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星期二下午第二節(jié)課上課,老師讓趙懌瑋在黑板上畫(huà)了一個(gè)人臉。起初,我們大家都不以為然,可當(dāng)趙懌瑋畫(huà)完后我定睛一看:咦?這張臉怎么沒(méi)有鼻子呢?我再向老師那兒仔細(xì)一瞧,原來(lái)是畫(huà)鼻子活動(dòng)呀。同學(xué)們看見(jiàn)這個(gè),也都一下子來(lái)了興致,小手舉得一個(gè)比一個(gè)高,這次的"畫(huà)鼻子"活動(dòng)開(kāi)始了。
首先上場(chǎng)的是顧震立,在沒(méi)被選上的同學(xué)的嘆息聲和掌聲里,顧震立走到了講臺(tái)上。接著老師為他蒙好眼,一場(chǎng)好戲開(kāi)始了。顧震立走上講臺(tái)時(shí)顯得信心滿滿。只見(jiàn)他快速走到黑板前,在這兒摸摸,那兒摸摸,仿佛再給黑板診斷。突然,他仿佛知道了"病因"--鼻子的所在地了,于是他毫不猶豫地拿起"醫(yī)療設(shè)備"--粉筆開(kāi)始了"治療"。當(dāng)他認(rèn)為"治療"完畢時(shí),他毫不猶豫地摘下了紅領(lǐng)巾。此時(shí),同學(xué)們?cè)僖踩滩蛔×耍粋€(gè)個(gè)捧腹大笑。他仔細(xì)一看,才知道自己把鼻子畫(huà)在嘴上了,同學(xué)們邊笑邊說(shuō):"你的鼻子長(zhǎng)嘴巴上了,你的鼻子長(zhǎng)嘴巴上了......"接下來(lái)的同學(xué)畫(huà)的鼻子更是長(zhǎng)哪兒的都有:有長(zhǎng)頭發(fā)上的,有長(zhǎng)耳朵上的,還有長(zhǎng)下巴上的......
伴隨著下課鈴聲的響起,這次有趣活動(dòng)圓滿結(jié)束了,真期待下一次還能有這么有趣的活動(dòng)。
今天早上媽媽說(shuō):“公司要搞一個(gè)活動(dòng),叫我和爸爸一起去公司看看。”由于爸爸還要上班所以只能我陪媽媽去公司了。
到了媽媽公司,我看見(jiàn)媽媽的同事都在認(rèn)真排練。中午,來(lái)到表演的現(xiàn)場(chǎng),我看見(jiàn)有一個(gè)寬大漂亮的舞臺(tái),表演開(kāi)始了,我認(rèn)真地欣賞叔叔阿姨的每一個(gè)表演,雖然他們不是*的演員,但是他們表演的很投入,贏得了很多掌聲,這些演員的衣服都很奇特,我看完各種各樣的表演后,這里面令我覺(jué)得最搞笑、有趣的表演就是“結(jié)巴相親”這個(gè)表演,男的穿著一套很老土的*裝,頭上還戴著一頂藍(lán)*的舊帽子,女孩子臉蛋化妝成紅彤彤的,頭上裹著一個(gè)頭巾,身上穿著一個(gè)紅花的衣服,令別人一看就哈哈大笑。我覺(jué)得買(mǎi)金項(xiàng)鏈的地方特別有趣,三毛的朋友問(wèn)他要不要買(mǎi)金項(xiàng)鏈,三毛說(shuō):“買(mǎi)……買(mǎi),”他朋友還沒(méi)等他話說(shuō)完,就去買(mǎi),到最后才知道,原來(lái)三毛是說(shuō):“買(mǎi)不起?!边@次的表演都特別有趣了,希望下次的表演會(huì)更精*!
星期三下午,我校舉行四年級(jí)的一次精*的籃球比賽。
比賽前,我班個(gè)個(gè)斗志高昂,生龍活虎,對(duì)勝利充滿了必勝的信心。而對(duì)方隊(duì)員也是神采飛揚(yáng),躍躍欲試。
“嘟—”哨聲響起裁判員把球高高拋起,一場(chǎng)激烈的籃球賽便開(kāi)始了。
今天,我們下午的第三節(jié)課是自由活動(dòng)課。我和薛楊辰、陳肯南一起在玩警察抓小偷。薛楊辰當(dāng)小偷,我和陳肯南來(lái)當(dāng)警察。我們跑來(lái)跑去,然后,我和陳肯南齊心協(xié)力才抓住薛楊辰,我們玩了好幾局。
忽然,童老師走進(jìn)我們的教室,她叫我們看書(shū),我看得可認(rèn)真了。
魔方能開(kāi)發(fā)智慧,鍛煉手指靈活度,空間想象力。我們班上就有幾位特別厲害的同學(xué),玩魔方都玩起了“修仙”模式。你看,他們隨便把魔方左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右扭扭,不一會(huì)兒就還原了。每次看他們還原魔方,我們都很佩服。
一天課間,老師問(wèn)有誰(shuí)會(huì)玩魔方,全班都強(qiáng)烈推薦王楠和立程兩位頭號(hào)玩家,最后有三名同學(xué)拿出三階魔方,把它打亂,閃亮登場(chǎng),一場(chǎng)激烈的魔方比賽,在老師的一聲令下開(kāi)始了。
臺(tái)下的同學(xué)像一窩蜂般涌到了講臺(tái)前面觀戰(zhàn),有人喊到:“加油!加油!”有的在一旁激動(dòng)的一蹦一跳,有的眼睛瞪得大大的,盯著他們手中轉(zhuǎn)動(dòng)的魔方看,生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的畫(huà)面。
你看,臺(tái)上的王楠,他鎮(zhèn)定自若,先是來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,觀察一番后,雙手來(lái)回的轉(zhuǎn)動(dòng)魔方,三下五除二先還原了白色的那一面,大家也在下面激動(dòng)的說(shuō):“王楠還原第一面兒啦!”,緊接著,他又還原了第二面、第三面……還不到一分鐘,王楠竟然奇跡般的還原了整個(gè)魔方!臺(tái)下都激動(dòng)萬(wàn)分,大聲喊叫道:“耶!王楠第一名耶!”,他也興奮地舉起魔方向我們展示了一番,旁邊的立程看了一眼王楠,開(kāi)始著急了,只見(jiàn)他眉頭緊皺,也快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,臺(tái)下的人也吶喊:“立程,加油呀!你馬上就是第二名啦!”,立程也不甘示弱,沒(méi)一會(huì)兒也還原了!毅瞳看見(jiàn)前兩名同學(xué)都還原了,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,最終也完成了比賽。冠軍是誰(shuí)?那可不用說(shuō),必定是王楠!
這時(shí),有人提議:“王楠,再展示一個(gè)四階魔方挑戰(zhàn)吧?!蓖瑢W(xué)們不約而同地說(shuō):“王楠,來(lái)一個(gè)吧,來(lái)一個(gè),來(lái)一個(gè)!”王楠見(jiàn)狀,便拿出打亂的四階魔方,開(kāi)始展示。同學(xué)們又一次圍過(guò)來(lái)觀戰(zhàn),不知是不誰(shuí)不停地加油吶喊:“王楠加油!王楠加油!”有看不到的,直接站在了桌子上,那種激烈的氣氛可想而知??!你看王楠不慌不忙,只聽(tīng)見(jiàn)魔方喀喀喀直響,手指來(lái)回的轉(zhuǎn)動(dòng)魔方,果然,不到一會(huì)兒,四階魔方就被王楠還原了,有人直接高興的又蹦又跳,喊到:“yes!王哥,三分鐘!我們不由地歡呼起來(lái),連連稱贊,連連拍手,就像自己贏得了比賽一樣。我心里也暗暗叫絕!心想:我三階魔方都還原不了,他竟然四階魔方都玩的這么好,真是佩服呀!他真是我們班的魔方“小達(dá)人”。
臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。他們不是一天兩天,一分鐘兩分鐘就學(xué)會(huì)了,而是日積月累苦練的結(jié)果。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也應(yīng)該像他們這樣,堅(jiān)持不懈,才能取得好成績(jī)的!
上星期的少先隊(duì)活動(dòng)課太好玩了!有很多大哥哥大姐姐一直陪伴著我們,和我們一起做游戲。尤其是一個(gè)大哥哥,一直跟我們玩“開(kāi)火車(chē)”的游戲。因?yàn)檫@節(jié)活動(dòng)課是老師幫我們舉辦的,所以我要特別感謝老師。
雖然我沒(méi)有拿到“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?,但是我已?jīng)盡力了。下次的少先隊(duì)活動(dòng)課,我一定要努力拿到“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆保?/p>
今天早上8點(diǎn)半,我和媽媽去參加姐姐學(xué)校的活動(dòng)。到了學(xué)校,哪里有比我小的朋友,但是我們年齡太小了,不能進(jìn)去參加,于是志愿者叔叔帶著我和小朋友們?nèi)W(xué)校的電影廳。
他們問(wèn)我們要看什么電影。我說(shuō)先看《白雪公主》,再看《開(kāi)心超人》!他們同意了??赐曛蠼憬愕幕顒?dòng)也結(jié)束了,我們就一起高高興興地回家去了。
今天,我們下午的第三節(jié)課是自由活動(dòng)課。我和薛楊辰、陳肯南一起在玩*察抓小偷。薛楊辰當(dāng)小偷,我和陳肯南來(lái)當(dāng)*察。我們跑來(lái)跑去,然后,我和陳肯南齊心協(xié)力才抓住薛楊辰,我們玩了好幾局。
忽然,童老師走進(jìn)我們的教室,她叫我們看書(shū),我看得可認(rèn)真了。
今天我和同學(xué)一起到巨峰路的地鐵站當(dāng)了一回小小志愿者。我們小組的組長(zhǎng)是陳晟,他帶領(lǐng)我們到地鐵站的正*。忽然,一位年輕的阿姨來(lái)了,我們就拿著海報(bào)來(lái)一一介紹給她聽(tīng)。過(guò)不了多久,我們完成了一項(xiàng)工作……隨著每個(gè)人的到來(lái),我們都盡可能的向叔叔阿姨介紹。我們每發(fā)一張海報(bào),就越開(kāi)心。因?yàn)橹藶闃?lè)。
通過(guò)這。
星期六晚上,我得知第二天全體小隊(duì)成員要去左鄰右舍生態(tài)農(nóng)莊打真人cs,我想象著那震撼的場(chǎng)面,睡不著覺(jué)。
第二天,在去農(nóng)莊的路上,我們坐在車(chē)?yán)镌O(shè)想著活動(dòng)場(chǎng)景,會(huì)不會(huì)讓我們穿上軍裝呢?會(huì)不會(huì)有大人和我們一起打呢?到達(dá)目的地后,看見(jiàn)場(chǎng)地里有許多伏擊墻、沙包,儼然就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。場(chǎng)地一側(cè),整齊的放著許多玩具槍和迷彩服——看來(lái)這就是我們cs的裝備了,我們開(kāi)始熱血沸騰。這時(shí),一位威風(fēng)凜凜的教官快速走了過(guò)來(lái)……整隊(duì)、分組、分發(fā)裝備快速完成,戰(zhàn)斗即將打響。
第一回合是遭遇戰(zhàn),我們組先到達(dá)教官分配的出發(fā)地,因?yàn)橹耙呀?jīng)討論過(guò)戰(zhàn)術(shù),所以我們很快進(jìn)入狀態(tài),也配合得很好,這一回合我們贏了……最后一回合是間諜戰(zhàn),我非常的謹(jǐn)慎,心想著快點(diǎn)把“敵軍”消滅,然后找出間諜。我邊想邊躲到一堵伏擊墻后,眼尖的我馬上發(fā)現(xiàn)一個(gè)敵軍,我毫不猶豫的扣動(dòng)扳機(jī)把敵人消滅,正當(dāng)我開(kāi)心時(shí),“砰”的一槍,我被另一個(gè)敵人打中了,我立馬躲到草叢中,接著,我又陸陸續(xù)續(xù)打中了好幾個(gè)敵人,很快敵人就輸了。
這個(gè)cs活動(dòng)我們玩得很開(kāi)心,很盡興。從這次活動(dòng)中,我學(xué)到了許多道理——打仗要智取,不能強(qiáng)攻;而且,我們要團(tuán)結(jié)一心,才能打勝仗。
書(shū)在人的一生中扮演著重要的角色。有一本書(shū),告訴我無(wú)論生活的境遇如何,你都要全力以赴。
題記。
書(shū)·不解。
一層層的薄霧籠罩著群山,槐樹(shù)葉斑駁的陰影灑在路面,也灑在了我的心里。眼前之景一片迷蒙,一如我此時(shí)的內(nèi)心。風(fēng)兒捎來(lái)遠(yuǎn)方的消息:學(xué)校要舉辦好書(shū)推薦會(huì)了,老師要我好好準(zhǔn)備。我思索良久:為何要讀書(shū)呢?書(shū)能幫我走出眼前的困頓嗎?望著窗外,我始終無(wú)法平靜。一連兩次的考試失利,已經(jīng)打得我滿身傷疤,又如何去尋找讀書(shū)的樂(lè)趣?此時(shí)的我,內(nèi)心一片迷茫和不解。
書(shū)·啟迪。
好書(shū)推薦會(huì)臨近了?!吧街厮畯?fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。那天下午,在班級(jí)的好書(shū)推薦會(huì)上,我終于自信滿滿地站在了發(fā)言臺(tái)上:“我要為大家推薦的是前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。因?yàn)檫@本書(shū),帶領(lǐng)我走出了這段時(shí)間內(nèi)心的陰霾。我相信,只要我們每個(gè)人,都能具有保爾那樣堅(jiān)忍不拔的'毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神,那我們的人生定會(huì)同樣精彩,不留遺憾……”那一刻,群山在為我鼓掌,鳥(niǎo)兒在為我喝彩,同學(xué)們春雷般的掌聲更加讓我明確:好書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的力量。
無(wú)論生活境遇如何,你只能全力以赴。這場(chǎng)好書(shū)推薦會(huì),讓我受益匪淺。
今天,老師舉行了一個(gè)“看圖猜成語(yǔ)”的活動(dòng),同學(xué)們可高興啦。
活動(dòng)開(kāi)始了。只見(jiàn)老師打開(kāi)多媒體,一個(gè)字形出現(xiàn)在屏幕上,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沒(méi)人回答,直到老師提醒了一下,我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),那是“粗中有細(xì)”。哎,真難!
太陽(yáng)旁邊有個(gè)3,月亮身邊站著4,這會(huì)是什么呢?我急的撓撓頭,突然,后面的一個(gè)同學(xué)說(shuō):“朝三暮四?!蔽铱此麄円粋€(gè)個(gè)都那么厲害,我也不能示弱,也不能拖我們班上的后腿呀!
又一個(gè)圖形出來(lái)了,我脫口而出:“眉飛色舞。”“你是怎么想的呢?”老師笑著問(wèn)。
“那眉毛上面長(zhǎng)翅膀了,舞在不停地跳動(dòng)?!蔽艺酒饋?lái)胸有成竹地說(shuō)。老師對(duì)著我豎起了大拇指:“說(shuō)得好?!?/p>
在活動(dòng)當(dāng)中,我們都積極向上。有好幾題同學(xué)們都一窩蜂地舉起手來(lái),有些人等不及就直接說(shuō)出了答案。
活動(dòng)真是有趣。我不僅學(xué)到很多成語(yǔ),還知道了多讀書(shū)的好處,我相信下次活動(dòng)會(huì)更好一點(diǎn)。
今天,我們的操場(chǎng)怎么這么熱鬧?明明是星期六,是周末?那是因?yàn)槲覀內(nèi)?)班和三(5)班在這里舉行"跳蚤市場(chǎng)"的活動(dòng)。
我今天把我?guī)?lái)的東西都賣(mài)光了,賺了2塊7角錢(qián)和兩只鴿子、一只貓頭鷹以及兩只小狗,還有一條手鏈。
當(dāng)時(shí),我和林晨坐在地上,靜靜的等待著顧客,等了半天也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)。突然,我想到了:我可以用我的大嗓門(mén)來(lái)吸引顧客,然后我深深地吸了口氣,大聲叫道:"買(mǎi)一送一了!"可是沒(méi)有人來(lái),不過(guò),大家隨著我的大叫還是把目光投了過(guò)來(lái),讓我有了信心。于是我再接再勵(lì)繼續(xù)大叫著:"各位老大姐老大哥快來(lái)買(mǎi)點(diǎn)東西吧!"人沒(méi)來(lái)反而引來(lái)了林晨的笑聲。過(guò)了一會(huì),陳樂(lè)蕓來(lái)了,問(wèn)我"小青蛙要多少錢(qián)?"我大聲回答道:"一塊五!","便宜點(diǎn)吧"她說(shuō),"最少一元"然后陳樂(lè)蕓想了想同意了,我的第一筆生意就做成了。
我正在和林晨說(shuō)話兒時(shí),媽媽大聲沖我喊:"把《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》拿過(guò)來(lái)。"我問(wèn):"干嘛?""我要換一本書(shū)!"媽媽拿著一本《福爾摩斯偵探集》回答道,我說(shuō):"家里有了!"媽媽說(shuō):"這本不一樣!"然后我被媽媽說(shuō)服了,把書(shū)遞了過(guò)去,然后給媽媽說(shuō):"你還是讓我把書(shū)換了吧,家里有了"一開(kāi)始媽媽不同意,后來(lái)在我的軟磨硬泡下媽媽還是答應(yīng)了。我邊走邊看,不知不覺(jué)的來(lái)到了三(5)班那邊,我看到一家賣(mài)東西的里面有一只貓頭鷹,它的身子肥肥的,眼睛大大的,小嘴黃黃的,白白的羽毛,站在樹(shù)枝上,可愛(ài)極了。我決定就換它了。
回到我的攤位,我總結(jié)了一下,賺了點(diǎn)錢(qián),換了點(diǎn)東西,活動(dòng)就結(jié)束了。
星期六晚上,我得知第二天全體小隊(duì)成員要去左鄰右舍生態(tài)農(nóng)莊打真人cs,我想象著那震撼的場(chǎng)面,睡不著覺(jué)。
第二天,在去農(nóng)莊的路上,我們坐在車(chē)?yán)镌O(shè)想著活動(dòng)場(chǎng)景,會(huì)不會(huì)讓我們穿上軍裝呢?會(huì)不會(huì)有大人和我們一起打呢?到達(dá)目的地后,看見(jiàn)場(chǎng)地里有許多伏擊墻、沙包,儼然就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。場(chǎng)地一側(cè),整齊的放著許多沖鋒槍和迷彩服——看來(lái)這就是我們cs的裝備了,我們開(kāi)始熱血沸騰。這時(shí),一位威風(fēng)凜凜的教官快速走了過(guò)來(lái)……整隊(duì)、分組、分發(fā)裝備快速完成,戰(zhàn)斗即將打響。
第一回合是遭遇戰(zhàn),我們組先到達(dá)教官分配的出發(fā)地,因?yàn)橹耙呀?jīng)討論過(guò)戰(zhàn)術(shù),所以我們很快進(jìn)入狀態(tài),也配合得很好,這一回合我們贏了……最后一回合是間諜戰(zhàn),我非常的謹(jǐn)慎,心想著快點(diǎn)把“敵軍”消滅,然后找出間諜。我邊想邊躲到一堵伏擊墻后,眼尖的我馬上發(fā)現(xiàn)一個(gè)敵軍,我毫不猶豫的扣動(dòng)扳機(jī)把敵人消滅,正當(dāng)我開(kāi)心時(shí),“砰”的一槍,我被另一個(gè)敵人打中了,我立馬躲到草叢中,接著,我又陸陸續(xù)續(xù)打中了好幾個(gè)敵人,很快敵人就輸了。
這個(gè)cs活動(dòng)我們玩得很開(kāi)心,很盡興。從這次活動(dòng)中,我學(xué)到了許多道理——打仗要智取,不能強(qiáng)攻;而且,我們要團(tuán)結(jié)一心,才能打勝仗。
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那是一場(chǎng)有趣的活動(dòng);那是一次許多老師、家長(zhǎng)、同學(xué)品嘗幸福味道的活動(dòng)。那更是一場(chǎng)讓人難忘懷的活動(dòng)!
“叮鈴鈴”,上課鈴響了。同學(xué)們迅速回到位置上,期待老師的到來(lái),更期待的是“情暖冬至洋溢青春——diy湯圓”活動(dòng)。
在同學(xué)們的等待中,老師的腳步聲越來(lái)越接近。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),全班歡呼雀躍。我們排隊(duì)來(lái)到食堂,一股股香味芬芳撲鼻。做湯圓活動(dòng)開(kāi)始啦!湯圓皮的顏色多樣,有白的,綠的,紫的,淡黃的。在各隊(duì)帶頭人阿姨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們胸有成竹地搓好一個(gè)又一個(gè)漂亮的湯圓。不一會(huì)兒,各種各樣,五顏六色的湯圓被整整齊齊地放在盤(pán)子上。很快就可以煮湯圓啦!
30分鐘過(guò)去了,湯圓的香味朝我們飄來(lái)。同學(xué)們樂(lè)了,老師們樂(lè)了,家長(zhǎng)們也樂(lè)了!大家你一碗我一碗,香噴噴的湯圓洋溢著整個(gè)飯?zhí)?,贊嘆聲不斷,范婧婧剛吃完一個(gè)湯圓,忍不住說(shuō)道:“哇,好吃!”曾世煒邊吃邊說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)這么好吃的湯圓!”“我喜歡抹茶味的,也喜歡紫薯味的!”鄭依琳眉飛色舞地對(duì)我說(shuō)。我旁邊的阿姨嘴里嚼著湯圓,說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),這湯圓真不賴!”是啊!品嘗自己親手包的湯圓,感覺(jué)就是不一樣,有香甜的味道,更有幸福的味道。
活動(dòng)也接近了尾聲。老師為我們拍下團(tuán)團(tuán)圓圓的全家福,留下這珍貴的一幕!
今天上午老師說(shuō)下午不用背書(shū)包,我們下午包餃子。我一聽(tīng)心里樂(lè)開(kāi)了花。
午寫(xiě)的時(shí)侯,阿姨們?cè)缇蛶?lái)了材料,有玉米、蝦肉、青菜、香菇、雞蛋............阿姨們把一些菜放在大碗里,再加入雞蛋,用手?jǐn)嚭?。一種餡料就做好了。張昕、楚麗她們那組太霸道了。我想過(guò)去看看,楚麗卻朝桌角把我一推,害得我到現(xiàn)在連彎腰都不能,疼死了。
我們開(kāi)始做了,我拿了一張皮,往水碗里沾了一點(diǎn)兒水涂膠子皮半面的外圍,再放了一點(diǎn)餡,合起來(lái);再把外圍用力一捏,就包好了。我們包得越來(lái)越起勁,越來(lái)越開(kāi)心。我包了一個(gè)小"月牙",很簡(jiǎn)單。徐騫拿過(guò)去"改造"了一會(huì),把"月牙"變成了"小蟲(chóng)",我嚇得半死。徐騫卻哈哈大笑,他做了一個(gè)"三不像"山不像山,劍不像劍,餃子不像餃子。后來(lái)黃樂(lè)明說(shuō)"這是賽而號(hào)標(biāo)志"。
餃子做好后阿姨們拿去煮了,我們就去大堂練走步,先是正步走,再掂起腳尖走,后來(lái)又單腳跳,再然后還背對(duì)背走比賽,還要爬著走。
餃子煮好了。我用杯子吃了十二個(gè),本來(lái)打算給老媽一個(gè)的,可最后還是忍不住給吃了。
今天,從來(lái)不出門(mén)的我們公子哥兒、公主小姐們,竟然要掙脫鳥(niǎo)籠飛向藍(lán)天——紹興,有意思吧!
我們?nèi)宕蚵?tīng),才得知美食節(jié)在紹興的勝利路口,我們一查指向標(biāo),坐上了開(kāi)往美食節(jié)的五路車(chē)。
到了那我們的那股喜悅勁就甭提了,各種地方美味都在我們眼前一一呈現(xiàn)了出來(lái),那里的美味是應(yīng)有盡有,就是不該有的那里也有,這個(gè)不該有的嘛我待會(huì)再講。那個(gè)叫琳瑯滿目那,那個(gè)叫眼花繚亂那,有新疆的羊肉串,有天津的狗不理包子,有北京的烤鴨……還有,在平時(shí)你看見(jiàn)他都會(huì)為之尖叫的東西今天卻都搬上了餐桌,像蜈蚣,蝎子等等,據(jù)說(shuō)這一些還有很好的藥效呢,如海星它含有高鈣質(zhì)高蛋白,十分的營(yíng)養(yǎng)。我剛才說(shuō)的不該有的就是這些了,我們問(wèn)了一下店主,生意情況,店主樂(lè)呵呵地告訴我們,銷(xiāo)售很好。不過(guò)我還是不想買(mǎi),因?yàn)楣饪淳蛪蜃屛矣|目驚心的了。
于是,便開(kāi)始了我們的狂吃之旅,那一頂帽子行的托盤(pán)里盛了許許多多種水果,讓我們的嘴都應(yīng)接不暇,西紅柿的酸,西瓜的甜,哈密瓜的……總之這些混合在一起構(gòu)成了一種獨(dú)特的風(fēng)味。
不過(guò),今天也是不虛此行啊,讓籠子里的小鳥(niǎo)——我們真是大開(kāi)眼界?。≡瓉?lái)世界是那么不可思意!
素紙淡墨,詩(shī)韻綿綿。撫一曲暗香疏影,祈一地明月清輝,使得心也沉醉。書(shū)法文化,永遠(yuǎn)使我受益匪淺。
溫情冬月,在些許寒冷的天空下,校長(zhǎng)在晨會(huì)中提到“我校特地開(kāi)展書(shū)法交流會(huì),希望擅于書(shū)法的同學(xué)踴躍報(bào)名,以提高文化素養(yǎng)……”對(duì)于學(xué)了六年書(shū)法的我,豈不是個(gè)好機(jī)會(huì)?于是我第一個(gè)報(bào)名參加。
交流會(huì)如期而至,場(chǎng)館中擺放了很多書(shū)桌,放有毛筆、宣紙、硯臺(tái)等等。我已經(jīng)迫不及待要大顯身手了。待校長(zhǎng)宣讀發(fā)言辭后,我信步走到桌前。
將宣紙平鋪于木頭書(shū)桌的淳樸案面上,紙香與木香肆意飄散。接著我開(kāi)始研墨,青黛色的墨錠在硯臺(tái)上與水親密接觸,四下墨香氤氳。將毛筆置于墨汁后再提起,落下的墨滴蕩起微小的漣漪。我開(kāi)始揮霍筆尖,一筆筆轉(zhuǎn)合起承,橫平豎直,似有一股“山光悅鳥(niǎo)性,潭影空人心”的靈動(dòng)之感溢于心頭。我先寫(xiě)了“前程似錦”四個(gè)大字,接著默寫(xiě)了陶淵明的詩(shī)作《飲酒》,這是我最愛(ài)的詩(shī)詞。
寫(xiě)著寫(xiě)著,桌前漸漸圍滿了人,我能感受到許多束目光投向了毛筆的筆尖。我感到了一種傳承中華文化的幸福?!坝嬉淹浴睍?shū)寫(xiě)完畢后,大家紛紛點(diǎn)評(píng):“好美啊”“筆法好流暢”“好棒,能教教我嗎?”。頓時(shí),我笑了,既為自己,也為書(shū)法的魅力。
總結(jié)會(huì)上,校長(zhǎng)特地點(diǎn)了我的名字,并把一套毛筆當(dāng)作禮物贈(zèng)給了我。我知道,那是為書(shū)法的嘉獎(jiǎng)。
無(wú)論是寫(xiě)字時(shí)的自信,還是領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的喜悅,都是我從交流會(huì)上所感受的,所收獲的。隨著歲月流逝,書(shū)法會(huì)一直存于我心。我會(huì)忠于自己,忠于傳統(tǒng)的書(shū)法文化,在這條路上,散發(fā)炙熱的光芒。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一天一夜。今天早晨,我推開(kāi)門(mén)一看:呵,好一個(gè)銀白色的世界!厚雪在腳下又松又軟,正是打雪仗的好時(shí)機(jī)。終于盼到了課外活動(dòng)的時(shí)間,班干部迫不及待地組織起全班同學(xué),準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。
我們來(lái)到后操場(chǎng),男女同學(xué)分別“駐扎”在操場(chǎng)的東西兩側(cè)。戰(zhàn)斗開(kāi)始了,女同學(xué)分成前后兩組,前方射擊,后方制造彈藥——攥雪球。我和前方的幾個(gè)同學(xué)使勁力氣向?qū)Ψ酵稊S,男同學(xué)更不示弱,加上他們地勢(shì)有利,眼看我們將敗下陣來(lái)。
這次活動(dòng)真好!因?yàn)樗粌H有趣,還使我懂得:做什么事只要?jiǎng)幽X筋,就能取勝!
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今天,我迎著火紅的太陽(yáng),坐著舒適的大巴車(chē)和我親愛(ài)的同學(xué)們,一起踏上了采風(fēng)的旅程。一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,經(jīng)過(guò)大約1小時(shí),終于來(lái)到了目的地--寨里。
首先,我們到贏河示范園參觀了有名的萊蕪黑雞養(yǎng)殖基地;之后,我們到了廣通經(jīng)貿(mào)有限公司,在那里,我不僅知道了蠶生長(zhǎng)的全過(guò)程,還在那里舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我最喜歡的是 "快樂(lè)門(mén)球" 和"袋鼠運(yùn)瓜"兩個(gè)項(xiàng)目。
"快樂(lè)門(mén)球"非常考驗(yàn)人的耐心和毅力,它需要用一根桿子把球打入一個(gè)個(gè)球門(mén),最后回到終點(diǎn),哪個(gè)隊(duì)第一個(gè)到達(dá),就算獲勝。玩這個(gè)游戲時(shí),如果你心急,就會(huì)把球打偏,那必須把球重新打回來(lái)過(guò)球門(mén),小朋友們,如果你玩這個(gè)游戲的話,可一定不要著急喲!
"袋鼠運(yùn)瓜",這個(gè)項(xiàng)目的比賽可有意思了,穿上袋鼠服,把西瓜裝在"袋鼠"的大口袋里,飛快地跳躍到另一只"袋鼠"的身邊,把西瓜裝入"它"的口袋,"它"再繼續(xù)往下傳,一直傳到最后一只"袋鼠"那里,它再飛快地跑到終點(diǎn),哪個(gè)隊(duì)先跑到終點(diǎn)就是贏家。我們的對(duì)員在這個(gè)比賽中,齊心協(xié)力,最終取得了勝利,我們高興地歡呼起來(lái)。
在采風(fēng)活動(dòng)中,我們雖然累得滿頭大汗,但是我們沒(méi)有一個(gè)人叫苦。通過(guò)這次采風(fēng),我知道了:只要付出,就有收獲;只有團(tuán)結(jié),才能成功!今天的活動(dòng)太有趣了,我期待下一次的采風(fēng)早點(diǎn)到來(lái)!
剛聽(tīng)到“過(guò)河”兩字時(shí),我也感到很奇怪。
老師帶著我們?cè)诠珗@里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,左瞅右瞅,我們以為他讓我們看風(fēng)景的。誰(shuí)知,他站在一棵大樹(shù)下不走了。這棵樹(shù)很特別,有一個(gè)粗樹(shù)枝橫著從樹(shù)上伸出來(lái)老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)的,樹(shù)下是草坪。
只見(jiàn)老師從攜帶的袋子里取出一捆繩子,挽了一個(gè)疙瘩,往樹(shù)枝上一扔,沒(méi)掛上去;又一扔,掛上去了。
老師把繩子掛穩(wěn)當(dāng)了,就開(kāi)始教我們?cè)鯓印斑^(guò)河”了。只見(jiàn)老師抓住繩子,往后退幾步,繩子繃得很緊。接著他使勁一蹬,嗖的一下蕩了起來(lái),一下子蕩到了河對(duì)岸。然后他一松手,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹恕鞍渡稀薄?/p>
同學(xué)們開(kāi)始瘋一般地爭(zhēng)著“過(guò)河”了。
輪到我了,我很害怕,怕自己掉到河里。可是我很想玩,就大著膽子,緊緊地抓住繩子,試著跳起來(lái)。沒(méi)想到,我輕松地蕩到了河對(duì)岸,我居然做到了!
這活動(dòng)太吸引人了,引來(lái)了公園里好多人來(lái)觀看。
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