作文是一種思維訓(xùn)練的方式,可以鍛煉學(xué)生的邏輯思維和分析能力。3.范文范本的選擇是基于多年的教學(xué)經(jīng)驗和豐富的寫作素材進行的,希望能為大家提供一些有啟發(fā)性的例子。
組織生活會是黨支部或黨小組以交流思想,總結(jié)交流經(jīng)驗,開展批評與自我批評為中心內(nèi)容的組織活動制度。下面是小編為大家整理的組織生活會批評意見(精選530條),希望對你有幫助!
1、工作激勵考核制度不到位,不能激發(fā)職工工作的積極性和主觀能動性。
2、對業(yè)務(wù)這塊沒有真正深入其中,抓落實不夠。
3、作為精準(zhǔn)扶貧“大村長”下村調(diào)研次數(shù)還要增加。
4、開展各種職工集體活動少了,要進一步提高員工的活力和集體凝聚力。
5、對布置的工作跟蹤督導(dǎo)少,親歷親為少。
6、安排工作不夠科學(xué),財會工作要多擔(dān)當(dāng)。
7、提升工作效率,報賬不及時;財務(wù)有關(guān)規(guī)定沒及時做出解釋;
8、加強工作中的溝通配合、合作意識,有利于提升工作效率。
9、加強工作中的溝通配合、合作意識,有利于提升工作效率。
10、工作事業(yè)心、責(zé)任心要加強。
11、工作中有急躁情緒,處理問題缺乏韌性。
12、對如何開展黨建工作的主動性還不夠,過于依賴上級部門的布置和推動。
13、在黨員活動日形式單一,往往停留在按部就班開會,跟綜問效少。
14、信息宣傳方面工作成效不明顯,沒有調(diào)動年輕人的積極性。
15、自我提高思想不夠,滿足于完成上級交辦的任務(wù),工作思路不寬。
16、思想觀念方面還不能適應(yīng)新形勢下的工作要求。
17、工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在,滿足于不出差錯、平穩(wěn)度過。
18、在自己分管業(yè)務(wù)工作的崗位上,缺乏主動思考、主動謀劃、主動實踐的內(nèi)容不強,工作上的真抓實管上存在不足。
19、有時忙于業(yè)務(wù)工作疲憊煩躁時,對黨內(nèi)開展的學(xué)習(xí)教育和活動也是不夠積極和主動。
20、對分管業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不及時、不到位,導(dǎo)致工作安排中出現(xiàn)偏差。
21、上班沒用心,集體主要榮譽感要加強。
22、對新知識、新理論的學(xué)習(xí)熱情不高。
23、工作作風(fēng)上有時存在散漫、松懈現(xiàn)象,目標(biāo)要明確。
24、工作責(zé)任心要加強,工作的積極性、主動性不高。
25、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠,某些地方存在工作拖拉,效率較低。
26、加強宣傳思想工作,20xx年宣傳任務(wù)爭取完成。
27、希望深入基層調(diào)查研究,提出服務(wù)三農(nóng)指導(dǎo)意見。
28、增加和業(yè)務(wù)人員的交流。
29、對職工反應(yīng)的問題,被動解決多,被動解決少。
30、抓面子案件多,對上邊交辦的案件領(lǐng)導(dǎo)批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來的案件,重視辦理,對上訪群眾反映的問題重視不夠,辦理不及時。
31、第一,學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作,對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠,研究不深,動口多動手少。比如,你平時滿足于開會和安排工作,對材料方面動手少,大多安排秘書工作人員做,這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二,缺乏精益求精的精神,不求做得好,只求過得去。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,結(jié)合實際深入思考不夠,滿足于安排什么就做什么,完成的質(zhì)量不高。比如,有幾次領(lǐng)導(dǎo)安排你的材料,你沒有深入研究,只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊,還有部分錯別字,這是你不負(fù)職責(zé)應(yīng)付過關(guān)的享樂主義表現(xiàn)。
32、自己決策論證不夠,以文件落實文件以會議落實會議的狀況還時有發(fā)生。
33、在工作過程中,存在畏難情緒,組織協(xié)調(diào)潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法,遇到困難,缺乏迎頭應(yīng)對的勇氣和決心,當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時,有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時不夠用心主動,不能做到盡善盡美精益求精,個別時候覺得“過得去”就行,滿足于干了報了安排了,結(jié)合實際深入思考創(chuàng)新作為開拓進取的精神有所缺乏。
34、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法,提高工作質(zhì)量,多做深層次前瞻性思考,全心全意為人民群眾服務(wù)。
35、在履行全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”方面還需進一步改善。同志在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動。但是,在推動全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”上,還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以,推薦xxx今后在這方面進一步加大力度,推動“主體職責(zé)”更好地貫徹落實。
36、我覺得xxx存在不愿觸及矛盾敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問題。前幾年我在工作的時候,你作為還是十分支持解放思想主動作為,調(diào)動了的用心性。但近兩年,你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個機會我給xx提出來,希望xxx多到聽取意見,多對體制機制權(quán)責(zé)問計作深入研究,妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問題。
37、在工作中,有時會局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么,沒有把自己放在全校的角度去思考,對全局性的工作,深入思考比較少,好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志,不能從盡善盡美時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
38、第一,抓落實不力。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴(yán)格,指導(dǎo)工作不深不細(xì),工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高,被動落實多,主動超前謀劃少。比如,主任安排的文體活動就沒有嚴(yán)格落實,有等一等拖一拖的想法,沒有深入思考策劃,僅僅安排了一兩次文體活動,這是落實不力的享樂主義表現(xiàn)。第二,敢于擔(dān)當(dāng)精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況,對自己分管的工作研究不深不細(xì),滿足于簡單安排工作,自己動手不夠,比如,又一次我收到一個關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知,我向你反映這個事,你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工作人員,你沒有及時跟蹤落實,這是官僚主義享樂主義的表現(xiàn)。
39、抓改革促發(fā)展方面,感到政績觀有偏差,存在急功近利和形式主義的問題。感到xxx在工作取向上過于求快,有急躁的情緒,對當(dāng)期指標(biāo)排位看得太重太敏感,稍微有下降就著急發(fā)火批評人。
40、xxx對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)敢抓敢管,執(zhí)行力比較強。但有時在工作擺布上,對主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的工作高度重視,對有的工作用力不夠。在推進“三會一課”制度落實上還需要繼續(xù)加強。
41、xxx,你雖然也經(jīng)常下基層,但主動性不強,不夠深入,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來到群眾中去”,沒有關(guān)心群眾想什么,盼什么,急什么,要什么,沒有真正的群眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。
42、到基層調(diào)研存在重數(shù)量輕質(zhì)量的問題。與基層干部群眾應(yīng)對面心貼心的交流不夠。同時,大多數(shù)時候都是按照基層的安排,去看一些正面的好的典型,造成調(diào)研不夠系統(tǒng)深入。
43、管理有時不嚴(yán),即使個別人工作上有錯誤缺點過失,也不能大膽批評嚴(yán)肅處理,總顧及所謂的“面子”同事“情誼”,存在護短現(xiàn)象。推薦增強“亮短揭丑”的勇氣。
44、反對“四風(fēng)”措施不力。在查處涉及“四風(fēng)”問題上,對一些單位和個人心慈手軟查處不力,致使一些干部認(rèn)為抓作風(fēng)建設(shè)只是一陣風(fēng),思想上始終沒有引起重視,沒有堅決遏制違規(guī)違紀(jì)行為,導(dǎo)致頂風(fēng)違紀(jì)案件屢禁不止。
45、擔(dān)當(dāng)精神不夠。xxx,你對市幾大班子成員還存在不愿不敢監(jiān)督,怕影響團結(jié)的思想。有時即使談問題,事前也總是再三掂量,千方百計把話說得婉轉(zhuǎn)含蓄,不能給對方以震懾和制約。在執(zhí)紀(jì)辦案方面,總感覺組織上培養(yǎng)一個干部不容易,能少處分就少處分,能不處分就不處分,這方面以后要認(rèn)真加以改善。
46、工作作風(fēng)不實,工作執(zhí)行力不強,工作落實不重實效。在工作安排和落實工作時不深入思考不結(jié)合實際,遇到急難險重任務(wù)時會帶著情緒簡單應(yīng)付了事,提前謀劃工作不足,對工作的思謀不深,提出可供決策參考的意見推薦少可操作性差,一旦在執(zhí)行中遇到問題就卡殼,無計可施。比如:在受理各種矛盾糾紛時,村級調(diào)解員匯報要求鎮(zhèn)調(diào)委會參與調(diào)解的和一旦群眾反映比較復(fù)雜的糾紛時,就只是簡單再次要求村級自行進行化解,或者簡單的答復(fù)辦理不了直接到法院訴訟。對司法行政工作調(diào)查研究指導(dǎo)工作不深不實,真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多群眾意見大工作開展難的村組調(diào)研少,指導(dǎo)基層開展工作時,只按照自己的思路去安排,真心實意采納基層的意見推薦較少,個性是提出解決困難問題的對策措施的就更少。比如:對全鎮(zhèn)的矛盾糾紛排查調(diào)處社區(qū)矯正和安臵幫教普法宣傳等工作開展研究分析不夠深入,不夠扎實,只是在按照一些基本的動作要求去做。
47、參與街道社區(qū)組織的文體活動不用心。有時對于通知全體干部用心參與的活動,參加的也少。
1、深入實際不夠。對地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢認(rèn)識和了解不全面,對分管工作的指導(dǎo)力度不夠。在探索特點規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗做法、搞好服務(wù)指導(dǎo)等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統(tǒng)計工作,認(rèn)為其人事、業(yè)務(wù)均在區(qū)統(tǒng)計局管理,沒有進行業(yè)務(wù)鉆研,未能與街道整體工作進行融合沒有將統(tǒng)計工作的成果更好地服務(wù)于本地區(qū)建設(shè)。???2、統(tǒng)籌兼顧不到位。對窗口單位的要求尚停留在完成既定任務(wù)、不出錯的層面,主要表現(xiàn)在工作中聽分管科室匯報工作的時候多,下基層調(diào)研的時候少,對分管科室的履職情況了解不全面、不及時。缺乏系統(tǒng)思維,如服務(wù)大廳的硬件改造。今天西大廳漏雨就西邊防水,明天東大廳漏雨就東邊防水,沒有未雨綢繆的意識,不能一次性發(fā)現(xiàn)問題,綜合處理,總在事后處理。
???4、存在好人主義。干事激情不足,有時總當(dāng)老好人,不敢過多批評干部,管理不嚴(yán)。比如在對窗口服務(wù)業(yè)管理上,為民服務(wù)大廳是街道最重要最集中的窗口單位,你在管理中對人員要求不嚴(yán),發(fā)生一些與居民、辦事人員的沖突后,客觀原因找的多,主觀原因找的少,批評教育不夠。
5、對工作的監(jiān)督不到位。比如對社區(qū)勞動保障工作站協(xié)管員與社區(qū)配合工作情況了解不夠。
6、密切聯(lián)系實際的意識不強。工作三年仍有居干不認(rèn)識的現(xiàn)象。深入調(diào)查研究不夠,制定措施不夠接近實際,不具有操作性。比如在經(jīng)濟普查工作中,對普查數(shù)量大的社區(qū)沒有因地制宜的制定更為詳盡的實施方案。
7、xx同志服務(wù)意識不到位。比如社保所有為老百姓發(fā)放失業(yè)金等保障金的職能,保障金發(fā)放后,沒有采取有效方法讓群眾及時了解到到賬情況。
8、服務(wù)大廳人員管理不嚴(yán)。比如在對對外窗口人員管理工作中存在不嚴(yán)格的問題,出現(xiàn)了社保所大廳工作人員上班時間睡覺的現(xiàn)象,被社工委監(jiān)察人員發(fā)現(xiàn)通報。
9、缺乏溝通協(xié)調(diào)。比如民政工作和社保所工作有業(yè)務(wù)交叉,在服務(wù)低保人員,為其報銷藥費工作中,政策在民政低保中心,具體服務(wù)是在社保所這邊,對民政了解甚少就造成工作效果不夠理想。
10、工作創(chuàng)新不足。比如街道社保所有很好的基礎(chǔ),經(jīng)常獲得先進,說明有自己的特點和創(chuàng)新點,但是在指導(dǎo)社保所工作總結(jié)和創(chuàng)新上卻沒有顯現(xiàn)出新的亮點,經(jīng)驗總結(jié)的成效不明顯。
xx同志(3條):
1、作為xx黨委書記,xx同志在組織班子學(xué)習(xí)方面往往沒有擺脫做計劃、念文件、讀文章、請人講課等老套路,沒有組織班子成員深入細(xì)致地分析研讀,導(dǎo)致部分黨委班子對所開展學(xué)習(xí)的內(nèi)容吃不透,弄不清,學(xué)習(xí)效果不佳。對一些違反xx規(guī)章制度的苗頭性、傾向性問題,只注重于教育,沒有去深挖根源,采取嚴(yán)格的管理及處罰措施,存在一定的做人情思想。沒有清醒地認(rèn)識到“嚴(yán)是愛松是害”的道理,使隊伍管理方面的一些薄弱環(huán)節(jié)得不到有效整改。
2、xx同志存在一定安于現(xiàn)狀的思想,認(rèn)為xx業(yè)務(wù)是自己的“責(zé)任田”,在心理上就比較放松,危機意識有所弱化,對其他部門的業(yè)務(wù)情況較少了解與關(guān)注。抓工作有時滿足于一般號召,抓重點抓大事,有時存在踩不到底、抓不到位的現(xiàn)象。特別在xxx上,有時會存在把關(guān)不嚴(yán),沒有充分認(rèn)識到自己正在履行監(jiān)督的權(quán)利。
3、xx同志有時當(dāng)手頭工作稍多時,性子就有些急躁,態(tài)度不夠和藹,如遇到需重復(fù)解釋的問題時,顯得沒有耐心,沒有合理調(diào)整自己的情緒,導(dǎo)致部分干部產(chǎn)生距離感。平時與基層群眾交流較少,與基層干部談心較少,有時存在“嚴(yán)下不嚴(yán)上”現(xiàn)象,在狠抓xx安全管理方面力度不夠,缺乏科學(xué)合理、張弛有度的管理方法。
xxx同志(2條):
1、xx同志擔(dān)任了xxx后,在進取意識和創(chuàng)新精神上比較缺乏,在思想上有所放松。深入基層不夠,對基層情況掌握不深不細(xì),雖然自己也經(jīng)常到基層單位調(diào)研,但了解掌握基層群眾的呼聲不全面,對指導(dǎo)推動xx發(fā)展大膽探索的方式方法較少。對一些工作滿足于會開了、部署過了,至于進度如何,有何困難,落實與否,缺乏盯住不放,缺乏不間斷檢查督導(dǎo)。
2、xxx同志平時忙于機關(guān)事務(wù),下基層指導(dǎo)少。即使下去檢查,也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現(xiàn)象。遇到一些難辦問題,存在等“靠”上級機關(guān),“靠”下級下屬的思想,自己想方設(shè)法主動解決不夠。因此有時工作顯得比較被動,也直接影響了一些問題的解決時效。同時,為協(xié)調(diào)、推動有關(guān)工作和爭取轄區(qū)業(yè)務(wù)、經(jīng)費等各個方面的關(guān)注、幫助和支持,有時也參加吃請,在一定程度上寬容了一些不良風(fēng)氣。
扶貧開發(fā)工作越是艱難,越需要硬朗作風(fēng)。要想處理好諸多問題,限時打贏脫貧攻堅戰(zhàn),迫切要求各級黨委政府把嚴(yán)的要求、實的作風(fēng)貫穿于扶貧開發(fā)全過程,以更大的決心、更明確的思路、更精準(zhǔn)的舉措,實現(xiàn)脫貧攻堅的目標(biāo)。
具體來說,各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須切實把脫貧攻堅的責(zé)任扛在肩上、任務(wù)抓在手上,明確“時間表”、繪好“作戰(zhàn)圖”、當(dāng)好“突擊隊”,以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)帶領(lǐng)貧困群眾準(zhǔn)時脫貧。相關(guān)部門要加強協(xié)作,暢通信息共享渠道,在規(guī)劃編制、政策措施、資金安排、項目實施上形成合力,避免政出多門。各駐村干部要有“把他鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng)”的精神,深入基層摸實情、結(jié)合實際出實招,用心、用情、用力為當(dāng)?shù)孛撠毾氤雎贰⒄肄k法,實施一批具有“造血”功能的發(fā)展項目,切實解決一批事關(guān)貧困地區(qū)長遠(yuǎn)發(fā)展的問題。
“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路?!必毨У貐^(qū)的基層黨組織要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,提升創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。貧困地區(qū)的干部群眾更要轉(zhuǎn)變等靠要的思想,樹立“寧愿苦干、不愿苦熬”的精神,增強脫貧致富的積極性、主動性和創(chuàng)造性,靠辛勤勞動改變落后面貌。
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1、推動xx建設(shè)的研究思考不深入,落實國家戰(zhàn)略的政治職責(zé)意識不夠強,統(tǒng)籌推進力度不大,效果不明顯。
2、重形式輕實效。缺乏親臨一線的指導(dǎo),比如在培育社會組織以及社會組織動員中心的建設(shè)過程中,滿足于會議開了,文件發(fā)了,但真正推動工作主要是靠聽匯報,這就是形式主義。
3、作風(fēng)不夠務(wù)實,對分管的xx板塊長遠(yuǎn)發(fā)展謀劃不到位,對xx業(yè)的發(fā)展指導(dǎo)不夠,要引導(dǎo),督促分管部門善于提出發(fā)展目標(biāo),業(yè)務(wù)需求,工作措施,,在處理“管”和“服”的關(guān)系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。
4、改革創(chuàng)新意識不強,在推進黨建與xx業(yè)務(wù)發(fā)展的有機結(jié)合上創(chuàng)新不足,招法不多,黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。
5、有官僚主義,主動監(jiān)察意識淡漠。對各行政職能科室的重點風(fēng)險的警示不夠,缺乏有效的監(jiān)督。比如對行政職能科室重要崗位人員進行日常談話警示等不夠,靠前監(jiān)督少,事后監(jiān)督比較多,沒有構(gòu)成長效機制,對重要部門防范點位提示不夠。
6、群眾觀念不強。比如在平安建設(shè)工作中,對監(jiān)控門禁等物技防設(shè)施改造時,有一廂情愿現(xiàn)象,沒有廣泛征求和聽取地區(qū)居民群眾的意見和提議,安裝數(shù)量和區(qū)域與群眾實際需求有出入。
7、xx同志存在重工作輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙任務(wù)重沒時間學(xué)為由,對理論學(xué)習(xí)不重視,沒有發(fā)揮好帶頭作用。
8、對xx發(fā)展主要矛盾抓的不緊,緊盯制約xx發(fā)展的營商環(huán)境問題不放做得不充分,組織推動研究拿出硬招實招管用的招法,改變被動局面有差距。
9、xx同志在貫徹落實中央重大決策部署上,存在措施不夠精準(zhǔn)成效不夠顯著等問題,缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措,把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與*發(fā)展結(jié)合得不夠緊密。
10、工作作風(fēng)墨守成規(guī)。如在配合推進中央和市委重大決策部署上,在干部管理工作中如何調(diào)動干部隊伍干事創(chuàng)業(yè)上發(fā)揮作用不夠,重視程度不高,指導(dǎo)力度需加強。
11、落實工作還不夠扎實。你分管社區(qū)工作,近年來,上級達(dá)標(biāo)評比資料多,街道也開展了一些創(chuàng)新項目的研究和實踐,可是社區(qū)干部在落實過程中感覺負(fù)擔(dān)重,有點疲于應(yīng)付,這就說明作為主管領(lǐng)導(dǎo)在系統(tǒng)研究和整合上不到位,指導(dǎo)力度不夠,落實工作效果不好,不扎實。
12、溝通協(xié)調(diào)意識不強。處理問題心得辦法與其他領(lǐng)導(dǎo)同志分享交流少。比如今年發(fā)生的xx事件屬重大維穩(wěn)事件,他牽頭負(fù)責(zé)處理,就基本情景決策處理過程結(jié)果,沒有與其他領(lǐng)導(dǎo)及時通報情景,共同研判解決方法,自我行事,獨斷專行。
13、xx同志沒有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中通讀文章看報紙和電視新聞較多,認(rèn)真坐下來研究原著少,真正聯(lián)系自我的思想和工作實際寫體會心得不多。
14、缺乏艱苦樸素作風(fēng)。比如你從政協(xié)來街道來到基層工作也有五年多時間了,并且還以往分管民政社區(qū)等基礎(chǔ)性工作,但還是動不動就說起政協(xié)工作的高大上,體此刻具體上,就是有追求物質(zhì)享受的方向,追求衣著品味品牌,過緊日子的思想不牢,放松了艱苦作風(fēng)的思想修煉。
16、政績觀有偏差。經(jīng)常說對其分管工作放手放心,實質(zhì)上是對沒有顯績工作不重視。比如對城管綜治等工作關(guān)注度高,對民生工作關(guān)注度不夠。
17、有脫離實際現(xiàn)象。在創(chuàng)立六型社區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)等工作中,執(zhí)行“精細(xì)化”標(biāo)準(zhǔn)不高。對各項指標(biāo)要求僅做到有所了解,而對指標(biāo)的實際落實把握不準(zhǔn),沒有結(jié)合地區(qū)具體情景,靠基層干部憑經(jīng)驗去做,對工作結(jié)果的把控不嚴(yán)。
18、機關(guān)后勤管理不嚴(yán)。缺乏勤儉節(jié)儉意識,出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。比如食堂勤儉節(jié)儉宣傳差,教育督導(dǎo)就餐人員不到位,對多打多倒現(xiàn)象,沒有及時教育制止,備菜備飯有時過多,造成浪費現(xiàn)象。
20、對綜治維穩(wěn)工作中的難點問題不重視。嘴上總是說綜治維穩(wěn)工作很重要,但實際行動中卻不太關(guān)注難點工作,思考研究不夠,如對地區(qū)流動人口管理這一普遍性難點問題,沒有下大力氣解決;今年群租房整治是全市重點工作,多次向你進行匯報,可是沒有給予足夠指導(dǎo),沒有構(gòu)成切實可行的辦法舉措。
21、轉(zhuǎn)變觀念不到位,從xx到xx的主角轉(zhuǎn)變還不夠充分,xx專業(yè)知識的學(xué)習(xí)還不到位,推動工作的招法,思路還不夠新,依法行政,服務(wù)企業(yè)的本領(lǐng)還不突出。
22、作存在打折扣現(xiàn)象。比如朝陽醫(yī)院門前道路交通秩序混亂的情景,上級部門已責(zé)成本級進行專項治理,可是郭部長在治理上辦法措施不夠多,治理的效果并不好。
23、工作中存在好人主義,對分管部門要求不高,過于放手,具體指導(dǎo)不到位;辦公室作為機關(guān)中樞,關(guān)系機關(guān)的運行效率和示范作用,雖然人少活多很緊張,加班加點是常態(tài),但要保證運行效率和工作嚴(yán)謹(jǐn)性。
24、在制度執(zhí)行上不到位。如抓理論中心組學(xué)習(xí)落實不到位,沒有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)時間有時過長,實用主義學(xué)習(xí)較多,缺少宏觀形勢分析和理論講座,不利于班子成員開拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,不利于班子成員整體本事素質(zhì)的提升。
25、存在主觀主義。憑經(jīng)驗辦事,容易做主觀決策,和群眾溝通不充分,如在為民辦實事時,有時未能聽取居民意見,存在一廂情愿的情景。如對呼南社區(qū)居民反映的筒子樓漏水問題,主觀上認(rèn)為是歷史遺留上的問題或是產(chǎn)權(quán)單位的問題,并不能真正站在群眾的角度上解決問題。
26、對機關(guān)干部關(guān)心關(guān)愛不夠。與大家溝通少,有時大家想跟你溝通時,但你經(jīng)常開會,找你時候都要到行政辦問在不在。與機關(guān)和社區(qū)同志們交流少,工作接觸中也多以就事論事,不夠注重與一線工作人員的交流溝通。
27、全面熟悉地區(qū)情景不夠。指導(dǎo)各位副職開展工作有欠缺,經(jīng)濟工作不親力親為,整體籌劃研究不足。應(yīng)進一步帶領(lǐng)副職與機關(guān)中層干部,社區(qū)書記主任,社會單位職責(zé)人多溝通交流聯(lián)系。
29、工作主動性不高。對分管工作涉及的新知識新政策掌握不深,工作指導(dǎo)缺乏針對性;對非分管工作關(guān)注少,在重點工作研究時很少發(fā)表個人意見,存在覺得自我年齡大了安于現(xiàn)狀就好的思想。
30、同志對后干部關(guān)心不夠。應(yīng)加強對班子成員干部的教育培養(yǎng)調(diào)配,切實關(guān)心關(guān)懷,劉丹作為后年輕干部思想活躍,年輕有為,可是作為工委書記在安排工作等各個方應(yīng)對其指導(dǎo)和發(fā)揮作用研究不周全。
(一)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、政治理論學(xué)習(xí)不深入,停留表面。深入學(xué)習(xí)黨的歷史、方針、政策,理解程度還有待提高,應(yīng)更加深入把握精髓。比如:撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記,敷衍過關(guān)。
2、能夠做到嚴(yán)格要求自己,但理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識。比如:理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
(二)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、工作上有懶惰思想。比如:對于支部工作,經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒,沒有能夠及時的完成,缺乏今日事、今日畢的習(xí)慣。
2、自我約束力差。比如:在實際工作生活中,有時候就忘了自己是黨員的身份,也忘了原來自己的行為會在無形中對其他同志產(chǎn)生阻礙。有時在工作中積極性不高,方式方法也不得當(dāng)。
(三)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、對理論學(xué)習(xí)的積極性不強,不能與實際緊密結(jié)合。比如:對黨組織布置的學(xué)習(xí)任務(wù)多抱著應(yīng)付的心理完成,沒有真正理解,吃透。
2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,只滿足于學(xué)校安排的任務(wù),開拓意識不夠。比如班主任工作只限于學(xué)校及德育處安排的工作,不會創(chuàng)新模式,增加班集體的凝聚力。
(四)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、大局意識不足。一定程度地存在局限思維和畏難思想,溝通少、聯(lián)系少、配合少,與整體聯(lián)動、團結(jié)協(xié)作的要求相比還有較大差距。
2、工作作風(fēng)還要不斷轉(zhuǎn)變。工作中抓重點工作多,抓一般性工作少,癥結(jié)在于沒有抓常、抓細(xì)、抓長。
(五)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、思想上沒能自我加壓。缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多,造成了思想認(rèn)識上存在短板。
2、認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識有些下降。在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下,有時只滿足于過得去,工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識有所淡化。
(六)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、學(xué)習(xí)不積極主動,不注意深入鉆研。如在本次的黨史學(xué)習(xí)中,總認(rèn)為自己對黨的歷史有了一定的了解,就不注意去記憶學(xué)習(xí)了。
2、榜樣的力量不夠。經(jīng)常沒有按時完成一些工作,還常說一些牢騷話,沒有起到黨員模范帶頭作用。
(七)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、政治理論學(xué)習(xí)不深入,停留表面。比如:撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記,敷衍過關(guān)。
2、工作積極性不高,有懈怠心理。主動性工作能力不強。存在了解學(xué)生思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
(八)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、沒有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論,致使在運用理論武器指導(dǎo)實際工作上有欠缺。比如:雖每次都參與各方面組織學(xué)習(xí),但不夠認(rèn)真,理解力度不夠,撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記,敷衍過關(guān)。
2、工作積極性不高,有懈怠心理。比如:對學(xué)生作業(yè)批改有時不夠及時;對后進生輔導(dǎo)力度不夠,造成所任班級學(xué)習(xí)成績不理想。
(九)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、在學(xué)習(xí)黨史方面不夠積極主動。比如:對于支部學(xué)習(xí),經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒,沒有能夠及時的完成筆記的記錄,都是過后才補寫的。
2、思想觀念需要進一步更新,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。比如:滿足于應(yīng)付本職,只求完成任務(wù),創(chuàng)新的思維不活,具體表現(xiàn)在對工作的合理化建議提的不多。
(十)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、開拓意識還不夠,求穩(wěn)怕亂。比如:工作中缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
2、接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好。比如:工作任務(wù)多、壓力大的時候存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果。
1、深入實際不夠。對地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢認(rèn)識和了解不全面,對分管工作的指導(dǎo)力度不夠。在探索特點規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗做法、搞好服務(wù)指導(dǎo)等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統(tǒng)計工作,認(rèn)為其人事、業(yè)務(wù)均在區(qū)統(tǒng)計局管理,沒有進行業(yè)務(wù)鉆研,未能與街道整體工作進行融合沒有將統(tǒng)計工作的成果更好地服務(wù)于本地區(qū)建設(shè)。
2、統(tǒng)籌兼顧不到位。對窗口單位的要求尚停留在完成既定任務(wù)、不出錯的層面,主要表現(xiàn)在工作中聽分管科室匯報工作的時候多,下基層調(diào)研的時候少,對分管科室的履職情況了解不全面、不及時。缺乏系統(tǒng)思維,如服務(wù)大廳的硬件改造。今天西大廳漏雨就西邊防水,明天東大廳漏雨就東邊防水,沒有未雨綢繆的意識,不能一次性發(fā)現(xiàn)問題,綜合處理,總在事后處理。
3、缺乏擔(dān)當(dāng)?;鶎庸ぷ鹘?jīng)驗方面欠缺,處理很多具體工作過程中有畏難情緒。對街道整體工作了解不多,有群眾上門反映問題或采取較為激烈的方式時,辦法不多,總要依靠科長解決問題。
4、存在好人主義。干事激情不足,有時總當(dāng)老好人,不敢過多批評干部,管理不嚴(yán)。比如在對窗口服務(wù)業(yè)管理上,為民服務(wù)大廳是街道最重要最集中的窗口單位,你在管理中對人員要求不嚴(yán),發(fā)生一些與居民、辦事人員的沖突后,客觀原因找的多,主觀原因找的少,批評教育不夠。
5、對工作的監(jiān)督不到位。比如對社區(qū)勞動保障工作站協(xié)管員與社區(qū)配合工作情況了解不夠。
6、密切聯(lián)系實際的意識不強。工作三年仍有居干不認(rèn)識的現(xiàn)象。深入調(diào)查研究不夠,制定措施不夠接近實際,不具有操作性。比如在經(jīng)濟普查工作中,對普查數(shù)量大的社區(qū)沒有因地制宜的制定更為詳盡的實施方案。
7、xx同志服務(wù)意識不到位。比如社保所有為老百姓發(fā)放失業(yè)金等保障金的職能,保障金發(fā)放后,沒有采取有效方法讓群眾及時了解到到賬情況。
8、服務(wù)大廳人員管理不嚴(yán)。比如在對對外窗口人員管理工作中存在不嚴(yán)格的問題,出現(xiàn)了社保所大廳工作人員上班時間睡覺的現(xiàn)象,被社工委監(jiān)察人員發(fā)現(xiàn)通報。
12、創(chuàng)新力不足。街道目前維穩(wěn)工作缺乏創(chuàng)新,對時下的反恐、維穩(wěn)的嚴(yán)峻形勢認(rèn)識不足,各項工作只是按部就班地做,一味被動執(zhí)行,缺乏拼和闖的勁頭。
14、存在官僚主義密切聯(lián)系實際的意識差,對精細(xì)化的要求貫徹落實不夠,不善于抓細(xì)節(jié)、出精品比如你分管的地區(qū)群眾安全感工作抓得不實、不細(xì)、不深,2013年在全區(qū)綜合排名較低。
15、同志調(diào)研不深入。調(diào)研內(nèi)容與實際脫節(jié),比如下社區(qū)過程中,缺少提升群眾滿意度的具體措施的調(diào)查研究,結(jié)合為民辦實事不緊密。再比如對六小門店管理的調(diào)研不深入,無照經(jīng)營等現(xiàn)象治理仍不到位。
16、同志自身要求不嚴(yán)格。比如在一些公共場合說話辦事較為隨意,組織紀(jì)律觀念不強,沒有發(fā)揮模范帶頭作用。
17、全局意識不足。在研究街道全局性工作中,缺乏“一盤棋”思想,主動思考不夠,很少發(fā)表建議意見,征求意見時,基本上是一味的認(rèn)同。
18、工作魄力不足。工作謹(jǐn)小慎微,顧慮太多,缺乏領(lǐng)導(dǎo)干部的責(zé)任意識和擔(dān)當(dāng)意識。比如抓工作滿足于一畝三分地,沒有站在街道的層面去思考問題。
19、有“老好人”心態(tài)。辦事過于低調(diào),不敢于擔(dān)當(dāng)。在與班子其他成員工作合作和溝通交流中,存在礙于情面,不指出其問題或做事不得罪人的情況。
20、研究工作不深入。對專項工作的依賴性比較大,在基礎(chǔ)建設(shè)上下的苦功還不夠。比如在安全生產(chǎn)工作中,多以下發(fā)工作方案為主,主要在落實上級文件,在自身的培訓(xùn)教育、學(xué)習(xí)討論、調(diào)查研究等方面做得比較少。
21、工作缺乏統(tǒng)籌。對分管工作的關(guān)聯(lián)性認(rèn)識不足,缺乏必要的統(tǒng)籌。比如和分管科室的科長溝通、交流較少,各自為陣,特別是司法宣傳、拆遷安置、安全生產(chǎn)監(jiān)管三項工作本是有機的整體,但并沒有將三者有效地結(jié)合。
22、深入群眾不夠。比如在分管工作主要與單位聯(lián)系多、涉及居民少為理由,深入社區(qū)少,特別是深入所包社區(qū)以外的社區(qū)少,與居民直接交流少,對社區(qū)全面情況了解不夠。
23、工作主動性不高。對分管工作涉及的新知識、新政策掌握不深,工作指導(dǎo)缺乏針對性;對非分管工作關(guān)注少,在重點工作研究時很少發(fā)表個人意見,存在覺得自己年齡大了安于現(xiàn)狀就好的思想。
24、缺乏創(chuàng)新意識。對難點問題采用經(jīng)驗主義解決多,比如在安全生產(chǎn)管理信息化方面,運用的手段較少且不夠靈活,造成對這項工作的監(jiān)管不夠到位,不能創(chuàng)新思維充分發(fā)揮安全生產(chǎn)管理信息化的作用。
25、有“守攤子”思想,在工作中斗志有所弱化,存在不求有功但求無過的想法,在工作中偶爾有倦怠思想,主動性不強,標(biāo)準(zhǔn)不高,爭先創(chuàng)優(yōu)進取精神不足,有當(dāng)太平官、過太平日子的消極思想。
26、亮劍少。安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管督導(dǎo)作用發(fā)揮不夠,安監(jiān)隊伍威懾力不足。缺乏組織與其他部門聯(lián)合打擊的力度。
27、xxx同志監(jiān)管辦法不多。落實工作平推,對地區(qū)安全隱患排查缺少有效手段,作為主管安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)建立長效機制不夠,在全局工作思考上不到位,創(chuàng)新意識不夠。
28、xxx同志工作統(tǒng)籌不夠。把過多的精力放在了安監(jiān)工作上,對司法工作尤其是法律宣傳工作重視不夠。比如轄區(qū)發(fā)生的越級上訪、無理取鬧等事故案件,與法律宣傳不到位有一定的關(guān)系。
29、xxx同志全盤帶動不到位。比如在安全生產(chǎn)工作的宣傳和培訓(xùn)方面工作開展不夠均衡,對社會單位安全生產(chǎn)操作的指導(dǎo)和培訓(xùn)多,對機關(guān)和社區(qū)干部安全知識和安全生產(chǎn)操作等培訓(xùn)不夠,在社區(qū)開展安全生產(chǎn)宣傳還不夠有力。
32、履行抓黨建職責(zé)不到位作為書記抓黨建工作是一項基本職責(zé),然而抓黨建工作不是一朝一夕的事,黨建工作成效不是很容易顯現(xiàn),在這方面我認(rèn)為您是沒有完全盡到職責(zé)的,在會上經(jīng)常強調(diào)重視黨建,要以黨建工作作為統(tǒng)領(lǐng),但是并沒有像抓行政工作那樣進行認(rèn)真思考,對黨建工作整體投入精力不夠,在把握黨建規(guī)律性上缺乏深入思考研究,習(xí)慣用行政思維來指導(dǎo)黨建工作比如基層服務(wù)型黨組織建設(shè)上,提要求多,真正研究具體問題少,這就說明黨建工作在您腦子里占的分量還是不高,我認(rèn)為這不是能力問題,說穿了還是官僚主義。
34、脾氣急,缺少耐心愛發(fā)火,不分場合批評人,讓別人說不了話,不注意聽取別人意見比如找您匯報工作時,由于達(dá)不到您的要求,剛說幾句就被否定,造成工作很被動你說我還不留情面,我年齡還比你大呢,說其他同志還不更不耐心了。
35、在制度執(zhí)行上不到位。如抓理論中心組學(xué)習(xí)落實不到位,沒有很好的規(guī)劃整體學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)時間有時過長,實用主義學(xué)習(xí)較多,缺少宏觀形勢分析和理論講座,不利于班子成員開拓視野,轉(zhuǎn)變觀念,不利于班子成員整體能力素質(zhì)的提升。
36、艱苦樸素意識不強。作為街道工委書記,在自我形象打造上,過于追求生活品味,自我約束不足,在穿衣方面不注意嚴(yán)謹(jǐn)樸素。特別是到呼南、化石營等老舊小區(qū)或與特困群體打交道時不注意形象,容易造成不良影響。
37、政績觀有偏差。重點工作關(guān)注多,常規(guī)工作關(guān)注少。如在跟你匯報工作時,您總是強調(diào)社會組織動員、社區(qū)治理工作方面多,對于社區(qū)的一些基礎(chǔ)工作重視不夠,很少過問。
38、均衡發(fā)展意識不強。對十個社區(qū)重視程度不均等,沒有彈好“鋼琴”。你作為書記,感覺您對十個社區(qū)的重視不一樣,造成對社區(qū)投入不均衡,社區(qū)發(fā)展不均衡。如呼北社區(qū)、呼南社區(qū),有人說一個“歐洲”一個“非洲”,呼北社區(qū)典型確實是我們關(guān)注的對象,但其他社區(qū)也應(yīng)統(tǒng)籌發(fā)展。
39、同志對安全生產(chǎn)工作重視不夠。沒有很好履行安全生產(chǎn)黨政同責(zé),一崗雙責(zé),齊抓共管的基本要求。你轉(zhuǎn)任書記后雖然有安全意識,也重視安全工作,但更多是停留在口頭上。比如在深入一線查找地區(qū)安全隱患工作上比當(dāng)主任時次數(shù)少了、關(guān)注安全隱患以及解決問題等方面不力。
40、服務(wù)基層意識不強。街道工委雖然制訂完善了《領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)深入基層聯(lián)系群眾的有關(guān)規(guī)定》,但作為書記督導(dǎo)服務(wù)質(zhì)量不夠,領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)雖然下基層了,但是不注重效果,沒有定期通報和交流,沒有認(rèn)真地進行督促檢查和落實,這是形式主義的具體表現(xiàn)。
41、同志對80后干部關(guān)心不夠。應(yīng)加強對班子成員、干部的教育培養(yǎng)、調(diào)配,切實關(guān)心、關(guān)懷,劉丹作為80后年輕干部思想活躍,年輕有為,但是作為工委書記在安排工作等各個方面對其指導(dǎo)和發(fā)揮作用考慮不周全。
42、政績觀有偏差。經(jīng)常說對其分管工作放手放心,實質(zhì)上是對沒有顯績工作不重視。比如對城管、綜治等工作關(guān)注度高,對民生工作關(guān)注度不夠。
43、對綜治維穩(wěn)工作中的難點問題不重視。嘴上總是說綜治維穩(wěn)工作很重要,但實際行動中卻不太關(guān)注難點工作,思考研究不夠,如對地區(qū)流動人口管理這一普遍性難點問題,沒有下大力氣解決;今年群租房整治是全市重點工作,多次向你進行匯報,但是沒有給予足夠指導(dǎo),沒有形成切實可行的辦法舉措。
44、有官僚主義的問題。你想過沒有自從你擔(dān)任書記以后你給城管隊開過會沒有?你對環(huán)境秩序、城市管理工作看似重視,但實質(zhì)上城市秩序管理工作的根本在于隊伍的建設(shè)和管理,您在抓矛盾的關(guān)鍵點是不夠準(zhǔn)確,作為書記更重要的是關(guān)心城管隊的隊伍建設(shè),比如您擔(dān)任書記以來,還沒有正式的到城管隊中組織隊員召開思想政治方面的會議,也沒有和我對每名隊員的思想狀態(tài)、現(xiàn)實表現(xiàn)等問題進行細(xì)致的把脈,更多的是對隊員工作業(yè)績的要求,忽視了對隊員的關(guān)心和關(guān)愛。
45、角色轉(zhuǎn)換慢。在獨立主持行政全面工作,履行轄區(qū)行政一把手職責(zé)方面,思想還有誤區(qū),放不開手腳,工作不夠大膽主動。作為行政一把手,除了要認(rèn)真執(zhí)行上級部署和工委決策外,還要結(jié)合我地區(qū)實際,創(chuàng)造性地推進地區(qū)行政工作,在安全維穩(wěn)、環(huán)境提升、社會服務(wù)管理上要有亮點,要發(fā)揮謀劃思路的作用,多給副職把方向、出主意、想辦法、解難題,提升水平。
46、有官僚作風(fēng)。要轉(zhuǎn)變通過會議解決問題的方式方法,多深入一線,調(diào)查研究,現(xiàn)場辦公,樹立務(wù)實親民的形象和扎實深入的工作作風(fēng)。比如,為民辦實事工程,有些不好推進的工作,需要深入社區(qū),現(xiàn)場辦公,把問題研究透。
47、有急躁情緒。遇到問題時沒有深入調(diào)查研究,沒有全面了解掌握情況,憑經(jīng)驗閱歷做出主觀判斷,認(rèn)為自己決斷是正確的。街道的很多工作錯綜復(fù)雜,各種利益交織,很難在短時間內(nèi)破解一些問題。面對這些問題需要掌握一手資料,權(quán)衡利弊,避免急于下結(jié)論。比如,有些工作條與塊的職責(zé)劃分并不清晰,涉及到多個部門需要統(tǒng)籌考慮,不能簡單憑主觀經(jīng)驗處理,要多方面聽取意見。
48、政績觀有偏差。你不僅是街道辦事處主任,同時也是工委副書記,平時只注重抓行政工作和經(jīng)濟發(fā)展等,而對于黨建、宣傳、機關(guān)干部隊伍建設(shè)等工作是忽略的。比如缺乏對機關(guān)黨建工作開展情況的關(guān)心,帶頭參與機關(guān)黨員活動和調(diào)動機關(guān)干部參與黨建活動的積極性不夠。
49、全面主動履職不夠。作為行政一把手,更多是關(guān)注自己認(rèn)為重要的一畝三分地,像一些為民辦實事中的工程項目幾乎是月月調(diào)度,聽進展;但是像涉及到基層服務(wù)隊伍建設(shè)和文化建設(shè)等百姓同樣關(guān)注很多的事上顯得不上心、不關(guān)心,在督導(dǎo)檢查和經(jīng)費投入等方面做甩手掌柜,對情況了解不深、不透、不全面,沒有盡到行政一把手統(tǒng)籌兼顧的職責(zé)。
50、履行“一崗雙責(zé)”意識不到位。在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作中只注重抓行政工作,沒有把黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放到與行政工作同等重要位置,同步進行考慮。在抓黨風(fēng)廉政建設(shè)上制度不健全,規(guī)范性建設(shè)意識不強,工作制度建設(shè)不健全,導(dǎo)致紀(jì)檢工作起不到應(yīng)有的監(jiān)督作用。
51、對機關(guān)干部關(guān)心、關(guān)愛不夠。與大家溝通少,有時大家想跟你溝通時,但你經(jīng)常開會,找你時候都要到行政辦問在不在。與機關(guān)和社區(qū)同志們交流少,工作接觸中也多以就事論事,不夠注重與一線工作人員的交流溝通。
52、謀事不實。作為行政一把手,到城管隊親歷研究城管工作的力度不夠,對研究城市管理工作的整體謀劃研究不夠,特別是對解決重點難點問題和長效管理機制方面指導(dǎo)不夠。比如對小廣告等城市頑疾只是就事論事提要求,沒有方法的指導(dǎo)。
53、存在安逸思想。對行政工作的深化和細(xì)化不夠,積極性、主動性不夠。比如對于民兵征兵等工作很少親自過問,缺乏重視,缺乏指導(dǎo)。
54、全面熟悉地區(qū)情況不夠。指導(dǎo)各位副職開展工作有欠缺,經(jīng)濟工作不親力親為,整體籌劃研究不足。應(yīng)進一步帶領(lǐng)副職與機關(guān)中層干部,社區(qū)書記、主任,社會單位責(zé)任人多溝通交流聯(lián)系。
55、與基層干部有距離。密切聯(lián)系實際的意識不增強,不注重與一線工作人員交流溝通。與社區(qū)干部特別是社區(qū)書記、主任的交流少,和其他干部交流更少,往往是就工作談工作,沒有工作不見面,感情交流少,感覺和基層干部有一定的距離。
56、工作中講面子,重排名。不注重與一線工作人員的交流溝通,過于關(guān)注指標(biāo)和排名,比如說城市管理全模式工作中,只注重各項工作在全區(qū)的排名,習(xí)慣于抓指標(biāo),派任務(wù),看到某一項排名靠后就批評,未能繼續(xù)了解深層原因,不注重指導(dǎo)工作的開展。
58、推動安全生產(chǎn)工作力度不夠有流于形式的問題,比如,安全生產(chǎn)工作,大會小會都在強調(diào)安全生產(chǎn)工作,要高度重視,決不能放松,還要求簽訂了責(zé)任書,看似很重視,可實際上是雷聲大雨點小,系統(tǒng)研究不夠,自己很少參加安全檢查,對地區(qū)安全生產(chǎn)工作底數(shù)不清,解決問題不力。
59、沒有主動謀劃的意識。作為副書記,進取意識和創(chuàng)新意識不強,有吃老本現(xiàn)象。習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作,對工作的超前思考謀劃不到位。比如,對自己分管的組織、宣傳等工作,滿足于上級安排和我提的要求,不能夠主動思考工作的開展,工作不成體系。
60、抓基層黨建工作實招少。社區(qū)黨建只是停留在既有的典型殷金鳳身上,在推進社區(qū)服務(wù)型黨組織建設(shè)方面沒有實招。社會領(lǐng)域黨建統(tǒng)籌協(xié)調(diào)意識不強,對于當(dāng)前提出的區(qū)域化黨建工作缺乏研究和把握,沒有提出針對性的方案和舉措。
61、抓干部管理工作不嚴(yán)格。比如,很多制度建立了,但是礙于情面,沒有嚴(yán)格執(zhí)行,制度紀(jì)律永遠(yuǎn)約束的是老實人,對不遵守紀(jì)律的干部沒有任何懲戒,造成干部心里不服氣。
62、分管工作統(tǒng)籌不到位。對地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展沒有清晰的概念,對地區(qū)的發(fā)展方向、經(jīng)濟支撐不太了解,沒有與黨建工作很好地結(jié)合,比如自09年起,街道在商務(wù)樓宇中廣泛建立了樓宇黨建服務(wù)站、非公經(jīng)濟黨組織等,組織建立后,并沒有注重在了解地區(qū)產(chǎn)業(yè)特點,行業(yè)特色等經(jīng)濟發(fā)展問題的基礎(chǔ)上,有結(jié)合地開展黨建工作和服務(wù)企業(yè)活動,使得服務(wù)效果不夠顯著,黨組織揮不明顯。
63、自身要求不嚴(yán)格。談話不注意場合,不注意領(lǐng)導(dǎo)形象,在一定場合時,如開會式研究工作,不太注意語言,有時說些與會議無關(guān)的話題,缺少嚴(yán)肅性。
64、工作缺少嚴(yán)謹(jǐn)。重部署輕落實,工作不細(xì)致;工作時緊時松,有頭無尾,工作有時凸現(xiàn)被動,案頭工作不足;比如咱們街道金臺藝術(shù)節(jié)已舉辦兩屆,但是在活動過程中,劉萬軍同志仍存在工作思路不夠清晰,在藝術(shù)節(jié)工作方案的制定、經(jīng)費預(yù)算、會前準(zhǔn)備、現(xiàn)場調(diào)度等方面有官僚作風(fēng)。
65、工作浮于表面,存在形式主義。沒有真正把宣傳作為一種工具,一種媒介、一種優(yōu)勢資源,更好地發(fā)揮宣傳的作用。比如:街道重點工作、為民辦實事工程的進展、惠民政策的落實宣傳的都不夠,跟蹤報道不連貫,以至于群眾不知道我們干了什么,從而形成群眾對我們的印象就是真做官、不干事。
67、缺乏進取精神。年齡大了,工作干勁明顯不足。作為班子中的老同志,拼搏進取的銳氣少了、工作中按部就班,四平八穩(wěn),對我們這些年輕同志傳幫帶的作用發(fā)揮不明顯。
68、在干部工作上溝通不到位。比如在我培訓(xùn)期間,你將軍轉(zhuǎn)干部(事業(yè)編)xxx分配到民政科,沒兩個月又調(diào)回社保所,造成科室工作銜接不順,還造成我與分管社保所領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生誤解。
69、工作思考不全面。比如前期借用社區(qū)服務(wù)中心的活動室場地街道群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,存在具體的使用期限沒有說清的情況,不利于兩邊使用的分配,或多或少影響到就業(yè)培訓(xùn)等活動的開展。
71、工作不深入。比如我轄區(qū)拆遷任務(wù)重、遺留問題多,潛在一定規(guī)定維穩(wěn)壓力。你作為街道維穩(wěn)負(fù)責(zé)人,過問的少、關(guān)注的少,存在顧此失彼的問題,系統(tǒng)分析、綜合研判,前瞻性工作不到位。
72、主觀武斷,存在官僚主義。在為群眾辦實事時,有時憑借自己的經(jīng)驗做事,沒有充分聽取居民意見和建議,經(jīng)常拍腦門說就這么辦了,實際沒有認(rèn)真聽。就像你在批評材料里說的那樣,為金臺里社區(qū)做墻壁拉毛的那件事兒,我也全程參與了,我覺得就是你一意孤行才造成最后的整治效果不理想。
73、對紀(jì)檢監(jiān)察工作研究不夠。比如對于當(dāng)前朝陽區(qū)反腐倡廉的形勢、違紀(jì)違法案件發(fā)案的規(guī)律特點缺乏研究,利用身邊的典型案例進行宣傳教育的少,導(dǎo)致教育活動內(nèi)容空洞、形式單一,針對性不強,教育效果大打折扣,存在形式主義。
74、執(zhí)紀(jì)監(jiān)督不嚴(yán)。對一些窗口單位、執(zhí)法單位等的作風(fēng)問題監(jiān)管不到位,抓得不緊。具體說就是紀(jì)檢工作停留在了參觀、開會、傳文件上,抓實在事比較少,真正抓制度建設(shè)、抓典型、抓警示教育不夠,特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)與街道的改革發(fā)展結(jié)合得不緊,存在“兩張皮”現(xiàn)象。
75、抓黨風(fēng)廉政責(zé)任不到位。對領(lǐng)導(dǎo)干部的警示教育預(yù)防工作抓得不夠,紀(jì)檢部門震懾力不足。比如對規(guī)章制度執(zhí)行力度不夠,具體表現(xiàn)為不能主動提出和配合督促檢查機關(guān)干部在文明辦公和行為規(guī)范制度的執(zhí)行情況。
76、工作主動性不足。對分管的工作更多依據(jù)現(xiàn)行政策,工作完成限于常規(guī)工作,存在等工作的現(xiàn)象,點我名我就干,職責(zé)范圍內(nèi)工作就干好,沒有進行系統(tǒng)性、長期性的規(guī)劃。
77、有官僚主義,主動監(jiān)察意識淡漠。對各行政職能科室的重點風(fēng)險的警示不夠,缺乏有效的監(jiān)督。比如對行政職能科室重要崗位人員進行日常談話警示等不夠,靠前監(jiān)督少,事后監(jiān)督比較多,沒有形成長效機制,對重要部門防范點位提示不夠。
78、有本位主義思想,比如分管的工、青、婦、紀(jì)檢工作,應(yīng)該主動納入大黨建格局,但你大多數(shù)時候都是站在分管工作角度,考慮自身工作得失,影響了街道大黨建格局的建立。
79、缺乏艱苦樸素作風(fēng)。比如你從政協(xié)來街道來到基層工作也有五年多時間了,而且還曾經(jīng)分管民政、社區(qū)等基礎(chǔ)性工作,但還是動不動就說起政協(xié)工作的高大上,體現(xiàn)在具體上,就是有追求物質(zhì)享受的方向,追求衣著品味、品牌,過緊日子的思想不牢,放松了艱苦作風(fēng)的思想修煉。
80、存在享樂主義。表現(xiàn)在缺乏激情,安于現(xiàn)狀,從區(qū)政協(xié)調(diào)到街道工作后,先后分管過民政、殘聯(lián)、計生等工作,工作中是有想法的,但受自我滿足思想局限,造成工作推進不力。
81、工作主動性欠缺。習(xí)慣于上級安排什么就干什么,深入研究和事前監(jiān)督少。監(jiān)督意識不足,缺少可行有效的監(jiān)督措施和辦法。
82、在社區(qū)紀(jì)檢作用發(fā)揮不充分。對社區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察組織領(lǐng)導(dǎo)、管理不到位。要求只停留在一般性工作上,業(yè)務(wù)指導(dǎo)少、導(dǎo)致這支隊伍沒有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用。83、主動監(jiān)督意識差。比如對執(zhí)法部門和窗口單位日常督促少,遇到上級檢查才找突擊監(jiān)督出現(xiàn)問題才找這些部門的負(fù)責(zé)人交流溝通,對于科室黨風(fēng)廉政建設(shè)開展情況,跟蹤不夠。
84、不重視紀(jì)檢監(jiān)察制度建設(shè)。作為紀(jì)工委書記,對于如何預(yù)防腐敗,如何改進作風(fēng)等問題缺少務(wù)實管用的長效化措施,具體表現(xiàn)為對機關(guān)政風(fēng)行風(fēng)方面存在的問題沒有及時補漏和建立監(jiān)督檢查制度辦法,以至于監(jiān)督檢查工作處在停滯不前的狀態(tài)。
85、群團工作平推。對新形勢下群團工作的規(guī)律研究不深不透,創(chuàng)新不足。比如在群團工作中針對網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)狀如何推進工作沒有思考,組織活動方法單一。
86、存在“老好人”思想。具體表現(xiàn)為對行政執(zhí)法部門在重要節(jié)日、易滋生貪腐機會的時段,沒能做到及早提醒,早預(yù)防,早發(fā)現(xiàn),批評教育多,實際舉措少,沒有形成真正的震懾。
87、進取精神不足。工作主動性、積極性不強,工作熱情和工作勁頭有些消減。滿足于完成任務(wù),工作中有畏難情緒,如對經(jīng)濟工作,雖然指標(biāo)任務(wù)重,但是從一開始就缺乏完成任務(wù)指標(biāo)的信心,在落實過程中計劃性不強,造成一段時間內(nèi)有工作忙亂的現(xiàn)象。
88、存在主觀主義。憑經(jīng)驗辦事,容易做主觀決策,和群眾溝通不充分,如在為民辦實事時,有時未能聽取居民意見,存在一廂情愿的情況。如對呼南社區(qū)居民反映的筒子樓漏水問題,主觀上認(rèn)為是歷史遺留上的問題或是產(chǎn)權(quán)單位的問題,并不能真正站在群眾的角度上解決問題。
89、存在本位主義。例如開工委會時候不能對每個議題保持高度的關(guān)注,對與自己主管工作關(guān)系不大的議題關(guān)注不夠,只關(guān)心自己負(fù)責(zé)的議題,對其他議題漠不關(guān)心。
90、主動履職不夠。作為分管經(jīng)濟工作的副主任,在稅源建設(shè)中主動突擊少,拓展新企業(yè)稅源不多,比如一些跟蹤很長時間的異地納稅大戶,還是停留在等上,缺乏“鉆、擰、咬”的精神,表面看是有點慵懶,實際上還是安穩(wěn)守舊思想重,攻堅克難的勁頭差。
91、存在吃老本的現(xiàn)象。滿足于自己工作經(jīng)驗比較豐富,在街道工作近30年,更是老資格,所以在工作方式方法上習(xí)慣用老套路,學(xué)習(xí)新的知識、創(chuàng)造性地推動工作明顯不夠,比如在發(fā)展民生工作上,對低保等關(guān)系群眾切身利益上抓得緊,但是對改革沒有新舉措,總是能拖就拖。
92、存在“守攤子”思想。比如對分管工作政策之外的問題解答不細(xì)致、態(tài)度生硬,遇上不屬于民政政策服務(wù)范疇的群眾就直接推諉,不能給群眾提供解決問題其他途徑的解答和咨詢;在日常工作中不注意了解分管工作外相關(guān)政策法規(guī),缺乏橫向交流。
93、追求物質(zhì)享受。在生活中講究穿戴,追求名牌,存在拿鄉(xiāng)里標(biāo)準(zhǔn)與街道標(biāo)準(zhǔn)比較的現(xiàn)象,不能發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的表率作用。
94、存在官僚主義問題。下社區(qū)少,與居民溝通交流不深入,群眾工作不到位。具體表現(xiàn)為下自己分管的社區(qū)多,到其他社區(qū)少,與社區(qū)居民群眾交流也較少,比如我到自己包的小莊社區(qū)時,很少遇到或聽到齊主任深入此社區(qū)解決群眾反映的問題。
95、工作中有惰性。由于資格老,任職時間長,有吃老本的想法,總想著歇口氣兒了。比如2013年開展的為腿腳不便的老年人家庭安裝扶手工作中,為了完成任務(wù)而完成任務(wù),得過且過,敷衍了事,沒從民生大局統(tǒng)籌考慮,沒有細(xì)致的調(diào)研,草草收場,沒能輻射更多的弱勢群體,使他們得到實惠。
96、對民政工作抓的不到位。如街道低保家庭眾多,也出臺了很多好的制度,但是往往有個別群眾上訪時,才能有有效的解決措施,缺少日常對地區(qū)低保家庭等弱勢群體的研判。
97、同志工作不深入。作為主管殘聯(lián)工作領(lǐng)導(dǎo),參與殘疾人各類活動少。比如,溫馨家園的各類活動和殘疾人康復(fù)勞動等都參與較少,缺少與他們的主動交流、鼓勵。
98、工作“虎頭蛇尾”。比如前兩年連續(xù)兩年開展了慈善助學(xué)、李春平捐款等活動,設(shè)計規(guī)劃安排妥當(dāng),但現(xiàn)在沒有動靜,工作標(biāo)準(zhǔn)下降。
99、深入一線解決問題動力不足。任職時間長,有老資格心態(tài),享樂主義抬頭。比如對轄區(qū)存在的難點、熱點問題缺乏一線調(diào)研,缺乏深入社區(qū)和居民家中現(xiàn)場解決,存有等、拖、靠的問題。
100、同志存在官僚主義。工作缺乏溝通,部門之間協(xié)調(diào)配合不密切。比如武裝部工作與民政雙擁工作應(yīng)該密切聯(lián)系,共同開展工作,信息共享。齊主任作為多年負(fù)責(zé)雙擁工作的老領(lǐng)導(dǎo),沒有及時主動與我這個新兵溝通。
101、工作不深入。作為主管社區(qū)工作的主任,對社區(qū)了解不全面,深入社區(qū)不夠,專題研究不夠,缺乏對社區(qū)的統(tǒng)籌管理,缺乏盯著問題抓落實的力度。缺乏對社區(qū)特色品牌的打造,社區(qū)建設(shè)整體水平提升不明顯。
103、工作中有急躁情緒。與分管部門溝通不及時,不注重與一線工作人員的溝通交流,比如你主管科室的副科長家里父親及妹妹患病,造成生活困難,就沒能及時掌握情況,安排救濟,造成工作被動。
104、工作浮于表面。社區(qū)建設(shè)工作“自循環(huán)”特征還比較明顯,對十個社區(qū)各自的治理水平、管理能力,發(fā)展特征沒有很好地研究,比如“呼北”社區(qū)作為典型已多年,其成功經(jīng)驗卻沒有在其他社區(qū)得到很好地運用和推廣,這就證明你對社區(qū)的發(fā)展缺乏深入科學(xué)的思考。
105、重形式、輕實效。缺乏親臨一線的指導(dǎo),比如在培育社會組織以及社會組織動員中心的建設(shè)過程中,滿足于會議開了,文件發(fā)了,但真正推動工作主要是靠聽匯報,這就是形式主義。
106、落實工作還不夠扎實。你分管社區(qū)工作,近年來,上級達(dá)標(biāo)、評比內(nèi)容多,街道也開展了一些創(chuàng)新項目的研究和實踐,但是社區(qū)干部在落實過程中感覺負(fù)擔(dān)重,有點疲于應(yīng)付,這就說明作為主管領(lǐng)導(dǎo)在系統(tǒng)研究和整合上不到位,指導(dǎo)力度不夠,落實工作效果不好,不扎實。
107、服務(wù)基層意識不強。比如下社區(qū)與居民座談少,溝通不充分,離得近的社區(qū)去的相對多些,遠(yuǎn)的去的機會少,導(dǎo)致有些工作方案和措施缺乏對全體社區(qū)的指導(dǎo)針對性,有些社區(qū)落實效果不理想,這說到底就是服務(wù)社區(qū)基層的意識還不夠。
108、工作方法簡單。對于復(fù)雜問題,特別是干部群眾的思想問題上缺乏耐心。對于社區(qū)工作者隊伍思想建設(shè)抓的不強。在部署社區(qū)工作時,只顧說工作上的道理,從思想角度分析和采取措施不足。
109、缺乏創(chuàng)新思想。銳意進取心不足,滿足現(xiàn)狀,在工作中有時有意識沒行動,有些工作既沒有意識又沒有行動。比如咱們地區(qū)老舊小區(qū)比較多,物業(yè)管理薄弱,是管理中的難點和風(fēng)險點,需要系統(tǒng)研究、綜合施策。作為分管社區(qū)建設(shè)的主任,沒有新舉措,執(zhí)行起來也缺乏操作性。
110、對居干關(guān)心不夠.比如在社區(qū)工作者隊伍建設(shè)中,思慮不周、方法有限,沒有深入研究做好相應(yīng)的待遇增長、職業(yè)上升通道等問題,深層次的問題還是沒有得到徹底解決,沒有想方設(shè)法的反映社區(qū)工作者的心聲,與社區(qū)干部的期望有一定差距。
111、金華民同志工作中缺乏責(zé)任意識。對社區(qū)服務(wù)中心干部管理不嚴(yán),比如在區(qū)社工委組織的明察暗訪工作中,我們的社區(qū)服務(wù)中心的干部就被查出接打電話態(tài)度差的現(xiàn)象,受到了通報批評,影響了街道整體形象。
112、深入社區(qū)不夠。作為主管領(lǐng)導(dǎo),主動到社區(qū)指導(dǎo)不夠,不經(jīng)常到社區(qū)了解情況,有事才去,無事不理,被動面對社區(qū)。比如對于社區(qū)的民政干部就不夠關(guān)心關(guān)懷,很少進行談心,溝通思想。
113、存在干部管理“失之于寬”問題。比如在我街道開展第三次全國經(jīng)濟普查工作中,作為主管社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對街道普辦反饋的部分社區(qū)居干配合程度不高、消極怠工現(xiàn)象不重視,沒有采取有效的管理措施,造成經(jīng)普初期工作推進不平衡、效率低下。
114、有脫離實際現(xiàn)象。在創(chuàng)建六型社區(qū)、標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)等工作中,執(zhí)行“精細(xì)化”標(biāo)準(zhǔn)不高。對各項指標(biāo)要求僅做到有所了解,而對指標(biāo)的實際落實把握不準(zhǔn),沒有結(jié)合地區(qū)具體情況,靠基層干部憑經(jīng)驗去做,對工作結(jié)果的把控不嚴(yán)。
115、發(fā)揮優(yōu)勢不夠。作為年輕干部,精力學(xué)識都充沛,但干事創(chuàng)業(yè)激情不足,創(chuàng)新意識不足。缺乏主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂,主動擔(dān)當(dāng),勇挑重?fù)?dān)的精神,比如在街道班子一些工作討論中,對分管的工作考慮多,對全局性和分管外的工作意見建議提的少。
116、“接地氣”不足。深入基層的主觀意識不夠強,還有浮于表面的現(xiàn)象,將自身工作和居民需求、社區(qū)需要結(jié)合的不夠緊密。主要表現(xiàn)在和群眾溝通不充分,如在為居民辦實事過程中,存在未能全面聽取到居民意見建議,一廂情愿辦實事,出現(xiàn)居民滿意度不高的現(xiàn)象。
117、帶隊伍意識弱。作為窗口部門的主管領(lǐng)導(dǎo),主要抓業(yè)務(wù)工作,不注重了解分管人員的思想動態(tài),在調(diào)動其工作積極性方面想法不多招數(shù)不夠。對分管科室人員的管理和監(jiān)督不夠。
118、工作標(biāo)準(zhǔn)不高。作為年輕干部滿足將分管工作干好,缺乏勇爭一流干勁。對自己沒有更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求,缺乏超越自我的意識。
119、缺乏總結(jié)提升。對好的做法經(jīng)驗做法不能及時總結(jié)和推廣。比如“一刻鐘應(yīng)急處突圈”建設(shè)未能深化推進,使好的做法沒有固化下來,致使工作效果不明顯。
120、群眾觀念不強。比如在平安建設(shè)工作中,對監(jiān)控、門禁等物技防設(shè)施改造時,有一廂情愿現(xiàn)象,沒有廣泛征求和聽取地區(qū)居民群眾的意見和建議,安裝數(shù)量和區(qū)域與群眾實際需求有出入。
121、安于現(xiàn)狀,創(chuàng)新不夠。對所分管的工作循規(guī)蹈矩、局限于上級規(guī)定動作,沒有創(chuàng)造性地開展。在實際工作中習(xí)慣于沿用老思維、老辦法、老框框分析和解決問題,創(chuàng)新意識不強,面對當(dāng)前工作的新形勢、新任務(wù),缺對策、少辦法。比如在社會治安志愿者隊伍建設(shè)和社會面等級防控過程中,人員老化,不能推陳出新,局限于區(qū)里的部署,點位多年沒有合理規(guī)劃和調(diào)整,造成人防力量安排不合理,影響了實際效果。
122、學(xué)習(xí)主動性不強。對理論學(xué)習(xí)不重視,抱著無所謂的態(tài)度,缺乏學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。集體學(xué)習(xí)中有時缺席,對上級指示精神的精髓和方向把握不準(zhǔn),落實上打折扣,比如對區(qū)委下發(fā)的最新文件和會議精神學(xué)習(xí)和落實不到位。
123、溝通協(xié)調(diào)意識不強。處理問題、心得辦法與其他領(lǐng)導(dǎo)同志分享交流少。比如今年發(fā)生的xx事件屬重大維穩(wěn)事件,他牽頭負(fù)責(zé)處理,就基本情況、決策、處理過程、結(jié)果,沒有與其他領(lǐng)導(dǎo)及時通報情況,共同研判解決方法,自我行事,獨斷專行。
124、機關(guān)后勤管理不嚴(yán)。缺乏勤儉節(jié)約意識,出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。比如食堂勤儉節(jié)約宣傳差,教育督導(dǎo)就餐人員不到位,對多打多倒現(xiàn)象,沒有及時教育制止,備菜備飯有時過多,造成浪費現(xiàn)象。
125、不善于總結(jié)。比如在處理吳地人家群體性事件時,事前與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)溝通少,處理過程中與有關(guān)科室協(xié)作力度不強,解決該問題后不注重總結(jié)經(jīng)驗,沒有形成對相關(guān)事件處理的長效機制,導(dǎo)致后續(xù)遇到同類問題無法快速響應(yīng)。
126、聯(lián)系群眾不緊。在開展綜合治理相關(guān)教育宣傳活動時因循守舊,宣傳形式單一,沒有探索易于群眾接受和了解的宣傳新途徑、新方式,使宣傳教育效果打了折扣,不能很好的調(diào)動地區(qū)資源積極參與社會管理綜合治理工作。
127、同志標(biāo)準(zhǔn)不高。城市管理精細(xì)化程度不夠,工作中沖勁不足,滿足于“領(lǐng)導(dǎo)不批評”,有得過且過的現(xiàn)象。比如在班子會議上已經(jīng)做出明確要求,對化石營危房區(qū)要進行長期的管控,保持環(huán)境秩序整潔。但是沒有長效保持的措施和效果,切實治理的決心不大。
128、統(tǒng)籌意識不強。分管工作多、人員多,對工作和人員未能做到很好的統(tǒng)籌,影響工作效果。比如在工作中,遇到一些棘手的網(wǎng)格案件,沒有對主管部門人員進行有效統(tǒng)籌,合理分工,造成處理案件不及時、亮紅燈的現(xiàn)象。
129、對武裝部工作不重視。在抓民兵、征兵等方面的工作上認(rèn)識不足。致使工作出現(xiàn)了偏差,去年的征兵工作只完成了一個名額。
130、缺乏創(chuàng)新精神。習(xí)慣于憑經(jīng)驗、走老路,在城市管理上思路還比較窄,辦法欠缺。比如在城市管理上,缺乏頂層設(shè)計和一套科學(xué)的、行之有效的管理手段。對分管工作被動型應(yīng)對居多,對城市管理沒有形成一套成熟和完善的思路。對車輛亂停、店外經(jīng)營、黑車黑摩的等城市頑疾,整治打擊禮服不夠,其分管科室疲于應(yīng)付各項任務(wù)、解決現(xiàn)實問題,沒有形成長效機制、常態(tài)管理、常抓不懈的體系,工作標(biāo)準(zhǔn)不高,成效一般。
131、攻堅克難勁頭不足。比如僵尸車問題一直存在,之前就有居民反映過,但是你作為城市管理主管領(lǐng)導(dǎo),有畏難情緒,沒有當(dāng)即處理,其實原本下決心就能迅速解決的事,到現(xiàn)在市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,躲不過了才干。
132、抓城市管理工作不到位。存在走過場和就事論事的思想,對街道的城市管理問題缺乏深層次分析、系統(tǒng)性思考和統(tǒng)籌性規(guī)劃,頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳,解決問題治標(biāo)不治本,其實就是做“省心官”、“太平官”,得過且過,當(dāng)一天和尚撞一天鐘。
133、抓隊伍管理上不夠。特別是城管隊伍是當(dāng)前矛盾焦點,執(zhí)法環(huán)境惡劣固然是現(xiàn)狀之一,但是也確實存在出勤慢、服務(wù)態(tài)度差等問題,隊伍的服務(wù)百姓能力與百姓期望有差距,作為主管領(lǐng)導(dǎo)有一定責(zé)任,尤其在對城管保安隊伍的管理上存在疏忽,導(dǎo)致協(xié)助執(zhí)法時被媒體曝光。
134、監(jiān)督落實不夠。比如年初與六小門店簽訂了門前三包責(zé)任書,但是六小門店在落實責(zé)任中依然出現(xiàn)了門前范圍內(nèi)環(huán)境臟亂問題,這說明在工作中雖然與工作對象明確了責(zé)任劃分,但是跟蹤監(jiān)督督導(dǎo)不夠。
135、密切聯(lián)系實際意識不強。在聯(lián)系和結(jié)合街道特點開展工作上有欠缺,比如在黑車治理中,沒有充分聯(lián)系和分析街道地處cbd核心區(qū),地面底下交通發(fā)達(dá)的實際,導(dǎo)致黑車黑摩的亂象時好時壞,說到底是沒有聯(lián)系實際找到切實有效的對策。
136、對協(xié)管人員管理不嚴(yán)。比如在朝陽醫(yī)院東門開展綜合執(zhí)法期間,有城管協(xié)管人員在執(zhí)法車上玩手機并被群眾舉報的事件發(fā)生。
137、作存在打折扣現(xiàn)象。比如朝陽醫(yī)院門前道路交通秩序混亂的情況,上級部門已責(zé)成本級進行專項治理,但是郭部長在治理上辦法措施不夠多,治理的效果并不好。
138、協(xié)調(diào)部門關(guān)系上存在不足。比如準(zhǔn)物業(yè)管理方面,有時不能及時和社區(qū)辦進行溝通,導(dǎo)致在準(zhǔn)物業(yè)工作運行當(dāng)中出現(xiàn)推諉問題。
139、攻堅克難勁頭不足。比如人民日報社東門交通擁堵問題,了解事情由來已久,但調(diào)研比較片面,感覺沒有解決問題的方案。在開展群眾路線教育實踐活動期間,經(jīng)過對人民日報社東門的實地深入調(diào)研,發(fā)現(xiàn)還是可以找到切實可行的解決方法,最終以至于問題出現(xiàn)5、6年后才得以解決。
140、缺乏溝通協(xié)調(diào)意識。在相互配合方面有分工分家的現(xiàn)象。比如在開展報刊亭綜合整治工作中,城管職責(zé)范圍內(nèi)的工作相互配合不默契,溝通不及時,目標(biāo)不明確,致使綜合執(zhí)法效果不明顯。
(一)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、政治理論學(xué)習(xí)不深入,停留表面。深入學(xué)習(xí)黨的歷史、方針、政策,理解程度還有待提高,應(yīng)更加深入把握精髓。比如:撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記,敷衍過關(guān)。
2、能夠做到嚴(yán)格要求自己,但理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識。比如:理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
(二)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、工作上有懶惰思想。比如:對于支部工作,經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒,沒有能夠及時的完成,缺乏今日事、今日畢的習(xí)慣。
2、自我約束力差。比如:在實際工作生活中,有時候就忘了自己是黨員的身份,也忘了原來自己的行為會在無形中對其他同志產(chǎn)生阻礙。有時在工作中積極性不高,方式方法也不得當(dāng)。
(三)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、對理論學(xué)習(xí)的積極性不強,不能與實際緊密結(jié)合。比如:對黨組織布置的學(xué)習(xí)任務(wù)多抱著應(yīng)付的心理完成,沒有真正理解,吃透。
2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,只滿足于學(xué)校安排的任務(wù),開拓意識不夠。比如班主任工作只限于學(xué)校及德育處安排的工作,不會創(chuàng)新模式,增加班集體的凝聚力。
(四)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、大局意識不足。一定程度地存在局限思維和畏難思想,溝通少、聯(lián)系少、配合少,與整體聯(lián)動、團結(jié)協(xié)作的要求相比還有較大差距。
2、工作作風(fēng)還要不斷轉(zhuǎn)變。工作中抓重點工作多,抓一般性工作少,癥結(jié)在于沒有抓常、抓細(xì)、抓長。
(五)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、思想上沒能自我加壓。缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多,造成了思想認(rèn)識上存在短板。
2、認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識有些下降。在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下,有時只滿足于過得去,工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識有所淡化。
(六)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、學(xué)習(xí)不積極主動,不注意深入鉆研。如在本次的黨史學(xué)習(xí)中,總認(rèn)為自己對黨的歷史有了一定的了解,就不注意去記憶學(xué)習(xí)了。
2、榜樣的力量不夠。經(jīng)常沒有按時完成一些工作,還常說一些牢騷話,沒有起到黨員模范帶頭作用。
(七)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、政治理論學(xué)習(xí)不深入,停留表面。比如:撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記,敷衍過關(guān)。
2、工作積極性不高,有懈怠心理。主動性工作能力不強。存在了解學(xué)生思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
(八)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、沒有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論,致使在運用理論武器指導(dǎo)實際工作上有欠缺。比如:雖每次都參與各方面組織學(xué)習(xí),但不夠認(rèn)真,理解力度不夠,撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記,敷衍過關(guān)。
2、工作積極性不高,有懈怠心理。比如:對學(xué)生作業(yè)批改有時不夠及時;對后進生輔導(dǎo)力度不夠,造成所任班級學(xué)習(xí)成績不理想。
(九)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、在學(xué)習(xí)黨史方面不夠積極主動。比如:對于支部學(xué)習(xí),經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒,沒有能夠及時的完成筆記的記錄,都是過后才補寫的。
2、思想觀念需要進一步更新,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。比如:滿足于應(yīng)付本職,只求完成任務(wù),創(chuàng)新的思維不活,具體表現(xiàn)在對工作的合理化建議提的不多。
(十)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、開拓意識還不夠,求穩(wěn)怕亂。比如:工作中缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
2、接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好。比如:工作任務(wù)多、壓力大的時候存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果。
(十一)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識。比如:工作上有些散漫,總認(rèn)為年齡偏大,加上常常得到學(xué)校的照顧,又不承擔(dān)主考科目的教學(xué),總認(rèn)為只要對學(xué)生好就可以了,不能夠做到嚴(yán)格要求自己。
2、工作積極性不高,有懈怠心理。比如:在日常工作中,由于身體原因加上思想懶惰,加上自身業(yè)務(wù)能力有限,學(xué)校安排的工作會一拖再拖,不能及時去完成。
(十二)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、沒有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論,致使在運用理論武器指導(dǎo)實際工作上有欠缺。比如:學(xué)習(xí)浮在表面,深度不夠。對工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,工作上積極主動不強,缺乏靈活機動。
2、改革創(chuàng)新意識不濃,主動性工作能力不強。比如:自我要求不夠,學(xué)習(xí)有待加強,沒有時時做到提前準(zhǔn)備充分,存在部分工作不到最后時間節(jié)點不完成的情況。服務(wù)意識不夠強。針對學(xué)校的工作需求,在落實上總是慢半拍。
(十三)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、對理論學(xué)習(xí)的積極性不強,不能與實際緊密結(jié)合。比如:對黨組織布置的學(xué)習(xí)任務(wù)多抱著應(yīng)付的心理完成,沒有真正理解,吃透。
2、不能持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí)。比如:常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題,對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。
(十四)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識。比如:退休后,放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。
2、思想解放程度不夠。比如:退休后,很少到學(xué)校找年輕教師交流,只進行單一的表面思考,沒有真正關(guān)心年輕人的成長進步,沒有搞好傳幫帶。
(十五)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、工作方法保守,不能大膽創(chuàng)新。比如:在工作中樂于助人待人真誠,常能急他所及,為他人著想,給身邊的人帶來正能量作用,但存在好人主義,不愿觸及矛盾,照顧情面搞一團和氣。
2、政治理論學(xué)習(xí)不深入,停留表面,缺乏深刻的認(rèn)識。比如:在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎,盡職盡責(zé),不足之處與支部黨員溝通少。
第一部分(140條)。
1、深入實際不夠。對地區(qū)發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢認(rèn)識和了解不全面,對分管工作的指導(dǎo)力度不夠。在探索特點規(guī)律、總結(jié)經(jīng)驗做法、搞好服務(wù)指導(dǎo)等方面做得還不夠好。比如在思想上不重視統(tǒng)計工作,認(rèn)為其人事、業(yè)務(wù)均在區(qū)統(tǒng)計局管理,沒有進行業(yè)務(wù)鉆研,未能與街道整體工作進行融合沒有將統(tǒng)計工作的成果更好地服務(wù)于本地區(qū)建設(shè)。2、統(tǒng)籌兼顧不到位。對窗口單位的要求尚停留在完成既定任務(wù)、不出錯的層面,主要表現(xiàn)在工作中聽分管科室匯報工作的時候多,下基層調(diào)研的時候少,對分管科室的履職情況了解不全面、不及時。缺乏系統(tǒng)思維,如服務(wù)大廳的硬件改造。今天西大廳漏雨就西邊防水,明天東大廳漏雨就東邊防水,沒有未雨綢繆的意識,不能一次性發(fā)現(xiàn)問題,綜合處理,總在事后處理。
1.對黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠,沒有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理,與實際工作“兩層皮”。
2.理論學(xué)習(xí)的前瞻性不強,看到什么學(xué)什么,沒有固定的學(xué)習(xí)計劃。
3.接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。
4.進取意識和創(chuàng)新精神比較缺乏,在思想上有所放松。
5.在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效,以會議貫徹會議、就文件落實文件的現(xiàn)象還是存在。
6.作為單位一把手,過多注重業(yè)務(wù)工作,對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動,統(tǒng)籌不好,力度不大。
7.缺乏全局觀念。
8.好單打獨斗,抓班子帶隊伍意識不強。
9.履行抓黨建職責(zé)不到位。
11.政績觀有偏差。
12.履行“一崗雙責(zé)”意識不到位。
13.對工作沒有主動謀劃的意識,習(xí)慣于用傳統(tǒng)思維和方法推動工作,對工作的超前思考謀劃不到位。
14.抓基層黨建工作實招少。
15.抓干部管理工作不嚴(yán)格。
16.自身要求不嚴(yán)格。
17.工作存在主觀武斷,官僚主義的問題。
18.存在工作上主觀主義。
19.抓隊伍缺乏有效方法。
20.全局意識不足。
21.學(xué)習(xí)自覺性有待加強。
22.學(xué)習(xí)的積極性有待增強。
23.學(xué)習(xí)深度有待拓展。
24.全面學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚,緊迫感和危機感不強,有工作辦事憑經(jīng)驗的懶惰心理。
25.不重視學(xué)習(xí),對政治理論、法律知識學(xué)習(xí)不夠,有時候還講白話,念白字,有損自己的威信和形象。
26.對基層群眾精神文化需求了解不透,不能牢牢占領(lǐng)陣地,宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發(fā)揮不突出。
27.平時忙于繁雜事務(wù),導(dǎo)致指導(dǎo)開展工作“底子”不厚、本領(lǐng)不夠、基礎(chǔ)不牢。
28.有實用主義的傾向。
29.大局意識有待加強。
30.在學(xué)習(xí)的連續(xù)性上還需要加強,在深度和廣度上也應(yīng)該有所側(cè)重。
31.對意識形態(tài)工作的檢查督促需進一步加強。
32.政治理論方面書籍看得少,知識鉆研不夠,對掌握更多知識的重視性認(rèn)識不足。
33.忙于日常事務(wù),對黨的新思想、新理論學(xué)習(xí)掌握不夠。
34.下基層調(diào)研時存在走馬觀花、蜻蜓點水,對群眾的所需所求不能全面掌握。
35.在個人學(xué)習(xí)方面存在應(yīng)付現(xiàn)象,系統(tǒng)學(xué)習(xí)理論不多。
36.對理論學(xué)習(xí)抓得不緊,有時還存在走形式、走過場的現(xiàn)象。
37.政治理論學(xué)習(xí)方面需要加強。
38.對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握,用理論指導(dǎo)實踐的能力有待于進一步加強。
39.大多以念文件、看視頻為主,方式簡單、傳統(tǒng),沒能很好地調(diào)動學(xué)習(xí)積極性。
40.受求穩(wěn)求安思想的影響,無形當(dāng)中開拓創(chuàng)新意識受到束縛,工作習(xí)慣于按部就班。
41.在理論學(xué)習(xí)上滿足于過去所學(xué),對新的理論和業(yè)務(wù)淺嘗輒止,蜻蜓點水。
42.理論聯(lián)系實際不夠緊密,工作上有時憑經(jīng)驗,對一些事關(guān)發(fā)展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。
43.學(xué)習(xí)的主動性、自覺性、系統(tǒng)性不夠。
44.理論與實踐相脫節(jié)。
45.理論學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入。
46.與工作關(guān)系密切就學(xué),與工作關(guān)系稍遠(yuǎn)的就不學(xué)。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神,推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果,進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題,保持發(fā)展黨的先進性和純潔性。近日,中辦印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》。方案指出,20xx年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育(以下簡稱“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育)。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,關(guān)鍵在于認(rèn)真學(xué)、踏實做?!皟蓪W(xué)”中,我們要清醒地認(rèn)識到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,而是以教育為主,區(qū)分層次、有針對性地解決問題,依托“三會一課”等黨的組織生活制度,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。更要明確在“兩學(xué)”時,要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導(dǎo)干部自覺按照黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范言行。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵在于不僅要認(rèn)真學(xué),更要踏實做,全體黨員干部要強化政治意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量,做政治上的明白人;要始終踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,全心全意為人民服務(wù);要加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線;要始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關(guān)鍵時刻沖得上去。
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的根本目的是要求全體黨員通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、解決問題、整肅思想,踏踏實實做“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。
?1、推動xx建設(shè)的研究思考不深入,落實國家戰(zhàn)略的政治職責(zé)意識不夠強,統(tǒng)籌推進力度不大,效果不明顯。
2、重形式輕實效。缺乏親臨一線的指導(dǎo),比如在培育社會組織以及社會組織動員中心的建設(shè)過程中,滿足于會議開了,文件發(fā)了,但真正推動工作主要是靠聽匯報,這就是形式主義。
3、作風(fēng)不夠務(wù)實,對分管的xx板塊長遠(yuǎn)發(fā)展謀劃不到位,對xx業(yè)的發(fā)展指導(dǎo)不夠,要引導(dǎo),督促分管部門善于提出發(fā)展目標(biāo),業(yè)務(wù)需求,工作措施,,在處理“管”和“服”的關(guān)系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。
4、改革創(chuàng)新意識不強,在推進黨建與xx業(yè)務(wù)發(fā)展的有機結(jié)合上創(chuàng)新不足,招法不多,黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。
5、有官僚主義,主動監(jiān)察意識淡漠。對各行政職能科室的重點風(fēng)險的警示不夠,缺乏有效的監(jiān)督。比如對行政職能科室重要崗位人員進行日常談話警示等不夠,靠前監(jiān)督少,事后監(jiān)督比較多,沒有構(gòu)成長效機制,對重要部門防范點位提示不夠。
6、群眾觀念不強。比如在平安建設(shè)工作中,對監(jiān)控門禁等物技防設(shè)施改造時,有一廂情愿現(xiàn)象,沒有廣泛征求和聽取地區(qū)居民群眾的意見和提議,安裝數(shù)量和區(qū)域與群眾實際需求有出入。
7、xx同志存在重工作輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙任務(wù)重沒時間學(xué)為由,對理論學(xué)習(xí)不重視,沒有發(fā)揮好帶頭作用。
8、對xx發(fā)展主要矛盾抓的不緊,緊盯制約xx發(fā)展的營商環(huán)境問題不放做得不充分,組織推動研究拿出硬招實招管用的招法,改變被動局面有差距。
9、xx同志在貫徹落實中央重大決策部署上,存在措施不夠精準(zhǔn)成效不夠顯著等問題,缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措,把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與*發(fā)展結(jié)合得不夠緊密。
一、自己存在的一些問題:
1、學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論技能學(xué)習(xí)還不夠注重,學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體工作,自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)不夠,閑時學(xué)一陣子,忙時學(xué)的少,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,使理論水平不能盡快得到提高。
2、在工作要求上,工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,滿足于干完成,有只求一般標(biāo)準(zhǔn),把標(biāo)尺定的不能高,干些工作就有滿足感的傾向。
3、在工作上沒有創(chuàng)新,對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,積極主動性不夠強,缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作。
二、存在上述問題的根源:
工作態(tài)度一直是積極的,但我總感到自己有些放松,特別是沒有能好好反思自己,及時調(diào)整好心態(tài),對自己缺點的認(rèn)識是不夠到位,知道缺點,也總給自己找借口擺脫。歸到根本,這其實是人生觀、世界觀模糊的問題,是放松自己的學(xué)習(xí)的后果,由于對自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動力不足,進取心不強,改造自己的力度不夠。
三、今后努力的方向:
1、是要加強學(xué)習(xí),確定了自己的新思想,進一改造自己的人生觀、世界觀,提高自身素質(zhì),不斷提高工作水平。
2、是要嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時刻警示自己。在充分認(rèn)識到自己的缺點的基礎(chǔ)上,要克服松懈心理,保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
3、是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強對經(jīng)濟、政治、文化等基本知識的學(xué)習(xí),加強對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作。進一步對照檢查自己的缺點和不足,提出改進方向措施,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,做一名合格的共產(chǎn)黨員、高質(zhì)量的完成本職工作。
總之,在今后工作中,我將保持積極進取的良好精神狀態(tài),恪盡職守,奮發(fā)有為,以飽滿的工作熱情投入到各項工作中。
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(一)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、政治理論學(xué)習(xí)不深入,停留表面。深入學(xué)習(xí)黨的歷史、方針、政策,理解程度還有待提高,應(yīng)更加深入把握精髓。比如:撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記,敷衍過關(guān)。
2、能夠做到嚴(yán)格要求自己,但理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識。比如:理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
(二)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、工作上有懶惰思想。比如:對于支部工作,經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒,沒有能夠及時的完成,缺乏今日事、今日畢的習(xí)慣。
2、自我約束力差。比如:在實際工作生活中,有時候就忘了自己是黨員的身份,也忘了原來自己的行為會在無形中對其他同志產(chǎn)生阻礙。有時在工作中積極性不高,方式方法也不得當(dāng)。
(三)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、對理論學(xué)習(xí)的積極性不強,不能與實際緊密結(jié)合。比如:對黨組織布置的學(xué)習(xí)任務(wù)多抱著應(yīng)付的心理完成,沒有真正理解,吃透。
2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,只滿足于學(xué)校安排的任務(wù),開拓意識不夠。比如班主任工作只限于學(xué)校及德育處安排的工作,不會創(chuàng)新模式,增加班集體的凝聚力。
(四)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、大局意識不足。一定程度地存在局限思維和畏難思想,溝通少、聯(lián)系少、配合少,與整體聯(lián)動、團結(jié)協(xié)作的要求相比還有較大差距。
2、工作作風(fēng)還要不斷轉(zhuǎn)變。工作中抓重點工作多,抓一般性工作少,癥結(jié)在于沒有抓常、抓細(xì)、抓長。
(五)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、思想上沒能自我加壓。缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多,造成了思想認(rèn)識上存在短板。
2、認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識有些下降。在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下,有時只滿足于過得去,工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識有所淡化。
(六)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、學(xué)習(xí)不積極主動,不注意深入鉆研。如在本次的黨史學(xué)習(xí)中,總認(rèn)為自己對黨的歷史有了一定的了解,就不注意去記憶學(xué)習(xí)了。
2、榜樣的力量不夠。經(jīng)常沒有按時完成一些工作,還常說一些牢騷話,沒有起到黨員模范帶頭作用。
(七)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、政治理論學(xué)習(xí)不深入,停留表面。比如:撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記,敷衍過關(guān)。
2、工作積極性不高,有懈怠心理。主動性工作能力不強。存在了解學(xué)生思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
(八)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、沒有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論,致使在運用理論武器指導(dǎo)實際工作上有欠缺。比如:雖每次都參與各方面組織學(xué)習(xí),但不夠認(rèn)真,理解力度不夠,撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記,敷衍過關(guān)。
2、工作積極性不高,有懈怠心理。比如:對學(xué)生作業(yè)批改有時不夠及時;對后進生輔導(dǎo)力度不夠,造成所任班級學(xué)習(xí)成績不理想。
(九)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、在學(xué)習(xí)黨史方面不夠積極主動。比如:對于支部學(xué)習(xí),經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒,沒有能夠及時的完成筆記的記錄,都是過后才補寫的。
2、思想觀念需要進一步更新,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。比如:滿足于應(yīng)付本職,只求完成任務(wù),創(chuàng)新的思維不活,具體表現(xiàn)在對工作的合理化建議提的不多。
(十)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、開拓意識還不夠,求穩(wěn)怕亂。比如:工作中缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
2、接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好。比如:工作任務(wù)多、壓力大的時候存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果。
1.對黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠,沒有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理,與實際工作“兩層皮”。
2.理論學(xué)習(xí)的前瞻性不強,看到什么學(xué)什么,沒有固定的學(xué)習(xí)計劃。
3.接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。
4.進取意識和創(chuàng)新精神比較缺乏,在思想上有所放松。
5.在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效,以會議貫徹會議、就文件落實文件的現(xiàn)象還是存在。
6.作為單位一把手,過多注重業(yè)務(wù)工作,對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動,統(tǒng)籌不好,力度不大。
7.缺乏全局觀念。
8.好單打獨斗,抓班子帶隊伍意識不強。
9.履行抓黨建職責(zé)不到位。
黨的組織生活會是黨內(nèi)政治生活的重要載體,是以交流思想,總結(jié)交流經(jīng)驗,開展批評與自我批評為中心內(nèi)容的組織活動制度。作為第二批主題教育的“規(guī)定動作”,高質(zhì)量開好專題組織生活會,體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究的成果,反映的是檢視問題和開展批評和自我批評的深度,影響的是整改落實和建章立制的推進,關(guān)系著整個主題教育的最終成效。
高質(zhì)量開好專題組織生活會,是一次嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活的生動實踐。也就是說,這次專題組織生活會,不是你長我短的“茶話會”、你推我讓的“按摩會”、你好我優(yōu)的“表彰會”、萬事大吉的“闖關(guān)會”,更不是為了活動而開、為了好看而開,而是為了解決問題而開,是一次自我剖析、自我凈化、自我完善,將思想之塵、靈魂之垢清出肌體的大盤點、大檢驗、大轉(zhuǎn)變。如果把專題組織生活會當(dāng)作例行公事,當(dāng)作一般任務(wù)來完成,為開會而開會,議題不明,思想不通,任務(wù)不清,就會流于形式走過場,達(dá)不到開好專題組織生活會的要求和目的。
高質(zhì)量開好專題組織生活會,是一次守初心、擔(dān)使命的政治體檢。也就是說,這次專題組織生活會,相當(dāng)于一次政治點名,是對政治靈魂的凈化,不是普通的黨組織活動,必須多下“會外功夫”,把準(zhǔn)備工作做細(xì)致、做充分,會前所有的“規(guī)定動作”都要全部做到位、“自選動作”都要全部做到家,包括深入談心交心,虛心征求意見,撰寫發(fā)言提綱,明確努力方向和改進措施等等,確保問題找得不準(zhǔn)不上會,原因分析不透不上會,整改措施不實不上會,努力方向不明不上會。只有這樣,才能找實問題、挖深根源、貫徹始終,做好“問題答卷”,真正解決違背初心和使命的各種問題。
高質(zhì)量開好專題組織生活會,是一次刀刃向內(nèi)直面問題靶向整改的實際步驟。也就是說,這次專題組織生活會,既要保持紅紅臉、出出汗的緊張與嚴(yán)肅,又要有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧。要緊扣“不忘初心、牢記使命”主題,盤點在主題教育中查找出來的各類問題,認(rèn)真開展批評和自我批評,不能搞成“空對空”“虛對虛”,不能搞成紙上談兵、少痛不癢。批評要“真刀真槍”,真正帶有“辣味”,不講客套話,不搞先肯定后否定,不以希望和建議代替批評。自我批評要準(zhǔn)、狠、嚴(yán),不放禮炮、不放空炮、不放啞炮,使批評與自我批評真正成為心靈受觸動、思想受沖擊、自己受教育、他人受警示的過程。只有查擺問題敢于直面,剖析根源敢于深挖,開展批評敢于點穴,專題組織生活會才能開出高水平、開出高質(zhì)量、開出高標(biāo)準(zhǔn),才能有效推動主題教育向縱深發(fā)展。
通過深入學(xué)習(xí)教育活動,教師對自身存在的問題和不足有了更深的了解,對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識也有了進一步的提高,作為一名黨員教師,通過前段時間的群眾路線教育學(xué)習(xí),特別像我有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,重點查找自己存在的問題和不足,明確整改方向,不斷提高自身的思想理論水平和工作能力。
1、政治思想方面:政治理論學(xué)習(xí)不積極、不到位,運用理論去指導(dǎo)實際工作太少。具體表現(xiàn)為:一是政治理論學(xué)習(xí)自覺主動抽時間去學(xué)習(xí)很少,一般都是通過學(xué)校黨支部組織的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外,平時自己不會自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論。二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認(rèn)真坐下來研究很少。三是理論聯(lián)系實際,運用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。
2、宗旨觀念方面。
3、業(yè)務(wù)方面:專業(yè)業(yè)務(wù)知識滿足于現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)不夠積極主動,新的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)能力掌握得不深不全,工作業(yè)務(wù)能力有待進一步加強。教師要能長期勝任教學(xué)工作,就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識,才能在課堂的教學(xué)活動中不斷的給學(xué)生提供新知識,才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而我在這方面做得不夠。
具體表現(xiàn)為:一是鉆研業(yè)務(wù)知識存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。二是在業(yè)務(wù)知識方面,對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。三是在工作中缺乏新思維,對發(fā)展中存在的問題認(rèn)識不夠準(zhǔn)確。對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質(zhì)和根本。
都按老套路,應(yīng)付了事的心理比較嚴(yán)重。工作中缺少探索創(chuàng)新,多了些因循守舊,按部就班,實際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排,而在具體工作中如何結(jié)合實際進行開拓創(chuàng)新,搞出特色上,沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路。工作作風(fēng)沒能真正做到嚴(yán)、細(xì)、深、實。工作上重組織部署,輕指導(dǎo)落實,說的多做的還不夠,安排的多,檢查督促的少??蒲心芰缀鯙榱?。。
通過教育學(xué)習(xí),我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴(yán)格要求自己。
4、深入學(xué)生中去,走進學(xué)生的心中平時我會積極與學(xué)生溝通交流,課后與學(xué)生談心,深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,走進學(xué)生內(nèi)心,這樣才能真正找到幫助學(xué)生的有效方法和途徑,總之,作為教師已明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。在以后的工作中,我會時時事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己,在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高,"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!鼻靶械穆愤€很漫長,還有可能風(fēng)雨交加,我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。
敷衍過關(guān)。。
2、能夠做到嚴(yán)格要求自己,但理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識。比如:理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
1、工作上有懶惰思想。比如:對于支部工作,經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒,沒有能夠及時的完成,缺乏今日事、今日畢的習(xí)慣。
2、自我約束力差,比如:在實際工作生活中,有時候就忘了自己是黨員的身份,也忘了原來自己的行為會在無形中對其他同志產(chǎn)生阻礙。有時在工作中積極性不高,方式方法也不得當(dāng)。
1、對理論學(xué)習(xí)的積極性不強,不能與實際緊密結(jié)合。比如:對黨組織布置的學(xué)習(xí)任務(wù)多抱著應(yīng)付的心理完成,沒有真正理解,吃透。
2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,只滿足于學(xué)校安排的任務(wù),開拓意識不夠。比如班主任工作只限于學(xué)校及德育處安排的工作,不會創(chuàng)新模式,增加班集體的凝聚力。
1、大局意識不足。一定程度地存在局限思維和畏難思想,溝通少、聯(lián)系少、配合少,與整體聯(lián)動、團結(jié)協(xié)作的要求相比還有較大差距。
2、工作作風(fēng)還要不斷轉(zhuǎn)變。工作中抓重點工作多,抓一般性工作少,癥結(jié)在于沒有抓常、抓細(xì)、抓長。
1、思想上沒能自我加壓。缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多,造成了思想認(rèn)識上存在短板。
2、認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識有些下降。在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下,有時只滿足于過得去,工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識有所淡化。
1、學(xué)習(xí)不積極主動,不注意深入鉆研。如在本次的黨史學(xué)習(xí)中,總認(rèn)為自己對黨的歷史有了一定的了解,就不注意去記憶學(xué)習(xí)了。
2、榜樣的力量不夠。經(jīng)常沒有按時完成一些工作,還常說一些牢騷話,沒有起到黨員模范帶頭作用。
1、沒有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論,致使在運用理論武器指導(dǎo)實際工作上有欠缺。比如:學(xué)習(xí)浮在表面,深度不夠。對工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高,工作上積極主動不強,缺乏靈活機動。
2、改革創(chuàng)新意識不濃,主動性工作能力不強。比如:自我要求不夠,學(xué)習(xí)有待加強,沒有時時做到提前準(zhǔn)備充分,存在部分工作不到最后時間節(jié)點不完成的情況。服務(wù)意識不夠強。針對學(xué)校的工作需求,在落實上總是慢半拍。
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識。比如:退休后,放松了政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。
2、思想解放程度不夠。比如:退休后,很少到學(xué)校找年輕教師交流,只進行單一的表面思考,沒有真正關(guān)心年輕人的成長進步,沒有搞好傳幫帶。
1、在學(xué)習(xí)黨史方面不夠積極主動。比如:對于支部學(xué)習(xí),經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒,沒有能夠及時的完成筆記的記錄,都是過后才補寫的。
2、思想觀念需要進一步更新,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。比如:滿足于應(yīng)付本職,只求完成任務(wù),創(chuàng)新的思維不活,具體表現(xiàn)在對工作的合理化建議提的不多。
1、開拓意識還不夠,求穩(wěn)怕亂。比如:工作中缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
2、接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好。比如:工作任務(wù)多、壓力大的時候存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果。
1、工作方法保守,不能大膽創(chuàng)新。比如:在工作中樂于助人待人真誠,常能急他所及,為他人著想,給身邊的人帶來正能量作用,但存在好人主義,不愿觸及矛盾,照顧情面搞一團和氣。
2、政治理論學(xué)習(xí)不深入,停留表面,缺乏深刻的認(rèn)識。比如:在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎,盡職盡責(zé),不足之處與支部黨員溝通少。
1、同志思想上不斷提高自身修養(yǎng),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號召,與黨中央保持一致,工作上按時完成黨支部交給的各項任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不斷地充實自己,完善自己,不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。
2、同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),能向不良現(xiàn)象作斗爭。思想上平時能夠自覺用gcd員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,能正確處理整體利益和個人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
5、同志生活上尊敬師長,團結(jié)同學(xué),工作上樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,思想上堅持四項基本原則,注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識,但是在為人處事方面經(jīng)驗不夠。
6、同志生活上心地善良,為人誠實,一心一意,關(guān)心他人,工作上精明能干,個性穩(wěn)重,積極主動。思想上對黨的認(rèn)識正確,入黨動機端正。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進一步深化。
7、同志工作上獨立工作能力強,并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團結(jié)同學(xué),尊敬師長,思想上品德端正,團結(jié)同志,對黨忠誠老實,為人正派,有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。
8、同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,思想上對黨有正確認(rèn)識,堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神,具有為具體服務(wù),但是有時對有的事情想得過多。
9、同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起,工作上在各方面起到了模范帶頭作用,但在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
10、同志工作上有積極的工作態(tài)度,勇于挑重?fù)?dān),愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,將幫助同學(xué)切實落到實處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進步,能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實,繼續(xù)加強黨的理論學(xué)習(xí)。
民主生活會一般是指民主生活會制度。民主生活會制度作為群眾路線教育實踐的重要環(huán)節(jié),是在加強和改進黨的建設(shè)的長期實踐中形成和發(fā)展起來的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
xxx同志始終堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,在思想上與黨保持著密切聯(lián)系,還經(jīng)常與黨員同志溝通學(xué)習(xí)心得,工作上態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),起到了模范帶頭作用。不足之處在于不善于大膽、放手開展工作,容易滿足于現(xiàn)狀。
xxx同志能夠積極參加黨員培訓(xùn)活動,并積極向黨支部匯報思想動態(tài),在工作上態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),沉穩(wěn)冷靜,不足之處存在重實際工作、輕理論學(xué)習(xí)的情況。
xxx同志始終能以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,生活中樂于助人,待人真誠,常能及他人所急,為他人著想,給身邊的人帶來正能量作用,存在好人主義,不愿觸及矛盾,照顧情面,搞一團和氣。
xxx同志在思想上與黨中央保持高度一致,有正確的世界觀、人生觀、價值觀以及良好的黨性修養(yǎng)和覺悟,在工作上認(rèn)真謹(jǐn)慎,盡職盡責(zé),注意研究工作方法,不足之處生活上艱苦奮斗精神不夠。
xxx同志在思想上積極向黨組織靠攏,遵守黨章,遵紀(jì)守法,有良好的政治修養(yǎng)和思想覺悟,工作上態(tài)度端正勤勤懇懇,有較強的責(zé)任心和服務(wù)意識,不足之處缺乏實踐經(jīng)驗,還需更多的實踐學(xué)習(xí)來豐富個人的社會閱歷。
xxx同志對黨忠誠,重品行,作表率,模范履行黨章規(guī)定的各項義務(wù),積極參加支部組織的各項活動,工作能力突出,不足之處實踐中存在經(jīng)驗不足現(xiàn)象。
同志生活上尊敬師長,團結(jié)同學(xué),工作上樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友,思想上堅持四項基本原則,注意學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識,但是在為人處事方面經(jīng)驗不夠。
同志生活上心地善良,為人誠實,一心一意,關(guān)心他人,工作上精明能干,個性穩(wěn)重,積極主動。思想上對黨的認(rèn)識正確,入黨動機端正。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進一步深化。
同志工作上獨立工作能力強,并有良好的交際技能,愿意在壓力下工作,并具領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。生活上團結(jié)同學(xué),尊敬師長,思想上品德端正,團結(jié)同志,對黨忠誠老實,為人正派,有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。
同志工作上做事有恒心、有毅力,處事有自己的見解,思想上對黨有正確認(rèn)識,堅信共產(chǎn)主義一定能夠?qū)崿F(xiàn),并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神,具有為具體服務(wù),但是有時對有的事情想得過多。
同志生活上有自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)新的的東西效率高,學(xué)習(xí)新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識,在日常生活中能夠從身邊小事做起,工作上在各方面起到了模范帶頭作用,但在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
同志工作上有積極的工作態(tài)度,勇于挑重?fù)?dān),愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,將幫助同學(xué)切實落到實處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進步,能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實,繼續(xù)加強黨的理論學(xué)習(xí)。
同志工作上公正嚴(yán)明,上進心強,有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上注意個人文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,但在理論聯(lián)系實際的能力還有所欠缺。
觀,政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān)。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起,積極主動團結(jié)同學(xué),關(guān)心同學(xué),但是政治理論基礎(chǔ)不夠扎實、理論聯(lián)系實際的能力還有待進一步提高、還應(yīng)該進一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。
同志生活上積極參加學(xué)校班級組織的各項活動。團結(jié)同學(xué),樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),思想上能認(rèn)真實踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀,有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進,工作預(yù)見性、主動性還有待于進一步的加強。
能認(rèn)真實踐貫徹科學(xué)發(fā)展觀,有較高的理論水平。但是在為人處事方面經(jīng)驗不夠。
同志工作上公正嚴(yán)明,上進心強,有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏,努力學(xué)習(xí)黨的基本知識。生活上作為一名班長,能夠做到急同學(xué)之所急,想同學(xué)之所想,將幫助同學(xué)切實落到實處,能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時做事太注重于細(xì)節(jié),有可能忽視了對整體的把握。但是理論學(xué)習(xí)需要進一步深化。
同志思想上不斷提高自身修養(yǎng),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。積極響應(yīng)黨的號召,與黨中央保持一致,工作上按時完成黨支部交給的各項任務(wù)。生活上養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不斷地充實自己,完善自己,不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。
同志努力生活上學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),吃苦耐勞、勇挑重?fù)?dān),能向不良現(xiàn)象作斗爭。思想上平時能夠自覺用共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,能正確處理整體利益和個人利益之間的關(guān)系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務(wù)都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
董偉:對自己工作存在的困難,自己琢磨的多,向同事請教的少。
劉彩虹:系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,理論聯(lián)系實踐性還不強。
曲亞波:不注意身體。領(lǐng)導(dǎo)一心撲在工作上,經(jīng)常廢寢忘食,不注意休息,不注意勞逸結(jié)合。身體是革命的本錢,累垮了身體,是黨和國家的重大損失。
王靜雪:不遵守規(guī)章制度。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常提早上班,推遲下班,甚至節(jié)假日也擅自工作,帶頭破壞勞動紀(jì)律。
關(guān)麗健:理論學(xué)習(xí)不夠,還需加強政治理論學(xué)習(xí)。
張文英:教學(xué)上還不夠積極主動,對自己缺乏信心。
王曉義:處事不夠公正。往往對自己嚴(yán),對別人寬;對自己緊,對別人松;自我批評多,批評別人少;表揚別人多,自我表揚少。
邵秀芬:在遇到問題和困難的時候,考慮不全面,有時會對一些細(xì)節(jié)把握的不夠。
魏麗麗:理論知識學(xué)習(xí)不夠,有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實,繼續(xù)加強黨的理論學(xué)習(xí)。
張秋榮:不關(guān)心家人。把全部精力都放在工作上,以單位為家,以事業(yè)為重,對自己家庭和家人關(guān)心不夠,沒有盡到一個做妻子、做母親的責(zé)任。
李迪:系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠,對政治理論學(xué)習(xí)不深入,對待學(xué)習(xí)不能堅持持之以恒,常用經(jīng)驗指導(dǎo)工作。
楊麗麗:班主任工作的認(rèn)真讓她忽視了她對愛人和孩子的照顧,把工作上的委屈帶回家。
12月23日,新一期的民主生活會如火如荼地開展啦!不同于以往,此次民主生活會圍繞著“黨員的批評與自我批評”主題展開。外語學(xué)院黨總支副書記曲玉柱、學(xué)生黨支部書記魏彥吉及預(yù)備黨員參與了此次生活會。
討論一開始,大家都積極發(fā)表了對自身各方面的看法,深刻自我剖析一番。“我平時性格比較急躁,做事不能多方面考慮;有時候由于急于完成任務(wù)導(dǎo)致工作態(tài)度較強硬,也因此和同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快?!币晃煌瑢W(xué)反省自己說道?!鞍パ剑覇栴}可多啦,好朋友多次跟我說我的抗壓能力太弱,而且做事情總是不能持之以恒…以后可要不斷改進!”學(xué)生們暢所欲言,不但對自己的缺點進行了反思,也表現(xiàn)出了堅定的意志要改進不足且完善自身。
本人在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下、在同志們的幫助和配合下,做了一些工作,但這些工作與上級要求還有較大差距,現(xiàn)根據(jù)本次民主生活批評與自我批評主題要求,通過自公司開展以來本人工作中存在的問題與不足進行了認(rèn)真的排查及梳理,對產(chǎn)生問題及其原因進行了客觀分析和反思,對下一步工作如何進行整改與加強,進行了認(rèn)真的謀劃并制定了切實的整改方案,現(xiàn)作簡要的匯報,講得不夠的地方請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
1、角色轉(zhuǎn)變不快,工作的完成質(zhì)量有時不夠理想。城建公司性質(zhì)為搞經(jīng)營的國有企業(yè),如何在完成縣政府交辦的各項任務(wù)的情況下達(dá)到效益最大化是公司運營的核心,本人從參加工作以來一直從事行政審批及行政執(zhí)法工作,公司成立以來在思想上已做了不少改變,但跟真正的企業(yè)營銷思維還有很大差距,比如《xx房地產(chǎn)》刊物的廣告營銷工作,總不愿意放下身段,不厭其煩的上門營銷、宣傳,總是通過電話溝通,有時還給營銷對象提出想法和要求,導(dǎo)致有可能即使?fàn)I銷對象與我們簽了合同但心里不是太舒心。有時還會有過去機關(guān)里的觀點,時間服從質(zhì)量,今天完成不了的明天再做,未能真正做到企業(yè)的工作效率就是效益,沒有時不待我只爭朝夕的緊迫感。在工作要求上,標(biāo)準(zhǔn)不夠高,滿足于干完日常事務(wù)就好,沒有系統(tǒng)的將部門內(nèi)部職責(zé)跟每個工作人員掛鉤,沒有認(rèn)真的將完成工作情況跟部門每個人員獎懲掛鉤,雖然能完成日常工作任務(wù),工作的完成質(zhì)量有時不夠理想。
2、畏難情緒突出,工作有時有被動應(yīng)付現(xiàn)象。
資產(chǎn)經(jīng)營部擔(dān)負(fù)著公司全部資產(chǎn)的收購、管理、處置,真正運營涉及資金量大、各類矛盾多。本人在開展工作以來,完成了一些工作,但遇有矛盾或難以開展的工作時,往往存在繞著走、等等看、交上去的想法。融資工作是公司重中之重的工作,本人認(rèn)識到其重要性,有工作的壓力,但缺少將壓力轉(zhuǎn)化為解決問題動力的辦法,特別是在土儲申貸工作中,因以前沒有直接操作過、怕?lián)L(fēng)險,強調(diào)操作繁瑣、政府、國土、財政、金融機構(gòu)各方操作重點不完全一致,難以把握尺度等客觀因素,工作中存在等等領(lǐng)導(dǎo)人看法或政府明確意見再說的想法,工作缺乏果斷決策作風(fēng),沒有主動將工作基本情況全面了解,將問題分析清楚,制定切實可行的操作建議等,主動爭取各方的支持配合,工作有時有被動應(yīng)付現(xiàn)象。
3、綜合素質(zhì)欠缺,工作未有大作為。
一是學(xué)習(xí)上還不夠,特別是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重,在工作中,對市場經(jīng)濟各項資產(chǎn)運營的相關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)的不夠系統(tǒng),浮在表面。有時只顧忙于一些具體工作,未能自覺主動地擠時間學(xué)習(xí),閑時學(xué)一陣子,忙時學(xué)的少,有時看報紙也是看看大標(biāo)題,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深,理論水平不能盡快得到提高。二是工作方法有時不夠恰當(dāng),不夠策略,特別是對出讓地塊矛盾調(diào)處等有矛盾的工作,認(rèn)為自己只是辦具體事務(wù)的,綜合調(diào)處工作等待領(lǐng)導(dǎo)安排,只求將矛盾排出后交給領(lǐng)導(dǎo),未能仔細(xì)的分析矛盾產(chǎn)生的原因及解決矛盾的方案和路徑,協(xié)調(diào)能力不強,與部分群眾溝通少,有時工作不細(xì)致。
4、創(chuàng)新能力不強,工作亮點未能突出。
在工作創(chuàng)新上,滿足于領(lǐng)導(dǎo)交辦的條條框框辦事,缺乏創(chuàng)新意識及創(chuàng)造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,缺乏靈活機動,過于死板,創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。公司從去年x月成立,x月正式啟動,到目前已過半年,總是認(rèn)為自己兼職的事務(wù)繁多,有時有顧此失彼的現(xiàn)象,沒能將二者有機的結(jié)合起來,統(tǒng)籌兼顧。資產(chǎn)經(jīng)營管理本來就是一個復(fù)雜且不斷革新的課題,需要在工作中不斷總結(jié)不斷完善,而本人工作中往往存在著憑過去的老經(jīng)驗、老的思維模式考慮問題處理事情。只求完成任務(wù),沒有遇到問題舉一反三,創(chuàng)造性的開展工作,使得工作中少有亮點。
一是要發(fā)揚春草精神,充分展現(xiàn)出自身奮發(fā)向上、勃勃生機的一面。加強學(xué)習(xí),特別是經(jīng)營土地、經(jīng)營資產(chǎn)相關(guān)的法律法規(guī),積極主動地向外地有成功經(jīng)驗的單位討教學(xué)習(xí);加強自己的人生觀、世界觀、價值觀的改造,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),提高自身素質(zhì),不斷提高工作水平、提升經(jīng)營理念,充分展示自己的能力和水平。
二是要發(fā)揚螺絲釘精神,在其位謀其職、更需盡職。在充分認(rèn)識到自己工作缺點的基礎(chǔ)上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題,工作生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,克服松懈心理,樹立生活、工作目標(biāo),確定好目標(biāo)后,認(rèn)真扒排完成計劃。
三是要發(fā)揚老黃牛精神,吃苦在前,不找任何客觀理由。各方面嚴(yán)格要求自己,工作生活中要切實按照中央“八項規(guī)定”條款,嚴(yán)厲約束自己,時刻警示自己;善于總結(jié)經(jīng)驗,在困難面前不找任何理由,將壓力轉(zhuǎn)為前進的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點;提高為人民服務(wù)水平,維護好共產(chǎn)黨員良好形象。
以上是本人的自我批評匯報,沒有察覺的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進,需要同志們給予中肯的批評??傊诮窈蠊ぷ髦?,我愿和大家一起在開拓中前進,在前進中開拓,恪盡職守,奮發(fā)有為,更加飽滿的工作熱情投入到各項工作中。
作為一名普通的人民教師,我清醒地認(rèn)識到自己肩上重重的責(zé)任,唯有不忘初心、牢記使命,才能不辜負(fù)學(xué)生的未來、家長的囑托和社會的期待。
1、政策理論水平不夠高,理論學(xué)習(xí)不夠,政策水平不高。
2、先鋒意識不強,不能用先進言行影響和帶動群眾。工作中缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識和拼搏創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)和鉆研政治理論及專業(yè)知識沒有一定的高度。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身出發(fā),對一些關(guān)系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透徹,沒有起到積極的協(xié)調(diào)聯(lián)動作用。
1、加強政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅持兩學(xué)一做,積極向組織內(nèi)的黨員同志學(xué)習(xí)取經(jīng),共同進步。
2、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,作為一名教師,要為“師生成功,學(xué)校發(fā)展、社會滿意”做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù),多么的忙,都要靜下心來,擠出時間來學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念。
3、樹立全局意識,堅持創(chuàng)新精神。作為一名預(yù)備黨員,我要時刻保持清醒的頭腦,緊跟時代脈搏,充分發(fā)揮主觀能動性,在工作中學(xué)會善于總結(jié)和觀察,從大局出發(fā),統(tǒng)籌兼顧,提高開拓創(chuàng)新意識。
1、我對**(副校長)提出批評:
你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但是你魄力不足,還需要對自己的能力還沒有完全展現(xiàn)出來。
2、我對**(工會主席)提出批評。
你對教師的工作幸福度關(guān)注的不夠充分。
一年多來,在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我通過不斷學(xué)習(xí),對標(biāo)檢查,思想認(rèn)識有了新提高,增強了努力搞好本職工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果,使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升,但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距。下面我本著批評與自我批評的原則,對照自己的實際,挖掘思想,剖析根源。俗話常說:金無足赤,人無完人,我深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
1.思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。對政治理論學(xué)習(xí)不夠,心存僥幸意識。認(rèn)為只要跟著黨組織學(xué)習(xí)就已足夠,積極干好本職工作就可以了。沒有將加強自我學(xué)習(xí)提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度,沒有自覺和系統(tǒng)地學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論,導(dǎo)致自己理論水平不夠高。導(dǎo)致對自身世界觀、人生觀和價值觀自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,看待問題、分析問題,解決問題能力明顯不夠。
2.學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。沒有主動擠出時間來開展自學(xué),系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)理論。未能夠做到把業(yè)余的時間多用于提高現(xiàn)代醫(yī)學(xué)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)上。對新知識,新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足,表現(xiàn)沒有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識,對東西一知半解。有時放松對自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于能應(yīng)付過得去、差不多。具體工作不夠扎實,存在急于求進的情況,接到工作首先想到的是盡快完成,而不是做到做好。對事實情況未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論導(dǎo)致事與愿違使事情未收到預(yù)期結(jié)果。做事雖有計劃,但很難按計劃實施,經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題,一是認(rèn)為自己腦子不好使,記憶力不行了,不是學(xué)習(xí)的時候了,二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的,能大致了解一些就可以了,滿足于一知半解。
3.工作藝術(shù)性不夠。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單,只安于表面,處理事情方法比較簡單,缺少靈活性和藝術(shù)性,對問題深層次思考不夠,對工作方法的完善會給自己的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗枝大葉,在平時的工作忽略小節(jié),而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生,小節(jié)是事故的到火點,在今后的工作中我會認(rèn)真從細(xì)節(jié)入手,以仔細(xì)的態(tài)度對每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足,自我安慰的思想存在。
4.事業(yè)心不如從前,開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創(chuàng)新局面的干勁和勇氣,工作作風(fēng)上有時緊時松,工作標(biāo)準(zhǔn)上有時不夠嚴(yán)格。由于經(jīng)驗還不足,工作的水平還不高。個人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無反顧,抓落實方面做得不到位。
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改進。
1、加強政治理論學(xué)習(xí),爭取堅持每天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。
2、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力開拓創(chuàng)新,吸取先進的教學(xué)經(jīng)驗、方法,樹立先進的教學(xué)思想和教學(xué)理念。切實轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識和責(zé)任意識。
3、在工作中要積極主動地參與,認(rèn)真仔細(xì)地研究,不斷地解放思想,大膽地創(chuàng)新實踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事。
總之,在民主生活會中,通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進行了認(rèn)真的反思,決心以此為契機,不去強調(diào)客觀,以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改進工作,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
下面我將從思想、學(xué)習(xí)、工作、生活四個方面的情況向黨組織進行匯報總結(jié),進行自我批評。
首先是思想方面。政治理論學(xué)習(xí)不夠,對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?;?。主觀上對學(xué)習(xí)比較放松。對政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,認(rèn)為政治學(xué)習(xí)太死板、太空洞、不實用,除集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定的自學(xué)要求外,會比較強調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù),而放松對自己的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高,影響到工作作風(fēng)和處理事情的水平。所以還要加強思想學(xué)習(xí)。
其次是學(xué)習(xí)方面。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,現(xiàn)階段重要的核心任務(wù)還是學(xué)習(xí)。正如總書記所說的,“做好自己的本職工作,就是最大的愛國”。但發(fā)現(xiàn)自己這學(xué)期對學(xué)期有些松懈,對不敢興趣的學(xué)科熱情比較低,上課喜歡走神。對自己喜歡的學(xué)科還是一直在堅持,在今年的全國大學(xué)生英語能力競賽中也取得了三等獎的成績。希望自己能對所學(xué)保持著這樣的一種熱情。
第三是工作方面。大二上這一學(xué)期,我沒我擔(dān)任任何職務(wù),但也積極協(xié)助班級開展各種活動,差不多成了班上的專職攝影。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),我希望自己下一學(xué)期能夠擔(dān)任一定的職務(wù),來更好的服務(wù)大家,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。
第四是生活方面。要加強與同學(xué)的交流,感覺大二以來交流的范圍逐漸縮小了,這樣不能密切的聯(lián)系群眾。同時,我還有脾氣比較急躁,對人耐心不足的缺點,這些都要在接下來的時間里努力克服,積極改正。
針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)工作生活中,我一定會更嚴(yán)格地要求自己,加強鍛煉各方面的能力,增強服務(wù)意識,虛心向先進的黨員同志學(xué)習(xí),注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進步。我會不斷匯報我的所思所想,希望組織不斷教導(dǎo)、幫助我,使我黨這個大家庭中茁壯成長。
以上是我的一個基本情況的小結(jié),不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名預(yù)備黨員,我深知自己還存在很多不足,但我有恒心,有毅力,我會不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,使自己不斷完善,一步步向著優(yōu)秀黨員的目標(biāo)前進!
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1、抓面子案件多,對上邊交辦的案件領(lǐng)導(dǎo)批示的案件信訪局轉(zhuǎn)來的案件,重視辦理,對上訪群眾反映的問題重視不夠,辦理不及時。
2、對**同志批評意見:第一,學(xué)習(xí)不足導(dǎo)致工作浮于表面。滿足于完成日常工作,對政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)不夠,研究不深,動口多動手少。比如,你平時滿足于開會和安排工作,對材料方面動手少,大多安排秘書工作人員做,這是你官僚主義的表現(xiàn)。第二,缺乏精益求精的精神,不求做得好,只求過得去。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,結(jié)合實際深入思考不夠,滿足于安排什么就做什么,完成的質(zhì)量不高。比如,有幾次領(lǐng)導(dǎo)安排你的材料,你沒有深入研究,只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊,還有部分錯別字,這是你不負(fù)職責(zé)應(yīng)付過關(guān)的享樂主義表現(xiàn)。
3、自己決策論證不夠,以文件落實文件以會議落實會議的狀況還時有發(fā)生。
4、張友武同志的意見:在工作過程中,存在畏難情緒,組織協(xié)調(diào)潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法,遇到困難,缺乏迎頭應(yīng)對的勇氣和決心,當(dāng)其他科室的同志遇到工作中的困難時,有推諉的狀況發(fā)生。工作中有時不夠用心主動,不能做到盡善盡美精益求精,個別時候覺得“過得去”就行,滿足于干了報了安排了,結(jié)合實際深入思考創(chuàng)新作為開拓進取的精神有所缺乏。
5、憂患意識和創(chuàng)新精神不夠。不斷改善工作方法,提高工作質(zhì)量,多做深層次前瞻性思考,全心全意為人民群眾服務(wù)。
6、在履行全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”方面還需進一步改善。同志在黨風(fēng)廉政建設(shè)工作上能夠做到經(jīng)常思考謀劃和推動。但是,在推動全面從嚴(yán)治黨“主體職責(zé)”上,還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以,推薦xx同志今后在這方面進一步加大力度,推動“主體職責(zé)”更好地貫徹落實。
7、我覺得xx同志存在不愿觸及矛盾敢于擔(dān)當(dāng)不夠的問題。前幾年我在工作的時候,你作為還是十分支持解放思想主動作為,調(diào)動了的用心性。但近兩年,你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個機會我給xx同志提出來,希望xx同志多到聽取意見,多對體制機制權(quán)責(zé)問計作深入研究,妥善處理解決事權(quán)關(guān)系的問題。
8、向**同志的意見:在工作中,有時會局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么,沒有把自己放在全校的角度去思考,對全局性的工作,深入思考比較少,好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志,不能從盡善盡美時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。
9、對**同志批評意見:第一,抓落實不力。對領(lǐng)導(dǎo)安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴(yán)格,指導(dǎo)工作不深不細(xì),工作要求和標(biāo)準(zhǔn)不高,被動落實多,主動超前謀劃少。比如,主任安排的文體活動就沒有嚴(yán)格落實,有等一等拖一拖的想法,沒有深入思考策劃,僅僅安排了一兩次文體活動,這是落實不力的享樂主義表現(xiàn)。第二,敢于擔(dān)當(dāng)精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況,對自己分管的工作研究不深不細(xì),滿足于簡單安排工作,自己動手不夠,比如,又一次我收到一個關(guān)于撫管方面的調(diào)研通知,我向你反映這個事,你讓我直接向告訴分管聯(lián)系這塊的秘書工作人員,你沒有及時跟蹤落實,這是官僚主義享樂主義的表現(xiàn)。
10、抓改革促發(fā)展方面,感到政績觀有偏差,存在急功近利和形式主義的問題。感到xx同志在工作取向上過于求快,有急躁的情緒,對當(dāng)期指標(biāo)排位看得太重太敏感,稍微有下降就著急發(fā)火批評人。
1、推動xx建設(shè)的研究思考不深入,落實國家戰(zhàn)略的政治職責(zé)意識不夠強,統(tǒng)籌推進力度不大,效果不明顯。
2、重形式輕實效。缺乏親臨一線的指導(dǎo),比如在培育社會組織以及社會組織動員中心的建設(shè)過程中,滿足于會議開了,文件發(fā)了,但真正推動工作主要是靠聽匯報,這就是形式主義。
3、作風(fēng)不夠務(wù)實,對分管的xx板塊長遠(yuǎn)發(fā)展謀劃不到位,對xx業(yè)的發(fā)展指導(dǎo)不夠,要引導(dǎo),督促分管部門善于提出發(fā)展目標(biāo),業(yè)務(wù)需求,工作措施,,在處理“管”和“服”的關(guān)系上,“管”得力度有余,“服”的力度不足。
4、改革創(chuàng)新意識不強,在推進黨建與xx業(yè)務(wù)發(fā)展的有機結(jié)合上創(chuàng)新不足,招法不多,黨建引領(lǐng)業(yè)務(wù)工作存在“兩張皮”現(xiàn)象。
5、有官僚主義,主動監(jiān)察意識淡漠。對各行政職能科室的重點風(fēng)險的警示不夠,缺乏有效的監(jiān)督。比如對行政職能科室重要崗位人員進行日常談話警示等不夠,靠前監(jiān)督少,事后監(jiān)督比較多,沒有構(gòu)成長效機制,對重要部門防范點位提示不夠。
6、群眾觀念不強。比如在平安建設(shè)工作中,對監(jiān)控門禁等物技防設(shè)施改造時,有一廂情愿現(xiàn)象,沒有廣泛征求和聽取地區(qū)居民群眾的意見和提議,安裝數(shù)量和區(qū)域與群眾實際需求有出入。
7、xx同志存在重工作輕學(xué)習(xí)的思想,總是以工作忙任務(wù)重沒時間學(xué)為由,對理論學(xué)習(xí)不重視,沒有發(fā)揮好帶頭作用。
8、對xx發(fā)展主要矛盾抓的不緊,緊盯制約xx發(fā)展的營商環(huán)境問題不放做得不充分,組織推動研究拿出硬招實招管用的招法,改變被動局面有差距。
9、xx同志在貫徹落實中央重大決策部署上,存在措施不夠精準(zhǔn)成效不夠顯著等問題,缺少體現(xiàn)地方特色的創(chuàng)新性招法和舉措,把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與*發(fā)展結(jié)合得不夠緊密。
(一)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、政治理論學(xué)習(xí)不深入,停留表面。深入學(xué)習(xí)黨的歷史、方針、政策,理解程度還有待提高,應(yīng)更加深入把握精髓。比如:撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記,敷衍過關(guān)。
2、能夠做到嚴(yán)格要求自己,但理論學(xué)習(xí)不夠深入,缺乏深刻的認(rèn)識。比如:理論學(xué)習(xí)與實踐操作存在距離,有些只能是想法,并沒有演化為具體的做法。
(二)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、工作上有懶惰思想。比如:對于支部工作,經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒,沒有能夠及時的完成,缺乏今日事、今日畢的習(xí)慣。
2、自我約束力差。比如:在實際工作生活中,有時候就忘了自己是黨員的身份,也忘了原來自己的行為會在無形中對其他同志產(chǎn)生阻礙。有時在工作中積極性不高,方式方法也不得當(dāng)。
(三)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、對理論學(xué)習(xí)的積極性不強,不能與實際緊密結(jié)合。比如:對黨組織布置的學(xué)習(xí)任務(wù)多抱著應(yīng)付的心理完成,沒有真正理解,吃透。
2、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,只滿足于學(xué)校安排的任務(wù),開拓意識不夠。比如班主任工作只限于學(xué)校及德育處安排的工作,不會創(chuàng)新模式,增加班集體的凝聚力。
(四)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、大局意識不足。一定程度地存在局限思維和畏難思想,溝通少、聯(lián)系少、配合少,與整體聯(lián)動、團結(jié)協(xié)作的要求相比還有較大差距。
2、工作作風(fēng)還要不斷轉(zhuǎn)變。工作中抓重點工作多,抓一般性工作少,癥結(jié)在于沒有抓常、抓細(xì)、抓長。
(五)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、思想上沒能自我加壓。缺乏系統(tǒng)的政治理論學(xué)習(xí),政治素質(zhì)沒有得到高度提升。日常忙于其他工作較多,造成了思想認(rèn)識上存在短板。
2、認(rèn)真負(fù)責(zé)的意識有些下降。在工作任務(wù)重、頭緒多的情況下,有時只滿足于過得去,工作熱情和標(biāo)準(zhǔn)意識有所淡化。
(六)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、學(xué)習(xí)不積極主動,不注意深入鉆研。如在本次的黨史學(xué)習(xí)中,總認(rèn)為自己對黨的歷史有了一定的了解,就不注意去記憶學(xué)習(xí)了。
2、榜樣的力量不夠。經(jīng)常沒有按時完成一些工作,還常說一些牢騷話,沒有起到黨員模范帶頭作用。
(七)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、政治理論學(xué)習(xí)不深入,停留表面。比如:撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記,敷衍過關(guān)。
2、工作積極性不高,有懈怠心理。主動性工作能力不強。存在了解學(xué)生思想不夠,工作不夠細(xì)致深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
(八)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、沒有充分學(xué)習(xí)、了解黨的政治理論,致使在運用理論武器指導(dǎo)實際工作上有欠缺。比如:雖每次都參與各方面組織學(xué)習(xí),但不夠認(rèn)真,理解力度不夠,撰寫學(xué)習(xí)心得、讀書筆記,敷衍過關(guān)。
2、工作積極性不高,有懈怠心理。比如:對學(xué)生作業(yè)批改有時不夠及時;對后進生輔導(dǎo)力度不夠,造成所任班級學(xué)習(xí)成績不理想。
(九)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、在學(xué)習(xí)黨史方面不夠積極主動。比如:對于支部學(xué)習(xí),經(jīng)常抱有懶惰思想和情緒,沒有能夠及時的完成筆記的記錄,都是過后才補寫的。
2、思想觀念需要進一步更新,工作缺乏主動性和創(chuàng)造性。比如:滿足于應(yīng)付本職,只求完成任務(wù),創(chuàng)新的思維不活,具體表現(xiàn)在對工作的合理化建議提的不多。
(十)xxx同志對xxx同志的批評意見:
1、開拓意識還不夠,求穩(wěn)怕亂。比如:工作中缺乏敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
2、接到工作任務(wù),有時首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好。比如:工作任務(wù)多、壓力大的時候存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果。
1.對黨的創(chuàng)新理論學(xué)原著不夠,沒有經(jīng)常學(xué)原文、讀原著、悟原理,與實際工作“兩層皮”。
2.理論學(xué)習(xí)的前瞻性不強,看到什么學(xué)什么,沒有固定的學(xué)習(xí)計劃。
3.接受新事物的速度不夠快,不重視學(xué)習(xí)。
4.進取意識和創(chuàng)新精神比較缺乏,在思想上有所放松。
5.在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效,以會議貫徹會議、就文件落實文件的現(xiàn)象還是存在。
6.作為單位一把手,過多注重業(yè)務(wù)工作,對上級部署的各種學(xué)習(xí)教育活動,統(tǒng)籌不好,力度不大。
7.缺乏全局觀念。
8.好單打獨斗,抓班子帶隊伍意識不強。
9.履行抓黨建職責(zé)不到位。。
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