活動(dòng)方案是對(duì)一項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃和安排的詳細(xì)描述,它能夠確保活動(dòng)的順利進(jìn)行?;顒?dòng)方案的制定需要全面考慮各種因素,以下是一些案例,供你參考和借鑒。
為了傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),營(yíng)造端午節(jié)文化氛圍,依照市文明辦有關(guān)文件要求,在我校廣泛開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng),特制定本方案。
一、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,發(fā)展現(xiàn)代文明。
二、活動(dòng)目的
通過組織開展群眾性和校園文化活動(dòng),挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)青少年感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,深化公民思想道德建設(shè),提升公民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度,為新中國(guó)營(yíng)造文明、進(jìn)步、和諧的社會(huì)環(huán)境,推動(dòng)校園精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。
三、活動(dòng)時(shí)間
2017年6月20日—25日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。為紀(jì)念愛國(guó)主義詩(shī)人屈原,傳承愛國(guó)主義精神,歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),各學(xué)校要分班級(jí)在端午節(jié)前開展校園誦讀,通過吟誦屈原詩(shī)歌、中華歷代經(jīng)典愛國(guó)主義詩(shī)篇、古代國(guó)學(xué),以及書畫屈原詞章等形式多樣的活動(dòng),掀起緬懷屈原愛國(guó)主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)主義情感。
深入群眾,給孤寡老人、烈士家屬、殘疾人送香包、粽子等富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的活動(dòng),增進(jìn)人際交往,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng),促進(jìn)和會(huì)和諧。
3、廣泛開展崇尚科學(xué)過佳節(jié)活動(dòng)。在校園廣泛開展衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳活動(dòng),充分發(fā)動(dòng)廣大師生積極參與,從科學(xué)的角度認(rèn)識(shí)懸白艾、掛菖蒲、戴荷包、飲雄黃酒等端午節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗,組織流行性、傳染病防治知識(shí)講座,普及日常衛(wèi)生保健知識(shí)。
4、開展讀愛國(guó)主義書籍活動(dòng)。各學(xué)校要在節(jié)日期間開展“讀國(guó)學(xué)書籍,開一次主題班(隊(duì))會(huì)或讀書心得交流會(huì)、寫一篇節(jié)日感言文章”活動(dòng),讓學(xué)生了解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,立志成才報(bào)國(guó)。
五、工作要求
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的重要舉措,與青少年思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),與創(chuàng)文明城市活動(dòng)結(jié)合起來(lái),作為校園精神文明建設(shè)的一件大事,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真抓好落實(shí)。
2、創(chuàng)新形式,務(wù)求實(shí)效。要不斷創(chuàng)新活動(dòng)的形式和載體,不斷增強(qiáng)節(jié)日文化活動(dòng)的群眾性、吸引力、感染力、努力增強(qiáng)學(xué)生過傳統(tǒng)節(jié)日的意識(shí)。
校團(tuán)委
2017.6
又是一年端午到,家家都聞粽葉香。在端午節(jié)到來(lái)之前,按照教體局要求,為了讓廣大師生深切感受到傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力,進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。特在我校開展我們的節(jié)日·端午節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳說和習(xí)俗。
2、開展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)、主題班會(huì)等活動(dòng),讓隊(duì)員了解屈原的`故事,培養(yǎng)他們愛國(guó)進(jìn)取的精神。
3、開展“師生共同包粽子”、“與媽媽共同包粽子”等活動(dòng)學(xué)習(xí)包粽子的技術(shù)和體驗(yàn)父母持家的辛勞。
4、到鎮(zhèn)敬老院為老人送粽子獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
二、活動(dòng)過程
1、開展“端午歷史”知識(shí)競(jìng)賽
作為中國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一端午節(jié)有其獨(dú)特的由來(lái)傳說和習(xí)俗活動(dòng),因此了解端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識(shí),這是端午節(jié)主題活動(dòng)的首要內(nèi)容。全體隊(duì)員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料,去認(rèn)識(shí)和了解端午節(jié)。通過活動(dòng)對(duì)端午節(jié)的來(lái)源、傳說故事、習(xí)俗活動(dòng)都能了如指掌,爭(zhēng)取更多的隊(duì)員成為端午節(jié)知識(shí)的“小專家”。
2、開展端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)活動(dòng)(中華經(jīng)典誦讀活動(dòng))各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下搜集有關(guān)詩(shī)篇,并在本中隊(duì)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)。
3、開展“與師生共同包粽子”、“與媽媽共同包粽子”活動(dòng)
在臨近端午節(jié)期間組織師生共同包粽子,并且各班主任布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子,寫一篇日記,在班隊(duì)課上與全班學(xué)生進(jìn)行交流。
5、到青駝鎮(zhèn)敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)。
6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。
xx中心小學(xué)
2017.6.6
“端午節(jié)”是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,但在孩子們對(duì)于它的認(rèn)識(shí)僅僅停留在“粽子”是可以吃的上面,而對(duì)“端午節(jié)”這個(gè)節(jié)日的名稱、來(lái)歷和相關(guān)的風(fēng)俗都不了解,因此,要幫助幼兒感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵,我準(zhǔn)備結(jié)合3―4歲孩子具體形象思維的年齡特點(diǎn),通過故事、品嘗等多種形式,讓幼兒在體驗(yàn)中了解端午習(xí)俗,同時(shí)滲透愛國(guó)主義的情感。
1.感受端節(jié)的文化氣氛,萌發(fā)愛國(guó)主義情感。
2.知道吃粽子、劃龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的來(lái)歷。
3.能在老師的引導(dǎo)下圍繞端午節(jié)大膽講述。
1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:
教師準(zhǔn)備:知道端午節(jié)的來(lái)歷以及相關(guān)的民風(fēng)民俗。
幼兒準(zhǔn)備:吃過各種口味的粽子,見過不同形狀的粽子。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備:粽子實(shí)物,《賽龍舟》視頻。
3.環(huán)境準(zhǔn)備:在娃娃家和手工區(qū)投放收集到的艾葉及粽子、香包等。
一.說一說粽子,知道端午節(jié)快到了。
1.教師出示粽子引導(dǎo)幼兒回憶與粽子相關(guān)的已有經(jīng)驗(yàn)。
2.了解端午節(jié)的節(jié)日名稱。
二.聽故事《屈原的傳說》,了解端午節(jié)習(xí)俗的來(lái)歷。
1.播放《賽龍舟》視頻,了解龍舟與一般船樣式和劃船方式的不同。
2.再次播放《賽龍舟》視頻,請(qǐng)幼兒模仿劃船的動(dòng)作,感受氛圍。
3.老師講故事將故事內(nèi)容附在活動(dòng)方案后面
在古時(shí)候有一個(gè)楚國(guó)人講屈原,他呀很能干,也很熱愛自己的國(guó)家,幫助楚王治理國(guó)家,楚王很信任他,可是有一些壞人不喜歡他,總是到楚王面前說他的壞話,漸漸的楚王就不相信他了,讓屈原到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去,不準(zhǔn)他回來(lái),但屈原還是非常擔(dān)心自己的國(guó)家,每天睡不好覺,當(dāng)屈原聽到楚國(guó)與秦國(guó)打仗后沒有了,便非常傷心,農(nóng)歷五月初五這天,他來(lái)到汨羅江邊,跳了下去。人們聽說了后就劃著船去救他,還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不要傷害屈原,后來(lái)人們?yōu)榱思o(jì)念屈原,每年的農(nóng)歷五月初五叫做端午節(jié),劃船救屈原的活動(dòng)變成了賽龍舟,竹筒子盛米改成用柴葉包粽子。
三.嘗一嘗:粽子真好吃
1.引導(dǎo)幼兒觀察粽子的形狀。
2.引導(dǎo)幼兒說說粽子的味道。
目前,洋節(jié)日在中國(guó)倍受青睞和熱捧,而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解,造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠,或是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子,中秋節(jié)就是吃月餅此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手,進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,提高全體師生的愛國(guó)意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感。
一、指導(dǎo)思想:
為了深入貫徹落實(shí)黨的和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神以及書記系列重要講話精神,大力弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神,傳承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),我校將結(jié)合今年的端午節(jié),通過“大手拉小手”的方式,在家庭、學(xué)校中開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
1.通過本次活動(dòng),讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說,加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情與民族感情。
2.指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實(shí)踐性活動(dòng),學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事,能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。
3.在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì)包粽子、做香囊等方面的技巧,學(xué)會(huì)生活生存的本領(lǐng),體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
三、活動(dòng)時(shí)間:
2017年6月6日—11日
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、大隊(duì)部以“倡議書”的形式,把活動(dòng)的意義、主題、時(shí)間、內(nèi)容、形式等告知全體隊(duì)員和輔導(dǎo)員,讓隊(duì)員及其家長(zhǎng)明確目標(biāo),從而有針對(duì)性地設(shè)計(jì)好端午節(jié)的活動(dòng)。
2、開展端午節(jié)校園“六個(gè)一”:全班一起誦讀端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭和歷代愛國(guó)主義詩(shī)篇;一次綜合性學(xué)習(xí),了解端午節(jié)的由來(lái)、有關(guān)傳說、各地的習(xí)俗、香囊的制作等;一次以家政課為主的油餅子卷糕的制作或香囊的制作并組織評(píng)比;一起參與“掛柳枝”活動(dòng),我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛柳枝”的習(xí)俗,全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長(zhǎng)一起采集柳枝,并了解“掛柳枝”傳說的由來(lái);一次主題班隊(duì)會(huì);撰寫一篇心得體會(huì)。
3、開展端午節(jié)家庭“四個(gè)一”活動(dòng):即和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗;帶孩子一起去買過端午節(jié)的材料,開展一次“與媽媽共同做卷糕”活動(dòng),體驗(yàn)父母持家的辛勞;和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?;顒?dòng)的報(bào)道;指導(dǎo)孩子做一份端午節(jié)手抄報(bào)。
3、活動(dòng)延伸。節(jié)日之后,上交心得體會(huì)、活動(dòng)照片,也可邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與,交流活動(dòng)所獲,從而使節(jié)日活動(dòng)產(chǎn)生良好的教育效應(yīng)。
五、活動(dòng)要求
端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況,做出班級(jí)端午節(jié)活動(dòng)安排。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案,組織學(xué)生做好各項(xiàng)活動(dòng)?;顒?dòng)結(jié)束后按時(shí)上交各種活動(dòng)資料。
2017.06.06
夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動(dòng),時(shí)至今日,端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。今天我們就來(lái)過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。
活動(dòng)日期:端午節(jié)(農(nóng)歷五月初五)
活動(dòng)地點(diǎn):教室
活動(dòng)目的:端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來(lái)進(jìn)一步了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來(lái)源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來(lái)懷念屈原——這位可歌可敬的愛國(guó)詩(shī)人。
活動(dòng)內(nèi)容:
1.了解端午節(jié)的.由來(lái)。(同學(xué)們?cè)诩彝ㄟ^看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來(lái)。)具體內(nèi)容如下:
(1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))
(2)那么,你們知道端午節(jié)的來(lái)歷嗎?
(3)學(xué)生講述端午節(jié)的起源故事。
(4)一起收看端午節(jié)各地的風(fēng)俗習(xí)慣視頻
2.與媽媽一起包粽子
(主持人):同學(xué)們,在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習(xí)俗之一,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的。今天我們就自己動(dòng)手和媽媽一起來(lái)包粽子,看誰(shuí)的手兒最巧,包的粽子最漂亮。
材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。
方法:
1.將粽葉折成漏斗形
2.在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。
3.用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長(zhǎng)的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。
4.將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。
5.蒸煮。學(xué)生和家長(zhǎng)動(dòng)手包。
三)詩(shī)歌朗誦
(主持人):同學(xué)們,你們有誰(shuí)知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩(shī)人節(jié),詩(shī)人寫了很多贊頌端午的詩(shī)歌,下面請(qǐng)看詩(shī)朗誦表演。
第一:xx同學(xué)朗誦。
第二:小組朗誦。
第三:女生齊誦。
第四:男女朗誦。
第五:家長(zhǎng)和學(xué)生齊誦
四)觀看賽龍舟錄像。
(主持人):同學(xué)們,你們到過汨羅江嗎?看過“龍舟競(jìng)賽”嗎﹖端午節(jié)賽龍舟不單是傳統(tǒng)慶?;顒?dòng),也是一項(xiàng)國(guó)際體壇盛事!端午節(jié)起源于詩(shī)人屈原因不滿朝廷腐敗而投汨羅江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體。
賽龍舟可以說是端午節(jié)的高-潮。龍舟長(zhǎng)10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn)?,F(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。
(播放賽龍船慶端午的視頻。)
(主持人):看了剛才的錄像,我們來(lái)談?wù)勛约旱南敕ò桑?/p>
同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
七.吃粽子
請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。
八、班主任講話:
同學(xué)們,今天的端午節(jié)過得很有意義。老師高興地看到同學(xué)們心靈手巧的一面,感受到學(xué)生的參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對(duì)信息、資料的搜集能力。同時(shí)也非常感謝家長(zhǎng)對(duì)我們活動(dòng)的熱情參與。通過本次活動(dòng),我們近距離接觸了端午節(jié),對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。
“粽葉飄香話端午”。
目前,洋節(jié)日在中國(guó)倍受青睞和熱捧,而民族傳統(tǒng)節(jié)日因缺乏必要的認(rèn)知和深入的了解,造成了不少人對(duì)中華悠久的傳統(tǒng)節(jié)日逐步淡漠,或是把節(jié)日簡(jiǎn)單的與食品畫上等號(hào)。端午節(jié)就是吃粽子,中秋節(jié)就是吃月餅……此次活動(dòng)從挖掘中華傳統(tǒng)節(jié)日深刻的內(nèi)涵入手,進(jìn)一步引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,提高全體師生的愛國(guó)意識(shí),增強(qiáng)民族自豪感。
1、通過本次活動(dòng),讓學(xué)生在多種活動(dòng)形式中多角度多側(cè)面地了解端午節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗和相關(guān)的故事傳說,加強(qiáng)對(duì)民族文化的認(rèn)同與喜愛,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情與民族感情。
2、指導(dǎo)學(xué)生圍繞端午節(jié)開展實(shí)踐性活動(dòng),學(xué)習(xí)運(yùn)用各種手段去收集、選擇、組合信息。培養(yǎng)學(xué)生有計(jì)劃地做事,能與他人互相協(xié)調(diào)合作的能力。
3、在親自參與端午民俗活動(dòng)中學(xué)會(huì)包粽子、做香囊等方面的技巧,學(xué)會(huì)生活生存的本領(lǐng),體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣。
20xx年5月27日—6月6日。
1、節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè):各班級(jí)以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào),6月6日前完成。大隊(duì)部利用周一升國(guó)旗時(shí)間開展以端午節(jié)為主題的國(guó)旗下講話。
2、端午知識(shí)大搜集:農(nóng)歷五月初五,是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,不同民族、不同地區(qū)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,也產(chǎn)生了許多有關(guān)端午節(jié)的民謠、詩(shī)詞。端午假期時(shí)間,1—3年級(jí)學(xué)生回家搜集有關(guān)端午的童謠、詩(shī)詞。4—5年級(jí)同學(xué)做好社會(huì)調(diào)查活動(dòng),調(diào)查了解端午這一節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)、端午節(jié)的由來(lái)、屈原的故事、屈原的詩(shī)詞、端午節(jié)的習(xí)俗等,并制作一份以端午節(jié)為主題的手抄報(bào),6月4號(hào)前每班擇優(yōu)上交20份于政教處。
3、端午民俗體驗(yàn)活動(dòng):
(1)全體同學(xué)以“我向奶奶學(xué)一技”為主題,學(xué)習(xí)包粽子的方法,在學(xué)習(xí)的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。開學(xué)后利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)交流了解的有關(guān)粽子的知識(shí),談?wù)劙兆拥母惺堋?/p>
(2)全體同學(xué)參與“掛艾蒿”活動(dòng)。我們當(dāng)?shù)赜小岸宋绻?jié)掛艾蒿”的習(xí)俗,全體同學(xué)在端午節(jié)早晨與家長(zhǎng)一起采集艾蒿,并了解“掛艾蒿”傳說的由來(lái)。3—5年級(jí)同學(xué)將艾葉曬干后親手縫制一串香囊。
端午節(jié)主題活動(dòng)是我校引導(dǎo)學(xué)生“做一個(gè)有道德的人”的又一次實(shí)踐體驗(yàn)。各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況,做出班級(jí)小學(xué)開展我們的節(jié)日端午節(jié)主題活動(dòng)方案,將方案上傳到班級(jí)博客中。同時(shí)各班及要積極落實(shí)活動(dòng)方案,組織學(xué)生做好各項(xiàng)活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束后按時(shí)上交各種活動(dòng)資料。
為深入貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆四中、五中、六中全會(huì)精神,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,充分運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),市教育局決定20xx年在全市中小學(xué)廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),具體方案如下:
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為重點(diǎn),不斷豐富傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感,進(jìn)一步提高中小學(xué)生思想道德水平。
(一)清明節(jié)(4月4日)。
全市中小學(xué)就近組織師生參觀扶眉烈士陵園、寶天烈士紀(jì)念館、68210部隊(duì)軍史館等愛國(guó)主義教育基地,為革命先烈掃墓;通過“小手拉大手”,引導(dǎo)廣大群眾摒棄焚燒紙錢、燃放鞭炮、冥物等祭奠方式,積極倡導(dǎo)鮮花祭奠、植樹祭奠、社區(qū)公祭等祭祀活動(dòng),移風(fēng)易俗、文明祭祀,將文明祭祀新風(fēng)傳遞給每一位家長(zhǎng)、親人和朋友,推動(dòng)全社會(huì)形成文明祭祀新風(fēng)尚;組織中小學(xué)校師生登陸中國(guó)文明網(wǎng)等媒體,參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡;開展以清明節(jié)為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng),緬懷先烈,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)廣大青少年牢記中華民族輝煌歷史,珍惜幸福美好生活。
(二)端午節(jié)(5月30日)。
以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)為載體,以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點(diǎn),組織廣大師生、志愿者在節(jié)日期間大力開展送棕子、送溫暖等慰問活動(dòng);通過專題講座、文化展覽、美術(shù)攝影、知識(shí)競(jìng)賽等,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價(jià)值的闡發(fā);組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導(dǎo)、文明餐桌等宣傳教育活動(dòng),制作刊播傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的公益廣告,大力弘揚(yáng)文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念,積極引導(dǎo)廣大師生踐行行為規(guī)范、爭(zhēng)做文明使者。
(三)七夕節(jié)(8月28日)。
開展紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng),邀請(qǐng)革命家、老軍人宣講革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的“舍小家保大家”的家庭和愛情故事,組織中小學(xué)生舉辦賽詩(shī)會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)、詠詩(shī)會(huì)等方式,吟誦中華經(jīng)典詩(shī)詞,感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)中小學(xué)生銘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦生活,激發(fā)中小學(xué)生熱愛歷史、熱愛寶雞、熱愛祖國(guó)的深厚感情,做忠實(shí)的共產(chǎn)主義接班人。
(四)中秋節(jié)(10月4日)。
舉辦形式多樣的班團(tuán)隊(duì)會(huì),開展中秋賞月、經(jīng)典誦讀等文化活動(dòng),讓廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典文化、傳承優(yōu)良品質(zhì);組織中小學(xué)生給留守兒童、孤殘兒童、孤寡老人等愛心送月餅活動(dòng);組織開展“學(xué)模范、敬模范”活動(dòng),通過邀請(qǐng)道德模范、美德少年巡講、宣講等形式,增強(qiáng)對(duì)道德模范、美德少年的崇敬之情,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在體驗(yàn)團(tuán)圓友愛的氛圍中,繼承傳統(tǒng)美德,愛學(xué)校、愛家人、愛社會(huì)、愛祖國(guó)。
(五)重陽(yáng)節(jié)(10月28日)。
組織中小學(xué)生開展郊游踏青、吟誦重陽(yáng)詩(shī)詞等活動(dòng),感受重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化;組織中小學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、敬老院等場(chǎng)所打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目,關(guān)心關(guān)愛空巢老人、孤寡老人,弘揚(yáng)“老吾老,以及人之老”的道德觀念,深化孝老愛親文明活動(dòng),弘揚(yáng)文明道德新風(fēng)尚。
(六)春節(jié)、元宵節(jié)(20xx年2—3月)。
各中小學(xué)校組織學(xué)生以春節(jié)、元宵節(jié)為主題開展“歡樂新年”、“團(tuán)圓如意”、猜燈謎等活動(dòng)。運(yùn)用書法繪畫、經(jīng)典誦讀、攝影等形式引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化,參加民俗活動(dòng)。組織學(xué)生開展“遠(yuǎn)離煙花爆竹,低碳綠色出行”宣誓簽名活動(dòng),倡議引導(dǎo)群眾文明過節(jié)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)守法、尊敬師長(zhǎng)、孝老愛親、感恩助人等良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成教育,組織中學(xué)生參與清潔社區(qū)(村鎮(zhèn))衛(wèi)生、愛心引導(dǎo)和公益宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng),教育中小學(xué)生“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社區(qū)做個(gè)好公民”;全市城鄉(xiāng)少年宮要廣泛吸引青少年學(xué)生特別是節(jié)日期間父母不能回家的留守兒童,開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),為留守兒童創(chuàng)設(shè)歡樂、祥和的節(jié)日生活。
(一)高度重視,精心組織。各縣區(qū)教體(文教)局和中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“我們的節(jié)日”主題教育活動(dòng)的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近中小學(xué)生的原則,周密制定方案,以高度的責(zé)任感組織開展活動(dòng),確保廣大中小學(xué)生廣泛參與。
(二)創(chuàng)新載體,務(wù)求實(shí)效。各縣區(qū)教體局、中小學(xué)校要采取得力措施,切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),按照傳統(tǒng)節(jié)日的不同內(nèi)涵和要求,突出“節(jié)日知識(shí)性、參與實(shí)效性、表現(xiàn)新穎性”的特點(diǎn),設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)皿w的文化活動(dòng),創(chuàng)設(shè)豐富多彩的活動(dòng)載體,引導(dǎo)學(xué)生積極參與、樂于參與。積極引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)共同參與、支持活動(dòng),努力營(yíng)造良好的社會(huì)文化氛圍,掀起熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)文化的社會(huì)氛圍。
(三)加強(qiáng)宣傳,深化效果。各縣區(qū)教體局和市教育局直屬中小學(xué)要及時(shí)對(duì)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié),對(duì)典型學(xué)校、典型活動(dòng)案例等進(jìn)行專題報(bào)道,通過多種媒介宣傳,確?;顒?dòng)效果。同時(shí),要將各節(jié)日開展情況尤其是典型活動(dòng)的方案、圖片、視頻等資料在節(jié)日開展后3日內(nèi)報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科。
2、加深消費(fèi)者對(duì)品牌的整體形象,擴(kuò)大知名度;。
3、吸引更多客戶加盟。
20xx年6月13日~16日。
歡樂迎端午,xx送大禮。
1、一次性購(gòu)買xx元以上贈(zèng)送香包一個(gè)。
(總計(jì):0.6元,10%力度)。
2、一次性購(gòu)買xx元以上贈(zèng)送香包一個(gè)+鹵蛋一個(gè)+高金玉米腸。
(總計(jì):1.96元,12%力度)。
3、一次性購(gòu)買xx元以上贈(zèng)送香包一個(gè)+鹵蛋一個(gè)+高金玉米腸+購(gòu)物袋一個(gè)。
(總計(jì):3.2元,12%力度)。
操作細(xì)節(jié):
(1)促銷員應(yīng)在活動(dòng)之前與熟食部協(xié)商好鹵蛋、玉米腸產(chǎn)品相關(guān)事宜,蔣主任進(jìn)行檢查;。
(2)促銷員提前采購(gòu)好香包,仔細(xì)清點(diǎn)數(shù)量;。
(5)活動(dòng)前宣傳,公司根據(jù)實(shí)際人員情況,安排人員進(jìn)行dm單發(fā)放。
音響、話筒、耳麥。
(1)高金冷鮮肉特價(jià)海報(bào)(已有);。
(2)dm宣傳單。
堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo),以“我們的節(jié)日”為主題,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,建設(shè)精神家園,增強(qiáng)愛國(guó)情感。
二、活動(dòng)的內(nèi)容。
1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩(shī)文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。
2、開展“學(xué)包粽子”活動(dòng)。
三、活動(dòng)的具體安排。
1、6月5日(星期四)下午2:30在三樓大教室舉行詩(shī)文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學(xué)生參賽,參賽內(nèi)容為誦讀詩(shī)文、講故事任選一項(xiàng)(詩(shī)歌朗誦可以由多名學(xué)生參加)。比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室,各班老師必須組織學(xué)生認(rèn)真收聽。比賽內(nèi)容必須用16k紙謄寫清楚,作為活動(dòng)資料上交。
請(qǐng)程余明、朱月琴、顧全美、吳春生、葉紅梅擔(dān)任評(píng)委,由吳春生老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績(jī),確定獲獎(jiǎng)學(xué)生。活動(dòng)結(jié)束以后,將比賽內(nèi)容、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等資料收集整理好。
2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中,挑選一個(gè)得意的作品,于6月10日上午帶到學(xué)校參加展覽。鼓勵(lì)同學(xué)包粽子時(shí),在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新,展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng),又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺(tái),集中展示,上操結(jié)束后,各班同學(xué)自由參觀,老師必須在教室門前維持好紀(jì)律。學(xué)校安排王磊老師到各班拍照,作為活動(dòng)資料保存。展覽結(jié)束之后,粽子由各人收回。
3、結(jié)合包粽子、詩(shī)文誦讀和講故事等活動(dòng)以及有針對(duì)性的課外閱讀,指導(dǎo)學(xué)生寫日記和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受,也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考,或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。一、二年級(jí)寫幾句簡(jiǎn)短的話,三、四年級(jí)寫一篇日記,五、六年級(jí)寫一篇主題征文。各班在全體參與的基礎(chǔ)上,推薦兩篇美文參加學(xué)校評(píng)比。參評(píng)文章一律用16k紙謄寫清楚,于6月13日晚散學(xué)之前交教科室。低中高分別由朱月琴、葉紅梅、程余明組織幾位老師評(píng)分,確定獲獎(jiǎng)作品,向?qū)W生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。學(xué)生文章、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等全部作為活動(dòng)資料保存。
(一)開展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。
通過這些活動(dòng),我們讓學(xué)生懂得了:我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原,并不是因?yàn)樗督詺?,而是因?yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神:面對(duì)著國(guó)家、民族的災(zāi)難,而起身抗?fàn)?,始終保持一種民族的氣節(jié),一種清白。而且透過屈原,讓他們看到,中國(guó)還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛、維護(hù)。所以,孩子們通過參與這次活動(dòng),真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀(jì)念屈原,為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
(二)各校開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”“端午粽子我來(lái)包”等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
有的中隊(duì)還延伸了活動(dòng)的內(nèi)涵開展“熱棕飄香話端陽(yáng)”主題班會(huì)活動(dòng),通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。中間穿插災(zāi)區(qū)孩子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀的故事,教育孩子從小學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);有的中隊(duì)開展了親子活動(dòng),讓學(xué)生向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子、荷包的各種制法,自己動(dòng)手制作“粽子”“荷包”,感受著民俗文化。同時(shí)發(fā)起“給災(zāi)區(qū)小伙伴送上美好祝福”活動(dòng),借此寄托大家對(duì)災(zāi)區(qū)小伙伴的牽掛和想念;有的中隊(duì)以“快樂的端午”為主題,畫一張手抄報(bào),出好一期主題黑板報(bào),為孩子們所喜愛。有的中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間,在班上舉辦故事會(huì);有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部,充分發(fā)揮他們班干部的職能,鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望,他們精心組織策劃、準(zhǔn)備著,把“屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽開展得有模有樣,還把同學(xué)們精心制作、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者,我們覺得孩子們真能干!
(三)、各校開展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。
各?!靶倪B心,話端午,揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開展得有聲有色。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際,讓孩子們以大組為單位,進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛國(guó)主義教育,活動(dòng)形式非常棒!
倡導(dǎo)健康防疫,開展除塵活動(dòng)。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災(zāi)去病,端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。各校結(jié)合當(dāng)前全球防治甲型h1n1流感及我區(qū)開展創(chuàng)全國(guó)文明城市的契機(jī),宣講健康防疫知識(shí),開展環(huán)境教育、健康教育,開展端午節(jié)除塵運(yùn)動(dòng),凈化校園及生活環(huán)境。
在本次活動(dòng)中,我區(qū)各校能充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,讓學(xué)生走進(jìn)偉人,聆聽經(jīng)典,感受到了偉人的愛國(guó)情懷,在校園掀起了倡導(dǎo)文明和文化新風(fēng)以及勤儉節(jié)約的熱潮,更是承端午文化精髓,揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。我們更深切地感受到了教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,而這個(gè)責(zé)任,就賦予給我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!
style="color:#125b86">夏歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國(guó)兩千多年來(lái)的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日。作為當(dāng)代大學(xué)生許多同學(xué)因?yàn)樵谕庾x書不能回家與家人團(tuán)聚,四川警安職業(yè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)聯(lián)合部決定在端午節(jié)之際開展以”我們一起過端午”。讓大家了解端午佳節(jié)。。
一、活動(dòng)目的:
以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗,弘揚(yáng)民族文化,烘托節(jié)日氣氛,豐富校園文化,活躍同學(xué)們的課余生活。
二、活動(dòng)時(shí)間:
三、活動(dòng)地點(diǎn):
男生公寓門口。
四、主辦單位:
警安職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委。
五、活動(dòng)具體安排:
(1)吃粽子大賽參賽人員以三人為一組,蒙好眼睛,待主持人宣布比賽開始后,參賽人員在原地轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的時(shí)間將粽子解開以最快的速度吃完,當(dāng)完全吃完后舉手示意,工作人員檢查無(wú)誤后,由我們的主持人宣布比賽結(jié)束,根據(jù)用時(shí)最短選手獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品、其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
(2)追憶歷史,端午有獎(jiǎng)問答我們?cè)趫?chǎng)地周圍懸掛長(zhǎng)繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目、同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對(duì)獎(jiǎng)處回答,答對(duì)者發(fā)放獎(jiǎng)品。
(3)夾彈珠游戲每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯、工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎(jiǎng)品。
(4)鏢王爭(zhēng)霸端午有射箭的風(fēng)俗、由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
(5)觀看與端午有關(guān)的電影此項(xiàng)活動(dòng)由電影協(xié)會(huì)主辦,首先我們?cè)诰W(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影,如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗,讓大家增長(zhǎng)見識(shí),最后播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影,活動(dòng)在電影中結(jié)束。(6月3日晚開始,放假期間每晚播出)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
橫幅:30元飛鏢盤:40元(買兩個(gè))紀(jì)念品:200元粽子:50元共計(jì):320元。
一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來(lái)、端午節(jié)的傳說故事等等。
二、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、端午節(jié)故事演講。
第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)。
一、情境導(dǎo)入。
激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟。
第一主題:話說端午。
第二主題:端午實(shí)踐活動(dòng)。
四、小結(jié)。
隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識(shí),又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處端陽(yáng)處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!
老師感到好開心!最后,我提前祝大家端午快樂!
第三階段:拓展,延伸。
(分4個(gè)活動(dòng)小組)。
1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、端午的傳說和故事。
3、關(guān)于端午的詩(shī)詞。
4、關(guān)于端午的食品。
六、實(shí)施策略。
為積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,充分運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),市教育局決定20xx年在全市中小學(xué)廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)目的。
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)為重點(diǎn),不斷豐富傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義情感,進(jìn)一步提高中小學(xué)生思想道德水平。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)清明節(jié)(4月4日)。
全市中小學(xué)就近組織師生參觀扶眉烈士陵園、寶天烈士紀(jì)念館、68210部隊(duì)軍史館等愛國(guó)主義教育基地,為革命先烈掃墓;通過“小手拉大手”,引導(dǎo)廣大群眾摒棄焚燒紙錢、燃放鞭炮、冥物等祭奠方式,積極倡導(dǎo)鮮花祭奠、植樹祭奠、社區(qū)公祭等祭祀活動(dòng),移風(fēng)易俗、文明祭祀,將文明祭祀新風(fēng)傳遞給每一位家長(zhǎng)、親人和朋友,推動(dòng)全社會(huì)形成文明祭祀新風(fēng)尚;組織中小學(xué)校師生登陸中國(guó)文明網(wǎng)等媒體,參加“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng),引導(dǎo)未成年人慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩,銘記革命先烈光榮事跡;開展以清明節(jié)為主要內(nèi)容的經(jīng)典誦讀活動(dòng),緬懷先烈,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)廣大青少年牢記中華民族輝煌歷史,珍惜幸福美好生活。
(二)端午節(jié)(5月30日)。
以關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、關(guān)愛自然志愿服務(wù)活動(dòng)為載體,以空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工、殘疾人、特困家庭、貧困道德模范和身邊好人等為重點(diǎn),組織廣大師生、志愿者在節(jié)日期間大力開展送粽子、送溫暖等慰問活動(dòng);通過專題講座、文化展覽、美術(shù)攝影、知識(shí)競(jìng)賽等,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價(jià)值的闡發(fā);組織各種形式的文明禮儀、文明交通、文明勸導(dǎo)、文明餐桌等宣傳教育活動(dòng),制作刊播傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的公益廣告,大力弘揚(yáng)文明和諧、喜慶節(jié)儉的過節(jié)理念,積極引導(dǎo)廣大師生踐行行為規(guī)范、爭(zhēng)做文明使者。
(三)七夕節(jié)(8月28日)。
開展紅色經(jīng)典誦讀活動(dòng),邀請(qǐng)革命家、老軍人宣講革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的“舍小家保大家”的家庭和愛情故事,組織中小學(xué)生舉辦賽詩(shī)會(huì)、點(diǎn)評(píng)會(huì)、詠詩(shī)會(huì)等方式,吟誦中華經(jīng)典詩(shī)詞,感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)中小學(xué)生銘記革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代的艱苦生活,激發(fā)中小學(xué)生熱愛歷史、熱愛寶雞、熱愛祖國(guó)的深厚感情,做忠實(shí)的共產(chǎn)主義接班人。
(四)中秋節(jié)(10月4日)。
舉辦形式多樣的班團(tuán)隊(duì)會(huì),開展中秋賞月、經(jīng)典誦讀等文化活動(dòng),讓廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)典文化、傳承優(yōu)良品質(zhì);組織中小學(xué)生給留守兒童、孤殘兒童、孤寡老人等愛心送月餅活動(dòng);組織開展“學(xué)模范、敬模范”活動(dòng),通過邀請(qǐng)道德模范、美德少年巡講、宣講等形式,增強(qiáng)對(duì)道德模范、美德少年的崇敬之情,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生在體驗(yàn)團(tuán)圓友愛的氛圍中,繼承傳統(tǒng)美德,愛學(xué)校、愛家人、愛社會(huì)、愛祖國(guó)。
(五)重陽(yáng)節(jié)(10月28日)。
組織中小學(xué)生開展郊游踏青、吟誦重陽(yáng)詩(shī)詞等活動(dòng),感受重陽(yáng)節(jié)傳統(tǒng)文化;組織中小學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、敬老院等場(chǎng)所打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目,關(guān)心關(guān)愛空巢老人、孤寡老人,弘揚(yáng)“老吾老,以及人之老”的道德觀念,深化孝老愛親文明活動(dòng),弘揚(yáng)文明道德新風(fēng)尚。
(六)春節(jié)、元宵節(jié)(20xx年2—3月)。
各中小學(xué)校組織學(xué)生以春節(jié)、元宵節(jié)為主題開展“歡樂新年”、“團(tuán)圓如意”、猜燈謎等活動(dòng)。運(yùn)用書法繪畫、經(jīng)典誦讀、攝影等形式引導(dǎo)中小學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化,參加民俗活動(dòng)。組織學(xué)生開展“遠(yuǎn)離煙花爆竹,低碳綠色出行”宣誓簽名活動(dòng),倡議引導(dǎo)群眾文明過節(jié)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)守法、尊敬師長(zhǎng)、孝老愛親、感恩助人等良好道德習(xí)慣的養(yǎng)成教育,組織中學(xué)生參與清潔社區(qū)(村鎮(zhèn))衛(wèi)生、愛心引導(dǎo)和公益宣傳等志愿服務(wù)活動(dòng),教育中小學(xué)生“在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社區(qū)做個(gè)好公民”;全市城鄉(xiāng)少年宮要廣泛吸引青少年學(xué)生特別是節(jié)日期間父母不能回家的留守兒童,開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),為留守兒童創(chuàng)設(shè)歡樂、祥和的節(jié)日生活。
三、工作要求。
(一)高度重視,精心組織。各縣區(qū)教體(文教)局和中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)開展“我們的節(jié)日”主題教育的重要意義,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近中小學(xué)生的原則,周密制定方案,以高度的責(zé)任感組織開展活動(dòng),確保廣大中小學(xué)生廣泛參與。
(二)創(chuàng)新載體,務(wù)求實(shí)效。各縣區(qū)教體局、中小學(xué)校要采取得力措施,切實(shí)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),按照傳統(tǒng)節(jié)日的不同內(nèi)涵和要求,突出“節(jié)日知識(shí)性、參與實(shí)效性、表現(xiàn)新穎性”的特點(diǎn),設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)皿w的文化活動(dòng),創(chuàng)設(shè)豐富多彩的活動(dòng)載體,引導(dǎo)學(xué)生積極參與、樂于參與。積極引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)共同參與、支持活動(dòng),努力營(yíng)造良好的社會(huì)文化氛圍,掀起熱愛傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛傳統(tǒng)文化的社會(huì)氛圍。
(三)加強(qiáng)宣傳,深化效果。各縣區(qū)教體局和市教育局直屬中小學(xué)要及時(shí)對(duì)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行總結(jié),對(duì)典型學(xué)校、典型活動(dòng)案例等進(jìn)行專題報(bào)道,通過多種媒介宣傳,確?;顒?dòng)效果。同時(shí),要將各節(jié)日開展情況尤其是典型活動(dòng)的.方案、圖片、視頻等資料在節(jié)日開展后3日內(nèi)報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育科。
這些問題的設(shè)計(jì)都是以學(xué)生的興趣為出發(fā)點(diǎn),教師只是為他們創(chuàng)設(shè)了問題的情境,為學(xué)生提供了研究方向,讓他們根據(jù)自己的情趣、愿望和能力,用自己的方式去操作、去探究。
2、探索與展開。
(1)組織調(diào)查。
(2)網(wǎng)上閱讀。
為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面,教師可以組織學(xué)生上網(wǎng)瀏覽,查閱一些地方過端午節(jié)的習(xí)俗,并將自己最感興趣的內(nèi)容記錄下來(lái)。
(3)協(xié)作交流。
為了鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,教師可以提議學(xué)生相互協(xié)作,學(xué)會(huì)自己想學(xué)會(huì)的一些風(fēng)俗習(xí)慣的做法。例如:編手鏈、包粽子、折葫蘆等。
3、應(yīng)用與深化。
通過調(diào)查研究,學(xué)生了解了有關(guān)端午節(jié)的一些知識(shí),讓學(xué)生設(shè)計(jì)自己怎樣度過今年的端午節(jié)?并通過語(yǔ)言或其他方式表現(xiàn)出來(lái)。通過對(duì)有關(guān)端午節(jié)詩(shī)歌的搜集,鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習(xí)慣。
4、反思與拓展。
通過師生討論交流、學(xué)生作品的展示與評(píng)比,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)研究成果,最后舉行“我的端午節(jié)最快樂”主題中隊(duì)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己的研究成果與價(jià)值,同時(shí),教師適當(dāng)引導(dǎo)與鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行其他研究活動(dòng)的興趣。
為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合,許多社區(qū)開始舉行端午節(jié)活動(dòng),以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的2019社區(qū)我們的節(jié)日端午節(jié)。
活動(dòng)方案。
希望能夠幫到大家。
為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵,使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合,唱響"我們的節(jié)日"主題,給古老的節(jié)日注入新的因子,讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來(lái)過好端午節(jié),近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,促進(jìn)人與自然和諧相處,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力,我社區(qū)特組織如下活動(dòng)。
活動(dòng)一端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。
1、知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情。
活動(dòng)二包粽子比賽。
時(shí)間:2019年6月20日。
地點(diǎn):工農(nóng)院街18號(hào)。
參加人員:社區(qū)老年居民、轄區(qū)孤寡老人、低保戶、。
活動(dòng)目的:社區(qū)舉辦這次活動(dòng)希望通過比賽,既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,了解端午節(jié)的知識(shí),又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人、低保戶,把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化,以此來(lái)增加社區(qū)的凝聚力。。
比賽細(xì)則:
1.每位參賽者包2斤糯米,比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。
2.米、蘆葉居委會(huì)準(zhǔn)備,盆、勺子等輔助工具自帶。
3.粽子口味自定,輔料諸如紅棗、紅豆自帶。
4.最后評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。
5.包好的粽子送給社區(qū)孤寡聞老人,低保戶。
請(qǐng)?jiān)u委根據(jù)粽子的樣式,口感評(píng)價(jià)。并且評(píng)出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最會(huì)吃粽子大王。
為了有效地利用端午節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日這個(gè)契機(jī),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,同時(shí)提前營(yíng)造慶祝新中國(guó)成立63周年的良好氛圍,根據(jù)區(qū)文明辦、街道的統(tǒng)一部署,根據(jù)社區(qū)實(shí)際,特制定端午節(jié)活動(dòng)方案如下:
利用端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛國(guó)主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動(dòng),引導(dǎo)民眾,尤其是社區(qū)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日,喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,過好傳統(tǒng)節(jié)日,全面動(dòng)員社區(qū)單位員工、居民群眾,以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創(chuàng)建活動(dòng)中。
1、“粽子傳愛心”主題活動(dòng)。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下,以社區(qū)志愿者為活動(dòng)主體,親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候,并帶去了自己買的粽子、皮蛋和咸蛋,與他們一起提前過一個(gè)快樂的端午節(jié)。
2、節(jié)日民俗宣傳活動(dòng)。社區(qū)將通過市民學(xué)校、“座談會(huì)”、宣傳板報(bào)等多種形式宣傳端午節(jié)的來(lái)歷,通過包粽子等活動(dòng)讓人們親身體驗(yàn)。
節(jié)日習(xí)俗。
感受傳統(tǒng)文化魅力。
3、“經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心,組織黨員和社區(qū)青少年,開展吟誦屈原詩(shī)歌、屈原詞章的活動(dòng),從而弘揚(yáng)愛國(guó)精神,贊頌美麗星城。社區(qū)將以吟誦古今經(jīng)典名作為主要表現(xiàn)形式,掀起緬懷屈原愛國(guó)主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮。
3、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳,充分發(fā)揮群眾的主體作和主動(dòng)精神,把群眾發(fā)動(dòng)起來(lái),參與進(jìn)來(lái),開展形式多樣的活動(dòng),使群眾成為節(jié)日活動(dòng)主角。
。
一年一度端午至,又是龍舟飛渡時(shí)。在端午佳節(jié)來(lái)臨之際,為了傳承歷史文化,讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗,更好的了解、感受“端午節(jié)”豐富的文化內(nèi)涵,進(jìn)而提升他們對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),我校開展了端午節(jié)系列活動(dòng)。總結(jié)如下:
高年級(jí)組結(jié)合端午傳統(tǒng)習(xí)俗,組織開展包粽子這項(xiàng)富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的端午節(jié)主題社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),讓學(xué)生感受傳統(tǒng),了解民俗,體驗(yàn)成功的樂趣,喜愛“我們的節(jié)日”。
通過這些豐富多彩的活動(dòng),讓孩子們感知端午、走進(jìn)端午,加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解,更讓孩子們體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來(lái)的快樂與童趣。
為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,培育愛國(guó)主義的精神,挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,近期,xx區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展了端午節(jié)系列主題教育。
一是政教處安排各個(gè)班召開主題班會(huì),讓學(xué)生了解端午的由來(lái)、習(xí)俗,通過班級(jí)故事會(huì)、早讀朗誦、“背古詩(shī),憶屈原”等活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解。
二是好宣傳教育活動(dòng),利用電子屏、手抄報(bào)、繪畫課、黑板報(bào)渲染氛圍,宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日。通過專題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。以活動(dòng)為載體,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)和繼承傳統(tǒng)文化。
三是由學(xué)校工會(huì)組織參加“海通杯”xx城xxxx龍舟爭(zhēng)霸賽,在激烈比賽中,xx區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校龍舟隊(duì),經(jīng)過奮力拼搏不失眾望分獲100米、200米直道季軍的好成績(jī)。
端午節(jié)系列教育活動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)了中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,同學(xué)們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,增強(qiáng)了愛國(guó)主義情懷,在寓教于樂中傳承了經(jīng)典文化。
為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的`民族精神,充分利用傳統(tǒng)傳播中華民族優(yōu)秀文化,也為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的節(jié)日文化生活,根據(jù)市文明委、市教育局工作安排,決定在各年級(jí)開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動(dòng)。具體方案如下:
以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,把愛國(guó)主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終,通過各種民俗文化活動(dòng)和愛國(guó)主義教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng),增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)的情感教育。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):徐xx。
領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng):崔xx。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員:江xx。
1、開展唱贊歌活動(dòng)。
根據(jù)“童心向黨”主題系列活動(dòng)要求,組織優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng),組織學(xué)生用歌舞等形式表達(dá)對(duì)黨和祖國(guó)的祝愿,形成歡慶黨的生日的濃郁社會(huì)氛圍。
(1)由藝術(shù)組老師組織紅色歌曲傳唱,要求每個(gè)學(xué)生會(huì)唱一首革命歌曲。
(2)組織小學(xué)部各班參加全校的“童心向黨”優(yōu)秀少兒歌曲、優(yōu)秀童謠傳唱比賽。
(3)學(xué)校廣播站主題音樂播放100首紅色歌曲。
2、組織開展各類慶?;顒?dòng)。
(1)由體育組老師組織開展一項(xiàng)體育活動(dòng)比賽,要求人人參與。
3、組織開展美化校園環(huán)境活動(dòng)。
大力倡導(dǎo)文明、和諧、環(huán)保的過節(jié)理念,以美化校園重點(diǎn),發(fā)動(dòng)全校師生對(duì)校園進(jìn)行清掃,將每一個(gè)死角旮旯打掃干凈,努力營(yíng)造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境。
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各責(zé)任人根據(jù)方案要求,把“我們的節(jié)日”主題教育相關(guān)活動(dòng)制定出符合學(xué)生開展并各具特色的方案,且精心組織實(shí)施。
2、突出活動(dòng)內(nèi)涵。充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日深厚文化內(nèi)涵,把“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)與慶祝建黨九十周年紀(jì)念活動(dòng)結(jié)合起來(lái),與未成年人思想道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),讓全體學(xué)生在參與活動(dòng)中接受愛國(guó)主義熏陶,提升文明素養(yǎng)。
3、營(yíng)造節(jié)日氛圍。各學(xué)部要利用宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、電子屏等宣傳陣地,大力普及端午節(jié)日知識(shí),積極推廣各項(xiàng)主題活動(dòng),吸引更多的學(xué)生參與;在全校營(yíng)造出“我們的節(jié)日·端午”的濃厚氛圍。
請(qǐng)各學(xué)部將活動(dòng)開展情況以圖文形式(圖片5~6張)于6月7日前上交政教處。
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