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隨著科技的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)的普及，電子閱讀成為了越來(lái)越多人的閱讀方式。作為一個(gè)喜愛(ài)閱讀的人，我很早就開(kāi)始嘗試電子閱讀，并且對(duì)它有著深刻的感受和理解。通過(guò)電子閱讀，我不僅能夠隨時(shí)隨地地閱讀我喜歡的書籍，還能夠享受到更多的閱讀便利和體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
首先，電子閱讀為我?guī)?lái)了極為便利的閱讀體驗(yàn)。相比傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍，電子圖書可以在一個(gè)小小的設(shè)備上存儲(chǔ)大量的圖書，這讓我無(wú)需擔(dān)心書包的負(fù)重和紙質(zhì)書的占據(jù)空間問(wèn)題。只需要輕輕一按，上百本書籍就能出現(xiàn)在我面前，不論是在公交車上還是在床上，都可以隨時(shí)隨地地進(jìn)行閱讀。而且，電子書還提供了許多便捷的功能，比如調(diào)整字體大小、增加亮度等，這些功能讓我的閱讀更加舒適和愉快。
其次，電子閱讀豐富了我的閱讀選擇。在紙質(zhì)書的時(shí)代，我常常因?yàn)槟潮緯诋?dāng)?shù)貢暌呀?jīng)售罄而感到痛惜。但是，有了電子閱讀，我可以通過(guò)在線平臺(tái)購(gòu)買和下載電子書，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外的圖書都可以輕而易舉地獲取到。這為我廣闊了閱讀的視野，我可以嘗試不同風(fēng)格、不同作者的作品，豐富了我對(duì)文學(xué)和知識(shí)的理解和認(rèn)知。
然而，電子閱讀也面臨著一些挑戰(zhàn)和困擾。最令我憂慮的是電子書的版權(quán)和管理問(wèn)題，由于電子書的復(fù)制和傳播非常容易，一些盜版書籍肆意流傳，給作者和出版商帶來(lái)了巨大損失。此外，長(zhǎng)時(shí)間使用電子設(shè)備對(duì)眼睛也有一定的傷害，有時(shí)候我會(huì)感到眼睛疲勞和干澀。雖然一些電子設(shè)備已經(jīng)做了防藍(lán)光等改進(jìn)，但是長(zhǎng)時(shí)間閱讀對(duì)眼睛的影響仍然不容忽視。
不過(guò)，盡管電子閱讀存在一些問(wèn)題，我依然熱衷于這種方式。因?yàn)殡娮娱喿x在給予我高度自由的同時(shí)，也提供了許多便利和創(chuàng)新的功能。我可以通過(guò)書簽功能隨時(shí)記錄閱讀進(jìn)度，通過(guò)批注功能記錄讀書筆記和想法。我可以加入書評(píng)社區(qū)和其他讀者一起交流和分享閱讀心得，這樣不僅能夠增加對(duì)書籍的理解，還能夠結(jié)交到更多志同道合的朋友。
綜上所述，電子閱讀給我?guī)?lái)了極大的便利和愉悅。它不僅讓我能夠隨時(shí)隨地地閱讀自己喜歡的書籍，還能夠開(kāi)拓我的閱讀視野和促進(jìn)我的思考和創(chuàng)意。雖然電子閱讀也存在一些問(wèn)題，但是我相信隨著科技的不斷進(jìn)步和完善，這些問(wèn)題必將得到解決。在不久的將來(lái)，電子閱讀將會(huì)成為主流的閱讀方式，給更多的人帶來(lái)閱讀的美好體驗(yàn)。
有一種道理人人都懂。老子和莊子的思想觀中，任何事物皆能分利弊與陰陽(yáng)兩面。當(dāng)然，今天我的話題——共享時(shí)代也是一樣的。
不知道你們有沒(méi)有過(guò)這樣的經(jīng)歷——無(wú)論在哪里總能聽(tīng)到“滴滴”“滴滴”兩聲。嗯！您猜對(duì)了，就是我們最莫過(guò)熟悉的小黃車了。
沒(méi)錯(cuò)，改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)開(kāi)始變得越來(lái)越富有。經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。但是，盡管是這樣，人們?nèi)匀晃茨芨淖兏憷淖龇āＵl(shuí)不希望一出家門口就有一輛自行車，掃一掃就能騎并騎到哪里就放哪里呢？相信大家都希望這樣。這就是共享跟私家逾越的最大距離。你想想看，如果您騎著私家的自行車出去，是不是還要提心吊膽左想右想自己的車現(xiàn)在是否被偷了？但共享單車卻不會(huì)這樣。因?yàn)槟遣⒉皇亲约旱墓潭ㄘ?cái)產(chǎn)，可以隨意地?cái)[放。
講了那樣的利處，就一定有那樣的弊處。下面，我就來(lái)講講共享時(shí)代的到來(lái)給人們帶來(lái)的一些不必要的麻煩以及諸多不愉快吧！
再講弊處之前，我想先來(lái)講講我的一個(gè)親身事例吧！那天，我和朋友在小區(qū)玩，在路上我們看到了兩輛小黃車，我的朋友剛剛想推開(kāi)車上面的障礙物去騎。只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嘯聲“不要?jiǎng)印鞘俏业能嚕 迸笥岩惑@，驀然抬起頭來(lái)四處張望。只見(jiàn)一位漢子突然從樓道里沖出來(lái)，把我朋友一下推倒在地上“這是我的車！”“為什么呀？”“這上面寫你的名字了嗎？再說(shuō)！這是共享單車，又不是你的私人財(cái)產(chǎn)！”朋友發(fā)怒地說(shuō)。我看兩人馬上要打架的架勢(shì)，趕緊當(dāng)“和事佬”，好了好了，都別吵了！叔叔，既然你擔(dān)心有人把你的車給騎走，那你干脆把它鎖了嘛！只聽(tīng)又是一陣嘯聲“不能鎖！”我問(wèn)他為什么，它回答：“我不知道這倆車的密碼！”
看了這個(gè)真實(shí)事例后，您可作何感想？人們最大的毛病就是一個(gè)“貪”！貪得無(wú)厭啊！你哪怕把車往家門口一放，沒(méi)問(wèn)題！但是，你唯一不能做的一點(diǎn)就是不可以將公家的財(cái)產(chǎn)占為己有，不給別人掃碼騎走。
除了“貪”之外，還有幾點(diǎn)更加致命的毛病，比如說(shuō)，我在前文講到的隨意擺放。噢！在此聲明一下，我指的隨意擺放是指在一定的共享單車停放點(diǎn)中一放，而不是在馬路上，綠化帶上一放啊！當(dāng)然，還有另外一點(diǎn)是大家不愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)，一輛單車，放一個(gè)月不是車筐沒(méi)了就是車凳沒(méi)了等等，真是慘不忍賭?。?/p>
共享現(xiàn)在僅僅是政府一個(gè)試運(yùn)行項(xiàng)目。如果我們不遵守這個(gè)共享時(shí)代，政府將會(huì)收回這個(gè)試運(yùn)行項(xiàng)目。現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)地鐵口都有有關(guān)部門來(lái)收繳共享單車。等到哪天共享的弊處超過(guò)利處，人們就再也無(wú)法享受共享的便利了。
所以，請(qǐng)打家遵守共享時(shí)代的紀(jì)律，愛(ài)惜現(xiàn)今的共享，將它維持下去，利人利己，否則，共享時(shí)代將離我們遠(yuǎn)去，一去不返了！
現(xiàn)代科技的快速發(fā)展使得人們?cè)陂喿x上有了更多的選擇。除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)書刊，現(xiàn)如今人們也可以通過(guò)電子刊來(lái)獲取信息。最近，我開(kāi)始閱讀電子刊，這給我?guī)?lái)了許多新的體驗(yàn)和啟迪。在這篇文章中，我將分享我閱讀電子刊的心得體會(huì)。
首先，電子刊給我?guī)?lái)了無(wú)限的便利。傳統(tǒng)的紙質(zhì)書刊需要占用大量的紙張和書架空間，而電子刊可以輕松地存儲(chǔ)在電子設(shè)備上。無(wú)論是在公交上還是在家里，我都可以通過(guò)手機(jī)或平板電腦隨時(shí)隨地閱讀我感興趣的內(nèi)容。此外，電子刊的搜索功能也大大提高了閱讀的效率。我可以通過(guò)關(guān)鍵詞快速找到我想要的信息，而不必在書架上翻找半天。
其次，電子刊的交互性使得閱讀更加有趣。傳統(tǒng)的紙質(zhì)書刊只能提供靜態(tài)的信息，而電子刊則具有更多的互動(dòng)元素。例如，一些電子刊在文章中嵌入了視頻和音頻，使得閱讀更加生動(dòng)形象。同時(shí)，我也可以在閱讀過(guò)程中與其他讀者進(jìn)行交流和討論，這為我拓寬了思路，提供了更多的靈感。電子刊的交互性讓我感覺(jué)與作者和其他讀者之間建立了更緊密的聯(lián)系。
然而，電子刊也存在一些挑戰(zhàn)。首先，我發(fā)現(xiàn)在電子設(shè)備上長(zhǎng)時(shí)間閱讀容易造成眼睛疲勞。電子屏幕的亮度和輻射對(duì)眼睛有一定的刺激作用，特別是在暗光環(huán)境下。為了減輕眼睛負(fù)擔(dān)，我開(kāi)始調(diào)低手機(jī)和平板電腦的亮度，并且每隔一段時(shí)間就會(huì)做眼部放松運(yùn)動(dòng)。第二，電子刊的內(nèi)容過(guò)于豐富，導(dǎo)致我在選擇閱讀內(nèi)容時(shí)感到困難。我常常面臨著太多的選擇，不知道從何處開(kāi)始。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始根據(jù)自己的興趣和需求篩選內(nèi)容，并同步關(guān)注一些推薦的電子刊和作者。
雖然有一些挑戰(zhàn)，但總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)閱讀電子刊的體驗(yàn)非常滿意。電子刊不僅為我提供了便利和啟發(fā)，還打開(kāi)了我與作者和其他讀者的交流渠道。此外，電子刊也是信息時(shí)代的一種標(biāo)志，是我們迎接新時(shí)代的必經(jīng)之路。因此，我鼓勵(lì)更多的人嘗試閱讀電子刊，感受其中的魅力。只要我們能合理利用電子設(shè)備和選擇高質(zhì)量的內(nèi)容，電子刊無(wú)疑會(huì)成為我們閱讀生活的一部分。
18.通讀全文，說(shuō)說(shuō)我們習(xí)慣上的閱讀為什么可能被唾棄?(4分)。
19.從本文看，印刷品文字、電視和互聯(lián)網(wǎng)上的閱讀各有什么特點(diǎn)?(4分)。
20.根據(jù)傳播學(xué)巨擘馬歇爾·麥克盧漢的觀點(diǎn)，在我們未來(lái)的生活中，“無(wú)知將成為一種有價(jià)值的商品。”你是否贊成這種觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文章與生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)你的看法。(4分)。
近年來(lái)，隨著科技的飛速發(fā)展，電子閱讀作為一種便捷的閱讀方式，已經(jīng)滲透到人們的生活中。我作為一位書迷，也不禁被電子閱讀所吸引。在閱讀過(guò)程中，我深深體會(huì)到電子閱讀給閱讀體驗(yàn)帶來(lái)的便利和快捷。然而，與此同時(shí)，我也不能忽視電子閱讀帶來(lái)的一些負(fù)面影響。因此，我認(rèn)為在享受電子閱讀帶來(lái)方便的同時(shí)，也要正確對(duì)待其中的問(wèn)題，并尋找出解決的方法。
首先，電子閱讀為我們提供了便捷和靈活的閱讀方式。無(wú)需購(gòu)買紙質(zhì)書籍或者前往圖書館，只需要一部小巧的電子設(shè)備，就可以隨時(shí)隨地享受閱讀的樂(lè)趣。而電子書籍的存儲(chǔ)空間也非常大，可以容納數(shù)以萬(wàn)計(jì)的圖書，方便我們隨時(shí)選擇閱讀。而且，電子閱讀還提供了對(duì)書籍內(nèi)容的搜索和標(biāo)記功能，使我們更加方便地瀏覽和查找感興趣的知識(shí)點(diǎn)。這樣的便捷性和靈活性，確實(shí)讓我們的閱讀體驗(yàn)大大提升。
然而，電子閱讀也存在一些問(wèn)題，比如眼睛疲勞和碎片化閱讀。長(zhǎng)時(shí)間盯著電子屏幕，容易導(dǎo)致眼睛疲勞和干澀。與傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀相比，電子閱讀對(duì)眼睛的刺激更大。而且，電子閱讀的碎片化閱讀特點(diǎn)，也讓我們的注意力無(wú)法集中在一個(gè)長(zhǎng)篇的作品上。習(xí)慣了電子閱讀的人，通常會(huì)追求迅速獲取信息，忽視深度閱讀的體驗(yàn)。這可能導(dǎo)致我們對(duì)于一些經(jīng)典文學(xué)作品的誤解或者片面理解。因此，我認(rèn)為在電子閱讀過(guò)程中，我們應(yīng)該注意適量控制閱讀時(shí)間，并保持一種良好的閱讀習(xí)慣。
另外，電子閱讀也在一定程度上對(duì)紙質(zhì)書籍造成了沖擊。隨著電子書籍市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大，傳統(tǒng)出版業(yè)的銷售額不斷下滑。很多書店經(jīng)營(yíng)困難，甚至關(guān)閉。這無(wú)疑給紙質(zhì)書籍的傳承和發(fā)展帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。然而，我認(rèn)為電子閱讀并不會(huì)完全取代紙質(zhì)書籍。傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍帶來(lái)的閱讀體驗(yàn)是電子書籍無(wú)法替代的，尤其是對(duì)于喜歡翻閱紙質(zhì)書頁(yè)、感受書香氣息的讀者來(lái)說(shuō)，紙質(zhì)書籍仍然具有重要的地位。因此，我們應(yīng)該保持對(duì)紙質(zhì)書籍的熱愛(ài)，并在電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀之間取得平衡。
最后，電子閱讀也引發(fā)了對(duì)版權(quán)保護(hù)的爭(zhēng)議。電子書籍的出現(xiàn)使得圖書的傳播更加容易和便捷，也讓圖書的版權(quán)問(wèn)題愈發(fā)突出。電子書籍的無(wú)限復(fù)制和分享產(chǎn)生了盜版問(wèn)題，也給作家的合法權(quán)益帶來(lái)了一定的沖擊。為了解決這個(gè)問(wèn)題，許多國(guó)家和地區(qū)都出臺(tái)了相應(yīng)的法律法規(guī)，并加大對(duì)侵權(quán)行為的打擊力度。然而，這個(gè)問(wèn)題依然存在，只有在全社會(huì)形成尊重版權(quán)的氛圍，每個(gè)人都能主動(dòng)維護(hù)好作家的權(quán)益，電子閱讀才能健康、可持續(xù)地發(fā)展。
綜上所述，電子閱讀給我們的閱讀體驗(yàn)帶來(lái)了很多便利和快捷，但同時(shí)也帶來(lái)了一些問(wèn)題和挑戰(zhàn)。作為讀者，我們應(yīng)該珍惜和利用電子閱讀的便捷性，但也要注意保持良好的閱讀習(xí)慣和平衡電子閱讀與紙質(zhì)閱讀的關(guān)系。同時(shí)，我們也應(yīng)該尊重版權(quán)，共同維護(hù)良好的閱讀生態(tài)。只有這樣，電子閱讀才能更好地為我們的生活服務(wù)。
電子書確實(shí)有很多的優(yōu)點(diǎn)。電子書攜帶非常方便，在時(shí)刻在任何地方任何時(shí)間都能隨意的閱讀它，而且它的價(jià)格也非常便宜，相比于昂貴的紙質(zhì)書，它很受人們的歡迎。并且電子書的發(fā)行速度很快，電子書比紙質(zhì)書，更為迅捷。不需要漫長(zhǎng)的等待出版，而只需要等待很短的時(shí)間便可以看到想看的書。而且電子書的內(nèi)容更新非?？?，信息量很大，比如一本兒電子書放在一個(gè)電子書閱讀器里也只需要輕輕點(diǎn)擊一個(gè)字，便可以搜索到想要的信息。
但是雖然電子書有這么多的優(yōu)點(diǎn)，但是它相比于紙質(zhì)書，卻也有很多的不足與缺陷。由于電子書是依靠網(wǎng)絡(luò)或是電子設(shè)備來(lái)完成的，長(zhǎng)時(shí)間閱讀會(huì)傷害眼睛，而且電子書也非常難做筆記，他還有一定的色彩偏向性，比如一個(gè)手機(jī)的色彩偏向藍(lán)光，電子書呈藍(lán)色，一個(gè)手機(jī)的屏幕偏向于綠光，電子書呈綠色，這更加重了眼睛的負(fù)擔(dān)。而且在遇到一些高清晰度的圖畫時(shí)，紙質(zhì)書的畫質(zhì)明顯比電子書更好，而且紙質(zhì)書還有色彩的一致性，它的每一只都有一定的標(biāo)準(zhǔn)。最重要的是紙質(zhì)書的錯(cuò)別字比較少，電子書的錯(cuò)別字比較多，這可能加深人們對(duì)書的誤解程度。這是電子書不如紙質(zhì)書的地方，也是電子書需要像紙質(zhì)書學(xué)習(xí)的地方。
其實(shí)社會(huì)的進(jìn)步，科技的發(fā)展，是人類文明發(fā)展的必要過(guò)程。電子書和紙質(zhì)書都各有他們自己的好處，但是我希望電子書和紙質(zhì)書的有機(jī)結(jié)合，可以提高閱讀質(zhì)量，提高閱讀品位，為我們創(chuàng)造一個(gè)新的閱讀的藍(lán)天！
隨著科技的發(fā)展，電子刊物已經(jīng)成為人們獲取信息、學(xué)習(xí)知識(shí)的重要途徑之一。近期，我在閱讀電子刊物方面有了一些心得體會(huì)。無(wú)論是方便快捷的閱讀方式，還是多樣化的內(nèi)容選擇，我都感受到電子刊物給我?guī)?lái)的種種好處。接下來(lái)，我將從閱讀體驗(yàn)、知識(shí)更新、環(huán)保意識(shí)、可攜帶性和互動(dòng)性五個(gè)方面分享我對(duì)電子刊物的感受。
首先，電子刊物的閱讀體驗(yàn)非常令人愉悅。與傳統(tǒng)紙質(zhì)雜志相比，電子刊物通過(guò)豐富多彩的視覺(jué)效果和優(yōu)雅的頁(yè)面設(shè)計(jì)，給讀者帶來(lái)了全新的閱讀感受。動(dòng)態(tài)的圖片、視頻與文字的融合，讓閱讀變得生動(dòng)有趣。此外，電子刊物提供了方便的閱讀工具，例如放大鏡、書簽等，使我能更加輕松地瀏覽和查找感興趣的內(nèi)容。我不再需要擔(dān)心紙質(zhì)雜志占據(jù)大量空間或翻閱不便的問(wèn)題，這種無(wú)微不至的用戶體驗(yàn)使我愿意長(zhǎng)時(shí)間探索電子刊物。
其次，通過(guò)閱讀電子刊物，我能夠及時(shí)地更新自己的知識(shí)。電子刊物的內(nèi)容豐富多樣，涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。與傳統(tǒng)紙質(zhì)雜志相比，電子刊物的更新速度更快，可以及時(shí)地呈現(xiàn)最新的科技進(jìn)展、時(shí)事熱點(diǎn)等內(nèi)容。在我使用電子刊物的過(guò)程中，我不僅在各個(gè)領(lǐng)域中學(xué)到了新的知識(shí)，還能夠深入了解一些我之前未曾涉及的領(lǐng)域。這種快速獲取新信息的方式，讓我的知識(shí)儲(chǔ)備不再受限于時(shí)間和空間。
第三，電子刊物的出現(xiàn)有助于提高人們的環(huán)保意識(shí)。在紙張資源日益減少的今天，電子刊物的興起為環(huán)保貢獻(xiàn)了一份力量。紙質(zhì)雜志的制作需要耗費(fèi)大量的木材和水資源，而電子刊物的閱讀完全避免了這些資源的浪費(fèi)。通過(guò)使用電子刊物，我能夠?yàn)榄h(huán)境做一些微小的貢獻(xiàn)，減少紙張浪費(fèi)的同時(shí)仍然能夠享受閱讀的樂(lè)趣。
第四，電子刊物的可攜帶性是其與傳統(tǒng)紙質(zhì)雜志最大的區(qū)別之一。隨身攜帶電子設(shè)備，我可以把數(shù)十本電子刊物集中在一個(gè)小小的設(shè)備中。這意味著我可以隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀。無(wú)論是在公交車上、咖啡館里還是旅行途中，我都可以輕松地打開(kāi)電子刊物，滿足自己的閱讀需求。電子刊物的便攜性大大方便了我的閱讀安排，使我能夠合理安排時(shí)間，隨時(shí)充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
最后，電子刊物給我?guī)?lái)了更豐富的互動(dòng)體驗(yàn)。與傳統(tǒng)紙質(zhì)雜志相比，電子刊物為讀者提供了更多互動(dòng)的環(huán)節(jié)，例如讓讀者參與投票、留言、分享等。這些互動(dòng)功能不僅增加了讀者與刊物之間的聯(lián)系，還促進(jìn)了讀者之間的交流。通過(guò)與其他讀者的互動(dòng)，我能夠獲取不同觀點(diǎn)和意見(jiàn)，進(jìn)一步拓寬自己的視野。電子刊物的互動(dòng)性讓閱讀不再局限于單向傳遞信息，而是變得更加開(kāi)放與有趣。
綜上所述，閱讀電子刊物給我?guī)?lái)了許多好處。優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)、及時(shí)的知識(shí)更新、環(huán)保意識(shí)的提高、便攜性的增強(qiáng)以及豐富的互動(dòng)體驗(yàn)，這些都讓我更加熱愛(ài)并享受閱讀電子刊物。我相信，在技術(shù)的不斷發(fā)展下，電子刊物將會(huì)繼續(xù)為讀者們帶來(lái)更強(qiáng)大的閱讀體驗(yàn)和無(wú)限的知識(shí)分享。
隨著科技的不斷進(jìn)步，電子產(chǎn)品如今已經(jīng)成為人們生活中必不可少的一部分。而電子刊也隨之崛起，成為許多人獲取信息和閱讀的首選。我最近也開(kāi)始嘗試閱讀電子刊，并深感其帶來(lái)的便利和樂(lè)趣。下面我將分享我閱讀電子刊的心得體會(huì)。
二、方便快捷的閱讀方式。
相比傳統(tǒng)紙質(zhì)雜志，閱讀電子刊是一種更加便捷和快速的方式。只要有網(wǎng)絡(luò)，我們就可以隨時(shí)隨地通過(guò)移動(dòng)設(shè)備訪問(wèn)電子刊。無(wú)論是在公交車上、地鐵里，還是在家中的沙發(fā)上，我們都可以隨意翻閱自己喜愛(ài)的電子刊。而且，通過(guò)電子刊，我們可以快速搜索到自己感興趣的內(nèi)容，不再需要翻來(lái)覆去地查找。這種方便快捷的閱讀方式大大節(jié)省了我們的時(shí)間，使我們可以更好地把握碎片化時(shí)間，提升我們的知識(shí)水平。
三、豐富多樣的內(nèi)容選擇。
電子刊有著豐富多樣的內(nèi)容選擇，滿足了人們對(duì)不同領(lǐng)域知識(shí)的需求。無(wú)論你對(duì)新聞、科技、文化、藝術(shù)還是時(shí)尚感興趣，都能在電子刊中找到適合自己的內(nèi)容。而且，電子刊在內(nèi)容方面往往比傳統(tǒng)紙質(zhì)雜志更加多樣豐富，針對(duì)不同人群推出了個(gè)性化的專題和欄目，讓人們可以更加方便地獲取自己感興趣的信息。這種內(nèi)容的多樣性和個(gè)性化讓人們有更多選擇的余地，提升了閱讀的樂(lè)趣。
四、互動(dòng)交流的新體驗(yàn)。
閱讀電子刊不僅可以獲取信息，還能參與其中的互動(dòng)交流，獲得全新的閱讀體驗(yàn)。電子刊通常會(huì)提供評(píng)論和點(diǎn)贊功能，讀者可以就文章發(fā)表自己的看法，與其他讀者進(jìn)行交流。這種互動(dòng)交流的機(jī)制讓閱讀不再是孤獨(dú)的行為，讀者可以從其他人的評(píng)論中獲得新的見(jiàn)解和靈感。同時(shí)，許多電子刊還設(shè)有在線討論活動(dòng)或讀者互動(dòng)游戲，參與其中使得閱讀更加有趣，增加了人們對(duì)于一本刊物的關(guān)注和黏性。
五、缺點(diǎn)與展望。
當(dāng)然，閱讀電子刊也存在一些問(wèn)題和缺點(diǎn)。首先，電子刊需要依賴電子設(shè)備，對(duì)于一些習(xí)慣于紙質(zhì)閱讀的人來(lái)說(shuō)，可能需要適應(yīng)一段時(shí)間。其次，由于電子媒體的特性使得很多信息可被輕易復(fù)制和傳播，這就引發(fā)了一些版權(quán)和盜版問(wèn)題，還有一些不良信息濫竽充數(shù)，需要人們有辨別和鑒別能力。此外，一些人擔(dān)心長(zhǎng)時(shí)間盯著電子設(shè)備可能對(duì)視力帶來(lái)影響。然而，隨著電子閱讀技術(shù)的發(fā)展，這些問(wèn)題也會(huì)逐漸得到解決，新技術(shù)的不斷進(jìn)步將為電子刊的發(fā)展帶來(lái)更多可能性。
總結(jié)：
閱讀電子刊是一種便捷、快速且多樣化的閱讀方式。通過(guò)電子刊，人們可以隨時(shí)隨地獲取自己喜歡的內(nèi)容，同時(shí)也能參與到互動(dòng)交流中，獲得新的閱讀體驗(yàn)。雖然閱讀電子刊存在一些缺點(diǎn)，但隨著技術(shù)的進(jìn)步和人們的適應(yīng)，這些問(wèn)題將得到解決。電子刊的崛起推動(dòng)了閱讀方式的轉(zhuǎn)變，為人們提供了更為便利和豐富的閱讀體驗(yàn)。我相信，電子刊會(huì)在未來(lái)繼續(xù)發(fā)展壯大，為我們帶來(lái)更多的閱讀樂(lè)趣。
1.1建立人事檔案特征模型。
電子人事檔案管理系統(tǒng)的構(gòu)建需要建立起一套與之相匹配的特征模型，便于指導(dǎo)具體的工作。人事檔案特征模型主要包括的內(nèi)容有：履歷材料、自傳或報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)的事項(xiàng)材料、考察或考核所需要的相關(guān)材料、學(xué)歷學(xué)位或職稱以及相關(guān)的培訓(xùn)材料、政審材料、黨組織材料、表彰或獎(jiǎng)勵(lì)材料、違法違紀(jì)等相關(guān)材料、工作任免等材料、其他具有參考意義的材料。看過(guò)上述這些，人事管理人員便很容易對(duì)企業(yè)員工的相關(guān)檔案進(jìn)行檢查，然后再據(jù)此進(jìn)行修訂等。
1.2建立相應(yīng)的工作制度。
對(duì)于企業(yè)的具體工作，需要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，對(duì)于每年發(fā)生的人員變化情況、工資變化情況等做好相應(yīng)的記載，同時(shí)，公司在開(kāi)展項(xiàng)目時(shí)，除了提交相應(yīng)的紙質(zhì)材料之外，還需要提供相應(yīng)的電子材料，以便存檔之用。此外，針對(duì)人事檔案轉(zhuǎn)遞工作，當(dāng)員工的管理權(quán)限出現(xiàn)變動(dòng)時(shí)，需要形成相應(yīng)的紙質(zhì)材料以及電子材料，按照企業(yè)的要求轉(zhuǎn)往人力資源部進(jìn)行相應(yīng)的管理，直到相關(guān)崗位得到確認(rèn)之后，移交人力資源部檔案室進(jìn)行存檔。同時(shí)，材料的存檔必須做到填寫合乎規(guī)范、取得相應(yīng)的手續(xù)或流程、前后所出現(xiàn)的信息抑制等，否則，需要對(duì)材料進(jìn)行進(jìn)一步的考核或拒收。
1.3電子人事檔案查閱。
針對(duì)企業(yè)中部分員工出于工作需要或個(gè)人要求等原因，需要查閱檔案時(shí)，首先需要填寫相關(guān)申請(qǐng)，經(jīng)人力資源部負(fù)責(zé)人簽字同意后，才能查借閱，否則不能無(wú)故進(jìn)行查閱。
2電子人事檔案管理系統(tǒng)的構(gòu)建工作的具體維護(hù)。
2.1做好電子人事檔案管理系統(tǒng)管理。
建立統(tǒng)一的管理標(biāo)準(zhǔn)建立健全電子人事檔案管理系統(tǒng)，對(duì)電子人事檔案做好統(tǒng)一規(guī)劃和管理，設(shè)立統(tǒng)一的管理標(biāo)準(zhǔn)。要加強(qiáng)對(duì)電子人事檔案管理的監(jiān)管，設(shè)立相關(guān)部門執(zhí)行監(jiān)管的職能，每一個(gè)工作環(huán)節(jié)需要在監(jiān)管下執(zhí)行。同時(shí)，還要建立科學(xué)、統(tǒng)一的管理標(biāo)準(zhǔn)，并對(duì)需要存檔的電子信息的真實(shí)性進(jìn)行確定其真實(shí)性，從而提高信息的有效性。
2.1.1做好電子人事檔案系統(tǒng)的保密工作電子認(rèn)識(shí)檔案是利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)電子文檔進(jìn)行管理保存的，網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)之一是具有很強(qiáng)的開(kāi)放性，即使相距很遠(yuǎn)依然可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接獲取數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)通信，而電子人事檔案作為國(guó)家單位重要的數(shù)據(jù)，需要很強(qiáng)的保密性。由于網(wǎng)絡(luò)的普及，很多不是國(guó)家單位的工作人員常常采取不正當(dāng)?shù)氖侄胃`取或更改檔案信息，這樣會(huì)導(dǎo)致重要信息的流失，檔案的保密性失去了作用，這將為檔案管理工作帶來(lái)安全隱患。網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放性是無(wú)法改變的，保密也是電子人事檔案管理的要求，那么怎樣才能在保持網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放性的前提下不失電子人事檔案的保密性是目前亟待解決的問(wèn)題。
2.1.2做好電子人事檔案原始文件保存和管理電子文件可以通過(guò)不同的格式在不同的載體上運(yùn)行，也可以通過(guò)某些軟件把格式進(jìn)行相互轉(zhuǎn)換，然后電子計(jì)算機(jī)的復(fù)制粘貼功能能夠把它的內(nèi)容完全一樣的呈現(xiàn)，這一定程度上方便了人們對(duì)電子人事檔案的使用，這樣的操作能夠保證電子文檔的.真實(shí)性，但是卻無(wú)法確認(rèn)原來(lái)的文檔格式。雖然如此，計(jì)算機(jī)的強(qiáng)大功能能夠能夠?qū)﹄娮尤耸聶n案等資料進(jìn)行保護(hù)。電子文檔的格式可以輕易的通過(guò)計(jì)算機(jī)轉(zhuǎn)換，并且電子人事檔案被轉(zhuǎn)換成另外一種格式后完全看不出被改動(dòng)過(guò)，因此一旦被轉(zhuǎn)換或修改，最原始的資料就會(huì)消失。為了防止這種情況的發(fā)生，在轉(zhuǎn)換或改動(dòng)文檔之前，要在系統(tǒng)保存一份未被改動(dòng)的原始文件資料，并對(duì)其進(jìn)行備份，這樣能確保以后使用文檔資料的準(zhǔn)確性。
2.2培養(yǎng)建立新的檔案管理隊(duì)伍。
在信息化時(shí)代，檔案管理人員應(yīng)該不斷提高自身的素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)電子計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)專業(yè)化的電子人事檔案資料管理的人員。從一個(gè)角度上來(lái)說(shuō)，要引進(jìn)先進(jìn)的電子計(jì)算機(jī)的專業(yè)技術(shù)，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)電子計(jì)算機(jī)的知識(shí)，培養(yǎng)高素質(zhì)、思想端正、擁有高度的責(zé)任感的人從事檔案的工作。從另外一個(gè)角度上說(shuō)，專業(yè)的培訓(xùn)對(duì)現(xiàn)有的電子人事檔案管理人員來(lái)說(shuō)是十分有必要的，尤其是電子計(jì)算機(jī)技術(shù)。隨著電子人事檔案系統(tǒng)的不斷完善，高要求是對(duì)電子人事檔案工作人員應(yīng)該追求的目標(biāo)，現(xiàn)代化的檔案管理的程度，其的關(guān)鍵性因素主要包括電子人事檔案管理工作人員的專業(yè)知識(shí)水平以及他們對(duì)電子計(jì)算機(jī)知識(shí)的補(bǔ)充和更新速度，后者是最主要的因素。所以，電子人事檔案管理工作人員要跟上時(shí)代的腳步，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)單一的檔案管理方法，建立一支高素質(zhì)，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，順應(yīng)信息時(shí)代的電子人事檔案管理的隊(duì)伍。
3結(jié)語(yǔ)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，各企業(yè)對(duì)于電子人事檔案管理系統(tǒng)的工作的重視程度越來(lái)越深，通過(guò)構(gòu)建和開(kāi)展于電子人事檔案管理工作，能夠?qū)⑵髽I(yè)人力資源管理系統(tǒng)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
電子書包作為教育信息網(wǎng)絡(luò)化的重要終端產(chǎn)品，從至今，它已經(jīng)過(guò)十二年的發(fā)展，現(xiàn)在在部分地方已得到試點(diǎn)推廣。隨著信息技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展，政府對(duì)教育信息化的大力投入，發(fā)展電子書包已是大勢(shì)所趨。然而電子書包作為有別于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)工具的一種技術(shù)產(chǎn)物，它本身的一些特性也引起了社會(huì)上不小的爭(zhēng)議，從而使得發(fā)展的過(guò)程中面臨許多問(wèn)題與挑戰(zhàn)，電子書包真正走進(jìn)中小學(xué)生的課堂還需要很多努力。筆者認(rèn)為要想更好地推進(jìn)電子書包推動(dòng)它的發(fā)展，分析清楚電子書包在發(fā)展中獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)以及存在的問(wèn)題是很有必要的。在分析電子書包存在的優(yōu)劣勢(shì)基礎(chǔ)上，我們才能在電子書包應(yīng)用于教育領(lǐng)域的過(guò)程中充分發(fā)揮它的優(yōu)勢(shì)盡量消除它的劣勢(shì)，這樣才能帶給學(xué)生們更豐富多彩的生活，也才能在信息化教育中真正發(fā)揮電子教材的優(yōu)勢(shì)。下面主要從電子書包的定義、與傳統(tǒng)教材相比它擁有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)、目前面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)以及發(fā)展趨勢(shì)這四個(gè)方面來(lái)詳細(xì)分析電子書包的在課堂應(yīng)用中的利弊。
一、電子書包（electronicschoolbag）的定義。
雖然電子書包這一提法從十二年前就一直存在，但目前并沒(méi)有一個(gè)特別明確的概念界定。[1]早在的時(shí)候，比爾?蓋茨就說(shuō)出了對(duì)未來(lái)電子書包的設(shè)想：“在今后4到5年內(nèi)，學(xué)生不用花錢購(gòu)買書本，他們每人只需購(gòu)買一個(gè)書寫設(shè)備和相關(guān)材料，通過(guò)這個(gè)設(shè)備可以與互聯(lián)網(wǎng)連接，并利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)獲取及時(shí)有效和最新的信息，學(xué)生在學(xué)習(xí)上的投資將比現(xiàn)在少得多。”目前電子書包正在逐漸進(jìn)入我國(guó)中小學(xué)教育領(lǐng)域，全國(guó)有多個(gè)省市正在進(jìn)行試點(diǎn)，積極探索電子書包如何代替?zhèn)鹘y(tǒng)書包。在這個(gè)發(fā)展過(guò)程中，對(duì)于電子書包概念的界定也在不斷的完善更新，從一個(gè)具體的實(shí)物引申為一種教育模式、一種環(huán)境。[2]目前比較有代表性的觀點(diǎn)有兩種：一種是從數(shù)字出版領(lǐng)域的視角，將電子書包看成是若干電子書按照科學(xué)的結(jié)構(gòu)整合而成的數(shù)字化教學(xué)資源包，包含學(xué)生學(xué)習(xí)需要的教材、教輔、工具書等；另一種則是從硬件裝備領(lǐng)域的視角，將電子書包看作一種未來(lái)型的教育電子產(chǎn)品（大多體現(xiàn)為輕便型移動(dòng)終端），整合了數(shù)字閱讀和上網(wǎng)通訊兩大主要應(yīng)用功能。這兩個(gè)定義從不同的的視角來(lái)闡明了電子書包的功能，第一種傾向于電子書包相當(dāng)于資源的說(shuō)法，第二種則體現(xiàn)了工具說(shuō)。在對(duì)電子書包的諸多定義中，不可否認(rèn)的是每一種定義都有其合理之處，只是涉及的并不夠全面。通過(guò)閱讀關(guān)于電子書包的文獻(xiàn)，筆者認(rèn)為我們必須明確的是電子書包并不是簡(jiǎn)單地理解為將紙質(zhì)書的內(nèi)容裝進(jìn)電腦，單純地改變知識(shí)的呈現(xiàn)方式，而是在新的教育理念的指導(dǎo)下，運(yùn)用新技術(shù)而形成的一種新的教學(xué)模式。[3]它不僅是一個(gè)承載著電子教材、電子教學(xué)資料以及相關(guān)虛擬學(xué)具的，可被多種終端設(shè)備訪問(wèn)的電子化學(xué)習(xí)系統(tǒng)，更是一個(gè)集硬件、內(nèi)容、平臺(tái)為一體的數(shù)字化教學(xué)解決方案，可以與學(xué)校的教學(xué)緊密對(duì)接。對(duì)于電子書包，我們可以更多的將其理解為一種數(shù)字化的學(xué)習(xí)環(huán)境，這種環(huán)境促使了學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教學(xué)模式的變革，真正實(shí)現(xiàn)了基于數(shù)字化學(xué)習(xí)內(nèi)容的學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)。
面對(duì)中小學(xué)生的繁重課程，“減負(fù)”這一話題不斷被提起。然而“減負(fù)”到底該怎么減，怎樣才是真正的減負(fù)，沉重的書包、大量的作業(yè)等問(wèn)題均成了討論的話題。電子書包的出現(xiàn)對(duì)于這種變革產(chǎn)生了積極的促進(jìn)作用，對(duì)傳統(tǒng)教材產(chǎn)生了巨大的挑戰(zhàn)。那什么樣的電子書包才是理想的電子書包呢？筆者認(rèn)為理想的電子書包應(yīng)該是輕便的、人性化的，它不僅存儲(chǔ)用量大、資源豐富，更要能夠快速聯(lián)網(wǎng)、運(yùn)行速度快，充分體現(xiàn)出其方便、快捷的特點(diǎn)。就目前的情況來(lái)看，相對(duì)于傳統(tǒng)的書包，電子書包主要具有如下優(yōu)勢(shì)：（1）便于攜帶。傳統(tǒng)的紙質(zhì)版的教材往往比較重，而學(xué)生每天上學(xué)需要背著厚重的書，這在一定程度上給正處于身心發(fā)展期的學(xué)生造成了負(fù)擔(dān)。（2）內(nèi)容豐富、呈現(xiàn)形式多樣。電子書包具有豐富的資源，它不僅包含了紙質(zhì)教材上的內(nèi)容，還采用了多媒體的呈現(xiàn)方式，增加了人機(jī)交互性。（3）易激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。相對(duì)于傳統(tǒng)課堂，電子書包帶來(lái)了一種新的`教學(xué)和學(xué)習(xí)形式。由于目前中小學(xué)課堂的形式還是全班授課，即一個(gè)老師面對(duì)全班幾十個(gè)同學(xué)，這樣很難照顧到部分同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。采用電子書包后，學(xué)生在家也可以學(xué)習(xí)，能及時(shí)了解到自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，而老師也可通過(guò)相關(guān)記錄分析問(wèn)題，做到“因材施教”。[4]（4）教師有更充分的時(shí)間進(jìn)行備課。有了“電子書包”，教師能根據(jù)同學(xué)們作業(yè)的反饋情況，在備課時(shí)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)計(jì)劃，還能根據(jù)同學(xué)們不同的個(gè)體情況，在線布置不同的作業(yè)，開(kāi)展分層教學(xué)。當(dāng)然電子書包在發(fā)展中也體現(xiàn)了其他一些優(yōu)勢(shì)，如高效性、快捷性等，這有待于在使用中逐步發(fā)現(xiàn)并進(jìn)一步運(yùn)用。
三、電子書包面臨的問(wèn)題與挑戰(zhàn)。
電子書包的使用將很大程度上改變甚至完全顛覆過(guò)去的教育理念與教育模式。相較于傳統(tǒng)的紙質(zhì)課本、粉筆、黑板等，電子書包在它的發(fā)展歷程中也反映出了一些存在的問(wèn)題，并且這些問(wèn)題不容忽視，在某種程度上來(lái)說(shuō)甚至制約著電子書包的進(jìn)一步推行。在對(duì)電子書包已有的一些研究基礎(chǔ)上，可以發(fā)現(xiàn)電子書包存在以下一些問(wèn)題：1.對(duì)學(xué)習(xí)效率、健康的影響。當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)電腦、手機(jī)等電子產(chǎn)品時(shí)會(huì)產(chǎn)生眼睛干澀、頭暈等癥狀，那么同樣作為電子產(chǎn)品的電子書包是否也會(huì)帶來(lái)這些問(wèn)題呢？如果經(jīng)常處于這樣一個(gè)狀態(tài)下，學(xué)生是否能很好的進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)是否對(duì)學(xué)生的視力會(huì)產(chǎn)生影響呢？這些問(wèn)題目前還沒(méi)有得到很好的解決。2.對(duì)學(xué)習(xí)方式的挑戰(zhàn)。對(duì)于語(yǔ)文、英語(yǔ)等課程，更多的是讀寫聽(tīng)說(shuō)，對(duì)于數(shù)理化這類需要嚴(yán)謹(jǐn)推理的課程，在做題時(shí)都需一個(gè)推理運(yùn)算的過(guò)程，而電子書包畢竟不同于傳統(tǒng)紙質(zhì)教材，學(xué)生是否能很快的適應(yīng)還有待考慮。3.電子書格式問(wèn)題。目前不同廠家的電子書使用的閱讀器并不相同，讀者面臨著文件格式不兼容和不連貫的困擾，格式標(biāo)準(zhǔn)涉及到商業(yè)利益，電子格式不統(tǒng)一有其存在的必然性。[5]4.如停電、網(wǎng)絡(luò)擁堵將無(wú)法使用。電子書包對(duì)電力的依賴性很高，沒(méi)有電將寸步難行。5.價(jià)格因素影響其大范圍推行。就目前情況來(lái)看，全國(guó)范圍內(nèi)只有很少的學(xué)校在進(jìn)行試點(diǎn)，作為一種電子產(chǎn)品，它的價(jià)格往往影響著消費(fèi)者的購(gòu)買意愿。如何做到平衡價(jià)格，保證商家和消費(fèi)者的利益是不得不考慮的一個(gè)因素。只有在消費(fèi)者可接受的價(jià)格范圍內(nèi)，他們才有更大的意愿去使用它。
十幾年來(lái)，“電子書包”無(wú)論從其功能還是從可行性方面來(lái)看，都有了很大的提升與發(fā)展。電子書包作為一種由若干電子書按照科學(xué)的結(jié)構(gòu)整合而成的教學(xué)資源包，包含學(xué)生學(xué)習(xí)需要的教材、教輔、工具書等。[6]由于其特有的功能，引起的學(xué)習(xí)革命必將顛覆紙質(zhì)教材，成為學(xué)習(xí)的主要工具。我們可以看到現(xiàn)在電子書包的硬件技術(shù)已相對(duì)成熟，ipad、平板電腦、mid等平板設(shè)備層出不窮，這些設(shè)備為“電子書包”的硬件選型提供了豐富的選擇?！叭▋善脚_(tái)”項(xiàng)目的實(shí)施，讓每個(gè)教室都能接入校園網(wǎng)，這也為電子書包的使用提供了信息化的教學(xué)環(huán)境，豐富的數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，為電子書包的推廣奠定了一定的基礎(chǔ)。在傳統(tǒng)的課堂中，主要體現(xiàn)了“以教為中心”的思想，而在這種信息化學(xué)習(xí)環(huán)境中，則更好的展現(xiàn)了“以學(xué)為中心”的思想，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主體，他們主動(dòng)探索、意義建構(gòu)，教師從施教者轉(zhuǎn)換為學(xué)生學(xué)習(xí)的啟發(fā)者、合作者、幫助者，教師不再是知識(shí)的權(quán)威，學(xué)生在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法等方面分享了選擇權(quán)、決策權(quán)。綜上，在對(duì)電子書包固有的優(yōu)勢(shì)及自身在當(dāng)前的教育應(yīng)用中暴露出來(lái)的一些問(wèn)題進(jìn)行分析后，我們可以看出電子書包要得到真正地大面積推廣還需要多方面的努力。這不僅涉及到技術(shù)層面，另外價(jià)格、制度等制約因素等也需得到真正地解決。只有在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中，從實(shí)際出發(fā)，分階段、分區(qū)域，才能逐步推廣。
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近年來(lái)，電子閱讀得到越來(lái)越多的人擁護(hù)和喜愛(ài)。相比傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍，電子閱讀具有便攜、承載大量文字和節(jié)省資源等明顯優(yōu)勢(shì)。在我使用電子閱讀器一段時(shí)間后，我體會(huì)頗深，有些感悟想與大家分享。
首先，電子閱讀能夠滿足人們隨時(shí)隨地獲取知識(shí)的需求。相對(duì)于紙質(zhì)書籍，電子閱讀器減少了空間的限制，用戶可以輕松攜帶大量圖書在身上。無(wú)論是在公交車上、公園里還是床上，只要有電子閱讀器就能隨時(shí)打開(kāi)，隨時(shí)閱讀。這為我們的學(xué)習(xí)提供了很多便利，讓我們可以充分利用碎片時(shí)間進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率。
其次，電子閱讀器的書籍種類繁多且經(jīng)濟(jì)環(huán)保。在傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍中，由于空間限制，很多書籍只能選擇性地展示出來(lái)。而電子閱讀器上海量的存儲(chǔ)空間，可以容納數(shù)百本、數(shù)千本書籍。不論是名著、散文、歷史、小說(shuō)，幾乎應(yīng)有盡有。而且，電子閱讀器上購(gòu)買電子書籍，避免了大量紙質(zhì)書籍印刷、運(yùn)輸和存儲(chǔ)帶來(lái)的資源浪費(fèi)和環(huán)境污染，更符合現(xiàn)代社會(huì)的低碳環(huán)保理念。
然而，電子閱讀也存在一些問(wèn)題。首先，電子閱讀器與紙質(zhì)書籍之間的閱讀體驗(yàn)稍有不同。紙質(zhì)書籍透過(guò)紙質(zhì)傳達(dá)信息的特點(diǎn)，使讀者感受到文字的真實(shí)與質(zhì)感，而電子閱讀器則無(wú)法還原這種感受。另外，長(zhǎng)時(shí)間盯著電子屏幕閱讀容易使人眼部疲勞，影響閱讀體驗(yàn)及視力健康。這也提醒我們?cè)谑褂秒娮娱喿x器時(shí)要適當(dāng)調(diào)節(jié)閱讀時(shí)間和姿勢(shì)，避免長(zhǎng)時(shí)間過(guò)度使用。
隨著科技的進(jìn)步，電子閱讀將成為主導(dǎo)閱讀方式的未來(lái)趨勢(shì)。雖然電子閱讀和傳統(tǒng)紙質(zhì)書籍各有優(yōu)劣，但我們應(yīng)該接納并善用電子閱讀。首先，我們可以選擇合適的電子閱讀器，根據(jù)個(gè)人需求和經(jīng)濟(jì)狀況選擇一款適合自己的產(chǎn)品。其次，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在電子閱讀與紙質(zhì)書籍之間取得平衡。對(duì)于那些我們喜歡或者有特殊需求的書籍，還是可以選擇購(gòu)買紙質(zhì)版，享受紙質(zhì)閱讀帶來(lái)的獨(dú)特體驗(yàn)。最后，電子閱讀的普及也提醒我們要保護(hù)版權(quán)，尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，促進(jìn)健康的數(shù)字閱讀環(huán)境。
總的來(lái)說(shuō)，電子閱讀給我們帶來(lái)了便利、承載大量文字和節(jié)省資源的優(yōu)勢(shì)，但也帶來(lái)了以舒適度、眼睛健康為代價(jià)的局限。因此，我們需要在使用電子閱讀器的過(guò)程中保持理性和適度，既能享受其中的便利，也要注意自身健康。電子閱讀已經(jīng)成為現(xiàn)代人不可或缺的一部分，它將引領(lǐng)我們進(jìn)入更加智慧、綠色的閱讀時(shí)代。
（1）歷史一再證明一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)：大自然并不會(huì)攜帶護(hù)照。雨降落在每個(gè)人和每樣?xùn)|西上，不管是下在富人還是窮人身上，或者下在強(qiáng)者還是弱者身上，都是同樣的冷漠。
（2）在一個(gè)由民族與國(guó)家構(gòu)成的世界里，天氣是偉大的平衡器。它時(shí)時(shí)提醒我們，大家只享有一個(gè)世界，而大氣并沒(méi)有邊界之分。在這里，非洲的土壤沖蝕會(huì)影響澳洲的降雨；紐約人行道上反射的陽(yáng)光會(huì)導(dǎo)致烏茲別克的降雨。暴風(fēng)雨系統(tǒng)從來(lái)就不認(rèn)得超級(jí)大國(guó)。
（3）雖然有雷達(dá)、空調(diào)、人造衛(wèi)星和超導(dǎo)體，我們?nèi)耘f受到天氣的支配，而且將來(lái)恐怕還是如此。盡管我們嘗試過(guò)用各種手段來(lái)改變天氣，但是這個(gè)環(huán)環(huán)相扣的系統(tǒng)還是過(guò)于復(fù)雜以至于我們無(wú)法掌控。
（4）現(xiàn)代生活的便利設(shè)施（其中許多設(shè)計(jì)旨在保護(hù)人類免受惡劣天氣的`影響）影響著環(huán)境和天氣。在到處鋪設(shè)人行道的都市里，高樓大廈阻擋了風(fēng)的路徑，擴(kuò)大了吸收陽(yáng)光熱氣的表面區(qū)，結(jié)果造就了城市的熱島效應(yīng)。這一點(diǎn)在東京等日本城市表現(xiàn)得尤其明顯，在這些地方，高度潮濕使熱氣升高的效應(yīng)倍增。東京現(xiàn)在的氣溫比一個(gè)世紀(jì)前升高了1.7℃，原產(chǎn)于中國(guó)南部亞熱帶的棕櫚樹出現(xiàn)在東京市，而原產(chǎn)于印度南部和斯里蘭卡的鸚鵡則成群飛過(guò)日本人的頭頂。
（6）這里還有另一個(gè)例子：由于北方突然轉(zhuǎn)冷，逃到佛羅里達(dá)州的所有雪鳥，其實(shí)正面臨凍僵的危機(jī)。20世紀(jì)初期，種植柑橘的農(nóng)民遷移到氣候較不寒冷的地區(qū)。他們將濕地的水排干，將河流改道，卻意外地改變了氣候。當(dāng)濕地消失時(shí)，氣溫驟降了幾攝氏度。那些濕地可以當(dāng)做緩沖區(qū)，白天吸熱、夜間散熱。
（7）如要說(shuō)這些歷史和科學(xué)教會(huì)了我們什么，那么應(yīng)該是：我們既不是天氣的主宰，也不是天氣的奴隸我們和天氣緊密地結(jié)合在一起。這是一種圍繞著地球上所有人類和所有生物的結(jié)合。我們可以試圖忽略這個(gè)重要的事實(shí)，但是這么做要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，因?yàn)樘鞖馊耘f是天氣，不管我們喜歡不喜歡。
（選自《讀者》第17期，有刪節(jié)）。
10．以下關(guān)于現(xiàn)代生活的便利設(shè)施（其中許多設(shè)計(jì)旨在保護(hù)人類免受惡劣天氣的影響）影響著環(huán)境和天氣的說(shuō)法正確的是哪兩項(xiàng)？（4分）。
a．東京等日本城市的熱島效應(yīng)嚴(yán)重影響了中國(guó)南部亞熱帶、印度南部和斯里蘭卡。
b．佛羅里達(dá)州的農(nóng)民將濕地的水排干，河流改道，濕地消失，造成了氣溫驟降。
c．第（6）段的例子中并未提到現(xiàn)代生活的便利設(shè)施，所以與第（4）（5）兩段無(wú)關(guān)。
d．第（5）段中誰(shuí)說(shuō)大自然沒(méi)有幽默感呢？反話正說(shuō)，說(shuō)明大自然并不受人類控制，也暗含著作者對(duì)人們妄圖改變自然行為的否定。
11．請(qǐng)為這篇文章擬一個(gè)合適的標(biāo)題。（2分）。
12．美國(guó)在試驗(yàn)改變颶風(fēng)方向和在雨季進(jìn)行云種散播的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，在小規(guī)模范圍起作用的試驗(yàn)往往會(huì)創(chuàng)造出無(wú)法預(yù)料到的浩劫。比如試圖控制某一地點(diǎn)的暴風(fēng)雨系統(tǒng)，然而這個(gè)暴風(fēng)雨系統(tǒng)會(huì)在別的地方突然出現(xiàn)。這是為什么呢？請(qǐng)結(jié)合文章的內(nèi)容回答。（4分）。
參考答案：
10．（4分）*b．*d．【答對(duì)一個(gè)得2分，答三個(gè)以上（含三個(gè)）不得分】。
11．（2分）【大自然不帶護(hù)照（其它的能表現(xiàn)說(shuō)明對(duì)象特征的也可）】。
隨著信息時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的人迷上了電子書，覺(jué)得電子書不僅方便，還可以省錢。也有一部分人迷上了微信，扣扣，從里面看不同的日志。我也會(huì)玩，有時(shí)看到好的就收藏，但是，做完收藏轉(zhuǎn)載之后再不會(huì)去翻看了，所有的感覺(jué)都是瞬間的，久點(diǎn)就什么也不記得了。有時(shí)，偶爾整理書籍，看到曾經(jīng)自己看過(guò)的書，幾乎每一頁(yè)都有自己的心得筆記，一看就能夠立馬活生生的再現(xiàn)。兩者一比較，才發(fā)現(xiàn)還是選擇紙質(zhì)書，才真正說(shuō)得上開(kāi)卷有益。
不知大家是否也有同感，用互聯(lián)網(wǎng)我們確實(shí)可以汲取很多的信息，但是正因?yàn)樾畔⑦^(guò)多，而雜亂的扭在一起，就像是扭面條一樣，一團(tuán)亂麻，理不出個(gè)頭緒，等到要用時(shí)反倒無(wú)從下手。而我們?nèi)羰强醇堎|(zhì)書籍，每天欣賞一點(diǎn)點(diǎn)，那個(gè)過(guò)程很緩慢，但是效果非常好，就算幾年前看過(guò)，再次瀏覽都可以說(shuō)出大概意思來(lái)。
當(dāng)然，不管是紙質(zhì)的還是網(wǎng)絡(luò)電子的，都各有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，看個(gè)人喜好吧!我比較喜歡紙質(zhì)的，特別的喜歡聞新書的味道，很香，也特別的喜歡在新書上寫自己的心得，特別的有感覺(jué)。
從古到今，我們發(fā)明了許許多多的事物，汽車，火車，手機(jī)還有打印機(jī)等。隨著這些事物的誕生，人們又發(fā)明了電子游戲?，F(xiàn)在，走在馬路上，身邊就會(huì)有很多人拿著手機(jī)玩一些讓我們聞所聞的游戲，那這些游戲又有怎樣的危害呢？讓我們了解一下。
電子游戲會(huì)讓我們上癮，讓我們沉迷游戲之中無(wú)法自拔，有一些游戲連大人也克制不住而沉迷于游戲之中。沉迷于游戲會(huì)讓我們工作和學(xué)習(xí)效率下降。每當(dāng)我們打游戲必定會(huì)耗費(fèi)大量的時(shí)間，比如說(shuō)玩一局還想再玩一局，一會(huì)兒你就忘記原先要做什么了。索性就一直玩下去算了，就這樣不知不覺(jué)中時(shí)間就過(guò)去了。當(dāng)我們晚上回想起今天的事還沒(méi)有干完，于是只好又開(kāi)始工作了，一直到很晚才睡，從而影響了你第二天的工作。
電子游戲還會(huì)對(duì)我們的健康造成很大的影響?，F(xiàn)在大部分人眼睛都近視也是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看電視、電腦和手機(jī)的屏幕，電腦屏幕散發(fā)出的輻射還會(huì)刺激角膜上皮細(xì)胞，降低抵抗能力導(dǎo)致水腫、干燥，引發(fā)一系列疾病。
雖然電子游戲又很多害處，但它不是沒(méi)有好處。在我們玩游戲時(shí)可以忘掉很多煩惱。因?yàn)槟愕淖⒁饬?huì)完全投入在游戲中，在游戲中，當(dāng)你遇到怎么也過(guò)不去的闖關(guān)時(shí)，你就要有很好的心態(tài)。在游戲之中，還可以和朋友有一些共同的話題。
總之來(lái)說(shuō)，電子游戲?qū)τ谖覀兪怯泻σ灿欣?，只要我們能夠控制自己不“走火入魔”，電子游戲?qū)ξ覀円彩怯欣摹?/p>
現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，我們的生活中越來(lái)越多的運(yùn)用到電子產(chǎn)品，電子書就是其中之一。隨著電子書的普及，人們開(kāi)始擔(dān)心一個(gè)問(wèn)題：電子書會(huì)取代紙質(zhì)書嗎？有人說(shuō)會(huì)，也有人說(shuō)不會(huì)。
在我看來(lái)，紙質(zhì)書不會(huì)被電子書取代。電子書的好處在于它內(nèi)存大，占地小，重量輕，一個(gè)小小的u盤就能存入成千上百本的書籍，滿足人們隨時(shí)隨地可以讀書的欲望。而且好多珍貴的古籍書、古畫等等在保存的時(shí)候特別怕潮濕，這樣紙張就會(huì)被損壞，已經(jīng)不能隨便翻閱，我們只能在博物館里欣賞，但是把它們拍照做成電子書就不會(huì)有這個(gè)問(wèn)題。
但是紙質(zhì)書是人類智慧的結(jié)晶，從竹簡(jiǎn)到紙張，是人們千百年來(lái)研究的結(jié)果。紙質(zhì)書散發(fā)著特殊的味道――油墨香和書香。這是電子書所不具有的。不只是嗅覺(jué)，在視覺(jué)上也有不同，書是立體的，電子書是平面的，在閱讀的時(shí)候我喜歡聽(tīng)翻書時(shí)的沙沙聲。我有整整一書架的書，我特別喜歡看書，每當(dāng)我坐在書桌前、圖書館、甚至旅行途中我都喜歡帶一本書，在空閑的時(shí)候拿出來(lái)翻閱。當(dāng)我捧著書本閱讀時(shí)，我會(huì)在上面記筆記，劃好詞好句，還可以引發(fā)我的遐想。
所以我想，電子書是不會(huì)取代紙質(zhì)書，它們只會(huì)同世而立，在不同的情況下進(jìn)行各自不同的使命，豐富人們看書的方式。凡事都有兩面性，再好的東西也有優(yōu)劣。電子書是新時(shí)代的產(chǎn)物，紙質(zhì)書是古人智慧的結(jié)晶。不論紙質(zhì)書是否會(huì)被取代，它們都是人類前進(jìn)大道上的一盞盞明燈。
說(shuō)起電子游戲，應(yīng)該不少人玩過(guò)吧。你有沒(méi)有沉迷其中呢？下面我們就來(lái)探討一下這個(gè)問(wèn)題吧！
有人認(rèn)為電子游戲是有利的，不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在玩游戲的過(guò)程中，你的反應(yīng)變快了呢？這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，玩游戲可以提高你的反應(yīng)能力，這對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是非常重要的。
當(dāng)然游戲還有其他好處，比如你玩一些智力類游戲，可以提高你的大腦應(yīng)變力，對(duì)一些難題做出解答。還可以增加你的知識(shí)儲(chǔ)備，讓你在每次考試中大放異彩。
不過(guò)玩游戲一定要控制好時(shí)間，不了過(guò)分沉迷游戲，當(dāng)然，總會(huì)有不聽(tīng)勸的，沉迷于電子游戲，下面，來(lái)看看沉迷游戲的后果吧。
沉迷電子游戲一個(gè)最明顯的后果就是成績(jī)下降。這可不能輕視，現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好，將來(lái)就可能更加辛苦，相信你也不想搬磚吃土吧？所以不能沉迷電子游戲，不能影響學(xué)習(xí)。
沉迷電子游戲還有一個(gè)很嚴(yán)重的后果。就是身體健康會(huì)受到威脅?，F(xiàn)在因?yàn)橥骐娮佑螒蜮赖那嗌倌陮乙?jiàn)不鮮，長(zhǎng)期坐在電腦前容易造成腰肌勞損，會(huì)經(jīng)常脖子疼，還會(huì)造成非常嚴(yán)重的近視。最壞的后果就是失明乃至死亡?，F(xiàn)在知道沉迷電子游戲有什么后果了吧！
說(shuō)了這么多，你也知道我的觀點(diǎn)了吧。那就是:不要過(guò)多沉迷于電子游戲，把握好當(dāng)下的學(xué)習(xí)。
游戲可玩不可貪。
文檔為doc格式。
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在如今這手不釋機(jī)的時(shí)代，電子游戲逐漸成為青年人生活必不可少的一部分。我認(rèn)為玩電子游戲用來(lái)放松精神是正確的，但是應(yīng)該適當(dāng)加以控制。
今年暑假，央視曾發(fā)文批評(píng)以“王者榮耀”為首的網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)毒品，影響當(dāng)今青少年的身心健康。許多游戲迅速對(duì)未成年人的游戲時(shí)長(zhǎng)進(jìn)行控制。然而一些未成年人卻以網(wǎng)絡(luò)鍵盤為武器，說(shuō)出“支持李白”等話用以表達(dá)對(duì)國(guó)家政策的不滿。由此可以看出網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)ξ闯赡耆说挠绊懼蟆?/p>
在新冠疫情期間，很多學(xué)生上網(wǎng)課開(kāi)后臺(tái)玩游戲。甚至發(fā)生了一件重大的事情，一名學(xué)生偷偷地把父母辛苦幾年的積蓄用來(lái)充值游戲，而他的父母還是農(nóng)民，他們不知道他們的父母把積蓄攢起來(lái)是多么地困難。這位學(xué)生的父母在接受采訪的時(shí)候還說(shuō)出了“不想活了”等話語(yǔ)。最可怕的是這樣的事件還發(fā)生了很多。網(wǎng)絡(luò)游戲誘導(dǎo)自制力差的學(xué)生偷用父母的血汗錢充值是非常普遍的。甚至還發(fā)生過(guò)父母搶奪正在玩游戲的孩子的手機(jī)，孩子當(dāng)場(chǎng)從陽(yáng)臺(tái)上跳下去的慘痛事件。“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”如果任由自制力差的孩子迷上網(wǎng)絡(luò)游戲，沒(méi)日沒(méi)夜地玩，那么這個(gè)國(guó)家最終必將滅亡。
今年，討論最多的事件，當(dāng)屬2021年?yáng)|京奧運(yùn)會(huì)全紅嬋奪冠，她年僅14歲。她被《人民日?qǐng)?bào)》點(diǎn)名表?yè)P(yáng)：水花精靈！如小草石縫中昂揚(yáng)生長(zhǎng)。跳水女王郭晶晶也為她拍手叫好。全紅嬋在接受采訪時(shí)說(shuō)，她喜歡玩王者榮耀。她14歲喜歡玩游戲卻奪得奧運(yùn)冠軍稱號(hào)，這與她的自律有關(guān)。有的人玩游戲只是為了玩游戲，而她是為了放松。所以玩游戲可以，但要控制時(shí)長(zhǎng)，要有自制力。
總而言之，電子游戲不應(yīng)禁止，但是應(yīng)當(dāng)控制時(shí)長(zhǎng)，如若不能自律，應(yīng)該用其他方式幫忙來(lái)控制。但萬(wàn)萬(wàn)不能沉迷其中。
各位評(píng)委、來(lái)賓、對(duì)方辯友：
大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)辯題中的詞語(yǔ)進(jìn)行闡述，我方觀點(diǎn)是科學(xué)閱讀弊大于利。理由如下：
2、閱讀是什么?
3、科學(xué)坐姿讓孩子的身體受到了束縛。
4、眼腦機(jī)能訓(xùn)練。
5、手指操。
科學(xué)閱讀中為了調(diào)節(jié)上課的緊張，插入了手指操。我想說(shuō)，幾分鐘的手指操對(duì)于初學(xué)者是不科學(xué)的。因?yàn)閷W(xué)練手指操應(yīng)該要注意：1、在初學(xué)階段,應(yīng)全部掌握其動(dòng)作要領(lǐng),不能馬虎,不能隨意,否則要影響效果。2、過(guò)饑過(guò)飽均不可習(xí)練,飯前飯后半小時(shí)方可習(xí)練。3、每次習(xí)練時(shí)間的長(zhǎng)短不作具體規(guī)定,應(yīng)視自己的身體狀況及時(shí)間充裕與否而定。為了達(dá)到效果,一般掌握在10～30分鐘為宜。4、每天習(xí)練1～2次為好,起碼習(xí)練1次。
6、速讀有缺陷。
7、定位掛鉤記憶記不住。
現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)把人的記憶系統(tǒng)分為瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶三個(gè)子系統(tǒng)。其中，瞬時(shí)記憶是客觀刺激停止作用后，感覺(jué)信心在一個(gè)極短的時(shí)間內(nèi)保存下來(lái)，這種記憶叫感覺(jué)或瞬時(shí)記憶，它是記憶的開(kāi)始階段。瞬時(shí)記憶的貯存時(shí)間大約為0.25~2秒。而短時(shí)記憶是感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶的中間階段，保持時(shí)間大約為2.5秒到20秒。孩子們?cè)诳茖W(xué)閱讀課上對(duì)詞語(yǔ)的記憶就是屬于瞬時(shí)記憶，一堂課上，每個(gè)環(huán)節(jié)都是走過(guò)場(chǎng)，不能鞏固課上所學(xué)的知識(shí)。
總而言之，言而總之，我認(rèn)為科學(xué)閱讀弊大于利。
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有一天，我寫了四幅作品，每幅作品3張紙，一共就是12張，這12張紙我寫了將近兩小時(shí)，我掙了40分鐘。寫完也到睡覺(jué)的時(shí)間了，就這樣每天辛苦地學(xué)習(xí)，還有時(shí)間玩游戲嗎？壓根沒(méi)有。這不就是換個(gè)方式不想讓我玩游戲嘛！何必這樣呢？家長(zhǎng)總是說(shuō)游戲都是虛擬的，玩那個(gè)有什么用，就是在浪費(fèi)時(shí)間。如果再繼續(xù)玩下去，你就會(huì)變成一個(gè)廢物！可笑，在玩游戲的世界里，你們這些不會(huì)玩的，才是直接被隊(duì)友、敵人直噴垃圾、菜鳥的人。玩游戲除了是娛樂(lè)，我還可以解壓，從一個(gè)完全沒(méi)有雙休日的一周中逃出來(lái)。
游戲，它并沒(méi)有禍害一個(gè)小學(xué)生，而這所有的一切，都要看時(shí)間的安排，如果時(shí)間安排得好，游戲便不會(huì)是禍害小學(xué)生的兇手。每天按時(shí)做完作業(yè)后，其實(shí)是可以玩半小時(shí)至一小時(shí)的。游戲不過(guò)是一個(gè)娛樂(lè)、解壓、休閑的軟件罷了。
從整體看，全球電子商務(wù)未來(lái)發(fā)展?jié)摿@人，而法律監(jiān)管尚存在許多空白，尤其是如何規(guī)范跨國(guó)界網(wǎng)上交易，成為電子商務(wù)發(fā)展的嚴(yán)峻問(wèn)題。美國(guó)和歐盟目前除加強(qiáng)內(nèi)部立法外，正在加強(qiáng)溝通，力求建立一種為世界國(guó)家和地區(qū)接受的電子商務(wù)游戲規(guī)則。
美國(guó)聯(lián)邦貿(mào)易委員會(huì)近期發(fā)表一份報(bào)告指出，如果不能夠建立跨國(guó)界交易監(jiān)管法規(guī)，國(guó)際電子商務(wù)的發(fā)展將受到影響，原因是網(wǎng)上消費(fèi)者利益無(wú)法得到保障。網(wǎng)上保護(hù)消費(fèi)者的關(guān)鍵是要保證網(wǎng)絡(luò)騙子和地下交易的所有者無(wú)處藏身。聯(lián)邦貿(mào)易委員會(huì)認(rèn)為，如果世界各國(guó)政府聯(lián)手制定統(tǒng)一的國(guó)家和國(guó)際消費(fèi)者保護(hù)法，這個(gè)目標(biāo)就能夠?qū)崿F(xiàn)。
美國(guó)和歐盟國(guó)家之間的利益和文化差異，不可避免地導(dǎo)致它們?cè)陔娮由虅?wù)立法和監(jiān)管方面的差別。目前，這些差別的沖突已經(jīng)出現(xiàn)。不久前，法國(guó)一位法官命令美國(guó)雅虎公司設(shè)法阻止法國(guó)用戶在雅虎拍賣網(wǎng)站上購(gòu)買納粹紀(jì)念品。雅虎公司則認(rèn)為這種要求在技術(shù)上是不可能的。雅虎公司副總裁海瑟還認(rèn)為：這樁案子引發(fā)了其它法律問(wèn)題，即一個(gè)國(guó)家是否有權(quán)監(jiān)督另一個(gè)國(guó)家境內(nèi)網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。在跨國(guó)界網(wǎng)上交易中，究竟是以銷售者所在國(guó)的法律為準(zhǔn),還是以購(gòu)買者所在國(guó)的法律為準(zhǔn)，引起美法兩國(guó)人士不同的意見(jiàn)。
分析美國(guó)和歐盟在電子商務(wù)安全法律方面的規(guī)定，可以發(fā)現(xiàn)雙方對(duì)隱私和電子簽名等電子商務(wù)中基本問(wèn)題的要求都不盡相同。
在美國(guó)，公司機(jī)構(gòu)所收集的個(gè)人信息并不屬于具體個(gè)人。這意味著在大多數(shù)情況下，組織機(jī)構(gòu)可以自由隨意地處理這些個(gè)人信息，做他們想做的事。但歐盟則采取相反的立場(chǎng)，任何機(jī)構(gòu)收集的所有個(gè)人信息均歸原個(gè)人所有，因此個(gè)人有權(quán)知道自己的信息如何被使用。為解決網(wǎng)上隱私問(wèn)題，美國(guó)已制定了加強(qiáng)個(gè)人隱私管理的法規(guī)，對(duì)個(gè)人金融數(shù)據(jù)和個(gè)人健康護(hù)理信息進(jìn)行監(jiān)管。另外，美國(guó)和歐盟在電子簽名的法律方面也存在不同。
為解決國(guó)際電子商務(wù)中出現(xiàn)的爭(zhēng)端，美國(guó)聯(lián)邦貿(mào)易委員會(huì)已經(jīng)倡議建立一個(gè)替代爭(zhēng)議解決系統(tǒng)（adr），為消費(fèi)者提供解決糾紛的一個(gè)途徑。
應(yīng)該看到，美歐之間對(duì)于國(guó)際電子商務(wù)立法的研討還處在相互探底、共同摸索前進(jìn)的階段，但是，盡快建立國(guó)際電子商務(wù)法已是大勢(shì)所趨。
6、對(duì)為什么要盡快建立國(guó)際電子商務(wù)法的原因分析，不正確的一項(xiàng)是。
a．在跨國(guó)界網(wǎng)上交易中，究竟以哪一個(gè)國(guó)家的法律為準(zhǔn)，引起不同國(guó)家人士的爭(zhēng)議。
b．一個(gè)國(guó)家是否有權(quán)監(jiān)督另一個(gè)國(guó)家境內(nèi)網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，還沒(méi)有明確的法律依據(jù)。
c．美國(guó)和歐盟在電子商務(wù)安全法律方面有所不同。
d．美國(guó)聯(lián)邦貿(mào)易委員會(huì)已經(jīng)倡議建立一個(gè)替代爭(zhēng)議解決系統(tǒng)（adr）。
7、對(duì)直接影響全球電子商務(wù)未來(lái)發(fā)展的因素，理解正確的一項(xiàng)是。
a．國(guó)際網(wǎng)上消費(fèi)者利益無(wú)法得到保障。
b．跨國(guó)界網(wǎng)上交易的監(jiān)管法規(guī)尚未建立。
c．網(wǎng)絡(luò)騙子和地下交易所有者有藏身之地。
d．美國(guó)和歐盟國(guó)家之間的利益和文化存在差異。
8、對(duì)雅虎公司則認(rèn)為這種要求在技術(shù)上是不可能的一句理解正確的一項(xiàng)是。
a．法國(guó)有權(quán)阻止法國(guó)用戶在美國(guó)雅虎公司拍賣網(wǎng)站購(gòu)物。
b．美國(guó)雅虎公司無(wú)權(quán)阻止法國(guó)用戶在雅虎公司拍賣網(wǎng)站購(gòu)物。
c．雅虎公司在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和具體做法上還不具備阻止別國(guó)消費(fèi)者在本公司網(wǎng)站購(gòu)物的條件。
d．法國(guó)網(wǎng)上消費(fèi)者無(wú)法在美國(guó)雅虎公司拍賣網(wǎng)站購(gòu)物。
6．d（d項(xiàng)說(shuō)明促進(jìn)盡快建立國(guó)家電子商務(wù)法的有利因素，而不是原因）。
7．b（監(jiān)管法規(guī)沒(méi)有建立，全球電子商務(wù)就難以發(fā)展，這是直接影響的因素。acd三項(xiàng)是促成制定監(jiān)管法規(guī)的因素，非影響的因素）。
8．c（abd均沒(méi)有談到技術(shù)，偏離了題干的要求，缺乏針對(duì)性）。
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