優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。以下是小編精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考閱讀。
新面孔,一張張或天使或魔鬼的臉,新環(huán)境,冷淡的無法言說。我,一個(gè)以回憶為酒,將自己灌的爛醉的人,早已熟悉了頹廢的生活。一個(gè)聲音在耳邊回蕩,去尋找屬于自己的生活,生活?不禁冷笑,這不是我想要的,車水馬龍的街,人山人海的城……我要的自由呢?自由呢?問時(shí)光,時(shí)光靜默不語。
無比蕭瑟的心痛。茫然,不知道靈魂該去往何處。夜深人靜,面對(duì)內(nèi)心的荒蕪,我有無盡的落寞,無盡的凄涼,無盡的苦澀。我想要的生活,一個(gè)背包,一臺(tái)相機(jī),一個(gè)本,一支筆,一踏鈔票,一顆心,一份心情,一雙腳,一個(gè)夢(mèng)。
可現(xiàn)實(shí)就像一把錘子,蔣夢(mèng)打的支離破碎。活在現(xiàn)實(shí)中的我們。失望,頹廢,在一出生就被扣上的枷鎖。屬于我們的悲哀,時(shí)代少年的悲哀。
我不會(huì)再去抱怨,因?yàn)?,我喜歡這樣的生活。
我在生活中遇到過許多事,有一件事,至今難忘。
那是個(gè)夏天的早晨,屋外下著大雨,“唉,這怎么學(xué)跳舞去???”我自言自語地說。沒辦法,家里的.傘被爸爸媽媽拿去了,只好冒著雨走了。走到半路的時(shí)候,突然有一把雨傘遮住了我。我把頭抬起來,?。∈墙憬?!“姐姐,你怎么來了?”“我早上聽到你的腳步聲,知道你走了,我怕你淋了,所以就從奶奶家借了把傘給你。”
?。〗憬愣嗪猛?!本來她早晨起來就很忙,還給我送傘。想起平時(shí)那一幕幕,我慚愧地低下了頭。
一次,我發(fā)燒了,姐姐天天精心照顧我,這卻被我認(rèn)為是“小題大做”!
還有一次,我托姐姐買一本《小學(xué)生作文大全》,卻買成了《小學(xué)生作文入門》,被我喻為“無能”
而現(xiàn)在,我不得不喜歡姐姐了,我喜歡姐姐這樣的人!
我喜歡為夢(mèng)拼搏的生活。
“叭——”,按開臺(tái)燈,攤開一本已寫滿螞蟻般筆記的書,再放上一瓶醇香四溢的熱咖啡,擼擼袖子,仿佛要上戰(zhàn)場(chǎng)一般地坐在桌旁,從這時(shí)開始奏響了夜間的學(xué)習(xí)奮斗曲。
房間那邊偶爾傳出爸媽香甜的鼾聲,而此時(shí)已是近12點(diǎn),瞌睡蟲不斷地向我發(fā)起進(jìn)攻。我的筆速漸漸緩下,大腦就像停滯了的機(jī)器,眼皮已不由自主地只剩下一條小縫。不行!只剩一百多天就中考了,你想要的一切都在等著你去追求呢!你怎么可以放松?想著,我已走到洗手臺(tái)前,一咬牙,一狠心,將冰冷刺骨的水猛地向臉上一潑,一瞬間感覺已免費(fèi)到南極一日游,清爽許多,趁著此時(shí)精神,趕緊跑回桌邊,繼續(xù)克服那些公式。周圍一片寂靜,只留下我書寫的刷刷聲。
生活,要有意義才行,有夢(mèng),才精彩,我才喜歡。
我喜歡樂于助人的生活。
“叮咚”,電梯門在我面前徐徐打開,我哼著小曲進(jìn)了電梯,心想:這回我早出門五六分鐘,再也不用像之前那般敢死隊(duì)一樣地上學(xué)了!正高興,電梯在四樓停下,一位面目和善年近五十的阿姨拎著一桶水,吃力地已進(jìn)了電梯,她朝我笑笑,說:“上學(xué)啊?!蔽艺f:“嗯,阿姨,您一個(gè)人能提得動(dòng)嗎?要不我?guī)蛶湍?!”那位臉上有些許歲月痕跡的阿姨,看到我如此熱心,露出燦爛的笑容,對(duì)我說道:“小姑娘,謝謝你,但你不怕遲到嗎?”我稍頓了一下,雖說面臨被罰站的可能,但阿姨要搬到車上,豈不更難?于是,我邊說著沒事,邊和阿姨一同抬著足有十幾斤重的水桶,來到阿姨的車前,盡管只有幾步,我倆卻也有些氣喘。阿姨感激地說:“謝謝啊,要是沒有你,我還得半天挪呢!快去上學(xué),改天到我家玩?。 蔽疫吇仡^說著不用謝,邊向?qū)W校飛也似地跑去。路上的風(fēng)景已不能欣賞,但心里卻格外地開心。
生活,就是彼此互相在困難時(shí)拉一把,這才是快樂,才是我喜歡的方式。
生活,每個(gè)人都有著屬于自己的方式,亦或周游世界,亦或?yàn)殄X奔波,但不管怎樣,是在未來還是現(xiàn)在,是在這里還是那里,我都喜歡將所有勇氣和倔強(qiáng)留給夢(mèng)想,喜歡將所有溫柔和熱情相待于人,因?yàn)榛钪褪腔钪?,就是傾其所有,為你喜歡的生活。
我喜歡這樣的生活,以夢(mèng)為韶華,以熱情為代言。
細(xì)數(shù)......我已與同學(xué)們度過了五百多個(gè)日子了吧!不知不覺已經(jīng)到了初二年級(jí),原本弱小的我,也步入了青春年華......
回憶......
初到校園。
面對(duì)著這樣的學(xué)校,這原本在我童年時(shí)夢(mèng)想的校園,以前在夢(mèng)里,如今就在眼前。為何此時(shí)此刻的我竟覺得這里既陌生又熟悉,既清晰卻又模糊呢?走在學(xué)校的樓梯上,看著過往的人們,那么陌生,努力的尋找...那熟悉的面孔,找不到...找不到...坐在教室中,看著那些與我共室的同學(xué)們,我似乎對(duì)即將要與他們度過三年的事實(shí)還有些不相信,慢慢的,努力的,與大家一起融入到這個(gè)“新組合”中去......
那烈日下的汗水灑在軍訓(xùn)時(shí)的操場(chǎng)上。
軍訓(xùn),是一個(gè)結(jié)識(shí)新同學(xué)的機(jī)會(huì),也是一個(gè)了解大家的過程。這一周的汗水,這每天在太陽底下的時(shí)光。那么短暫,那么枯燥,卻又如此快樂......這五天中,從搭話到熟悉是一個(gè)短而漫長的過程,這五天里,大家都有了新朋友,這幾天,大家認(rèn)識(shí)了每一個(gè)人,大家也都認(rèn)識(shí)了我們的導(dǎo)師。
初一,那與大家相處時(shí)的生活...
我喜愛這樣的生活......
生活對(duì)于我而言,就是一位最嚴(yán)厲的老師,在它的殷殷教誨中,我學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的道理,同時(shí),也收獲了許多許許多多彌足珍貴的智慧和感動(dòng)。于是,喜歡在生活中不斷的磨礪自己的意志,豐富自己的內(nèi)涵,逐漸成長!
時(shí)常喜歡情不自禁地推開記憶的大門,心無旁騖地沉浸在過往的點(diǎn)滴中,咀嚼,品味。懷念那一絲絲,一片片滄桑且刻骨銘心的印痕,然后,讓思緒停留,駐足,仿佛自己又回到了從前令人向往的美好時(shí)光:沒有煩惱,沒有勾心斗角,沒有太多的愁緒環(huán)繞。那被青山綠水環(huán)抱的小村莊,總令我魂?duì)繅?mèng)縈,一草一木,一畝畝或大或小的農(nóng)田,一位位勤勞又善良的鄉(xiāng)親們,無不為家鄉(xiāng)增添了無限的生機(jī)。一股股莫名的情愫,源自于家鄉(xiāng)曾養(yǎng)育了我,伴隨著我在青春飛揚(yáng)中成長,盡管那時(shí)不諳世事,沒有太多的感想,也不懂得如何去珍惜,但銘刻在內(nèi)心深處的思念之情,卻從來不曾從記憶中抹去!
每個(gè)人,即便想拽住記憶的尾巴,不忍離去,也不得不面對(duì)人生的成長。原來,生命就是在不斷地舍棄和擁有間,不斷前行!
面對(duì)柔弱強(qiáng)食的社會(huì)現(xiàn)實(shí),經(jīng)歷了太多的磕磕碰碰之后,意識(shí)到知識(shí)的匱乏。知識(shí)永無止盡,活到老,學(xué)到老的理念,開始在我的思想里生根,發(fā)芽!喜歡上了看書,尤其喜歡看一些有關(guān)為人處事的哲學(xué)書籍,看書,可以把別人的直接經(jīng)驗(yàn)變?yōu)樽约旱拈g接經(jīng)驗(yàn);看書,可以不斷的提升自己的思想和修養(yǎng);看書,可以源源不斷的汲取知識(shí)的瓊漿,粉飾自己的人生。所以,喜歡泡上一杯綠茶,或躺,或坐,或靠,都是一種美妙絕倫的享受,在平平仄仄的文字間捕捉作者的思想結(jié)晶,思考,提煉,感悟,濃縮成對(duì)自己有用的精華。
一個(gè)人真正的快樂,不是一味的攝取,而是懂得付出,將自己的成功與收獲奉獻(xiàn)給周圍的人們一同分享,給予別人力所能及的幫助。
看書看多了,內(nèi)心就非??释麑⒆约旱膶W(xué)習(xí)心得跟人分享。盡管自己的拙筆,寫不出波瀾壯闊的思緒,也描繪不出詩情畫意的境界;更無法做到如魯迅一樣嫉惡如仇般的憤恨世態(tài)炎涼。然而,源于太多太多的感觸,卻讓我的渴望難以抑制地噴薄而出,這種激動(dòng)的心情,可能是因?yàn)槲业牧贾獣呵疫€未被泯滅,有著一顆熾熱的心,也許拯救不了太多的人,但至少能夠感動(dòng)自己就足夠了。所以,忙的時(shí)候,就在微博上,蜻蜓點(diǎn)水般的寫一兩句感悟;沒靈感時(shí),就看看書,積淀豐富的知識(shí),才能厚積薄發(fā);等到感悟多了,就忍不住動(dòng)手去寫了。寫作是心靈的舞蹈,是內(nèi)心思想的一種自然流露,不含任何的牽強(qiáng)。真正的好文章是有思想,有激情,能夠啟迪智慧,令讀者受益的文字,而不是絞盡腦汁,東拉西扯拼湊而成的陳詞濫調(diào),一直篤信于這樣的思想,因此,在我的心靈中,文字便是美的化身。
寫作,不僅令我收獲了許許多多的感動(dòng),還達(dá)到了一種修身養(yǎng)性的效果。這就是我樂此不疲的真正原因所在。正如,我在個(gè)性簽名中所寫的:喜歡沉浸在點(diǎn)滴的感悟中,享受生命的盛宴!不是世界缺少美,而是缺少美的眼睛,我們?yōu)槭裁匆缮锨宄旱难劬s路呢,何不敞開胸懷,憑著一顆睿智的心,去接納人生中的所有遇見,不管是好的,還是壞的,都心存感激。這樣,生命就會(huì)呈現(xiàn)給我們一個(gè)活色生香的絢麗世界。
一直以為,女人的美,應(yīng)該是內(nèi)在的涵養(yǎng)和健康的融合體,很多女人不惜余力地尋求外表的美而苦苦求索,而我卻始終堅(jiān)信,良善的內(nèi)在勝過任何一張勾魂的容顏,容顏會(huì)在歲月的打磨下,形如枯槁,即使最昂貴的化妝品也無法還原美貌如初的境界。那么,何不嘗試著努力提升自己為人處事的修養(yǎng)時(shí),堅(jiān)持一種適合自己的運(yùn)動(dòng),讓衰老的腳步慢一些,再慢一些?在豐盈的內(nèi)在和激情中,見證生命的光輝和璀璨。
愛與被愛,猶如藤蔓將我緊緊圍繞。喜歡徜徉在愛的感覺中不愿醒來,這種感覺伴隨著血液而沸騰。有時(shí)候,并不是愛有多深,多刻骨,而僅僅是因?yàn)樨?zé)任所萌發(fā)出的一種情懷,累并快樂著。聰明可愛的兒子,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,平時(shí)學(xué)習(xí)中,我?guī)缀鹾苌俨傩?,每次考試也都很令我滿意,這是值得我欣慰的地方。不過兒子,最大的缺點(diǎn),就是胃口很開,顯得有些胖,小孩有缺點(diǎn),應(yīng)該是父母錯(cuò)在先,所以,我一直在自己身上尋找原因:在吃的方面,太迎合了孩子的需求,不懂得拒絕!在這一點(diǎn)上,或許唯有真正做到了只因善良,所以殘忍,才能皆大歡喜!
世界上,很多的道理都是相通的,正如力的作用是相互的,愛也是如此,有付出,必定會(huì)有回報(bào),也許,這種回報(bào)不是自己所想要的,不過,至少有收獲。
喜歡跟孩子們一起成長,盡自己的所能點(diǎn)燃他(她)們的激情,只因心中牢記一句話:教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃激情。如今的孩子物質(zhì)生活上是幸福的,但在精神生活上是極度空虛的,幾乎找不到一個(gè)支撐點(diǎn),供孩子們快樂無憂地盡情學(xué)習(xí)。所以,深深懂得,不能繼續(xù)施壓,否則,柔弱的心扉,將再也承受不起。生命中總是有著那么多的不能承受之重,一旦偏離了人性的正常運(yùn)轉(zhuǎn)軌道,帶來的又豈止僅是傷害,而是無法挽回的錯(cuò)。但愿為人父母?jìng)兌寄軌蚨茫航逃粌H僅是老師們的責(zé)任,更是父母?jìng)兞x不容辭的職責(zé)!不要把孩子們帶到了這個(gè)世界,而忽略了給予他(她)該有的做人的道理,卻在自己一廂情愿的宏偉藍(lán)圖中勾畫他(她)們的未來。每個(gè)孩子都有自己的思想和選擇的權(quán)利,不要在禁錮的牢籠中,毀了他們美好的明天。
喜歡這樣的生活,寧靜,祥和,溫馨,充實(shí),快樂,遠(yuǎn)離紛擾,給心靈尋覓一處精神飽滿的棲息之所!
我喜歡這樣上了這樣一個(gè)男孩,他是屬于男人中比較另類的男人!
他頭腦靈活,思維敏“銳”;處事冷靜,言語不多,但心細(xì)如塵;幽默的時(shí)候讓你捧腹,沉默的時(shí)候也靜的嚇人;但是我知道在他內(nèi)心深處絕不缺少對(duì)情感的熱忱!
他知道自已想要什么,也會(huì)盡全力去爭(zhēng)取,但他絕不茫目。
他做事簡(jiǎn)單明了,不托泥帶水;
他很要面子,從不愿向別人吞露內(nèi)心;也從不向人解釋“為什么?”
因?yàn)樗麜?huì)覺的那樣做不是真正的男人,真正的男人無論遇到什么事情都只會(huì)自已承擔(dān)!
他們不喜歡女人總是纏在身邊;
他們不喜歡女人總是麻麻煩煩;
他們不喜歡女人總是追問;
他們不喜歡女人總是“言聽計(jì)從”
因?yàn)槲也恢撊绾稳ト傆谶@樣一個(gè)男人的歡喜;
不懂的什么時(shí)候該聽話,什么時(shí)候該發(fā)脾氣;
也不懂的如何挑他們喜歡的'話題!
我會(huì)靜靜的在他身邊,等他有需要的時(shí)候送一句貼心語。
生活是平靜的,我知道時(shí)間久了,漫漫的,他就會(huì)知道平平淡淡的日子最值的珍惜!
撒謊,自古以來就是被唾棄的行為;爸爸媽媽也常常教我們做人要誠實(shí);還有一言既出,駟馬難追一諾千金一言九鼎等成語告誡人們要誠實(shí)守信;英國作家斯威夫特也曾貶斥謊言的丑陋:說一次謊的人,很少發(fā)現(xiàn)自己會(huì)負(fù)擔(dān)多大的重荷,因?yàn)樗恢溃瑸榱苏f通一句謊話,不得不另外再發(fā)明二十句??墒?,盡管所有的人都反對(duì)撒謊,我仍是喜歡撒謊。
隱私面前的謊言。
每個(gè)人都有隱私,我們有權(quán)利保留它們。我們希望別人尊重自己的隱私,同時(shí)我們也應(yīng)尊重他人的隱私。
倘若一個(gè)陌生人問及你的銀行儲(chǔ)蓄卡的賬號(hào)、密碼,而你又如實(shí)的告訴他,那么你是太誠實(shí)了。你會(huì)得到人們的稱贊,誠實(shí)的傻瓜。雖然我們應(yīng)該誠實(shí),但是這并不等于無所顧及,不適當(dāng)?shù)恼f出一切。當(dāng)有人問起自身的或他人的隱私時(shí),即使我們當(dāng)時(shí)知曉,辦事,對(duì)于提問者,我們?nèi)孕栌弥e言應(yīng)對(duì)。
不知道!
對(duì)于隱私我們可以保留,雖然這并不誠實(shí),但也并不需要誠實(shí)。
謊言也有善意的。
每個(gè)人都渴盼他人的肯定、贊美。大家都不希望從他人眼里流露出對(duì)自己的否定與批評(píng)。出于安慰鼓勵(lì)與幫助他人的目的,我們可以將一些負(fù)面的現(xiàn)實(shí)加以掩飾。它并不等于阿諛奉承,而是一種與人為善的表現(xiàn)。
面對(duì)一個(gè)患了白血病的.朋友,當(dāng)我們看到遭受病魔折磨的她躺在病床上時(shí),雖然我們知道白血病的危害,然而,我們可以安慰她說:
朋友,這病在我國成功治愈的例子已有很多了。你不必過于擔(dān)心,總有希望的,奇跡總會(huì)出現(xiàn),你會(huì)好起來的!相對(duì)于這病很難醫(yī)治,還是早點(diǎn)做好心理準(zhǔn)備吧這樣真實(shí)但刺痛人心的話語,前者雖是謊言,卻能使病人重燃生存的信念,使她有信心走下去。
盡管這并不是完全如實(shí)的話語,但是,這一謊言是善意的。
自私的謊言。
生活中,我們會(huì)遇到些不順心的事,內(nèi)心感到無比苦悶。但在親朋好友面前,我們卻要壓抑復(fù)雜的情感,裝成一個(gè)會(huì)說會(huì)笑的沒事人。面對(duì)他們,我們微笑著,若無其事。
當(dāng)他們親切的問起:你有什么事嗎?
我們?nèi)鲋e道:沒事!
然后給他們一個(gè)勉強(qiáng)的但看似乎快樂的微笑。
為了不讓他人擔(dān)心,默默的承受痛苦,撒個(gè)謊又有何不可?
后序。
即使大家不喜歡撒謊,即使人們貶斥謊言,盡管在某些時(shí)候我仍要撒謊,發(fā)得心安理得!
生活,隨意而為,無需刻意的精致,只要活好當(dāng)下,并心生喜悅,就是美好。
喜歡踏著輕快的腳步,暢游在青山綠水中去親近鳥的鳴唱、花的芬芳。
喜歡輕捻潤澤的筆墨,愜意在唐風(fēng)宋雨里去感受詩的曼妙、詞的清雅。
喜歡把流動(dòng)的思緒傾瀉于筆端,在素箋上描繪斑斕畫卷,獨(dú)自享受清歡,面對(duì)物欲橫流的誘惑,淡定自若。
心靈的沉淀,應(yīng)該是一種遠(yuǎn)離塵囂、遺世獨(dú)立的疏離。讓身心融進(jìn)山色中,清寧而舒緩,猶如放松絲線的風(fēng)箏,是空曠高遠(yuǎn)的怡然。
到了一定年齡,覺得讀萬卷書不如行萬里路,目睹世俗紅塵的喧囂,從容遠(yuǎn)離。
喜歡將身心置于山野,用以體會(huì)各種繁緒落定的安逸。
山中的雨,最是溫柔,看不見的是雨濕薄衫,看得見的是心的倒影。
山中的綠,最是清新,羽化凡塵寂寞,潤澤了枯干的視線。
惟喜,這一刻可以接近自然的本真,快樂也好,憂郁也罷,都不去理會(huì)。
只讓雨絲將心情潤開,讓綠彩隨浪漫擴(kuò)散,這山中日月,于我,就是溫良如玉。
靈魂的飽滿是要做一個(gè)精神明亮的人,生于凡塵,從容入世,意念,就會(huì)悠閑舒展。
心境,是一種歲月沉淀后的坦然,如生命之清泉,潺潺流韻,拂過久旱的夢(mèng)之鄉(xiāng)野,一抹清新,便足以解渴。
如若,再溫一盞淡淡的清茶,獨(dú)自品茗,便會(huì)有歲月甘苦的味道,耐人尋味;卻是心靈的原漿。
所有這些,只有在淡淡的余味中才表露出最真。
世間萬物,我們是自己的唯一,陽光里微笑,風(fēng)雨里堅(jiān)持。
清貧時(shí),剛強(qiáng)堅(jiān)毅、從不沮喪;富貴時(shí),淡然靜好、從不倨傲。
追尋這份本我的心境, 讓心靈緩緩放低,聽嘈雜都市的喧囂,越過動(dòng)與靜的界限,越過風(fēng)的阻攔,越過自己心中一直懸浮的堤岸。
生命是一場(chǎng)旅行,每個(gè)人都是歲月的歸人。人生的詩和遠(yuǎn)方,在行走,更在心頭。
一個(gè)人的內(nèi)心應(yīng)該對(duì)山水明月懷有深情,而深情便是我們來人間最美的修行。
一筆渲染,好字呈現(xiàn),一曲歲月,流連忘返,一個(gè)小城,承載希望,這樣的生活,我喜歡。
墨水揚(yáng)——書法生活
一筆濃墨揮灑出一張張我的書法。墨水中折射了我的生活。我自小堅(jiān)持書法,因?yàn)槲也粌H可以從宣紙中喚醒沉睡的墨水,亦可從濃墨中窺探文人雅韻,如此,我的書法生活甚得我愛。
這是一次書法比賽,更是我展現(xiàn)自己的絕佳機(jī)會(huì),我登臺(tái),望桌上一應(yīng)俱全,我的心頓時(shí)冷靜下來,將袖子調(diào)至最合適的檔位,拿筆,點(diǎn)墨,濃厚的狼毫被我一甩傾瀉,滴滴蘊(yùn)含深厚,落在宣紙上,紙墨氣味彌漫著臺(tái)上,也將我賦予了力量打開了月光寶盒,我窺探到了以前我的書法生活。一日日的苦練,一次次將深夜的墨色投擲使用,連我的硯也被磨得斑駁有跡,最終我拋開前人摹本踏前人之厚基尋找我的書法生活于是我來到了這個(gè)比賽。
回神,一幅好的作品已成蝶,最后的墨水我書寫了我的名字,一眼望去看到了剛練習(xí)書法的名字,重合,兩個(gè)名字跨越時(shí)空,點(diǎn)燃了我最喜歡的書法生活。
試卷覽——青春生活
眼前一片人群,卻無半句話語聲,所有的“才子佳人”屏息直腰低頭,手中的筆卻從未放下,嘀嗒,嘀嗒,時(shí)間走到了現(xiàn)在,考試現(xiàn)場(chǎng),我再次書寫我的名字在最熟悉的試卷位置,我拿起試卷翻閱,語文試題被我一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)瀏覽,目不轉(zhuǎn)睛,拿筆將我的見解寫到試卷上,更是我的青春見解落到卷子答題卡上,從中我的一筆一畫都透露著我的青春生活,筆走龍蛇,我想起了初入中學(xué)時(shí)的驕傲與張揚(yáng),第一次考試,我亦是這樣的書寫,字體中充滿乖戾與傲慢,劍走豎直,我看見了我八年級(jí)以來的沉穩(wěn)與冷靜,此時(shí)我的心態(tài)已經(jīng)平穩(wěn)沉靜,第八次考試,我的試卷上一片整潔,筆跡清晰可循。而現(xiàn)在,亦還是一張?jiān)嚲恚矣昧她埳吆拓Q直走在試卷,窺探我的青春生活。
七年級(jí)的張揚(yáng),八年級(jí)的沉穩(wěn),以及現(xiàn)在我的冷靜,無一不在彰顯我走過的青春歲月。
小城起——居住生活
一個(gè)古韻小城依山傍水但又處在交通便利的中原,這里河在遠(yuǎn)處奔騰,山在近處翠綠,我就在此居住。
小時(shí),河就是我們家鄉(xiāng)的象征,河旁一片樹林,籠罩著多少孩子們的涼蔭,而河邊又有一片沙灘,照耀著孩子們的金色時(shí)光。我喜愛這樣的生活。
而現(xiàn)在小城里,又有了許多景觀“落英繽紛”櫻花大道,標(biāo)志建筑——新世紀(jì)廣場(chǎng),每處都是自然清新,而我也在這樣的居住環(huán)境中承載青春歲月,書寫夢(mèng)想啟程。
我喜歡這樣的生活,束發(fā)帶給我的`大氣磅礴,青春給我的沉穩(wěn)冷靜以及居住城市給我的自然清新,都給予了我一個(gè)新的生活。
我喜歡這樣的生活。
或許是音樂太美,三番五次的撥弄著心弦,讓原本平和的心有了一絲悸動(dòng)。此時(shí),多么想用優(yōu)美的文字把心思捕捉。
一直以來,音樂成了文字的最佳伴侶。文字和音樂如同一對(duì)形影不離的情侶,每一次文字的落筆,總少不了音樂的陪伴。
我喜歡這樣的夜,靜謐而祥和。我喜歡這樣的音樂,柔美而動(dòng)聽。我喜歡這樣的心思,細(xì)膩而柔和。
我想為我的文字安一個(gè)家,我想給她建造最美麗的房子。我想為她取了個(gè)美麗的名字——音樂房子。顧名思義,房子里有音樂,音樂里有文字。真好!
一直渴盼有一種如魚得水的生活,一直渴盼有一種愜意的心情。四月,天微暖,陽光照在臉上,泛起一絲幸福的漣漪。
生活將會(huì)在這個(gè)春天里開花,日子會(huì)越過越好。
一切盡在期待中……
偶爾可以偷偷懶,把衣服放在洗衣機(jī)里泡上一天;偶爾清晨可以起來跑跑步,鍛煉鍛煉瘦弱的身子;偶爾可以做一次美味佳肴,讓自己享受一頓豐盛的晚餐;偶爾可以陪閨蜜逛逛街,淘些自己喜歡的衣服,把自己裝扮成美人兒。這就是我要的生活,這就是我所向往的生活。
以前總是抽不出時(shí)間寫字,以前的文字里幽怨比較多,那是因?yàn)槊β狄惶斓墓ぷ?,讓心情或多或少都受了影響?,F(xiàn)在大不一樣了,有了充足的時(shí)間,文字自然就熱鬧多了。以前一天也只能寫一篇散文,或是日記?,F(xiàn)在可以根據(jù)情況而定,從今天起我要快樂的寫字。讓我的文字跟著我的心情一起飛舞,讓文字把生活來點(diǎn)綴。
有時(shí)一覺醒來,躺在床上,想著許多。想如今的生活,是不是自己生活在夢(mèng)幻里。不用上班,想做什么就做什么。如果想他了,就去看他。如果想寫字了,就開啟電腦。如果想聽歌了,就把音響打開。這樣的日子真好,沒有任何的束縛,沒有任何的壓力,沒有任何的干擾。
點(diǎn)一炷清香,把這個(gè)夜來熏染。
喜歡把文字揉進(jìn)音樂里,如果可以給文字著色,想必音樂就是最佳的調(diào)色劑。沒有音樂,就沒有文字。不知文友們是否如我這般,喜著音樂,愛著文字。
如今的生活,猶如溪水潺潺流淌,猶如鳥兒自由翱翔,猶如魚兒快樂游蕩。
我是一只魚,我找到了我要的水。我是一滴水,我找到了屬于我的海洋。我是一個(gè)迷路的孩子,我找到了我要去的地方。
我要這樣的生活,我喜歡這樣的生活。正如此刻,我聽著音樂,寫著文字。讓我的文字在這個(gè)美麗的夜晚綻放。
撒謊,自古以來就是被唾棄的行為;爸爸媽媽也常常教我們做人要誠實(shí);還有“一言既出,駟馬難追”“一諾千金”“一言九鼎”等成語告誡人們要誠實(shí)守信;英國作家斯威夫特也曾貶斥謊言的丑陋:“說一次謊的人,很少發(fā)現(xiàn)自己會(huì)負(fù)擔(dān)多大的重荷,因?yàn)樗恢?,為了說通一句謊話,不得不另外再發(fā)明二十句?!笨墒?,盡管所有的人都反對(duì)撒謊,我仍是喜歡撒謊。
每個(gè)人都有隱私,我們有權(quán)利保留它們。我們希望別人尊重自己的隱私,同時(shí)我們也應(yīng)尊重他人的隱私。
倘若一個(gè)陌生人問及你的銀行儲(chǔ)蓄卡的賬號(hào)、密碼,而你又如實(shí)的告訴他,那么你是太誠實(shí)了。你會(huì)得到人們的稱贊,“誠實(shí)的傻瓜?!彪m然我們應(yīng)該誠實(shí),但是這并不等于無所顧及,不適當(dāng)?shù)恼f出一切。當(dāng)有人問起自身的或他人的.隱私時(shí),即使我們當(dāng)時(shí)知曉,辦事,對(duì)于提問者,我們?nèi)孕栌弥e言應(yīng)對(duì)。
每個(gè)人都渴盼他人的肯定、贊美。大家都不希望從他人眼里流露出對(duì)自己的否定與批評(píng)。出于安慰鼓勵(lì)與幫助他人的目的,我們可以將一些負(fù)面的現(xiàn)實(shí)加以掩飾。它并不等于阿諛奉承,而是一種與人為善的表現(xiàn)。
面對(duì)一個(gè)患了白血病的朋友,當(dāng)我們看到遭受病魔折磨的她躺在病床上時(shí),雖然我們知道白血病的危害,然而,我們可以安慰她說:
“朋友,這病在我國成功治愈的例子已有很多了。你不必過于擔(dān)心,總有希望的,奇跡總會(huì)出現(xiàn),你會(huì)好起來的!”相對(duì)于“這病很難醫(yī)治,還是早點(diǎn)做好心理準(zhǔn)備吧”這樣真實(shí)但刺痛人心的話語,前者雖是謊言,卻能使病人重燃生存的信念,使她有信心走下去。
生活中,我們會(huì)遇到些不順心的事,內(nèi)心感到無比苦悶。但在親朋好友面前,我們卻要壓抑復(fù)雜的情感,裝成一個(gè)會(huì)說會(huì)笑的“沒事人”。面對(duì)他們,我們微笑著,若無其事。
即使大家不喜歡撒謊,即使人們貶斥謊言,盡管……在某些時(shí)候我仍要撒謊,發(fā)得心安理得!
一筆渲染,好字呈現(xiàn),一曲歲月,流連忘返,一個(gè)小城,承載希望,這樣的生活,我喜歡。
墨水揚(yáng)——書法生活。
一筆濃墨揮灑出一張張我的書法。墨水中折射了我的生活。我自小堅(jiān)持書法,因?yàn)槲也粌H可以從宣紙中喚醒沉睡的墨水,亦可從濃墨中窺探文人雅韻,如此,我的書法生活甚得我愛。
這是一次書法比賽,更是我展現(xiàn)自己的絕佳機(jī)會(huì),我登臺(tái),望桌上一應(yīng)俱全,我的心頓時(shí)冷靜下來,將袖子調(diào)至最合適的檔位,拿筆,點(diǎn)墨,濃厚的狼毫被我一甩傾瀉,滴滴蘊(yùn)含深厚,落在宣紙上,紙墨氣味彌漫著臺(tái)上,也將我賦予了力量打開了月光寶盒,我窺探到了以前我的書法生活。一日日的苦練,一次次將深夜的墨色投擲使用,連我的硯也被磨得斑駁有跡,最終我拋開前人摹本踏前人之厚基尋找我的書法生活于是我來到了這個(gè)比賽。
回神,一幅好的作品已成蝶,最后的墨水我書寫了我的名字,一眼望去看到了剛練習(xí)書法的名字,重合,兩個(gè)名字跨越時(shí)空,點(diǎn)燃了我最喜歡的書法生活。
試卷覽——青春生活。
眼前一片人群,卻無半句話語聲,所有的“才子佳人”屏息直腰低頭,手中的筆卻從未放下,嘀嗒,嘀嗒,時(shí)間走到了現(xiàn)在,考試現(xiàn)場(chǎng),我再次書寫我的名字在最熟悉的試卷位置,我拿起試卷翻閱,語文試題被我一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)瀏覽,目不轉(zhuǎn)睛,拿筆將我的見解寫到試卷上,更是我的青春見解落到卷子答題卡上,從中我的一筆一畫都透露著我的青春生活,筆走龍蛇,我想起了初入中學(xué)時(shí)的驕傲與張揚(yáng),第一次考試,我亦是這樣的書寫,字體中充滿乖戾與傲慢,劍走豎直,我看見了我八年級(jí)以來的沉穩(wěn)與冷靜,此時(shí)我的心態(tài)已經(jīng)平穩(wěn)沉靜,第八次考試,我的試卷上一片整潔,筆跡清晰可循。而現(xiàn)在,亦還是一張?jiān)嚲?,我用了龍蛇和豎直走在試卷,窺探我的青春生活。
七年級(jí)的張揚(yáng),八年級(jí)的沉穩(wěn),以及現(xiàn)在我的冷靜,無一不在彰顯我走過的青春歲月。
小城起——居住生活。
一個(gè)古韻小城依山傍水但又處在交通便利的中原,這里河在遠(yuǎn)處奔騰,山在近處翠綠,我就在此居住。
小時(shí),河就是我們家鄉(xiāng)的象征,河旁一片樹林,籠罩著多少孩子們的涼蔭,而河邊又有一片沙灘,照耀著孩子們的金色時(shí)光。我喜愛這樣的生活。
而現(xiàn)在小城里,又有了許多景觀“落英繽紛”櫻花大道,標(biāo)志建筑——新世紀(jì)廣場(chǎng),每處都是自然清新,而我也在這樣的居住環(huán)境中承載青春歲月,書寫夢(mèng)想啟程。
我喜歡這樣的生活,束發(fā)帶給我的大氣磅礴,青春給我的沉穩(wěn)冷靜以及居住城市給我的自然清新,都給予了我一個(gè)新的生活。
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我的座右銘是‘運(yùn)籌帷幄決勝千里之外’呵呵,跟古時(shí)的謀士張良的一樣,爸爸媽媽給我取這個(gè)名字就是想我像古時(shí)的張良一樣愛讀書學(xué)習(xí),我現(xiàn)在杜曲一中上課,走進(jìn)二《六》班你會(huì)看到一個(gè)男孩烏黑的頭發(fā)粗粗的眉毛,機(jī)靈的眼睛,大大的鼻子,能說會(huì)道的嘴巴,一看就知道是一個(gè)機(jī)靈的孩子。
我喜歡看書什么《三國演義》,《水滸傳》,《岳飛傳》,還有高耳基的《童年》還有很多我就不一一介紹了,我最喜歡的是《岳飛傳》和《童年》了這兩片文張都很感人,先說岳飛吧,精忠報(bào)國,我佩服這樣的豪杰而且武藝又高強(qiáng),可到頭來卻被奸臣騙到**亭害死,我看玩這書為岳飛的精忠報(bào)國感動(dòng),又為秦檜的陰險(xiǎn)狡詐而氣憤。
再說童年這本書,講的是高耳基小時(shí)候爸爸死了被他的姥爺收留可他的舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪財(cái)產(chǎn)大打出手,可他太小無發(fā)涉足這件事后來他的姥姥姥爺分居了,而且各買個(gè)的東西,因?yàn)槔牙褯]錢,他必須出去撿破爛掙錢,一便為姥姥和他的生活費(fèi)著想,有一次他掙到很少的錢,姥姥捧著他的錢哭了,我看了一后很感動(dòng)。
我就是這樣,有活力,全身散發(fā)青春的活力。
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那一天陽光正好,微風(fēng)不噪,古樹下的那株小草舒展著自己,如嬰兒手指般鮮肉的葉子昂著頭告訴我,努力追逐陽光的生活是最美的,而我喜歡這樣的生活。
接連幾天的大霧,像是給天空拉上了幕布,在慘淡的燈光下,我看不到生活前行的道路。
聽說這一次演奏會(huì),一個(gè)高水平的老師會(huì)和你彈奏一樣的曲子,好好準(zhǔn)備吧,當(dāng)我收拾好琴譜準(zhǔn)備回家的時(shí)候,鋼琴老師對(duì)我說,不久后便是演奏會(huì)了,當(dāng)?shù)弥獣?huì)有老師和我演奏一樣的曲子時(shí),我似乎亂了陣腳,盡管這首曲子我準(zhǔn)備了很久,可心里還是沒底,我的心像是這座城一般照上了厚厚的霧,壓抑的喘不過氣來。
要換一首曲子嗎?可是準(zhǔn)備了這么長的時(shí)間不甘心呢,但無論怎樣自己的演奏也不會(huì)比老師的精彩吧,巨人的身影好像擋住了陽光,讓我看不到前進(jìn)的方向,我不喜歡這樣的生活,我對(duì)自己好。
古樹對(duì)小草老是對(duì)我似乎是一樣的。
我試圖從小草身上找到謙卑的樣子,可他仍昂著頭,我朝他吹了一口氣,他邊扶下身子,但當(dāng)我的氣息已盡,小草便有重新像彈簧一樣伸展了葉脈??鞓返亩秳?dòng)著。
樹葉縫隙的陽光打在草葉的幾絲脈絡(luò)上,在落到地上便變得如綠紗般飄渺了小草,沒有在對(duì)它而言的巨人面前低頭,而是向著正好的陽光努力追趕,他仿佛在告訴我生活本應(yīng)這樣,而我喜歡這樣的生活。
山頂上陽光正好,霧氣早早被驅(qū)散,我走出了古樹的陰影,天空的幕布被拉開,好戲中開場(chǎng)我明白了,巨人不是投下影子讓我們?nèi)プ员皦櫬?,而是給我們激勵(lì),讓我們有勇氣去追趕向前方的陽光。
幾周后我登上舞臺(tái),不再害怕與老師演奏同一只曲子,我懂得了在生活就應(yīng)努力追逐陽光,而我喜歡這樣的生活。
升入九年級(jí)后,一切都發(fā)生了變化。比如,床頭的鬧鐘調(diào)成了五點(diǎn)的,水杯中的白開水換成了苦澀的咖啡,晚上十二點(diǎn)睡覺成了習(xí)慣……體育課上,“大家排好隊(duì),我們集體去操場(chǎng)!”體育班長用他特有的大嗓門喊著,我們迅速站好隊(duì),以免引來“殺身之禍”。畢竟班長的脾氣,都是了解的!見到了新的體育老師,他張口來了句:“去吧,熱身,先跑四圈!”我們躍躍欲,我這么一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞極不發(fā)達(dá)的人在第二圈便停了下來,慢慢地散起了步,班中另一位女生也停了下來,我們以為這個(gè)新體育老師像原來的體育老師一樣,對(duì)我們這種行為視而不見,卻不知“人算不如天算”,老師罰了我們兩人做了五分鐘的俯臥撐!并警告我們?nèi)粼俚絷?duì),就不用上課了。此后,我盡管再累,都會(huì)跟隊(duì)跑下去。這樣的體育課,雖累,但還蠻充實(shí)的。
晨練,“起床,快點(diǎn),你都不看幾點(diǎn)了,鬧鐘一會(huì)兒把樓上的鄰居都叫醒了,你估計(jì)都不會(huì)醒……”媽媽用她的大嘶吼神功沖我喊到,我瞇眼望了會(huì)兒天花板,起床了,媽媽把飯盒遞過來,叮囑我路上慢點(diǎn)。看著僅有我一個(gè)人的操場(chǎng),心中隱隱有些自豪,今天,我又是第一!我將東西放下,開啟了熱身模式,困意已去。人漸漸多了起來,我追著朝霞,上了跑道。到后來,我在鬧鐘響了一聲后便起床了。這樣的晨練,雖然失去了睡覺時(shí)間,但還蠻值得的。
自習(xí)課,“今天又有自習(xí)課,還是兩節(jié),太好了!”“對(duì)啊,終于不用熬夜寫作業(yè)了!”同學(xué)們都因?yàn)閬碇灰椎淖粤?xí)課而開心,當(dāng)然,我也不例外,但數(shù)學(xué)老師到來,打死了我們內(nèi)心深處的歡悅的小麻雀,“今天的自習(xí)課,我們測(cè)試一張卷子?!崩蠋煹穆曇羰刮疑硇囊活?。頓時(shí),高興不起來了,老師在大家的嘆息中滿臉笑容地離開了,好不容易的盼來了自習(xí)課,卻被困于卷子的籠中!但后來,我發(fā)現(xiàn)了,那些數(shù)學(xué)題使我在考試時(shí)思路清晰了!這樣被老師“占”了的自習(xí)課雖累,但還蠻有用的!
體育課,晨練,自習(xí)課……我的九年級(jí)生活便是這些組成的。生活中許多的東西都因九年級(jí)的到來而發(fā)生了悄然無聲的變化,盡管開始時(shí)不適應(yīng),但后來才發(fā)現(xiàn),正是這些才填充了生活的空白,使生活更充實(shí)!無論如何,都要對(duì)生活報(bào)之以歌。如果你要問我:認(rèn)為生活如何?我會(huì)答:我喜歡這樣的生活。
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