讀后感是書籍與讀者之間的一種心靈的交流,通過文字表達自己的感受和思考,可以讓讀者更加深入地參與到書中的故事和思想中。這里收集了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能給你寫作帶來靈感。
我在假期讀了黃蓓佳的書《小船小船》。故事講述了有一個叫蘆蘆的殘疾孩子,因為村里沒有學(xué)校,上學(xué)要過河還要走十幾里的山路。有個善良的劉老師每天撐著小船來接蘆蘆上學(xué),他們建立了深厚的感情。有一天,不幸的事發(fā)生了,劉老師掉進河里淹死了,蘆蘆以為再沒有人來接送他了。這時候劉老師的妹妹,師范剛畢業(yè)的小玲老師繼承了姐姐的事業(yè),接過了姐姐手中的竹竿,每天來接送蘆蘆,并為他們在家門口爭取了一所學(xué)校。
看了這個故事,我被溫柔善良的劉老師感動著,為蘆蘆和劉老師之間那種深厚的感情而流淚。同時又為蘆蘆他們感到高興,因為活潑開朗的小玲老師繼承了姐姐的事業(yè),并且靠自己的努力為他們在家門口爭取到了一所學(xué)校。就像書上最后所寫的那樣“小玲老師抱著蘆蘆望著河中的小船,小船小船,再不用坐著你去上學(xué)了,再不用你往返辛苦了,再不會有人從你身上掉下來,掉進河水……”
這是一篇很精彩又感人的故事,我推薦大家都去看一看。
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這本書主要講了:馬小跳的奶奶家在野生動物保護區(qū),熱愛動物的馬小跳,在這里度過了一個難忘的暑假。他幫胖猴子減肥,用“殺雞給猴看”的妙計,嚇退了到處搗亂的壞猴子;當他發(fā)現(xiàn)村民在夜里捕捉國家二級保護動物穿山甲,便跑到專賣野生動物肉的野味餐廳,將關(guān)在那里的娃娃魚等各種野生動物全部放生了;他還發(fā)現(xiàn)在一座黑暗的小屋子里,關(guān)著一頭黑熊,便機智地將這一情報傳到“黑熊保護中心”,這頭被折磨了十一年的黑熊被成功地救了出來。
讀這本書前,我原以為這是一本能讓我開懷大笑的書??僧斘曳_書,讀到的卻是人類的貪婪和欲望。那些人為了達到自己的目的,而不擇手段。甚至親手傷害了我們的朋友——野生動物。那些人是被利益蒙蔽了雙眼,是被金錢錢熏黑了心呀!
從小爸爸媽媽就教導(dǎo)我:“動物和我們?nèi)艘粯?,都有生命,只要是有生命的,都有?quán)得到別人對他的尊重和愛護。”雖然,以前的我沒有尊重和愛護動物,可自從我讀了《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》后,我從以前那個從沒尊重和愛護動物的我,變成了一個尊重和愛護動物的我。有時,我還會教導(dǎo)妹妹。讓她愛護動物、尊重動物。
我希望每一個人,都能尊重和愛護動物。讓世界上第一個有生命的物體,都有權(quán)得到所有人的尊重和愛護!
書是人類進步的階梯。讀書,會引起我的思考,會讓我有些感悟。讀好書,好讀書。我,讀《駱駝祥子》有感。
在老舍著作的《駱駝祥子》中,主人公祥子為我們展現(xiàn)了一個原汁原味兒的舊北京生活。在讀《駱駝祥子》的同時,我手邊準備了一個本子,專門來摘錄好詞,好句,好的語段,這有利于我的語言生活。比如:他沒什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。這句話運用語文上的賞析,可以品味出這樣寫的好處:用他臉上沒什么模樣,突出襯托他臉上的精神。我們在平時的寫作中也可以用到這種手法來豐富內(nèi)容。
雖然祥子后面墮落了。但他身上有許多勞動人民的優(yōu)良品質(zhì)。他熱情善良,淳樸。敢于斗爭的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。
這本書充滿了老北京風(fēng)味,用北京語言,生動的為我展現(xiàn)北京地區(qū)的生活風(fēng)光,通過這些語言,文字,使故事中的人物更形象?!恶橊勏樽印肥且徊坎恍嗟闹?
來自韓國的金珠想當一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動,參觀天文臺,學(xué)習(xí)宇宙知識,可是,媽媽一聽說活動金珠的英語培訓(xùn)課沖突了,便不同意好去。因為媽媽認為,金珠的夢想太遙遠了,還是學(xué)好英語最重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”,金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”,她開始為了自己的夢想而努力。
在這個過程中金珠有了個重大的發(fā)現(xiàn),那就是原來如果能在學(xué)習(xí)中享受一個個小成就。
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這個假期,我讀了好幾本書,最讓我感興趣的是楊紅櫻寫的淘氣包馬小跳系列的《暑假奇遇》,這本書講了馬小跳暑假里到奶奶家發(fā)生的很多有趣的故事。
閱讀這本書時,我對馬小跳的機智、聰明和勇敢感到很敬佩,真希望自己也能向馬小跳一樣有一顆堅強勇敢的心。同時通過馬小跳的這些故事,也使我明白了一個道理,動物也是大自然的一員,它們和我們一樣,是一條條鮮活的生命,一起生活在這個星球上,我們應(yīng)該要愛護動物,一起創(chuàng)造一個和諧的大自然。
駱駝祥子讀后感1000字高中生。又有誰能夠知道,在那個不堪受辱的年代,默默的投入太平湖,是走向太平?還是走向不歸路?這是歷史的悲劇?還是人生的悲劇?!
老舍在那個時代里,經(jīng)歷了許多人情世故,后來寫了一部遺書似的名著,與世長辭,可就是因為他的辭世,諾貝爾文學(xué)獎最終給了印度人——泰戈爾。
人生中,難免會遭遇不幸,只是對待的態(tài)度不同,要么當“個人主義的末路鬼”,要么成為一代英豪!!!
今天,我看了一本漫畫書——《生死抉擇》。這本漫畫書主要內(nèi)容是:有三只猴子,因為它們的家園——森林被人砍伐掉了,一個個都很傷心,想上吊自殺,又找不到樹木,只能踩著同伴的尸體來墊腳,它們的淚水好像斷了線的珠子一滴滴地往下掉,看了人傷心不已。
看完這本漫畫書后我感觸很深,這不就是現(xiàn)在環(huán)境的真實寫照嗎?的確,有了樹木可以為我們帶來好多好處,可以用來造房子,可以防洪水,防噪音,可以造紙等等,但破壞了森林,砍伐了樹木,會給我們帶來很多災(zāi)難,就不能好好保護我們的家園,就拿現(xiàn)在來說吧,我們的母親黃河,據(jù)說以前是清澈見底,可現(xiàn)在,黃河變得渾濁不堪,是因為我們不當心,老往那里丟垃圾,工廠排放的污水往河里流,流著流著流向了黃河。每年流入黃河的16億萬泥沙中就有12噸來自沙漠化土地,12噸,這是多么驚人的數(shù)字啊!
隨著時代的進步,世界許多國家對環(huán)保加以重視,就拿阿聯(lián)酋來說吧,以前,阿聯(lián)酋可以說是寸草不生,整個國家?guī)缀醵冀o沙漠覆蓋著,人們的日子過得很苦,但他們意識到了森林的用處,知道栽樹的困難,為了改善他們的生活,他們不畏艱難,終于漠地帶增添了“綠洲”。
我們要保護環(huán)境,保護地球,人類和動物才擁有一個美好的家園!
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這個假期,我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳之暑假奇遇》。里面講述了發(fā)生在馬小跳身上刺激的故事。
主要講了馬小跳的奶奶家在野生動物保護區(qū),熱愛動物的馬小跳,在這里度過了一個難忘的暑假。他幫胖猴子減肥,用“殺死給猴看”的妙計,嚇退了到處搗亂的壞猴子;當他發(fā)現(xiàn)村民在夜里捕捉國家二級保護動物穿山甲,便跑到專賣野生動物肉的野葉餐廳,將關(guān)在那里的娃娃魚等各種野生動物全部放生了;他還發(fā)現(xiàn)在一座黑暗的小屋里,關(guān)著一頭黑熊,便機智地將這一情報到“黑熊保護中心”,這頭被折磨了十一年的黑熊被成功地救了出來。
我最喜歡的是:搶救大黑熊這篇文章。講了馬小跳和小非洲、木瓜和大黃狗玩捉迷藏,大黃狗和馬小跳找,剩下的伙伴藏起來。當大黃狗到木瓜家找木瓜的時候,馬小跳他們發(fā)現(xiàn)在木瓜家有一個神秘的小屋,屋中有一只被困了十幾年的黑熊。馬小跳通過自己的機智,把這個消息傳到了黑熊保護中心,最后黑熊保護中心的人表揚了。
我非常喜歡馬小跳,他聰明、可愛,在遇到事的時候不慌,動腦筋想出辦法。我應(yīng)該和馬小跳學(xué)習(xí)。
3月6日,我們看了一部名為《生死抉擇》的電影。影片講述了海洲市市長、共產(chǎn)黨員李高成與腐敗分子抗爭到底的感人故事。李高成從一個基層領(lǐng)導(dǎo)被提拔為市長,當他知道培養(yǎng)自己的搖籃——中陽紡織廠的領(lǐng)導(dǎo)、他的老部下、老兄弟們涉嫌集體腐敗時;當他知道自己深愛的妻子深深卷入這個漩渦而不能自拔時;當他知道腐敗的根源就是他愛戴敬仰的老上級時,他陷入深深的痛苦之中。
劇中令我印象最深刻的是身為副書記的嚴成和身為市長的李高成這兩個形象對比。在面臨著親情與正義的生死抉擇時,嚴成便毫不猶豫的選擇了親情;而李高成,雖然也曾猶豫過,但是最后在面對一片溫馨的夜景時,他還是選擇了公正、法律和人民。
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前些天,我看了一本沈石溪的《雄獅去流浪》,里面講述了五頭雄獅的成長歷程。
每頭雄獅終究注定要去流浪,它們流浪的地方可能離家很近,也可能離家很遠,也可能在流浪的途中被同類吃掉、或者因疾病死去,等等。而每頭雄獅去流浪時,都只有半大,還沒有真正的成年,鬣毛也沒有完全的長出,它們就要被獅群里的獅王驅(qū)趕出去。
獅王讓半大雄獅去流浪,是為了挑選出最出色的雄獅來繁衍后代。在雄獅流浪時期,會選擇時機來挑戰(zhàn)一個區(qū)域的獅王,如果戰(zhàn)勝了,它就能獲得獅王寶座,成為新的獅王。但如果戰(zhàn)敗了,它就得離開去下一個區(qū)域,一直不停的這樣奔波。
看來,雄獅一生必須要當上獅王,否則就會一直流浪。當然,即使當上了獅王,在年老時,也有可能被新一代的雄獅所替代。但如果老獅王運氣好,在搏斗時,將來挑戰(zhàn)的雄獅戰(zhàn)敗了的話,還是可以繼續(xù)享用獅王寶座的。不過,老獅王要是戰(zhàn)敗了,就只能當新獅王的奴隸,或者選擇去死。
當一頭雄獅也不容易啊!
以上就是編輯老師為你推薦的,祝大家閱讀愉快!
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在每個人的心中,都會有難忘的事,有可能是一本書、有可能是一件物品、還有可能是一首歌,我也不例外,但最令我難忘的是一篇故事,名叫《大兵》。
在一個狂風(fēng)暴雨的夜晚,一輛大客車遇難了,里面載著20多名乘客。一位普通的兵,捐獻了自己的棉襖給司機穿上,讓司機去找人營救,然后,又相繼把自己的鞋子、手套等捐給他人。正當乘客們都昏昏欲睡的時候,兵發(fā)現(xiàn)了不對勁,下車一看,發(fā)現(xiàn)車在慢慢的往下滑,兵沒有逃避,用自己的腿頂住了客車,使車不在往下滑,可當?shù)诙斓脑缟铣丝蛡儽粻I救的時候,兵卻光榮的犧牲了。
讀完全篇,我的眼眶不禁濕潤了,我在想,這個士兵和車上的乘客是什么關(guān)系?士兵為什么要救他們?這時,媽媽把我叫了過去,給我看了一則新聞:一名男子為了救一名落水的陌生人,犧牲了自己寶貴的生命。我又起了同樣的疑惑,難道是士兵和那名男子不愛惜自己的生命么?不!不是!是一顆勇敢堅毅的心。如果不是士兵,車上的每一個人都不會得救,可以說,士兵用自己的1條生命換來了20多條陌生人的生命。
甘于奉獻、勇敢機智的士兵,應(yīng)該就是現(xiàn)實中的超人吧!
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我在這個短暫的寒假中讀完了一本優(yōu)美、生動的《草房子》這一本書。
我讀完這一本書收獲良多,還懂得里許多道理,比如:不可以給別人比,不要做壞事情。要互相尊重、要相親相愛、互相體諒。讀了后,我覺得我以后要把不良的習(xí)慣給改掉,做一個心胸寬廣的男孩。
整本書中,我印象最深刻的就是陸鶴一來到學(xué)校就被同學(xué)們嘲笑他沒有頭發(fā)。我覺得有一些人天生就沒有頭發(fā),有一些人天生就矮,有一些人天生就丑,這些都是天生的,不能因為外貌而取笑別人,也不要看低別人。可能長得很丑很矮小的人,他卻很能干。反而長得很美的可能就沒有很大才能,所以不能以貌取人。這一點我覺得很多小朋友要在這一點里改正改正,我也要深刻提醒自己。
還有在第五章中,桑桑是因為很多事情都比不過杜小康,所以才不跟別人玩。我覺得桑桑太自卑了,桑桑應(yīng)該多學(xué)習(xí)多努力,等學(xué)的知識多了這樣子一定能比得過社小康。我覺得因為在同學(xué)們之玩耍的事情是很多的,有時候會有磕磕碰碰,有時候也會吵吵鬧鬧,但同學(xué)們之間不能去報復(fù)或打人之類的事情。
在這一本書中教的都是和人相處的道理,教我們學(xué)會了東西,讓我們更加向上成長,做一個正直、勇敢、高尚的人。
讀了《木偶奇遇記》這本書,我有了深深的感受。原來木偶也可以變成一個淘氣的孩子。
在這本書中,這塊普通的木頭竟有了生命,它就像孩子一樣,會發(fā)出孩子一樣的聲音,木匠杰佩托把它做成了一個木偶,但他有一些非常不好的習(xí)慣,他任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí),可是,在經(jīng)歷了諸多挫折之后,他受到了教育,最后變成了一個好孩子,而且不是一個木偶了。
我在看這些故事時,仿佛從小木偶的身上想到了自己身上的缺點,仿佛就像那個木偶一樣可笑。我們有時也任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí),正因為我們有了耐心的父母,可敬的老師,我們才改掉了這些不好的習(xí)慣樣,成為了有知識、有文化的好孩子。
這本書中的故事很有趣,這塊木頭被做成木偶后,在外遭遇了一些好笑又可怕的事。一開始讀就可以吸引讀者的眼球,忍不住要一口氣讀下去,到讀完了還想再讀一遍。這本書也教給了我們一些道理:我們要尊敬父母,要尊重他人,養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣。
這本書使我受益匪淺,從這本書中我得到了許多教訓(xùn),明白了諸多道理。讀完這本書,可以使不聽話的孩子變成一個好孩子,可以使一個好孩子變得更加好。這本童話書可真是一本好書評,我非常喜歡它。
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最近,我在看的書是楊紅櫻寫的《暑假奇遇》,這本書非常的好看。
書中講的是馬小跳去奶奶家過生日,奶奶家有很多奇怪的動物,如:癡情的大黑貓、看門的大白鴨、愛管閑事的大黃狗、會說話的鷯哥、跑得像風(fēng)一樣快的豬黑旋風(fēng)……他們用殺雞給猴看趕走了猴王花花大歲和它的潑猴部下。他發(fā)現(xiàn)村民在捕殺動物,進行買賣時,他馬上報警,救了動物們。他還在一棟扇子里發(fā)現(xiàn)了一頭黑熊,他機智地把這一情報交給公安局的叔叔,把這頭關(guān)了十一年的熊解救了出來。他還幫患有高血壓的猴子減肥。馬小跳是個淘氣的男孩,卻富有愛心,勇敢多謀。
讀完《暑假奇遇》,我想呼吁大家更加愛護動物、保護動物。
下面是小編為大家精心整理的四年級讀后感,希望大家喜歡。
讀了《海倫.凱勒傳》這本書,我覺得海倫.凱勒這一生活得非常有價值,雖然她失去了聽力和眼睛,但是她身殘志不殘。
她深知殘疾人的痛苦,并下決心幫助和她一樣的殘疾人,她最后不但考上了一所大學(xué),而且終生致力于殘疾人事業(yè)。
她在學(xué)習(xí)中得到了蘇利文老師的幫助,克服了許多的困難,這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。
蘇利文老師也是書中的主要人物,她是海倫的恩師。
海倫小時候出生在富貴家庭,從小就嬌生慣養(yǎng),是蘇利文老師使她成為一個懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子,更是蘇利文老師教導(dǎo)她成才的。
蘇利文老師和梅西先生結(jié)婚的時候,海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她,但蘇利文老師不僅沒有放棄她,還讓她住到了自己家中,蘇利文老師對海倫的一生都有著很重要的影響。
海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護著海倫的成長。
海倫從父母和蘇利文老師那里學(xué)到了許多做人的道理,以至于她在生命的最后一刻,還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。
讀了這本書,我的感觸很多,我一定要象海倫那樣,做一個有知識的人、一個對國家和人民有用的人。
從我懂事開始,我就喜歡聽《西游記》的故事、看《西游記》電視。
在我印象中,我至少已看過不少于十遍的《西游記》電視和vcd了。
只要電視里播放《西游記》,我甚至可以不吃飯,因為這,我沒少挨爸爸的罵。
小小的我會隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。
爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》就給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫和vcd片,在電視中我第一次看見了《西游記》中師徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。
有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店,我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。
《西游記》中最迷人的人物是孫悟空,這個神通廣大的猴子上天入地,獨來獨往,無拘無束,成了孩子們理想的象征和寄托。
西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔沖突,反映取經(jīng)過程中遭受的磨難和艱辛。
真經(jīng)已成了成功和目標的象征。
每每我碰到困難時,我總會想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經(jīng),不怕困難、百折不撓的精神,我就會勇敢起來,戰(zhàn)勝一個又一個困難。
早就聽說諸葛亮是我國古代杰出的人才。
他上知天文,下知地理,真可謂智勇雙全。
今天,我看到一本書上有《空城計》這個故事是寫諸葛亮的,就迫不及待地打開書,讀了起來。
這個故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之后,準備撤離西城縣。
司馬懿帶領(lǐng)十萬兵馬,氣勢洶洶地向縣城逼近。
諸葛亮此時手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人大開城門,在門旁安排了二十來個士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。
司馬懿的部隊趕到城門下,只見城門大開,百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊,琴聲悠悠。
司馬懿深知諸葛亮行事謹慎,他認定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。
讀了這個故事我對諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個空城計,讓老謀深算的司馬懿上了當。
我想,我也要像諸葛亮一樣,機智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解決。
今天,我讀了《幸福是什么》,頗有感受。
皮、紙屑,美化了社會環(huán)境,沒有了果皮、紙屑,人們摔不倒,我也感到幸福。
書,對于現(xiàn)在的我們已經(jīng)不足為奇了。
從上幼兒圓的那一刻起,我們就有了一批批課本。
現(xiàn)在,我們的書本已經(jīng)多得數(shù)不清,教科書、課外書,家里到處都是。
平時看完了就扔,覺得習(xí)以為常。
今天我讀了《珍貴的教科書》,讓我感到以前的教科書是多么珍貴呀!
這個故事講了張指導(dǎo)員為了保護二捆書,竟然犧牲了自己那寶貴的生命。
戰(zhàn)爭時代,延安小學(xué)搬到艱苦貧窮的小山村里,沒有凳子、沒有黑板------沒有書,同學(xué)們咬緊牙關(guān),克服困難,堅持學(xué)習(xí)。
他們就是在這樣的情況下讀書的。
和他們相比,我們的條件遠遠勝于他們,每個學(xué)期都能發(fā)到嶄新的課本,坐在寬敞明亮的教室里,聞著濃濃的油墨芳香,享受著先進的教學(xué)設(shè)施,與那個時代童年相比,簡直是天壤之別。
最讓人感動的是,張指導(dǎo)員為了保護孩子們僅僅的二捆書,犧牲了自己的生命,在臨死之前,還關(guān)心著書本和孩子的學(xué)習(xí)。
以后,我一定要好好學(xué)習(xí),這樣才能對得起我們的先烈。
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《四年級煩惱多》是唯一一套貫穿1―6年級的幽默兒童小說,它由童書天后王淑芬創(chuàng)作,它能讓你從頭笑到尾。
我光一看書名,就很疑惑,我就是四年級,為什么不覺得煩惱很多呢?
這本書里的張志明經(jīng)常發(fā)表自己的人生結(jié)論,例如:人生矛盾、人生無奈、人生有淚、人生就是戲、人生啊,騙來騙去、人生不要胡思亂想……其實我覺得這些結(jié)論有些道理。
在這本書里,作者為我們呈現(xiàn)出了性格各異的人物,有自號為“楊百科”的楊大宏,“管家婆子”李靜,很會賺錢的生活委員白忠雄,會“聲東擊西”的張志明等等,其中我最崇拜張志明,因為他雖然成績很差,但是總可以在一件事情結(jié)束的時候做出十二分精辟的總結(jié),我想:如果學(xué)校里設(shè)置這門課的話,張志明一定是全校第一名。
總之,這本書讓我受益匪淺,百看不厭,如果你們看了,也一定會著迷的。
暑假,我讀了一本美國作家海明威寫的《老人與?!贰_@本書講的是:
一個古巴老人,名叫圣地亞哥,是靠捕魚為生,有一次他捕了84天也沒捕到一條魚,但是,他并不灰心,繼續(xù)捕到第85天時,他終于捕到一條大馬林魚,他好不容易條了這條馬林魚,把它綁在船上,可是,血腥味引來了鯊魚,鯊魚吃了大馬林魚的四分之一,這時,老人發(fā)現(xiàn)了鯊魚,他用魚叉和鯊魚搏斗,終于把鯊魚殺死了,但是,別的鯊魚又把剩下的肉給吃了,老人用棍子打鯊魚,但是,沒有打中,結(jié)果馬林魚只剩下了一個頭、一根骨頭、一條尾巴。老人把它們帶回村里,有些人嘲笑他,有些人佩服他,嘲笑他的人覺得這些東西沒什么用,還扛回來,佩服他的人覺得他能把這么大的魚搬回來,真了不起。
老人能把這么大的魚帶回來是因為他有永不言敗的精神。正象書中說:一個人可以被毀滅,但不能被打敗。
今天,我看了《論語》,其中有幾句話使我很受感觸。
最讓我深受感觸的一句是孔子說的:三人行,必有我?guī)熝?。則其善者而從之,其不善者而改之。
這句話是說:三個人一起走路,其中必定有人可以做我的老師,我選擇他善的品德向他學(xué)習(xí),看到他不善的地方就作為借鑒,改掉自己的缺點。
我每當想到這到這句話時,我就想起了七歲時發(fā)生的一件事:那是一個陽光燦爛的日子,我,媽媽和我的表哥們來到蒲谷后便開始玩水。過了一會兒,我肚子餓了,便跑向一家便利店買了五碗超辣魚丸,再買了五瓶汽水,回去開餐了。我狼吞虎咽地吃完以后,就把膠碗隨便地丟在路上,正轉(zhuǎn)身,我聽到一把天真無邪的聲音:“姐姐,您掉東西了。”一看,是個四五歲的小女孩,用手指指著我丟在地上的膠碗,我紅著臉,走過去,對著小女孩說:“哦,對不起!”說完,我馬上彎下腰,拾起碗,向垃圾桶走去,把碗扔進桶里。小女孩笑了,我也笑了。
這個小女孩就是我的老師,她教會了我不要隨便扔垃圾。
其實,你的父母,家人,朋友都是你的老師,他們教會了你很多東西:教會你做人的道理;教會你要樂于助人;教會你不要亂扔垃圾。
讀了這本書,我學(xué)會了不少道理。今后,我得要多讀課外書,增長我的見識!
暑假開始了,我在看格林童話時一邊的博學(xué)天下掉到了地上,偶然翻到一篇故事——《南瓜兄弟》,便細細閱讀起來。
看著看著我的腦海里出現(xiàn)了一個大南瓜,南瓜突然出現(xiàn)了一條縫。??!南瓜變成了兩半,兩個胖嘟嘟的小男孩坐著,爺爺看見了很高興。于是就叫他們“南瓜兄弟”。一天,村里來了一個很可怕的妖怪。南瓜兄弟聽到這個消息,就去為村民除害。路上他們幫助了大公雞、小白龍和花狐貍脫離了險境,因此他們都要和南瓜兄弟一起去除妖怪。他們找到了妖怪,大公雞啄瞎了妖怪的眼睛,小白龍纏住了妖怪的.脖子,花狐貍放出臭氣熏倒了妖怪,南瓜兄弟趁機打死了妖怪,為村民除了害。
讀了這個故事讓我體會到:我們做任何事情都要根據(jù)自己的具體條件想一想,通過實踐去完成,這樣才能做好。記得有一次,學(xué)校舉行接力跑比賽,每班30人,15人一組。通過我們的努力,為班級奪得了名次。也通過這件事讓我明白了做任何事情都要團結(jié),齊心協(xié)力,這樣才能成功。
實踐才是求知的法寶,只有敢于實踐的人,才有希望取得成功。
《一千零一夜》是一本可以影響孩子一生的閱讀奇葩,里面有264個故事,每個故事都是具有人民良好習(xí)慣的良好基礎(chǔ)。
不僅題目新穎,內(nèi)容也很吸引人,比如說《阿里巴巴與四十大盜》里面,阿里巴巴與強盜結(jié)下了仇,強盜兩次來阿里巴巴的家,幸好阿里巴巴的仆人聰明,避免了死亡的`厄運。
我的話不多,可這番活可以讓人民保持良好的習(xí)慣……。
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