈭缶O(shè)備是否正常、脫排油煙機是否有積油積垢。五是消防通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好，常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用。六是消防控制器是否正常、消防聯(lián)運設(shè)備是否能聯(lián)動，值班人員是否正常值班、是否有上崗證，是否有維保單位。通過對學(xué)校全面的消防安全專項檢查，及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，對查出的火災(zāi)隱患，一把手校長要親自負(fù)責(zé)，認(rèn)真制定整改方案，保障整改資金，明確整改責(zé)任人和整改期限，確保安全。
(五)、檢查消防安全管理資料是否齊全。
(六)、11月25日前將本次消防安全宣傳月活動總結(jié)報小河中心小學(xué)后勤保障處。
對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心里等客觀因素，更容易收到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力較小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成活在，造成嚴(yán)重后果。因此，對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。
1.能夠讓孩子了解消防安全知識以及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2.通過活動的'展開，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
3.樹立正確的人生觀、價值觀。
“走進(jìn)消防隊”
學(xué)君教育咨詢有限公司
1.活動時間：周六、周日或節(jié)假日
2.活動參與對象與數(shù)量：初次活動人數(shù)不超過100人。
3.活動地點：聯(lián)盟校所在地周邊消防隊
4.活動師資:2名活動“成長教練”老師(本活動
易拉寶兩個;條幅兩個;形象墻(根據(jù)學(xué)校需要待定);營員活動期間準(zhǔn)備幾桶純凈水。
1.如遇雨天，活動時間另行通知。
2.為了整體活動順利進(jìn)行，請家長與8:30前將學(xué)員送到活動指定地點集合，此活動家長可全程參與。
3.所有營員必須穿戴小記者帽和馬甲，活動過程中聽從教官和老師指揮，注意安全。
4.為了活動順利進(jìn)行，營員需遵守紀(jì)律，注意安全。
5.如遇到問題，找教官或活動負(fù)責(zé)老師，尋求幫助。
電話：李老師：18610xxxx11
許老師：13082xxxx36
辦公電話：xxxx-82902xx3
qq：xxxxx1683家長可陪同)
1.通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的方法。
2.在活動中培養(yǎng)幼兒大膽清楚地講述自己的想法。
1.收集火災(zāi)的案例及錄像。
2.有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾。
1.播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什么聲音？發(fā)生什么事情了？
2.這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時的情景。
1.初步了解火災(zāi)發(fā)生的原因。
（1）出示一個小朋友在玩火的圖片。
師：這個小朋友這樣做對嗎？
（2）出示一個小朋友在用火柴照明，尋找掉到床下玩具的圖片。
師：小朋友這樣做安全嗎？
師小結(jié)：這兩個小朋友的做法都不對，這樣做容易引起火災(zāi)。
2.掌握自救的方法。
（1）小朋友假如我們碰到火災(zāi)了，我們怎么做呢？（幼兒自由討論）。
師小結(jié)：小朋友們假如碰到了火災(zāi)，要打火警電話“119”，讓消防員叔叔來幫助我們我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。
（2）那著火的.時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢？（幼兒自由討論）。
師小結(jié)：根據(jù)圖標(biāo)趕快離開現(xiàn)場；用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒；彎腰走出安全出口。
組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi)，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災(zāi)地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。
幼兒在消防演習(xí)中遇到的問題，再次加深幼兒多消防知識的認(rèn)識。
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作計劃的安排，在消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育計劃，為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
組長：
組員：
學(xué)消防、促平安、建和諧。
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查）活動。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20xx年安全教育工作計劃的安排，在消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃，為確?！?19”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
組長：
組員：
學(xué)消防、促平安、建和諧。
1、營造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌，利用校內(nèi)、班內(nèi)板報、廣播、等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內(nèi)容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“五個一”（召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查）活動。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展，學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點查改，徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
為了切實增強學(xué)校消防安全管理能力，進(jìn)一步加強全校師生應(yīng)付突發(fā)事件的能力，樹立安全感和自我保護(hù)意識。根據(jù)教育局文件精神，結(jié)合學(xué)校安全教育工作計劃的安排，在第25個消防日之際，開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育，為確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：xx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
二、活動主題。
學(xué)消防、促平安、建和諧。
活動地點:教室。
活動主題:生命在你手中——交通安全主題班會。
教育目的:。
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視。
2、通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。
活動過程:。
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的交通規(guī)則。
5、了解一些常見的標(biāo)志。
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1、主持a讀新聞。
2、主持b：大家聽了這則新聞有什么感想呢?
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、主持小結(jié)：
a：生命在你手中，交通安全不容忽視。
b：所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
(二)交通知識競賽(搶答形式)。
1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?
3、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?
4、什么燈亮?xí)r才可以走?
5、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
6、出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。
(三)看小品，議一議：
1、小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。
2、議一議：
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3、把小朋友的錯誤糾正過來。
4、由小品、談心得體會。
活動反思:。
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么?
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
備注:。
課外延伸:請你做個交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的`需要。在發(fā)生火災(zāi)時在校小學(xué)生由于生理、心里等客觀因素，更容易收到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力較小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成活在，造成嚴(yán)重后果。因此，對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。
二、活動目的。
1.能夠讓孩子了解消防安全知識以及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
2.通過活動的展開，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義。
3.樹立正確的人生觀、價值觀。
三、活動名稱：“走進(jìn)消防隊”
四、智略支持：學(xué)君教育咨詢有限公司。
五、活動主辦方：
六、活動內(nèi)容：
1.活動時間：周六、周日或節(jié)假日。
2.活動參與對象與數(shù)量：初次活動人數(shù)不超過100人。
3.活動地點：聯(lián)盟校所在地周邊消防隊。
4.活動師資:2名活動“成長教練”老師(本活動。
七、活動物料。
易拉寶兩個;條幅兩個;形象墻(根據(jù)學(xué)校需要待定);營員活動期間準(zhǔn)備幾桶純凈水。
八、溫馨提示(注意事項)。
1.如遇雨天，活動時間另行通知。
2.為了整體活動順利進(jìn)行，請家長與8:30前將學(xué)員送到活動指定地點集合，此活動家長可全程參與。
3.所有營員必須穿戴小記者帽和馬甲，活動過程中聽從教官和老師指揮，注意安全。
4.為了活動順利進(jìn)行，營員需遵守紀(jì)律，注意安全。
5.如遇到問題，找教官或活動負(fù)責(zé)老師，尋求幫助。
九、聯(lián)系我們。
電話：李老師：18610306611。
許老師：13082753036。
qq：2384461683家長可陪同)。
為了深入開展學(xué)校公共安全教育，廣泛宣傳普及消防安全常識，切實提高學(xué)校師生消防安全意識，積極營造關(guān)注消防、學(xué)習(xí)消防、參與消防的濃厚氛圍，為今冬明春火災(zāi)防控工作打下堅實的基礎(chǔ)，在“119消防日”來臨之際，我校將結(jié)合實際情況，有計劃、有組織地開展消防安全系列活動。具體事項如下：
20xx年11月1日至11月30日。
參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園。
為確保此次學(xué)校消防安全教育月活動有序開展，特成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由一把手校長潘建強任組長，陳繼松副校長任副組長，全體行政任組員，依法建立并落實逐級消防安全責(zé)任制，建立防火制度，明確全校各層級、各崗位的消防安全職責(zé)。
(一)、緊扣宣傳主題，認(rèn)真研究策劃宣傳活動。要緊緊圍繞“參與社區(qū)消防，建設(shè)平安家園”主題，根據(jù)班級實際，認(rèn)真研究制定活動方案，加強宣傳，讓全校師生積極參與活動的組織安排，實現(xiàn)全校“人人受到宣傳教育，人人增強防范意識，人人掌握基本常識”的總目標(biāo)。
(二)、通過消防宣傳，深入學(xué)習(xí)新《消防法》和《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》。通過開展新學(xué)期消防安全月活動，深入開展新《消防法》、《學(xué)校消防安全管理規(guī)定》的學(xué)習(xí)活動，按照相關(guān)要求，結(jié)合實際，查漏補缺，制定各類制度、預(yù)案，最大限度地預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。
(三)、充分利用各類資源，開展形式多樣的消防宣傳活動，營造濃厚的宣傳氛圍。重點開展“六個一”活動：
1、懸掛一幅消防安全溫馨提示橫幅，營造濃厚的`宣傳氛圍;。
2、各班出一期消防安全宣傳板報，普及安全消防知識;。
3、組織學(xué)生觀看一部防火災(zāi)事故安全題材的專題教育片。
4、開展一次消防常識宣傳教育活動。成立新一屆校園護(hù)衛(wèi)隊和義務(wù)消防隊，邀請小河派出所進(jìn)行反恐防暴專題培訓(xùn)，增強學(xué)校反恐防暴技能;主動與鎮(zhèn)消防中隊聯(lián)系，面向全體師生員工舉辦消防知識講座，不斷增強消防安全意識和消防安全技能。
5、開展一次消防演習(xí)。認(rèn)真制定消防演習(xí)方案，做好消防應(yīng)急疏散演練和滅火演習(xí)，提高火災(zāi)應(yīng)急處置能力。演習(xí)時要注意安全，防止出現(xiàn)意外傷害。
6、布置一次消防家庭作業(yè)。發(fā)放“安全消防提示語”，要求學(xué)生和家長開展家庭內(nèi)火災(zāi)隱患排查，通過“小手拉大手”的方式，共同做好家庭防火，增強防火意識。
(四)、全面開展火災(zāi)隱患排查，杜絕火災(zāi)發(fā)生。排查內(nèi)容：一是排查防火重點部位：宿舍、食堂、圖書館、師生集會場所、危險化學(xué)品存放點、車庫等是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患。二是檢查滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設(shè)施、器材是否完好，能否正常使用。三是檢查是否有違章、大功率及老化的電器、線路。四是燃?xì)馐褂迷O(shè)備、燃?xì)鈭缶O(shè)備是否正常、脫排油煙機是否有積油積垢。五是消防通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈是否完好，常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)、防火卷簾下是否堆放物品影響使用。六是消防控制器是否正常、消防聯(lián)運設(shè)備是否能聯(lián)動，值班人員是否正常值班、是否有上崗證，是否有維保單位。通過對學(xué)校全面的消防安全專項檢查，及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，對查出的火災(zāi)隱患，一把手校長要親自負(fù)責(zé)，認(rèn)真制定整改方案，保障整改資金，明確整改責(zé)任人和整改期限，確保安全。
(五)、檢查消防安全管理資料是否齊全。
(六)、11月25日前將本次消防安全宣傳月活動總結(jié)報xx中心小學(xué)后勤保障處。
：在第二十x個消防日到來之際，為進(jìn)一步加強校園消防安全知識普及宣傳，提高同學(xué)們的消防知識，防止在火災(zāi)多發(fā)的冬季發(fā)生火災(zāi)。讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園，營造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
：深入推進(jìn)消防安全宣傳工作，進(jìn)一步提高大學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識、關(guān)心消防工作、參與消防活動的積極性，決定在全校范圍內(nèi)開展“119”消防日主題活動。
（1）宣傳和普及消防安全知識，提高大學(xué)生的消防安全意識。
（2）避免火災(zāi)發(fā)生，共創(chuàng)平安和諧校園。
人人參與校園消防，共建平安和諧輕院。
(一)消防知識普及。
1、宣傳：1）懸掛消防日宣傳橫幅；所需物品宣傳板8塊左右，噴繪8張左右（十月二十五日之前做好宣傳板的.內(nèi)容準(zhǔn)備工作，以備隨時制作）2）內(nèi)容要求涵蓋教室、宿舍、食堂、實驗室、機房的消防安全注意事項及逃生辦法3)發(fā)放消防宣傳彩頁。
2、高?；馂?zāi)案例圖片展。
所需物品案例圖片（提前做好近五年來部分高校發(fā)生火災(zāi)的案例，要求圖片配文字案例;十月二十五日之前將所有內(nèi)容準(zhǔn)備就緒，以備隨時打印)。
3、消防安全漫畫優(yōu)秀作品展。
1）所需物品：獲獎證書20本、獎品14份、kt板、膠帶、線繩。
2）十月中旬開始作品征集宣傳，十月三十日截止收作品。
3）在“119”活動當(dāng)天進(jìn)行優(yōu)秀作品展。
十月二十五日之前做好廣播稿件的準(zhǔn)備工作，盡早與廣播站做好溝通和協(xié)調(diào)。
(二）消防器材體驗。
1）講解滅火器的使用方法。
2）滅火器約50具，由同學(xué)們現(xiàn)場體驗。
3）所需物品：滅火器、消防水管接頭。
所需物品：1m*15m橫幅一個、簽字筆兩盒（橫幅主題：人人參與校園消防，共建平安和諧輕院；落款保衛(wèi)處、校團(tuán)委）。
（四）消防安全知識有獎答題。
1）所需物品：題目300道、線繩100m、夾子300個。
2）布置現(xiàn)場，設(shè)置進(jìn)出口各一個，兌獎區(qū)設(shè)置在出口處。
3）活動獎品：簽字筆150支、記錄本100個。
六、活動時間：20xx年11月4日下午2:30。
圖書館廣場。
噴繪：75*8=600元。
橫幅：100元。
有獎競猜獎品：水筆150*1.5=225元、記錄本100*3=300元。
漫畫征集：證書20*3.5=70元、獎品14*10=140元。
其他：夾子、線繩、膠帶、kt板、簽字筆100元。
共計：1535元。
通過本方案的實施，在保證師生安全的同時，使全校學(xué)生都能掌握一定的消防安全知識和自護(hù)自救的方法，從而培養(yǎng)抵抗災(zāi)害的素質(zhì)。
（1）建立演練行動指揮小組。
（2）保障學(xué)生教職工安全的具體措施。
人員避災(zāi)場地：發(fā)生火災(zāi)時主要避災(zāi)場地是操場、球場。
1、報警組老師：報告總指揮，某教室發(fā)生火情，請指示！
2、總指揮：各組教師各就各位，統(tǒng)一行動，按原計劃進(jìn)行演練！
3、報警組通知全校師生：全校師生請注意，現(xiàn)在在某教室發(fā)生火情，請老師們馬上組織學(xué)生按計劃，按要求、按路線有秩序的撤離，在操場集合。
5、撤離好的學(xué)生在操場從中間往兩邊站好，班主任清點人數(shù)并上報指揮組。如發(fā)現(xiàn)遺漏學(xué)生，馬上派疏散組成員尋找。
6、總指揮總結(jié)。
1、崗位職責(zé)：
遇有災(zāi)害各班班主任應(yīng)迅速到班內(nèi)去組織學(xué)生安全撤離；各出口及樓梯轉(zhuǎn)彎處的負(fù)責(zé)教師應(yīng)立即到位、積極協(xié)助班主任做好學(xué)生安全撤離工作；學(xué)生全部撤離到安全地帶（大操場）后班主任要迅速清點人數(shù)并上報給學(xué)校。
疏散組成員在學(xué)校各出口處負(fù)責(zé)將全校師生安全疏散到避災(zāi)場地。
尋找組成員在清點各班人數(shù)后迅速本組成員展開搜尋工作，并即時與學(xué)校指揮小組聯(lián)系匯報尋找情況。
營救組成員應(yīng)在災(zāi)害發(fā)生的同時與救援部門聯(lián)系，做好急救準(zhǔn)備；在外來救援到來之前，做好受傷師生的救護(hù)工作；外來救援到來之后，與他們配合做好救護(hù)工作。
報警組成員在報警時要說明我校具體位置、受災(zāi)情況、救災(zāi)道路并立刻到指定地點去等候，這樣便于救助工作的針對性，最大限度的節(jié)約時間，減少災(zāi)害程度。
安撫組應(yīng)在災(zāi)害發(fā)生后做好前來看望學(xué)生的家長們，耐心做好撫慰工作，避免因家長著急尋找各自孩子而耽誤學(xué)校的救助工作。
2、保障建筑物安全的具體措施。
學(xué)校定期組織人員進(jìn)行安全檢查，及時整頓校內(nèi)存在的安全隱患，做到“防患于未然”；及時檢查校內(nèi)的防火及安全設(shè)備；請有關(guān)部門監(jiān)督檢查。
3、保障重要設(shè)備安全的具體措施：
配備專用防火器;災(zāi)害發(fā)生后,派專人立即搶救并及時采取必要安全保護(hù)措施。
4、校內(nèi)外聯(lián)絡(luò)的具體措施：
災(zāi)害發(fā)生后，非緊急事物不得使用電話；遇有緊急情況，報警組成員迅速與有關(guān)部門聯(lián)系，報告要簡短精煉；火警：119急救：120；建立家長聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，災(zāi)害發(fā)生后，學(xué)校及時與各班家長聯(lián)系，讓家長放心并告訴家長，學(xué)校會盡力保障學(xué)生安全。請家長不要往學(xué)校打電話，為緊急通訊讓出線路請家長不要馬上趕往學(xué)校，避免道路阻塞，也為緊急用車讓出通道；請家長靜待消息，緊急時間過去后再接孩子回家；學(xué)校指揮小組要及時將災(zāi)情匯報給上級有關(guān)部門。
按照《xx市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈xx市2015年夏季消防檢查工作方案〉的通知》（吉市政辦函〔2015〕46號）要求，切實加強全市中小學(xué)校夏季消防安全工作，確保學(xué)校消防安全形勢穩(wěn)定，市教育局決定從5月20日至9月20日在全市中小學(xué)校集中開展夏季消防檢查，特制定工作方案如下：
進(jìn)一步落實學(xué)校消防安全責(zé)任，提高自我管理水平，夯實消防工作基礎(chǔ)，增強火災(zāi)防控能力，動員一切力量，全面排查整治火災(zāi)隱患，廣泛開展消防宣傳教育培訓(xùn)，防止各類火災(zāi)事故發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全和學(xué)校穩(wěn)定。
全市各級各類中小學(xué)校（含幼兒園）和民辦教育機構(gòu)。
（一）消防安全管理方面。
1、校園建筑和場所是否依法取得消防行政許可。
2、建立健全各項消防安全管理制度，確立學(xué)校消防工作“一把手”負(fù)責(zé)制，層層明確各類崗位消防安全職責(zé)，確定消防安全重點部位，健全完善消防檔案。
3、嚴(yán)格落實每日防火巡查和每月防火檢查制度，加強夜間防火巡查，及時消除火災(zāi)隱患。
4、嚴(yán)格按照防火規(guī)范要求配備消防設(shè)施和器材：設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，配備消火栓、滅火器等消防設(shè)施，并確保其使用性能保持良好狀態(tài)，維護(hù)管理到位，相關(guān)人員能夠熟練操作滅火器、消火栓等消防器材。
5、學(xué)生宿舍應(yīng)指定專人管理，規(guī)范用火、用電行為，確保疏散通道、安全出口暢通，為學(xué)生配備“四個一”、緩降器等應(yīng)急逃生自救器材。
6、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、圖書館、室內(nèi)體育場等場所門窗不應(yīng)設(shè)置金屬柵欄和防盜網(wǎng)等影響逃生和滅火救援的障礙物。
7、設(shè)有自動消防設(shè)施的建筑應(yīng)與具有資質(zhì)的消防設(shè)施維修保養(yǎng)企業(yè)簽訂維護(hù)保養(yǎng)合同，每半月至少模擬啟動一次，每月至少開展一次全面維護(hù)保養(yǎng)，確保完整好用。
8、校園建筑自動滅火（報警）系統(tǒng)、疏散逃生自救、防火分隔等消防設(shè)備及設(shè)施完好有效。
9、校園消防控制室操作人員在崗在位，值班操作人員具備資質(zhì)且持證上崗，并能熟練掌握本崗位消防安全技能。
10、電氣線路敷設(shè)符合消防安全規(guī)定，并經(jīng)具備資質(zhì)的機構(gòu)檢測合格，確保電氣線路檢測覆蓋率、合格率均達(dá)100％。
11、廚房的排煙罩應(yīng)當(dāng)每天擦拭一次，每月清洗一次，排煙管道應(yīng)由專業(yè)公司每季度清洗一次。
12、在校園醒目位置張貼消防安全承諾書。
13、組織全體師生參加一次“生命通道體驗活動”，暑假前布置一份學(xué)生與家長共同完成的消防家庭作業(yè)。
（二）消防安全技術(shù)方面。
1、建筑內(nèi)部裝修不應(yīng)遮擋消防設(shè)施、疏散指示標(biāo)志及安全出口，不應(yīng)妨礙消防設(shè)施和疏散通道的正常使用。
2、建筑疏散樓梯間在各層的平面位置不應(yīng)改變。
3、建筑疏散門的寬度不應(yīng)小于1.4米，緊靠門口1.4米內(nèi)不應(yīng)設(shè)置踏步。
4、建筑內(nèi)安全出口、疏散通道和樓梯口等處應(yīng)按要求設(shè)置疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈，且連續(xù)供電時間不應(yīng)少于30分鐘。
5、安全出口或疏散通道的門上應(yīng)設(shè)置“禁止鎖閉”的標(biāo)志，室內(nèi)疏散通道或室外通道的醒目處應(yīng)設(shè)置“禁止阻塞”的標(biāo)志。
6、廚房使用燃?xì)庠罹邞?yīng)安裝燃?xì)庑孤秷缶b置，其烹飪操作間的排油煙罩及烹飪部位宜設(shè)自動滅火裝置，且應(yīng)在燃?xì)饣蛉加凸艿郎显O(shè)置緊急事故自動切斷裝置。
7、幼兒園的兒童用房和兒童游樂廳等兒童活動場所宜設(shè)置在獨立建筑內(nèi)，且不應(yīng)超過3層，當(dāng)設(shè)置在其它建筑內(nèi)時，不應(yīng)設(shè)置在四層及四層以上樓層或地下、半地下建筑內(nèi)，且應(yīng)按規(guī)定設(shè)置獨立的安全出口。
（三）消防安全教育培訓(xùn)和疏散演練。
1、將消防知識納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容，做到消防知識進(jìn)教材、進(jìn)課堂。
2、利用校園電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、板報等媒體，高頻次播發(fā)以消防常識和自防自救技能為主要內(nèi)容的消防安全提示，發(fā)布大風(fēng)天氣預(yù)警通告和防火提示。建立戶外大型廣告牌、戶外大屏幕、樓宇電視、宣傳欄、燈箱等長期性的消防公益宣傳陣地，普及火災(zāi)逃生自救基礎(chǔ)知識，剖析典型火災(zāi)案例，警示廣大師生員工。
3、制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，每學(xué)期至少組織兩次全體師生參加的演練。
4、開展消防安全“三提示”、教職工“三懂三會”等教育培訓(xùn)，保證所有人員達(dá)到懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散。
5、按師生人數(shù)、建筑面積合理組建消防安全救援小組，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散、撲救初起火災(zāi)及落實防火措施等。
（一）動員部署階段（5月20日至5月31日）。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要結(jié)合實際制定工作方案，召開專門會議安排部署，明確職責(zé)任務(wù)，利用各種渠道廣泛宣傳，營造輿論聲勢。
（二）全面整治階段（6月1日至8月31日）。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要按照檢查內(nèi)容，認(rèn)真開展自查自改，對發(fā)現(xiàn)的問題，要立查立改，一時不能整改的隱患，要逐一列出清單，落實整改責(zé)任、整改計劃和整改時限。
（三）重點保衛(wèi)階段（9月1日至第24屆金雞百花電影節(jié)結(jié)束）。各級教育行政部門要加大檢查力度，突出夜間和高峰時段的監(jiān)督檢查，督促各級各類學(xué)校整改火災(zāi)隱患，確保防火工作萬無一失。
（四）總結(jié)考核階段（9月20日前）。市教育局對全市中小學(xué)校消防檢查工作情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查考核，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，建立完善提升學(xué)校火災(zāi)防控能力的長效機制。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為夏季消防檢查工作的第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)本地、本單位的工作開展。要落實“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”、“管業(yè)務(wù)必須管安全”的總要求，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，將學(xué)校消防工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核。要逐級落實消防工作責(zé)任制，一級抓一級，層層抓落實，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、安排部署到位、檢查督導(dǎo)到位、整改落實到位。
（二）明確任務(wù)職責(zé)。學(xué)校消防工作是一項社會系統(tǒng)工程，需要各相關(guān)職能部門合力推進(jìn)和共同努力。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要建立夏季消防檢查工作責(zé)任制，明確工作職責(zé)，細(xì)化各項工作任務(wù)和措施。要進(jìn)一步加強與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，建立完善的消防安全聯(lián)動機制，積極構(gòu)建社會化消防工作格局，全力消除火災(zāi)隱患。要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰審批，誰負(fù)責(zé)”的原則，同步開展對各級各類民辦教育機構(gòu)的檢查工作。
（三）廣泛開展宣傳活動。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要通過廣播、電視、板報墻報、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道，針對夏季火災(zāi)特點，廣泛開展宣傳活動。既要宣傳黨委政府和本部門（單位）重視支持依法整治火災(zāi)隱患的決心和舉措，也要宣傳公安機關(guān)、消防部門服務(wù)學(xué)校的做法和成效，進(jìn)一步提升學(xué)校師生及其家長的消防安全感和滿意度。要注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報道，推廣典型經(jīng)驗，曝光重大隱患，營造濃厚氛圍。
（四）嚴(yán)格落實獎懲制度。市教育局將定期進(jìn)行工作調(diào)度，統(tǒng)籌推進(jìn)消防安全檢查工作，適時組成督查組對各地、各學(xué)校夏季檢查工作進(jìn)行督查，通報各單位工作情況，表揚成績突出的單位和個人。對工作落實不到位導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)的，嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員責(zé)任。
各級教育行政部門和各級各類學(xué)校制定的夏季消防檢查實施方案要在6月10日前報到市教育局學(xué)校安全處，每月底上報當(dāng)月工作開展情況，9月20日前上報工作總結(jié)。
某教學(xué)或?qū)Ｓ媒淌遥?01教室）突然起火，火勢較猛，情況緊急。（后勤辦汪老師負(fù)責(zé)安排放煙幕）。
二、過程設(shè)定。
1、廣播緊急通知。
擬內(nèi)容：各位同學(xué)，201班教室前突然起火，情況緊急，請同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下迅速、有序的撤離教室，到操場集中。
2、拉響警報（報警聲）。
3、聽到警報聲后，班主任老師（上課老師）帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離。但須注意：
（1）冷靜判斷，起火點的位置。
（2）帶好濕毛巾。
（3）用濕毛巾捂著口鼻、低著身子撤離。
（4）應(yīng)絕對服從老師的組織。
（5）按預(yù)定的撤離線路有序地撤離。
4、學(xué)生撤離后，到大操場集中：
（1）各班主任清點人數(shù)，向年級組長匯報；年級組長向鄭x匯報。
（2）點評。
三、撤退線路要求。
（一）、各通道管理老師。
（1）1號通道：前教學(xué)樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：
（2）2號通道：前教學(xué)樓東面樓梯，經(jīng)德育廳出口到教學(xué)間操場。
通道管理老師安排：
（3）3號通道：后教學(xué)樓西面樓梯及出口。
通道管理老師安排：
（4）4號通道：后教學(xué)樓東面樓梯及出口。
通道管理老師安排：
（二）要求：
1、各通道管理老師主要負(fù)責(zé)學(xué)生疏散路上的秩序，控制速度，確保學(xué)生疏散過程中的安全。
2、對疏散過程中學(xué)生的操作方法進(jìn)行提醒與指導(dǎo)。
3、沒有明確指派任務(wù)的老師在演練過程中酌情協(xié)助管理。
4、1―6年級到操場站立按升旗位置排列。
（三）疏散路線：見附件3。
四、現(xiàn)場巡視：行政值周教師。
按照《xx市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《xx市20xx年夏季消防檢查工作方案〉的通知》（吉市政辦函〔20xx〕46號）要求，切實加強全市中小學(xué)校夏季消防安全工作，確保學(xué)校消防安全形勢穩(wěn)定，市教育局決定從5月20日至9月20日在全市中小學(xué)校集中開展夏季消防檢查，特制定工作方案如下：
進(jìn)一步落實學(xué)校消防安全責(zé)任，提高自我管理水平，夯實消防工作基礎(chǔ)，增強火災(zāi)防控能力，動員一切力量，全面排查整治火災(zāi)隱患，廣泛開展消防宣傳教育培訓(xùn)，防止各類火災(zāi)事故發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全和學(xué)校穩(wěn)定。
全市各級各類中小學(xué)校（含幼兒園）和民辦教育機構(gòu)。
（一）消防安全管理方面。
1、校園建筑和場所是否依法取得消防行政許可。
2、建立健全各項消防安全管理制度，確立學(xué)校消防工作“一把手”負(fù)責(zé)制，層層明確各類崗位消防安全職責(zé)，確定消防安全重點部位，健全完善消防檔案。
3、嚴(yán)格落實每日防火巡查和每月防火檢查制度，加強夜間防火巡查，及時消除火災(zāi)隱患。
4、嚴(yán)格按照防火規(guī)范要求配備消防設(shè)施和器材：設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，配備消火栓、滅火器等消防設(shè)施，并確保其使用性能保持良好狀態(tài)，維護(hù)管理到位，相關(guān)人員能夠熟練操作滅火器、消火栓等消防器材。
5、學(xué)生宿舍應(yīng)指定專人管理，規(guī)范用火、用電行為，確保疏散通道、安全出口暢通，為學(xué)生配備“四個一”、緩降器等應(yīng)急逃生自救器材。
6、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、圖書館、室內(nèi)體育場等場所門窗不應(yīng)設(shè)置金屬柵欄和防盜網(wǎng)等影響逃生和滅火救援的障礙物。
7、設(shè)有自動消防設(shè)施的建筑應(yīng)與具有資質(zhì)的消防設(shè)施維修保養(yǎng)企業(yè)簽訂維護(hù)保養(yǎng)合同，每半月至少模擬啟動一次，每月至少開展一次全面維護(hù)保養(yǎng)，確保完整好用。
8、校園建筑自動滅火（報警）系統(tǒng)、疏散逃生自救、防火分隔等消防設(shè)備及設(shè)施完好有效。
9、校園消防控制室操作人員在崗在位，值班操作人員具備資質(zhì)且持證上崗，并能熟練掌握本崗位消防安全技能。
10、電氣線路敷設(shè)符合消防安全規(guī)定，并經(jīng)具備資質(zhì)的機構(gòu)檢測合格，確保電氣線路檢測覆蓋率、合格率均達(dá)100％。
11、廚房的排煙罩應(yīng)當(dāng)每天擦拭一次，每月清洗一次，排煙管道應(yīng)由專業(yè)公司每季度清洗一次。
12、在校園醒目位置張貼消防安全承諾書。
13、組織全體師生參加一次“生命通道體驗活動”，暑假前布置一份學(xué)生與家長共同完成的消防家庭作業(yè)。
（二）消防安全技術(shù)方面。
1、建筑內(nèi)部裝修不應(yīng)遮擋消防設(shè)施、疏散指示標(biāo)志及安全出口，不應(yīng)妨礙消防設(shè)施和疏散通道的正常使用。
2、建筑疏散樓梯間在各層的平面位置不應(yīng)改變。
3、建筑疏散門的寬度不應(yīng)小于1.4米，緊靠門口1.4米內(nèi)不應(yīng)設(shè)置踏步。
4、建筑內(nèi)安全出口、疏散通道和樓梯口等處應(yīng)按要求設(shè)置疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈，且連續(xù)供電時間不應(yīng)少于30分鐘。
5、安全出口或疏散通道的門上應(yīng)設(shè)置“禁止鎖閉”的標(biāo)志，室內(nèi)疏散通道或室外通道的醒目處應(yīng)設(shè)置“禁止阻塞”的標(biāo)志。
6、廚房使用燃?xì)庠罹邞?yīng)安裝燃?xì)庑孤秷缶b置，其烹飪操作間的排油煙罩及烹飪部位宜設(shè)自動滅火裝置，且應(yīng)在燃?xì)饣蛉加凸艿郎显O(shè)置緊急事故自動切斷裝置。
7、幼兒園的兒童用房和兒童游樂廳等兒童活動場所宜設(shè)置在獨立建筑內(nèi)，且不應(yīng)超過3層，當(dāng)設(shè)置在其它建筑內(nèi)時，不應(yīng)設(shè)置在四層及四層以上樓層或地下、半地下建筑內(nèi)，且應(yīng)按規(guī)定設(shè)置獨立的安全出口。
（三）消防安全教育培訓(xùn)和疏散演練。
1、將消防知識納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容，做到消防知識進(jìn)教材、進(jìn)課堂。
2、利用校園電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、板報等媒體，高頻次播發(fā)以消防常識和自防自救技能為主要內(nèi)容的消防安全提示，發(fā)布大風(fēng)天氣預(yù)警通告和防火提示。建立戶外大型廣告牌、戶外大屏幕、樓宇電視、宣傳欄、燈箱等長期性的消防公益宣傳陣地，普及火災(zāi)逃生自救基礎(chǔ)知識，剖析典型火災(zāi)案例，警示廣大師生員工。
3、制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，每學(xué)期至少組織兩次全體師生參加的演練。
4、開展消防安全“三提示”、教職工“三懂三會”等教育培訓(xùn)，保證所有人員達(dá)到懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散。
5、按師生人數(shù)、建筑面積合理組建消防安全救援小組，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散、撲救初起火災(zāi)及落實防火措施等。
（一）動員部署階段（5月20日至5月31日）。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要結(jié)合實際制定工作方案，召開專門會議安排部署，明確職責(zé)任務(wù)，利用各種渠道廣泛宣傳，營造輿論聲勢。
（二）全面整治階段（6月1日至8月31日）。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要按照檢查內(nèi)容，認(rèn)真開展自查自改，對發(fā)現(xiàn)的問題，要立查立改，一時不能整改的隱患，要逐一列出清單，落實整改責(zé)任、整改計劃和整改時限。
（三）重點保衛(wèi)階段（9月1日至第24屆金雞百花電影節(jié)結(jié)束）。各級教育行政部門要加大檢查力度，突出夜間和高峰時段的監(jiān)督檢查，督促各級各類學(xué)校整改火災(zāi)隱患，確保防火工作萬無一失。
（四）總結(jié)考核階段（9月20日前）。市教育局對全市中小學(xué)校消防檢查工作情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查考核，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，建立完善提升學(xué)?；馂?zāi)防控能力的長效機制。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為夏季消防檢查工作的第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)本地、本單位的工作開展。要落實“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”、“管業(yè)務(wù)必須管安全”的總要求，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，將學(xué)校消防工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核。要逐級落實消防工作責(zé)任制，一級抓一級，層層抓落實，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、安排部署到位、檢查督導(dǎo)到位、整改落實到位。
（二）明確任務(wù)職責(zé)。學(xué)校消防工作是一項社會系統(tǒng)工程，需要各相關(guān)職能部門合力推進(jìn)和共同努力。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要建立夏季消防檢查工作責(zé)任制，明確工作職責(zé)，細(xì)化各項工作任務(wù)和措施。要進(jìn)一步加強與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，建立完善的消防安全聯(lián)動機制，積極構(gòu)建社會化消防工作格局，全力消除火災(zāi)隱患。要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰審批，誰負(fù)責(zé)”的原則，同步開展對各級各類民辦教育機構(gòu)的檢查工作。
（三）廣泛開展宣傳活動。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要通過廣播、電視、板報墻報、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道，針對夏季火災(zāi)特點，廣泛開展宣傳活動。既要宣傳黨委政府和本部門（單位）重視支持依法整治火災(zāi)隱患的決心和舉措，也要宣傳公安機關(guān)、消防部門服務(wù)學(xué)校的做法和成效，進(jìn)一步提升學(xué)校師生及其家長的消防安全感和滿意度。要注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報道，推廣典型經(jīng)驗，曝光重大隱患，營造濃厚氛圍。
（四）嚴(yán)格落實獎懲制度。市教育局將定期進(jìn)行工作調(diào)度，統(tǒng)籌推進(jìn)消防安全檢查工作，適時組成督查組對各地、各學(xué)校夏季檢查工作進(jìn)行督查，通報各單位工作情況，表揚成績突出的單位和個人。對工作落實不到位導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)的，嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員責(zé)任。
各級教育行政部門和各級各類學(xué)校制定的夏季消防檢查實施方案要在6月10日前報到市教育局學(xué)校安全處，每月底上報當(dāng)月工作開展情況，9月20日前上報工作總結(jié)。
樓梯逃生。
習(xí)文樓：按從東往西將樓梯標(biāo)記為一號樓梯、二號樓梯、三號樓梯。三（5）、三（6）、四（7）、四（8）、四（1）、四（2）從一號樓梯逃生。二（7）、二（1）、三（1）、三（2）、四（3）、四（4）從二號樓梯逃生。二（2）、三（3）、三（4）、四（5）、四（6）從三號樓梯逃生。二（3）、二（4）、二（5）從綜合樓樓梯逃生。
演練開始，以下所有班級直接逃生到操場。按升旗的位置站好。這些班級有一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）、一（7）、一（8）、二（7）、五（7）、五（8）、六（1）。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散。學(xué)校在各樓層樓梯口安排有行政領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場指揮，各班要嚴(yán)格按照各樓層行政領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場指揮疏散。沒有接到疏散指令，各班不得私自進(jìn)行疏散。已經(jīng)疏散到操場的班級要按照升旗的位置站好，點名報數(shù)。由各年級組長向吳珺副校長報告本年級疏散人數(shù)和疏散情況，各年級報告完畢后，再由吳珺副校長向?qū)W校陳亞初校長報告本次演練學(xué)生疏散情況。最后由陳亞初校長宣布演練圓滿結(jié)束并有序退場。
按照《xx市人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)《xx市20xx年夏季消防檢查工作方案〉的通知》（吉市政辦函〔20xx〕46號）要求，切實加強全市中小學(xué)校夏季消防安全工作，確保學(xué)校消防安全形勢穩(wěn)定，市教育局決定從5月20日至9月20日在全市中小學(xué)校集中開展夏季消防檢查，特制定工作方案如下：
一、工作目標(biāo)。
進(jìn)一步落實學(xué)校消防安全責(zé)任，提高自我管理水平，夯實消防工作基礎(chǔ)，增強火災(zāi)防控能力，動員一切力量，全面排查整治火災(zāi)隱患，廣泛開展消防宣傳教育培訓(xùn)，防止各類火災(zāi)事故發(fā)生，確保師生生命財產(chǎn)安全和學(xué)校穩(wěn)定。
二、檢查范圍。
全市各級各類中小學(xué)校（含幼兒園）和民辦教育機構(gòu)。
三、檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
（一）消防安全管理方面。
1、校園建筑和場所是否依法取得消防行政許可。
2、建立健全各項消防安全管理制度，確立學(xué)校消防工作“一把手”負(fù)責(zé)制，層層明確各類崗位消防安全職責(zé)，確定消防安全重點部位，健全完善消防檔案。
3、嚴(yán)格落實每日防火巡查和每月防火檢查制度，加強夜間防火巡查，及時消除火災(zāi)隱患。
4、嚴(yán)格按照防火規(guī)范要求配備消防設(shè)施和器材：設(shè)有符合標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，配備消火栓、滅火器等消防設(shè)施，并確保其使用性能保持良好狀態(tài)，維護(hù)管理到位，相關(guān)人員能夠熟練操作滅火器、消火栓等消防器材。
5、學(xué)生宿舍應(yīng)指定專人管理，規(guī)范用火、用電行為，確保疏散通道、安全出口暢通，為學(xué)生配備“四個一”、緩降器等應(yīng)急逃生自救器材。
6、教學(xué)樓、宿舍樓、食堂、圖書館、室內(nèi)體育場等場所門窗不應(yīng)設(shè)置金屬柵欄和防盜網(wǎng)等影響逃生和滅火救援的障礙物。
7、設(shè)有自動消防設(shè)施的建筑應(yīng)與具有資質(zhì)的消防設(shè)施維修保養(yǎng)企業(yè)簽訂維護(hù)保養(yǎng)合同，每半月至少模擬啟動一次，每月至少開展一次全面維護(hù)保養(yǎng)，確保完整好用。
8、校園建筑自動滅火（報警）系統(tǒng)、疏散逃生自救、防火分隔等消防設(shè)備及設(shè)施完好有效。
9、校園消防控制室操作人員在崗在位，值班操作人員具備資質(zhì)且持證上崗，并能熟練掌握本崗位消防安全技能。
10、電氣線路敷設(shè)符合消防安全規(guī)定，并經(jīng)具備資質(zhì)的機構(gòu)檢測合格，確保電氣線路檢測覆蓋率、合格率均達(dá)100％。
11、廚房的排煙罩應(yīng)當(dāng)每天擦拭一次，每月清洗一次，排煙管道應(yīng)由專業(yè)公司每季度清洗一次。
12、在校園醒目位置張貼消防安全承諾書。
13、組織全體師生參加一次“生命通道體驗活動”，暑假前布置一份學(xué)生與家長共同完成的消防家庭作業(yè)。
（二）消防安全技術(shù)方面。
1、建筑內(nèi)部裝修不應(yīng)遮擋消防設(shè)施、疏散指示標(biāo)志及安全出口，不應(yīng)妨礙消防設(shè)施和疏散通道的正常使用。
2、建筑疏散樓梯間在各層的平面位置不應(yīng)改變。
3、建筑疏散門的寬度不應(yīng)小于1.4米，緊靠門口1.4米內(nèi)不應(yīng)設(shè)置踏步。
4、建筑內(nèi)安全出口、疏散通道和樓梯口等處應(yīng)按要求設(shè)置疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明燈，且連續(xù)供電時間不應(yīng)少于30分鐘。
5、安全出口或疏散通道的門上應(yīng)設(shè)置“禁止鎖閉”的標(biāo)志，室內(nèi)疏散通道或室外通道的醒目處應(yīng)設(shè)置“禁止阻塞”的標(biāo)志。
6、廚房使用燃?xì)庠罹邞?yīng)安裝燃?xì)庑孤秷缶b置，其烹飪操作間的排油煙罩及烹飪部位宜設(shè)自動滅火裝置，且應(yīng)在燃?xì)饣蛉加凸艿郎显O(shè)置緊急事故自動切斷裝置。
7、幼兒園的兒童用房和兒童游樂廳等兒童活動場所宜設(shè)置在獨立建筑內(nèi)，且不應(yīng)超過3層，當(dāng)設(shè)置在其它建筑內(nèi)時，不應(yīng)設(shè)置在四層及四層以上樓層或地下、半地下建筑內(nèi)，且應(yīng)按規(guī)定設(shè)置獨立的安全出口。
（三）消防安全教育培訓(xùn)和疏散演練。
1、將消防知識納入教學(xué)、培訓(xùn)內(nèi)容，做到消防知識進(jìn)教材、進(jìn)課堂。
2、利用校園電視、廣播、互聯(lián)網(wǎng)、板報等媒體，高頻次播發(fā)以消防常識和自防自救技能為主要內(nèi)容的消防安全提示，發(fā)布大風(fēng)天氣預(yù)警通告和防火提示。建立戶外大型廣告牌、戶外大屏幕、樓宇電視、宣傳欄、燈箱等長期性的消防公益宣傳陣地，普及火災(zāi)逃生自救基礎(chǔ)知識，剖析典型火災(zāi)案例，警示廣大師生員工。
3、制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，每學(xué)期至少組織兩次全體師生參加的演練。
4、開展消防安全“三提示”、教職工“三懂三會”等教育培訓(xùn)，保證所有人員達(dá)到懂基本消防常識、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能，會查改火災(zāi)隱患、會撲救初起火災(zāi)、會組織人員疏散。
5、按師生人數(shù)、建筑面積合理組建消防安全救援小組，負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散、撲救初起火災(zāi)及落實防火措施等。
四、時間步驟。
（一）動員部署階段（5月20日至5月31日）。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要結(jié)合實際制定工作方案，召開專門會議安排部署，明確職責(zé)任務(wù)，利用各種渠道廣泛宣傳，營造輿論聲勢。
（二）全面整治階段（6月1日至8月31日）。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要按照檢查內(nèi)容，認(rèn)真開展自查自改，對發(fā)現(xiàn)的問題，要立查立改，一時不能整改的隱患，要逐一列出清單，落實整改責(zé)任、整改計劃和整改時限。
（三）重點保衛(wèi)階段（9月1日至第24屆金雞百花電影節(jié)結(jié)束）。各級教育行政部門要加大檢查力度，突出夜間和高峰時段的監(jiān)督檢查，督促各級各類學(xué)校整改火災(zāi)隱患，確保防火工作萬無一失。
（四）總結(jié)考核階段（9月20日前）。市教育局對全市中小學(xué)校消防檢查工作情況進(jìn)行統(tǒng)一檢查考核，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，建立完善提升學(xué)校火災(zāi)防控能力的長效機制。
五、工作要求。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為夏季消防檢查工作的第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)本地、本單位的工作開展。要落實“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)”、“管業(yè)務(wù)必須管安全”的總要求，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，將學(xué)校消防工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同考核。要逐級落實消防工作責(zé)任制，一級抓一級，層層抓落實，做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、安排部署到位、檢查督導(dǎo)到位、整改落實到位。
（二）明確任務(wù)職責(zé)。學(xué)校消防工作是一項社會系統(tǒng)工程，需要各相關(guān)職能部門合力推進(jìn)和共同努力。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要建立夏季消防檢查工作責(zé)任制，明確工作職責(zé)，細(xì)化各項工作任務(wù)和措施。要進(jìn)一步加強與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合，建立完善的消防安全聯(lián)動機制，積極構(gòu)建社會化消防工作格局，全力消除火災(zāi)隱患。要按照“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”、“誰審批，誰負(fù)責(zé)”的原則，同步開展對各級各類民辦教育機構(gòu)的檢查工作。
（三）廣泛開展宣傳活動。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要通過廣播、電視、板報墻報、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等各種渠道，針對夏季火災(zāi)特點，廣泛開展宣傳活動。既要宣傳黨委政府和本部門（單位）重視支持依法整治火災(zāi)隱患的決心和舉措，也要宣傳公安機關(guān)、消防部門服務(wù)學(xué)校的做法和成效，進(jìn)一步提升學(xué)校師生及其家長的消防安全感和滿意度。要注重從正反兩方面進(jìn)行宣傳報道，推廣典型經(jīng)驗，曝光重大隱患，營造濃厚氛圍。
（四）嚴(yán)格落實獎懲制度。市教育局將定期進(jìn)行工作調(diào)度，統(tǒng)籌推進(jìn)消防安全檢查工作，適時組成督查組對各地、各學(xué)校夏季檢查工作進(jìn)行督查，通報各單位工作情況，表揚成績突出的單位和個人。對工作落實不到位導(dǎo)致發(fā)生火災(zāi)的，嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員責(zé)任。
各級教育行政部門和各級各類學(xué)校制定的夏季消防檢查實施方案要在6月10日前報到市教育局學(xué)校安全處，每月底上報當(dāng)月工作開展情況，9月20日前上報工作總結(jié)。
樓梯逃生。
習(xí)文樓：按從東往西將樓梯標(biāo)記為一號樓梯、二號樓梯、三號樓梯。三（5）、三（6）、四（7）、四（8）、四（1）、四（2）從一號樓梯逃生。二（7）、二（1）、三（1）、三（2）、四（3）、四（4）從二號樓梯逃生。二（2）、三（3）、三（4）、四（5）、四（6）從三號樓梯逃生。二（3）、二（4）、二（5）從綜合樓樓梯逃生。
演練開始，以下所有班級直接逃生到操場。按升旗的位置站好。這些班級有一（1）、一（2）、一（3）、一（4）、一（5）、一（6）、一（7）、一（8）、二（7）、五（7）、五（8）、六（1）。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散。學(xué)校在各樓層樓梯口安排有行政領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場指揮，各班要嚴(yán)格按照各樓層行政領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場指揮疏散。沒有接到疏散指令，各班不得私自進(jìn)行疏散。已經(jīng)疏散到操場的班級要按照升旗的位置站好，點名報數(shù)。由各年級組長向吳b副校長報告本年級疏散人數(shù)和疏散情況，各年級報告完畢后，再由吳b副校長向?qū)W校陳亞初校長報告本次演練學(xué)生疏散情況。最后由陳亞初校長宣布演練圓滿結(jié)束并有序退場。
小學(xué)20xx年消防日活動方案1為切實為提高小學(xué)生消防安全防范意識和避險自救能力，根據(jù)教育局文件精神20xx年安全教育工作的安排，保障我校學(xué)生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，建設(shè)平安、文明、和諧的校園與人環(huán)境。為確?！?1·9”消防日活動有序開展，特制定如下方案：
一、組織機構(gòu)：
組長：xxx副組長：xxx成員：xxx二、活動主題：安全在我心中。
三、活動內(nèi)容：
開展好“六個一”活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、做一次水上小學(xué)平安校園警句征集活動、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。
具體安排是：
1、11月4日上午，進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查活動，召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會議，學(xué)習(xí)上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施，確定學(xué)?！?1·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。
2、11月4日下午，召開全體教職工會議，學(xué)習(xí)上級通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施，解讀學(xué)?！?1·9全國消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。
3、11月3-6日，營造好宣傳氛圍。學(xué)校通過設(shè)置消防宣傳標(biāo)語，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行集體晨會，宣傳消防知識，各班利用黑板報宣傳消防自救知識。要增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。4、11月7日大課間，學(xué)校組織“11·9全國消防日”師生疏散演練活動。
5、班主任利用大課間讓學(xué)生收看119消防宣傳的圖片和視頻(圖片ppt和視頻的鏈接看xxxxxxxxxx@163.郵箱)。
四、開展形式多樣的學(xué)校消防安全宣傳教育活動。
1、學(xué)校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練為重點，充分利用學(xué)校的網(wǎng)校、宣傳窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體集中開展宣傳教育活動，創(chuàng)新宣傳方式，想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個人心中。2、大力倡導(dǎo)、鼓勵學(xué)生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。4、學(xué)校在活動期間積極組織開展消防安全“六個一”宣傳教育活動：
(1)懸掛一條消防宣傳橫幅;(2)觀看一次消防安全宣傳片;(3)舉行一次消防安全知識專題講座;(4)發(fā)放一份“消防安全知識測試卷”，學(xué)生帶回家與家長共同完成，11月10日周一班主任收齊批閱。(5)開展一次逃生疏散演練;(6)設(shè)計一期消防主題板報;5、宣傳普及消防基本知識、防災(zāi)救災(zāi)基本常識、避險自救互救基本技能，讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能，學(xué)會使用滅火器材，進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
五、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、按照教委和上級有關(guān)部門的安排，檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則，重點查看學(xué)校實驗室、教室、圖書館、多媒體教室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生實驗室、微機室、開水房、傳達(dá)室、鍋爐房的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
“119”消防日即將來臨，今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。以“珍愛生命”為主線，以普及消防安全常識、學(xué)會火災(zāi)逃生自救技能為重點，以減少亡人火災(zāi)發(fā)生為目標(biāo)，廣泛開展群眾性的消防宣傳教育培訓(xùn)活動。為切實做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，特舉行一次消防演習(xí)。
二、適用范圍：
三、組織機構(gòu)：
總指揮：xx副總指揮：xxx組員：xxx四、職責(zé)。
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)《消防演習(xí)方案》的審核，以及消防演習(xí)效果的評估。
2.保安處負(fù)責(zé)制定《年度消防演習(xí)方案》，并組織實施。3.學(xué)校消防保安處于德育辦實施消防演習(xí)。4.門衛(wèi)負(fù)責(zé)保障消防供水、供電。
七、演習(xí)對象：全體師生。
八、消防演習(xí)準(zhǔn)備工作。
1.發(fā)出演習(xí)通知后，如遇天氣變化和特殊原因，由學(xué)校更改演習(xí)時間。
2.根據(jù)學(xué)校批準(zhǔn)后的《消防演習(xí)方案》的內(nèi)容準(zhǔn)備消防演習(xí)所需的器材，應(yīng)包括：(1)模擬著火源;(2)水源、滅火器(含1211、干粉、泡沫等);3.在演習(xí)前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。
4.學(xué)校按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工進(jìn)行演習(xí)。5.保安部根據(jù)演習(xí)項目規(guī)定和分工啟動相關(guān)滅火設(shè)備，保證消防供水供電。
九、演習(xí)操作程序：
1.發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓冒濃煙(預(yù)先設(shè)置信號)，出現(xiàn)火災(zāi)時，教師樓負(fù)責(zé)人()立即拉響警報，通知學(xué)生并組織教師對學(xué)生進(jìn)行疏散，并報火警地點。2.聽到警報后，各室負(fù)責(zé)人立即通知本室學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
3.聽到火災(zāi)信號，各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備，用手絹或袖子捂著口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室，到達(dá)操場指定位置。
4.疏散線路及順序：
(1)善學(xué)樓2樓三(2)與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走，下樓后慢跑)(2)善學(xué)樓2樓三(1)與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走，下樓后慢跑)(3)善學(xué)樓3樓五(2)與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走，下樓后慢跑)(4)善學(xué)樓3樓五(1)與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。(樓梯上走，下樓后慢跑)(5)善學(xué)樓1樓一(1)、一(2)、二(1)、二(2)各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地(尤其二年級盡量靠近南面草地，并在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離)，等樓上班級撤離后快速撤離集中到球場。
(6)所有學(xué)生撤離教學(xué)后，全部集中到籃球場，由體育組鄧?yán)迮c周美勇負(fù)責(zé)各班學(xué)生隊伍，學(xué)生在班主任帶領(lǐng)下到達(dá)指定位置后，馬上蹲下抱頭，并請班長及時統(tǒng)計班級人數(shù)后上報德育辦周麗紅老師處。然后準(zhǔn)備觀看教師滅火演習(xí)。(7)由徐學(xué)儉、鄧?yán)?、鄧春毅進(jìn)行實際操作滅火演習(xí)(滅火場景布置)。
5.滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進(jìn)行滅火。6.清潔：保安部組織清掃。
十、分工安排及職責(zé)。
趙偉忠校長：現(xiàn)場總指揮;李衛(wèi)國：現(xiàn)場副總指揮及向有關(guān)部門緊急聯(lián)系或求援事宜;徐學(xué)儉：現(xiàn)場突發(fā)事件處理;周麗紅：宣傳統(tǒng)計工作;夏曄：醫(yī)務(wù)工作;王惠強：演習(xí)總計時與攝像拍攝;王雪娟：善學(xué)樓前學(xué)生疏散;徐敏芳：善學(xué)樓西側(cè)南北通道學(xué)生疏散;莊麗：橋上學(xué)生疏散;徐燕：校園班級巡視(查找是否有遺漏學(xué)生);善學(xué)樓1樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人：
一年級：王雅婷、二年級：顧學(xué)琴。
善學(xué)樓2樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人(主要樓梯與走廊)：
三年級：陳惠芳、四年級：陸瑛。
善學(xué)樓3樓學(xué)生疏散負(fù)責(zé)人(主要樓梯與走廊)：
五年級：顧麗、六年級：張建。
博學(xué)樓：張妙琴十一、
總結(jié)。
大會：
1.所有參加人員集合，由校長總結(jié)。2.校長宣布演習(xí)結(jié)束(鈴音解除警報)。3、各班在體育組安排下排隊回教室。
更多。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)上級文件精神和學(xué)校安全工作的實際,堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想。切實做好學(xué)校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時的應(yīng)變能力，全面落實消防安全責(zé)任，特舉行一次消防演習(xí)。
二、演練目的：
“火災(zāi)猛如虎”，為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，為加強學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財、物的安全，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。通過不同場景的消防安全演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，做到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。
三、
組織機構(gòu)：
總指揮：湯泳清副總指揮：俞寶妹。
組員：張佩紅陳蔚清沈韜趙群娟陸燕雍晨蔣小冬。
王婧。
現(xiàn)場指揮：陳蔚清后勤保障：吳鼎盛計時員：張晨成員：全體教師。
四、形式：實地操練。
七、疏散路線：
西樓梯四年級二（3、4）各班正、副班主任四樓：張佩紅趙群娟。
一樓：吳鼎盛陳蔚清。
八、疏散過程：
1、聽到警報響起后，各教室負(fù)責(zé)人立即通知學(xué)生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。
2、各班正、副班主任分前后護(hù)送學(xué)生跑出。
教學(xué)。
樓。3、各班按疏散路線有秩序的直接跑到學(xué)校操場。
1、聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、要求班主任教育學(xué)生，不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。3、疏散集合地點：按本方案指定位置集中，如有特殊需要，再聽從指揮。4、疏散指揮員協(xié)助相對應(yīng)班級做好撤離工作，全程護(hù)送學(xué)生至安全地帶。并做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作及紀(jì)律維護(hù)。
5、班主任做好本班學(xué)生的撤離工作，確保人員安全。到達(dá)安全地帶后立即進(jìn)行人數(shù)清點，并向總指揮報告。并做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作及紀(jì)律維護(hù)。6、雨天消防演練改期，沒有下雨地面潮濕時，班主任和看護(hù)老師加強管理，提醒學(xué)生慢步緩行，關(guān)注地面情況，避開潮濕地帶。
7、副班主任要協(xié)助班主任做好學(xué)生的點名工作；逃離時如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地帶。絕對不可以擁擠，按順序下樓。確保組織有序。并做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作及紀(jì)律維護(hù)。
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