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浮躁，這人浮躁；高調(diào)，這人高調(diào)；迷茫，這人迷茫，這人，也許終是難成氣候，格局太小，自信不夠。
這是此刻臨秋對臨秋的評價。應(yīng)該事實就是如此，她肯定是雜念太多了，經(jīng)歷太可笑了，庸人自擾了，才這樣穿著倔強的皮衣當(dāng)外套，蒙蔽大意。
此時的她，早已不是我初見時的她，侃侃而談的她，能說會道的她，風(fēng)趣幽默的她，浪漫個性的她，如今的她，總算被時間腐朽的力量改變，信仰被動搖了，太多人走遠(yuǎn)了，她，似乎成了那個沒心沒肺的她，不關(guān)心任何人的她。
要她放棄文字，她肯定是不舍的。因為觸景生情的她，多愁善感的她，總是能每天有不同的內(nèi)容去表達，熱情奔放。偶爾她也是自豪的，有時候她也會為自己寫出來的文字自我喝彩，似乎那種情況還不少，她也聽過了一些人對她文字的形形色色的點評，有人說她寫的是軟文，估計是難登大雅之堂的那種，更多的是，是那好心的文友對她的鼓勵，支持，她很感激，她說，很多時候文友是很好的，雖是陌生人，卻給了勝過所謂熟悉人的溫暖，有些熟悉又怎樣呢？不然怎么會有些人相見恨晚呢，只是在一個注定好的固定空間里罷了。她在漸漸豁達，盡量做到“不以物喜，不以己悲”。
她說了太多的話，寫了不少的文字去表達，在友好的`時候，在說趁著友好的時候，在信仰文字終不會被時間腐朽了去的時候，如今，她彷徨了，躊躇了，也許，錯過的東西，靠多年信仰，又怎樣，還是被內(nèi)容與形式不和好的模樣給打敗，打敗。
她是真的愛文字的，從小就興趣當(dāng)頭的。從一年級的在寫拼音中嶄露頭角，到二、三年級的作文獲獎，到初二的寫的日記當(dāng)全班的范本，到大一的自我隨心所欲的寫素材，到大二的在文學(xué)網(wǎng)站上發(fā)表，成為了的一次簽約作者，奢望有得一次稿費的一天，奢望有一次在報紙上刊登的一天，她的堅持是可貴的，她也是多產(chǎn)的，質(zhì)量嘛，就仁者見仁了。
她是慚愧的，她沒有讀萬卷書，也沒有慧眼閱人無數(shù)，她只是小時候的好閱讀，從《水滸》到詩歌《龜雖壽》，她除注音版以外的課外書，估計，就上個月讀了一本關(guān)于林徽因的書，原來，她不是一個把閱讀當(dāng)世界的人，更不文靜，不爾雅，她大大咧咧，個性突出，你不認(rèn)識她。
她說她說了太多自我最真實的表達，自己都反感了，更何況那碰巧閱覽到的點擊者，那無奈經(jīng)過，然后無語，默默瀏覽的人。
她是需要時間的，需要時間沉淀，需要時間去說服自己相信那些一去不復(fù)返，終要不再感傷，不再遺憾，只是，時間早晚問題，她可以等她自己，蛻變也好，一如既往也罷，是時間與經(jīng)歷的洗禮。
她說每個有故事的你，恰逢人生。
她，不是我一個人的。她，一直糾纏著我，幾乎每時每刻，甚至一生。
一、邂逅。
二、流連。
從此，醉心于她。又好像是她在糾纏我，盡管都是我在終日尋覓她的蹤影。上課時，她在我的眼前不停地閃過，似夜空里一顆顆明亮的星；打鬧時，她典雅的姿態(tài)一下子讓我安穩(wěn)，心就沉靜下來；寂寞時，她的眼神會忽然在我眼前一亮，心燈亮了。后來，我找到了她的影子。不斷用筆描摹她的模樣，或是在老師的諄諄教誨時，或是在父母的絮絮叨叨時，或是在同學(xué)的異樣眼光里。寫的橫，是她的眉；寫的豎，是她的鼻子；寫出的一點，不就是她的櫻桃小口嗎？而寫出了那一撇一捺，她就笑了！還有那個長長的彎鉤，固執(zhí)地勾引著我，和我的魂兒。
三、夢牽。
那晚，月彎如鉤的夜里。我捧著一本書發(fā)呆，時而昏昏欲睡。這時，她居然出現(xiàn)了，還搖醒我，淡淡地說：
“我的眉毛不是你畫的這個樣子，你為何丑化我呢？我不喜歡柳葉眉的那種，妖艷。你該懂得我，我是不喜歡化妝的?！蔽乙幌伦鱼铝?，進而還有些出其不意地甜。那些甜堆在喉嚨口，竟然堵得我無話可回。
“鼻子。還有鼻子，根本就不是我的呀！”說著，她更認(rèn)真地用食指指點著自己的鼻子，說：“看看看，我不是懸針豎的鼻子，是垂露的。”于是，我怔怔地端詳她的鼻子，是啊，真是一顆垂涎欲滴的露珠吶。我的汗就來了，渾身的露珠吶。
“還有，我的`嘴。就那么用筆一點就了事，死死的一塊墨豬，不靈動?！闭f著，她的小嘴巴就撅了起來。粉紅的，活像一顆熟透的櫻桃。
“一撇一捺，你寫出來的樣子像是在哭，笑得出來嗎？”說著說著，她竟嚶嚶地哭了，一滴一滴的眼淚落下來。落到書上，也落在我的臉上。我一個激靈，醒了。原來是天下雨了，原來是我做夢了。我說嘛，幸福不會這樣的來不及讓你閃身。
但是，幸福也是躲不掉的。
四、安靜。
高中赴考那些年，雖也是日思夜想，但有些若即若離。那些念想會不由地出現(xiàn)，但我忍著，咬著牙挺到高考結(jié)束的鈴聲響起。高考，就像是對每一個學(xué)子的宣判。對我宣判的結(jié)果是——名落孫山。老師和父母都說，你分心了。就在我與她藕斷絲連的補習(xí)的歲月里，成績起起落落，心里忐忐忑忑。她也無時不在我的案頭燈下徘徊，每當(dāng)我寫一橫時，她就會緊著眉頭說：“學(xué)習(xí)為主啊！”當(dāng)我寫一豎時，她還會用食指指點著我的鼻子說：“想什么呢？高考第一??！”于是，我最終安下心來。把漢字寫成字母，把字母換算成符號，又把abc搞成無窮大，再將無限的拋物線折疊成歷史的模樣。就在這魔魔怔怔的反復(fù)摸索時，高考的鈴聲又一次響起，判決書改稱錄取通知書了，我金榜題名。
五、固執(zhí)。
在送別的車站，她送我一個精致的錦盒。孤獨的旅途中，小心地打開，一支筆、一把筆枕、一幀冊頁和一塊七彩墨。于是，在省城求學(xué)的開始時候，我就用這套文房四寶寫點、寫橫、寫豎和撇捺，而寫得最多的卻是那枚彎鉤。她哭之笑之，我愛之怨之，就這樣朝朝暮暮，就這樣卿卿我我，就這樣耳鬢廝磨。
是我的固執(zhí)，還是她的糾纏？
六、糾纏。
逃離了黑色七月的陰霾，省城的學(xué)習(xí)和生活可謂多姿多彩。逛公園、軋馬路、打撲克、吃夜宵……不是揮霍青春，而是彌補高中幾年沒有發(fā)泄出來的激情。一次，在寢室，大家喝完酒打撲克，往輸家臉上貼紙條。隱約看見字條上有一個楷書小字，一個白紙黑字的“笑”字漸漸清晰眼前。那眉目鼻眼耳輪以及望眼欲穿的表情，是她??！我不禁轉(zhuǎn)回身，對著有些污垢的鏡子端詳，感覺那不是“笑”，而是哭。
想起她，心亂得像一堆張旭的狂草。
七、離別。
九月的一天，秋意襲人。那天，她的背影背著我遠(yuǎn)去。大雁飛了，飛到遙遠(yuǎn)的南方，亦或是一只古燕回溯到遠(yuǎn)古。我的心悵惘而恍惚。手上的那本《六月帖》字口漸漸模糊，而其辭文“惶恐”二字卻凸顯清朗。
不安。惶恐。
八、真相。
經(jīng)年后，女兒在我書房的一個角落看到了她，驚訝地指著她，說：“爸爸，她小巧可人又儀態(tài)端莊，嫻靜舒雅又眉清目秀。我喜歡，喜歡小楷，好美！”于是，我研磨展紙，學(xué)著老學(xué)究的樣子，提筆為女兒謄寫了一份《課程表》，貼在她房間的門后。
她是小楷，書法里的小楷，楷書里的女人。糾纏我了大半生的她，出于唐人的《靈飛經(jīng)》。
軍樂是一種獨特的音樂形式，它以軍事節(jié)奏和管弦樂器為基礎(chǔ)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練下展現(xiàn)著不凡的軍事氣氛和堅毅的精神風(fēng)貌。作為一名音樂愛好者，我有幸參與了一場軍樂欣賞賞析的活動，并從中獲得了許多啟發(fā)和感悟。以下是我對軍樂欣賞賞析的心得體會。
首先，軍樂欣賞賞析讓我深刻體會到軍樂的獨特之處。在活動中，我聽到了許多氣勢恢宏、莊嚴(yán)肅穆的軍歌，這些作品以雄壯的樂旋和嘹亮的樂器聲響傳達出軍隊的勇武英姿，令人心潮澎湃。軍樂也有精彩的合奏表演，樂手們通過協(xié)同演奏，完美地展示了團結(jié)協(xié)作和默契配合的精神。此外，另一種重要的軍樂形式是軍號吹奏，這是一種古老而獨特的演奏方式，悠揚的音色中融入了一種特殊的悲壯和英勇。
其次，軍樂欣賞賞析使我認(rèn)識到了軍樂背后所蘊含的文化內(nèi)涵。軍樂并不僅僅是軍隊展示武力的工具，它也是一種具有特定歷史、文化背景的藝術(shù)表現(xiàn)形式。在賞析時，我了解到軍樂曲目的選取往往與歷史事件和傳統(tǒng)有關(guān)。例如，某些軍樂作品源自于戰(zhàn)爭或紀(jì)念戰(zhàn)爭，通過音樂向人們展示了戰(zhàn)爭對于國家和人民的影響。而另一些作品則體現(xiàn)了民族文化和傳統(tǒng)樂器的獨特之處，使我們更深入地了解了軍樂所具備的豐富韻味。
再次，軍樂欣賞賞析激發(fā)了我對音樂的情感共鳴和審美意識。軍樂作品往往通過音樂表達情感，傳遞故事和價值觀。在欣賞軍樂的過程中，我感受到了其中蘊含的悲壯、勇敢和團結(jié)的情感，這些情感被音樂完美地詮釋出來。音樂余音繚繞間，我仿佛置身其中，與樂曲產(chǎn)生了共鳴。同時，賞析軍樂也提升了我的審美意識，我開始更加關(guān)注音樂的細(xì)節(jié)和構(gòu)成，從而提高了對音樂的欣賞能力。
此外，軍樂欣賞賞析也能夠帶給我一種美感上的享受和內(nèi)心的寧靜。軍樂的莊嚴(yán)和雄壯是一種獨特的美感體驗，它令人感受到一種內(nèi)心平靜和力量。在繁忙和喧囂的現(xiàn)代社會，軍樂欣賞賞析是一種極佳的放松方式，通過聆聽樂曲，我能夠暫時遠(yuǎn)離紛雜的思緒，進入一種寧靜的境界。這種寧靜與美感的體驗使我得到了精神上的滋養(yǎng)和放松，讓我更加熱愛和珍視軍樂這一藝術(shù)形式。
最后，軍樂欣賞賞析給我留下了深刻的藝術(shù)啟發(fā)。通過對軍樂的學(xué)習(xí)和欣賞，我了解到音樂的無窮魅力和力量。軍樂作為一種音樂形式，既能夠讓人感受到音樂的美感，又能夠傳遞情感和價值觀。它通過簡單的音符和和諧的樂聲，深深打動著人們的心靈。這使我深信，音樂不僅僅是一種娛樂形式，還是一種能夠溝通思想和傳遞情感的重要方式。軍樂給了我對音樂創(chuàng)作和表演更大的熱情和探索的動力。
綜上所述，軍樂欣賞賞析是一種引人入勝的音樂體驗，它不僅讓我體會到軍樂的獨特之處和文化內(nèi)涵，還激發(fā)了我對音樂的情感共鳴和審美意識。軍樂的莊嚴(yán)和雄壯為我?guī)砹嗣栏猩系南硎芎蛢?nèi)心的寧靜。此外，軍樂欣賞賞析還給我留下了深刻的藝術(shù)啟發(fā)，讓我更加熱愛和珍視音樂的無窮魅力。通過這次活動，我深深感受到了軍樂所展現(xiàn)的精神力量和藝術(shù)之美，這將使我對音樂產(chǎn)生更加深刻的熱愛，并在以后的生活中持續(xù)追求音樂的美妙體驗。
是否會因花朵綻放而心中泛起層層悸動，是否會因江河疾奔而胸中涌起陣陣波瀾？外景或多因心境而變得不同，而實際改變的卻是觀察者的心。欣賞也就成了用心觀察本真的自我。
獨立山巔望天下。
站在雪山之上，欣賞著那連綿的山峰，茫茫白雪，烈烈寒風(fēng)。你發(fā)出了“山舞銀蛇，原馳蠟象”的感嘆。用心觀賞北國獨特的雪景，心中的'自我更加堅定，希望更加接近。欣賞中，你心憂天下；欣賞中，你不斷進步，更加堅信胸中抱負(fù)能夠?qū)崿F(xiàn)。欣賞，是為了更接近心中的夢想。
輕倚斜陽看落霞。
一壺老酒，寄托了你內(nèi)心豐富的情感；一首詩卻闡釋了你放蕩不羈的性格。一生都在欣賞山水中度過，游歷名山大川。仍能想象你在落日的余暉下，倚靠著古松，手中握著酒葫蘆，高聲吟唱著屬于“仙人”自己的詩。看著落霞，欣賞美景，忽然才思泉涌，然后揮筆而就。觀過的景，游過的山，都已在你心中，正所謂“胸中有丘壑”。欣賞，是為了活出真正的自我。
身居茅屋心憂國你注定是一個悲劇人物，空懷濟世之才，卻被埋沒，你已無心欣賞了，一切在你眼中都已成為過眼云煙。生機勃勃的春日都會“城春草木深”，這些都還有什么意義呢？“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅”，身居陋室卻還心系天下，欣賞景物只能心中越來越悲涼?！鞍驳脧V廈千萬間”又道出了你心中的向往，只有在忍耐中才會有明天。欣賞，是為了忍耐，為了道出心中苦楚。
同樣的景物在不同人眼中會產(chǎn)生不同感受，這是因為他們都用心觀察，而心境各有不同。同樣都看過名山大川，毛主席有的是豪情壯志，“詩仙”李白有的是灑脫放縱，“詩圣”杜甫有的是憂國思家。
欣賞取決于心境，而心境則影響了欣賞。人生在欣賞中得以升華，愿我們都在欣賞中成就自己的精彩人生。
評點：鄭文龍。
此文圍繞“欣賞”與“心境”的關(guān)系這一主題，依次例舉領(lǐng)袖毛澤東、“詩仙”李白、“詩圣”杜甫的心境與詩境，通過對其不同的身世情懷與歷史際遇的敘述展現(xiàn)出“欣賞”過程中審美主體內(nèi)在“心境”的主導(dǎo)作用。文章用例得當(dāng)，以史論詩，頗具說服力。文章立意不妥之處在于對“欣賞”與“心境”的辯證關(guān)系考慮不周，片面強調(diào)了“心境”的決定性因素。具體行文中流露出的“文如其人”的文學(xué)觀則將文學(xué)形象與歷史形象混同，有對人物作類型化詮釋的傾向。
她是一個品學(xué)兼優(yōu)、善解人意的孩子。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，應(yīng)為她發(fā)質(zhì)好，所以我都有些羨慕，還有一雙瓜子般大小的眼睛，淡淡粉紅的嘴唇和有些嚴(yán)肅的面容。
她還會熱心幫助所有在學(xué)習(xí)中有困難的人；她做事，積極向上。在班上從不會做錯事，對別人和藹可親，是大家的.好榜樣。每一次，大掃除的時候，同學(xué)們擦桌子時，她說我來，擦黑板時，她說我來……等打掃完了，同學(xué)們都回家了，她又重新打掃一遍在回家。
她就是具有這樣獨特品質(zhì)的人。她就是某市某縣某校某校某年級的那個正在為同學(xué)們解說難題的人。
歡迎同學(xué)們投稿。
近年來，軍樂表演在我國的受歡迎程度不斷提高，成為人們娛樂生活中重要的一部分。作為一種特殊的音樂形式，軍樂的演奏方式和表現(xiàn)力獨具一格，給觀眾帶來獨特的聽覺享受。在我近期的一次軍樂演出中，我深入體驗和賞析了這一音樂藝術(shù)形式，不僅進一步了解了軍樂的歷史淵源和魅力，同時也領(lǐng)悟到了軍樂所蘊含的深刻情感和正能量。
首先，軍樂以其獨特的音樂風(fēng)格和強烈的節(jié)奏感給人們留下深刻印象。在演奏現(xiàn)場，樂隊成員們精確的指揮和配合展現(xiàn)出專業(yè)的素養(yǎng)。不論是威武雄壯的進行曲還是鏗鏘有力的軍樂合奏，給觀眾帶來強烈的視聽沖擊力。軍樂的演奏過程中，樂器奏出的音符似乎在空中跳躍，仿佛喚醒人們內(nèi)心深處的熱血。整個演奏過程中，觀眾們不禁跟隨著節(jié)奏搖擺，感受著軍樂獨有的魅力。
其次，軍樂的節(jié)日氛圍和儀式感給人帶來舒適和愉悅。軍樂表演通常在重大節(jié)日、紀(jì)念日和慶典活動中才會出現(xiàn)，這種特殊場合讓人感受到一種特殊的氛圍。例如，在軍樂欣賞活動中，我深刻感受到了中秋節(jié)與軍樂的完美結(jié)合。樂隊以融洽的合奏和歡快的曲調(diào)，將中秋節(jié)的喜慶氣氛傳遞給觀眾。樂隊成員們身著華麗的軍裝，舉止莊重，給人一種莊嚴(yán)肅穆的儀式感，讓人不禁心生敬意。以軍樂祝賀國慶的活動中，軍樂團將國慶的歡慶氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致，讓我體驗到國家大事的莊重和重要性。
另外，軍樂的演奏給人以力量和激勵。在觀看軍樂表演中，樂曲的創(chuàng)作和演奏無不體現(xiàn)著對軍人的敬意和贊美。軍樂的音樂節(jié)拍穩(wěn)定有力，威武雄壯，讓人仿佛置身于軍隊中。樂曲激勵人們追求高尚的事業(yè)，勇敢的精神是樂曲傳遞的主旋律。軍樂在傳達力量的同時，也傳遞出愛國主義情感和榮譽感，讓人對軍隊和國家充滿敬意。
最后，軍樂演奏是一種追求卓越的藝術(shù)表現(xiàn)形式。軍樂演奏需要樂隊成員對音樂的專業(yè)素養(yǎng)和對團隊協(xié)作的高度要求。樂隊指揮員對全場的控制力和穩(wěn)定性，樂器演奏者的精確性和技術(shù)能力，每一個環(huán)節(jié)都離不開樂隊成員的努力和訓(xùn)練。樂曲的創(chuàng)作和編排也需要創(chuàng)作者的智慧和藝術(shù)才能。在欣賞軍樂演奏過程中，我更加深入了解到了這背后的辛勤付出和對藝術(shù)的追求。
綜合上述，軍樂欣賞賞析讓我對軍樂有了更深層的理解和認(rèn)識。軍樂以其獨特的風(fēng)格和激昂的節(jié)奏帶給觀眾強烈的視聽沖擊力，同時也轉(zhuǎn)達出儀式感和節(jié)日氛圍。軍樂的演奏力量和激勵，傳遞愛國主義情感和對軍人的敬意。樂隊成員們的努力訓(xùn)練和全方位的表演給觀眾帶來藝術(shù)享受。通過軍樂的欣賞賞析，我對音樂藝術(shù)充滿了更多的敬仰和熱愛。
之后聽人說，這個女孩唱歌很好聽，由于當(dāng)時沒有接觸，對她的歌聲充滿了好奇。
再有些接觸時，發(fā)現(xiàn)她是個很愛笑的女孩，每次見面都會很熱情地和人打招呼，而每次的方式還有所不同，總之會讓你覺得很舒服，存在感很強。
之后，由于實驗安排原因，我和她常常在一齊做實驗。發(fā)現(xiàn)她不僅僅僅僅是愛笑，而且是個性愛笑。但我并不是那樣，有段時間的我有些孤獨甚至憂郁，然而漸漸的，我被她的笑容感染了，心也一點點被融化……能夠說，她深深地影響了我。
慢慢地，大家越來越熟，互相吐槽，一開始覺得她的嘴有點“毒”，總是說得我不知所措，可能受她影響吧，之后我也能懟回去了！哼哼！一齊做實驗，一齊玩耍，感覺日子充實、忙碌但很開心。
她的'身上有太多的傳統(tǒng)美德，我常常說如今社會上這樣的人少之又少。她自律，勤勞，不拖延；她善良，單純，又隱忍；她總能記住別人對她的好，卻對被傷害的事情選取性遺忘；她常常因為一件事情能笑幾天，雖然是傻笑，但又能感染到身邊的人；她永久記得對身邊人好，卻不明白對自己好一點。我在她的身上看到了我身上曾有的很多特質(zhì)，就仿佛看到了之前的自己。
她喜歡唱歌，拿起話筒的她像是被施了魔法，立馬換了一個人，因為她的歌聲十分秀麗。最喜歡聽她唱于文文的《體面》，簡直不輸給原唱！我曾多次勸她去參加中國好歌聲的海選，可她卻不為之動心。我只能覺得很可惜，但是這證明她有自己的獨立思想。她總是太感性，感性到一會兒哭一會兒笑，這天晚上就哭哭笑笑好幾次。是不是個奇怪的女孩。
我和她都是處女座，但是她是個標(biāo)準(zhǔn)十足的處女座，我卻是一個夾在獅子座附近的偽處女座。很多時候，我行事大大咧咧，她卻仔細(xì)留意，這雖然讓我們構(gòu)成明顯反差，但我們之間依舊很和諧。
她送我一罐糖果，說：我什么時候覺得苦了，吃一顆就甜了。
就要分別了，她雖然嘴依舊帶些“毒”，但紅了的眼眶已經(jīng)掩蓋不了她的情緒……。
愿上帝善待你！
不顧往日的憂傷和感嘆；不計過去的牽掛和眷戀，隨著腳步輕緩地移動，塵封的記憶和無奈漸漸地遠(yuǎn)離我們的視野，無助的面容和可憐的眼神與我們擦肩而過，且毫無顧忌地成為一片落葉，在秋風(fēng)的驅(qū)趕下，越過山山嶺嶺，穿過坎坎坷坷，走進避風(fēng)的港灣。
欣賞落葉，就是欣賞生命的起點，欣賞與生俱來的最初感動，欣賞撥動心弦，震撼心扉的滴滴點點。我漫步在家鄉(xiāng)的河灘兩岸，村子周圍，房前屋后，到處都有一株株，一片片楊柳，她們枝梢秀頎高疊，葉片釬細(xì)窈窕，文靜優(yōu)雅，溫柔賢惠，也不缺少溫順和善良，從不顯露豐功，從不表現(xiàn)偉績，總喜歡在大地的低洼處躲藏或在背風(fēng)的墻角根兒藏匿，把頭低的再低，幾乎讓過往的行人難以看見。但只要有一天，風(fēng)兒一聲令下，她們就會象前線將士發(fā)起沖鋒一樣蜂擁群起，奮不顧身的飛向天空，剎那間，藍(lán)藍(lán)的天空呈現(xiàn)出一派蜂起云擁，鳥追蝶飛的景觀，因為她經(jīng)歷過人人為我，我為人人的艱難對話；她聆聽過人與自然和諧發(fā)展的悲壯訴說；她有過不求索取，只圖奉獻的永恒誓言。于是，帶著一種思緒，飛飛揚揚的飄灑，帶著一種想象，層層疊疊地落下，這就是落葉，一種瓜熟蒂落的姿勢，粗壯的樹干孕育了她的生機，嫩綠的枝頭，擠壓著她的神經(jīng)，春風(fēng)吹來，她扭動飄柔的舞姿，陽光照來，她張開滄桑的.笑臉。她雖然是那樣輕飄，那樣微不足道，甚至連完整的體態(tài)都無法保留，但那一片片，一簇簇鑲有花邊兒的落葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，入云飛鳥逐，恰似散放在金秋草原上的百靈鳥，構(gòu)成了人與自然和諧發(fā)展的生態(tài)畫卷。
欣賞落葉，就是欣賞生命的驛站。漫步在孤寂的人生之旅，歲月的雨雪洗滌心靈，也喚起了一份新鮮的期盼。帶著無限的生機和美好的憧憬，匆匆而來；又帶著無奈的眼神和未了的心愿，匆匆而去，在生命的驛站，來不及等待，來不及觀望，更無須片刻的停留，虔誠地守候著原始的情感，任細(xì)雨濺起迷蒙的詩意，任輕風(fēng)撩撥漲潮的激情，所有能夠引發(fā)心靈疼痛的細(xì)節(jié)，均在一次次欣賞落葉之時，充盈著難言的酸楚，也一回回激發(fā)起描寫落葉的靈感。
欣賞落葉，就是欣賞如花般絢麗多彩的詩情，就是欣賞如霧般朦朦朧朧的畫意。落葉原本是一種緣分，當(dāng)我們有緣邂逅于落葉的路途，那相識的春夏或許正嘮叨出一種永恒，一種至真至純的美麗；落葉原本是一串音符，當(dāng)我們有幸聆聽落葉的樂章或交響曲，那時緩時急的音樂實際也包含了人生的酸甜與苦辣。當(dāng)我們徜徉于蜿蜒的落葉路途，一路的荊棘與坎坷，一路的惆悵與焦灼，都在不和諧的風(fēng)雨中理清我們的思路，磨練我們的意志，擦亮我們的雙眼。
欣賞落葉，就欣賞來自心靈深處的一份坦誠；就是欣賞來自親切目光中的一份純情。因為落葉是一座豐碑，是一種哲學(xué)的姿勢，把生命的永恒和歲月的滄桑凝固在碑石上，豐碑其實就是一部無字的書，記憶和足跡已經(jīng)遠(yuǎn)去，憂傷和憔悴已經(jīng)散盡，天空中每一朵白云已澄徹出蘭蘭的視野，大地上一切成熟的果實已挺拔起歲月最動人的姿色。落葉以最樸素的姿態(tài)，給歷史以最真實的支撐；落葉以最真實的表達，給自然以輪回的源泉。
欣賞落葉，就欣賞新的起點。不必惆悵，更無須用黯淡的目光打量這紛繁的世界，其實，每一次的回落，都是一次美麗的起始。我們渴望身長翅膀，腳踩白云，在遙遠(yuǎn)的藍(lán)天上放飛心靈的風(fēng)箏，無論歲月的光環(huán)怎樣滄桑我們的面容，我們發(fā)燙的心仍在生命的路途上欣賞落葉。
無論何時，我們都與落葉同行；
無論何地，我們都與落葉相伴。
癡人說夢——致心愛的人
一場大雪，漫天皆白，把天地之間點綴得如童話世界般夢幻。紛紛揚揚的雪花，為蕭瑟的冬日，增添了一縷浪漫情調(diào)。
雪，自古以來都是無數(shù)文人墨客筆下描繪的對象，有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的壯麗意境，也有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的孤獨意味，還有有“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”的遼闊景象。
一場大雪美如畫，十二首雪景的詩詞，欣賞詩人筆下的絕美雪景！
題雪景。
宋-曹勛。
雪滿群山萬類沉，幽人閉戶寂無心。
輕舟沖冷肯乘興，情與剡溪寒意深。
題朱銳雪景冊。
宋-章惠皇后。
雪吹醉面不如寒，信腳千山與萬山。
天甃瓊階三十里，更飛柳絮與君看。
題叔問燕文貴雪景。
宋-程俱。
云鼎峰前十九年，醉看銀色變山川。
當(dāng)時天喜遺身世，知是人間第幾天。
如夢令-雪景便面。
元-王行。
滿眼落花飛絮?；厥篆偭钟駱?。
驢背是何人，得了灞橋詩句。
歸去。歸去。春在醉鄉(xiāng)深處。
題雪景。
明-史謹(jǐn)。
寒樹老空山，云根碧蘚斑。
野船才近岸，疑向剡溪邊。
題雪景。
明-藍(lán)仁。
湖邊倒樹玉為槎，樹底茅檐路半斜。
饑鶴翅寒飛不去，伴人閑立看梅花。
題李谷清雪景。
明-王佐。
梁園飛雪玉繽紛，坐列金貂酒半醺。
借問當(dāng)時誰授筒，相如詞賦最淩云。
戈文雪景圖。
明-唐寅。
柴門深閉蕷徐煨，沽得鄰家村釀來。
白發(fā)衰頹聊遺歲，山妻稚子笑顏開。
雪景。
明-文征明。
愁云滅沒無飛鳥，新水微茫有斷津。
誰識溪南千壘玉，輸他高閣倚闌人。
雪景畫。
明-劉泰。
高堂怪底寒侵骨，遠(yuǎn)山近山銀突兀。
細(xì)挑松火靜中聽，蠶葉蟹沙聲仿佛。
水邊老屋伊誰家，爨煙幾縷隨風(fēng)斜。
出門一白已無地，蹇驢何處尋梅花？
搗練子-雪景。
清-周貽繁。
垂玉箸，掛冰絲。
石橋殘柳想依依。好東風(fēng)，何日吹。
春意淺，酒休辭。
悄寒誰與勸金卮。小梅花，暈胭脂。
漁家傲-雪景。
清-商景蘭。
雪霰紛紛流竹路。數(shù)聲烏鵲窗前度。
一帶寒光凝臘樹。
時如故。樓臺傾刻成紈素。
茅店布簾橫古渡。寺鐘戍鼓催天暮。
驢背小橋棲白鷺。
真堪賦。何如柳絮風(fēng)中句。
。
家住吳門，久作長安旅。五月漁郎相憶否？小楫輕舟，夢如芙蓉浦。
——前記。
近幾日，運氣頗好，萬事順心，至于夜里，竟夢見了我久久思念的老屋。
雨淅淅瀝瀝地下著，打在門外檐下的石階上，沒入荷塘里，小雪撐著傘從田間款款走來……人道是“下雨天，留客天”，細(xì)雨霏霏怕正是朋友相坐于檐下，品茗論道的好天氣了，可對于當(dāng)時的我們——一群只喜玩樂的小孩子來說，雨天著實不是個好天氣，因為它極大地限制了我們活動的范圍。我們幾個孩子便也有好對策，在老屋里玩起了“過家家”。小雪要當(dāng)媽媽，小琴要做醫(yī)生，而我則抱著廚師的夢想。院子里的'花草果實一概拿來作原料。堂屋可真大，容著我們?nèi)齻€小小人兒的鬧劇，門外有節(jié)奏的雨聲是我們的伴奏，堂屋這個舞臺里上演著我們的“人生”，三人的歡笑就這樣留在了滴滴答答的雨簾中。
如若陽光明媚，則又別是一番景致。每逢這時，我便把涼椅搬去前院的棗子樹下，是我出生那年我外公親手種的，算來也是我的兄弟了。愜意地躺在涼椅上，細(xì)數(shù)那一縷縷從葉縫中漏下來的陽光。遠(yuǎn)處是外公在棉田里穿行的身影，那麥色的草帽偶爾摘下來扇扇風(fēng)。外婆則時長坐在我身旁，邊剝著豌豆，邊講述著那些久遠(yuǎn)的故事；或則蹲在不遠(yuǎn)處的荷塘，漂洗著衣物，水紋一圈圈漾開去，菡萏也因之起舞。以至于那時的我，就那么認(rèn)為：生活就這個樣子吧，我們在這片土地上，一天天變老。
是夢，終究會醒的。
后來，我知道了電視，知道書本，知道了“知識改變命運”，知道了“從大山里走出去的孩子”，知道了都市生活的燈紅酒綠，看到了大千世界的光怪陸離。自然，我再也沒回過老屋。因此，當(dāng)媽媽提出賣掉它時，我也只是一笑而過；但在外婆的堅持下，終究沒有“脫手”。
后來，聽說荷塘被填了；聽說，由于村委會要遷入，門前的棗子樹砍了；聽說，小琴搬走了，周圍的樓房如雨后春筍；聽說，老屋要被危房改造了……再后來，剩下的都只是聽說。
至今，我終究沒有再回去，已不是先前的不想，而是不敢，不敢去看，怕會心疼地掉下眼淚，如今，連去回憶的勇氣也將消失殆盡，老屋，終于，只剩下了一個模糊的影子。
前幾日，外婆對我說，小雪很想我回去。我不知可否地笑了笑，回去？回得去嗎？小雪將訂于今年完婚，這個與我同歲的女孩離她的夢想已不遠(yuǎn)，可我的夢想已一變再變。我們的人生像是兩條直線，相交過后，只會越走越遠(yuǎn)。
并不是每個人都有義務(wù)站在原地等待，你只顧著向前走，上一個路口等你的人終消失不見，沒有人會等，老屋也沒有等。對于這段記憶，我想選擇塵封，少一個心疼的傷口，未免不是件樂事。
正如前記所提“五月漁郎相憶否”？老屋能入夢，我已心滿意足。
——贈予即將被“危房改建”的老屋。
【覓】新魄眷念舊魄率，苦苦用心去尋覓。舊魄生靈難覺察，何炫新魄苦掙扎。
【戀】靜唑余生新魄戀，何為妙炫余生年。生韻理應(yīng)少貪念，奇妙文華逍遙炫。
【幻想】教師高級乃幻想，新魄育才實渺茫。靜唑他生之炫耀，知己現(xiàn)身炫一場。
【故知】故知凋零無蹤跡，苦嘬新魄新韻律。靜唑新靈何以炫，瀟瀟灑灑秀幾年。
【繁星】夜半夢炫難入眠，孤身思量窗前站。靜賞蒼穹群星閃，冥思新魄逍遙炫。
【悟】獨悟新靈余生韻，何必苦嘬覓舊魂。妙筆逍遙手中握，妙炫群生自尋樂。
【炫】新魄妙炫少悔念，何必苦覓舊魄煩。余生新靈逍遙炫，妙筆覓得英靈贊。
【處】新魄亦和群生處，莫可苦戀他人魄。妙炫己之嶄新靈，或許史河魄留聲。
【申海利】申申古韻實深沉，海炫碧波樂今朝。冥思利國利民韻，育得英才方為真。
【楊德華】胡楊高聳立，德韻誘人意。華夏妙炫耀，逍遙炫生濤。
【孫福安】古韻孫子耀華夏，福運纏生樂哈哈。而今國安天下事，手中妙筆逍遙畫。
【李雙蘭】木子實為李，兩又合為雙。蘭花逍遙炫，育才炫華年。
【李洪衛(wèi)】桃李逍遙炫華夏，水共合體洪博大。衛(wèi)國乃為英魄色，育才炫生樂哈哈。
【溫憲華】暖陽高照實為溫，憲法妙閉群生華。育才生韻為大眾，美名理應(yīng)耀中華。
【邵海榮】邵氏早早耀華夏，海納百川實博大。榮耀文筆逍遙炫，育才生韻樂哈哈。
【魏玉革】亙古魏國耀華夏，美玉纏魄樂中華。民生變革時時起，育才路上樂開花。
【楊升田】田間楊柳升，隨風(fēng)樂匆匆。妙誘群生韻，育才妙炫生。
【空】靜唑群生生之韻，魂魄凋零皆化空。史河難留幾魄炫，群生早炫生之年。
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溪 水
透明的溪水，明凈得就像母親的眼睛。
春天，你的眼里是一片斑斕；
夏天，你的眼里是一片濃綠；
秋天，你的眼里是一片澄碧；
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。
你攝取藍(lán)天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時的身影。
你是我們生活里的一支古老的歌——
你望見騎毛驢的迎親的隊伍來了，幾支嗩吶奏出悲哀的音樂；
你望見幾個壯實的漢子，抬著笨重的木棺來了，把老人送上山坡；
誰給我們記載山民的悲哀和歡樂呢？
透明的溪水，你給了我一雙能夠分辨色彩的眼睛。
當(dāng)我在你身邊，發(fā)現(xiàn)自己成為一個少年時，就不得不遠(yuǎn)行了。
你像養(yǎng)育我的母親一樣，送我出山吧！
文章開頭把溪水視為“母親的眼睛”，接著寫出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩，這既是對溪水的歌唱，也是對母親的歌唱，因為這溪水里曾“留下我兒時的身影”，曾讓我享受過母愛般的幸福：她記住了山溝里發(fā)生的一切，記住了“山民的悲哀和歡樂”，并把養(yǎng)大了的“我”送出了山去。溪水是歌，母親是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。溪水啊，我的“母親”。母親啊，就如同這溪水。母親啊。，你看著我長大，無微不至地照顧我。我留戀與你在一起的時候，與你在一起的感覺。我感受到了母愛！請原諒我兒時的淘氣，請原諒我小時候不懂事！這一切，就讓我現(xiàn)在來“彌補”。我愛你，我的母親！
與執(zhí)著同行，可以讓我們堅定步伐，可以讓我們永不言棄，可以讓我們抵達成功
的彼岸??
崎嶇的山路上，一位步履匆匆的盲僧向一位老人問路：“羅撒寶寺在哪里？”老人答道：“翻過兩座山就是。”見盲僧毅然前行，老人不禁擔(dān)心的問道：“長老雙目失明，怎么翻山越嶺？”盲僧頭也不回，從容的拋下四字：“心中有道??” 相信盲僧定能到達心之所向的羅撒寶寺。他那“心中有道”簡單四字，道出了一種精神，一種與執(zhí)著同行的信念。
書法家王羲之的字可謂前無古人后無來者。而這精妙絕倫的字，源于他與執(zhí)著同行，堅持不懈，以致每日洗毛筆的水池成了墨池。而其子王獻之，少年時練了幾天字已不錯，但拿了父親批閱過的字帖讓母親看，母親卻一語中的說出只有那“一點”像他父親的字，事實上那“一點”正是其父所寫。 此后獻之謹(jǐn)遵父訓(xùn)，習(xí)字用盡家中幾大缸水，終于也成為一代書法名家?？梢钥闯?，王氏父子與執(zhí)著同行，終于書法蓋世。
與執(zhí)著同行，也就注定要風(fēng)雨兼程，但執(zhí)著告訴我們：“陽光總在風(fēng)雨后?！迸c執(zhí)著同行，也就注定要面對孤寂抑或辛酸。但執(zhí)著告訴我們：“為了得到荊棘盡頭那芳香的玫瑰，即使被扎的滿身刺痛，又有何妨？”執(zhí)著總是用堅定的目光注視我們：“與我同行，你會收獲一簍簍驚喜?！?/p>
與執(zhí)著同行的居里夫人告訴我們：“我樂意執(zhí)著于對未知元素的探索，它帶給我
生活是一望無際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海沒有風(fēng)平浪靜的時候，所以，人也總是有快樂也有憂愁。當(dāng)無名的煩惱襲來，失意與彷徨燃燒著每一根神經(jīng)。但是，朋友，別忘了守住一顆寧靜的心，痛苦將不再有。
每個人的前面，都有一條通向遠(yuǎn)方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠(yuǎn)方，因為總有人因為沒倒掉鞋里的沙子而疲憊不堪半途而廢。所以，主宰人的感受的并非快樂和痛苦本身，而是心情。
當(dāng)生活的困擾襲來，請丟下負(fù)荷，仰頭遙望明麗、湛藍(lán)的天空，讓溫柔的藍(lán)色映入心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過沒有褶皺的'心。
當(dāng)層層的失意包圍，請打開窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進來，在芬芳甘甜的泥土氣息中尋找一絲的寧靜，就像兒時，拿起蒲公英的細(xì)須，鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個心愿。于是，心中便多了一份慰籍與欣喜。
當(dāng)無奈的惆悵涌來，請擦亮眼睛，看夕陽的沉落，聽蟲鳴鳥叫。就像兒時在小院里聽蛐蛐的叫聲，抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧靜的心。
守住一顆寧靜的心，你會明白博大可以稀釋憂愁，寧靜能夠驅(qū)散困惑。是的，沒有人知道遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)，但是打開心靈之窗，讓快樂的陽光和月光涌進來，寧靜之心便有了一支永不熄滅的快樂之歌。
守住一顆寧靜的心，你便可以不斷超越，不斷自我挑戰(zhàn)。即使遠(yuǎn)方是永遠(yuǎn)的地方，也會誕生一種東西——奇跡。
塵世浮華，人心浮躁，很多人在這個物質(zhì)的世界里像無頭蒼蠅般到處亂撞，很難守住一顆寧靜的心。因人心難以寧靜，煩惱多了，快樂少了；伙伴多了，朋友少了；枯燈獨坐者多了，閑庭信步者少了；萎靡頹廢者多了，積極進取者少了……“淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)”，好一個“寧靜致遠(yuǎn)”。是的，只有寧靜，我們才會有開闊的胸襟，才會有挑戰(zhàn)的勇氣，才有可能邁向成功的頂峰。讓心寧靜吧，你會變得更加美麗而有內(nèi)涵，你會變得更加成熟而又穩(wěn)重，你會和快樂結(jié)緣和成功握手。守住一顆寧靜的心，也就守住了整個世界。
生命，也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無比激動人心的過程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或血色，當(dāng)它遇到大潮的襲卷，當(dāng)它聽到號角的催促時，它會頓時抖擻，露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然，這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無選擇的可能。
應(yīng)該承認(rèn)，生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說，卑鄙和庸俗不該得意過早，不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久，因為時間像一條長河在滔滔沖刷，卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無阻的生涯盡頭，她們的后人將長久地感到羞辱。
清風(fēng)過境，帶著濃濃的秋意催開了將綻未綻的寒菊，逗笑了娃娃的笑臉，秋后，枝頭緩緩飄落的秋葉鋪滿了整條不算寬敞的小路，偶爾三兩片落葉調(diào)皮的跳著名為永不再見的舞曲，眨眼間，眉宇便染上淡淡的哀愁。
一切仿佛都安靜下來了，在這里，能感受到每一朵的呼吸聲和水滴一滴一滴的低落聲，這里的一切都靜得那般不真實，哪怕不真，也不愿意打破心中這片刻的寧靜，只想在這里一世長安，靜觀浮生。
輕捧著盛放的花朵，尋一僻靜之地，嗅著那清淺的花香，斜依著參天古樹，將手中的百花散落在古樹旁，身下是枯軟的草地，那種舒適的感覺不禁想讓人快點進入夢鄉(xiāng)。
有些人，有些事，該散就散，畢竟天下無不散的宴席，又或者說這次的分離，這次的失望與挫敗，都是為了下一次最美的相逢。
【唑】靜唑余生新靈韻，冥思何為炫新魂。舊靈苦唑?qū)嶋y覓，空留瀟灑育才心。
【好好的】余生生韻哀怨多，苦唑難覓己舊魄。育才之心空存在，獨唑何舉炫新魄？
【舍不得】舊魄凋零舍不得，苦唑新魄可炫何。孤唑余生新靈韻，何為脫離悔纏魄？
【錯】自唑生韻難容錯，何苦酒兒要多喝。腦液迷失難重覓，苦唑新靈可炫何？
【時機】靜覓新魄之時機，苦唑何方藏知己。獨唑漂泊新靈韻，異國他鄉(xiāng)炫新魂。
【痕】苦覓舊魄所留痕，獨唑冥思往昔君。日記翻閱諸多冊，靜唑新魄妙炫生。
【停泊】隨波逐流度生河，靜賞群生之碧波。史河妙唑群魄味，冥思凋零己之魂。
【重復(fù)】靜唑生韻難重復(fù)，新魄難覓舊魄蹤。冥思余生新靈韻，何舉史河魄留蹤？
【風(fēng)霜】獨閱風(fēng)霜靜思量，群魄何在實迷茫。靜唑短暫群生韻，幾君炫魄樂堂堂？
【憐憫】復(fù)生新魄靜思量，不愿看到憐憫光。自唑無悔炫生韻，莫可新魄墮怨場。
【傷】鏡中靜觀腦蓋傷，新靈欲為實彷徨?？嘁捫蚂`容身地，獨唑知己何處藏。
【忘】心亡韻味獨彷徨，苦唑難覓舊魄場。靜唑余生新靈炫，何舉新魄離迷茫？
【幻化】獨唑幻化新靈韻，何為脫離怨纏魂？群生生韻并不長，久誘后人樂堂堂。
【悼念焦】焦君凋零化云煙，此生無緣再相見。冥思往昔多逍遙，合力育才秀一招。
【車下魄】靜唑車下諸多魄，蒼穹齊聚意如何?？捎旋R心復(fù)仇意，齊奪傷己之群魄。
【夜半】夜半醒來靜思量，苦唑難覓舊魄場。獨唑余生新靈韻，何舉無悔炫一場。
【依舊】舊魄凋零心依舊，苦唑育才路上秀。靜覓新魄容身地，靜聞育才莫迷離。
【牽掛】靜唑新魄之牽掛，舊魄凋零何處啦。自唑難炫舊靈韻，何舉無悔纏魂啦！
【蹤跡】苦覓舊魄之蹤跡，冥思余生新靈己。何所欲為脫離悔，妙炫新魄生之意。
【默然】群生齊聚獨默然，靜聞他生生韻炫。獨唑余生新魄韻，何舉脫離悔纏魂？
【盼】目分齊合實為盼，獨盼舊魄重復(fù)現(xiàn)。自唑余生新靈韻，育才韻律仍覓炫。
【替代】新魄生韻何替代，不再眷戀舊魄炫。自唑余生新靈韻，何為新魄逍遙炫？
【觀】靜觀來往之人潮，忙忙碌碌炫何招。冥思群生生之韻，難有幾君炫己身。
【悟】參悟余生新靈韻，何為妙炫怨離身?？嘁捜菁{新魄地，自唑何時現(xiàn)知己？
【運】靜唑往昔舊魄韻，何以無故凋零魂。冥思余生新靈韻，何為脫離怨纏魂？
【傻】新魄生韻實發(fā)傻，何欲何為苦掙扎。妙唑余生新靈韻，苦覓何處得容身？
【熬】無為生韻獨自熬，苦唑難覓舊魄潮。育才之心雖尚在，無有才華炫何招？
【隱忍】隱忍新魄之怨惱，獨唑余生新魄潮。靜閱他生炫碧波，冥思何舉炫新招？
【苦笑】怨惱莫繞他生潮，自唑敷衍苦苦笑。愿聞他君炫生韻，羨慕生韻裝假笑。
【體會】余生生韻慢體會，漸唑莫再戀舊魂。冥思新魄何欲為，文海炫波誘多君。
【能】靜唑余生新魄能，何為妙炫樂從容。生韻光陰難長久，唯一久炫魄留聲。
【難道】新魄苦把難道唑，冥思何舉炫新魄。靜唑新魄文筆韻，苦覓群生炫幾君？
【期盼】獨唑新魄之期盼，何為脫離怨纏懷。獨覓新靈之色彩，何舉妙炫樂開懷？
【改變】改變自己莫迷離，何必苦戀舊魄己。妙炫新魄生韻律，或許贏得后生意。
【終于】苦唑難覓舊魄彩，自唑怨念纏心懷。冥思余生新魄韻，何舉妙炫新魄彩？
【意外】獨唑生韻之意外，腦液迷失怨纏懷?？嘁捫缕侵L(fēng)采，何炫新魄樂開懷？
【未來】獨唑新魄之未來，莫可迷離舊魄彩。新靈生韻妙炫秀，一樣迥異炫華彩。
【變】新魄生韻變了心，苦唑難覓舊靈君。靜唑余生新靈韻，何舉無悔炫新魂？
【新方向】舊魄凋零獨迷茫，難覓余生之方向?？噙蛐缕敲铎判悖嗌蚂`群生誘。
【自由】復(fù)生新魄實自由，無人逼迫何所憂。電腦之前孤身唑，苦覓群生可炫何？
【夢】獨唑己之新靈夢，余生生韻不朦朧。妙筆逍遙手中握，冥思群生可炫何？
【茫然失措】生韻獨茫然失措，苦唑難回舊魄河。獨唑往昔舊靈波，冥思余生炫何波？
幸福是一種感悟，幸福是一種心態(tài)，幸福往往在你別人的眼里，別人看你幸福你就是幸福的，所以要活出幸福的名副其實。
不要辜負(fù)了別人送來的那些幸福的目光。
每個人都是別人故事里的風(fēng)景，不要害怕孤獨，人海茫茫總有人陪伴和理解，做一個溫暖樂觀的人，不必要糾結(jié)生活里還有多少缺憾，知足才是人生最好的解脫，不管對面是晴天還是雨天，沒有什么過不去，心痛總會治愈，傷感總會平息，人生這一場遇見，不要再為這一場顛倒塵緣增加沉重的負(fù)擔(dān)。
生活里辛苦著每一個故事，一份冷靜去觀察這塵世的紛紛擾擾，一份淡然送走這生命里所有的分別與惘然，睜開眼看看這世界的光明，閉上眼思考如何能夠更好的改變，世路曲折總是尋常，真正的結(jié)果并不在于有錢沒錢，心地的好才是人生的好，那句俗話這么說，心好命就好。
生活里不管是閑庭信步，還是匆匆路過，內(nèi)心的觀照是改造生命最好的辦法，如果從一段煩惱走向另一段煩惱，不過是換一種滋味痛苦罷了，活出生命的觀自在，活出生命積極樂觀的運用，不管遇到什么困難，不妨自己幽默調(diào)侃一下自己，讓生活多一些活潑生機，總之經(jīng)常笑一笑才好。
一個人的負(fù)面情緒，不光是心地秩序的損壞，而且還會渲染和傳播。
茫茫人無數(shù)，一顆行人心，觀照好自我情緒的規(guī)范，讓生活充滿信心并且快樂，多少往事總回憶，正在的經(jīng)歷，不必抱怨，接受轉(zhuǎn)換。
經(jīng)典美文欣賞勵志2：誰拉你走向了平庸《智慧》。
有這樣一個實驗：一位長跑運動員參加一個五人小組的比賽，賽前教練對他說，據(jù)我了解，其它四人的實力并不如你，于是，這名運動員輕松的跑了第一名。
后來教練又讓他參加了一個十人小組比賽，教練把平時其它人的成績拿給他看，他發(fā)現(xiàn)別人的成績并不如自己，他又輕松跑了第一名，再后來，這個運動員又參加了二十人小組比賽，教練說，你只要戰(zhàn)勝其中的一個人，你就能取得勝利，結(jié)果，比賽中他緊跟著教練說的那個運動員，并在最后沖刺時，又取得了第一名。
后來，換了一個地方，賽前，關(guān)于其他運動員的情況，教練并沒和他溝通過，在五人小組的比賽中，他勉強拿了第一名，后來十人小組的比賽中他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。
而實際的情況是，這次各個組的其他參賽運動員同第一次的水平完全相同。
是的，生活中，不會永遠(yuǎn)有人告訴我們，競爭對手的實力和能力。
于是面對困難，我們不能妄自菲薄，更不能主動的把自己“安排”到一個較低的`位置上，其實我們才是自己走向平庸的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
【譯文】子夏說：“做官有了余力就可以學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)有了余力就可以做官了?！?/p>
2、子曰：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬，然后君子?！薄墩撜Z》。
【譯文】孔子說：“質(zhì)樸多于文彩就會顯得粗野，文彩多于質(zhì)樸就會流于浮華。文彩與質(zhì)樸搭配適中，才能成為君子?！?/p>
3、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！薄墩撜Z》。
【譯文】孔子說：“對于任何事情了解它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人不如以它為樂的人?！?/p>
4、子曰：“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉?”《論語》。
【譯文】孔子說：“把所學(xué)的東西默默地記下來，不斷學(xué)習(xí)而不厭煩，教導(dǎo)別人而不感到疲倦，這些我做得怎么樣呢?”
5、子夏曰：“四海之內(nèi)皆兄弟也?！?/p>
【譯文】子夏說：“普天下的人都應(yīng)是兄弟?！?/p>
6、子曰：“不義而富且貴，于我如浮云?！薄墩撜Z》。
【譯文】孔子說：“干不義的事得到了財富和地位，對我來說，就如同浮云一樣?！?/p>
7、子曰：“三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之?！薄墩撜Z》。
【譯文】孔子說：“幾個人一起走路，其中一定有值得我為師學(xué)習(xí)的人;我選擇其中好的并且向他學(xué)習(xí)，看到其中不好的就改正過來?！?/p>
8、子曰：“仁遠(yuǎn)乎哉?我欲仁，斯仁至矣?！薄墩撜Z》。
【譯文】孔子說：“仁德難道離我們很遠(yuǎn)嗎?我需要仁德，那仁德就來了?！?/p>
9、子曰：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！薄墩撜Z》。
【譯文】孔子說：“君子胸懷寬廣坦蕩，小人永遠(yuǎn)局促憂愁?！?/p>
【譯文】曾子說：“知識分子不能沒有寬闊的胸懷和剛強的毅力，因為他擔(dān)負(fù)著重大的歷史使命而且道路遙遠(yuǎn)。以實現(xiàn)仁德作為自己的歷史使命，不是很重大嗎?對這一理想的追求到死才可以停止，不是道路遙遠(yuǎn)嗎?”
一場秋雨褪去了整個夏天的燥熱，看著滿院落葉，心里不由涌出幾分落寞。
這座小院承載了幾代人的夢想。斑駁的墻壁上，留下的盡是歲月的痕跡。
一陣秋風(fēng)吹入院中，帶起地上的落葉，沙沙作響。
兩年了，帶著希望和夢想而來。而今只剩下一顆破碎的心，和這一方四角的天空。
杯中茶不覺間在手中冷去，亦如昔日的海誓山盟，即便是捧在手心，依然會漸漸冷去，直至刺骨。
仰頭將這杯中涼茶飲下，茶未變，味卻無。
曾經(jīng)的不顧一切，只留下今日的滿身傷痕。
又一陣秋風(fēng)吹來，樹上枯葉被吹落數(shù)片。隨著秋風(fēng)，打著旋兒，飄蕩而下。
昔日的一幕幕，總是不經(jīng)意間在眼前回放。
問自己，到底怎么了?這心傷，到底何時能好?
轉(zhuǎn)身看著那掛在墻上，落滿灰塵的長劍。想起當(dāng)年那意氣風(fēng)發(fā)的少年，心中有夢，便無懼無畏。
那一日為了她，收起手中長劍。決定做一個普通人，有家，有愛，這一生便足矣!
少年太過天真，他不懂紅塵。直到今日他才明白，江湖雖然險惡，卻終究比不上紅塵傷人。
取下布滿灰塵的長劍，心中感慨萬千。
細(xì)心的一點點擦去劍鞘上的灰塵，直至恢復(fù)那昔日的光潔。低聲呢喃。老朋友，久違了!
再次握住劍柄，熟悉的味道瞬間涌上心頭。仿佛這一切又回到了以前。
唰的一聲抽出塵封的長劍，一道銀光沖天而起。劍在手中輕顫，嗡嗡作響。似乎在訴說著什么。
閉眼聆聽，竟是瞬間流下兩行清淚。
劍雖蒙塵，但是劍心卻未曾改變。心不變，萬物皆不變。這一刻，仿佛明白了很多。
手腕一抖，劍隨身動。劍似游龍，上下翻飛。好不快活、悲傷、憂愁在這一刻。通通消失。
從今天起，不再悲傷。仗劍天涯，找回丟失的力量!
初心不可變。夢想不可無。面對生命中的過客，道一聲珍重!
生命不止，奮斗不息。夢。不一定要實現(xiàn)，但是一定要努力讓它實現(xiàn)!
二、《但愿我們不被時代辜負(fù)》。
這是一個多元化的年代，滿屏都是八卦。一個明星的離婚公告，占據(jù)了整個網(wǎng)絡(luò)。我不知道為什么這么多人對別人的生活產(chǎn)生濃厚的興趣，連我自己也忍不住讀了幾篇軟文。網(wǎng)絡(luò)方便了閱讀，網(wǎng)絡(luò)也破壞了閱讀。還是喜歡閱讀一些經(jīng)典，八卦貫穿著的時代里，人人都在網(wǎng)絡(luò)里尋找慰藉。精神處于疲軟，進取也會空談。
相比于看一些明星資訊，還不如去人群中，看勤勞的人們在高溫下工作。把明星置于高度，是一個時代的悲哀。想起了那些默默耕耘的年代，那些寫出了無數(shù)經(jīng)典的年代，想起了知識高于一切的年代。如今，各種娛樂，不再是飯后的談資，而成了模仿的對象。
曾經(jīng)，我在紅旗下，驕傲。曾經(jīng)，我在五講四美三熱愛里，青春洋溢。曾經(jīng)，德智體美全面發(fā)展成為了指導(dǎo)我的火炬。曾經(jīng)，我們用一顆正直的心靈，來面對世界。我更愿意，簡單而有理想的活著。我更愿意，進取成為我們對生活的態(tài)度。
某日聽見路邊賣燒餅的大嫂，述說著當(dāng)下的困惑。她說，我一年做餅子不能說發(fā)家致富，但是也能讓自己一家生活無憂。想把這做餅子的手藝傳給下一代，可是孩子卻不愿意繼續(xù)在路邊做燒餅，寧愿待在空調(diào)房里，掙少許的工資，也不愿意從事這種手工勞作。我說，孩子有自己的選擇。
雖然，他們還有很多不盡人意的地方。雖然，他們還在摸索著時代的脈搏。雖然，他們還有很多困惑不愿述說。但是，畢竟他們學(xué)會了選擇。
有很多80后已經(jīng)成長為社會的骨干，他們在各行各業(yè)中擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé)。有很多90后已經(jīng)知道要用自己的努力來孝順父母。這就是社會的希望。
幸好，我看見了這個時代的榮耀，80后勇敢的擔(dān)當(dāng)，90后堅強的拼搏。無論用什么方式，只要我們的內(nèi)心，有一種奮勇前進的精神。我想，任何時代，都有精彩再現(xiàn)。
但愿，我們不被時代辜負(fù)。但愿，我們不辜負(fù)于這個時代。
三、《果茶和野花》。
想到這個名字是有些莫名其妙，其實只是因為不知道要用什么標(biāo)題，桌上的花果茶和滿天星賜予了我這份靈感，這樣一個美好的名字，心情也跟著美麗起來。
想說的很多，但似乎值得講的卻沒有多少，不知道是因為曾經(jīng)值得絮絮叨叨的事如今已不值得提起，還是因為現(xiàn)在的生活實在乏善可陳。似乎是后者的幾率更大一些。
一直都想讓自己與眾不同，卻不知，有這種想法才是最泯然眾人的。這種錯誤的自我認(rèn)知讓我陷入了一種很可怕的境地，沒有人喜歡和這種毫無內(nèi)在又驕傲的人交朋友，不知不覺間，就把自己孤立了。
活在可悲的小兒女情長里，對陳芝麻爛谷子的傷害銘記于心，像祥林嫂一樣一遍一遍地提醒別人和自己“我有多可憐”，生怕被忽視被忘記。
可是得到了什么?朋友的日漸遠(yuǎn)離，自己終日在自我世界里的沉迷，帶給愛我的人近乎懲罰式的折磨，被判的還是無期!
有什么可值得驕傲的?一頭扎進沙堆里，自欺欺人地不理外面的世界，就可以暫時當(dāng)它不存在，等探出頭換氣的時候才發(fā)現(xiàn)外面已是滄海桑田。
一起一路走來的同行人都不見了，他們都去了我們曾一同向往過的遠(yuǎn)方，只有我，漸漸失去了奔跑和追求的勇氣。
……。
獨處的時間久了，胡思亂想就會多起來，看一本書或一部電影，都需要時間寫點東西才能平復(fù)思緒。
鏡頭里一晃而過的梧桐，灑在田園和草地上的金色陽光，單車上笑容明朗的少女，溫柔的風(fēng)輕輕撩起女孩兒的長發(fā)，掠過男孩兒明亮的眼睛。
法國人的浪漫和驕傲在這部《怦然心動》中展露無遺。
溫暖和睦的家庭氛圍，尊重子女的開明父母，即使物質(zhì)生活匱乏，女孩兒也從未有過自卑、缺乏安全感等不良心理問題，她樂觀開朗、積極向上，對生活有著強烈的愛與好奇心，內(nèi)心世界美好又強大。
反倒是有著良好物質(zhì)生活的男孩兒一家，人云亦云的生活著，眼光一直望向別人，通過評判別人來獲得自己的存在感和成就感，情感與精神世界無法自我滿足。
在男孩兒父親刻薄的語氣中，我聽到的是他對自己深深的無力感和對女孩兒一家生活態(tài)度的羨慕。
我們會在心里鄙夷這位事業(yè)有成的父親的淺薄，嘲笑他的外強中干、內(nèi)心的懦弱，卻不愿承認(rèn)，這就是我們生活中很多人真實的樣子。
生活漸漸地讓我們失去了自己。
堅強的少女說，想知道自己愛了這么多年的少年是不是一個“整體大于部分之和”的人，卻失望地發(fā)現(xiàn)他除了在外表上更好一些之外，也不過與身邊那些同學(xué)一樣，是個無甚內(nèi)在的繡花枕頭。
能用這樣的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人的女孩兒，不需要美麗的外表，就足夠迷人。
……。
生活可能會給我們磨難，會讓我們窘迫，會有求而不得，如果我們的內(nèi)心沒有足夠的營養(yǎng)，那永遠(yuǎn)都找不到避難所。
做一個整體大于部分之和的人，像朵野花，恣意的生長。
四、《一邊受傷，一邊堅強》。
有時候，即使你小心翼翼，也會受到外界的打擊和傷害。當(dāng)傷害避免不了的時候，我們只能一邊受傷，一邊堅強。人生就是如此，跌倒了，也要靠自己的力量爬起來，沒有人會一直跟在我們身邊伸出援手。
無論我們做得有多好，都會有人說我們做得不夠好，甚至?xí)f我們做錯了。這些負(fù)面的評價夾雜在好評之中的時候，顯得格外刺耳，有一種自己這么辛苦都是白費的挫敗感。其實，我們無需沮喪，因為我們很難討好所有人，也沒有必要讓所有人滿意，只要我們問心無愧、盡力而為就夠了。
即使我們什么都沒有做，有的人也會無緣無故敵視、排擠、抹黑我們。遭受到如此不公平的待遇時，誰也會難過，懷疑自己是不是哪里做錯了，變得更加謹(jǐn)小慎微，但情況依舊沒有改變。其實，我們無需在意這種人，只要我們把該做的事情做好了，誰也沒有資格看不起我們。把這些人當(dāng)作路邊亂飛的瘋狗，我們只需鎮(zhèn)定地繼續(xù)走自己的路，不需要害怕和理會他們的虛張聲勢。
我們不是無堅不摧的超人，都有一顆脆弱的心，總會有受傷流淚的時候。而我們比較聰明的地方是在每一次受傷之后都會吸取教訓(xùn)，會找到更好的方法處理，會更懂得調(diào)適心情。經(jīng)歷的事情多了，我們就會越發(fā)從容自若，不會在乎那些刺耳的聲音。
人生是一次漫長的修煉，一邊受傷，一邊堅強起來。我們不能辜負(fù)過去承受了許多痛苦依然堅強的自己，更不能辜負(fù)對未來充滿信心的自己，修煉成一個自信、自強的人。
五、《獻給最好的自己》。
此時此刻，我的內(nèi)心是空的，前方是一片迷霧。原本清晰的目標(biāo)變得模糊，原本澄澈簡單的心靈開始變得浮華復(fù)雜。我就想問問自己：你怎么了?為什么你會變成這般模樣這么不堪啊!
我對著那嵌著白云的天空吶喊，我對著那香氣遍布的書本懊悔。吶喊什么，懊悔什么?原來的你可不是輕易就這樣認(rèn)輸?shù)?我記得你以前喜歡聽爸爸媽媽的諄諄教導(dǎo)，你崇拜他們，你的世界很簡單，也只有他們?？墒乾F(xiàn)在呢?你不在是那個你，你開始喪失你原有的孝順，善良，正直，獨立，奮斗等美好的品質(zhì)，而開始變得浮躁，固執(zhí)，偏見，自私。你就真的甘心看到自己變成這樣，看到你被這個社會的種種惡習(xí)所踐踏，控制。你的靈魂也會被消磨致死，剩下的只有一個軀體，和一個只裝有貪念，欲望的腦子。
我真的不想看到你這樣。
我現(xiàn)在想警告你：你以后自己吃苦，受累，放棄你自己的人生都是你一個人做的孽，你活該，這是你現(xiàn)在貪圖享樂的惡果!但是你想想爸爸媽媽，爺爺奶奶，還有那兩個因為自己的兒子而失落的姑姑，那些在背后默默為你加油鼓勁的人行嗎?他們，是真心地為你付出，給你他們認(rèn)為最好的東西。
還有請不要在衣來伸手飯來張口的情況下，在你不需要承擔(dān)任何責(zé)任，身上沒有任何重?fù)?dān)的時候說累，因為你沒有資格!說累的應(yīng)該是那些在外為了幾塊錢而打拼的父母!為了給你創(chuàng)造出最好的環(huán)境，不惜放棄自己的最愛，為了這個家，他們已經(jīng)付出了所有。而你!早上吃媽媽用心給你燒的飯，竟然說那是全天下最不好吃的飯!殊不知，媽媽的內(nèi)心正在滴血，正在為你所說的話而流淚!你有什么資格對一個愛你的人指手畫腳!為什么要傷害愛你的人?為什么!
因為你沒有心，你不懂得去感恩，你不懂得去回報。
因為你沒有將你所設(shè)定的目標(biāo)銘記在心，你沒有付之于行動，沒有時刻記住那個目標(biāo)。
最后，我要告訴你，這是我必須要說的一句話：不要怕失敗，只要你付出了100%的努力，按照你的計劃實施，不偷懶，就一定能實現(xiàn)你的目標(biāo)!你不是笨，你只是缺乏勤奮!我相信你是可以的!
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茫茫沙漠，滔滔流水，于世無奇。惟有大漠中如此一灣，風(fēng)沙中如此一靜，荒涼中如此一景，高坡后如此一跌，才深得天地之韻律，造化之機巧，讓人神醉情馳。以此推衍，人生、世界、歷史，莫不如此。給浮囂以寧靜，給躁急清冽，給高蹈以平實，給粗獷以明麗。惟其這樣，人生才見靈動，世界才顯精致，歷史才有風(fēng)韻。
賞析:
人生并不是總是陽光明媚，并不總是春意盎然，并不總是鳥語花香，并不總是富有詩情畫意，有時也有暴風(fēng)驟雨，有時也有陰霾，有時更有種山雨欲來風(fēng)滿樓之勢，讓人不能承受，人生有時更像無邊無際的沙漠，還有的看似平坦的一片，剛剛踩實一腳，稍一用力，腳下就松松的下滑，用力由大，陷得由深，下滑也就由厲害，不由感嘆人生如此之復(fù)雜，讓你茫然、讓你在無所適從。
夏 感
梁衡
充滿整個夏天的是一個緊張、熱烈、急促的旋律。好象爐子上的一鍋冷水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰了一樣，山坡上的芊芊細(xì)草漸漸滋成一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成一堵黛色長墻。輕飛漫舞的蜂蝶不多見了，卻換來煩人的蟬兒。潛在樹葉間一聲聲地長鳴?；鸺t的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山，天上的云，撲打著公路上的汽車，象海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)浮動著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄，這時已釀成一種磅礴之勢，在田野上滾動，在天地間升騰。夏天到了。夏天的色彩是金黃的。按繪畫的觀點，這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽，如紅葉，標(biāo)志著事物的終極。夏天當(dāng)春華秋實之間，自然應(yīng)了這中性的黃色棗收獲之已有而希望還未盡，正是一個承前啟后、生命交替的旺季。你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗、那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米，那在地上匍匐前進的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時他們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋漫長，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點作著最后沖刺。
[賞析]本文寥寥數(shù)百字，卻堪稱當(dāng)代散文中難得的精品。文章起筆連用三個比喻，“一鍋冷水”“密密厚發(fā)”“黛色長墻”看似撲拙，卻從感覺和視覺上貼切地再現(xiàn)了“整個夏天”“芊芊細(xì)草”“淡淡綠煙”的特點，勾勒出夏景的宏觀。而“煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長鳴”一句，則宛然上述一組鏡頭的畫外音樂。這兒的“煩”，顯示著夏的熱力，卻絕不沉悶；悠悠溢出樹間的聲聲長鳴，映襯著夏景的明快，烘托著一種“蟬噪林逾靜”的氛圍，也更加表現(xiàn)出夏日大地的充實、厚重。于是，在聲色互補、虛實交融之中，作者已經(jīng)為全文定下了昂揚積極的主調(diào)。
夏至微山湖
頭的樹蔭下談?wù)撝?，秀美的村姑系著白裙、紅裙在石臺上揉洗著衣服，看到遠(yuǎn)客到來，都抬頭相望。如果你和好客的漁人攀談，他們會熱情地做你的導(dǎo)游；假若你與姑娘們交談，她們會爽朗地和你說笑。再放眼四望，你便會發(fā)現(xiàn)碧如盤的荷葉摻雜著點點紅光，團團雪球，成片成排地幾十畝、幾百畝地出現(xiàn)。那瞪著圓圓眼睛的老荷果和人搖頭，漁人會笑著說：“那半閉著的蓮蓬才是生吃的佳果?！毙≈蹥g快地穿過雞豆塘，越過菱角池，劃向空白水處。長長的漁網(wǎng)不在眼前，一葉小舟在一村姑的駕駛下，從荷塘中穿出，駛向下網(wǎng)處，村姑用手里的船槳拍打水面，吆喝著，樣子逗人。漁人說，她遇上了大魚，在向網(wǎng)中趕。遠(yuǎn)處的青山近了，層層樹林、果林遍布群山。山腳下，寬敞的柏油馬路人來人往，寬闊的碼頭，排排船隊在靜候著。
夕陽如光屁股的孩子，一溜煙地跑進西天的山腳。遠(yuǎn)處的村莊繞上一層薄霧，漸漸模糊。河曲搖渡的老翁嘮叨著收工，我們的小舟在煙波中流去，身后，那蒼山、那小樹、那近水呈現(xiàn)出一個金黃的世界。
[賞析]
這是一片人民日報上的小文章，文中描寫的是水鄉(xiāng)夏日的風(fēng)物情調(diào)。以湖為中心，放眼四望，湖光山色盡收眼底，牛羊鴨鵝盡在畫中，一幅人與大自然和諧相處的圖景在作者的妙筆涂抹下，鮮活地呈現(xiàn)在我們眼前！在作者的筆下，一切有生命沒生命的東西都具有了人的感情，比如“跳躍的微山湖水逐波趕浪”“湖葦向你招手”“那瞪著圓圓眼睛的老荷果和人搖頭”等，使畫面的調(diào)子更加明快。另外，文章用詞看似信手拈來，卻極為準(zhǔn)確、傳神，比如“湖面上偶爾有被水托出的村莊”中的“托”，“搖蕩出成群結(jié)隊的牛羊”中的“搖蕩”。
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