<menuitem id="an1j4"></menuitem> 教學(xué)工作計劃是教師實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和提高教學(xué)效果的重要手段。以下是一份優(yōu)秀教師的教學(xué)工作計劃，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
知識目標(biāo):。
1，通過收集資料，了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說，風(fēng)俗及有關(guān)的詩詞等。
技能目標(biāo):。
1，以個人或合作的形式進(jìn)行活動交流，促進(jìn)同學(xué)們主動參與，與人合作的技能。
情感目標(biāo):。
1，通過了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容，了解社會，風(fēng)土人情，引領(lǐng)孩子走進(jìn)中國的傳統(tǒng)文化，
培養(yǎng)孩子熱愛祖國的思想感情。
2，熱愛生活，樂于參與，勤于動手，學(xué)會與人相處，分工合作，體會活動帶來的快樂。
二，活動設(shè)計意圖。
生動，活潑的活動是孩子們最感興趣的。本學(xué)期我以傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī)，在班級開展豐富多彩的主題活動，在活動的過程中讓學(xué)生感受成長的快樂。
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，家家慶團(tuán)圓，孩子們倍感快樂，對他們的影響很大。雖然年年都過中秋節(jié)，但是孩子們對這個節(jié)日了解得并不深。開學(xué)初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們班級便選擇了"中秋節(jié)"這一節(jié)日開展綜合實(shí)踐活動，希望通過中秋節(jié)的各種活動讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗(yàn)生活。同時在活動的過程中感受一份快樂。
主題班會設(shè)計為三大板塊。
一是引導(dǎo)孩子想辦法多途徑的去搜集有關(guān)節(jié)日的來歷，習(xí)俗的資料，
二是學(xué)生在出競賽題的過程中，必定會去仔細(xì)研究這些資料，篩選資料，在這樣的活動過程中，學(xué)生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力，同時感受到學(xué)習(xí)知識帶來的快樂。
第二板塊是讓學(xué)生自由合作，選擇以不同的方式來慶祝佳節(jié)。雖然我班學(xué)生剛升入二年級，但就我平時的了解，孩子們平時有不少興趣愛好，琴棋書畫的小能手也有不少，針對這一特點(diǎn)，我為孩子們在主題活動中搭設(shè)了一個展示才能的平臺，讓他們用多種形式展示自己的成果，充分展示學(xué)生的收獲和才華，同時為每一個孩子的主動發(fā)展提供一個鍛煉的機(jī)會和舞臺。讓孩子們在交流本領(lǐng)的過程中感受活動帶來的快樂。
第三板塊是傳遞節(jié)日的快樂和祝福。讓學(xué)生伴隨著動聽的音樂，一邊品嘗著甜甜的月餅，一邊相互贈送著自制的節(jié)日賀卡，在互相交流的`過程中再次感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的快樂。
活動過程：
中秋節(jié)知識競賽(約10分鐘)。
主持競賽。
參與知識競賽。
根據(jù)前一階段同學(xué)們收集的有關(guān)資料，開展知識競賽，一來通過競賽檢查學(xué)生對中秋節(jié)的知識了解程度，二來活躍氣氛。
師生以不同的方式慶祝中秋節(jié)(約20分鐘)。
1，《我給月亮寫封信》。
2，古詩吟誦《月亮組詩》。
3，古詩吟唱《靜夜思》。
4，古箏《登月交輝》。
5，《口琴，器樂聯(lián)奏-----月亮船》。
6，書法展示《月圓，人圓，夢圓》。
7，泥塑展示《奇特的月餅》。
讓學(xué)生用自己喜歡的，獨(dú)特的方式來歌月，頌月，慶祝傳統(tǒng)節(jié)日，感受節(jié)日的氣氛，進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)文化，一方面激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感，一方面搭設(shè)平臺，全面展示學(xué)生的才藝，讓每個學(xué)生都有機(jī)會成功，并在交流本領(lǐng)的過程中感受快樂。
傳遞祝福，感受祝福(約5分鐘)。
1，品嘗月餅。
2，贈送中秋賀卡。
品嘗中秋特有的食品，了解月餅的品種，增強(qiáng)民族的自豪感。通過贈送自制的賀卡，向他人傳遞祝福的心意，再次感受節(jié)日的快樂。
1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗(yàn)民族節(jié)日的快樂。
2、喜歡民族節(jié)日，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的'民間傳說。
3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快，了解簡單的節(jié)日風(fēng)俗和有關(guān)的民間傳說。
知道每年的農(nóng)歷八月十五是，
1、月餅圖片。
2、民間故事《嫦娥奔月》。
一、開始部分。
播放月餅圖片，激發(fā)幼兒興趣。
二、基本部分。
1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。
2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
3、了解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?
4、觀察月餅，通過分享月餅體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
a、月餅有很多種，誰來介紹一下自己見到的月餅?——引導(dǎo)孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。
b、月餅為什么是圓的呢?
c、老師小結(jié)。
d、分享月餅。
5、聽故事《嫦娥奔月》。
三、結(jié)束部分。
1、會輪流使用工具與材料制作月餅，活動后能與同伴共同整理環(huán)境。
2、體驗(yàn)與家人或同伴一起制作月餅及分享月餅的快樂，培養(yǎng)良好的禮儀習(xí)慣。
核心要素：中秋節(jié)共團(tuán)圓全家人與祝愿。
品月餅香又甜賞明月情無限。
1、錄音機(jī)，音樂磁帶《打月餅》、《八月十五月兒圓》。
2、制作月餅的模具、材料。
(一)導(dǎo)入活動：
1、音樂活動，欣賞歌曲《打月餅》和《八月十五月兒圓》。
2、請幼兒品嘗月餅。
(二)關(guān)鍵步驟：
1、教師制作月餅，幼兒觀看。
2、請幼兒親手制作月餅。
4、收拾整理用具，聽音樂和幼兒一起玩“材料找家”的游戲。
5、將制作好的月餅送到廚房進(jìn)行烘烤。
6、為了進(jìn)一步鞏固輪流等待的禮儀規(guī)則，讓幼兒討論：“你在做月餅時，是怎樣和其他小朋友輪流使用工具的呢?”
(三)結(jié)束部分：
分享自制的月餅，體驗(yàn)動手制作月餅的快樂!
1、情景表演：
(1)聽音樂做律動(把做月餅的過程用音樂表現(xiàn)出來)。
(2)請幼兒進(jìn)行模仿和創(chuàng)新。
2、在美工區(qū)出示各種各樣特殊月餅的圖片，引導(dǎo)幼兒自己設(shè)計并制作月餅。
3、在角色區(qū)域“蛋糕房”可以繼續(xù)開展制作月餅的活動。
(1)家長應(yīng)隨時引導(dǎo)幼兒來幫自己做一些特殊的月餅，拍成照片后帶到幼兒園參加評選活動。
(2)家長可與幼兒一同制作一些特殊的月餅，拍成照片后帶到幼兒園參加評選活動。
引導(dǎo)幼兒吃食物時先敬給長輩品嘗。
1、理解并學(xué)習(xí)古詩，能較有感情地進(jìn)行朗誦。
2、通過觀察、交流和討論，感受古詩中寂靜的環(huán)境及詩人思念家鄉(xiāng)的情感。
3、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
電腦課件。
1、觀看電腦課件，通過觀察、交流和討論，感受并理解古詩。
（1）完整欣賞電腦課件，初步感受畫面。
指導(dǎo)語：你看到了什么？有什么感覺？
（2）第二次欣賞課件，感受古詩中寂靜的環(huán)境。
（3）再次欣賞，感受詩人思念家鄉(xiāng)的情感。
2、學(xué)習(xí)古詩，能較有感情地進(jìn)行朗誦。
即把枯燥的古詩，根據(jù)其內(nèi)容編成一個有趣的故事，對其故事情節(jié)適當(dāng)?shù)丶右钥鋸?，以吸引幼兒。而故事又是幼兒最喜歡聽的，通過聽故事，可以增強(qiáng)幼兒對古詩的理解，在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)背誦，效果要好許多。
2、愿意在集體面前大膽的交流講訴。
3、體驗(yàn)與同伴、老師一起過中秋的快樂。
活動準(zhǔn)備。
中秋節(jié)手指游戲、故事《嫦娥奔月》。
每個幼兒一塊月餅。
活動過程。
一、導(dǎo)入、手指游戲引發(fā)幼兒興趣。
中秋中秋我來數(shù)。
嫦娥兔子來跳舞。
月兒圓、月餅大。
團(tuán)團(tuán)圓圓笑開顏。
二、提問。
師：每年有一天月亮是最圓最亮的，你們知道是什么時候嗎？
三、播放動畫短片《嫦娥奔月》。
通過欣賞故事《嫦娥奔月》，了解傳說中中秋節(jié)的來歷。
四、品嘗月餅。
1、中秋節(jié)我們要吃什么？
2、觀察盤中的月餅，并和同伴交流。
師：盤子里的月餅是什么形狀的，聞起來感覺怎么樣？
3、觀察月餅的餡。
觀察切開來的月餅，知道月餅的餡兒是各種各樣的。
4、品嘗月餅，體驗(yàn)與老師、同伴共同過中秋的快樂。
五、分享自己吃過或者見過的月餅。
師：你剛剛吃的是什么陷的月餅，你還見過哪些月餅，給我們大家介紹一下吧！
文檔為doc格式。
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1、通過活動，讓學(xué)生了解中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，同時鍛煉學(xué)生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗(yàn)等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、學(xué)習(xí)中秋節(jié)文化，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和民族自豪感。
【活動導(dǎo)入】。
1、我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日，你知道我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
2、那么中秋節(jié)的由來、習(xí)俗你們知道嗎？今天就讓我們走進(jìn)端午節(jié)去了解一下。
3、引出主題：“走進(jìn)中秋”主題班會現(xiàn)在開始！
【活動一】端午說由來。
（一）中秋節(jié)簡介。
間以月餅相贈，取團(tuán)圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
【活動二】中秋話習(xí)俗。
1、中秋佳節(jié)，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。
在中秋節(jié)，我國自古就有賞月的習(xí)俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據(jù)《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團(tuán)圓子女，共同賞月敘談。
2、月餅欣賞。
（多媒體課件：月餅）。
3、主持人小結(jié)。
【活動三】中秋討論會。
討論：對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看？
3、主持人小結(jié)：
【活動四】談感受，激發(fā)情感。
1、今年中秋節(jié)與往年有什么不同？你是怎么過的？
（學(xué)生交流自己的感受。）。
2、品嘗月餅。
一、指導(dǎo)思想：
農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日。中秋佳節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的化遺產(chǎn)。通過組織學(xué)生對中秋化的搜尋、思索和實(shí)踐，傳承我國的民族傳統(tǒng)化。
迎中秋，慶國慶。此次中秋正值國慶節(jié)期間，讓學(xué)生感受中華民族傳統(tǒng)化的魅力，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。為“兒童友好”構(gòu)建一個多維的、友好的、自然的生態(tài)教育環(huán)境，促進(jìn)每一個兒童全面健康的成長發(fā)展。
二、參與對象：
201級全體學(xué)生。
三、活動時間：
四、活動流程：
1活動宣傳。
知中秋、聊中秋、明習(xí)俗。中秋節(jié)作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有著其特有的由和習(xí)俗，因此首先要了解關(guān)于中秋節(jié)的相關(guān)知識。利用班隊、晨會時間，孩子在老師的帶領(lǐng)下，家長的幫助下，通過各種途徑搜集并了解中秋節(jié)的相關(guān)知識，并能講一講自己眼中的中秋節(jié)。
2創(chuàng)作小報。
3評選展覽。
班級布置、戧牌展覽。各班利用班隊或晨會時間，請各組代表上臺交流本組制作的小報，并在班級化布置中有所體現(xiàn)。每班再推薦2幅精品給年級輔導(dǎo)員，布置在校門口戧牌上展覽，供全校師生觀摩欣賞。
五、活動評獎：
每班結(jié)合小報制作情況，評選出“小報制作達(dá)人”2名；根據(jù)各組中秋民俗知識宣講情況，評選出“民俗小博士”2名。
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一、活動目標(biāo):。
1、知識與能力目標(biāo):讓學(xué)生了解祖國的燦爛文化，提高學(xué)生的審美能力。
2、過程與方法目標(biāo):在活動中相互分工，相互合作，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。通過展示有關(guān)傳統(tǒng)文化資料，旨在引起學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的濃烈興趣，領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的無窮魅力。
3、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和保護(hù)祖國傳統(tǒng)文化的意識，從而激發(fā)對偉大祖國的摯愛之情。
二、活動準(zhǔn)備:。
1、了解有關(guān)民族傳統(tǒng)文化，了解傳統(tǒng)文化中豐富的內(nèi)容。
2、圖片，實(shí)物(中國結(jié)等)，文字資料。
3、黑板中間寫“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”的標(biāo)題。
三、活動人員:----班全體師生。
四、活動過程:。
(一)活動的步驟:。
1讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵。
2展示中華傳統(tǒng)文化多彩的內(nèi)容。
3培養(yǎng)愛國情感。
(二)活動的具體過程。
1、宣布主題:。
老師:“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會現(xiàn)在開始!。
2、活動開始。
今天，老師給大家?guī)Я艘患Y物，你知道這是什么嗎?(出示中國結(jié))。
全班答:中國結(jié)。
那你能說說你所了解的關(guān)于中國結(jié)的資料嗎?
學(xué)生a:……學(xué)生b……學(xué)生c……。
主持人甲:謝謝大家。
主持人乙:看完老師的展示，我知道大家也準(zhǔn)備了很多關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的資料。請看李然等同學(xué)的展示。
李然:我們幾個給大家?guī)淼氖菐资坠糯脑娫~。
(詩詞背誦)。
是啊。同學(xué)們，看了這么多，你最喜歡誰的展示呢?
學(xué)生a:……學(xué)生b:……學(xué)生c:……。
請大家談?wù)勛约旱拇蛩惆伞?學(xué)生交流、匯報)。
主持人甲:請班主任老師給大家做總結(jié)。
班主任總結(jié):。
今天的主題班會開得很成功，我在同學(xué)們的展示中呀，看到了祖國傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們也通過自己搜集資料對我們的傳統(tǒng)文化有所了解，老師為你們感到驕傲，感到自豪。
作為新世紀(jì)的主人，我們要繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
3、主持人宣布活動結(jié)束:。
1、知道中秋節(jié)是傳統(tǒng)的節(jié)日，月餅是該節(jié)日的特色食品。
2、感受與同伴共同品嘗月餅的快樂。
1、幾種形狀、包裝、口味不同的月餅。
2、幼兒用書。
一、開始部分。
教師：小朋友們，過幾天就要過節(jié)了，你們知道要過什么節(jié)嗎?
(幼兒回答，引出中秋節(jié))。
二、基本部分。
1、出示月餅，引出中秋節(jié)的特色食物。
教師：這是什么?我們什么時候吃月餅啊?
教師：我們來看看書上的畫面，你會想到什么呢?中秋節(jié)都有哪些習(xí)俗呢?(讓幼兒知道中秋節(jié)是人自己的節(jié)日，過節(jié)時全家要團(tuán)圓，吃團(tuán)員飯，一起賞月、吃月餅等)。
2、幼兒了解中秋節(jié)的傳說及特色食品。
教師：你們知道中秋節(jié)有什么傳說嗎?
(教師講述故事)。
教師：那你們都吃過哪些味道的月餅?zāi)?月餅都有哪些形狀的?
(教師介紹一下自己帶來的月餅盒的形狀、顏色及畫面內(nèi)容)。
教師：你們知道這些月餅盒上畫的是什么意思嗎?
(讓幼兒了解月餅盒上的中秋情節(jié))。
3、月兒品嘗月餅，知道月餅的口味。
(教師分發(fā)月餅)。
(幼兒回答)。
三、結(jié)束部分。
教師：今天我們了解了中秋節(jié)的傳說，還轉(zhuǎn)動了中秋節(jié)的特色食品。最開心的是，我們還品嘗了味道不同的月餅，月餅有很多不同的口味，老師沒有全部帶來，不過過幾天就是中秋節(jié)了，小朋友們在家里過節(jié)的時候，可以邊賞月邊吃好吃的月餅哦!
1、感受生活甜蜜，激發(fā)學(xué)生對美好生活的向往。
2、培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力和想象能力。
3、認(rèn)識12個生字和一個部首，會寫6個字。朗讀課文積累優(yōu)美語句。
識字、寫字。
能正確流利有感情的朗讀課文。
2課時。
1、故事：嫦娥奔月。
2、關(guān)于月亮的古詩。
第一課時。
一、激趣導(dǎo)入。
1、同學(xué)們，中秋節(jié)你們看月亮了嗎?誰能說說你看到的月亮是什么樣的?
2、明明的一家是怎么過的中秋節(jié)呢?你們想知道嗎?
3、看看畫面上有誰?他們會說些什么呢?
二、初讀課文。
1、借助拼音讀課文，讀準(zhǔn)字音、
2、在小組內(nèi)畫出生字，想想怎么記住它?
三、匯報學(xué)習(xí)情況。
1、說說你畫了哪些字寶寶?
2、說說你是怎么記住它們的?
四、學(xué)習(xí)課文。
1、指名讀課文，想想明明一家心情是什么樣的?
2、看看課文有幾句話?
3、指名讀每一句話，相機(jī)指導(dǎo)朗讀、
4、月餅像什么?你覺得還像什么?
五、拓展。
你還會背誦有關(guān)月亮的詩嗎?請你也試寫一首。不會的字用拼音代替。
第二課時。
一、復(fù)習(xí)生字：抽讀生字卡。
二、指導(dǎo)寫字。
1、觀察每個字所在虛宮格的位置、
2、指導(dǎo)寫字。
重點(diǎn)指導(dǎo)：
(1)心的筆順、
(2)也的第一筆、
三、學(xué)生書寫，教師指導(dǎo)。
四、練習(xí)鞏固。
完成課后習(xí)題。
一、活動目的：
1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。
3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：20----年9月。
三、活動準(zhǔn)備：蘇軾的《水調(diào)歌頭》ok帶、中秋燈謎、圖畫、月餅。
四、活動地點(diǎn)：八(1)班教室。
五、活動過程：
老師導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始，國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。
一、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
(1)老師：同學(xué)們，每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)。
(2)、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。
老師：月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)。
(3)、說中秋節(jié)的由來。
老師：誰知道中秋節(jié)的來歷?
(4)、小結(jié)：同學(xué)們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
老師：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
生：嫦娥奔月(后羿射日)：
(2)指名講述嫦娥奔月的故事。
(3)引導(dǎo)隊員講述不同版本的傳說，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。
一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入主題。
1、讓學(xué)生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。
2、導(dǎo)入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴(yán)懲。我們前不久學(xué)過的《禿鷹之死》講的也是環(huán)保問題。在高科技日益發(fā)展之時，也帶來了一系列嚴(yán)重的環(huán)保問題：光化學(xué)煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關(guān)注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內(nèi)盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，保護(hù)環(huán)境”的口號。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環(huán)保方面的問題呢，請同學(xué)們將觀察到的具體情況介紹一下。
二、引導(dǎo)分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴(yán)重影響。
1、師：前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后，老師要求同學(xué)們注意觀察校園的各種場所，找出值得注意的環(huán)保問題，分析它的危害，然后寫一篇日記，同學(xué)們做了嗎?請交流一下。
2、全班分成五個小組，老師指定組長，然后各組長集中本組同學(xué)交流，討論(讀觀察日記)，組長記錄整理。
3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。
4、教師小結(jié)：通過同學(xué)們的交流反映，看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴(yán)重的是，很多同學(xué)亂踩草坪，習(xí)以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地，我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個樣子。校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內(nèi)起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。
三、保護(hù)校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。
1、師：要保護(hù)好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內(nèi)發(fā)言時講得較好的同學(xué)代表本組上臺發(fā)言。
2、學(xué)生代表上臺發(fā)言。
3、教師小結(jié)：通過剛才各個組的代表同學(xué)上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學(xué)提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護(hù)校園，人人有責(zé);環(huán)保問題，人人重視，從我做起。
目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：
文檔為doc格式。
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盼望著，盼望著，今年的中秋節(jié)終于到了！
農(nóng)歷八月十五這天晚上，我和家人早早地吃完晚飯，天漸漸黑了，一家人興致勃勃出門賞月。我抬頭仰望天空，只見繁星點(diǎn)點(diǎn)，卻沒有發(fā)現(xiàn)月亮的蹤影，難道月亮婆婆在和我捉迷藏嗎？我和媽媽邊走邊看，“快看，又大又圓的月亮！”我脫口而出，因?yàn)槲医K于在市委的大門口看到了月亮，月亮圓溜溜的，好像一個大大的月餅，搞得我直流口水?！翱苏?，我?guī)闳ナ形p月的最佳點(diǎn)。”媽媽神秘地說。然后，我們沿著小路一路來到蘇仙嶺腳下的竹園賓館前。這里人聲鼎沸，早就有人在這里賞月了。只見美麗的七彩噴泉上方懸掛著一輪又大又亮的圓月，漂亮極了！
賞完月，我們就回家了，我迫不及待從冰箱里拿出了一個兔子形狀的月餅狼吞虎咽地吃了起來，媽媽給我講起了跟月亮有關(guān)的傳統(tǒng)故事，有《嫦娥奔月》、《吳剛伐桂》，還有我喜歡的兔子故事，也就是《玉兔搗藥》。后來，媽媽從書房拿出了一本關(guān)于中國傳統(tǒng)故事的書給我，我就津津有味地看起了書。
今年的中秋佳節(jié)過得充實(shí)又有意義！中秋節(jié)，我們自己的節(jié)日！
參加人員：_年_班全體同學(xué)、班主任老師。
活動目的：通過本次班會活動，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日。在這個信息化社會里，應(yīng)該擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日，保留一點(diǎn)炎黃子孫傳統(tǒng)的東西。此外，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感受到親情、感情存在。
一、活動準(zhǔn)備：
1、召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人;。
2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。
3、排練朗誦、合唱《水調(diào)歌頭·中秋》等節(jié)目;。
4、學(xué)生查找有關(guān)中秋的信息。
二、活動過程：
1、主持人----_、----_開場白;。
2、----_同學(xué)朗誦《水調(diào)歌頭·中秋》;。
3、講述中秋的由來、習(xí)俗;。
4、講述身邊有關(guān)中秋的傳說故事;。
5、有關(guān)中秋的民謠表演;。
6、全班合唱《水調(diào)歌頭·中秋》;。
7、主持人宣布班會結(jié)束。
中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，關(guān)于中秋節(jié)，你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的我們的節(jié)日中秋節(jié)。
作文。
相關(guān)資料，歡迎閱讀。
農(nóng)歷八月十五，是我們中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，十五的夜晚人們仰望朗朗明月，想念親人，所以中秋節(jié)還有一個名字叫“團(tuán)圓節(jié)”，人們除了賞月，還要擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。
今年的中秋節(jié)，我來到了美麗的鹽都程實(shí)村，這里的黃昏非常美麗，彩霞像一個個紅燒雞翅膀，真讓人垂涎欲滴;還有一些白云像一只只綿羊，真讓人想上前去摸一摸啊;就是這里的河水太臟了，沒有保護(hù)好。今天是中秋佳節(jié)，同時也是表弟舅舅的結(jié)婚日。
天色暗了下來，客人們陸陸續(xù)續(xù)都來了，結(jié)婚宴會開始了，舅舅和舅媽來給客人們敬酒了，來到我們這桌時，大家都一起站了起來，我也跟著站起來，并把杯子放在二位新人的杯子下面輕輕的撞了一下說“祝舅舅和舅媽早點(diǎn)生寶寶，給羅程當(dāng)?shù)艿?”接著，更驚彩的宴會節(jié)目來了，只見表弟外公的臉被別人畫得一塊黑，一塊綠，一塊紅，一塊白，又穿上火紅火紅的長袍，真像一位搞笑的濟(jì)公;后面還有幾個小外公也被人換了裝，有紅色的、綠色的，其中一位司儀先生在說新人賀詞，祝賀聲，笑聲，喝酒聲，真是熱鬧非凡啊。
婚宴結(jié)束了，我和媽媽帶著月餅登上了屋頂賞月，啊!多美的月亮皎潔如玉，漂亮的星星像鑲嵌在云海中的幾顆鉆石，閃閃發(fā)光。我輕輕地咬了一口月餅，它是那么的酥，那么的甜，一股濃郁的清香沁入我的心田。此時，我想起遠(yuǎn)在武漢的奶奶、大伯、三叔和哥哥們是否也在吃著月餅賞月呢?我真想念你們啊!
秋高氣爽，我們又迎來了一年一度的中秋節(jié)，我愛中秋節(jié)，愛它月餅的金黃飽滿，還愛它的花好月圓。
十五的月亮十六圓，所以我們決定在十六的晚上再去賞月。夜色降臨了，我們來到了廣場，我們在草地上坐下，當(dāng)時月亮還沒出現(xiàn)，天空是一片灰暗的藍(lán)色，但在廣場的路燈上都掛滿彩燈，大街上洋溢著過節(jié)的喜慶氣氛。人們手中都拿著發(fā)光的熒光棒，五顏六色的，把大街裝扮的更加美麗了。月亮似乎想跟我們玩捉迷藏，始終不肯出現(xiàn)。天空只有幾顆零零散散、散發(fā)著微弱光芒的星星。忽然天空中出現(xiàn)了一些白色，好像月亮要來了，看著從西方徐徐升起的月亮。此時的月亮還不是很圓，也沒有什么光亮，一陣黑云來襲，月亮經(jīng)過一次又一次的考驗(yàn)，終于以一個完美、漂亮的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前，人群騷動了。大家不約而同的放起了煙花，煙花的笑容和皎皎圓月構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線，一會，煙花放完了，人群安靜了下來。開始欣賞月亮，我又不禁想起了遠(yuǎn)在老家的奶奶、爺爺，中秋是一家團(tuán)聚的時候，我多么想奶奶、爺爺，能在身旁與我們一同享受這夜色的靜寂、美麗，還有月亮的明亮、柔情。希望家鄉(xiāng)的月亮也是這么美，這么圓。在月亮中，似乎有那么點(diǎn)點(diǎn)滴滴黑影，這讓我想起了《嫦娥奔月》的故事，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴黑影應(yīng)該就是嫦娥在思念后裔吧，“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心”?；氐郊液螅覀円患胰藝谧雷优郧性嘛?，月餅有杏仁、冰皮、雙黃等等，但我最喜歡的還是雙黃，因?yàn)樗獗斫瘘S飽滿、皮薄餡靚，吃起來口感豐厚。我要趕緊去吃月餅了!
氣爽秋高，我愛中秋，也愛中秋的所有風(fēng)俗、習(xí)慣。
秋高氣爽，氣爽秋高，我們迎來了一年一度的八月十五中秋節(jié)，我們?nèi)叶枷矚g過中秋節(jié)，我爸，我媽，我姐，我弟，我妹也全喜歡過中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)這天，我們?nèi)胰四茉谝黄鸪栽嘛?。今年中秋?jié)，恰逢農(nóng)歷八月十五，黃昏的傍晚，玉兔東升，皎潔的月亮正照耀著一輪圓月，天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在云朵中間，微風(fēng)颯颯，徐徐的吹著小風(fēng)，月光下的葡萄架上有幾串沉甸甸的葡萄正掛在葡萄架上，幾只螢火蟲飛來飛去，飛去飛來，是那么有情調(diào)，這情調(diào)又是那么的迷人。
我和弟弟，弟弟也和我。我們倆站在院子中央，抬著頭，仰著脖子看那天上的月亮，我說：“看吶，這邊的月亮升起來了!”弟弟說：“看吶，那邊的月亮也升起來了!”這時，在院子里的全家人，也包括爸爸，媽媽，哥哥，弟弟，妹妹幾乎全都異口同聲的一起喊到：“看吶，東邊的月亮真的升起來了!”
好大好圓的月亮啊，它就像一輪明月，又像一輪圓月，正在升起來!
我們在院子里高高興興的簡直就是高興，沒有人能說出這不是高興。我們?nèi)胰硕枷矚g這美麗而又美觀的中秋節(jié)，尤其是在八月十五這天，正巧又趕上中秋節(jié)，真正雙喜臨門呢!
月有悲歡離和，人有陰晴圓缺，此時此刻，正是全國各地的全國各族人民全家在一起團(tuán)圓的好日子，讓我們一家高高舉起月餅，共同暢飲這一杯高興的月餅吧!
夜色已經(jīng)很深了，深夜也漸漸的濃了，晧月當(dāng)空，映著皎潔的月亮，我們?nèi)胰硕剂鬟B忘返，懷著無比高興的心情，依然興致勃勃的在院子里看著那輪明亮的月亮。
今年的中秋節(jié)，真是讓人難忘啊，但愿明年的八月十五，還能趕上吃月餅。
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一年一度的中秋節(jié)又來臨了，中秋節(jié)，是中國的一個古老節(jié)日。下面語文迷整理了中秋節(jié)的征文，歡迎大家閱讀。
秋天，嫩嫩的季節(jié)，樹葉一不小心就掉;八月濃濃的月份，桂花香飄中有著歡樂的氣氛。八月中秋，點(diǎn)綴著整個漫長而無行機(jī)的秋天，使秋天更具有魅力。
往年我可以說，適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪明月;但今后的中秋節(jié)卻下了整整一天的傾盆大雨。別說明月了，邊彎彎的小月牙都見不到。以前的月亮說是圓月?？墒翘炜罩杏袑訉忧逶?。彌漫在月光下，如煙如霧，緞月亮增加了一種蒙朧的美。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)點(diǎn)一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態(tài)。
有人說，新月似芽，半月如瓢，圓貂皮西子之眸。這似明眸的圓月如要用在中秋之月上，實(shí)在有些不當(dāng)，諺語中有句話是“八月十五云遮月”也就是說，在八月十五這天，月亮總是呈現(xiàn)出蒙朧的感覺，如夢如幻地掛歷在天空中。
古代詩詞中，有許多是描寫關(guān)于中秋的，比如：曹松的`《中秋對月》中，“直到天頭無盡處，不曾私照一人家?！?李白的《峨眉山月歌》“峨眉山月半輪子秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州?！敝械慕^對……這些字句中流露著詩人濃重的感情，多么優(yōu)美的詩句啊!
大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收著每個人的思緒，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是一種意境，注入新象征的意境。或許你對這圓月還有些古老的思索，朋友，請你開啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬于你的“心之明月”吧!
月亮是那么美，以后的中秋要過一個美麗的中秋，吃著美味的月餅，邊看著美麗的月亮。多么美好的一個中秋接!今年是不太可能了，明年一定要那樣啊!
盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了，人們興高采烈，以各種節(jié)目形式來歡度這個傳統(tǒng)節(jié)日。這天剛好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，慶祝生日，共度佳節(jié)。
來到酒店門口，嘩!那里人山人海，連泊車的位子都沒有了，人們把酒店都圍了個水泄不通。幸好我們預(yù)先訂好了四張桌，看到整個飯店人頭攢動，熱鬧非凡的歡樂景象，我心里特別高興，盡情地品賞著各種各樣的海鮮和名菜。
吃完晚飯，我們就到海濱泳場看花燈。這時，一輪明月高高掛在天上，又大又圓，把整個大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好，九點(diǎn)十五分，我們來到目的地時，沙灘上已經(jīng)燈火輝煌，游人如織了。我們沿著沙灘一邊觀賞一邊向前走。走進(jìn)大門，“奇燈異彩耀水灣，依山伴水放珠?！钡木薷睂β?lián)則提醒游人千萬不要忘記了在此賞月的大好時光。進(jìn)入泳場，只見偌大的泳場里到處都是火樹銀花，奇燈異彩。游人的歡歌笑語此起彼伏。沙灘上三五成群的珠海人擺開鍋碗瓢盆，搞起燒烤;有的在沙灘上鋪開塑料紙，放上月餅、飲料等等，圍在一起，對月舉杯;有的人還手拉手跳起舞;熱鬧無比。
今天晚上的花燈令我大飽眼福，真是流漣忘返。當(dāng)我們懷著愉快的心情走在回家的路上時，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。
中秋之夜是個美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂。“每逢佳節(jié)備思親”，誰都希望在中秋佳節(jié)能夠得以全家團(tuán)聚，這是人之常情，但又總不能家家如愿。我爸爸是位電視新聞工作者，因?yàn)槊τ诠ぷ鳎陀泻脦讉€中秋節(jié)都不能和我們一起度過。想到這里，我不禁想起蘇軾的《水調(diào)歌頭》：“但愿人長久，千里共嬋娟?！?/p>
今天是農(nóng)歷八月十五，又是一年一度的中秋佳節(jié)。晚上，我和媽媽回奶奶家過節(jié)。吃完團(tuán)圓飯，我就和弟弟一起上天臺賞月。
月亮害羞地蓋著層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭望月，心里對遙遠(yuǎn)的月空充滿了無限的遐想。。。。。
弟弟看著這一輪高空中的明月，側(cè)過臉俏皮地問：“姐姐，這是白銀盤嗎?”我聽了這句話覺得好氣又好笑，他一定是想起了我教他的古詩《古郎月行》，故意在賣弄呢。于是，我們沖著月亮大聲朗誦起來：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端?！?/p>
我倆邊聊邊津津有味地吃月餅，有五仁的、蓮蓉的、叉燒的……我最喜歡的還是雙黃的，咬一口，甜甜的，味道好極了!
按照開發(fā)區(qū)黨工委文明辦關(guān)于開展“我們的節(jié)日”主題活動的要求，繼承和發(fā)揚(yáng)好傳統(tǒng)節(jié)日中的良好民風(fēng)民俗，豐富干部職工的精神家園，度過一個安全和諧的中秋節(jié)。現(xiàn)就我局20xx年“我們的節(jié)日．中秋節(jié)”系列主題活動提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
大力培育和踐行社會主義核心價值觀，通過經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身等活動，大力弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合創(chuàng)建全國文明城市，著力營造關(guān)愛互助、安定團(tuán)結(jié)、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，積極倡導(dǎo)文明和諧理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)，不斷提升干部職工文明素質(zhì)和城市機(jī)關(guān)文明程度。
二、活動內(nèi)容。
深入開展形式多樣的群眾性節(jié)日活動，要充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和引導(dǎo)作用，開展豐富多彩的群眾性知識競賽、經(jīng)典誦讀、節(jié)日民俗、文化娛樂和體育健身活動，推動“我們的節(jié)日”主題活動的深入開展。
1、圍繞開展安全生產(chǎn)大檢查活動為中心，營造“和諧在我心中、安全在我手中”宣傳氛圍。通過簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，落實(shí)崗位管理實(shí)名制等措施，確保企業(yè)安全生產(chǎn)。
2、在中秋節(jié)期間，開展團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收主題活動。一是開展社區(qū)志愿服務(wù)活動。圍繞敬老助殘、扶貧幫困、清潔環(huán)保、文明護(hù)綠等內(nèi)容，通過走訪、座談、解決實(shí)際問題等活動形式，為他們營造快樂、溫暖的氛圍。二是開展以“傳承文明頌中秋”為主題的系列文化活動。組織開展形式多樣的中秋文化茶話會、故事會和書法比賽等群眾樂于參與、便于參與的文化活動，引導(dǎo)干部職工在活動中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化。
3、開展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的'中秋網(wǎng)上寄語活動。組織引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部利用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)送手機(jī)短信，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同事的肺腑之言。向外地的親人傳達(dá)節(jié)日的問候，表達(dá)企盼團(tuán)圓的思念之情，在人人思親情、家家思團(tuán)圓的氛圍中，提升愛我中華、振興中華的民族責(zé)任感。
三、工作要求。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把深化“我們的節(jié)日”主題活動作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手和精神文明創(chuàng)建及法治宣傳活動的重要載體，同創(chuàng)建文明城市、文明單位、文明行業(yè)緊密結(jié)合，進(jìn)一步拓展領(lǐng)域、豐富內(nèi)容，不斷提升活動的思想文化內(nèi)涵。
2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。要努力營造濃厚輿論氛圍和良好文化環(huán)境，通過新聞媒體、座談討論等形式，宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)知識和主題活動的開展情況，擴(kuò)大主題活動的覆蓋面和影響力，努力營造濃厚輿論氛圍和良好活動環(huán)境。
3、因地制宜，務(wù)求實(shí)效。堅持從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)干部職工的審美情趣、接受能力和心理特點(diǎn)，有針對性地設(shè)計項目、開展活動，增強(qiáng)“我們的節(jié)日”主題活動的吸引力、感染力。積極倡導(dǎo)文明和諧、實(shí)用節(jié)儉的現(xiàn)代節(jié)日理念，在移風(fēng)易俗中體現(xiàn)人文關(guān)懷，在歡樂喜慶中倡導(dǎo)文明新風(fēng)。
4、樹立典型，創(chuàng)新做法。在組織活動中，要提煉亮點(diǎn)，推廣經(jīng)驗(yàn)，確?！拔覀兊墓?jié)日”活動豐富多彩，形成聲勢。
請各街道安監(jiān)站將活動開展情況于9月20日前書面報送安監(jiān)局。
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為了慶祝建國xx周年，貫徹中央文明辦《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動的通知》和《關(guān)于開展中秋網(wǎng)上宣傳活動的通知》精神，我市精心組織開展“喜迎國慶歡度中秋情聚龍江”主題活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化?，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下：
一、各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
市文明辦專門發(fā)出通知，對活動開展作出部署、提出要求。全市各有關(guān)部門都把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實(shí)黨的十七大精神、加快沿邊開放戰(zhàn)略升級的重要舉措，作為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。通知要求全市各部門各單位圍繞“喜迎國慶、歡度中秋”這一主題，以提升市民素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個性化為原則，以各種活動形式為載體，開展了豐富多彩的紀(jì)念活動。市文明辦領(lǐng)導(dǎo)深入社區(qū)、學(xué)校實(shí)地觀看了活動開展情況。市教育局起草了詳細(xì)的工作方案，在全市中小學(xué)生中組織開展“慶祝國慶xx周年”“作文、演講、歌詠三項競賽”和中小學(xué)學(xué)生籃球賽，成立了專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，并指派專人抓好各項活動。
二、文化活動豐富多彩。
市文明辦積極組織個單位及全體市民共同參與“網(wǎng)上寄語”、“寫下你的故事”、“中秋網(wǎng)上賞詩會”等一系列活動，同時還安排專人具體收集活動材料，進(jìn)行修改，匯總寄發(fā)。全市各單位、11個社區(qū)和學(xué)校組織分別開展了詩文誦讀會、“迎國慶送金秋共建美好家園座談會”、“感人故事演講會”等活動。中小學(xué)校所有的班級召開一次關(guān)于“我們的節(jié)日——中秋”主題團(tuán)活課，讓學(xué)生了解和講述“牛渚玩月”等中秋有關(guān)淵源的故事。市高級中學(xué)積極打造紅色主題慶祝月，將愛國與文化巧妙結(jié)合，面向全體學(xué)生舉辦了的國慶xx周年主題征文———《成長的歡歌》，面向教師舉辦了“迎國慶、慶中秋”書法、繪畫、攝影展覽，圍繞愛國、團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、和諧，體現(xiàn)愛國熱情、家庭親情、人間真情，注重發(fā)揮全體師生的主體作用和主動精神，使廣大師生真正成為節(jié)日活動的主角。金恒基小學(xué)、第三小學(xué)以“弘揚(yáng)民族精神，共慶祖國華誕”為主題，開展“紅歌大家唱”活動和“祖國頌”賽詩會，師生在熟悉的旋律中和優(yōu)美的詩句中領(lǐng)略到美好的回憶、無限的遐想以及對偉大祖國深切的熱愛之情。第一中學(xué)以建國xx周年為契機(jī)，開展了“我和祖國共成長”現(xiàn)場作文比賽、“祖國在我心中”演講比賽以及“祖國在我心中”歌詠比賽，同時在教師中開展“迎國慶度中秋”籃、排球比賽。市法院干警積極參與“中秋網(wǎng)上賞詩會”活動，共有146人次對《九月九日憶山東兄弟》、《月下獨(dú)酌》、《鄉(xiāng)愁》等古代詩歌及現(xiàn)代詩歌進(jìn)行了賞析。王本勝提交了自己作品——《母親，您永遠(yuǎn)年輕》。各庭、科、室、隊、局積極進(jìn)行網(wǎng)上升旗、宣誓、向祖國獻(xiàn)花、默寫國歌，并有16名干警寫下了自己的故事，抒發(fā)了對祖國的熱愛。全院干警及干警家屬在國慶節(jié)期間共發(fā)寄語貼子236條，其中21條是干警家的孩子發(fā)的，通過這個活動我們對孩子又進(jìn)行了一次愛國主義教育。三合林社區(qū)、中老年歌友會、新華保險公司在三合林休閑廣場舉辦了“喜迎國慶xx周年愛國歌曲大家唱”活動。象山社區(qū)把詩歌朗誦會的相關(guān)視頻、文字等信息發(fā)表在社區(qū)博客上，讓更多的轄區(qū)居民欣賞愛國詩歌，感受愛國之情。司法局還收集了相關(guān)寄語、詩歌，整理出《慶“兩節(jié)”“迎盛會”亮色園林顯魅力》、《為“兩節(jié)”保安全》等文章向媒體、報刊進(jìn)行了寄送。兩鎮(zhèn)社區(qū)組織業(yè)余文藝團(tuán)體走進(jìn)農(nóng)村集市、城市社區(qū)廣泛開展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。此外，還組織城鄉(xiāng)社區(qū)居民一起吃月餅、話家常，組織志愿者與殘疾人、老年人共度中秋，活動社區(qū)居民和青少年向困難群眾、孤寡老人和進(jìn)城務(wù)工人員及子女贈送月餅和祝?？?。三合林社區(qū)與聚源商場舉辦了“中俄友人同過中秋”活動，社區(qū)居民與俄羅斯友人圍坐一起，共同品嘗香甜的月餅，在音樂下大家一起跳舞、一起唱歌、一起歡度節(jié)日，不僅加深了中俄友誼，也弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化。
三、新聞宣傳引導(dǎo)有力。
我市在活動開展中充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日的導(dǎo)向作用，切實(shí)加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體以“我們的節(jié)日”為主題，開辟了專欄，對全市廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進(jìn)行了廣泛宣傳報道，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
我局黨組高度重視，并結(jié)合當(dāng)前地稅工作實(shí)際，在全市地稅系統(tǒng)組織開展“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題活動，現(xiàn)將主要活動情況總結(jié)如下：
在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利xx周年向抗戰(zhàn)老兵送去中共中央、國務(wù)院、中央軍委頒發(fā)的“中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年”紀(jì)念章和慰問金，表達(dá)對革命老功臣、地稅老領(lǐng)導(dǎo)誠摯問候和敬意的基礎(chǔ)上，中秋節(jié)前，由市局領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)離退休干部處的同志，專程上門慰問了全市地稅系統(tǒng)兩名健在的抗戰(zhàn)老兵陳鑄青及葉洵老局長，代表組織和全體干職工向他們送去了節(jié)日的良好祝福，同時按照上級有關(guān)要求，落實(shí)好抗戰(zhàn)老兵的各項經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療等待遇。
根據(jù)中央“八項規(guī)定”和上級走訪慰問要求，堅持貼近老干部，服務(wù)老干部，將走訪探望作為及時了解老同志情況、征求老同志意見、服務(wù)管理老同志的重要載體，周密制定全市地稅系統(tǒng)走訪慰問工作方案，扎實(shí)開展中秋節(jié)上門走訪慰問活動。走訪中，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、分級負(fù)責(zé)，由市局領(lǐng)導(dǎo)和基層局領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊，進(jìn)門入戶，逐戶上門探望、了解老干部的思想、生活情況，切實(shí)幫助解決實(shí)際困難和問題，為他們送去了中秋節(jié)的問候溫暖，使廣大離退休老干部充分感受到了組織的關(guān)懷。
9月23日，由市局領(lǐng)導(dǎo)帶隊，組織全市地稅系統(tǒng)由18名干部職工組成的代表隊，參加了由市委市級機(jī)關(guān)工委、南京市體育局、南京市總工會聯(lián)合舉辦“金陵杯”南京市市級機(jī)關(guān)龍舟比賽，并取得了較好成績。通過參賽，進(jìn)一步豐富了全市地稅系統(tǒng)干部職工的業(yè)余文化生活，幫助廣大干部職工樹立了自覺開展體育鍛煉，樹立健康生活、快樂工作的理念，進(jìn)一步激發(fā)了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、振奮精神的昂揚(yáng)斗志，為“邁上新臺階、建設(shè)新南京”作出積極貢獻(xiàn)。
為深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，根據(jù)市文明辦有關(guān)要求，中秋節(jié)期間我局認(rèn)真組織開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題的宣傳活動，引導(dǎo)全體干部職工和群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。我局將開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出部署，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制訂了專門的活動方案。
二、宣傳引導(dǎo)有力。我局對此次活動進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。在我局內(nèi)部以“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”為主題，通過制作宣傳展板和條幅，大力營造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。
三、文化活動豐富多彩。一是積極開展“中秋賞明月”、“中秋賞美景”微博征集活動。廣大干部職工在新浪微博、騰訊微博通過微博發(fā)送中秋美景、中秋活動的文字、圖片、感言等，共同分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅。二是根據(jù)中秋祭月的傳統(tǒng)習(xí)俗，發(fā)動我局干部職工在網(wǎng)上模擬制作“愛心月餅”，并在月餅上留言祝福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送上祝福。三是積極引導(dǎo)黨員干部看望慰問困難群眾，為他們送去水果、月餅等節(jié)日慰問品。與困難群眾一起吃月餅話家常，讓困難群眾感受到社會主義大家庭的溫暖。
“我們的節(jié)日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我局精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動，豐富了我局干部職工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定影響力，大大增強(qiáng)了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運(yùn)的愛國熱情。
參會人員：293班全體同學(xué)，班主任王金喜老師，特邀嘉賓解溫貞老師。
記錄人：孫慧杰。
開場。
時光的車輪碾過一道痕跡，留下金秋的收獲。
今天，我們在這里激情歌唱，歌唱我們美好的未來。
今天，我們在這里盡情歡呼，歡呼我們學(xué)習(xí)的愉快。
今天，我們在這里誠摯祝福，獻(xiàn)上我們中秋的寄語。
中秋佳節(jié)，溫馨校園濃濃情。
中秋佳節(jié)，我們放飛心中的歌。
293班“中秋佳節(jié)”迎中秋主題目班會現(xiàn)在開始。
過程。
中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，南宋吳自牧《夢梁錄》中說：“此日恰秋之半，故稱之為‘中秋’?！卑次覈膫鹘y(tǒng)歷法，七、八、九三月為秋季，八月十五恰好在秋季正中間，這就是“中秋”的由來。
自由討論：
1、中秋有關(guān)的傳說：
李婉霖：《朱元璋與月餅起義》，中秋節(jié)吃月餅相傳始于元代。當(dāng)時，中原廣大人民不堪忍受統(tǒng)治世階級的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元。朱元璋聯(lián)合各路反抗力量準(zhǔn)備起義，但朝庭官兵搜查的十分嚴(yán)密，傳遞消息十分困難。劉伯溫則將“八月十五夜起義”的信條藏入餅子里，到了起義那天，各路義軍一齊響應(yīng)，起義成功。
2、各地中秋的習(xí)俗與在家如何過中秋。
薄釩：每逢中秋節(jié)，一家人必定回到故鄉(xiāng)，這便是中華傳統(tǒng)的影響。幾千年的滄海桑田，國人唯一不變的是對中華傳統(tǒng)思想的延續(xù)。
中秋夜晚，在四合院中央擺一張小園桌，呈上大如盤的月餅和村里人多少天來攢聚的瓜果，我們姐弟四人隨奶奶身后，朝著那輪皓潔的明月，虔誠的祈禱，懷著一顆圣潔的心，只為遠(yuǎn)方的親人，寄托深深的祝福，人應(yīng)有真情實(shí)感，純真才是美！祝愿今夜純真的中秋情結(jié)，能成為我們美好的永久回憶。
3、娛樂：小品《中秋孔雀飛》表演者：周楠、任潤雨、劉越等。
將嫦娥與后羿的傳說改編為搞笑版，現(xiàn)代化的故事，引發(fā)了全班同學(xué)的爆笑。
4、朗誦中秋節(jié)詩詞。
賈斐斐：《水調(diào)歌頭.明月幾時有》。
明月幾時有？把酒問青天。
不知天上宮闕，今夕是何年？
我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，
高處不勝寒！起舞弄清影，何似在人間？
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。
不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。
但愿人長久，千里共嬋娟。
緊接著主持人領(lǐng)唱，全班同學(xué)合唱該詩詞。
邢校銘：呤詩《嫦娥》。
云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。
嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。
5、話劇《一切為了誰》表演者：黨舒?zhèn)ァ⒅荛取?/p>
《一切為了誰》講的是一個盡職的老師，一個愛而不負(fù)責(zé)任的父親。其中有父親給兒子的這樣一封信：
孩子！
你我之間已有太多的隔閡，對不起，今年的生日我又無法陪你過了，倘若今日我留在家與你過生日，那學(xué)校那些學(xué)生該怎么辦？要知道，我身上有太多的責(zé)任，我不僅僅是一個父親更是一名教師。師者，育人也，一日為師，終生為父。他們每一個在我心中與你同樣重要，也許這就是教師。中秋佳節(jié)，你最起碼可以看到我，而那些無法回家的孩子們呢？他們看到的只有那輪孤單的明月，有的只是無盡的思念。我實(shí)在無法面對學(xué)生思家的那份黯然，那是一種揪心的痛。??！孩子，原諒我，我不是一個好父親，對不起，但我必須要當(dāng)一個好教師，為了不愧于良心，不愧于教師二字。生日快樂！
愛你而不負(fù)責(zé)任的父親。
隨著憂傷的音樂，和真情的演出。同學(xué)，老師們都流出了內(nèi)心的淚，全體同學(xué)自發(fā)起立，（伴隨著《愛的翅膀》的背景音樂）向我們的老師深情鞠躬，齊聲高喊：“老師，您辛苦了?！彪S后齊唱《愛的翅膀》，使班會達(dá)到了高潮。
我們的愛是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量。
你的微笑是我們的信仰，快樂憂傷有我們和你分享。
我們的愛是你的翅膀，給你穿越風(fēng)雨的力量。
你的幸福是我們的愿望，一起打造一個屬于你的天堂。
6、老師“寄語”
王老師：你們真的長大了，我很欣慰也很高興。希望同學(xué)們能繼續(xù)這樣團(tuán)結(jié)，拼搏，成為相親相愛的一家人。最后祝大家中秋節(jié)快樂！
7、同學(xué)們合唱《相親相愛的一家人》伴隨著音樂班會接近了尾聲。
結(jié)尾。
同學(xué)們的發(fā)言讓我們感受頗深，相信在今后的日子里，我們定會相處融洽，攜手共進(jìn)，“海上生明月，天涯共此時”請讓我們珍惜難得的中秋月夜，“中秋情結(jié)”主題班會，到此結(jié)束，謝謝！
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