<menuitem id="an1j4"></menuitem> 各位親愛的觀眾朋友們，大家好！我是今天的主持人，非常榮幸能夠為大家服務。下面是一些膾炙人口的主持詞，它們充滿了幽默和智慧，讓人樂于聽從。
五月是讓人期待的，五月是富有紀念意義的，五月的升旗儀式。
主持詞。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷，國歌依舊莊嚴。但對于六年一班的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為這將是我們最后一次在母校的上空，親手升起這一面鮮艷的國旗。我宣布：六一中隊“紀念五四運動感恩母校”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
又是一個金色的五月，
時光——在荏苒中磨礪著翅膀。
足跡——在夢想中留下了希望。
或許你與我一樣。
曾奔跑于這略帶倔強的操場。
或許我們都一樣。
青春年華凝成神話般的暢想。
晨光熹微中靜聽書聲瑯瑯。
指點江山中竟現(xiàn)豪情萬丈。
記憶的長廊。
它會帶你把這繽紛的歲月回望。
不管人生的路途多么漫長。
恰同學少年我們最留戀的時光。
那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。
乙：在這段歷史的時空里，一群熱血的青年兒男，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰(zhàn)。
91年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
女：如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅和煦的春風，送縷縷暗香而來。嬌艷的百花，獻片片芳菲一季。歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。時光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。
僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現(xiàn)著青年人的責任和使命。
甲：五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭。
乙：五月的春風，吹拂著年青的臉龐。
甲：五四的日子，記錄著95年青春的腳步。
乙：五四的火炬，燃燒著95年青春的熱情。
合：讓我們永遠銘記這個日子——五四。
我宣布：六一中隊紀念“五四運動，感恩母?！敝黝}升旗儀式現(xiàn)在開始。下面請聽升旗手事跡。
升旗手事跡。
在六一中隊這片群星閃耀的星空中，有這樣一顆平凡普通的星。他并不璀璨，卻溫暖著集體中的每一個人。他會主動彎腰撿起校園里別人丟棄的垃圾，他也會默默的修理好班級里破舊的桌椅。誰有了困難他都會傾其所能幫助。對于同學們有意無意的碰撞他也總能寬容的一笑置之。他就是米清超同學。六年來他用寬容和善良收獲了同學們的友誼贏得了大家的尊重。因此，同學們一致推選他為本周升旗手。出國旗。
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次，國旗依舊鮮艷，國歌依舊莊嚴。但對于六年一班的全體同學來說卻有著特殊的意義，因為這將是我們最后一次在母校的上空，親手升起這一面鮮艷的國旗。讓我們昂起頭，挺直身，用莊嚴與肅立去升起這一面五星紅旗。升國旗奏國歌，少先隊員敬隊禮。
敬禮。
禮畢。
唱國歌。
男：敬愛的老師。
女：親愛的同學們，
(合)大家——早上好!
男：五月的蓓蕾，飄搖在待放的枝頭;。
女：五月的春風，吹拂著年輕的臉龐。
男：五月是讓人期待的。
女：五月是富有紀念意義的。
女：翻開五月的日歷，就會看到一連串的節(jié)日都集中在這一個月里。
男：五月一日，國際勞動節(jié);五月四日，國際青年節(jié)。
女：五月的第二個星期日,母親節(jié);5月的第三個星期日,中華人民共和國全國助殘日。
男：這些節(jié)日都有一定的內涵。
女：它們都富有深刻的歷史意義和濃郁的現(xiàn)實氛圍。
(合)讓我們懷著感恩和憧憬，開始本周的升旗儀式。
男：在剛剛過去的期中考試中，我們班的許多同學取得了不同程度的進步。
女：韓佳欣和任東瑞同學在自己原有水平上有了很大提高，他們用優(yōu)異的成績證明了自己的努力。
男：本次擔任升旗手的就是學習進步的韓佳欣和任東瑞同學。讓我們以這樣的形式為他們取得的進步表示祝賀，祝愿他們在今后的學習中再接再厲。
女：同時也希望更多同學像他們一樣，和自己賽跑，做學習的主人。
男：本次擔任護旗手的是班上表現(xiàn)出色的楊斐、劉燕鳳、鄭舒榕、郭書宏、陳晶晶和蘇琳慧同學。
(合)城關二小升旗儀式——現(xiàn)—在—開-始!
男：全體立正，出旗、奏樂——。
女：升國旗、奏國歌、全體少先隊員敬禮----
男：禮畢，唱隊歌。指揮：申越。
女：下面，有請張老師作國旗下講話。
男：升旗儀式結束，各班整隊帶回。下周升旗的班級是五年級51中隊，請做好準備。
稍息，立正!升旗儀式現(xiàn)在開始。伴隨著朗朗的書聲，迎著燦爛的朝陽，我們全體同學再一次在這個周一的上午相聚在升旗臺前，舉行室外升旗儀式。今天的升旗手和護旗手均來自六(7)中隊，這是一個團結向上、勤奮進取集體，而升旗臺前的五位同學更是這個集體優(yōu)秀的代表。此刻這他們已經(jīng)在旗臺邊整裝待發(fā)了，現(xiàn)在就讓我們一起把目光的焦點投向他們吧!
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌，全體隊員行隊禮!
禮畢!下面有請學校教導處主任為我們作國旗下講話，大家歡迎!
接下來請學校團支部唐書記對本周常規(guī)管理提出要求!
(唐書記總結常規(guī)并為鹽城晚報小記者頒發(fā)證書、稿費)。
升旗儀式到此結束，請各班按順序退場!
。
甲：尊敬的老師！
乙：親愛的同學們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們_級_主持。
甲：我是_級_的__。
乙：我是_級_的_。
甲：我們_級_，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和—諧的大家庭。一直以來，我班_同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。
合：__小學升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是_級_的___4位同學。
乙：_是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：_是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：_是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：_是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：__。
乙：下面是國旗下的演講，有_級_的_同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由__主持。大家歡迎！
各位領導老師，親愛的同學們：
大家早上好！
開學又延期，線上學習已成為本學期的常態(tài)。今天，是20xx年3月2日，星期一。經(jīng)開區(qū)外國語學校線上學習的第四周。窗外，寒氣已消，新柳鵝黃，讓我們帶著對返校的期待，開始今天的升國旗儀式。
升旗儀式第一項請全體肅立，升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。
升旗，敬禮。
禮畢，請坐下。
同學們，本次升旗的主題是《好方法，讓學習事半功倍》。我們先由愛迪生的故事說起。愛迪生曾讓助手測量一只燈泡的體積。這位擅長數(shù)學的助手左量右測，在紙上列出了一堆繁瑣的計算公式。愛迪生見此，拿過燈泡，用水灌滿后倒入量杯，輕而易舉地測出了燈泡的體積。還有田忌賽馬、曹沖稱象、司馬光砸缸的故事，這些無不告訴我們用對方法對于成功的重要性。確定這個主題還來自上周關于線上升旗的調查問卷。居家學習，身邊缺少了同伴的陪伴與交流，每一位同學單槍匹馬躬身前行。從調查問卷中，我能讀出很多同學對于分享線上學習方法的期盼。今天我們就借助此次升旗儀式，把好的學習方法通過網(wǎng)絡傳遞給每一位同學。
升旗儀式進行第二項，有請七一班祁麟同學為大家分享他的學法秘籍。
明確目標，嚴格自律，按照步驟，針對刷題，注重積累。同學們，祁麟同學的法寶你收好了嗎？一個人學習成功的因素有很多，正確的學習方法會讓你如虎添翼。他山之石，可以攻玉。希望同學們見賢思齊，比學趕超，勇攀高峰。
升旗儀式進行第三項，請教務處副主任楊靜講話。
祝賀各位學習標兵。楊主任的講話既有生動的事例，又有具體的方法指導，希望同學們遵照楊主任所說，主動學習，心無旁騖，歸納整理，這樣才能將所學顆粒歸倉，化為己有，也才會助你成為下一批學習標兵。同學們，期待你們在本周的線上學習中有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
突如其來的新冠肺炎疫情，改變了我們的課堂形式，卻擋不住我們體育鍛煉的節(jié)奏。下面有請體育組薛陽老師宣讀上周線上跳繩比賽獲獎同學名單。
祝賀獲獎同學！
同學們，掌握了正確的方法，加上端正的學習態(tài)度，你才能成為駕馭自己命運的人。這個世界上，唯一不變的就是變化。一場新冠肺炎疫情，居家線上學習，正在加速學生間的分層，有的同學確診患病，身在方艙醫(yī)院，依然堅持病中學習；有的同學家在深山，追著信號在寒風中學習。同學們，幸福是奮斗出來的。沒有白走的路，現(xiàn)在不吃學習的苦，將來就要吃生活的苦。青春是用來奮斗的，奮斗的青春才最美麗。同學們，加油吧！
鄭州經(jīng)開區(qū)外國語學校20xx-20xx學年下學期第四周升旗儀式到此結束！謝謝大家??！
a：尊敬的各位領導，老師!
b：親愛的同學們!
合：大家早上好!
a：我班是一個積極進取，團結奮發(fā)的優(yōu)秀班集體，在班主任xx老師的帶領下，xx顆赤誠的心奮發(fā)向上!勇往直前!
b：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿!
a：斗志昂揚，勇創(chuàng)佳績，是我們奮斗的目標!
b：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發(fā)揚班級精神!
a：我們秉承“我奮斗、我自信、我成功”的信念，努力再創(chuàng)佳績!
b：我們相信高xx級xx班在以后的學習生涯中，一定會。
(合)：堅定不移、勇攀巔峰、超越自我、超越夢想、展翅高飛!
合：現(xiàn)在開始!
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好！
今天國旗下的講話主題是《做文明的小學生》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個共同點，那就是做人首先要做一個文明的人，對于我們來說就是要做一個文明的小學生。那么怎樣做才是一個文明的小學生呢？具體說來有以下幾點：
二、維持校園整潔的環(huán)境面貌。整潔的環(huán)境不僅讓我們身心舒暢，更為同學們創(chuàng)造了舒適的學習環(huán)境。所以我們每位同學都要發(fā)揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們興港小學的環(huán)境整潔貢獻出自己的一份力量。與此同時，我們也要嚴格要求自己和周圍的同學不亂丟紙屑、塑料袋，看見垃圾就要隨手拾起來放進垃圾箱里。
三、不在樓道里追逐打鬧。樓道是相對擁擠的、學生往往比較多，也是事故多發(fā)的地方。課間十分鐘有很多同學在樓道里嬉戲玩耍，這樣的行為是相當危險的，所以，請同學們課間活動到操場上。
四、珍惜每一滴水，愛護每一顆糧食。水是我們的生命之源，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”。我們大家都懂得這個道理，可是我們有的同學卻還是不珍惜糧食，據(jù)統(tǒng)計，如果把我們一學期浪費的飯菜累積起來，足可以養(yǎng)活幾百個貧困地區(qū)的孩子。同學們更要做到文明用餐，排隊時隊伍整齊有序，用餐時保持安靜，餐后桌面整潔。本周我們將重點檢查評比，并及時公布評比情況。
四、注意平時的語言文明。好的語言是出自內心高尚的人。學會正確使用禮貌用語，不說臟話、粗話。禮貌用語是最容易做到的事，也是最容易忽視的事，但它也是最重要的事。
讓我們全體學生行動起來吧，相互監(jiān)督，共同促進，做一個文明的小學生。使我們興港小學的校園變得文明、更加整潔！同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
女：尊敬的各位領導、老師。
男：親愛的同學們。
合：大家，早上好!
女：是農(nóng)歷五月初五。
男：我們又將迎來我們的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。
女：讓我們再一次走近端午，領略中華五千年的文化。
男：擔任本次升旗儀式的中隊是二年五中隊。
女：我宣布，哈爾濱市師范附屬小學松北校區(qū)，以“粽葉飄香，話端午”為主題的升旗儀式。
合：現(xiàn)在，開———始!
男：擔任本次升旗手的是xxx下面，請二年五班的班主任王老師介紹升旗手事跡。
(老師講話)。
女：立正。升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬隊禮，非少先隊員行注目禮。敬禮!!!禮畢!!
男：有請隋校長進行國旗下的講話————。
(校長講話)。
女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，下面就請大家聽聽故事大王講講端午節(jié)的故事。
屈原是春秋時期楚懷王的大臣，他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，被趕出都城，流放到沅、湘流域。但他始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。后來，人們?yōu)榱思o念他，每到農(nóng)歷五月初五便劃著小船來到汨羅江，將米往江里倒，久而久之變成了“劃龍舟”“吃粽子”的習俗，。
男：原來端午節(jié)吃粽子習俗是這樣來的。
女：甜甜的粽子可真香啊?
男：是呀是呀，真希望今天就是端午節(jié)哦，我現(xiàn)在好想吃粽子啊。
女：哈哈，看你饞得!那我們先來聽聽粽子的聲音吧。請聽快板《粽子香又香》。
(表演)。
男：端午節(jié)除了吃粽子還有那些習俗呢?請聽詩朗誦《端午情懷》。
女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。下面請欣賞關于端午節(jié)的詩篇。
男：這個端午你打算怎么過呀?
女：我要吃粽子、踏青，
男：還是讓我們去看看其他小朋友是怎么過端午節(jié)的吧。
歌曲舞蹈。
男：我們的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化豐厚。
女：中華文明需要我們共同傳承，發(fā)揚。
男：下面讓我們齊誦校訓，請全體同學大聲說出我們的校訓是“今天我以附小為榮明天附小以我為榮”
女：最后，請全體同學齊唱校歌!
男：現(xiàn)在，我宣布。
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的同學們!
合：早上好!
甲：嶄新的一周又開始了。
乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們_級_主持。
甲：我是____。
乙：我是____。
甲：我們_級_，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和—諧的大家庭。一直以來，我班_同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。
老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我講話的題目是：播種良好習慣，收獲美好未來。
冰心說過：修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了。成功的果子便在光明里結實。不錯的，人的思想是可塑的，一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養(yǎng)的人一個新人，這將對他受益終身，所以養(yǎng)成良好的行為習慣是每個人的必修課。
我們常說：細節(jié)決定成敗，播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格收獲人生。日常行為規(guī)范是細節(jié)、是關鍵、是成就人生的基石。
我們作為小學生，一定要養(yǎng)成良好的學習習慣。象孔子在《論語》中說的那樣：學而時習之，不亦悅乎，要有一個積極探索的態(tài)度，還要有一個好的學習方法，在學習中要不斷的與老師、同學進行交流與合作，不斷充實自己，不斷完善自己，為絢麗的未來打下堅實的基礎。
我們作為小學生，一定要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，象愛護我們這張臉一樣去愛護我們這美麗的校園環(huán)境，不要亂扔果皮與紙屑，不要攀枝折花，每天都要精心地清掃、呵護它，把它當成我們的家。
我們作為小學生，一定要養(yǎng)成使用文明用語的好習慣。因為它是友好的基石、團結的紐帶。俗語說：良言一句三冬暖，惡語半句酷暑寒。一句真心的問候，讓人心情愉快，一句對不起很輕易地把矛盾解開，一句客氣的請求讓人欣然接受，我有禮貌，你講文明，和諧校園處處飄著和諧之聲。
我們作為小學生，一定要養(yǎng)成尊敬師長的好習慣，因為父母哺育我們成長，老師教育成材，是他們辛苦的付出，才會有我們幸福的今天和美好的未來，我們要有一顆感恩的心。感謝它偉大無私的關愛，我們要用優(yōu)異的成績和知書達理的情懷回報他們，我們要在國旗下對他們說：謝謝啦，你們的兒女不會讓您失望，你們的學生一定會成為棟梁。
我們作為小學生，一定要養(yǎng)成助人為樂的好習慣，因為世界充滿愛，因為世界需要愛，送人玫瑰，手有余香，助人為樂，心靈高尚，我們身邊的人有困難，我們要力所能及幫一把，祖國各地有難，我們要響應號召支援它，只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
我們作為小學生，一定要養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，我們的言行是受法律的束縛，道德的規(guī)范。任何行為超過道德的底線，就會遭到大家的斥責，任何行為超過法律的底線，就會受到法律的制裁，我們小學生要做到知法、守法、懂法，向身邊不懂法律的人宣傳法律，要學會用法律這一武器保護自己，同違法犯罪作斗爭。
行為養(yǎng)成習慣，習慣改變性格，性格決定命運。培養(yǎng)良好習慣，做文明小學生，同學們，讓我們在國旗下共同祝愿：祝愿祖國明天更美好，祝愿我們的生活鮮花盛開。
愿同學們從小養(yǎng)成良好的學習習慣。請聽我們一（1）班小朋友帶來的《上學歌》。
同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，將好習慣的種子埋下，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩。
升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。
（敬禮，環(huán)視操場左右，禮畢）
尊敬的各位領導老師、親愛的同學們：
大家早上好！
十月，帶我們走進萬紫千紅的花季；
十月，讓我們擁有揚眉吐氣的記憶；十月的第一個黎明總是那樣令人難忘；
十月的第一個日出總是那樣壯觀輝煌。
因為，我們又將迎來偉大祖國母親的生日！
慶祝偉大祖國xx周年華誕。
“祖國，我為您驕傲”主題升旗儀式——現(xiàn)在開始！
第一項：出旗。
第二項：升國旗、奏國歌！
向國旗敬禮！禮畢！
第三項：唱中華人民共和國國歌！指揮：趙浩翔。
第四項：國旗下獻詞：《祖國，我為您驕傲！》。
第項：請魏波主任講話！
同學們，讓我們共同描繪一幅嶄新的藍圖，一起譜寫一曲最動聽的人生樂章！慶祝偉大祖國xx周年華誕“祖國，我為您驕傲”主題升旗儀式——到此結束?。ň炊Y，環(huán)視操場左右，禮畢）
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我們在國旗下演講的題目是《勞動最光榮》。
同學們，我們都知道五一勞動節(jié)要放假，但這個節(jié)日為什么要舉國歡慶呢?五一節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的五一國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學生，紀念五一國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎，知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持校園環(huán)境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應能力。我們要珍惜勞動成果。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們勞動節(jié)快樂!
我們的演講完了，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》；有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗；有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過頭頂?shù)年牰Y；有一種標志，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊的標志——紅領巾。今天，10月13日，我們又迎來自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊第65個建隊節(jié)。在這個特殊而又值得紀念的日子里，我們聚在一起舉行莊嚴的升旗儀式。本周由五年級四班七色花中隊和二年級四班七彩陽光中隊負責升國旗儀式。陽光照耀花朵綻放我們的心田，沐浴陽光沐浴雨露放飛我們的夢想。我們大手牽小手，一起書寫愛的奇跡；我們大手牽小手，共同吟唱幸福的歡歌。下面我宣布：升國旗儀式現(xiàn)在開始！
宣布旗手、護旗手名單，旗手是認真負責、品學兼優(yōu)的胡明真，護旗手是李宜昭，張玉樹，他倆博學多才，樂觀奮進，是我們學習的楷模。
升國旗、奏國歌，全體立正，脫帽，敬禮，奏唱國歌。禮畢。
65年前，少先隊員有了自己自己的組織和節(jié)日，65年后的今天，我們站起這里，為她歡呼，為她吶喊。六十多年來，我們的隊伍始終與祖國同呼吸，共命運，讓稚嫩的肩膀扛起明天的火炬，我驕傲，我是飄揚的紅領巾。請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是飄揚的紅領巾》。
魯：隊旗飄飄，歌聲嘹亮。
韓：10月13日，一個莊嚴的節(jié)日我們的心在激蕩，我們的情在流淌。
二：回顧革命歷史的風浪，我們需要插上堅強的翅膀。
魯：想起無數(shù)先烈的業(yè)績，我們應該珍惜美好時光。
二：火紅的旗面迎風招展，恰似祖國的形象紅遍世界；
魯：耀眼的五星金光閃爍，象征著華夏民族親密無間。
韓：革命先烈的鮮血染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的.一角系在我們胸前，
二：系上了它，我們不會再感到寒冷，
魯：系上了它，跌倒了我們會再爬起來，
韓：系上了它，失敗的同時我們堅守成功的希望，
合：永遠不要忘記，
齊：我們是祖國的兒女，
合：永遠不要忘記，
齊：紅領巾是紅旗的一角。
女：我們是鮮艷的紅領巾，
男：我們是堅強的少先隊員。
齊：讓我們高高地舉起拳頭，讓我們雄壯的誓言飛揚。
韓：讓我們珍惜這充滿歌聲的童年，
二：讓我們珍愛這神圣而又光榮的領巾！
魯：紅領巾啊，你有著寬廣的胸懷博采眾長，
韓：紅領巾啊，你有著堅強的毅力拼搏前進，
二：紅領巾啊，你有著無窮的智慧創(chuàng)造未來，
魯：看見你，獵獵的飄，像看到祖國正朝前起跑。
韓：看見你，高高的飄，像看到祖國新的面貌。
二：今天，我們磨練羽翼；明天，我們將要搏擊長空！
韓：紅領巾，你是五星紅旗的一角，
齊：五星紅旗的一角。
魯：紅領巾，你是中華未來的希望，
齊：中華未來的希望。
二：紅領巾，你是新世紀的明星熠熠閃耀！
齊：新世紀的明星熠熠閃耀！
韓：今天，我們在你的旗幟下，整裝、報到；
魯：明天，我們要跟著你出發(fā)、奔向新的目標！
二：放飛夢想，點亮希望。
合：我自豪—我是飄揚的紅領巾！
齊：我自豪—我是飄揚的紅領巾！
合：我驕傲—我是飄揚的紅領巾！
齊：我驕傲—我是飄揚的紅領巾！
宣布升旗手名單：
合：敬愛的教師、親愛的同學們，大家好。
甲：學習，對于同學們來說是十分熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得簡便自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學習從好習慣開始》升旗儀式此刻開始。出旗。
甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一向遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下頭請升旗手出列。
乙：請教師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自我的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請教師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績;。
乙：良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，并且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴教師說:“習慣養(yǎng)得好，終身受其益;習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它能夠主宰人的一生。”愿同學們從小養(yǎng)成良好的學習習慣。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天是20xx年5月23日，第15周星期一，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現(xiàn)在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是復習運用了?”千百年來，無數(shù)的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它升華成“每日四問”。
老師們，同學們，我們都要來養(yǎng)成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞?人，做一個對社會有用的人。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!今天是2021年4月1日星期一，我是七年級2班的高靜，很榮幸由我來主持本周的升旗儀式。下面我宣布，升旗儀式正式開始!
第一項：出旗，奏樂!
第二項：升國旗，奏國歌!
自從政教處發(fā)出成立學生會的號召以來，欲加入學生會團體的成員經(jīng)過政教處的《校規(guī)校紀》考試，經(jīng)過兩周的試用，經(jīng)過班主任的進一步考核以后終于確定下來。他們分別是：(點名，點到的同學喊“到”向外邁一步!)下面進行第三項：
由政教處吳主任講話!
下面進行第四項：全體學生會成員在國旗下宣誓：(請舉起右手)。
我決心本著全心全意為同學服務的宗旨，服從大局，服務學校;以身作則，團結協(xié)作;甘于奉獻。
我自愿接受學校的培養(yǎng)，嚴格律己，舉止文明，誠實守信，勤奮向上。我自愿承擔學生干部的職責，以身作則，忠于集體，胸襟寬廣，團結協(xié)作，不徇私枉法。
我自愿服務同學，做師生友誼的橋梁，樹立龍化中學的浩然正氣。從現(xiàn)在起，我們要勤奮學習，積極工作，堅決服從指揮，履行義務，在實踐中，不斷增強服務意識和大局意識，遵守校規(guī)校紀，以實際行動帶動同學，身體力行，為龍中的不斷發(fā)展而共同奮斗!
宣誓人：xxx(手放下，退場。)。
今后，我們會秉承“為同學服務，為老師分憂，為學校做貢獻”的宗旨，積極投入到學生會的各項工作中。工作初始，難免經(jīng)驗不足，失誤不斷，還請老師們，同學們對我們提出寶貴的意見和建議，以更好地完善和促進我們的工作!
今天的升旗到此結束，組織下次升旗的班級是七年級1班，請七年級1班同學提前做好準備!請各班按順序帶回。
親愛的領導、家長、老師、同學們:。
大家早上好！
近年來，在社會各界的關心和支持下，我校開展了扎實的法律安全教育活動，取得了一定的成績。為了進一步讓法律意識和安全意識進入校園，融入生活，進一步增強學生和家長的法律安全意識，學會運用法律保護自己，樹立安全第一的理念，今天，我們特別邀請了交警中隊、卡派出所、卡司法學院三個單位的負責同志為我們做專門的法律安全教育報告。參加今天報告的領導同志包括交警中隊，卡派出所卡子司法所`，他們長期以來一直對學校發(fā)展，對師生安全非常關心，今天又親自蒞臨會場為我們做報告，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天的報告會主要包括以下幾個方面：首先，交警中隊、卡派出所和卡司法機構分別關注各地的實踐安全報告，然后我與家長就一些家長關心的問題交換意見。最后，請家長帶孩子進教室，以班級為單位召開家長會，匯報孩子的學習和生活，交流教育經(jīng)驗。今天的報告會意義重大。希望所有參加會議的家長和師生認真聽講，自覺遵守會場紀律，保持會場安靜們應該注意保持每個班級所在區(qū)域的衛(wèi)生。同時，他們應該與自己進行比較，認真反思。如果他們有，他們會改變，如果他們沒有，他們會鼓勵他們。
以下是第一項：請組織交警中隊xxx作報告。
知識問答。
下面是第二項:請卡派出所xxx作報告。
知識問答。
以下是第三項:請卡子鎮(zhèn)司法所xxx作報告。
知識問答。
家長、教師、學生，剛剛組建交警中隊、卡派出所、卡鎮(zhèn)司法學院三個單位負責同志結合當前實際情況和小學生年齡特點，結合學校實際情況，具體例子，簡單地給我們做生動精彩的報告，告訴我們在日常學習和生活中，如何做守法合格的小學生，如何保護自己，讓我們都受過深刻的.教育，可以說是學校法制安全教育的雪中送炭。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝上述領導人的精彩報告！
下面我就學校和老師需要和家長溝通的事情強調以下幾點:第一，關于學生的到校和離校，目前寄宿學生過早到校、放學后不按時回家的突出現(xiàn)象。這兩個時期發(fā)生了許多不安全事故。希望家長配合學校做好這方面的工作。一旦孩子沒有按時上學，請及時聯(lián)系學?；蚶蠋?。如果孩子沒有按時上學，老師會及時聯(lián)系你。請保持溝通暢通。
二是蛋奶項目免費和貧困寄宿生活津貼。蛋奶免費及收費政策介紹，貧困寄宿學生生活津貼介紹，申請程序，配額分配。
第三，關于學生的自學。我們每個班都有一項調查。大多數(shù)學習習慣和學習成績好的學生在家長的指導中發(fā)揮了很大的作用。相反，家長的指導沒有跟上，孩子的成績也有了很大的下降。因此，請每天花一點時間關心孩子的學習，聯(lián)系學科教師，及時了解孩子的學習表現(xiàn)。
危險可能會傷害你自己或他人。
五是共同維護學校各項制度，一是門衛(wèi)制度，二是家長請假時向老師報告的制度，二是衛(wèi)生制度。
希望家長理解、配合、支持學校工作。
為了更好地落實今天報告會的主要內容，學校應該在會后利用這次報告會的東風，開展法制進校園，安全陪伴我們的大討論活動。每個班都應該利用班級和團隊會議的時間舉行法律安全在我身邊的主題班會。每個班以本次法律教育報告會為契機，認真貫徹法律安全教育報告會精神，努力提高法律意識和安全意識。通過主題班團會、校園廣播、黑板報等形式，全面開展法律安全教育活動。我們應該在校內外遵守法律，避免傷害他人，知道如何用法律保護我們的合法權益。又堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，共同努力，營造和諧的校園，營造良好的氛圍，用法律和安全護送我們的學習和成長！
讓我們再次感謝領導們熱烈的掌聲！
以下是最后一個環(huán)節(jié)。家長會在每個班的教室舉行。時間控制在半小時以內。由每個班的班主任主持。請教師和家長參加。會后，學校將組織團隊離開學校。請今天陪孩子準時離開學校。感謝家長們按時參加今天的報告會。請按順序帶回本班房間。全體會議到此結束。
合：大家上午好。
a：讓我們迎著習習秋風。
b：讓我們沐浴著朝陽，共同迎來本周的升旗儀式。
b：大會進行第一項：請升旗手走向升旗臺。
a：升旗手簡介：參加本周升旗儀式的是中隊，中隊是一個團結進取、求實向上的中隊，同學和睦，班風嚴謹，文明禮貌，尊師愛幼，他們的集體信念是：要用信心和勇氣贏取明天的輝煌與勝利。瞧，在升旗手和帶領下，他們正邁著矯健的步伐，正步走向升旗臺。
b：大會進行第二項：請全體立正，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮！
a：鳥兒清脆的鳴叫，綠野揮灑的生機，陽光流露的暖意，你知道他們是什么嗎？是幸福！
下面大會進行第三項，有中隊優(yōu)秀少先隊員做國旗下演講，大家歡迎。
b：大會進行第四項：由敬愛的大隊輔導張老師做上周工作總結，大家鼓掌歡迎！
a：雖然百花都不屑秋天，可菊香仍會溢滿校園。
b：只要心中有夢，育新會讓你帶著夢想揚帆。
a：下面我宣布：本周升旗儀式到此結束。
合：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家！
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