優(yōu)秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨特的個性表達出作者自身的風(fēng)采。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文,感興趣的同學(xué)可以參考一下。
我國人民有“飲水思源”的傳統(tǒng)美德。據(jù)《夢粱錄》記載:在古代,每到清明節(jié)這一天,無論達官貴人,還是普通百姓,都會去上墳、掃墓、祭祖,表達對先人的敬意和懷念。這一天,掃墓是最重要的活動。不過至今在我國一些地方,還保留著清明節(jié)吃冷飯的習(xí)俗。
相傳在春秋時代,晉國的君主晉獻公有一個年輕美貌的妃子驪姬。她為了讓自己的兒子奚齊將來繼承皇位,就用毒計害死了太子申生。申生的弟弟重耳為了躲避驪姬的迫害逃離了晉國,一路上受盡屈辱。有一次,重耳因為饑餓暈倒了,大臣介子推就從自己的腿上割下了一塊肉,用火烤熟后捧給重耳吃。就這樣,他們顛沛流離,歷盡艱辛,終于在19年后回到了晉國,重耳后來成為歷史上很有名的晉文公。
晉文公做了國君之后,對那些和他一起流亡的臣子進行了封賞。也許是大意了,他唯獨忘了介子推。后來有人提起此事,晉文公猛然想起,內(nèi)心十分不安,馬上派人去請介子推??墒侨チ藥滋?,介子推都不來,晉文公只好親自去請??蓙淼浇樽油萍?,卻見家門緊鎖,一問鄰居才知道,介子推已背著老母親躲進了綿山。于是,晉文公便讓士兵上山去找介子推,可找來找去也不見蹤影。這時,有人出了個餿主意:干脆放火燒山吧,火著起來,介子推就會自己走出來。于是,晉文公便下令燒山。誰也沒想到,大火燒了三天三夜,也沒見介子推走出來。等火熄滅后,人們再次上山尋找,發(fā)現(xiàn)介子推和母親抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了。
為了紀念介子推,晉文公下令把綿山改名為“介山”,并把放火燒山的這一天定為“寒食節(jié)”,告知全國百姓,每年的這一天都要禁煙火,只吃冷飯。
第二年,晉文公和大臣們來到介山祭奠介子推,發(fā)現(xiàn)那棵燒焦的柳樹竟然復(fù)活了。晉文公為柳樹賜名“清明柳”,并把這一天定為清明節(jié)。
其實,“清明”在我國是有雙層意思的一天,它既是節(jié)日,又是節(jié)氣。民間有這樣的諺語:“清明前后,種瓜點豆”,“清明谷雨緊相連,浸種春耕莫遲延”。就是說,一到清明春耕播種就要開始了。清明節(jié)日的寒食迎來的卻是清明節(jié)氣的播種。
1、通過向xx街區(qū)群眾宣傳文明祭祀,提高街區(qū)群眾的現(xiàn)代文明意識,逐步形成文明祭祀的新風(fēng)尚。
2、通過祭掃“賈奶奶烈士墓”,對青少年進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生對革命先烈們的深深崇敬和懷念之情,從而更加珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件,努力學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會在和平年代為祖國的繁榮、富強作貢獻的意義。
(一)文明祭祀宣傳:
1、參加對象:八年級團員
2、活動時間:3月28日(周五)下午2:00—3:00
2:00從學(xué)校出發(fā)到指定地點活動,3:00到xx集中前往xx。
3、活動地點:
橫幅放置地點:xx
4、活動準備:倡議書(xx民政部提供);橫幅、桌子(xx鎮(zhèn)團委提供);黑色水筆(總務(wù)處負責);每個小組具體活動地點:儲蓄小組長劃分;學(xué)生宣傳語培訓(xùn):馮玲。
5、活動方式:請各位團員向xx街區(qū)的群眾宣傳文明祭祀的方式,分發(fā)傳單。在xx影劇院宣傳的同學(xué),請他們在文明祭祀橫幅上簽字,號召大家文明低碳過清明。
6、注意事項:
(1)請班主任關(guān)注本班的活動地點,及時通知學(xué)生,并全程參與指導(dǎo)學(xué)生活動。
(2)由于在街道,請班主任加強學(xué)生安全教育,全程密切關(guān)注學(xué)生安全。(班主任保證手機暢通,如有問題,及時溝通)
(3)本活動采取儲蓄小組長負責制,提醒小組長密切關(guān)注本組同學(xué)的活動情況,有問題及時向帶隊老師反映。
(4)由于倡議書較少,請每位同學(xué)以向群眾宣講為主,分發(fā)傳單為輔,不得浪費倡議書,如發(fā)現(xiàn)倡議書散落街道,應(yīng)立即回收利用。
(二)祭掃賈奶奶墓
1、參加對象:全體八年級學(xué)生
3、活動地點:賈奶奶墓
4、活動準備:
(1)此次活動來回步行,如有特殊體質(zhì)的學(xué)生若不能參加,請向班主任請假。
(2)準備花籃(高志負責),備用車輛(以防個別學(xué)生身體不適)。
(3)利用美術(shù)課,自制小白花。汪宗豫老師負責
(4)活動用具:團旗、校旗、移動擴音器、小擴音器:王照春老師負責(事先充好電、下載好共青團團歌放于移動擴音器內(nèi))。
(5)主持詞:高志;主持人、學(xué)生致辭、新團員代表講話培訓(xùn):吳梅老師。
(6)新團員宣誓、團徽佩戴培訓(xùn):馮玲
5、活動程序:
主持人:
(1)宣布活動開始:
(2)敬獻花籃:
(3)三鞠躬
(4)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(5)同學(xué)獻詞:
(6)全體新團員宣誓
(團旗:八(1)班xx八(1)班陳晨xx)
(7)請老團員為新團員佩戴團徽。
(8)新團員代表講話(xx)
(9)敬獻小白花。(可以綁在周圍的樹枝上)
(10)祭奠典禮結(jié)束。
6、注意事項:
(1)班主任清點各班人數(shù),注意途中學(xué)生安全。
(2)班主任做好學(xué)生的活動紀律教育,要求嚴肅認真,不講話,不嬉戲,不追逐,不喝飲料,不吃零食。
(3)路途較遠,建議學(xué)生自帶白開水。
(4)所有同學(xué)統(tǒng)一穿校服,佩戴胸卡,穿運動鞋,準備小白花,行為舉止大方。
攝影、攝像:xx(提前充好電)
新聞報道:xx
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,國家設(shè)定了假日,為了讓同學(xué)們了解清明節(jié)的由來、習(xí)俗等情況,特準備召開一次清明節(jié)主題活動。對學(xué)生進行一次愛國主義教育。
(一)通過上網(wǎng)等方式查找資料了解清明節(jié)的由來,利用班會課進行交流。讓班級同學(xué)全員參與。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有兩千五百多年的歷史。清明在二十四節(jié)氣中是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”的說法。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵,通過資料的收集等,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
(二)開展一項清明節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗活動。
清明節(jié)的習(xí)俗對于在校學(xué)生來說是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列活動。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動,以鍛煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個富有特色的節(jié)日。
(三)摘抄并背誦一篇有關(guān)清明的詩篇。
《清明》(唐)杜牧。
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。
(四)寫作。
寫一篇有關(guān)清明的作文,記敘清明這天的見聞和感受。
清明節(jié)促銷活動方案清明節(jié)作為國家的法定節(jié)假日,第一次為廣大市民敞開了放假的大門。如何利用清明節(jié),特別是今年首次清明促銷來提升客流,擴大銷售,是本次促銷的關(guān)鍵。
商場針對清明節(jié)搞促銷,很難找到一個合適的切入點,但可以結(jié)合春天的來臨以及春裝的全面上市間接舉行商品促銷,再加上今年清明節(jié)(4月4日)是星期五,緊連一個雙休日,三天的時間一定會形成一個新的購物高潮。因第一次嘗試清明節(jié)促銷,故考慮時間不宜太長,以簡單的促銷形式為“五·一”營銷做輔墊。
草長鶯飛四月天歡騰購物送“紙鳶”
4月4日—6日(共三天)
1、凡活動期間當日購物累計滿100元的顧客,憑小票可到一樓服務(wù)臺加2元領(lǐng)取風(fēng)箏一只;當日購物累計滿300元的顧客,憑小票加5元可領(lǐng)取碳塑風(fēng)箏一只(領(lǐng)完為止)。
2、考慮到正值春裝的銷售旺季,故不要求各個柜組統(tǒng)一折扣銷售。各柜組可根據(jù)自身情況,合理安排促銷活動,需打折的品牌由各事業(yè)部提前安排并布置好促銷氣氛。
室外布置集中在正門口玻璃,好利來西邊廣告位,兩個偏門及二門口。主要以本次活動內(nèi)容為主,3月25日前布置。
室內(nèi)布置主要利用一樓中廳吊頂?shù)娇偡?wù)臺上方,懸掛各式各樣的風(fēng)箏,給顧客選擇的同時突出春的氣息以及渲染促銷氛圍。3月25日前布置到位。
宣傳媒體仍以《平頂山晚報》為主,4月3日刊登1/4廣告一期。同時利用短信群發(fā)擴大宣傳面和影響力。
晚報廣告20xx元(已付)
短信群發(fā)300元
室內(nèi)布置500元
風(fēng)箏購量300元(實付費用)
總計:3000元
5日是中國傳統(tǒng)的“清明節(jié)”,祭奠先人自然是主題。而掃墓之外,清明還有踏青、插柳、放風(fēng)箏等諸多習(xí)俗,“吃雞蛋”等食俗亦富有趣味。
清明習(xí)俗主要有掃墓祭祖、寒食賜火、插柳戴柳、春游踏青、蹴鞠、蕩秋千、放風(fēng)箏、斗禽、拔河、贈畫蛋、吃青團、吃紅藕、植樹等,當然最主要習(xí)俗是祭拜祖先,悼念親人。插柳戴柳則與古人祛鬼辟邪觀念有關(guān),柳在古人心中有辟邪祛鬼的功能,佩戴能防鬼侵害。據(jù)記載,清代民間還有“清明不插柳,紅顏成皓首”的。
諺語。
可見過去插柳戴柳是清明必備裝飾。
天津市社科院教授王來華介紹說,寒食節(jié)又名“禁煙節(jié)”、“冷節(jié)”、“百五節(jié)”,一般在夏歷冬至后一百零五日,晚于上巳節(jié),早于清明節(jié)。漢代時在清明節(jié)的前三天舉行,至唐、宋兩代改在清明節(jié)前一天。寒食節(jié)禁煙火,只吃冷食。關(guān)于寒食節(jié)的起源有不同說法,民間流傳最廣的說法是為了紀念春秋時期晉國的介子推。晉國公子重耳流亡國外十余年,介子推護駕有功。當重耳返回故國即位,介子推卻躲入深山避官。重耳放火燒山希望逼出介子推,沒想到卻把他燒死了。后人為紀念介子推,便有禁火之舉,并形成了寒食節(jié)這個特殊的紀念節(jié)日。民俗專家表示,寒食節(jié)是在清明節(jié)的前一天,古人常把寒食節(jié)的活動延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合而為一。明清時期,寒食節(jié)期間已經(jīng)不再禁火,也不要求人們寒食了。
約從唐代開始,清明掃墓的同時,開始伴以踏青游樂,故清明節(jié)也稱踏青節(jié)。因為清明時節(jié)正值春光最好,自古就有清明踏青的傳統(tǒng),人們常常闔家攜帶酒食,到郊外林苑野地親近自然。遠足踏青中常見的活動有蕩秋千、拔河、撲蝶、采百草、放風(fēng)箏、插柳、植樹等習(xí)俗。在傳統(tǒng)的清明習(xí)俗中,插柳與戴柳也是清明特有的風(fēng)習(xí)時尚。柳樹為春季應(yīng)時佳木,得春氣之先,相傳民間新火的傳遞也是以柳條傳送。
千
清明節(jié)也稱“秋千節(jié)”,傳說蕩秋千可以驅(qū)除百病,蕩得越高,象征生活過得越美好,南北朝時就已流行,唐代以來更是盛行于大江南北。
這是古代清明節(jié)習(xí)俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架,再栓上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今為人們特別是兒童所喜愛。
鞠是一種皮球,球皮用皮革做成,球內(nèi)用毛塞緊。蹴鞠,就是用足去踢球。這是古代清明節(jié)時人們喜愛的一種游戲。
也是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃爍的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風(fēng)箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運。
清明拔河始自唐代,在時值春耕春種的清明時節(jié)舉行拔河,具有祈求豐收的意味。
在古人觀念中,柳樹有著神奇的力量,取柳枝著戶上,百鬼不入家。唐人認為三月三在河邊祭祀時,頭戴柳枝可以擺脫毒蟲的傷害。宋元以后,清明節(jié)插柳的習(xí)俗非常盛行。北魏賈思勰《齊民要術(shù)》里也有記載:“取柳枝著戶上,百鬼不入家。”
清明前后,不冷不熱,時有春雨,種植樹苗成活率高。自古以來,民間就有清明植樹的習(xí)慣,清明節(jié)植樹風(fēng)俗一直沿傳至今。在中國臺灣和閩南民間,人們猶喜種植相思樹,讓逝去的親人有個歸宿,讓在世的人有思念的寄托。
專家介紹說,清明節(jié)除掃墓祭祖外,其食俗也是豐富多彩的。
在一些地方,清明吃雞蛋,就如同端午節(jié)吃粽子、中秋吃月餅一樣重要。民間習(xí)俗認為清明節(jié)吃個雞蛋,一整年都有好身體。據(jù)介紹,清明吃雞蛋習(xí)俗,已經(jīng)有幾千年的歷史了。民俗專家表示,這寄寓了人們對生命、生育的敬畏和崇敬之情。專家稱,吃雞蛋,是源于古代的上祀節(jié)。人們?yōu)榛橛笞樱瑢⒏鞣N禽蛋如雞蛋、鴨蛋、鳥蛋等煮熟并涂上各種顏色,稱“五彩蛋”,他們來到河邊把五彩蛋投到河里,順水沖下,等在下游的人爭撈、剝皮而食,食后便可孕育。現(xiàn)在清明節(jié)吃雞蛋象征圓圓滿滿。在農(nóng)村的一些地區(qū),還有兒童之間“撞雞蛋”的習(xí)俗。倘若要探究清明節(jié)里吃雞蛋、撞雞蛋的象征意義,其中應(yīng)該還寄寓著人們對于生命、生育的敬畏與崇信之情。
清明時節(jié),江南一帶有吃青團子的風(fēng)俗習(xí)慣。青團子是用一種名叫“漿麥草”的野生植物搗爛后擠壓出汁,接著取用這種汁同晾干后的水磨純糯米粉拌勻揉和,然后開始制作團子。團子的餡心是用細膩的糖豆沙制成,在包餡時,另放入一小塊糖豬油。團坯制好后,將它們?nèi)牖\蒸熟,出籠時用毛刷將熟菜油均勻地刷在團子的表面,這便大功告成了。青團子油綠如玉,糯韌綿軟,清香撲鼻,吃起來甜而不膩,肥而不腴。青團子還是江南一帶人用來祭祀祖先必備食品,正因為如此,青團子在江南一帶的民間食俗中顯得格外重要。
中國南北各地清明節(jié)有吃馓子的食俗?!扳套印睘橐挥驼ㄊ称?,香脆精美,古時叫“寒具”。寒食節(jié)禁火寒食的風(fēng)俗在中國國大部分地區(qū)已不流行,但與這個節(jié)日有關(guān)的馓子卻深受世人的喜愛?,F(xiàn)在流行于漢族地區(qū)的馓子有南北方的差異:北方馓子大方灑脫,以麥面為主料;南方馓子精巧細致,多以米面為主料。在少數(shù)民族地區(qū),馓子的品種繁多,風(fēng)味各異,尤以維吾爾族、東鄉(xiāng)族和納西族以及寧夏回族的馓子最為有名。
清明時節(jié),正是采食螺螄的最佳時令,因這個時節(jié)螺螄還未繁殖,最為豐滿、肥美,故有“清明螺,抵只鵝”之說。螺螄食法頗多,可與蔥、姜、醬油、料酒、白糖同炒;也可煮熟挑出螺肉,可拌、可醉、可糟、可熗,無不適宜。若食法得當,真可稱得上“一味螺螄千般趣,美味佳釀均不及”了。
潮汕人過清明節(jié),具有濃厚的地方色彩。清明食薄餅在潮汕很盛行,幾乎每家每戶都不例外。薄餅分皮。餡兩部份,皮是用面粉拌水攪成粘糊狀,在熱壤中烙成一張張圓形的熟面皮,其薄如紙。餡分咸、甜兩種,由蛋、肉、肝類、臘味。香菇以及豆芽、韭菜等熟料混合成餡的稱咸餡;用糖和麥芽糖經(jīng)過特殊加工成為“糖蔥”的為甜餡。食時用薄餅皮卷成圓筒狀就食。蒸樸籽粿。潮汕有一種樹叫樸籽樹(又叫樸丁樹,屬榆科),葉橢圓形,果實大如綠豆,味甘甜。傳說先人在饑荒年,采此樹葉充饑度荒。清明時節(jié),氣候轉(zhuǎn)暖,草木蔭茂,樸籽樹葉滿叢嫩綠。后人為不忘過去,便在清明節(jié)采此樹葉,和米舂搗成粉,發(fā)酵配糖,用陶模蒸制成樸籽粿,有梅花型及桃型兩種,也有叫碗酵桃的。粿品呈淺綠色,味甚甘甜,據(jù)說吃了還可解積熱,除疾病。
每到清明時節(jié),泉州人有吃“潤餅菜”的食俗。據(jù)說,這是古時寒食節(jié)食俗之遺風(fēng)?!皾欙灢恕钡恼麘?yīng)該是春餅。清明吃潤餅,不僅是泉州獨有的,廈門人也喜好之。相傳開這種吃法之先河的,是明朝總督云貴湖廣軍務(wù)的同安人蔡復(fù)一。當時同安屬泉州府轄,因此這種吃法便流傳開來,在閩南成了家常名品。不過,閩南各地的春餅形式相同,內(nèi)容卻有很大不同。泉州的“潤餅菜”是以面粉為原料擦制烘成薄皮,俗稱“潤餅”或“擦餅”,食時鋪開餅皮,再卷胡蘿卜絲、肉絲、蚵煎、蕪荽等混鍋菜肴,制食皆簡單,吃起來甜潤可口。晉江的“潤餅菜”卻復(fù)雜許多,那包“潤餅菜”的主料肯定是要多種多樣,擺了滿滿一桌的。有這么一些主料菜肴:豌豆、豆芽、豆干、魚丸片、蝦仁、肉丁、海蠣煎、蘿卜菜。還有一些配料:油酥海苔、油煎蛋絲、花生敷、蕪荽、蒜絲。吃的時候必須兩張“潤餅皮”才能保證其不被豐富的內(nèi)容所撐破。這種脆嫩甘美、醇香可口的美味,一般人2卷足矣。
關(guān)于清明食俗,不能不提到畬家的“烏稔飯”,因為閩東是畬族聚居地。每年三月初三,畬族人家家戶戶煮“烏稔飯”,并饋贈漢族的親戚朋友,久而久之,當?shù)氐臐h族人民也有了清明時食“烏稔飯”的習(xí)俗。特別是枯榮縣民間,每年都須用“烏稔飯”祭祀,可見中國自古以來就是一個民族和睦相處的大家庭。據(jù)畬族民間傳說:唐總章二年,畬族英雄雷萬興率領(lǐng)畬軍抗擊官兵,被圍困山中,時值嚴冬糧斷。畬軍只得采摘烏稔果充饑,雷萬興遂于農(nóng)歷三月初三日率眾下山,沖出重圍。從這以后,每到“三月三”,雷萬興總要召集兵將設(shè)宴慶賀那次突圍勝利。并命畬軍士兵采回烏稔葉,讓軍廚制成“烏稔飯”,讓全軍上下飽食一頓,以志紀念。這“烏稔飯”的制作方法并不繁雜,將采摘下來的烏稔樹葉洗凈,放入清水中煮沸,撈掉樹葉,然后,將糯米浸泡在烏稔湯中,浸泡9小時后撈出,放在蒸煮籠里蒸煮,熟時即可食用。制好的“烏稔飯”,單從外表來看,不甚美觀,顏色烏黑,然而米香撲鼻與一般糯米飯相比,別有一番風(fēng)味。而畬族人民為紀念民族英雄,此后每年的“三月三”都要蒸“烏稔飯”吃,日久相沿,就成為畬家風(fēng)俗。又因閩東一帶,畬漢雜居,人民歷代友好相處,婚嫁頻繁,遂使食“烏稔飯”也成了閩東各地各民族共同擁有的清明食俗。
“子推饃”,又稱老饃饃,類似古代武將的頭盔,重約250—500克。里面包雞蛋或紅棗,上面有頂子。頂子四周貼面花。面花是面塑的小饃,形狀有燕、蟲、蛇、兔或文房四寶。圓形的“子推饃”是專給男人們享用的。已婚婦女吃條形的“梭子饃”,未婚姑娘則吃“抓髻饃”。孩子們有燕、蛇、兔、虎等面花?!按罄匣ⅰ睂=o男孩子吃,也最受他們喜歡。父母用杜梨樹枝或細麻線將各種小面花串起來,吊在窯洞頂上或掛到窗框旁邊,讓孩子們慢慢享用。風(fēng)干的面花,能保存到第二年的清明節(jié)。做面花是陜北婦女的拿手好戲。她們用自己靈巧的雙手,能將發(fā)了酵的白面捏成各種形狀的面花。工具只是梳子、剪子、錐子、鑷子等日用品,輔料則是紅豆、黑豆、花椒子和食用色素。蒸出來的面花栩栩如生,尤如藝術(shù)珍品,令人愛不釋手,舍不得馬上吃掉?!白油起x”和面花除了自己食用,還用來饋贈親友。母親要給當年出嫁的女兒送,稱為送寒食。農(nóng)村孩子給自己老師送,讓離開家門獨自在偏僻的山鄉(xiāng)小村教書育人的園丁分享節(jié)日的美食。
又叫做“子推燕”,用面和著棗泥,捏成燕子的模樣,制作工序和蒸饅頭差不多,用楊柳條串起來,插在門上,以紀念介子推。
是浙江地區(qū)人們在清明節(jié)時做的食品。先采一些嫩蓮,再拌上糯米粉,就做成了,家里有幾個人就制作幾只,掛起來,直至立夏,煮熟后就可以吃了,民間流傳“吃了清明狗,一年健到頭”的說法。
另外,有些地區(qū)在清明佳節(jié)還有食蛋糕、清明果、夾心餅、清明粽、饃糍、清明粑、干粥等多種多樣食品的習(xí)俗。
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清明節(jié)是我國的`重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機,為紀念這個有著深遠意義的日子,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統(tǒng)文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學(xué)生熱愛環(huán)境、保護自然的意識,這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時代文化精神。因此,學(xué)校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學(xué)生進行愛國主義教育、黨史國情教育,學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機,組織一系列活動。
我們的節(jié)日清明
全體師生
**年4月1日至12日
(一)各中隊開展“我們的節(jié)日清明”主題活動。通過資料的收集等,從班會中分享悠遠的文化內(nèi)涵,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。
(二)親身體驗,實踐活動,感受清明節(jié)的文化氛圍。(踏青、植樹、插柳、蹴鞠、拔河和放風(fēng)箏等),深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵,舉辦具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、藝術(shù)展示等民間活動,讓人們在參與中親身體驗節(jié)日習(xí)俗,感受傳統(tǒng)文化魅力。
(三)制作手抄報,把所看所感盡情地通過創(chuàng)作手抄報表達出來。清明時節(jié)能讓同學(xué)們勾起對歷史的追憶,寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發(fā)隊員們對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情,珍惜今天的幸福生活。
(四)開展“網(wǎng)上祭英烈”活動。緬懷革命先烈、繼承
光榮傳統(tǒng),潛移默化地進行黨的歷史、黨的知識學(xué)習(xí)教育,幫助他們了解黨的光輝歷程和輝煌業(yè)績,有效增強愛黨、愛國的意識與情感。
請各中隊輔導(dǎo)員作好清明節(jié)前的動員和安全教育工作,及把清明節(jié)相關(guān)的資料收集并上傳到班級博客和大隊部。
x月x日訊在清明節(jié)來臨之際,我縣各個學(xué)校開展形式多樣的主題教育實踐活動,緬懷先烈,弘揚傳統(tǒng)文化。下面總結(jié)如下:
xx交通職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校組織學(xué)生前往xx市烈士陵園開展了“清明節(jié)德育專項活動”。45名志愿者來到烈士陵園,獻花籃、默哀追思、宣讀誓詞、參觀人民英雄紀念館緬懷瞻仰革命精神、為革命烈士陵園追思掃墓。整個過程莊嚴肅穆,志愿者們深刻感受到了當今安定生活的來之不易,并樹立起了努力學(xué)習(xí)以報效祖國的強烈決心。
為引導(dǎo)小學(xué)生銘記革命先烈光榮事跡,感恩和平生活,我校組織學(xué)生開展“觀看革命先烈視頻”、“朗誦清明詩詞”、創(chuàng)作“清明主題手抄報”等系列活動。通過本次活動,不僅讓學(xué)生們了解了革命烈士的感人事跡,而且增強了同學(xué)們的民族自信,用傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的教育內(nèi)涵浸潤學(xué)生內(nèi)心。
我校教師和家委會成員帶領(lǐng)少先隊員來到xx革命烈士陵園掃墓。在雄壯的國歌聲中,少先隊員敬獻花圈,鞠躬默哀。烈士墓前,校長還講述英雄故事,教育學(xué)生珍惜幸福生活,樹立遠大理想。教師代表發(fā)出“緬懷先烈,銘記歷史”的號召,少先隊員莊嚴地集體宣誓,學(xué)生代表慷慨激昂地表達報效祖國的決心。全體師生還排著整齊的'隊伍瞻仰烈士紀念碑,并深深鞠躬,表達對烈士的敬意與追思。最后師生參觀了革命烈士紀念館,認真打掃了烈士陵園的衛(wèi)生。
我校開展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列活動,弘揚傳統(tǒng)節(jié)日文化。各班積極開展“移風(fēng)易俗、文明祭祀”主題班會,為學(xué)生講述清明節(jié)由來,倡導(dǎo)文明祭祀方式。還集中學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡,了解紅領(lǐng)巾的意義,傳唱紅歌,開展歌謠自創(chuàng)大比拼。學(xué)校還要求學(xué)生在假期跟隨家人祭祖掃墓,關(guān)注當?shù)丶雷媪?xí)俗,與家人到郊外踏青,親近自然。
我校則開展了以“清明節(jié)”為主題的手抄報比賽,并以班級為單位觀看革命英雄事跡紀錄片。xx小學(xué)等校還開展了清明節(jié)主題演講比賽,部分學(xué)校還舉行了“緬懷先烈、展望未來”清明節(jié)詩歌朗誦會,營造了莊嚴濃厚的節(jié)日氛圍。
1、認知目標:通過班會,讓學(xué)生對我國的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實的了解。
2、情感目標:通講故事知道我們今天的幸福生活來之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔負起建設(shè)祖國的重任。
3、行為目標:通過活動能認清自己的不足,學(xué)會好好學(xué)習(xí)、熱愛生活、愛父母、愛同學(xué)、愛老師、愛班級、愛社會。
逢\單\日舉行;有些地方掃墓活動長達一個月。
祭掃烈士墓清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統(tǒng)教育的好形式。
(二)、學(xué)會去愛。
讀習(xí)作《小夜鶯,我想對你說》。
熱血和生命掀開了我們祖國嶄新的歷史篇章!他們把生存的權(quán)利留給了后代,用血肉筑成了新的長城。認識到劉邦是小我,是小愛,他們才是大我,是大愛。
3、詩朗誦《站在烈士紀念碑前》。
國家將清明節(jié)納入國家法定節(jié)日,這充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對民族民間傳統(tǒng)文化的高度重視,這同時也是中華民族禮貌演進的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、禮貌、和諧、有序,中央宣傳部、民政部等八部委發(fā)出了《關(guān)于做好禮貌祭掃平安清明相關(guān)通知》,要求各地在總結(jié)xx年清明節(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,繼續(xù)圍繞“禮貌祭掃、平安祭掃”的主題,做好今年清明節(jié)期間相關(guān)工作。
xx區(qū)xx街道洪城路社區(qū)進取響應(yīng)中央的號召,借助xx區(qū)推進社會工作人才隊伍建設(shè)的契機,秉承社會工作助人自助的服務(wù)理念,運用社會工作專業(yè)知識和技巧,尤其是社區(qū)社會工作地理論和方法,擬制在本社區(qū)清明節(jié)前期宣傳xx民政局《“禮貌祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節(jié)期間本社區(qū)主要開展工作的方案。主動推出一些健康禮貌的祭掃方式,減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導(dǎo)禮貌環(huán)保的祭掃形式,表達對先人的緬懷和敬仰,減少祭掃活動對自然環(huán)境的污染,減少火災(zāi)隱患,促進社會的和諧。
清明祭祖表達著中華民族尋根謁祖的感恩心愿,寄托著人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思,是慎終追遠、繼志述事、民德歸愿的具體體現(xiàn)。經(jīng)過對洪城路社區(qū)居民的了解、以及洪城路社區(qū)現(xiàn)有的與居民融洽的關(guān)系,我們認為在社區(qū)開展清明節(jié)活動的宣傳有必要性和可行性。
(一)、必要性。
南昌洪城路社區(qū)地處南昌司馬廟立交橋旁邊,前面是洪城路。社區(qū)以前的江拖職工為主,包括江西輕工設(shè)計院、江西化工設(shè)計院原先的職工,有5000多人口,其中老年人占社區(qū)人口總數(shù)的40%,且有必須數(shù)量的流動人口,可是面積僅有0.2平方公里。必須研究的情景有:
1.由于社區(qū)的老人較多,并且他們普遍具有行動不方便的特點,如果清明節(jié)期間包括老人在內(nèi)的社區(qū)居民都出去祭掃,那么會給原本就很大壓力的交通、公交設(shè)施等帶來更加嚴重的影響。
2.老年人到達了必須得年齡,很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。并且由于中國的傳統(tǒng)文化,老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統(tǒng)方式祭祖,這樣必然會增加野外用火的危險,給消防、森林防火方面帶來較大威脅。
3.必須數(shù)量的流動人口,由于長期居住在外,清明節(jié)時會更想祭奠過世的親人,可是受傳統(tǒng)因素的影響,他們喜歡在社區(qū)內(nèi)或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區(qū)內(nèi)以及道路帶來較大威脅,同時也使社區(qū)內(nèi)的消防隱患陡然增加。
(二)可行性。
1、政府政策的主導(dǎo)。xx年清明節(jié)成為國家的法定假日,證明政法對傳統(tǒng)節(jié)日的尊重以及對民情的了解。禮貌社會倡導(dǎo)禮貌新風(fēng)也必然成為了政府的職責,為國民營造安全有序的生活環(huán)境也就成為了國家義不容辭的任務(wù)。
2、社區(qū)的認同感強。在幾年社區(qū)工作人員的努力下,社區(qū)工作人員和社區(qū)的居民關(guān)系比較好,居民在很多事情上都比較信賴社區(qū)的工作人員。另外,社區(qū)居民之間的關(guān)系也比較融洽,愿意一齊開展活動。
3、社區(qū)的志愿者人數(shù)多并且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協(xié)助,我社區(qū)老年人較多,他們有很多自由時間,所以社區(qū)的志愿者數(shù)量多并且比較熱心。經(jīng)過志愿者的工作,不僅僅便于活動的開展,并且倡導(dǎo)更多居民參加社區(qū)的工作。
(一)、終極目標:倡導(dǎo)禮貌祭掃、樹立禮貌新風(fēng)。
(二)、直接目標:
1、到...烈士陵園緬懷先烈。
2、經(jīng)過開展活動,進一步提高社區(qū)居委會和居民的關(guān)系、居民和居民之間的關(guān)系,提升社區(qū)的凝聚力和居民對社區(qū)的歸屬感。
(一)、宣傳階段。
1、宣傳目的:經(jīng)過清明節(jié)前一段時間進行宣傳,讓居民能夠比較詳細的了解到我們清明節(jié)社區(qū)將會實施的活動,為活動營造濃烈的氛圍。
2、宣傳時間:3月27日一天。
3、工作人員:社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(實習(xí)生)、志愿者。
4、具體步驟:
(1)、準備宣傳欄內(nèi)的海報。海報的主要資料是清明節(jié)禮貌祭掃的相關(guān)事項,以及清明節(jié)期間社區(qū)將舉行的活動,還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發(fā)的`事故案例,以警示人們。請愿意參加活動的居民來社區(qū)報名,宣傳時間與報名時間同步進行。
(2)準備兩條橫幅。橫幅主要用于社區(qū)居民在...烈士陵園現(xiàn)場簽名。具體標語從文件中選擇兩個。
(3)、聯(lián)系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動,在宣傳期間,志愿者也在其生活圈內(nèi)幫忙宣傳。志愿者還要幫忙社區(qū)居民解讀相關(guān)資料,協(xié)助社區(qū)工作人員與專業(yè)義工的工作。
(4)、向重點對象宣傳。重點對象包括:社區(qū)有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。期望他們以威信帶動他人參加活動。
(5)向青少年進行宣傳。由于青少年理解新事物的本事比較強,并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大,經(jīng)過對青少年的宣傳能夠到達對社區(qū)及社會的宣傳。
(6)、制作宣傳單。宣傳單上的資料包括國家八部委發(fā)出的關(guān)于清明節(jié)的通知的相關(guān)資料,部分清明節(jié)知識,社會工作的理念及知識等。
5、活動需要的工具:
(1)、兩塊橫幅;。
(2)、海報紙;宣傳單。
(3)、鮮花、小白花、車輛、應(yīng)急藥品。
6、經(jīng)費預(yù)算:約1200元。
(二)實施階段。
1、活動主題:倡導(dǎo)禮貌祭掃,樹立禮貌新風(fēng)。
3、活動時間:3月31日。
4、活動組織人員:社區(qū)居委會工作人員、專業(yè)義工(社區(qū)實習(xí)生)、社區(qū)志愿者。
5、活動對象:參加報名居民。
6、活動地點:...烈士陵園。
7、所需活動工具:前期準備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是中國人繼春節(jié)后重大的節(jié)日,我國祭拜祖先從古有之,小學(xué)清明節(jié)活動方案。國家實行清明長假,有著很重要的精神文明教育意義。學(xué)生通過紀念革命先烈、祭奠逝去親人,祭祀華夏始祖,可以弘揚傳統(tǒng)文化,增強民族意識和民族凝聚力,增強學(xué)生熱愛環(huán)境、保護自然的意識,這也使文化習(xí)俗煥發(fā)新的時代文化精神。因此,學(xué)校為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,對學(xué)生進行愛國主義教育、黨史國情教育,學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,渡過一個有意義、充實的清明節(jié)。
(一)實踐活動:親身體驗,感受清明文化。
無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們,讓同學(xué)們了理解掃墓的意義,培養(yǎng)尊重烈士的情感,將組織三——六年級的學(xué)生為烈士掃墓,小學(xué)工作計劃《小學(xué)清明節(jié)活動方案》。
(二)文化探尋:搜集資料,了解清明文化。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵,通過資料的收集等,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:
2、了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。
(三)主題演講。
選取一位英雄人物(為了中華民族的尊嚴和獨立、反對外來侵略和壓迫的民族英雄;弘揚民族自主意識、反對崇洋媚外的優(yōu)秀民主人士;革命先烈、人民楷模等)或者反映民族精神的事例,展開調(diào)查,可以采用參觀訪問、查閱書籍史料、網(wǎng)上瀏覽、觀看音像資料等方式,了解英雄的生平事跡,剖析英雄(事例)所反映出的典型的民族精神,下周三下午第二節(jié)在班級里開展“憶先賢”演講活動。
(四)手抄報設(shè)計。
各班在清明放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上,圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構(gòu)思欄目,設(shè)計制作手抄報。
清明時節(jié)能讓同學(xué)們勾起對歷史的追憶,寄托對革命先烈的緬懷之情。通過活動讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡,懂得幸福來之不易,激發(fā)隊員們對革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情,珍惜今天的幸福生活。
1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,與同伴共同制定春游計劃,嘗試安排自己的活動。
2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識、集體觀念。
3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。
4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美,增強幼兒的環(huán)境保護意識。
準備風(fēng)箏、線、紙巾、水、方便袋。
1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷蕚洌F(xiàn)在我們長大了,想不想為自己制定一份旅游計劃?”
我這里由一張春游統(tǒng)計表。看看有什么物品。
1)、認識標簽:(零食、飲料、水果、日用品等)
2)、物品統(tǒng)計,數(shù)字比大小,什么最多?什么最少。
如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?
3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?
4)、討論為什么帶一只塑料袋。
結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。
4、討論分工:這份計劃書聽起來挺棒的,可是我估計做起來有點難,我們大家一起完成較好,那我們要分一下工,怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個小組,每組選一名組長并一起商討制定計劃內(nèi)容)
5、制作計劃書:
1)觀察幼兒分工情況。
2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。
3)有什么困難可以請老師幫忙。
4)教師把幼兒制定內(nèi)容進行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。
1、對幼兒進行安全教育:事先對學(xué)生進行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護環(huán)境的教育。(路途中老師隨機為幼兒講解交通安全知識)
每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容,其他幼兒可以補充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。教師總結(jié)。
各村、各單位要從加強社會主義精神文明建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會的高度,充分認識做好清明節(jié)祭掃安全保障工作的重要性,牢固樹立安全防范意識。鄉(xiāng)建立民政、公安、交通、司法、工商、城管等部門密切配合地應(yīng)急處置機制,落實應(yīng)急值守,重特大事故報告制度,明確分工,強化責任,確保清明節(jié)祭掃文明,安全、有序進行。對因工作不力,引發(fā)安全責任事故,造成人員傷亡和群眾財產(chǎn)損失的,要追究有關(guān)責任人的責任。為此,鄉(xiāng)政府成立清明節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組(成員名單附后)。
鄉(xiāng)民政部門要指導(dǎo)和督促各村抓緊制定應(yīng)急預(yù)案,發(fā)現(xiàn)問題及時處置,引導(dǎo)群眾有序祭掃;公安部門要制定認真做好交通疏導(dǎo)工作,保障祭掃場所所及周邊的交通暢通,并協(xié)助民政部門維持秩序,及時處置祭掃活動中的治安案件。鄉(xiāng)安監(jiān)所要加大巡查力度,嚴格管理野外用火,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撲救。工商行政管理部門要加強殯葬用品市場管理,集中清理打擊非法銷售冥幣等封建用品活動。城管部門要依法查處商販非法銷售殯葬用品和群眾隨意焚燒祭祀物品的行為。
宣傳要圍繞民政部確定的“文明祭祀,平安清明”等主題開展,弘揚先進殯葬文化理念,創(chuàng)建平安和諧喪葬環(huán)境。各村、各有關(guān)單位要根據(jù)本村、本單位特點,有針對性、分階段的開展各式各樣的宣傳活動。
3月29日前,各村要做好清明節(jié)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、民政辦要加強祭祀場所的檢查工作,重點檢查祭祀場所的安全設(shè)施、制度落實、服務(wù)準備等;3月26日到4月10日在政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,全力抓好清明節(jié)群眾祭祀活動的組織、宣傳、疏導(dǎo)等工作的落實,抓好殯葬工作管理和監(jiān)督,聯(lián)合有關(guān)部門加強對活動安全、服務(wù)質(zhì)量、喪葬用品市場檢查,確保祭祀活動安全文明;4月6—7日對清明節(jié)開展的活動情況進行認真總結(jié),并于4月8日前將總結(jié)情況上報。同時結(jié)合清明節(jié)活動對零星墳頭進行遷移。
在中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)之際,為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),按照中心校要求,我校組織廣大未成年人登陸中國文明網(wǎng)網(wǎng)站,開展“清明節(jié)—網(wǎng)上祭英烈”活動?,F(xiàn)就對活動情況作如下總結(jié):。
本次活動受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認為此活動對學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對本次活動進行統(tǒng)一部署,確定活動主題為“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”.
這次活動最大的一個特點就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動中,富有一定的新意。隊員們可以接觸到大量的信息,活動內(nèi)容豐富多彩。
1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。學(xué)校組織隊員上網(wǎng)查找英烈的相關(guān)信息,在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,學(xué)生們對先烈們了解得更深更具體了。利用所得信息開展了一系列的活動:。
(1)每個班出一期有關(guān)“清明節(jié)”的黑板報。
(2)每個學(xué)生一期有關(guān)“清明節(jié)”的手抄報。
2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進行網(wǎng)上祭奠活動。由班主任組織學(xué)生參觀訪問中國文明網(wǎng)。學(xué)生們可以自由點擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達自己的緬懷之情。我校全部學(xué)生在網(wǎng)上獻了花,留了言。
3.組織學(xué)生在“清明節(jié)祭英烈”的條幅上簽字。并拍照留作檔案。
在活動中,同學(xué)們進一步了解了烈士們?yōu)樽鎳鵀槿嗣駫侇^顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈足跡,接過先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
清明節(jié)來臨之際,我們小學(xué)由校長牽頭,由教導(dǎo)處、少先隊大隊部組織實施,由少先隊輔導(dǎo)員、全體學(xué)生、教師共同參與,開展了以“緬懷英烈,不忘先祖”為主題的一系列教育活動。具體情況如下:
校長xx任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,副校長xx任副組長,總務(wù)主任xx和少先隊輔導(dǎo)員、各班班主任任組員,領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排學(xué)校清明節(jié)舉行的各種“清明祭英烈”系列活動。
學(xué)校召開全體師生大會、各班利用班隊會時間,在進行安全教育的基礎(chǔ)上,輔導(dǎo)員和班主任搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來和革命傳統(tǒng)知識,對學(xué)生進行清明節(jié)系列教育活動,使學(xué)生更加清楚地了解清明節(jié)的意義,在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
我們接到市教體局和鎮(zhèn)中心校的活動的通知后,學(xué)校非常重視該活動開展,于當天擬寫了“xx小學(xué)關(guān)于廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的通知”,并發(fā)布學(xué)校的微信群里。要求各班要轉(zhuǎn)載此通知到各班微信群,并認真安排學(xué)生參加“網(wǎng)上祭英烈”活動,給英烈們獻花和留言。經(jīng)過我們的安排,全校師生共有100多人次登錄文明網(wǎng)給英烈們獻花和留言。
每個班的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、緬懷前輩、不忘先祖、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心。
清明節(jié)是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統(tǒng)節(jié)日。自清明節(jié)被確定為國家法定假日后,很多學(xué)生也要同家長一道去祭奠祖先,為倡導(dǎo)文明祭掃理念,學(xué)校倡議學(xué)生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統(tǒng)“燒紙”等祭掃活動。在孩子的帶動下,許多家長能夠做到文明祭掃。
為更好的讓學(xué)生緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神,我校組織學(xué)生觀看愛國影片。通過觀看影片,激發(fā)學(xué)生對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達了現(xiàn)代學(xué)生對革命先烈滿腔熱愛,立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操,并寫一篇觀后感,抒發(fā)了廣大學(xué)生的心聲和感受。舉行演講會,交流所知道的先烈事跡,樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想。
我們在清明前組織了部分師生代表到當?shù)氐睦宵h員、老軍人的墓前,介紹他們生前的事跡,給他們敬獻花圈、鮮花,教育大家向他們學(xué)習(xí)。倡議有條件的學(xué)生家長可以利用清明假期帶領(lǐng)學(xué)生到鄧州市烈士陵園、攻城突破口等地祭奠、參觀,了解烈士們的豐功偉績,從而珍視今天的幸福生活。
通過一系列的教育活動,使我們的學(xué)生深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是中國人繼春節(jié)后的又一重大的節(jié)日,我國祭拜祖先從古有之。學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機,組織一系列活動。通過活動,教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民,教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長輩、禮貌待人”,度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
我們的節(jié)日——清明。
__年4月1日——7日。
(一)文化探尋:搜集資料,了解清明文化。
我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,已有二千五百多年的歷史。清明最開始是一個很重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”、“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日,有著其悠遠的文化內(nèi)涵,通過資料的收集等,讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗,從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵,增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下:
1.了解清明節(jié)的由來。
2.了解各地的清明節(jié)有哪些習(xí)俗。
3.搜集有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事。
4.繼續(xù)曬家風(fēng)活動,學(xué)生自行設(shè)計家風(fēng)展示卡(或圖片、文字、視頻來呈現(xiàn)自己的家風(fēng))。
5.了解英雄先輩的光輝業(yè)跡,進行“網(wǎng)上祭英烈活動”感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨立和尊嚴,不惜犧牲自己的高尚情操,增強民族自信心和自豪感。
(二)天地大課堂活動。
各家委會利用假期進行掃烈士陵園或者踏青活動。(因時間緊不好組織班級單位的活動了,可以一個家庭或者幾個家庭一起組織,到時候發(fā)照片到博客或者郵箱就行)。
清明節(jié)又稱寒食節(jié),也是我國的二十四節(jié)氣之一,特意為大家整理了關(guān)于清明節(jié)活動主題范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。
一、 活動主題:
繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚英雄奉獻精神
二、 活動目的:
河池學(xué)院即將迎接教育部教學(xué)工作水平評估,各部門為了全面貫徹“以評促建,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則。加強了對學(xué)生思想建設(shè)的力度,全面培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神。提高自身文化素養(yǎng),發(fā)揚中華民族奉獻他人,奉獻社會的優(yōu)良傳統(tǒng)。提高團員思想覺悟,河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會將組織團員同學(xué)以“繼承民族優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚英雄奉獻精神”為主題舉辦一次向英雄紀念碑敬獻花籃的掃墓活動。本次活動以清明節(jié)掃墓為切入點,融入學(xué)校精神文明建設(shè)的宗旨,展現(xiàn)當代大學(xué)生思想上要求先進,行為上主動積極,學(xué)習(xí)和弘揚英雄們的精神。讓英雄的精神永駐團員心中實現(xiàn)學(xué)有所感、學(xué)有所悟的目的。
三、 舉辦單位:
主辦單位:共青團河池學(xué)院委員會
承辦單位:河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會
策劃書:河池學(xué)院社團聯(lián)合會
四、 活動時間:
20xx年4月5日
1. 活動前期準備階段:4月2日——4月3日
4月2日學(xué)生會、社團聯(lián)合會將對活動路線,活動地點及活動應(yīng)注意問題進行調(diào)查、核實、確定。
2. 具體準備階段:4月2日——4月3日
生活部購買制作小百花的材料,并組織同學(xué)制作參加掃墓相關(guān)人數(shù)的小百花。給同學(xué)在掃墓當天用。
為確保團隊能整體順利到達活動地點,由以前去過的成員帶領(lǐng)隊伍,在隊伍最后保證全隊都能達活動目的地。
為確保團員的安全,活動結(jié)束立即由班長及班上團干將團員帶離活動地點,遠離湖邊危險地帶。
為確?;顒拥捻樌M行,團支部將對活動地點周圍進行了細致的實地勘察,與活動地點管理人員達成及時取得聯(lián)系的協(xié)議。
3. 后勤準備階段:4月2日——4月4日
團支部為了本次活動能夠順利進行,制作了兩套應(yīng)急方案:
方案一:全隊分為六個小組,每組六至七個同學(xué),分別由六個小組長負責,提醒同學(xué)們通訊工具務(wù)必要充好電,出現(xiàn)異常情況應(yīng)立即與小組長取得聯(lián)系,以便采取相應(yīng)的應(yīng)急措施。
方案二:各組小組長到生活委員處領(lǐng)取創(chuàng)可帖、藥膏等小醫(yī)藥品,各小組長應(yīng)照顧好本組
隊員的人身安全。
4. 活動實施階段:4月5日
因課程調(diào)整,活動時間定于4月5日下午五點半從學(xué)校出發(fā)。因是雙休日前期,考慮到前進路線及活動地點人員較多,情況比較復(fù)雜。團支部實行責任落實制度,每個小組長、班、團干部認真負起責任,確保活動的順利進行。
五、 活動地點:
xx市人民英雄紀念碑廣場
六、 參與人員:
河池學(xué)院團委書記黃俏奕老師,
河池學(xué)院團委副書記 黃澤老師
河池學(xué)院團委 韋振宇老師
河池學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會全體成員 各系學(xué)生代表各20人
河池學(xué)院社團聯(lián)合會全體成員 各社團代表各5人
七、 活動流程:
(一) 按照活動規(guī)定到達英雄紀念碑廣場,做好掃墓儀式準備工作
(二) 團支部書記宣布掃墓儀式開始,向人民英雄烈士們敬獻花籃
(三)奏國歌, 全體同學(xué)面向英烈紀念碑默哀一分鐘
(四) 學(xué)生代表發(fā)言
(五) 學(xué)生代表 帶領(lǐng)大家宣誓。
(六) 全體同學(xué)瞻仰人民英雄紀念碑,向人民英雄紀念碑獻花
八、 活動現(xiàn)場控制:
學(xué)生會、團干及各組小組長時刻關(guān)注同學(xué)們的活動狀況,一有異常狀況發(fā)生,立即采取預(yù)定措施。
九、 媒體現(xiàn)場采訪:
邀請記者團的同學(xué)現(xiàn)場照相、記錄。
十、 活動經(jīng)費預(yù)算:
購買花圈:200元
入園門票:購買制作小花的材料:100元
不可知經(jīng)費: 50元
共計:350元
十一、 活動效果預(yù)估:
經(jīng)過學(xué)習(xí)英烈的.先進事跡,重溫中華民族傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵。接受為他人,為社會奉獻精神的洗禮。同學(xué)們將在以后的學(xué)習(xí)工作中積極進取,發(fā)揚先輩們的精神,發(fā)揮自己所長,表現(xiàn)當代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,在學(xué)校的迎評工作中展現(xiàn)當代大學(xué)生的風(fēng)采。
通過清明節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,開展紀念先人、緬懷先烈主題教育活動,以“行、習(xí)、賞、唱、禮”形式,豐富“兩綱”課外體系,加強民族傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的普及,增強學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認知和理解和對我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同,通過活動教育學(xué)生向革命烈士學(xué)習(xí),激勵廣大學(xué)生珍惜幸福生活,立志成長成才。
1、注重長效,推進實施“兩綱”的課外體系的構(gòu)建,以“行、習(xí)、賞、唱、禮”多種形式詮釋節(jié)日文化內(nèi)涵。
2、注重師生全員性參與和個體探究的結(jié)合,體現(xiàn)常規(guī)教育與重點活動的結(jié)合。
3、把傳統(tǒng)節(jié)日教育納入學(xué)校教學(xué)活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材,出校門、出課堂。
4、通過活動讓學(xué)生以正確的態(tài)度來認識清明祭奠祖先這一傳統(tǒng)活動。
“追尋先人足跡傳承民族精神”
1、學(xué)生感受活動。
雛鷹廣播。(3月28日午會課進行)。
升旗儀式《國旗下講話》。(3月31日早上進行)。
2、師生體驗活動。
各班開展一次人人誦讀清明詩歌活動。(4月1日~7日)。
各班出好一期有關(guān)“清明節(jié)”的板報。(4月)。
嘉定烈士陵園掃墓活動(4月5日上午部分師生赴嘉定)。
一~五年級各班組織一次主題為“追尋先人足跡傳承民族精神”的十分鐘隊會。(4月3日午會課,檢查人:德育室)。
四(3)班進行《傳統(tǒng)節(jié)日——清明的探究》主題班會展示。(4月7日下午)。
弘揚民族精神,編寫“兩綱”校本教材:《傳統(tǒng)節(jié)日的探究——清明節(jié)》。
3、學(xué)生親子活動。
利用三天假期,通過上網(wǎng)、調(diào)查、尋訪等形式來了解清明節(jié)的民俗和文化。
每位學(xué)生跟隨家人祭祖、掃墓,關(guān)注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象和習(xí)俗。(學(xué)生與家長的自主活動)。
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