<menuitem id="an1j4"></menuitem> 閱讀優(yōu)秀作文可以開拓我們的視野，提升我們的文學修養(yǎng)，讓我們的寫作更富有內涵和品味。通過學習這些范文，我們可以提高自己的寫作水平和文學素養(yǎng)。
這是我大學生活的第一個假期，我沒有去打工賺錢，似乎還不敢踏入真實的社會。
人才市場寒假期間沒有組織大型的招聘活動，只有191號在每周1、3、5有小型招工。在這一小段公路上，招工是很小型的，可求職者仍是絡繹不絕，而招聘單位都是些個體私營且少得可憐，開出的工資也很低。以前整天在學校呆著，根本不知道外面的世界到底怎樣，總認為自己是天之驕子，卻不知道現(xiàn)在的社會早就變了很多。
山東張鋼也算是小有名氣的鋼鐵廠，我有參觀，但談不上考察。所謂的實踐報告也不過更多的是對社會一系列問題的反思和我自身的一些感觸。
張店鋼鐵廠始建于1958年，經(jīng)歷了“上馬、下馬、再上馬，投產(chǎn)、停產(chǎn)、再投產(chǎn)”的曲折發(fā)展過程。至1988年，成為山東省四大鋼鐵基地之一。現(xiàn)今，在全國100家鋼鐵行業(yè)重點大型企業(yè)中，名列70，是全國地方重點骨干鋼鐵企業(yè)之一，iso9002質量體系認證企業(yè)，也長期擁有較高銀行信譽等級。
張鋼總廠有本部、新區(qū)、石礦和冶金機械廠四部分組成。本部位于淄博市張店區(qū)北部，我所去的就是這個。
在印象中，工廠的大機器，冒白煙的鍋爐，高聳破舊的煙囪，超大分貝且持續(xù)不斷的噪音，傳送帶的快速運轉，黑壓壓的廠房，工人陰郁的面孔，沒有多少花草樹木，就像是恐怖片的開篇：一個凄涼的世界。也許這個緣故，我一直覺得工人是偉大的，也是可憐的。
如今進入工廠，當然不再那么恐懼，更像是進行一次探險。機器聲響隆隆，這是背景音樂。一幢撞車間、廠房，這就是探索的對象?！鞍踩谝弧钡目谔栯S處可見，“危險”的字樣也更是醒目。根根管道構成的世界，像迷宮，是創(chuàng)造的偉大。
鋼水包中是滾熱的鐵水，操作工機械控制倒鋼水，飛濺出的鋼花火般通紅，經(jīng)過一段傳送變成又黑又硬的鋼材。這使我想到看過的一張有關中國最后一位手制鐵劍的老先生的圖片，手和袖口滿是燙傷的黑印。真不敢想象，古人在家是如何股風煉鐵的――一個老漢左手拿著一把鐵鉗，上面是剛從爐里取出的鐵塊，右手拿著錘子用力向鐵塊砸去......多辛苦的工作呀!
不太懂煉鋼的原理，也不清楚全過程。只是太多的畫面觸動人心，太多的感情無法表達……。
提倡著科技是第一生產(chǎn)力，培養(yǎng)著一批技術型工人，可這畢竟是少數(shù)，更多的工人還不是干著出賣體力的低技術含量工作。那個衣服破舊的推車工遠去的背影是有點讓人心酸，不知道有多少人會為生存而干那些有毒崗位，即使再退休等方面有一定照顧，可別忘記那是用生命換取生存哪!
淄博是重工業(yè)城市，生活在其中，似乎早已習慣這里的空氣了。不僅是鋼鐵廠，還有水泥廠、農(nóng)藥廠、冶金廠，甚至有名的新華制藥廠都在這里。澇淄河吐著泡，已不是通水時的下河游玩了。張鋼本部有這河的一段，黑的像是石油河了。而且張鋼本部在市區(qū)，離市政府也只有2公里遠，所以該廠正在搬遷。
云龍橋下溪水流，九潭潭水醉人留。來到九龍?zhí)?，我感覺到了寨寮溪風景區(qū)特有的魅力。僅僅是云龍橋一處就頗具魅力。
沿著山間小路，細細端詳這條環(huán)山小路，植被茂盛，山壑里還流淌清澈的溪水，遠處隱隱約約升起一縷縷山霧。若不是天神造化怎得這一番美景呢？云龍橋到了，大片的巨石前有一座小橋，雖然矮小，但是卻與環(huán)境融合在了一起，顯得美麗動人，小巧玲瓏。
云龍橋過后，穿過小樹林，就可以看見一潭——古鐘潭。古鐘潭前有一塊平坦的石灘，各種碎石堆積在灘上，細膩圓潤，精致小巧。再看那一汪碧綠的潭水，深不見底，形似古鐘，難怪叫古鐘潭。
向上前行，一汪圓圓的潭水浮現(xiàn)眼前，潭水前有幾塊巨石和一片石灘。如此之景，雖說是潭，但還是小了一點，真搞不懂為什么叫龍井潭。而下一潭“飛龍?zhí)丁本尤唤阱氤?。一條長龍似的瀑布掛在潭前，給潭水提供源源不斷的水源，由于瀑布細長，故此名飛龍?zhí)?，也可以解釋龍井潭的名字了?/p>
遇飛龍?zhí)逗?，往高處前行，就有一枚“銅鏡”等著大家，那就是圓圓的銅鏡潭。繼續(xù)前行，到了玉瓶潭，但卻只見其名不見其潭，向下俯瞰，一只精美的玉瓶落在了山澗。
途中，天空中撒下了一場蒙蒙小雨，山間隱出一縷一縷的霧。薄，輕盈，在身邊飄蕩。
云龍橋下溪水流，九潭潭水醉人留。古鐘潭前奇石灘，龍井飛龍在一端。
銅鏡似鏡瓶如玉，洗心琵琶降霧雨。濺玉飛珠九龍圓，祝您永遠快樂團圓。
為了打造學校辦學目標“四園”之一“書香校園”，也為了您自身專業(yè)水平的不斷提高，請你愉快地完成下列任務：
一、寒假讀書任務：
1、認真閱讀學校為你購買的書（你所選擇的），完成相關任務。
2、完成省“教海探航”論文集的閱讀任務。
3、摘錄本書中的理論和實踐內容。（不少于5000字）。
理論摘錄要求：同一本書分單元（塊）摘錄書寫，摘錄主要觀點，關鍵句等。
實踐摘錄要求：敘事完整，案例典型。
所有摘錄要注意格式統(tǒng)一規(guī)范、排版美觀大方。
4、撰寫專題體會文章。
圍繞下學期的教海探航和師陶杯論文思考，組織素材，篩選寫作范圍，逐步尋找到主題，并確立選題，開始前期寫作。開學后學校全面布置參賽工作，原則上全校教師每人完成論文一篇。
二、相關要求：
1、不從網(wǎng)上下載，堅決杜絕不符合要求和僅僅是完成任務式的的習作內容。
2、開學后開展讀書演講報告會，讀書活動納入教科研考核內容。評比方案另定。
3、評比結果和內容發(fā)于內網(wǎng)，供全校老師閱讀。
附：關于讀書的名言：
最淡的墨水也勝過最強的記憶。
如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映。
境遇休怨我不如人，不如我者尚眾；學問休言我勝于人，勝于我者還多。
——李惺（清代作家）引自《西漚外集·藥言剩稿》。
祝愿全體老師新年快樂！萬事如意！盍家幸福！
現(xiàn)在我過的是每年都會有的寒假，寒假并不像暑假那樣漫長，只是短短的不到一個月。雖然這樣，但是心情卻跟暑假一模一樣，也跟你一模一樣：上學的時候想放假，放假的時候嫌無聊。但是今年我卻過了一個讓我不嫌無聊的寒假。
在我姑姑的邀請下，去汕頭玩玩。汕頭對于我們這些目光淺短的村民來說是一個充滿著新鮮東西的夢寐以求的地方。于是我興奮地接下了這個“艱巨”的任務。隔天，我就主動地收拾好了東西，什么衣服啊，什么牙刷啊，還把自己認為最漂亮的衣服拿出來，打扮得漂漂亮亮的，就像是城市人一樣時尚。管不了多少，拿起就上船，在過了一個多小時迫不及待的心理壓制后，我興奮地跳到了岸上。因為媽媽不放心我一個人外出，所以在上船之前叫一位大姐姐帶著我，讓我順利的，安全的到達姑姑家。那位姐姐人非常好，甚是好聊。我最討厭坐車了，每一次坐太長的車，就一定會吐得不知所措，頭暈眼花?？墒沁@次，因為有姐姐的陪伴下，和興奮的心情刺激下，我居然能讓那輛車在行駛了一個小時多的路程中保持干凈。但是你不知道，其實我已經(jīng)變成了一個就像是大病初愈的病人。到了姑姑家，我馬上忘記了身上的痛苦，就只剩下快樂的熏陶。
快樂而短暫的寒假生活已經(jīng)結束,新的學年新的學期即將開始，在寒假期間我謹遵各級領導的假前教導，無重大安全事故發(fā)生，平安返校。寒假中我的感想和收貨頗多，現(xiàn)總結如下：
一、合理安排時間“我要做時間的主人”。
寒假第一天，我結合自己在寒假中要完成的任務，給自己制定了一份寒假計劃書，安排好每天的作息時間，當然時間安排要有科學性，過緊過松都會影響寒假的生活質量。“凡事預則立，不預則廢?！庇辛艘环葸m合自己的計劃，我就會成為時間的主人。
二、倡導精神文明“我是新時代的學員”。
寒假期間，我始終牢記自己是一名新時代的軍校學員，樹立當代軍人良好的社會形象，明禮樹新風，誠信做真人。遠離“黃、賭、毒”，不違反規(guī)章制度，講文明禮貌。網(wǎng)絡愛好者，要遵守網(wǎng)絡道德。同時，還要提倡新的過年方式，反對超前消費和鋪張浪費，也不要忘了堅持每天收看新聞節(jié)目，關心國家和社會大事。
三、參加社會實踐“我要了解社會”。
社會實踐調查是我們每次假期不可缺少的任務，同時我也本著更好的了解社會提高自己的精神，積極地投身到社會實踐生活之中。在實踐中，可以將書本知識學以致用，同時也能學到許多書本中沒有的新知識，何樂而不為呢？事后，我認真的將自己的實踐所得進行了整理，撰寫了社會實踐調查報告。
四、不要忘記學習“因為我是一名學生”。
每天都應該按計劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力。寒假前，我參加了力學教研室牽頭的，全國周培源大學生力學競賽。針對教員在假前給我們留的假期作業(yè)，假期中，通過互聯(lián)網(wǎng)進行知識補習、習題練習等學習活動，雖然自身的只是水平不是很高，但是我堅信付出必定會有回報。通過假期的學習和鉆研，自身的知識水平有了一些提高和進步。
五、增進同親人的交流“我和親朋談談心”。
寒假期間免不了走親訪友，這是我和親人之間增進交流的好機會。坐下來和親人談談心，交流感情，匯報學習，和親人討論社會熱點，加深對社會的理解。不知不覺中，自己的軍旅之路已經(jīng)走了三年多，雖然三的軍旅生活是我和親朋好友相聚的時間變少了，但這卻是我的心靈變得更加成熟了。在和親朋的交流中，我看到了他們對我這幾年軍旅生活表現(xiàn)的肯定，也看到了長輩對晚輩的深切期望和關懷。
六、增強自我保護意識“安全牢記在我心”。
走親訪友要飲食有度，外出游玩要提高警惕。寒假里有我們一年中最值得高興的日子，那就是新年。為了慶祝新的一年的到來，我們會走親訪友送祝福，也會高掛紅燈放爆竹。說道走親訪友我們不得不注意飲食安全，現(xiàn)在社會上的假冒偽劣產(chǎn)品越來越多，在假期期間我嚴格要求自己注意意識衛(wèi)生和安全，杜絕暴飲暴食。煙花爆竹的燃放同樣潛在著很多安全隱患，在對這些產(chǎn)品進行購買的同時，我和家人杜絕貪圖便宜到小商小販手中購買，而是到正規(guī)的營業(yè)點去購買?？吹郊倨陂g新聞中曝光的各種因為違規(guī)使用煙花爆竹造成的各種事故，我逐一牢記在心，并時刻提醒自己一定要重視這些危險品。同時要注意家中電線開關，防止發(fā)生觸電事故。提高自我保護意識，愉快過寒假，安全每一天。
愉快的假期在歡樂和安全的陪伴守護下度過了，新的'學期即將開始，我已經(jīng)調整好了自己的狀態(tài)，并未自己下個學期的學習確定了明確的目標。我相信，在即將到來的新學期里我會發(fā)現(xiàn)新的驚喜。
之前，我一直也沒想過過寒暑假打工的生活，只想在家呆著，悠閑地度過一個假期。沒想到的是，大學要進行社會實踐。那只好去找工作了.....通過朋友的介紹，我去了一家賣家電的小商店里工作。就這樣，我的賣家電生涯開始了。
雖然物品上都有標價，但是由于店里進行促銷活動，不同的商品給了不同的打折。因此，我必須給記下了大量的打折后的商品價格，以此來快速回答客人所問的打折價。我意識到，原來工作也非常需要我們的記憶力，還有，經(jīng)理教我們的記憶方法是我們沒有學過的，那是學校教學里學不出來的。這就是人們常說的，經(jīng)驗從生活出吧。而非來自死死的書本。除此之外，經(jīng)理還讓我要記住許多的家電性能，以及同種家電的相互比較，那真是一種很費勁的活。但我知道了許多我不知道的家用電器。
然后，讓我引起注意的是，店長的一番話“要把頭發(fā)扎起來，衣服穿著要端正大方！”原來出來工作，我們的形象如此的重要啊、、、因此我們要保持良好的穿著形象和精神的氣派。難怪聽到同學說，師兄師姐穿正裝面試的一大壯觀場面?！斑@就是對人的基本尊重！”同學大聲說道。從這次的工作中，我體驗到了個人形象的重要性！
錢真的不容易賺的！是的！一天的工作中，都像一支竹竿那樣挺挺直直地站著；客人來了，口就像懸泉瀑布那樣滔滔不絕，一直說個不停。一天下來，口干，腳疼，腰酸骨痛！錢真的是來之不易的！親身體會到了。在這次的工作中，我意識到了工作的重要意義。
第一，面對微薄的薪水，你應當懂得，雇主支付給你的工作報酬固然是金錢，但你的工作中給予自己的報酬，乃是珍貴的經(jīng)驗，良好的訓練，才能的表現(xiàn)，品格的建立。
第二，我們應該認識到，老板交給的任務能鍛煉我們的意志，上司分配給我們的工作能發(fā)揮我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶交流能訓練我們的品性。工作能豐富我們的思想，增強我們的智慧，發(fā)展我們的技能，增加我們的社會經(jīng)驗，提升個人的魅力。我們缺少的不是金錢，而是能力、經(jīng)驗、機會，這才是我們在職業(yè)中獲得的真正財富。
第三，是工作的成功使我們感到自尊，自信，和心理上的充實感，知道自己有所事事的感覺也會帶來精神上的滿足。通過工作，我們獲取成就感，熟練掌握某種技能，實現(xiàn)自我價值，得到他人尊敬，贏得聲望。
職業(yè)賦予人生意義，使我們努力工作以充實時間，實現(xiàn)社會角色，滿足生活需要，追求滿意的生活方式。因此，我們說：職業(yè)，我因你而美麗。
工作是一個平臺，也是一個舞臺，它能讓我們自由發(fā)揮和演繹。當我們被認可時，自我的存在，企業(yè)的價值，創(chuàng)造的歡愉，都將在這里交融，這里實現(xiàn)。
文檔為doc格式。
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二年級的寒假生活即將結束，這個假期，**收獲了快樂、學到了知識，長大了，更懂事了。作為家長也從中感悟許多，對孩子又有了一些新的、更深刻的認識，同時親子關系得到了升華，與孩子的溝通和相互理解也更深入了。
放假時，為確保孩子在整個假期松馳有度，娛樂有節(jié)，幫助他制定了學習、生活計劃，更加科學、合理地安排時間，從而養(yǎng)成有規(guī)律、有安排、有節(jié)制的好習慣。當然，由于寒假時傳統(tǒng)的節(jié)日比較多，我們也讓他自己稍做調整，比如，做作業(yè)、閱讀、睡覺以及玩游戲、戶外活動的時間，他也基本上做的很好，這樣提高了他的自控能力。
每周安排看一次電影，利用兩個半天的時間去內蒙古圖書館閱讀，共閱讀了《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》等科幻、軍事、歷史、名人傳記、童話約10本課外書籍，既豐富了假期生活，積累了詞匯和各類知識，開闊了眼見，也增加了社會活動的機會與積極性。
整個假期，除了按時完成作業(yè)外，他繼續(xù)在阿斯頓英語學校學習英語，積極參加戶外活動，主動承擔一部分力所能及的家務勞動，如掃地、擦地板、洗碗等，學習干活方法的同時也鍛煉了身體，增長了生活知識。
春節(jié)前后，去姥姥家住了幾天，陪生病的姥姥鍛煉身體，幫姥姥做按摩，給姥姥講故事，說笑話，學會了照顧家人，懂得了家庭的溫暖和關愛。
當然，他在假期也有“偷賴”的時候，有時候不能按時起床、睡覺，也不能嚴格按照既定的計劃完成當日的作業(yè)。就象玩電腦游戲正在高興時，就是不想馬上結束，對于這樣的情況，通過開導，他也能把玩游戲時的注意力轉到絡知識上來，并在假期時學會了在網(wǎng)上搜索、擺度自己想要的內容，在互聯(lián)網(wǎng)上學習了書本上沒有的知識，計算機操作能力有了一定的提高。
總體來說，**的這個寒假過的很充實，有意義，身體鍛煉的也很棒，為即將開始的新學期做好了充分的準備！
時間過的可真快，一轉眼一個寒假就過去了，在這個假期我在德、智、體、美、勞各個方面都有很大的收獲。
在個寒假里，我讀了《依索寓言》故事上、下兩冊，爸爸和媽媽還給我講了許多其他感人的故事，使我懂得了許多做人的道理。這些對于我來說會終生受益的。我利用一假期，把下一學期的所有語文課文都讀了5遍，為的是給下一學期打好基礎。同時把上一學期的數(shù)學英才小靈通全部做完了，這算是我補課吧。在這一假期里媽媽答應我隔一天就去一趟媽媽的學校呆一天。但前提備件是必須在學校里堅持學習和并每天算一套數(shù)學題。這一假期我還經(jīng)常去室外鍛煉身體，爸爸為此還專門為我買了一個滑板，我和爸爸經(jīng)常在飯后去海關北側得綠地玩。我覺得現(xiàn)在身體比以前更結實了。在假期里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務，盡管做的不算太好，凡是開頭難嗎，相信以后我會做的越來越好的。我的哥哥也在這一假期到我家住了幾天，和我一起玩一起學習，我非常高興，我們在家的時候學累了就玩一會兒或者看一會兒電視，我們哥倆在一起玩的真開心。這期間我從未間斷練琴，我彈的電子琴還是很好，下一學期我就要將電子琴過渡為數(shù)碼鋼琴了，相信我的成績也會不錯的。
這個假期我過得充實而愉快。
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大年初一那天，我和奶奶，還有其他人，我們一起去辛店看花。我們晚上七點就在那里等候了，時間一分一秒地從我們身邊擦過。
煙花終于開始放了。呀！快看！一個淡黃色煙花在天空中炸開，轉眼又變成了綠色，煙花快要落下的時候，一片煙花組成了一道瀑布順流而下。又有一個花炸開了，不過這個花是個圓圈，里面和外面不一種顏色，里面的花像魚鱗一樣閃閃發(fā)光……一時間天空中的煙花像流星似的落入銀河，轉瞬又消失得無影無蹤。
煙花放完了，但我們還是不想走，可是人群已經(jīng)逐漸散開了。我們只好戀戀不舍地離開了廣場，但那些美麗的煙花卻在我心中留下了美好的記憶。
回到家我做了一個夢，好像我也變成了一支煙花，為人們奉獻一生的快樂。
我有一個爺爺，他很熱心，也很能干，但有時也犯糊涂。
有一天下午，我正在客廳看電視，只見爺爺一會兒走到爸爸的臥室，一會兒走到我的臥室，東找西尋。我很奇怪，就問爺爺：“爺爺，你在找什么東西呀？”爺爺回答說：“我在找我的手機，可是我全身上下都找過了，而且把所有的臥室都找遍了也沒找到?！睜敔敿钡孟駸徨伾系奈浵仭獔F團轉。
這下把我們一家人都急壞啦，我們立即停下手頭的活兒，翻箱倒柜地幫爺爺找手機，可怎么找也找不到。爺爺非常著急，說：“沒有手機我怎么跟人家聯(lián)系呀？”突然，我靈機一動，問媽媽借了手機，然后一邊走一邊用手機撥打爺爺?shù)氖謾C號碼，可是都沒有聽見爺爺?shù)氖謾C鈴聲，我走到了冰箱旁邊，突然聽見了“叮叮當當！”的鈴聲。我興奮不已，打開了冰箱門，果然看到爺爺?shù)氖謾C躺在冰箱里“唱歌”呢。我趕緊取出了手機，拿給爺爺，爺爺看了十分高興。我們問到底是怎么回事，爺爺恍然大悟，笑呵呵的說：“上午我把你們吃剩的米飯放進冰箱里時，正好鄰居王爺爺打來電話讓我一起去街上撿垃圾，我接完電話就隨手把手機放在冰箱里，匆匆忙忙地走了?！?/p>
我們聽了哈哈大笑，爺爺真“糊涂”！
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每次在回望過去的時候，總要感嘆一番光陰的流逝。為期一個月的實習，怎么這么快就結束了？過去的一個月里的點點滴滴不斷地在腦海中浮現(xiàn)：第一次上講臺，第一次和學生上體育課，第一次帶課間操，第一次帶學生參加校運會，第一次監(jiān)考，第一次批改試卷……無數(shù)的第一次就在這短短的一個月里發(fā)生。
記得第一天到錦泰中學開實習生見面會時，沈校長說了，當會議結束，走出這個門，你們的身份就是老師，是學生的典范。簡單的話語提醒著我，從現(xiàn)在起，我必須努力地做好從學生到教師的角色轉換。在這里我主要的角色是初二（1）班的實習班主任和語文實習老師。
備課太完美，一直按自己的思路講，沒有根據(jù)學生的反應“隨機應變”，上課時課件出了小問題。通過語文教學活動的實習，我深深體會到作為一名教師，要給學生一滴水，自己先要有一桶水；作為一名教師不僅要學識淵博，在語言，表達方式等也要做好。
實習班主任帶給我別開生面的體驗。班主任的工作雖零散瑣碎，卻是對良好班風、學風，校風的形成起著舉足輕重的作用。班主任工作給我的收獲是：1、與學生形成良好的師生關系，作為一名班主任，要有親和力，有耐心，有愛心。象對待成年人一樣尊重學生，深入細致了解他們，給他們以應有的寬容，尤其是處于叛逆期的青少年，掌握他們的逆反心理，熱心真誠面對每位學生。2、在班級管理上，積極負責，最起碼要做到記住每位學生的名字。從早自習的監(jiān)督：每位學生是否按時到校，是否認真早讀，到課間操、眼保健操的做操情況；課堂紀律、課間紀律；安排學生大掃除，通知班級規(guī)定的日常事務等，都要予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。在以上的工作完成的同時，我還與劉春添、張靜金兩位同學共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會，并且取得預期的效果。在實習班主任的過程中，遺憾的是，自己未能在學生中建立起足夠的威信。
這次實習，我獲益良多，受益匪淺。在整個實習過程中，我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師，只有堅持自我，不斷努力，才對得起“老師”二字。實習，不僅是我記憶里的重要時光，更是我另一段人生的起點，我相信未來的路上我會做得很好！
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1月27日星期天雪。
今天的天氣十分寒冷，我陪媽媽在辦公室值班，上午來了兩個小朋友，一個是男孩，一個是女孩。我?guī)е麄円患胰巳⒂^學校。參觀完學校后，我就喝那個男孩下中國象棋。第一盤我贏了它。我高興地說：”還要不要再玩一盤啊?“男孩不服氣地說：”還要！“我就再陪他玩了一盤，結果我又贏了。后來他們一家人就回去了。我今天真開心啊！因為他以后會是我的新朋友。
1月31日星期四陰。
今天天氣陰陰的，上午我?guī)蛬寢寬哐?。我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有勞動工具了，就問媽媽哪里有勞動工具。媽媽說：”三樓還有工具。"我就去三樓拿工具，然后和媽媽一起掃雪。在大家的共同努力下，我么沿著校門到風雨走廊鏟出了一條大道。望著我們的勞動成果，我們都高興極了！
2月1日星期五雪。
今天我真高興。因為我爸爸開車帶我和媽媽出去玩，還去了家潤多超市玩。超市里的人可真多??！雖然冰凍引起了物資短缺，但是超市里的物品仍然很多。媽媽幫我買了新衣服、新鞋子、新褲子，我真高興。然后我們一家人去市里吃飯了。在回家的'路上，天空下起了鵝毛大雪。
今年的冬天真冷啊！
2月3日星期天晴。
今天終于出太陽了，大家的心情都很好。我和兩個小弟弟一起玩滑板車比賽，真好玩！我們一共進行了五場比賽，全都是我贏了，真高興啊！下午我還到了一個小弟弟家玩，一起看動畫片、玩拼圖，真好玩??！
今天天氣好，心情好，希望大家都一樣！
在學習方面：
我每天能用一個小時的時間認真完成老師布置的作業(yè)。不把作業(yè)擠在一起寫，按計劃把作業(yè)平均分配到每一天。每天能用一個小時以上的時間讀詩歌、美文、英語。在寫博上，寒假中能做到及時更新。
但做得不足的是沒有把每天的所見所聞，生活感悟及時地記錄下來。繪畫上也沒有每天練習四十分鐘，而是偶爾地畫一下。
在閱讀方面：
我做得好的是認真熟讀了《凡爾納的四大科學幻想名著》，透徹地理解了《獅心兄弟》，看完了楊紅櫻阿姨的《女生日記》和《笑貓日記》系列和幾本兒童文學。通過寒假的閱讀，我從中獲得了不少的生活知識，學到了很多做人的.道理，并學會了怎么把場景描寫得生動，如何把文章寫得幽默風趣。
寒假計劃中本來打算讀《紅樓夢》，可是看了兩章就讀不下去了。以后還是要利用課余時間讀一讀。
在社會實踐方面：
在寒假里我去敬老院幫爺爺、奶奶們做了一些力所能及的事情，陪爺爺、奶奶們聊天，為他們講笑話?？吹剿麄兟牭轿业男υ掗_心大笑的時候，我感到很幸福。
讀萬卷書，行萬里路。在寒假期間，我游覽了海洋館、動物園，參觀了博物館和科技館，從中學到了書本上學不到的知識。
過年的時候，在姥姥家，我了解了姥姥家的過年風俗：在大年初一的凌晨，他們很多人都會去家附近的寺廟燒香拜佛，許上一年的心愿。在大年初一，孩子們放鞭炮，收壓歲錢。最有意思的是，在大年初一的凌晨找一顆最粗大的椿樹，圍著椿樹，唱著優(yōu)美動聽的歌謠：“椿樹王，椿樹王，快快長，你長高了做木料，我長大了做棟梁……”我給姥姥拜了年，當然也收到了壓歲錢。
在理財方面：
我把過年的壓歲錢合理的分配了一下，一部分存進了銀行，一部分買了書，剩下的一部分捐給貧窮山區(qū)的孩子們和給敬老院的爺爺、奶奶們買一些禮物。
總之，這個寒假過得還是比較充實和有意義的。
寒假的時候本來應該是一個休息想日子，但是現(xiàn)在已經(jīng)不是了。
寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發(fā)泄!學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實;玩的更開心!
在這漫長假期的最后幾站里，我應該想想我在寒假里所做的一切了!
都不是!只是因為我太粗心，我記得我小學的數(shù)學老師常常告誡我們：千萬不能粗心，學習是容不得一點馬虎的!如果你因為粗心，因為馬虎所做錯的就等于你一點也不懂，一定也不會做!
但為什么這個毛病這么難改呢?在假期里，我不斷地尋找著方法去克服這個困難!去戰(zhàn)勝這個困難。要是改不掉這個毛病!恐怕我的一生都會糟蹋在它手中的。所以我下定了決心!一定得改，一定要改!
這個寒假我憂慮嗎?其實沒有，我是一個非常樂觀的人，所以沒什么事情會讓我感到憂慮。再說，寒假本身就是應該讓我們充滿快樂的呀!我們沒有理由去憂慮!我很快樂，快樂的像一只小鳥，能在藍天上自由地飛翔!讓我們都快樂起來吧，快樂能有助于身體的健康，讓我們放下煩惱，在寒假里做一只快樂的小鳥!
有付出就必有收獲!不錯的!寒假里我付出了很多很多……但同時也收獲了很多很多……。
談起今年寒假的.收獲，你可能會覺得我似乎要寫收獲了多少壓歲錢吧!可我要寫的是——一次素描比賽后我的收獲。
這不，寒假快開始時，我就報名參加了由溫州市少年宮舉辦的現(xiàn)場素描比賽。此時，媽媽也猶豫不決，左右為難，小心翼翼地問我：“聲回，你真的想去?”語氣中，流露出了媽媽的選擇——反對?！奥暬?，你…真的想去?”
“對，媽媽，我真的想去!”我回答，我仰起頭，雙眼凝視著媽媽，流露出的是無限的渴望。
1月30日6：30，我出發(fā)去溫州市少年宮。到達賽場時，比賽已經(jīng)開始幾分鐘了。
賽場很靜，鴉雀無聲，全場的幾百個選手無一例外地把頭埋在畫紙中，無數(shù)枝鉛筆與紙摩擦著，發(fā)出輕輕的“沙沙”聲。
萬籟般的俱靜，這使我更加緊張，心中，猶如十五個吊桶——七上八下。要知道，今天，我挑戰(zhàn)的不僅是自己，還是數(shù)名素描的佼佼者!
手，遲遲不下筆，此時筆不同于彼時筆!彼時筆輕如鴻毛，此時筆，卻重如鉛球!此時筆，沉重地，壓在我的心上!
鄰座的畫已經(jīng)初現(xiàn)雛形，“不錯!”我暗暗在心中稱贊，不一會兒，又暗暗數(shù)落自己：“這不是‘長他人志氣，滅自己威風’嗎?”
第二天，上網(wǎng)查看排名時，忽地泄氣了——我名落孫山。
“沒關系，‘重在參與’嗎!”我自我安慰道。
對!“重在參與”!當初，我不就是憑著它，鼓起勇氣回答媽媽嗎?
通過社會實習的磨練，我深深地認識到社會實習是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實習中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實習中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現(xiàn)大學生的自身價值。
這個假期我報名參加了學習安排的寒假帶薪頂崗實習，過得十分充實。在此次假期實習中，我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實習能力，從社會實習中檢驗了自我”為宗旨，接觸了社會，了解了社會。以下是我此次實習中的些許心得體會。
這段時間的工作讓我認識了很多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要虛心的'接受。
自信不是狂妄的自夸，而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關系，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗是積累出來的，有自信才能使你更有活力更有精神。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識應用于社會。實習是學生接觸社會，了解社會，服務社會，運用所學知識實習自我的最好途徑。親身實習，實現(xiàn)了從理論到實習再到理論的飛躍，增強了認識問題，分析問題，解決問題的能力。為我們認識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎!本學期，我擔任二(三)班的數(shù)學教學工作。通過一學期的接觸也了解，努力根據(jù)學生的實際情況，采取有效的措施，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，取得了一定效果?，F(xiàn)如下：
(2)、查漏補缺，鋪路搭橋。新知識孕育在舊知識中，在學生基礎差的情況下，每節(jié)課安排一些復習舊知識的時間，這樣既有利于督促學生復習鞏固，又有利于基礎差的學生接受新知識，跟上新的學習進度。
上好課是保證教學質量的關鍵，只有認真上好每一節(jié)課，才能不斷提高學生的學習興趣和學習能力。在教學過程中，我不僅注意學生知識的掌握情況，而且還十分注意學生學習能力的培養(yǎng)，除了要求他們“學會”，更重要的是要讓他們自己“會學”。課堂上，對于那些腦子靈反應快，好勝心強，愛動、貪玩、粗心，懂一點就聽不進去，注意力很難集中的學生，上課時就對他們多提問，多盯著他們，把他們的注意力集中到“學習”這個焦點上來，讓每一個學生都能積極主動地參與教學活動，而不只是簡單的老師教，學生聽?？偟膩砜矗瑢W生學習的興趣和積極性大大提高了，課堂氣氛變活躍了，學生的學習方法也得到了改善，分析問題的思路比較清晰，考慮問題也比以前全面、周到了。
作業(yè)是對學生學習情況的檢驗，從作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學生對知識的掌握情況和存在的問題。所以，對學生所做的每一次作業(yè)，我總會認真批改，仔細分析，及時發(fā)現(xiàn)學生學習中的薄弱環(huán)節(jié)，進行補漏。每次作業(yè)我都堅持做到“學生做——老師改——老師講評——學生訂正——老師再改”。確保每一個知識環(huán)節(jié)，學生都能學好，學透。
所教的班級中有個別同學存在學習障礙，于是我經(jīng)常對他們進行跟蹤輔導。通過課堂教學、檢測、作業(yè)反饋等，發(fā)現(xiàn)問題，充分利用空余時間為他們開“小灶”，作業(yè)錯了，堅持面批面改，促進他們自我奮進、同時，安排優(yōu)秀學生當小老師，與基礎差的學生結對子，互幫互學，得到提高。一學期下來他們成績進步不僅很明顯，而且在學習態(tài)度、學習習慣方面有了明顯好轉。
在認真搞好教學工作的同時，我還十分注意自身素質和業(yè)務水平的提高，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，認真對待學校組織的活動和教研組活動，努力讓自己在活動中得到鍛煉、提高。本學期工作做得也有不足之處，如對優(yōu)生的拔尖工作做得不夠，另外與學生家長的聯(lián)絡不夠，缺乏教學合力。在今后的教學中我會不斷反思，不斷創(chuàng)新，使不同的學生得到不同的發(fā)展，一份耕耘，一份收獲，教學工作苦樂相伴，我將揚長避短，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
時光如梭，歲月荏苒，很快，我們的寒假生活結束了。為了給更多想展示自我的同學們提供一個展現(xiàn)的平臺，同時豐富同學們的假期生活，通過校領導的精心策劃，我們的“繽紛的冬日”寒假主題活動圓滿結束。
在學校的大力宣傳下，在家長的支持鼓勵下，學生們熱情高漲，都積極踴躍的參加。
在本次寒假主題實踐活動中，一些優(yōu)秀的作品博得了全校師生的`一致好評。我們了解到有許多同學都是第一次參加這樣的活動，他們能展現(xiàn)自己的特長，結合自己的特點，令許多同學羨慕不已。活動結束后很多同學都說對這種主題實踐活動產(chǎn)生了濃厚的興趣，而獲獎的選手對自己更加堅定了信心！
通過本次主題實踐活動，展示了我校學生獨特的風采。我們將進一步發(fā)揚求真務實的精神，扎扎實實開展各項工作，為學校的科技文化建設再做新的貢獻。通過此次活動我們的學生開闊了眼界，也得到了不少啟發(fā)，也接觸了新事物學到了新知識。
今年是我上大學的第一年，而我也過完了在大學第一個較長的假期-寒假。這個寒假對我來說過得非常有意義，和以往寒假不一樣，我學到了很多在學校學不到的東西...寒假開始自我放松完幾天后，也就是2月15號左右我就去了一家超市打工，因為我本身就是學軟件專業(yè)的，希望做一些和電腦有關的工作。因此我在這家超市打工15的時候特地和超市主管表達了我的意見，主管對大學生打工很贊賞，同意了我的請求，讓我可以參與一些關于超市平臺維護的工作，在此我要再次感謝那位超市主管。
在剛開始工作的時候我是處于摸瞎的狀態(tài)，因為自己從前從沒有經(jīng)歷過這種事情，所以不知道該怎么上手，多虧了超市里的老員工的幫助，我才能在這個工作走下去。他們首先告訴了我這個工作的內容主要是系統(tǒng)的升級，檢修和故障排除。在系統(tǒng)運行正常的時候，一般沒什么事情，然而若是系統(tǒng)出故障的話那就有的忙了。所幸的是在我將近一個月的工作期間系統(tǒng)并沒有出什么故障，然而這也是不幸的，因為我沒有學到在系統(tǒng)出故障期間怎樣維護系統(tǒng)。因為我對這方面工作的不熟練，我還經(jīng)常在超市里干一些別的事，比如打掃衛(wèi)生，充當一下搬運工，甚至在收銀員忙的時候幫忙收銀等等之類別的事...
在工作期間是禁止玩手機的，而我剛去時候因為不知道犯了錯被警告過，剛開始自己的內心是有些氣憤的，可后來自己也想明白是自己錯了。除了這件事之外，還因為自己經(jīng)驗少還犯了一些其他的錯誤，可后來隨著在超市呆的時間變長，我自己也不會再犯那些低級錯誤了。
在我干這些事的同時我有效的磨練了自己，既增加了電腦方面的知識，也增加了生活方面的知識，并且還認識了很多朋友，讓我的心態(tài)變得成熟了不少，懂得了為人處世應該怎樣，在面對事情是應該沉著冷靜，對人對事應懂得換位思考。也因為在工作中接觸了不少社會上的人，因為懂得面對陌生人要圓滑一些。
雖然我在超市干的天數(shù)不足一月，但主管并沒有對此說什么，還照常給我發(fā)了工資。其實在我看來這次寒假實踐最重要的不是掙了多少錢，而是學到了多少知識，懂得了多少道理，增加了多少社會經(jīng)驗，這些才是我此次實踐最大的收獲。我在工作中收到了不少人的幫助，明白了社會上有好有壞，但還是美好的一面多。
我也明白了學校讓我們進行社會實踐的良苦用心，我由一開始的內心拒絕，被迫去干到欣然去干。而我以后也會積極響應學校的號召，在以后的假期多多進行此類社會實踐活動，并且在以后的工作中也要多干一些和專業(yè)有關的，來增長我的專業(yè)知識，思想?yún)R報專題為將來的出生社會打下良好堅實的基礎。
文檔為doc格式。
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今天是上學典禮，是出成績的日子。早晨起來的時候心里忐忑不安，生怕考得不好回家要吃“皮帶燉肉”。
好不容易到了教室里，發(fā)現(xiàn)同學們都在三個一片，五個一群的討論自己的考試成績。回到座位上，聽見李浩聞陰陽怪氣的說：“敏錚啊敏錚，你潛伏的夠深的呀，大智若愚呀！以前怎么沒有看出來，你的語文怎么這么好?。咳嘧罡甙?！”我半信半疑地走到成績榜前，看到我在第十位，我情不自禁地讀了起來：“楊敏錚，10，語文113，數(shù)學113……”哎呀我的媽呀！終于可以抬起頭了，說實在的，在求實的這一段時間里，不知是因為水土不服還是怎么的，成績總不是太好。這次算是“混出個人形”了。
回到家里，把成績報給爸爸媽媽，他們就像幾天沒吃飯才看到食物一樣把我緊緊抱住。說一個成績抱一次，幾個成績說完，氣兒已經(jīng)快喘不過來了。
20xx年2月9日終究是個不一般的日子，寒假剛結束不久，馬上就迎來了xx省名班主任陳xx工作室第二批成員的第一次學習。通過認真地學習，使我獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的學習心得總結如下：
一、根據(jù)班主任工作室的推薦，2月9日加入了草根班主任qq群，聽取了有經(jīng)驗的班主任老師的專題講座，及分享了他們的教育心得。我覺得群里的老師們都很敬業(yè)，工作非常認真，是值得我去學習的。能進入這個群，并跟優(yōu)秀的班主任們學習，我感到非常榮幸。
二、進入老板老板的博客，發(fā)現(xiàn)老班是個在學生面前表現(xiàn)很隨意的老師。因為他深愛著學生，所以，能寬容學生，善待體諒學生，在學生們的面前毫無掩飾，展現(xiàn)出來的是一個有個性，真實的形象。真的東西，才容易被學生接受。老班還是一個很有智慧的老師。他將一個亂糟糟的六班，變成了同學們溫馨的精神家園；將一群調皮搗蛋，毫無學習興趣，極其頑劣的同學引導到了積極上進，能夠自我管理，人格個性健全，表現(xiàn)突出的路上。同樣作為一個班主任，我深知這轉變的背后該付出了多少艱辛，凝聚了多少智慧和心血。
三、上網(wǎng)學習了李鎮(zhèn)西老師的教育思想。李鎮(zhèn)西的教育思想，概括起來主要有以下四點：
1.教師的最高境界。把教育看成是幸福的事，追求做最好的老師。沒有最好，只有更好。
2.做到三心、三家。三心即童心、愛心、責任心。童心，即和學生有共同的興趣和愛好；愛心：在日常生活中有依戀、思念，想你的感情。責任心：一道成長，為共和國培養(yǎng)現(xiàn)代公民。三家，即專家、思想家、心理學家。專家：課上的棒，專業(yè)上也有造詣，教給學生特長，自己也有特長。思想家：思想是引路人，帶著思考的大腦教學。思考學生在想什么，帶著學生思考。心理學家：不知不覺走近學生，打開學生的心靈大門。
3.做反思型的教師。帶著思考的大腦從事每一天平凡的工作，不停地實踐，不停的閱讀，不停的思考，不停的寫作。
4.教師要有教育智慧。教育智慧從什么地方來，從實踐中來；從困惑中來；從學生中來；從寫作中來。要挑戰(zhàn)自我，不斷向新的目標邁進，做自己的事，爭取做個最好的老師。
我想：在今后的工作中，如果能夠按照這幾點去認真做好，自己也會變得很優(yōu)秀，更讓學生喜歡。
四、進入班會網(wǎng)學習，給我的班級管理注入了新鮮血液。
五、放寒假前，我在學校借回來了《第56號教室的奇跡2》，由于期末那段時間較忙，書一直放在床頭，偶爾翻閱一下。放寒假了，有空的時候就慢慢翻閱，慢慢體會雷xx老師的熱情執(zhí)著，以及對教育堅定的信念和到位的理解。
《第56號教室的奇跡2》以道奇球場一場精彩的球賽貫穿始終。雷xx老師醉翁之意并不在一場球賽，而是在球賽進行的過程當中的一些細節(jié)，他所要表達的教育思想和理念。
（一）在雷xx老師的眼中，守時是非常重要的。要使孩子能夠掌控時間，首先要讓他們感覺到時間的重要性，其實是要給孩子安排時間的機會。所以父母首先要退出孩子的學習生活，讓他們自己安排自己的生活。我們通常建議的方法是為孩子買一個小鬧鐘，孩子自己決定做這件事情的起止時間，讓機械的鬧鐘去提醒他。鬧鐘不會跟孩子討價還價，也沒有這么多次的機會，一開始喧鬧的鈴聲有可能被無視，但只要堅持下去，孩子會對響起的鈴聲產(chǎn)生緊張，這也許就是我們平時所謂的“緊迫感”吧。同時，給孩子一定的空間去做他想做的事情比幫助他們把時間安排得滿滿當當更能讓孩子更好地安排行程。
當然，對時間掌控的能力并不是僅僅這些就足夠的，比如合理時機的選擇，聰明地調配時間等等，但對于小學生而言，如果能夠將時間利用得更加合理，更有效率，那么之后的各種能力也許會發(fā)展得更為順利。
(二）“假如一個孩子能專注于學校的學習，而且，更重要的是，專注于自己的夢想與目標，他的人生會更美好?！崩讀x老師把“專注”這一品質形容為“孩子們在各個人生領域都要建立起一個強有力、即便面對社會底層民眾心態(tài)也能站得住腳的行為規(guī)范”。
教給孩子專注的辦法。比如雷xx老師在學生看棒球時，讓他們一邊記錄一邊觀賽，帶著一定的目標和任務去做一件事情，總是能夠更加地投入專心。
說實在的，這本《第56號教室的奇跡2》在閱讀的時候，很多章節(jié)在反復讀了以后也是不明就里，但不管怎么說，字里行間仍能看到雷xx老師對教育的執(zhí)著與激情，還有他不隨大流，敢于堅持的人格魅力。我始終認為，看一本書并不在于這本書能教會你什么，而只要每一次看完這本書，書能帶給你一點你認同的引起共鳴，書或能帶給你一些你不曾想到的引起思考，那么這些積淀之后，也許就是閱讀所給你帶來的收獲。我想這本書我還需要多讀幾次，也許那樣，供我思考的東西會更多一些。
“先生不應該專教書，他的責任是教人做人；學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道?！薄誼x。謹記陶xx先生的話，教育好學生。并在未來的班主任工作中，我希望自己能夠做得更好。
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