<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過寫一份活動總結，我們可以更好地記錄和保留活動的回憶和經驗。下面是小編為大家準備的一些活動總結范文，希望能夠激發(fā)你的寫作靈感和創(chuàng)新能力。
為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，有力推進“生命通道體驗活動”，提升廣大xx自防自救能力，營造“全民消防”的良好氛圍，根據(jù)xx局統(tǒng)一部署，xx在xx內，開展了“消防安全宣傳教育”系列活動，現(xiàn)總結如下：
xx領導充分認識到消防安全的重要性，積極采取有效措施，精心部署了此次宣傳教育活動，督促廣大xx自覺學習消防安全法律法規(guī)和消防安全常識。針對消防工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，切實做好查整及防護工作。
1、開展“安全知識”講座。
xx舉辦了“安全知識暨急救常識”講座。xx全體xx集中會議室聆聽了xx消防總隊x隊長做的安全知識報告。xxxx對全體xx開展了一次衛(wèi)生安全及防護知識講座，列舉了一些典型案例，作了生動、詳盡地講解，如何采取有效急救措施。
xx后第二星期，xx就組織了xx逃生等演練，真正使廣大xx了解和掌握消防安全常識和逃生技能。每周下發(fā)安全排查表，要求xx及時回收。
以“體驗生命通道、消除火災隱患”為主題，組織開展一次以演講、征文、繪畫、攝影為主要內容的消防安全知識主題競賽活動，通過多種宣傳教育模式，增強廣大xx的消防安全意識。
結合目前開展的深化消防安全“五大”活動，xx安全員在xx領導的帶領下，對xx的各個部分認真做了安全排查，部分位置填補了應急燈、疏散標志。并將即將到期的滅火器及時維修、加氣等。并在全xx大會上，強調了xx用電的制度。確保xx消防器械的有效，日常維修管理的到位，用火用電制度的健全。
加強日常的防范意識，人人做到xx離xx離x前的“三關三清”，即關水、關電、關燃氣，樓道清、樓頂清、單位隱患清，嚴防火患。
通過開展活動，不僅讓全xxxx掌握了一定的消防安全知識和一定的消防安全技能，同時也讓大家牢記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的，關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，幼兒園對全園師生進行了消防逃生演練活動，演練中，從火警警報響起到幼兒全部從教室及其它活動場地撤離到校園安全區(qū)域。整個演練過程做到快速、安全、有序?；顒釉谝詧@長為總指揮的帶領下獲得順利完成。
這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師幼嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班班長為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前一天下午，園長根據(jù)演練要求在全園開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各老師進一步明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、幼兒園在周密計劃和充分準備的同時，還專門讓各班老師對幼兒進行消防安全知識教育，為孩子們準備了濕的小方巾，如果在家中發(fā)生火災，懂得打119報警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關消防安全知識，提高幼兒的自救自護能力。
演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各班老師針對此次演練活動作了總結并對幼兒進行了相關的消防教育。
通過演練，我園廣大師幼再次體驗了火災現(xiàn)場逃生的場景，更深入的了解了逃生常識和熟悉了疏散路線，鍛煉了教職工在面對突發(fā)意外時應有的沉著冷靜的心理素質，增強了全體教師和幼兒的安全防范意識，提高了幼兒面對突發(fā)自然災害的防護和自救能力。此次演練全員參加，達到了預期效果。
今年的11月9日是全國第x個消防安全日，為了提高全體師生的消防安全意識，促進師生消防安全能力的提高，為構建和諧校園創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，經校委會研究決定，我校開展了一系列消防安全活動。現(xiàn)將活動過程總結如下：
一、利用升旗時間進行宣傳，國旗下講話的內容是《消防小鐵軍》。通過宣傳，讓學生知道什么是119，每年的消防日是11月9日，號召全體同學一起行動起來，共同做好消防知識的宣傳。
二、以“119”消防日宣傳活動為契機，認真做好消防安全的自查自糾。一是全面檢查校園內消防安全責任制落實情況;二是`重點消防滅火器、消防疏散通道等設施設備進行了消防安全檢查，消除了安全隱患。
三、組織實施消防演練。學校以政教處牽頭，制定了詳細的防火逃生演練方案，并于演練之前召開班主任教師會議，明確演練目的，傳達演練方案，強調注意事項;學校領導、年級主任、安全責任崗各執(zhí)勤教師積極參與，盡職盡責，確保了演練安全、有序地成功進行。所有參與演練的同學都能夠按照老師的要求，用口罩、衣物等掩住口鼻，沿墻角和樓梯扶手快速疏散，并在疏散過程中能夠不擁擠、不慌張，體現(xiàn)了實驗小學學生良好的素質。
四、發(fā)揮主題班會的優(yōu)勢，對學生進行消防安全方面的專題教育，各班級教師充分準備，寫好教案、精心制作了ppt課件;學生通過唱兒童防火歌謠，讀消防安全三字經，講消防安全故事、師生互相交流等多種形式，使學生們充分認識火災的危害性，懂得如何預防火災、報火警、如何撲救初起火災、常見火災的撲救方法、以及如何在火場中自救逃生等方面的消防知識。
為進一步加強學校安全工作，普及消防知識，提高防火技能，12月27日下午，我校舉行了“全民消防，珍愛生命”為主題的消防安全疏散演習活動。
副校長xx、xx區(qū)消防大隊指導員xx等領導出席此次演習大會。本次演習活動得到了xx消防大隊的大力支持。消防大隊12名官兵，3輛消防車參加了此次演習活動。
隨著xx副校長宣布演習開始的一聲令下，演練模擬警報隨即拉響，疏散演習拉開了帷幕。煙霧彈產生的滾滾濃煙在學校教學樓冒出，分布在學校多個教學樓內的學生在班主任老師的帶隊下按照既定的疏散線路，迅速、有序、安全地疏散到安全地帶。
整個過程，全體師生嚴肅認真，服從指揮，不搶先、不推搡、不擁擠。據(jù)了解，參加演練的學生從本班教室撤離到操場安全區(qū)域，前后只用了不到2分鐘時間，而整個疏散過程也只用了不到4分鐘。于此同時，消防戰(zhàn)士對模擬圍困在201教室的4為學生展開了救援行動。戰(zhàn)士們緊急架起氣墊，指揮被困學生逐一通過跳入安全氣墊的方式成功脫離火場。整個救援過程緊張而有序，起到了很好的現(xiàn)場模擬效果。
演習的第三個環(huán)節(jié)是初一學生滅火演練。在學校體藝館南面的空地上，工作人員模擬火災現(xiàn)場，點燃事前準備好的油桶。消防官兵在演習開始前針對參演師生群體，現(xiàn)場簡要講授了干粉滅火器結構、工作原理和功能、使用要領及注意事項。初一學生隨后進行了實地滅火。
邢靜波指導員對整個演習過程做了講評，表揚了同學們在演習中的出色表現(xiàn)，并對消防逃生的技巧做了詳細的講解。
最后，xx副校長對本次演練活動做了總結。他高度評價了此次應急疏散演練活動中師生的表現(xiàn)，同時要求全體師生掌握好這次演習中的各種規(guī)范和要求，在未來有可能發(fā)生的各種火災事故中做到臨危不亂，切實保障自身及他人安全。
本次消防安全疏散演習活動的開展，有效推動了我校消防宣傳安全教育工作，使學生掌握了火災現(xiàn)場逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急火災事件的能力。為我校平安校園建設打下了堅實的基礎。
20xx年消防安全工作按照安全生產全年的`工作目標及上級消防部門的工作要求，結合我鎮(zhèn)實際情況，將消防工作納入全鎮(zhèn)社會治安綜合治理防控體系建設，認真組織開展了消防安全工作，全年沒有發(fā)生一起重特大消防安全事故，全面完成市級部門下達的目標，現(xiàn)將全年來消防安全工作開展情況如下：
為了切實做好我鎮(zhèn)消防安全工作，成立了以鎮(zhèn)長xx為組長，鎮(zhèn)分管安全的副鎮(zhèn)長為副組長，經發(fā)辦、綜治辦和各社區(qū)消防安格員為成員的消防安全領導小組。組建了石羊鎮(zhèn)專職（義務）消防隊伍，并配置相應的消防裝備器材。各社區(qū)成立了消防安全應急救援分隊和社區(qū)居民消防志愿者隊伍，充實了全鎮(zhèn)消防安全的工作力量。
為了將消防安全工作深入人心，我鎮(zhèn)分別于6月26日和9月10日在xx社區(qū)新工業(yè)大道舉行了2場大型消防知識宣傳活動：利用橫幅、宣傳欄、圖冊、現(xiàn)場演示向居民宣傳消防安全常識；組織轄區(qū)單位和義務消防隊員進行消防器材的操作培訓和應急疏散演練；各社區(qū)還利用消防安格員進社區(qū)，組織在居民小區(qū)為老年人和殘疾人講解消防安全知識并發(fā)放宣傳資料，邀請市消防大隊的消防民警對轄區(qū)居民入戶宣傳火災的初期撲救和后期逃生知識，以專業(yè)的角度向居民普及消防安全知識。并組織專業(yè)人員為居民免費檢驗天然氣、液化氣灶具，防止發(fā)生由煤氣泄漏引發(fā)的火災隱患，得到了群眾的支持和肯定。各社區(qū)還在人口集中的居民小區(qū)和公共場所，制作懸掛1幅消防知識展板，將消防安全宣傳深入人心。
鎮(zhèn)專職（義務）消防隊負責對轄區(qū)內的所有居民小區(qū)和企業(yè)單位的消防器材進行監(jiān)管和維護，定期檢查消防器材是否完好有效，是否有侵占、損壞、埋壓、丟失消防器材的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。鎮(zhèn)政府還為義務消防隊配備了一批消防器材，包括消防水帶、消防水槍、消防扳手和消防巡邏摩托車，義務消防員每天騎上消防巡邏車在轄區(qū)內巡視，一路上警燈閃爍警示人們注意防火安全。鎮(zhèn)綜治巡邏車上配備了消防器材，遇上火險義務消防員能第一時間趕到現(xiàn)場撲滅火災，將火災消滅在萌芽狀態(tài)。
為完善全鎮(zhèn)的消防日常管理，鎮(zhèn)綜治辦以各村民小組為單位，對全鎮(zhèn)265個村民小組劃定了消防安格化網絡，制定了社區(qū)消防工作職責，社區(qū)消防工作制度，社區(qū)居民防火公約等一系列工作制度。同轄區(qū)企事業(yè)單位和特種行業(yè)簽訂了消防安全生產責任書，同網格員簽訂了消防安全工作責任書，把消防安全工作落實到人。形成了一人抓安全，層層抓安全的工作局面，避免了工作中盲木無緒眉毛胡子一把抓。加強對轄區(qū)的日常巡查制度，網格員每天上午和下午各在轄區(qū)內巡視一個小時，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。每月有檢查、有記錄、有落實，發(fā)現(xiàn)消防安全隱患及時匯報、整改。企事業(yè)單位安保人員負責各小區(qū)，社區(qū)消防網管員（組長）負責各組范圍，從而使消防安全防控網絡輻射到轄區(qū)內重點地段和角角落落。在防火檢查中，我們對轄區(qū)基本情況底數(shù)清、情況明、重點隱患不失控：全鎮(zhèn)共有房屋17097間，出租房屋570間；轄區(qū)內有18個社區(qū)村民委員會和1個社區(qū)居民委員會，村民小組265個，常住人口49091人，暫住人口1382人；居民集中居住小區(qū)28個，大型用工單位信息133家；學校6所，危化品經營單位家，加油站5家，煙花爆竹經營點18家。對安全隱患排查不留死角，遇到問題及時上報，及時解決。在檢查消防安全工作中，共查出消防安全隱患13起，下達限期整改通知書書13份，現(xiàn)已全部進行了整改，消除了安全隱患。
消防網格員在進行入戶摸底時，針對孤寡老人、留守兒童、殘障人員等弱勢群體，建立了特殊人群登記表。將信息反饋給社區(qū)，社區(qū)成立了消防安全幫扶小組，并積極落實幫教措施，對特殊人員多一份關愛，多一份耐心，使他們多掌握一點消防知識，多一份消防安全保障。
今年10月和11月，以11.9消防日、鎮(zhèn)創(chuàng)建五十百千示范鎮(zhèn)為契機，利用2個月的時間對全鎮(zhèn)28個居民集中居住小區(qū)進行了專項整治工作。對小區(qū)內亂搭亂建侵占消防通道的情況進行了拆除；對堵積的雜物、木柴、舊家具等火災隱患進行了清理，共清理、清運雜物32車，消除了居民身邊的火災隱患，還居民一個安全舒適的生活環(huán)境。
20xxxx年我鎮(zhèn)消防安全工作在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，在上級消防部門的支持下，我鎮(zhèn)在消防安全中做了一些工作，也取得了一定的成績，得到了上級的肯定。我們一定會一如既往的努力工作，再接再勱，做到思想創(chuàng)新、辦法創(chuàng)新、與時俱進，把消防安全工作常抓不懈，掌握工作主動權，把工作更加扎實、有效地開展好，為石羊鎮(zhèn)經濟快速發(fā)展提供有力保障。
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年x月x日上午，我園成功進行了消防疏散演練活動。演練進行了兩次，從火警警報響起到幼兒全部從活動場地撤離到幼兒園安全區(qū)域，歷時兩分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
這次演練活動的成功，與幼兒園領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散是分不開的。
1、每次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長根據(jù)演練要求在全園召開了預備會，告知演練的時間、內容及要求，讓各部門明確演練要求、明白演練責任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
3、當天連續(xù)進行了兩次實地疏散演練，演練結束后，劉園長對此次演練活動作了總結。她要求：鳴響火警警報信號可同時用鈴聲、哨聲加強信號；演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域，并及時清點和匯報人數(shù)。
4、各班返回教室后，各班主任根據(jù)本班情況進行小結并對幼兒進行相關的消防教育。
這次消防演練活動強化了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高幼兒自護自救能力起著重要的促進作用。
在“開學第一課”中曾講述了一個同學之間團結互助的動人故事。在地震那天，xx中學的xx名學生以及百名老師用了xx的時間成功地逃離到操場，而且無一傷亡。這個故事，讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習。
一聽到這個消息，我差點從椅子上跳起來，心里既高興又有點害怕。我懷著激動的情緒等待著下午的到來。
隨著警報聲響起，消防演習活動開始了。老師連忙打開教室的前門，“這一組從前門出去，這一組從出去，快，跟上！”我跟在徐斯妤的后面，雖然這不是真的發(fā)生火災，但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習，心跳得很快，難免有些緊張。我們魚貫而出地跑出了教室，然后迅速地排好隊，一個挨一個地下樓梯，十分有序。老師則在我們的后面，像一位指揮員指指點點，時刻提醒我們要留意，不要擁擠。我一邊走一邊想：這假火災是怎樣樣的？什么時候才能出現(xiàn)？許許多多的問題環(huán)繞在我的腦子里。
很快到了一樓，我只覺得一股難聞的味道直往鼻孔里竄，有點像鞭炮味，又有點像氣體味，十分得嗆人。只見樓梯旁還放著一瓶煙霧彈，正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個惡魔向我們襲來，眼前一片紅色，看不到前進的方向。我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴，貓著腰，像一位盲人似的，一手扶著墻，不斷地向前摸索著，然后迅速地向大操場跑去。啊，實在忍不住了，我忙拿開衣袖，深吸了一口氣，真的是太難受了。這時我的腦海中浮現(xiàn)出消防員滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災做著殊死拼搏，他們?yōu)榱巳藗?，不顧自己的安危，沖向了大火中，救出了一個又一個居民，他們可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
我們來到大操場，快速地排好隊。消防叔叔總結了同學們逃生的狀況，并給我們講了消防安全知識，還介紹了使用滅火器的方法。而后又當場請了幾位同學試驗了一番，十分成功。
這次難忘的消防演習，不僅僅鍛煉了我們，也讓我們了解了更多的消防知識，并且明白了怎樣在火災面前能更快地逃生，真的是好感謝這些消防叔叔??！
。
為了貫徹執(zhí)行上級消防安全工作文件精神，確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們決定從20__年11月1日至20__年11月30日，開展“消防安全月”活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結如下:。
一、加強領導，強化管理，使“消防安全月”工作穩(wěn)步進。
領導重視，成立了一支由學校校長段濱擔任組長，副校長杜超、石玉先、趙玉福、李磊擔任副組長，政教處、團委以及其他處室成員和年級組長為成員的安全領導小組。下設辦公室，由杜超同志擔任主任。
其次，進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學、合理、規(guī)范、易操作。學校安全工作領導小組和政教處、各年級主任、各班級班主任簽訂安全工作責任書。建立了消防安全工作管理制度。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責，領導小組成員依表值日。
學校要求各班組織形式多樣的消防安全知識教育活動,我們針對各級師生接受和理解問題的特點,通過觀看視頻，宣傳版面、手抄報、主題班會、黑板報等形式的宣傳,使師生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。
三、進行了一次消防安全大培訓。
學校11月9日“119”對全體教師進行消防安全知識講座,使全體教師掌握了消防安全知識。對教師進行了消防器材使用方法實際演練,使師生掌握了消防器材的正確使用方法和滅火技巧,全面提高了師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。
四、進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全檢查。
對教學樓、餐廳、宿舍樓各個重要部門消防設施進行了全面的檢查。
學校請防火中心講師袁海東指揮師生進行了消防緊急疏散演練，燃放了煙霧餅，真實的讓學生體感到煙火逃生的技能要領。
六、推進消防安全責任制,充分落實管理責任與具體措施。
具體說來,我們在以下幾個方面加強了規(guī)范管理:。
1、確定重點防火部位,明確重點防火部位負責人。
2、經常性地檢查疏散通道和應急燈。
3、加強對教學樓、餐廳和宿舍的管理,不定期檢查安全情況。在事故易發(fā)地,我們對有關人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。
4、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為一些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。
5、加強對宿宿用電安全的檢查。定期檢查,教育人員安全用電，防止發(fā)生不安全事件。
安全責任重于泰山,消防安全無小事,為了使火險隱患能夠在第一時間得到有效控制,制定了切實可行的“商丘市第二回民中學消防安全緊急疏散預案”、并且組織師生進行學習和演練。全面提高了師生消防安全意識和防火、滅火實際操作能力從而進一步推動了學校消防教育工作。
消防安全高于一切,消防工作任重道遠,消防安全工作是一個艱巨的長期的任務,不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識，保證學校安全。
12月20日下午第一節(jié)課鈴響后，伴隨著急促的警報聲響起，莊橋采文學校全校師生迅速用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低頭、在指定崗位老師的指引下，快速從教室撤離，并以最快的速度有順序、有組織地向樓下操場疏散。2分31秒，700多生順利撤離到了安全地帶。
為進一步樹立“珍愛生命，警鐘長鳴”的思想，強化師生安全意識，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力，切實做好學校的消防安全工作，培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力。莊橋采文學校特舉行了一次全校性的消防疏散演練。
在操場上，該校熟悉滅火器使用的呂老師為師生演示滅火器的`使用方法。只見呂老師站在熊熊燃燒的火堆前，不慌不忙拿起滅火器，迅速拔掉安全插栓，對準著火點，只見粉沫急速噴射，火被撲滅了。
此次消防疏散演練活動，受到了全校師生的歡迎。演練使孩子們明白了，遇到任何緊急事件都要鎮(zhèn)靜，不要慌張。同時，演練也有效加強了師生消防安全意識，進一步提高了師生的自我保護能力和消防安全觀念。
為了保證公司的安全生產，排除消除安全隱患，貫徹“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針。進一步強化員工的消防安全意識，提高火災防控能力和突發(fā)事件應變能力，學會正確使用滅火器和消火栓。安全科組織全公司員工在大轉盤進行了一次消防滅火演習，現(xiàn)將演練情況總結如下：
安全科制訂了消防培訓演練方案，由來賓市消防支隊主任到廠進行消防安全培訓，公司后勤保障科義務消防隊員、總經理、主管安全總經理助理、部門安全第一責任人、班組長以上生產部門管理人員參加培訓，旨在全面提高消防安全防火、防范意識。
為了使本次演習真正達到鍛煉隊伍滅火能力，提高技戰(zhàn)水平。安全科提前準備好滅火器30具，汽油、機油各10kg，木料、紗布絲等物品。
下午4點整，公司員工準時在公司大轉盤觀摩消防滅火器使用、撲火演練，由消防支隊蒙主任講解并示范卷水帶、拋水帶，滅火器使用，隨后由動力車間、壓榨車間、制煉車間、農務科各派2位員工進行卷水帶、拋水帶接消防水救火演練比賽；員工們還踴躍操起滅火器在兩桶油燃燒的時候，進行明火撲滅演練。
通過這次消防滅火演習，旨在增強廣大職工的防、滅火意識，提高義務消防隊員對突發(fā)火災事故的能力，使員工鞏固了火災撲救和消火栓使用的基本知識。
各部門組織工作不夠到位；消防水帶的連接、救火、整理演練參與人員較少；由于時間關系義務消防隊員沒有進行一整套的救火演練。
通過這次演習，我們清醒的認識到掌握使用滅火器和消防水帶的的嚴重性。在今后的工作中我們要加強學習、打好基礎，練好基本功，更好的為安全生產服務，做到“招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”。
為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在突發(fā)火災來臨時的應變能力，我校在“119”到來之際，根據(jù)鄭州市《關于認真做好20xx年“119”消防宣傳活動的通知》精神和惠濟區(qū)教體局的有關指示精神。并結合我校實際組織開展了一系列形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，使廣大師生了解了更多的消防安全知識，對進一步增強消防安全意識，防范火災發(fā)生起到了良好推進作用?，F(xiàn)將學校此次活動總結如下：
1、成立活動領導小組：
組長：
副組長：
組員：
職責：校長負責總體部署;副校長負責總體活動監(jiān)督;。
各成員分別負責本職能塊的安全教育指導及工作落實;達到目標明確，分工合作。
2、認真細致地對學校的消防實施設備、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否裸露、老化，消防滅火器是否充實以及消防通道是否暢通，是否有違規(guī)操作、亂拉亂扯、使用大功率電器等等，確保學校的消防安全。
2、11月2日下午，學校邀請鄭州市消防大隊宣傳員為我校全體教師進行消防知識及消防器材使用培訓，讓全體教師對消防知識有了更多的了解，為學校的消防安全保障提供了重要技術指導。
3、11月5日學校利用升旗儀式時間向全體師生進行了消防安全教育，其主要內容是：
a、不玩火。
b、愛護消防設施。
c、家庭如何放放火。
d、學校如何防火。
e、發(fā)生火災如何報警。
f、遭遇火災如何正確脫險等。
4、11月5日下午，各班利用班會組織學生學習有關消防安全知識、觀看消防安全教育警示片。通過學習和觀看警示片，使學生從慘烈的真實畫面更加認識到消防安全對每個家庭、每個人的重要性，從而使之在平時生活和學習中更加注重消防安全，強化安全意識。
5、11月6日組織了消防安全知識測試，通過試卷分析，可以看出學生對消防安全知識掌握情況，對在今后的安全教育找出了方向。
6、11月7日學校組織學生進行了實地滅火演練，在演練中，學生不但了解了滅火器的使用方法，同時也學會了如何去撲滅初期火災。
7、11月8日學校召開了防火疏散演練預備會，在預備會上校長杜雙蓮對“119”疏散演練給予了重要指示，要求每位參與演練的教師要認真履行職責，要確保此次演練的安全性，對在演練中不履行職責、疏忽大意而造成安全事的要給予嚴肅處理。
8、學校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防知識宣傳的濃厚氛圍。
9、各班在此次宣傳活動中分別出了一期消防安全板報。
10、11月9日早7點30分隨著一聲清脆的警報聲響起，我校消防疏散演練拉開了序幕，各班學生在班主任的指導下迅速離開班級，并按照指定的疏散路線快速到達指定位置，在全體師生的積極努力、默契配合，總歷時兩分三十二秒，安全結束此次演練，然后由政教主任王鋒做演練總結。
學校在這次消防系列宣傳活動中，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，進一步深化了我?！皠?chuàng)建平安校園”的創(chuàng)建工作，為構建平安和諧校園起到了很好的促進作用。在今后的工作中我們將更加盡職盡責，強化各項安全宣傳教育，為創(chuàng)建平安和諧校園打下堅實基礎。
社區(qū)召開安全立會，傳達文件精神。對本次消防安全宣傳活動做具體部署并提出要求，必須堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，突出活動主題，“強化安全基礎推動安全發(fā)展”的方針，開展安全檢查，落實轄區(qū)企業(yè)職工對安全生產的強烈責任感，提高員工的安全文化素質，建立健全安全生產長效管理機制。轄區(qū)各企業(yè)積極行動，精心組織，分別成立了相應活動領導小組，使消防安全宣傳活動在轄區(qū)企業(yè)范圍內得到落實。
二、廣泛宣傳、全面動員。
為了更好的宣傳本次消防安全宣傳活動，社區(qū)進行了一次廣泛的宣傳。社區(qū)工作人員采取板報、宣傳畫、標語和宣傳單等方式進行了廣泛宣傳，共發(fā)放宣傳單__余份。分別到轄區(qū)企內業(yè)發(fā)放班組學習材料、班組安全基礎本知識和宣傳畫等材料，使消防安全宣傳活動在社區(qū)范圍內得到落實貫徹。為積極有效的宣傳安全消防知識，社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)企業(yè)理研食品，進行一次消防演習。
三、排查隱患、落實整改。
領導高度重視消防安全宣傳活動，對轄區(qū)內各企業(yè)進行安全檢查，對轄區(qū)內各企業(yè)的防火、漏電、廠內車輛安全等進行安全檢查。對特殊危險行業(yè)的工作人員安全保障進行檢查，查出隱患限期整改。社區(qū)對企業(yè)緊緊圍繞“查隱患、找死角、反違章、保安全”為主要內容的專項檢查，檢查中把檢查和整改結合起來，邊查邊整改；把檢查與落實責任和責任追究結合起來；把檢查與加強安全生產基礎工作結合起來；把檢查與專項整治結合起來。
四、強化制度管理，提高科技含量。
根據(jù)轄區(qū)特點，開展交通安全，下發(fā)宣傳教育材料__份，全面提高廣大司機安全意識。開展消防安全及防電、防火、防液化氣等方面的宣傳，加強安全防范。__社區(qū)聯(lián)合轄區(qū)企業(yè)進行一次消防演習?；顒油ㄟ^現(xiàn)場演習的方式，使員工們對火災發(fā)生的情況有了一次身臨其境的體驗。公司安全員還給全體的員工講解火災逃生的幾種辦法和被困的幾種自我保護的辦法，還在現(xiàn)場演示了滅火器和滅火毯的使用方法。
11月9日是全國消防宣傳日，為切實提高廣大師生的消防安全意識和法紀觀念，增強師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財產安全，維護穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認真組織開展了“119”消防宣傳周活動，現(xiàn)作如下總結：
1、領導重視，全員參與，增加防火、逃生知識。
根據(jù)上級要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務主任為副組長及相關處室人員為成員的活動領導小組。學校制定詳細“119”消防宣傳周活動方案，由總務處，政教處和少先隊負責實施。此次活動影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對消防安全的重要性的認識，豐富了消防知識，懂得了一定的逃生自救技能。
2、宣傳消防知識，法規(guī)法紀。
進一步增強廣大師生的防火意識。學校利用在校門口懸掛標語。張貼消防宣傳畫，消防知識，政策法規(guī)，并利用大課間時間舉辦消防知識講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災的撲救方法，逃生自救能力和有關滅火器的知識，使師生切實增強防范意識，掌握防火、滅火和逃生自救常識，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。
3、活動期間，學校組織了一次消防安全大檢查。
針對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學校從財力上給予大力支持檢查中對學生人為損壞的安全出口標志，進行及時更換，使學校消防設備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災隱患。
4、消防演練。
師生參與的積極性非常高，學校政教處根據(jù)學生的實際，有針對性地組織了一次消防演練通過演練，增強了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的使用等消防知識。
今后我們將進一步加強消防管理，嚴格落實消防法律、法規(guī)、技術規(guī)范和消防工作責任制，堅持預防為主，不斷改善學校防火安全條件，依靠科學的方法，進一步提高防火、滅火和救援能力，堅持以人為本，全面提高師生的消防安全素質，增強綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。
為了進一步強化幼兒園全體教職工和幼兒的消防安全意識，提高防范自救能力，確保全園師生的生命安全。我園在5月19日上午開展了消防安全演練活動。隨著緊急的警笛聲響起，“師生消防疏散演練”活動開始了。全園幼兒在老師的帶領下，井然有序的沿著安全通道路線撤離到安全地點，幼兒到達安全地帶后，各班教師迅速組織好幼兒后立即清點人數(shù)，歷時不足2分鐘，演習取得了圓滿的成功?；顒又?，保安進行了正確使用消防栓和滅火器的方法講解及演練。
通過這次演練，孩子們對應急消防疏散的程序、逃生等知識有了切身的體會，懂得了火場逃生的方法;教職工則在演練過程中掌握了正確使用滅火器的方法及保護幼兒逃生的策略，于此同時，演練的另外一個重要目的是讓我園全體教職工樹立消防安全意識，做到警鐘長鳴，為構筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎。
為增強學校師生的消防安全知識，預防校園火災事故發(fā)生，保持校園消防安全形勢穩(wěn)定。5月17日，龍崗分局平湖派出所民警到轄區(qū)愛文學校開展消防知識培訓和演練活動。
培訓中，民警從全國范圍內影響較大的學校重大火災事故案例入手，給全體師生系統(tǒng)講授生活中如何預防火災、如何報警、如何撲救初期火災、如何使用消防器材、如何逃生等消防知識。隨后，民警組織師生進行了消防演練，實操了滅火器滅火，讓師生們感受火災發(fā)生的場景，體驗滅火器操作。
通過培訓及演練，有效提高了全校師生的消防安全意識，進一步提升了處置初期火災和自救逃生的能力，為今后學校校內各項工作的展開奠定了基礎。
為防止不良事故的發(fā)生，我園將會經常性的開展各種安全演練活動，切實保障每一名師生的人生安全。
“珍惜生命，安全第一”，為不斷提高全園職工對消防安全工作的認識，進一步掌握消防安全知識以及消防滅火器材的使用方法。，我園聯(lián)系了消防中心的消防宣傳員對全園教職工進行了幼兒園消防安全知識和消防技能的培訓。消防宣傳員以近年來發(fā)生的一些嚴重火患為案例，向全體職工生動的講述了火患的破壞力和帶來的嚴重后果，講解了防火安全、撲救火患、逃生和自救的基本知識與方法。消防宣傳員并針對目前幼兒園的消防安全器材滅火器，從結構、使用方法等進行了全面講解。通過消防安全培訓，全園教職工增強了安全防范意識，進一步掌握了消防安全知識。
日前，昌江區(qū)實驗小學組織全校教師開展了消防安全知識培訓活動，不僅增強了教師防火意識，還提高了教師的防火應急處置能力。
來自江西省贛安消防公司的講師一方面結合我國近年來發(fā)生的典型火災事故，運用圖片資料，通過一個個真實的案例，深入淺出地講解了消防工作的重要性、火線的識別、初期火災處置、滅火器的構造和使用方法，一方面介紹了日常生活中應注意的消防安全細節(jié)以及如何撲救初期火災知識。另外，該講師還對火災現(xiàn)場的消防火災的應急和預防，干粉滅火器及室外消火栓的正確使用方法進行了深入淺出的講解，向師生們介紹了如何在火場中逃生自救與互救、如何撥打火警電話等消防安全知識。
消防安全知識培訓活動的開展，不但讓教師學到了實用的防火知識，而且提高了教師的防火、滅火以及在火災中自我保護的能力。
為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，我園于20__年11月8日上午午9:30舉行了消防應急疏散演練活動，旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。
消防警報拉響后，演練正式開始了，孩子們在各班老師的帶領下有序撤離活動室，各崗位人員也快速各就各位，協(xié)助疏散幼兒撤離到了安全避險場所。幼兒用濕毛巾捂住口鼻，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離，教師引導幼兒逃生時不搶道、不驚慌。疏散結束后，社區(qū)片警為我們全體師生、家長進行了安全宣教，示范了滅火器的使用，并指導教職工及家長代表進行了滅火的演練。
活動在片警、社區(qū)代表、家委會、全體教職工共同的協(xié)作下圓滿結束，通過本次活動，幼兒對消防安全知識有了進一步的了解，大大提高了師生自我保護的能力，也使幼兒園的安全教育工作落到了實處。
為認真做好“119”消防宣傳宣傳周”活動，不斷提高單位員工的消防意識，掀起服務單位消防教育的高點，以“全民消防，生命至上”為活動主題，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高員工和廣大活動人員的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為廣大活動人員創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
1。為確?！?19”消防宣傳周活動取得實效，9日上午，由場館負責人指揮，活動中心全體員工以及部分活動人員舉行了一次消防應急演練，主要對火災的應急處置能力和人員疏散進行演練，演練中嚴格做到了發(fā)現(xiàn)火災報警及時，應急人員到達迅速，以及對滅火器材的正確使用。在人員疏散過程中，指揮有效，疏散有序，能夠按照既定安全路線迅速撤離，通過演練，切實提高了人員的火災應急能力。
2。對全體員工及部分活動人員進行了消防知識培訓，以掌握報警，逃生救護等自防自救的基本技能，并詳細講解場館內消防設施的安置點，以及安全通道，安全門的所在位置，一旦發(fā)生火情，能熟知逃生路線，使人員都能做到“兩會兩知道”，即：會報警；會火場逃生；知道火災危險性；知道自救逃生常識。
3。排查場館內外消防安全隱患，有效預防火災事故發(fā)生。對場館周圍雜草以及干枯樹葉進行徹底清理，減少可燃易燃物的存在，降低火災危險。對室外運動場及場館外垃圾桶進行徹底清理，尤其是塑料垃圾桶，更易燃，容易發(fā)生火災。檢查場館內各處用電線路，有無暴露在外，易發(fā)生短路起火。
4。增設兩處“禁止吸煙”目視牌，提醒廣大活動人員注重消防安全，保證良好的活動環(huán)境。
總之，在“119消防宣傳活動周”期間，以切實有效的活動形式向廣大活動人員及工作人員宣傳消防安全知識，杜絕了形式主義和圖應付、走過場的現(xiàn)象。通過此次“119消防宣傳周”活動的開展，提高了人員的消防安全意識、消防法制法規(guī)意識以及自防自救能力，營造了消防宣傳教育的濃厚氛圍，取得了良好效果。
今年11月9日是全國第__個消防宣傳日，我校認真組織開展了以“認識火災，學會逃生”為主題的“11、9”消防宣傳日活動，現(xiàn)將具體活動情況總結如下：
我們成立了消防安全活動周領導小組，并與11月x日深入細致地對各辦公室、年班級、幼兒園、食堂食雜店、圖書館、實驗室、多媒體、鍋爐房、水房等進行一次安全自查，對送子車輛進行一次全面清查并對車主或司機進行一次消防安全、交通安全知識教育。發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改；進一步完善了學校安全工作體系，不斷加強學校安全防范意識和各項安全防范措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。
在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我校全面動員、全員參與普及消防安全知識。在星期一（11月x日上午）升旗儀式上對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的學校消防知識宣傳教育氛圍。
3、布置宣傳板報，把有關“消防”的宣傳知識標識到宣傳報上，及時讓廣大師生了解火災的危害，懂得怎樣去逃生預防。
4、舉行消防疏散逃生演練（在x月x日提前舉行）。
5、每班利用周一（11月x日）班隊會開展“認識火災，學會逃生”主題隊會。在課上講述了在各種場合如何預防火災（如家里、學校、公共場所等），遇到火災怎樣報警；遇到輕微火災怎樣處理；遇到嚴重火災怎樣逃生等。
6、加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用，對學校重要部位消防器材的進行了保障。
7、加強對寄宿生用電安全的檢查。每天檢查，及時公布，如有違紀，立即收繳有關電器。屢教不改者，勸其退宿。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。
8、宣傳日之內，每日間操利用校園廣播進行宣傳。
我們在實際工作中不斷總結經驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校發(fā)展不受影響。
今年的“119”消防日宣傳周活動主題為“xx”，通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動，切實提高全體師生的消防意識，增強消防素質，提高抗御火災的整體能力，為構建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
活動時間：20xx年11月1日——11月30日。
我們高度重視消防安全月的活動安排，專門開會學習了《關于開展“119”消防宣傳月活動的通知》，細致安排工作，責任到人，分管安全管理責任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作，消防安全教育宣傳月活動細致、務實、效果好。為確?！?19”消防日宣傳周活動取得實效，我校成立了以杜芳校長為組長，李偉副校長為副組長，各處室負責人、各班主任為成員的“119”消防日活動領導小組。
為了提高師生的安全意識，我校高度重視消防安全月的活動，在學生中廣泛開展消防安全月以下活動：
1．“119”消防宣傳月活動全民動員大會。組織全校教職工召開“119”消防宣傳月全民動員大會暨教職工消防宣傳教育活動，通過學習區(qū)教育局《關于開展“119”消防宣傳月活動的通知》精神和本?！丁?19”消防宣傳月活動方案》、《消防預案》，向教職工進行消防安全宣傳，布置“119”消防宣傳月工作內容，努力搭建家長、學生接受消防宣傳教育的平臺，在校門口張貼“全民消防生命至上平安進萬家”消防宣傳標語，形成濃厚的宣傳氛圍。
2．“119”消防宣傳月消防知識技能的宣傳教育活動。通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長發(fā)放“學生校消防知識宣傳報”、校信通“消防安全溫馨提示”、“班級消防安全知識宣傳版面設計”、“消防安全知識知多少”的講座和討論、“班級消防安全教育活動”、“消防安全教育評估卷”等，向廣大師生、家長宣講防火和自救的基本知識，使師生員工、家長了解消防安全基本常識，掌握火場逃生的基本技能，提高防火警覺性和自覺性，掀起“人人了解消防、人人關注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。
3．開展拉網式的消防安全隱患排查、檢查活動。全體教職工對自己工作環(huán)境和相應的消防設施設備進行一次消防安全大檢查，消除身邊火災隱患，培養(yǎng)大家自查、自糾火災隱患的習慣，組織本單位員工開展消防技能培訓，提高員工消防技能和組織撲救初起火災的能力，增強教職工的消防安全意識，提高其消防技能。向家長提出溫馨提示，倡議家長和學生在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查，擴大社會影響，掀起全民學習、掌握消防技能的熱潮。
4．全民演練體驗大行動。組織全校學生進行一次消防疏散逃生演練活動，指導各人員明確各崗位人員職責，鍛煉教職工遇險處置和組織疏散能力。演練在緊急狀態(tài)下，老師和學生的迅速撤離能安全、快速、有序地撤離現(xiàn)場，來到安全地帶。整個撤離過程僅2分28秒分鐘，達到了預定的要求。緊接著又立即在操場舉行滅火器使用知識培訓。這次培訓得到學校領導的大力支持，廣大教職工踴躍報名參加。義務消防員李明老師介紹了消防滅火器材的使用方法。通過這次培訓使師生員工增強了消防安全意識，提高了自防自救的能力和使用消防器材的本領，教育學生掌握報警，逃生救護等自防自救基本技能。
5.利用升旗儀式國旗下講話的時間，我校杜校長從普及防火知識的角度出發(fā)，通過一個個真實生動的火災案例，從防火、滅火、逃生、自救四個方面深入淺出地介紹了火災的形成過程、火場中易出現(xiàn)的延誤逃生時機的誤區(qū)、自救逃生的方法以及滅火器的種類和操作使用方法等一系列防火安全知識。通過此次講話，師生們從中吸取了教訓，真正起到了普及消防知識、提高消防安全認識、增強防火安全意識的作用。
6.11月6日，全體師生利用晨會時間進行了一次消防主題教育?；顒釉诤⒆觽儭瓣P注消防?安全至上”的齊讀聲中開始，隨后，衡主任向大家介紹了中國消防日的由來、近幾年的火災事故、《學生消防安全》的部分內容、科學的自救措施、最后馬主任還向大家講了滅火器的分類與使用。此次活動通過讀新聞、講解消防安全知識等形式將消防知識細化，真正做到入耳、入心，引起了同學們對消防安全的重視；使同學們了解一些基本的消防規(guī)則，知道發(fā)生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。
7.完善預案操作的可行性。通過學習《預案》、實踐《預案》、討論《預案》，發(fā)現(xiàn)《預案》的可行之處與不夠完善之處，不斷完善《預案》，使其更能進行科學合理的操作。
總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我校“平安校園”的創(chuàng)建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。
消防安全大排查大整治活動是維護消防安全穩(wěn)定形勢的重要舉措，對創(chuàng)建平安村（居）具有重要意義。為此，我村（居）高度重視消防安全工作，迅速貫徹落實佛消安委[20xx]11號文件精神以及樵防火委[20xx]9號文件要求，全面開展消防安全隱患大排查大整治活動，堅決做到隱患排查零遺漏、督查整改有成效、責任明確促長效，營造平安和諧的發(fā)展環(huán)境，促進我鎮(zhèn)經濟社會的和諧發(fā)展?，F(xiàn)將我村（居）開展工作情況總結如下：
我村（居）開展消防安全隱患大排查大整治活動工作，具體可歸納為四個字：“快、廣、嚴、全”。
一是認識到位快。7月19日，根據(jù)上級統(tǒng)一部署，召開全鄉(xiāng)消防安全動員會，傳達了鎮(zhèn)相關文件精神精神，要求各村、各企事業(yè)單位統(tǒng)一思想，迅速開展消防安全隱患自查工作。同時，及時召開班子會議，成立村（居）消防安全大排查大整治領導小組，由村（居）***擔任組長，***擔任副組長，***任成員，領導小組下設辦公室，由安全辦主任由***擔任。并制定消防安全隱患大排查大整治活動實施方案，明確具體措施和責任，確保工作順利展開。
二是宣傳發(fā)動廣。7月22日-7月22日是宣傳發(fā)動和自查自改階段，期間，我村（居）充分利用橫幅、會議、宣傳標語、宣傳單等形式，大力宣傳消防安全隱患大排查大整治活動的重要性和必要性。
三是責任明確嚴。按照安全生產無小事的原則，從嚴要求各村及相關單位，按照“誰主管誰負責，誰監(jiān)管誰負責，誰審批誰負責，誰用工誰負責，誰出租誰負責”的原則，加強責任倒查和責任追究。嚴格落實安全工作責任制，實行“誰檢查，誰負責”。在隱患排查階段，檢查小組都要對排查情況進行登記造冊，填寫《西樵鎮(zhèn)消防安全日常監(jiān)督巡查表》，督促社會單位做好《消防安全大排查大整治社會單位火災隱患自查自改登記表》的自查登記，按時上報到鎮(zhèn)防火辦，形成臺帳。在隱患整治階段，要求各工作小組加強整改督察，做好隱患整改進展跟蹤和結果反饋。
四是隱患排查全。在動員會之后，我村（居）迅速展開消防安全大排查大整治工作，一方面落實各村、單位的安全檢查，以企業(yè)、出租私房、“三合一”場所為主要檢查對象，通過查資料、查設備、查制度相結合，著重檢查社會單位的消防安全責任制落實情況、有無存在“三合一”現(xiàn)象等八大方面，并對隱患排查情況進行逐一登記，建立專檔，努力做到零遺漏。目前，我村居共排查社會單位**家，發(fā)現(xiàn)隱患**處，進行停水停電處罰**家，督促整改隱患**處。
經過近兩個月的消防安全隱患集中整治行動，我們共梳理匯總了以下三種較突出的安全隱患現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為：
一是消防管理不到位，從業(yè)人員安全自保能力和安全意識較低。
二是安全操作不規(guī)范，如易燃物阻路，亂拉電線、不套管，消防通道不暢等現(xiàn)象存在。
下階段，我村（居）將堅持邊查邊改邊糾，重點圍繞開展的地毯式摸排情況，按照先急后緩的原則，對檢查中存在的安全隱患進行系統(tǒng)梳理，嚴格按照方案實施整治。同時，著力建立健全消防安全長效監(jiān)管機制，加強安全日常監(jiān)察和隱患整治后督察工作，防止消防安全違章行為“死灰復燃”。
我校安全教育工作始終堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護學校正常的教育。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識不斷增強。
一、領導重視，措施得力。
學校把安全工作列入重要議事日程，成立了安全工作領導小組，明確了每個人的職責。形成了全校教師齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度健全，實施到位。
1、學校制定了《安全制度手冊》，并且根據(jù)不同情形不斷充實、健全;制定了各種有關安全的預案，熟悉并掌握處理重大安全事故的流程及應對措施;開學初，與全體教師簽訂了《安全責任書》，明確了對班主任及任課教師各自的崗位職責，將安全教育工作作為對教師考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
三、開展豐富多彩的安全教育，提高自護能力和意識。
針對冬季天氣特點，我校加強了對學生的冬季安全教育工作。制定了詳細的消防安全教育計劃，突出了用電(水、氣)的安全教育，并結合消防日，對全體學生進行了消防知識講座和安全逃生演練。針對我校外地學生較多，絕大部分家庭屬于個人供暖，極易發(fā)生煤氣中毒的情況。我校特別加強了冬季取暖安全教育，印發(fā)了《預防煤氣中毒宣傳明白紙》，通過學生廣為宣傳，不僅教育了學生，而且對家長也起到了一定的警示作用。
2、交通安全。
我校地處繁華地段，交通安全隱患較多。為此，我校始終堅持每周的交通安全教育。利用班會、升旗儀式和學科滲透等途徑，對學生進行交通知識安全講解，使每位學生的交通安全意識得到了不斷地增強。
3、安全法制教育。
安全法制教育使我校安全教育的重點。通過講解、演示和訓練等途徑，對學生進行防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、等宣傳工具及舉行主題班會、講座與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
根據(jù)縣政府相關通知精神，我局對消防安全工作高度重視，采取行政、法律等手段，全面整治重大消防安全隱患，強化基層各單位防火能力建設，提高全局防控事故能力，努力杜絕各種事故的發(fā)生。按照縣政府統(tǒng)一部署，我局開展了以下工作：
一是高度重視，認真部署。局長朱文鋒主持召開了全系統(tǒng)動員大會，認真?zhèn)鬟_文件精神，部署《**縣文廣新局深入開展消防安全大排查大整治活動工作方案》。方案明確本次大排查大整治的組織機構：成立了安全生產工作領導小組及各單位工作職責分解（仙文廣新[20xx]19號），由朱文鋒局長任組長，局班子成員任副組長，各職能科室長、下屬單位負責人組成成員；各科室、單位按照各自工作職責做好消防安全大排查大整治活動方案的實施，局產業(yè)科負責本次整治活動期間的組織、協(xié)調和指導工作。明確工作目標、整治重點、主要措施、實施步驟、責任追究都作了具體的規(guī)定。要求各單位及監(jiān)管場所在第一時間開展自查，采取積極主動的防范措施，明確指定消防安全責任人、健全安全生產規(guī)章制度。會議要求重點排查局屬各單位人員密集場所和文化市場重點單位消防安全狀況，消除消防安全隱患。建立健全長效管理機制，有效改善消防安全環(huán)境。
二是加強對全系統(tǒng)領導干部、尤其是下屬單位一把手的安全生產責任意識教育，進一步明確安全生產“誰主管誰負責”的原則。對安全生產工作進行認真研究、周密部署。全局上下以及所管轄文化經營場所至今未發(fā)生一例消防安全事故或重大險情，繼續(xù)保持幾年來的良好勢頭?，F(xiàn)將大排查大整治行動情況匯報如下：
（一）大力加強宣傳教育，做到警鐘常鳴。縣文化館圍繞“0時空”普法面對面文藝巡演、“永安溪之夜”納涼晚會及消防安全大排查大整治活動，組織開展了形式多樣，人民群眾喜聞樂見的消防安全宣傳教育活動，深入全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，利用晚上居民休閑時機，宣傳消防相關消防法規(guī)知識；縣電影公司充分利用數(shù)字電影巡回放映，在放映電影前宣傳消防安全知識。大造活動聲勢，宣傳開展消防安全大排查大整治行動的重要性，利用各種形式宣傳消防安全法律法規(guī)。
（二）從源頭抓起，堅持預防為主。在文化娛樂經營場所管理上，努力引導行業(yè)監(jiān)管場所落實企業(yè)主體責任。在場所審批時，我們堅持將場所的消防安全檢查驗收前置，才給予頒發(fā)“文化經營許可證”。我們在核準演出活動時，也以場所消防安全合格為前置。為確保該項工作落到實處，全縣演出場所的核準，歌舞廳的申辦、演出活動的核準，一律由我局派駐在縣行政審批大廳的審批窗口辦理。
7月以來共我局組織專項檢查及文化執(zhí)法大隊開展日常消防安全專項檢查行動共17次，出動人員65人次，檢查場所106家。檢查行動由分管副局長吳寶乾、分管執(zhí)法領導胡松衛(wèi)分別帶隊，局職能科室、下屬單位和文化行政執(zhí)法人員參加，分別對縣圖書館、文物辦、文化館、劇院、電影公司等單位和重點部位以及全縣文化市場場所進行了全面的檢查?？h電影公司、劇院二家公共聚集的文化場所都從上半年開始進行了全面的改造裝修，目前還未完工?？h圖書館、文化館重視安全生產，配置了消防器材等；文物辦檢查了18家文物單位，把文物的安全納入第一“生產要素”對文物庫房的監(jiān)控、電源、周圍狀況進行全面檢查；對不可移動文物加強日常巡查，確保安全。
在對文化娛樂場所、印刷業(yè)場所的檢查中，共檢查了87家。涉及網吧、歌舞演藝場所、印刷企業(yè)等場所。在檢查過程中，沒有發(fā)現(xiàn)有較大安全隱患存在。部分經營場所存在消防安全通道堵塞、消防器材配備不足等立即整改或限期整改。縣文化執(zhí)法大隊對無證娛樂場所開展專項檢查，對涉嫌非法經營罪的將移交公安處理。我們在檢查中對上述單位和場所的安全保衛(wèi)機構和消防隊伍建設情況、規(guī)章制度及實施情況、應急預案的制定與演練情況、安全現(xiàn)狀和隱患情況、安全防范設施和消防設施維護情況等逐項進行了檢查和落實，發(fā)現(xiàn)問題立即明確整改內容和限定整改時間，沒有發(fā)現(xiàn)問題的明確提出加強防范措施。通過安全大檢查大整改，我們做到了發(fā)現(xiàn)問題、處理問題、整改問題。通過縣文化系統(tǒng)全體干部職工的共同努力，當前文化系統(tǒng)和行業(yè)安全生產形勢整體向好，但是仍然存在著個別問題需要解決，不能盲目樂觀。我局繼續(xù)嚴格監(jiān)管，使消防安全排查整治工作開展落到實處。
20xx．9．26
版權聲明：此文自動收集于網絡，若有來源錯誤或者侵犯您的合法權益，您可通過郵箱與我們取得聯(lián)系，我們將及時進行處理。
本文地址：http://www.springy.cn/fanwen/moban/340749.html
