讀后感是對(duì)讀書體驗(yàn)的一種整理和反思,可以幫助我們更好地吸收和消化所讀內(nèi)容。閱讀是一門需要用心去領(lǐng)悟的藝術(shù),以下是幾篇經(jīng)典的讀后感范文,相信你會(huì)有所收獲。
今天,我要介紹的是一位讓我佩服的英雄——董存瑞。他為了人民,為了全中國(guó)犧牲了自己寶貴的生命。
1948年,董存瑞所在的解放軍準(zhǔn)備攻打熱河的隆化。敵人在隆化城周圍修建了許多碉堡,他們躲在碉堡里向外掃射,使我們部隊(duì)無(wú)法前進(jìn)。只要炸掉這些碉堡,解放軍才能前進(jìn)。經(jīng)過(guò)了深思熟慮之后,連長(zhǎng)決定把這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交給了董存瑞帶領(lǐng)的爆破組,命令他們炸掉隆化城北邊的,火力異常兇猛的4個(gè)炮樓和5個(gè)碉堡。
董存瑞的機(jī)槍,像一陣颶風(fēng),突然刮起來(lái)了?!伴_(kāi)路先鋒”的爆破組,就碠股火力的掩護(hù)下出動(dòng)了。董存瑞挾起炸藥,一揮手,就沖向前方去了。戰(zhàn)友鄭順義和其他幾個(gè)隊(duì)員也沖了出去。
就要接近碉堡的時(shí)候,敵人的火力集中在了董存瑞的身邊,他趴在地上,向四周望了一下,四周被子彈打得塵土飛揚(yáng)。敵人見(jiàn)他不動(dòng),以為他死了。就在這時(shí),他向突擊隊(duì)組長(zhǎng)鄭順義一揮手,把便領(lǐng)會(huì)了,投了兩顆手榴彈,響聲一起董存瑞便沖了上去。沖到碉堡前,敵人的機(jī)槍咯咯地響起來(lái),他機(jī)警地伏在兩個(gè)槍口的中間,機(jī)槍震動(dòng)得他微微抖動(dòng)。他快速地把炸藥放在碉堡上,拉響了導(dǎo)火線,翻身滾下來(lái)。只聽(tīng)山崩地裂的一聲響,第一個(gè)碉堡被炸飛了,緊接著,董存瑞跑到第二個(gè)碉堡,當(dāng)敵人發(fā)現(xiàn)時(shí),他已把炸藥拉響了,戰(zhàn)友孫有德也把第三個(gè)碉堡炸飛了,緊接著三聲巨響,我軍的沖鋒號(hào)響起,嚇得敵人逃都逃不了。
戰(zhàn)士們?cè)絹?lái)越接近隆化中學(xué)時(shí),敵人的槍像在風(fēng)暴雨般打來(lái)。把我們壓了下來(lái),部隊(duì)無(wú)法前進(jìn)。仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)機(jī)槍是從橋上打來(lái)的,橋兩邊有圍墻,頂上還有蓋頂,是一個(gè)非常堅(jiān)固的碉堡。不炸掉這座碉堡,解放軍無(wú)法前進(jìn),這個(gè)艱巨的任務(wù)又落在了爆破隊(duì)的身上。
一個(gè)戰(zhàn)士上去了,兩個(gè)戰(zhàn)士上去了,三個(gè)戰(zhàn)士上去了,都因碉堡的堅(jiān)固而犧牲了,董存瑞決定自己上,可連長(zhǎng)和指導(dǎo)員都推托不讓他去,右董存瑞非常固執(zhí),連長(zhǎng)沒(méi)辦法再推托了,只好讓他去,并讓他小心點(diǎn)。
董存瑞幾次把炸藥放在橋上都滑了下來(lái)。想找東西支撐,可四周沒(méi)有一樣?xùn)|西可以,經(jīng)過(guò)深思之后,決定為了全中國(guó),犧牲自己的生命也無(wú)所謂。
董存瑞托起炸藥包,抵在橋上,右手拉著導(dǎo)火線,用心全身的力量,喊出一句口號(hào):“同志們,為了勝利,前進(jìn)啊!”
一聲巨響,碉堡被炸飛了。這聲巨響像命令一樣,讓戰(zhàn)士們一躍而起,撲向敵人。隆化中學(xué)的圍墻被炸飛了。
紅旗在隆化中學(xué)升了起來(lái),殘余的敵人投降了,隆化解放了。
董存瑞為了全中國(guó),為了人民的幸福犧牲了自己的人命,是我們的驕傲,是中華民族的英雄!
在我心里,螞蟻是弱小·不堪一擊的。可看了《蟻國(guó)英雄》后,改變了我對(duì)螞蟻的觀點(diǎn)。
故事大概是這樣的:由于游客的不慎,使草叢起火了,火越來(lái)越大,圍向了一個(gè)小丘陵,螞蟻被火包圍了。可它們沒(méi)有束手待斃,扭成一團(tuán)突圍了出去。
我仿佛看到了火紅火紅的火像一串紅色的項(xiàng)鏈圍著螞蟻。濃煙冉冉上升,螞蟻迅速扭成一團(tuán),向河岸跑去。外層螞蟻不斷變紅,還發(fā)出“噼啪”的響聲。外層螞蟻對(duì)里層螞蟻說(shuō):“好好照顧孩子和蟻國(guó)的明天!”里層的螞蟻不斷落淚:“我們會(huì)的,你安心去吧!”黑色的螞蟻團(tuán)落入了河中,升騰起白色的煙霧,那仿佛是外層螞蟻神圣的靈魂。外層的螞蟻被送入了天堂!
??!這是多么勇敢地螞蟻,它們的自我犧牲精神是那么的偉大!
《英雄凱撒》是英國(guó)偉大的戲劇家莎士比亞的經(jīng)典之作。我鐘愛(ài)于這本書,不僅是對(duì)這位文學(xué)巨匠真心的仰慕,更是對(duì)這個(gè)具有深刻意義的歷史劇發(fā)自內(nèi)心的感觸。
在這本書里有著鮮明的正邪兩派勢(shì)力。正面人物是主人公凱撒,安東尼。負(fù)面人物是凱歇斯,西納,辛伯等人。知道嗎?我的內(nèi)心很糾結(jié),我仰慕的勃魯托斯我不知道該把他放進(jìn)哪個(gè)陣營(yíng)里,在這部書里我覺(jué)得他是個(gè)受害者。一切都要看了書才知道。
劇情講的是在羅馬帝國(guó)的血腥斗爭(zhēng)。在帝國(guó)的表面是武力的輝煌,在它的內(nèi)部卻蘊(yùn)藏著一個(gè)巨大的陰謀。奸詐人物凱歇斯慫恿了他的死黨密謀害死偉大的將軍凱撒。連帝國(guó)最高尚的人勃魯托斯也被蠱惑了。因此為了這個(gè)陰謀,開(kāi)始了血腥可怕的暗戰(zhàn)。在故事中的三月十五日,這個(gè)不詳?shù)男瞧诹?,凱撒最終被刺死。但故事沒(méi)有終結(jié),引發(fā)了一場(chǎng)大戰(zhàn)。邪惡的人全部被殲滅。但勃魯托斯的死卻為這本書留下了耐人尋味的結(jié)局。
我從這本書中看到了邪不勝正,即使陰謀做的再天衣無(wú)縫,但是正義總會(huì)揭穿的。對(duì)于這本書的感悟與品位,必須感受書中主人公們的內(nèi)心斗爭(zhēng)和他們各自表現(xiàn)的不同角色,他們的表情是這本書的“眼睛”。
三大人物凱撒,凱歇斯,勃魯托斯被描繪的淋漓盡致。
凱撒在此書中是一個(gè)正義的角色,也給了我們最大的啟迪。他的偉大傳奇似乎讓我感到莫名,《英雄凱撒》第一章描繪的就是他的豐功偉績(jī)。我翻了翻目錄,直到看見(jiàn)“凱撒之死”,發(fā)現(xiàn)這是有聯(lián)系的。解開(kāi)了許多人不明白凱撒為何會(huì)死。
他可能真的只是個(gè)純粹的軍人,不懂得樹(shù)大招風(fēng),不知道沒(méi)有權(quán)臣在內(nèi)掌政,武將在外立功的話。他的一大堆功勛恰好是懸在他頭上的一把鋼刀,引來(lái)了小人的妒忌,凱撒本人也十分驕傲,這是他必死的原因之一。這告訴我們不能一味的追求榮譽(yù),要適可而止,即使有了榮譽(yù),也不能驕傲自滿,要學(xué)會(huì)謙虛。
凱撒的性格有點(diǎn)“親內(nèi)敵外”的味道,他一打勝仗,就把戰(zhàn)利品悉數(shù)分給士兵。按理說(shuō)應(yīng)該交給國(guó)庫(kù)。這就讓意欲奪權(quán)的小人或君主認(rèn)為凱撒在收攏人心,圖謀不軌,并而加速了凱撒的'死期。這讓我們知道,做事情不能出格,有了戰(zhàn)利品也應(yīng)該按照規(guī)矩上交國(guó)家,不能私自處理,盲目的違反律法。
凱撒是有優(yōu)點(diǎn)的,在他即將被刺死的清晨,還能與敵人喝咖啡。這讓給我佩服他的勇氣。即使被刺死,也是不屈的坐在位置上,不倒在敵人面前。這是值得我們學(xué)習(xí)的。我們?cè)诿鎸?duì)危險(xiǎn)的時(shí)候,應(yīng)該勇敢的面對(duì),即使必死無(wú)疑,也要維護(hù)做人的尊嚴(yán),不像敵人低頭,輸了氣節(jié)。
綜合凱撒,他是一個(gè)為人處世的借鑒。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)處于社會(huì)就是處于驚濤駭浪。過(guò)分的張揚(yáng)驕傲?xí)屛覀冾嵏?。但是遇到危險(xiǎn),也應(yīng)該有凱撒如履薄冰像路過(guò)平地一樣的鎮(zhèn)靜。
凱歇斯,一個(gè)為了權(quán)力不惜一切的惡人。他的結(jié)局告訴我們,做人就要地道,不能嫉妒別人。憑著自己的真本事取得成功。仰慕別人就要向他看齊,作為學(xué)習(xí)奮進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)一個(gè)壞人,耍心眼兒,再聰明也會(huì)一失足成千古恨,并且無(wú)翻身的機(jī)會(huì),我們做人就要做一個(gè)好人。
勃魯托斯是要從多方面感悟的。我們不能對(duì)他一棒子否定。他的不歸路是為了愛(ài)國(guó)。為了國(guó)家可以放棄與凱撒的深厚友情,并且密謀殺死了他。在殺死凱撒后他的內(nèi)心是煎熬的。從這一點(diǎn)就可以看出勃魯托斯其實(shí)也是一個(gè)好人,他是為了他的美好理想,他的羅馬和他的人民才這么干的。對(duì)于他的評(píng)價(jià)也要像對(duì)凱撒一樣豎起一個(gè)大拇指。
從他身上我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó),堅(jiān)定不移的愛(ài)國(guó)。并且為了國(guó)家可以現(xiàn)出自己的一切,做一個(gè)有理想,有道德,有主義的人。但是不要被自己的理想沖昏了頭腦,受到壞人的蠱惑。所以在執(zhí)著追求的時(shí)候,保持一顆清醒的頭腦是最重要的。
這本書讓人深思,讓人受益匪淺??吹搅嗣酝镜奶焓?,看到了隕落的將星,也有一些面目猙獰的魑魅魍魎。他們扮演的多種角色,折射了人性的光芒。我感到做一個(gè)心底善良,沒(méi)有詭計(jì),活在坦誠(chéng)相待的世界里的人是多么的美好啊!
前幾天,我們學(xué)習(xí)了《蟻國(guó)英雄》這篇文章,一開(kāi)始我以為螞蟻是弱小的,可是學(xué)了這篇文章我明白了螞蟻不是弱小的。
由于游客的不慎,使臨河的一片草叢起火了,螞蟻被困在了里面。
順著風(fēng)勢(shì)走著的火舌活像一串紅色的項(xiàng)鏈團(tuán)團(tuán)包圍了螞蟻,煙騰空而起似乎里面燃燒著木頭類。外層的螞蟻被燒的已發(fā)出焦臭氣味,可是螞蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小,外屋的螞蟻奄奄一息了,外層螞蟻說(shuō):“你們一定要?jiǎng)?chuàng)造出蟻國(guó)的明天,不然你們對(duì)不起在天之靈的我們,一定要?jiǎng)?chuàng)造出蟻國(guó)的明天呀!”我讀著讀著發(fā)現(xiàn)螞蟻不再是那么弱小了,而顯得偉大。
世上稱得偉大的東西,往往不是指體積,而是指精神!讓我明白小的東西并不是那么弱小,可能它比最大的東西更勇敢!
劉胡蘭這個(gè)僅有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心,對(duì)人民,對(duì)革命同志忠心愛(ài)戴,應(yīng)對(duì)敵人的屠刀面不改色心不跳,最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動(dòng)的是:她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!
15歲,花一樣的年華。15歲,應(yīng)當(dāng)在父母身邊享受天倫之樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)??墒莿⒑m卻被敵人殺害了。一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。
雖然劉胡蘭犧牲了,可是她為中國(guó)的解放事業(yè)表現(xiàn)出來(lái)的不怕?tīng)奚木瘢幌蛟趥魉椭?,鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖?guó)的繁榮昌盛而努力奮斗。
讀了這本書使我深深懂得:今日的生活來(lái)之不易,為了更好地為社會(huì)主義服務(wù),我決心好好學(xué)習(xí),不斷磨練自我,嚴(yán)格要求自我,掌握更多的科學(xué)知識(shí)為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。
每一個(gè)人的生命都僅有一次,所以,它比世界上任何珍寶都更為珍貴,都更需要我們?nèi)f分的珍惜。所以,當(dāng)你應(yīng)對(duì)“生”與“死”的抉擇時(shí),你會(huì)怎樣做是委曲求全還是茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動(dòng)做出響亮的回答——軍隊(duì)包圍了她的家,把她捆-綁而去,進(jìn)行了嚴(yán)酷的拷打。只要她說(shuō)出誰(shuí)是軍人,就能夠重獲自由。但她為了掩護(hù)軍人,為了保護(hù)每一名鄉(xiāng)親,為了一個(gè)共產(chǎn)黨員的氣節(jié),應(yīng)對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,劉胡蘭硬是咬緊牙關(guān),一聲沒(méi)吭,更沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟,直到把自我的生命獻(xiàn)給了鄉(xiāng)親們,獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó),獻(xiàn)給了偉大的解放戰(zhàn)爭(zhēng)。這,需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!
司馬遷說(shuō)過(guò):人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我認(rèn)為劉胡蘭的死就比泰山還要重,因?yàn)樗菫樽鎳?guó)而死,是為了人民的利益而死,她的死就是死得有意義,死得有價(jià)值,是死得其所,她無(wú)愧于毛主席那句“生的偉大,死的光榮”的贊譽(yù)!
雖然,我們是生活在二十一世紀(jì)的和平年代,但我覺(jué)得劉胡蘭的精神仍值得我們學(xué)習(xí)。我們需要學(xué)習(xí)她那舍己為人的大無(wú)畏獻(xiàn)身精神,需要學(xué)習(xí)她為了祖國(guó)為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此,我們才不會(huì)愧對(duì)為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!
武漢,是一個(gè)英雄輩出,群星燦爛的城市,是一個(gè)追求高尚境界的城市。特別是在近幾年里,各個(gè)行業(yè)都涌現(xiàn)出了一批自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,體現(xiàn)時(shí)代精神的先進(jìn)典型。他們雖然崗位不同、職業(yè)不同、事跡不同,但他們崇高的精神和優(yōu)良的品質(zhì)感染了一代又一代的人。今天,讀了這本《城市英雄》,我對(duì)“媽媽法官”邱建軍、交通警察徐斌和優(yōu)秀教師桂賢娣印象很深,或許一輩子都不會(huì)忘記呢!
no.1“媽媽法官”邱建軍。
邱建軍是武漢市漢陽(yáng)區(qū)人民法院刑事審判第二庭副處級(jí)審判員,一級(jí)法官。自1996年從事少年刑事案件審判工作以來(lái),先后審理了各類青少年刑事案件500余起,涉及700余人。幫教成功律到百分之90。300余名少年犯由緩刑走向新生,186名少年犯重返學(xué)堂,16名少年犯被大學(xué)錄取,1人考上研究生,一人緩刑時(shí)為救人追認(rèn)為烈士。
她慈母般的原諒使一個(gè)個(gè)失足的少年犯從邪路走向新生。就像把一個(gè)個(gè)歪斜的苗子慢慢扶正。認(rèn)識(shí)她的少年犯都親切地叫她:“法官媽媽”和“邱媽媽”。
no.2交通警察:徐斌。
徐斌是全國(guó)特級(jí)優(yōu)秀人民警察,現(xiàn)任武漢市公安局交通管理局青山大隊(duì)一中隊(duì)的副處級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)。他參警30年,個(gè)人立一等功一次,二等功兩次。先后榮獲“武漢市十大愛(ài)民警官”、“武漢市勞動(dòng)模范”、“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?、“全?guó)特級(jí)優(yōu)秀人民警察”等榮譽(yù)。
平和、理性、規(guī)范永遠(yuǎn)都是徐斌最大的追求。在站崗時(shí),徐斌以“一時(shí)一刻從不懈怠,一招一勢(shì)從不走樣”來(lái)要求自己。不管刮風(fēng),不管下雨,只要是徐斌值班,他都會(huì)盡自己全身的力量做好每一個(gè)手勢(shì),站好每一班崗。因此,他被群眾們親切的稱為:“青山區(qū)一道最亮麗的風(fēng)景?!?/p>
no.3優(yōu)秀教師桂賢娣。
武漢市鐘家村小學(xué)教師、湖北省特級(jí)教師、湖北省人大代表和黨代表、曾榮獲全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任、全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)三八紅旗手、全國(guó)巾幗建功標(biāo)兵、全國(guó)十大杰出中青年教師(提名獎(jiǎng))、省市名教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得者——桂賢娣。她探索的“情感教育法”,成效明顯,培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。
俗話說(shuō):“老師家訪,學(xué)生遭殃”,為什么呀?當(dāng)然是因?yàn)閷W(xué)生怕老師向家長(zhǎng)告狀唄!可桂賢娣這位老師家訪不是告狀,而是表?yè)P(yáng)。一些差生偶爾表現(xiàn)好一下,老師就大大表?yè)P(yáng)這位學(xué)生,使一些差生對(duì)學(xué)習(xí)再次充滿信心。
桂賢娣為了努力成為人民認(rèn)可的好教師,她就這樣求索著、跋涉著、艱辛著、快樂(lè)著,她用愛(ài)心感染愛(ài)心,用人格影響人格,用心靈照亮心靈,用真情培育真情,用“情感育人”,為孩子們照亮世界,奠基人生。
作為小學(xué)生的我,被他們的行動(dòng)所折服。要知道“英雄”這個(gè)詞可不是掛在嘴上的。是英雄,就要用行動(dòng)來(lái)證明!我決心要好好學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱?,躋身于英雄這個(gè)行列!
這些英雄人物就像燈塔一樣,為我們少年兒童指明了前進(jìn)的方向。
其中,我最欣賞的人是董存瑞。為了戰(zhàn)斗的勝利,為了戰(zhàn)友的生命安全,為了解放隆化,董存瑞毅然舉起了炸藥包,獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。一聲巨響,天崩地裂,一團(tuán)火光沖向天空,碉堡在硝煙中灰飛煙滅,而董存瑞舍身炸碉堡的高大形象卻永遠(yuǎn)地定格在我的腦海里,成為我深深敬佩的偉大英雄。從董存瑞身上,我明白了一個(gè)人要獲得有價(jià)值,要心中有他人,心中有祖國(guó)。
可是,有些人為了金錢的利益,卻埋沒(méi)了良心,給人民、給社會(huì)帶來(lái)巨大的危害。毒米、毒面、毒油、毒奶……一個(gè)接一個(gè)地曝光,不僅自己企業(yè)形象受損,更可怕的是給祖國(guó)的名譽(yù)抹黑,對(duì)人民身體健康造成傷害!現(xiàn)在,很多西方國(guó)家的人寧愿花幾倍的價(jià)錢購(gòu)買日韓食品,也不愿買中國(guó)的,這都是誰(shuí)惹的禍呀!
我們今天國(guó)富民強(qiáng)、國(guó)泰民安,是千千萬(wàn)萬(wàn)先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)董存瑞等英雄的光榮傳統(tǒng),愛(ài)國(guó)愛(ài)民,無(wú)私奉獻(xiàn),成為一個(gè)真正的人,一個(gè)有價(jià)值、有尊嚴(yán)的人!成為一個(gè)平凡的英雄!
王二小出生在河北省沬源縣上莊村,11歲那年,日本鬼子從張家口打到了王二小的家鄉(xiāng),他的爸爸媽媽都被鬼子害死了,哥哥也被抓去當(dāng)了勞工,二小恨透了日本鬼子,他在八路軍鞏固區(qū)加入了抗日兒童團(tuán),并做了很多對(duì)抗日有益的事情。下面就是小編分享的抗日英雄讀后感范文,一起來(lái)看一下吧。
“牛兒還在山坡吃草??”每當(dāng)響起這首歌曲,相信大家都會(huì)想起人們心中那個(gè)久久不能忘懷的抗日小英雄王二小。今天我懷著崇敬的心情再一次回顧了王二小的英雄事跡。
王二小出生在河北省沬源縣上莊村,11歲那年,日本鬼子從張家口打到了王二小的家鄉(xiāng),他的爸爸媽媽都被鬼子害死了,哥哥也被抓去當(dāng)了勞工,二小恨透了日本鬼子,他在八路軍鞏固區(qū)加入了抗日兒童團(tuán),并做了很多對(duì)抗日有益的事情。(.)。
1941年9月16日,是一個(gè)難忘的日子,這一天日本鬼子又一次沿著山溝掃蕩,在他們迷路的時(shí)候,抓住了正在放牛的王二小讓他帶路,王二小毫不畏懼,巧妙的與鬼子周旋,把鬼子引進(jìn)了八路軍埋伏圈,鬼子被消滅了,可我們的小英雄王二小也被鬼子活活的摔死在了大山的深處,他的鮮血染紅了祖國(guó)的大堤,染紅了藍(lán)藍(lán)的天空。
讀完了這篇作品,我被王二小的英雄事跡深深的打動(dòng),心情久久不能平靜。我們今天的幸福生活是革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,雖然我們現(xiàn)在是和平時(shí)期,但我們?nèi)匀灰獙W(xué)習(xí)王二小英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚木?,在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)不當(dāng)逃兵,面對(duì)困難、解決困難。我們更要學(xué)習(xí)王二小愛(ài)國(guó)家,愛(ài)集體的精神,不能為了一些雞毛蒜皮的小事跟同學(xué)吵架、鬧矛盾,影響班級(jí)的榮譽(yù),給班級(jí)抹黑。
抗日小英雄王二小犧牲70多年了,但他的英雄事跡將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)和激勵(lì)我們,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
劉胡蘭她年輕、漂亮、勇敢、善良,來(lái)自美麗山西的女英雄,她出生于1932年10月8日,出生在山西省文水縣周西村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。1937年7月7日,日軍發(fā)動(dòng)了震驚中外的“盧溝橋事變”。八路軍來(lái)到文水縣同人民一起戰(zhàn)斗,就在這一年周西村成立了抗日小學(xué)。
1942年,年僅十歲的劉胡蘭就當(dāng)上了兒童團(tuán)長(zhǎng),常常和小伙伴們站崗、放哨,掩護(hù)抗日戰(zhàn)士。劉胡蘭原名劉富蘭,母親生下妹妹后就不幸身亡,父親劉景謙續(xù)娶胡文秀為妻,胡文秀將劉富蘭中的“富”字改為自己的姓氏“胡”,從此換名為劉胡蘭。
劉胡蘭一個(gè)十五歲文靜的小女孩,是一個(gè)對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心;對(duì)人民對(duì)革命同志忠心愛(ài)戴,對(duì)敵人的,面對(duì)敵人的兇狠殘暴毫不畏懼,寧死不屈,大義凜然,表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。當(dāng)她昂首挺胸走向敵人的鍘刀時(shí),是那么從容不迫,視死如歸。十五歲,是一個(gè)花樣年華;十五歲,我們還在父母懷里撒嬌淘氣,無(wú)憂無(wú)慮地生活時(shí),而我們的小英雄劉胡蘭卻被慘殺在敵人的屠刀之下,一個(gè)正當(dāng)花季的生命就這樣結(jié)束了!我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親自為她揮筆寫道“生的偉大,死的光榮”!這是對(duì)劉胡蘭的贊揚(yáng)。
與劉胡蘭對(duì)照,我自形慚愧,平時(shí)碰到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就會(huì)垂頭喪氣,叫苦叫累,我要向劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí),做一個(gè)勇于拼搏不怕困難,英勇不屈的人,將來(lái)為祖國(guó)效力!
看了劉胡蘭姐姐的英雄事跡,我懂得了一個(gè)道理:我們生長(zhǎng)在和平時(shí)代,沒(méi)有了硝煙戰(zhàn)火,我們的千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄,拋頭顱,灑熱血換來(lái)的今天的幸福生活。此時(shí)此刻我們更要珍惜這來(lái)之不易的生活,我們要好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)。
在抗日英雄中,還有我們從小就耳熟能詳?shù)倪@一群——狼牙山五壯士。
狼牙山五壯士,為掩護(hù)八路軍主力轉(zhuǎn)移而英勇跳崖。
抗戰(zhàn)時(shí)期,晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一團(tuán)七連六班戰(zhàn)士馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才這五位英雄,為掩護(hù)群眾和主力撤退,毅然決然地把敵人引上了狼牙山峰頂絕路,子彈打光,就用石頭拼命的砸下去,最后,這五位英雄在班長(zhǎng)馬寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬(wàn)丈懸崖,用生命和鮮血譜寫出一首氣壯山河的壯麗詩(shī)篇。
1941年秋,日寇集中兵力,向晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí),七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。
為了拖住敵人,七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人,一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形,把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。
五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路;一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊(duì)可是敵人緊跟在身后;另一條是通向狼牙山的頂峰,那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲“走!”帶頭向峰頂走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。
五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開(kāi)蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過(guò)手榴彈插在腰間,他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來(lái)—陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。
又一群敵人撲上來(lái)了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開(kāi)蓋子,用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開(kāi)了花。
五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說(shuō)罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號(hào)聲:
“打倒日本帝國(guó)主義!”
“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”
這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!
我利用午飯后休息時(shí)間,重溫了《英雄人物》中楊靖宇的故事。
讀完后,我流下了感動(dòng)的淚水。楊靖宇出生在河南省確山縣。在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,他受黨組織委派,來(lái)到我們東北組建抗日聯(lián)軍。
在雪山叢林,經(jīng)常和敵人打游擊戰(zhàn),擾得日軍惶惶不可終日。打出了我們中國(guó)人民反抗日本侵略者的意志和豪氣。1940年2月28日,楊靖宇在和敵人一次激勵(lì)的戰(zhàn)斗中,因彈盡糧絕,犧牲在長(zhǎng)白山腳下,當(dāng)可恨的敵人用刺刀割開(kāi)他的腹部,發(fā)現(xiàn)他的胃里只有野草、樹(shù)皮、棉絮時(shí),連他們都驚嘆了。他這種艱苦奮斗、壯志凌云的英雄氣概和精神正是我們當(dāng)代青少年學(xué)習(xí)的.榜樣。
解放后,我的家鄉(xiāng)人民為了銘記他的英雄事跡,把他犧牲的地方命名為靖宇縣?,F(xiàn)在靖宇縣已成為我們吉林人引以自豪的紅色圣地。合上書本,我深深地感到,今天我們的幸福生活是無(wú)數(shù)像楊靖宇這樣的革命先輩用鮮血換來(lái)的啊!
我們應(yīng)該倍加珍惜、努力學(xué)習(xí)。只有把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大了,才能永遠(yuǎn)不被他國(guó)侵略。
后在奉天(沈陽(yáng))、哈爾濱領(lǐng)導(dǎo)工人斗爭(zhēng)。翌年,為掩護(hù)與滿洲總工會(huì)負(fù)責(zé)人老曹假稱夫妻。1934年7月,她赴哈爾濱以東的抗日游擊區(qū),任珠河中心縣委委員,后任珠河區(qū)委書記,一度被抗聯(lián)戰(zhàn)士誤認(rèn)為是趙尚總司令的妹妹。1935年秋,她兼任東北人民革命第三軍一師二團(tuán)政委,群眾親切地稱她為"瘦車"、"李姐",被當(dāng)?shù)貞?zhàn)士們親切地稱為"我們的女政委"。日偽報(bào)也為之驚嘆這位"紅槍白馬"的婦女。1935年11月,因養(yǎng)傷而不幸被捕。1936年8月2日,31歲的趙一曼英勇就義,把一腔熱血灑在了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的白山黑水間。被捕期間,敵軍對(duì)她用盡了酷刑,也沒(méi)探露出半個(gè)字!趙一曼的精神永垂不朽!逝去的不會(huì)再回來(lái)。點(diǎn)燃一支蠟燭寄托隨風(fēng)飄去的思念。在戰(zhàn)火紛飛的歲月里,無(wú)數(shù)革命行列,仁人志士,為了人民的幸福,民族的解放和國(guó)家的富強(qiáng),在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上,英勇戰(zhàn)斗,直到戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠在我們腳下的熱土上。先烈用自己的身軀鑄就了中國(guó)的鐵長(zhǎng)城,他們冒著生命危險(xiǎn),搶救人民的生命和財(cái)產(chǎn),因而他們獻(xiàn)出了寶貴的生命,人民永遠(yuǎn)懷念他們!我們現(xiàn)在的美好生活是烈士們用自己的鮮血和生命換來(lái)的,來(lái)之不易,我們要好好珍惜現(xiàn)在幸福的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,成為國(guó)家的棟梁之才,為我們的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
"起來(lái),不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城!中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人被迫著發(fā)吼聲。起來(lái)!起來(lái)!起來(lái)......"每當(dāng)唱起這首歌,我的心中便充滿了感慨!此時(shí)此刻我只想說(shuō)一句話:"革命烈士永垂不朽!你們是我們心中永遠(yuǎn)的豐碑!"篇二:邱少云英雄故事讀后感今天,我做完作業(yè)后,閑得無(wú)聊,便拿起語(yǔ)文書看了起來(lái),不一會(huì)兒,《我的戰(zhàn)友邱少云》把我深深地吸引住了。
這篇文章記敘了邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中獻(xiàn)身的過(guò)程,通過(guò)描寫"我"的內(nèi)心活動(dòng)以及邱少云的外表來(lái)說(shuō)明邱少云當(dāng)時(shí)的心情。從中贊揚(yáng)了邱少云自自覺(jué)遵守紀(jì)律,舍己為人高尚品格。
是的,邱少云是一個(gè)自覺(jué)遵守紀(jì)律的好戰(zhàn)士。邱少云從天還沒(méi)亮就開(kāi)始潛伏,在這幾個(gè)鐘頭里,他一動(dòng)也不動(dòng)趴在草里,就邊咳嗽一聲或蜷一下腿也沒(méi)有試過(guò),這樣需要多大毅力啊!一直到火燒在身上,如果是別人,早已保住自己的性命逃之夭夭了。但我們的志愿軍叔叔邱少云卻沒(méi)有這樣做,他為了整個(gè)班,整個(gè)潛伏部隊(duì),自覺(jué)遵守紀(jì)律。烈火在他身上整整折磨了半個(gè)鐘頭,他也沒(méi)有挪動(dòng)過(guò)一寸地方,發(fā)出一聲呻呤。
看著邱少云,想想我自己和邱少云是天淵之別啊。頓時(shí),我感到臉上一陣發(fā)熱,心狂跳著。這不是慚愧的表現(xiàn)嗎?是啊!平時(shí),我做事常三分鐘熱度,有時(shí)覺(jué)得困難就退縮。有時(shí),遇到學(xué)飛的難題,想了一會(huì)兒,就放棄了,扔在一旁。有時(shí),我在學(xué)校里常和同學(xué)開(kāi)玩笑,記得五年級(jí)時(shí),在課堂上,旁邊的同學(xué)說(shuō)出一些笑話,我不禁地哈哈大笑,不一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)老師的目光落在我的身上,嚇得我直冒冷汗,頓時(shí)面紅耳赤。
讀了《我的戰(zhàn)友邱少云》,我知道一位在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士——邱少云的事跡。同時(shí),我也覺(jué)察到自己和戰(zhàn)士的差別。邱少云,這位偉大的戰(zhàn)士是我們小學(xué)生的榜樣。我們要學(xué)習(xí)邱少云叔叔自覺(jué)遵守紀(jì)律的精神。
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今天,我讀了《黃繼光堵槍眼》這篇文章,感到無(wú)比的激動(dòng),又感到十分的羞愧。
這篇文章記敘了在抗美援朝的上甘領(lǐng)戰(zhàn)役中,黃繼光挺身而出,擔(dān)負(fù)了爆破任務(wù)。他連續(xù)摧毀敵人數(shù)個(gè)火力點(diǎn)后,為了戰(zhàn)斗的勝利,舍身堵住射口。最后,部隊(duì)迅速奪下陣地,全殲了敵人。
當(dāng)我讀到“黃繼光不顧個(gè)人安危,用自已的身軀死死堵住槍口”這句時(shí),我不禁熱淚盈眶。我想:黃繼光叔叔多么偉大呀!他為了戰(zhàn)斗的勝利,為了國(guó)家的利益,奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命。我又想:如果黃叔叔不舍身堵住槍口的話,會(huì)怎么樣呢?答案是陣地久久不能拿下,還會(huì)使更多戰(zhàn)友犧牲。我又是感動(dòng)又是惋惜,感動(dòng)的是他英勇無(wú)畏,為國(guó)捐軀,惋惜的是他這樣一個(gè)偉大的英雄就這樣犧牲了。
看完了這篇文章,我也想到了自己。我每天都干了什么。一回到家吃了飯,就舒舒服服地躺在床上,在看電視、玩電腦的世界中,無(wú)所事事地度過(guò)了十一年。做一點(diǎn)奧數(shù)就讓我叫苦連天,唉聲嘆氣,無(wú)精打采,老師多布置一點(diǎn)作業(yè),回家就鬼哭狼嚎,哭天喊地。拿我和黃叔叔一比,那是天差地別。黃叔叔可以為國(guó)家舍身,而我為了一點(diǎn)兒作業(yè)都要操碎了心。我對(duì)自已的行為感到深深的羞愧。
再次沉入黃繼光的故事,我不禁又想起那些愛(ài)國(guó)英雄們。有舍身炸暗堡的董存瑞,有深入虎穴的楊子榮,有英勇跳崖的狼牙山五壯士······他們雖然英勇地犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上,但是卻永遠(yuǎn)活在了中國(guó)人民的心中!他們的英雄事跡永垂不朽!他們是真正的英雄!
如今在和平年代的我們雖然不需要沖鋒陷陣,舍身報(bào)國(guó),但我們可以用一已之力為祖國(guó)做點(diǎn)滴的貢獻(xiàn):撿一片紙屑,給祖國(guó)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境;好好學(xué)習(xí),給祖國(guó)一個(gè)美好的明天!少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。讓我們虛心上進(jìn),積極進(jìn)取,給那些為國(guó)捐軀的英雄們一個(gè)交代,給我們的祖國(guó)母親一個(gè)更加美好的未來(lái)。
無(wú)論多少次讀起《黃繼光堵槍眼》這篇文章,我都是心潮騰涌,我一定要學(xué)習(xí)英勇的前輩們,勤奮學(xué)習(xí),努力向上,長(zhǎng)大后成為國(guó)之棟梁。
世界上到處都留下了溫暖。讀了-《非典英雄》,廣東省西木中心小學(xué)604部宿邦讀了《非典英雄》這本書,心里很激動(dòng)。這本書主要是介紹感人的故事。
由于一種病毒突然進(jìn)入這個(gè)世界,人們膽戰(zhàn)心驚,甚至失去了親人。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)在這種情況下,有多少人在痛哭?有多少人害怕?因?yàn)槭翘煳臄?shù)字,所以不能計(jì)算。但是在這種情況下,一名醫(yī)護(hù)人員勇敢地站出來(lái)與病毒作斗爭(zhēng)。為此,他們不顧家人的反對(duì),不顧家里的孩子和妻子,日夜為非典患者奉獻(xiàn)時(shí)間,獻(xiàn)出青春,甚至寶貴的生命。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”!面對(duì)這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就像面對(duì)死亡一樣!這么重要的任務(wù)到底誰(shuí)來(lái)應(yīng)戰(zhàn)?你敢嗎?不!一般人是不敢做的。只有他們-“白衣天使”敢!此時(shí)此刻,我不得不高喊收藏在心里的一次崇敬之心?!鞍滓绿焓梗易鹁茨?!”“。以前我認(rèn)為世界上沒(méi)有真正能為別人著想的人,世界上沒(méi)有一絲溫暖。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,信不信由你)但是當(dāng)我讀《非典英雄》這本書的時(shí)候,我覺(jué)得世界上到處都有溫暖。所有醫(yī)護(hù)人員,你們給我們安全,把危險(xiǎn)留給自己。把溫暖給我們,把寒冷留給自己。他們默默為我們擋著困難,擋著風(fēng),但一個(gè)人默默離開(kāi)了世界,離開(kāi)了我們,在地球的另一邊為我們祈禱,安靜地看著我們!
我在上小學(xué)一年級(jí)時(shí)就買了一本《英雄人物》,我雖然已經(jīng)看了數(shù)遍,但百看不厭。鄭成功收復(fù)臺(tái)灣,林則徐虎門銷煙,秋瑾面對(duì)敵人的屠刀,含笑英勇就義,舍身炸碉堡的董存瑞……,一個(gè)個(gè)英雄人物故事激勵(lì)著我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)、茁壯成長(zhǎng)。
我特別對(duì)其中一個(gè)英雄人物——岳飛感受最深。小時(shí)候就聽(tīng)媽媽講過(guò)關(guān)于岳飛的故事,知道了他背上刺了“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,那時(shí)候,我就想長(zhǎng)大了像他一樣,為國(guó)家貢獻(xiàn)一份光和熱,而如今,當(dāng)我讀完《英雄人物》關(guān)于岳飛的故事后,我徹底了解了這位我以前崇拜而且將來(lái)更加崇拜的英雄人物。書中介紹了他參加了大大小小上百場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),威武勇猛,令我五體投地,特別是他的一首氣壯山河、傳誦千古的《滿江紅》,讓我感觸極深,為之振奮?!啊乳e、白了少年頭,空悲切……”這首詞是岳飛率軍再次北上,大有一舉收復(fù)中原之勢(shì),但此時(shí)的宋高宗一心議和,命岳飛立即班師,岳飛不得已率軍撤回鄂州。他痛感坐失良機(jī),收復(fù)失地的志向無(wú)法實(shí)現(xiàn),在郁悶中寫下了這首氣壯山河的《滿江紅》,后被奸人秦檜陷害而死。表現(xiàn)了岳飛大無(wú)畏的英雄氣慨,洋溢著愛(ài)國(guó)主義激情。
一本好書,了解一段歷史;一個(gè)英雄人物,激勵(lì)華夏兒女;一份善舉,感動(dòng)一片社會(huì);一份關(guān)愛(ài),改變?nèi)说囊簧?。我相信,在英雄人物的感召下,?dāng)今社會(huì)會(huì)涌現(xiàn)出更多的感人事跡。前段時(shí)間,從報(bào)上看到最美司機(jī)吳斌、最美女教師張麗莉等,他們?cè)谏狸P(guān)頭,時(shí)刻想著他人,反映了他們崇高的職業(yè)道德和高度的敬業(yè)精神,整個(gè)世界仿佛在沸騰,無(wú)不被他們的事跡感動(dòng)。
我要把岳飛那種精忠報(bào)國(guó)、死而后已的精神化作我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我要為自己的祖國(guó)繁榮昌盛努力學(xué)習(xí)。
項(xiàng)羽有太多的遺憾,或者說(shuō)本該成為英雄的人卻無(wú)法成為真正的英雄。
但他在亂世中綻放了未有的光華,他的傳奇讓人覺(jué)得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。
在鉅鹿,面對(duì)秦軍,是他率領(lǐng)江東的子弟以少勝多,震懾諸侯,我仿佛看到了血染征衣的項(xiàng)羽揮戈于千軍萬(wàn)馬,楚軍的吶喊響徹云霄,看書從未有過(guò)這樣真實(shí)的感覺(jué),不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。
鉅鹿是他的一個(gè)起點(diǎn),那時(shí)起,他注定是楚人的驕傲,“楚雖三戶,亡秦必楚?!钡氖难栽陧?xiàng)羽的振臂間得到應(yīng)驗(yàn)。
面對(duì)危難,置之死地而后生,不退縮終將成功,是項(xiàng)羽為人們所立的榜樣。
四年的楚漢相爭(zhēng)在垓下之圍時(shí)本預(yù)言著傳奇的隕滅,但項(xiàng)羽卻在這終點(diǎn)又舞出了眩目的光華,只是這個(gè)終點(diǎn)注定成為楚人的遺憾。
霸王別姬不免英雄氣短,兒女情長(zhǎng),四面楚歌,重重之圍,項(xiàng)羽在諸侯的眼皮下率眾突圍,也只有項(xiàng)羽才有這份膽氣。
二十八騎的東城決戰(zhàn),盡顯英雄霸氣,這是只有他才有的自負(fù),只是一句“天亡我,非用兵之罪也”卻沒(méi)有了“力拔山兮氣蓋世”所有的霸氣,若非如此,那一天的夕陽(yáng)也必將是血染的。
烏江自刎,項(xiàng)羽拋開(kāi)屬于他的一切——天下、美人、駿馬。
他們不就是那些可親可敬的英雄嗎?其實(shí),使我真正改變想法的,還是讀了書中的《牛頓受嘲笑之后》這篇文章以后。
牛頓,我早就聽(tīng)大人、老師說(shuō)過(guò),久仰他的大名了。他是英國(guó)一個(gè)著名的物理學(xué)家。在數(shù)學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等方面都做出過(guò)巨大的貢獻(xiàn)?!疤幪幜粜慕詫W(xué)問(wèn)”,據(jù)說(shuō),牛頓年輕時(shí)從“蘋果落地”這件小事上發(fā)現(xiàn)了地球的引力。
不過(guò),這并不是牛頓的天才,而是他認(rèn)真仔細(xì)觀察,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題的結(jié)果。牛頓小時(shí)候喜歡做小制作。一次,他拿著一架自己精心設(shè)計(jì)的小風(fēng)車給同學(xué)們看,由于牛頓平時(shí)沒(méi)好好學(xué)習(xí),不會(huì)設(shè)計(jì),還把比例搞錯(cuò)了做得非常粗糙,同學(xué)們看了七嘴八舌的指責(zé)他、嘲笑他。最后竟一起動(dòng)手,把牛頓苦心設(shè)計(jì)的風(fēng)車弄得不成樣子,但是,他沒(méi)有因此而灰心,反而加倍地刻苦用功,終于取得優(yōu)秀的成績(jī)。以前嘲笑他的同學(xué)因此而臉紅了。牛頓,他卻以此為轉(zhuǎn)機(jī),逐漸的成為了一個(gè)偉大的科學(xué)家。臨終前,這位老科學(xué)家還謙虛地說(shuō):“在科學(xué)的道路上,我只是一個(gè)在海邊玩耍的小孩子,偶然拾到一塊美麗的石子,至于真理的大海,我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢。”
看看牛頓,再比比自己,我感到十分慚愧。就說(shuō)說(shuō)打羽毛球吧:我總喜歡與自己同一水平線上的同學(xué)對(duì)打,不敢向高水平的同學(xué)挑戰(zhàn),因?yàn)槿绻斄?,挖苦和諷刺就會(huì)像影子一樣,時(shí)時(shí)刻刻的跟著你不放,什么“驕傲自大”呀,“雞蛋碰石頭”呀,這些類似的詞就會(huì)接踵而來(lái)。但自從讀了《牛頓受嘲笑以后》,我多次找他們比試,我相信,總有一天我會(huì)把他們的'威風(fēng)殺下去的。
英雄的事跡總是讓我們感動(dòng)。他們之所以被稱為“英雄”,不只是他們能夠在千鈞一發(fā)的時(shí)候沖出來(lái)挽救人民生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn),還因?yàn)樗麄兡茉谄椒驳纳钪袊?yán)格要求自己。
在這本書中,有這樣一個(gè)人,他每天為人們做好事,卻不愿留下姓名。他,就是雷鋒。他的一生是平凡而偉大的一生,說(shuō)他平凡,是因?yàn)樗龅氖虑樵倨胀ú贿^(guò),普通的'讓很多人都忽略了。說(shuō)他偉大,是因?yàn)樗隽撕芏嗥渌硕己雎粤说臇|西,他的道德高度沒(méi)有幾個(gè)人能夠達(dá)到,在科技發(fā)達(dá)的今天,我們更加懷念這種“毫不利己、專門利人”的雷鋒精神。
他的見(jiàn)義勇為的典范,在身中數(shù)刀的情況下,用背心兜住流出體外的腸子,依然跑出50多米去追趕歹徒。你們也許不知道他是誰(shuí),現(xiàn)在我告訴你,他是—徐洪剛。我在閱讀徐洪剛的故事的時(shí)候,有太多太多的事情令我感動(dòng)。他見(jiàn)義勇為,與歹徒搏斗,身受重傷。而在他受傷的時(shí)候,又有那么多人的努力救治,并最終挽回了英雄的生命。
還有許多英雄我是很佩服的,例如:精忠報(bào)國(guó)的岳飛,奮勇抗戰(zhàn)的戚繼光,堅(jiān)貞不屈的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞等。
通過(guò)這本書我明白了不僅僅只有亂世才能創(chuàng)造英雄,英雄不是時(shí)代成就的。只要你有一顆愛(ài)心,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,你也能成為大家的榜樣!
英雄不一定都要戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上,只要是為了人民。我也。
做一個(gè)為人民服務(wù)的英雄。讀完這本書后,我明白了:革命前輩的精神就像一座燈塔,永遠(yuǎn)為后繼者導(dǎo)航!
在許許多多的紅色經(jīng)典書目中,媽媽推薦《英雄人物》這本書給我看,我津津有味地看完了這本書,這部紅色經(jīng)典作品,為我們刻畫了一個(gè)個(gè)鮮活的英雄人物。他們雖然有著不同年齡,不同的經(jīng)歷,不同的性格,不同的感情,但是,他們始終以一腔熱血對(duì)待革命事業(yè)。
書里的每一個(gè)人物都那么活靈活現(xiàn),個(gè)性十足。如為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)自己的部隊(duì),跳崖身亡的狼牙山五壯士;機(jī)智勇敢的'王小二;家喻戶曉的雷鋒叔叔等眾多可歌可泣,令人難忘的革命英雄形象。在英雄人物里,我最敬佩邱少云戰(zhàn)士,他帶領(lǐng)著爆破組,一動(dòng)不動(dòng)地潛伏在敵人的雕堡前的草叢里,太陽(yáng)照著他們火辣辣的,他們也不在乎,不一會(huì)兒,敵人開(kāi)始了猛烈的進(jìn)攻。突然,一顆罪惡的燃燒彈在邱少云身邊爆炸,并使他全身著火,頑強(qiáng)的邱少云當(dāng)然知道后面是條水溝,為了不暴露自己的目標(biāo),他選擇了忍受,并沒(méi)有把火撲滅,他為的是新中國(guó)!他用他最后的生命力,看了看戰(zhàn)友們,慢慢地閉上了眼睛。瞧,同志們?yōu)榱思o(jì)念他,在石碑上刻上了幾個(gè)金光閃閃的大字:為整體的勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云永垂不朽!
細(xì)細(xì)品讀《英雄人物》,我深深地明白了,要不是革命英雄的英勇善戰(zhàn),沒(méi)有革命英雄的拼死保衛(wèi),沒(méi)有勇敢的戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血,哪里會(huì)有我們今天美好的生活?讀了《英雄人物》,讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),讓我明白了許許多多的道理和感悟:“我懂得了做人一定要有遠(yuǎn)大的理想,長(zhǎng)大一定要為國(guó)家多做貢獻(xiàn)”。
隨著時(shí)間的流逝,有些人會(huì)漸漸遺忘這些英雄的付出,不,我們應(yīng)該經(jīng)常細(xì)細(xì)回味英雄事跡,始終將他們銘記在心。細(xì)讀《英雄人物》這本書,真的讓我感觸很深,我們要弘揚(yáng)這種愛(ài)國(guó)精神,更要珍惜眼前的美好生活,學(xué)好知識(shí),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。
《英雄》這部影片的情節(jié)雖不復(fù)雜,但是哲理卻異常深刻。
編導(dǎo)創(chuàng)作意圖很鮮明,他將“無(wú)名”與“英雄”連接在一起,將“拼搏”與“放棄”統(tǒng)一起來(lái)。在這部影片中,對(duì)立兩級(jí)相互轉(zhuǎn)化著,尤其是“無(wú)名”在即將取得成功是選擇了放棄,那是需要付出多大勇氣的啊!要經(jīng)歷怎樣的思想斗爭(zhēng)才能做到的啊!
影片中陳道明那入木三分的洞察力中仿佛看到了他在宣泄自己真實(shí)的情感。在無(wú)名的“十步一殺”中我仿佛感受到取得巨大成功的巨大誘惑力。然而,就在那短短一瞬間,飛躍出現(xiàn)了質(zhì)變,產(chǎn)生了真正意義上的正義與邪惡之間的換位。拼搏多年的無(wú)名將那心中希望化為泡影,將眼前就要到手的勝利拱手讓給了別人,最終以放棄結(jié)束了英雄的壯舉。
現(xiàn)在是一個(gè)缺乏英雄的時(shí)代,隨處可以看見(jiàn)沒(méi)有信心的人,在呼喚英雄的時(shí)代,影片來(lái)了個(gè)大逆轉(zhuǎn),英雄已經(jīng)沒(méi)有了雄心,沒(méi)有胸懷天下二字。所謂的國(guó)仇家恨,個(gè)人私怨都是那么渺小,在這簡(jiǎn)單的“天下”二字里,卻蘊(yùn)藏了廣博的內(nèi)涵,小到單位,大到國(guó)家,再延伸至宇宙空間。
作為一個(gè)無(wú)名之人,當(dāng)我在追尋一個(gè)自身無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之時(shí),達(dá)到一定高度之后,學(xué)會(huì)放棄,便是一種明智的選擇!
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