活動方案的制定要靈活,需要根據(jù)實際情況進行調整和變化。最后,希望以下這些活動方案范文能夠對大家的工作和學習有所幫助,為你的活動取得成功貢獻一份力量。
漫漫長假,你是不是有干一番事業(yè)的沖動?加進我們行列吧,為社會多做公益事業(yè)是很開心的事情,別忘了,哪里的孩子需要你!
一、活動時間:
20xx年7月8日-8月3日(暫定,會根據(jù)學校終究確定的考試放假時間進行微調,開始時間預計前后浮動三天左右)。
二、活動地點:四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學。
麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當?shù)厥巧絽^(qū),麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學生均往村外就讀。學校是土屋子有兩所屋子用于教學,學校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
三、活動主題:走進麥地,播種陽光。
四、活動設計安排:
(一)20xx年7月8日----隊員集合于成都動身至學校。
(二)20xx年7月9日至10日:隊員交換,熟習當?shù)丨h(huán)境。
1、隊員之間彼此熟習和交換,隊員自我先容,交換個人支教行動初衷和對公益活動的看法,和團隊協(xié)作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。
2、與當?shù)卮迕窠粨Q,熟習當?shù)厣鐣c生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營活動預備。
1、全部隊員。
教案。
試講,教學討論交換預備會。
2、走訪宣傳,進行暑假學生招募。
3、課表制定、愛好課分班。
上午文化課,下午為愛好課。
時間:7月13日—8月1日(了解學生狀態(tài),發(fā)現(xiàn)學生存在題目,夯實基礎,及時解決學生學習及心理上的困惑,發(fā)掘學生潛能,關注落后生,建立學生自信心)。
1、了解學生情況,發(fā)現(xiàn)普遍存在題目,發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學生;與對參與冷假活動的學生進行密切關注,總結上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。
2.積極引導學生養(yǎng)成良好學習習慣,夯實基礎;引導學生發(fā)展愛好,拓寬知識面。
(五)8月3日離開學校,返回成都。
五、活動意義:
2.培養(yǎng)學生的愛好愛好,發(fā)掘學生的潛能,并建立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;。
3.指導學生進行課外實踐活動,培養(yǎng)學生全面綜合素質;。
4.通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W生的家庭,了解其經濟狀態(tài)和在校期間表現(xiàn),為進一步在當?shù)卣归_工作奠定基礎。
六、活動預期效果:
1.讓孩子們完成暑假作業(yè),把握學習技能,養(yǎng)成良好學習習慣;。
2.培養(yǎng)孩子們的愛好愛好,拓寬孩子們的知識面,幫助他們建立自信心;。
3.培養(yǎng)孩子的溝通能力,幫助他們與老師和父母更好地交換;。
4.教授孩子英語平常用語,糾正他們的英語發(fā)音;。
5.學生在學習科技文化知識、在愛好課中完成了課外實踐活動;。
6.關注之前來參加支教活動孩子的變化情況,做好記錄和總結,作為今后教學方案制定的根據(jù)。
7.對當?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進一步的了解,并具體登記注冊,通過團隊向社會愛心人士需求幫助。
。
為了確保事情或工作有序有力開展,通常需要提前準備好一份方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的大學生暑期公益活動夏令營活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
漫漫長假,你是不是有干一番事業(yè)的沖動?加進我們行列吧,為社會多做公益事業(yè)是很開心的事情,別忘了,哪里的孩子需要你!
20xx年7月8日-8月3日(暫定,會根據(jù)學校終究確定的考試放假時間進行微調,開始時間預計前后浮動三天左右)
四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學
麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當?shù)厥巧絽^(qū),麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學生均往村外就讀。學校是土屋子有兩所屋子用于教學,學校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
走進麥地,播種陽光
(一)20xx年7月8日----隊員集合于成都動身至學校。
(二)20xx年7月9日至10日:隊員交換,熟習當?shù)丨h(huán)境
1、隊員之間彼此熟習和交換,隊員自我先容,交換個人支教行動初衷和對公益活動的看法,和團隊協(xié)作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。
2、與當?shù)卮迕窠粨Q,熟習當?shù)厣鐣c生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營活動預備
1、全部隊員教案試講,教學討論交換預備會
2、走訪宣傳,進行暑假學生招募
3、課表制定、愛好課分班
(四)7月13日----8月2日夏令營活動時間
上午文化課,下午為愛好課
時間:7月13日—8月1日(了解學生狀態(tài),發(fā)現(xiàn)學生存在題目,夯實基礎,及時解決學生學習及心理上的困惑,發(fā)掘學生潛能,關注落后生,建立學生自信心)
1、了解學生情況,發(fā)現(xiàn)普遍存在題目,發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學生;與對參與冷假活動的學生進行密切關注,總結上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。
2.積極引導學生養(yǎng)成良好學習習慣,夯實基礎;引導學生發(fā)展愛好,拓寬知識面。
(五)8月3日離開學校,返回成都
2.培養(yǎng)學生的愛好愛好,發(fā)掘學生的潛能,并建立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;
3.指導學生進行課外實踐活動,培養(yǎng)學生全面綜合素質;
4.通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W生的家庭,了解其經濟狀態(tài)和在校期間表現(xiàn),為進一步在當?shù)卣归_工作奠定基礎。
1.讓孩子們完成暑假作業(yè),把握學習技能,養(yǎng)成良好學習習慣;
2.培養(yǎng)孩子們的.愛好愛好,拓寬孩子們的知識面,幫助他們建立自信心;
3.培養(yǎng)孩子的溝通能力,幫助他們與老師和父母更好地交換;
4.教授孩子英語平常用語,糾正他們的英語發(fā)音;
5.學生在學習科技文化知識、在愛好課中完成了課外實踐活動;
6.關注之前來參加支教活動孩子的變化情況,做好記錄和總結,作為今后教學方案制定的根據(jù)。
7.對當?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進一步的了解,并具體登記注冊,通過團隊向社會愛心人士需求幫助。
山東魯能泰山足球學校攜手巴西圣保羅足球俱樂部,為優(yōu)秀足球人才提供世界頂級的訓練體驗和比賽交流平臺。
足球夢—球星夢—中國夢,圣保羅幫您夢想成真。
1、優(yōu)質課程:巴西圣保羅青訓專家精心指導足球訓練課。
2、精英云集:國內一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。
3、開闊眼界:豐富體驗式訓練生活的足跡覆蓋國內外。
4、精神洗禮:傳遞奮斗拼搏、團結協(xié)作的足球正能量。
(一)夏令營苗子隊員選拔首選城市z
青島、濟南、武漢、重慶、西安、大連等足球重點城市。
(二)選拔渠道
1、魯能足校專職選材工作人員在國內各足球重點城市通過地方足協(xié)組織比賽或組織專門選秀活動進行苗子隊員選拔。
2、國內各足球傳統(tǒng)項目學校及業(yè)余少兒足球俱樂部有意推薦的'苗子隊員。
3、“魯能杯”全國少兒足球邀請賽,大會選拔小組選拔的苗子隊員。
(三)參加夏令營隊員名額、年齡段
參加魯能足校組織的夏令營隊員名額限為60名,夏令營活動期間選拔若干名優(yōu)秀隊員,參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營。入選夏令營隊員年齡為(2003—2006)年齡段。入選魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營隊員,具有優(yōu)先入選魯能俱樂部相應年齡段梯隊的資格。
(四)夏令營活動安排
1、魯能足校夏令營時間:
20xx年7月13日——7月19日?;顒觾热莅ㄗ闱虮荣?、參觀魯能基地、與庫卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。
2、海外足球夏令營時間:
海外足球夏令營時間待定。夏令營活動內容包括參觀圣保羅青訓營,參觀莫倫比球場并觀看比賽,與圣保羅球星合影。
(五)活動費用
魯能足校夏令營及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營活動費用由魯能承擔。
本站發(fā)布大學生暑期公益活動夏令營活動方案,更多大學生暑期公益活動夏令營活動方案相關信息請訪問本站策劃頻道。
漫漫長假,你是不是有干一番事業(yè)的沖動?加進我們行列吧,為社會多做公益事業(yè)是很開心的事情,別忘了,哪里的孩子需要你!
一、活動時間:
2019年7月8日-8月3日(暫定,會根據(jù)學校終究確定的考試放假時間進行微調,開始時間預計前后浮動三天左右)
二、活動地點:四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學
麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當?shù)厥巧絽^(qū),麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學生均往村外就讀。學校是土屋子有兩所屋子用于教學,學校比較小,有30多孩子,在校的一年級有將近20個,二年級有15個。當?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言。
三、活動主題:走進麥地,播種陽光
四、活動設計安排:
(一)2019年7月8日----隊員集合于成都動身至學校。
(二)2019年7月9日至10日:隊員交換,熟習當?shù)丨h(huán)境
1、隊員之間彼此熟習和交換,隊員自我先容,交換個人支教行動初衷和對公益活動的看法,和團隊協(xié)作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。
2、與當?shù)卮迕窠粨Q,熟習當?shù)厣鐣c生活環(huán)境。
(三)7月11日----12日夏令營活動預備
1、全部隊員教案試講,教學討論交換預備會
2、走訪宣傳,進行暑假學生招募
3、課表制定、愛好課分班
(四)7月13日----8月2日夏令營活動時間
上午文化課,下午為愛好課
時間:7月13日—8月1日(了解學生狀態(tài),發(fā)現(xiàn)學生存在題目,夯實基礎,及時解決學生學習及心理上的困惑,發(fā)掘學生潛能,關注落后生,建立學生自信心)
1、了解學生情況,發(fā)現(xiàn)普遍存在題目,發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學生;與對參與冷假活動的學生進行密切關注,總結上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。
2.積極引導學生養(yǎng)成良好學習習慣,夯實基礎;引導學生發(fā)展愛好,拓寬知識面。
(五)8月3日離開學校,返回成都
五、活動意義:
2.培養(yǎng)學生的愛好愛好,發(fā)掘學生的潛能,并建立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;
3.指導學生進行課外實踐活動,培養(yǎng)學生全面綜合素質;
4.通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W生的家庭,了解其經濟狀態(tài)和在校期間表現(xiàn),為進一步在當?shù)卣归_工作奠定基礎。
六、活動預期效果:
1.讓孩子們完成暑假作業(yè),把握學習技能,養(yǎng)成良好學習習慣;
2.培養(yǎng)孩子們的愛好愛好,拓寬孩子們的知識面,幫助他們建立自信心;
3.培養(yǎng)孩子的溝通能力,幫助他們與老師和父母更好地交換;
4.教授孩子英語平常用語,糾正他們的英語發(fā)音;
5.學生在學習科技文化知識、在愛好課中完成了課外實踐活動;
6.關注之前來參加支教活動孩子的變化情況,做好記錄和總結,作為今后教學方案制定的根據(jù)。
7.對當?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進一步的了解,并具體登記注冊,通過團隊向社會愛心人士需求幫助。
假期來臨,應部分學生父母的要求,擬繼續(xù)舉辦夏令營活動。
本次活動將聘請資深專家教授開設中外音樂欣賞、經典詩詞誦讀和國學講座,在休閑中開闊視野,提高學生的文化素養(yǎng)和拓寬應對基本能力測試的知識基礎。同時,對下學期即將開課的內容進行提前學習,超前一步,贏在起點。
快樂學習夏令營,既是一次拓展視野的開心之旅,也是全面提升素質的學習之旅。讓假期休閑不忘學習,學習中伴隨休閑。
新高一年級學生(參加中考的學生)。預計接待學生在60到80人左右。
1、活動形式
采取自愿參與方式組織學生參加活動。對下學期即將開課的內容由多年高考經驗的教師集中講授和重點訓練;開設的專題講座由學生自主選擇。整個活動過程,媒體將進行跟蹤報道。
2、活動內容
為提高學生的文化素養(yǎng)和拓寬應對基本能力測試的知識基礎,舉辦音樂欣賞、經典詩詞誦讀和國學講座;針對即將升入高中的同學開設數(shù)學、物理、化學、英語的專題輔導課,并穿插組織文體活動。
1、報名
2、收費情況:10元/節(jié)課,(5人以上集體報名打折優(yōu)惠)講座免費
3、聯(lián)系方式:手機 電子郵箱:
4、活動時間:暫定7月10日-25日(以報名時的課程安排為準)
5、未盡事宜,敬請垂詢
特色介紹:整整一個月的訓練,讓孩子得到生活磨練和鍛造,學習軍人優(yōu)良品質,從站姿,坐姿,吃穿住行訓等五大方面,規(guī)范孩子日常行為習慣,讓孩子養(yǎng)成好習慣,讓孩子經歷挫折,學會勇敢去面對挫折,解決問題,讓孩子學會換位思考,感謝父母之恩和良苦用心,多種針對性訓練全面提高綜合能力和素質。(體力,動作協(xié)調能力,行動力,反應能力,面對問題靈活解決能力,創(chuàng)新能力,團結協(xié)作能力,理財能力),使之明顯進步。
慢慢長大的寶寶對千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿了好奇,問題越來越多,而且五花八門,如天上的星星為什么發(fā)亮?小鳥為什么會飛····如何解決寶寶的“十萬個為什么”想必讓父母們絞盡心思也拿不出較好的答卷??破战逃牧顮I,讓枯燥無味的科普知識立刻變得妙趣橫生,點燃寶寶智慧火花!
活動精彩預告:
參觀地震局:地震專家?guī)憧纯磳I(yè)部門如何運用現(xiàn)代科技監(jiān)測和預報地震。
太空知識大餐:參觀全國最大型的航天航空博覽園——廣州航天奇觀。
探秘植物世界:走進華南植物園,認識大自然的花花草草。
天文小達人:參觀天文臺,讓孩子近距離接觸天文知識,體驗望遠鏡的樂趣,感受天文魅力,激發(fā)孩子的天文熱情。
參觀汽車制造基地:進入設計工作室、發(fā)動機車間、組裝車間、油漆車間,專人講解人們如何合作完成一輛汽車的制造,并了解有關汽車的有趣知識。
7月23日:上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業(yè)介紹、中心簡介。
下午學術講座。
7月26日:各導師組專業(yè)知識與技能測評。
7月27日:學生離營。
全國各高校計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網(wǎng)絡空間安全及其他與網(wǎng)絡相關專業(yè)將于20xx年7月畢業(yè),預計可以取得保研資格的在校本科生。
有關要求如下:
1。學習成績優(yōu)秀,綜合素質高;
2。對所報學科有濃厚的興趣,致力于科學研究工作;
約150人。
“20xxxx研院夏令營申請表”(見附件2)。
加蓋教務部門公章的本科階段包含所修全部課程的正式成績單;
反映英語水平的證明材料(如四、六級成績單);
各類獲獎證書(如有);
發(fā)表文章或研究成果證明材料(如有);
6月29日前,郵件發(fā)送pdf電子版文件申請材料至xx。
郵件主題及附件文件命名方式:本科學?!獙W生姓名—夏令營申請材料。
聯(lián)系電話:,聯(lián)系人:
夏令營材料審核和夏令營入營資格審定工作由學院專門的工作委員會負責。夏令營入營名單將于7月13日前在xx研究院網(wǎng)站上公布,未入選者,不再另行通知。
暑假即將來臨。為豐富我校學生的.暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,教給孩子一次學習、接觸美術的機會。在體驗教學中,培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。
一、組織單位:xxx。
二、活動主題:我與美術共同成長。
三、活動目的:豐富廣大中小學生假期生活,更好地培養(yǎng)教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神,讓學員深入體驗軍美術創(chuàng)作,學習培養(yǎng)良好的作畫行為習慣,提升對美的認識。
四、課程設置:
國畫創(chuàng)作(基礎課)。
課程簡介:
1.使學生理解并基本掌握國畫創(chuàng)作的一般方式和創(chuàng)作過程,基本把握畫面關系的能力。
2.深入理解并運用藝術的基本規(guī)律,正確處理主客觀之間的關系,學會運用一定的材料媒介和形式語言表達自己的思想感情。
五、活動要求:
1、著裝:請學員自備休閑裝或戶外運動服(盡量穿寬松、防磨),請帶一件防寒外套、運動鞋。
2、個人請攜帶常用有效藥品:如創(chuàng)可貼、感冒藥等。
3、隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。
4、培訓期間請服從培訓師和基地工作人員的管理,嚴禁飲酒。
5、培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。
6、如果遭遇惡劣天氣,培訓師會根據(jù)情況,調整活動時間和培訓項目。
六、活動類型。
1、a營:8天;b營:5天。
2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上,人滿隨時開班。
八、備注事項。
1、學生要求年級在小學四年級到高一之間,秉著自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果,為學員降暑。
3、特別注重營養(yǎng)搭配,每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養(yǎng)。
4、為參加美術夏令營的學員提供生活必須品。
5、活動結束后,學員都要寫一份美術夏令營體會心得。
一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨放家里,怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動,又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負擔,讓孩子度過一個飽滿而有趣的暑假是每個父母的憂心難題。
讓孩子參加夏令營,既可以開闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問題。“童心童勵趣味一夏”夏令營推出一系列趣味和知識性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報讀不同主題的夏令營,和其他小伙伴一起邊游戲邊學習,讓孩子的奇妙想法在這個小小夢工場中燃燒吧!
童心童勵趣味一夏。
xx幼兒園。
20xx年xx月xx日。
不同主題不同的地點。
幼兒園全體幼兒。
1、漢語言:童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。
2、民間游戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂,又豐富了運動技巧,有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。
3、民間玩具:風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑等。了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對玩具制作的學習欲望;通過節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
4、傳統(tǒng)服飾:通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt,了解中國不同民族的服飾特色。
5、民間工藝:民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結等。重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。
活動目的`:
在將自己所學的歌曲融入在“聽,唱,想”的環(huán)節(jié)基礎上,貫入游戲和音樂擂臺比賽的方式,將自己準備節(jié)目表演,如吹奏器樂,音樂童話劇的表演和舞蹈表演等為自己的評比加分,鍛煉學生自主能力和表現(xiàn)力。整個活動在能讓學生快速的聽辨出整個學期所學的歌曲和樂曲的曲名并能流暢的接唱歌曲的基礎上,給學生一個表現(xiàn)的舞臺,讓學生的特長得到最大的發(fā)揮。
活動地點:
音樂教室。
參加人員:
四年級一班全體學生。
活動過程:
1.聽音樂搶答教師將全班分成3組進行比賽,每一組推選2名擂手答題,由擂手舉旗進行搶答?;卮鹗畟€題目后,評出優(yōu)勝組。每組分數(shù)保持進行下一環(huán)節(jié)。2.唱功比拼教師出示歌曲《大雁湖》,讓學生根據(jù)不同的速度和力度來演唱,三個組,第一組要求用p的力度和中速來演唱,第二組漸強,第三組強,看看哪個組唱的最好,評出優(yōu)勝組,分數(shù)累積前一環(huán)節(jié)進入下一環(huán)節(jié)。3.才藝展示每組在活動前準備好一個自選才藝節(jié)目,可以單人表演,也可集體表演,根據(jù)每組的表現(xiàn)進行打分。最后三個組累積加分評出最后的優(yōu)勝組,給予獎勵。四.總結讓每個學生說出這次夏令營的感受,讓學生用日記的方式寫下來,最后教師總結后活動結束。
活動總結:
的個性和特長。但是本課還有許多地方需要修飾的,整堂課的形式多樣,但是忽略了每個環(huán)節(jié)的細致,基本上每個環(huán)節(jié)沒有達到充分的運用,只是粗略的把環(huán)節(jié)的過程概述了一下,而沒有具體到每一句話,每一個步驟哦,這是我失敗的地方。另外,雖然整堂課的形式花樣較多,但還是沒有檢驗到學生全方面的音樂知識和素養(yǎng),只從聽,唱,想方面粗略的檢驗了一下,而每首歌曲的律動和節(jié)奏的訓練還沒有加入,所以還是有很多需要改進的地方,在下一次的音樂活動當中我一定會多在課前準備,盡量把每個知識面都涵蓋到,把音樂的各個方面都結合起來,讓學生有個豐富和快樂的音樂課堂。
為進一步加強未成年人思想道德建設,共同呵護留守兒童健康成長,快樂生活,促進幸福甌海建設,根據(jù)《關于開展關愛留守兒童主題活動的通知》(x甌教學〔20〕x號)、《關于開展20年春泥計劃“繽紛夏日”系列活動的通知》(x明辦〔20〕號)精神,經研究,區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)決定聯(lián)合開展關愛留守兒童夏令營活動?,F(xiàn)就有關事項通知如下:
20年7月10日-12日。
雅林學生綜合實踐教育基地,報到等具體事宜另行通知。
見附1。
全區(qū)小學農村留守兒童(三年級及以上),20年已參加過區(qū)關愛留守兒童夏令營的營員原則上不予參加。分配名額見附4。
1、營員必須身體健康,自愿參加,家長支持。
2、營員必須遵守夏令營的活動紀律,不得擅自離開活動場地,離開活動地點必須告知輔導教師。
3、夏令營活動是由區(qū)教育局、區(qū)明辦、區(qū)關工委、團區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的公益活動,不收任何費用。
4、營員在夏令營期間營服、洗漱用品由主辦單位提供,其它生活用品自備。每位營員準備一個藝節(jié)目并自備伴奏帶及所需的道具、服裝。
為了確保事情或工作安全順利進行,往往需要預先制定好方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編精心整理的精華夏令營活動方案模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為提高孩子的國防意識、愛國意識,增強學生的自尊、自強、自立,堅定理想信念,發(fā)揚愛國之心和關愛他人之心,使學生真切地經受四關考驗:首闖生活關(培養(yǎng)獨生子女生活自理能力)、苦戰(zhàn)訓練關(訓練中戰(zhàn)高溫斗酷暑,強健體魄,磨練意志)、喜過情感關(通過夏令營活動,增強愛心和團隊精神),甩掉"陋習"關(拖拉、散漫、自己為中心等)。
1、軍旅生活:起床、洗漱、早操、整理內務、就餐、操課、課外活動、就寢,嚴格依照軍隊的一日生活制度執(zhí)行,并進行內務評比,培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的`好習慣。
2、軍事訓練:通過隊列動作訓練使營員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢,提高身體協(xié)調能力;學軍體拳,達到強身健體,防敵自衛(wèi),提高身體反應能力;緊急集合提高學生反應速度。
3、國防教育:讓營員了解軍隊歷史,并走進技術區(qū)參觀武器裝備,使他們感受軍威國威,增長軍事知識。
4、參觀游覽月亮灣,舉辦"工兵撬地雷"活動,激發(fā)愛國情感。
5、文體娛樂:開展學唱軍歌活動、學習種菜和聯(lián)誼活動,形成集體觀念。
xx年6月26日—30日
268部隊。
1、在夏令營出發(fā)前請檢查所帶物品是否齊全,嚴禁攜帶火柴、打火機、各種利器等危險物品及生、冷、不潔食品,軍事夏令營禁止食用零食。
2、營員入營后將進行封閉式管理,按規(guī)定統(tǒng)一著裝,一切行動聽指揮,嚴格遵守紀律及各項規(guī)章制度,發(fā)揚部隊的優(yōu)良傳統(tǒng),艱苦奮斗,嚴格訓練,不怕苦,不怕累。
3、請營員嚴格遵守作息時間,保證每天有充沛的體力參加活動,如遇身體有任何不適,及時通知輔導老師或隊醫(yī)。
4、要尊敬教官和教師,團結同學,發(fā)揚團結互助精神,互相關心和幫助。
5、營員要保護環(huán)境,愛護部隊公物及各種設施。
1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差,還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。
2、科學的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神。
3、寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。
4、完美的課程設置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。
5、完善的設施、貼心的服務、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應俱全,生活管理專業(yè)團隊為您服務。
上午:基礎課程英語、數(shù)學學習。根據(jù)原有學習情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導。
下午:輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
四年制初一學生。
xx學校及近郊。
20xx年7月11日——20xx年7月30日。
注:夏令營開營期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的,周末學校統(tǒng)一組織學生活動。
在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費,費用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財務室!
目的:
1、通過實驗操作,思維訓練,趣味數(shù)學培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學,探討數(shù)學的熱情,培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣。
2、因材施教,讓不同層次的學生有更大的發(fā)展。
3、發(fā)掘學生潛能,培養(yǎng)學生的自信心。
4、豐富學生課內外知識,開闊學生視野,讓學生感受數(shù)學的美,數(shù)學知識的廣博。
5、培養(yǎng)學生預習,聽課,復習、作業(yè),錯題清理,作筆記的好習慣,通過責任意識和意志品質的培養(yǎng)縮小學生之間的各種差異。
精英班。
1、與教材緊密結合的奧賽培訓。
2、數(shù)學活動,實驗操作。
3、快樂數(shù)學、趣味數(shù)學。
4、科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。
培優(yōu)班:
1、夯實基礎,能力提高,注重知識間的聯(lián)系,讓學生構建完整的知識網(wǎng)絡。
2、數(shù)學活動,實驗操作。
3、快樂數(shù)學、趣味數(shù)學。
4、培養(yǎng)學生預習,聽課,復習、作業(yè),錯題清理,作筆記,相互交流的好習慣,縮小學生之間的各種差異。
5、科學合理的戶外活動,為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學習、健康成長。
行程安排:
第一站:艾特爾市(etrechy)。
7月12日,從廣州或香港出發(fā)并抵達巴黎戴高樂機場;入住音樂學院附近,休息并準備開始為期5天的音樂集訓。
7月14日(驚喜)。
7月17日晚,舉行結營匯報演出。
夏令營將對孩子們進行分班測試,課程安排如下:
·器樂專業(yè)課;小提琴,鋼琴。
第二站:巴黎(paris)。
7月20日,巴黎迪斯尼樂園瘋狂一日游;。
7月21日,參觀凡爾賽宮,領略古代法國皇室的金碧輝煌;。
7月22日,上午游覽巴黎圣心教堂,下午組織大家到巴黎老佛爺和春天百貨購物;。
7月23日,休息,整理回國的行李,準備搭乘飛機回國。
*注:根據(jù)天氣情況,具體行程會有變化的可能,我們將第一時間通知大家,感謝大家的理解!
在行程中,我們會為大家的旅途增添各種驚喜!敬請期待!
夏令營報名截至時間為20xx年6月30日之前。
基礎材料費(1):850元。
包含:報名費50元、
法國邀請函600元、
簽證材料審核費200元、
行程及活動費用(2):26800。
包含:五天“艾特爾市”音樂夏令營大師班課程;。
在法國全程住宿費;。
大師班結營音樂會;。
六天巴黎文化深度游相關費用。
需要自費費用:
含:-國際旅程往返飛機票(中心將統(tǒng)一幫大家訂購,價格根據(jù)當時旅行社報價來定);。
-在法期間司機和導游每人每天的小費;。
-博物館或游樂場門票。
(1)此三項費用如若簽證失敗將不予退換;其他活動費用將全額退還。
(2)12歲以下孩童需至少一名家長陪同,每位家長可享受8.5折優(yōu)惠;“瑪格麗特”內部學員可享受9.5折優(yōu)惠。
注:我方保留對以上行程及安排根據(jù)當?shù)靥鞖饣蚱渌闆r臨時修改及解釋權。
活動特色:
1、寓教于樂,外出采訪與培訓相結合。
2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教。
3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實習資料豐富多彩。
4、掌握科學寫作方法,快速提高寫作潛力。
訓練對象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生。
開營地點:新世界小記者教育基地。
開營時間:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日。
活動費用:
具體安排:咨詢電話:
下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流。
第二天上午:健康體能訓練,軍訓。
下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識。
晚上:興趣特長大比拼。
第三天上午:健康體能訓練,軍訓。
下午:一線記者講授新聞攝影知識。
晚上:奧運故事會。
第四天上午:健康體能訓練,軍訓。
下午:新聞工作者講解新聞修改、采寫方面的入門知識。
晚上:電影賞析。
第五天上午:健康體能訓練,軍訓。
下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座。
晚上:奧運知識培訓。
第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓練現(xiàn)場,和世界冠軍應對面交流。
下午:奧運實戰(zhàn)英語訓練。
晚上:精彩奧運比賽回顧。
第七天上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)。
下午:健身教育表演。
晚上:采訪輔導,主題的提練,綜合專業(yè)指導。
第八天上午:采訪前輔導,說話的技巧,動物的描述。
晚上:興趣圖書閱覽。
第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮。
下午:小組活動,體驗團隊合作游戲。
晚上:采訪前培訓,座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧。
第十一天上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業(yè)集團采訪寫作,一線記者現(xiàn)場指導。
下午:奧運歷史介紹。
晚上:朗誦比賽。
第十二天。
上午:總結交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程。
晚上:形體訓練。
第十三天。
上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅。
下午:健身大展示,體育比賽。
晚上:優(yōu)秀作文賞析。
第十四天。
第十五天。
上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等。
下午:演講與口才。
晚上:舉辦營員聯(lián)歡會,設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等。
第十六天。
上午:9:00閉營儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀,營員話別交流、合影留念。
下午:5:30前回到新世界指導站,結束夏令營。
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