制定活動(dòng)方案時(shí),需要明確活動(dòng)的目標(biāo),并制定相應(yīng)的測(cè)量指標(biāo)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。
為了維護(hù)學(xué)校的師生的安全,避免或減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,結(jié)合上級(jí)的指示精神,特制定本方案。
一、進(jìn)行學(xué)校防火安全教育,主要注意以下幾點(diǎn):
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。
如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢(shì),減輕火災(zāi)造成損失。
1、火警電話的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國(guó)任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。
2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以打電話直接報(bào)警。家中沒有電話的,要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報(bào)警報(bào)火警時(shí),要向消防部門講清著火的單位或地點(diǎn),講清所處的區(qū)、路名、門牌號(hào)碼或鄉(xiāng)村地址,還要講清是什么物品著火,火勢(shì)怎樣。
3、報(bào)警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場(chǎng)的道路。
遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:.1、一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置。
2、身處一樓時(shí),如果門的周圍火勢(shì)不大,應(yīng)迅速離開火場(chǎng)。如火勢(shì)較大則可以采取保護(hù)措施,水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等,以后再離開火場(chǎng)。
3、身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。也不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡??梢远愕骄邮依锘蛘哧?yáng)臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。5、在失火的樓房?jī)?nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞萃V构ぷ鳌?/p>
四、組織全校師生進(jìn)行一次消防安全疏散演練,提高師生的實(shí)踐能力和應(yīng)變能力。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十-大精神和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》為主線,以深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為載體,加強(qiáng)學(xué)校黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì);堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展各項(xiàng)工作,切實(shí)提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè),增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷加強(qiáng)黨員隊(duì)伍和教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì);不斷提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平,努力構(gòu)建和諧校園,實(shí)現(xiàn)學(xué)校更好更快地發(fā)展提供思想和組織保證。
二、工作重點(diǎn)。
1、認(rèn)真開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”。
2、在學(xué)校新學(xué)年加快發(fā)展工作進(jìn)程中,黨員帶頭遵守并執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,與學(xué)校發(fā)展保持一致,做好穩(wěn)定工作。
3、轉(zhuǎn)變作風(fēng),增強(qiáng)效能,全面提升黨風(fēng)廉政建設(shè)。
4、積極開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題教育,創(chuàng)建好基層黨組織。
5、積極協(xié)調(diào)學(xué)校行政、各部門認(rèn)真做好教育教學(xué)管理工作。
三、主要工作。
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)思想建設(shè)。
1、繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,鞏固提高學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)所取得的成果。在創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)中謀發(fā)展,解決制約學(xué)校進(jìn)一步科學(xué)發(fā)展的突出問題,形成促進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制,以辦人民滿意的教育為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本、德育為先,辦人民所滿意的學(xué)校。
2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織。確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念,營(yíng)造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的濃厚氛圍,不斷提高黨員的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,在武裝思想、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上取得新成效;要做到組織學(xué)習(xí)制度化、常態(tài)化,全面抓好學(xué)校、黨員和教職員工的政治學(xué)習(xí),“擴(kuò)大黨內(nèi)民主,保障黨員權(quán)利”、“增強(qiáng)群眾教育工作的針對(duì)性和有效性;黨支部要把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)列入重要工作議事日程,強(qiáng)化督查,狠抓落實(shí)。使黨員的學(xué)習(xí)能力不斷提升、知識(shí)素養(yǎng)不斷提高、先鋒模范作用充分發(fā)揮,使黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,為我校教育工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保證。
3、繼續(xù)推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)。積極開展教師教育活動(dòng),引導(dǎo)教師認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《重慶市中小學(xué)教師職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”》、重慶市黨干部政治“八嚴(yán)禁”、生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”愛國(guó)守法,敬業(yè)奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí),規(guī)范廣大教師的教育教學(xué)行為,注重挖掘、大力宣傳身邊的先進(jìn)典型,引領(lǐng)廣大教師依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),廉潔從教,為人師表、熱愛學(xué)生、尊重家長(zhǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。不斷提升我校廣大教師的師德和師能,切實(shí)提高社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度。
(二)落實(shí)完善黨內(nèi)制度,強(qiáng)化黨的組織建設(shè)。
2、深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。組織黨員開展主題實(shí)踐活動(dòng)。圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,創(chuàng)新拓寬活動(dòng)載體,樹立黨員良好形象,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,讓每位黨員在師德、教育、教學(xué)、方面都成為典范,充分發(fā)揮“一個(gè)黨員就是一面旗幟”的作用。營(yíng)造學(xué)校積極奮進(jìn)、和諧向上的氛圍。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)黨內(nèi)作風(fēng)建設(shè)。自覺加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè),在服務(wù)發(fā)展、服務(wù)大局、服務(wù)師生、服務(wù)群眾中履行好職責(zé),時(shí)時(shí)處處維護(hù)黨的形象,時(shí)時(shí)處處維護(hù)師生利益。把學(xué)校黨建工作有機(jī)融入學(xué)校中心工作之中,努力提高服務(wù)發(fā)展的水平和質(zhì)量。出色完成學(xué)校改革和發(fā)展的艱巨任務(wù)。深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)法規(guī)教育讓每一名黨員熟知黨紀(jì)條規(guī),接受教育,增強(qiáng)自律意識(shí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,大力弘揚(yáng)清政廉潔、,形成廉潔從教的良好環(huán)境。做好黨員承諾、黨務(wù)公開工作,經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見,為黨內(nèi)監(jiān)督創(chuàng)造良好的機(jī)制和氛圍。
(三)發(fā)揮先鋒模范作用,構(gòu)建和諧校園。
1、做好發(fā)展黨員工作。堅(jiān)持“按照黨員標(biāo)準(zhǔn),成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)”的要求,加強(qiáng)在教學(xué)。
一線的教師中發(fā)展黨員,通過黨員的先鋒模范作用,吸引更多的積極分子加入到黨的組織中來,不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力。今年擬發(fā)展3名預(yù)備黨員,所以支部要給予關(guān)心,加以培養(yǎng),要充分發(fā)揮黨支部的功能作用,即;把骨干發(fā)展成黨員,把黨員培養(yǎng)成骨干。這樣形成一個(gè)良性互動(dòng)機(jī)制,有效促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。
2、深化“和諧校園”創(chuàng)建。進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德建設(shè),營(yíng)造和諧校園,開展“感恩”主題。
教育,大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,以實(shí)踐活動(dòng)為載體,切實(shí)增強(qiáng)黨員青年及廣大教職工對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)同感,切實(shí)提高師生文明素養(yǎng)。圍繞黨建帶團(tuán)建,關(guān)心和支持工會(huì)、少先隊(duì)工作,以紀(jì)念日、節(jié)慶日為契機(jī),開展扎實(shí)有效的愛國(guó)主義和中華傳統(tǒng)美德教育活動(dòng)。豐富青少年思想道德教育形式,積極開展青年教師各類評(píng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)。認(rèn)真做好工作,充分發(fā)揮先進(jìn)黨員模范帶頭作用,引導(dǎo)青年教師愛崗敬業(yè),為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,共同做好學(xué)校各項(xiàng)工作。
我們將以黨的十-大精神為指針,與黨中央保持一致,牢記習(xí)近平總書記的教導(dǎo):“空談?wù)`國(guó),實(shí)干興邦”。團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體黨員教師,進(jìn)一步解放思想,開拓進(jìn)取,以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),凝心聚力、真抓實(shí)干,為學(xué)校的更大發(fā)展而努力。
以“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),普及師生消防安全常識(shí),提高自救互救和逃生能力,科學(xué)整合各方資源,開展豐富多彩、互動(dòng)性、針對(duì)性強(qiáng)的`主題活動(dòng)。
“人人參與消防,共創(chuàng)平安校園”。
組長(zhǎng):李友培。
副組長(zhǎng):
組員:
(1)邀請(qǐng)三都縣消防中隊(duì)官兵開展一次消防安全知識(shí)講座及宣傳;組織進(jìn)行一次學(xué)生宿舍火災(zāi)(模擬)疏散演練,消防官兵點(diǎn)評(píng);消防官兵演練如何使用消防器材及撲滅初起火災(zāi),部分教師進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)操作。
(2)邀請(qǐng)縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。
(3)邀請(qǐng)打魚衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)搶救傷員和急救措施。
(4)邀請(qǐng)打魚派出所民警指導(dǎo)災(zāi)后治安管控及防護(hù)措施。
20xx年11月6日下午13:30。
1、演練原則。
堅(jiān)決做到:安全第一、確保有序、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)。
2、疏散方式:以寢室為單位有序疏散。
3、演練人員職責(zé)分工:
指揮組。
李友培:總指揮。
鄧武州:副總指揮負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮,負(fù)責(zé)整個(gè)疏散,救護(hù)的協(xié)調(diào)與指揮。
信息組。
白玉:負(fù)責(zé)廣播通知全體師生,并報(bào)119火警。
羅樹義:負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的廣播設(shè)備(拉響警報(bào)一分鐘)。
羅勝軍:負(fù)責(zé)視屏、照片收集。
余路奇:負(fù)責(zé)照片收集。
后勤組。
張家政:負(fù)責(zé)后勤物資保障。
岑波:負(fù)責(zé)在校門引導(dǎo)消防車、救護(hù)車、警車進(jìn)入校園,維持好校門口秩序。
救援組。
男女生各寢室責(zé)任教師(見附表):
負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫,清點(diǎn)本寢室學(xué)生人數(shù)向體育老師匯報(bào)。(男生寢室:楊勝成;女生寢室:彭定輝),兩位體育老師再向副總指揮匯報(bào)。
陸治星:負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓男生到指定地點(diǎn)。
白如冰:負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)。
李玉萬:負(fù)責(zé)引導(dǎo)一樓男生到指定地點(diǎn)。
鄒戀:負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓女生到指定地點(diǎn)。
高賢瓊:負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)。
石學(xué)忠:負(fù)責(zé)搜尋男生一樓滯留學(xué)生。
吳雙成:負(fù)責(zé)搜尋男生二樓、三樓滯留學(xué)生。
王穆麗:負(fù)責(zé)搜尋女生三樓滯留學(xué)生。
張仁英:負(fù)責(zé)搜尋女生二樓滯留學(xué)生。
王會(huì)標(biāo)、王興貴、吳正軍:負(fù)責(zé)男生寢室滯留人員救援。
李莉、汪靜、金麗娜:負(fù)責(zé)女生寢室滯留人員救援。
滅火組。
韋國(guó)如、余路奇、岑澤勇、:負(fù)責(zé)撲滅初起火災(zāi)。
4、演練過程。
演習(xí)背景:正在午休,宿舍突起大火,情況緊急,啟動(dòng)突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案。
緊急疏散信號(hào):學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信號(hào),以一分鐘鈴聲為號(hào),并配合學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮。
通過學(xué)校廣播發(fā)布火警緊急信號(hào),全體師生緊急疏散演習(xí)開始。打鈴一分鐘,接著白玉老師在校廣播中告知(假設(shè))學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi),要求全體師生按照緊急疏散(消防)演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)?;@球場(chǎng)集合。同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負(fù)其責(zé)。
各寢室學(xué)生聽到指令后迅速有序在老師的帶領(lǐng)走出寢室,不按身高排成一路縱隊(duì),用自帶毛巾捂著口鼻,并放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從老師指揮,迅速有序的按規(guī)定路線撤離寢室,到達(dá)籃球場(chǎng)指定位置。撤離順序,各班按就近順序,以寢室為單位從前往后,以方便出入為準(zhǔn),室長(zhǎng)在前,老師最后撤離。
全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí),不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先下層,后上層,樓道左邊靠外側(cè)行走,樓道右邊靠?jī)?nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓。學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后,由帶隊(duì)老師整隊(duì),迅速清點(diǎn)人數(shù),向部別體育老師報(bào)告(男生寢室:楊勝成老師;女生寢室:彭定輝老師),應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù),以及未到學(xué)生可能出現(xiàn)區(qū)域。兩位老師收集好學(xué)生到位情況后分別在向副總指揮報(bào)告。副總指揮根據(jù)上報(bào)情況作如下安排。
5、紀(jì)律要求。
全體教職員工必須準(zhǔn)時(shí)參加演習(xí),當(dāng)天不要穿高跟鞋、裙子、在組織學(xué)生疏散時(shí)要做到用毛巾捂鼻、低勢(shì)快速通過。隨時(shí)待命,聽從總指揮的調(diào)遣,。
6、疏散路線。
按“先到先通過;先下層,后上層,樓道左邊靠外側(cè)行走,樓道右邊靠?jī)?nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓附件:
7、消防隊(duì)官兵進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
為推動(dòng)我省消防安全“大宣傳、大培訓(xùn)”工作,貫徹落實(shí)“全國(guó)學(xué)校消防宣傳教育暨全國(guó)‘消防安全教育示范學(xué)校’創(chuàng)建活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”精神,筑牢社會(huì)消防安全“防火墻”工程,推進(jìn)學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),省公安廳、省委高校工委、省教育廳決定聯(lián)合開展學(xué)校消防宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
在全省各級(jí)各類學(xué)校組織開展消防宣傳教育活動(dòng),以深化消防安全“四個(gè)能力”為著力點(diǎn),使廣大師生牢固樹立“全民消防、生命至上”理念,顯著提升廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能,使我省學(xué)校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力普遍得到提高,消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)收到實(shí)效,校園消防安全“防火墻”得到有效鞏固,真正達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的綜合社會(huì)效應(yīng)。
成立以省公安廳副廳長(zhǎng)王獻(xiàn)增為組長(zhǎng),省委高校工委副書記邢善萍,省教育廳黨組成員、總督學(xué)孟慶旭,省公安廳消防局局長(zhǎng)吳志強(qiáng)、政委劉海為副組長(zhǎng)的學(xué)校消防宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室設(shè)在市公安消防分局宣傳中心。
1、工作任務(wù)。落實(shí)公安、教育部門和學(xué)校消防安全責(zé)任制,規(guī)范學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理工作。選派出一批具有符合條件的消防官兵、消防文職人員、派出所民警和學(xué)校輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)校消防宣傳教育活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),每所學(xué)校都要設(shè)有一名指導(dǎo)人員,保障活動(dòng)取得實(shí)效。
2、工作措施。各地推薦的選派對(duì)象,要求政治立場(chǎng)堅(jiān)定,綜合素質(zhì)高,文字和語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),身體健康,熟悉《消防法》、消防安全教育示范學(xué)?;窘ㄔO(shè)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、火場(chǎng)逃生技能、冬防春運(yùn)消防安全、安全燃放煙花爆竹等消防知識(shí)。各地公安機(jī)關(guān)和教育部門要對(duì)選派對(duì)象進(jìn)行培訓(xùn),試卷由省公安廳消防局統(tǒng)一印制??荚嚦煽?jī)合格者方能擔(dān)任學(xué)校宣傳教育活動(dòng)的指導(dǎo)人員。按照每名指導(dǎo)人員負(fù)責(zé)3-5所學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)確定具體的任務(wù)分工,保障活動(dòng)的順利開展。
1、工作任務(wù)。牢固樹立“全民消防,生命至上”的理念,開展有針對(duì)性的消防宣傳教育活動(dòng),確保本階段活動(dòng)結(jié)束時(shí),學(xué)校教職工會(huì)熟練使用滅火器材撲救初起火災(zāi),學(xué)生能背誦2句以上逃生要訣,掌握基本的防火知識(shí)、報(bào)警方法和火災(zāi)疏散逃生要領(lǐng)。
2、工作措施?;顒?dòng)期間,各地要重點(diǎn)開展好“十個(gè)一”系列宣傳活動(dòng),特別是在寒假期間和開學(xué)初的消防宣傳教育。還可以根據(jù)實(shí)際,開展主題班會(huì)、“我與消防安全”有獎(jiǎng)?wù)魑?、消防文藝演出、消防知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),增強(qiáng)宣傳教育的效果。
1)舉辦一次消防安全知識(shí)講座。在寒假期間和開學(xué)初,各地要組織開展一次消防安全知識(shí)講座。重點(diǎn)學(xué)習(xí)家庭防火常識(shí)、冬防春運(yùn)消防安全知識(shí)、安全燃放煙花爆竹知識(shí)、用火用電安全常識(shí)、火場(chǎng)逃生要訣等。
2)實(shí)施一套假期“家庭消防安全計(jì)劃”:包括制作家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃和開展家庭消防安全自查(附件一、二)。開學(xué)后,各地公安機(jī)關(guān)和教育部門要聯(lián)合對(duì)師生在寒假中制定的家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃書和填寫的家庭消防安全自查表進(jìn)行集中評(píng)比,并表彰優(yōu)秀。
3)組織開展一次應(yīng)急疏散逃生演練。20xx年春季開學(xué)后,各地要充分利用校內(nèi)的建筑消防設(shè)施和消防器材、裝備,組織開展一次應(yīng)急疏散逃生演練,確保師生參與率達(dá)到100%。
4)開設(shè)一次消防安全主題班會(huì)。通過點(diǎn)評(píng)國(guó)內(nèi)、省內(nèi)的校園火災(zāi)案例,交流師生在日常生活中學(xué)習(xí)消防知識(shí)和成功逃生自救的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),增強(qiáng)師生“珍愛生命、關(guān)注安全”的意識(shí)。
5)開展一次校園消防安全大排查。對(duì)校園內(nèi)消防器材、應(yīng)急照明設(shè)備是否完整好用、安全出口是否暢通和消防控制室人員是否持證上崗、學(xué)校班車是否配備滅火器安全錘等情況進(jìn)行檢查,全面消除火災(zāi)隱患,保證校園平安。
6)設(shè)立一間消防安全教育活動(dòng)室。配備消防圖書、掛圖、音像制品等消防宣傳資料和常用消防器材,讓師生們學(xué)有書本、看有示范、練有實(shí)物,全面了解和掌握消防安全知識(shí)和技能。
7)一期消防安全題材的黑板報(bào)。選材可以遍及消防常識(shí)、防滅火技能,可以刊登學(xué)生們喜聞樂見的漫畫、笑話、成語(yǔ)故事等,寓教于樂,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與積極性。
8)開展一次消防志愿服務(wù)活動(dòng)。指導(dǎo)更多的成立消防志愿組織,吸收更多師生成為消防志愿者,通過發(fā)放消防宣傳資料、提供消防咨詢服務(wù)等形式,增強(qiáng)自身及周圍更多人的消防安全意識(shí)和防滅火以及疏散逃生自救能力。
9)舉辦一屆消防運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過設(shè)置滅火器使用、水帶連接、原地著戰(zhàn)斗服、傷員救護(hù)、模擬撲救初期火災(zāi)等比賽項(xiàng)目,讓師生們?cè)谠鰪?qiáng)體質(zhì)的同時(shí),熟悉防滅火技能,增強(qiáng)抗御火災(zāi)的能力。
10)制定一套完整的學(xué)校消防安全規(guī)章制度。將《消防法》《機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《社會(huì)消防安全培訓(xùn)規(guī)定》中規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的`責(zé)任,層層分解,落實(shí)到人。特別是落實(shí)學(xué)校防火檢查、防火巡查制度。建立校外消防輔導(dǎo)員制度、消防安全宣傳員、消防安全小教員制度,形成學(xué)校消防宣傳教育長(zhǎng)效機(jī)制。
各地要將學(xué)校消防宣傳教育活動(dòng)與消防宣傳“五進(jìn)”示范點(diǎn)和消防安全示范學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來,本次活動(dòng)開展好的市、學(xué)校,將作為示范單位的候選對(duì)象?;顒?dòng)結(jié)束后,將對(duì)活動(dòng)開展較好的消防大隊(duì)、派出所、學(xué)校以及教職員工、學(xué)生等進(jìn)行表彰,并擇優(yōu)推薦上報(bào)省級(jí)先進(jìn)集體和個(gè)人。
(一)高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。當(dāng)前正值冬季,是火災(zāi)多發(fā)季節(jié),元旦、春節(jié)即將到來,學(xué)校寒假也即將開始。各地公安機(jī)關(guān)、教育部門要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),結(jié)合當(dāng)前冬季防火工作和消防安全“大排查大整治大宣傳大培訓(xùn)大練兵”活動(dòng),迅速行動(dòng),抓好落實(shí),進(jìn)一步提高學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè),夯實(shí)社會(huì)消防安全“防火墻”工程。
(二)密切配合,全力推進(jìn)。各地公安機(jī)關(guān)和教育部門要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),具體對(duì)學(xué)校的消防宣傳教育活動(dòng)給予及時(shí)的指導(dǎo)幫助。各地要采取跟蹤督辦、分片包干等形式明確責(zé)任,并加強(qiáng)督導(dǎo)檢查和幫扶指導(dǎo),對(duì)典型經(jīng)驗(yàn)做法要及時(shí)推廣,對(duì)工作不落實(shí)、措施不到位的要嚴(yán)肅追究責(zé)任,確保各項(xiàng)工作不走過場(chǎng),取得實(shí)效,全力推進(jìn)我市學(xué)校消防宣傳教育工作的進(jìn)程。
(三)強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。充分利用現(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、黑板報(bào)、??荣Y源,開辟專門欄目(版面),進(jìn)行經(jīng)常性的消防常識(shí)科普宣傳。尤其是要集中宣傳冬季防火常識(shí)、春運(yùn)消防安全常識(shí)、煙花爆竹安全燃放知識(shí)、安全用火用電及逃生自救常識(shí)等。要借助校內(nèi)視頻系統(tǒng)、學(xué)校內(nèi)部網(wǎng)站轉(zhuǎn)播、轉(zhuǎn)載公安部消防局、中央政法委宣教室配發(fā)的《消防安全走進(jìn)學(xué)?!贰ⅰ断廊昼姟罚彝グ妫┑刃麄鞴獗P,擴(kuò)大受教育面和影響力。對(duì)于在學(xué)校消防安全教育活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法以及涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人將聯(lián)系省市媒體進(jìn)行宣傳推廣。
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20__年安全教育工作計(jì)劃的安排,在第20個(gè)消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育計(jì)劃,為確?!?19”消防日活動(dòng)有序開展,特制定如下方案:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng):
組員:
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
2、開展好“五個(gè)一”(召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查)活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
。
副組長(zhǎng):__;。
成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各班主任。
二、演練時(shí)間。
20__年__月__日下午第一節(jié)課。
三、演練項(xiàng)目。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:__。
2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排:
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測(cè)到上下情況):__等。
教學(xué)樓樓梯:__教師,辦公樓樓梯:__。
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持:__等。
雕塑前入口處:__,一年級(jí)前入口處:__,四年級(jí)前入口處:__。
操場(chǎng)秩序指揮:__。
3、滅火器滅火演示:__。
4、拍照組:__。
五、演習(xí)要求。
1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的`、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽到報(bào)警后,班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程。
1、13:30班主任進(jìn)班,作疏散前準(zhǔn)備,提出活動(dòng)要求。
2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請(qǐng)大家注意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請(qǐng)大家迅速疏散?!?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場(chǎng)。
具體要求:
每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練xi),沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊(duì)。
一(x)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);。
一(x)、二(x)班出教室后沿一(x)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);。
二(x)、三(x)、三(x)、五(x)、五(x)班出教室后沿雕塑處入口進(jìn)入操場(chǎng);。
六(x)、六(x)班出教室后沿四(x)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);。
四(x)、四(x)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
。
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校20__年安全教育工作計(jì)劃的安排,在第20個(gè)消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動(dòng)計(jì)劃,為確?!?19”消防日活動(dòng)有序開展,特制定如下方案:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng):
組員:
二、活動(dòng)主題。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
2、開展好“五個(gè)一”(召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查)活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
堅(jiān)持以十九大精神為指導(dǎo),以開展黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)為主線,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、嚴(yán)要求,著力解決學(xué)校改革發(fā)展中的重大問題,緊緊圍繞加強(qiáng)基層黨建工作的部署要求,永葆黨的先進(jìn)性,增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。以示范創(chuàng)建帶動(dòng)全盤,以黨建促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,除了努力把中共--鄉(xiāng)中心學(xué)校支部委員會(huì)建設(shè)成為“示范”黨組織,還要建設(shè)成為陣地建設(shè)規(guī)范、規(guī)章制度健全、資料規(guī)范齊全、組織活動(dòng)經(jīng)常、黨員管理到位、工作特色突出的基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘,實(shí)現(xiàn)黨建工作與學(xué)校發(fā)展整體同步推進(jìn)。
二、工作內(nèi)容。
(一)加強(qiáng)示范創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、黨支部堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,班子成員分工明確,重大問題要集體研究決定,無重大決策失誤。組織委員協(xié)助支部書記擬定計(jì)劃、方案。
2、堅(jiān)持“兩學(xué)一做”制度化、常態(tài)化,黨支部組織每月至少開展一次學(xué)習(xí)活動(dòng),學(xué)習(xí)內(nèi)容年初計(jì)劃,每次學(xué)習(xí)確定主題和發(fā)言人,具體由宣傳委員擬定。
3、組織開展每月“主題黨日+”活動(dòng),黨支部班子成員分工要明確,落實(shí)到位。
4、召開一次高質(zhì)量的組織生活會(huì),通過組織生活會(huì)每位班子成員要查找問題,限期整改。
5、認(rèn)真抓好與上級(jí)黨組織簽訂的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀和支部書記抓黨建責(zé)任狀,并把責(zé)任分解到每位班子成員,班子成員自覺遵守紀(jì)律和要求,確保各項(xiàng)廉潔自律規(guī)定到位執(zhí)行,無違紀(jì)違法行為。紀(jì)檢委員要加強(qiáng)監(jiān)管。
(二)加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。
1、設(shè)立示范崗,在職黨員參與率達(dá)100%以上,年底對(duì)所有黨員開展一次群眾民主測(cè)評(píng),群眾滿意率達(dá)__%以上。
2、改善黨員隊(duì)伍的分布與結(jié)構(gòu),繼續(xù)做好發(fā)展優(yōu)秀青年入黨。要從政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的優(yōu)秀青年中發(fā)展黨員。
3、對(duì)黨員實(shí)行分類管理,注重離退休等流動(dòng)黨員的管理,確保組織生活正常。黨費(fèi)按時(shí)足額收繳,單獨(dú)建帳管理。
4、建立以黨員活動(dòng)室為培訓(xùn)中心培訓(xùn)模式。
(三)加強(qiáng)黨組織工作制度建設(shè)。
1、根據(jù)“注紅”要求,對(duì)黨員活動(dòng)場(chǎng)所按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)施配備。
2、支部領(lǐng)導(dǎo)按時(shí)參加縣教育體育工委和鄉(xiāng)黨委召開的各種會(huì)議、組織的各項(xiàng)活動(dòng)等。
3、建立健全黨員目標(biāo)管理制度、學(xué)習(xí)制度、民主選舉制度、獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比制度,建立“示范支部創(chuàng)建”三年和年度規(guī)劃和支委班子議事規(guī)則制度,建立“三會(huì)一課”、黨員活動(dòng)日制度、民主評(píng)議黨員制度、結(jié)對(duì)扶貧制度、黨建工作雙向匯報(bào)制度等。
4、按時(shí)上報(bào)工作計(jì)劃、總結(jié)及其他有關(guān)材料。完成黨報(bào)黨刊征訂任務(wù)。
(四)加強(qiáng)良好工作機(jī)制建設(shè)。
1、按時(shí)按質(zhì)完成上級(jí)黨組織和部門下達(dá)的年度工作任務(wù)。
2、開展黨建示范創(chuàng)建有方案、有落實(shí),能通過驗(yàn)收。
3、配齊黨員干部電子辦公設(shè)備,配備平臺(tái)信息管理員,建立工作臺(tái)賬,每年組織黨員收看電教片。
4、認(rèn)真開展黨務(wù)、校務(wù)、賬務(wù)聽證工作,對(duì)教職工關(guān)心的重大問題要采取公開質(zhì)詢的方式向群眾公布政策和征求意見。
5、年底結(jié)合黨員民主測(cè)評(píng)活動(dòng)的開展,對(duì)工作作風(fēng)和工作實(shí)績(jī)進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng),群眾滿意率達(dá)__%以上,對(duì)不達(dá)標(biāo)的黨員進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
三、月工作安排。
創(chuàng)建黨建示范活動(dòng)在縣委教育體育工委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,支部書記主要抓,支部委員具體抓。
20--年九月份。
1、制定工作計(jì)劃,健全規(guī)章制度。補(bǔ)選支部委員,調(diào)整、細(xì)化分工。
2、做好開學(xué)自查,迎接縣局檢查。
3、開展9月份“主題黨日+”活動(dòng)。
4、按照落實(shí)書記項(xiàng)目實(shí)施方案及一校一品創(chuàng)建方案,營(yíng)造全體黨員共建共創(chuàng)的濃厚氛圍,確保創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
5、開展好慶祝教師節(jié)及國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)相關(guān)的主題活動(dòng)。
6、開展黨員名師示范引領(lǐng)及新教師培訓(xùn)活動(dòng)。
1、組織教職工體檢。
2、開展10月份“主題黨日+”活動(dòng)。
3、開展校內(nèi)教研交流活動(dòng)。
1、開展11月份“主題黨日+”活動(dòng)。
2、組織登山活動(dòng)。
3、“四美”創(chuàng)建督查、推進(jìn)。
1、召開黨員大會(huì)、組織生活會(huì),開展黨員民主評(píng)議。
2、開展12月份“主題黨日+”活動(dòng)。
20--年元月份。
1、開展1月份“主題黨日+”活動(dòng)。
2、組織期末考試、考核等工作。
3、組織慰問困難黨員活動(dòng)。
4、總結(jié)學(xué)期工作。
1、謀劃新學(xué)期工作。
2、開展2月份“主題黨日+”活動(dòng)。
認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)消防法》,提高中小學(xué)校消防安全管理水平,增強(qiáng)中小學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防自救能力,維護(hù)中小學(xué)校平安、和諧環(huán)境。
公安消防和教育部門廣泛發(fā)動(dòng),各中小學(xué)校申請(qǐng)參加,每年“消防安全星級(jí)學(xué)?!鄙陥?bào)總數(shù)不低于學(xué)??倲?shù)的25%。每年經(jīng)市、區(qū)級(jí)公安消防、教育部門共同考核評(píng)定,一年評(píng)定一批。
(一)消防安全責(zé)任落實(shí)。學(xué)校消防安全管理責(zé)任制度明確,消防安全管理人員落實(shí),防火巡查、應(yīng)急疏散演練、安全獎(jiǎng)懲等措施落實(shí);疏散指示標(biāo)志、安全出口符合消防規(guī)范要求;義務(wù)消防組織健全;建筑消防設(shè)施和消防器材完好有效,無重大火災(zāi)隱患。
(二)消防安全培訓(xùn)落實(shí)。教職工懂基本消防常識(shí)、懂消防設(shè)施器材使用方法、懂逃生自救技能,會(huì)查改火災(zāi)隱患、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)組織人員疏散;學(xué)生懂得基本的防火、報(bào)警、逃生常識(shí);選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。
(三)消防安全教育落實(shí)。學(xué)校應(yīng)落實(shí)好相關(guān)學(xué)科課程中消防安全教育內(nèi)容,針對(duì)不同年齡段學(xué)生分類開展消防安全教育;每學(xué)期組織師生開展疏散逃生演練、消防知識(shí)競(jìng)賽、消防趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、消防主題班會(huì)等活動(dòng);組織學(xué)生在校期間至少參觀一次消防教育館。每學(xué)期放寒(暑)假前,布置一次由學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成的消防安全家庭作業(yè);每學(xué)年組織一次全員參與的'應(yīng)急疏散演習(xí),師生接受消防安全知識(shí)教育率達(dá)100%。
(四)消防安全宣傳落實(shí)。利用“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”、“防災(zāi)減災(zāi)日”、“科技活動(dòng)周”、“119消防日”等集中開展消防宣傳教育活動(dòng);利用櫥窗、板報(bào)、校園電視、廣播、網(wǎng)站等陣地經(jīng)常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識(shí)。每學(xué)年在周邊社區(qū)與公安消防部隊(duì)共同組織一次大型的消防宣傳活動(dòng),向社會(huì)各界宣傳普及消防知識(shí)。
三星:考核評(píng)定70—79分。
四星:考核評(píng)定80—89分。
五星:考核評(píng)定90—100分。
三星級(jí)“消防安全星級(jí)學(xué)校”由區(qū)公安消防、教育部門聯(lián)合發(fā)文命名,并報(bào)市公安局消防局和市教育局備案;四星級(jí)、五星級(jí)“消防安全星級(jí)學(xué)校”由市公安局消防局和市教育局進(jìn)行評(píng)審并發(fā)文公布。
“消防安全教育星級(jí)學(xué)校”創(chuàng)建單位,要制定年度活動(dòng)方案,落實(shí)具體工作措施,組織全體師生積極參與。各地公安消防部門要與當(dāng)?shù)貙W(xué)校建立創(chuàng)建活動(dòng)聯(lián)系制度,及時(shí)提供教員、場(chǎng)地、資料等方面的支持,利用和發(fā)揮好消防站、消防教育館等科普教育基地的作用,指導(dǎo)、配合學(xué)校開展創(chuàng)建活動(dòng)。
20xx年創(chuàng)建的三星級(jí)學(xué)校以上占全區(qū)中小學(xué)的40%,為確保創(chuàng)建任務(wù)的完成,請(qǐng)各中小學(xué)于9月29日前上報(bào)申請(qǐng)表,由市考核評(píng)估的四星級(jí)、五星級(jí)學(xué)校具體考評(píng)時(shí)間另行通知,三星級(jí)學(xué)校考評(píng)與“等級(jí)平安校園”評(píng)定一并舉行。各校申報(bào)情況和評(píng)定結(jié)果將作為等級(jí)平安校園及學(xué)校安全綜治工作目標(biāo)管理考核的重要依據(jù)。
為了進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí),增強(qiáng)全員防火自救、逃生能力,我校結(jié)合“xxx”消防宣傳活動(dòng),制定樓道安全疏通消防演方案如下:
時(shí)間:20xx年xx月9日上午10:00。
人數(shù):全體師生,約150人。
地點(diǎn):校園內(nèi)。
組長(zhǎng):xx。
組員:各班班主任。
1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;
2、各班教師組成班組:負(fù)責(zé)安全疏散、安全教誨;
3、師鬧事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、門路;
4、樓道安全疏散示意圖。
1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級(jí)為先,遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后;
2、聽見演警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),集中學(xué)生,清點(diǎn)人數(shù)。
從教室到操場(chǎng)。
1、警報(bào)聲起;
2、各班教師組織迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。要求:
(1)各班用濕毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
(2)教師引導(dǎo)逃生時(shí),教育不搶道、不驚慌;
(3)教師要組織有序撤離,不許漏下一名。
3、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級(jí)人員分工明確(隊(duì)伍前、中、后位置安排到位)。
4、集中大操場(chǎng)。
要求:各班清點(diǎn)并敷陳人數(shù),組織有序排成二路縱隊(duì)。
5、演結(jié)束,各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
二、演練對(duì)象。
章水鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生。
三、演練時(shí)間。
20____年11月19日星期二下午14:30(下午第三節(jié)課)。
四、演練步驟。
1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急火災(zāi)逃生小常識(shí)和疏散的集中地點(diǎn)和途經(jīng)的路線。(20____年11月19日第二節(jié)課時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,班主任老師負(fù)責(zé)。)。
2、進(jìn)行模擬發(fā)生火災(zāi)的逃生演練。(20____年11月19日下午14:30分開始)。
五、演練安排。
1、演練內(nèi)容:
演練包括火災(zāi)應(yīng)急自救和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急自救。當(dāng)老師發(fā)現(xiàn)安全通道后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中。
2、警報(bào)信號(hào):
以廣播的方式播放警報(bào)聲(各班在14:30分前把廣播打開)。
火災(zāi)發(fā)生的口令為:第一聲警報(bào)代表發(fā)生火災(zāi)(14:40),學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急自救。(用濕毛巾捂住口和鼻)。
火災(zāi)發(fā)生后,組織疏散的口令為:第二聲警報(bào)。代表已經(jīng)有安全出口,學(xué)生進(jìn)行疏散。(距發(fā)生火災(zāi)約1分鐘后)。
六、管理人員職責(zé)。
應(yīng)急火災(zāi)逃生演練要有組織、有計(jì)劃地開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。
管理人員及老師應(yīng)做到:明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任。演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位(每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等),都要有人負(fù)責(zé)。
人員布置:略。
其他老師——班級(jí)上課教師協(xié)助班主任疏散學(xué)生;未上課教師負(fù)責(zé)疏散路線上學(xué)生安全。
七、疏散的路線和集中地點(diǎn)。
等到火災(zāi)熄滅,當(dāng)聽到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地,有秩序地進(jìn)行疏散。
(一)疏散順序和集中地。
1.陽(yáng)光教學(xué)樓:各班按照教室的不同從兩邊同時(shí)疏散,然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進(jìn)行疏散。最后在排球場(chǎng)排隊(duì)集合,按班級(jí)先后到的順序面朝烈士陵園從排球場(chǎng)中間開始向東或西依次排好隊(duì)。
601班602班201班301班出教室后右轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場(chǎng),按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線開始向南依次排好隊(duì)。
603班203班202班302班出教室后左轉(zhuǎn)下樓穿過大廳到排球場(chǎng),按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線開始向南依次排好隊(duì)。
2.應(yīng)虞房教學(xué)樓:
各班學(xué)生直接按照早上出操的路線到達(dá)排球場(chǎng)集合,按照先到先排的順序從排球場(chǎng)中線開始向北依次排好隊(duì)。
八、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法及疏散注意事項(xiàng)。
從你意識(shí)到這是一次火災(zāi),到管理人員找出安全通道,一般只有十幾秒鐘的時(shí)間,很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。
當(dāng)聽到火災(zāi)發(fā)出的信號(hào)后,學(xué)生們立即開始演練,應(yīng)該做到:
1.當(dāng)大量濃煙冒起時(shí),學(xué)生用自帶濕毛巾(每生自備)捂住口鼻,保護(hù)呼吸系統(tǒng)。
2.撤離必須遵循先逃離起火點(diǎn),后按誰離通道近,誰先撤離的原則。注意要背離起火點(diǎn)撤離,起火點(diǎn)正上方的位置不能做為逃生通道使用。
3.疏散過程中要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。中途不能停下,更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。
4.疏散時(shí)要盡量降低重心,沿墻體移動(dòng),盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣。
5、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。
九、演練結(jié)束。
當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),經(jīng)查實(shí)人數(shù)無誤后,可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急及逃生能力。
十、備注:
1.各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級(jí)準(zhǔn)備清水一盆。
2.全體學(xué)生準(zhǔn)備手帕一條。
3.樓道和樓前集合指揮老師14:30到位。
。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安全管理工作,提高廣大師生安全意識(shí)和自我防范能力,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神的要求,結(jié)合我校的實(shí)際,特制訂我校安全疏散演練方案。
一、演練目的。
進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市教育局有關(guān)文件精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設(shè)平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生消防安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識(shí)和逃生能力。
二、演練安排。
1、內(nèi)容:消防安全緊急疏散。
2、對(duì)象:全體師生。
3、時(shí)間:20__年__月11日15:10。
三、演練準(zhǔn)備。
1、學(xué)校制定消防安全演練方案,并向全體師生宣布。使全體教職工明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
四、組織機(jī)構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮:楊校長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體指揮。
副指揮:趙老師負(fù)責(zé)意外事故處理。
成員:李老師肖老師柳老師。
柳老師:負(fù)責(zé)后勤保障及警報(bào)信號(hào)操場(chǎng)指揮。
肖老師:負(fù)責(zé)校園東臺(tái)階疏散指揮。
李老師:負(fù)責(zé)校園西臺(tái)階疏散指揮。
2、教室室內(nèi)指導(dǎo)組。
成員:各班班主任。
職責(zé):
(1)演練信息發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
(2)班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。
五、疏散注意事項(xiàng)。
1、要有順序地疏散,不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠,避免跌倒,出現(xiàn)踩踏de事件。
3、老師指揮學(xué)生有秩序疏散,按規(guī)定線路疏散,不得串線。
4、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。
5、到達(dá)集中地后,以班為單位清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。
六、疏散路線。
各班由班主任帶領(lǐng),按做操隊(duì)伍位置集隊(duì),聽從操場(chǎng)指揮員的安排。
幼兒園和一二年級(jí):由班主任老師帶領(lǐng)從西臺(tái)階進(jìn)入操場(chǎng)集合。
三至六年級(jí):由班主任老師帶領(lǐng)從東臺(tái)階直接進(jìn)入操場(chǎng)集合。
七、演練步驟。
(1)__月11日下午15:10,李楠老師在廣播室播放火警警笛。
(2)各班班主任在聽到警笛聲后,立刻集合學(xué)生,按照指定路線帶領(lǐng)學(xué)生到操場(chǎng)集合。
(3)各路線中途負(fù)責(zé)人在聽到警笛聲后第一時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn),維持秩序,保證學(xué)生的安全。
(4)疏散組的老師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,指導(dǎo)學(xué)生逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離現(xiàn)場(chǎng),注意臺(tái)階的行走安全。全校師生都能在5分鐘內(nèi)集合到操場(chǎng)上。
(5)分布在臺(tái)階處指揮的老師要引導(dǎo)學(xué)生向操場(chǎng)疏散,防止學(xué)生擁擠摔倒。
(6)學(xué)生撤離到操場(chǎng)后,各班班主任整理隊(duì)伍,檢查學(xué)生人數(shù),報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)指揮,由現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告總指揮。
(7)學(xué)生集合以后,由楊校長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)演練滅火。
(8)由趙春蕾老師講解火災(zāi)中的逃生知識(shí)。
(9)演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。教師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。
(10)疏散演練完成,各班有秩序的回教室。
為認(rèn)真貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要(-)》,充分發(fā)揮學(xué)校、幼兒園主體作用,利用學(xué)校各種資源開展消防宣傳教育活動(dòng),樹立“全民消防、生命至上”理念,激發(fā)全體師生“關(guān)注消防安全、學(xué)習(xí)消防知識(shí)、參與消防工作”的積極性,不斷提升師生消防安全素質(zhì),夯實(shí)消防安全基礎(chǔ),增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)和技能,有效遏制火災(zāi)事故發(fā)生,特制定如下活動(dòng)方案:
一、活動(dòng)主題。
“查處火災(zāi)隱患,夯實(shí)防控基礎(chǔ)”。
二、活動(dòng)時(shí)間。
11月8日(周日)至11月14日(周六)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開展一次全校師生參與的火災(zāi)疏散逃生演練。各學(xué)校、幼兒園要在“119”消防宣傳周期間有計(jì)劃地組織一次全體師生參加的火災(zāi)疏散逃生演練,使師生掌握必要的防災(zāi)、避險(xiǎn)、自救、互救等技能。其中11月8日,區(qū)教育局將組織部分學(xué)校師生參加市教委等單位在東方綠舟舉行的中小學(xué)師生識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)自救互救技能競(jìng)賽。
(二)上一堂消防安全教育課。各學(xué)校、幼兒園利用校會(huì)、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式,圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”這一主題,上一堂消防安全知識(shí)教育課,把消防安全法律法規(guī)知識(shí)、火災(zāi)避險(xiǎn)技能向廣大師生進(jìn)行宣傳教育,著力提高全體師生消防安全意識(shí)和發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患、處置初期火災(zāi)、火場(chǎng)逃生自救等能力。
(三)開展一次消防知識(shí)趣味活動(dòng)。各學(xué)校、幼兒園可通過開展消防知識(shí)競(jìng)賽、布置消防知識(shí)家庭作業(yè)、舉辦消防知識(shí)動(dòng)漫比賽等形式,開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的教育活動(dòng),使消防知識(shí)教育活動(dòng)貼近學(xué)生、貼近生活。
(四)組織一次消防安全隱患大排查。要全面排查消防安全隱患。各學(xué)校(單位)開展火災(zāi)隱患地毯式大排查。對(duì)教學(xué)樓、宿舍、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、食堂等校園建筑物的消防安全情況進(jìn)行逐一檢查,摸清底數(shù),登記造冊(cè),建立臺(tái)帳,明確消防安全監(jiān)督管理責(zé)任人。要?jiǎng)訂T廣大教職工、學(xué)生積極參與火災(zāi)隱患排查工作,鼓勵(lì)舉報(bào)身邊的火災(zāi)隱患,各單位設(shè)置安全舉報(bào)信箱和舉報(bào)電話,形成師生結(jié)合、全體參與的工作局面。各學(xué)校要召開本單位消防安全責(zé)任人和管理人工作會(huì)議,迅速安排部署本單位開展消防隱患自查自改工作。
(五)加強(qiáng)宣傳。要充分利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式,廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造校園“關(guān)注消防、參與消防、珍愛生命、安全發(fā)展”的濃厚消防宣傳氛圍。
六、活動(dòng)要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署?!?19”消防宣傳周活動(dòng)是全年消防宣傳的重要內(nèi)容,各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,認(rèn)真謀劃,及時(shí)部署,細(xì)化任務(wù),確?!?19”消防宣傳周活動(dòng)的落實(shí)。
(二)求真務(wù)實(shí),確保實(shí)效。在開展消防宣傳教育工作的過程中,要結(jié)合學(xué)生、幼兒實(shí)際,注重效果,使活動(dòng)具有針對(duì)性、時(shí)效性和影響力。同時(shí),通過“小手拉大手”活動(dòng),把消防宣傳教育滲透到家庭和社區(qū),達(dá)到教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭。
(三)體現(xiàn)過程,及時(shí)總結(jié)。各單位要及時(shí)將整個(gè)消防宣傳周開展的系列活動(dòng)做好總結(jié),并將相關(guān)活動(dòng)方案、書面材料、活動(dòng)影像等資料進(jìn)行收集整理存檔。
以“119消防日”系列宣傳教育活動(dòng)為契機(jī),普及師生消防安全常識(shí),提高自救互救和逃生能力,科學(xué)整合各方資源,開展豐富多彩、互動(dòng)性、針對(duì)性強(qiáng)的主題活動(dòng)。
“人人參與消防,共創(chuàng)平安校園”。
組? 長(zhǎng):李友培
副組長(zhǎng):鄧武州?韋國(guó)如 王會(huì)標(biāo)
組 ?員:各中層班子 各班班主任 安全工作人員
四、主要活動(dòng) (1)邀請(qǐng)三都縣消防中隊(duì)官兵開展一次消防安全知識(shí)講座及宣傳;組織進(jìn)行一次學(xué)生宿舍火災(zāi)(模擬)疏散演練,消防官兵點(diǎn)評(píng);消防官兵演練如何使用消防器材及撲滅初起火災(zāi),部分教師進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)操作。
(2)邀請(qǐng)縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作。
(3)邀請(qǐng)打魚衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員指導(dǎo)搶救傷員和急救措施。
(4)邀請(qǐng)打魚派出所民警指導(dǎo)災(zāi)后治安管控及防護(hù)措施。
20xx年11月6日下午13:30
1、演練原則?
堅(jiān)決做到:安全第一、確保有序、責(zé)任明確、落實(shí)細(xì)節(jié)
2、疏散方式:以寢室為單位有序疏散
3、演練人員職責(zé)分工:?
指揮組
李友培:總 指 揮
鄧武州:副總指揮 負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮,負(fù)責(zé)整個(gè)疏散,救護(hù)的協(xié)調(diào)與指揮
信息組
白 玉:負(fù)責(zé)廣播通知全體師生,并報(bào)119火警。
羅樹義:負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的廣播設(shè)備(拉響警報(bào)一分鐘)
羅勝軍:負(fù)責(zé)視屏、照片收集
余路奇:負(fù)責(zé)照片收集
后勤組
張家政:負(fù)責(zé)后勤物資保障
岑 波:負(fù)責(zé)在校門引導(dǎo)消防車、救護(hù)車、警車進(jìn)入校園,維持好校門口秩序。
救援組
男女生各寢室責(zé)任教師(見附表):
負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生疏散到操場(chǎng)指定地點(diǎn),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行安撫,清點(diǎn)本寢室學(xué)生人數(shù)向體育老師匯報(bào)。(男生寢室:楊勝成 ; 女生寢室:彭定輝),兩位體育老師再向副總指揮匯報(bào)。
陸治星:負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓男生到指定地點(diǎn)
白如冰:負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)
李玉萬:負(fù)責(zé)引導(dǎo)一樓男生到指定地點(diǎn)
鄒 戀:負(fù)責(zé)引導(dǎo)三樓女生到指定地點(diǎn)
高賢瓊:負(fù)責(zé)引導(dǎo)二樓男生到指定地點(diǎn)
石學(xué)忠:負(fù)責(zé)搜尋男生一樓滯留學(xué)生
吳雙成:負(fù)責(zé)搜尋男生二樓、三樓滯留學(xué)生
王穆麗:負(fù)責(zé)搜尋女生三樓滯留學(xué)生
張仁英:負(fù)責(zé)搜尋女生二樓滯留學(xué)生
王會(huì)標(biāo)、王興貴、吳正軍:負(fù)責(zé)男生寢室滯留人員救援
李 莉、汪 靜、金麗娜:負(fù)責(zé)女生寢室滯留人員救援
滅火組
韋國(guó)如、余路奇、岑澤勇、:負(fù)責(zé)撲滅初起火災(zāi)
4、演練過程
演習(xí)背景:正在午休,宿舍突起大火,情況緊急,啟動(dòng)突發(fā)事件緊急疏散預(yù)案。
緊急疏散信號(hào):學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放信號(hào),以一分鐘鈴聲為號(hào),并配合學(xué)校廣播統(tǒng)一指揮。
通過學(xué)校廣播發(fā)布火警緊急信號(hào),全體師生緊急疏散演習(xí)開始。打鈴一分鐘,接著白玉老師在校廣播中告知(假設(shè))學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi),要求全體師生按照緊急疏散(消防)演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)?;@球場(chǎng)集合。同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負(fù)其責(zé)。
各寢室學(xué)生聽到指令后迅速有序在老師的帶領(lǐng)走出寢室,不按身高排成一路縱隊(duì),用自帶毛巾捂著口鼻,并放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽從老師指揮,迅速有序的按規(guī)定路線撤離寢室,到達(dá)籃球場(chǎng)指定位置。撤離順序,各班按就近順序,以寢室為單位從前往后,以方便出入為準(zhǔn),室長(zhǎng)在前,老師最后撤離。
全體學(xué)生按指揮快速通過。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過時(shí),不驚慌不擁擠,按“先到先通過;先下層,后上層,樓道左邊靠外側(cè)行走,樓道右邊靠?jī)?nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓。學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后,由帶隊(duì)老師整隊(duì),迅速清點(diǎn)人數(shù),向部別體育老師報(bào)告(男生寢室:楊勝成老師;女生寢室:彭定輝老師),應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù),以及未到學(xué)生可能出現(xiàn)區(qū)域。兩位老師收集好學(xué)生到位情況后分別在向副總指揮報(bào)告。副總指揮根據(jù)上報(bào)情況作如下安排(1、若發(fā)現(xiàn)有學(xué)生未到的(當(dāng)天請(qǐng)假另算),下達(dá)搜救組前往搜救;2、若有學(xué)生還滯留在寢室,下達(dá)救護(hù)組實(shí)施救援。)
5、紀(jì)律要求
全體教職員工必須準(zhǔn)時(shí)參加演習(xí),當(dāng)天不要穿高跟鞋、裙子、在組織學(xué)生疏散時(shí)要做到用毛巾捂鼻、低勢(shì)快速通過。隨時(shí)待命,聽從總指揮的調(diào)遣,。
6、疏散路線
按“先到先通過;先下層,后上層,樓道左邊靠外側(cè)行走,樓道右邊靠?jī)?nèi)側(cè)行走”的順序撤離宿舍樓附件:
7、消防隊(duì)官兵進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
組員:xx。
學(xué)消防、促平安、建和諧。
1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
2、開展好“五個(gè)一”(召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的`火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查)活動(dòng)。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
為了通過消防安全演練,增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),使學(xué)生從小掌握火災(zāi)防范知識(shí)及逃生技能,從而減少、避免因火災(zāi)而造成的傷害事故發(fā)生。我們學(xué)校近期組織了一次消防安全演練。
一、演練領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):____;。
副組長(zhǎng):______;。
成員:校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各班主任。
二、演練時(shí)間。
20____年____月____日下午第一節(jié)課。
三、演練項(xiàng)目。
1、消防逃生演練;。
2、滅火器滅火演示。
四、演練內(nèi)容設(shè)置。
1、廣播警報(bào)組:負(fù)責(zé)火災(zāi)發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責(zé)任人:______。
2、疏散組:負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生有序安全地撤離到安全地帶。
疏導(dǎo)責(zé)任人安排:
教學(xué)樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉(zhuǎn)彎處,可以觀測(cè)到上下情況):______等。
教學(xué)樓樓梯:______教師,辦公樓樓梯:____。
進(jìn)入操場(chǎng)秩序維持:______等。
雕塑前入口處:______,一年級(jí)前入口處:______,四年級(jí)前入口處:______。
操場(chǎng)秩序指揮:____。
3、滅火器滅火演示:____。
4、拍照組:______。
五、演習(xí)要求。
1、各班主任在演練前,把有關(guān)目的、要求必須預(yù)告學(xué)生,以免造成混亂,同時(shí),要給學(xué)生教授逃生的基本方法、注意事項(xiàng)等,真正使活動(dòng)收到實(shí)效。
2、聽到報(bào)警后,班主任立即指揮教室里的學(xué)生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場(chǎng)。
3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務(wù)。
六、演練過程。
1、13:30班主任進(jìn)班,作疏散前準(zhǔn)備,提出活動(dòng)要求。
2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請(qǐng)大家注意,現(xiàn)在學(xué)校一教室突發(fā)火災(zāi),請(qǐng)大家迅速疏散?!?播兩遍)。
3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場(chǎng)。
具體要求:
每個(gè)班級(jí)根據(jù)本班情況分成2個(gè)小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級(jí)中進(jìn)行安排練習(xí)),沿著樓道有秩序的進(jìn)行撤離現(xiàn)場(chǎng),不搶道、不驚慌。
各班主任確保學(xué)生疏散時(shí)要有秩序,保證學(xué)生的安全。
每個(gè)被疏散的學(xué)生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導(dǎo)下迅速到操場(chǎng)集合。
4、滅火器滅火演示。
5、校長(zhǎng)就消防安全疏散演練作講話。
6、各班按秩序回教室。
七、疏散路線說明。
各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊(duì)。
一(__)班出教室后沿西面路口進(jìn)入籃球場(chǎng);。
一(__)、二(__)班出教室后沿一(__)教室前入口進(jìn)入籃球場(chǎng)、操場(chǎng);。
六(__)、六(__)班出教室后沿四(__)教室前入口進(jìn)入操場(chǎng);。
四(__)、四(__)班沿東面入口處進(jìn)入操場(chǎng)。
根據(jù)教育局文件精神及學(xué)校安全教育工作計(jì)劃的安排,在第25個(gè)消防日開展“學(xué)消防、促平安、建和諧”消防主題教育計(jì)劃,為確保“119”消防日活動(dòng)有序開展,特制定如下方案:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長(zhǎng):xxx。
組員:xxx。
二、活動(dòng)主題。
學(xué)消防、促平安、建和諧。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、營(yíng)造好宣傳氣氛。學(xué)校、各班在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語(yǔ)牌,利用校內(nèi)、班內(nèi)板報(bào)、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
2、開展好“五個(gè)一”(召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查)活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求。
1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動(dòng)的順利開展,學(xué)校成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為組員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的開展。制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動(dòng)納入“安全文明校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保學(xué)校和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。
2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時(shí),要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發(fā)揮校內(nèi)各種媒體的作用,營(yíng)造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識(shí)。
更多。
結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識(shí),提高消防意識(shí),抓好安全教育,學(xué)校少先隊(duì)與新會(huì)消防大隊(duì)聯(lián)合開展“提高消防意識(shí) 共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動(dòng)。通過參觀消防大隊(duì)、觀看消防演練、內(nèi)務(wù)整理等方式途徑,進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì)。
:四年級(jí)全體師生
20xx年3月29日 第五周星期四下午。(如果下雨活動(dòng)改期,具體時(shí)間另定)
集中時(shí)間:3:20(不做眼保健操)
集中地點(diǎn):升旗臺(tái)前。
出發(fā)時(shí)間:3:30,活動(dòng)時(shí)間4:00―5:00,學(xué)生放學(xué)時(shí)間5:30。
1、以級(jí)為單位先集中在操場(chǎng),統(tǒng)一出發(fā),順序和負(fù)責(zé)集合的教師:趙仲配
2、在消防大隊(duì)開展活動(dòng):集好隊(duì)坐下――觀看消防演練――請(qǐng)梁書記講話――贈(zèng)送紀(jì)念品(交給梁書記)――參觀內(nèi)務(wù)整理――各級(jí)派2位代表坐消防云梯車――活動(dòng)結(jié)束回校。
1、活動(dòng)聯(lián)系:黃主任
2、各中隊(duì)做好紀(jì)律、交通安全、禮貌等教育。
3、各中隊(duì)排四列中隊(duì)、統(tǒng)一校服(短袖衣、長(zhǎng)褲子)、紅領(lǐng)巾,中隊(duì)旗。
4、各級(jí)選2位身體健康、沒有畏高癥、紀(jì)律好的學(xué)生坐消防云梯車。
5、守路口:級(jí)長(zhǎng)安排老師,交警協(xié)助。
6、照相:李綠樓。
7、橫額:星期三上午完成并送到消防大隊(duì)(黃夠珍,陳玉嫦)
一、組織機(jī)構(gòu):
消防宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):__
副組長(zhǎng):__ __
成 員:__ __及各班主任
開展好“六個(gè)一”活動(dòng),即召開一次全校師生消防安全教育大會(huì)、上一堂消防安全知識(shí)主題班會(huì)課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng)、組織一次師生疏散演練活動(dòng)。
1. 11月進(jìn)行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動(dòng),召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神,研究消防安全隱患整改措施,確定學(xué)?!?1〃9消防日”活動(dòng)方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
2.召開全體教職工會(huì)議,學(xué)習(xí)上級(jí)通知精神和學(xué)校消防安全隱患整改措施,解讀學(xué)校“11〃9消防日”活動(dòng)方案和“11〃9消防日”師生疏散演練活動(dòng)方案。
3.營(yíng)造好宣傳氛圍。學(xué)校通過張貼消防宣傳標(biāo)語(yǔ),利用校園廣播進(jìn)行集體晨會(huì),宣傳消防知識(shí),各班利用櫥窗及黑板報(bào)宣傳消防自救知識(shí)。要增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性、知識(shí)性和趣味性。
4.學(xué)校組織“11?9消防日”師生疏散演練活動(dòng)。
5.安保處組織各班上好“消防安全知識(shí)”主題班會(huì)和觀看消防事故逃生自救宣傳片,并做好材料收集和整理工作。
1、學(xué)校以普及消防安全知識(shí)、開展逃生自救演練為重點(diǎn),充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳窗、校訊通等媒體集中開展宣傳教育活動(dòng),創(chuàng)新宣傳方式,想方設(shè)法把消防安全教育銘刻在每個(gè)人心中。
2、大力倡導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生貼近實(shí)際、貼近生活,積極參與對(duì)家庭、社會(huì)的消防宣傳教育,努力形成“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、輻射整個(gè)社會(huì)”的良好氛圍。
3、充分利用各種社會(huì)宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動(dòng),延伸消防安全教育的觸角。
4、學(xué)校在活動(dòng)期間積極組織開展消防安全“六個(gè)一”宣傳教育活動(dòng):
(1)開展一次消防安全教育課
(2)開展一次逃生疏散演練
(3)開設(shè)一次消防主題班會(huì);
(4)設(shè)計(jì)一期消防主題黑板報(bào);
(5)懸掛一條消防宣傳橫幅;
(6)組織學(xué)生寫一篇家庭消防安全作業(yè)。
5、宣傳普及消防基本知識(shí)、防災(zāi)救災(zāi)基本常識(shí)、避險(xiǎn)自救互救基本技能,讓師生掌握有關(guān)消防設(shè)施性能,學(xué)會(huì)使用滅火器材,進(jìn)一步提高師生的防火逃生和應(yīng)急反應(yīng)能力。
1、校園消防安全隱患排查。在每學(xué)期開學(xué)初開展學(xué)校安全工作檢查的基礎(chǔ)上,再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。
2、邀請(qǐng)消防部門專業(yè)人員參與檢查,檢查消防安全制度是否健全、滅火逃生預(yù)案是否科學(xué)、消防設(shè)施設(shè)備是否良好、火災(zāi)隱患是否排除。
3、堅(jiān)持全面檢查與重點(diǎn)檢查相結(jié)合的原則,重點(diǎn)查看學(xué)校師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、教室、圖書館、會(huì)議室等人群集中場(chǎng)所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學(xué)生食堂、配電室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、開水房、學(xué)生宿舍的電源、火源等重點(diǎn)部位是否存在消防安全隱患。
4、注重對(duì)排查出來類隱患全面整改;做到整改責(zé)任到人,整改經(jīng)費(fèi)到位,整改措施落實(shí),確保火災(zāi)隱患得到消除,杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
為切實(shí)做好今年我校“119”消防宣傳周活動(dòng),營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍,進(jìn)一步提高全校師生消防安全意識(shí),結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。
今年119消防日宣傳周活動(dòng)的主題是:“查處火災(zāi)隱患,夯實(shí)防控基礎(chǔ)”。我校宣傳活動(dòng)以貫徹教育局文件精神為指導(dǎo),通過開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng),切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí),增強(qiáng)消防素質(zhì),提高抗御火災(zāi)的整體能力,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
“查處火災(zāi)隱患,夯實(shí)防控基礎(chǔ)”。
11月8日(周六)至11月14日(周五)
1、通過校園網(wǎng)、廣播、消防安全宣傳專欄等宣傳陣地,營(yíng)造消防宣傳周的濃厚氛圍,強(qiáng)化師生防范火災(zāi)的意識(shí)。
2、11月8日,作為公共安全試點(diǎn)學(xué)校之一,組織部分學(xué)生積極參加市教委等單位在xx舉行的中小學(xué)師生識(shí)險(xiǎn)避險(xiǎn)自救互救技能競(jìng)賽。
3、11月11日利用午會(huì)組織學(xué)生召開消防演習(xí)活動(dòng)動(dòng)員會(huì),對(duì)于活動(dòng)作詳細(xì)部署,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的重要性和必要性,形成全??倓?dòng)員。
4、11月12日,開展全校師生火災(zāi)逃生應(yīng)急疏散演習(xí)活動(dòng)。
5、11月13日,班主任給學(xué)生布置一份消防安全家庭作業(yè),要求學(xué)生與家長(zhǎng)共同完成家庭消防安全隱患的排查活動(dòng)。
6、11月14日班會(huì)課,組織學(xué)生圍繞“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”這一主題,上一堂消防安全知識(shí)教育課。把消防安全法律法規(guī)知識(shí)、火災(zāi)避險(xiǎn)技能向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,著力提高學(xué)生消防安全意識(shí)和發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患、處置初期火災(zāi)、火場(chǎng)逃生自救等能力。
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各年級(jí)各班要牢固樹立“全民消防、生命至上”的觀念,組織、安排、落實(shí)好今年的“119”消防宣傳周活動(dòng)。
(二)求真務(wù)實(shí),確保實(shí)效。各年級(jí)各班接到方案通知后,針對(duì)活動(dòng)方案及早著手準(zhǔn)備,不要臨時(shí)應(yīng)付,確?;顒?dòng)開展有意義、有實(shí)效。
(三)做好活動(dòng)總結(jié)與反思。
xx市xx學(xué)校
20xx年10月7日
為預(yù)防學(xué)?;馂?zāi)事故的發(fā)生,幫助師生員工增強(qiáng)消防安全意識(shí)、了解消防知識(shí)及掌握基本消防技能,保衛(wèi)處決定在“11.9”全國(guó)消防安全教育宣傳日到來之際,聯(lián)合大連市甘井子消防中隊(duì)舉辦消防知識(shí)講座及消防演練活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
加強(qiáng)師生的'消防安全意識(shí),掌握消防安全知識(shí),學(xué)會(huì)消防器材的使用方法,提升火災(zāi)逃生自救互救的能力,提高對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
20xx年11月6日(星期四)下午13:40。
綜合樓c區(qū)報(bào)告廳。
各二級(jí)學(xué)院分管消防工作領(lǐng)導(dǎo)、辦公室負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員及學(xué)生代表(建議學(xué)生代表以20x級(jí)本科和研究生新生班級(jí)代表及學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人為主,名額分配詳見附件)、當(dāng)天無教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)的實(shí)驗(yàn)員、義務(wù)消防員。
其他部門以總支為單位,各總支選派一名代表,后勤集團(tuán)公寓管理中心各公寓樓樓管員。
請(qǐng)各單位、部門將參會(huì)名單于11月5日(星期三)11:00前報(bào)到保衛(wèi)處。
聯(lián)系人:趙陳。
聯(lián)系電話:x。
1、邀請(qǐng)大連市甘井子區(qū)消防中隊(duì)警官做消防知識(shí)培訓(xùn)。
2、室外消防演練。
1、人力資源:辦公室,安全部,宣傳部成員協(xié)助配合開展活動(dòng)
2、物力資源:(1)需要地點(diǎn):舊籃球場(chǎng)(11月8日中午)
一二號(hào)樓之間空地(11月9日11點(diǎn)40至13點(diǎn)40)
2a206教室(11月10日晚6點(diǎn)、11月11日晚6點(diǎn))
1、內(nèi)容安排:
(1)11月8日簽名啟動(dòng)儀式(地點(diǎn):舊籃球場(chǎng)時(shí)間:11月8日中午)
攝像:由辦公室3個(gè)小組出人進(jìn)行拍照以及攝像的記錄工作人員的組織配置以及相應(yīng)權(quán)責(zé):
a:由安委會(huì)辦公室撥人,在舊籃球場(chǎng)設(shè)點(diǎn)進(jìn)行簽名的準(zhǔn)備以及實(shí)施工作
b:由安全部撥人在就籃球場(chǎng)外面的通道上宣傳并且指引同學(xué)們?nèi)ヅf籃球場(chǎng)內(nèi)簽名
執(zhí)行的應(yīng)變程序:如果遇到刮風(fēng)下雨等惡略的天氣,簽字儀式改在明德樓大廳內(nèi)進(jìn)行
(2)11月9日安全知識(shí)競(jìng)賽(地點(diǎn):一二號(hào)樓之間時(shí)間:11月9日中午11點(diǎn)40)
活動(dòng)一:側(cè)重點(diǎn):出行安全
活動(dòng)方式:模擬闖關(guān)游戲
活動(dòng)開展:一局人數(shù):10人
第三輪2人依次說出出行期間存在的安全隱患,最后說出最多的人贏得比賽
活動(dòng)第一名獎(jiǎng)品:可樂一瓶
第二名獎(jiǎng)品:可樂一聽
活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi):假設(shè)開展3輪游戲,所需經(jīng)費(fèi):13.5
活動(dòng)所需人員:比賽裁判1名,執(zhí)行人員1名
活動(dòng)二:側(cè)重點(diǎn):校園安全
活動(dòng)方式:海報(bào)+展板
活動(dòng)開展:在一二號(hào)樓之間尋一片空地,擺放展板,校園各處張貼海報(bào)
活動(dòng)三:側(cè)重點(diǎn):消防安全
活動(dòng)方式:真人飛行棋
活動(dòng)開展:前期準(zhǔn)備:飛行棋地圖一副,骰子一個(gè)
一局人數(shù):4人
活動(dòng)目的:通過游戲的方式,學(xué)習(xí)安全知識(shí)
活動(dòng)第一名獎(jiǎng)品:可樂一瓶
活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi):假設(shè)開展5局,所需經(jīng)費(fèi)12.5
活動(dòng)所需人員:比賽裁判1名
(3)11月10日控?zé)熤v座(地點(diǎn):2a206時(shí)間:11月10日晚6點(diǎn))
校園宣傳:在校園中張貼海報(bào)
活動(dòng)流程:1、ppt講解
2、控?zé)熜《唐シ?/p>
3、現(xiàn)場(chǎng)安全知識(shí)搶答
4、配樂做出關(guān)于控?zé)煹某h
5、保衛(wèi)處處長(zhǎng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)提問做講解
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