羊媽媽教子讀后感（精選16篇）

通過寫讀后感，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，提高自己的閱讀和思考能力。以下是一些令人贊嘆的讀后感范文，讓我們一起來讀讀看吧。

媽媽讀后感

母愛，就像一顆神奇的藥。它能使枯木逢春，它能使泥土變金，它能水滴石穿！我一遍遍地讀著《媽媽》這篇文章眼淚情不自禁地流了下來。文中述說了一個小女孩，出了車禍，女孩的爸爸把女孩送進醫(yī)院，女孩不停地喊著；“媽媽?！焙髞硪晃蛔o士天天來給女孩講故事，讓小女孩感受到母愛，才把小女孩從生死關(guān)頭拉了回來。

讀完這個故事，我的心不由得抽蓄了一下，人在最危險最困難的時候，都會情不自禁地呼喚媽媽，這是人的天性。就如同媽媽是一位美麗的仙女，她可以讓人忘掉痛苦，忘掉哀傷，所以母愛是人世間最美好最寶貴最圣潔的感情，沒有人離得開她。

不由得也使我想起了一件也是關(guān)于媽媽的事。那時是我七歲的一個冬天，也不知是為什么和媽媽吵了架，發(fā)誓以后再也不說“媽”這個字，也再也不和媽媽說話?？赡苁抢咸鞝攽土P我吧，我發(fā)燒了！??！晚上總是咳嗽，但一點也不影響我的睡眠，我倒睡得香哩！可媽媽呢，一是聽我咳嗽，二要幫我蓋被子，弄得她一晚都睡不著！爸爸見我吃藥沒什么起色，就送我到醫(yī)院打吊針，媽媽也在醫(yī)院陪我。到晚上了我躺在病床上睡著了，媽媽卻坐在一旁的板凳上守著我，我一會兒把被子蹬開，媽媽又給我蓋上，一會又蹬開，媽媽又給我蓋上。不斷反復(fù)地折騰了媽媽一個晚上，到第二天早上看到媽媽的眼睛里全是紅血絲。

誰言寸草心，報得三春暉。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，否則等到失去了才知道把握，那就太遲了。

媽媽讀后感

有一天，“我”家的電話響了，里面?zhèn)鱽硪粋€小女孩的聲音：你是媽媽嗎，我找媽媽?！拔摇敝肋@個小女孩肯定是在找媽媽，于是“我”詢問了這個小女孩的家里情況，知道這個小女孩叫安安，“我”不想傷小孩的心，便假裝承認了這個小女孩的媽媽。有一次，她打電話過來，說“媽媽，我今天考試得了第一名。”在這段時間里，她給“我”打來許多電話。有一次，她爸爸打電話給我，說她生了病，“我”帶著一盒精美的巧克力到學(xué)校，叫老師交給她。臨走時，老師對“我”說，她媽媽在她2歲時去了美國，說一年后帶他們回美國，誰知，她媽媽跟爸爸離婚了。她爸爸就不管她了，可她學(xué)習(xí)還是最好的。

我讀了這篇文章，就想到了我們現(xiàn)在的生活，有爸爸媽媽寵著，沒有一點點憂愁、煩惱。可我們卻不珍惜。跟爸爸媽媽吵、鬧。想想看，安安的生活那么痛苦，學(xué)習(xí)還那么認真，我們呢？比她還要辛苦嗎？所以，我們應(yīng)該向安安學(xué)習(xí)！

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媽媽讀后感

讀了《我的媽媽》以后，我也想起了我的媽媽。和冰心相比，顯然我媽媽不如她，不過我還是感覺我的媽媽已經(jīng)很好了。比他們的媽媽更好，我的媽媽在我很小的時候就開始教我背一些古詩了，還教我別人家的東西不要拿，別人再好的東西也不是你的，想要什么東西不能空想，自己的事情自己做……和作者一樣，我也很像男孩子，不過我不會玩游戲，一直和男孩子混。

長大以后，我就和女孩子玩了，但是就只有幾個。我還是比較喜歡做男孩子，因為男人從不會哭，他們大度、寬容。女人永遠都是心狠，冷血，無情，不單純。冰心的大名我本來就聽過，但是我并不了解她。直到今天我才知道，原來冰心不僅文章寫得好，而且還心地善良，樂于助人。知道她是怎么樣教育子女的；知道她本不寬裕，卻因她那雙金手變得有財富，她的名字將被人們永遠地記??；知道她的丈夫身體不好；知道她的女兒多有愛。冰心這個名字將萬古流芳。

讀完這篇文章后，我還明白了許多道理，那就是做人要真，做事要真，做人更要善良，要從小就學(xué)會獨立，尤其是要爭氣，無論是為了自己，為了家，為了國，都要做出貢獻……我特別喜歡文中的幾段話：那時媽媽辭去了指導(dǎo)委員會的工作，家里就靠爸爸一個人賺錢，而爸爸又得了肺炎，幾乎都要死了。不巧那時我們家又被盜了，本來還有架打字機準(zhǔn)備拿去當(dāng)鋪當(dāng)?shù)?，結(jié)果也被偷了。媽媽沒辦法，只好寫文章來賣錢。

我的爸爸身體也不好，是胃病，每天都要吃藥。媽媽貧血，唉！感慨這世間的人，為什么不幸的比較多?。刑岬阶髡哒f話挨批，作者的爸爸說話被關(guān)進了牛棚，所以說真話也有不好的地方。但是也不能說假話，有善意的謊言，不能有惡意的謊言。想到作者有一個很有名的母親，我也想我的母親也有名。但是我只喜歡的不是很有名卻很時尚的媽媽。沒有媽媽就沒有我的今天，我要感謝我有一個愛我的母親，我要感謝上帝讓我來到這個溫暖的“大”家庭里……《我的媽媽》寫得很真實，和我們的生活都一樣，并沒有脫離我們“窮人”。但冰心卻實有一大筆財富，那就是她擁有我們所沒有的東西――教育子女的方法，做人做事的原則以及我們現(xiàn)代人很少有的善良、愛心。冰心的書很多，她寫的詩有品嘗不完的味道；她的字又那么準(zhǔn)確；她的好有說不完的一座山；她幫過的人有數(shù)不完的蟻……作者關(guān)于募捐的事，我感覺到有其母必有其女，兩個大好人。

我其實也很善良，只是我覺得對有些人也不需要太過善良。雖然我捐的錢不多，但那也是我的一片心意??！俗話說得好“千里送鵝毛，禮輕情義重”嘛！我長大以后也要做一個作家。如果要成為作家的話，就一定要有名，就像冰心一樣。我還要讀一些書，讀好書，還要推薦大家和我一起讀《海底兩萬里》這本書。

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羊媽媽教子讀后感

小羊不懂得珍惜，使原本豐衣足食的生活浪蕩鞋頭的命運。小羊不懂得珍惜，所以只有餓著肚子邊找青草邊防著野獸，每天都要膽戰(zhàn)心驚。當(dāng)羊媽媽見小羊吃盡了苦頭，才把它帶到一個地方。這兒水草肥美，鳥語花香，沒有一絲的危險。小羊覺得這個地方不錯，就叫媽媽住在這里。結(jié)果，它抬頭一看，這是以前的家！

故事很短，沒有優(yōu)美的語句；沒有動人的話語；沒有幽默的文字；但卻有令人深思的道理。

小羊不懂得珍惜美好的草地，而我們呢？

在生活中，許多人都抱怨上帝不公：我沒有美麗的外表；我沒有聰明的頭腦；我沒有強壯的'身體？人們都覺得：只有上天欠我們的，沒有我欠上天的。

珍惜你身旁的所有吧！海倫.凱勒曾說過：“如果我們像明天就會死去那樣珍惜每一天，才是最好的人生規(guī)則?！?/p>

懂得珍惜，因為它會讓你的生活更加精彩。

羊媽媽教子讀后感

最近我拜讀了《猶太人教子枕邊書》，感受頗多。這是一部獻給天下父母―的讀物，同時更是一部關(guān)于兒童教育的神奇之書。它薈萃了猶太人最具成果的育兒智慧，這些智慧一直廣泛而深入的影響著千千萬萬有責(zé)任感的家庭。它給孩子們的偉大前程提供了一份行動的指南，也給父母們望子成材的希望帶來了福音?？戳诉@本書以后，它給我教育孩子指明了一個正確的方向，中國的父母總是在溺愛中教育孩子，結(jié)果使自己的孩子早期沒有形成很好習(xí)慣和能力，到后來琢磨出來的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的教育方法有很大的問題。

猶太人中流傳著這樣一個故事：從前一個商人有兩個兒子。父親寵愛大兒子，他想把自己的全部財產(chǎn)都留給大兒子。但是母親很可憐小兒子，她請求丈夫先不要宣布分財產(chǎn)的事。她總是想找個辦法讓兩個兒子平均一些。商人也聽從了妻子的勸告，暫時沒有宣布決定。

可是母親想來想去還是不得法，于是坐在窗前哭泣起來。一路人看見走上前詢問究竟后勸說她：“你的'煩惱其實很容易解決。你只管讓丈夫向兩個兒子宣布，大兒子得到全部，而小兒子什么也得不到。但以后他們將各得其所。”

小兒子一聽說自己什么也得不到，就離開家去謀生了。他在那里學(xué)會了許多手藝，增長了知識。而大兒子一直依賴著父親生活，什么也不學(xué)，因為他知道自己是富有的。父親去世后，大兒子什么也不干，最后終于坐吃山空；而小兒子卻在外面學(xué)會了掙錢的本事，變得富裕起來。

猶太人認為：再富也不能富孩子，我們不妨讓孩子吃點苦，有“臺階”讓他自己爬。這樣孩子才能“一鼓作氣”，攀上頂峰。

猶太人認為：不論孩子有什么過失，只要他有一定的能力，就應(yīng)該讓他承擔(dān)責(zé)任。自瞞自欺其實很容易，但是卻無法逃離世人銳利的眼睛。因此，自己的責(zé)任一定要自己負！

猶太人認為：孩子有了過失的時候，恰好是父母對其進行教育的良機。因為內(nèi)疚和不安使他急于尋求救助，而此時明白的道理有可能刻骨銘心。也許有些家長認為孩子還小，長大后就知道該怎么做了，不要對孩子要求太高。然而他們卻忽略了孩子的責(zé)任感是在生活中一點一滴地形成的。平時把所有的事情都為孩子安排好的家長，希望孩子能在某一天突然變得有責(zé)任感，這無異于白日做夢。

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媽媽讀后感

我在畫室看了一本書，名字叫《阿力愛媽媽》，很好看，我想分享給大家。

《阿力愛媽媽》主要講了小熊阿力想給媽媽做蜂蜜餅，他拿著媽媽最喜歡的碗去盛蜂蜜，卻不小心打碎了媽媽最喜歡的碗，于是，他去問媽媽“你愛不愛我”，并提出了很多類似“如果我做錯事你還愛我嗎？”這樣的問題，媽媽的回答總是“我永遠愛你，不過你要為你的行為承擔(dān)后果”。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)她最喜歡的碗碎了的時候，媽媽依然抱住阿力，對他說“我永遠愛你”。最后，阿力自己做了一個碗，用顏料寫上“阿力愛媽媽”，媽媽說現(xiàn)在這個碗是她最喜歡的碗了。

我覺得阿力的媽媽很懂教育，她會耐心的告訴孩子“我永遠愛你，不過你要為你做的事承擔(dān)后果”。如：“要是我和朋友打枕頭大戰(zhàn)，把羽毛扔的滿天飛，你還愛我嗎？”“我永遠愛你，不過你要把羽毛收拾起來”，“那如果我沒關(guān)冰箱門，妹妹把東西全扯出來，你還愛我嗎？”“我永遠愛你，不過那樣大家就都沒有點心吃了”。

我覺得爸爸媽媽在這方面做的不夠好，我希望他們對我更有耐性一點，特別是在我做錯事的時候。

《我媽媽》讀后感

前幾天我講了一節(jié)繪本閱讀課，在講課之前我一遍一遍仔細地品讀著這本書，在此之前我認為繪本是很簡單，很幼稚的書，沒什么可讀的，可是自從認真研讀完之后，我有了新的想法。

和孩子一起讀了《我媽媽》這本繪本。對于成年人的我來說，是很簡單的。但雖然簡單，卻不幼稚?；蛟S這就是這本繪本的魔力吧。甚至他將母親的這個形象塑造的那么“萬能”、親切，我還有些沾沾自喜。

另外，我最大的感覺就是，這本繪本，以孩子天真的口吻，描繪了孩子心中無所不能的母親形象。其中也是運用了對比的句子來形容媽媽的不同形象。比如，說媽媽的歌聲像天使，吼叫起來又像獅子;或者說媽媽像貓咪一樣柔軟，又像犀牛一樣強硬。此外，也用了比喻手法，說媽媽美麗得像蝴蝶，柔軟得像沙發(fā)……圖畫中的媽媽是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有著愛心，總是笑得很燦爛和溫暖，給人一種親切的感覺，更容易使孩子接受圖畫中塑造的“萬能媽媽”。

通過這些插圖，在孩子腦海里塑造了一個偉大的媽媽的形象，也讓孩子體會到媽媽的愛，更加珍惜親子之間的溫暖關(guān)系。然而在情感上得到滿足的同時，孩子也能獲得視覺上的豐富感受。是一本很好的讀物！

在準(zhǔn)備這節(jié)的過程中，我才漸漸理解體會到，繪本閱讀意在培養(yǎng)孩子們讀書的樂趣，老師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)樂趣，去感悟樂趣，通過一本書鍛煉孩子們的觀察力，想象力，語言表達能力。

讓孩子們通過繪本多認識一個人，多知道一件事，多儲存幾個溫馨的畫面，多擁有一份真摯的情感。讓他們在長大后回顧這本書時留下美好的回憶，那將是他人生中最重要的經(jīng)歷，這將對他的一生的人文素養(yǎng)和生命成長產(chǎn)生重大的意義。這次授課也將是我一生中最重要的經(jīng)歷和最寶貴的財富。

《媽媽》讀后感

暑假期間讀了一個故事名字叫《神醫(yī)媽媽》故事主要講的是小耳朵是一只聰明又懂事的小老鼠，跟媽媽兩人住在一起。秋天到了，小耳朵到外面去找冬眠的食物，一節(jié)被風(fēng)吹干的樹枝重重的砸在了小耳朵的肚皮上，小耳朵的肚皮翻開了，就倒在地上昏迷不醒。媽媽見小老鼠還不回來，正要去找，就看見鄰居胖胖和廋廋把受了重傷的兒子抬了回來，還說只有世界上最有名的醫(yī)生才能醫(yī)治，但因為要花很多錢，所以媽媽決定自己來給小耳朵醫(yī)治。

媽媽在旁邊放了一瓶水，就開始醫(yī)治，他認為兒子只是睡著了，沉沉的睡著了并沒有死。第一件事是治療傷口，第二件事是給兒子輸血，第三件是最重要的了，其他的.部分都愈合了，就差了一口氣，媽媽通過查百科全書，給兒子做了人工呼吸。媽媽用了27天給了小耳朵第二次生命，第二次看到世界上有那么多好玩的事情。

這是一篇帶有魔幻色彩的童話故事，面對奄奄一息的孩子，鼠媽媽把所有精神都放在孩子身上，把身體里全部的愛和力量，一點一點神奇的將一個快要滅亡的生命重新喚回來。鼠媽媽救治孩子的過程，就等于給孩子第二次生命的過程。父母就像一棵樹，給我們遮風(fēng)擋雨，一直陪伴我們直到長大成人。

我想對父母說：“我愛你們！”

《媽媽》讀后感

我讀了《最美媽媽》，上面說的是一個小女孩她的名字叫帕普莎，她很想跟媽媽一起去集市，可是媽媽因為路遠、害怕走丟了而不帶她去，等她長大一點再帶她去，小帕普莎感覺非常不高興，讀后感《最美媽媽讀后感》。

有一天帕普莎非常高興，因為媽媽終于答應(yīng)帶她去集市了，到了集市上，帕普莎看到了許多好吃的和很多好玩的東西，于是東瞧瞧西看看，陶醉在那好吃的跑出來的香噴噴的氣息中，和沉醉在那些好玩的東西上面，走著走著一不小心就和媽媽走散了。于是就在那兒哭了起來，旁邊的叔叔阿姨都來幫助她找媽媽，帕普莎告訴叔叔阿姨媽媽又漂亮又善良，是世界上最美麗的媽媽?？墒鞘迨灏⒁贪凑张疗丈枋龅臉幼佣紱]有找到媽媽，正在大家不知如何是好的時候，帕普莎笑了，并向一個身材不高看起來非常慈祥的女人跑去，原來那個就是她的媽媽。

讀完這本書，我感受非常深刻，從這本書上我看到了三個道理。一是小孩子要聽媽媽的話，媽媽不讓干的事情，一定有她的道理，比如不讓帕普莎去集市，是因為她太小，怕走丟了，后來擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。二是跟爸爸媽媽外出的時候不要亂跑，光顧著自己干自己的事情了，忘了其他的'事情，結(jié)果會走丟的。三是媽媽在帕普莎的眼里是最漂亮的、最高大的、最慈愛的，是世界上最美麗的媽媽，因為在這個世界上媽媽就是完美無缺的。

在我的心里媽媽也是最漂亮的、最高大的、最慈愛的，是世界上最美麗的媽媽。

《龍媽媽鷹媽媽》讀后感

當(dāng)細細地品讀完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《龍媽媽鷹媽媽》讀后感，歡迎大家分享。

沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)，教書育人在細微處，學(xué)生成長在活動中……拿到這本書我一口氣讀完，真是暢快淋漓，發(fā)人深省。我是一名教育學(xué)者，這是我看過的真正的旅美教育家從中美兩國比較教育的獨特視角和親身實踐寫出的好書，不像有些只會講故事，或只講大道理的書，該書既有理論又有實踐，堪稱中美教育大沖浪，比電視劇《虎媽貓爸》精彩十倍的教子書，年輕父母必讀的案頭書。

《方媽媽》讀后感

暑假，媽媽給我買了一本書，作者是沈一鳴爺爺。這本書的名字叫《小火雞與狗媽媽》，書中主要講述了動物百科小檔案，內(nèi)容生動有趣，讓我愛不釋手。我最喜歡其中的一個故事“退役軍犬黃狐”。

“退役軍犬黃狐”是個十分感人的故事。情節(jié)主要講了一只名叫黃狐的軍犬退役之后，主人將送給了一位胖胖的廚師。它后來怎樣了呢？和我一起進入這個故事吧！

讀完這個故事我的心久久不能平靜，黃狐的忠誠讓我很敬佩，它為了主人獻出了自己鮮活的生命。同時它不怕危險，勇往直前的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)??！

《媽媽》讀后感

這個故事主要講述了，寒冷的冬天十分漫長，厚厚的積雪覆蓋著大地，森林里白茫茫的一片。動物們很難找到食物，為了生存，他們開始殘忍的殺滅對方。

有一次，烏鴉叼走了野兔先生的兒子，并殺害了他，當(dāng)成了美餐。野兔先生流著眼淚，一直低聲呼喚著他的兒子。

又有一次，雪豹打起了松鼠的主意，他先用爪子扣爛了松鼠的脖子?？蓱z的松鼠逃走了?？墒牵蝗痪偷暨M了樹洞里，成了兩只喜鵲的大餐。

還有一次，狡猾的狐貍知道了藏在雪地的.野雞，聽見了他迷迷糊糊的呼嚕聲，狐貍把他殺掉，也成了自己的美味可口大餐。

鹿群們又聚集在了一起，斑比的媽媽嘆氣道：“唉！真沒想到森林里會變成這樣?！卑纫虌屢矠檫@件事情擔(dān)心，煩惱。老鹿奶奶看著病弱的戈波，擔(dān)憂他活不過這個冬季。

好句有：“膽小的野兔先生已經(jīng)被嚇得連話也說不上來。”“大家都緊張起來，紛紛朝四周張望起來。

《好媽媽》讀后感

今天掃讀了一遍《好媽媽勝過好老師》，有兩個地方引人深思。

許多人在平時也知道孩子有了過失要好好和他談。但一遇到突如其來的事情時，經(jīng)常條件反射地沖孩子發(fā)火，“我早就提醒過你了，你居然還……”，“你怎么那么不小心……”，過火的教訓(xùn)話說過了，事后又后悔，可下次遇到同樣的事，還是忍不住先發(fā)一通火。一些家長只好用“我脾氣不好”來為自己開脫，來平衡自己?！捌獠缓谩痹诩议L身上可能只是個小毛病，可它給孩子帶來的卻會是個大惡果。這會讓孩子的“小毛病”變成一個痼疾?；蜃兊闷獗┰?，自卑固執(zhí)；或是屢教不改，一錯再錯。

脾氣不好是家長的毛病，是家長的錯誤，在要求孩子改正錯誤的同時，我們也要改正自身的錯誤，切記，不要沖孩子發(fā)火。忍耐忍耐，再忍耐。

1、好閱讀要求快快讀，壞閱讀要求慢慢讀。

2、好閱讀在乎讀了多少，壞閱讀計較記住多少。

3、好閱讀讀字，壞閱讀讀圖。

4、讓孩子讀正版原著，不要讀“縮寫本”或“縮印本”。

這四句關(guān)于閱讀的話真是至理名言。引導(dǎo)孩子閱讀時，遵循遵循再遵循。

《媽媽》讀后感

上周六下午，我如往常一樣，去我家附近的書店看書。一進大門，熱銷書柜上特別明顯的一本書名字叫《小火雞與狗媽媽》深深的吸引住了我。我拿起書找了一個安靜的地方看了起來。翻開了第一頁，咦！這不是我原來看看過一本書的作者沈石溪么。想到我以前在網(wǎng)上看到過的資料：沈石溪，原名沈一鳴，1952年生于浙江慈溪。接著我用一下午的時間看完了這本書。這本書講述了一只小火雞生下來就沒媽媽，主人把它放在一只名叫花娘的母狗身邊?；锊坏慌懦馑?，反而對它很好。從此它們倆成了形影不離的好伙伴。不管小火雞在哪里找食，花娘也跟在它后面。幾個月后，小火雞長大了，就在這時花娘追一只狗獾的時候，兩只腿不幸被折斷了。小火雞為了讓花娘站起來，在它面前一直做著：下蹲起立在下蹲再起立?？苫镔囋诘厣喜黄饋?。小火雞見花娘賴在地上不起來，就用尖尖的嘴去啄花娘的頭?；镏皇敲偷靥似饋?，剛跳起來又趴在了地上，小火雞又跑到了花娘的屁股后面使勁的啄了一下花娘一下站了起來跑了兩步又趴在了地上。此后小火雞每天都啄花娘。就這樣花娘每次都能多跑兩步。終于有一天，花娘追上了小火雞，花娘一下把小火雞撲倒在地上剛想要把小火雞的脖子咬斷卻露出溫柔的目光從小火雞身上起來。

動物都離不開友誼何況人呢，馬克思說過人生離不開友誼，但要得到真正的`友誼才是不容易的；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護理。還有一個小故事；春秋時齊國的管仲與鮑叔牙是好朋友，但是兩人各事其主。后來鮑叔牙侍奉的公子小白被立為齊恒公，鮑叔牙卻向齊恒公推薦管仲為相自己甘居其下。在管仲的輔佐下，齊國日益強大，成功后的管仲十分感觸孩臂絞賺悸辮溪播婁來慨地說：“生我者者父母，知我者鮑子也?！?/p>

《媽媽》讀后感

暑假里，我讀了一本書，書的名字叫《小火雞與狗媽媽》。這本書的作者是著名的動物小說家沈石溪。

這本書講了一場雞瘟，讓火雞媽媽剛剛孵化出來分小火雞差不多死了個凈。只有一只活了下來。作者把它放到了狗窩里，小火雞把狗媽媽身上的虱子和跳蚤吃了個凈，于是它們成了形影不離的好朋友。然而狗媽媽在一次意外中把自己的兩條腿很不幸的折斷了，醫(yī)生說狗媽媽以后估計很難再站起來。于是小火雞開始啄狗媽媽，第一次狗媽媽很疼，咆哮起來，似乎很想站起來跑；第二次小火雞又啄了狗媽媽一下，狗媽媽跑跑了兩三步就倒下了。就這樣，小火雞每天都啄狗媽媽一下，一個月后的.一個下午，小火雞又一次叼著狗毛跑，這次狗媽媽一個前撲上去，咬著小火雞的脖子，狗媽媽又把小火雞的脖子吐了出來，她驚奇的發(fā)現(xiàn)自己又可以像原來一樣奔跑了。

讀完這本書，我知道了當(dāng)朋友遇到困難時，一定要伸出援助之手幫助他。人世間的所有動物都有愛，只要我們?nèi)巳硕极I出一點愛，世界將變成美好的人間。

《媽媽》讀后感

在我正糊糊涂涂過暑假的時候，我的眼前出現(xiàn)了《我們沒有富爸爸富媽媽》這本書，它的出現(xiàn)不僅豐富了我的暑假生活，而且讓我原本糊涂懵懂的心找到了方向，不在糊涂了。讀了這本書更讓我體會到了人世間的人情冷暖，明白了有理想才會有七彩人生。

這本書中講了許多感人肺腑的故事，讓我非常震撼。每一篇都講述著一個鮮為人知的故事。其中有一篇給我印象最深，題目為《窮孩子也有清華夢》。主人公講述了他家庭情況不好，上初中因家里支付不起學(xué)費，曾一度想終止學(xué)業(yè)，后來他猶豫了，不想輟學(xué)，他說因為他還有一個夢沒有圓通過努力考上他所夢寐的清華大學(xué)。終于，在他的努力下他考入了廣渠門中學(xué)的'宏志班，這樣離他的夢想更進了一步。他還講述了自己在初二時是如何學(xué)習(xí)的，他平時上課認真聽講，不懂及時請教老師這些都給了我很大啟發(fā)，仿佛是茅塞頓開，明白了許多學(xué)習(xí)方法。

讀了《我們沒有富爸爸富媽媽》這本書，又看了其中《窮孩子也有清華夢》的文章，我聯(lián)想到了許多自己學(xué)習(xí)上的一些行為，與這為主人公比可以說是天壤之別：不愛溫習(xí)功課，什么問題不求甚解，不愛多練習(xí)就拿不愛多做題來說，每次做點數(shù)學(xué)題都要家長提醒催促，沒有主觀能動性。明知必須多做題，這樣才能熟能生巧，但每次都貪圖一時的輕松快活，不愿動筆。

現(xiàn)在回想起來真的覺得自己太不懂事了。而且我更明確了學(xué)習(xí)是自己的事，成績是靠吃苦得出來的。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)在初一這一年里，我并沒有全心全意撲在學(xué)習(xí)上，因此不可能有豐厚的回報好的名次，優(yōu)異的成績。如今，我找到了這些不足，明白了從初二起應(yīng)該怎么做了。我相信只要我肯在學(xué)習(xí)上吃苦，做到求甚解，那么一定不比別人差，一定很出色。

談到理想，我很激動，我心里一直有一份理想，它被埋藏在我心靈的最深處，我夢想有一天它能成為現(xiàn)實。但讀了《窮孩子也有清華夢》后，我發(fā)現(xiàn)空想是沒用的，必須付諸于行動上。

讀完《我們沒有富爸爸富媽媽》，我發(fā)現(xiàn)我長大了，不再是以前那個只知貪玩，不懂事的女孩了，已經(jīng)變成了一個有思想知道上進的中學(xué)生了。這本書照亮了我干枯的心靈，點亮了我成長進步的心燈，讓我獲益匪淺。