<menuitem id="an1j4"></menuitem> 活動總結是加深對活動內容和形式的理解和認識的過程，可以提高我們對活動的把握和運用能力。活動總結范文7：通過本次活動總結，我們總結了活動中存在的不足和問題，并提出了改進和完善的建議和方案。
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有一句話是這樣說的：“滴水之恩，當以涌泉相報”，這句話，說得一點都沒錯，3月11日，我們學校就舉行感恩教育活動。這天下午，天氣很陰，老師們有秩序的組織同學們進入會場，每個班坐成一排，各班老師在自己班的旁邊，從三樓往下一看，黑鴉鴉的一片，人太多了，很多家長都來觀看。
開始，是彭老師先上場，一開始，講了一些笑話，都把我們逗笑了。后來，他介紹了俞老師，他說：“俞老師的感恩教育曾經震撼了很多同學的心靈?！苯又f了一句有請俞老師上臺，俞老師一上臺就說：同學們，感恩，要每個人都會的接著過來一會兒，他又講了自己的經歷，他三歲的時候母親去世了，他說母親是因為勞累過度而去世的。
他說，他還沒有來得及報答母親，母親就去世了，他說了一句話讓我永遠記在心里，他說：“報答母親不一定要有錢，有房子，有車子才能報答，平時一句關心的話語，爸爸媽媽勞累時送上一杯茶”。關心父母，孝順父母，感恩父母，可以從生活中的小事做起，俞老師的演講很精彩，也很感人，幾乎在場的所有人都哭了。
他鼓勵學生上臺去，用的聲音向父母說一句心理最想說的話，六(1)班有個學生上臺去，淚流滿面大聲對著說話筒說：“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了，一個感動得情不自禁地流下淚。那一刻，好我們學校所有學生一下子長大了，一下子懂事了好多!真是“聽君一席話，勝讀十年書”!
確實，感恩都可以從小事做起，從點點滴滴做起，我們要學會感恩，感恩父母、生活中的親人、老師。
今天，在革命烈士陵園中，我和同學們上了一節(jié)生動深刻的愛國教育課，明白了今天我們自由、幸福的生活是誰用他們寶貴的生命換來了我們今天幸福的生活？是誰用他們的滿腔熱血譜寫了我們祖國壯麗的歷史篇章？不正是這些當年拋頭顱，撒熱血，為了中華民族的解放和獨立而長眠于地下的革命烈士嗎？飛速發(fā)展的吉首，相信地下的烈土看到這樣蓬勃發(fā)展的新中國，心中也會無限的歡喜。在紀念碑的下半部雕滿了浮雕，那栩栩如生的畫面,戰(zhàn)士們的臉上顯現著與敵人抗爭到底的表情，手中的刀槍更表現了戰(zhàn)們的英勇與威猛這浮雕并不單展顯了戰(zhàn)士的激烈，更彰示了戰(zhàn)士們不怕苦不怕累的精神，他們?yōu)榱俗鎳腿嗣竦睦妫瑪橙藨?zhàn)斗到底，甚至連自己的生命都可以不要，他們的無私奉獻使我非常感動。
在祭奠儀式中,任志君老師給我們上了一節(jié)團課,在課上,他為我們講述了共產黨如何建立，如何發(fā)展，是如何為新中國的成立而不斷奮斗的，團課結束后，我進行了思索，緊接著便聽到了院黨委書記能書記的講話，他主要講述了自身與黨的關聯(lián)以及自身的發(fā)展經歷。在他們的介紹下，我更加地了解中國共產黨也更加想成為名一名光榮的共產黨員，他們的發(fā)言更加堅定了我為國家發(fā)展盡力的決心。
這次的祭英烈活動給我上了一堂生動的教育課，它使我明白了，我們今天的美好生話是無數先烈用生命換來的我們一定要好好珍惜這來之不易的生活。在未來的日子中，我們應更加努力的學習先烈們不怕苦不怕累的精神，勤奮努力的學習，充實自身，將來為建設繁榮，富強，文明的社會祖國而做出自己的貢獻。
“五月符天數，五音調夏鈞?！庇忠粋€承載著詩意的端午節(jié)來臨。因為屈原，端午節(jié)與詩歌聯(lián)系最親密。在艾草和粽葉飄香里，古代文人以詩詞紀念屈原，并在贊美屈原正直、崇高和愛國情懷時，更讓“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”等激昂愛國情懷的詩詞佳句流傳千古。如果說賽龍舟、吃粽子、掛艾蒿等民俗活動讓人們享受著豐盈物質生活，那么，眾多托物言志、借景抒情的端午詩詞，品來就濃郁、芬芳了愛國情懷。
位卑未敢忘憂國，千年古國，養(yǎng)育了無數英雄豪杰。歲月如輪，總有一些東西積淀下來，且越積越厚。如：端午節(jié)彰顯的愛國主義精神，就是中華文明的魅力?！扒釉┗杲K古在，楚鄉(xiāng)遺俗至今留”，對詩人屈原的紀念讓節(jié)日有了特殊而重要地位;“沒有端午，何以中國”，表達端午蘊含著中華文化基因，塑造著一個民族共同的心靈認同。
在中華民族歷史長河中，愛國情懷始終富有豐富情感而激昂奮進的主旋律。從抱石沉江的屈原，到“駕長車，踏破賀蘭山”精忠報國的岳飛;從“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，到“國破尚如此，我何惜此頭”抗日烈士吉鴻昌，無數仁人志士用生命捍衛(wèi)祖國榮譽，用熱血鋪墊偉大復興夢，這些彪炳史冊的事跡濃縮為朗朗上口的詩歌，廣為人們傳唱，也讓與詩韻融通的端午散發(fā)著浩然正氣，展示端午節(jié)激昂的愛國情懷和恒久活力。
文化是精神的載體，精神是民族的靈魂。信息時代正為詩韻端午提供了新的載體、賦予了新的內涵。端午節(jié)穿越千年仍然生機勃發(fā)，就在于浪漫詩情與激昂愛國的完美結合，既是崇高激勵，又是純真操守?！霸娧灾?、歌詠言”，端午節(jié)最適宜以抒發(fā)情感來傳承精神。如：過個網絡讀詩誦詩賽詩的端午，讓屈子精神在傳承中有了時代氣質，獲得更大張力。
詩歌是深層次文化交流的理想載體，讓詩韻端午激昂愛國情懷。屈原作為中國人愛國主義教育和傳承中的一盞明燈，需要銘于心、照于行?！皻v史告訴我們，每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好，民族好，大家才會好”，千年積淀，燦若星辰的華夏傳承早已把端午節(jié)、詩詞文化鑄成愛國情懷融入中國人的血脈?！百Z誼投文吊屈平，瑤琴能寫此時情”。過端午節(jié)，我們正可打開社交網站、手機軟件，無需高談闊論，更不必豪言壯語，只要將點滴日常凝煉成行，押點韻，輕松互動，就能讓濃郁的愛國心、愛國情在網絡空間匯成磅礴的洪流，讓端午節(jié)精神內涵更加豐富多彩。
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端午節(jié)的前一天，媽媽就做好粽子。先要準備粽子的餡子，餡子各種各樣，有豆沙餡的，蜜棗餡的，肉餡的……;要準備好芭蕉葉子，洗凈葉片，并將它剪成勻稱的葉條。媽媽將糯米洗了，將芭蕉葉一卷，放入糯米，用手稍微一壓就緊了，拿出餡兒按入米里面，隨后纏成一個菱形，用絲線一捆，小小的粽子就在媽媽的手中誕生了。包好的粽子一蒸，取出來就可食用了。撕開葉片，此時的粽子，不但有飯團的味道，還夾雜著芭蕉葉淡淡的清香，吃在口里清涼還帶點微微的甘甜。
端午節(jié)的早晨，媽媽要去買那些鮮綠的艾葉掛在門楣上。今天，每家每戶的門前,必定都要插上艾草辟邪。其實，懸掛艾草，還可以驅蟲蟻。用完餐，媽媽會燒那艾草給我們洗洗，聽說它有去寒濕消炎等作用。這時候,滿屋都是淡淡的藥香,沁人心脾.令人神輕氣爽。
在端午這天，必定是要賽龍舟的，可是爸爸說我們這已經好久沒劃了。于是他給我們講往年的龍舟競渡。“端陽的下午，小孩們都穿上新衣服，佩帶“香囊”和“蛋兜子”，高高興興地跟著大人們觀看龍舟競渡。他們都會擠去碼頭或者河邊，掌聲，吶喊，尖叫，口哨，鑼鼓讓你聽不見你自己在說什么。旌旗，浪花，赤裸的黝黑的臂膀，破浪的龍舟讓你目眩神移。紅旗高舉，飛出深深楊柳渚。鼓擊春雷，直破煙波遠遠回。歡聲震地，驚退萬人爭戰(zhàn)氣。沒有親眼目睹的人是沒有辦法體味當中的激動和振奮的。”
在這天，人們可以放肆地歡笑，小孩可以放肆地玩耍，不用像過年一樣擔心明年，也不用考慮明天的打算，它就是一個平民的節(jié)日，一個沒有約束的日子。
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端午節(jié)在我國已有多年的歷史。端午節(jié)是中國和世界的“雙料”非物質類文化遺產，可謂歷史悠久，源遠流長。無論是紀念屈原說、紀念伍子胥說，還是紀念孝女曹娥說、古越民族圖騰祭說、龍的節(jié)日說等等，端午里無不閃爍著中華文化的光芒。屈原是愛國，曹娥是孝道，圖騰是儀式，龍是中華民族的象征……只有讓端午節(jié)散發(fā)著民族文化的芳香，讓飽含文化的端午節(jié)熠熠生輝，才能凝聚人心，使人人皆感悟，將端午文化演變成每個個體生命的重要節(jié)點，從而匯聚成強大的民族力量和民族精神。
古往今來，端午節(jié)活動所飽含的文化元素無處不在。人們熟悉的包粽子、戴香包、掛菖蒲、掛哀嚎、賽龍舟等即是證明。雖然地域不同，形式和內容也有一些差異，但都有其共同點，那就是這些民俗活動都飽含著中華民族農耕時代對天文、歷史、祭祀、節(jié)氣、愛國、勞動等內容的總結和敬畏。能流傳幾千年，從未間斷，這不能不說這是中華文化的生命力和魅力之所在，滋潤著中華民族的傳統(tǒng)價值和我們民族特有的寶貴品質，因而具有無限的生命力，當然也具有強大的凝聚力。
端午節(jié)富含各種歷史意義和文化價值。僅從節(jié)氣的傳承中我們就可體味到祖先的智慧。而其中的愛國、衛(wèi)生、孝道等，更透出中華民族擅于總結，凝聚智慧，辛勤勞作，愛好衛(wèi)生，勇敢向上的品格。屈原在國家利益面前的決絕就是中國人身上所體現的家國情懷、忠義仁愛、高潔做派、寧死不污、身殉理想、堅貞不渝的高貴化身。因此，只有從這些文化傳統(tǒng)中，才能更多地發(fā)掘出端午節(jié)的文化意義和現實意義，使我們以更加積極和務實的態(tài)度去傳承和創(chuàng)新，為中國夢而付出全部精力。
如今，無論是家庭還是社會，端午節(jié)的氛圍并不濃厚，除了商家熱鬧的促銷吆喝外，端午節(jié)不僅缺少文化味兒，更缺少詩意盎然的浪漫氛圍，如此過端午節(jié)不能不說是一種無奈和遺憾。節(jié)日里重商業(yè)、輕文化嚴重。有些人對傳統(tǒng)節(jié)日中的文化內涵似乎不夠重視，更多的是在跟商業(yè)的風，從而忽略了本該體現民族特質的文化要素?，F在越來越多的人開始將端午節(jié)視為“粽子節(jié)”。這種說法客觀地反映了當下端午節(jié)的現狀，卻也一語道破了其中的尷尬。我們需要振興傳統(tǒng)節(jié)日，更需要對其飽含的文化、道德、價值等進行發(fā)掘和傳承，從而喚起人們的文化自覺，實現價值觀上的認同，使傳統(tǒng)節(jié)日煥發(fā)生機和活力。因為只有文化認同，才能使大家凝聚起來，從而形成合力。
當然，傳統(tǒng)文化節(jié)日，也一定要在社會的不斷發(fā)展中增添新的時代元素，以適應當代人的心理和行為習慣。過傳統(tǒng)節(jié)日，哪怕是“吃粽子”也要建立在重溫優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的基礎上實現自我的內在提升。在新的時代背景和社會環(huán)境中，如何深入發(fā)掘端午文化，守護端午傳統(tǒng)，是一個嶄新而又重要的文化命題。如何使民族文化在多元文化的競爭中顯示出足夠的市場活力，也是我們必須要加以重視的。因此，我們一定要發(fā)揚以端午節(jié)為代表的傳統(tǒng)文化和思想內涵，并在新時代中與時俱進地將其發(fā)揚光大。無論怎樣，中華傳統(tǒng)中的文化內涵體現的是人們的共同情感，它喚醒了傳統(tǒng)節(jié)日對于一個民族的深刻意義。
所以，任何時候我們都不要忘記祖先為我們開創(chuàng)的文化資源，并在新時代中把這種傳統(tǒng)節(jié)日所代表的文化發(fā)揚光大。多一些文化元素的創(chuàng)想，多一些精神價值的倡揚，這對于凝聚人們對傳統(tǒng)文化的共識，激發(fā)正能量，都具有積極意義，如此，才能讓飽含文化的端午節(jié)更加凝聚人心。
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中國傳統(tǒng)節(jié)日蘊涵著深厚民族文化精髓。過去相當長的歷史時期，我們有過對于傳統(tǒng)節(jié)日的淡漠，以至于中國文化傳統(tǒng)在西方文化的沖擊下，傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵變得越來越稀釋，越來越多的年輕人逐漸遠離傳統(tǒng)節(jié)慶活動，關心中國傳統(tǒng)節(jié)日的青少年越來越少，知道這些節(jié)日與內涵的淵源和來由的也不多。給予傳統(tǒng)文化和民俗以更加尊崇的地位，自豪地將中國博大精深的古代文化和富有魅力的傳統(tǒng)習俗推向全世界，這是中國成為一個大國尤其是文化大國的標志。
端午節(jié)蘊涵著的這種對民族精神品格的追求，不管是在過去、現在，還是在將來，都是無價之寶。它和其他中國傳統(tǒng)節(jié)日一起蘊涵著我們祖先幾千年的精神傳承。這一傳承如果在我們這一代就此斷絕的話，對整個民族而言都將是一件極其可悲的事情。對于其他文明的優(yōu)秀成果，我們應該體現包容性，主動吸取它們的積極成分，但絕對不能失掉我們民族固有的文化血脈，喪失自己的主體性。
傳統(tǒng)的節(jié)日文化是一個民族共同創(chuàng)造、共同享受的民俗文化，有助于形成一個民族強大的凝聚力，其中所蘊涵的審美情感和趣味，它的精神影響力是巨大的。中國人之所以為中國人就是因為有這些東西來包裝著我們，包括端午文化在內的中國民俗文化倘若被遺棄了，那我們也就算不上一個完整的中國人。傳統(tǒng)和現代并不是矛盾的，如果我們的社會讓人覺得是高度現代化的，同時也是很傳統(tǒng)的，在這樣一個環(huán)境里面生活的話，你會覺得很舒服，要現代的有現代的，要傳統(tǒng)的有傳統(tǒng)的，一個民族的自尊和自信都得以保持。
總之，中華民族在其悠久的歷史長河中，創(chuàng)造出燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化，這是中華民族立于世界民族之林的重要標志。作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分的傳統(tǒng)節(jié)日，是增強中華民族凝聚力的重要法寶，在我國的社會主義現代化進程中，如能辯證地予以繼承、發(fā)展、改革、創(chuàng)新，必將使中華民族傳統(tǒng)節(jié)日成為塑造民族精神的有效手段。
我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵著豐富的人文精神，要大力挖掘和弘揚。要想讓民族文化資源鮮活永恒，還必須尋找孕育內在驅動力的平臺——教化——國家層面的國民教育和微觀層面的個人修行。國民教育讓民族文化資源擁有獲得廣泛認可的社會價值尺度，并成為國家文化價值觀的組成部分;而個人化的修身齊家，則讓民族文化的因子擁有了潛入百姓日常生活，進而“潤物細無聲”的通道。能在個人心靈生根發(fā)芽的文化資源，才是強大的、不隨時間推移而搖擺的“神圣體”。還應通過大眾傳媒，把即將消失的東西趕快搶救、拍攝，對還在傳承的東西要細心報道、加以引導，特別是在網絡化的時代，可以通過多種形式有體系化地進行宣傳。至少通過傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳播，讓社會公眾知道我們的前輩、祖先是怎么思考的，在每一階段過著什么樣的生活，這種社會正是發(fā)展到我們今天的社會，它又有一些什么新的變化和發(fā)展。
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大江東去浪淘盡，以發(fā)代筆留下千年壯舉。
汨羅江邊，殘陽如血。一個高大的背影臨風而立，礦野無邊，孤憐而沒落。驀地，他仰天長嘆“世人皆醉我獨醒”只是心醉醉的心碎。猶記，那一刻抱石投江，哀傷猶如隔世。屈原為自己找到了歸宿，為人民靈魂的覺醒與奮起現出了自己的生命!
倚望江水，耳畔仿佛傳來“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著吶喊!當縱身跳起的那一瞬間——雷為你而轟響、電為你而狂閃、江為你而咆哮……你沒有淚水，沒有拖泥帶水，只有狂風、閃電、風暴般堅強的意志!你欲用自己單薄的生體去抵擋與喚醒無邊的黑暗。但，失敗了。而在你身后仍然有無數同你一樣有著堅強意志的人，繼你只后他們無不時時刻刻為著廣大人民利益去與黑暗勢力做著艱難的斗爭。你手帶刑具，頸系長鏈，腳套鐐鏈，披散著頭發(fā)，雖步行受限，擔心早已隨理想飛出九霄云外，飛到百姓的身邊去了!你的感嘆激起了世人奮起向上的波濤，給后人留下了一筆寶貴的精神財富。人們并沒有忘記你，你的灑脫離去，給愛你的人留下了傷心與難過，他們將你去世的那一天叫做端午節(jié)，每年的那一天他們乘著龍舟用葉包上糯米煮好(粽子)撒到江里給魚兒們吃，希望它們不要吞噬你的肉體。這個紀念活動一直流傳到了今天，我們依然在執(zhí)行著這項“使命”。
端午節(jié)，在紀念屈原之后我們應當做點什么?學習屈原的精神，我們更要“愛國、明理、誠信?！?/p>
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感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學習，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學生體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢?三月份我校利用幾個節(jié)日活動為基點，通過展開全校性活動讓學生體驗感恩、踐行感恩。
一、開展活動，營造氛圍，讓學生在活動中蓄情。
學校首先是利用國旗下講話、主題班會活動，讓同學們知道什么是感恩，為什么要感恩。為強化學生的感恩行為習慣養(yǎng)成教育，學校結合教師節(jié)精心策劃了豐富多彩的寓教于樂的感恩活動：如讓同學們講講老師關心自己的故事、說說老師耐心細致教育自己的感人故事，議議同學之間互幫互助的友情故事，寫寫感恩的日記，用語言表達自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。同學們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，同學們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財富!而這一筆筆財富又蘊含了父母多少深切的愛!感觸萬分之余，感動之心溢于言表。同學們用講故事、寫日記形式表達對父母的感謝。
除此之外學校還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的演講比賽、感恩板報比賽、自我傳記比賽等。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。釋放出同學們積蓄已久的感恩之心。
感恩活動先進的有:六年級的張心宇、五年級的王薪竹、四年級的孫吉慧、三年級的王楠、二年級的臧丹妮等。
學會感恩先進班級：5、3年級。
二、關注現實生活的感恩細節(jié)，讓同學們在生活中踐行。
為了讓感恩行動看得見，摸得著，學校還給同學們留了感恩作業(yè)，就是讓同學們關注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日，為父母做力所能及的事，為父母消除疲勞，向父母表示感恩。最讓同學們們受益的是，同學們還試著通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悅。感恩教育活動得到家長的配合，家長們積極參加感恩活動，給學生贊賞和鼓勵，為學生提供機會，培養(yǎng)他們知恩報恩的行為習慣。
三、結合學科教學，深化感恩活動。
動人的歌聲永遠傳達著世間美好的情懷。音樂教師利用音樂課教唱歌曲《感恩的心》以及感恩心手語操，通過傳唱感恩歌曲，普及感恩的心手語操，既豐富了學生的課余生活，又使同學們體會到感恩的情懷，體會到感恩之美，心靈受到的洗禮，真正達到人人參與，班班有歌聲。
四.活動扎實，效果顯著。
感恩教育月活動，使同學們更深刻地認識到：一個人常懷感恩之心，便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
同學們，讓我們心懷感恩之心，把感恩之情化作實際行動，積極投身到四月份“關愛他人快樂自己”主題教育活動中，讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情，把關愛作為生活的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人,用自己的誠心溫暖社會,用自己的奉獻美化環(huán)境,誠心誠意的、踏踏實實地做好身邊的每一件小事。我們將看到：教室的地面總是干干凈凈，講臺上多了一杯水，電燈、電腦即使沒有老師提醒，也總有人把它們及時關掉。
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在感恩節(jié)來臨之際，每個班級根據孩子的年齡特點開展了感恩節(jié)教育課程“三個一”活動——一節(jié)家長進課堂繪本欣賞、一節(jié)美工活動、一首感恩歌曲。該活動不僅讓家長了解了幼兒園的感恩教育，也通過家長親身體驗當幼兒教師，更加了解了幼兒教師的日常工作。
感恩節(jié)當天，全園師幼進行了感恩節(jié)的慶?；顒?。教研室蘇倩倩主任主持了整場活動。先由大班的小朋友表演了火雞舞，在蘇主任的引導下，孩子們表達了自己對西方感恩節(jié)的由來和習俗的理解。
之后，由專業(yè)組的老師媽媽和老師爸爸給孩子們表演了中國的感恩故事《漂母一飯之恩》。故事中的人物和情節(jié)打動并感染了全場小朋友和老師，臺下不時響起熱烈的掌聲。該故事告誡孩子們要學著感恩身邊的人和事，在孩子們內心播撒下了一顆感恩的種子。
藝術團小朋友帶來的《感恩的心》手語，讓孩子們互動起來。隨著活動的升華，孩子們明白了，不僅要感恩爸爸媽媽、爺爺奶奶、班級的老師，還要感恩身邊的每個人，孩子們給園長媽媽、伙房伯伯、保潔奶奶、門衛(wèi)爺爺等送上了自己親手制作的賀卡?；顒釉趷鄣谋Пе新湎箩∧?。
_幼兒園始終秉承“讓愛更多一點”的教育理念，抓住每一個教育契機影響、教育我們的孩子們。本次感恩節(jié)孩子、老師、家長形成了教育同盟，為我們的孩子們構建起了相親相愛相互感恩的愛的成長環(huán)境。
雷鋒這個名字已深深烙在我的心中。他雖然僅僅是一個普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上，卻做出了不平凡的成績。他把遠大的理想和日常工作。生活緊密的結合起來，用共義的思想指導自己的言論和行動，表現出了一個共產主義戰(zhàn)士的廣闊胸懷和剛上情操。他的一句話是我久久不能忘卻，他說：”革命需要我去燒炭，我就去做張思德;革命需要我去堵?lián)屟?，我就去做黃繼光?！斑@種不怕苦的精神永遠震撼和激動著每個中國人。
潔白無暇是云的個性;默默無聞是小草的個性;一絲不茍。樂于助人是雷鋒的個性!”服從黨的安排，一切從革命利益出發(fā)“是雷鋒特有的情懷，也是雷鋒一生不變的情懷。
讓我們把這種一絲不茍。忠于人民。樂于助人的品質作為一種精神財富流傳后世，發(fā)揚光大。為祖國——這個五彩繽紛的百花園增添一分春色。
11月25日，藝術設計學院組織開展了主題為“感恩有你?感恩在心”的感恩節(jié)系列活動，加強學生的感恩意識教育。
在中苑食堂廣場，學院的學生組織開展了“爸爸、媽媽、老師，感恩節(jié)我想對您說一句話”征集展示活動，將同學們想對家人和老師說的話用一句話的形式記錄下來，并張貼在主題展板上進行展示，活動吸引了過往同學的關注和積極參與?！拔沂莵碜晕鞑窟呥h山區(qū)的困難學生，我能夠安靜地在校園讀書、學習知識，這都是在老師們的幫助下才得以實現了，所以我要感謝我的輔導員老師，”一位大四的學生在便簽紙上寫上“王老師，謝謝您四年的鼓勵與幫助”。一位大一的學生告訴記者，“我是學藝術的，在藝術校考的歷程中，我的父母一直陪伴我參加各個學校的?？?，很是辛苦，所以我想對他們說，爸爸媽媽：你們辛苦!我會更加努力學習，不辜負你們的期望”。
與此同時，學院各班級的學生在今天上課的時候，在班長帶領下，全體起立，向任課教師齊聲說：老師，您辛苦了，謝謝您!以此感謝老師們的諄諄教誨。學生們還手拿著“謝謝您，我會更努力的!”手持牌，在校園內與室內、同學、老師、宿管人員、保安、食堂工作人員等合影，感謝他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了平安、文明的校園環(huán)境。
雖然感恩節(jié)是西方社會的一個主要節(jié)日，但是在我們日常的學生思想政治教育工作中，感恩教育是不可缺少的一個重要抓手，學院通過這樣系列活動的開展，目的是在全體同學中弘揚感恩主流價值，讓同學們學會感恩、懂得感恩。
為進一步擴大群眾愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，中央文明辦會同教育部、團中央、全國婦聯(lián)、中國關工委在今年國慶節(jié)期間，組織廣大未成人開展“向國旗敬禮、做有道德的人“網上簽名寄語活動。
1、學校重視，認真組織落實。
接到通知后，學校結合實際制定了活動實施的具體方案，德育副校長吳良茂組織政教處、團委進行安排部署，抓好簽名活動的推進落實。分別以黑板報、主題班會、信息技術課等方式在老師的指導下發(fā)表寄語。
2、同學們積極踴躍參與。
我校學生以個人、小組、班級、單位，積極參與網上簽名寄語活動。參與面廣，積極性高。
3、激發(fā)學生的愛國熱情。
讓學生面向國旗簽字寄語，激發(fā)了全體學生的愛國主義熱情，使學生受到了一次很好的愛國教育，學生們在寄語中，語言樸實、風格清新、感情真摯，充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛，增強愛國之情，堅定報國之志。
4、有利于學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。
以“向國旗敬禮，做有道德的人”的網上簽名寄語活動為契機，幫助學生養(yǎng)成高尚思想品質，培養(yǎng)學生樹立崇高理想。從小事做起，從一點一滴做起，講文明、講禮貌、講道德，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。
“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動只是一個載體，我們的最終目的是通過這個載體，引導廣大學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今后我校還將實際情況，精心組織開展各類愛國主義教育活動，著力深化拓展活動的思想內涵。在細節(jié)上培養(yǎng)我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感，將愛國主義教育引向深入。
我們要把學習、貫徹、實施憲法思想結合起來，把憲法宣傳和“_”主題教育結合起來，做到學懂弄通做實。
一是必須深入學習憲法。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是“依法治國”方略的根本依據，更是法治思想的精髓。作為基層央行，依法執(zhí)政是關鍵，而依法執(zhí)政的關鍵是依憲執(zhí)政，任何組織和個人都必須在憲法法律范圍內活動，不得有超越憲法法律的特權。我們一定要認真學習、深刻領會，不斷增強廣大干部職工的憲法意識，將之作為基層央行履職、依法執(zhí)政的行動指南。
二是嚴格貫徹實施憲法。修改后的憲法，更好地體現了全黨和全體人民的意志，更好地展示了中國特色社會主義制度的優(yōu)勢?！昂霌P憲法精神，樹立憲法，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者?！睆娬{了恪守憲法原則弘揚憲法精神履行憲法使命，我們要更加注重發(fā)揮憲法的作用，把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平。
三是深入開展憲法宣傳。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，深入開展憲法宣傳、弘揚憲法精神、維護憲法，將憲法精神貫徹到落實基層央行履職工作的各個方面。作為黨員干部，必須牢固樹立憲法意識，恪守憲法原則，弘揚憲法精神，履行憲法使命。作為基層央行工作者，更應在尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法上成為模范、當好表率，嚴格依照黨章黨委黨紀和憲法法律法規(guī)行使職權，不斷提高基曾央行履職工作的規(guī)范化法制化水平。
陽春三月，春意融融，伴隨春風，學習雷鋒紀念日如期而至。我校領導及少隊部積極組織開展了“學雷鋒”志愿服務活動，本次活動意義重大并收到了很好的效果。在學習雷鋒活動中，全體師生積極響應號召，各班級班主任提前利用班會形式，向學生介紹雷鋒同志生平和先進事跡。同學們被雷鋒事跡所感動、被雷鋒精神所鼓舞，“學習雷鋒”志愿服務活動——大掃除活動在我校如火如荼的展開。
活動開展情況：
1.為讓雷鋒精神走進校園，在少隊部的組織下，各班組織觀看了有關雷鋒的電影。大家在心靈上受到了一次雷鋒精神的洗禮。
2.為實際貫徹雷鋒精神，我校全體師生積極打掃校內外衛(wèi)生。
這次全院大掃除活動的開展，讓我們這些“雷鋒精神”的崇拜者，將內心的崇拜化為實際行動，這使我們深切地感受到雷鋒精神無處不在，只要自己愿意，“你”就是雷鋒的化身。
如此多的志愿者，兩人一組，五人一群，有人手持掃帚，有人手拿簸箕，還有人拿著鐵鉗，掃啊，撿啊，忙的不亦樂乎，但臉上的笑容卻依然燦爛，并沒有因為辛苦而減少，反而是透露出一種幸福的信息。每班的勞動衛(wèi)生委員頭上戴著一頂志愿服務大紅色帽，起著帶頭的作用，組織本班積極打掃，頓時成為我校一條亮麗的風景線。也可謂是雷鋒精神的一條紐帶！
在此次活動中，處處體現了我校師生不怕苦，不怕累，持之以恒的精神。清理垃圾是又臟又累的活，但盡管如此，學生個個還是干勁十足，沒有一個叫累，更沒有一個推脫。因為我們知道，這次活動不是表面的作秀，這是我們的責任，也是我們的義務，作為我校學生有責任更有義務為我們校園的環(huán)境做出貢獻。今天我們把雷鋒精神在校園里傳播，明天我們把雷鋒精神傳遍大地。
這次活動使我校更加深刻地認識到雷鋒精神的意義之所在，對愛護環(huán)境意識也增強了。我想，這次活動的目的不僅在此，還希望我們把“昨天”的雷鋒精神帶到“今天”和明天，把三月的雷鋒精神貫穿與需要的每一天。
雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動，我校學生體會到，“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
雖然3月已過一半，但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們每個人心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。
在我們的校園里，洋溢著一片歡聲笑語，一聲聲“happyhalloween!”不絕于耳，呵呵，我不說你也知道了，今天，就是萬圣節(jié)!
糖果、南瓜燈、鬼屋，小孩子的惡作劇……一想到萬圣節(jié)，我的腦海里就浮現出這些景象。在萬圣節(jié)，討糖果是再正常不過的了，提著南瓜燈，徘徊在一個個鬼屋之間……唔，那該是多么有趣兒呀!
時間好像有意和我過不去，那種感覺真是度日如年!終于，萬圣節(jié)活動在大約下午2點開始了，老師似乎一個個的也都很喜歡萬圣節(jié)，都戴上了海盜船長的帽子。同學們一個個的更是積極，扮成了女巫、機器人、仙女……還有許多叫不上名兒的.，新奇至極!
萬圣節(jié)嘛，走秀是少不了的，走秀就罷了，還要擺出造型，拜托呀，咱這一個個都五年級的人兒了，哪里還有低年級小同學們那種天真活潑善于表現的勁頭呀!?男生還好，造型夸張，可我們女生簡直成了木頭人，立正站好!呵呵，沒別的辦法了，咱都多大啦，動作也不好意思擺嘛!盡管這樣，走秀的時候我的心還是從胸口跳到嗓子眼兒，要多緊張有多緊張，直到回到班級的位置，它才“物歸原位”了。
雖然我們對走秀沒有多大的興趣，但是，對游園的熱情還是很高的，我們一個個熱血沸騰，精神頭兒重新提了起來。我們幾個女生一起先去釣瓶子，這個似乎有點難度，我們把鉤子放到瓶子里，妄想把鉤子擺平，誰知卻怎么也擺不平，哼，我就不信我釣不上來!我釣我釣我釣釣釣!我的小鉤子一歪，居然釣起來了!真是個奇跡呀!沒時間想那么多了，拿上獎券走咯!
現在我們一致決定，去勇闖鬼屋，要糖去!我們一路狂奔，來到了鬼屋。鬼屋里有兩個外教，口袋里鼓鼓囊囊地裝滿了糖，我們都大聲的叫道：“candy!candy!”外教倒也挺給面子，給了我們許多糖，今天大豐收咯!
以前的萬圣節(jié)，我從沒有猜過謎語，今天咱就去試一把!可惜的是，我們去的時候，謎語都被別人摘沒了，我靈機一動，看到地上有一條謎語，顯然是被人遺棄的，我看了看謎語，內容是：四季綠，開花難。像手掌，刺長滿。(打一植物)哈哈，這不是仙人掌嗎?嘿嘿，去看看對不對!我找到老師，說答案是仙人掌，沒想到竟然對了，哈哈，又一張獎券!
今天下午玩兒的真痛快啊!
為了有效防御災害性洪水，規(guī)范防洪防汛程序，切實保障人民生命財產安全，最大程度的減輕災害損失，根據《中華人民共和國防洪法》與《中華人民共和國防汛條例》規(guī)定，結合本工程項目防洪防汛工作的實際情況，制定本預案。
一、防洪防汛應急救援組織機構。
1、事故現場總指揮由項目經理部經理___擔任;。
2、傷員營救組由副經理___擔任組長，施工隊各班組分別抽調作業(yè)人員組成;。
3、物資搶救組由施工隊長___擔任組長，施工隊各班組分別抽調施工人員組成;。
4、保衛(wèi)疏導組由后勤人員與施工隊各班組分別抽調施工人員組成;。
6、后勤供給組由項目部辦公室人員組成;。
7、現場臨時醫(yī)療組由現場醫(yī)護人員與施工隊各班組分別抽調人員組成;。
8、防洪防汛應急救援領導小組的日常辦事機構為項目部辦公室。
二、項目經理部應急組織機構的職能與職責。
1、事故現場總指揮的職能與職責：
a、所有事故現場操作的指揮與協(xié)調;。
b、現場事故評估;。
c、保證現場人員與公眾應急行動的執(zhí)行;。
d、控制緊急情況;。
e、現場應急行動的指揮;。
f、作好應急救援處理現場指揮權轉化后的移交與應急救援處理協(xié)助工作;。
g、做好消防、醫(yī)療、交通管制、搶險救災等各公共救援部門聯(lián)系工作。
2、傷員營救組的職能與職責：
a、引導現場作業(yè)人員從安全通道疏散;。
b、對受傷人員進行營救至安全地帶。
3、物資搶救組的職能與職責：
a、搶運可以轉移的場區(qū)內物資;。
b、轉移可能引起新危險源的物品到安全地帶。
4、保衛(wèi)疏導組的職能與職責：
a、對場區(qū)內外進行有效的隔離工作與維護現場應急救援通道暢通的工作;。
b、疏散場區(qū)外的居民撤出危險地帶。
5、搶險物資供應組的職能與職責：
a、迅速調配搶險物資器材至事故發(fā)生點;。
b、提供與檢查搶險人員的裝備與安全配備;。
c、及時提供后續(xù)的搶險物資。
6、后勤供給組的職能與職責：
a、迅速組織后勤必須供給的物品;。
b、及時輸送后勤供給物品到搶險人員手中。
7、現場臨時醫(yī)療組的職能與職責：
a、對受傷人員作簡易的搶救與包扎工作;。
b、及時轉移重傷人員到醫(yī)療機構就醫(yī)。
三、調度值班。
項目部成立相應的水災事故應急救援領導小組辦公室，在汛期安排人員24小時值班，值班電話________。
在險情發(fā)生第一時間及時上報應急救援總指揮，同時上報公司總部領導。
四、應急準備。
1、項目部辦公室在防汛應急救援領導小組的領導下，負責組織各施工班組制定相應的應急預案，做好準備工作。
2、辦公室負責做好天氣預報信息的收集、跟蹤與傳遞工作，督促各部門落實汛期的值班人員，并做好記錄。
3、接到項目部施工隊各班組按照所在地發(fā)布的有關緊急警報通知后，項目部防汛應急救援領導小組的全體人員應立即召開會議，并組織作好抗災準備工作，督促做好各項應急措施，工地現場應加強巡邏檢查，配備好搶險器材與物資。
4、辦公室組織施工隊各班組制定水災事故處理的應急預案措施。
5、施工隊各班組按防汛區(qū)域做好應急措施，使施工現場的排水系統(tǒng)暢通，加固臨時用電線路，保證通訊暢通。
6、危險品存放應有明顯的標志，防止洪水將其攪亂、混雜、流失，造成事故，需要時制定相應的應急措施。
7、項目部防汛應急救援領導小組組織應急預案的實施與檢查，辦公室督促各部門做好檢查并記錄。
五、應急響應。
1、項目部辦公室負責聯(lián)絡防汛應急響應有關事宜，并組織施工隊各班組實施應急響應的預案。
2、施工隊各班組應積極配合辦公室工作，并按制定的應急響應預案實施。
3、當發(fā)生嚴重意外防汛情況時，防汛應急救援領導小組應立即報告政府有關部門，以求得援助與指導，并及時向公司領導報告，同時應組織全體搶險人員根據災害事故情況的特點，實施有效的應急措施，爭取短時間內，努力將損失、不利因素降至最小程度或消除。
4、當發(fā)生一般意外事件時，各部門按應急措施進行事件的處置，及時撤離人員與重要物資，控制與防止事件擴大，努力將損失或不利因素降至最小程度。
當確認發(fā)生防洪防汛事故時，由現場負責人下令，報告值班室，組織所有現場施工人員將施工機械加以安置保護，現場施工人員由班組長帶隊全部撤離。被困施工人員來不及撤離的，應選擇地勢較高地方躲避洪水，進行自我保護，等待組織救援。
六、組織搶險。
4、在發(fā)生水災時，如設備不能撤離到安全位置，應使設備處于動力關閉、加固與適當防護狀態(tài)，防止設備造成不必要的損壞。
5、衛(wèi)生員做好準備，并視汛情提前與定點醫(yī)院聯(lián)系。
七、供電與照明。
2、啟動專用照明線路，保障現場必要的照明需要。
八、保安措施。
2、加強現場看護，未經現場負責人同意不得放入任何人員。
九、預防措施。
1、在現場顯著位置配備適當的救生器具，如救生圈、安全繩、長竹竿等;。
2、對講機等聯(lián)系工具保持暢通;。
3、自備發(fā)電機與照明專線保持良好工作狀態(tài);。
4、現場預備砂袋等物，利于堵水與引導水流方向。
十、受影響區(qū)域的疏散機制。
在對施工場區(qū)周邊情況的摸查基礎上，應確立事故現場外影響區(qū)域的疏散路線與方向，形成行之有效的疏散通道網絡。應急狀態(tài)時，由應急總指揮決定下達應急疏散令。保衛(wèi)疏導組引領受影響區(qū)域的.居民從疏散網絡通道疏散、撤退。
十一、交通管制機制。
交通管制機制由事故現場警戒與交通管制兩部分構成。
1、警戒。
事故發(fā)生后，對場區(qū)周邊必須警戒隔離。其任務與作用是：保護事故現場、維護現場秩序、防止外來干擾、盡力保護事故現場人員的安全等。
2、交通管制。
事故發(fā)生后，及時通知交警部門，對事故發(fā)生地的周邊道路實施有效的管制，其主要目的是為救援工作提供暢通的道路。
十二、應急救援預案的培訓與演練。
本應急救援預案的培訓與演練按《____局集團有限公司應急救援預案》培訓與演練的有關要求執(zhí)行。
十三、事故報告及預案的評審。
事故發(fā)生后，由辦公室負責督促事故發(fā)生地寫出《災害情況分析報告》，并組織相關人員評審本應急救援預案的適應性，如發(fā)現該預案部分條款不適應時則對本預案予以修訂。
今年進入汛期以來，防洪度汛形勢日益嚴峻，且持續(xù)高溫炎熱天氣給監(jiān)理安全管理帶來較大影響。為確保在汛期和高溫天氣監(jiān)理工作的順利進行，我監(jiān)理部分析__1_年度的監(jiān)理項目工程度汛安全形勢，進行重點部位的防汛準備和汛期施工計劃安排，制定切實可行的防洪度汛和高溫天氣監(jiān)理措施，現就防洪度汛工作總結如下：
一、指導思想和基本目標。
防洪度汛的指導思想是：貫徹"安全第一、常備不懈、以防為主、全力搶險"的方針。強化防汛責任意識，立足于防大汛、抗大洪，做到早籌劃、早安排，防汛重點突出，狠抓薄弱環(huán)節(jié)，切實做好各項防汛準備工作。
防洪度汛的基本目標是：在確保施工安全、施工質量的基礎上，推進各工程項目施工的有序、順利進展，確保工程安全度汛，不發(fā)生工程安全與施工安全事故。
二、工作機制。
1、強化防汛監(jiān)理責任意識，明確防汛監(jiān)理職責、責任范圍。
在防洪度汛期間，把防洪度汛與工程施工做到同布置、同檢查、同考核，在確保安全度汛的前提下，推進現場施工的有序進展。
2、涉及防洪度汛的項目，監(jiān)理部都重點加強防汛度汛預案的審批，制定切合實際工作的防洪度汛值班制度，在汛期中通訊一直保持暢通，隨時處理應急事務。
防洪度汛值班監(jiān)理人員及聯(lián)系電話書面上報業(yè)主的同時也向監(jiān)理公司報送備案。
3、防汛值班監(jiān)理人員在監(jiān)理日志上填寫有關防汛值班情況，并認真記錄現場發(fā)生的實際情況、處理結果等。
遇有重大問題事項，就及時向有關方面上報。
三、充分發(fā)揮氣象部門的指導效果。
特別關注__氣象臺、__市氣象臺及工程所在地的沙河縣水文氣象臺發(fā)布的氣象、水情信息，及時做好對氣象部門發(fā)布的信息的響應工作，并落實各項預防措施。
四、督促施工單位編報防洪度汛預案并落實開展應急救援演練。
督促施工單位編報__年防洪度汛預案及重點施工部位超標洪水(暴雨)應急預案。針對防汛需要，督促施工單位組織應急救援演練，并對演練情況進行了總結。并同時針對演練中存在的不足之處，要求施工單位做好總結，并對防汛預案進行修訂與完善，為安全度汛奠定堅實基礎。
我市各級黨委、政府、各單位和老干部工作部門，高度重視慶祝建黨101周年走訪慰問老干部、老黨員工作，精心組織，周密部署，及時把黨的關懷和溫暖送到老干部、老黨員的心坎上。
一、高度重視，加強領導。
一是市委組織部、市委老干部局及時聯(lián)合轉發(fā)了皖組電明字〔20__〕57號文件，對做好七一前夕走訪慰問老干部、老黨員工作做了具體安排部署。二是召開有關部門協(xié)調會，研究部署走訪慰問老干部工作，分工實施，明確責任，做到領導到位，工作人員到位，物質保障到位。三是各單位按照慰問工作要求，具體組織實施慰問活動，制定走訪慰問方案。
二、領導帶頭，分級負責。
三、精心組織，形式多樣。
我市走訪慰問老干部、老黨員工作，按照“不遺忘一位老干部，不漏掉一名老黨員”的原則，堅持精神關懷慰藉和物質幫助支持相結合。各地各單位都加大財政投入，撥?？钸M行慰問，這充分體現了我市各級黨委政府、各單位對老干部、老黨員的重視。有的縣區(qū)和市直單位還為老干部、老黨員舉辦專門慰問文藝演出、組織老干部參觀考察、召開座談會等形式慶祝建黨101周年。還有的單位還根據本單位情況制作具有單位特色的慰問信、賀卡、賀禮。
6月30上午，市委書記李宏鳴，市委常委、組織部長周勇，在有關部門領導的陪同下，走訪慰問3名享受副省級醫(yī)療待遇的離休干部，并給他們帶去鮮花和慰問品、慰問金。市委、市政府還組織市級老干部到_煤電(集團)公司開展專項視察活動，并向老干部贈送價值__元的禮品。市委老干部局選取20名老干部作為慶祝建黨101周年的特殊慰問對象，局領導班子成員分三個慰問小組，于6月15日至30日進行走訪慰問，為他們送去慰問品，帶去黨委政府的關懷和祝福。市直機關工委從黨費中撥出___元?？?，由領導帶隊對149名特困黨員和老黨員進行了走訪慰問。市總工會為每位老干部送去__元慰問金和慰問信。市體育局向每人發(fā)放__元慰問金。市糧食局向機關離退休干部發(fā)放慰問金__元。市審計局購買米、面、油慰問老干部、老黨員。市供電公司給老干部、老黨員分別送去夏涼被、豆?jié){機和慰問金。市民政局給每位老干部發(fā)__元慰問金和__元慰問品。市檢察院向老干部、老黨員送去慰問金和院黨組《致老干部、老黨員的慰問信》。靈璧縣對全縣312名離退休干部、老黨員走訪慰問，并給每人送上300元慰問金。
6月29日，市委組織部、市委老干部局、市委黨史研究室、市關工委、市新四軍歷史研究會、市老年大學、市老年書畫研究會(院)共同舉辦慶祝中國共產黨成立101周年_老年書畫大展賽，并編印《獲獎作品集》畫冊。市委副書記劉_出席了大展賽開幕暨贈書儀式并作了重要講話，市委常委、宣傳部長王子宜主持開幕式。7月1日，_縣委組織部、老干部局、老年大學聯(lián)合舉辦老干部、老黨員慶祝建黨101周年文藝聯(lián)歡會，縣四大班子領導出席了聯(lián)歡會。
市衛(wèi)生局領導帶著鮮花和慰問品走訪慰問老干部，并組織老干部、老黨員到高鐵_東站、開發(fā)區(qū)參觀考察，到烈士陵園緬懷先烈，重溫入黨誓詞。市糧食局組織老干部、老黨員慶祝建黨101周年大會，重溫入黨誓詞，組織參觀_現代糧食物流產業(yè)園。市法院組織召開老干部、老黨員座談會，會上通報了上半年法院隊伍建設和各項工作開展情況;召開慶祝建黨101周年大會，并在會后收看了_在慶祝建黨101周年大會上的講話，全體老干部、老黨員齊唱《沒有共產黨就沒有新中國》。市委黨校、市房產局、市司法局、市物價局等市直單位也都召開了慶祝建黨101周年座談會，開展不同形式的走訪慰問活動。
四、加強宣傳，營造氛圍。
市電視臺、《_報》、市政府網、市老干部局網等新聞媒體，加大宣傳力度，給予各級領導干部走訪慰問老干部活動以及時充分的宣傳報道。市電視臺報道12次，《_報》新聞報道5篇，政府網報道7篇。通過廣泛的新聞宣傳報道，營造了慰問老干部活動的良好節(jié)日輿論氛圍。
為隆重紀念中國共產黨成立xx周年，引導黨員增進愛黨之情，以實際行動積極投身推進“兩區(qū)”建設的生動實踐，為加快建設和諧富裕文明幸福新平羅、與全市同步、在全區(qū)率先全面建成小康社會而努力奮斗。結合工作實際，縣婦聯(lián)黨支部開展了形式多樣、富多彩的慶“七一”系列活動，以昂揚向上的精神風貌，喜慶黨的xx周年華誕?，F將活動情況總結如下：
一、開展“共圓中國夢”系列主題活動。一是以“憶黨史、強黨性、促黨建、肅黨紀、轉作風”為重點，組織黨員開展黨史知識測試，支部8名黨員都積極參加黨史知識答題活動，達到了以測促學，增強了學習教育效果;二是開展黨員干部講黨課活動，支部班子成員積極帶頭講黨課，學黨史，每個黨員認真撰寫一篇學習黨史心得體會。激發(fā)了黨員干部的愛國熱情，進一步增強了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;三是組織14名基層婦女干部到中共云南黨省委校參加高層次理論和業(yè)務知識培訓學習。主要學習的內容由黨的xx大精神解讀、黨章的精神意蘊與時代要求、領導干部的執(zhí)行力和忠誠力提升、領導干部的博弈與選擇能力提升、女干部心理素質與心理調適能力、女干部公眾形象設計與造型、依法行政能力建設、基層婦女干部的社會工作、社會性別視角下的婦女權力法律保障等，通過學習，開闊了視野，提升了婦女干部綜合素質和服務基層的能力。
二、開展與村、社區(qū)、企業(yè)黨支部共建結對活動。結合機關干部下基層活動，縣婦聯(lián)黨支部與平羅縣高莊鄉(xiāng)東風村黨支部開展了“結對共建、創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。一是支部與支部以“1+1”的形式結對子，在推進村支部黨建、激發(fā)黨員隊伍建設、建設村級婦女之家等方面給予支持，從而達到支部建設切實得到加強，各項工作切實得到推進的目標;二是黨員與黨員以“手拉手”幫扶結對子。縣婦聯(lián)支部班子成員實行“1+2”的拉手結對形式，普通黨員實行“1+1”拉手結對形式，8名黨員與共建村黨支部11名困難黨員和困難婦女結成了對子，并定期不定期地與她們談心，了解情況，積極為他們提供政策、法律、技術和資金幫扶，幫助他們解決生產、生活中的實際困難。
在這次結對共建活動中，縣婦聯(lián)黨支部還向高莊鄉(xiāng)村黨支部贈送了價值4500多元的電腦、打印機等辦公設備。
三、開展“黨員就在我身邊”志愿服務活動。圍繞創(chuàng)城工作部署，組織黨員開展“黨員義務奉獻”服務活動和巾幗志愿者服務活動。在城關鎮(zhèn)古城社區(qū)、新世紀社區(qū)、星海社區(qū)、陽光社區(qū)開展“康乃馨”關愛單親母親行動、政策宣傳、衛(wèi)生清掃、環(huán)境整治等黨員志愿服務活動，推進基層“婦女之家”建設活動的開展。
4、開展“下基層送溫暖”慰問活動?！捌咭弧逼陂g，深入紅崖子鄉(xiāng)紅翔新村和渠口鄉(xiāng)分水閘下基層派駐村，走訪慰問和了解困難群眾生產、生活中急需解決的突出問題，切實做好困難黨員群眾和貧困婦女的幫扶工作。共看望慰問了4戶特困單親母親和孤寡貧困婦女，在特殊節(jié)日為她們送去米、面、油及衣物，體現了婦聯(lián)組織時刻把基層群眾的濟困放在心上，從而增進了干群關系?？h婦聯(lián)還在紅崖子鄉(xiāng)紅紅翔新村建立了“愛心超市”，送去衣物80多件，專門扶困救濟?！皭坌某小笔菋D聯(lián)的一個長期善舉，也是貧困群眾的“愛心之家”，“愛心超市”將為干群之間架起一座連心橋。
各級婦聯(lián)組織也結合各自特點，廣泛開展各類群眾性紀念活動，引導基層黨員女干部和婦女群眾為實現中國夢增光添彩。城關鎮(zhèn)開展了主題報告會、主題宣講和“黨在我心中”征文等活動;姚伏鎮(zhèn)開展了慶“七一”表彰活動;公安、民政、住建局等婦委會配合支部開展了內容豐富、形式多樣、突出特色的宣傳慶祝建黨xx周年系列活動，積極營造隆重熱烈的良好氛圍，收到了一定的效果。
為隆重慶祝黨的101歲生日，緬懷黨的光輝歷程，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，進一步提高黨員干部的思想政治素質，大力宣傳黨的豐功偉績，深入貫徹落實黨的十九大精神和“科學發(fā)展觀”重要思想，進一步加強黨的基層組織建設。我社區(qū)黨工委根據石組通[20__]5號文件精神，結合我社區(qū)實際，開展各種慶?；顒印；顒颖局≈?、熱烈、節(jié)儉、小型、實效的原則，廣泛宣傳黨的光輝歷程，偉大成就和優(yōu)良傳統(tǒng)，積極組織廣大黨員參加“萬名黨員干部下基層共慶黨的生日”活動，促進社區(qū)“講文明、促和諧”新風貌。
1、吸納一批新黨員。“七一”前夕，按照黨員發(fā)展的“十六字”方針要求，社區(qū)黨工委堅持“成熟一個、發(fā)展一個”的原則，在各級黨組織培養(yǎng)的入黨積極分子中發(fā)展了一批新黨員，為黨輸送新鮮血液，壯大黨員隊伍和黨組織力量。今年我社區(qū)現已發(fā)展新黨員__名，__名預備黨員轉正。
2、慰問老黨員、貧困黨員。社區(qū)黨工委在充分征求各黨支部其黨員群眾意見的基礎上，對部分老黨員、貧困黨員進行走訪慰問，并與他們面對面交心懇談，及時送去了黨和政府對他們的關懷與溫暖。此次活動共走訪慰問老黨員、老干部、困難黨員__人，發(fā)放慰問金__元，慰問品若干。
3、召開民主生活會。月日及日，社區(qū)機關黨支部、社區(qū)黨員領導干部分別召開以“貫徹落實科學發(fā)展觀”為主題的民主生活會。民主生活會上機關黨員們積極、踴躍發(fā)言，對照自身實際，參照貫徹落實“科學發(fā)展觀”的內涵與具體要求，開展批評與自我批評，認真、仔細地查找自己半年來在思想、學習、工作、生活等方面存在的問題與不足。會議自始至終都充滿著民主、誠摯、團結、求實的氛圍。
4、開展新黨員宣誓老黨員重溫入黨誓詞活動。社區(qū)黨工委在七一前夕組織新發(fā)展的預備黨員、機關黨支部全體黨員及各黨支部主要負責人，在岳屏公園抗戰(zhàn)紀念碑前舉行新黨員宣誓暨老黨員重溫誓詞活動。面對鮮艷的黨旗，面對巍峨的紀念碑，黨員們在風雨中堅定地舉著右手，用莊重沉穩(wěn)而包含感情的聲音表達著對黨的崢崢誓言。
5、開展黨員慶“七一”游園活動。為慶祝中國共產黨誕辰周年，社區(qū)各黨支部進行各類游園活動，社區(qū)黨支部組織新老黨員20余人來到西湖公園開展慶“七一”游園學習活動，讓黨員們在優(yōu)美的環(huán)境中學習黨章和一些新的知識，召開座談會，并在夏明翰烈士雕像前重溫入黨誓詞。
6、組織黨員群眾參加義診。我社區(qū)黨工委在按照區(qū)委組織部的通知要求，參與“萬名黨員下基層共慶黨的生日”活動的同時，邀請愛爾眼科醫(yī)院，在轄神渡社區(qū)前坪免費為轄區(qū)居民進行眼睛義診活動，包括視力測試、白內障等，并且對受診的黨員群眾、村居民進行詳細登記，發(fā)放社區(qū)保健手冊___余份，此次活動共義診村居民___余人次，受到了轄區(qū)內廣大村居民及黨員群眾的一致好評。衡陽日報對此次義診活動進行了圖片報道。
社區(qū)黨工委及各黨支部組織開展的迎“七一”活動，受到了廣大群眾的陳贊，群眾的肯定既是我黨工委開展各項工作地動力，也是我們的壓力，我們將一如既往的做好黨務工作。
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