通過活動總結(jié),我們可以了解活動的過程、目標(biāo)的達(dá)成情況以及存在的問題和不足。活動總結(jié)是對活動的回顧和總結(jié),以下是一些范文可以給大家提供一些寫作的思路和方法。
通過班會課上對文明禮儀的學(xué)習(xí)和討論,大家從中獲益匪淺。
雖然我們對于文明禮儀專題的班會已經(jīng)暫告段落,但對文明禮儀的學(xué)習(xí)并不會就此停下腳步,并將貫穿在同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活中,時時刻刻提醒我們,以更加昂揚的精神風(fēng)貌,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀規(guī)范,做一個高素質(zhì)的文明大學(xué)生。
二月,校園里綠意盎然,陽光明媚,文明禮貌之風(fēng)再次盛行,我們班也趁勢開展了一次“從我做起,爭做文明大學(xué)生”的主題班會,好讓“文明禮貌”的歌聲傳遍所有角落,好讓“文明禮貌”的光芒照射每個角落,好讓“文明禮貌”的芬芳充溢和諧的校園。
首先班主任發(fā)言動員如下,大到一個國家、學(xué)校……要和諧,小到一個班級、個人要和諧,大家因為緣分走到一起來,又因為和諧而相處融洽,關(guān)愛有佳。班主任接著說到,首先一個,身為大學(xué)生的我們要知道怎么才能做到與老師和諧相處,課上認(rèn)真聽講,不喧嘩滋事,尊敬師長的勞動成果,努力學(xué)好專業(yè)知識;課下遇見老師要文明禮貌的打招呼,努力做到和老師的和諧。另一個,在寢室文化節(jié)期間,同學(xué)們能夠積極創(chuàng)新立意,發(fā)揮自己的小智慧,搞自己的特色,這一點很關(guān)鍵,至少我們一個個寢室都正在邁向和諧。再一個,我們大家都是大學(xué)生了,注意自身的和諧也尤為重要,在文明公共場合,不抽煙喝酒,不亂吐臟字,保持一個清新向上的個人姿態(tài),不論在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中,還是以后的工作生活中,對大家的個人面貌都至關(guān)重要。
隨后大家積極發(fā)言,紛紛別出心裁,同學(xué)們有的是準(zhǔn)備充分激情滂湃的演講,有的是列舉生活中的例子再加上自己獨特的看法,而他們共同的方向就是弘揚文明禮貌,號召大家一起為和諧校園努力。
接下來,主持人讓同學(xué)們回想在生活中的一些文明(如在公車上讓座等)和不文明(如亂吐痰等)的現(xiàn)象一并列舉出來,然后共同探討發(fā)揚文明習(xí)慣和改正不文明現(xiàn)象的方法,要求大家講文明禮貌,從自身做起,從小事做起。然后,再請部分同學(xué)上臺進(jìn)行場景演示,將不文明現(xiàn)象和文明現(xiàn)象進(jìn)行前后對比,生動形象帶有趣味的演示讓大家更加深刻地踐行文明禮貌,讓文明禮貌常伴身旁。
借著高漲的氣氛,主持人讓每個人用不同的語言說出一句向?qū)Ψ絾柡玫脑挘瑪U大大家的語言知識面的同時,地方語言的出現(xiàn)也讓一些同鄉(xiāng)的人感到家鄉(xiāng)的氣息,使班級更為和諧。如果沒能說出的人,就要接受大懲罰:就是找異性同學(xué)并向他們表達(dá)友好,直到他們滿意為止,這主要是讓有些平時較為拘謹(jǐn)?shù)耐瑢W(xué)能更好地向他人表達(dá)友好禮貌,擴大交際面。
最后,再一次請同學(xué)上臺一起分享經(jīng)歷班會后對“文明禮貌”的心得體會,接著的是主持人的總結(jié),并再一次強調(diào)了“文明禮貌”的重要性,讓大家一起攜起手來共建和諧校園。
這次的“從我做起,爭做文明大學(xué)生”主題班會收到良好的效果,從班主任到主持人,再到每個人都感觸頗深,各抒己見,在整個班會過程中,發(fā)言者絡(luò)繹不絕,給本來就活潑可愛的班級體,又添幾分“關(guān)愛”在其中。
這一系列的主題班會讓大學(xué)生文明禮儀、文明修身深入我們心中,使我們謹(jǐn)記生活細(xì)節(jié)、穿著等儀容儀表良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
也讓我們體會到面試過程中的關(guān)鍵細(xì)節(jié)所在,那甚至是決定我們能否成功獲得就業(yè)的機會。
在班會上,大家心情放松,氣氛活躍,既能學(xué)到平時與我們息息相關(guān)的課外知識,又能增進(jìn)同班同班同學(xué)的感情交流,讓我們充分領(lǐng)略到了語言的魅力和效果。
我們舉行這次總結(jié)班會實際就是為了找出自己的優(yōu)點與不足,為下周的文明修身做好更充分的準(zhǔn)備,也是為了讓同學(xué)們進(jìn)行反思,提高自己的思想認(rèn)識。
通過這次總結(jié)也有了更新的認(rèn)識:文明修身實踐課的開展是非常有必要的,現(xiàn)在為21世紀(jì),要培養(yǎng)新型人才,何為人才?"人"和"才"的組合為"人才",既成人又成才是人才。有德無才謂之庸,有才無德謂之韌,德才兼?zhèn)渲^之賢。
專業(yè)學(xué)習(xí)主要培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)精神,文明修身主主要培養(yǎng)大學(xué)生的人文精神。文明修身和專業(yè)學(xué)習(xí)同樣重要,人文精神和科學(xué)精神同樣重要。構(gòu)建和諧社會、創(chuàng)設(shè)文明校園是我們當(dāng)代大學(xué)生的共同責(zé)任,只有有文明的個人才會有文明的班級、團體,才會有文明的校園,才會有文明和諧的社會。
第一,應(yīng)通過不斷學(xué)習(xí)和教育強化自身的思想基礎(chǔ)。
人非生而知之者,只有通過學(xué)習(xí)才能提高自己分辨是非的能力,才能有所為有所不為。積極向上的書籍和刊物會讓愛世界、愛社會、愛和平、愛他人成為人們的共同向往和追求,才能積聚愛的力量,才能使愛的暖流不停的流淌奔騰、滋潤人間,才能消融嫉妒、怨恨、仇視,才能化解隔閡、冷漠與不滿,才能營造更多的和諧氛圍,使我們的學(xué)校和社會更加走向文明。
第二,在實踐中強化自身的道德修養(yǎng)。
強化道德修養(yǎng)需要從書本中汲取知識,更需要積極投身到實踐中去鍛煉,也只有如此,才能培養(yǎng)與時代相適應(yīng)的道德情感、意志和信念,形成相適應(yīng)的道德語言、行為和習(xí)慣,才能發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,更好地改造自己的'主觀世界,提高自己的道德修養(yǎng)。只有通過實踐才能培養(yǎng)自己的一身浩然正氣,才敢于向破壞文明校園的不和諧因素挑戰(zhàn)。
第三,在不斷強化自身的素質(zhì)過程中提升思想道德境界。
加強思想道德修養(yǎng),關(guān)鍵在于在各種環(huán)境下能夠做到自重、自省、自警、自勵。自重就是尊重自己的人格,注意自己的言行,珍惜自己的名譽,待人處事端莊厚重,念念不忘自己的身份,不輕浮、不流俗;不自大也不自卑。自省就是要嚴(yán)于解剖自己,進(jìn)行經(jīng)常性的自我批評,揚長避短,勇于承認(rèn)并及時改正錯誤;自警就是經(jīng)常地警示告誡自己,不說有損自己及學(xué)校聲譽、形象得的話,不做有損學(xué)校及社會形象的事。自勵就是敢于肯定自己的優(yōu)點和成績,鼓勵自己奮發(fā)向上,使自己的思想品質(zhì)和道德境界不斷提高和升華。
那么到頭來,到底什么才是真正的文明修身的秘密呢?
文明修身,我們?nèi)鄙俚氖且庾R。
在大是大非面前,我們立場堅定,態(tài)度明確,然而在平常卻忽略了一些“小事”。隨手扔掉了廢紙,隨地吐了口痰……“有些事,我們就是不注意,其實也知道這是不對的!”對錯不論,有一點我們必須要認(rèn)識到,越是小的事情越能體現(xiàn)精神。去過新加坡的人都會被該城市的“干凈”所折服,而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎?反過來,后果可想而知。缺少意識,從小處說毀掉的是個人的形象,從大方面來說影響的是我們整個群體的形象,因此我們學(xué)生最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識。
文明修身,我們需要的是堅持。
做好事不難,難的是一輩子做好事。其實,文明的修養(yǎng),良好的生活習(xí)慣我們不是沒有,關(guān)鍵看自己有沒有堅持到底的信念。許多同學(xué)都能做到,但是能堅持的就寥寥無幾了。文明修身不能淺嘗輒止,它是一個漸進(jìn)的過程,需要我們堅持不懈地嚴(yán)格要求自己,從而真正提高自己的修養(yǎng)。有了堅持到底的決心,陋習(xí)才會慢慢改掉;有了堅持到底的決心,良好的生活習(xí)慣才能得以形成;有了堅持到底的決心,才能將學(xué)生文明修身進(jìn)行到底!
所以,我想只有一個人的道德修養(yǎng)提高了,他才會成為一個高尚的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于國家和人民的人。因此要構(gòu)建和諧社會必須從創(chuàng)設(shè)文明校園開始,從自身道德修養(yǎng)的提高做起。
這次活動的圓滿結(jié)束,離不開所有人的努力與支持。不僅包括班委和團委還有班上所有成員,以及校學(xué)生會自律委代表和6班的班級督察,正是因為有了你們的大力支持才使得活動圓滿成功。同學(xué)們,雖然我們?yōu)槠趥z周的”大學(xué)生文明修身活動實踐課”已經(jīng)結(jié)束了,我們也圓滿的完成了為期倆周的“大學(xué)生文明修身活動實踐課。我相信我們還是會堅持下去的,會繼續(xù)用我們的實際行動去做到`做好“文明修身”!為了我們有的共同的和諧文明的家,一起加油啊。
母親節(jié)作為一感蹤母親的節(jié)日,每年的五月的第亮星期天,母愛的是偉大是無以言的,母親為我們付出的太多太多,我回報的太少太少,我們不能為母親很不了氣的事,但是母親的節(jié)日,們一定要重視,敬重母親,每個人成長都離不開母愛,是母愛成就了人的驚人之舉,賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感,啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧,也豐富了我們每個人內(nèi)心的情感。母愛就像滿天的繁星,星星點點,映照著我們每個人的心田。弘揚母愛的母親節(jié),在中國已成為一個約定俗成的節(jié)日。
文明修身行動主題教育活動以落實以人為本的科學(xué)發(fā)展觀的核心,以和諧校園建為中心,以提升我院學(xué)生的思想道德水平和人文素質(zhì)為目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生回顧成長經(jīng)歷,體會父母愛心,培養(yǎng)艱苦樸素,節(jié)儉生活的習(xí)慣,樹立勤奮學(xué)習(xí)立志成才的理想,樹立尊重勞動,尊重他人的觀念,升華熱愛母校,報答社會的境界。
雷鋒以命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的'無產(chǎn)階級斗志”。
言行一致的革命精神。雷鋒是一個實干家,是一個勇于探索的創(chuàng)造者,他總是把實現(xiàn)崇高的理想落實到本職崗位上,說到做到,表里如一。他堅持理想與現(xiàn)實相一致,決心為共產(chǎn)主義奮斗終身,甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”,干一行,愛一行,鉆一行;他注意理論聯(lián)系實際,對自己政治上要求嚴(yán)格,自覺經(jīng)受思想鍛煉,逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。
公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無自私自利之心,在他看來,“個人和集體的關(guān)系,正像細(xì)胞和人的整個身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時候,身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。同樣的,我們每個人的幸福也依賴于祖國的繁榮,如果損害了祖國的利益,我們每個人就得不到幸福!”正因為如此,雷鋒時時處處都以黨、人民和祖國的利益為重,把毫不利己專門利人看作是最大的幸福和快樂,把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。
雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準(zhǔn)則,凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學(xué)雷鋒活動,已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面,教育培養(yǎng)青年的重要途徑,傳播精神文明的有效形式,弘揚先進(jìn)文化的生動載體。
作為我們大學(xué)生更是要學(xué)習(xí)雷鋒精神,同時也懂的關(guān)心他人,家人的呵護(hù),感受家的溫暖,把這種優(yōu)良傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去,發(fā)揚光大。
從我做起,懂禮貌,講文明,樹新風(fēng),堅決向不文明言行告別。
誠實守信,遵紀(jì)守法,尊敬師長,孝敬父母,團結(jié)友愛,言語文明,健康上網(wǎng),講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物,衣著得體,舉止大方。
我們順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;我們有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心,一起來創(chuàng)造文明、和諧的校園環(huán)境,做合格的學(xué)生,做優(yōu)秀公民。讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
過本次班會課,使學(xué)生對文明禮貌用語有一個初步的認(rèn)識和了解,同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語,培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個“講文明、懂禮貌”的好學(xué)生!文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名學(xué)生,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!作為“90”后的我們,代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太單薄,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少嗎?可是,單憑這一點酵母,不是就把面包發(fā)起來了么。我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應(yīng)有的作用。
為了增加同學(xué)們對文明禮儀的認(rèn)識,提高我們大學(xué)生自身身心修養(yǎng),規(guī)范自身行為習(xí)慣,成為一名文明的當(dāng)代大學(xué)生。
六號樓204。
主持人上臺,宣布班會開始。
第一個環(huán)節(jié),他說自古以來中國就是文明禮儀之邦,文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng),我們大學(xué)生更應(yīng)該履行好自己的職責(zé)。由此引出話題,引申至孔子當(dāng)年的文明禮儀的事跡,我們是當(dāng)代大學(xué)生,應(yīng)該以孔老夫子為榜樣,作為自己行為準(zhǔn)則的標(biāo)準(zhǔn)。”,然后周葉同學(xué)發(fā)表了自己的感想,大家紛紛表示贊同。
第二個環(huán)節(jié),做一個文明人的自測題目,讓同學(xué)們做題目來測自己是否是個文明人。然后主持人宣布結(jié)果。由繆佳敏同學(xué)上臺向大家介紹古今中外的有名的文明之人的文明之事,大家都深深受到感染,明白了文明禮儀不僅可以體現(xiàn)一個人的的道德修養(yǎng),可以體現(xiàn)一個家庭或家族的道德修養(yǎng),更能體現(xiàn)出一個名族的氣節(jié)和修養(yǎng),文明禮儀可以讓人得到更多的尊重這些道理。
第三個環(huán)節(jié),觀看一個關(guān)于校園陋習(xí)的視頻,班級以宿舍為單位,對此視頻作出分析和總結(jié)。
最后由主持人總結(jié)了這一次的班會,讓我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實際行為,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì)。
通過班會課上對文明禮儀的學(xué)習(xí)和討論,大家從中獲益匪淺。雖然我們對于文明禮儀專題的班會已經(jīng)暫告段落,但對文明禮儀的學(xué)習(xí)并不會就此停下腳步,并將貫穿在同學(xué)們今后的`學(xué)習(xí)生活中,時時刻刻提醒我們,以更加昂揚的精神風(fēng)貌,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,踐行文明禮儀規(guī)范,做一個高素質(zhì)的文明大學(xué)生。
通過清明節(jié)的主題教育,讓同學(xué)們了解清明節(jié)是*的一個傳統(tǒng)節(jié)日,另外還通過這次班會讓學(xué)生了解清明節(jié)的一些習(xí)俗,清明節(jié)的歷史由來。通過這次主題教育,還讓學(xué)生來緬懷先烈,知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的。
1、利用交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來和清明節(jié)的習(xí)俗。
附:清明節(jié)常識。
清明節(jié)的祭掃禮儀。
(1)清明節(jié)習(xí)俗。
清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史*載,秦漢時,墓祭已成為不可或缺的禮俗活動?!稘h書.嚴(yán)延年傳》載,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明xxx還歸東海掃墓地xxx。隨著祖先崇拜和親族意識的越來越發(fā)達(dá)和強固,遠(yuǎn)古時代沒有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了xxx五禮xxx中:xxx士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。xxx朝廷的.推崇使墓祭活動更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩:xxx南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑。xxx民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有xxx三月里來是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。xxx唐代杜牧的名句:xxx清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。xxx這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍。
為什么要在清明掃墓呢?這大概是因為冬去春來,草木萌生。人們想到了先人的墳塋,有否狐兔在穿穴打洞,會否因雨季來臨而塌陷,所以要去親臨察看。在祭掃時,給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,舉行簡單的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。至于祭掃的日期,各地風(fēng)俗不同,有的是在清明節(jié)的前十天后十天;有的稱xxx前三后三xxx;有的在清明前后逢xxx單xxx日舉行;有些地方掃墓活動長達(dá)一個月。
(2)祭掃烈士墓。
清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
一般活動程序是:全體肅立在紀(jì)念碑前聆聽領(lǐng)導(dǎo)講話;代表在碑前演講;全體向烈士宣誓;向革命*敬獻(xiàn)花圈;奏樂默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;參觀事跡展,緬懷革命烈士的豐功偉績。
注意的禮儀事項:烈士陵園莊嚴(yán)肅穆神圣,是革命英雄長眠的地方。革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲,我們到烈士陵園舉行祭掃活動,首先穿著整潔,要佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾;活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆,不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈,打打鬧鬧;要懷著崇敬的心情參加活動,認(rèn)真觀看了解烈士事跡;注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食,亂丟垃圾;不能在陵園內(nèi)亂跑,行走要按順序,不破壞青草綠地。
2、利用朗誦的形式讓同學(xué)們緬懷我們的先烈。(男女女主持人朗誦)。
讓大家坐在一起唱一些革命歌曲最好你們班能排一些與革命有關(guān)的小品、相聲之類的。
列隊來到紀(jì)念碑(或墓地)前,面向紀(jì)念碑。(模擬紀(jì)念碑)。
男女主持人走到隊伍前致獻(xiàn)詞:
男:又是一個清明節(jié),我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。
女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。
男:為了祖國的*和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。
女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。
男:曾幾何時,我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。
男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女:只有在**的領(lǐng)導(dǎo)下,烈士們的鮮血才點亮了*的天。
男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。
女:以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合:先烈們,你們安息吧!
(奏哀樂,全體默哀3分鐘。)。
男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!
(合唱《五月的鮮花》,同時學(xué)生代表向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花束。)。
女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰。
男:有形的紀(jì)念碑可能會垮掉,但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
女:我們不會忘記,我們怎能忘記!
(同學(xué)講述烈士的英雄事跡。)。
女:不,他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
男:如果說昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識到我們肩上也擔(dān)負(fù)了沉重的擔(dān)子,因為,我們已成為了一名小學(xué)生。
女:孩子,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。
男:小學(xué)生階段不單單是人生旅途的一個站點,更是一個轉(zhuǎn)折點。
女:我們的肩上將挑起:建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)。
女:我們的雙手將托起:
男:21世紀(jì)希望的太陽。女:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,
男:今天,我們以革命事業(yè)接班人的名義承諾?!希赫埪犖覀兊男模荷傧汝爢T誓詞:在此,我以一個xxx小學(xué)生的名義面對*莊嚴(yán)宣誓:捍衛(wèi)神圣憲法,維護(hù)法律尊嚴(yán),履行人民義務(wù),承擔(dān)社會道義,國家昌盛為先,人民利益至上,熱心公益,奉獻(xiàn)社會,無愧祖國培育,勤勉自勵,奮發(fā)有為,不負(fù)長輩厚望,以我壯志激情,創(chuàng)造嶄新未來,以我火紅青春,建設(shè)錦繡中華。由班主任領(lǐng)誓,全體同學(xué)宣誓。)。
女:雖然我們已經(jīng)長大,但我們的肩膀還是有些稚嫩。
男:我們還應(yīng)像蜜蜂一樣,在知識中汲取力量。
女:我們能有今天的成長,離不開老師和家長精心的培養(yǎng)。
男:下面請班主任講話。
(班主任就小學(xué)生的思想到道德意識談?wù)劷】党砷L的幾大要素和對學(xué)生的要求)。
女:孩子是祖國的希望,民族的希望,未來的希望,當(dāng)然,也是家長的希望。下面我們請家長委員會代表講話。
(家長代表談對孩子健康成長的希望。)。
男:先輩們,你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿,
女:我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩,
男:未來的社會需要我們建設(shè),
女:21世紀(jì)在向我們召喚,合:我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明天,
男:我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,去摘取科學(xué)王冠上的明珠。
女:讓我們記住這鄭重的承諾,
合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠(yuǎn)飄揚在祖國的藍(lán)天!
(全體同學(xué)齊呼“以我熱血青春,創(chuàng)造祖國美好明天”。)。
3、利用影片欣賞的形式讓同學(xué)們體會幸福生活來之不易。
體會:我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈用生命換來的,我們的道路是先輩用鮮血鋪成的。是他們?yōu)槲覀兠褡宓?,*理想的實現(xiàn)不計個人得失,不畏艱難險阻?!皷|方紅,太陽升”,是他們用自己的熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認(rèn)識到我們自身是小我,是小愛,而他們才是大我,是大愛。
4、小組內(nèi)交流班會體會。
5、引申:
6、作業(yè):
利用假期得時間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹活動,為祖國添綠色。
7、師生總結(jié)。
活動形式:朗誦、演講、演唱。
活動過程:
一、導(dǎo)入。
國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴(yán),是國家的標(biāo)志。
國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團結(jié)的象征。
國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。
二、了解國旗的由來和象征意義。
三、了解國徽的由來和象征意義。
四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。
“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?!蓖瑯?,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。
熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。
抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學(xué)們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應(yīng)該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。
20xx年3月27日下午,xx小學(xué)的多功能室里氣氛熱烈,師生們洋溢著喜悅,今天是五(2)班師生正在這里舉行《文明禮儀》主題班會活動,這是我校三月文明禮儀系列活動之四,針對當(dāng)前社會、家長、學(xué)生出現(xiàn)的情況及時有效的組織了這次活動。這次活動呈現(xiàn)以下幾個特點:
一是學(xué)生參與率高,以俱樂部形式人人參與。
二是時代性強。緊密聯(lián)系學(xué)生實際,從實例中讓學(xué)生明白:文明禮儀是中華民族的美德,任何人都不能丟掉它。
三是教育意義深。通過活動,讓每個學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時清楚不良習(xí)慣帶來的惡果。
四是內(nèi)容形式新,涉及面廣?;顒右远Y儀竟猜,禮儀樂園,禮儀iq,禮儀party四個板塊模式。
活動結(jié)束后,全體班主任老師座談。會議由德育主任龐建英主持,謝增榮書記說:這次活動具有鮮明的理念,教育性與針對性強;時代性與實踐性結(jié)合強;起到了導(dǎo)行作用,習(xí)慣要從小培養(yǎng),活動巧設(shè)計,學(xué)生充滿自信和快樂,全員參與,人人展示,個個鍛煉。感謝徐君誼老師的辛勤付出。蘇小勇校長總結(jié)說:這次活動整體構(gòu)思新穎起到了示范作用.設(shè)計形式多樣,學(xué)校的班隊活動有聲有色,尤其在對孩子靈魂的引領(lǐng)方面做了大量工作,對孩子影響一生。
目的:
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識,了解文明禮儀都包括哪些方面:
(1)語言上講文明。
(2)行為上講規(guī)范。
(3)生活中講衛(wèi)生。
(4)活動中講參與。
(5)集體中講團結(jié)。
(6)待人上講禮貌。
(7)處事上講謙讓。
(8)時時處處講安全。
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
流程:
一、班長講話。
二、觀看文明禮儀教育片第一節(jié)《儀表舉止》。
儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。
餐飲之禮:講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅。
言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮:遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
觀賞之禮:遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮:善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮:按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。
四、如何規(guī)范自己的言行。
1、從我做起。
我的文明禮儀從校園做起,校園文明禮儀從我做起。校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀,有利提高自身的修養(yǎng),改善人際關(guān)系,凈化校園風(fēng)氣。
2、分組展開討論研究。
第一小組:同學(xué)之間的文明禮儀。
第二小組:師生之間的文明禮儀第三、四小組:校園活動中的文明禮儀第五、六小組:家庭生活中的文明禮儀五、交流感受和想法、自我反?。?照鏡子)。
六、班主任講話總結(jié):你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質(zhì),就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們,我們已經(jīng)是一名小學(xué)生了,我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭當(dāng)文明禮儀好少年。
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中國自古就是講究禮儀的國家,講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要。在舉行以文明禮儀為主題的班會活動后,該怎么總結(jié)班會課的情況呢?以下有三篇范文可供參考:
1
對小學(xué)生進(jìn)行禮貌教育,是一個巨大的工程。講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來在社會生活和工作中,就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系,就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育,因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長,更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。為了繼承中華民族傳統(tǒng)美德,我班召開了一次主題班會。
這次主題班會總的來說是開得比較成功的。這次的活動目的是通過活動,使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”,講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德;通過主題班會活動,使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,初步樹立社會責(zé)任感;把禮儀常規(guī)貫穿到表演形式之中,讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育。通過這次主題班會,同學(xué)們能結(jié)合自己的生活實際說出一些熟悉的禮貌用語,也能根據(jù)一定的場景正確地使用一些禮貌用語。學(xué)生覺得主題班會的形式很好,樂意參與到活動中來,連平時從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說,搶著演,讓他們體會到了成功的喜悅。課后的一段時間,學(xué)生也能把禮貌用語常掛在嘴邊,文明之花開遍班級。
當(dāng)然,也有小部分學(xué)生自覺性不夠,只能堅持很短的時間,一旦沒有提醒,他們就會忘記,尤其是在上放學(xué)路上,不能主動向老師問早、問好。同學(xué)之間沒能禮貌相讓、使用禮貌用語。其實要真正讓文明禮儀之花開遍班級、開遍校園,不能只靠一節(jié)班隊課的,而應(yīng)在平時的教育、教學(xué)中常抓不懈。
2
為了響應(yīng)團總支組織的“文明禮儀”活動的宣傳工作,我們班開展了一場以“文明禮儀伴我行”為主題的班會活動。
都做了充分的準(zhǔn)備,使得這次班會主題鮮明、重點突出、氣氛活躍,最后得以圓滿成功。在班會上,同學(xué)們帶來的精彩的演講、禮儀介紹等環(huán)節(jié)使得班會更加絢爛多姿。
同學(xué)們也在班會上認(rèn)識到,文明禮儀絕不是個人的私事,也不是無足輕重的小事,它表明一個人是否有良好的道德修養(yǎng),影響著人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞,關(guān)系到國家和民族的發(fā)展。做一個合格的文明人,即是社會的呼喚、時代的需求,也是個人成長的需要。
在班會上,主持人的精彩主持更向我們宣傳了要做一個合格文明的中職生。在學(xué)校愛惜公共財產(chǎn),保持校園清潔衛(wèi)生,尊敬師長,學(xué)會禮待他人。從我做起,從一點一滴的小事做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。班會上精彩的朗誦和手語表演,又向我們宣傳了文明無處不在,時刻圍繞在我們的身邊。
班會中,同學(xué)們相互交流,討論了文明禮儀的重要性,討論了生活中應(yīng)該注意的禮儀問題,在以前的生活中有哪些不足以及有哪些優(yōu)點,在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該再注意些什么問題等等,使得同學(xué)們對文明禮儀有了更多的了解和認(rèn)識。同學(xué)們相互交流的同時,也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼、班級的團結(jié),使同學(xué)們明白了團結(jié)互助,才能積極進(jìn)步。同學(xué)們文明禮貌的交流方式更向我們展現(xiàn)了當(dāng)代文明中職生的風(fēng)采。
與人相處,語言文明,友善寬容,明禮誠信;公共場合,輕聲交談,舉止文雅,著裝得體;孝敬父母,尊敬師長,樂于助人;乘車購物,座位讓給有困難的人;行車走路,遵守交通規(guī)則;保護(hù)環(huán)境,垃圾廢物不亂仍,綠地草坪不踐踏;愛護(hù)公共設(shè)施,保護(hù)公共資源,遵守公共秩序;社會交往熱情、友好、大方。這都是作為一個文明人應(yīng)該做到的。
中國是有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個溫文爾雅、落落大方、恭謙禮讓、見義勇為的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無一不體現(xiàn)了這個民族的氣質(zhì)和素養(yǎng)。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小兒為之”。文明行為,貴在實踐。文明就寢,文明用語,文明交往,文明集會,文明上網(wǎng)……看上去都是日常學(xué)習(xí)生活中的小事,真正做起來并不容易。我們每位同學(xué)都要少說大話,多做實事,積極參加各種增進(jìn)修養(yǎng)的活動,做到舉止得體,言行文明,品德高尚,尊敬師長,禮待他人,以我們的實際行動,告別各種不良行為,堅持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個文明的中職生。
通過這次“文明禮儀伴我行”主題班會,我們認(rèn)識到了作為一名當(dāng)代中職生、建設(shè)祖國的接-班人,我們有責(zé)任、有義務(wù)弘揚文明的禮儀傳統(tǒng)。只要心里播下這里種子,他就會在我們的精神世界生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,我們的世界將會更加美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解禮儀的重要性,讓我們把文明的種子灑遍生活的每個角落,讓文明之花處處盛開。
3
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對已對社會又有何用?12月15日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會。此次活動的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人,做文明事,增強少先隊員的責(zé)任感和自豪感。通過這次活動的展示和表決,學(xué)生們都有了責(zé)任感和榮譽感,讓我們知道了做文明人應(yīng)該:語言文明,禮貌待人,不說臟話講普通話,用文明語等等。
通過這次班會讓我們學(xué)到了:
順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神!
有意擦去一塊污漬,凈化的是自己的靈魂……。
更讓我們懂得了:文明也許是一張紙的厚度,也許是一點耐心的等待,也許是一句善良的問候,更也許只是一個微笑。一言一行總關(guān)情,在不經(jīng)意間,我們傳播著熱情,尊重,關(guān)愛和友誼,這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞,如甘霖似雨露,滋潤著我們的心田,陶冶著我們的情操,提升著我們的道德素質(zhì),促使我們茁壯成長!
想必每個人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,人活在世上最重要的一點就是學(xué)會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明,再富也會變成窮人,再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難,其實只要你去做了,就會發(fā)現(xiàn)其實很簡單。
通過班會課,更進(jìn)一步加強了同學(xué)們對文明禮儀的認(rèn)識。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!
最后,我們齊聲念出了簡短的文明宣言:“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭做文明學(xué)生,創(chuàng)建文明校園!”
。
教育目的:
通過本次活動,使學(xué)生提高講文明、懂禮貌的意識,培養(yǎng)隊員遵守小學(xué)生守則、講道德、講文明、講禮貌的優(yōu)秀品質(zhì)。從自身做起、從身邊的小事做起,做一名合格、文明的好少年。
活動準(zhǔn)備過程:
1、文明禮儀詩歌、小品資料的搜集。
2、學(xué)生排練準(zhǔn)備節(jié)目。
3、教師檢查并進(jìn)行指導(dǎo)。
活動的過程:
一、情景導(dǎo)入宣布主題班會開始。
男:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“文明之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。
女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
男:在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。
女:每個人都應(yīng)該從小講文明,做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。
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