<menuitem id="an1j4"></menuitem> 在這個充滿挑戰(zhàn)和機遇的時代，我們需要發(fā)言稿來為我們的想法和行動提供支持和指導。以下是一些成功人士的發(fā)言稿片段，通過閱讀可以學習到他們在演講中的技巧和表達方式。
從聽了一位老師給一年級學生上了一堂古詩――《畫》。老師在教學時，讓學生先看畫面上畫了哪些景物，再指導誦讀，接著，讓學生完整地說說每行詩句的意思，學生學習的興致慢慢消失，盡管課堂上用上了多媒體，有聲有色，學生也應該能從畫面看出些古詩的大概內(nèi)容，可是，要求學生自己表達清楚，實在太難。因為他們?nèi)狈ι罱?jīng)驗，對古詩不可能有深切的體會。那一年級老師應該如何指導學生學古詩呢？我在一年級古詩詞的教學中，做了以下一些嘗試。
每教一次，我要求自己反復誦讀，學生模仿。課堂上，我很喜歡也非常愿意與學生們一起高聲誦讀?！拔覀円黄饋怼笔俏以谡n堂上常說的一句話。一首新詩，我愿意先讀給大家聽，讓他們在欣賞中感受詩韻，并掃清生字的讀音問題。然后，我喜歡請全班同學起立，放開聲音跟我一起讀。開始大家聲音小，兩遍之后，他們已經(jīng)把握了快慢高低，聲音逐漸朗朗起來。而且在共同誦讀之中，感覺我和學生的情感似乎流淌在了一起。老師的情感傾向自然影響了學生，使他們更喜歡誦讀古詩了。
在理解內(nèi)容時，我就精心設置情境，引導學生進入想象空間。比如，在學習古詩《草》時，我引導學生看圖想象春天草原會是怎樣的一番景象，冬天又是怎樣呢？讓孩子在想象、交流中出示詩句，這樣，就會使想象的畫面具體、形象起來。學生把詩的內(nèi)容與眼前的畫面相對照，整體感知了詩歌內(nèi)容。學生對古詩的精練語言和優(yōu)美意境便有了一些真切的體驗。
當學生具備了一定的感知想象能力時，還要引導他們在“練”字下工夫。如教杜甫的《春雨》時，讓學生比較一下跟我們眼中看到的春雨是否恰當?shù)鹊?，這樣不斷地引導學生感受古詩的魅力，進行扎扎實實的誦讀實踐，學生腦中積累的古詩文自然越來越多。為幫助學生理解詩歌內(nèi)容，加快背誦的速度，可以引導學生編玩一些別開生面的游戲，如《畫》、白居易的《草》可設計成精美的謎面。還有的在卡片上只寫詩文的其中一句，讓同學猜說詩題和作者，并對出下句。多樣的形式。能為古詩文的積累添磚加瓦。
小學語文新課程標準修訂稿的一個重要傾向是吸收了民族傳統(tǒng)的教學精華。修訂版新課程標準第一次明確背誦篇數(shù)，小學階段背誦優(yōu)秀詩文不少于150篇，并在課程標準后面附有古詩詞背誦推薦篇目八十首，以此把語言積累落實到實處。一年級的古詩教學一定要符合兒童的年齡特點，教師要緊扣語文課標的精神，誘導學生從中開智力之泉，養(yǎng)浩然正氣，立奮發(fā)之志。真正做到以學生為主體，讓學生成為學習的主人，使他們熱愛中華古詩詞，把中華文化發(fā)揚光大。
我研討從一下七個方面談：
一、充實自己的備課。根據(jù)學生不同年齡，靈活處理教材，訓練到位。
a、教師設計把訓練點要精到有效。
上課中對文章的處理，摒棄面面俱到均衡的使用力量，要根據(jù)自己學生的實際情況，選擇要突出訓練的重點，抓準幾個值得訓練的點進行重點訓練如：抓住典型的語言描寫，動作描寫、心理描寫反復讀，體會作者用筆（寫作）的精到之處，品味某些詞語的重要作用。不搞蜻蜓點水，讀，要讀到位，說，要說到點上；寫，學生要真的有所收獲。為達到目的教師要精心設計。
如《落花生》這課的價值觀有兩點a、要做虛心的低調(diào)的人，對社會有貢獻。b、不要做只講表面上漂亮而對社會沒有用的人。以第一點為例，文中用花生和桃子、蘋果進行對比。
這里我就有很大的疑問。
第一、他們的營養(yǎng)加之和人對他們的關注度一點也不亞于花生；
第二、張揚有什麼不對？國家講究弘揚正氣、人張揚個性展示自我有什么錯誤？且不說歌星影星，就是大學生站工作沒有高于他人的亮點誰要？（漂亮氣質(zhì)好自信知識豐富善解人意專業(yè)知識強有什麼本事向用人單位端什么）。
在這個問題上，傳統(tǒng)文化就有兩個截然不同的觀點。
仁讓為先，當仁不讓。
像這樣的問題在教學中遇到很多。
（以上的問題教師心里硬明確，假如有學生提出來，可以適當濕透自己的觀點）。
我舉這個例子要說明兩點：
一、教師絕對不能過分相信和依賴教參，要比教參和學生想得多想得深想得廣。
二、知識聯(lián)系實際思維活躍，要靠教師多動腦子長期不斷的培養(yǎng)。
培養(yǎng)學生首先老師要學會去想大膽去想，敢于質(zhì)疑，一件事情的結(jié)果不可能只有一個“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”教師什么都用現(xiàn)成的，對書面的東西的認識只停留在表面，教師和學生在分析問題上不會有進步很難培養(yǎng)出求異，大膽質(zhì)疑的作風。
所以，每個學生對每個問題教師提倡和培養(yǎng)表達自己真實的想法。要與時代與時俱進。（舉例）。
80后大學生挑戰(zhàn)名牌大學教授否認白毛女的事。
二、除了詞句的練習以外，更要加大學生在背讀上的知識積累。
作家巴金生前在談自己的創(chuàng)作體會時，說，我有今天得意于從小學到中學背誦上百本的書。樹人中學搞得中華經(jīng)典文化背誦取得很傲的效果。它它會終生受益。
同時我認為小學考試很大程度考的就是“積累”
背誦不但但只在語文，小學的各科都要重視。如各年級口算速算。定律法則規(guī)律性的東西。又如常見小數(shù)和分數(shù)只講的互算（0。50。30。10。6250。1250。25等）。
小學的學習和檢測很大程度考的就是學生知識的積累。在語文教學背誦更為重要。背誦什么？課本要求背的，課文中的精彩的環(huán)境描寫、人文刻畫、經(jīng)典的議論、教師根據(jù)書本已有的名言、格言、文故事、古詩、現(xiàn)代時進行的擴充。
有什么好處：
1、培養(yǎng)了背誦能力，到中學不愁背。
2、聰明的學生能從中學到很多知識，促進其他能力的全面提高如道理，如把背過的好詞好句用到語言表達和寫作中（別指望馬上見效）。
3、增強學習信心。
4、經(jīng)典的作文寫可以背（很實用）。
背誦需要占時間，我們要合理安排時間，先少背，逐漸增大量，循序漸進，記憶差的同學要減少量。什么時候?qū)W生背的不憷頭，證明教師對學生背誦的訓練已初見成效，學生肯定進步。
談練習冊的使用。
現(xiàn)在我們手頭上的練習資料較多，再加上課堂作業(yè)等，怎樣有效所謂使用這些資料也是我們需要研究的。在發(fā)給學生做資料之前，教師把資料的內(nèi)容認真研究——重復的可以不做，設計的不合理的可以不做。有的`題有做的價值，但是有難度，（如閱讀和拓展題，數(shù)學里的難題。）在做之前教師又不要加以指導，只有這樣才能取得聯(lián)系的最佳效果。有的題還可以安排要求會做的學生做，不會的就可以放棄。
再有就是做題實際問題，無論語文數(shù)學，可以安排一些題，在授課過程中完成，使學習、講授和練習相互作用，效果更好一些。
1、先說上實。
不回避難點，課難上，成功上，不成功也要上，比如語文的每個單元都設計“語言交際”有的還有“交流平臺”主要訓練學生的思考和語言表達能力?？赡苡械睦蠋熣J為，考試也不出這方面的題，練不練不重要。這種認識不對。為什們呢？小學生的語文水平的體現(xiàn)是聽、說、讀、寫的綜合水平。語言表達水平高的學生思維有條理有深度，他的文表達水平相應就高，他在課上思維就活躍，整個語文素質(zhì)就高。所以建議口語交際課一定要上。
也許語言交際課上的不成功，沒關系，慢慢找經(jīng)驗。再有，在課前教師給予學生適當?shù)匿亯|。比如：提供一些文章讀，或從網(wǎng)上找些相關的資料、教師先講一個引導、教師列提綱，每次過堅持訓練，時間長了效果就顯現(xiàn)出來。
作文指導課作文講評課都要上，一次不成功下次，積累經(jīng)驗下次在上，動鋸肯定有末兒。
2、再說把知識學全面。
以五年級第五單元為例，這是一個綜合性學習。我看了整個單元兩遍，感覺重點就是“積累”活動建議里有三條（見77頁倒數(shù)2、3、4自然段）讀給大家聽。
課本中有7個謎；6個歇后語，一個笑話，還有倉頡造的故事，還有書圣的故事，歐柳顏趙（歐陽詢柳公權顏真卿趙孟頫）為了讓學生更多的了解關于漢子的相關知識，我從網(wǎng)上找了10個謎、10個歇后語，15個文笑話、15個對聯(lián)、學生除了背書上的、再老師選的五組內(nèi)容里各選5個背下來，學生的背誦熱情很高，如——月對肖說，姐，在那整的頭型真酷！女兒問媽媽：皇帝自稱寡人那皇后叫什么？媽媽說傻孩子，皇后當然叫寡婦了。去年一滴相思淚，今年芳流到嘴邊等。
在單元中沒有一副對聯(lián)，考試是讓學生寫對聯(lián)，這是超“綱“嗎？我認為不是超綱，書中讓你去搜集對聯(lián)、文故事、體。換一個角度來理解，一個五年級的學生對中國的傳統(tǒng)文化應該了解一些是應該的。
五、強化學習習慣的養(yǎng)成。
好習慣：認真完成作業(yè)、書寫整齊、坐姿端正、講衛(wèi)生、積極思考回答、主動讀書。
習慣是在反復不斷強化中形成的（好習慣和壞習慣的形成是一樣）。
張家港。參觀人說，那邊的廁所不咱這面的臥室過干凈，從90年代到如今始終是全國衛(wèi)生城市。開始大力宣傳，對于亂扔垃圾重罰。
抗美援朝司機，膝蓋骨被師傅打裂。掛上檔還踩著離合。老頭說那一次一輩子記住了，我問你恨師傅嗎，他說不恨。師傅在陸軍里挑出來自己，一個月時間，開車在崎嶇路上，炸彈炸得坑坑洼洼，上面飛機轟炸，還有當兵的掙路，一不小心掉下山去車毀人亡。
習慣的形成分以下四個步驟：
（長期）提倡，督促、表揚，及時糾正。
舉例如周老師培養(yǎng)讀書，一學期，我有經(jīng)過一個學期的強化，有了明顯的效果。全班大多數(shù)學生有了讀書習慣。田敬堯劉琪孫寶云等課下做在屋里看書。袁守望歷史的書讀得多，郭敬明韓寒的作品讀的不少，回答問題觀點獨到。王杰霞孫文雨把讀過的文章的寫作方法用在作文上，寫出的作文觀點深刻，結(jié)構(gòu)讀到，很講究遣詞造句。學生具備了自學的熱情和方法，教師教起來得心應手。從反饋回來的信息，這些同學在中學的文科都比較出色，說明他們已經(jīng)掌握了自學的本領。
1、好的習慣教師常講、說明好習慣的好處，告訴學生該怎樣做，這樣做的好處。
2、對不好的習慣及時糾正、如寫眼睛與桌子太近歪著身子坐著，做數(shù)學只求開，不管正確率，上課不專心（及時提醒，教師設計問題難易度，教師營造的課堂氣氛）寫作業(yè)丟答話標點，讀書聲音小，上課手里玩東西等等。
3、鼓勵做得好得同學，教師不能吝嗇表揚。
4、長期培養(yǎng)，一貫要求。
六、最后在說一下網(wǎng)絡在教學中的重要作用。
使用網(wǎng)絡輔助教學，目前教師存在兩種情況。
1、教師非常熟悉網(wǎng)絡，但是，嫌麻煩，不用。
2、對網(wǎng)絡上查找知識還生疏，有點憷頭。
（想想聽別人公開課上對計算機的使用，如果你能利用率也這么高就行了）教學過程中遇到難題教師要到上網(wǎng)去查找，更可以在上面學習，有些問題的設計也可以利用計算機完成。要想到他的快捷強大的功能，充分利用。
用宋——朱熹觀書有感結(jié)束我的發(fā)言：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許？為有源頭活水來！
活水在哪里？生活處處皆學問，精神追求和物質(zhì)享受同樣重要，要做工作的強者，做生活的有心人！
謝謝大家！
尊敬的各位同學及文聯(lián)的各位領導：
很榮幸、很高興、很感激今天能給我這個機會，讓我在這里說上幾句，尤其是那位不厭其煩地給我用短信通知活動并認真給我回復短信的蔡鑫副會長。
我之所以參加我們學校的文聯(lián)并打算在今天的活動中發(fā)言，是因為我身上所擔負的責任，這絕不是發(fā)放豪言的天下大任，而是文學盛衰的匹夫之責，用西方的概念說就是公民精神。作為年輕的共和國的一位普通人，和大家一起交流對文學的理解和衷情，是應該做的事情。因為，只有交流，才能為我們打開思路；只有交流，才能使我們更好地辨別自己的對錯；只有交流，才能使我們以團體的形式應對社會的復雜多樣；交流使社會關系得以維系，交流的屬性千千萬萬，交流的意義是非凡的。
我今天想要交流的關鍵詞有兩組，第一組是“真、善、美”，第二組是孫子兵法中所講的“奇正相生”。
文學是什么，文學應追求什么？每個文學愛好者都有自己的看法，而個人的看法將會影響自己的創(chuàng)作原則。我的看法是，文學是真、善、美的載體，它的最終目的是使人類獲得幸福。“真、善、美”是人類無法完全定義的終極詞匯，他們分別對應哲學、道德、情感，其內(nèi)涵和外延隨著社會的變化不斷變化，因此所引領的這三類學科在不斷的變化，引領著文學。因此，文學沒有永遠統(tǒng)一的、亙古不變的標準，會不斷地隨著人類的變化而變化。認識過去，人人可以做到；認識現(xiàn)在，困難重重；認識未來，那是天才們的事情。過去的“真、善、美”可以看得清楚，而今天的“真、善、美”很難把握。目前對于“真、善、美”的定義只能讓那些學術界和哲學家們所理解，對于大多數(shù)人而言，則以為著空洞或無意義。對于多數(shù)人而言，需要的不是準確的定義，而是判斷的標準。而我的標準是：真是不損害他人利益而追求自己，善是追求自己卻更要懂得奉獻自己于社會和別人，美是懂得去愛這個世界，愛周圍的人。因此，文學的追隨者，不要在追求自我的時候去制造知識垃圾，而形成泛知識污染，獻出自己的時間去追隨它，不要讓心中的牢騷和怨言掩蓋了對世界的博愛。但失敗的教訓個個相似，成功的法則各有各的不同，不管我們?nèi)绾稳ダ斫猓罢妗⑸?、美”是我們還不能改變的追求，而對于“假、惡、丑”，我們要有良好的斗爭心態(tài)。我們對文學要有真誠的態(tài)度，良好的欣賞角度。如果你可以選擇的話，你可以選擇為其奉獻自己，因為這也是你的意志自由。
我所說的第二組關鍵詞是“奇正相生”。
這是兵法，也是文法。任何藝術形式，做事原則，科學研究，在一定高的程度上，都有契合點，這就是藝術為什么會給軍事、科學發(fā)現(xiàn)帶來靈感的原因。文學的形式，或以正生，或以奇勝。對文學的審美，也應求同存異，不能有失偏頗，因為美本身是多元的，單調(diào)是不能構(gòu)成美的。中國畫，或潑墨為云，或鐵筆勾線，或色彩斑斕，或清逸遁形。而文學的’手法，可平淡雋永，可波瀾壯闊，可氣勢如虹，可妙若金蟬脫殼。但是不管如何去變，對文學“真、善、美”的原則暫不能變，即正義不變，良知永在，愛情永恒。文學要純粹一些而不能成為粉飾虛榮的工具，文學要脫離低級趣味而去宏揚高尚，文學要有益于周圍的人們。
今天，我看到年輕而富有朝氣、執(zhí)著而充滿向往的面孔，以及想起多年以前我見到的“魯院”的那些天才般的少年所帶給我的那種希望，我看到，我覺得，雖然我們的社會主義文學還處在初級階段，尚未取得卓越的成就，但我相信，有諸位年輕的同志，如果以因背棄理想而感到慚愧，如果不急功近利地在這一塊天地中不斷求索的話，如果能至少為此加油、吶喊、助威、去成全文學的話，我想，多年以后，社會主義文學將再度繁榮。那時侯，我們不可能是摘得桂冠的人，那時候我們已經(jīng)老去，但我們會因為和天才生于一個時代而感到驕傲。一件大事，是由一群人花很長的時間去完成的事情，就叫做大事。我們不是干大事的人，但我們都去做，就會干成一件大事。那時候，我們才回更好地體會到人生的終極關懷是什么。
但愿我今天的發(fā)言沒有形成太多的知識污染，這還要靠諸位公正的法官去審判。謝謝。
各位老師，同學們：
創(chuàng)建文明校園是全面貫徹落實黨的教育方針。通過文明校園創(chuàng)建活動，切實提高師生的精神文明建設水平，努力推進校園文化和諧健康發(fā)展，在創(chuàng)建文明校園活動中，我們要把握四項工作原則。
一、以人為本的原則。創(chuàng)建文明校園要讓學生滿意，教師滿意，家長滿意，社會滿意。堅持科學育人思想，把師生的全面發(fā)展作為創(chuàng)建文明校園的動力，把滿足師生的需要作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點和歸宿點。
二、以學生為主體的原則。創(chuàng)建文明校園要以提高學生的素質(zhì)為核心。把每一項工作都作為陶冶人、教育人、提高人的過程，讓全體學生在參與創(chuàng)建中增強責任感和使命感，提高個人文明素質(zhì)，提升校園文明程度。
三、講求實效的原則。創(chuàng)建文明校園要以求真務實為根本。要注意把文明校園的創(chuàng)建同日常的教育教學工作有機地聯(lián)系起來，并不斷豐富其內(nèi)涵，把創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M學校各項事業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動力。
四、注重創(chuàng)新的原則。創(chuàng)建文明校園要以創(chuàng)新發(fā)展為手段。探索創(chuàng)建工作的新規(guī)律、新辦法，不斷增強針對性、實效性和吸引力、感染力，建立科學化、制度化的工作機制，開創(chuàng)創(chuàng)建工作新局面。
老師們，同學們，讓我們開拓進取，上下一心、共同努力，全面做好創(chuàng)建文明校園這項工作！
謝謝大家！
首先，對我們的家人表示深深的感恩，您們真的讓我非常感動，各位家人能在百忙之中抽出時間來參加這次家長學習互動活動表示深深的感謝！感謝您們的孩子教育的關心！感謝您們對我們學校工作的支持！感謝您們對我們的包容！
下面我將分享一點我在***培訓的一些心得，此次參加***絲綢之路伏羲學校培訓的有來自全國各地的170多名學長老師，我能有幸成為其中一員，深表感恩！此次培訓是給我心靈的一次洗禮，讓我對伏羲教育有了初步的了解，在那里，我和伏羲家人們每天迎著早晨的朝陽接受了15天的充實學習以及生活體驗。廁所里的手紙，干凈整潔的房間，學長們90度的鞠躬，義工們輕聲細語的叮嚀、關懷等等，我想，教育的真諦都全部融入到了其中，他們在身體力行，讓我們身邊的每個學長老師都感受到事事時時處處皆教育，他們真真實實的演繹著什么是素質(zhì)教育，用他們的行動將教育真真切切的落到了實處。
當看到吳教授那斑白的頭發(fā)，聽著教授為了教育改革，不辭辛勞的奔波著、忙碌著，心里被深深的震撼著；當聽著林老師對學生深入人心的教育，為孩子終生教育打下堅實的基礎，時時抓住教育的契機，對孩子的每個細節(jié)都不放松時，心里被暖暖的感動著；當耳邊響起姜博士的殷切期盼：“把空間還給孩子，把孩子還給父母，用愛心去喚醒這個世界”時，心里深刻的反思著；當一心老師用她如沐春風的聲音喚醒我們內(nèi)心那顆孝的種子，喚醒我們內(nèi)心最真摯的情懷，讓我們不要愛得太遲時，心里真誠的感恩著。他們所有人都在用愛的火苗在孩子的心中種下善的種子，用他們的智慧告訴我們“一草一木全含愛，一點一滴都有情，事事時時皆教育。”
我想這就是伏羲教育，教人倫、順人性，讓孩子學終生受益的課程和教材。解放孩子，從孩子的成長心理需求出發(fā)，將教育返璞歸真，大道至簡，將生活本身當作一種最好、最有效的教育。同樣，我想，環(huán)境育人，社會大環(huán)境，班級、家庭小環(huán)境，做老師的'就要營造好這個小環(huán)境，在每個孩子心中種下善根、善念，爭取每一份力都用在刀刃上，磨練孩子的習性，歷練孩子的心性，更重要的是打造愛的磁場，讓所有的孩子都被愛融化。對于此，我對自己提出如下要求：不論得失，不論成敗，我都要用心去做，認真去經(jīng)歷，仔細去領略學生學習中的點滴，將身邊的一草一木都作為適時引導孩子的最好的教材，用一顆至誠、至善的愛心，勤奮、踏實、真干，以及適時有效的捕捉發(fā)生在孩子身上的每一個教育契機，并且加以正確引導，以此來規(guī)范孩子們的行為習慣，同時增強其明辨是非的能力，使其通曉事理，從而培養(yǎng)孩子正確的人生觀、價值觀和審美觀，做好學生生活中的踐行活動，將《弟子規(guī)》真正落實到生活中，堅持時時刻刻都與孩子們在一起，比如：晨練、吃飯、上課、禮儀、言語、動作，從內(nèi)到外，我將全身心地投入，用心去記錄孩子們的點點滴滴，坦然接受孩子們的不足，反思自己，不斷學習，并將孩子們每天成長的足跡公布于微信群。
鑒于教育是一個全面且長久的過程，父母作為孩子的啟蒙老師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，只有將家庭、學校融為一體，才能更好地培養(yǎng)孩子，所以希望家長們能配合我們的工作，每天關注微信群，關注博客，關注孩子的成長，同時，我們將定時召開網(wǎng)絡會議，希望我們家長準時參加，當然也希望你們提出你們寶貴的意見，能將所有的孩子當作自己的孩子。除此之外，在孩子回家的時候，希望家長用心參與我們每次布置的活動，能給孩子條件，讓孩子得到鍛煉，孩子的眼睛是雪亮的，我們的一舉一動，他們都會盡收眼底，所以希望無論多么簡單的親子活動或者游戲活動，希望我們?nèi)硇耐度耄炎约寒斪饕粋€大孩子，放下成人的身段，放下家長的權威，回到曾經(jīng)的童年時代，與孩子一起嬉笑游戲。
最后，伏羲教育的長征路上，沒有坐車的，都是拉車的，伏羲教育的明天肯定是輝煌的，當我們看到現(xiàn)在的幼苗變成未來的參天大樹的時候，我想沒有誰會比我們更幸福！所以，讓我們耐心耕耘，靜待花開。感恩！
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天是20xx年3月5日，是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”53周年紀念日.
雷鋒,原名雷正興，1940年12月18月出生在湖南省望城縣一個貧苦農(nóng)民家庭。六歲時，與他相依為命的媽媽在中秋節(jié)的晚上懸梁自盡，雷鋒成了孤兒，被六叔收養(yǎng)在家。雷鋒從小就很懂事，為了給老人減少負擔，常常出去討飯、砍柴。1958年，他來到鞍鋼參加工業(yè)建設，當一名推土機手，又多次被評為先進生產(chǎn)者、紅旗手和標兵。20歲時雷鋒穿上了軍裝，成了一名解放軍戰(zhàn)士。參軍后榮立二等功一次，三等功兩次，團營嘉獎多次，被評為節(jié)約標兵，沈陽部隊工程兵領導機關授予他“模范共青團員”稱號。1960年8月,駐地撫順發(fā)洪水,運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功。1960年11月，雷鋒光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
雷鋒經(jīng)常把自己的藏書拿出來供大家學習，他幫助同志學習知識，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病,雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲子。
天快暖了，連隊里發(fā)放夏衣，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙膠鞋。大家喜滋滋地向事務長領來了衣服。發(fā)到雷鋒的時候，他卻說：“只要一套軍裝，一件襯衣和一雙膠鞋就夠了!”事務長奇怪地問道：“為什么只要一套?”他說：“我身上穿的軍裝，縫縫補補還可以穿，我覺得現(xiàn)在穿一套打補釘?shù)囊路?，比我小時候穿的要好千萬倍呢!剩下的兩套衣服交給國家吧!”
1962年8月15日上午八點多鐘，細雨霏霏，雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場后，發(fā)現(xiàn)車身上濺了許多泥水，便不顧長途行車的疲勞，立即讓喬安山發(fā)動車到空地去洗車。經(jīng)過營房前一段比較窄的過道，為安全起見，雷鋒站在過道邊上，揚著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎;“向左，向左??倒!倒!”汽車突然左后輪滑進了路邊水溝，車身猛一搖晃，驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的木桿子，雷鋒不幸被倒下來的木桿子砸在頭部，當場撲倒在地，昏過去??戰(zhàn)友們立即用擔架把他送到附近醫(yī)院搶救，由于顱骨損傷，導致腦機能障礙，雷鋒就這樣和我們永別了，年僅22歲。雷鋒同志因公犧牲后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報導出來。毛主席為了號召全國人民學習雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務的精神，寫下了“向雷鋒同志學習”這一著名題詞。從此，“學習雷鋒好榜樣”的歌曲響徹中國大地，雷鋒的精神影響了一代又一代中國人，并且也影響到全世界。因此，每年的3月5日，就被確定為學習雷鋒紀念日。
提起雷鋒，人們就會說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車.雷鋒，一位普通的士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，他以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。雷鋒之所以偉大，是因為他做了我們每個人都能做，卻沒有去做的事情。他的舉手之勞，給別人帶來了無數(shù)感動和深遠的影響。在這春潮涌動、播撒希望的大好時節(jié)里，我們應該做點什么呢?同學們，不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷：當你不小心摔倒時，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當你遇到一個難題百思不得其解時，你是否希望能有一個人耐心指導一下;當你迷路時，你是否渴望有人能幫你指點道路;當又累又渴回到家時，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛的笑臉呢?同學們，其實只要在別人需要幫助時，我們獻出一點點關愛，就是在以行動學習雷鋒精神。
我們向雷鋒叔叔學習，就要從身邊最平凡的小事做起：彎彎腰撿起地上的一片紙屑;做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,做一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,做一個愛學習的小標兵;見到師長,父母問一聲好,做一個懂禮貌的好孩子;愛護校園的花草樹木、公共設施;撿到錢幣或物品，主動交給失主或老師;同學在學習，我們保持安靜;不打架、不罵人、不說不文明的語言;進出教室有秩序的行走;看到同學在走廊上追跑打鬧及時制止;有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習功課;看到教室的燈沒關，水池的水龍頭還在滴水，隨手關掉，為學校節(jié)約水電;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務??這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事做起，學雷鋒，樹新風，把無私奉獻當成一種責任，把助人為樂當成一種習慣，做一個新時代的“小雷鋒”!讓我們的校園變得更文明更美麗，讓我們以實際行動譜寫一曲又一曲春天里的贊歌。
位領導、同志們：
今日，我很榮幸的成為**市委領導班子的一員，這是組織和全市60萬人民對我的信任，在此對市組***表示衷心的感激。我決心在市委的領導下，在市各套班子成員的幫忙下，嚴格遵守市委工作規(guī)則，認真履行職責，扎實工作，完成好組織和人民交給我的任務。
一、加強理論學習。不斷加強自身政治理論學習，提高政治理論素養(yǎng)，始終與黨中央和省委、市委堅持高度一致。除了加強對中央政策和紀檢監(jiān)察業(yè)務知識的學習與研究，更多的是向大家，向各位老同志，向**人民群眾學習，進一步提高自我的工作本事與水平。
二、認真履行職責。一是貫徹好民-主集中制。加強同班子其他成員間的溝通與協(xié)調(diào)，加強相互間的了解，從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，講民-主、講團結(jié)、謀大事、求發(fā)展，構(gòu)成上下一心干工作、左右配合謀發(fā)展的強大合力，共同把人民的事辦好。二是為**經(jīng)濟發(fā)展保駕護航。牢固樹立執(zhí)政為民的理念，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，忠實地履行好人民賦予的權力，以良好的業(yè)績造福于民，以良好的政風取信于民，為建設清正廉潔、務實高效的機關氛圍作出自已應盡的貢獻。三是求真務實抓落實。我將緊緊圍繞新一屆市委市政府確定的宏偉目標努力工作，在市委、市政府的領導下，把**作為自我的第二故鄉(xiāng)，沉下身子，扎實工作，努力在求“真”上動腦筋，在求“實”上下功夫，堅持為群眾多辦實事，多辦好事，不擺花架子，不作表面文章，以實干求實效，以實干促發(fā)展，為**的大發(fā)展做出自我應有的貢獻。
三、帶頭嚴以律己。我將團結(jié)和帶領紀委一班人，充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察的組織協(xié)調(diào)作用，嚴格按照“為民、務實、清廉”的標準和“八個堅持”、“八個反對”的要求，以《廉政準則》和領導干部廉潔自律十條規(guī)定要求自我，堅決抵制各種腐朽思想的侵蝕，自重、自盛自警、自勵，努力做到老老實實做人，勤勤懇懇干事，清清白白從政，修身從儉，省身從嚴，執(zhí)政從廉，絕不濫用權力，在反腐倡廉中起表率作用?？傊?，要以自我的堅定信念，要以自我的誠實正直，以自我的勤奮工作，嬴得大家的理解、支持和幫忙。
多謝大家!
嚴于律己，出而見之事功;心乎愛民，動必關天治道。以下是小編整理的局長嚴于律己。
發(fā)言稿。
歡迎大家閱讀。
按照中央、省市委的要求，今天，我們在這里舉辦“三嚴三實”專題黨課，目的是和大家一起交流對“三嚴三實”的深刻內(nèi)涵、重大意義的認識和體會，以便更好的指導我們的實際工作。
一、深刻認識“三嚴三實”的重大意義，積極傳導求嚴求實正能量。
20xx年3月9日，在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時，關于推進作風建設的講話中，提出黨員干部要“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述，簡稱“三嚴三實”。這六句話，24個字，言簡意賅、內(nèi)涵豐富，抓住了修身做人的根本、劃定了為官用權的紅線、切中了干事創(chuàng)業(yè)的要害，為加強新形勢下黨的思想政治建設和作風建設提供了重要遵循。我們要認真領會其深刻內(nèi)涵，積極傳導求嚴求實正能量。
一是加強黨性修養(yǎng)，嚴以修身?！叭龂馈敝校皣酪孕奚怼本邮孜?。古人講“修身、齊家、治國、平天下”，修身排在第一位。可見，“嚴以修身”既是對中華優(yōu)良傳統(tǒng)的弘揚和繼承，又是全面深化改革語境中對領導干部作風建設的現(xiàn)實要求，是價值觀層面作風建設的新境界?！皣酪孕奚怼笔且幻酶刹考訌婞h性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣的必由之路。作為基層的黨員干部，更要加強自身修養(yǎng)，塑造高尚人格，解決好世界觀、人生觀和價值觀這個“總開關”問題。滾滾紅塵，諸多誘惑，只有牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀、利益觀，始終保持崇高的精神追求，不斷提高自己的人格修養(yǎng)，時時自我反省體察，防止價值觀扭曲，始終堅守道德陣地，才能淡泊明志，寧靜致遠。
二是堅持用權為民，嚴以用權。權力是柄雙刃劍，使用得當可以建功立業(yè)、造福于民，使用不當則令人墮落、為害人間。嚴以用權，要求領導干部牢固樹立宗旨意識，堅持用權為民，決不可為個人和小團體利益濫用權力。焦裕祿、楊善洲、于海河等優(yōu)秀干部典型，之所以令群眾長久懷念，就在于無論他們職位高低、身處何地，始終秉持為民情懷，一心一意將手中權力用于服務人民。反觀一些腐敗分子，起初或不乏為民之志，但在追逐和運用權力的過程中逐漸心轉(zhuǎn)志移、走向墮落，將公權異化為謀私工具，終至身敗名裂、令人不齒。我們要清醒認識到，搞一次特殊，破一次規(guī)矩，謀一次私利，就是在一步一步地背叛黨性，就是在一步一步地失去民心。要筑牢權由民授、權為民用的思想根基，樹立權力就是服務、權力就是責任、權力就是奉獻的權力觀，把人民利益放在行使權力的最高位置，把人民滿意作為行使權力的根本標準，把接受群眾監(jiān)督作為行使權力的先決條件，要養(yǎng)成在“聚光燈”下和“玻璃房”中開展工作的良好習慣，決不能以言代法、以權壓法，更不能徇私枉法，時刻自我提醒權力越大、責任越大，避免因位高權重而忘乎所以。唯有牢記為民謀利的責任使命，以戒慎戒懼的心態(tài)行使權力，才能真正做到用權為民、造福于民。
三是遵守黨紀國法，嚴以律己。諄諄告誡各級領導干部：“嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉?！辈恢褂陬I導干部，廣大黨員干部同樣應當牢記告誡，把自己擺進去，從自身嚴起，保持一身正氣、兩袖清風，從而以優(yōu)良的黨風促政風帶民風，為全面深化改革開放創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。嚴以律己與嚴以修身密不可分，嚴以律己既是嚴以修身應有之義，也檢驗著嚴以修身成效。嚴以律己，直接關系到作風建設成效。時下的問題是，有的干部想干事、能干事、也干成了一些事，但由于律己不嚴，經(jīng)不住不當利益誘惑，最終卻出了事，也壞了事，造成了很大損失，損害了黨的形象，自己也名譽掃地。所以我們加大教育和督促黨員領導干部嚴于律己，從靈魂深處認同黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，保持政治定力;強化規(guī)矩意識，做老實人、說老實話、干老實事，嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經(jīng)紀律、工作紀律，切實做到遵守紀律沒有特權、執(zhí)行紀律沒有例外。
四是堅持謀事要實，真情服務群眾。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。作為基層的黨員領導干部，謀劃事業(yè)必須腳踏實地，從實際出發(fā)制定政策措施。脫離實際的決策不僅做不成任何事，還會損害群眾利益，破壞黨群關系。要真心為群眾著想，不好大喜功，不脫離實際，不搞形式主義的花架子，不搞勞民傷財?shù)摹罢児こ獭保屓嗣袢罕姀奈覀兊臎Q策中得到實實在在的利益;要俯身親民，懂得廣大群眾需要什么，期盼什么，把群眾的訴求當做謀事的核心內(nèi)容，把群眾的所思所盼當做謀事的要義關鍵，端正作風，務實求真，戒躁戒虛，把工作精力集中用到最需要的地方、最管用的地方、最見實效的地方。民之所需、民之所欲、民之所困才是我們領導干部心之所系，行之所向。
五是堅持創(chuàng)業(yè)要實，敢于擔當責任。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題。“為官一任，造福一方”，是很多領導干部的良好愿望。想要造福一方，就需要我們的黨員領導干部，在急難險重任務面前，始終以黨和人民的事業(yè)為重，克服怕承擔風險、怕觸及矛盾、怕影響自身利益的顧慮，無私無畏地支持和推進改革;樹立鼓勵創(chuàng)新、允許試錯、寬容失敗的導向，為勇挑重擔者減壓，為敢于改革者喝彩，推動形成百舸爭流的改革新氣象;保持“功成不必在我”的良好心態(tài)，不貪一時之功，不圖一時之名，以“釘釘子”精神做好打基礎、利長遠的工作，鍥而不舍，久久為功，干出一番不含水分、群眾認可的業(yè)績，無愧于黨的重托、群眾的期待。
六是堅持做人要實，保證對黨忠誠。提到的做人要實，要求領導干部要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派，不僅是對黨員干部提出的一種作風要求，也應成為全社會認同的價值標準。做人要實，就是為人處世要堅持原則，誠實守信。在道德上嚴守清白、精神上追求高尚、行為上坦蕩磊落;在言與行的關系上，做到表里如一，言行一致，不矯飾，戒虛假;在對人對己的態(tài)度上，堅持嚴以律己，寬以待人，人前人后一個樣。當前，我們的黨員干部隊伍中特別需要這樣老老實實做人、踏踏實實干事、兢兢業(yè)業(yè)工作，為全面深化改革提供堅強有力作風保障的人。習強調(diào)，選什么人就是風向標，就有什么樣的干部作風，乃至就有什么樣的黨風。我們要建立風清氣正的政治生態(tài)，讓那些阿諛逢迎、弄虛作假、不干實事、會跑會要的干部真正沒市場、受懲戒。讓“老實人”吃得開，叫得響，受重視。我們的黨組織，特別是單位和部門一把手要積極發(fā)現(xiàn)、主動關心、大膽起用、堅決支持“老實人”。同時，要在全社會營造當老實人、講老實話、做老實事的良好氛圍，宣傳老實人，弘揚老實事，讓老實人受到全社會的尊重和褒揚。
二、進一步加強作風建設，認真克服不嚴不實負效應。
隨著以反對“四風”為重要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動進一步深入開展，各級領導班子和黨員干部作風在一定程度上得到了好轉(zhuǎn)。出實策、鼓實勁、辦實事，不圖虛名，不務虛功，這是一大進步。但同時我們也要看到，形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風依然頑固，在一些黨員干部中間并未徹底掃清。我們要通過“三嚴三實”專題教育，進一步加強作風建設，強化問題導向，繼續(xù)查找殘余問題和深層頑癥，認真克服不嚴不實的負效應。
一是認真查找修身不嚴的問題。多次諄諄教誨黨員干部要嚴以修身，要“心不動于微利之誘，目不眩于五色之惑”。但面對席卷而來的物質(zhì)浪潮，部分黨員干部理想信念動搖、公仆意識缺乏、黨性迷失，宗旨淡薄。他們有的信仰缺失，喜好求神拜佛，與“大師”為伍，對群眾冷暖漠不關心;有的道德淪喪，鶯歌燕舞，紙醉金迷，視公序良德為無物;有的大手大腳，熱衷于“造盆景”“裝門面”，作風“飄浮”;有的擺不正位置、搞不清身份，服務群眾不積極不主動不自覺不到位，門好進了、臉好看了，但事情還是難辦，不吃請、不收禮了，卻找出種種借口磨磨蹭蹭不給辦事;有的不比貢獻比待遇，工作多做一點就覺得吃虧，待遇稍差一點便滿腹牢騷;有的生活上高標準，工作上低標準，在出差、用車等方面攀比，講待遇、講排場，花錢大手大腳，鋪張浪費;有的人前冠冕堂皇、私下心理陰暗，執(zhí)意追逐車子房子票子，敗壞了黨風黨紀，踐踏了公序良俗。修身不嚴，黨性不純，如社會潰瘍，不可小覷。修身不嚴不僅是對責任的褻瀆，也是對自己的不負責任，損害著自身形象和政治信譽，虛度了光陰，貽誤了前程，終是誤己。修身不嚴更是一種浪費，浪費了黨和國家提供的公共資源，辜負了黨和群眾的期盼。修身不嚴，就會損害群眾的切身利益，使群眾失去安全感，使干部失去公信力，使社會失去凝聚力，同時影響著黨群關系，透支折損著公仆形象，動搖著黨的執(zhí)政之基，我們絕不可以掉以輕心、視而不見、養(yǎng)癰成患。
二是認真查找用權不嚴的問題?！案刹俊笔菫槿罕姺盏墓停皺嗔Α笔菫槿罕姺盏墓ぞ?，領導就是服務，權力就是責任，職位越高，權力越大，責任越重?，F(xiàn)在有的黨員干部把權力當作撈取名利的資本，濫用職權，以權謀私，本位主義，法治淡化。有的辦事無原則，不給好處不辦事，給了好處亂辦事;有的特權思想嚴重，“看人下菜碟”，優(yōu)親重友、公事私辦，張三來了這樣辦，李四來了那樣辦，逼著群眾到處找門路、托關系;有的膽大妄為，為所欲為，什么事都敢辦;有的利用職務上的便利，插手項目、工程，搞權錢交易，為配偶、子女及親友謀取不正當利益;有的認為自己的權力是為小團體服務的，凡事先考慮部門和小團體利益，考慮自己的“一畝三分地”，對自己單位有利可圖、能帶來好處的事就爭著干，沒有好處的就往外推;有的用權辦事超越了法律法規(guī)和政策界線，開“天窗”、留“暗門”、打“擦邊球”;有的執(zhí)法不公，以情代法，辦關系案、人情案;有的把權力當兒戲，對人民賦予的權力敷衍塞責，得過且過，玩忽職守，甚至胡作非為，給群眾的生命財產(chǎn)造成難以彌補的損失。這些人毀就毀在不敬權上，栽就栽在不盡責上，倒就倒在濫用權上，教訓極其深刻。
三是認真查找律己不嚴的問題。律己，就是要求黨員干部時時處處嚴格要求自己，搞好自我約束，自覺地遵守黨紀國法和社會公德。律己，貴在自覺和經(jīng)常。所謂自覺，就是把律己作為加強黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，融入自己的學習、工作、生活中，化為自覺的行動。所謂經(jīng)常，就是把律己作為經(jīng)常性的要求，不斷對照檢查，而不是當作一時的擺設和點綴。我們現(xiàn)在的部分黨員干部執(zhí)守意識不強，要么不在崗，要么在崗不履職;上班遲到早退、工作時間干私活、上網(wǎng)、聊天、玩游戲;有的外出不打招呼，不履行請銷假手續(xù)，想來就來，想走就走，在單位找不到人，在基層也找不到人，游離于組織管理之外;有的干部安于現(xiàn)狀，說多干少，散漫拖拉、推諉扯皮;有的干部不接受社區(qū)管理，與鄰里關系不合，在公共場合言行舉止失當，造成不良影響。有些同志可能說這些都是小事，但是“千里之堤毀于蟻穴”，從近年來發(fā)生的違法違紀案件看，從小節(jié)不保到大節(jié)喪失已成為一些黨員領導干部走向腐敗的普遍規(guī)律，這正是缺乏自律、缺乏自省的后果。
四是認真查找謀事不實的問題。謀事實不實，要看是否做到從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，看動意、政策、方案是否符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神?，F(xiàn)實中我們有些干部對黨和國家的政策法規(guī)不學習、不研究，一知半解、淺嘗輒止，不求全面、系統(tǒng)、準確地掌握和運用，謀劃項目只顧眼前、不顧長遠，搞竭澤而漁的短期行為;有的好高騖遠、脫離實際，夜郎自大搞“第一”，只看上邊喜好，造“典型”、搞“盆景”、出“經(jīng)驗”，熱衷于政績項目，甚至不惜損害群眾利益;不廣泛深入地調(diào)查研究，“坐著小車轉(zhuǎn)，隔著玻璃看，只看門面和窗口，不看后院和角落”，知其一不知其二;議事決策不相信群眾，不聽批評意見，靠個人武斷，靠“軍師高參”，靠“利益大戶”。從古到今，“不謀實事”是對為官者最強烈的批評之一。謀事不實，必然導致虛無縹緲，弄虛作假，眾叛親離，結(jié)果只能是勞民傷財，愧對當代，貽害后人。
五是認真查找創(chuàng)業(yè)不實的問題。查創(chuàng)業(yè)實不實，就要看是否做到腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。不可否認，每一個黨員干部走上崗位的那一刻，心中都有著萬丈豪情，渴望建功立業(yè)，渴望在任內(nèi)交出一份讓群眾、讓黨、讓自己都滿意的答卷。然而隨著地位、環(huán)境、時間的變化，不少人心態(tài)也隨之產(chǎn)生變化。有的不想事、不干事了，怕?lián)L險，怕負責任，有問題裝著看不見，不深究，問題逼到面前了就繞道躲;有的眼界不寬，缺乏信心，習慣于自己與自己比，認為經(jīng)濟發(fā)展進入新常態(tài)，停伐轉(zhuǎn)型再怎么干發(fā)展速度也上不去，再怎么干也超不過其他區(qū)縣和部門，于是自甘落后、甘拜下風;有的工作標準不高，缺乏競爭意識，不善于在全市、全省的大格局中找標桿、定目標，只求過得去、不求過得硬，守攤維持，在引導職工創(chuàng)業(yè)致富上拿不出實招硬招，創(chuàng)不出特色亮點;有的患得患失、不敢擔當，遇事“難”字當頭，遇難“退”字當先，碰到矛盾和問題要么東閃西躲，要么“擊鼓傳花”，搶著做易出政績的事情，不愿做艱苦細致的工作;有的對要求部署的工作不是馬上辦、立即辦，而是拖拖拉拉，推一推動一動，甚至推而不動;有的光部署、不落實，對工作推進過程中出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)不及時、督導不及時、解決不及時;有的缺乏釘釘子精神，干工作三分鐘熱度，前緊后松，虎頭蛇尾;有的“光打雷不下雨”，一些重點工作、重點項目長時間停留在規(guī)劃中、停留在報告中?？朔?chuàng)業(yè)不實，核心要解決自覺擔當?shù)膯栴}。擔當實干是領導干部的本色，沒有擔當實干就沒有作為，一切美好的愿景都是浮云。
各位領導同志們：
大家好!
今天我們在這里談嚴于律己，那么什么是嚴以律己?我認為嚴以律己就是要做到慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。但除此之外“嚴以律己”這簡單的四個字不是平常意義上所說的嚴格要求自己，我認為還有以下三個方面的特定內(nèi)容。
第一，嚴以律己要求嚴格自我要求、自我約束，達到慎獨慎微的境界。什么叫慎獨慎微?古人云，“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也。”這就是說有高尚的品德操守的人獨自一人，沒有人監(jiān)督時，在細小的地方也能夠保持高尚的操守?！吧鳘毶魑ⅰ笔俏覀儌鹘y(tǒng)文化關于修養(yǎng)的一個概念，在這里借用說要對自己的要求非常嚴格。同時，要嚴格就要經(jīng)常反思，做到“三省吾身”的地步。
第二，嚴以律己要求有自己的準繩、標準。什么準繩標準?就是黨的建設理論，黨章、黨規(guī)、黨法、國家法律。
第三，嚴以律己要求對自身“標準高、要求嚴”。不能逾越這個要求，特別是要做到廉潔從政，不能以權謀私。
要做到嚴以律己，能否慎獨慎微是個大關口。慎獨，指的是人前人后一個樣、八小時內(nèi)外一個樣、有沒有監(jiān)督一個樣，在任何情況下都不見異思遷、見利忘義，恪守自己的為人風范和處事品格，做到不仁之事不做、不義之財不取、不正之風不沾、不法之事不干。慎微，即從大處著眼，從小處入手。細節(jié)決定成敗，禍患積于忽微。所謂“合抱之木、生于毫末”，幾頓飯、幾杯酒、幾張卡，通往的是公款、公權。把慎獨慎微作為個人思想修養(yǎng)和行為規(guī)范的理性界碑，時時刻刻、事事處處把握好自己，認真做好每件小事、管好每個小節(jié)，見微知著、防微杜漸、潔身自好，不以善小而不為，不以惡小而為之。
要做到嚴以律己，就要始終懷有敬畏之心。這就是對群眾的敬畏，對法紀的敬畏，對責任的敬畏。對群眾心存敬畏，就是要始終堅持人民是真正英雄的歷史唯物主義觀點，多干為民謀利、為民造福之事。對法紀心存敬畏，就是要維護國家法律和黨的紀律的權威，堅持依法依紀辦事、廉潔從政。對責任心存敬畏，就是要時刻不忘肩負的責任和使命，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、歷史和人民檢驗的業(yè)績。要把這無形的敬畏奉為“頭上神明”，日三省之;化為手中戒尺，日恒量之，樹立并恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，以此安身立命，以此取信于民。
嚴以律己，還要管好自己的“手”、“腳”。領導干部手中擁有一定的權力，極易成為一些別有用心的人拉攏腐蝕和公關的目標，因此，領導干部要時刻保持警惕，要常思貪欲之害，常懷律己之心，常除非分之想。
廣大黨員干部要時刻繃緊自律這根弦，強化自我修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺養(yǎng)成堅強的意志品質(zhì)、高尚的道德情操，始終保持一身正氣、兩袖清風。以淡泊之心對位，以知足之心對利，以敬畏之心對權，以精進之心對事，抵得住誘惑，經(jīng)得住考驗，守得住清廉，一門心思干好工作，踏踏實實履行職責，保持一個干凈的心靈、一個清白的名聲、一個廉潔的口碑，以清正廉潔、公道正派的良好形象，展示共產(chǎn)黨人的政治本色和高尚情操。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
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各位領導同志們：
大家好!
今天我們在這里談嚴于律己，那么什么是嚴以律己?我認為嚴以律己就是要做到慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。但除此之外“嚴以律己”這簡單的四個字不是平常意義上所說的嚴格要求自己，我認為還有以下三個方面的特定內(nèi)容。
第一，嚴以律己要求嚴格自我要求、自我約束，達到慎獨慎微的境界。什么叫慎獨慎微?古人云，“莫見乎隱，莫顯乎微，故君子慎其獨也?！边@就是說有高尚的品德操守的人獨自一人，沒有人監(jiān)督時，在細小的地方也能夠保持高尚的操守?！吧鳘毶魑ⅰ笔俏覀儌鹘y(tǒng)文化關于修養(yǎng)的一個概念，在這里借用說要對自己的要求非常嚴格。同時，要嚴格就要經(jīng)常反思，做到“三省吾身”的地步。
第二，嚴以律己要求有自己的準繩、標準。什么準繩標準?就是黨的建設理論，黨章、黨規(guī)、黨法、國家法律。
第三，嚴以律己要求對自身“標準高、要求嚴”。不能逾越這個要求，特別是要做到廉潔從政，不能以權謀私。
要做到嚴以律己，能否慎獨慎微是個大關口。慎獨，指的是人前人后一個樣、八小時內(nèi)外一個樣、有沒有監(jiān)督一個樣，在任何情況下都不見異思遷、見利忘義，恪守自己的為人風范和處事品格，做到不仁之事不做、不義之財不取、不正之風不沾、不法之事不干。慎微，即從大處著眼，從小處入手。細節(jié)決定成敗，禍患積于忽微。所謂“合抱之木、生于毫末”，幾頓飯、幾杯酒、幾張卡，通往的是公款、公權。把慎獨慎微作為個人思想修養(yǎng)和行為規(guī)范的理性界碑，時時刻刻、事事處處把握好自己，認真做好每件小事、管好每個小節(jié)，見微知著、防微杜漸、潔身自好，不以善小而不為，不以惡小而為之。
要做到嚴以律己，就要始終懷有敬畏之心。這就是對群眾的敬畏，對法紀的敬畏，對責任的敬畏。對群眾心存敬畏，就是要始終堅持人民是真正英雄的歷史唯物主義觀點，多干為民謀利、為民造福之事。對法紀心存敬畏，就是要維護國家法律和黨的紀律的權威，堅持依法依紀辦事、廉潔從政。對責任心存敬畏，就是要時刻不忘肩負的責任和使命，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、歷史和人民檢驗的業(yè)績。要把這無形的敬畏奉為“頭上神明”，日三省之;化為手中戒尺，日恒量之，樹立并恪守正確的世界觀、人生觀、價值觀，以此安身立命，以此取信于民。
嚴以律己，還要管好自己的“手”、“腳”。領導干部手中擁有一定的權力，極易成為一些別有用心的人拉攏腐蝕和公關的目標，因此，領導干部要時刻保持警惕，要常思貪欲之害，常懷律己之心，常除非分之想。
廣大黨員干部要時刻繃緊自律這根弦，強化自我修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺養(yǎng)成堅強的意志品質(zhì)、高尚的道德情操，始終保持一身正氣、兩袖清風。以淡泊之心對位，以知足之心對利，以敬畏之心對權，以精進之心對事，抵得住誘惑，經(jīng)得住考驗，守得住清廉，一門心思干好工作，踏踏實實履行職責，保持一個干凈的心靈、一個清白的名聲、一個廉潔的口碑，以清正廉潔、公道正派的良好形象，展示共產(chǎn)黨人的政治本色和高尚情操。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
尊敬的主任、各位副主任、各位委員：
根據(jù)組織安排，擬讓我擔任縣衛(wèi)生局局長職務。這是組織對我的信任和考驗，如果縣人大會能予以我信任，委以我重托，我將自覺接受人大監(jiān)督，恪盡職守、埋頭苦干，扎扎實實做好工作，不辜負組織重托和人民的厚望。下面供職如下：
一、勤奮學習，樹立善管會干的形象。
衛(wèi)生工作涉及千家萬戶，肩負著保障全縣萬干部群眾身體健康的神圣職責，既是社會事業(yè)發(fā)展的重點，也是難點和熱點所在。面對新崗位、新職務，必須運用新的思維和新的方法。作為衛(wèi)生系統(tǒng)的一名領導干部，要向理論學習，向?qū)嵺`學習，向醫(yī)護人員學習，刻苦鉆研市場經(jīng)濟、現(xiàn)代管理、法律法規(guī)、衛(wèi)生防疫等方面知識，不斷充實、完善、提高自己;增強駕馭市場經(jīng)濟，應對復雜局面和解決實際問題的能力，真正成為能開拓、善管理、懂衛(wèi)生知識的行家里手。
二、認真履職，樹立真抓實干的形象。
抓落實是一切工作成敗的關鍵。要緊緊圍繞縣委、縣政府衛(wèi)生工作重心和衛(wèi)生部門職能，建立健全崗位責任制和責任追究制。全力抓好農(nóng)村合作醫(yī)療，傳染病的防治工作，依法加大醫(yī)療機構(gòu)和食品衛(wèi)生整頓治理力度，維護人民群眾的健康;嚴格規(guī)范城鄉(xiāng)醫(yī)療秩序，凈化醫(yī)療市場;端正行風，改善服務，為群眾提供良好的醫(yī)療環(huán)境。加強協(xié)調(diào)溝通，積極爭取上級衛(wèi)生部門支持和幫助，努力開創(chuàng)有利于衛(wèi)生事業(yè)更好更快發(fā)展的工作局面。
三、從嚴治政，樹立清正廉潔形象。
清正廉潔是從政者基本的職業(yè)準則和職業(yè)道德。在新的工作崗位上，要大力弘揚艱苦奮斗、勤儉辦事的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅決反對鋪張浪費，大力壓縮各項支出，切實降低工作成本。要帶頭執(zhí)行黨風廉政建設責任制和廉政建設若干規(guī)定，始終把自己置于法律制度和群眾的監(jiān)督約束之下，不濫用權力，不謀取私利。努力建設一支醫(yī)德好、醫(yī)風好、醫(yī)務精的高素質(zhì)醫(yī)療衛(wèi)生隊伍。努力營造積極向上、健康和諧的衛(wèi)生工作氛圍。
四、依法行政，樹立法制衛(wèi)生的形象。
我將把依法行政貫穿于衛(wèi)生工作的實踐，自覺依法辦事、依法管理、依法行使職權;自覺接受人大監(jiān)督，堅決貫徹縣人大及會通過的各項決議、決定，定期向縣人大會報告工作，重大問題及時向縣人大匯報;及時請求縣人大會領導視察、檢查、指導工作，認真辦理人大代表的議案、建議和意見;采取聘請人大代表擔任執(zhí)法執(zhí)紀監(jiān)督員等形式，及時征求人大代表的意見和建議，不斷改進工作，推動衛(wèi)生事業(yè)在法制化軌道上穩(wěn)步前進。
謝謝大家!xxxx作出自己應有的貢獻。
尊敬的縣人大會主任、各位副主任、各位委員：今天，我被組織提名，繼續(xù)擬任縣發(fā)展和改革局局長職務，我深知，組織的審議和表決，既意味著厚愛和信賴，又意味著責任。在此，對主任、各位副主任、各位委員給予我的支持和信任表示衷心的感謝!同時，我有信心、有決心做好全縣發(fā)展和改革工作，不辜負組織和人民的期望。如果能通過人大審議批準我任職，在今后的工作中，我將努力做好以下四方面工作：
一、注重學習，提高素質(zhì)。
堅持把學習作為提高工作能力的首要任務，鍥而不舍，探求新知。始終把學習作為立身之本、為政之本、干事之本，認真學習經(jīng)濟管理、依法行政等方面的知識，主動向各位領導和同志們學習，向書本學習，向?qū)嵺`學習，不斷拓寬知識面，更新知識結(jié)構(gòu)，提高科學決策和依法行政水平。
二、開拓創(chuàng)新，認真履職。
始終牢記重托，恪盡職守，開拓進取，著眼全局謀大事，多立足本職抓落實。切實強化重大課題研究、擬定中長期規(guī)劃和年度計劃、經(jīng)濟運行監(jiān)測分析三大職能，牢牢把握重點項目建設、結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變、國家產(chǎn)業(yè)政策執(zhí)行和爭取、體制改革和機制創(chuàng)新四大重點，深入群眾，摸實情、謀實招、辦實事、求實效，扎扎實實的工作，實實在在的干事，以良好的工作作風，推進縣委、縣政府工作部署和決策的落實。
三、加強團結(jié)，形成合力。
堅持把團結(jié)作為一種境界和能力，自覺接受縣委、縣政府的領導，接受人大及其會的法律監(jiān)督和政協(xié)的民主監(jiān)督，嚴格執(zhí)行民主集中制，對上多請示匯報，對內(nèi)多溝通交流，對下多體諒關心，不做不利于團結(jié)的事，不說不利于團結(jié)的話，真正做到工作上積極配合，利益上主動謙讓，自覺維護班子的整體形象，增進班子團結(jié)，做到步調(diào)一致地開展工作，形成工作合力。
四、廉潔自律，以身作則。
時刻銘記自己是人民的公仆，時刻銘記自己是一名共產(chǎn)黨員，始終保持清正廉潔的本色，始終保持嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，艱苦樸素，潔身自好。始終以對組織負責、對自己負責、對家人負責的態(tài)度，堂堂正正做人，踏踏實實干事，清清白白為官。從嚴要求自己，以清廉正直的形象贏得人民群眾的信任和支持。
組織的重托，群眾的期盼，堅定了我干事的信心和決心。我將團結(jié)和帶領發(fā)展和改革局全體干部職工，凝心聚力抓項目，真抓實干謀發(fā)展，為縣域經(jīng)濟有好又快發(fā)展作出自己應有的貢獻。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家好!
十分感激黨組對我的信任，感激學院領導對我的培養(yǎng)，感激學院干部職工對我的支持。
這次任職，對我來說，意味著更多的職責與壓力，我唯恐辜負了大家的期望。我將把今日作為一個新的起點，努力工作，勤奮進取，以新的姿態(tài)、新的境界，盡快適應新的崗位。在此，我作如下表態(tài)：
一、堅定信念。堅持用黨的理論武裝自我的頭腦，思想上、行動上與黨中央堅持高度一致，認真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，強化政治意識、大局意識，職責意識，做到夢想信念堅定。
二是加強學習。向書本學習，向?qū)嵺`學習，向領導學習，向干部職工學習，學習高等職業(yè)教育理論，研究教育教學規(guī)律，借鑒先進管理經(jīng)驗，更新理念，轉(zhuǎn)變觀念，做到謙虛謹慎，勤于思考。
三是當好助手。主動為學院改革發(fā)展出謀劃策，協(xié)助書記、院長做好分管的工作，顧全大局，加強與班子其他同志的溝通，正確處理好個人與組織的關系，做好參謀，當好助手，做到上為領導分憂，下為職工解難。
四是認真履職。在學習與繼承前任的基礎，深入進行調(diào)查研究，理清工作思路，把握工作重點，創(chuàng)新工作措施，對外加強聯(lián)系，對內(nèi)加強管理，讓教學工作跟上教育發(fā)展的新形勢、新要求，做到求真務實，腳踏實地，認真履職。
五是嚴格自律。自覺發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良作風，嚴格遵守《黨員領導干部廉潔從政若干準則》的規(guī)定，廉潔自律，時刻堅持清醒頭腦，處處嚴格要求自我，主動理解領導和教職工的監(jiān)督。做到老老實實做人，干干凈凈做事。
同時，我個人也有一些缺點和不足，期望領導和同志們多提醒、多批評，我必須加以改善和克服。今后，我將會一如既往地以強烈的事業(yè)心與職責感，以勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的精神，以進取向上、實事求是的工作態(tài)度，以腳踏實地、求真務實的工作作風，恪盡職守，勤奮工作，決不辜負黨組、院領導、干部職工對我的信任與期望。
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
今年的寒假我過得非常多姿多彩，快樂無比，而且還增長了很多知識。
寒假到來之前，我已經(jīng)設定好了自己的寒假計劃。我打算在新年來臨前，把自己的寒假作業(yè)做完，開開心心過新年。
每天，我都會看大約一個小時的書，一有空就練練字。我可是非常認真地練的。有一天，我在外公家練字，那時很多人都在外公家玩。我一拿起練字本，拿起筆，不管他們有多吵，我都認認真真地寫。大人們都走過來看我寫字，他們一看，夸獎說：“綺程，你寫的字真的非常漂亮?！比缓?，他們就叫表弟表妹過來看，說：“你們看，姐姐寫字寫得多好，既工整，又漂亮，你們要向姐姐學習啊!”我聽了，心里甜滋滋的。
我每天都堅持看課外書，增長了不少知識呢!
在家里，我自覺地幫媽媽做家務?？吹阶约旱姆块g有點亂，就連忙去把房間整理好。有時候吃完飯，我就去幫媽媽洗碗，而且我還會幫媽媽掃地、擦桌子、疊衣服等，為媽媽減輕了很多負擔。
除了認真學習以外，我還鍛煉身體，多做運動。每個星期，爸爸媽媽都會帶我到公園玩，或者去綠道騎自行車，做做運動，可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。而且我每天都會準時作息，使自己的生活充滿規(guī)律。
寒假期間，我還發(fā)現(xiàn)了電腦的廣泛用途。電腦除了可以玩游戲，上網(wǎng)聊天外，還能幫助我們學習，如果有什么學習問題不懂，就可以上網(wǎng)去百度搜索你不懂的問題，很快就可以找到答案，電腦真是每個人家中萬能的“家庭老師”啊!
這個寒假，就像一個豐收的季節(jié)，我收獲了許多知識，做了許多有趣的事情，讓我的生活變得多姿多彩!
尊敬的各位領導、各位來賓大家好!
春滿大地，情滿人間，善莫大焉，益莫大焉，今天我們在這里舉行“心連心、現(xiàn)代情”大型公益活動啟動儀式，我代表xx同城公益理事會及全體志愿者表示熱烈的祝賀!向本次活動的發(fā)起者，xx州婦聯(lián)、xx現(xiàn)代婦產(chǎn)醫(yī)院表示衷心的感謝和崇高的敬意!
用慈善心、公益心、博愛心、愛心感染愛心，傳遞溫暖，幫扶弱勢群體是民生的有效鄣顯，民風的有力感染，和諧的強力推進，具有極強的凝聚力、生命力和廣闊的發(fā)展空間，有各級領導及社會各界的關懷、支持、持之以恒的開展慈善活動，為弘揚慈善文化盡綿薄之力，公益活動發(fā)言稿。
最后?！靶倪B心、現(xiàn)代情大型公益活動”成果豐碩，圓滿成功，祝各位領導嘉賓，身體健康，工作順利，萬事如意。
尊敬的各位領導、團員青年：
大家好!今天，xx局成立新的團干班子，首先感謝組織和同志們對我的信任，任命我為xx團支部的書記。
共青團是黨領導下的先進青年組織，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，今天成立的新的局團委組織不僅是我們廣大團員青年學習、交流、提升的平臺，更肩負著團結(jié)帶領廣大團員青年為城市建設發(fā)展做出貢獻的使命，在服務大局，服務青年的實踐中承擔著十分重要的任務。
我們xx團支部共有15名團員，10名青年，我們將在局團委的領導下，緊密聯(lián)系黨組織，緊密聯(lián)系團員青年，扎扎實實的開展工作。我們將努力和所有團員青年們，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。
一是加強學習，做服務型團干。團組織的工作從某種意義上講，是青年團員自我教育、自我成長、自我完善、自我發(fā)揮的工作，要努力找準自己的定位，不斷加強自身修養(yǎng)，要充分認識到自己的職責就是服務于團員青年，把團的工作崗位當成事業(yè)的工作崗位，認真對待團支部工作的每一件小事，努力為團員青年做好服務，用良好的行為表現(xiàn)影響身邊的團員青年。
引導團員青年大膽實踐，主動創(chuàng)新，充分調(diào)動團員青年的工作積極性，發(fā)揮團員青年的生力軍作用。
三是加強溝通，做團員青年的貼心人。xx團支部成立后，要團結(jié)單位的廣大團員青年共同成長，加強溝通交流，在局團委的帶領下，保持一顆年輕活力的心，成為一個大家庭。
四是加強培養(yǎng)，為黨組織輸送新鮮血液。加強對入黨積極分子和重點發(fā)展對象的培養(yǎng)、監(jiān)督、考察工作，以促進他們成長，向黨組織反饋個人信息，配合把關，保障黨員質(zhì)量，培養(yǎng)一批有理想、有道德、有文化、有紀律的優(yōu)秀青年。
我將以自己最大的熱情投入到工作中去，增強學習能力，提高服務意識，發(fā)展創(chuàng)新思維，把遠大理想和腳踏實地的工作結(jié)合起來。踏踏實實為xx團支部的團員青年們服務，服從上級團組織的領導，配合局團委組織開展各項活動，用實際行動交一份合格的答卷。
發(fā)言稿。
人貴有自知之明。就我而言，無論思想水平，還是工作能力，都還有許多不盡如人意的地方，更不會因為這次工作變動而自然提高。因此在今后的工作中，我將努力做到以下幾點：
一、努力學習，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。
堅持向書本學習，學習現(xiàn)代科技、經(jīng)濟、法律等知識，用科學理論武裝頭腦，指導工作。
堅持向?qū)嵺`學習，深入實際，向同志們學，向基層學，從實踐中吸取真知和營養(yǎng)，使自己的思維方式、工作方法盡快適應工作需要。
二、當好班長的參謀和助手，自覺維護班子的權威。
作為班子的一名副職，我將擺正自己的位置，加強與同志們的交流溝通，珍惜與大家在一起共事的緣分，正確處理好集體領導與個人分工負責相結(jié)合的關系，處理好個人與組織的關系，努力當好班長的'參謀助手，執(zhí)行好黨組的各項重大決策，用實際行動與班子其他同志一道創(chuàng)造良好的團結(jié)工作的氛圍，牢固樹立上為領導分憂，下為職工解難的思想，自覺維護好班子的權威和統(tǒng)一。
三、充分發(fā)揮自身特點，努力做好工作。
我先后在分局、區(qū)局和市局機關從事過專管員、征管、人事教育等不同崗位的工作，對基層稅收征管和干部思想政治教育有少許的了解和認識，這是我工作經(jīng)歷的一大財富，也是我做好今后工作的信心和決心所在，我將充分發(fā)揮我在基層和機關工作過的這一特點和優(yōu)勢，發(fā)揚我在區(qū)局和市局工作時，在市局領導身邊學到的，看到的一些好的經(jīng)驗和做法，緊緊依靠縣委政府和縣局黨組的領導，盡心竭力、不折不扣地完成好市局黨組、縣委政府下達的工作任務，為大關地稅工作的健康穩(wěn)定發(fā)展作出積極的努力和貢獻。
四、嚴格要求自己，自覺遵守黨風廉政建設紀律。
按照立黨為公、執(zhí)政為民的基本要求，堂堂正正做人，清清白白做事，自覺用黨章和黨紀政紀約束自己，在實際工作中做到自重、自盛自警、自勵；做到不以權謀私，。
總之，到大關縣地方稅務局工作，是我人生的新起點，工作的新轉(zhuǎn)折，生活的新開始，我一定加強學習，提高能力，努力做好工作，決不辜負市局黨組和同志們對我的關懷和厚望。工作中我有什么缺點和不足，敬請大家及時提醒、指出，我一定認真加以解決。
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尊敬的各位領導、全校老師：
為了進一步落實各級有關學校安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。堅持“安全第一，預防為主”的方針，結(jié)合我?，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故。為此，學校定于4月28日上午大課間時間（10：00）組織一場師生防火應急疏散演練以及食品藥品、春季流行性疾病防控知識講座，請全體班主任老師們到班組織好本班學生認真聽、認真看、認真學！
首先進行第一項：請派出所警官教會我們?nèi)绾螒狈阑鸷湍M滅火演練。
1、派出所講解滅火、逃生要領。
2、模擬火災，楊紅光點火，付靜拉響逃生警報，全體師生有序組織撤離。
3、主席臺清點、匯總?cè)藬?shù)。
4、通過剛才派出所x警官對我們的培訓，我們?nèi)w師生熟悉今后遇險撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。今天，大家在撤離的時候，基本做到了文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。
下面請鄉(xiāng)防疫站黃波醫(yī)生給我們做預防春季流行性疾病知識講座，大家歡迎！
通過黃醫(yī)生的講座，我們了解了春季流行性疾病的相關知識，黃醫(yī)生的講座通俗易懂，給我們講解了流感、腸胃感冒、疥瘡等春季常見流行性疾病的傳播途徑、臨床表現(xiàn)和預防措施。并且特別提醒同學們要加強體育鍛煉，注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；天氣寒冷的`時候要注意添衣保暖；勤洗手、常開窗、多喝水、加強營養(yǎng)、保證睡眠。在此，我們以熱烈的掌聲在此感謝黃醫(yī)生的精彩講座！
大會第二項，請鄉(xiāng)中心學校楊志超老師給我們?nèi)w師生作重要講話！
感謝今天到會的所有領導。
對學生提一點學校管理的提醒和要求。
散會。
尊敬的主任、各位副主任、各位委員：
非常感謝市人大對我的信任，任命我為xx市城市管理局局長，我深感責任重大，任務艱巨。在今后的工作中，我將苦學為先，實干為本，團結(jié)為上，廉潔為要，努力適應新形勢，把握新要求，勝任新崗位，做到以下幾個方面：
一、堅決服從黨的領導，主動接受人大及其會監(jiān)督。認真學習領悟黨的各種路線、方針、政策，堅持執(zhí)行市人大及其會各項決議、決定，積極主動地向人大會匯報工作，努力辦好代表議案和建議。
二、加強學習，提高素質(zhì)。始終養(yǎng)成“天天學習、終身學習”的良好習慣，不斷加強政治、業(yè)務理論學習，提高自身素質(zhì)。同時帶領帶動班子成員和全體城管隊伍大興學習之風，加強文化科學、思想道德、法規(guī)紀律等方面素質(zhì)教育，打牢城管隊伍素質(zhì)基礎。
三、精益求精，推動城管工作創(chuàng)新發(fā)展。以隊伍為根本，抓班子，帶隊伍，樹形象;以創(chuàng)新為動力，積極探索市容管理、園林綠化、環(huán)衛(wèi)保潔的新機制、新方法，加大執(zhí)法力度，精細管理，長效管理;以服務為宗旨，積極聽取市民良好的意見建議，順民意，解民憂，深入實際，了解實情，多辦實事，使城市管理的成果惠及人民群眾。
四、廉潔從政，以身作則。堅持潔身自好，嚴于律已，始終以無懼、無偏、無私、無欺的精神，忠于職守，全心全意為人民服務。
各位主任、各位委員，城市管理局局長的職位，是我實現(xiàn)人生價值、回報社會和人民的重要崗位，我一定會倍加珍惜，倍加努力，傾注全力，在新的平臺上，為黨、為人民、為繁榮發(fā)展多做工作，做出貢獻。敬請各位領導、各位監(jiān)督!
謝謝!
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