在制定活動(dòng)方案時(shí),我們需要考慮參與者的需求和興趣,以及活動(dòng)的目的和主題。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這些活動(dòng)方案范文,相信會(huì)給大家提供一些靈感和思路。
為了豐富市民文化生活,以群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行健康教育、營造創(chuàng)衛(wèi)氛圍,充分調(diào)動(dòng)市民參與創(chuàng)衛(wèi)的積極性和主動(dòng)性。十堰市三城聯(lián)創(chuàng)指揮部、共青團(tuán)十堰市委、十堰晚報(bào)、十堰廣播電視臺(tái)車城之聲頻率、十堰市永盛影業(yè)有限公司將于5月27日——8月31日期間開展“創(chuàng)衛(wèi)百場公益電影進(jìn)社區(qū)”活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:5月27日---8月31日。
二、活動(dòng)對(duì)象:十堰市社區(qū)居民。
三、主辦、承辦:
主辦:十堰市三城聯(lián)創(chuàng)指揮部。
共青團(tuán)十堰市委。
承辦:十堰晚報(bào)、
十堰廣播電視臺(tái)車城之聲頻率。
十堰市永盛影業(yè)有限公司。
協(xié)辦:(贊助方)。
在十堰市94個(gè)社區(qū)放映百場公益電影,在電影放映前、中場休息期間開展健康知識(shí)有獎(jiǎng)競答等創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動(dòng)。(獎(jiǎng)品為電影票、電影卡或贊助商家禮品)。
五、媒體宣傳及形式。
1、各媒體發(fā)布活動(dòng)通告及時(shí)間安排。
2、三城聯(lián)創(chuàng)指揮部發(fā)活動(dòng)通知。
3、各媒體對(duì)活動(dòng)進(jìn)行新聞采訪。
由活動(dòng)承辦方與各社區(qū)聯(lián)系放映時(shí)間、場地、電力、座位等相關(guān)放映籌備工作。
七、活動(dòng)現(xiàn)場宣傳。
1、“三城聯(lián)創(chuàng)”宣傳展板2個(gè)。
2、三創(chuàng)家園卡宣傳展板2個(gè)及宣傳折頁3萬張。
3、活動(dòng)宣傳條幅若干條。
活動(dòng)口號(hào):創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市,共建十堰美好家園。
全民參與人人動(dòng)手努力創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市。
1、工作人員提前1個(gè)小時(shí)進(jìn)入放映場地,在社區(qū)門口掛活動(dòng)條幅、放臵宣傳展板,調(diào)試設(shè)備。
2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)人、工作人員現(xiàn)場為社區(qū)居民登記及辦理“三城聯(lián)創(chuàng)”家園卡,發(fā)放活動(dòng)宣傳折頁。(貫穿至活動(dòng)結(jié)束)。
3、活動(dòng)啟動(dòng)儀式:20xx年5月27日(周五)。
4、活動(dòng)流程(映前放映活動(dòng)畫面或活動(dòng)宣傳片)。
活動(dòng)主持人:
a、主持人開場講述此次活動(dòng)的目的及意義。
b、承辦單位領(lǐng)導(dǎo)致辭。
市領(lǐng)導(dǎo)或三城聯(lián)創(chuàng)指揮部領(lǐng)導(dǎo)講話。
c、現(xiàn)場互動(dòng):“三城聯(lián)創(chuàng)”知識(shí)有獎(jiǎng)問答。
e、現(xiàn)場采訪居民觀眾參與此次活動(dòng)的感受。
f、主持人講述“三城聯(lián)創(chuàng)”家園電影卡發(fā)行目的及優(yōu)惠政策。
d、觀看影片。
九、“三城聯(lián)創(chuàng)”家園卡的優(yōu)惠政策。
1、此卡僅限家庭使用;購票可享受“三人同行,一人免票”(2位家長1個(gè)小孩)。
2、生日當(dāng)天憑本人身份證可持卡免費(fèi)觀影一場(3d、vip除外)。
3、此卡可在永盛國際電影城、五堰電影院使用。
十堰晚報(bào)。
十堰廣播電視臺(tái)車城之聲頻率。
十堰周刊。
十堰社會(huì)新聞中心。
十堰教育電視臺(tái)。
十堰秦楚網(wǎng)。
十堰永盛影業(yè)有限公司。
今年10月23日是中華民族傳統(tǒng)的敬老節(jié)日——重陽節(jié),為了認(rèn)真貫徹落實(shí)市老齡委開展“敬老月”活動(dòng)的精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,現(xiàn)制定孛畈鎮(zhèn)開展“敬老月”活動(dòng)實(shí)施方案。
一、活動(dòng)目的。
開展“敬老月”活動(dòng),旨在進(jìn)一步貫徹黨和政府老齡工作的方針政策,進(jìn)一步加大《老年法》和省政府第301號(hào)令的貫徹落實(shí)力度,廣泛深入開展老年法規(guī)政策宣傳教育,增強(qiáng)全社會(huì)依法維護(hù)老年人合法權(quán)益的意識(shí),營造良好的社會(huì)氛圍;弘揚(yáng)尊老敬老、愛老助老的優(yōu)良傳統(tǒng),廣泛組織和動(dòng)員社會(huì)組織、企事業(yè)單位和家庭成員為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛心,讓老年人共享經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成果,安享幸福晚年生活。
二、活動(dòng)主題。
“敬老月”活動(dòng)的主題是:“感恩父母,孝敬老人,共創(chuàng)和諧”
三、活動(dòng)時(shí)間。
活動(dòng)時(shí)間為:10月1日至10月31日。
(一)深入開展老齡宣傳活動(dòng)?!熬蠢显隆逼陂g,各村委會(huì)要精心部署,統(tǒng)一安排,采取制作板報(bào)、橫幅、標(biāo)語等多種形式,大張旗鼓地開展敬老宣傳活動(dòng),營造尊老敬老的良好社會(huì)氛圍,倡導(dǎo)“感恩父母,孝敬老人,共創(chuàng)和諧”的新理念,引導(dǎo)社會(huì)組織、家庭、公民把關(guān)愛老年人作為義不容辭的責(zé)任,形成家庭和睦、代際融洽、社會(huì)和諧的新風(fēng)尚,切實(shí)使敬老宣傳活動(dòng)取得成效。
(二)扎實(shí)開展老年維權(quán)優(yōu)待活動(dòng)。以維護(hù)老年人權(quán)益為重點(diǎn),廣泛開展老年法規(guī)政策宣傳教育,認(rèn)真落實(shí)老年優(yōu)待政策,重視老年人信訪工作,熱情接訪、耐心傾聽、積極處理老年人訴求。
(三)開展走訪慰問送溫暖活動(dòng)。廣泛開展“五個(gè)一”活動(dòng),即幫扶一個(gè)特困老人、解決老人實(shí)際困難;關(guān)愛一個(gè)空巢老人,滿足老人最大需求;探訪一個(gè)患病老人,維護(hù)老人合法權(quán)益;看護(hù)一個(gè)孤寡老人,感化老人孤獨(dú)心靈;推薦重用一個(gè)健康老人,發(fā)揮老人干事熱情等系列活動(dòng)。開展走訪慰問關(guān)懷老黨員、老干部、老勞模、老先進(jìn)和各類困難老人,扎扎實(shí)實(shí)為老年人辦一兩件實(shí)事、好事,為老年人送關(guān)懷、送溫暖、送愛心。
(四)大力開展為老志愿服務(wù)活動(dòng)?!熬蠢显隆逼陂g,各村委會(huì)要大力開展為老志愿服務(wù)活動(dòng)。要組織學(xué)生走進(jìn)老年人家中開展親情服務(wù);引導(dǎo)各行各業(yè)開展多形式的助老愛老行動(dòng);鼓勵(lì)鄰里與高齡、殘疾、“空巢”老人結(jié)成幫扶對(duì)子;鼓勵(lì)低齡老人為高齡老人提供志愿服務(wù)。特別是要廣泛開展家政服務(wù)、生活料理、身心護(hù)理、精神慰藉、心理疏導(dǎo)、法律維權(quán)等志愿活動(dòng)。
(五)開展敬老愛老助老先進(jìn)典型申報(bào)表彰活動(dòng)。“敬老月”期間,各村委會(huì)要結(jié)合實(shí)際,做好“孝親敬老好兒女”、“敬老助老模范”、“敬老模范單位”申報(bào)表彰活動(dòng)。
(六)積極開展老年文體活動(dòng)?!熬蠢显隆逼陂g,各村要依托老年文體活動(dòng)場所和老年群眾文體組織,積極開展豐富多彩的老年文體活動(dòng),豐富老年人的精神文化生活,努力營造“敬老月”的喜慶、和諧氣氛。
五、保障措施。
(一)高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各村要把開展“敬老月”活動(dòng),作為構(gòu)建和諧社會(huì),促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要舉措,精心組織,周密安排,做到工作有部署,落實(shí)有措施,活動(dòng)有成效。
(二)盡快制定“敬老月”活動(dòng)的實(shí)施方案。各村委會(huì)接到《通知》后,要盡快提出貫徹落實(shí)意見,結(jié)合實(shí)際情況,制定出本單位“敬老月”活動(dòng)的實(shí)施方案。要對(duì)“敬老月”活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行分解細(xì)化,明確責(zé)任人,提出明確要求,務(wù)求把這項(xiàng)工作抓實(shí)抓好,抓出成效。
(三)擴(kuò)大社會(huì)參與度?!熬蠢显隆被顒?dòng)是今年省、市老齡委的一項(xiàng)重要工作,其目的是為老年人辦實(shí)事、做好事、獻(xiàn)愛心,方式是動(dòng)員社會(huì)各方面的力量廣泛參與。要切實(shí)把各方面的力量組織動(dòng)員起來,參與到“敬老月”活動(dòng)中去,確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近老年人,為老年人辦一些看得見、摸得著的好事和實(shí)事,扎扎實(shí)實(shí)為老年人解決實(shí)際困難,切切實(shí)實(shí)讓老年人感受到黨和政府的關(guān)心,全社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。
(四)加強(qiáng)指導(dǎo),及時(shí)上報(bào)典型經(jīng)驗(yàn)。各村、社區(qū)要全面掌握“敬老月”活動(dòng)的進(jìn)展情況,將活動(dòng)期間的好經(jīng)驗(yàn)好做法及時(shí)總結(jié),大力推廣。要在11月4日前,將“敬老月”活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié),寫出書面報(bào)告報(bào)送鎮(zhèn)老齡辦。
猜你感興趣。
一、設(shè)計(jì)意圖:
進(jìn)入大班后,在我們的美術(shù)園本課程中幼兒開始接觸人物寫生。這要求幼兒有細(xì)微的觀察能力,老師是幼兒最熟悉的人物形象,因此,我為幼兒設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)。這是我們第一次接觸人物寫生,根據(jù)幼兒的年齡特征,我們把難點(diǎn)分成幾步開展。如這一次是面部特征,下一次可以是體形等。這一次是觀察,下一次可以觀察側(cè)面。這樣分步進(jìn)行,會(huì)更有利于幼兒表達(dá)、表現(xiàn)。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒細(xì)微的觀察能力,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒抓住人物的面部特點(diǎn)大膽表述。
2、通過對(duì)老師的描述加深對(duì)老師的感情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒已有對(duì)好朋友面部觀察的經(jīng)驗(yàn)。
2、紙、筆人手一份。
四、活動(dòng)過程:
(一)、表情游戲。
師:先做一個(gè)開心的,哈哈!再做一個(gè)傷心的,嗚嗚!(幼兒做相應(yīng)的表情)。
(二)、引導(dǎo)觀察:
1)師:你有好朋友嗎?請(qǐng)你說一說他長得怎么樣?讓其它小朋友猜一猜?(個(gè)別幼兒講述)。
3)請(qǐng)你們?cè)儆^察另外一位老師,這回要請(qǐng)小朋友先觀察老師的臉型,接著是發(fā)型,最后是五官。
4)比較一下兩位老師的頭部有什么不一樣?
5)小朋友觀察的這么仔細(xì),干脆我們來為老師畫一張畫吧。請(qǐng)老師們?cè)u(píng)一評(píng)誰畫的最像。
6)那你想畫哪位老師?她正在干什么呢?
(三)、幼兒操作、寫生。
老師提醒:可以邊畫邊觀察,有順序地畫。
(四)、評(píng)價(jià)。
師:請(qǐng)小朋友介紹一下自己的畫,畫的是誰?像不像?她在干什么呢?
還可請(qǐng)小朋友猜一猜我畫的是哪位老師。
學(xué)?;顒?dòng)是學(xué)生得以發(fā)揮和培養(yǎng)自身積極品質(zhì)的重要途徑,學(xué)?;顒?dòng)是學(xué)校課程的重要組成部分,對(duì)于實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會(huì)主義精神等具有重要的作用。學(xué)校組織開展的一些活動(dòng)制定。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神和同志在慶祝中國共產(chǎn)黨處理95周年大會(huì)上的重要講話精神,緊緊圍繞推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)廣大師生、促進(jìn)校園和諧、加強(qiáng)基層組織的總目標(biāo),牢牢把握實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要任務(wù),以樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀為內(nèi)涵,以培養(yǎng)良好的教風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)為目標(biāo),以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,以廉政文化進(jìn)校園為載體,充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導(dǎo)向作用,通過大力弘揚(yáng)廉政文化,促進(jìn)黨員干部、教職工牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生廉潔奉公、誠信守法的意識(shí)。
二、工作目標(biāo)。
在我校開展“清風(fēng)校園”活動(dòng)的主要目的是通過此項(xiàng)活動(dòng),以促進(jìn)我校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子做到勤政廉政,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政,教師廉潔從教,學(xué)生敬廉崇潔為重點(diǎn),通過認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制,著力構(gòu)建責(zé)任抓廉長效機(jī)制;加強(qiáng)廉政廉潔教育,著力構(gòu)建道德育廉長效機(jī)制;建立健全廉政制度,著力構(gòu)建制度保廉長效機(jī)制;強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)部位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督管理,加大查辦違紀(jì)違法案件工作力度,著力構(gòu)建懲處護(hù)廉長效機(jī)制,使我校黨風(fēng)廉政建設(shè)水平不斷提高,促進(jìn)我校更快更好的穩(wěn)健發(fā)展。
三、建立長效機(jī)制。
1、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。加強(qiáng)我校招生、考試和學(xué)籍管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理和監(jiān)控。加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)籍管理。
2、進(jìn)一步完善民主監(jiān)督。落實(shí)《中共黨員權(quán)利保障條例》,保障黨員知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。建立健全學(xué)校工會(huì)小組、少先大隊(duì)組織、離退休干部等對(duì)學(xué)校主要工作實(shí)施監(jiān)督。公布舉報(bào)電話。
3、進(jìn)一步健全民主管理制度。規(guī)范我校財(cái)務(wù)運(yùn)行程序,切實(shí)完善財(cái)務(wù)管理制度;規(guī)范我校物資采購管理,切實(shí)完善物資采購制度;規(guī)范學(xué)?;üこ坦芾?,切實(shí)完善資產(chǎn)管理監(jiān)督制度。
四、開展“清風(fēng)校園”活動(dòng)措施。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)效果。學(xué)校要將“清風(fēng)校園”活動(dòng)作為一項(xiàng)長期的事關(guān)教育工作全局的戰(zhàn)略任務(wù),納入重要議事日程,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,制定實(shí)施方案,按照本方案的要求開展活動(dòng)。
我校“清風(fēng)校園”建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:校長。
副組長:教導(dǎo)主任。
成員:全體教師。
2、加大對(duì)活動(dòng)的宣傳力度,營造敬廉崇潔氛圍。加強(qiáng)校內(nèi)廣播電視、校園廉政歌曲、宣傳櫥窗等宣傳輿論陣地建設(shè),寓廉潔教育于文化活動(dòng)之中;還可以利用網(wǎng)絡(luò)等新型媒體開設(shè)廉潔教育專題網(wǎng)頁或網(wǎng)站,組織開展形式多樣的網(wǎng)上廉潔教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的廉潔意識(shí),增強(qiáng)廉潔教育效果。積極宣傳“清風(fēng)校園”教育活動(dòng)中先進(jìn)個(gè)人的事跡、先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)。
3、通過各種學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)廉潔教育的重大戰(zhàn)略意義,加強(qiáng)對(duì)教師特別是黨員干部教師的反腐倡廉教育。
把貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》與廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)緊密結(jié)合起來,把反腐倡廉教育納入師德建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大教師的理想信念教育、法律紀(jì)律教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育,及時(shí)解決師德建設(shè)中的突出問題,不斷改進(jìn)和創(chuàng)新師德建設(shè)的工作內(nèi)容、形式、方法和手段,進(jìn)一步提高了教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,為學(xué)生樹立了榜樣和學(xué)習(xí)示范,真正發(fā)揮教師在開展“廉政文化進(jìn)校園”工作中的重要作用。
4、堅(jiān)持分層施教,發(fā)揮德育教育主渠道作用。利用課堂教學(xué)這一有利條件,充分挖掘語文、思想品德等學(xué)科內(nèi)容中的廉潔教育資源,對(duì)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理,抓住結(jié)合點(diǎn),進(jìn)行有效、動(dòng)態(tài)的整合,潛移默化地提高學(xué)生的道德認(rèn)知水平和道德判斷能力。通過講述歷史清正廉明故事、老一輩革命家的高風(fēng)亮節(jié)以及建國以來先進(jìn)人物的典型事跡,教育學(xué)生樹立基本的是非觀念、法律意識(shí)和誠信意識(shí);通過讓學(xué)生了解我國基本的廉政法律法規(guī),結(jié)合一些正面、反面案例進(jìn)行討論,教育學(xué)生逐步形成公民意識(shí)、法律意識(shí)以及誠實(shí)正直、遵紀(jì)守法等良好品質(zhì)。
制作一批以廉政警句為主要內(nèi)容的宣傳牌;看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片;上好一節(jié)廉政教育專題課;開展一次“敬廉崇潔”為教育主題的班隊(duì)會(huì);組織一次“敬廉崇潔”、“誠實(shí)守信”為主題的廉政演講比賽;積極營造有利于開展戒奢節(jié)儉、敬廉崇潔教育的外部環(huán)境。讓社會(huì)、家庭都了解關(guān)注這項(xiàng)活動(dòng),構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的教育模式,將廉潔教育內(nèi)容融入社區(qū)教育之中,進(jìn)一步提高教育效果。通過“家長學(xué)?!?,搭建溝通平臺(tái),引導(dǎo)家長利用生活中發(fā)生的一些事情,不失時(shí)機(jī)地、有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo),讓他們從日常生活做起,逐步養(yǎng)成志向遠(yuǎn)大、勤奮節(jié)儉、自我管理、奉公守法的良好品行。
6、加大對(duì)活動(dòng)的督導(dǎo)檢查力度。為確保活動(dòng)取得扎實(shí)效果,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)班子督導(dǎo)檢查制,加大對(duì)學(xué)?;顒?dòng)情況的全過程督導(dǎo)。
一部署和要求,按照“不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不增加教師工作負(fù)擔(dān),不增加家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)”的原則,切實(shí)有效的在我校全面開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長,博大精深,它是古老文化的精華,是中國文化和中華民族精神形成的基本根源,也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。經(jīng)典誦讀,抓住孩子13歲之前的黃金般記憶年段,寓教于樂,每天只需5至10分鐘,幫助孩子用最輕松、最快捷的方式背熟唐詩、三字經(jīng)、弟子規(guī)、論語等大量中華優(yōu)秀的經(jīng)典名篇,使孩子在最佳的年齡段能接受祖國源頭文化的熏陶,通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想,并逐漸完善自己的人格。
本學(xué)年,我校將開展此項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)師生對(duì)文學(xué)的興趣愛好,打下扎實(shí)的文學(xué)功底,不斷提高學(xué)生的人文素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,陶冶學(xué)生的情操和審美情趣,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
二、活動(dòng)目的。
本次活動(dòng),旨在通過組織學(xué)生誦讀中國古詩文經(jīng)典的方式,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓他們?cè)谡b讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
同時(shí),以經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生積淀文化底蘊(yùn),提升教師設(shè)計(jì)活動(dòng)能力,深化學(xué)校讀書文化的教育。
三、活動(dòng)對(duì)象:
全體師生。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20年3月——6月。
五、經(jīng)典誦讀內(nèi)容。
一、二年級(jí):誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,古詩10首。
三、四年級(jí):誦讀《千字文》,古詩20首。
五、六年級(jí):誦讀《詩經(jīng)》,古詩30首。
1、經(jīng)典詩文”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)比賽。(3月)。
開展古詩文手抄報(bào)制作活動(dòng),為詩文配畫,要求圖文并茂,畫面能充分體現(xiàn)詩文意境,內(nèi)容形式不限。每班至少交2份作品至政教處組織評(píng)比,評(píng)出一、二等獎(jiǎng),并在櫥窗中張貼展示。
2、經(jīng)典詩文現(xiàn)場書法大賽。(4月)。
以經(jīng)典詩文為主題,進(jìn)行鉛筆、鋼筆作品展示(主要是。
3、經(jīng)典詩文朗誦比賽活動(dòng)(5月)。
開展經(jīng)典文化知識(shí)大賽和讀一本好書書評(píng)征文活動(dòng)。
4、“好書伴我同行”讀書演講比賽(6月)。
各班出一個(gè)節(jié)目。要求主題鮮明,積極向上,突出古詩文的深厚內(nèi)涵和文化韻味,提倡選擇民族精神類素材;形式豐富,不拘一格,可使用音樂、美術(shù)、舞蹈等多種藝術(shù)手段,可以師生合作表演,也可以全班或部分學(xué)生集體表演,還可以單個(gè)學(xué)生表演。(二年級(jí)參加區(qū)級(jí)比賽)。
低段學(xué)生可誦讀第一本經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》,中、高段學(xué)生不限于經(jīng)典讀物《弟子規(guī)》內(nèi)容,可誦讀《宋詞》、近現(xiàn)代優(yōu)秀詩文等經(jīng)典讀物。
七、措施與要求。
“誦讀”即為“出聲的讀”,達(dá)到“熟讀自然成誦”的理想境界。鑒于此,提出如下要求:
(一)保證誦讀時(shí)間。每天固定上午第一節(jié)課前的預(yù)備時(shí)間以及每周一節(jié)誦讀課為誦讀時(shí)間,天天堅(jiān)持。
(二)誦讀方式多樣化。采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、自由對(duì)讀等多種形式,讓學(xué)生吟誦。
(三)各班指導(dǎo)教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量,劃分每天的誦讀量,制定計(jì)劃,根據(jù)計(jì)劃誦讀并且要與學(xué)生一起誦讀。在每個(gè)班級(jí)的黑板報(bào)上由學(xué)生專人負(fù)責(zé)每周刊登一首詩,一句經(jīng)典文句。學(xué)生在一周內(nèi)反復(fù)誦讀,并記憶。看誰讀得好,記得牢,鼓勵(lì)學(xué)生多誦多背。班級(jí)內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽,激發(fā)學(xué)生誦讀的激情。
(三)布置家庭作業(yè)時(shí),可以加入誦讀內(nèi)容。
(四)班主任要天天抽查學(xué)生,動(dòng)員學(xué)生互動(dòng)檢查;表揚(yáng)先進(jìn),鼓勵(lì)后進(jìn);。
(五)各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,在規(guī)定的時(shí)間段里,有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導(dǎo)學(xué)生開展形式多樣的誦讀活動(dòng)。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能,讓孩子在唱游活動(dòng)中誦讀。
(六)利用學(xué)校廣播站,開展經(jīng)典美文的誦讀展示??梢哉?qǐng)學(xué)校教師到廣播站進(jìn)行古詩欣賞講壇,也可以請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行古詩誦讀展示。
(七)選擇適當(dāng)時(shí)機(jī),學(xué)校將邀請(qǐng)家長、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加我們的活動(dòng)匯報(bào)會(huì),我們將借此大力宣傳和表彰優(yōu)秀教師和學(xué)生。學(xué)校將組織學(xué)生開展“詩文誦讀節(jié)”,將學(xué)生的誦讀成果予以展示和表彰。
(八)積累誦讀資料。在誦讀過程中,要積累好實(shí)驗(yàn)的一系列過程性資料,如:學(xué)生誦讀情況分析、實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題和困難、家長意見征詢、班級(jí)活動(dòng)的方案、記錄照片、及時(shí)總結(jié)好的做法等等,以利于進(jìn)一步開展誦讀實(shí)驗(yàn)研究。
八、活動(dòng)保障。
1、班主任要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)。
2、學(xué)校教科室、教導(dǎo)處、政教處不定期檢查,組織評(píng)比。
3、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)做好動(dòng)員組織和監(jiān)督檢查工作。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《永教聯(lián)〔20xx〕2號(hào)》和《永教通〔20xx〕33號(hào)》即:《在全縣師生中開展感恩教育活動(dòng)的實(shí)施方案》,進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校決定開展以“心懷感恩,勵(lì)志成才”為主題的感恩教育系列活動(dòng),特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)精神,大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)當(dāng)代學(xué)生的思想潮流,將感恩教育作為在校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分,作為學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)與思想政治工作的重要組成部分,切實(shí)把思想教育滲透到特色校園、活力校園、文化校園建設(shè)中,滲透到德育工作、課堂教學(xué)、志愿服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)中。讓學(xué)生懂得知恩、感恩、報(bào)恩和施恩。堅(jiān)持以人為本、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活的原則,將感恩教育滲透到課堂教學(xué)、學(xué)校活動(dòng)、家庭生活、社會(huì)實(shí)踐等各個(gè)環(huán)節(jié)中去,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,把感恩之情化為強(qiáng)烈的家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感,并能指導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、學(xué)會(huì)生存、快樂生活。使學(xué)生做到“六心常在”,即心中有親人,心中有他人,心中有集體,心中有祖國,心中有社會(huì),心中有自然的思想常在,從而弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)組。
為在全鄉(xiāng)上下營造感恩教育的良好氛圍,確保我鄉(xiāng)“感恩”教育活動(dòng)順利實(shí)施,特成立學(xué)校“感恩”教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:
組長:校長。
副組長:分管德育副校長。
成員:學(xué)校中層干部、校團(tuán)委成員、各班班主任。
三、活動(dòng)主題:“讓我們都有一顆感恩的心”
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月----20xx年7月。
五、主要內(nèi)容。
開展感恩教育,側(cè)重下列幾個(gè)方面內(nèi)容:
(一)感恩父母,感謝父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會(huì)孝敬父母、尊敬長輩。
(二)感恩祖國,感謝祖國的哺育之恩,增強(qiáng)祖國尊嚴(yán)意識(shí),熱愛祖國,長大后報(bào)效祖國。
(三)感恩師長,感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),尊敬師長。
(四)感恩他人,感謝同學(xué)、朋友和他人的真切關(guān)愛,促進(jìn)互助互愛,心中有他人、有集體。
(五)感恩自然,感謝大自然的賜予,愛護(hù)一草一木,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
(一)宣傳發(fā)動(dòng),渲染氣氛。(20xx年11月)。
1、召開全校班主任感恩教育宣講工作準(zhǔn)備會(huì);特別邀請(qǐng)“中國校園健康行動(dòng)感恩勵(lì)志講師團(tuán)”到細(xì)沙中學(xué)進(jìn)行專場宣講;召開全校教職工感恩勵(lì)志教育工作啟動(dòng)會(huì),傳達(dá)上級(jí)會(huì)議精神布置本校感恩教育工作目標(biāo)任務(wù)。
2、20xx年12月,各班級(jí)召開《讓我們都有一顆感恩的心》的主題班會(huì),會(huì)后將該主題班會(huì)教案交教研組長處;通過周一國旗下演講,宣讀《感恩教育倡議書》。全員發(fā)動(dòng),以“感恩”為主題布置宣傳主題條幅標(biāo)語,播放感恩歌曲,班級(jí)出一期感恩教育專題板報(bào),創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
(二)五個(gè)“感謝”活動(dòng)。即:感謝父母養(yǎng)育我,感謝祖國、社會(huì)關(guān)愛我,感謝老師教育我,感謝同學(xué)幫助我,感謝自然賜予我。
(1)開好一次主題班會(huì)。
通過主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出),講述一件關(guān)愛事(感情付出),牢記四個(gè)感恩節(jié)(父親節(jié)、母親節(jié)、父母的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)(為父親捶捶背、為母親洗洗頭、給父母一個(gè)擁抱等)。
(2)班主任帶領(lǐng)學(xué)生觀看中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育傳播中心朱天虎等老師的精彩報(bào)告。
(3)唱好一組感恩父母歌曲。
學(xué)校利用校園廣播和音樂課,教唱感恩父母的歌曲,做到熟背歌詞,熟記旋律,演唱時(shí)感情充沛,做到個(gè)個(gè)會(huì)唱,在歌聲中領(lǐng)會(huì)內(nèi)涵,學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩的人。
(4)閱讀一組親情文章。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心選擇一組親情文章,認(rèn)真開展親情閱讀,為豐富其情感內(nèi)涵,積淀人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(5)完成一套感恩作業(yè)。
開展“每周一件家務(wù)事”活動(dòng),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。
(6)以班級(jí)為單位開展以《感恩父母》為主題的征文比賽。收看“感恩”系列教育片,撰寫觀后感,每個(gè)班級(jí)擇優(yōu)推選5—10篇作品報(bào)學(xué)校團(tuán)委組織參加評(píng)比,學(xué)校將優(yōu)秀作品展出。
2、感謝老師教育我(20xx年3月)。
以班級(jí)為單位:
(1)開展“感謝老師”活動(dòng),表達(dá)自己的決心。
(2)開展“給老師寫一封信(打一個(gè)電話)”活動(dòng),匯報(bào)學(xué)習(xí)成長情況,感謝老師教誨之恩。
(3)開展一次感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給老師的感恩卡,向老師說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。
(4)在國旗下獻(xiàn)詞:老師,您辛苦了!
(5)畢業(yè)班學(xué)生寫。
畢業(yè)感言。
(6)以班級(jí)為單位,開展以《感恩老師》為主題演講比賽,每班選派3名學(xué)生。
3、感謝同學(xué)幫助我(20xx年4月)。
(1)以班級(jí)為單位開展以《同學(xué)如手足》為主題的作文習(xí)作,感激同學(xué)間的愛心相助。
(2)積極開展“我為同學(xué)做一件有意義的事”活動(dòng),并作好記錄。
(3)、國旗下獻(xiàn)詞:助人為樂、感恩他人。
4、感謝祖國、社會(huì)、家鄉(xiāng)關(guān)愛我(20xx年5月)。
(1)在班級(jí)內(nèi)舉辦圖片展。收集“祖國之最”、祖國的世界之最以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步、軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。
(2)感恩作業(yè):班內(nèi)組織愛國詩歌朗誦會(huì)。
(3)國旗下獻(xiàn)詞:熱愛祖國,從我做起。
(4)組織學(xué)生開展“喜看家鄉(xiāng)新變化”的活動(dòng)。
5、感謝自然賜予我(20xx年6月)。
(1)開展“愛護(hù)自然,愛護(hù)環(huán)境”活動(dòng)。保護(hù)校內(nèi)外環(huán)境,不亂扔紙屑,自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的文明人。結(jié)合每日檢查,開展環(huán)境衛(wèi)生保潔評(píng)比。
(2)植樹節(jié)時(shí),各班組織開展植樹活動(dòng)。
以上各階段各環(huán)節(jié)工作,辦公室、校團(tuán)委和各班主任要注重材料整理收集與存檔,同時(shí)做好上報(bào)宣傳工作。
七、活動(dòng)總結(jié)(20xx年7月)。
在師生中開展感恩教育活動(dòng)過程中進(jìn)行全面總結(jié),形成綜合性總結(jié)材料、匯報(bào)材料(辦公室負(fù)總責(zé)、校團(tuán)委協(xié)助完成)。
八、激勵(lì)辦法。
對(duì)開展得好的班級(jí)、個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)并與年終考核掛鉤。
一、依據(jù)。
小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。
二、宗旨。
實(shí)施素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生潛能,拓展學(xué)生特長,提升學(xué)生素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí),豐富校園文化生活,增進(jìn)學(xué)生身心健康。
三、活動(dòng)時(shí)間。
由各社團(tuán)自行申報(bào)后,學(xué)校統(tǒng)一籌劃批準(zhǔn)確定。
四、參加對(duì)象。
本校全體學(xué)生。
五、社團(tuán)種類:
〈一〉藝術(shù)社團(tuán)。
〈二〉技能社團(tuán)。
〈三〉學(xué)術(shù)社團(tuán)。
〈四〉體育社團(tuán)。
六、社團(tuán)成立。
〈一〉學(xué)校依據(jù)本校的特色,并結(jié)合學(xué)生的興趣、師資以及場地等條件,擬出在下一學(xué)年度中預(yù)定開設(shè)的社團(tuán)。
〈二〉由申請(qǐng)部門提出社團(tuán)組織章程草案(或修訂案),報(bào)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后籌備成立相應(yīng)社團(tuán)。各社團(tuán)組織章程不得與學(xué)校校規(guī)相抵觸。
〈三〉各社團(tuán)組織報(bào)名,人數(shù)達(dá)十人以上方可成立。
七、社團(tuán)組織及職責(zé)。
〈一〉指導(dǎo)老師:
1.每社團(tuán)指導(dǎo)老師一至兩名(學(xué)術(shù)社團(tuán)除外),由學(xué)校聘請(qǐng)具有專長的本校教職員工或校外人士擔(dān)任,任期一學(xué)年。
2.指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)的一切活動(dòng),包括社團(tuán)的組織、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)價(jià)等工作。
3.指導(dǎo)老師應(yīng)負(fù)責(zé)全校社團(tuán)活動(dòng)的管理。在每次社團(tuán)運(yùn)動(dòng)時(shí)需到場指導(dǎo),點(diǎn)名及維護(hù)活動(dòng)秩序。
4.指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)干部擬定社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,執(zhí)行社團(tuán)活動(dòng),并評(píng)價(jià)社員的成果。
5.社團(tuán)如有需要外聘指導(dǎo)老師,應(yīng)書面提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后,由校長聘任。
〈二〉社長、副社長。
每個(gè)社團(tuán)應(yīng)選社長一名、副社長一名。
社長、副社長的候選人社團(tuán)成立或換屆時(shí)推薦并選舉產(chǎn)生,名單報(bào)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn),學(xué)校備案。
社長在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下處理社團(tuán)一切事務(wù),并對(duì)外代表該社團(tuán);副社長協(xié)助社長處理社團(tuán)事務(wù)。
〈三〉社團(tuán)干部。
1.各社團(tuán)得視情況需要,根據(jù)組織章程自行斟酌設(shè)置并選舉產(chǎn)生社團(tuán)中的其他組織者,其名單報(bào)學(xué)校社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)小組備案。
2.受過學(xué)校處分的學(xué)生不得擔(dān)任社團(tuán)負(fù)責(zé)人?!此摹瞪鐔T成員組織。
社長得視社團(tuán)總?cè)藬?shù)多少,設(shè)分社若干小組〈隊(duì)〉,每小組〈隊(duì)〉設(shè)小組長〈隊(duì)長〉一人,由小組成員推薦選舉產(chǎn)生,以角保小組活動(dòng)的正常開展。
〈五〉選出的社長、副社長及各小組(隊(duì))組長(隊(duì)長),由校長頒發(fā)當(dāng)選證書。
八、社團(tuán)人數(shù)。
各社團(tuán)由學(xué)務(wù)處就現(xiàn)有場地、設(shè)備、經(jīng)費(fèi)等條件,決定容納成員的人數(shù),并報(bào)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
九、活動(dòng)場地與時(shí)間。
(一)由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃各社團(tuán)活動(dòng)場所,在學(xué)校規(guī)定的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間開放使用。如果有外借情形,應(yīng)由外借單位于社團(tuán)活動(dòng)兩天前通知該社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,以便通知該社團(tuán)變更活動(dòng)場地。
(二)社團(tuán)使用活動(dòng)場所,必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。場地使用后,必須負(fù)責(zé)清掃,將各項(xiàng)物品恢復(fù)原狀,關(guān)閉門窗及電燈、電源。
十、活動(dòng)設(shè)備。
〈一〉社團(tuán)活動(dòng)所需個(gè)人裝備應(yīng)由社員自行準(zhǔn)備。
〈二〉消耗性物品由各社團(tuán)自行籌措購置使用。
〈三〉固定性及長期性使用之設(shè)備,非由社團(tuán)能力所能購置者,由社團(tuán)向?qū)W務(wù)處提出申請(qǐng),學(xué)校視經(jīng)費(fèi)許可狀況逐年編列預(yù)算購置。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
〈一〉社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師費(fèi)用由學(xué)校核定。
〈二〉長期性固定設(shè)備由學(xué)校逐年編列預(yù)算。
〈三〉各社團(tuán)可根據(jù)具體活動(dòng)需要,擬定經(jīng)費(fèi)支出的項(xiàng)目及數(shù)目,報(bào)衣指導(dǎo)老師和社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審批后,適當(dāng)收取活動(dòng)經(jīng)費(fèi),但需接受學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理,實(shí)行??顚S?。
〈四〉各社團(tuán)應(yīng)定期公布經(jīng)費(fèi)使用情形,以昭公信。
十二、招收新成員。
〈一〉各社團(tuán)于開學(xué)后一月內(nèi),進(jìn)行招收新成員宣傳活動(dòng)。
〈二〉每位同學(xué)于宣傳活動(dòng)后一周內(nèi),依據(jù)學(xué)校公布的選社程序,到各社團(tuán)登記地點(diǎn)辦理登記事宜,原則上每一位同學(xué)只能參加一個(gè)社團(tuán)。
〈三〉學(xué)校社團(tuán)工作小組將組織相關(guān)人員指導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)選擇社團(tuán)。
〈四〉轉(zhuǎn)社規(guī)定。
1?欲轉(zhuǎn)社同學(xué)應(yīng)于該學(xué)年第三次社團(tuán)活動(dòng)之前,將轉(zhuǎn)社申請(qǐng)表送交社團(tuán)活動(dòng)組,過期不再受理。
2?每人每學(xué)年轉(zhuǎn)社以一次為限,由學(xué)校社團(tuán)工作小組依所填志愿優(yōu)先次序編入新社團(tuán)。
3?轉(zhuǎn)社前請(qǐng)咨詢學(xué)校社團(tuán)工作小組所欲轉(zhuǎn)社團(tuán)成員人婁,名額已滿的不再續(xù)收,并斟酌自身適應(yīng)能力慎重考慮。
十三、社團(tuán)活動(dòng)。
〈一〉經(jīng)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)成立的社團(tuán),準(zhǔn)予展開活動(dòng)?!炊瞪鐖F(tuán)活動(dòng)是教學(xué)活動(dòng)的延伸與重要補(bǔ)充,在管理上我們視同正式上課,全校學(xué)生都必須依據(jù)學(xué)校分配或自己報(bào)名參加的社團(tuán)積極參與活動(dòng),無故不參加社團(tuán)活動(dòng)者作曠課處理,各社團(tuán)應(yīng)妥善利用這一時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。
〈三〉各社團(tuán)以校內(nèi)活動(dòng)為原則,若欲到校外活動(dòng),需向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組書面申請(qǐng)核準(zhǔn),并需有老師率隊(duì)。若利用假日辦理活動(dòng)需先向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請(qǐng)。
〈四〉各社團(tuán)應(yīng)以不耽誤正課為原則,不得利用上課時(shí)間從事社團(tuán)活動(dòng)。〈五〉各社團(tuán)舉辦大型活動(dòng)或跨社團(tuán)活動(dòng)時(shí),應(yīng)將活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃向社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng),經(jīng)核準(zhǔn)后實(shí)施。并于活動(dòng)后一周內(nèi)提出活動(dòng)報(bào)告,送交社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
〈六〉各社團(tuán)應(yīng)配合學(xué)?;顒?dòng)提供各項(xiàng)表演節(jié)目,并盡量提高學(xué)生才藝,以代表學(xué)校參加各項(xiàng)對(duì)外比賽。
〈七〉各社團(tuán)刊出的通知、海報(bào)、公告、作品等均須經(jīng)過指導(dǎo)老師的審核,再呈社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組蓋章(少工委代章)后,并在指定的地點(diǎn)刊出或張貼。
〈一〉各社團(tuán)每學(xué)期須舉行社團(tuán)成果展示,但應(yīng)于展示前兩周將活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃向社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請(qǐng)。
〈二〉各社團(tuán)成果展示可依據(jù)社團(tuán)性質(zhì)分別采用表演、展覽、比賽、聯(lián)誼以及各社團(tuán)的特有方式進(jìn)行。
〈三〉社團(tuán)評(píng)價(jià)由學(xué)校召集校內(nèi)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)有研究的教師組成評(píng)價(jià)小組,并依本校相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)結(jié)果初中學(xué)生記入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),高中學(xué)生記入學(xué)分。
十五、社團(tuán)管理。
〈一〉我校學(xué)生社團(tuán)在校社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下由少工委委具體負(fù)責(zé),教務(wù)處、學(xué)工處、各年級(jí)組、校辦、總務(wù)處、少先隊(duì)委等部門積極配合。
〈二〉社團(tuán)必須有規(guī)范的社團(tuán)名稱。學(xué)生社團(tuán)的名稱應(yīng)當(dāng)符合法律、法規(guī)的規(guī)定,不得違背校園文明風(fēng)尚;學(xué)生社團(tuán)名稱應(yīng)與其性質(zhì)相符,準(zhǔn)確反映其特征;學(xué)生社團(tuán)名稱中應(yīng)冠有我校名稱。
〈三〉開學(xué)初各社團(tuán)需交社團(tuán)。
工作計(jì)劃。
計(jì)劃獲準(zhǔn)后方可實(shí)施。期末交社團(tuán)。
工作總結(jié)。
各社團(tuán)所開展的活動(dòng)、刊出的公告、海報(bào)、作品、宣傳品等,不得違背法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)。
〈五〉各社團(tuán)應(yīng)積極完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團(tuán)全名、指導(dǎo)老師姓名)、目錄,內(nèi)含社團(tuán)章程、社團(tuán)簡介、活動(dòng)計(jì)劃、工作總結(jié)、成員名單等。
〈六〉學(xué)校每學(xué)年將對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)情況進(jìn)行考核(考核細(xì)則另定)。對(duì)于表現(xiàn)突出的社團(tuán)和指導(dǎo)老師,學(xué)校將給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)表現(xiàn)欠佳的社團(tuán),社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將在新學(xué)年開始時(shí),責(zé)令其解散或重組,并撤換不稱職的社團(tuán)干部。
十六、本計(jì)劃經(jīng)社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組核準(zhǔn)后實(shí)施、修正時(shí)亦同。
。
為深入貫徹落實(shí)黨的政策,進(jìn)一步落實(shí)《省委辦公廳、省政府辦公廳關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型湖北的意見》和《20xx年“文化宜昌·全民閱讀”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,現(xiàn)就20xx年“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”活動(dòng)制定方案如下:
以“沐浴書香·放飛夢(mèng)想”為主題,進(jìn)一步豐富全民閱讀活動(dòng)平臺(tái),打造全民閱讀品牌,鼓勵(lì)和引導(dǎo)廣大干部群眾積極參與讀書活動(dòng),打造精神高地,為建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)第一縣提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力、智力支持和文化條件。
通過深入扎實(shí)的工作,確保達(dá)到“組織健全、設(shè)施完善、活動(dòng)豐富、品牌創(chuàng)新”的工作目標(biāo)。
(一)完善機(jī)制。根據(jù)我縣實(shí)際情況制定遠(yuǎn)安縣全民閱讀中長期規(guī)劃,將全民閱讀活動(dòng)納入建設(shè)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)目標(biāo);健全完善黨委中心組學(xué)習(xí)機(jī)制和青年干部學(xué)習(xí)機(jī)制,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部龍頭示范作用,助力年輕干部健康成長;制定完善活動(dòng)考評(píng)機(jī)制,將全民閱讀活動(dòng)納入各級(jí)黨政目標(biāo)和文明創(chuàng)建考核;建立各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直“十進(jìn)一創(chuàng)”責(zé)任單位之間的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,統(tǒng)籌開展全民閱讀活動(dòng);完善宣傳推廣機(jī)制,提升知曉率,擴(kuò)大影響率。
(二)健全網(wǎng)絡(luò)。一是健全公共服務(wù)網(wǎng)。抓住縣“三城聯(lián)創(chuàng)”的機(jī)遇,進(jìn)一步加強(qiáng)縣級(jí)圖書館、社區(qū)圖書室、鄉(xiāng)村農(nóng)家書屋建設(shè),加快“城鄉(xiāng)閱報(bào)欄(屏)”建設(shè),新建一批電子閱報(bào)欄(屏),多形式為居民閱讀提供便利。二是健全出版發(fā)行網(wǎng)。以新華書店為基礎(chǔ),零售書店、報(bào)刊亭等為點(diǎn),進(jìn)一步完善覆蓋廣泛的出版發(fā)行網(wǎng)絡(luò),新建一批新華崇文校園店、社區(qū)店。三是健全數(shù)字閱讀網(wǎng)。進(jìn)一步推進(jìn)遠(yuǎn)安移動(dòng)“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”手機(jī)閱讀平臺(tái),積極拓展遠(yuǎn)安電信、遠(yuǎn)安聯(lián)通以及遠(yuǎn)安網(wǎng)等數(shù)字閱讀平臺(tái)。
(三)豐富活動(dòng)。
1、縣級(jí)重點(diǎn)活動(dòng)。
(1)開展“全民讀書月”系列活動(dòng)。組織“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”活動(dòng)先進(jìn)典型集中采訪宣傳,開展領(lǐng)導(dǎo)薦書、評(píng)書,推介20xx年首批“全民閱讀活動(dòng)優(yōu)秀圖書”,舉行“全民閱讀進(jìn)特殊人群”啟動(dòng)暨“新華崇文遠(yuǎn)安一高校園店”揭牌儀式等。
(2)舉辦主題活動(dòng)。舉行“文明湖北·美麗遠(yuǎn)安”青少年愛國主義主題讀書活動(dòng)、“愛我遠(yuǎn)安·成就夢(mèng)想”演講比賽、“沐浴書香·放飛夢(mèng)想”競賽和經(jīng)典詩文朗誦會(huì)。
(3)打造特色品牌。著力打造“黨員干部讀書月”、“青年書香號(hào)”、“陽光家園愛心閱讀”等閱讀活動(dòng)品牌。
(4)開展“全民閱讀公益行”。引導(dǎo)社會(huì)各界開展捐書助讀活動(dòng),重點(diǎn)保障留守兒童、邊遠(yuǎn)農(nóng)家書屋、殘障人士等特殊群體的基本閱讀需求。
2、深化“十進(jìn)一創(chuàng)”
(1)“全民閱讀進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書活動(dòng)。由縣直機(jī)關(guān)工委牽頭,圍繞“讀好書·做文化人”和“治庸問責(zé),提能增效”主題開展讀書活動(dòng),推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)。
(2)“全民閱讀進(jìn)學(xué)?!毕盗凶x書活動(dòng)。由縣教育局牽頭,圍繞“讀書育有,健康成長”主題開展讀書活動(dòng),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),推進(jìn)青少年閱讀基地建設(shè)。
(3)“全民閱讀進(jìn)企業(yè)”系列讀書活動(dòng)。由縣總工會(huì)、縣安監(jiān)局牽頭,圍繞“讀書強(qiáng)素質(zhì)。
當(dāng)好主人翁”主題開展讀書活動(dòng),關(guān)心和扶持民營企業(yè)員工開展讀書活動(dòng),大力開展書香企業(yè)建設(shè)。
(4)“全民閱讀進(jìn)農(nóng)家”系列讀書活動(dòng)。由縣農(nóng)辦牽頭,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織圍繞“安居樂業(yè)·農(nóng)樂書香”主題開展讀書活動(dòng),強(qiáng)化農(nóng)家書屋圖書利用率,建立農(nóng)家書屋長效運(yùn)行機(jī)制。
(5)“全民閱讀進(jìn)社區(qū)”系列讀書活動(dòng)。由縣民政局牽頭,圍繞“文明和諧·溫馨社區(qū)”主題開展讀書活動(dòng),積極創(chuàng)建社區(qū)書屋,培養(yǎng)讀書帶頭人,打造書香社區(qū)。
(6)“全民閱讀進(jìn)家庭”系列讀書活動(dòng)。由縣婦聯(lián)牽頭,圍繞“書香家庭·悅讀相伴”主題開展讀書活動(dòng),讓閱讀成為家庭健康生活的方式和習(xí)慣。
(7)“全民閱讀進(jìn)工地”系列讀書活動(dòng)。由縣人社局牽頭,圍繞“益智怡情·平安幸?!敝黝}在廣大農(nóng)民工中開展系列讀書活動(dòng),營造開拓、創(chuàng)新、積極進(jìn)取的文化氛圍。
(8)“全民閱讀進(jìn)軍營”系列讀書活動(dòng)。由縣人武部牽頭,圍繞“凝聚智慧知識(shí)強(qiáng)軍”主題在消防、xx和民兵預(yù)備役中開展讀書活動(dòng),著力加強(qiáng)“書香軍營”文化建設(shè)。
由縣經(jīng)信局牽頭,中國電信遠(yuǎn)安縣分公司、中國移動(dòng)遠(yuǎn)安縣分公司、中國聯(lián)通遠(yuǎn)安縣分公司及遠(yuǎn)安網(wǎng)站等承辦,圍繞“快樂閱讀,益智怡情”主題開展讀書活動(dòng),改變傳統(tǒng)閱讀方式,倡導(dǎo)新型閱讀介質(zhì)。
(9)爭創(chuàng)“青年書香號(hào)”活動(dòng)。由團(tuán)縣委牽頭,在全縣青年中繼續(xù)開展好“書香伴我行”系列讀書活動(dòng),開展?fàn)巹?chuàng)“青年書香號(hào)”活動(dòng)。
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。“開展全民閱讀活動(dòng),建設(shè)學(xué)習(xí)型遠(yuǎn)安”是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略任務(wù),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要從構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系,加強(qiáng)社會(huì)主義思想文化建設(shè),大力營造讀書好、好讀書、讀好書的良好社會(huì)氛圍,提高全民思想文化素質(zhì),加快科學(xué)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)新的跨越,建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟(jì)第一縣和在宜昌市率先實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的高度,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義。
2、豐富內(nèi)容,打造品牌。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各企業(yè)要圍繞“沐浴書香·放飛夢(mèng)想”為主題,結(jié)合自身工作實(shí)際,圍繞主題,大膽創(chuàng)新,開展特色鮮明、形式多樣、富有成效的閱讀活動(dòng),著力提升本地本部門的文化品位、閱讀水平和社會(huì)影響力。
3、廣泛宣傳,營造氛圍??h廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、遠(yuǎn)安網(wǎng)等新聞媒體要開辟專題專欄、刊發(fā)播出公益廣告等形式,全方位、多層次地宣傳活動(dòng)的重要意義和各部門開展閱讀活動(dòng)的做法和經(jīng)驗(yàn),提高知曉率,擴(kuò)大參與率,增強(qiáng)吸引力。
4、加強(qiáng)協(xié)調(diào),提供保障。各地各部門特別是“十進(jìn)一創(chuàng)”牽頭單位要對(duì)本地本行業(yè)的全民閱讀活動(dòng)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),將活動(dòng)與“學(xué)習(xí)貫徹,爭創(chuàng)發(fā)展新業(yè)績”主題活動(dòng)以及本要本行業(yè)本單位主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,統(tǒng)籌推進(jìn)。全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),各部門要撥出專門經(jīng)費(fèi),加強(qiáng)圖書室、讀書角建設(shè),保證活動(dòng)順利開展。全縣干部群眾要認(rèn)真組織閱讀省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)薦書,在全社會(huì)營造“讀書好、好讀書、讀好書”的深厚氛圍。積極鼓勵(lì)和支持企業(yè)和個(gè)人贊助全民閱讀活動(dòng),為讀書困難人群和特殊人群開展捐贈(zèng)活動(dòng),努力把“文化遠(yuǎn)安·全民閱讀”活動(dòng)打造成我縣文化建設(shè)的品牌。
生活里沒有書籍,就好像天空中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。我們要把每個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界,培養(yǎng)其對(duì)書的酷愛,使書籍成為智力生活中的指路明燈;我們要讓書籍開闊每一位學(xué)生的視野,陶冶他們的情操;我們要使學(xué)生的心靈不再空虛,生活變的充實(shí),有意義。
讓讀書成為習(xí)慣,讓書香溢滿校園。
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的'童年時(shí)時(shí)與好書相伴。
2、通過閱讀,使學(xué)生增長知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長。
4、讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí),提高寫作能力。
必背古詩詞75首。
新經(jīng)典日日誦。
規(guī)定每天低年級(jí)不少于20分鐘,中高年級(jí)不少于30分鐘的課外閱讀。
每段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)規(guī)定年段必讀書目和選讀書目,并以積分卡形式累計(jì)字?jǐn)?shù)、存檔。
每年的六月為我校的“夏之韻”讀書節(jié),在此期間開展一系列的讀書競賽活動(dòng)。今年的“夏之韻”讀書節(jié)將舉行讀書漂流活動(dòng)、校小文學(xué)家評(píng)比、班級(jí)閱讀之星、優(yōu)秀圖書管理員評(píng)比等活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣。
1、古詩詞考核制度。
學(xué)生會(huì)背一首古詩后,教師進(jìn)行積分,背誦數(shù)量達(dá)到一定后分別給予陽羅二小“小詩人”“小詩圣”“小詩仙”稱號(hào)(具體數(shù)量由年段負(fù)責(zé)人定)。
2、新經(jīng)典日日誦考核制度。
由各年段教師(年段負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé))制定考核方案,上傳教導(dǎo)處,同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核后將結(jié)果記錄存檔。
3、每學(xué)年還將進(jìn)行“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“讀書之星”評(píng)比。
“書香班級(jí)”要求:班級(jí)圖書角的書能在學(xué)生中進(jìn)行流動(dòng),使教室里充滿書香。班級(jí)學(xué)生能夠主動(dòng)借閱圖書,并能根據(jù)學(xué)校規(guī)定的學(xué)段必讀內(nèi)容進(jìn)行誦讀積累,同時(shí)在課外閱讀過程中有好詞佳句的整理、撰寫讀書筆記。
“書香家庭”要求:讀書的孩子真棒,讀書的父母真美,讀書的家庭真好。家庭內(nèi)藏書達(dá)到一定數(shù)量,平時(shí)家長能和孩子一起讀書,并且每學(xué)期能以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會(huì)。
“讀書之星”要求:成績優(yōu)秀,平時(shí)能堅(jiān)持讀書,并認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì),在讀書系列活動(dòng)中表現(xiàn)出色。
組長:
副組長:
組員:
“親近自然、親近傳統(tǒng)、親近家人”
二、指導(dǎo)思想。
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,不力倡導(dǎo)孝心、推行孝行、弘揚(yáng)孝道、倡行忠義、培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導(dǎo)廣大人民群眾牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,共建文明和諧家園。
三、活動(dòng)時(shí)間。
本次活動(dòng)將于3月初啟動(dòng),一直延續(xù)到4月上旬。
1、組織開展“綠色的緬懷”——中華美文誦讀活動(dòng)。
承辦單位:縣教科局。
具體組織單位:城內(nèi)小學(xué)麻田中心小學(xué)。
時(shí)間:3月27日——4月1日。
地點(diǎn):各學(xué)校。
2、組織開展“我們的節(jié)日”——青少年清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。
承辦單位:縣教科局。
具體組織單位:縣城各中小學(xué)校。
時(shí)間:3月15日——4月10日。
3、參與組織“我們的節(jié)日”——首屆全國清明節(jié)詩文、祭文、信征集大賽。
承辦單位:縣文明辦、縣直五一黨(工)委、社區(qū)黨委。
時(shí)間:3月15日——4月10日。
4、舉辦“我們的節(jié)日——清明”緬懷先烈主題演講比賽。
承辦單位:縣教科局。
具體組織單位:左中二中三中宏遠(yuǎn)學(xué)校麻田中學(xué)。
時(shí)間:4。
月2日——4月3日。
地點(diǎn):各學(xué)校。
5、開展群眾性緬懷活動(dòng)。在全縣范圍內(nèi)廣泛開展群眾性緬懷先烈、先祖、先賢活動(dòng)。
承辦單位:縣文明辦民政局教科局。
時(shí)間:4月3日——4月5日。
地點(diǎn):左權(quán)烈士陵園、麻田八路軍總部紀(jì)念館、何云烈士紀(jì)念碑、十字嶺紀(jì)念亭等。
6、開展“秉承傳統(tǒng)文明祭奠“活動(dòng)。清明節(jié)期間的祭奠活動(dòng),要革除陋習(xí)、培育新風(fēng),積極倡導(dǎo)以“獻(xiàn)一束鮮花、栽一棵小樹、讀一篇祭文、憶一段家史”為主要形式的文明祭祖風(fēng)尚,在全社會(huì)營造緬懷先人,親近自然的清明文化氛圍。
組織單位:縣直五大黨(工)委社區(qū)黨委。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),確?;顒?dòng)的扎實(shí)有效開展,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。
六、工作要求。
1、認(rèn)真組織,積極引導(dǎo)。各部門、各有關(guān)單位要根據(jù)《方案》安排,緊密聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)方案,積極引導(dǎo)群眾通過傳統(tǒng)的祭祖、踏青以及鮮花祭祀、網(wǎng)上祭祀等方式,進(jìn)行文明祭祀活動(dòng),在全社會(huì)形成保護(hù)環(huán)境,親近自然的良好氛圍??h民政局、麻田入路軍總部紀(jì)念館要以各種形式展示革命先烈的英雄事跡,為祭奠者提供一個(gè)良好的緬懷環(huán)境。縣直五大黨(工)委、社區(qū)黨委要精心組織設(shè)計(jì)好本黨委的集體祭奠活動(dòng)。
縣教科局和縣城、麻田鎮(zhèn)各中小學(xué)校除在認(rèn)真策劃組織好全校性的“美文誦讀”和演講比賽區(qū)外,還要組織好青少年為革命先烈掃墓活動(dòng),同時(shí)要把清明祭奠活動(dòng)和團(tuán)日、隊(duì)日、成人宣誓儀式等活動(dòng)結(jié)合起來,通過活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年的愛國熱情和民族感情,爭做繼承先烈遺志,發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),傳承中華文化的踐行者。
2、深化宣傳、營造氛圍??h電視臺(tái)、通訊組、政府網(wǎng)站、《今日左權(quán)》等媒體要采用專版、專欄、滾動(dòng)字幕、新聞等多種形式,多層次、全方位宣傳“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列文化活動(dòng)。各部門、各單位要充分利用墻報(bào)、標(biāo)語、板報(bào)、宣傳車等大眾傳媒手段和群眾喜聞樂見的文藝節(jié)目,開展“我們的節(jié)日”——清明節(jié)主題系列集中宣傳活動(dòng)。同時(shí),各組織單位要注意和各媒體的及時(shí)溝通,各媒體也要伸長觸角,及時(shí)報(bào)道好每個(gè)單位的每一項(xiàng)活動(dòng),特別要做好向上級(jí)各媒體的傳送稿件工作。通過活動(dòng)造勢(shì),進(jìn)一步推動(dòng)全縣文化的大發(fā)展、大繁榮。
為進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè),豐富機(jī)關(guān)干部的業(yè)余生活,營造“幸福工作、健康生活”的工作氛圍,由區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委、區(qū)文體旅游局、區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局聯(lián)合組建區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)干部文體俱樂部,具體方案如下:
一、參加對(duì)象。
區(qū)政府大樓及區(qū)行政服務(wù)中心(東、西座)的工作人員。
二、俱樂部的內(nèi)容及形式。
根據(jù)機(jī)關(guān)干部不同的興趣愛好以及文體活動(dòng)不同的性質(zhì)特點(diǎn),主要組建2類7個(gè)俱樂部:
(一)運(yùn)動(dòng)類:
1、太極拳俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的太極拳運(yùn)動(dòng)愛好者組成太極拳俱樂部,主要形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日?;顒?dòng)的開展提供場地保證。
2、健美操俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的健美操運(yùn)動(dòng)愛好者組成健美操俱樂部,主要的形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日常活動(dòng)的開展提供場地保證。
3、乒乓球俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的乒乓球運(yùn)動(dòng)愛好者組成乒乓球俱樂部,主要的形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期召集訓(xùn)練,為俱樂部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日?;顒?dòng)的開展提供場地保證。
4、象棋俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的象棋愛好者組成象棋俱樂部,主要的形式是邀請(qǐng)專業(yè)教練定期組織訓(xùn)練,為俱樂部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日?;顒?dòng)的開展提供場地保證。每年舉辦一次內(nèi)部象棋切磋賽。在此基礎(chǔ)上,挑選象棋高手組建機(jī)關(guān)象棋隊(duì),適時(shí)與其他隊(duì)伍進(jìn)行聯(lián)誼賽。
(二)文藝類:
1、攝影俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的攝影愛好者組成攝影俱樂部,采用與__攝影協(xié)會(huì)聯(lián)辦的形式,定期邀請(qǐng)專業(yè)攝影師,為俱樂部會(huì)員授課,提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評(píng)析活動(dòng),對(duì)當(dāng)中的優(yōu)秀作品,由攝影協(xié)會(huì)送參各級(jí)攝影比賽。適時(shí)組織會(huì)員開展攝影采風(fēng)活動(dòng)。
2、書畫俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的書畫愛好者組成書畫俱樂部,書畫俱樂部主要由書法和美術(shù)兩個(gè)興趣班組成。采用與__書法、美術(shù)協(xié)會(huì)聯(lián)辦的形式,定期邀請(qǐng)書法、美術(shù)老師,為俱樂部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn)。不定期組織作品評(píng)析活動(dòng),對(duì)當(dāng)中的優(yōu)秀作品,由協(xié)會(huì)送參各級(jí)書畫比賽。適時(shí)組織會(huì)員開展寫生采風(fēng)活動(dòng)。
3、聲樂俱樂部。招募機(jī)關(guān)單位的聲樂愛好者組成聲樂俱樂部,聲樂俱樂部主要由吉他和合唱兩個(gè)興趣班組成。邀請(qǐng)專業(yè)教練定期組織訓(xùn)練,為俱樂部會(huì)員提供技術(shù)指導(dǎo),并為日常活動(dòng)的開展提供場地保證。在此基礎(chǔ)上,挑選優(yōu)秀人員組建區(qū)機(jī)關(guān)的樂器隊(duì)、合唱隊(duì)等,適時(shí)組織隊(duì)員參加各級(jí)比賽。
三、組織方法。
每個(gè)俱樂部根據(jù)實(shí)際情況組建,區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委負(fù)責(zé)做好活動(dòng)的策劃、組織和發(fā)動(dòng),以及俱樂部的日常管理、協(xié)調(diào)和服務(wù);區(qū)文體旅游局負(fù)責(zé)聯(lián)系師資,提供活動(dòng)的基本設(shè)備、設(shè)施、協(xié)調(diào)公共文體場所的使用,并做好師資隊(duì)伍的管理,對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行指導(dǎo),對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督;區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)大院內(nèi)場地和設(shè)備的使用。各俱樂部在業(yè)余時(shí)間組織開展活動(dòng),活動(dòng)所需的資源相關(guān)單位應(yīng)予協(xié)助提供。
四、推進(jìn)計(jì)劃。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)。7月份,組織發(fā)動(dòng)廣大機(jī)關(guān)干部報(bào)名,各單位要高度重視,指定專人具體跟進(jìn)落實(shí),要加強(qiáng)干部的認(rèn)識(shí),廣泛深入發(fā)動(dòng),主動(dòng)做好推廣,并于7月24日前將報(bào)名情況報(bào)機(jī)關(guān)工委。
(二)組織實(shí)施。7月下旬完成俱樂部的組建,各俱樂部制定好活動(dòng)方案及相關(guān)制度,并將會(huì)員名單、方案和制度等資料報(bào)區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文體旅游局。
(三)活動(dòng)開展。各俱樂部于7月31日前召集會(huì)員組織第一次俱樂部活動(dòng),隨后各俱樂部按照方案及制度有計(jì)劃開展活動(dòng),并將有關(guān)的活動(dòng)簡訊和活動(dòng)圖片報(bào)區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文體旅游局。
為了豐富教職工的課余生活,鍛煉教職工的身體素質(zhì),提高教職工的健康水平。主動(dòng)參加體育鍛煉,“健康工作五十年,幸福生活一輩子”。
活動(dòng)宣言:老師們,讓我們?yōu)榱松眢w健康,主動(dòng)參加鍛煉,為健康工作30年、幸福生活一輩子而努力。
一、組織機(jī)構(gòu)。
領(lǐng)導(dǎo):吳校長。
一組組長:侯校長。
二組組長:王主任。
1、踩氣球。
2、定點(diǎn)投籃。
3、跳長繩。
三、具體安排。
1、11月19日進(jìn)行抽簽分組。
2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來進(jìn)行鍛煉。(由組長負(fù)責(zé))。
3、比賽時(shí)間:11月30日下午兩節(jié)課后比賽。
4、比賽地點(diǎn):本校運(yùn)動(dòng)場。
四、活動(dòng)項(xiàng)目。
1、踩氣球。
規(guī)則:以大組為單位,左右腳捆綁兩個(gè)氣球,在活動(dòng)開始后,互相踩對(duì)方的氣球,并保持自己的氣球不破,或破得最少,則勝出。
2、定點(diǎn)投籃:
規(guī)則:分兩組進(jìn)行。隊(duì)員手執(zhí)籃球站在罰球線后投籃,投籃姿勢(shì)不限,每人投三次,隊(duì)員依次投籃,不得重復(fù),以全隊(duì)人員投進(jìn)球總數(shù)錄取名次,如成績相等,加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過線,投中無效。
3、跳長繩:
規(guī)則:兩名教師搖繩,其余教師列隊(duì)需從繩的一側(cè)跳至另一側(cè),循環(huán)接替。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不記為通過,比賽繼續(xù)進(jìn)行。跳繩比賽規(guī)定時(shí)間為2分鐘,已成功跳過的人次數(shù)多少判定勝負(fù)。
五、注意事項(xiàng)。
1、各組主動(dòng)鍛煉,組員主動(dòng)配合。
2、進(jìn)行賽前訓(xùn)練,注意安全。
學(xué)校有計(jì)劃舉辦讀書故事會(huì)、詩文朗誦、讀書筆記展評(píng)等課外閱讀活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂與幸福。
2、實(shí)現(xiàn)資源共享
利用好學(xué)校圖書資源,將圖書分置各個(gè)班級(jí),充分利用班級(jí)圖書開放式,讓學(xué)生借閱,相互交流,廣交書友。
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生充實(shí)班級(jí)書櫥,美化圖書角。
2、向?qū)W生推薦書目,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇讀物。
3、倡議家長與學(xué)生共讀一本書,目的能與家長交流溝通,有共同語言。
4、利用好學(xué)校圖書,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,積累知識(shí)。
5、舉辦讀書筆記、閱讀手抄報(bào)。
6、活動(dòng)總結(jié),表彰優(yōu)秀。
我校多年來一直開展控?zé)熁顒?dòng),效果顯著。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制度健全。
在學(xué)???zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一組織下,校長親自負(fù)責(zé),組織實(shí)施,進(jìn)一步完善控?zé)熤贫龋⒇?zé)成專人負(fù)責(zé)不定期的巡視、檢查。
二、加大宣傳力度,收效顯著。
學(xué)校召開全體教師會(huì),傳達(dá)上集文件精神,對(duì)全體教師做吸煙有害健康的宣傳教育,提高教師的控?zé)熤R(shí),培養(yǎng)教師良好習(xí)慣,增強(qiáng)教師自我保健意識(shí)和能力。
三、公共場所禁止吸煙。
學(xué)校的教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、辦公室等公共場所,禁止吸煙,并設(shè)醒目標(biāo)志。
活動(dòng)主題:
勞動(dòng)光榮,勞動(dòng)快樂。
活動(dòng)地點(diǎn):
302班教室。
活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)對(duì)象:
302班全體學(xué)生。
活動(dòng)目標(biāo):
1.知道勞動(dòng)節(jié)的來歷。
2.通過教育,明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的,從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣,并體現(xiàn)在日常生活中。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.歌曲欣賞。
2.說生活中的故事并進(jìn)行簡析。
3.勞動(dòng)節(jié)來歷的資料介紹。
4.《勞動(dòng)節(jié)》flash。
5.各節(jié)目配套的ppt和背景音樂。
6.歌曲回顧。
二、活動(dòng)過程:
(一)導(dǎo)言。
師:同學(xué)們,這節(jié)主題班會(huì)課,我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。
(二)勞動(dòng)節(jié)的由來。
五一國際勞動(dòng)節(jié)亦稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊(duì)級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。
五一勞動(dòng)節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。
中國人民慶祝勞動(dòng)節(jié)的活動(dòng)可追溯至19。中央人民政府政務(wù)院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動(dòng)節(jié),全國放假一天。
(三)講故事。
故事一:
星期天,小華在家里幫助媽媽擦玻璃,費(fèi)了很大的勁,才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了,心里特別高興,可是媽媽看見了,卻責(zé)怪她說:“玻璃擦得不干凈,不讓你做的事,就別做,只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。
討論:
1.小華和媽媽的做法對(duì)嗎?
2.不對(duì)的地方應(yīng)怎么做?
故事二:
奶奶正在打掃衛(wèi)生,小剛放學(xué)回來了,就喊:“奶奶,我渴了,快給我拿飲料?!蹦棠腾s緊說:“好好好,我馬上給你拿去”。
討論:
小剛的做法對(duì)嗎?他錯(cuò)在哪里,他該怎么做?
(四)三句半《我們愛勞動(dòng)》。
(五)判斷。
1.五芳和小朋友玩,奶奶讓她去打醬油,她不去。()。
2.媽媽不在家,小紅自己做飯。()。
3.劉麗高興時(shí),就幫媽媽做家務(wù),不高興時(shí),就不做。()。
4.宋佳在班級(jí)愛勞動(dòng),在家就不干了。()。
通過剛才的學(xué)習(xí),你有什么感受?
(六)質(zhì)疑。
1.你們?cè)诩依镒黾覄?wù)嗎?經(jīng)常做嗎?
2.能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?
請(qǐng)舉例說明。
(七)師:通過剛才的學(xué)習(xí),你們有什么感受?
(八)學(xué)生齊讀關(guān)于愛勞動(dòng)的名言警句。
(九)班長要求全班同學(xué)要做到。
1.會(huì)穿衣服和系鞋帶;。
2.自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;。
3.會(huì)自己整理床鋪和書包;。
4.會(huì)自己洗腳、梳頭;。
5.會(huì)疊衣服和摘菜;。
6.堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。
(十)競賽。
整理書包比賽。
這節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力。
所能及的家務(wù)勞動(dòng),從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活,提高學(xué)生的整體素質(zhì),學(xué)校決定繼續(xù)在學(xué)生中開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),并制定,方案如下。
1、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;
2、為豐富校園文化生活,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,讓更多的學(xué)生獲得成功的經(jīng)驗(yàn);
保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展,營造優(yōu)良的校風(fēng),真正把社團(tuán)辦成學(xué)生喜愛的家園、樂園和學(xué)園,使社團(tuán)活動(dòng)的開設(shè)與發(fā)展成為學(xué)校打造品牌的亮麗窗口。
(一)體育類:1、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)(籃球、乒乓球、田徑)。
負(fù)責(zé)教師:劉楠楠、焦奎榮。
2、拉拉隊(duì)負(fù)責(zé)教師:梁園。
(二)文化類:1、文學(xué)社20xx負(fù)責(zé)教師:各班語文教師。
2、演講團(tuán)負(fù)責(zé)教師:各班語文老師。
(三)藝術(shù)類:1、書畫社負(fù)責(zé)教師:王鋒。
2、手工制作負(fù)責(zé)教師:謝亞楠。
3、舞蹈團(tuán)負(fù)責(zé)教師:高燕燕。
4、合唱團(tuán)負(fù)責(zé)教師:高燕燕。
(四)社會(huì)實(shí)踐類:1、青年志愿者負(fù)責(zé)教師:劉保國。
2、環(huán)保社負(fù)責(zé)教師:張培娟。
負(fù)責(zé)教師在招收成員是應(yīng)該本著自愿的原則,要對(duì)社團(tuán)成員在課余時(shí)間進(jìn)行相對(duì)專業(yè)的輔導(dǎo),有必要的要寫出輔導(dǎo)教案,按照行事歷的安排組織學(xué)生定期不定期地進(jìn)行展示,以此來宣傳該社團(tuán)的特色及成果。
1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確,指導(dǎo)教師認(rèn)真提前備好課。
2、做到人員固定、活動(dòng)時(shí)間固定、活動(dòng)地點(diǎn)固定的基本要求。
3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)。
4、校團(tuán)委將組織專門人員對(duì)社團(tuán)的開展情況進(jìn)行考核。
---為主題,在全校開展文明餐桌活動(dòng),倡導(dǎo)節(jié)約用餐、文明消費(fèi),強(qiáng)力推動(dòng)“光盤行動(dòng)”,讓全校師生成為文明行動(dòng)的實(shí)踐者,營造和諧文明的用餐文化,把精神文明融入師生的日常生活,落實(shí)到對(duì)餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念變成廣大師生的自覺行動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo)。
開展文明餐桌示范食堂創(chuàng)建活動(dòng),以食堂和師生為主要參與者,大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、提升服務(wù)品位、從文明餐桌的細(xì)節(jié)入手以提升城市文明程度指數(shù)為目標(biāo),積極宣傳餐桌文明知識(shí),倡導(dǎo)餐桌文明行為,大力倡導(dǎo)“厲行節(jié)約,文明用餐”的良好風(fēng)氣,培育健康文明的餐桌文化,凈化社會(huì)文化文明環(huán)境。
四、活動(dòng)形式。
1、國旗下講話——《文明就餐健康成長》。
2、主題班隊(duì)會(huì)——《餐桌上的禮。
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文明校園創(chuàng)建活動(dòng)是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的系統(tǒng)性、綜合性工程,是教育戰(zhàn)線精神文明建設(shè)的重要載體。我校一直把校園精神文明建設(shè)暨文明校園創(chuàng)建活動(dòng)作為首要工作來抓,為了把校園精神文明建設(shè)進(jìn)一步引向深入,使我校精神文明建設(shè)更加科學(xué)化、規(guī)范化,推動(dòng)學(xué)校的各項(xiàng)改革和發(fā)展,特在全校范圍內(nèi)集中開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十八大精神,緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局,圍繞學(xué)校中心工作,以思想道德建設(shè)為重點(diǎn),以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體,把校園精神文明建設(shè)引向深入,為進(jìn)一步深化學(xué)校各項(xiàng)改革,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和思想保證。
二、基本內(nèi)容:
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹新風(fēng)等五個(gè)方面,涵蓋了學(xué)校精神文明建設(shè)的各個(gè)方面。
三、創(chuàng)建目標(biāo)。
通過理論學(xué)習(xí)和創(chuàng)建活動(dòng),使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新上邁出新的步伐;使師生員工的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平得到進(jìn)一步提高,形成廣大師生員工文明禮貌,舉止規(guī)范,愛崗敬業(yè),紀(jì)律嚴(yán)明,尊師愛校的良好風(fēng)尚;使校園文化建設(shè)注重多樣化發(fā)展;通過創(chuàng)建活動(dòng)使校園成為一個(gè)健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地;進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神,抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,推動(dòng)學(xué)校工作上質(zhì)量、上水平,為建設(shè)精品式農(nóng)村學(xué)校而努力。
四、主要任務(wù)。
(一)用科學(xué)的理論武裝人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大精神,“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。積極推進(jìn)十八大精神“進(jìn)教材、進(jìn)課堂,進(jìn)師生員工頭腦”,組織領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)習(xí)政治、教育、法律、科技等方面的理論知識(shí),全面提高師生員工的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì),教師的學(xué)習(xí)要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排在有計(jì)劃、有組織的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過組織主題討論等形式,進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師對(duì)十八大精神的全面理解和準(zhǔn)確把握,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論和時(shí)事政策教育。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng),切實(shí)把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力,把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
道德教育引向深入。要增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性、實(shí)效性和針對(duì)性,通過開座談會(huì)、問卷調(diào)查、個(gè)別訪談等形式,了解師生員工的思想狀況,根據(jù)不同特點(diǎn),做好思想政治工作,通過思想政治工作,道德建設(shè)和各種教育活動(dòng)不斷促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
(三)搞好校園文化建設(shè)工作創(chuàng)建高水平的校園文化,是學(xué)校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設(shè)計(jì)劃;通過開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學(xué)科的知識(shí)競賽,組建學(xué)生科技、藝術(shù)、體育興趣小組等,豐富師生員工的業(yè)余文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性品德;積極組織開展經(jīng)常性的文娛活動(dòng),通過外出參觀,開展演講活動(dòng)、文藝演出等積極、文明、健康的活動(dòng),寓思想教育于校園文化活動(dòng)之中。
輕松愉快的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
(五)健全德育工作網(wǎng)絡(luò),提高德育工作的實(shí)效性。
1、建章立制,規(guī)范運(yùn)行,構(gòu)建系統(tǒng)化、全方位的培訓(xùn)體系。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),加強(qiáng)班主任工作責(zé)任制,要深入研究德育工作面臨的新情況、新問題,探究德育工作的新形式、新途徑,不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要將師德教育滲透到每一期培訓(xùn)班。
2、學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開展民族精神主題教育,弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,要將民族精神教育滲透到日常的教育活動(dòng)中。
(六)堅(jiān)持以人為本,營造奮發(fā)向上的人文環(huán)境。
1、堅(jiān)持以人為本,關(guān)心人、幫助人、團(tuán)結(jié)人是精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容之一。學(xué)院要真正體現(xiàn)以人為本的原則,切實(shí)關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活等,讓教職工真正感受到學(xué)校的關(guān)心和幫助,讓大家堅(jiān)信冉店中學(xué)是一個(gè)值得留戀并為之奮斗的溫馨家園。要采取措施關(guān)心教職工的事業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)研究,使每個(gè)人的事業(yè)心和理想追求融入學(xué)校的整體發(fā)展目標(biāo),融入學(xué)校改革發(fā)展的事業(yè)中去。通過切實(shí)解決教職工的實(shí)際困難,通過改進(jìn)工作作風(fēng),通過改善辦學(xué)條件,通過學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展,用感情凝聚人心,用條件留住人才,用事業(yè)鼓舞士氣,以形象催人奮進(jìn),從而發(fā)揚(yáng)主人翁精神,以飽滿的熱情參與學(xué)院的建設(shè)。
引導(dǎo)廣大教師參與改革,增強(qiáng)其競爭意識(shí)、憂患意識(shí)和效益意識(shí),從而集中廣大教師的智慧和創(chuàng)造力,完成黨和人民賦予我們的歷史使命。
3、要加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用,用先進(jìn)的文化來引領(lǐng)全體教師。要通過讀書活動(dòng)、文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)活躍校園文化,形成處處有文化、事事蘊(yùn)教育的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的和諧校園、溫磬校園。
(七)加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園綜合治理。
1、做到校容校貌整潔、美觀。校園環(huán)境整潔,校舍窗明幾凈,無塵灰;教室、走廊無痰跡,墻壁無污跡,廁所無污垢;校園內(nèi)無瓜果殼廢紙等雜物;教師辦公室整潔有序,富有文化氣息;校門口整齊有序,無攤販。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度,形成人人關(guān)心環(huán)境的局面。
2、爭取校園綠化、美化。校園內(nèi)綠化達(dá)到市綠化標(biāo)準(zhǔn);花草樹木品種搭配合理,布局優(yōu)美。
3、確保校園安全。繼續(xù)落實(shí)校園安全責(zé)任制,認(rèn)真開展安全教育活動(dòng),創(chuàng)造“安全、穩(wěn)定、健康”的文明校園環(huán)境。
(八)發(fā)揮工會(huì)作用,協(xié)力推進(jìn)創(chuàng)建工作。關(guān)愛教師,多為教職工辦實(shí)事,努力為教職工排憂解難。開展豐富多彩的群眾文體活動(dòng),豐富教職工的生活,陶冶教職工的情操。開展文明處室的創(chuàng)建活動(dòng),使每個(gè)處室都成為文明的園地。重視婦女工作,充分發(fā)揮女教工在文明創(chuàng)建中的作用。
五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)及措施。
2、學(xué)校文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組建立例會(huì)制度,聽取匯報(bào),研究問題,部署工作;各處室也要定期開會(huì),對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行研究、部署、檢查、落實(shí)。
3、加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建的檢查、通報(bào)、考核、評(píng)比工作。搞好定期檢查,及時(shí)通報(bào)情況,發(fā)現(xiàn)問題立即研究解決;建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,好的表揚(yáng)、嘉獎(jiǎng),差的批評(píng)、處罰。
組長:李俊昌。
副組長:李遇春楊勇楊建鋒。
成員:趙振龍車寧趙小虎任曉春。
精神文明建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要大家共同努力。目前,我校面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo),全體教職工必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿的熱情投入到學(xué)校的精神文明建設(shè)中去,投入到教學(xué)工作中去,齊抓共管,形成合力。全體共產(chǎn)黨員尤其是黨員干部,要自覺學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,在學(xué)校精神文明建設(shè)中起表率作用,把我校精神文明建設(shè)不斷推上新的臺(tái)階。
冉店中學(xué)。
2012年4月。
學(xué)校成立由校長為組長,辦公室、政教處、保衛(wèi)處、教務(wù)處、總務(wù)處、團(tuán)委、工會(huì)、校醫(yī)室等負(fù)責(zé)人為組員的控制吸煙領(lǐng)導(dǎo)小組,由分管校長負(fù)責(zé)分工,各處室緊密配合,積極開展控?zé)煿ぷ?。把控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校的總體工作計(jì)劃,確???zé)煿ぷ饔杏?jì)劃,有組織、有檢查、有落實(shí)。把創(chuàng)建無煙學(xué)校作為我校的年度目標(biāo),明確工作職責(zé),制定控?zé)煷胧?/p>
二、落實(shí)各項(xiàng)控?zé)熞?guī)章制度。
進(jìn)一步修訂學(xué)校業(yè)已形成的控?zé)熤贫龋⒓訌?qiáng)制度的宣傳與落實(shí),每個(gè)部門、年級(jí)組、學(xué)科教研室、班級(jí)確定一名教師或?qū)W生擔(dān)任兼職控?zé)煴O(jiān)督員,并明確工作職責(zé)。將師生控?zé)熐闆r與文明科室和文明班級(jí)的評(píng)比結(jié)合起來。
1、營造學(xué)???zé)煼諊?。將學(xué)???zé)煿ぷ饔?jì)劃,控?zé)熤贫鹊壤眯@網(wǎng)、校園櫥窗進(jìn)行公示,使全校每一位教職員工做到知曉并自覺遵守。在辦公室、會(huì)議室、學(xué)生宿舍、食堂、教室走廊等校園醒目位置設(shè)立請(qǐng)勿吸煙等標(biāo)志,隨時(shí)提醒學(xué)生、教職工和外來客人禁止吸煙。
2、利用各種渠道廣泛開展控?zé)熜麄?。利用教職工大?huì)、年級(jí)學(xué)生大會(huì)、主題班會(huì)、國旗下講話、黑板報(bào)評(píng)比、校園廣播站等各種渠道,在全校師生中廣泛開展吸煙有害健康的宣傳教育,使創(chuàng)建無煙學(xué)校成為師生員工的自覺行動(dòng)。
3、開展主題日宣傳活動(dòng)。5月31日世界無煙日,政教處、團(tuán)委要組織廣大師生開展控?zé)熜麄鹘逃顒?dòng),提高師生對(duì)煙草產(chǎn)品的認(rèn)識(shí),有效降低吸煙人數(shù)。
4、將控?zé)煿ぷ骷{入學(xué)校健康教育課程。每學(xué)期學(xué)校至少開展一次關(guān)于控?zé)煿ぷ鞯慕】到逃v座,并將此作為健康教育課程內(nèi)容確保落實(shí)到位。
5、通過學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),到社區(qū)、到家庭,讓學(xué)生向家長宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識(shí)和未成年人保護(hù)法,力所能及地規(guī)勸家長戒煙、禁煙。
6、加強(qiáng)檢查???zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組要定期和不定期的對(duì)學(xué)校各塊控?zé)熤贫鋵?shí)情況進(jìn)行督查,并提出整改措施。
四、各月活動(dòng)安排。
1、召開學(xué)???zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,討論學(xué)校控?zé)煿ぷ饔?jì)劃,并落實(shí)任務(wù)分工;。
2、學(xué)生處召開班主任例會(huì),布置本學(xué)期學(xué)生控?zé)煿ぷ?。
3、學(xué)生處對(duì)公寓樓進(jìn)行突擊檢查,并召開住校生大會(huì)進(jìn)行安全和禁煙教育。
1、向教職工發(fā)放宣傳材料;。
2、由控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組、醫(yī)務(wù)室組織全校控?zé)煿ぷ鲗m?xiàng)檢查。
1、控?zé)煿ぷ餍〗M檢查學(xué)校各控?zé)煒?biāo)識(shí)張貼情況;。
2、向全校各班和吸煙的教師發(fā)放禁煙宣傳材料。
3、各班出一期有關(guān)健康保健或環(huán)保的黑板報(bào);。
4、學(xué)生處組織世界無煙日系列宣傳活動(dòng)。
6月份:由控?zé)煿ぷ餍〗M、醫(yī)務(wù)室組織控?zé)煿ぷ鲗m?xiàng)檢查,并進(jìn)行學(xué)期評(píng)比按學(xué)校有關(guān)規(guī)定落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。
7月份:利用暑期學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展控?zé)熜麄鳌?/p>
9月份:利用高一新生入學(xué)教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行遠(yuǎn)離離煙草、拒絕毒品的宣傳教育。
10月份:請(qǐng)有關(guān)專家舉辦控?zé)煂n}講座。
11月份:檢查控?zé)煿ぷ髀鋵?shí)情況,并進(jìn)一步推進(jìn)未完成事項(xiàng)。
12月份:進(jìn)行年度總結(jié)。
書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。讀書是文化傳承的通道,教師讀書是治學(xué)與從教的基礎(chǔ)。開展教師讀書活動(dòng),旨在以閱讀引領(lǐng)教師成長,讓教師親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對(duì)話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀專業(yè)底蘊(yùn),提高修養(yǎng)。為此,學(xué)校決定充分利用圖書館和教師書吧的學(xué)習(xí)資源,在全校開展教師讀書,評(píng)選“教師讀書之星”和“書香學(xué)年組”活動(dòng)。
為進(jìn)一步引導(dǎo)教師更新教育理念,提升專業(yè)素養(yǎng),樹立“終身學(xué)習(xí)”的思想,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍,特開展“分享閱讀,專業(yè)成長--教師讀書活動(dòng)”,促進(jìn)教師的專業(yè)自主發(fā)展,“讀教育名著、做智慧型教師”,建設(shè)濃郁書香的學(xué)習(xí)型校園。
1、通過讀書,促進(jìn)教師職業(yè)道德、知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)素養(yǎng)、教育科研能力進(jìn)一步提升,圍繞新課程改革理念,推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、通過讀書,陶冶教師的生活情趣,豐富教師的精神世界,努力建設(shè)教師的精神家園。
3、通過讀書,與學(xué)?!傲?xí)慣養(yǎng)成教育”和“文化育人”研究相結(jié)合,教師以身示范,教學(xué)相長,為學(xué)校特色建設(shè)和學(xué)校文化品位的提升奠定基礎(chǔ)。
全體任課教師。
組長:王桂芬。
副組長:商玉泉、李鳳琴、楊明杰。
成員:全體中層領(lǐng)導(dǎo)。
(一)推薦好書,分享閱讀。
圖書館要在廣大教師中,開展“好書推薦”活動(dòng)。根據(jù)《遼寧省全面深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見》精神,結(jié)合本校實(shí)際,從中推薦適合教育教學(xué)實(shí)際、教師喜愛閱讀、利于專業(yè)成長的書籍,形成本學(xué)期學(xué)校好書推薦書目,并根據(jù)需要逐步充實(shí)“教師書吧”藏書。
(二)好書同讀,智慧共享。
積極組織以教研組、備課組或根據(jù)興趣愛好而自發(fā)組成教師讀書沙龍,積極開展專業(yè)成長讀書活動(dòng)。
(三)學(xué)科閱讀,專業(yè)發(fā)展。
教師閱讀要與提升教師職業(yè)修養(yǎng)相結(jié)合,要和實(shí)施新課程改革相結(jié)合,要和校本教研活動(dòng)相結(jié)合。鼓勵(lì)“有主題的閱讀”,讓教師真正做到“讀教育名著、做智慧型教師”。
(四)搭建平臺(tái),展評(píng)交流。
通過學(xué)校校園網(wǎng)、電視臺(tái)、校刊、圖書館閱讀專欄等媒體,鼓勵(lì)教師撰寫讀書心得、教育隨筆、教學(xué)反思等。利用圖書館藏書、互聯(lián)網(wǎng)、教師書吧等讀書平臺(tái),要求教師要保證每天不少于1小時(shí)的讀書時(shí)間;每月至少閱讀一本書籍,到書吧閱讀2次。寫好讀書心得、教育隨筆。為確保讀書計(jì)劃的實(shí)施,每學(xué)期開展一次教師讀書交流活動(dòng)(上學(xué)期在國慶節(jié)或元旦,下學(xué)期在讀書節(jié))。每學(xué)年末統(tǒng)計(jì)、上報(bào)一次教師借閱和閱讀情況,計(jì)入教師業(yè)務(wù)檔案,作為年度考核教師的一個(gè)依據(jù)。
根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn),開展師生共讀活動(dòng),班級(jí)開展豐富多彩的讀書交流活動(dòng),與學(xué)科主題閱讀相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成和詩文創(chuàng)作能力的提高,真正做到教學(xué)相長。
1、根據(jù)教師參加單項(xiàng)讀書活動(dòng)情況,評(píng)選優(yōu)秀進(jìn)行表獎(jiǎng)。
2、開展“教師讀書之星”、“書香學(xué)年組”和“優(yōu)秀讀書沙龍”
評(píng)選活動(dòng)。
3、學(xué)校將在學(xué)年末舉行年度“教師讀書之星”、“書香學(xué)年組”和“優(yōu)秀讀書沙龍”專題報(bào)告會(huì),展示讀書成果、交流讀書經(jīng)驗(yàn)、表獎(jiǎng)先進(jìn)典型。
附:“教師讀書之星”、“書香學(xué)年組”和“優(yōu)秀讀書沙龍”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
以“形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”為根本,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以讀書活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)全校學(xué)生以及全體教師讀書學(xué)習(xí),努力為全體師生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。
(一)整體目標(biāo)。
通過讀書活動(dòng)的開展,進(jìn)一步完善師生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富文化知識(shí)內(nèi)容,培養(yǎng)深厚的文化底蘊(yùn),提高全體師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,營造濃烈的校園文化氛圍,彰顯我區(qū)學(xué)校的整體辦學(xué)特色。
(二)具體目標(biāo)。
1、教師方面:
通過開展讀書活動(dòng),使廣大教師牢固樹立“學(xué)高為師,德高為范”的教育理念,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)識(shí)功底,打造一支學(xué)有專長、教有特色、富有人文底蘊(yùn)的教師隊(duì)伍。
2、學(xué)生方面:
通過開展讀書活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣,開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)文化底蘊(yùn),促進(jìn)知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高。
全區(qū)初中、小學(xué)所有在校教師、學(xué)生。
1、識(shí)字方法,學(xué)會(huì)10個(gè)生字,學(xué)習(xí)用硬筆規(guī)范、端正、整潔地書寫生字。
2、活見聞理解“坐落”“濃密”“晨曦”“掩蔽”“絮語”“茁壯”“拔地而起”等詞語,欣賞并積累文中生動(dòng)形象的詞句。
3、閉確、流利、有感情地朗讀課文,感受山里學(xué)校環(huán)境的美和山里孩子成長的快樂,進(jìn)一步產(chǎn)生熱愛生活的情感。
教學(xué)重點(diǎn)。
運(yùn)用學(xué)過的識(shí)字方法和理解詞語的方法,學(xué)習(xí)生字、新詞,有感情地朗讀課文。
教學(xué)難點(diǎn)。
感受山里孩子成長的快樂。
教學(xué)準(zhǔn)備。
1、鄙字卡片、朗讀帶、教學(xué)掛圖或課件。
2、貝領(lǐng)學(xué)生參觀自己的學(xué)校,了解學(xué)校各類人員的工作情況。
3、師生開展“手拉手”活動(dòng),通過見面交流或書信,了解山里學(xué)校的'一些情況。
教學(xué)時(shí)間。
1~2課時(shí)。
教學(xué)過程。
一、聽讀激趣。
2、聽聽山里的伙伴是怎樣向我們介紹自己的學(xué)校的。(放課文錄音)邊聽邊想,他們向我們介紹了學(xué)校的哪些情況?然后自由發(fā)言。
二、自讀感知。
過渡:山里的孩子為了讓我們和他們一起分享快樂和幸福,特別寫了這篇文章,叫《我們的學(xué)?!贰恚覀円黄饘W(xué)一學(xué)。
1、“我們的”前后讀起來感覺有什么不同,讀出自豪感。
2、鄙自讀課文,讀準(zhǔn)字音,找出不理解的詞語。
3、學(xué)習(xí)生字新詞,讀準(zhǔn)字音,討論詞義,老師巡視。
4、學(xué)習(xí)情況,相機(jī)幫助學(xué)生理解部分詞語。
三、品讀欣賞。
1、同學(xué)們,讀了課文,這個(gè)學(xué)校的環(huán)境給你留下了什么印象呢?
根據(jù)插圖和課文的描述,加上自己的合理想象,用彩色筆畫出學(xué)校的草圖。
2、美的校園里,山里的孩子們又給你留下了什么印象呢?你是怎么體會(huì)到的?
根據(jù)學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句的欣賞,老師相機(jī)指導(dǎo)朗讀并歸納:
(1)快樂游戲。
(2)與大自然交朋友。
(3)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
3、常這么難得的學(xué)習(xí)條件,山里的孩子們心里又是怎么想的呢?
(1)自讀第5~9段,展示自己讀得好的句子。
(2)說說自己朗讀時(shí)的感受,想想從哪些地方看出山里的孩子成長是幸福的。理解最后兩段話的意思。
四、讀寫延伸。
過渡:在這么美的校園里學(xué)習(xí),山里的孩子們是多么快樂、幸福、自信和自豪,讓我們也投入大山的懷抱,和山里的孩子一起,也來向大家介紹一下“我們的學(xué)?!?。
為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,營造向上、向善的教育氛圍,根據(jù)教委辦工作精神,結(jié)合我校實(shí)際,學(xué)校將從11月份開始,實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)。使我校的德育工作體現(xiàn)學(xué)校特色,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德素養(yǎng)?,F(xiàn)制定方案如下:
一、活動(dòng)目標(biāo)。
通過實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng),把教育以及自我修養(yǎng)、自我完善、自我提升融入到生活的點(diǎn)滴中,分解到每一天的“言”和“行”之中,使我校學(xué)生在日常積累中汲取了思想的營養(yǎng),點(diǎn)燃了智慧的火炬,引導(dǎo)學(xué)生充分體驗(yàn)生活學(xué)習(xí)中習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂,從小樹立善念、擁有善心、實(shí)踐善行來實(shí)現(xiàn)人格的優(yōu)化與完善,讓學(xué)生“勿以善小而不為”,從而積善成德,形成健全的人格。同時(shí)通過“小手拉大手”,帶動(dòng)家庭其他成員共同參與,起到“一個(gè)學(xué)校教育一批學(xué)生,一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭”的社會(huì)效應(yīng),構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò),達(dá)到全社會(huì)參與,全方位育人的目的,形成人人向善、人人崇善、人人行善的社會(huì)道德新風(fēng)尚,推動(dòng)全民道德水平的提高。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
1、尋善源:就是培養(yǎng)和引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念,發(fā)現(xiàn)善源。
2、存善心:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì),擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等。
3、發(fā)善言:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明,會(huì)恰當(dāng)使用禮貌用語,會(huì)理解別人、安慰別人、鼓勵(lì)別人。
4、行善事:就是培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動(dòng)為需要幫助的人提供方便,自覺為他人和社會(huì)做一些力所能及的好事,以及與人和睦相處等。凡是一切真、善、美的意識(shí)和行為,凡是一切有利于學(xué)校發(fā)展、有利于學(xué)生個(gè)人健康成長的意識(shí)和行為,都屬于“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容。
三、活動(dòng)對(duì)象。
1、善待自己:正確認(rèn)識(shí)自我,積極上進(jìn),珍愛生命,熱愛生活,追求美好,快樂成長,心理自調(diào),行為自律、情感自控。
2、善待他人:正確認(rèn)識(shí)別人的長處與不足,接納他人,樂于助人,寬容他人的過失,忍讓他人的過激,能為別人的快樂而快樂,能為別人的憂愁而憂愁。
3、善待環(huán)境:正確認(rèn)識(shí)人與自然和諧相處的道理,追求人與自然的和諧。
1、善在學(xué)校:認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊敬老師,友愛同學(xué),做合格的學(xué)生。
2、善在家庭:孝順父母,生活自理,主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事,待人熱情,做合格的主人。
3、善在社會(huì):正確認(rèn)識(shí)和面對(duì)社會(huì),主動(dòng)為社會(huì)上需要幫助的人提供方便,正確處理人際關(guān)系,愛護(hù)環(huán)境,追求和諧,做合格的公民。
五、活動(dòng)過程。
“日行一善”是一個(gè)從想善、言善、寫善到行善、思善、揚(yáng)善,是一個(gè)不斷發(fā)展與升華的過程。
想善:就是每天在心中回想自己或他人的善行、善言。
言善:包含兩層含義,一層是每天說一些自己或他人的善舉、善言;一層是語言文明。要會(huì)安慰人、會(huì)鼓勵(lì)人、會(huì)理解人等,不斷送給他人溫馨與熱情。
寫善:就是把每天想的善事、說的善事、做的善事、看的善事一點(diǎn)一滴記錄下來,是形式上積德、厚德的一個(gè)過程。
行善:是善的落腳點(diǎn)。能積極為他人做好事,對(duì)人有禮貌,與人和睦友好相處等。行善就是方便他人、善待自然、和諧社會(huì)。行善也可以是改掉自身存在的缺點(diǎn),修正已有的錯(cuò)誤。
思善:是想善、言善、寫善的思想升華,是自己內(nèi)在品質(zhì)提升的重要過程,自己通過對(duì)善事的感悟和反思,將善變成自己優(yōu)秀品質(zhì)的一個(gè)重要組成部分,變成一種自覺的道德意識(shí),從而支配自己的行為。
揚(yáng)善:就是不斷地利用各種機(jī)會(huì)向周圍的人宣傳行善的好處,講古今中外行善積德的名人故事,宣傳行善積德對(duì)自然、他人、社會(huì)以及諸事眾物的相生關(guān)系,引導(dǎo)大家都明白行善于人于己都有利的道理。
依據(jù)年齡及知能的差異,對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生有不同的要求:
一、二、三年級(jí)重在培養(yǎng)和教育學(xué)生語言文明,恰當(dāng)使用禮貌用語,懂得“一句好話暖人心”的樸素道理,懂得要保護(hù)自己,感知善的意識(shí)。
四、五、六年級(jí)重在培養(yǎng)和教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,能感知善的快樂,在積善的過程中初步培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
七、活動(dòng)措施及要求。
1、要求全體學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。具體要求:首先要嚴(yán)格要求自己,從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、活動(dòng)等方面能約束自己;其次是關(guān)愛他人,幫助他人;再次,禮貌待人。遇到同學(xué)、老師要問好,每天放學(xué)后回家要主動(dòng)與家里人打招呼,自己的事情盡量自己做,并主動(dòng)做力所能及的家務(wù)。
2、緊密結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),教育和引導(dǎo)廣大學(xué)生積極投入到“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)中去,體驗(yàn)做善事的快樂。要求學(xué)生,注重細(xì)節(jié),從小事做起,從自己做起,從身邊的'一點(diǎn)一滴做起,每人每日至少做一件善事,個(gè)人形成良好的行為習(xí)慣,學(xué)校形成“知行善、學(xué)行善、比行善”的良好局面。
3、做好記錄。每天選取一件善事記錄在《好人好事記載簿》中,字跡要工整,書面要整潔,內(nèi)容要真實(shí),寫成“行善日記”。學(xué)校將加大檢查力度,對(duì)各班級(jí)《好人好事記載簿》進(jìn)行不定期的檢查。“日行一善”將作為學(xué)生、班級(jí)評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
4、把“日行一善”教育活動(dòng)與日常教育教學(xué)相結(jié)合。尋善源可以與品德課教學(xué)相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生從中華民族的傳統(tǒng)美德中尋找善念,發(fā)現(xiàn)善源;存善心要與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)和教育學(xué)生向善、從善、行善的心理品質(zhì),擁有愛心、富有同情心、懷有感恩之心等;納善言應(yīng)該與文明禮儀常規(guī)教育相結(jié)合,與語文的摘抄、日記和周記等結(jié)合。行善事要與平時(shí)的一舉一動(dòng)、及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成相結(jié)合。
5、廣大教職工要率先垂范,以身作責(zé),以自己的善行來感動(dòng)和影響學(xué)生。要求學(xué)生做到的,教師首先要做到。教師在日常工作中,每日必須嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,同時(shí)以學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)、心理輔導(dǎo)為主,為需要幫助的學(xué)生和家庭,獻(xiàn)出自己的愛心。
6、從學(xué)生“文明禮儀”入手,深入開展“五不五多”行動(dòng),即:不隨意扔廢棄物,多彎腰撿起一片紙屑;不浪費(fèi)水資源,多擰緊一個(gè)水龍頭;不踐踏花草,多保護(hù)環(huán)境;不講臟話粗話,多說“您好、謝謝、對(duì)不起”;不自私自利,多伸援助之手。讓學(xué)生明白:不論時(shí)間、不論地點(diǎn),對(duì)身邊人和事的一個(gè)微笑、一句問候、一個(gè)幫助、一個(gè)小小的彎腰動(dòng)作等都是善舉。
7、把“日行一善”活動(dòng)和與評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制緊密結(jié)合起來,鼓勵(lì)學(xué)生行善舉,做善事。少先大隊(duì)的“勸導(dǎo)隊(duì)員”要把對(duì)“日行一善”的檢查督導(dǎo)納入到平時(shí)的檢查、監(jiān)督之中,建立監(jiān)督機(jī)制,通過檢查、督促,促進(jìn)“日行一善”活動(dòng)深入持久的開展。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)階段(月)。
年11月中旬,舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。向全體學(xué)生宣講活動(dòng)主要內(nèi)容、活動(dòng)范圍和學(xué)生分層目標(biāo),讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)開展“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的重要意義;充分利用宣傳欄、每周的班隊(duì)會(huì),通過各種形式在學(xué)生當(dāng)中認(rèn)真做好“日行一善”宣傳教育工作,營造開展活動(dòng)的良好氛圍。
學(xué)校制定總體活動(dòng)方案。各班根據(jù)年段特點(diǎn)制定班級(jí)活動(dòng)方案。
第二階段:實(shí)踐實(shí)施階段(2012年12月)。
1、各班主任要認(rèn)真組織開展學(xué)生“日行一善”活動(dòng),真實(shí)填寫《好人好事記載簿》。
2、少先大隊(duì)要在全校各年級(jí)舉行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)主題班隊(duì)會(huì)比賽,檢驗(yàn)實(shí)施“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)的總體情況和取得的效果。
第三階段:全面推行、深入實(shí)施階段(1月以后)。
在認(rèn)真總結(jié)實(shí)施“日行一善”活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范活動(dòng)方式方法,全面、深入開展“日行一善”實(shí)踐活動(dòng),并將活動(dòng)逐步引入家庭,走向社會(huì)。
第四階段:年度總結(jié)表彰階段(206月)。
在各班級(jí)總結(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)校將結(jié)合活動(dòng),對(duì)“日行一善”活動(dòng)的情況進(jìn)行階段總結(jié),表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人。
九、組織機(jī)構(gòu)。
為加強(qiáng)對(duì)“日行一善”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立學(xué)?!叭招幸簧啤被顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:許和迎。
副組長:許雅藝。
成員:各班主任。
主要分工如下:
許雅藝具體負(fù)責(zé)“日行一善”活動(dòng)的整體安排、組織協(xié)調(diào)工作及活動(dòng)宣傳信息的收集、宣傳報(bào)道工作。
各班主任具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體落實(shí)、檢查、總結(jié)工作及活動(dòng)材料的收集與整理。
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持“以人為本”和“健康第一”的指導(dǎo)思想,把促進(jìn)教職工和學(xué)生健康素質(zhì)與培養(yǎng)思想品德、促進(jìn)智力發(fā)展以及提高審美素質(zhì)有機(jī)地結(jié)合起來,樹立“我運(yùn)動(dòng)我快樂”的文化體育理念。激發(fā)教職工、學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,促使學(xué)生在體育鍛煉中學(xué)習(xí)文化體育知識(shí),促使其主動(dòng)參與體育鍛煉,形成終身體育鍛煉意識(shí),特制訂本方案。
二、實(shí)施目標(biāo)。
1、通過課外文化體育活動(dòng),讓教職工、學(xué)生有更多的時(shí)間參與運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)體育鍛煉的興趣,養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣,促進(jìn)教職工、學(xué)生身體健康。
2、在課外文化體育活動(dòng)中,讓教職工、學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育鍛煉,并掌握一定的體育鍛煉方法和運(yùn)動(dòng)技能,提高教職工、學(xué)生的基本身體素質(zhì)。
3、通過課外文化體育活動(dòng),豐富校園體育文化體育生活,促進(jìn)教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的合作意識(shí)、競爭意識(shí)以及不怕艱辛、勇于克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志。
三、實(shí)施內(nèi)容。
“六一”兒童節(jié)、冬季體育節(jié),利用入學(xué)、入隊(duì)、等有特殊意義的日子,開展主題教育。堅(jiān)持每周一升國旗儀式時(shí)發(fā)表緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際、內(nèi)容生動(dòng)具體的國旗下講話。
保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng),重視課間特別是大課間體育活動(dòng),使學(xué)生既放松身心、增強(qiáng)體質(zhì),又增進(jìn)對(duì)同學(xué)、對(duì)集體的情感。
2、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。
物質(zhì)文化體育建設(shè)包括學(xué)校硬件建設(shè)、校園環(huán)境、物質(zhì)資源配置方式等,如學(xué)校景觀、設(shè)施設(shè)備、綠化美化、體育設(shè)施等。對(duì)學(xué)校建筑設(shè)施、植物及人文景觀進(jìn)行整體性規(guī)劃設(shè)計(jì),大到主體建筑,小到角角落落、一草一木,都要全面規(guī)劃設(shè)計(jì),使其更加科學(xué)合理。從凈化、綠化、美化入手徹底整治校容校貌。同時(shí)要?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種文化體育設(shè)施,黑板報(bào)、圖書室、職工之家等文化體育教育陣地;懸掛張貼名人名言掛圖、展示學(xué)生書畫作品以及設(shè)置教育格言和警示句,使學(xué)校的每個(gè)墻壁、每塊綠地、每個(gè)角落都成為會(huì)“說話”的老師,使學(xué)生隨時(shí)隨地受到感化和教育,體現(xiàn)出校園“處處皆教育”的深刻內(nèi)涵。特制定我校教職工、學(xué)生文體活動(dòng)如下方案:
一、人員:全體教職工、全體學(xué)生。
二、負(fù)責(zé)人:趙爭艷。
三、地點(diǎn):學(xué)校操場、乒乓球室、職工之家。
1、教職工利用每天早晨8:40之前進(jìn)行晨練。
2、每天早9:10——9:20分,全體教職工晨跑。
3、每天10:05——10:25,全體師生做大課間。
4、每周周一至周三14:40---14:45做眼保健操。
5、一、二年級(jí)每周四節(jié)體育課,三、四、五、六年級(jí)每周三節(jié)體育課。
活動(dòng)要求:
(1)注意運(yùn)動(dòng)安全。(2)嚴(yán)格考勤,保證教職工每天半小時(shí)鍛煉時(shí)間。
1、常規(guī)活動(dòng):羽毛球、乒乓球、跳繩、健美操、跑步、快走、棋類活動(dòng)。
2、學(xué)校組織活動(dòng):本學(xué)期組織一至二次的群眾性的靈活多樣的趣味體育活動(dòng)。
3、每年12月份中旬舉行冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
四、其他要求。
1考勤負(fù)責(zé)人:趙爭艷。
2、全體教職工積極參加各項(xiàng)文體活動(dòng)。
為進(jìn)一步促進(jìn)教職工的身體健康,倡導(dǎo)全民健康生活方式的有序推進(jìn),為教師的職業(yè)生涯導(dǎo)入健康概念,提高教職工生活質(zhì)量,從而更好地完成教育教學(xué)工作,特制定本方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:李曉紅。
副組長:史立峰顧靜波張海濤肖杰房梅。
二、工作人員。
現(xiàn)場協(xié)調(diào)員:戴海東。
器材負(fù)責(zé)人:劉金梅協(xié)助:谷文飛。
莊大永。
三、活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容:
上午:7:40――7:508:50――9:10下午4:30——5:00(早晨做早操,上午大課間時(shí)進(jìn)行陽光長跑;下午大課間時(shí)可進(jìn)行乒乓球、羽毛球、籃球、排球等其它體育活動(dòng))。
四、活動(dòng)區(qū)域劃分及負(fù)責(zé)人:
1、乒乓球。
地點(diǎn):餐廳二樓。
負(fù)責(zé)人:陸進(jìn)勝。
2、羽毛球。
地點(diǎn):餐廳二樓。
負(fù)責(zé)人:姚兵。
3、籃球。
地點(diǎn):籃球場負(fù)責(zé)人:戴海東。
4、排球。
地點(diǎn):排球場負(fù)責(zé)人:劉金梅。
5、長跑及其它體育項(xiàng)目。
地點(diǎn):東操場。
負(fù)責(zé)人:谷文飛。
五、注意事項(xiàng):
1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人每天提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),提前準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)器材。
2、活動(dòng)中教師要避開學(xué)生文體活動(dòng)的場地,運(yùn)動(dòng)時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋,注意運(yùn)動(dòng)安全。
3、教師必須按時(shí)按要求參加文體活動(dòng),如特殊原因不能參加履行請(qǐng)假手續(xù)。
4、要愛護(hù)活動(dòng)器材,活動(dòng)結(jié)束后負(fù)責(zé)人將器材物歸原處。
5、如遇雨天不能室外活動(dòng)時(shí),改為個(gè)人備課。
6、負(fù)責(zé)人要作好活動(dòng)考勤記錄,體育老師作適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)指導(dǎo)。
7、如遇到特殊情況,另行通知。
眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)。
2011年9月。
為緩解教師工作壓力,提高教師身體素質(zhì),豐富廣大教職工的業(yè)余生活,營造積極健康向上的校園文化氣氛,在學(xué)校黨支部的大力支持下,我校工會(huì)決定開展教職工文體健身娛樂活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想教學(xué)是學(xué)校永恒的主體,教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者,健康的身體是教師個(gè)人的資本,也是學(xué)校的集體資本。為了使教師有一個(gè)健康的身體和一份美麗的心情,學(xué)校將開展各項(xiàng)文體活動(dòng)。以鍛煉教師的身體,緩解教師壓力,增進(jìn)教師間的凝聚力為前提,通過活動(dòng)強(qiáng)健體魄,愉悅身心,豐富精神世界,提高生活品味。真正達(dá)到“每天鍛煉一小時(shí),健康工作四十年,健康生活一輩子”的目的。
二、活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)教職工的健身意識(shí),帶頭參加體育活動(dòng)。
2、緩解工作壓力,愉悅身心,增強(qiáng)體質(zhì)。
三、活動(dòng)主題:強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧校園。
四、活動(dòng)口號(hào):活力青春。
運(yùn)動(dòng)無極限。
五、組織機(jī)構(gòu):
全體行政、體育組、工會(huì)委員、工會(huì)組長、六、參加人員:全校教職員工。
七、活動(dòng)內(nèi)容:
1.越野賽。
2.慶教師節(jié)文藝匯演3.籃球賽,4.排球賽。
5.羽毛球。
6.乒乓球。
7.羽毛球。
8.跳繩。
9.踢毽。
10.拔河比賽。
11.二人三足接力賽。
12.登山比賽。
13.陽光伙伴齊步走、14.瞎子敲鑼、15.擊鼓背球、16.拔河。
八、活動(dòng)形式:以工會(huì)小組為單位,記團(tuán)體積分。
九、活動(dòng)規(guī)則:
3、2、1。
2、瞎子敲鑼:每組派14人參賽,蒙眼后原地轉(zhuǎn)三圈,走到八米外敲鑼,敲中者計(jì)1分,計(jì)算總數(shù)。
3、擊鼓背球:全組隊(duì)員分成兩隊(duì),每隊(duì)14人,擊鼓背球,以兩組一。
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