<menuitem id="an1j4"></menuitem> 通過制定活動(dòng)方案，可以有效地組織和安排各項(xiàng)活動(dòng)，確保其順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。
20__年1月3日中央電視臺(tái)央視《新聞聯(lián)播》播出了《警惕舌尖上的浪費(fèi)》的新聞：浪費(fèi)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，據(jù)報(bào)道：中國(guó)人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)億元，被倒掉的食物相當(dāng)于2億多人一年的口糧……。與此形成鮮明對(duì)照的是，我國(guó)還有一億多農(nóng)村扶貧對(duì)象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾?？蛇@種“舌尖上的浪費(fèi)”隨著人們生活水平的提高而越來越嚴(yán)重。諸如我們學(xué)校有的學(xué)生把還沒吃完的饅頭、面包隨地亂扔，食堂剩飯剩菜多得驚人，每天都要剩幾大桶。為了改變這種現(xiàn)狀，喚醒同學(xué)們“愛惜糧食”的意識(shí)，較好的實(shí)施“光盤行動(dòng)”。結(jié)合本次我鎮(zhèn)開展養(yǎng)成教育主題活動(dòng)，我班把“愛惜糧食，從我做起”確定為班會(huì)主題。讓每名同學(xué)都要珍視糧食，都要把節(jié)約糧食看作生活中的大事，使同學(xué)們從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
活動(dòng)目的。
1、讓學(xué)生通過形式多樣的活動(dòng)，體會(huì)糧食的來之不易，激發(fā)學(xué)生尊重農(nóng)民的勞動(dòng)成果和對(duì)他們的敬佩，對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德教育和情感體驗(yàn)。
2、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)日常的飲食習(xí)慣進(jìn)行思考，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食的良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、要求學(xué)生課前進(jìn)行“體驗(yàn)饑餓24小時(shí)”活動(dòng)，并分組排練文藝節(jié)目。從活動(dòng)中體驗(yàn)糧食的珍貴，體會(huì)父母的辛苦，從而愛惜糧食。
2、要求學(xué)生課前詢問自己身邊年紀(jì)稍大的親人，了解1959年鬧饑荒的真實(shí)故事，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表現(xiàn)身說法，講自已親歷的1959年大饑荒、大饑餓的凄慘故事。
3、要求學(xué)生上網(wǎng)查詢或資料查詢有關(guān)愛惜糧食的事例，以及相關(guān)的名言警句，并了解世界糧食現(xiàn)狀以及饑荒情況。
4、組織學(xué)生調(diào)查日常生活中浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，并準(zhǔn)備好為學(xué)校食堂設(shè)計(jì)標(biāo)語或掛圖。
5、課件制作。
活動(dòng)過程。
引言。
女：輕飔拂柳，嫩芽攜著春天從睡夢(mèng)中醒來。伴著溫暖的東風(fēng)，春天來了。
男：在這萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，百花綻放笑顏，姹紫嫣紅;千樹吐露新綠，生意盎然。
女：我們?nèi)缂t花，迎著春日暖陽，踏歌前行;。
男：我們似綠樹，沐浴如油雨露，載舞攀登。
女：在這歡歌聲里，我們唱響青春;。
男：在這勁舞步中，我們舞動(dòng)激情;。
女：只為我們能在夢(mèng)想的征途上引吭高歌;。
男：只為我們能在如歌的季節(jié)里茁壯成長(zhǎng);。
合:老師們，同學(xué)們，大家好!七班養(yǎng)成教育主題班會(huì)——“愛惜糧食，從。
我做起”現(xiàn)在開始。
第一章生活感知。
男：一粥一飯，當(dāng)思來之不易;。
女：半絲半縷，恒念物力維艱。
男：愛惜糧食，是中華美德。
女：春種一粒粟，秋收萬顆子，四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。
男：愛惜糧食，是珍愛生命的行動(dòng)。同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?
謎面是：黃袍加身，金屋藏嬌，粒粒皆辛苦，顆顆寶中寶。謎底是：
女：是呀，是稻谷。那么，同學(xué)們，你們知道我們吃的每一粒米飯是怎么來的嗎?
請(qǐng)看由庹忠鳳、夏天華、李紅旭、陳銀、駱燕飛等同學(xué)展示的快板:《大米飯》……。
男：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。節(jié)約糧食光榮，浪費(fèi)糧食可恥。每一粒糧食都是。
第二章情感體驗(yàn)。
女：同學(xué)們，前面老師上我們體驗(yàn)“體驗(yàn)饑餓24小時(shí)”的活動(dòng)，并懇請(qǐng)我們的長(zhǎng)輩給我們講1959年大饑荒的故事。今天，我們有幸請(qǐng)到了兩位家長(zhǎng)代表，下面請(qǐng)他們現(xiàn)身說法講自已親歷的1959年大饑荒、大饑餓的凄慘故事。
《憶我的1959》。
……。
《愛惜糧食，珍愛生命》。
……。
男：在他們深情的朗誦中，自然地流露出對(duì)農(nóng)民伯伯由衷的敬意，這更讓我們知道糧食的可貴。
……。
男：同學(xué)們，讓我們一起參加光盤行動(dòng)，愛惜每一粒糧食，一起加入光盤一族。學(xué)校食堂的師傅告訴我們，每天用的大米是800多斤，菜是300多斤，每天浪費(fèi)的就有200多斤……真令人痛心疾首。請(qǐng)看由周浩東、王維維等同學(xué)展示的小品：
《爭(zhēng)吵》。
……。
第三章行動(dòng)升華。
女：同學(xué)們，看了他們的小品表演后，你是不是有很多話要說，下面我來提幾個(gè)問題，請(qǐng)同學(xué)們來競(jìng)答，表現(xiàn)好的有獎(jiǎng)品。
1、世界糧食日是一年中的哪一天?你知道最近幾年每一年糧食日的主題嗎?簡(jiǎn)要說說你之前從網(wǎng)上查閱的世界糧食現(xiàn)狀及我國(guó)糧食現(xiàn)狀。
2、我國(guó)哪位科學(xué)家在哪一年獲得世界糧食獎(jiǎng)?他為世界糧食安全做出了哪些貢獻(xiàn)?。
3、說一說你知道的糧食名言警句。
4、根據(jù)今天同學(xué)們的展示，結(jié)合平時(shí)的生活想一想，你還可以說出哪些被忽略的浪費(fèi)。
男：既然節(jié)約糧食人人有責(zé)，那就讓我們行動(dòng)起來，首先從我們學(xué)校餐廳就餐開始，先前老師已讓大家在課下為學(xué)校餐廳設(shè)計(jì)一些掛圖與宣傳標(biāo)語，號(hào)召其他班級(jí)的同學(xué)加入到我們節(jié)約糧食的行列中來。讓我們看看哪們同學(xué)設(shè)計(jì)得最具有創(chuàng)意，最有號(hào)召力。誰愿意展示一下自己的設(shè)計(jì)，并說說你的設(shè)計(jì)創(chuàng)意，設(shè)計(jì)好的也會(huì)有獎(jiǎng)品。
我在行動(dòng):為學(xué)校餐廳設(shè)計(jì)圖案與標(biāo)語。
…
女：同學(xué)們，他們?cè)O(shè)計(jì)得好不好?……是呀，他們?cè)O(shè)計(jì)得真好，從他們的設(shè)計(jì)中，我們明白：糧食的寶貴，讓我們愛惜糧食，節(jié)約糧食吧。下面，由我來宣讀倡議書。
請(qǐng)全體同學(xué)起立，跟我一起宣誓;。
1、.珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，定餐必吃，減少浪費(fèi);。
2、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥;。
3、不偏食，不挑食?？吹嚼速M(fèi)，勇敢制止;。
5、做節(jié)約宣傳員，向家人,親戚,朋友宣傳浪費(fèi)的可怕后果;。
6、到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要帶回家;。
7、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
合：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜糧食吧!從我做起，從今天做起，愛惜糧食，節(jié)約糧食，做一名珍惜糧食的小衛(wèi)士!七班愛惜糧食節(jié)約糧食主題班會(huì)到此結(jié)束。下面請(qǐng)班主任老師對(duì)本堂主題班會(huì)課作點(diǎn)評(píng)。
結(jié)語：班主任老師點(diǎn)評(píng)。
此刻，人們很多使用塑料袋、一次性飯盒、一次性竹筷等不溶解的“白色垃圾”。工廠的工業(yè)廢氣、工業(yè)廢水沒有經(jīng)過處理就隨意排放，使環(huán)境遭受污染。
人類啊！醒醒吧！你們難道沒有看到嗎？我們的地球母親已經(jīng)丑陋不堪。人類為了利益，將她的頭發(fā)——樹木砍斷，地球母親的臉臟兮兮的，而她哭出來的“淚水”都發(fā)著惡臭。保護(hù)地球母親，拯救地球母親已迫在眉睫。保護(hù)環(huán)境，從我做起。
此刻，社會(huì)上的環(huán)保口號(hào)各式各樣，可是，又有多少人能夠真正做到呢？
雖然，我們不能使每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，但世界上必須也有許許多多熱愛環(huán)保的人。保護(hù)環(huán)境，從我做起。我相信，只要人人都注重環(huán)保，世界必須會(huì)更加完美！
甲：看來小記者的問題都難不倒大家，接下來請(qǐng)大家看幾個(gè)小畫面。(多媒體出示對(duì)比鮮明的圖片：雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的桌面，結(jié)實(shí)的窗戶和搖晃的窗戶)。
乙：同學(xué)們，著完這些圖片，你們有什么感受呢?如果是你們，你們喜歡在哪一種環(huán)境下學(xué)習(xí)呢?請(qǐng)大家說說你們心中的想法。
(學(xué)生發(fā)言)。
甲：同學(xué)們都說得很好。其實(shí)啊，每個(gè)人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，因?yàn)樗芙o我們帶來愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，我們要把珍愛校園公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。
4、小品表演。
乙：除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢?下面請(qǐng)欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。
第一場(chǎng)：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生a吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生b正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個(gè)四腳朝天。學(xué)生b爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。
第二場(chǎng)：學(xué)生c背著書包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過這個(gè)地方時(shí)，差點(diǎn)也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經(jīng)過垃圾桶的時(shí)候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。
(學(xué)生發(fā)言)。
乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時(shí)也關(guān)系到我們的健康問題。
合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個(gè)人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。
5、齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》。
甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題班會(huì)即將結(jié)束的時(shí)候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌。(多媒體出示歌詞)。
咱們從小講禮貌。
晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條。
(三)班主任講話。
師：同學(xué)們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識(shí)。其實(shí)啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會(huì)中，在日常生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中，我們都要講禮儀。貝有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。
(四)宣布班會(huì)結(jié)束。
合：現(xiàn)在宣布，本次班會(huì)完滿結(jié)束!
通過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到勤儉節(jié)約、愛惜糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)當(dāng)中樹立起愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識(shí)，并貫徹到生活中的方方面面。
二、活動(dòng)目的。
讓大家懂得糧食的重要性和勞動(dòng)人民的艱辛，形成節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
三、活動(dòng)主題。
愛惜糧食，節(jié)約糧食。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20__年10月17日。
五、活動(dòng)主持。
韓威李珂涵。
六、活動(dòng)議程。
1.認(rèn)一認(rèn)，請(qǐng)4位同學(xué)認(rèn)一認(rèn)圖片中的糧食作物，并作簡(jiǎn)單介紹。
2.講一講，請(qǐng)3位同學(xué)分別講講“糧食日的由來”、“糧食的作用”以及“名人愛惜糧食的故事”。
3.答一答，請(qǐng)10位同學(xué)答一答有關(guān)世界糧食日的相關(guān)知識(shí)，答對(duì)的同學(xué)可獲得小獎(jiǎng)品。
4.想一想，為世界糧食日擬定幾個(gè)宣傳標(biāo)語，突出“愛惜糧食，節(jié)約糧食”的主題，并請(qǐng)6位同學(xué)讀一讀自己擬好的標(biāo)語，同學(xué)之間可以相互點(diǎn)評(píng)交流。
5.誦一誦，由主持人帶頭，全班集體朗誦《珍惜糧食》的詩歌。
6.最后由陳老師總結(jié)。
附錄：相關(guān)資料。
答一答：
20__年世界糧食日是第幾屆：第33個(gè)世界糧食日!
20__年世界糧食日主題：發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng)，保障糧食安全和營(yíng)養(yǎng)。
20__年世界糧食日時(shí)間：10月16日。
精制大米比糙米營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
a、高b、不一定。
“陳糧”“陳化糧”。
a、就是b、不一定是。
農(nóng)戶家庭儲(chǔ)存糧食使用磷化鋁熏蒸。
a、不適宜b、適宜。
二十四節(jié)氣歌：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。其中，是描寫動(dòng)物冬眠醒來的節(jié)氣。
a、清明b、驚蟄。
五谷是指稻、黍、稷、麥和。
a.包谷b.菽。
“qs”標(biāo)志是的英文縮寫，獲得食品質(zhì)量安全生產(chǎn)許可證的企業(yè)，其外包裝上必須標(biāo)注一個(gè)醒目的藍(lán)白色qs標(biāo)志。
a、食品質(zhì)量安全b、食品包裝安全。
我國(guó)有一個(gè)成語叫“四體不勤，五谷不分”，四體是指。
a.雙手雙腳b.頭、頸、四肢、軀干。
誦一誦：
珍惜糧食。
詩天上若水。
常?？吹皆诜比A的街上有精美的糧食。
被人們遺棄。
像遺棄在人們良心背面奄奄一息的生命。
摸摸我們厚厚脂肪下面還跳動(dòng)的心臟否?
這些厚度的時(shí)光如何能讓這些幼頭穿過時(shí)空抵達(dá)。
缺氧的雪山，那些紅色而堅(jiān)硬的生命如何以雪來充饑。
以及埋伏殺機(jī)的草原啊，我們的前輩又如何以野菜、草根來。
延續(xù)革命洪流。
糧食啊、糧食，你一不小心就暈倒在路邊，背景離鄉(xiāng)。
土地全無，常常見你在古典的詩篇中探出你瘦骨嶙峋的大手。
昭示天下——路有餓死骨。
并有血淚史詩警醒千古。
今天，土地豐盈、肉體豐滿，人心卻日漸荒漠。
讓我們?cè)偃ヂ愤吙纯吹哪切┰?jīng)倒下的骨頭。
現(xiàn)在卻立在糧食之上。
痛心疾首血淚全無。
今天，我們都流著祖先的血液。
拾起那路邊上的糧食。
向傷疤樣警示我們的子孫后代吧。
活動(dòng)目的。
班主任劉鳳。
時(shí)間20xx、11、19。
1、讓學(xué)生知道文明、禮儀方面的相關(guān)知識(shí)?？疾閷W(xué)生對(duì)禮儀知識(shí)的掌握情況。2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣?；顒?dòng)過程：主持人：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好!男：文明是一朵美麗的花。男：我們要講文明明禮儀班會(huì)”現(xiàn)在開始!(1)主持人合：首先請(qǐng)劉老師講話，大家歡迎!女：禮儀是一棵茂密的樹!女：我們要知禮儀!
合：讓到處盛開文明禮儀之花!讓我們中華美德在我們身上專承。一年級(jí)“文。
活動(dòng)過程。
今天我們?cè)谶@個(gè)班會(huì)上，學(xué)到了關(guān)于許許多多文明禮儀的知識(shí)，老師希望今后同學(xué)們要講文明知禮儀，從小事做起，從我做起，做一個(gè)合格的小學(xué)生。
收獲。
通過今天的班會(huì)，通過小品、文明禮儀歌，啟發(fā)孩子們從今天做起、從小事做起，從我做起，養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣。
一、活動(dòng)目的：
通過本次班會(huì)，激發(fā)學(xué)生們熱愛校園的情感，樹立保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí)。
二、活動(dòng)過程：
（一）談?wù)勀闳雽W(xué)走進(jìn)校園的感受。演講：《愛護(hù)校園，從我做起》。
（二）說說你最喜歡的校園一角。
（三）說說你在校園里看到的不文明的現(xiàn)象。
1、在校園內(nèi)大聲喧嘩。
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學(xué)洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
（四）小組討論：我們?nèi)绾螑圩o(hù)美麗的校園。
兒歌表演《校園環(huán)保兒歌》。
（一）。
春天到，多美好，
花草樹木在成長(zhǎng)。
小草也要睡大覺，
環(huán)境保護(hù)很重要。
摘花搖樹可不好，
大家都來做環(huán)保。
（二）。
小小一口痰，
細(xì)菌千千萬，
傳播疾和病，
害處數(shù)不完，
影響環(huán)境美，
人人都討厭。
（三）。
環(huán)保行動(dòng)開始了，
見紙彎彎腰，
不讓隨風(fēng)飄，
校園走一遭，
不見垃圾心情好，
保護(hù)校園人人要。
環(huán)保行動(dòng)開始了，
花草澆澆水，
垃圾分分類，
廢物變寶貝，
爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，
師生見了開心笑。
小組匯報(bào)：
不攀折花草樹木，不隨地吐痰，保護(hù)校園環(huán)境，將垃圾自覺放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑，保護(hù)校園環(huán)境。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施，不攀爬草場(chǎng)護(hù)欄，不在墻壁和課桌上亂寫亂畫。
（五）發(fā)出倡議。
我倡議。
1、全校師生一齊來保護(hù)我們現(xiàn)有的樹木。
2、不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘?jiān)鼜U物，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。
3、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂張貼、不亂踩瓷片。
4、看到地面上有臟物主動(dòng)撿起來。
5、節(jié)約用水、不亂擰水龍頭。不向地上扔廢棄物。
6、不踐蹋草坪,不摘花搖樹.“小草也有生命,需要你我的共同呵護(hù)”
7、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
同學(xué)們,讓我們?nèi)巳藙?dòng)手，為創(chuàng)造一個(gè)現(xiàn)代化的`、美好的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境而共同努力吧!
（六）班主任總結(jié)：
同學(xué)們，今天的《愛校園，我行動(dòng)》主題班會(huì)就要結(jié)束了。通過這次主題班會(huì)，我希望大家能樹立良好的環(huán)保意識(shí)，從身邊小事做起，做一個(gè)文明學(xué)生。只有我們自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)，我們才能獲得舒適的環(huán)境，美麗的校園。讓我們攜起手來，以實(shí)際行動(dòng)共創(chuàng)一個(gè)美麗的綠色校園吧。
通過這次活動(dòng)，使每位少先隊(duì)員了解環(huán)境保護(hù)的重要性，讓同學(xué)們都來關(guān)注我們生存的空間，保護(hù)我們的地球，使環(huán)境保護(hù)的觀念深入人心。
1、集合整隊(duì)，各小隊(duì)報(bào)數(shù)。
2、奏樂出旗敬禮。
3、唱隊(duì)歌。（配樂）
4、中隊(duì)長(zhǎng)宣布：《假日綠色小衛(wèi)士》主題隊(duì)會(huì)開始。
主持人1：輕輕地，春天來了，從那遙遠(yuǎn)的地方，為赴一個(gè)季節(jié)的約會(huì)，為兌現(xiàn)一個(gè)綠色的諾言，這是怎樣的一種感覺？你踏歌而至，在沾衣欲濕的杏花雨中，在舊歷的氣節(jié)中，一路走來。
主持人2：當(dāng)綠色的身影在校園飛舞，驚喜就在我的心里迅速的蔓延，切斷草根的寒冷，以悄悄從大地上隱去，“暖雨晴風(fēng)初破凍”。經(jīng)過漫長(zhǎng)的冬日，我們只想聽著那首暖暖的歌，投進(jìn)你綠色的懷抱。梅香凋零，東風(fēng)里又洋溢著新的花香。
主持人合：啊，春，一切無言的日子，都是你永無中止的期待嗎?所有的甜美的歌聲都是你虔誠(chéng)的'祝福嗎？滿含笑靨的綠色，都是你真誠(chéng)的回報(bào)嗎？春，我為你而歌！
（配樂詩朗誦《春》）
（放映圖片，主持人邊放邊進(jìn)行一些簡(jiǎn)要地講解）
主持人2：以上都是地球遭受到污染的真實(shí)地記錄。從中，我們認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)嚴(yán)峻的問題：如果再對(duì)環(huán)境污染坐視不管，那么春天將永遠(yuǎn)不復(fù)存在。人類也將遭到大自然的嚴(yán)厲懲罰。
（表演滑稽劇《千年大審判》）
旁白：在公元3000年，宇宙中已有數(shù)百顆星球成了垃圾星，法官宙斯將審理兩起非同尋常的世紀(jì)之案。
原告：牛郎，織女
被告：喜鵲
牛郎：“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！痹鄣厍蛉硕贾溃覍?duì)織女的思念猶如滔滔江水連綿不斷，又如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾。但王母娘娘硬將我倆拆散，只在每年七月初七這天，在鵲橋上見那么一次面，這些我們都忍了，可是去年七月初七天上竟然一只喜鵲也沒有，所以我懇求法官判處喜鵲失職之罪，并賠償我精神損失費(fèi)四百萬宇宙幣。
宙斯：被告，你有什么話說？
喜鵲：大人，小的冤枉呀！我們現(xiàn)在的生活環(huán)境太糟糕了，而且人類還來抓我們，我的家人和朋友死的死，傷的傷，被抓的被抓，只剩下我孤身一人，東躲西藏，實(shí)在是苦不堪言，如今還要背上這罪名（號(hào)啕大哭）。
宙斯：想不到你有如此悲慘的經(jīng)歷，本案延后再審。
原告：孫悟空
被告：東海龍王
孫悟空舞著金箍棒，一臉怒氣的闖進(jìn)來，全身的毛七零八落。
宙斯：大圣，你咋變成這般模樣？
孫悟空：別提了，昨天，我本想去東海找龍王敘敘舊，結(jié)果人沒找著，反弄得渾身臭烘烘的，怎么也洗不干凈，已經(jīng)開始脫毛，我的寶貝毛就這樣一大片一大片的從身上掉下來。這叫俺老孫“美猴王”的臉往哪兒擱??！
宙斯：帶東海龍王！
孫悟空：你這披鱗的蚯蚓，長(zhǎng)角的泥鰍，你在水里做了什么手腳，害得俺老孫變成這般模樣。
龍王：大圣有所不知，我也是深受其害??！人類每時(shí)每刻都在往海里扔垃圾、排污水，我身上的鱗也掉光了。我現(xiàn)在這身龍鱗，那都是用502膠水粘上去的。
孫悟空：那俺老孫找誰算帳呢？
宙斯：大圣，五日后我自會(huì)為你討回公道。
五日后。
宙斯：經(jīng)過討論，我們本決定用洪水襲擊地球，但是念在人類中也有不少環(huán)保人士在努力保護(hù)環(huán)境，因此我決定再給人類一次機(jī)會(huì)，期限為100年，希望人類愛護(hù)自己的地球。
主持人1：大家可以看到，在劇中，牛郎織女無法相會(huì)；神通廣大、足智多謀的孫悟空竟成了落魄的無毛猢猻。這雖然是兩幕滑稽劇但正反映了我們對(duì)自己賴以生存的地球進(jìn)行了多么嚴(yán)重的摧殘。
主持人2：愛護(hù)地球，從身邊做起。讓我們一起來看看我們身邊的問題，找尋對(duì)策。
（學(xué)生自由發(fā)言，最后歸納總結(jié)）
對(duì)策：從我做起，嚴(yán)格要求；同學(xué)們都是監(jiān)督員，大家互相監(jiān)督、提醒，營(yíng)造良好氛圍，每月評(píng)選“環(huán)保小天使”，發(fā)揮榜樣的力量，來調(diào)動(dòng)大家參與環(huán)保的積極性，這樣既節(jié)省了紙張，又減少了廢紙。
對(duì)策：實(shí)行清潔衛(wèi)生承包責(zé)任制，對(duì)責(zé)任區(qū)的垃圾及時(shí)進(jìn)行清理，避免讓其長(zhǎng)時(shí)間堆積。設(shè)置兩個(gè)垃圾桶，注明或者畫上“可回收”或“不可回收”的符號(hào)，方便回收。
主持人1：有人可能會(huì)這么想：環(huán)保是環(huán)保部門的事，與我八竿子打不著，這實(shí)際上是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。環(huán)保并不僅僅是國(guó)家發(fā)起的保護(hù)樹木、良田，防止環(huán)境污染，他還包括我們身邊的諸多沒有引起注意的小事。
主持人2、我們個(gè)人的力量是微弱的，但如果每個(gè)人都能夠貢獻(xiàn)出一份力量，那么我們的家園將變得更加美好，美麗的春天會(huì)常駐人間。
為了我們有一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我愿意用雙手播撒綠色的種子；
為了我們的祖國(guó)早日立于世界強(qiáng)國(guó)之林，我愿意用汗水澆灌綠色的生命；
為了我們的地球更加美好，我愿意用血肉之軀筑起綠色的長(zhǎng)城；
從身邊做起，從小事做起，為人類的環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
（活動(dòng)在《明天會(huì)更好》的音樂聲中結(jié)束）
春節(jié)期間，我的父母帶我去了北京，我們祖國(guó)的首都，那是我一向向往的地方。盡管冬天很冷，我還是很熱情！
當(dāng)我站在北京時(shí)，我對(duì)自我說:為什么這和我想的不一樣？天空是灰色的，樹沒有葉子，花很少是真的。它和我的家鄉(xiāng)有什么不一樣？帶著這個(gè)問題，我們?cè)诨氐轿业?家鄉(xiāng)程春之前玩了幾天。我能夠看到春天的城市充滿了春天的風(fēng)景，冬天到處都是綠色。我和媽媽說，“為什么北京和昆明的天空不一樣？”我媽媽笑著說:“因?yàn)楸本┑教幎际枪S，一些空氣和水源被污染了。綠色生活需要這些東西。沒有花、植物和樹木，空氣怎樣能清新呢？”他還說我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境，節(jié)儉資源，注意衛(wèi)生，保護(hù)我們的家園。當(dāng)我在想，“我能做些什么來節(jié)儉資源？”
我記得有一次我打開熱水洗手，但每次冷水先流出時(shí)，我都覺得很可惜，所以我把它倒進(jìn)水桶里，對(duì)父親說:“父親，你能夠以后給水桶里的花澆水?！睆哪且院螅?dāng)水桶裝滿的時(shí)候，我提醒父親是時(shí)候澆花了。我父親總是稱贊我很好，我很開心。我認(rèn)為節(jié)儉用水也是節(jié)儉資源。
事實(shí)上，我們能夠做很多事情來保護(hù)環(huán)境和節(jié)儉資源，比如注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，節(jié)儉水電等等。
地球是我們唯一的家，要是我們每一天都能在它的每個(gè)角落看到藍(lán)天、白云和星星就好了！我期望它像春城一樣到處都是樹和花。一年僅有春天，沒有四季。我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)和珍惜我們唯一的家園，從身邊的每一件小事做起，從我做起。
在上級(jí)部門的大力支持下，我校新建落成學(xué)生餐廳，解決了長(zhǎng)期以來的學(xué)生就餐問題。為解決公共場(chǎng)合就餐喧嘩、亂扔及浪費(fèi)等不文明現(xiàn)象，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，崇尚禮儀，遵守秩序，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營(yíng)造健康文明氛圍，樹立良好學(xué)校形象，特制定以下活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題。
二、指導(dǎo)思想。
以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系和建設(shè)節(jié)約型社會(huì)為根本，以提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、組織機(jī)構(gòu)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、工作步驟。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段。
各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來，并通過自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。
（二）全面展開階段。
在學(xué)校餐廳“文明餐桌”創(chuàng)建“四個(gè)一”：
1.校園廣播站午餐時(shí)間進(jìn)行一次提醒，要求師生就餐有序文明，盡量做到不剩菜、不剩飯，有剩余飯菜倒入指定收納桶內(nèi)，進(jìn)行文明進(jìn)餐宣傳。
2.各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講究文明用語，主動(dòng)引導(dǎo)就餐人員文明就餐。
3.定期、集中宣傳餐桌文明知識(shí)，展示“文明餐桌”行動(dòng)成果。
（三）。
總結(jié)。
評(píng)比階段。
各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。
五、活動(dòng)形式。
1、國(guó)旗下講話——《文明就餐、健康成長(zhǎng)》。
2、主題班隊(duì)會(huì)——《餐桌上的禮儀》。
3、發(fā)放倡議書。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。
六、工作要求。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展“文明餐桌”創(chuàng)建活動(dòng)，在生活點(diǎn)滴中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的有力舉措。各班要給予充分認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全面部署，采取有效舉措，認(rèn)真組織實(shí)施，確保工作落實(shí)到位。
2.加大宣傳力度。要充分利用各種板報(bào)、廣播、校園廣播等媒體，采取多種宣傳形式，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義、基本要求，大力宣傳文明餐桌創(chuàng)建活動(dòng)中涌現(xiàn)的好典型、好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力讓勤儉節(jié)約、文明用餐理念廣為人知、成為認(rèn)同、變?yōu)樾袆?dòng)。
具體做法是：
一是在食堂各就餐大小廳陳設(shè)醒目的餐桌文明大行動(dòng)告示牌，餐廳內(nèi)張貼“一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內(nèi)容的標(biāo)語牌。
二是以“文明從餐桌開始、幸福從小事做起”為主題，通過主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節(jié)儉用餐、衛(wèi)生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節(jié)儉飲食不僅節(jié)約了資源，保護(hù)了環(huán)境，減少了浪費(fèi)，而且有利于身體健康，達(dá)成節(jié)儉惜福共識(shí)。
三是利用思想品德和綜合實(shí)踐等相關(guān)課程融入、滲透“文明從餐桌開始、幸福從小事做起”等內(nèi)容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、普及科學(xué)膳食知識(shí)。
四是通過“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過學(xué)生帶給家長(zhǎng)，帶入家庭，影響更多的家庭參與進(jìn)來，擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。
五建立采購食品、油品等原材料的專用臺(tái)賬，不使用地溝油，不使用過期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食用添加劑，提升服務(wù)水平、經(jīng)營(yíng)特色和文化品位。
六是做好勸導(dǎo)和監(jiān)督工作，在就餐學(xué)生中招募餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務(wù)行動(dòng)，勸導(dǎo)就餐師生文明用餐；組織值班教師開展文明餐桌監(jiān)督檢查，及時(shí)批評(píng)不文明的餐桌行為，切實(shí)落實(shí)文明餐桌行動(dòng)。
3、重視實(shí)施實(shí)效。通過組織餐桌文明志愿者、少先大隊(duì)干部、班主任、值勤教師和校領(lǐng)導(dǎo)組成的聯(lián)合督查小組對(duì)師生就餐環(huán)境進(jìn)行全面考評(píng)，對(duì)定期考評(píng)結(jié)果予以張榜公布，表揚(yáng)文明學(xué)生，鞭策陋習(xí)行為。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為共建文明西齋小學(xué)加油！
為深入貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，提高網(wǎng)民素質(zhì)的有關(guān)指示精神，進(jìn)一步推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，營(yíng)造健康有序、和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我校決定開展“文明上網(wǎng)從我做起”活動(dòng)。方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
開展“文明上網(wǎng)從我做起”宣傳教育活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)教育的意見》和《小學(xué)生守則》，堅(jiān)持以人為本，以小學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，不斷提高法制意識(shí)和文明素質(zhì)，營(yíng)造健康有序、文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的繁榮發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
通過舉辦此活動(dòng)，在小學(xué)生中開展互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo):。
(一)加強(qiáng)管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育。貫徹踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，教育學(xué)生做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。學(xué)校加強(qiáng)管理，創(chuàng)造條件，充分利用學(xué)校的資源，向?qū)W生開放微機(jī)室。利用班會(huì)開展“文明上網(wǎng)”
系列教育活動(dòng)。通過系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年學(xué)生健康人格，使學(xué)生在數(shù)導(dǎo)化、虛擬化網(wǎng)絡(luò)中，在沒人監(jiān)督環(huán)境中能夠慎獨(dú)，增強(qiáng)自我約束能力，提高審視、識(shí)別有害信息能力。
（二）教育幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大理想，把主要精力用在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)上，嚴(yán)于律己，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響，為學(xué)生介紹一些綠色網(wǎng)站。要求學(xué)生遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明先鋒。
（三）要求廣大學(xué)生上網(wǎng)要做到正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。加強(qiáng)指導(dǎo)，做好學(xué)生上網(wǎng)內(nèi)容的引導(dǎo)工作。教育學(xué)生上網(wǎng)要適度，不占用正常學(xué)習(xí)時(shí)間上網(wǎng)，不通宵上網(wǎng)。適當(dāng)控制上網(wǎng)時(shí)間，注意保護(hù)眼睛和身體。要學(xué)生控制上網(wǎng)娛樂的時(shí)間，不進(jìn)黑網(wǎng)吧，不玩對(duì)青少年學(xué)生有害的游戲，不看暴力和色情影視片。建議學(xué)生適當(dāng)?shù)耐娣怯缘囊嬷穷愑螒?。如：中?guó)象棋、國(guó)際象棋、圍棋等。
三、活動(dòng)安排。
本次活動(dòng)時(shí)間由2015年9月至2016年6月，為期一年，具體活動(dòng)安排如下：
（一）深入開展宣傳教育活動(dòng)。
非、辨美丑，逐步形成正確的上網(wǎng)理念，自覺養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性“網(wǎng)吧”和在網(wǎng)上有違法行為，多進(jìn)知名網(wǎng)站和中央網(wǎng)站，不看不健康的網(wǎng)站，學(xué)生不宜進(jìn)的網(wǎng)站，不要進(jìn)去。即使不小心進(jìn)去了，應(yīng)立刻離開。不要在聊天室或bbs上散布對(duì)別人有攻擊性的話語，也不能傳播或轉(zhuǎn)發(fā)他人那些違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立刻離開，自己也不要散布不正確的言論，或攻擊別人。不制作、傳播非法的圖片、網(wǎng)頁或動(dòng)畫，危害他人和社會(huì)。網(wǎng)上網(wǎng)下都得做守法的小公民。引導(dǎo)他們參加學(xué)校豐富多彩文化娛樂活動(dòng)，對(duì)經(jīng)教育仍未改過的學(xué)生要給予紀(jì)律處分，并對(duì)他們進(jìn)行跟蹤管理，做好檔案記錄。
（二）組建綠色上網(wǎng)團(tuán)體。
學(xué)校成立計(jì)算機(jī)興趣小組，鼓勵(lì)這些學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步提高自己的電腦水平，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加上級(jí)教育部門組織的各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
（三）“爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題征文活動(dòng)。
在學(xué)校開展主題征文活動(dòng)，鼓動(dòng)全校同學(xué)積極參與，查找相關(guān)資料，學(xué)習(xí)綠色上網(wǎng)的精神理念，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣，結(jié)合親身體驗(yàn)，寫出積極向上、有宣傳倡導(dǎo)意義的征文。
（四）“小學(xué)生上網(wǎng)利弊”辨論活動(dòng)。
通過開展辯論活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，吸引學(xué)生廣泛。
參與，以激烈的辯論形式培養(yǎng)綠色上網(wǎng)的理念，明是非、辨美丑。過程中須有老師做思想指導(dǎo)，幫助學(xué)生正確樹立網(wǎng)絡(luò)關(guān)。
（五）開展如何安全上網(wǎng)主題班會(huì)。
各班通過班會(huì)形式討論安全上網(wǎng)的必要性及如何安全上網(wǎng)，規(guī)范網(wǎng)上行為，倡導(dǎo)和踐行文明健康的上網(wǎng)方式。
為深入貫徹落實(shí)中央和省、市委關(guān)于加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，提高網(wǎng)民素質(zhì)的有關(guān)指示精神，進(jìn)一步推動(dòng)我市網(wǎng)絡(luò)文明建設(shè)，營(yíng)造健康有序、和諧文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，我校決定開展“文明上網(wǎng)從我做起”活動(dòng)。方案如下：
一、指導(dǎo)思想。
開展“文明上網(wǎng)從我做起”宣傳教育活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記關(guān)于社會(huì)主義榮辱觀的重要論述，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)教育的意見》和《中學(xué)生守則》，堅(jiān)持以人為本，以中學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，不斷提高法制意識(shí)和文明素質(zhì)，營(yíng)造健康有序、文明和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的繁榮發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
通過舉辦此活動(dòng)，在廣大網(wǎng)名，尤其是中學(xué)生中開展互聯(lián)網(wǎng)法制道德教育，實(shí)現(xiàn)以下工作目標(biāo):。
(一)加強(qiáng)管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育。貫徹踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，教育學(xué)生做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。學(xué)校加強(qiáng)管理，創(chuàng)造條件，充分利用學(xué)校的資源，向?qū)W生開放微機(jī)室。利用班會(huì)開展“文明上網(wǎng)’，系列教育活動(dòng)。通過系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)青少年學(xué)生健康人格，使學(xué)生在數(shù)導(dǎo)化、虛擬化網(wǎng)絡(luò)中，在沒人監(jiān)督環(huán)境中能夠慎獨(dú)，增強(qiáng)自我約束能力，提高審視、識(shí)別有害信息能力。
（二）教育幫助學(xué)生樹立正確人生觀、價(jià)值觀、世界觀，樹立遠(yuǎn)大理想，把主要精力用在努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)上，嚴(yán)于律己，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)的不良影響，為學(xué)生介紹一些綠色網(wǎng)站。要求學(xué)生遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明先鋒。
睛和身體。要學(xué)生控制上網(wǎng)娛樂的時(shí)間，不進(jìn)黑網(wǎng)吧，不玩對(duì)青少年學(xué)生有害的游戲，不看暴力和色情影視片。建議學(xué)生適當(dāng)?shù)耐娣怯缘囊嬷穷愑螒?。如：中?guó)象棋、國(guó)際象棋、圍棋等。
本次活動(dòng)時(shí)間由2010年9月至2011年6月，為期一年，具體活動(dòng)安排如下：
（一）啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式擬定于新學(xué)期伊始舉行，邀請(qǐng)上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)做專題輔導(dǎo)參加。
（二）深入開展宣傳教育活動(dòng)。
多層次、多方位開展宣傳教育活動(dòng)，利用校園廣播、學(xué)校宣傳欄等設(shè)施，宣傳文明上網(wǎng)相關(guān)知識(shí)。引導(dǎo)青少年明是非、辨美丑，逐步形成正確的上網(wǎng)理念，自覺養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。教育學(xué)生不違規(guī)進(jìn)入營(yíng)業(yè)性“網(wǎng)吧”和在網(wǎng)上有違法行為，多進(jìn)知名網(wǎng)站和中央網(wǎng)站，不看不健康的網(wǎng)站，學(xué)生不宜進(jìn)的網(wǎng)站，不要進(jìn)去。即使不小心進(jìn)去了，應(yīng)立刻離開。不要在聊天室或bbs上散布對(duì)別人有攻擊性的話語，也不能傳播或轉(zhuǎn)發(fā)他人那些違反中小學(xué)生行為規(guī)范甚至觸犯法律的內(nèi)容，如果發(fā)現(xiàn)有人發(fā)表不正確的言論，應(yīng)立刻離開，自己也不要散布不正確的言論，或攻擊別人。不制作、傳播非法的圖片、網(wǎng)頁或動(dòng)畫，危害他人和社會(huì)。網(wǎng)上網(wǎng)下都得做守法的小公民。引導(dǎo)他們參加學(xué)校豐富多彩文化娛樂活動(dòng)，對(duì)經(jīng)教育仍未改過的學(xué)生要給予紀(jì)律處分，并對(duì)他們進(jìn)行跟蹤管理，做好檔案記錄。
（三）組建綠色上網(wǎng)團(tuán)體。
學(xué)?；虬嗉?jí)成立計(jì)算機(jī)興趣小組，鼓勵(lì)這些學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步提高自己的電腦水平，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加上級(jí)教育部門組織的各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
（四）“爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題征文活動(dòng)。
在學(xué)校開展主題征文活動(dòng)，鼓動(dòng)全校同學(xué)積極參與，查找相關(guān)資料，學(xué)習(xí)綠色上網(wǎng)的精神理念，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習(xí)慣，結(jié)合親身體驗(yàn)，寫出積極向上、有宣傳倡導(dǎo)意義的征文。
（五）“中學(xué)生上網(wǎng)利弊”辨論活動(dòng)。
通過開展辯論活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，吸引學(xué)生廣泛參與，以激烈的辯論形式培養(yǎng)綠色上網(wǎng)的理念，明是非、辨美丑。過程中須有老師做思想指導(dǎo)，幫助學(xué)生正確樹立網(wǎng)絡(luò)關(guān)。
（六）開展如何安全上網(wǎng)主題班會(huì)。
各班通過班會(huì)形式討論安全上網(wǎng)的必要性及如何讓安全上網(wǎng)，規(guī)范網(wǎng)上行為，倡導(dǎo)和踐行文明健康的上網(wǎng)方式。
一中。
2010年9月3日。
根據(jù)《小學(xué)生德育綱要》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》要求，充分發(fā)揮家校結(jié)合教育合力的作用，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從身邊的小事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，使他們的`思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高，成為全面發(fā)展的社會(huì)主義新人。
在日常學(xué)習(xí)生活中以知善行善為切入點(diǎn)，以提升未成年人道德觀念，培養(yǎng)良好的道德規(guī)范為目標(biāo)，以"日行一善，從我做起"為主題，以"灑掃應(yīng)對(duì)"為重要載體，動(dòng)員全校未成年人積極參與"日行一善"主題實(shí)踐活動(dòng)，讓未成年人從灑掃庭除開始體驗(yàn)勞動(dòng)，從生活禮儀開始學(xué)會(huì)謙恭待人，培養(yǎng)未成年人揚(yáng)善、樂善的品質(zhì)，逐步實(shí)現(xiàn)由"日行一善"到"日行多善"，最終實(shí)現(xiàn)"終身樂善"。
1、回報(bào)父母之恩。
（1）回家向父母問聲好，離家向父母說聲再見。
（2）為父母倒一杯水或拿一雙鞋子。
（3）吃飯之前請(qǐng)父母先吃，然后自己動(dòng)筷。
為了在全社會(huì)大力倡導(dǎo)安全交通意識(shí)，文明意識(shí)，引導(dǎo)人們摒棄交通陋習(xí)，遵守交通規(guī)則，提升文明素質(zhì)，增強(qiáng)道德意識(shí)，團(tuán)縣委決定，在全縣深入開展“文明出行從我做起”主題活動(dòng)，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
通過開展“文明出行從我做起”主題活動(dòng)，使廣大人民群眾交通出行的法治意識(shí)、安全意識(shí)、文明意識(shí)明顯增強(qiáng)，做到行車有章、行路有序、文明禮讓、安全出行；以少先隊(duì)員、團(tuán)員青年的文明交通行為影響全社會(huì)的文明出行，展現(xiàn)新時(shí)代團(tuán)員青年的文明形象。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)，不斷增強(qiáng)交通安全意識(shí)和文明行車意識(shí)，摒棄交通陋習(xí)，養(yǎng)成自覺遵章守法、文明出行的良好行為習(xí)慣；倡導(dǎo)文明交通行為，摒棄交通出行陋習(xí)，通過組織開展文明交通宣傳勸導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)，使廣大道路交通參與者文明交通知曉率得到提高使文明交通理念深入家庭，輻射社會(huì)，努力形成全社會(huì)共同參與的文明交通行動(dòng)計(jì)劃的良好氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間2017年10月26日。
（一）扎實(shí)開展文明出行宣傳教育活動(dòng)。
1、通過電視臺(tái)、微信、微博等媒體向廣大駕駛員、學(xué)生及家長(zhǎng)朋友發(fā)出倡議，呼吁大家做文明交通的踐行者、參與者、示范者、宣傳者，共建美麗和政，共創(chuàng)文明家園。
2、在校園宣傳櫥窗、
教學(xué)。
樓、辦公樓等醒目位置，廣泛設(shè)置文明出行宣傳標(biāo)語；利用校園網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等網(wǎng)絡(luò)陣地，重點(diǎn)宣傳文明出行相關(guān)知識(shí)，教育引導(dǎo)廣大中小學(xué)生文明有禮，文明出行。
4、組織學(xué)生、家長(zhǎng)開展座談?dòng)懻摗⒅v座、宣講等活動(dòng)，大力普及文明出行知識(shí)，推進(jìn)文明出行宣傳教育進(jìn)校園，并通過微信群、qq群等方式，向廣大家長(zhǎng)宣傳文明出行相關(guān)知識(shí)，帶動(dòng)廣大學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)參與到活動(dòng)中，共同營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
（二）深入開展文明出行志愿服務(wù)活動(dòng)。
（1）“小手拉大手，文明一起走”活動(dòng)。充分發(fā)揮少先隊(duì)員和共青團(tuán)員先進(jìn)性，組織優(yōu)秀少先隊(duì)員和團(tuán)員青年，在縣城十字、學(xué)校門口等地段，為行人發(fā)放宣傳環(huán)保袋，并主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，勸導(dǎo)駕駛?cè)硕Y讓斑馬線，勸導(dǎo)行人遵守交通秩序，堅(jiān)決制止少數(shù)行人、電瓶車、電動(dòng)三輪車隨意亂闖紅燈、亂穿馬路等不文明行為，引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車，做到人讓車，讓出和諧。（2）“爭(zhēng)做交通文明小標(biāo)兵”活動(dòng)。我校學(xué)生開展“爭(zhēng)做交通文明小標(biāo)兵”活動(dòng)，推選出優(yōu)秀少先隊(duì)員和團(tuán)員爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校交通文明小標(biāo)兵，為小標(biāo)兵發(fā)放安全小黃帽，負(fù)責(zé)在學(xué)校附近各路口引導(dǎo)同學(xué)們安全過馬路，勸導(dǎo)家長(zhǎng)遵守信號(hào)燈，文明接送。
五、活動(dòng)要求。
（一）提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。文明出行對(duì)于提升縣城文明素質(zhì)，改善縣城交通面貌，提升縣城文明程度有著十分重要的意義，廣大團(tuán)員青年、志愿者要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，充分發(fā)揮先進(jìn)性和模范作用，主動(dòng)參與并帶動(dòng)、輻射、影響全社會(huì)共同參與，共建幸福美好新和政。
（二）強(qiáng)化宣傳、營(yíng)造氛圍。學(xué)校要加大宣傳力度，要通過豐富多彩的宣傳形式，提高學(xué)生的參與度，擴(kuò)大宣傳教育的成果，營(yíng)造文明交通行動(dòng)的強(qiáng)大輿論氛圍。
和政一中團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
2017年10月26日。
為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、守秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，摒棄陋習(xí)，崇尚禮儀，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營(yíng)造健康文明氛圍，樹立良好學(xué)校形象，我校決定開展“文明餐桌，從我做起”活動(dòng)。特制訂本實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目的以提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校“文明餐桌”活動(dòng)的落實(shí)，本校成立由德育處馮玉霞主任任組長(zhǎng)，各教師及班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，指導(dǎo)學(xué)校開展“文明餐桌”活動(dòng)，確保活動(dòng)取得成效。
四、活動(dòng)安排。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（第八周）。
各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來，并通過自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。
（二）全面展開階段（第九、十周）。
在學(xué)?！叭?課間餐（飲用學(xué)生奶）”期間，爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一”：
2.餐飲公司在“三餐”時(shí)間播放文明就餐習(xí)慣要求及就餐音樂。
3、各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生文明就餐。
4.學(xué)校安排學(xué)生會(huì)成員及時(shí)跟蹤各班級(jí)“文明餐桌”開展情況，并列入值周量化考核，每周進(jìn)行一次反饋。
（三）總結(jié)評(píng)比階段（第十一周）。
各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。
五、活動(dòng)形式。
1.國(guó)旗下講話：《小小餐桌講文明》。2.主題班隊(duì)會(huì)：《文明餐桌，從我做起》。
3.少大隊(duì)發(fā)起倡議，發(fā)放倡議書和《致家長(zhǎng)的一封信》。4.利用紅領(lǐng)巾廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明禮儀。
（1）在老師的指導(dǎo)下有秩序地進(jìn)出入餐廳。（2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然。
（3）要安靜、不講話、不翹腿、不隨便跑動(dòng)。（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。（5）打飯、回收餐具不擁擠、不插隊(duì)。
六、活動(dòng)要求：
1.為確保這一活動(dòng)落在實(shí)處，學(xué)校成立了相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任、精心組織，確?；顒?dòng)順利開展。
2.學(xué)校要召開動(dòng)員會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)，深入宣傳加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系和溝通。
3.學(xué)校要貼近學(xué)生實(shí)際，使他們能理解、能學(xué)習(xí)、能提高，真心實(shí)意的變?yōu)閷W(xué)生的自覺行動(dòng)。發(fā)揮他們體育與健康、品德與生活、品德與社會(huì)學(xué)科的重要作用。
吳起縣第二小學(xué)德育處。
2016年4月18日文明餐桌行動(dòng)宣傳標(biāo)語口號(hào)。
1.微笑服務(wù)，文明就餐。
2.吃多少點(diǎn)多少，節(jié)約糧食，避免浪費(fèi)。3.食為天、禮為先。4.珍惜糧食就是熱愛生命。5.珍惜糧食，遠(yuǎn)離浪費(fèi)。
6.飲食文化，請(qǐng)從餐桌文明做起。7.誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
8.一粥一飯當(dāng)思來之不易，一絲一縷必念勤儉節(jié)約。9.剩下的是飯菜，流走的是血汗。10.粒米雖小君莫扔，勤儉節(jié)約留美名。
二、題目：愛惜糧食，節(jié)約糧食。
三、活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)，使學(xué)生了解世界糧食問題的現(xiàn)狀，糧食的來之不易以及糧食的可貴，進(jìn)而養(yǎng)成愛惜糧食節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、確定男女主持人各一名。
2、確定詩歌朗誦以及講故事的同學(xué)。
3、學(xué)生調(diào)查糧食浪費(fèi)的情況。
4、學(xué)生收集珍惜糧食方面的詩歌以及故事。
五、活動(dòng)過程。
主持(女)：親愛的同學(xué)們，你們好!“珍惜糧食，節(jié)約糧食”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持(男)：同學(xué)們，現(xiàn)在我們的生活水平提高了，生活條件也變好了，我們每天不愁沒有飯吃，美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。
女：這使我們養(yǎng)成了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。
主持(男)：所以，經(jīng)過討論之后，我們決定在全班開展“珍惜糧食，節(jié)約糧食”的活動(dòng)。
主持(女)：我們先前已經(jīng)讓一部分同學(xué)做了許多關(guān)于浪費(fèi)糧食的調(diào)查，現(xiàn)在就請(qǐng)調(diào)查小組的代表跟我們匯報(bào)一下調(diào)查情況吧，大家鼓掌歡迎。
組員2：我們中國(guó)有13億人口，雖然生活變好了，但是仍有38%的人在溫飽線上徘徊。有部分人從市場(chǎng)上購買的食品中，大約有27%當(dāng)作垃圾丟棄，其中仍可食用卻遭丟棄的占18%，平均每人要丟棄他所購買的食品的四分之一。某慈善機(jī)構(gòu)做了一項(xiàng)調(diào)查顯示，只要回收到5%被丟棄的食品，就可以養(yǎng)活大約400萬饑民，數(shù)量之大，實(shí)在驚人!
組員3：世界各國(guó)每年在生產(chǎn)和消費(fèi)過程中損耗和浪費(fèi)的糧食達(dá)13億噸，相當(dāng)于全球糧食產(chǎn)量的1/3啊!
組員4：但是，如果我們可以把節(jié)約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們，那么我們就可以救下那10億多人的生命，小孩子們也不會(huì)活活地被餓死啊!
……。
主持(男)：同學(xué)們聽聽這些驚人的數(shù)據(jù)吧!
主持(女)：如果每位同學(xué)都能做到節(jié)約糧食，珍惜糧食，我們也可以伸出我們的友愛之手，去幫助那些饑餓的人們!
主持(男)：下面請(qǐng)王菲菲同學(xué)為我們講一個(gè)故事吧!
組員5：話說朱元璋皇帝的故鄉(xiāng)鳳陽，現(xiàn)在還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)甜香;小蔥豆腐，意義深長(zhǎng)，一清二白，貪官心慌?！恢煸敖o皇后過生日時(shí)，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請(qǐng)眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴(yán)懲不貸。
主持(女)：聽了朱元璋的故事，你有什么感想呢?誰來談一談?
同學(xué)1：朱元璋是個(gè)節(jié)約的人，就算是皇帝，他也不奢華浪費(fèi)。
同學(xué)2：朱元璋不是小氣，他這是為了節(jié)約糧食的表現(xiàn)。
同學(xué)3：就算我們現(xiàn)在生活條件變好了，但是也不應(yīng)該浪費(fèi)糧食的。
主持(男)：下面再請(qǐng)朱佳同學(xué)為我們講一個(gè)故事吧!
組員6：故事說在很久很久以前，一個(gè)大財(cái)主家的兒媳婦，看到自家家財(cái)萬貫，金銀珠寶等應(yīng)有盡有，怎么用也用不完，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚，就下令天兵天將在第二天的午時(shí)三刻，下凡到這財(cái)主家做實(shí)地調(diào)查，如果情況屬實(shí)，一定嚴(yán)懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個(gè)消息，想給這家人一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，當(dāng)晚就托夢(mèng)給這財(cái)主家的兒媳婦，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災(zāi)。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來清楚記得觀音菩薩說話時(shí)的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈，然后在鍋里烘干，用油炒了讓全家人連夜吃掉。次日午時(shí)三刻，剛才還是晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴。忽然，三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響，天兵天將來到她家廚房，在泔水缸里連續(xù)撈了三次，也沒有撈著一粒米，只好回天庭向玉皇大帝復(fù)命。有了這一次的教訓(xùn)，從此這家人勤儉持家，不敢再浪費(fèi)一粒糧食。
主持(女)：這個(gè)神話故事可真不錯(cuò)呀!我們更加深刻地體會(huì)到了浪費(fèi)糧食是可恥的，也是壞的行為習(xí)慣。
主持(男)：那么，我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣呢?請(qǐng)同學(xué)們來分享一下你們的做法吧。
同學(xué)4：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔掉剩飯菜;。
同學(xué)5：在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，吃不完的打包回家;。
同學(xué)6：在飯?zhí)贸燥垥r(shí)，要把飯菜全部吃干凈;。
同學(xué)7：一日三餐，不暴飲暴食;。
同學(xué)8：不偏食，不挑食;。
同學(xué)9：看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi)。
主持(女)：我們班上懂得珍惜糧食的同學(xué)可真多呀!
主持(男)：現(xiàn)在有請(qǐng)宋可欣同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《觀刈麥》。
朗誦詩歌：觀刈麥(白居易)。
田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。
主持(男)：說起這節(jié)約糧食的詩句還真不少，還有許多的同學(xué)收集了這些詩句了，下面我們就來分享一下吧。
同學(xué)10：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
同學(xué)11：春種一粒粟，秋收萬顆籽。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。
同學(xué)12：一天省下一兩糧，十年要用倉來裝。
同學(xué)13：一星半星，聚兩成斤。
同學(xué)14：取之有度，用之有節(jié)，則常足。
同學(xué)15：一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
主持(女)：同學(xué)們，希望我們以后都能節(jié)約這來之不易的糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的艱辛，不要浪費(fèi)這盤中餐。爭(zhēng)做一個(gè)愛惜糧食，節(jié)約糧食的好學(xué)生好孩子。
主持(男)：現(xiàn)在請(qǐng)班主任給我們講話。
班主任總結(jié)。
為進(jìn)一步使學(xué)生養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生愛惜糧食、守秩序、懂文明的優(yōu)良品質(zhì)，教育引導(dǎo)學(xué)生從文明細(xì)節(jié)做起，規(guī)范言行，摒棄陋習(xí)，崇尚禮儀，切實(shí)提高師生素質(zhì)和學(xué)校公共文明程度，營(yíng)造健康文明氛圍，樹立良好學(xué)校形象，我校決定開展“文明餐桌從我做起”活動(dòng)。特制訂本實(shí)施方案。
二、活動(dòng)目的以提高小學(xué)生文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度為目標(biāo)，以“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”為標(biāo)準(zhǔn)，大力普及餐桌文明知識(shí)、推廣餐桌文明禮儀和文明用語，倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為、從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)校“文明餐桌”活動(dòng)的落實(shí)，本校成立由馬西平校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)徐亞生、政教處、各班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，指導(dǎo)學(xué)校開展“文明餐桌”活動(dòng)，確保活動(dòng)取得成效。
四、活動(dòng)安排。
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段各班要倡導(dǎo)節(jié)約節(jié)儉美德，普及餐桌文明知識(shí)，明確“文明餐桌”的標(biāo)準(zhǔn)就是“不亂扔剩飯菜、有序文明就餐”，為全面開展“文明餐桌”行動(dòng)做好思想發(fā)動(dòng)。號(hào)召學(xué)校師生積極參與到“文明餐桌”行動(dòng)中來，并通過自己向親朋好友進(jìn)行更廣泛的倡導(dǎo)發(fā)動(dòng)。
（二）全面展開階段在學(xué)校就餐期間，爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一”：1.各班老師對(duì)就餐學(xué)生進(jìn)行提醒，要求就餐有序文明，不到操場(chǎng)走廊飲用，以吃飽吃好為原則，盡量做到不剩飯菜。如有剩飯菜一定要倒到垃圾桶；2.各班要有一名“文明餐桌”行動(dòng)監(jiān)督員，接受培訓(xùn)，講文明用語，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生文明就餐。3.學(xué)校安排值周老師及時(shí)跟蹤各班級(jí)“文明餐桌”開展情況，并列入班級(jí)量化考核，每周進(jìn)行一次反饋。
（三）總結(jié)評(píng)比階段各班認(rèn)真總結(jié)“文明餐桌”行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索完善創(chuàng)建“文明餐桌”的辦法。提倡對(duì)于行動(dòng)積極、效果明顯，示范作用突出的班級(jí)和個(gè)人予以表彰。
五、活動(dòng)形式。
1.國(guó)旗下講話：《愛惜糧食，文明用餐》。2.主題班會(huì)：《小餐桌，大文明》。
3.政教處發(fā)起倡議，發(fā)放文明餐桌行動(dòng)倡議書。
4.利用廣播宣讀倡議書和說明餐桌上的文明禮儀。
6.各班出一期“文明餐桌”主題黑板報(bào)。
秦山中學(xué)。
2017.9。
一、活動(dòng)主題：懂得粒粒皆辛苦。
二、題目：愛惜糧食，節(jié)約糧食。
三、活動(dòng)目的：通過主題班會(huì)，使學(xué)生了解世界糧食問題的現(xiàn)狀，糧食的來之不易以及糧食的可貴，進(jìn)而養(yǎng)成愛惜糧食節(jié)約糧食的好習(xí)慣。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、確定男女主持人各一名。
2、確定詩歌朗誦以及講故事的同學(xué)。
3、學(xué)生調(diào)查糧食浪費(fèi)的情況。
4、學(xué)生收集珍惜糧食方面的詩歌以及故事。
五、活動(dòng)過程。
主持(女)：親愛的同學(xué)們，你們好!“珍惜糧食，節(jié)約糧食”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持(男)：同學(xué)們，現(xiàn)在我們的生活水平提高了，生活條件也變好了，我們每天不愁沒有飯吃，美味可口的飯菜再也不那么吸引我們了。
女：這使我們養(yǎng)成了浪費(fèi)糧食的壞習(xí)慣。
主持(男)：所以，經(jīng)過討論之后，我們決定在全班開展“珍惜糧食，節(jié)約糧食”的活動(dòng)。
主持(女)：我們先前已經(jīng)讓一部分同學(xué)做了許多關(guān)于浪費(fèi)糧食的調(diào)查，現(xiàn)在就請(qǐng)調(diào)查小組的代表跟我們匯報(bào)一下調(diào)查情況吧，大家鼓掌歡迎。
組員2：我們中國(guó)有13億人口，雖然生活變好了，但是仍有38%的人在溫飽線上徘徊。有部分人從市場(chǎng)上購買的食品中，大約有27%當(dāng)作垃圾丟棄，其中仍可食用卻遭丟棄的占18%，平均每人要丟棄他所購買的食品的四分之一。某慈善機(jī)構(gòu)做了一項(xiàng)調(diào)查顯示，只要回收到5%被丟棄的食品，就可以養(yǎng)活大約400萬饑民，數(shù)量之大，實(shí)在驚人!
組員3：世界各國(guó)每年在生產(chǎn)和消費(fèi)過程中損耗和浪費(fèi)的糧食達(dá)13億噸，相當(dāng)于全球糧食產(chǎn)量的1/3啊!
組員4：但是，如果我們可以把節(jié)約的糧食捐給非洲或者朝鮮那些饑腸轆轆的人們，那么我們就可以救下那10億多人的生命，小孩子們也不會(huì)活活地被餓死啊!
主持(男)：同學(xué)們聽聽這些驚人的數(shù)據(jù)吧!
主持(女)：如果每位同學(xué)都能做到節(jié)約糧食，珍惜糧食，我們也可以伸出我們的友愛之手，去幫助那些饑餓的人們!
主持(男)：下面請(qǐng)王菲菲同學(xué)為我們講一個(gè)故事吧!
組員5：話說朱元璋皇帝的故鄉(xiāng)鳳陽，現(xiàn)在還流傳著四菜一湯的歌謠：『皇帝請(qǐng)客，四菜一湯，蘿卜韭菜，著實(shí)甜香;小蔥豆腐，意義深長(zhǎng)，一清二白，貪官心慌?！恢煸敖o皇后過生日時(shí)，只用紅蘿卜、韭菜，青菜兩碗，小蔥豆腐湯，宴請(qǐng)眾官員。而且約法三章：今后不論誰擺宴席，只許四菜一湯，誰若違反，嚴(yán)懲不貸。
主持(女)：聽了朱元璋的故事，你有什么感想呢?誰來談一談?
同學(xué)1：朱元璋是個(gè)節(jié)約的人，就算是皇帝，他也不奢華浪費(fèi)。
同學(xué)2：朱元璋不是小氣，他這是為了節(jié)約糧食的表現(xiàn)。
同學(xué)3：就算我們現(xiàn)在生活條件變好了，但是也不應(yīng)該浪費(fèi)糧食的。
主持(男)：下面再請(qǐng)朱佳同學(xué)為我們講一個(gè)故事吧!
組員6：故事說在很久很久以前，一個(gè)大財(cái)主家的兒媳婦，看到自家家財(cái)萬貫，金銀珠寶等應(yīng)有盡有，怎么用也用不完，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之，被灶神爺告到了玉皇大帝那里。玉帝一聽非常吃驚，就下令天兵天將在第二天的午時(shí)三刻，下凡到這財(cái)主家做實(shí)地調(diào)查，如果情況屬實(shí)，一定嚴(yán)懲不貸。仁慈的觀音菩薩聽到這個(gè)消息，想給這家人一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，當(dāng)晚就托夢(mèng)給這財(cái)主家的兒媳婦，要她把倒在泔水缸里的飯菜撈起來吃干凈,不然她和她的家要遭滅頂之災(zāi)。這兒媳婦睡到半夜一下子驚醒了，醒來清楚記得觀音菩薩說話時(shí)的表情和所說的話。想起平常生活中自已奢侈的行為，她立即起床把泔水缸里的飯菜撈得一粒米都不剩，把這些飯菜用清水一次一次淘洗干凈，然后在鍋里烘干，用油炒了讓全家人連夜吃掉。次日午時(shí)三刻，剛才還是晴朗的天氣忽然變得風(fēng)雨大作電閃雷鳴。忽然，三聲振聾發(fā)聵的雷鳴電閃在這家的屋頂炸響，天兵天將來到她家廚房，在泔水缸里連續(xù)撈了三次，也沒有撈著一粒米，只好回天庭向玉皇大帝復(fù)命。有了這一次的教訓(xùn)，從此這家人勤儉持家，不敢再浪費(fèi)一粒糧食。
主持(女)：這個(gè)神話故事可真不錯(cuò)呀!我們更加深刻地體會(huì)到了浪費(fèi)糧食是可恥的，也是壞的行為習(xí)慣。
主持(男)：那么，我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣呢?請(qǐng)同學(xué)們來分享一下你們的做法吧。
同學(xué)4：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔掉剩飯菜;。
同學(xué)5：在餐館用餐時(shí)點(diǎn)菜要適量，吃不完的打包回家;。
同學(xué)6：在飯?zhí)贸燥垥r(shí)，要把飯菜全部吃干凈;。
同學(xué)7：一日三餐，不暴飲暴食;。
同學(xué)8：不偏食，不挑食;。
同學(xué)9：看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費(fèi)。
主持(女)：我們班上懂得珍惜糧食的同學(xué)可真多呀!
主持(男)：現(xiàn)在有請(qǐng)宋可欣同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《觀刈麥》。
朗誦詩歌：觀刈麥(白居易)。
田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。相隨餉田去，丁壯在南岡。足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。右手秉遺穗，左臂懸敝筐。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。家田輸稅盡，拾此充饑腸。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。念此私自愧，盡日不能忘。
主持(男)：說起這節(jié)約糧食的詩句還真不少，還有許多的同學(xué)收集了這些詩句了，下面我們就來分享一下吧。
同學(xué)10：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
同學(xué)11：春種一粒粟，秋收萬顆籽。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。
同學(xué)12：一天省下一兩糧，十年要用倉來裝。
同學(xué)13：一星半星，聚兩成斤。
同學(xué)14：取之有度，用之有節(jié)，則常足。
同學(xué)15：一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
主持(女)：同學(xué)們，希望我們以后都能節(jié)約這來之不易的糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的艱辛，不要浪費(fèi)這盤中餐。爭(zhēng)做一個(gè)愛惜糧食，節(jié)約糧食的好學(xué)生好孩子。
主持(男)：現(xiàn)在請(qǐng)班主任給我們講話。
班主任總結(jié)。
主持(男)：謝謝班主任的勉勵(lì)。在以后的生活中，我們更要做到珍惜糧食，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們一起朗讀《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。
(班會(huì)在詩歌朗誦中結(jié)束)。
按照上級(jí)相關(guān)文件精神要求，我*高度重視、精心組織，結(jié)合實(shí)際，組織文明引導(dǎo)主題活動(dòng)，開展“文明交通從我做起”活動(dòng)，將各項(xiàng)工作落到實(shí)處，營(yíng)造出文明和諧的交通氛圍，現(xiàn)就活動(dòng)開展制定如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以“文明交通從我做起”為主題，以提高群眾文明交通素質(zhì)為目標(biāo)，深入開展文明交通宣傳教育，通過“文明出行我承諾”、“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”、文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)等系列活動(dòng)來引導(dǎo)群眾自覺遵守交通法規(guī)，強(qiáng)化文明交通意識(shí)，養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣，推動(dòng)形成暢通和諧的交通秩序，提升丹山*整體文明形象。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為增強(qiáng)群眾現(xiàn)代交通意識(shí)和文明交通理念，打造良好的道路交通秩序，我*高度重視，成立由*人民政府副*長(zhǎng)***同志任組長(zhǎng)，安辦主任***同志任副組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開“文明交通從我做起”主題會(huì)議，全面研究部署“文明交通從我做起”的主題活動(dòng)，推動(dòng)全*交通科學(xué)發(fā)展，再上新水平。
三、
時(shí)間安排。
活動(dòng)時(shí)間：2018年1月1日起至2018年12月31日。
（一）安排部署。1月上旬召開動(dòng)員會(huì)，對(duì)工作進(jìn)行安排部署。
（二）啟動(dòng)造勢(shì)。1月中旬，重點(diǎn)開展文明交通宣傳教育和“文明出行我承諾”活動(dòng)，在全*營(yíng)造出人人參與文明交通的濃厚氛圍。
（三）全面推進(jìn)。2月至12月，全面開展“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”、文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾逐步養(yǎng)成文明交通行為習(xí)慣，推動(dòng)文明交通風(fēng)尚的形成。
四、主要內(nèi)容。
（一）開展文明交通宣傳教育活動(dòng)。
以“文明交通從我做起”為主題，結(jié)合我*實(shí)際情況，通過廣播、村務(wù)公告欄、學(xué)校等多種途徑，大力宣傳文明交通對(duì)深化文明城市建設(shè)、提升城市文明形象的重要意義，營(yíng)造人人參與文明交通的濃厚社會(huì)氛圍。并深入挖掘、宣傳文明交通先進(jìn)典型，曝光不文明交通行為，從正反兩方面引導(dǎo)群眾自覺踐行文明交通行為。
（二）開展形式多樣的文明交通活動(dòng)。
一是開展“文明出行我承諾”活動(dòng)。由組長(zhǎng)**牽頭簽定承諾書，并在*公示欄公示。并將各村、各單位文明出行和遵守承諾情況納入年終目標(biāo)考核。二是開展“文明行車從我做起”活動(dòng)。倡導(dǎo)全*干部職工在駕車出行時(shí)，以身作則，杜絕亂闖紅燈、亂變道、亂停放、亂鳴笛、開車打手機(jī)、向車外亂丟雜物等違規(guī)行為。三是開展“文明乘車從我做起”活動(dòng)。在場(chǎng)*重要干道、路口，組織文明交通勸導(dǎo)員引導(dǎo)乘客依次排隊(duì)上車。四是開展文明乘車讓座活動(dòng)。在往返中巴車廂內(nèi)醒目位置張貼文明乘車宣傳標(biāo)語，開通文明乘車的語音提示，倡導(dǎo)主動(dòng)為老年人、殘疾人、孕婦讓座，不向車窗外亂扔果皮、紙屑等。五是開展文明禮讓倡導(dǎo)行動(dòng)。配合“文明行車從我做起”、“文明乘車從我做起”等活動(dòng)開展，動(dòng)員青年學(xué)生、機(jī)關(guān)干部、企業(yè)職工等廣大志愿者對(duì)有序乘車、扶老攜幼、主動(dòng)讓座，不亂闖紅燈、亂穿馬路和翻越隔離欄，等禮讓行為進(jìn)行引導(dǎo)，對(duì)群眾文明禮讓行為給予鼓勵(lì)，使廣大群眾文明禮讓意識(shí)逐步強(qiáng)化，自覺遵守交通規(guī)則。
五、工作要求。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、積極參與。切實(shí)負(fù)起責(zé)任，以高度的使命感和責(zé)任感，充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重大意義，按照有關(guān)要求，認(rèn)真制定本單位活動(dòng)的實(shí)施方案，制定嚴(yán)格考核制度，自覺參與交通志愿服務(wù)，確保本單位志愿服務(wù)工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。
（二）抓住重點(diǎn)、示范帶動(dòng)。在全面開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，樹立一批文明交通典范，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，形成以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結(jié)合的工作格局，將活動(dòng)不斷推向深入。
（三）聯(lián)動(dòng)配合、形成合力。按照任務(wù)分工，加強(qiáng)協(xié)調(diào)溝通，相互密切配合，有效形成工作合力，確保各項(xiàng)工作任務(wù)全面完成，在全*營(yíng)造出文明和諧的交通氛圍。
2018年1月6日。
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