<menuitem id="an1j4"></menuitem> 范文范本是學(xué)習(xí)寫作的重要資源，通過模仿范本可以提高自己的寫作能力。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀范文范本，希望能為大家提供一些寫作的思路和參考。
假如生活傷害了你，請不要悲傷，請不要難過，請微笑面對生活。
當(dāng)你感覺生活對你如此不平時(shí)，請想想那些在生活中掙扎的他們，這樣你就會(huì)感覺其實(shí)生活對你很好了，這時(shí)候，請微笑面對生活......
微笑面對生活。貝多芬說：我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活是這樣美好，活它一千輩子吧！
劉偉，一個(gè)被生活折翼的王子，。生活對他不公平，可他依然微笑面對生活。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。這是感動(dòng)中國人物給他的頒獎(jiǎng)詞。腳下風(fēng)景無限，心中音樂如夢。劉偉，用事實(shí)告訴人們，努力就有可能！我們應(yīng)當(dāng)微笑面對生活！當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員是劉偉的青蔥夢想，但10歲那年的一次觸電事故，不僅讓他失去了雙臂，更剝奪了他在綠茵場奔跑的權(quán)利。耽擱了兩年學(xué)業(yè)，媽媽想讓劉偉留級，他死活不干。在家教的幫助下，劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來，開學(xué)考試，他拿到班級前三名。重回人生軌道的劉偉，一直對體育念念不忘，足球不行，那就改學(xué)游泳。12歲那年，他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀?！霸?008年的殘奧會(huì)上拿一枚金牌。”劉偉跟母親許諾。誰知厄運(yùn)又來糾纏，過度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降，他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生警告說，必須停止訓(xùn)練，否則危及生命。無奈之下，劉偉與游泳說再見，走進(jìn)了后來帶給他成功的音樂世界。練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會(huì)有連音，并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴，劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天七八個(gè)小時(shí)，練得腰酸背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。三年后，劉偉的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級。生活并沒有打敗他，他戰(zhàn)勝了。
他說：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！痹凇吨袊_(dá)人秀》的舞臺(tái)上，劉偉演奏了一首《夢中的婚禮》，全場靜寂，只聞優(yōu)美的旋律。曲終，全場掌聲雷動(dòng)，他是當(dāng)之無愧的生命強(qiáng)者。當(dāng)生活向他施壓時(shí)，他沒有屈服，他努力反抗。
想想他們，其實(shí)我們還好，請微笑面對生活。
春意闌珊，殘陽如血，梔子花滿樹芳華，亦如我重疊的，一層又一層。
那是小學(xué)三年級的一個(gè)春天，我趴在窗臺(tái)邊，望著窗外的流云慢慢地消逝，梔子花在春光里含苞待放。這是我第一次寫詩，拿著手中的筆啃了又啃，也寫不出一句。不知何時(shí)來到我的身后，輕柔地說：“寫詩不難，你看窗外有些什么？”“云，鳥，還有梔子花?！薄皩Γ@是你所看到的，然后你用語言把它們連接起來，不就繪成了一首小詩嗎？”這一刻，我明白寫詩原來是中景物的疊加與整合，梔子花此時(shí)初綻花瓣，淡粉的顏色在風(fēng)中瑟瑟。
之后上了六年級，那是春月鏤銀，有著淡淡的銀絲包裹著，銀光之下，是那樹梔子花靜謐地站著，含著苞，露出幾片花瓣。我再次拾起筆來。自從讀過了余光中寫的《鄉(xiāng)愁》，我發(fā)現(xiàn)原來詩中不僅有景物、意象的相加，更多的還是的相加，從剛開始的生死的家恨，到后面國土分離的國仇。他將許多情感放進(jìn)了一個(gè)錐形瓶，輕輕搖晃，情感便交織在一起，看似相離，實(shí)則處處有聯(lián)系，令人回味無窮。望著那月景，我寫下了月的美，月的冷，還有一縷淺淺的憂傷。梔子花在月光下格外耀眼，抬頭昂首，從緊攏的花瓣中散發(fā)一股股甜甜的幽香。
而如今，再一次寫起詩歌，經(jīng)過的教導(dǎo)，我才明白詩歌不只是詩，更蘊(yùn)藏著深深的哲理，有著濃濃的理性美。雪萊曾寫“如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我俯下身來，凝視著窗外的梔子樹，靜靜沉思，把生活中的景物與道理相互結(jié)合，相互深入，一個(gè)個(gè)文字從我的筆尖流露出來，他們在我的賦予下?lián)碛辛?。梔子花完全盛開，粉粉的花瓣，層層張開，深遠(yuǎn)的幽香點(diǎn)點(diǎn)飄出，涌進(jìn)了我的心間。
詩是生活中的加法，把景物相加，把情感相連，把道理相融。詩中包含了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更把生活處處合為一體，道出無數(shù)韻味。
梔子花正綻放，花瓣層層綻放，映出花瓣下的我，映出花瓣下學(xué)寫詩的我。
似乎自古以來就把減法歸到了不好的行列中，其實(shí)倒不如說是人們內(nèi)心的一種奢求。人們總期盼越多越好，其實(shí)不然，人是有著豐富智慧的，只有在追求之路上適當(dāng)?shù)刈鰷p法，才能更好地達(dá)到目標(biāo)。
辛棄疾，生活在那樣一個(gè)茍安一隅的時(shí)代是他的不幸，心懷熱血卻不被重用。由少年英武、報(bào)國心切轉(zhuǎn)入被迫“以文為業(yè)”。這般壯志難酬之下，他選擇了寫詩，將他的執(zhí)著升華成詩詞。他的詞是蘸著血和淚寫成的。既然不能報(bào)國，便道“欄桿拍遍，無人會(huì)，登臨意”，留下一部部千古絕篇。他在失意后把精力全部傾注給了詩詞，痛下決心做減法，這就是為什么歷史記住了秦皇漢武，也同樣記住了辛棄疾。
林則徐，在虎門銷煙立下大功后，他卻被當(dāng)作罪臣流放到伊犁。頓時(shí)仕途一落千丈，前途一片渺茫，他卻毅然放下內(nèi)心的不甘和怨恨，為伊犁嘔心瀝血。他親自走完二萬多里的行程，所到之處興修水利，開荒屯田，還親自設(shè)計(jì)并率領(lǐng)民夫修筑水渠，積極推廣“坎兒井”。如果把他的人生看作是一場戲的話，那戲的高潮，恰恰是他被流放的這段經(jīng)歷。他用他的智慧，為自己的人生做了減法，這就是為什么歷史的星河中，永遠(yuǎn)為林則徐亮著一顆崇高的靈魂之星。
關(guān)于俄羅期的普京，網(wǎng)上有這么一段視頻，就是他拒絕記者、警衛(wèi)的跟隨，一個(gè)人獨(dú)行在圣彼得堡空曠的大街上，他只是自顧自地走著，淡定自然，官不覺官，民自為民。他減去了他的一身傲氣，投入民眾的土地中。“先自自然然做人，再兢兢業(yè)業(yè)做事”，他時(shí)刻拿這來警示自己，這就是為什么在法國人民的心中，永遠(yuǎn)屹立著一個(gè)偉岸如山的普京。
忽然憶起一種類似的植物——曇花。不求平常之日的燦爛，只言開花之刻的精彩，于是它更圓滿地實(shí)現(xiàn)了生命的綻放。天道運(yùn)行的規(guī)律就是這樣。適當(dāng)?shù)刈鱿聹p法，簡單純粹、凝聚于一點(diǎn)的人生才稱得上璀璨，正確的心境才能永垂不朽！
曇花的一輩子只有一次絢爛，流星的一輩子只有一個(gè)瞬間，我不知道是不是真的會(huì)有滄海桑田，只是，你的一輩子加上我的一輩子卻不等于永遠(yuǎn)。
永遠(yuǎn)到底有多遠(yuǎn)？
我對你的愛，豈止是永遠(yuǎn)。
小時(shí)候，我總以為，你是不愛我的。每一次的交談都是在你的憤怒、我的眼淚中結(jié)束的，我一直以為，你是在發(fā)泄，發(fā)泄你心中的怨恨，對我，也是對你自己。我固執(zhí)地堅(jiān)信，一次一次的不快加起來就是我們感情的淡化，總有一天，我會(huì)脫離你的束縛，飛向我一個(gè)人的天空。
長大了，我總以為，你是不講道理的。每一次的交流都是你的突然沉默、我的負(fù)氣出走中結(jié)束的。我一直以為，你是無理辯三分，所以，對于你的話，我有時(shí)是夾雜著不屑的想法的。我似乎感覺到，一次比一次交流減少是我慢慢遠(yuǎn)離你的翅膀揮動(dòng)的節(jié)奏，輕輕地，淡淡地，總也飛不遠(yuǎn)。
現(xiàn)在啊，我隱隱約約地感受到了你的不同，也發(fā)現(xiàn)了自己的幼稚。其實(shí)，你是愛我的，只是不善于表達(dá)而已。其實(shí)，我也是愛你的，只是，在叛逆了這么久后，已不知該從何處拾起。
和你并肩走在大街上，偶然側(cè)過，才注意到你滿頭的青絲竟不知在何時(shí)已長成黑白相間。不知不覺，有一滴滾熱的液體滑落臉頰，流過唇畔，咸咸的、澀澀的，卻也甜甜的。
多少次的爭執(zhí)匯聚成一滴淚，流向大海，就再也不會(huì)干涸；多少次的沉默化成一縷清風(fēng)，吹在耳畔，溫情如心。我終于明白，一次次的不愉快加起來就是激情澎湃的、無需語言表達(dá)愛，一次次的沉默減少了往日的我的瘋狂叛逆的眼中銳利的光芒。
前世多少次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，而我肯定在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣，佛于是寬我成為你的女兒，如今，身處異地，我只想在心里向您說一句：媽媽，我愛你。晚風(fēng)輕輕，愿捎去我對您的感激與祝福。
生活中的每一次相加的過程，就是我對您愛的沉積；生活中每一次相減的氣息，那是我對您的愛的珍惜。
濃濃的母愛全是加減法呢！
一、小精靈+禮物=母愛。
很小的時(shí)候，我十分盼望小精靈給我送來巧克力。媽媽說：“女兒，睡覺了?！蔽移诖【`，很快就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。到了第二天，我一起床就看見桌子上有一大顆牛奶味的巧克力。之后，小精靈不斷地在夜深人靜后悄悄地進(jìn)入我的房間，給了我糖、書、餅干等各種想要的禮物。我覺得，小精靈就是媽媽，媽媽你就是我心中的小精靈。
二、考試考砸-批評=母愛。
二年級的期末考試，我的語文考砸了，只有八十多分。老師讓我們把試卷拿給家長檢查，我在回家的路上，心急如焚，不知道該怎么對媽媽說。到家了，我把試卷拿給媽媽，嚇得手都輕輕地顫抖著?？伤龥]有火冒三丈，反而溫和地說：“這次考試為什么錯(cuò)這么多呢？你要認(rèn)真地糾正錯(cuò)誤，考沒考好沒關(guān)系，重要的是在考試中找到自己的不足，把它糾正過來。下次一定要更細(xì)心?！?/p>
三、親子活動(dòng)-饞嘴=母愛。
培訓(xùn)班有親子活動(dòng)，可是媽媽太忙了，抽不出時(shí)間。我很想讓媽媽陪我一起去參加親子活動(dòng)，每天一有空就纏著她。媽媽見我嘴饞，每天放學(xué)都要吃好多零食，就說：“只要你可以做到十天不吃零食，我就陪你去親子活動(dòng)?！眿寢屵@次真是小看我了，為了親子活動(dòng)，我硬是抵抗住了零食的誘惑。媽媽見我這樣堅(jiān)定，對我說：“‘一言既出，駟馬難追’，我會(huì)遵守我的約定！”真期待親子活動(dòng)快點(diǎn)到來！
這就是母愛，像這樣的加減法在每天的點(diǎn)滴生活中還有許許多多。我想對媽媽說：“媽媽，我愛你！”
一天上午，我正若無其事地刷著手機(jī)，突然我刷到一條新聞，新聞上是這樣寫的：我們地球上的淡水已經(jīng)十分稀少了，如果把地球上的水化作一瓶礦泉水，那地球上的淡水只有一個(gè)礦泉水瓶蓋那么多……這條新聞，不禁勾起了我的回憶。
有一次，我正在廚房幫媽媽洗菜。洗完菜后，那清澈見底的水變得渾濁不堪，我心想：“這水好臟??！我要把它倒掉?！蔽叶似鹋杈鸵沟簟＿@時(shí)，媽媽大聲說：“不要倒！”我被嚇得不輕，生氣地說：“媽，你那么大聲干嘛！”媽媽說：“這洗菜水不能倒，我有用處?！蔽移婀值貑枺骸斑@水都這么臟了，不能用了，留它干什么？”媽媽笑著說：“這你就不懂了吧，這水還有很多用處呢！”媽媽拿起盆走出廚房，邊走邊說：“這水還可以用來沖廁所、澆花，還可以澆菜呢！”我感嘆道：“原來還可以這樣??！”“你不知道的還多著呢！像你吃的瓜皮、果皮，再加點(diǎn)醋，一點(diǎn)消毒液，攪拌一下，酵酸就做好了。拿來拖地，不但可以殺菌消毒，還有果香味呢！”媽媽繼續(xù)為我講解道。
節(jié)約水資源可以讓大自然更加美好，在生活中做做減法，可以讓人們節(jié)約用水，為大自然作出一份貢獻(xiàn)。
我的房間里超級亂，什么都有：斷了一條腿的玩具、小時(shí)候畫的畫……把書桌擠得只剩下能放一本書的地方了。終于到周末了，我得把自己的房間好好清理一下。
我把桌上的東西一樣樣拿起來，看看躺在書堆邊的變形金剛，雖然斷了一條腿，但我卻不想扔，因?yàn)檫@可是我從廈門帶回來的紀(jì)念品呀！我又看了看小時(shí)候畫的畫，雖然有些粗糙，但我也不想扔，因?yàn)榈昧糁鰝€(gè)紀(jì)念。我拿一樣，放一樣，一個(gè)多小時(shí)過去了，垃圾桶里還是空蕩蕩的，只有幾張爸爸放在抽屜的老名片，而桌子呢，感覺比整理之前更亂了，連放一本書的地方也沒有了。
過了一會(huì)兒，我再看房間，哇，干凈多了！
經(jīng)過這件事情，我懂得了一個(gè)道理：把沒價(jià)值的東西扔掉，才能騰出更大的空間；生活中也要學(xué)會(huì)做“減法”，扔掉煩惱，內(nèi)心就會(huì)更敞亮。
一壺清酒，一把鐵錘，夕陽下把你的心照得如明鏡一般；一把古琴，幾個(gè)知音，夕陽下把你的心照得如火一般。你接輿狂歌，寄情山色，卻掩飾不了你內(nèi)心的矛盾與痛苦，因?yàn)槟闳莶坏眉儩嵤澜缋锏囊稽c(diǎn)點(diǎn)污穢。
你不能容于人：山濤讓你做官，是善意的，你卻氣得要死，認(rèn)為自己被對方侮辱，便毅然寫下了《與山巨源絕交書》，從此，不再有“竹林七賢”、“南山采菊”。你的心在動(dòng)，心在痛，你服藥、喝酒、身上多虱，與其說是你的瀟灑，不如說是你的精神在流浪。你的清高，為時(shí)代所不容，你承受過多精神上的壓力，卻不能自拔，只能飲酒、服藥來麻醉自己，直至性格的扭曲。
試問，如果你能減去熱鬧的生命里許多不堪承受的東西，也許能成為莊子一樣的人物。你的內(nèi)心充滿了矛盾，欲隱而不能隱；你厭惡官場上的蠅營狗茍，你只求自身的超脫，卻因朋友呂安而卷入世俗的風(fēng)波。
也許在你的心中，世界應(yīng)該如同一片湛藍(lán)的玻璃，纖塵不染，誠然你為曠世奇才，但你卻敵不過自己心里過重的負(fù)擔(dān)。
不知你在刑場上最后彈響《廣陵散》時(shí)是怎樣的心境，只知世人因你為之動(dòng)容，為之嘆惜。
世人不免做出種種猜測：如果你做好人生的減法，是否可以停止對“五石散”的癡迷；如果你做好人生的減法，是否可以將“余音繞梁三日不絕”的《廣陵散》傳至千秋萬世；如果你做好人生的減法，是否可以與山濤成為一輩子的摯交，過著“鄴下放歌”、“曲水流觴”的日子；如果你做好人生的減法，是否可以一直平靜地過完“蕭蕭肅肅，爽朗清舉”的一生。
你總是不愿被束，喜歡過著“返璞歸真”的簡單的生活；你總是忠于自己，喜歡按著本性做事，卻終不能忘記、拋卻一個(gè)“情”字。
也許你對當(dāng)時(shí)的社會(huì)失望、憤怒，但你無須用自虐的方式麻醉自己、傷害自己。也許你堅(jiān)強(qiáng)的外表下，有一顆無比脆弱的心，你纖塵不染，你是趨于完美的，所以你無法直視現(xiàn)實(shí)的黑暗。
有人說，人是靠感情生活的動(dòng)物，誠然，你是多情的：為了朋友，你放棄了自己所擁有的生活，把自己推上了斷頭臺(tái)，你是勇敢的。
一壺清酒，一把鐵錘，鍛造出鐵一般人生的精髓，千百年來，櫛風(fēng)沐雨，歷久彌堅(jiān)。這，就是你的不凡。
但為什么不凡的你，做不好一道人生減法的數(shù)學(xué)題？無法直視現(xiàn)實(shí)的黑暗，既忠于自己，又不忘友情，這就是你——嵇康不能做好人生減法題的原因吧！
【亮點(diǎn)透析】。
本文寫得精彩。
一是思路清晰，扣題緊，立意深刻。先寫嵇康種種的怪異表現(xiàn)，后寫其原因——無法舍棄對人生真善美的追求。做不好人生的減法題，就是對黑暗現(xiàn)實(shí)的反動(dòng)。
二是真實(shí)的審美情趣。全文營造了詩一般的歸隱意境，很協(xié)調(diào)地容納了嵇康的凄美一生。他的與山濤絕交、他的放浪形骸，作者把他歸結(jié)為“欲隱而不能隱”，也就是無法減去心靈上的沉重負(fù)擔(dān)，于是借世人之口為“你”做出了種種合理的猜測：無法直視現(xiàn)實(shí)的黑暗，既忠于自己，又不忘友情，這就是你——嵇康不能做好人生減法題的原因。豐富的知識(shí)內(nèi)存，合理的聯(lián)想、想象，令人看了“于我心有戚戚焉”！
三是親切的對話形態(tài)。本文以第二人稱“你”貫穿全文，嵇康的內(nèi)心世界清晰可鑒，顯得親切感人。
一壺清酒，一把鐵錘，夕陽下把你的心照得如明鏡一般；一把古琴，幾個(gè)知音，夕陽下把你的心照得如火一般。你接輿狂歌，寄情山色，卻掩飾不了你內(nèi)心的矛盾與痛苦，因?yàn)槟闳莶坏眉儩嵤澜缋锏囊稽c(diǎn)點(diǎn)污穢。
你不能容于人：山濤讓你做官，是善意的，你卻氣得要死，認(rèn)為自己被對方侮辱，便毅然寫下了《與山巨源絕交書》，從此，不再有“竹林七賢”、“南山采菊”。你的心在動(dòng)，心在痛，你服藥、喝酒、身上多虱，與其說是你的瀟灑，不如說是你的精神在流浪。你的清高，為時(shí)代所不容，你承受過多精神上的壓力，卻不能自拔，只能飲酒、服藥來麻醉自己，直至性格的扭曲。
試問，如果你能減去熱鬧的生命里許多不堪承受的東西，也許能成為莊子一樣的人物。你的內(nèi)心充滿了矛盾，欲隱而不能隱；你厭惡官場上的蠅營狗茍，你只求自身的超脫，卻因朋友呂安而卷入世俗的風(fēng)波。
也許在你的心中，世界應(yīng)該如同一片湛藍(lán)的玻璃，纖塵不染，誠然你為曠世奇才，但你卻敵不過自己心里過重的負(fù)擔(dān)。
不知你在刑場上最后彈響《廣陵散》時(shí)是怎樣的心境，只知世人因你為之動(dòng)容，為之嘆惜。
世人不免做出種種猜測：如果你做好人生的減法，是否可以停止對“五石散”的癡迷；如果你做好人生的減法，是否可以將“余音繞梁三日不絕”的《廣陵散》傳至千秋萬世；如果你做好人生的減法，是否可以與山濤成為一輩子的摯交，過著“鄴下放歌”、“曲水流觴”的日子；如果你做好人生的減法，是否可以一直平靜地過完“蕭蕭肅肅，爽朗清舉”的一生。
你總是不愿被束，喜歡過著“返璞歸真”的簡單的生活；你總是忠于自己，喜歡按著本性做事，卻終不能忘記、拋卻一個(gè)“情”字。
也許你對當(dāng)時(shí)的社會(huì)失望、憤怒，但你無須用自虐的方式麻醉自己、傷害自己。也許你堅(jiān)強(qiáng)的外表下，有一顆無比脆弱的心，你纖塵不染，你是趨于完美的，所以你無法直視現(xiàn)實(shí)的黑暗。
有人說，人是靠感情生活的動(dòng)物，誠然，你是多情的：為了朋友，你放棄了自己所擁有的生活，把自己推上了斷頭臺(tái)，你是勇敢的。
一壺清酒，一把鐵錘，鍛造出鐵一般人生的精髓，千百年來，櫛風(fēng)沐雨，歷久彌堅(jiān)。這，就是你的不凡。
但為什么不凡的你，做不好一道人生減法的數(shù)學(xué)題？無法直視現(xiàn)實(shí)的黑暗，既忠于自己，又不忘友情，這就是你——嵇康不能做好人生減法題的原因吧！
童年，是一幅迷人的畫，勾勒出我多少動(dòng)人有趣的故事;童年，是一首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的短笛，奏出了我多少純潔美好的幻想;童年是一束絢麗的茉莉，兒時(shí)的歡笑就像茉莉散發(fā)出醉人的芳香，朵朵潔白的花瓣就仿佛是童年純真的幻想。
在我那模模糊糊的記憶中，有著那么一段回憶：
那天，好像是期末考的前一天，同學(xué)們都放學(xué)回家了，該到值日生們隆重登場的時(shí)刻了!值日生們挽起袖子，拿起“佩劍”(掃把);帶上“盾牌”(畚斗)，直接殺到灰塵大本營——班級。洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，one,two,three,go!正當(dāng)大家干得熱火朝天時(shí)，忽然，幽靈般地閃出一個(gè)高大的身影和一個(gè)瘦小的背影。
“報(bào)告!發(fā)現(xiàn)敵軍援兵已趕到!”我方偵察兵傳來情報(bào)，“保護(hù)好元帥!”話音剛落，我們幾個(gè)小嘍啰拿著“武器”站在“黃元帥”身旁。
“哇!黃導(dǎo)，幾個(gè)小時(shí)不見，你的軍隊(duì)又逐漸壯大起來了!”那個(gè)瘦小的身影說道。我們一看，噢，原來，那個(gè)瘦小的背影是陳星遠(yuǎn)，而那高大的身影呢?就是施雨凡!可謂是“不是冤家不聚頭”。
“好啊!今天老賬新帳一次算!”黃元帥氣急敗壞，一點(diǎn)也不像平常文弱書生的模樣。
“來呀!來呀!來呀!我不怕你，別以為身旁有幾個(gè)小嘍啰撐腰，就這么目無王法，盛氣凌人!”陳星遠(yuǎn)厚著臉皮說道。
“大膽!”我和莊東芳大怒，把這個(gè)不知天高地厚的“死猩猩”連滾帶爬地“掃”了出去。把“猩猩”掃出班級后，又惡狠狠地對施雨凡說：“嘴巴給我放干凈點(diǎn)，小心我把你當(dāng)成垃圾一樣掃掉!”
“好一個(gè)毒舌婦啊!”施雨凡小聲嘀咕著。
“你!”我真想把這家伙給拎出教室?？墒?，莊東芳上前拉住我，并小聲說：“黃元帥說，今天是陳昊淼值勤，干脆來個(gè)“借刀殺人”，懂么?”“明白!”我奸笑一下，施雨凡，你就等著陳昊淼喂你好果子吃吧!我走出班級，正巧碰到陳浩淼執(zhí)勤歸來。我連忙走上前，告了施雨凡一狀。陳昊淼氣得臉都發(fā)紫了。我還以為他是個(gè)冰塊臉沒有表情，看來，只不過是浪得虛名罷了?！胺卜?，快跑!”那只被我掃地出門的死“猩猩”竟然敢“跟蹤”我!不過，為時(shí)已晚!快去看好戲吧。
“誰跟誰是小兩口啊!?施雨凡!你今天必須給我一個(gè)解釋，小心吃不了兜著走!”施雨凡正受著一班之長——陳昊淼的掌刑和獅吼呢!唉，可憐的凡凡，可愛的凡凡，可憐沒人愛的凡凡!“嘻嘻嘻”我方士兵正幸災(zāi)樂禍地笑著。
“大哥，請把您尊貴的手拿開，好嗎?我保證會(huì)給您一個(gè)滿意的答復(fù)?！狈?服了!為了脫身，什么甜言蜜語，他都敢說的出口，好一個(gè)油嘴滑舌呀!
“少給我?；ㄕ邪?我告訴你，施雨凡，你躲得了初一，躲不了十五!”“大哥我忽然想起來，我原來要去wc的!”話一說完，施雨凡就像一只受了驚的兔子，狼狽地逃走了，邊跑邊喊：“‘猩猩’快來救我啊!”
正當(dāng)我們笑得東倒西歪之時(shí)，突然大家紛紛拿起書包，各回各家，各找各媽去了。因?yàn)椋逍＠病?
每當(dāng)我回想起這件事時(shí)，都會(huì)在心里笑上一會(huì)兒。
有理數(shù)相加有三個(gè)規(guī)則：兩個(gè)數(shù)相加同號(hào)，取同號(hào)，加絕對值；(2)絕對值不等的兩個(gè)不同符號(hào)的數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號(hào)，用較大的絕對值減去較小的絕對值。兩個(gè)相反的數(shù)相加得到0；(3)用0加一個(gè)數(shù)，仍然得到這個(gè)數(shù)。
通過以上三點(diǎn)，可以了解有理數(shù)加法的規(guī)律。但是有些同學(xué)理解能力很差，可能聽不懂。為此，我想出了一個(gè)好記的思路。
我們可以把有理數(shù)的加法看成一個(gè)盈虧問題。舉個(gè)例子，如果把兩個(gè)同數(shù)的數(shù)字相加(3)和(4)，我們可以把3看成賺3元，把4看成賺4元，結(jié)果就是賺4^3=7元。把兩個(gè)符號(hào)不同的數(shù)字(-3)和(4)相加，就可以把-3看成是虧損3元，把4看成是盈利4元。結(jié)果我們賺4-3=1元。兩個(gè)相對的數(shù)字加起來等于0，比如(-4)(4)，可以認(rèn)為是虧了4元，賺回了4元，結(jié)果既不虧也不賺，所以(-4)(4)=0。
在第三篇文章中，如果一個(gè)數(shù)加到0，仍然可以得到這個(gè)數(shù)。這個(gè)不難理解。比如40可以看成4元本金，不虧不賺，所以還是等于4元。
根據(jù)上面的文章，有理數(shù)的加法就不會(huì)那么難懂了。
人生如一條河流，河流的左岸是得到，河流的右岸是失去。
--題記。
人生是一條有著風(fēng)景的旅途。當(dāng)你注目左方時(shí)，你落下了右方的芳香；當(dāng)你遠(yuǎn)眺右方時(shí)，你忽略了左方的清新。人生就像一套加減法一樣，在一處加上一個(gè)數(shù)，就會(huì)在另一處減去一個(gè)數(shù)。
人生得也罷，失也罷；喜也罷，苦也罷，不管怎么樣在心中一定要有一泓清泉。不管世界是否調(diào)個(gè)，三千飛鳥在腳底掠過，細(xì)土在頭頂微微潰動(dòng)，都要保證心中的一泓清泉不滅。只有這樣你才能笑對生活，看窗外云卷云舒。
心中的一泓清泉是自己生命的戈多。生命的旅途是等待戈多的過程。這期間不管有多么漫長，不管有多困難，不管有多少失去，生命的戈多依然在前方，看似千瘡百孔的心依然在前進(jìn)。
生活就像一套加減法，但不同的是，加減之后的結(jié)果是自己等待的戈多。在加減的過程中，自己等待的戈多不但沒有少，且越來越多，越來越近。因?yàn)樵谏男谐讨形覀兪サ氖鞘〉臏I水，收獲的是整裝待發(fā)的堅(jiān)毅；我們失去的是前時(shí)的幼稚，得到的是之后的穩(wěn)重。只要戈多還在，只要明天還在，我們就會(huì)帶著今日得到的更大決心向前方邁進(jìn)，向戈多更近處邁進(jìn)。
生活中雖然有得必有失，但我們一定要懂得我們并沒有失去什么，我們失去的同時(shí)也在另一角度讓我們得到了一些。
身為高三的我們，失去和得到的往往比平常更多。我們或許經(jīng)常失去進(jìn)步的機(jī)會(huì)，還有很多很可惜的分?jǐn)?shù)，但是一次次的失去，卻讓我們得到了更多。讓我們得到了努力學(xué)習(xí)的決心，讓我們得到了下次要更仔細(xì)的決心。我們此時(shí)的戈多就是高考勝利，只要戈多還在，一切的失去都又在另一處得到。
生活中的加減法是人生必備的法則，每一個(gè)人都要明白它的含義：它并非一個(gè)真正意義上的加減，它是我們在等待戈多時(shí)收獲的全部。雖然你落下了生命右方的芳香，生命左方的清新，但你知道了生命中一定有美好的，一定有戈多。
評析：這是一篇滿分。
作文。
就文章本身評分是57分，因?yàn)槲恼伦煮w工整，卷面整潔，又加3分卷面分這篇文章切合題意，緊扣中心，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言流暢，且有文采，可以稱是一篇佳作。
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減掉一些形式。據(jù)媒體報(bào)道，有一所學(xué)校，為了讓領(lǐng)導(dǎo)講話時(shí)的場面顯得整齊、莊嚴(yán)，竟然強(qiáng)迫學(xué)生穿著單薄的校服，站立在嚴(yán)冬瑟瑟的寒風(fēng)中。鏡頭中的他們，一個(gè)個(gè)被凍得直打哆嗦(尤其是穿著裙裝的女生)。而這一切，都只是為了讓某種形式被演繹得更完美，更拿得出手些。或許，它關(guān)系到某些領(lǐng)導(dǎo)的面子，關(guān)系到某些領(lǐng)導(dǎo)的升遷，為了華而不實(shí)的形式，便以青少年的健康作為成本，這筆買賣可真不值。
減掉一些“門面”。不止一所高校一擲千金，花上千萬元打造自己的高貴校門，卻不知哈佛大學(xué)的校門僅是紅磚鐵門，毫無粉飾，毫不夸耀。我不敢說那些重金打造校門的高校一定是“金玉其外，敗絮其中”，但這般動(dòng)作，是以育人為己任的高校所應(yīng)該做的么?無獨(dú)有偶，一些地方政府重金打造自己的市政府、縣政府大樓，以致在同級政府圈內(nèi)引起了惡性競爭。老百姓的唾罵他們可以充耳不聞，似乎打造好自己的門面也可當(dāng)作一項(xiàng)政績。我們當(dāng)然要政績，治理好一條臭水河是政績，造一條豆腐渣高速公路也是政績。老百姓想要哪件，不言自明。
減掉一些空話。在我國的中西部地區(qū)，有很多依然相當(dāng)貧困的農(nóng)村。在村內(nèi)的一堵堵墻上，赫然寫著這樣的大字――“再窮不能窮教育”?？勺哌M(jìn)那兒的學(xué)校一看，課桌椅舊得像是清朝留下來的古董，學(xué)生頭頂上孤零零地掛著一個(gè)白熾燈泡；在個(gè)別地區(qū)，甚至老師上課寫字是用手指蘸了水寫……可我們又分明看到，當(dāng)有領(lǐng)導(dǎo)來視察時(shí)，地方官員可以大方地拉出幾條橫幅，然后驅(qū)車趕往附近最好的飯店……“再窮不能窮教育”，在活生生的.事實(shí)面前顯得多么蒼白，不能不讓人心寒。
中國是一個(gè)有著悠久歷史和深厚文化積淀的文明古國。可在這博大的文化中，有一些糟粕應(yīng)該得到肅清。生活中的減法，大而言之就是社會(huì)的減法，它包括減去虛偽，減去愚昧，愚昧迂腐，減去浮躁，減去保守，等等。
我的愛好是看書，大約從6歲開始，我?guī)缀鯖]有與書離開過，接觸到的書本越來越多，積累到的知識(shí)有加無減。每天清晨整理剪報(bào)成了我的必修課。也許是書看多了，我的眼睛近視度數(shù)有加無減。哎，控制不了的原因是坐姿不正。
初三了，我更需拼搏在書山題海之中，啤酒底厚的眼鏡架在我的鼻子上又酸又痛。我再一看鐘：剛剛8點(diǎn)半，為了明早少做作業(yè)，再“飛”一會(huì)吧。于是長時(shí)間的爬書山使我頭昏腦脹，“下題?！弊屛已鬯岜峭矗液美垩?！“砰砰—砰—”有人推開門，嚇的我的書都掉到了地上。噢，原來是媽媽！她端來一杯熱茶，給我提提神。她就坐在我的旁邊，看著我做題。燈光下，便有了兩個(gè)人的影子，一搖一動(dòng)，也許是我長大了，懂事了，我感覺到愛意包圍著我，暖暖的。我說：“媽，你去睡吧?！眿寢尪ㄉ窨戳丝次遥D(zhuǎn)過頭去，揉了揉朦朧的睡眼，然后又轉(zhuǎn)過頭來，親了我一下，說：“你也早點(diǎn)睡?！蔽逸p輕咬了咬嘴唇，低下頭說：“哦，我知道了?！辈恢遣璧淖饔茫€是媽媽感動(dòng)了我，我不覺的困倦，做題的.速度加快了。
已經(jīng)是深夜了，我一個(gè)人躺在床上，望著天花板，怎么也睡不著，腦海中閃現(xiàn)了一道道試題，然后是媽媽的面龐，耳旁又想起了媽媽的話：“走好你的路，媽媽會(huì)一直陪在你身邊?！北亲硬唤凰?，眼淚像斷線的珠子一樣下落，落在枕巾上，一定是濕了吧！我側(cè)過身子，望一眼空中的星星，他們還在調(diào)皮的眨著眼睛，我輕輕的說：“你們知道嗎？媽媽她最愛我了，愛只會(huì)增加，不會(huì)減少。”突然，一顆流星劃過，我用紅線打好一個(gè)結(jié)，心中許愿道：“讓我的成績一升再升，因?yàn)檫@是媽媽最愛看到的‘加法’?！?/p>
現(xiàn)在，我眼睛的度數(shù)越來越大，知識(shí)的積累越來越多，媽媽對我的愛也還在增加。我愛生活中的加法。
我從小熱愛漫畫書，看漫畫是我最大的愛好，雖然老師家長都不同意，覺得會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí)，影響我的成績，但我任然堅(jiān)持。因?yàn)槲矣X得好的漫畫也可以給我們啟迪，也可以教會(huì)我們很多教科書上所學(xué)不到的知識(shí)。
就說我最愛的阿衰吧，雖然有點(diǎn)幼稚，但卻能教我們很多，它讓我我學(xué)會(huì)了樂觀面對生活。這本書主要講述一個(gè)名為阿衰的學(xué)生在學(xué)校的生活，雖然經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)嘲笑，但他沒有放棄與氣餒，仍能保持一顆樂觀向上的心，積極地面對生活，勇往直前，有著自己的夢想并為之而奮斗！
阿衰在很多人看來是個(gè)弱智，是個(gè)倒霉蛋，是個(gè)衰神，成績不好每天還傻樂呵。但在我的心目中，他是我的榜樣，因?yàn)樗麜r(shí)刻提醒我要樂觀，要積極面對生活。為此我的床頭還掛著一張他的圖片，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)生活中感到孤獨(dú)無奈的時(shí)候，就會(huì)盯著他看一會(huì)二，因?yàn)槊慨?dāng)這時(shí)我都仿佛能聽到他在對我說：“加油，學(xué)學(xué)我，你能行，生活不是一帆風(fēng)順，需要樂觀的面對！”這時(shí)我便就會(huì)重拾信心，堅(jiān)定目標(biāo)，向著成功邁開步伐。雖然知道前方可能充滿坎坷，布滿荊棘，但只要想到阿衰，想到他那不服輸，不放棄的勁頭，永遠(yuǎn)樂觀的精神，我就會(huì)感到充滿力量，充滿信心，所以我總是會(huì)獲得成功！
現(xiàn)在，越來越多的人會(huì)被生活中的挫折與磨難所打倒，我想這些人就是缺少“阿衰精神”，那種樂觀向上，積極進(jìn)取的精神。如果他們遇到挫折時(shí)，能夠保持一顆樂觀向上的心，靜下心來好好想想，其實(shí)，挫折就沒那么可怕了。
在人生的道路上，誰都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。練就一顆忍耐之心，才能成就非凡的人生。成功往往是在你忍受了常人所無法承受的痛苦之后，才出現(xiàn)在你面前的。立身成功的秘訣，只在于“耐煩有恒”而已。做人就是要耐得住諸多煩事，能夠包容一切人事物境的紛攘，不怕責(zé)難，不怕干擾，時(shí)時(shí)觀照內(nèi)心的雜念妄想，才能在不斷的挫折和困難中成長。
親愛的小明：
作為你的朋友，我已悉知你的近況，對你如今的狀態(tài)有所了解，希望我的話會(huì)對你有所啟迪。
21世紀(jì)，一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)不時(shí)地給自己“充電”，這時(shí)候，就體現(xiàn)了幸福觀的重要性。
有人懷抱著一種妥協(xié)的幸福觀，這是不可取的。我們是青年，在選擇自己要學(xué)習(xí)的知識(shí)時(shí)，應(yīng)當(dāng)給自己多一點(diǎn)選擇。因?yàn)檫@時(shí)候我們的大腦沒有發(fā)育完全，我們的智識(shí)還有限，而這個(gè)世界在飛快地變化。這時(shí)候所作出的選擇很可能是我們有一天不適應(yīng)，不喜歡或是被時(shí)代淘汰的東西。而做加法，會(huì)給我們更多的可能性，在給自己充電時(shí)，有更多的選擇。
這時(shí)，有人認(rèn)為只要堅(jiān)持自己選擇的，我妥協(xié)，我看開，我豁達(dá)，不就可以了嗎？這就體現(xiàn)了幸福觀的不同，這種幸福觀是妥協(xié)的幸福觀。
那些歷史上真正收獲了豁達(dá)心態(tài)的人，王維是“行到水窮處，坐看云起時(shí)”；楊慎“是非成敗轉(zhuǎn)成空?！闭垎査麄兪窃谑裁磿r(shí)候收獲了這種豁達(dá)？是遍歷人世的滄桑，是經(jīng)歷過繁華，他可以品味到繁華。就算我們退一步俗一步講，對這個(gè)世界的理解和思考多一點(diǎn)，可以領(lǐng)悟到繁華，才可以真正的豁達(dá)。
我們選擇給自己怎樣充電，也體現(xiàn)了對這個(gè)時(shí)代的理解。
有人說這個(gè)時(shí)代紛繁復(fù)雜，已經(jīng)把太多的選擇推到青年人面前?？墒沁@些選擇，不過是所謂的商品營銷學(xué)經(jīng)濟(jì)。而那些人生重大關(guān)頭的選擇，這個(gè)社會(huì)真的在要求我們做加法嗎？不是。在這個(gè)年紀(jì)二十幾歲的人就應(yīng)該結(jié)婚生子，成家立業(yè)。它在要求青年人回歸一套社會(huì)范式，一套人生范式。它是在要求我們做減法的，而這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該沖破這套范式，不顧這套范式的束縛，在自己人生的加法上，給自己充電。
想一想，我們這個(gè)年紀(jì)，最珍貴的不就是青春本身嗎？什么叫“欲買桂花同載酒，終不似，少年游?！?；什么叫“舊游無處不堪尋。無尋處，唯有少年心。”
這一份機(jī)會(huì)不珍惜，這一份選擇不珍惜，那我們談的是什么？是那份安頓了的幸福？是那份妥協(xié)的幸福？不是。因?yàn)榍嗄耆瞬皇窃跒樽约阂粋€(gè)人謀幸福，不是一個(gè)人看開了就好，而要為這個(gè)世界拓寬邊界。既然這個(gè)社會(huì)號(hào)稱它多元而包容，我們就應(yīng)該去試，去讓他實(shí)現(xiàn)自己的諾言。而我們要做的不是妥協(xié)，不是放棄充電，而是給這個(gè)時(shí)代拓寬邊界，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)把道路越走越寬，是趁著年輕，我偏要勉強(qiáng)。
數(shù)學(xué)中有許多加減法，比如一加一等于二。但是如果加減法走出了數(shù)學(xué)運(yùn)算的定義，還行得通嗎？我告訴你，不僅行得通，還很實(shí)用呢！
這周我們英語測試，不少同學(xué)就是一份勤勞加一份細(xì)心等于一張滿分的卷子，但也有同學(xué)是一些懶惰加一些僥幸等于不好的成績。我覺得，如果我們都用肯吃苦的精神加上細(xì)心的檢查，一定會(huì)有好成績的。
我們班里有好多很八卦的同學(xué)，他們就是一些娛樂加一些玩笑等于一個(gè)很多閑事的人，這樣的人盡管不討厭，但畢竟有些煩人。我認(rèn)為如果他們在加進(jìn)一些適可而止，就不會(huì)那么煩人了。
不僅是加法，減法也很有趣。比如說郭淑婕，她是一個(gè)負(fù)責(zé)的干部一顆耐心－一顆耐心等于不耐煩的中隊(duì)長。而胡恒則是一種負(fù)責(zé)的精神－好的工作方法等于一個(gè)事倍功半的結(jié)局。
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人生如一條河流，河流的左岸是得到，河流的右岸是失去。
人生是一條有著風(fēng)景的旅途。當(dāng)你注目左方時(shí)，你落下了右方的芳香；當(dāng)你遠(yuǎn)眺右方時(shí)，你忽略了左方的清新。人生就像一套加減法一樣，在一處加上一個(gè)數(shù)，就會(huì)在另一處減去一個(gè)數(shù)。
人生得也罷，失也罷；喜也罷，苦也罷，不管怎么樣在心中一定要有一泓清泉。不管世界是否調(diào)個(gè)，三千飛鳥在腳底掠過，細(xì)土在頭頂微微潰動(dòng)，都要保證心中的一泓清泉不滅。只有這樣你才能笑對生活，看窗外云卷云舒。
心中的一泓清泉是自己生命的戈多。生命的旅途是等待戈多的過程。這期間不管有多么漫長，不管有多困難，不管有多少失去，生命的戈多依然在前方，看似千瘡百孔的心依然在前進(jìn)。
生活就像一套加減法，但不同的是，加減之后的結(jié)果是自己等待的戈多。在加減的過程中，自己等待的戈多不但沒有少，且越來越多，越來越近。因?yàn)樵谏男谐讨形覀兪サ氖鞘〉臏I水，收獲的是整裝待發(fā)的堅(jiān)毅；我們失去的`是前時(shí)的幼稚，得到的是之后的穩(wěn)重。只要戈多還在，只要明天還在，我們就會(huì)帶著今日得到的更大決心向前方邁進(jìn)，向戈多更近處邁進(jìn)。
生活中雖然有得必有失，但我們一定要懂得我們并沒有失去什么，我們失去的同時(shí)也在另一角度讓我們得到了一些。
身為高三的我們，失去和得到的往往比平常更多。我們或許經(jīng)常失去進(jìn)步的機(jī)會(huì)，還有很多很可惜的分?jǐn)?shù)，但是一次次的失去，卻讓我們得到了更多。讓我們得到了努力學(xué)習(xí)的決心，讓我們得到了下次要更仔細(xì)的決心。我們此時(shí)的戈多就是高考勝利，只要戈多還在，一切的失去都又在另一處得到。
生活中的加減法是人生必備的法則，每一個(gè)人都要明白它的含義：它并非一個(gè)真正意義上的加減，它是我們在等待戈多時(shí)收獲的全部。雖然你落下了生命右方的芳香，生命左方的清新，但你知道了生命中一定有美好的，一定有戈多。
人生是一個(gè)累積的過程。在人生之路上，我們無時(shí)不在做著加減法，然而我們只有吸納美好，摒除丑惡，我們才會(huì)擁有一個(gè)絢麗的人生。
吸納高潔而摒除污濁。
我們要學(xué)那東籬種菊的陶潛。他將自然的高潔納入胸懷而摒除了官場的污濁。他將自己的心靈建立在傲菊之上，借著秋風(fēng)將自己的無塵傳遞給世人。"采菊東籬下，悠然見南山"，他將自己融入田園，他也因田園而成就自我。擁有一個(gè)清白的人生是一件幸福的事。我們現(xiàn)今生于濁世，卻也應(yīng)盡力將這份清白吸納，給自己的心靈留一泓清泉，它會(huì)讓你的人生更加澄明。加入高潔，減去污濁，這會(huì)使我們的人生無悔！
吸納寬容而摒除私怨。
寬容像一把火，它可以燒去人與人之間的藩籬，他可以給你帶來成功。當(dāng)李世民與李建成爭奪皇位時(shí)，魏征為李建成的親信，而當(dāng)李世民當(dāng)上皇帝以后，他卻重用魏征，并把他當(dāng)作自己為人處世的一面鏡子。而魏征的盡心輔佐，也使李世民成為一代明君。試問，如果李世民不吸納寬容，摒除私怨，他能夠建立一個(gè)繁盛的唐朝，能夠成為一代明君嗎？我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，它會(huì)使屢屢陽光給我們帶來愛的溫暖。它也會(huì)是一盞明燈，給我們呈現(xiàn)出一條黑暗散盡后的康莊大道。請加入寬容，減去私怨，這會(huì)使你的人生無怨！
吸納偉大而摒除無為。
當(dāng)?shù)吕咨癁槊總€(gè)窮苦孩子帶去面包時(shí)，她是偉大的，她用自己的一生實(shí)現(xiàn)這夢想；當(dāng)曼德拉走出囚禁他27年的牢房時(shí)，他是偉大的，他用自己的一生堅(jiān)持著自己的信仰。他們都給自己的生活加入偉大而減去無為。他們用自己的行動(dòng)詮釋了人的含義，他們足以被稱為世界的脊梁。而生活在這富足時(shí)代的我們，是否也應(yīng)該像他們那樣拼了自己的性命來追求自己的夢想呢？加入偉大，減去無為，我們才可以無愧！
……。
在這漫長的旅途中，我們有太多的東西需要加入和減去。當(dāng)我們懷著一顆積極而美好的心為生活做加減法時(shí)，我們一定可以創(chuàng)造屬于自己的奇跡！
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