我的理想英語六年級（匯總16篇）

理想是人生的落日，無論我們離它有多遠，都要放飛理想的翅膀去追逐。接下來是一些實現(xiàn)理想的經(jīng)驗分享，希望能為你的實現(xiàn)理想之路提供一些指導。

我的理想六年級作文

我的理想是當一名文學家，這個理想在成功之路的盡頭等著我，我沿著這條路，跑了三年多。現(xiàn)在，我還要繼續(xù)跑下去。

這個理想的源頭，還要從我第一次獲得作文大獎說起。

記得那年我剛滿七歲，我用自己寫的《緊急援救》這個小童話獲得了第八屆語文報杯的廣東省一等獎，我對此很高興?？墒菋寢屨f：“魏敏思，你獲得獎太小了。這次因為時間的關(guān)系，你的作文沒有送到國家級的評委那里去評獎，但是，不用比也知道，你的這篇作文是獲不了國家級一等獎的。你還要努力，在通往國家級一等獎的路上還有許多作文高手在等待著你！”

聽了媽媽的這番話，我非懂似懂，是呀，我那個時候太小了，什么都不知道。只是，心里多了一種對寫作的偏愛。

8歲時，我的作文《五點》在第九屆小作家杯的比賽中獲得了國家級一等獎。正在我歡樂之際，媽媽又發(fā)話了：“魏敏思呀，你終于獲得了國家級一等獎，我很高興，但你為什么不能獲得國家級特等獎呢？還有，你很喜歡看楊紅櫻寫的書，為什么你卻不能自己出一本書呢？”

聽了媽媽的話，我開始試著完成我的第一本小說——《西湖飄魂》，目前已經(jīng)寫了兩三千字了。然后，一邊寫作文，一邊等著下一次作文比賽的到來。從那時起，我就深深的愛上了寫作，不過，我也準備好好的學習書法，免得到時候我寫的字別人不認識哦！

我的理想六年級作文

兒時幼稚的我，經(jīng)常幻想著自己變得很富有，買了無數(shù)糖果。

后來，我漸漸有想法了，我的理想，也變得豐富：

開始，我想成為一名警察，除暴安良，弘揚正義，多么威風！

之后，我又想當運動員，那段時間，我常常憧憬著能夠與隊友在綠茵場上一展球技，為國爭光，多么光榮！

可沒過多久，我又很想成為一名教師，傳授學生知識，培育祖國下一代，多么幸福！

……。

一直到了四五年級，我始終難以樹立一個我真正喜歡的理想。我將我的煩惱告訴了媽媽。媽媽知曉此事后，思索了一會，問我：“嗯，你對你的理想有什么要求呢？”我回憶了一番之前那幾個理想，我發(fā)現(xiàn)了它們之間的一個共同點：“第一，我能從中得到快樂，得到收獲。第二，我的理想，會給其他人帶來幸福。像警察，像運動員，像老師。”母親聽后，會意地點點頭，笑笑，語重心長地對我說道：“等到你大學畢業(yè)后，先去從軍吧?！薄皬能?？”我很是疑惑——媽媽怎么會想讓我從軍呢？在我當時的印象中，從軍，是無比勞苦無比艱辛的。我不敢想象自己從軍后的樣子?！盀槭裁匆獜能娔?？”我問道。“多看看書，多思考思考，你會得到答案的?！蔽毅裸露卮饝?。

大概是過了幾個月吧，我從書籍中認識了這么幾個人物——于謙、李舜臣、鄧世昌、吉鴻昌等等。他們都是兵，都是國家、人民的兵。他們許多都為國捐軀，但這也掩蓋不了，他們那一顆熾熱的愛國心。他們有的駐扎邊疆，有荒野，有海島，但他們?nèi)粤x無反顧，因為這是他們的理想，從軍報國！

我欽佩他們，我也要效仿他們?；蛟S，我一生難以出人頭地，但是，這也無關(guān)緊要。只因為，它就是我的理想。我明白了媽媽的用意，正如岳母在岳飛背上刻下的那幾個字——精忠報國。我迅速向媽媽匯報了我得到的結(jié)論，母親聽后，又是點點頭，欣慰地笑了笑，說：“既然你有了這個理想，現(xiàn)在，就該開始行動了。作為一名軍人，要能吃苦，在誘惑面前，能說不，生活上要能自理，意志要堅定，明白了嗎？”“我知道了，我一定能做到！”

我幻想著，自己馳騁疆場，殺敵報國，保家衛(wèi)國的情景時，笑了——我是多么驕傲！多么自豪！

我的理想六年級作文

理想是一顆流星，在黑夜中帶著光芒將前方照亮；理想是一條溪流，在曲折中帶著清脆歌聲朝海洋流淌；理想是一粒幼牙，在堅硬土壤中帶著一絲微薄生機向參天大樹生長；理想是一絲火焰，在絕跡中帶著滾燙朝遠方蔓延燃放……每個人都承載著自己的理想，無論是成功還是失敗，無論挫折還是困難，這份追夢的執(zhí)著都不曾改變。

我的理想是成為一位作家，這個理想是在很早以前便從我的心底萌發(fā)。為什么呢？聽我細細描述吧！

很小的時候，我就十分喜歡讀書，書中的美好情節(jié)與優(yōu)美語句使我的心靈得到熏陶，就在那時我便對文學產(chǎn)生了濃厚的興趣；同時，書也開闊了我的思維，讓我能把一些普通的東西想象成神奇的事物。那時候，我就曾幻想到：要是我能夠成為一名作家，寫下一句句精煉的話語與色彩絢麗的文章，并創(chuàng)造一本本內(nèi)容美好的書籍，該多好?。?/p>

正因為有了這種想法與目標，我才有了前進的動力，我的讀書偏好是古風玄幻，但我明白，這對寫作雖有一定好處，但對于寫作的提升并不那么廣泛明顯，所以除了在讀自己偏愛的課外書箱時，我也在吮吸著敘事小說、作文書、動物小說等多方面知識，從而使自身寫作達到多方面進步。

不過，讀書固然對寫作有益處，但是學好每門功課的作用才更為重要。尤其是語言知識，不僅要學會更透徹的了解文章，還要學會了解作者的描寫方法、表達方法以及積累文學必要的修辭手法，而且要學會課文不同的句式，并感悟作者的思想感情，學用結(jié)合，這樣才能寫出一篇篇膾炙人口的好文章。

我的理想六年級作文

每個人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家護國；有的人想當老師，培育人才；有的人想當醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當一名作家！

小時候，當我看到一本本的好書，就在我幼小的心靈里深深的埋下了一顆希望的種子——將來一定要當一名作家，寫出比這些書更好的書！從那以后，我就一直為這個理想而奮斗著。

我知道當一名作家首先要具備良好的品質(zhì)，因此我從小就開始養(yǎng)成樸素的作風。我是個比較愛漂亮的女生，家里的經(jīng)濟條件也很不錯，但我從不刻意打扮自己，不追趕時髦，堅持和同學們打成一片。

總之，我讀過的書已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。

我的理想六年級作文

理想，離我遙遠，但他并不渺茫，長時間來，縈繞我的心頭。

我自小就對科學感興趣，人文、自然、地理、化學，并不是單調(diào)的學科，它們也是多彩的，隨著年齡之增長，我的興趣越發(fā)濃厚。

科學即是真理。萬物不是一成不變的，而是時刻變幻著，這也是一種另類的科學。一粒微小的原子，組成核狀，合成、裂變，成為生物；一片腐朽的落葉，落于泥潭，分解、變化，成為腐殖質(zhì)；一滴水，從天空中落下，蒸融、散發(fā)，成為積雨云的一部分……我總是如此探究，接近身邊神秘又和我們息息相關(guān)的一切，我熱愛這種“科學情調(diào)”！

追逐科學，多少人畢生的心愿。阿基米德的“杠桿原理”；牛頓發(fā)現(xiàn)的“萬有引力”；居里夫婦所提煉的“鐳”，發(fā)現(xiàn)是一種智慧，獻給自然；發(fā)明是一種成就，饋贈人類，貝爾與電話；愛迪生家喻戶曉的創(chuàng)世紀發(fā)明——電燈……在光輝背后，隱蘊著他們的不言棄與堅毅?？茖W家們?yōu)楹稳绱?？只因心中的理想和信念?/p>

我的理想何嘗遙不可及呢？對科學熱愛、堅持的信念，與探究真理的精神，驅(qū)使我去不斷思考、探究。“真理誕生于一百個問號之后！”只有好學上進，才能取得成果。

一盆水，對我來說，也能引起思考。偶然的一次，我的手指觸碰到了水盆里的清水，水面蕩漾起層層波紋，向外擴散，當波紋遇到盆沿時，停頓了半秒，隨之又回蕩開來，漸漸地，水面歸復了平靜。

這有什么稀奇的，不錯，它確實平實無奇，但我不懂其中的為什么，必然要探究。我問爸爸，他只是略略一談，我繼續(xù)深究，他卻難以解釋。我心懷不甘，查閱書籍、上網(wǎng)搜尋，真相終于大白：原來當我的手指觸碰水面時，即會形成一個點，這個中心點逐漸向外擴散水波，當波紋遇到障礙物時，即反射水波，利用作用力的影響，回蕩四周。我思考著，雷達不也是利用了這樣的原理嗎？聲波擴散與回蕩的過程，竟精巧地探測了區(qū)域內(nèi)的情況?？茖W，多么玄妙啊，一件件小事，培養(yǎng)著我對科學的興趣。

對于科學的書籍，刻苦鉆研；面對科學的理論，采納思考；處于科學問題之中，發(fā)現(xiàn)探索……遨游科學海洋之中，善于思考與發(fā)掘，尋找那些“寶藏”，自然是一種崇高的樂趣了吧！

在科學的大門里，奧妙無限，成為一名科學家，探究真理，或許是對自己的追求——崇高的褒獎。

我的理想六年級作文

理想失去了，青春之花也便凋零了，因為理想是青春的光與熱。一個沒有理想的人，就已經(jīng)是個失敗者，因為有了理想我們才會為了它而奮斗，而在我心底里隱藏了很久的那個理想，就是成為一名童話作家。

童話，多么一個富有靈魂的詞語，它象征著孩子們那美好純真的童年，象征著孩子們天真燦爛的遐想。而創(chuàng)造那些的人，就是我夢寐以求的童話作家，在他們的世界里，動物是友善的，大樹是智慧的，花兒是婀娜多姿的，宇宙是美麗光明的。即使是在漆黑一片的夜晚，他們也能給你變出一片璀璨的星空，我之所以那么愛童話，正是因為兒時的一件事。

還記得，在我一年級的時候，我就喜歡看童話，有的時候根本停不下來，一直沉醉在童話的世界里。有一次，我讀到了一篇童話，講述了一位小男孩因為長得不好看，被同族的人而鄙視，最后被逐出了村落，可是他卻并沒有自暴自棄，在森林里找到了食物的來源，與動物們交了朋友，過上了幸福的生活。

這篇童話也許在常人的眼里是十分老套的，但是幼時的我卻并不是這么覺得，我第一次覺得，童話也可以給人帶來很多啟示，雖然在那里有許多不符合生活實際，但是在孩子的眼中，那美麗的世界又何嘗不是這樣呢？寫童話的人都具有豐富的想象力，他們就像是一位魔法師，用筆把世界萬物都變得富有色彩，富有詩意，讓孩子們讀了都變得積極向上起來。讀了那個小男孩的故事，我就明白即使生活拋棄了你，也不可以自甘墮落，上帝關(guān)了一扇門，總會打開一扇窗，只有積極面對生活，才能獲得成功，這就是童話帶給我的啟示。漸漸地，我讀童話并不是一味地去讀，而是帶有問題去欣賞，去理解作者寫這個童話到底是給孩子們一種怎樣的希望。所以這讓兒時的我對童話又有了一種新的認識。

時光飛逝，我從懵懂無知的小孩變成了一名高年級學生。我們現(xiàn)在讀的幾乎都是一些大部頭書，早就沒有人去讀那“幼稚”的童話書。但是在讀完老師布置的一些書以后，我還會再去回味兒時讀的童話?，F(xiàn)在的我去欣賞童話時有時會覺得十分幼稚，不過我依舊熱愛它，就像兒時一樣那么喜歡。每當讀童話，我都會覺得仿佛進入了另一個新奇的世界，在那個世界里的我可以不管時移世易，無憂無慮地生活，那兒的動物都能與我成為知己，在童話作家的筆墨下，漸漸我也成了一名富有想象力的孩子，我也想像他們那樣，用神奇的筆寫出一句句美妙的語言給孩子們，讓孩子們也能在藝術(shù)與童話的熏陶下成長。但是我深深地知道，空談自己的遠大理想是不行的，雖然我有成為童話作家的美好心愿，如果平時不多讀多練，理想再好也無法實現(xiàn)。因此現(xiàn)在的我一旦有靈感，就開始寫作文，并且借鑒著名作家的文章，讓自己的語言文字漸漸生動起來。除此之外，在課余的時間里，我還要多多看那些大文豪的書，學習他們細膩的筆風，富有想像力的頭腦和別出心裁的構(gòu)思。同時我也寫了一首又一首美妙的小詩，一篇篇富有生動、想像力的文章，積極地去投稿，讓自己變得更有豐富的知識。我希望總有一天，我能實現(xiàn)自己的理想。

我知道追夢的道路是漫長而曲折的，但我絕不會半途而廢。我堅信“有志者事競成”，只要努力，就一定摘到成功的果實，我也愿意一直奮斗至美夢成真，加油！

我的理想六年級作文

是當一名教師。

教師，這個對于學生的我們再熟悉不過了。一聽到“教師”這個詞，我就感到一份特有的溫暖。

自從我上學開始，就感受到老師對我們無微不至的關(guān)懷，愛護，更重要的是他教給我們許許多多的知識，讓我對她充滿敬仰，我認為教師是世界上最聰明的人，于是，我想當老師這個理想就更強列了。

但是，隨著我慢慢長大，也發(fā)現(xiàn)了做一名老師的辛苦。

老師每天的工作有很多，要給我們認真的批改作業(yè)，還要備課，40分鐘的一節(jié)課，也許需要準備好幾天。老師雖然很辛苦，但每當看見同學們考出優(yōu)異的成績，嘴角總會拿泛起一絲微笑。

這就是我為什么想當老師的原因。

我想，如果我當上了教師，我一定會耐心努力教導每一個學生，做一名優(yōu)秀的人民教師。我一定用自己的行動來教給同學們更多的知識！

為了將來能成為一名優(yōu)秀的人民教師，我現(xiàn)在要好好學習，聽老師和家長的話，不貪玩，一心一意學習，爭取以后有一個好的未來。

我還要向老師說一聲：老師你們辛苦了！謝謝你們對我的教導與關(guān)愛，謝謝！

我的理想六年級作文

每個人都有自己的理想，當然，我也不例外。就讓我打開我的百寶箱——告訴你我的理想吧！

我的理想是當一名山區(qū)的老師，因為我聽說那里的孩子特別可憐，我也想讓那里的孩子能夠?qū)W習，變得更好。我不怕那里條件艱苦，我非常想要山區(qū)的孩子得到溫暖，所以我勵志要當一名山區(qū)的老師。

上課時，看見老師嗓子痛，也要硬撐著給我們講課，我當老師的信念就愈發(fā)堅定。俗話說得好：“種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”為了這個理想，我要更加努力，努力學習，別人在玩耍，我就要學習，為了我這個理想，我要奮斗！奮斗！奮斗！

假如我當上老師，我會布置較少的作業(yè)，使同學們有很多的課余時間，我也會跟著同學們一起做游戲，讀書……并且我還會每星期準備一節(jié)課外生活分享的時間，讓同學們分享自己多姿多彩的課外生活，既可以分享自己的課外生活，又可以提高自己的口語表達能力，因為這節(jié)課，同學們會愛上語文課。

假如我當上老師，我會組織很多活動，比如，會讓學習較差的人把不會的題抄寫在黑板上，讓學習較好的同學上臺講解，既可以讓學習較差的同學提高成績，又可以讓學習較好的同學加深印象。

我的理想六年級作文

理想，每個人都有理想，理想就是一個目標，每個人的理想都不一樣。有人的理想是當醫(yī)生、科學家、飛行員、警察。每個人都為了理想而前進。然而，我的理想是當一名盡職盡責的好教師。

我的理想為什么是當一名教師呢?因為教師是無私偉大的，他會教學生們知識和人生的道理，讓學生們受益匪淺。

有人贊揚老師說：老師就像是園丁，學生就像是花朵，辛勤的園丁悉心地照料著花朵。還有人說老師就像是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。贊揚老師的詩句還有“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熓悄敲磦ゴ?，可以傳授學生們知識，教育學生們走正路。

當老師是自豪的，當老師是驕傲的，老師是無私的，老師更是偉大的。我真的很想當一名教師。

可我也知道，老師不是那么好做的，不是想做就做的，它需要我付出很大的努力。我需要好好學習，需要努力學習。但我卻想，為了可以當教師，做些努力是非常值得，因為，這是我的理想，我要努力的去追求我的理想。哪怕在走這條路時會有許多困難，但我一定要堅持下去，直到實現(xiàn)我的理想為止。

我的理想是美好的，我一定要實現(xiàn)我的理想!

我的理想六年級作文

人就像一只小得不起眼的螞蟻，在這個茫茫的世界里迷路，在人生的道路上，也偶爾會不知所措，而理想就是人生道路上的啟明燈，指引我們走上正確的道路，指引著我們努力向前，成就理想。

每個人都有自己的理想，我的理想是當個知識淵博的.研究生。所謂研究生就是大學畢業(yè)后靠成績考上的。

在我小的時間，我老家一連出了兩名研究生，許多人為他們鼓掌喝彩，鼓勵他倆繼續(xù)加油。我想：好厲害呀!這一定不是那么容易的吧。我漸漸長大了，這個理想又萌發(fā)出來，我要當上研究生，我要讓他們?yōu)槲易院馈?/p>

我下定決心：上課認真聽講，把老師說的每句話都記在心頭，課后認真完成作業(yè)，有空時多做練習，鞏固自己的知識，也要多看書，提高作文能力，有時也可以積累好詞佳句。我深知，要實現(xiàn)這個理想并不容易，要加倍努力，努力過程十分累的，要堅持不懈，持之以恒。

當我真的當上了研究生，我會覺得現(xiàn)在的努力和堅持根本不算什么，只是鍛煉我們，歷練我們，才會成就現(xiàn)在的自己。我會做好研究生，努力工作，與其他研究生一起工作，一起為國家做貢獻，一起成為一位國家的棟梁，讓國家、社會更美麗!

我要靠著這樣美好的憧憬，這樣崇高的理想，勇往直前，向著這樣美好的理想去努力，去奮斗!

有句話說得好：“失敗并不可怕，不努力想成功才可怕!”

我的理想六年級作文

每個人都有自己的理想，理想是人生的指明燈，是人生中最大的財富。有的人的理想是當一名醫(yī)生，有的人的理想是當一名作家，而我的理想?yún)s是當一名數(shù)學家。

牛頓、阿基米德、高斯的精神是我理想的照明燈，“興趣”則是我的第一任老師。我喜歡數(shù)學是因為在一次月考中，我遇到了一道計算題：“6的平方減去5的平方”，我算了一下，結(jié)果是“11”。我想：是不是每個相鄰的數(shù)字（0除外）的平方差都等于他們的和呢？為了驗證這一結(jié)論，我考試后有找了幾道類似的題算了一下，結(jié)果得出的答案是一樣的，驗證了我的推理，這道有趣的計算題引發(fā)了我對數(shù)學的興趣。

從此，只要一到數(shù)學課，我都特別認真聽，并積極發(fā)問研究。但是光學數(shù)學是不行的，不學好語文，怎樣理解數(shù)學的題意呢？不學好英語，出國留學怎么辦？不學好寫作，如何能寫出一手好文章，與競爭對手分個雌雄？所以，我認為在熱愛數(shù)學的基礎上，一定要學好各門功課，全面發(fā)展，這樣才能更接近自己的夢想。

如果有一天，我真的成為了數(shù)學家，我不會以高高在上的姿態(tài)面對事物，我會去邊遠山區(qū)的學校進行無償支教，讓那些渴望得到知識的雙眼看到光明和希望，幫助大山里的孩子走出大山，用知識成就他們的理想，成就他們的美好生活。

我的信念十分堅定，我相信只要我努力，理想就一定會實現(xiàn)，我會用我已經(jīng)實現(xiàn)的理想去實現(xiàn)更多人的理想，這也是我的最高理想。

我的理想六年級

透過窗戶向外看，數(shù)十只風箏齊飛揚，像一只只五彩繽紛的蝴蝶比翼飛，帶著對美好未來的憧憬，越飛越高。

我的理想是做一名作家，與那一個個活潑可愛的方塊字打交道，在文字的世界里遨游，無拘無束的記錄生活中的瑣事，永享純真年華。

書籍是人類進步的'階梯，我愛讀書。讀那行云如水的文字，讀一篇篇娓娓道來的故事，讀優(yōu)美婉的散文。書籍使我進步，書籍讓我獲取知識，讓我因此擁有這樣遙遠的理想。

我的理想似飛揚的風箏，與茫茫天空相比，就像那大海中的小帆，微不足道。我是牽著風箏的人，緊緊的抓住理想，把握自己，拉近自己與理想之彼岸的距離。

我常想，假如有一天夢想成真，那多好：來自五湖四海的信件，無數(shù)崇拜與羨慕的目光，名揚中外……僅僅只是幻想而已，對即將邁進初中校門的我來說，這只是一個遙遠無期的夢。沒有奮斗何有成就？數(shù)成才人士都付出了無數(shù)汗水與心血。一個人從小就應該擁有遠大的理想，努力奮斗。

多閱讀，讀中外名著，體會作家所運用的寫作方法，感受作者所要表達的思想感情，細細品味。并積累好詞好句，在自己今后的寫作中，加以運用。把平常所積累的千千萬萬個小音符，連成一首首溫情脈脈、蕩氣回腸或優(yōu)美動聽的樂章。

大家都聽說過水滴石穿的故事吧。水滴經(jīng)過堅持不懈，日積月累，一天又一天的奮斗最終將石頭滴穿。只要我們每天都去改正一些缺點，虛心向人請教，努力學習，我相信數(shù)年后夢想一定會實現(xiàn)。

無聊的時候，不妨拿起筆來，奮筆疾書，讓筆也瘋狂一回吧。把自己的所見所聞記錄下來，或改編成童話或小說，這對一個愛寫作的人來說是多么美妙的事情?？梢怨┳约洪喿x，如果寫得好也可以和同學們一起分享。呵~來，激揚文字，讓夢想起舞，讓夢想遠行！

我想象著有一天，夢想的風箏，開始若隱若現(xiàn)，然后逐漸模糊起來，慢慢地，通向遠方……

我的理想六年級作文

沒有理想的人，就相當于是一直沒有翅膀的小鳥。但是，我相信你們都有理想吧！想聽聽我的理想是什么嗎？哈哈，還是讓我來告訴你吧！

我我小的時候想當一名科學家，我覺得當科學家很好玩，可以發(fā)明一些有趣的東西。但是，當我看完了一個電視，它對我的心靈震撼很大，使我打消了那個念頭。

那是一個周六，當我打開電視的時候，畫面上出現(xiàn)了一個地方在大地震之后的情景。我看到那些房屋都倒了，那些醫(yī)生和戰(zhàn)士在抬著一個個傷員從山上抬到山下?？赐炅酥螅覍ψ约赫f：長大之后我一定要當一名醫(yī)生，給人們帶來健康，使每一個人都快樂地活著，讓人們以后注意點，不要再生病了。

可是，醫(yī)生可不是誰想當就能當?shù)昧说?。所以，我今后一定要努力學習，努力奮斗。我們現(xiàn)在的任務就是好好學習，如果你不好好學學習，將來你當了醫(yī)生，連個字都不認識，你還怎么當??！我們現(xiàn)在要多學點知識，為將來做好準備，在現(xiàn)在，就要樂于助人，幫同學的忙。從小養(yǎng)成愛幫助人的好習慣，還要每天干一些力所能及的事情。

我相信，在我的努力下，夢想將不是夢想，將變成事實。我一定會為我自己的夢想而努力，而奮斗！我也相信，有許多人也跟我一樣，都在為了自己的理想而奮斗。讓我們一起為我們的理想加油吧！

我的理想六年級作文

從出生以來到現(xiàn)在，我有很多的理想，但每次都因為某種原因，而改變了，新的理想總是代替了舊的理想，讓我踏上新的征程。

在我三歲的時候，我的理想是成為一名交警，因為，他只要一站在大街上，手一揮，所有車子通通聽他的，是那么有威嚴?？珊髞恚揖头艞壛?，因為不論是嚴寒還是酷暑，街頭都有他的身影，而且工作時間非常長，并且非常辛苦。

上幼兒園了，我便想著當一名畫家，因為那時我的畫技很棒，是班上數(shù)一數(shù)二的。但是隨著年齡的增長，我學業(yè)變重了，我也不再怎么畫畫了，不管再怎么練習都畫得很難看。正所謂“逆水推舟，不進則退?！?/p>

夢想的泡沫就這樣，一個個破碎了，但另一個夢想油然而生，那便是——成為一名象棋高手。我在小學二年級的時候，就與象棋結(jié)下了不解之緣，開始跟著黃老師學習下象棋。由于學業(yè)的變重，我只有假期去學習象棋。有些同學說我傻，象棋對學習沒有任何作用。但我卻不這么認為，相反，我對學象棋更加的感興趣，因為，它可以使我的腦子變得靈活起來。在跟別人對戰(zhàn)時，我沉著應對，是下象棋讓我有了向前進步的心，來超越別人。難忘的是，上次在石鏡的象棋比賽中我獲得了第六名，被黃老師表揚了很多次。

成為象棋高手是我現(xiàn)在的夢想，我不知道這夢想會不會改變，但我會為這個夢想而努力的。人因為有了夢想才有了斗志，有了斗志才能使人進步，讓自己努力變得更強。

我的理想六年級作文

在課堂上，最辛苦的就是老師。在老師的教導下我們快樂的成長，我未來的理想是當一名老師。

在每一科都有任課老師，我們在老師們那里一點點吸取知識的甜蜜。

我正朝這個方向努力著，從小事做起。在一次數(shù)學課上，我們班上有些亂，而數(shù)學老師正在聚精會神地講著課。我發(fā)現(xiàn)同學們都不聽老師講課。我十分著急，想：“老師在認真地講課，我們卻不聽，老師該有多傷心呀！我要好好聽課，不辜負老師對我們的期望?！庇谑俏易枚硕苏?，目不轉(zhuǎn)睛的聽老師講課。這時老師寫完題轉(zhuǎn)過身來正想發(fā)火，而她卻看見我和幾位學生正在認真聽講，老師一下子高興起來，還表揚了我們帶了個好頭。我不好意思地笑了笑。而同學們看見老師表揚了我們也不肯落后把身子坐的筆直，都認真聽起課來。就這樣，我?guī)椭蠋煼€(wěn)定了課堂秩序。下課了，我又幫老師把作業(yè)送到了辦公室，老師滿意的笑了。

今天，我十分高興，不光是受到了老師的表揚，而是我又向我的理想方向努力了一步。

在今后的日子里我要向我的理想努力。因為老師像園丁一樣哺育像花朵一樣的兒童。如果花兒沒有園丁的照料就不會茁壯成長。我要感謝老師，我長大了也會像老師一樣哺育像花一樣可愛的兒童的。我要給祖國創(chuàng)造一線希望。

在以后，我要幫助老師和同學，一點點努力朝我的理想更近一步。

我的理想六年級作文

我很喜歡吃東西，所以我希望我長大后能當一名廚師。

在當上廚師之前，我會做一道特色菜，雖讓我做得比不上山珍海味，但是這道菜味道也不錯，這道菜就是荷包蛋，不要以為這只是一個普通的雞蛋，這雞蛋可好吃了，其中包了肉和蔥，這將會是我成功的一大步，做荷包蛋時一定要小心，等底下那一層半生半熟的時候就可以撒點醬油，一點肉丁和一點花蔥，放下去后再把整個蛋包起來，這就成了一道菜，當把筷子夾下去時，會看見里面的肉很嫩，嘗上一口，更是美味。

長大后我當了一名廚師，有很多顧客來品嘗我做的菜，有的吃了就感覺我做的菜很好吃，恨不得多點幾盤，有的吃過后就決定每天都來吃我做的菜，我真的太高興了，沒想到有那么多的人喜歡我做的菜，看來我做的菜真的很美味。

我把我做的菜給爸爸媽媽品嘗，爸爸媽媽說我做的不錯，但是一定要再接再厲，千萬不要驕傲，我一定會再加把勁來完成我這個當廚師的夢想，我一定會努力的，我一定會成功的。加油！

這就是我平凡而不凡的未來的理想，當一名廚師。