活動方案的設(shè)計(jì)要具備可行性和實(shí)用性,以確保活動的順利進(jìn)行和取得預(yù)期效果?,F(xiàn)在,讓我們一起來看看一些有關(guān)活動策劃的案例,希望對大家在策劃過程中有所幫助。
為了做好20xx年中小學(xué)“安全教育月”活動,按照區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于在全區(qū)開展“安全教育月”活動的通知,提高廣大師生的安全意識,防范和遏制安全事故的發(fā)生,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制訂出本校安全教育月方案。
通過“全區(qū)安全月”活動,集中開展一系列安全教育和演練活動,普及宣傳校園安全知識,使廣大學(xué)生正確掌握安全防范知識,增強(qiáng)師生安全意識,幫助師生掌握在不同安全環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護(hù)的技巧,努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力,有力遏制重大安全事故的發(fā)生,為我校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
20xx年6月1日——6月30日。
參加活動的對象是全體師生。
第一階段(6月1日—18日)的內(nèi)容是認(rèn)真進(jìn)行校園安全檢查。學(xué)校對生活、教學(xué)、運(yùn)動設(shè)施和周邊環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行自查,重點(diǎn)檢查學(xué)校的校舍安全,校舍用電和防火設(shè)施等進(jìn)行徹底的排查,及時消除學(xué)校安全隱患。同時進(jìn)行安全知識宣傳教育活動,并致家長一封信,學(xué)校加強(qiáng)對師生進(jìn)行防校園突發(fā)傷害、防游泳溺水,防交通事故,防踩踏、防火、防觸電、防雷、防食物中毒、防地質(zhì)災(zāi)害、防打架斗毆等安全知識的宣傳教育,并致家長一封信。
第二階段(6月19日—25日)的內(nèi)容是安全技能培訓(xùn)演練活動。學(xué)校在中小學(xué)安全月活動中,要以安全知識教育為基礎(chǔ),以安全演練為主,安全演練內(nèi)容重點(diǎn):一是加強(qiáng)防校園突發(fā)傷害事件(防暴)教育和演練;二是加強(qiáng)交通法規(guī)、交通安全知識教育和交通事故的自我救助演練;三是加強(qiáng)消防知識、防溺水知識、防地震知識、防踩踏安全知識教育和發(fā)生事故時緊急疏散演練。
第三階段(6月26日—30日)活動總結(jié)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,精心組織。
學(xué)校成立“安全教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合我校實(shí)際,制訂詳細(xì)的具體實(shí)施方案,要有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有檢查、有效果、有總結(jié),做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、落實(shí)責(zé)任、專人負(fù)責(zé),確保安全教育月各項(xiàng)活動健康、有序、安全地開展。
(二)注重成效,有針對性地開展安全教育活動。
各班要根據(jù)本班的實(shí)際情況有針對性地開展安全教育活動,既要注意方式,又要注重效果。
(三)加大安全技能演練活動力度。
1、要加強(qiáng)對安全技能演練的組織工作,確?;顒拥陌踩樌M(jìn)行。各班既要克服懼怕演練的心理,又要精心組織、統(tǒng)一部署,確保安全。要嚴(yán)格按照安全技能演練要求和步驟開展演練活動,要事先做好演練方案,對演練場地,所需的器材認(rèn)真細(xì)致的檢查,確保演練活動安全萬無一失。
2、在演練中要重視教師的參與。事實(shí)上當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時,教師是指揮學(xué)生撤離的重要組織者,教師對安全知識和安全技能的掌握更顯得重要,因此,安全演練必須人人參與,教師也不例外。
為進(jìn)一步確保學(xué)?!鞍踩逃隆被顒拥捻樌_展,成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:各班班主任、副班主任。
通過組織學(xué)生參加普法教育,加強(qiáng)學(xué)生的法律啟蒙和法律常識教育,培養(yǎng)他們是非分辨能力、自我保護(hù)意識和守法觀念;加強(qiáng)學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育,“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”,牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強(qiáng)法制觀念。逐步提高青少年整體法律素質(zhì),培養(yǎng)合格的.中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長:
副組長:
成員:
設(shè)立普法教育活動辦公室,xx任辦公室主任,xx、xx任辦公室成員,具體負(fù)責(zé)相關(guān)任務(wù)的落實(shí)布置和活動安排。
三、活動安排。
本次活動分四個階段進(jìn)行。
(一)準(zhǔn)備階段(20xx年12月——20xx年1月)。
按照上級安排,建立學(xué)校普法教育()活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確各部門職責(zé),研究學(xué)校宣傳教育活動初步設(shè)想。根據(jù)自身的實(shí)際情況,結(jié)合中關(guān)工委〔20xx〕5號文件和活動《指導(dǎo)手冊》以及平關(guān)工委〔20xx〕1號文件制定活動計(jì)劃和實(shí)施方案。
(二)實(shí)施階段(20xx年2月——2011年3月)。
計(jì)劃在四月份舉行學(xué)校普法教育啟動儀式,邀請法制副校長來校報(bào)告。
邀請市青少年普法教育宣講團(tuán)掛鉤成員來校,給全體教職工開展法制教育培訓(xùn)。
3.組織開展主題宣講活動。
邀請市“青少年普法教育宣講團(tuán)”來校開展“關(guān)愛明天·普法先行”為主題的普法宣講活動;邀請轄區(qū)民警來校開展青少年知法守法教育。
4.組織觀看普法影視教材。
組織學(xué)生觀看dvd(專家講座)光盤和普法教育動畫片等普法影視教材。
利用現(xiàn)有的黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)博客等傳統(tǒng)宣傳渠道,以“關(guān)愛明天·普法先行”為主題,宣傳相關(guān)法律知識和普法教育活動的目的意義。
6.組織開展專題讀書活動。
使用好《全國青少年普法教育讀本》小學(xué)高年級版和低年級版,利用學(xué)生的課余時間開展普法教育專題讀書活動,引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律知識。
在掌握基礎(chǔ)法律常識的基礎(chǔ)上,組織學(xué)生開展演講比賽、征文比賽、攝影比賽、模擬法庭、辯論會、書畫比賽等多種形式體驗(yàn)教育活動。
8.組織開展青少年法律知識競賽活動。
根據(jù)普法教育活動的實(shí)際情況和參加普法活動學(xué)生的法律常識掌握情況,組織學(xué)生參加由全國青少年普法教育活動辦公室統(tǒng)一開展的青少年法律知識競賽活動,努力鞏固和提高普法成果。
具體活動安排:
時間。
活動內(nèi)容。
參加對象。
負(fù)責(zé)部門。
1
20xx年4月。
活動啟動儀式暨主題大隊(duì)活動。
全體學(xué)生。
校長室。
2
20xx年5月。
全體學(xué)生。
校長室。
3
20xx年5月。
演講賽、模擬法庭、
全體學(xué)生。
大隊(duì)部。
4
20xx年6月。
讀法律讀本。
全體學(xué)生。
各中隊(duì)。
5
20xx年7、8月。
暑期宣傳活動。
全體學(xué)生。
各中隊(duì)。
6
20xx年9月。
全體學(xué)生。
大隊(duì)部。
7
20xx年9月。
觀看法制教育影視片。
全體學(xué)生。
大隊(duì)部。
8
20xx年10月。
征文比賽、隊(duì)報(bào)比賽。
部分學(xué)生。
大隊(duì)部。
9
20xx年11月。
知識競賽。
全體學(xué)生。
大隊(duì)部。
(三)評比、表彰階段(20xx年3月)。
評選推薦在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人,并擇優(yōu)向上級部門推薦上報(bào)。
(四)總結(jié)階段(20xx年4月)。
對普法教育活動的各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),完善有關(guān)()制度,不斷健全青少年普法教育活動的長效機(jī)制。
學(xué)校將加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),深入實(shí)施“關(guān)愛明天·普法先行”青少年普法教育各項(xiàng)活動,以豐富的實(shí)踐體驗(yàn)活動來推進(jìn)學(xué)生對法律知識的學(xué)習(xí)和了解,突出重點(diǎn),加大宣傳力度,確?;顒邮盏綄?shí)效,讓學(xué)生從小樹立法律意識,增強(qiáng)法制觀念。
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為積極深化我區(qū)中小學(xué)幼兒園安全教育工作,進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力,努力杜絕學(xué)校責(zé)任事故,有效預(yù)防和減少師生傷亡現(xiàn)象,確保校園安全穩(wěn)定,根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)安全工作部署和要求,結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際,特制定本活動實(shí)施方案。
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針和“標(biāo)本兼治、重在治本”的原則,認(rèn)真落實(shí)《安全生產(chǎn)法》和《省安全生產(chǎn)條例》等有關(guān)法律法規(guī),完善制度,強(qiáng)化監(jiān)管,提高安全管理水平,積極預(yù)防和遏制重特大安全事故,為教育提供安全穩(wěn)定的內(nèi)外部環(huán)境。
通過扎實(shí)深入開展中小學(xué)幼兒園安全教育系列活動,全區(qū)中小學(xué)、幼兒園安全工作責(zé)任全面落實(shí),安全管理制度更加完善,安全隱患大幅度減少,突發(fā)事件應(yīng)急處理能力顯著提高,師生安全意識和自救能力明顯增強(qiáng),實(shí)現(xiàn)安全教育具體化、經(jīng)?;⒁?guī)范化、制度化,繼續(xù)深化“平安校園”創(chuàng)建活動,保持教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定的良好局面。
(一)繼續(xù)加大“平安校園”創(chuàng)建力度。
進(jìn)一步擴(kuò)大“平安校園”創(chuàng)建范圍,將民辦中小學(xué)、幼兒園納入創(chuàng)建之列,配合市教育局開展中小學(xué)幼兒園安全教育系列活動,促進(jìn)我區(qū)平安校園創(chuàng)建工作。
(二)全面落實(shí)各級安全工作責(zé)任。
各教育組、各學(xué)校要及時調(diào)整、配足配齊安全工作人員,對安全工作進(jìn)行責(zé)任分解,做到各司其職,相互協(xié)作,避免出現(xiàn)安全工作“盲區(qū)”。要把安全工作責(zé)任落實(shí)到各處室、各年級組、各位教職員工身上,強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究,形成完善的安全工作責(zé)任體系。
1、開展廣泛深入的社會宣傳。各學(xué)校在做好《開學(xué)第一課》安全專題教育的基礎(chǔ)上,要充分利用校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等媒體,通過板報(bào)、??鄷?、宣傳條幅等形式,加大對校園安全教育活動的宣傳力度,大力宣傳安全教育活動的意義,宣傳安全防范基本知識和技能,增強(qiáng)師生安全防范意識,營造教育發(fā)展的安全穩(wěn)定氛圍。
2、集中精力抓好安全教育系列活動。3月份開展安全法紀(jì)教育周活動,最后一周的星期一開展“全國中小學(xué)安全教育日”活動;4月份第一周開展“預(yù)防溺水教育活動周”活動;5月12日開展“安全教育演練日”活動,5月19日開展“安全教育培訓(xùn)日”活動;6月份開展預(yù)防溺水事故、道路交通事故教育主題班會,致家長的一封信(安全教育主題);7月份開展百名安全小衛(wèi)士評選活動;9月份開展新學(xué)年安全法紀(jì)教育周活動,安全教育主題班會,第4周開展“道路交通安全教育周”活動;10月份開展學(xué)生自救自護(hù)和逃生演練活動;11月份開展安全教育征文評選活動;12月4日開展法制宣傳日(《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》宣傳)活動。同時,加強(qiáng)消防、交通、食品衛(wèi)生、體育活動、防傳染病、防溺水、防雷擊、防臺風(fēng)、防擁擠踩踏、防校園暴力侵害等安全教育;積極開展安全知識宣傳競賽和演講比賽活動;開展各項(xiàng)應(yīng)急疏散演練活動;開展學(xué)校安全征文評選等活動,以多種形式掀起安全知識宣傳教育熱潮。
3、加大安全培訓(xùn)工作力度。各單位要加強(qiáng)對安全管理者的培訓(xùn),建立學(xué)校安全教育培訓(xùn)制度。通過定期和經(jīng)常性的安全教育培訓(xùn),不斷強(qiáng)化校園安全管理者的責(zé)任意識,提高管理水平和應(yīng)急處置能力。
(四)深入開展安全隱患排查治理活動。
1、繼續(xù)開展安全隱患排查整治。安全隱患是動態(tài)的,舊的隱患消除了,還可能會出現(xiàn)新的隱患。各教育組、各學(xué)校要牢固樹立“隱患就是事故”觀念,嚴(yán)格落實(shí)安全隱患排查治理有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步加強(qiáng)安全隱患排查整治工作,進(jìn)一步完善安全隱患自查自改制度和重大事故隱患報(bào)告制度,落實(shí)安全隱患排查治理責(zé)任制,切實(shí)做好安全隱患排查整治工作。
2、不斷加大安全隱患排查整改工作力度。要定期組織人員開展對校園安全隱患排查治理活動,重點(diǎn)排查消防安全、用電安全、校舍及出租房安全、飲食衛(wèi)生安全、教學(xué)設(shè)施安全、樓梯通道安全、交通安全、校車安全、危險(xiǎn)物品安全、學(xué)生管理及教學(xué)安全、傳染病防治等,做好安全檔案資料的管理。對發(fā)現(xiàn)的安全隱患,要立即整改;不能立即整改的,要做到治理方案、責(zé)任、措施、時間和資金五落實(shí),并制訂應(yīng)急預(yù)案;對排查出的重大安全隱患,要登記造冊,明確整改責(zé)任,限期整改,推動安全隱患排查整改工作日?;⒊R?guī)化。
3、切實(shí)加強(qiáng)對專項(xiàng)整治行動的領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌安排,明確各項(xiàng)專項(xiàng)整治行動的職責(zé);要制訂行動計(jì)劃,落實(shí)責(zé)任,確保各項(xiàng)措施落實(shí)到位。對隱患排查治理認(rèn)識不到位、報(bào)告不及時、不認(rèn)真、走過場的學(xué)校,區(qū)教育局將在全系統(tǒng)通報(bào)批評;對先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行表彰和推廣,以推動學(xué)校安全教育活動扎實(shí)有效開展。
(五)加強(qiáng)安全管理保障能力建設(shè)。
1、加快安全管理應(yīng)急救援體系建設(shè),在增強(qiáng)應(yīng)急救援能力上取得新突破。一是推動安全管理應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)建設(shè),形成日趨完善的安全應(yīng)急管理工作網(wǎng)絡(luò);二是強(qiáng)化安全應(yīng)急預(yù)案編制、修訂、管理等系列工作,進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案,搞好預(yù)案之間的相互銜接;三是加強(qiáng)安全應(yīng)急救援演練工作,增強(qiáng)應(yīng)急救援能力。
2、進(jìn)一步加大安全管理投入。注重安全管理的實(shí)效,加大安全管理的投入,為安全工作順利推進(jìn)提供資金保障。
學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),必須按照“屬地管理,分級負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),有序推進(jìn)。
為了切實(shí)加強(qiáng)這次活動的組織領(lǐng)導(dǎo),區(qū)教育局要求各單位要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)抓好本?;顒拥慕M織實(shí)施,層層落實(shí)責(zé)任,完善工作機(jī)制,細(xì)化目標(biāo)任務(wù),確?;顒诱S行蜷_展。各單位要于3月15日之前將本單位的實(shí)施方案和工作計(jì)劃報(bào)區(qū)教育局辦公室。
(二)突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效。
各單位要按照“全面推進(jìn)、分步實(shí)施”的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織開展好安全教育系列活動,全面推進(jìn)學(xué)校安全規(guī)范化管理。要建立工作保障機(jī)制,狠抓工作落實(shí),務(wù)求取得實(shí)效,以促進(jìn)全區(qū)學(xué)校持續(xù)安全穩(wěn)定。
(三)落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格考核。
各單位要加強(qiáng)督促檢查,確保層層推進(jìn)、項(xiàng)項(xiàng)落實(shí)。按照“屬地管理”原則,對措施不落實(shí)、工作進(jìn)展不快、效果不明顯的要予以通報(bào)批評并限期改正。區(qū)教育局將結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)管理考核、“平安校園”創(chuàng)建等工作,對各學(xué)校活動情況進(jìn)行考核。同時,要做好活動總結(jié),這次活動結(jié)束后,要及時上報(bào)活動總結(jié)。
為加強(qiáng)安全宣傳教育,根據(jù)xx市教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好20xx年中小學(xué)生安全教育工作的通知》,結(jié)合“全國中小學(xué)生安全教育日”活動、“20xx年xx縣春季學(xué)期開學(xué)工作會議”的部署和要求,決定在我校開展“安全宣傳月”活動,特制定本方案。
20xx年3月28日是第21個“全國中小學(xué)生安全教育日”,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的安全防范意識和防范能力,確保師生人身安全和校園平安,我校將圍繞有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題開展以“預(yù)防校園暴力。共建和諧校園”為主題的“安全教育月”活動。根據(jù)本校實(shí)際情況,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,增強(qiáng)自我防護(hù)意識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
大力營造安全教育活動氛圍,充分利用各種形式廣泛深入地開展安全宣傳教育和演練活動,普及中小學(xué)幼兒園安全知識和技能,增強(qiáng)師生安全意識,提高師生自我保護(hù)能力,為學(xué)生安全、健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
預(yù)防校園暴力。共建和諧校園。
20xx年3月28日-4月30日。
為了加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),成立20xx年春季學(xué)期“安全宣傳教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:各班主任。
1、一次動員:周一升旗儀式,由xx校長對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,并對安全教育周活動進(jìn)行動員。
2、一次演練:組織全校范圍的應(yīng)急疏散演練。
3、一期宣傳:懸掛一條宣傳橫幅,營造良好的宣傳教育氛圍。
4、一次檢查:本周組織進(jìn)行一次全校性的安全專項(xiàng)大檢查,排查校園內(nèi)外的安全隱患。
5、一次班會:各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會,介紹安全事故的特點(diǎn)和危害,普及安全事故防范的基本技能和自救互救的應(yīng)急常識。
6、一次比賽:組織開展一次安全知識競賽。
7、一期板報(bào):各班出一期安全教育黑板報(bào),安全知識普及學(xué)生。
8、一條短信:每周一條安全短信,每天放學(xué)安全提醒。
9、一篇課外作業(yè):讓學(xué)生到家里找出安全隱患并告知家長處理。
10、一次點(diǎn)名:每節(jié)課一次點(diǎn)名。
11、一次廣播:利用校園廣播向?qū)W生宣傳防交通事故、防溺水、防火災(zāi)、防踩踏、防中毒、防校園暴力、防自然災(zāi)害、飲食衛(wèi)生等方面的教育知識。
12、一次簽訂:發(fā)放致家長一封信并與家長簽訂安全責(zé)任書。
13、一次觀看:利用班級多媒體組織學(xué)生觀看《小學(xué)安全教育專題影片》。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。各班級要按照本方案的要求,切實(shí)加強(qiáng)安全宣傳教育。
2、精心組織,確保效果。通過宣傳教育,增強(qiáng)公共安全意識,提高廣大師生的自救互救能力。
3、突出重點(diǎn),形式多樣。緊緊圍繞安全知識宣傳、安全主題教育、應(yīng)急疏散演練和安全隱患排查確定活動的重點(diǎn),開展安全教育活動,在活動中進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全意識,提高避險(xiǎn)自救的基本技能,形成人人關(guān)心、人人參與防安全工作的良好局面。
4、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),建立長效機(jī)制。
教育是安全的前提,安全是教育的目的。全校上下要始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育全過程,落實(shí)人人參與的要求,警鐘長鳴,常抓不懈,確保全校學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹黨的--屆六中全會精神,認(rèn)真學(xué)xxx省、市、區(qū)關(guān)于“六五”普法規(guī)劃指導(dǎo)精神,落實(shí)黨工委、鎮(zhèn)政府普法工作規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)“營造一種氣氛,建立一支隊(duì)伍,受益一批群眾”的工作目標(biāo),開拓創(chuàng)新、貼近群眾、注重實(shí)效、構(gòu)造誠信平安和諧的社區(qū),營造良好的法治環(huán)境,不斷提高公民的法律素質(zhì)和社會法治化管理水平。
二、主要任務(wù)。
(一)加強(qiáng)社區(qū)群眾法制宣傳教育工作,營造良好氛圍。要深入社區(qū)開展法制宣傳教育,切實(shí)提高社區(qū)群眾的法制觀念和法律素質(zhì)。結(jié)合“法律進(jìn)社區(qū)”工作,透過在社區(qū)進(jìn)行群眾法制文藝演出、法制培訓(xùn)講座、法律咨詢、法律知識競賽和派發(fā)法制宣傳資料、張貼法制宣傳掛圖、法制宣傳資料、標(biāo)語、公益法制廣告等形式,把法制宣傳教育融入基層工作之中,調(diào)動社區(qū)居民的用心性,營造群眾學(xué)法用法的氛圍。開展“加強(qiáng)法制宣傳,化解社會矛盾”主題宣傳活動。充分利用“3?16”“12?4”全國法制宣傳日和法律法規(guī)頒布、實(shí)施紀(jì)念日,采取普法聯(lián)動機(jī)制,整合法律資源,即法制宣傳、法律服務(wù)、人民調(diào)解、法律援助等職能單位,針對群眾關(guān)注的社會熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,開展有針對性的專項(xiàng)法制宣傳教育,增強(qiáng)群眾法律意識,培養(yǎng)和造就依法-、依法辦事的法制觀念,進(jìn)一步推進(jìn)基層-政治建設(shè),保障社會和諧發(fā)展。
(二)整合各類社會資源,組建社區(qū)普法隊(duì)伍。
1.社區(qū)聯(lián)系專業(yè)法律人士,組織高水平、高質(zhì)量的宣講普法隊(duì)伍。社區(qū)主動挖掘轄區(qū)內(nèi)專業(yè)法律人士、接觸法律公益組織,組建一支公益的法律隊(duì)伍,為社區(qū)的“六五”普法工作打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。
2.建立社區(qū)法律志愿者隊(duì)伍。志愿者隊(duì)伍協(xié)助社區(qū)開展各類活動,擴(kuò)大宣傳,提升作用。
(三)把普法用法工作做到實(shí)處,讓需要的群眾受益。普法工作就是為了加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理,促進(jìn)社會禮貌和諧,促進(jìn)人民的生活質(zhì)量。社區(qū)普法要把社區(qū)居民的日常需要和關(guān)注作為工作抓手,要緊緊圍繞保障和改善民生抓普法依法治理,認(rèn)真抓好涉及食品安全、勞動就業(yè)、社會保障、教育醫(yī)療、治安管理等法律法規(guī)的宣傳,透過加強(qiáng)法制宣傳預(yù)防侵害群眾利益問題的發(fā)生。如果真有群眾的利益受到損害,社區(qū)主動幫忙群眾運(yùn)用法律手段解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,切實(shí)保障好人民群眾的經(jīng)濟(jì)權(quán)利、政治權(quán)利、人身權(quán)利、-權(quán)利、訴訟權(quán)利。
(四)法制宣傳與維護(hù)社會穩(wěn)定相結(jié)合圍繞“開展平安建立”活動,不斷探索以普法促維穩(wěn)的方式方法。透過加強(qiáng)基層法制宣傳教育,樹立法律-,提高公民法律素質(zhì),大力宣傳維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。加強(qiáng)基層-法制宣傳教育,增強(qiáng)公民依法參與管理社會事務(wù)的潛力。加強(qiáng)依法-、依法信訪等方面的法制宣傳教育,引導(dǎo)公民依法解決各種矛盾和糾紛,依法表達(dá)自己的利益訴求。把學(xué)習(xí)宣傳有關(guān)調(diào)解社會矛盾的法律法規(guī)與推進(jìn)司法調(diào)解、行政調(diào)解、仲裁調(diào)解、人民調(diào)解工作結(jié)合起來,及時化解社會矛盾,促進(jìn)社會安定。圍繞基層社會的熱點(diǎn)問題和各種矛盾糾紛,大力宣傳有關(guān)信訪、復(fù)議、調(diào)解、仲裁、訴訟、執(zhí)行等程序性法律法規(guī),以及權(quán)利義務(wù)、勞動保障、婚姻家庭、刑事懲治、治安處罰等法律法規(guī),充分發(fā)揮法律引導(dǎo)、教育與威懾的功能。圍繞鎮(zhèn)政府布置的專項(xiàng)活動,開展專項(xiàng)法制宣傳活動和法律咨詢服務(wù)活動,廣泛深入宣傳與社區(qū)相關(guān)的法律法規(guī)。要做好“12?4”全國法制宣傳日活動的組織工作,充分發(fā)揮其作為法制宣傳教育重要載體的作用,在全社區(qū)掀起學(xué)法用法新-。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的大和屆中全會精神,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞推進(jìn)城鎮(zhèn)化和城鎮(zhèn)面貌三年上水平工作大局,以提高全系統(tǒng)干部職工法律素質(zhì),促進(jìn)依法行政依法治理,努力構(gòu)建法治,法治行業(yè)為出發(fā)點(diǎn),為我市城鎮(zhèn)面貌“三年上水平”,實(shí)現(xiàn)“--”時期的任務(wù)目標(biāo),促進(jìn)全市建設(shè)事業(yè)持續(xù)、健康、有序發(fā)展?fàn)I造良好法治環(huán)境。
二、做好“六五”普法啟動工作。
1、召開全市建設(shè)系統(tǒng)法制宣傳教育工作會議。總結(jié)“”普法成績和經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),全面部署“六五”普法工作。
2、指導(dǎo)各縣(市、區(qū))建設(shè)局制定“六五”普法規(guī)劃。各縣(市、區(qū))建設(shè)局適時召開動員部署會,總結(jié)“”普法經(jīng)驗(yàn),啟動“六五”普法工作。
3、組織好全局執(zhí)法人員的法律知識培訓(xùn),按照市政府法制辦的安排,計(jì)劃于月份開展。
4、抓好“六五”普法教材征訂工作,做好“六五”統(tǒng)編教材的組織學(xué)習(xí)。
5、健全普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,保障“六五”普法規(guī)劃順利實(shí)施。
三、深入“法律八進(jìn)”主題活動和重點(diǎn)對象法制宣傳教育。
1、根據(jù)我局實(shí)際,按照“六五”普法規(guī)劃要求,開展深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)市場、進(jìn)家庭”主題活動。
2、總結(jié)“法律八進(jìn)”的好經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步健全完善“法律八進(jìn)”活動的工作制度和工作機(jī)制。
3、重點(diǎn)做好領(lǐng)導(dǎo)干部法律培訓(xùn)教育工作,進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法、提高依法決策、科學(xué)決策的潛力。
4、做好機(jī)關(guān)公務(wù)員和行政執(zhí)法人員法律培訓(xùn),把法律、法規(guī)納入機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)資料,搞好新法培訓(xùn),認(rèn)真抓好全系統(tǒng)新上崗執(zhí)法人員專業(yè)法培訓(xùn),堅(jiān)持先培訓(xùn)合格,后持證上崗。切實(shí)提-部職工依法辦事、依法管理的潛力和水平。
5、加強(qiáng)建設(shè)企、事業(yè)單位管理人員的法制教育,促進(jìn)守法誠信,依法經(jīng)營、依法-。
6、加強(qiáng)全市建設(shè)系統(tǒng)普法隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)普法骨干力量。透過現(xiàn)場會、觀摩培訓(xùn)會等形式交流普法經(jīng)驗(yàn)。
7、舉辦法律、法規(guī)知識競賽,計(jì)劃下半年舉辦以憲法和建設(shè)法律、法規(guī)為主要資料,個性是新頒布的《國有土地上房屋征收和補(bǔ)償條例》法律知識競賽。
四、加強(qiáng)陣地建設(shè)。
1、用心推進(jìn)我局的法治文化建設(shè),開展豐富多彩的法治文化活動,豐富法治文化活動載體和形式,確保取得良好效果。
2、以“六五”普法啟動為契機(jī),充分發(fā)揮板報(bào)、墻報(bào)、電子屏幕、宣傳專欄、法治主題公園等陣地作用,不斷推進(jìn)法制宣傳陣地建設(shè)的制度化、規(guī)范化。
3、充分運(yùn)用報(bào)刊、雜志、廣播、網(wǎng)絡(luò)電視等媒體,開辦普法專欄,采取以案說法、以案釋法等生動直觀的形式開展法制宣傳教育,增強(qiáng)宣傳效果。
4、充分運(yùn)用“12.4”全國法制宣傳日,集中開展以憲法為核心的系列主題宣傳活動;利用各類法律頒布實(shí)施紀(jì)念日,組織開展主題法制宣傳日、宣傳周和宣傳月活動。
五、加強(qiáng)工作指導(dǎo)。
1、要加強(qiáng)督促檢查和工作指導(dǎo),加大信息溝通力度,開展工作交流,相互借鑒經(jīng)驗(yàn),推進(jìn)工作深入開展。為確保全市建設(shè)系統(tǒng)“六五”普法規(guī)劃順利實(shí)施并取得實(shí)效,各縣(市、區(qū))建設(shè)局,要進(jìn)一步培養(yǎng)和充實(shí)法制宣傳骨干,確保人員、經(jīng)費(fèi)、普法成效落實(shí)到位。
2、加強(qiáng)典型培育,注重發(fā)現(xiàn)和培育新的先進(jìn)典型,確定普法工作聯(lián)系點(diǎn)。召開交流會及時總結(jié)推廣典型經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮聯(lián)系點(diǎn)的示范作用。確保全市建設(shè)系統(tǒng)普法工作的整體提高。
六、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確?!傲濉逼辗ㄒ?guī)劃順利啟動和普法依法治理工作順利開展,市建設(shè)局成立普法依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局長任組長,副調(diào)研員任副組長,有關(guān)部門負(fù)責(zé)人為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在市建設(shè)局法規(guī)處。
一年級學(xué)生及家長。
3、讓學(xué)生走進(jìn)家長會,讓家長、孩子成為家長會的主人;
4、以豐富多彩的形式,搭建平臺,使家長的教育理念與學(xué)校的教育理念保持同步;
5、家校實(shí)現(xiàn)真正意義上的攜手,共同奠定孩子的成功基礎(chǔ)。
1、橫幅:征長小學(xué)大型教育超市(二樓)。
2、豎幅:教育超市,讓您領(lǐng)略教育風(fēng)采;(門口豎版)。
家校攜手,打造孩子美好未來!
3、黑板報(bào):教育超市歡迎您!
4、各版塊刊板2.3.4責(zé)任人:美術(shù)組。
5、校園內(nèi):甬路旁布置彩旗。責(zé)任人:后勤。
(一)室內(nèi)活動(1:00-2:00)。
1、規(guī)定時間開始,由z主任通過校園電視臺介紹本次活動的目的、意義、版塊安排、須知事項(xiàng)等;(預(yù)計(jì)時間10分鐘)。
2、各班級教室內(nèi)由班主任老師主持召開家長會。(預(yù)計(jì)時間50分鐘)。
(二)室外活動自選(2:00-3:00)。
1、認(rèn)識孩子(地點(diǎn):操場西花壇前)負(fù)責(zé)人:z主任、美術(shù)組。
(1)以宣傳刊板的形式,引導(dǎo)家長樹立正確的孩子觀。
(2)刊板刊登“孩子的要求”。
2、交流陣地(地點(diǎn):操場西花壇前)負(fù)責(zé)人:z主任、一年級。
通過刊板展示家長“教子一得”,實(shí)現(xiàn)家長與家長之間的互相學(xué)習(xí)。(提前準(zhǔn)備工作:每班征集5份教子心得)。
3、熱點(diǎn)咨詢(地點(diǎn):操場)負(fù)責(zé)人:z副校長。
由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人就學(xué)校的教育、教學(xué)、收費(fèi)、校園意外處理辦法等熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,接受家長的咨詢。
5、個例診斷負(fù)責(zé)人:z老師。
設(shè)置一組關(guān)于“家庭教育”方面的情況測試題,由家長作答。學(xué)校聘請專家針對每位家長的答題情況給予家教方面一對一、因人而異的指導(dǎo)。
準(zhǔn)備工作:(1)聘請專家。
活動組織:(1)活動的家長每人領(lǐng)取感興趣的題目根據(jù)自己的實(shí)際現(xiàn)場作答;
(2)專家坐診:由專家現(xiàn)場坐診,為前來咨詢的家長進(jìn)行個例診斷。
6、學(xué)習(xí)指導(dǎo)負(fù)責(zé)人:z校長。
7、親子活動負(fù)責(zé)人:z主任、z主任。
小游戲,大學(xué)問。精心設(shè)計(jì)幾項(xiàng)親子活動,讓家長與孩子從活動中受到啟迪。
a家庭廚藝展示:現(xiàn)場包餃子負(fù)責(zé)人:z、廚房人員。
評委及協(xié)助組織:(組長)z家長志愿者。
倡導(dǎo)理念:參與家庭活動、體味勞動樂趣;看看您的孩子在家庭勞動中的表現(xiàn)吧!
比賽規(guī)則:參賽家庭三口之家包、煮、招攬品嘗,每家包餃子30個,評價(jià)孩子在家庭勞動中的參與性、勞動能力,家庭合作能力以及自我宣傳、推銷能力。
b家庭才藝展示負(fù)責(zé)人:z家長志愿者。
倡導(dǎo)理念:倡導(dǎo)文化家庭,展示家庭的才藝特長。
注意事項(xiàng):提前統(tǒng)計(jì)參賽家庭及參賽項(xiàng)目,所需用具自備;提前擺好桌椅。
比賽規(guī)則:本版塊內(nèi)容分為兒童畫、泥塑、果蔬創(chuàng)意三大類,所完成作品必須由全家合作完成,質(zhì)優(yōu)者獲勝。
c家庭協(xié)力合作:拔河競爭賽負(fù)責(zé)人:z、家長志愿者。
倡導(dǎo)理念:您的孩子善于巧抓機(jī)遇嗎?能夠通力合作嗎?快來參與——拔河競爭賽!
注意事項(xiàng):準(zhǔn)備好拔河用的繩子,畫好場地。
比賽規(guī)則:繩子擺在場地中間,參賽家庭分為兩組,站在離繩子10米處;
裁判吹哨后,兩方隊(duì)員同時向前跑爭搶繩子,進(jìn)行拔河對抗賽,首先拔過標(biāo)志線者為勝。
d智力魔方負(fù)責(zé)人:z家長志愿者。
倡導(dǎo)理念:孩子是否具有想象力?口語表達(dá)是否清晰流暢?智力魔方,挑起孩子頭腦內(nèi)的風(fēng)暴!
注意事項(xiàng):桌椅提前擺放、準(zhǔn)備好智力魔方。
比賽規(guī)則:參賽家庭中一名成員隨意組合“智力魔方”,得出一個短語,所有家庭成員根據(jù)這一短語發(fā)揮想象,對其進(jìn)行詳細(xì)描述。思維開闊、想象豐富者獲勝。
e家庭接力賽負(fù)責(zé)人:z家長志愿者。
倡導(dǎo)理念:各盡其責(zé),通力協(xié)作,共建美好家園。
注意事項(xiàng):立柱、接力棒準(zhǔn)備好,場地提前擺放好。
比賽規(guī)則:參賽家庭共分6組,繞立柱進(jìn)行接力比賽,每位成員跑一圈,最后決出名次。
f生活百科(學(xué)校篇)。
活動負(fù)責(zé)人:(組長)z(主持)z、(儀器)z、家長志愿者。
倡導(dǎo)理念:入學(xué)兩個月,孩子對學(xué)校生活適應(yīng)嗎?是否已經(jīng)完全融入”小學(xué)生”這一嶄新角色?請帶孩子走進(jìn)——生活百科(學(xué)校篇)。
注意事項(xiàng):題目、搶答器、題目出好后一年級班主任可提前對學(xué)生進(jìn)行教育。
游戲規(guī)則:主持人念題,在規(guī)定題目內(nèi)先按搶答器并回答正確居多者為勝。
g生活百科(家庭篇)。
活動負(fù)責(zé)人:(組長)z(組織)z家長志愿者。
注意事項(xiàng):題目。
活動規(guī)則:家長和孩子分別在小問卷上寫答案,看家長和孩子的答案是否一致。教師注意提醒家長培養(yǎng)孩子的生活能力。
i生活百科(社會篇)。
活動負(fù)責(zé)人:(組長)z(組織)、z、家長志愿者。
設(shè)計(jì)思想:孩子了解必要的社會常識嗎?參與本版塊活動,既是小測驗(yàn),又是一次不錯的教育機(jī)會哦!
注意事項(xiàng):題目。
活動規(guī)則:家長從負(fù)責(zé)教師手中領(lǐng)取題目,擔(dān)任孩子社會常識考官,考查孩子社會常識的掌握程度,由家長做出客觀評價(jià)。
j攙扶越障。
活動負(fù)責(zé)人:z家長志愿者。
活動規(guī)則:用凳子、皮筋、上坡物等設(shè)置障礙物,父母蒙上眼睛,孩子攙扶父母越過障礙。根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)的耐心、關(guān)心程度及越障速度來評價(jià)。
7、非?!?+1”負(fù)責(zé)人:z、家長志愿者。
同學(xué)們,我們操場上共設(shè)八大項(xiàng)親子活動,如果你手中的《評價(jià)表》上有四項(xiàng)親子活動都獲得了星星獎勵,就可以在此領(lǐng)取一份小獎勵哦!
8、超市付“費(fèi)”負(fù)責(zé)人:z、家長志愿者。
每位活動結(jié)束的家長,可在此留下寶貴的意見、建議和想法。
展板上設(shè)計(jì)可隨揭隨貼的卡片紙,家長書寫后可直接粘貼于展板上。
9、攝像、攝影:z。
場地安排示意圖。
1、二年級五班、錄播室桌椅備用。
2、活動結(jié)束后,各版塊負(fù)責(zé)人留下清掃好衛(wèi)生。
3、各參與教師全部佩帶教師牌。
4、各親子活動版塊的評價(jià)方法,拿小星星章,表現(xiàn)優(yōu)異的孩子該欄目內(nèi)得兩顆星星,表現(xiàn)一般得一顆星星。
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)的重要組成部分。心理健康教育是提高小學(xué)心理健康的教育,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。本著以學(xué)生發(fā)展為前提,促進(jìn)學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識心理健康,了解心理健康知識,掌握必要的.心理調(diào)試方法,形成正確的心理健康觀念,我們策劃了我校第五屆心理健康教育周活動。旨在通過本次活動,提高學(xué)生的心理健康意識,營造校園的心理教育氛圍,讓我校師生進(jìn)一步了解心理健康,關(guān)注自身的身心健康。具體活動方案如下:
陽光成長快樂生活。
20xx年12月8日(星期一)至12月12日(星期五)。
為了把活動落實(shí)到位,特成立本次宣傳周組織機(jī)構(gòu),具體如下:
組長:
副組長:
組員:
活動一:“心理健康教育活動周”啟動儀式。
1、時間:12月8日上午。
2、地點(diǎn):操場。
3、活動內(nèi)容:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話“正確看待心理教育,提高自身心理素質(zhì)”,學(xué)生代表講話“愛自己因?yàn)槲要?dú)一無二”,奏響我校20xx“心理健康教育活動周”的序曲。
活動二:心理健康教育知識宣傳。
心理健康知識專欄、“心靈直通車”廣播心靈小故事、大課間操心理格言每日誦讀、
活動三:心理格言朗誦比賽。
1、參加年級:三年級。
2、活動程序:
12月5日各班利用班隊(duì)課時間組織班內(nèi)的朗誦比賽。
12月9日(星期二)各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。
3、評委:
活動四:講故事比賽。
1、參加年級:四年級。
2、活動程序:
12月5日各班利用班隊(duì)課時間組織班內(nèi)的講故事比賽。
12月10日(星期三)各班選派兩名學(xué)生代表班級到南教學(xué)樓六樓參賽。
今年3月26日是全國中小學(xué)生的"安全教育日",我校主題為"優(yōu)化安全管理、共建和諧校園"。為了更好地開展此次活動,我校將圍繞這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問題,根據(jù)本校實(shí)際情況,集中開展一個周的安全教育活動,通過一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
20xx年3月26日——3月31日。
優(yōu)化安全管理、共建和諧校園。
(一)、組織動員。
3月26日(周一)升國旗儀式,由大隊(duì)輔導(dǎo)員對全體師生進(jìn)行以安全教育為主題的國旗下講話,并由校長對安全教育周活動進(jìn)行動員和部署。
(二)、全體動員。
全體教師利用周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,學(xué)習(xí)有關(guān)校園安全知識條例。
(三)、圍繞主題開展活動。
1、3月26日開始,在學(xué)校大門口兩側(cè)張貼標(biāo)語"優(yōu)化安全管理、共建和諧校園"。
2、利用晨會課時間,對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3、組織學(xué)生觀看《珍愛生命,安全出行》等碟片,普及安全知識,增強(qiáng)安全意識。
4、本周各班出一期以宣傳"安全知識"為主要內(nèi)容的黑板報(bào)。
5、各班召開一次以"我自護(hù)、我平安"為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí),提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
6、學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行安全知識宣傳。
7、組織開展"交通安全知識比賽"答卷活動。
8、3—5年級每生辦一期以宣傳"安全知識"為主要內(nèi)容的安全手抄報(bào)。
9、組織一次全校性的安全大檢查,對學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查,不留"死角",發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改。
1、根據(jù)市局對各中、小學(xué)的要求,結(jié)合本校實(shí)際,制訂切實(shí)可行、具有自身特色的安全教育活動方案,有計(jì)劃、有組織地開展安全教育活動。全體教師密切配合,努力將活動落到實(shí)處。
2、充分發(fā)揮學(xué)校廣播、黑板報(bào)、校報(bào)等教育陣地,開展安全教育主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓(xùn)練活動,加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
4、各班將開展"安全教育活動"的情況做好總結(jié)。
5、學(xué)校結(jié)合安全教育周活動,加強(qiáng)自查自糾,對本校進(jìn)行全面的安全檢查,預(yù)防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實(shí)整改的措施。
在當(dāng)今商品經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,一些成年人世界觀、人生觀和價(jià)值觀發(fā)生扭曲,拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長,道德的缺失和信仰的危機(jī)給廣大少年兒童的健康成長帶來的嚴(yán)重的負(fù)面影響;腐朽落后的思潮和不良信息的傳播,漸漸地腐蝕著少年兒童的心靈,使得少數(shù)少年兒童精神空虛,情感蒼白,行為失范。針對這種情況,我們坂上小學(xué)審時度勢,根據(jù)我校的校情與學(xué)情,經(jīng)過深刻的反思與研討,決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn),作為學(xué)校開展的“信心教育”的重要方面。對全體學(xué)生全方位地實(shí)施“感恩教育”,精心培育學(xué)?!案卸魑幕?。具體活動方案如下:
1、以中隊(duì)為主體,開展“讓我們都有一顆感恩的心”的主題活動。
2、各中隊(duì)出一期感恩教育專題板報(bào),學(xué)校將組織進(jìn)行評比。
3、組織學(xué)生每人寫一篇“親情作文”,感激父母的養(yǎng)育之恩。
4、舉行《感謝您,老師》演講比賽。感激老師的教誨之恩。
5、開展以“同學(xué)如手足”為主題的作文比賽,感激同學(xué)間的愛心相助。
6、組織開展看一部感恩影片,唱一首感恩歌曲活動。
7、開展“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”掃墓活動,
總之,感恩就是要從愛父母,愛老師、愛同學(xué)、愛身邊人開始,對給予自己關(guān)懷和幫助過的人應(yīng)抱有感激之心。我們坂上小學(xué)感恩教育的目的就是要讓學(xué)生知恩圖報(bào),不忘國之恩,黨之恩,社會之恩,老師之恩,養(yǎng)育之恩,知遇之恩,提攜之恩,幫扶之恩……使“滴水之恩當(dāng)報(bào)涌泉”之情感生根、開花、結(jié)果。
為了做好20xx年中小學(xué)“安全教育月”活動,按照區(qū)教育局下發(fā)的在全區(qū)開展“安全教育月”活動的通知,提高廣大師生的安全意識,防范和遏制安全事故的發(fā)生,結(jié)合我校的實(shí)際情況,制訂出本校安全教育月方案。
通過“全區(qū)安全月”活動,集中開展一系列安全教育和演練活動,普及宣傳校園安全知識,使廣大學(xué)生正確掌握安全防范知識,增強(qiáng)師生安全意識,幫助師生掌握在不同安全環(huán)境和突發(fā)事件中自我保護(hù)的技巧,努力提高學(xué)生的自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力,有力遏制重大安全事故的發(fā)生,為我校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
20xx年6月1日——6月30日。
參加活動的對象是全體師生。
第一階段(6月1日—18日)的內(nèi)容是認(rèn)真進(jìn)行校園安全檢查。學(xué)校對生活、教學(xué)、運(yùn)動設(shè)施和周邊環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行自查,重點(diǎn)檢查學(xué)校的校舍安全,校舍用電和防火設(shè)施等進(jìn)行徹底的排查,及時消除學(xué)校安全隱患。同時進(jìn)行安全知識宣傳教育活動,并致家長一封信,學(xué)校加強(qiáng)對師生進(jìn)行防校園突發(fā)傷害、防游泳溺水,防交通事故,防踩踏、防火、防觸電、防雷、防食物中毒、防地質(zhì)災(zāi)害、防打架斗毆等安全知識的宣傳教育,并致家長一封信。
第二階段(6月19日—25日)的內(nèi)容是安全技能培訓(xùn)演練活動。學(xué)校在中小學(xué)安全月活動中,要以安全知識教育為基礎(chǔ),以安全演練為主,安全演練內(nèi)容重點(diǎn):一是加強(qiáng)防校園突發(fā)傷害事件(防暴)教育和演練;二是加強(qiáng)交通法規(guī)、交通安全知識教育和交通事故的自我救助演練;三是加強(qiáng)消防知識、防溺水知識、防地震知識、防踩踏安全知識教育和發(fā)生事故時緊急疏散演練。
第三階段(6月26日—30日)活動總結(jié)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,精心組織。
學(xué)校成立“安全教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合我校實(shí)際,制訂詳細(xì)的具體實(shí)施方案,要有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)、有檢查、有效果、有總結(jié),做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、落實(shí)責(zé)任、專人負(fù)責(zé),確保安全教育月各項(xiàng)活動健康、有序、安全地開展。
(二)注重成效,有針對性地開展安全教育活動。
各班要根據(jù)本班的實(shí)際情況有針對性地開展安全教育活動,既要注意方式,又要注重效果。
(三)加大安全技能演練活動力度。
1、要加強(qiáng)對安全技能演練的組織工作,確?;顒拥陌踩樌M(jìn)行。各班既要克服懼怕演練的心理,又要精心組織、統(tǒng)一部署,確保安全。要嚴(yán)格按照安全技能演練要求和步驟開展演練活動,要事先做好演練方案,對演練場地,所需的器材認(rèn)真細(xì)致的檢查,確保演練活動安全萬無一失。
2、在演練中要重視教師的參與。事實(shí)上當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時,教師是指揮學(xué)生撤離的重要組織者,教師對安全知識和安全技能的掌握更顯得重要,因此,安全演練必須人人參與,教師也不例外。
為進(jìn)一步確保學(xué)?!鞍踩逃隆被顒拥捻樌_展,成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxx。
副組長:xxx。
成員:各班班主任、副班主任。
20xx年4月28日——5月3日。
一、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé):各班主任。
全校同學(xué)利用春假或雙休日時間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動反饋表”(分低中高三個年齡段),開展實(shí)踐活動,五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級比賽,推選出“快樂小能手”兩名。
二、精彩展示。
1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部三——六年級同學(xué)自愿參加《中國少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動,用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍攝下作品照片,附上簡短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國少年報(bào)》。
2、“勞動者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部五六年級同學(xué)自愿參加以“勞動者是最光榮的”為主題的`攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動櫥窗展。
暑期。形式:以社區(qū)少先隊(duì)和學(xué)生安全自護(hù)小組為主要組織形式,在社區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員及家長的組織下在社區(qū)內(nèi)參加活動。
一至六年級,一、二年級主要在家長的指導(dǎo)下參加。
暑假是學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相結(jié)合的有利時機(jī),利用暑假學(xué)生接觸社會較多的實(shí)際情況,重點(diǎn)開展暑期安全教育、社會實(shí)踐教育及“書香家庭”建設(shè)活動。
(一)加強(qiáng)暑期學(xué)生思想道德及安全教育工作。
1.上好一節(jié)假前道德與安全教育主題班會。班主任要充分利用假前班隊(duì)會時間教育學(xué)生自覺遵守《中小學(xué)生日常守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓廣大學(xué)生用其約束自己的行為,自覺遵守社會公德,不接觸xx、兇殺等不良的影視作品、書刊,拒絕盜版,不參加危害身心的游戲活動,不進(jìn)社會網(wǎng)吧等娛樂場所,不唱灰色童謠,自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動,引導(dǎo)學(xué)生崇尚健康、科學(xué)的休閑娛樂方式,嚴(yán)格要求學(xué)生不得從事和參與有悖學(xué)生身份的活動,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。各班要廣泛、深入地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,法紀(jì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生安全法規(guī)和安全知識的教育,教育學(xué)生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識,特別是隨著汛期的到來,要加強(qiáng)學(xué)校汛期安全教育工作,預(yù)防洪水和泥石流災(zāi)害,要強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得私自到河流、堰塘以及無證的游泳池游泳,提高學(xué)生在各種災(zāi)害性事故發(fā)生時的自我防范和自我保護(hù)的能力。
2.通過家長的一封信、網(wǎng)絡(luò)、信息等手段,做好與家長的教育“接力”,使每一位學(xué)生在家長監(jiān)督下自覺履行《實(shí)驗(yàn)小學(xué)暑假安全責(zé)任書》中各項(xiàng)條款;充分利用各種機(jī)會,教會孩子自護(hù)自救知識,保證學(xué)生假期安全。
3.引導(dǎo)家長充分利用暑假的有力時機(jī),發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢對學(xué)生進(jìn)行親情溝通和道德教育,教育學(xué)生孝敬父母,尊敬長輩,認(rèn)真踐行家庭美德,承擔(dān)一些力所能及的家務(wù),增強(qiáng)熱愛勞動的意識,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),做遵紀(jì)守法、文明禮貌的好學(xué)生、好孩子、好公民。
4.發(fā)揮學(xué)校志愿者小組和安全自護(hù)小組的作用,利用暑假積極宣傳安全知識,積極開展“小手拉大手”活動,排查安全隱患,帶動廣大同學(xué)及家長提高安全意識,進(jìn)行社區(qū)、家庭安全自查。
5.開展以“平安假期幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動,一二三年級可采用繪畫及手抄報(bào)的形式體現(xiàn)平安豐富的暑假生活,四五六年級采用作文的方式,寫出對平安假期生活的認(rèn)識及體會,開學(xué)后,各班精選10份優(yōu)秀作品上交政教處。
1.放假前班主任認(rèn)真組織學(xué)生制定切實(shí)可行的學(xué)生假期學(xué)習(xí)生活計(jì)劃,要求統(tǒng)一紙張,放假后張貼在家中,由家長監(jiān)督孩子按照假期計(jì)劃,合理安排作息時間,做到學(xué)習(xí)、休息、娛樂相結(jié)合。
2.開展“我的金點(diǎn)子”、“小發(fā)明小創(chuàng)造”活動。引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中不方便、不環(huán)保、不節(jié)能的問題,想方設(shè)法解決提出“金點(diǎn)子”或者提供生活中“低碳節(jié)能”方面的.小建議,并發(fā)揮想象力創(chuàng)造力,每人制作一件科技發(fā)明作品。開學(xué)后每類作品每班至少評選出5件上交。學(xué)校將對優(yōu)秀作品進(jìn)行評選、表彰。
3.開展“四小”系列活動。由社區(qū)少先隊(duì)自覺組成“護(hù)綠小衛(wèi)士”、“保潔小衛(wèi)士”、“愛心小天使”、“文明小使者”四個活動小組,可在家長委員會的協(xié)助下,走進(jìn)社區(qū),參加義工服務(wù),體驗(yàn)生活,做力所能及的事。創(chuàng)造性地開展積極、健康的社會實(shí)踐活動。充分發(fā)揮中隊(duì)長、志愿者的帶頭作用,以社區(qū)少先隊(duì)為主要活動群體,開展基于興趣愛好和與學(xué)科課程相聯(lián)系的教育活動和自然觀察、科學(xué)探究、參觀學(xué)習(xí)等社會實(shí)踐活動,如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊(duì)”等活動,豐富學(xué)生的假期生活,提高社會實(shí)踐能力,并做好相關(guān)資料收集(照片等)。一二年級的同學(xué)可讓父母幫助記錄,三四五年級同學(xué)寫出活動體會。要求每個同學(xué)至少各參加一個活動,活動結(jié)束后,每個學(xué)生認(rèn)真填寫好《五蓮縣小學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動記錄表》和《五蓮縣小學(xué)生社會實(shí)踐活動記錄表》,開學(xué)后以班級為單位上交,學(xué)校將對優(yōu)秀活動記錄進(jìn)行評選、表彰。
4.繼續(xù)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題系列活動。今年是慶祝建黨101周年,各班級根據(jù)學(xué)校已經(jīng)下發(fā)的《關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾心向黨”——紀(jì)念建黨101周年主題系列活動的通知》及“書香家庭”實(shí)施方案,重點(diǎn)開展“紅色經(jīng)典伴我成長”——少年兒童讀書、和“書香家庭”建設(shè)活動。實(shí)現(xiàn)親子共讀,以家長的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣。通過書寫讀書筆記、讀后感、設(shè)計(jì)精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報(bào)、妙筆評析美文(品讀精美文章,復(fù)印成a4紙,標(biāo)上選編者名字,并在美文上做評注和簡析)、寫游記、攝影作品等展現(xiàn)讀書成果。開學(xué)后,以級部為單位各班將優(yōu)秀作品上交教導(dǎo)處(每種作品不少于5件)。
(一)堅(jiān)持“學(xué)生自愿、家長配合、就近就便、保障安全”的原則開展活動。
(二)開學(xué)后,以班級為單位進(jìn)行“多彩假期,快樂生活”活動總結(jié)。
(三)9月6日放學(xué)前,以級部為單位將體現(xiàn)“平安暑假,精彩生活”的各類作業(yè)按要求交政教處。
為進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感,樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念,形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚,做到人人崇尚儉樸節(jié)約,為構(gòu)建和諧校園,打造節(jié)約型校園,促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,根據(jù)上級教育行政部門關(guān)于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電(以下簡稱“三節(jié)”)活動的文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。
一、成立鐵鋪中心小學(xué)“三節(jié)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:金繼才。
副組長:王桔、陳月。
成員:、李婷婷及各班班主任二、“三節(jié)約”具體要求(一)節(jié)約糧食。
1、養(yǎng)成人走斷電的好習(xí)慣,下班時各辦公室、教室及其它功能教室必須關(guān)閉所有電源,冬季取暖設(shè)備、辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。
2、晴朗天氣禁止教室、辦公室開啟照明燈,要充分利用自然光教學(xué)及辦公。冬季、陰雨天氣室內(nèi)自然光能滿足教學(xué)需要時應(yīng)及時關(guān)閉照明燈,嚴(yán)格杜絕長明燈現(xiàn)象。
(一)加大宣傳力度,營造節(jié)約氛圍。
利用課間集會、國旗下講話、校園廣播進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育,對“三節(jié)”活動中涌現(xiàn)出的好人好事給予表彰,對浪費(fèi)行為進(jìn)行通報(bào)批評;各班利用第十三周班隊(duì)活動課召開一次“三節(jié)約”主題班會;出一期以“三節(jié)約”為主題的班刊;總務(wù)處在校園恰當(dāng)位置張貼(或懸掛)節(jié)約主題標(biāo)語。
各班引導(dǎo)學(xué)生開展節(jié)約“金點(diǎn)子”收集并推廣,弘揚(yáng)節(jié)約的美德,形成良好的“節(jié)約型校園”氛圍。
(三)十四周三至六年級開展以“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電,愛惜點(diǎn)滴資源”為主題的征文評選活動(標(biāo)題自擬,各級征文字?jǐn)?shù)分別在300、400、500、600字以上,各級評選優(yōu)秀征文三篇給予獎勵。)。
四、總結(jié)、表彰。
第十八周學(xué)校將對“三節(jié)”活動開展情況進(jìn)行總結(jié),開展“節(jié)約標(biāo)兵”、“節(jié)約班級、”評選活動。每班評選二名“節(jié)約標(biāo)兵”,全校評選三個“節(jié)約班級”進(jìn)行表彰獎勵。
評選辦法:“節(jié)約標(biāo)兵”由各班推薦。“節(jié)約班級”根據(jù)值周值日教師、學(xué)生對各班學(xué)生的就餐、用水、電等情況的檢查記載作為“節(jié)約班級”推評的依據(jù)。(一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違反“三節(jié)約”要求的現(xiàn)象,扣該班級1-3分,并在校務(wù)日志備注欄注明。)。
鐵鋪中心小學(xué)。
2017年9月3日。
為深入開展反腐倡廉建設(shè),加強(qiáng)黨員干部教育,增強(qiáng)拒腐防變能力,促進(jìn)園林建設(shè)的全面發(fā)展,特制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)。
(一)指導(dǎo)思想。
以貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以解決黨員干部廉政方面存在的突出問題為重點(diǎn),深入開展警示教育活動,教育引導(dǎo)廣大黨員干部進(jìn)一步汲取案件教訓(xùn),提高廉潔自律意識,筑牢黨員干部拒腐防變思想道德防線,推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。
(二)工作目標(biāo)。
1、廣大黨員干部的法制觀念、紀(jì)律觀念和正確的權(quán)力觀得到強(qiáng)化,廉潔自律的自覺性進(jìn)一步提高。
2、廉政方面監(jiān)督管理的漏洞和制度機(jī)制缺陷問題得到有效解決,重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)防治腐敗的體制機(jī)制逐步形成。
3、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制得到更好落實(shí),反腐倡廉建設(shè)取得新的成效。
二、基本原則。
(一)堅(jiān)持邊學(xué)邊查與邊整邊改相結(jié)合。積極組織學(xué)習(xí),認(rèn)真查擺問題,制定整改措施,實(shí)現(xiàn)邊學(xué)邊提高、邊改邊見成效。
(二)堅(jiān)持開展批評與自我批評相結(jié)合。采取召開民主生活會等多種形式,認(rèn)真開展批評與自我批評,主動查找自身存在1的問題,自覺增強(qiáng)廉潔自律意識,不斷改造自我、提高自我、完善自我。
(三)堅(jiān)持警示教育與解決問題相結(jié)合。緊密聯(lián)系單位工作實(shí)際,結(jié)合對違紀(jì)違法典型案件的剖析,舉一反三,著眼于解決單位和個人廉政方面的突出問題。通過對廣大黨員干部警示教育,使其對反腐倡廉在認(rèn)識上有新的提高,心靈上受到震撼,行動上更加自覺,真正筑牢拒腐防變的思想道德防線和制度機(jī)制防線。
三、
教育對象。
所有在職黨員干部。
四、活動內(nèi)容。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
根據(jù)本單位的實(shí)際,結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,采取個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題輔導(dǎo)和上廉政黨課等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,要抓好七個方面的學(xué)習(xí):
三是由支部書記莊淑波同志結(jié)合實(shí)際上一次廉政黨課;
(二)對照查擺。
在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,以違紀(jì)違法典型案例,認(rèn)真剖析這些反面典型從黨員干部墮落成腐敗分子、走上犯罪道路的根本原因,深刻感受黨員干部違紀(jì)違法對組織、社會、家庭、個人的嚴(yán)重危害,吸取教訓(xùn),引以為戒。以召開專題民主生活會等形式,從思想上、行為上實(shí)事求是地進(jìn)行自我剖析,認(rèn)真查找問題,查擺問題要準(zhǔn)、要深、要透,做到不保留、不遮丑、不護(hù)短。
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),幫助廣大學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情,增強(qiáng)他們的愛心和社會責(zé)任感,提高廣大青少年思想道德素養(yǎng),改善社會風(fēng)氣,建設(shè)社會主義精神文明。
活動以感謝父母養(yǎng)育之恩,孝敬父母,服務(wù)家庭;感謝老師教育之恩,尊敬師長,勤奮學(xué)習(xí);感謝他人幫助之恩,關(guān)愛他人,服務(wù)他人;感謝祖國,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國等為主要內(nèi)容?;顒訄?jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則,讓學(xué)生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出,社會的關(guān)愛,學(xué)會對別人為自己的付出要感恩,懂得回報(bào)他人。把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感,并付之于服務(wù)社會的實(shí)際行動,培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。
五月中旬(具體時間另行通知)。
1、一、二年級舉行“感恩教育”講故事比賽。時間不超過7分鐘,超時在總分中扣1分。
3、五年級舉行“感恩教育”演講比賽。要真實(shí)地反映學(xué)生的生活和成長歷程,充分反映學(xué)校德育教育和德育專題研究的成果。演講內(nèi)容要求積極健康,情感真實(shí),內(nèi)容具體。演講時間不超過7分鐘,超時在總分中扣1分。
4、六年級舉行“感恩教育”書信比賽。
1.統(tǒng)一思想,精心組織。各年級要充分認(rèn)識加強(qiáng)感恩教育的重要性和必要性,積極組織,認(rèn)真開展活動,不斷增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識和道德修養(yǎng)。
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。要全方位地進(jìn)行“感恩教育”的宣傳發(fā)動,營造開展活動的強(qiáng)大氣勢。加強(qiáng)感恩文化建設(shè),讓學(xué)生在良好的校園文化中得到感恩教育的熏陶,加強(qiáng)學(xué)科“感恩教育”的滲透,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中得到感恩教育的洗禮,實(shí)現(xiàn)學(xué)校感恩教育在操作模式上的豐富性和多元化。
3、征文嚴(yán)禁抄襲、下載,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)此現(xiàn)象,成績作0分處理,取消評比資格,并在全校范圍內(nèi)通報(bào)批評。
4、以年級為單位設(shè)獎,評一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
一、二年級講故事比賽:
三、四年級征文比賽:
五年級演講比賽:
一、活動目的:
通過一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護(hù)自救能力,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防范意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件能力。
二、活動時間:3月31日——4月4日。
三、活動主題:“普及安全知識,確保生命安全”。
四、活動內(nèi)容:組織開展好“五個一”活動。
1.舉行一次啟動儀式。3月31日,全校組織舉行學(xué)校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報(bào)、張貼標(biāo)語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學(xué)生家長配合學(xué)校共同做好學(xué)生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專題報(bào)告。重點(diǎn)加強(qiáng)上下學(xué)交通安全、預(yù)防溺水、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、應(yīng)對自然災(zāi)害、防范校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進(jìn)一步提高學(xué)生的安全意識和避險(xiǎn)能力。(4.4日班會課)。
3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識,提高避險(xiǎn)能力”為主題(學(xué)習(xí)宣傳安全知識)的黑板報(bào),學(xué)校將組織檢查評比。(3.31-4.4,周五檢查評比)。
4、布置一份安全隱患排查作業(yè)。組織師生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)”活動,要給師生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè),通過這一活動使師生認(rèn)識到安全工作與自身息息相關(guān),把安全意識融入到學(xué)生思想行動之中,做到安全工作預(yù)防在先。學(xué)校要對師生提交的'安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并對發(fā)現(xiàn)的問題及時加以整改。
5、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”為主題的應(yīng)急疏散演練。組織一次應(yīng)急疏散演練。要做好演練方案,演練前對學(xué)生進(jìn)行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學(xué)生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。(3月18日已演練)。
五、活動要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),牢固樹立學(xué)校安全工作“預(yù)防在前,教育先行”意識,切實(shí)加強(qiáng)安全教育日(周)活動的組織領(lǐng)導(dǎo),努力將活動落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,通過安全防范訓(xùn)練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護(hù)意識和能力。
為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,踐行“安全發(fā)展”科學(xué)理念的自覺性,堅(jiān)持以“安全、文明”為主題,突出宣傳教育,突出全員學(xué)習(xí),突出應(yīng)急演練,提高學(xué)生的自護(hù)自救安全防范意識,綜合治理校園安全隱患,防患于未然,保障廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長。
二、活動目的。
通過開展“安全文化周”活動,旨在全面貫徹落實(shí)《關(guān)于深入開展安全文明校園建設(shè)工作的實(shí)施意見》(瓊教工委〔20_〕40號)文件精神,加強(qiáng)校園的安全教育和管理工作,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序開展。
三、活動主題。
四、活動時間。
20_年秋季學(xué)期開學(xué)第一周。(9月6日——9月12日)。
五、活動對象和組織。
(一)參加活動的對象:全院在校學(xué)生和教職員工(含保安和校車駕駛員)。
(二)安全教育活動期間由活動領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)。各種安全教育活動需要與有關(guān)部門(如公安、交通、消防、衛(wèi)生、司法、地震等)指導(dǎo)支持的,由學(xué)院學(xué)工處組織實(shí)施。
六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
為進(jìn)一步確?!鞍踩幕堋被顒拥捻樌_展,根據(jù)省委教育工委、省教育廳文件的精神,應(yīng)成立“安全文化周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:
組長:院長。
副組長:黨委副書記。
成員:領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任兼任。
七、活動內(nèi)容。
(一)加大宣傳力度,強(qiáng)化安全文明教育。
1、強(qiáng)化教職工自救自護(hù)能力。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、依法管理的意識,增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。
2、深入開展“應(yīng)急避險(xiǎn)技能進(jìn)課堂、安全防范知識進(jìn)校園”宣傳教育活動。
(1)在校園顯著位置懸掛安全警示標(biāo)志或安全教育標(biāo)語,大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。
(2)按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則,積極開展安全教育,普及安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和法制觀念,提高防范能力。組織一次法律知識方面的專題講座,開展安全知識競賽、制作宣傳板報(bào)等多種形式,生動形象地對學(xué)生進(jìn)行預(yù)防火災(zāi)、擁擠踩踏、溺水、網(wǎng)絡(luò)安全、自然災(zāi)害預(yù)防等方面的安全教育。通過“以案說法、以事警人”的宣傳方式達(dá)到吸引學(xué)生、教育學(xué)生的目的,使安全知識真正為廣大師生所掌握。
(3)結(jié)合“建設(shè)國際旅游島,向不文明行為宣戰(zhàn)”主題教育活動,倡導(dǎo)學(xué)生文明行事、文明做人。杜絕不良習(xí)慣。
3、完善各類應(yīng)急預(yù)案,強(qiáng)化應(yīng)急演練。
(1)進(jìn)一步完善各類事故的安全應(yīng)急預(yù)案,針對消防、用電、用氣、飲食、大型活動的安全隱患和易發(fā)生安全責(zé)任事故的環(huán)節(jié),按分工制定完善應(yīng)急預(yù)案,明確責(zé)任、細(xì)化程序、有章可循,一旦發(fā)生突發(fā)事件、自然災(zāi)害或其他安全事故,能夠得到及時有效控制。
(2)組織一次消防緊急疏散、逃生自救、自救自護(hù)演練,培養(yǎng)師生面對突發(fā)安全事故時的逃生自救能力。
(二)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部的安全管理。
1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,建立健全值班、巡邏制度。進(jìn)出校門登記制度、外部人員來訪登記制度,非本校人員未經(jīng)允許不準(zhǔn)進(jìn)入校內(nèi),防止社會閑雜人員到學(xué)校尋釁滋事。值班、巡邏人員要堅(jiān)守崗位,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
2、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全檢查工作。定期不定期地開展學(xué)生宿舍用電安全大檢查,嚴(yán)禁使用大功率電器。
3、加強(qiáng)消防安全工作。要嚴(yán)格排查學(xué)生宿舍、教室、圖書館、食堂等公共生活活動場所的火災(zāi)隱患,特別是對老式木制結(jié)構(gòu)建筑、電路管網(wǎng)老化等火災(zāi)隱患要加大排查力度,對發(fā)現(xiàn)的問題要采取措施進(jìn)行整改,并按要求配齊消防設(shè)施。
4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。
(1)按照學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定,健全并落實(shí)關(guān)于食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度,食堂內(nèi)要懸掛張貼《海南省校園食品衛(wèi)生安全教育掛圖》,增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識,了解食品衛(wèi)生安全知識。同時要加大對食堂衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。
(2)堅(jiān)持對食堂職工進(jìn)行安全教育和思想教育,提高職工安全意識。
(3)嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān),確保食堂及學(xué)生服務(wù)部飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);進(jìn)一步檢查防“四害”設(shè)施,提高警惕,嚴(yán)防不法分子投毒,確保飲食安全。
5、加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)管理。及時刪除網(wǎng)上各種有害信息,確保網(wǎng)絡(luò)安全。嚴(yán)禁校內(nèi)開設(shè)經(jīng)營性網(wǎng)吧。
(三)加強(qiáng)校外的安全管理。
1、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理。積極配合綜治、公安等部門依法清理整頓校園周邊的非法網(wǎng)吧、書攤、歌舞廳、飲食攤點(diǎn)等場所,為學(xué)校安全創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
八、活動形式。
(一)召開全校動員會,舉辦一場安全文明知識講座。
(二)開辟一組宣傳櫥窗。通過廣播、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳材料、張貼宣傳標(biāo)語、懸掛橫幅等形式,大張旗鼓地向廣大學(xué)生普及安全知識,營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。
(三)各二級學(xué)院要組織各班級召開一次主題班會。組織各學(xué)生班利用班團(tuán)活動,圍繞建設(shè)“強(qiáng)化安全教育管理共建安全文明校園”的主題開展一次以“安全、文明、禮儀”為主題的班會活動。
(四)結(jié)合“建設(shè)國際旅游島,向不文明行為宣戰(zhàn)”主題教育活動,開展一次以“安全、文明、禮儀”為內(nèi)容的安全文明圖片展,各二級學(xué)院進(jìn)行以安全文明為主題的宣傳櫥窗制作評比活動。提高師生安全意識,發(fā)動師生尋找校園不文明行為,改正不文明行為,凈化校園文明環(huán)境。
(五)組織全校師生觀看一場“安全文明教育”的宣傳片。
(六)由宣傳部對學(xué)院“安全文明周”整體活動進(jìn)行宣傳報(bào)道。
(七)開展一次消防突發(fā)事案件應(yīng)急演練。組織開展防護(hù)演練、自救演練、消防演練等活動,緊急避險(xiǎn),緊急疏散、逃生自救等演練,提高師生的應(yīng)對能力和防范水平。
(八)組織一次校園和周邊環(huán)境安全隱患大排查。對校門出入管理、用水用電、消防、危險(xiǎn)品、飲食衛(wèi)生、重點(diǎn)部位的隱患排查,確保各種不安全隱患、苗頭能夠早被發(fā)現(xiàn)和清除。
九、活動要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。
全院及各二級學(xué)院在“安全文化周”領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,做到精心安排、落實(shí)責(zé)任、專人負(fù)責(zé)。加強(qiáng)對活動的管理,確?!鞍踩幕堋备黜?xiàng)活動順利進(jìn)行。
(二)認(rèn)真組織實(shí)施“安全文化周”活動。
各處、室及各二級學(xué)院要根據(jù)“安全文化周”活動要求,結(jié)合本單位安全工作的實(shí)際,制訂實(shí)施方案,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。活動要做到人人參與,不留死角。
各處、室及各二級學(xué)院應(yīng)把開展“安全文化周”活動的書面總結(jié)材料(含電子文檔)于9月14日上報(bào)院“安全文化周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。電子郵箱________??偨Y(jié)內(nèi)容包括參加活動的學(xué)生人數(shù)、活動內(nèi)容、活動形式、活動圖片等。
親愛的同學(xué)們:
“慈母手中線,游子身上衣”,母愛是世界上最偉大的愛,母愛永遠(yuǎn)是個溫暖的話題。在成長的路上,你們接受了太多的關(guān)愛,你想過如何回報(bào)媽媽、對長輩的關(guān)愛嗎?三八婦女節(jié)即將到來,你們是否也想借此機(jī)會向關(guān)心你們的媽媽、奶奶、外婆、老師做點(diǎn)什么呢?在此,學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議,希望在婦女節(jié)期間為她們獻(xiàn)上一份最誠摯的愛,送上一份最特別的節(jié)日祝福。(知道嗎?即使是你做的一件小事或有一點(diǎn)小進(jìn)步都將是長輩們最喜愛的禮物)。為此,學(xué)校為你們設(shè)計(jì)了幾個“感恩方案”供同學(xué)們參考,當(dāng)然,你也可以根據(jù)情況自己設(shè)計(jì)有真情、真意、感人或有創(chuàng)意的實(shí)施方案。參考方案如下:
1、問問媽媽,自己是怎樣降臨到這世界上的,媽媽在懷著我的時候“我”有沒有“調(diào)皮”
2、和全家人一起看看小時候的照片,請爸爸媽媽講講“我”小時候的故事。
3、向媽媽說說記憶中父母做出的最讓自己感動的事情。
1、聽媽媽講我成長的故事。
2、聽媽媽講她的工作、她的故事。
1、想想我對媽媽、長輩做過些什么?
2、說說還有哪些方面做得不夠,以后有什么打算?
1、親愛的媽媽,平時您做家務(wù)挺累的,今天好好休息休息一下,讓我為您分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)吧。
2、可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
3、婆婆、外婆您們年事已高,但仍然無微不致的關(guān)心我,今天讓我給您捶捶背吧!
4、親愛的老師,您知道我有多愛您嗎,今天,讓我把心中感激的話說給您聽,好嗎?
5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡,悄悄地放在媽媽的枕頭底下。
6、媽媽,這是我用真情釀成的美文,您感受到其中的甜蜜了嗎?
7、媽媽、婆婆、外婆,我們很久沒一起照全家福了,讓我們開心的笑一笑吧!
8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧!
9、告訴媽媽、長輩們你很愛她們,你懂得她們的愛更會經(jīng)常用行動回報(bào)她們的愛。
三八婦女節(jié)這天,你用真情、用行動在回報(bào)母親、回報(bào)長輩,但真正的關(guān)愛并不只一天、一件事,而是每天堅(jiān)持不懈地去做。讓我們在接受愛的同時學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會付出、學(xué)會回報(bào),懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!
備注:
1、你可以將活動過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詳細(xì)的記錄下來,用文字、圖片、相片制作成一本精美的冊子。學(xué)校將組織比賽和展評,記入班級月量化積分。
2、圖冊要求——寫清班級、姓名、家長姓名;有自己的活動計(jì)劃、感恩行動記錄;活動感想;家人的感想;相關(guān)圖片等。
3、各班于3月18日前將圖冊或家長建議書(三一六年級每班最少三份)交政教處。
4、根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行評獎和展覽,優(yōu)秀文章和圖冊將在校園展出。
5、請家長和孩子認(rèn)真填寫活動回執(zhí)單。
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