<menuitem id="an1j4"></menuitem> 優(yōu)秀作文在內(nèi)容上應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立見解和深入分析，不局限于表達(dá)事實(shí)，而要表達(dá)觀點(diǎn)和思考。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章，希望對(duì)大家有所幫助。
一年一度的重陽(yáng)節(jié)到了，那正是一個(gè)星期六，我在床上睡大覺?！昂?，起床，老師出新作業(yè)了。”媽媽剛說完，就把手機(jī)塞給我?！安恍抛约嚎础！蔽野咽謾C(jī)放在手上，“呀，果真?！庇谑俏荫R上起床洗漱好之后就去吃飯了。
過了一會(huì)兒，我被媽媽叫了出去，和她去幫樓下的老奶奶晾衣服。真巧，彎著腰的老奶奶手上正拿著一大盆衣服，吃力地向草地上走去，我走近一看，正是我們樓下的那位老奶奶。暑假的時(shí)候，我經(jīng)常陪她老人家散步呢。我跑了過去，老奶奶見了我，滿臉笑容，“又來了，今天不能陪我，我還要晾衣服呢?！薄皼]事，我?guī)湍！庇谑?，我從老奶奶的手中拿走了幾件，一蹦一跳的來到了草坪上?/p>
媽媽早就站在那兒了，我把兩件衣服先掛在“衣桿”上，一陣風(fēng)吹來，輕一點(diǎn)的衣服在翩翩起舞，就像有一位美麗的姑娘正穿著漂亮的衣服在跳舞。接著，我把夾子拿出來，正當(dāng)我手抓夾子的'時(shí)候，一件很大的衣服要從衣架上掉下來了，幸好我眼疾手快，一下子把衣服接住了，不過手中的夾子不見了。我在草叢中找，好不容易把夾子找齊了，為了防止衣服再掉下來，我把衣服和衣架夾了起來，其它也一樣，然后再和“衣桿”與衣架之間也夾一下，就把幾件衣服晾好，照片也拍好了。
我?guī)屠夏棠贪咽Ｏ碌囊路篮?，有了剛才的?jīng)驗(yàn)，我快多了。我把衣服弄好，又陪老奶奶走到了家門口，最終還是依依不舍的離開了。
這個(gè)暑假，我經(jīng)歷了許多事情，而其中最令我難忘的，是皖南鄉(xiāng)村留學(xué)營(yíng)的一個(gè)活動(dòng)：魔鬼日。
魔鬼日，顧名思義，在這一天要受到魔鬼式訓(xùn)練。魔鬼日的要求是：徒步負(fù)重走過20千米的山路，出發(fā)時(shí)每人只發(fā)一瓶水，3個(gè)饅頭，這就是今天的全部伙食。
那天早上我第一個(gè)醒，起來看了看時(shí)鐘，啊!已經(jīng)凌晨四點(diǎn)五十三分了，離出發(fā)只有七分鐘了，我趕忙叫醒萬嘯雨和葉呈欣，自己飛快地穿上衣服，同時(shí)提醒他們倆：要遲到了。再一看鐘，已經(jīng)四點(diǎn)五十六了，還有四分鐘。我穿好鞋，飛奔出門。等等，我緊急剎車，向奶奶告別：“奶奶，我們?nèi)ゼ狭恕Ｔ僖?”說完就沖向營(yíng)地。還好，隊(duì)伍還沒出發(fā)，我趕緊站到自己小隊(duì)里。這時(shí)，我前面的一個(gè)男孩轉(zhuǎn)過身來對(duì)我說：“你的衣服穿反了。”我跑去鏡子前，看了看自己的狼狽樣，灰頭土臉，因?yàn)槌霭l(fā)時(shí)來不及，沒有洗漱;衣服穿反了，背后的花紋到前面來了，一點(diǎn)兒也不像樣。我走到男生宿舍里，換了衣服出來，剛好看見萬嘯雨和葉呈欣從家里跑來。我們站回各自的隊(duì)伍里，準(zhǔn)備出發(fā)了。
我們自己裝了一瓶水，放在背包里。我們緩緩地向前走，走到門口時(shí)，每人從籃子里拿了三個(gè)饅頭，用塑料袋包好，放進(jìn)背包里。然后我們就向劉家水庫(kù)走去。
走了不多時(shí)，我們來到了一片稻田里。青草里露水很多，把我的鞋子都弄濕了。這時(shí)我的體力還是很充沛，我的步伐很快，一會(huì)兒就到了隊(duì)伍前端，指導(dǎo)員老師叫我站回原來的位置，我只好站了回去。但是過了一會(huì)兒，我又開始加速，這次沒被指導(dǎo)員老師發(fā)現(xiàn)，我插到了四小隊(duì)里，我在四小隊(duì)有一個(gè)剛認(rèn)識(shí)的朋友，叫陳浩宇，跟我一樣，也是一個(gè)四眼，我跟他聊了起來。聊了一會(huì)兒，日出開始了。
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法盡可能多樣的文體。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的記一次有意義的活動(dòng)-六年級(jí)-記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。
中秋節(jié)那天，我跟著媽媽和她的同事們一起去北洋玩，同去的`還有許多小伙伴們。聽說要玩野戰(zhàn)游戲，我興奮得不得了！
瞄準(zhǔn)紅點(diǎn)，開槍過去，只聽見槍“嘭”的一聲，緊接著發(fā)出“啊，啊”的聲音，我們歡呼道：“打中了，打中了！”這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我們，她以車做掩護(hù)，朝我們打來，我的衣服也發(fā)出了警報(bào)，王御發(fā)現(xiàn)不妙，趕緊壓我趴下，我們匍匐前進(jìn)，也準(zhǔn)備以車作掩護(hù)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)身影在山上忽隱忽現(xiàn)，我急忙拿槍就打，可是太急了，對(duì)方被嚇跑了。我嘆了口氣，繼續(xù)觀察，忽然有許多人朝我們這邊走過來，我們正準(zhǔn)備防御，有一個(gè)小伙伴說：“他們的紅點(diǎn)一直亮著，他們的命沒了?！币虼?，第一戰(zhàn)，我們贏了。第二戰(zhàn)我方和敵方交換了營(yíng)地，敵方趁我們“出其不意，攻其不備”，我們措手不及。這次，我們輸了。
第三戰(zhàn)時(shí)，我們不顧一切闖入敵營(yíng)拿槍瘋狂地亂掃。敵方經(jīng)不住我們的狂轟爛炸，被我們打得落花流水。這一戰(zhàn)，我們又取得了勝利，野戰(zhàn)游戲在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
今天的活動(dòng)真有意義，我們都玩得非常開心，也很過癮，因?yàn)槲覀儾粌H體驗(yàn)到了士兵打仗時(shí)那種刺激的感受，還明白了作戰(zhàn)的策略。
今天我參加了一個(gè)有趣又緊張的體驗(yàn)活動(dòng)——城市生活體驗(yàn)。早上，爸爸把我送到了老師指定的集合地就離開了。
帶隊(duì)老師把大家集合在一起，然后告訴大家身上除了水，紙和筆之外，不能攜帶其他東西，如：公交卡、手機(jī)、電話手表、現(xiàn)金……說完，老師將小朋友分成黃隊(duì)和紅隊(duì)，并給每一個(gè)小朋友分配了不同的職務(wù)。我很光榮地成為了我們紅隊(duì)的“交通部局長(zhǎng)”，負(fù)責(zé)大家的交通安全。
分配完職務(wù)，我?guī)ьI(lǐng)大家進(jìn)了一個(gè)商場(chǎng)，帶隊(duì)老師發(fā)給我們一些“物資”，笑瞇瞇地告訴我們這是咱們今天第一個(gè)挑戰(zhàn)，將這些“物資”賣完，賣得越多，我們的午餐資金將越多。
一開始，我們誰(shuí)也不敢大聲叫賣，帶隊(duì)老師看到了，親切地鼓勵(lì)我們：“放大膽子，剛開始就算說不好也沒關(guān)系?！甭犃死蠋煹脑挘吣昙?jí)的哥哥姐姐們開始慢慢地放開了，看到有顧客過來就推銷自己的學(xué)習(xí)用品。一個(gè)哥哥通過自己的努力，賣出了第一個(gè)產(chǎn)品本子。
看到哥哥開心的樣子，我又心急又緊張。這時(shí)，一個(gè)小朋友走了過來，問我尺子的價(jià)格，我趕緊學(xué)著大人的樣子向他介紹了產(chǎn)品，我的第一個(gè)產(chǎn)品也終于賣出了，別提多開心了。
當(dāng)我們花著自己賺來的錢吃午飯的時(shí)候，感覺這頓飯是我吃過的最香最美味的飯了，也深深地感受到了爸爸媽媽平時(shí)工作的辛苦。
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“啪”，剛過補(bǔ)習(xí)班的我被一本書給砸到了，補(bǔ)習(xí)班咋變成雜技團(tuán)了??！一問才知，原來搞關(guān)于學(xué)生假日生活習(xí)慣的調(diào)查。聽到要外出調(diào)查，我也高興得不得了。
快上路了，老師把任務(wù)分配給了我們，叮囑完了一些安全問題后，我們便出發(fā)了。在路上，我不斷地想：“不就是調(diào)查幾個(gè)小學(xué)生的日常生活習(xí)慣嘛？幾下就ok啦！”但我很快打消了這個(gè)想法，因?yàn)榻裉齑蠼稚系男『⒑蒙?，大概是今天五一放假在家里睡吧！不管了，抓一個(gè)是一個(gè)。
我就這樣漫無目的地尋找著“目標(biāo)”。正在我一籌莫展之際，一個(gè)站在公交路牌下等車的男孩進(jìn)入了我的視線。我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，奔跑過去，很客氣地說：“小弟弟，你能幫我填一填這張表嗎？就兩分鐘，好嗎？”他接過表，大略地看了一下，說：“你去找別人吧！我趕時(shí)間?！薄皫蛶兔β?！就一下，一下，不會(huì)太久?！薄叭フ覄e人，找別人，我等車?！蔽揖瓦@樣被拒絕了，使我信心大挫，我為了完成任務(wù)，又漫無目的地尋找著。
正當(dāng)我陷入僵局時(shí)，在書店里的一個(gè)小妹妹引起了我的注意。為了不打擾她看書，我走上前去，輕聲地問：“小妹妹，我能問你幾個(gè)問題嗎？”“可以?。 毙∶妹盟斓卮饝?yīng)了?！肮?jié)假日在家中，你一般幾點(diǎn)鐘起床我按照準(zhǔn)備好的題目問道，妹妹一會(huì)兒托著下巴思索著，一會(huì)兒望著天花板，一會(huì)兒眼睛碌碌地著，最后，都一一回答了我。
終于完成任務(wù)了，我長(zhǎng)舒一口氣，“累死我了?！钡以谶^程中得了意外收獲，比如，跟人交流時(shí)應(yīng)該大方，要親切，另外，還要有足夠的膽量。我還了解到，假日里現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少了，玩電腦的時(shí)間越來越多了。我勸告這些同學(xué)們不要和電腦為伴，要和書為伴，和知識(shí)為伴，??！這次調(diào)查真是讓我受益匪淺。
一年一度的九九重陽(yáng)節(jié)就要來臨了，熱重陽(yáng)節(jié)也是尊老，愛老，敬老，助老的日子。尊老敬老的傳統(tǒng)美德，猶如一泓清泉，流淌在我國(guó)悠久的歷史長(zhǎng)河中。尊敬老人，也意味著一種感恩，意味著繼承，更意味這一個(gè)人的人格健全。因此，我們班前天搞了一次有意義的中隊(duì)活動(dòng)——如何尊敬老人。
活動(dòng)開始了，只見鐘勰同學(xué)一個(gè)箭步“飛”了上去。他認(rèn)真而嚴(yán)肅地說：“隊(duì)員們，你們好！重陽(yáng)節(jié)就來臨了，我們都要去尊敬老人。尊老愛老不僅自古以被稱為一種“教養(yǎng)”，還可以看出一個(gè)人的品質(zhì)。所以，我是這樣尊敬老人的：1.在家時(shí)，陪爺爺奶奶聊天，不讓他們寂寞。2.幫助老人做一些力所能及的事。3.在街上，主動(dòng)和其它老人打招呼，問候一下他們。4.坐公共汽車時(shí)，要主動(dòng)把座位讓給老人。5.我還會(huì)經(jīng)常去老人院看望孤寡老人?！薄芭九九尽辩娵膭傉f完，教室里便響起雷鳴般的掌聲。
通過這次隊(duì)活動(dòng)，我明白了如何尊敬老人。在重陽(yáng)節(jié)來臨之際，我想送一副對(duì)聯(lián)給全國(guó)的老人：祝天下所有老人都能老有所依，老有所養(yǎng)，老有所樂；祝天下所有老人都能平安健康，幸福吉祥，開心快樂。橫批是：又是一度重陽(yáng)節(jié)。最后，希望同學(xué)們?cè)诰啪胖仃?yáng)節(jié)之際，還老人一個(gè)驚喜！
在我的記憶中，我參加過不少活動(dòng)，有“飛花令”、“擊鼓傳花”、“成語(yǔ)競(jìng)猜”……但其中讓我印象最深的還是“成語(yǔ)競(jìng)猜”活動(dòng)。
在20xx年元旦前一天，我來到作文班，老師宣布舉行“成語(yǔ)競(jìng)猜”活動(dòng)。這個(gè)游戲活動(dòng)還需一個(gè)人配合，根據(jù)提供的成語(yǔ)，上臺(tái)演示或說明，其他同學(xué)來猜，猜對(duì)的兩個(gè)同學(xué)都能獲得獎(jiǎng)品。接下去老師宣布規(guī)則：可以畫圖表示成語(yǔ)意思；可以語(yǔ)言描述，但不能說出成語(yǔ)當(dāng)中的字；也可以用動(dòng)作表達(dá)成語(yǔ)含義?；顒?dòng)規(guī)則宣布后，同學(xué)們躍躍欲試，仿佛每個(gè)人都想大顯身手，一副急不可耐的樣子。
游戲開始了，第一個(gè)上去的是家泰。家泰一看到成語(yǔ)，就愣住了，僵在原地好幾秒鐘，看到這情形我們急得像熱鍋上的螞蟻，不停地催促他快點(diǎn)演示或說明，家泰才回過神來，剛才那成語(yǔ)似乎把他難住了。這時(shí)他想了想，拿起粉筆，在黑板上畫了一個(gè)“圓圈”，里面有水流動(dòng)，在“圓圈”上方畫了一朵云?？粗嫷膱D，我皺起眉頭，滿臉困惑，而家泰則一臉尷尬地說：“畫得不夠好，請(qǐng)大家猜一猜?！蔽沂箘诺叵耄骸皥A圓的中間有個(gè)洞，不會(huì)是井吧？”這時(shí)，我腦海里一下子浮現(xiàn)了很多和井有關(guān)的成語(yǔ)，然后一個(gè)個(gè)地搜索，看看哪個(gè)最符合那圖的意思?！安粫?huì)是坐井觀天吧？”我一陣激動(dòng)，急忙舉起手，此時(shí)生怕老師沒注意到我，就把手舉得高高的，一直搖動(dòng)。老師看到我這么急切、這么認(rèn)真，就給我這個(gè)機(jī)會(huì)，叫我起來回答，我說：“坐井觀天！”老師宣布答對(duì)了，我開心地跳起來，臉上笑成一朵花，耳邊也傳來同學(xué)們熱烈的掌聲。第一“炮”打響之后，接著“過五關(guān)斬六將”，一發(fā)不可收拾，答對(duì)很多成語(yǔ)，獲得不少獎(jiǎng)品。
這次成語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng)，讓我收獲了元旦的禮物，更重要的是讓我懂得了只有不斷地積累知識(shí)，才能厚積薄發(fā)，取得佳績(jī)。
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今天小記者組織去馬仁奇峰。我們興致勃勃地上了車，車行到半路時(shí)，我發(fā)現(xiàn)窗外已下起了飄飄灑灑的雨絲，大家議論紛紛，試想風(fēng)景會(huì)更美，唯一不便的是要帶上傘或雨披。下了車，大家熱情不減。
首先我們?nèi)チ思t色收藏館，這是中國(guó)最大的毛澤東成套像章收藏館。有全國(guó)各地“夜光”硬塑料毛主席像章、全國(guó)名章“天安門華表柱”大小對(duì)章、全國(guó)10大名章“上海大紅旗”十枚套章等。還有許多票據(jù)，什么糧票、車票。什么結(jié)業(yè)證書、結(jié)婚證書?？吹梦已劭纯潄y。此外，我還看到了一幅毛澤東的十字繡，繡得像一幅素描畫。
隨后，我們又看了魯迅峰，這座山峰看上去像是面朝天躺著的魯迅先生，其頭部的輪廓非常相像。鼻子下面的胡須極具代表性。因此，這座山峰稱為魯迅峰。還有月亮湖，這一湖碧水，系馬仁奇峰眾水匯集而成。似美玉，如明鏡，鑲嵌于青山綠水間，有類似月亮，晶瑩透亮，因名月亮湖。
我們接下來去了天下第一鼎。這兒有宇宙之神宙斯、思想家老子、神話中的盤古、瑪雅等塑像。
最后，我們看了精彩的打獵舞、豐收舞。我還買了一個(gè)牛頭掛鏈呢!由于時(shí)間緣故，我們只爬到了半山腰。
這次的活動(dòng)真是讓我受益匪淺呀！下次我一定還要來，雨霧中的馬仁奇峰真好似蓬萊仙島??！
前幾天，我和其他學(xué)校的小記者們興致勃勃地來到了“深圳市博物館新館”。
我們站在博物館門前看著，哇！博物館真宏大?。?/p>
接著，我們走進(jìn)了博物館的展廳里。一進(jìn)展廳，就看到了“前言”。前言的內(nèi)容是介紹博文館。接著往里面走，就能看到許多寶藏。有“人面魚紋彩陶盆”、“白陶鬹”、“玉豬龍”......我最感興趣的還是“金鏤玉衣”。以為它是世界上獨(dú)一無二的寶藏，它還是古時(shí)候的皇帝下葬時(shí)穿的，意義非凡。
參觀完寶藏以后，老師叫我們?cè)诖髲d里采訪游客。接著，我們就四處尋找著目標(biāo)。
啊！那個(gè)叔叔看來人不錯(cuò)。我走過去說：“叔叔，你好。我是晶報(bào)陽(yáng)關(guān)少年小記者的，我能能采訪你嗎？”那位叔叔說：“對(duì)不起，我還在找我的女兒。”唉，第一次就碰壁了！過了一會(huì)兒，老師走過來輕輕對(duì)我說：“失敗是成功之母嘛，好好加油?！?/p>
聽了老師的話以后，我的干勁有回來啦！我走到一位阿姨面前說“阿姨，你好。我是晶報(bào)陽(yáng)關(guān)少年小記者的，我能能采訪你嗎？”阿姨說“嗯，你問吧。”“你看了這么多的寶藏，你最喜歡哪樣呢？為什么？”“嗯.....我最喜歡白陶鬹。因?yàn)樗i部有凸弦紋三周，有小橫耳一對(duì)。器口上有蓋，既可保溫，又可防止灰塵雜物入內(nèi)，在設(shè)計(jì)上較其他同類陶鬶更為合理?！薄爸x謝阿姨，再見?！?/p>
哇，這次果然成功了。
“小記者們我們?cè)撋洗位丶伊??！蔽覀兟牭嚼蠋煹拿詈?，迅速排好?duì)，依依不舍的離開了博物館。
陽(yáng)光明媚，媽媽帶著我去參加小記者在翡翠城組織的放風(fēng)箏活動(dòng)。
來到翡翠城大門口，映入眼簾的是兩個(gè)大柱子似的噴泉，散落下的水花在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，好像在歡迎我們的到來。想要放風(fēng)箏還真不容易，工作人員說，要先在跳房子、跳繩、夾球、吹氣球4個(gè)親子游戲中任選一個(gè)，成功了可得到一個(gè)小紅旗，用小紅旗才可換一個(gè)風(fēng)箏。
我選擇了夾球。游戲開始了，我拿起兩根“大筷子”就夾球，可是，剛夾起來就掉了，媽媽讓我不要慌，先看看別的小朋友是怎么夾的，原來是“筷子”大長(zhǎng)，我抓的太靠上，所以用不上力。媽媽鼓勵(lì)我說：失敗是成功之母，加油！我終于找到了竅門：手的位置在“筷子”往下移了移，再試一次。果然，功夫不負(fù)有心人，我連續(xù)夾完了三個(gè)球，得到了一個(gè)小紅旗，換了一個(gè)海綿寶寶風(fēng)箏。風(fēng)箏本身是無色的，所以還要自己動(dòng)手涂上顏色?！昂＞d寶寶”的'臉上和身上被我涂上了黃色，該涂其它了，顏料里沒有棕色，我該怎么辦呢，這時(shí)我想起學(xué)國(guó)畫時(shí)，老師講顏色可以自己調(diào)，于是我自己就試著用紅、黃、綠調(diào)成了棕色，真神奇啊，涂上顏色的風(fēng)箏漂亮極了。
終于可以放了，風(fēng)箏在我和媽媽的配合下飛上了天空，風(fēng)中的海綿寶寶時(shí)而高、時(shí)而低，我興奮極了。風(fēng)箏飛得越來越高，像是鷲鷹翱翔在天空。
通過這次活動(dòng)我明白了：通往成功的道路上或許會(huì)遇到或多或少的困難，只有努力克服，才能到達(dá)成功的彼岸。
進(jìn)入了新的學(xué)期，我們的學(xué)習(xí)生活也拉開了帷幕。面對(duì)兩極分化的初二階段，每個(gè)同學(xué)都已制定好了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3月5日的`下午，初二（4）班的同學(xué)們舉行了新學(xué)期第一次班會(huì)活動(dòng)。首先，主持人許晨蕾和陳怡琪向我們了解了寒假中做的有意義的事。文靜的女生們坐在座位上安靜思考，而男生們卻管不住自己的嘴了。他們迫不及待地向主持人匯報(bào)，于是各種各樣有趣的事從男生口中溜出，如自己收了多少紅包，和鄰家老奶奶吃年夜飯等等……第一個(gè)環(huán)節(jié)就在我們的笑聲中結(jié)束了。
接著，我們開始了猜燈謎活動(dòng)。燈謎不多，所以大家都抓緊了機(jī)會(huì)，等待腦中得到答案。這一環(huán)節(jié)，女生們開始踴躍起來，她們的嘴中蹦出一個(gè)又一個(gè)答案。也讓主持人驚訝不已。
今天我們五（2）班要開“濃濃故鄉(xiāng)情”主題班會(huì)，大家一致推選我和王曉偉當(dāng)主持人。站在講臺(tái)上，我既緊張又興奮。緊張的是害怕主持不好，辜負(fù)了老師和同學(xué)們的期望;興奮的是我第一次登上了主持人的寶座，一場(chǎng)別開生面的主題班會(huì)就要開始了。
“人是家鄉(xiāng)好，月是故鄉(xiāng)明”，在我洪亮的聲音中，主題班會(huì)漸漸拉開了序幕，“下面請(qǐng)欣賞《內(nèi)蒙的孩子愛內(nèi)蒙》”。歌聲剛落，侍帆同學(xué)便自告奮勇地站起來朗誦詩(shī)歌。“遙遠(yuǎn)西部有一個(gè)秘境，唱著牧歌有遠(yuǎn)古走來，這就是美麗神奇的巴丹吉林……”聽著這熟悉的旋律，大家仿佛來到了富饒寬廣的巴丹吉林沙漠。班會(huì)最有意思的就數(shù)翻譯家鄉(xiāng)話了，當(dāng)我問起“烏了些呢”（在那兒）用普通話怎么說時(shí)，大家你看看我，我看看他，大眼瞪小眼，連連搖頭。當(dāng)我說出“竊竊的趕早悄滅滅”（這里的黎明靜悄悄）時(shí)，他們一下子笑了起來，笑得前仰后合，幾乎喘不過氣來。游戲又將班會(huì)推向了高潮。同學(xué)們踴躍答題，“我”、“我”的聲音此起彼伏，都快要把天花板掀翻了，大家還爭(zhēng)先恐后地說出了阿右旗的旅游景點(diǎn)、美食佳肴，蒙古族最喜歡的樂器和那達(dá)慕的意思。
這次班會(huì)讓我感覺十分有意義，因?yàn)槊總€(gè)人都是那么熱愛自己的家鄉(xiāng)。時(shí)間雖然會(huì)沖淡記憶的痕跡，卻永遠(yuǎn)也沖不淡濃濃的鄉(xiāng)情。
今天，我們開了一次以：“珍惜現(xiàn)在，放眼未來”為主題的一次班會(huì)，因?yàn)榻裉煊质俏覀兯哪昙?jí)的家長(zhǎng)開放日，所以我們的家長(zhǎng)也可以參加這一次的班會(huì)。
隨著上課鈴的打響，我們的班會(huì)也隨即的開始了。班會(huì)的第一項(xiàng)活動(dòng)老師在黑板上寫：“1、朋友2、重點(diǎn)中學(xué)3、父母4、老師5、愿望”五個(gè)詞語(yǔ)。當(dāng)老師寫完這些東西以后，就對(duì)我們說：“請(qǐng)同學(xué)們從這些選項(xiàng)中劃去三項(xiàng)，只留二個(gè)選項(xiàng)。”我聽了老師的這些話，心里想：天哪！這些都是我喜歡的啊，該怎么選呢？我沉思了一會(huì)兒，就把我的“愿望”給劃掉了，然后我又把“重點(diǎn)中學(xué)”給劃掉了。最后，只留下“父母”和“朋友”供我選擇，而正是這一次的選擇，又使我陷入了沉思中……我沉思了好久、好久，我才慢慢的用那只顫抖的手握起那只小巧玲瓏圓珠筆，極不情愿把“父母”給劃掉了。
事后，有的同學(xué)問我為什么要?jiǎng)澋簟案改浮?，而要選擇“朋友”？我聽了以后，就對(duì)他們說：“我之所以會(huì)選擇朋友，是因?yàn)槎嘁粋€(gè)朋友多一條路，只要你多一個(gè)朋友你就多一份快樂，少一份憂愁?！笨墒沁€有的同學(xué)卻對(duì)我說：“你這個(gè)沒良心的東西，不選擇父母，卻選擇什么朋友?！蔽衣犃司蛯?duì)他們說：“雖然父母哺育了我們，但我們總不能一輩子跟在父母身邊吧，不能一輩子依靠父母，俗語(yǔ)說得好：一個(gè)好漢三個(gè)幫，因?yàn)槊總€(gè)人都需要一種真摯的友誼??！”那些人聽了我的回答，也都信服地走了。回家的時(shí)候，媽媽向我提出和同學(xué)相似的問題，我聽了媽媽問題，我也向在學(xué)校那樣如實(shí)地說了。媽媽聽了我的回答，就對(duì)我說：“鐘赫，你的回答很棒，媽媽希望你能早日學(xué)會(huì)自己一個(gè)人的獨(dú)立生活。”
我想告訴大家：我不想做一只鳥翼下的雛鷹，而想做一只神氣的雄鷹，去搏擊那萬里長(zhǎng)空。
今天，思想品德課上，老師叫我們介紹搜集到有關(guān)大自然啟示的資料進(jìn)行交流。同學(xué)們收集的資料還真是五花八門?。?/p>
有楊曉慧同學(xué)做的圖冊(cè)；有王雯婷小組畫的手抄報(bào)；有彭美艷同學(xué)講的魯班發(fā)明據(jù)的故事……真是豐富多彩??！其中我比較欣賞烏賊。在深海里，有一個(gè)生物的名字叫烏賊，它的身體里面有囊狀物能分泌出黑色液體，遇到危險(xiǎn)時(shí)便釋放出這種黑色液體，用來誘惑攻擊者上當(dāng)。潛水設(shè)計(jì)者們仿效設(shè)計(jì)成魚雷誘餌，現(xiàn)在魚雷誘餌酷似一艘袖珍潛艇，既可按潛艇的航向航行，航速不變；也可模擬噪音、螺旋槳節(jié)拍、聲信號(hào)和多普勒音調(diào)變化等。正是它這惟妙惟肖的表演，令敵人難辨真假。
五彩的`蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)?？茖W(xué)家通過對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的稗益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費(fèi)盡心機(jī)，但列寧格勒的軍事基地仍然無恙，為贏得最后的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。“叮叮叮”下課了，我們的活動(dòng)也結(jié)束了，但同學(xué)們還興趣盎然。這真是一次有趣的品德課。
黑版上赫然用紅粉筆寫著“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”。分外引人注意。這是在干什么呢？別急，讓我慢慢來告訴你。
應(yīng)學(xué)校的要求，今天下午第二節(jié)課，班里開了一個(gè)主題為“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”的主題班會(huì)。我和程天悅有幸被選為主持人。班會(huì)開始了，老師通過多媒體，放了一首《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，全班一起唱。我便宣布：我們的主題班會(huì)“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”正式開始，我便拿起主持稿，開始激情澎湃的讀起來：“十歲，是鳥初展翼??????”過了一會(huì)兒，應(yīng)同學(xué)要求，老師又給我們放了一首《讓我們蕩起雙槳》，全班齊聲唱了一遍，那聲音，真是“排山倒?！毖?！
唱完了歌，是不是就該表演點(diǎn)節(jié)目了呢？哈哈，猜對(duì)了，接下來，就到同學(xué)們“大顯身手”的時(shí)候啦！我和朱雅潔一起朗誦了詩(shī)歌《中國(guó)夢(mèng)》，然后，林中景拿出了自己十個(gè)月大時(shí)照的相片，向大家介紹：“這是我剛學(xué)會(huì)走路時(shí)照的，能夠在平穩(wěn)的大地上走路，是我最幸福的時(shí)刻?！痹捯魟偮洌蠹冶阋粋€(gè)勁地鼓掌?！懊總€(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人是幸福的。那誰(shuí)愿意把自己的夢(mèng)想告訴大家？”老師發(fā)問了。同學(xué)們像一群小麻雀一樣，嘰嘰喳喳地議論著，然后都舉起了手?！袄钼曟迹銇碚f說。”老師選中了幽默的李鈺婕。“我的夢(mèng)想有很多，有時(shí)我想當(dāng)一個(gè)面包師，這樣就不會(huì)餓肚子了！”大家哄堂大笑。
“林中景”
“我的.夢(mèng)想是做一名老師，傳授給大家知識(shí)?！?/p>
“王鑫”
“我的夢(mèng)想是組建一支樂隊(duì)。用音樂為大家?guī)須g樂?！?/p>
……。
大家你爭(zhēng)我搶，說出了自己的夢(mèng)想，并約定二十年后還要回到這兒來，看看這些夢(mèng)想是否實(shí)現(xiàn)了。最后，譚琪為大家介紹了關(guān)于十八大的詳細(xì)內(nèi)容，大家聽得津津有味。
這次班會(huì)不但增強(qiáng)了我們作為一個(gè)少先隊(duì)員的光榮感，還讓我們了解到國(guó)家大事，而且讓大家把自己的快樂與別人分享了，令我們受益匪淺，真希望能夠多開這樣有意義的班會(huì)！
指導(dǎo)老師：王麗麗。
8月16日，我參加了[恩來愛心協(xié)會(huì)]舉辦的義賣報(bào)紙活動(dòng)。
不一會(huì)兒，十份報(bào)紙發(fā)放到我的手中，拿著分量并不重的報(bào)紙，我的心情倒有一點(diǎn)點(diǎn)沉重。放下思想包袱，go, go, go,還是輕裝上陣吧！我打開龍騎士媽媽為我準(zhǔn)備的雨傘，向商貿(mào)中心走去。太好了，對(duì)面走來一位手拿花雨傘的阿姨，我趕緊笑瞇瞇地迎上去：“阿姨，請(qǐng)為[恩來愛心協(xié)會(huì)]獻(xiàn)愛心，買一份報(bào)紙吧?！蹦俏患贝掖亿s路的阿姨不耐煩地說：“我沒有零錢！”說完就走開了。我沒有辦法，心里生出一絲涼意。對(duì)面又走來一位阿姨，我竟然不還意思張口了。不行，我必須振作起來，否則，怎能賣出手中的報(bào)紙？雨越下越大，我快步跑向聯(lián)華生活廣場(chǎng)。剛進(jìn)門，我看到一位年輕英俊、穿著時(shí)尚的叔叔，他肯定愛讀書，愛看報(bào)。我心里一陣高興，走上前輕聲說：“叔叔，請(qǐng)為[恩來愛心協(xié)會(huì)]獻(xiàn)愛心，買一份報(bào)紙吧?！闭l(shuí)知，叔叔連腳步都沒有停一下，只留下一句話：“我不識(shí)字！”我真的有點(diǎn)絕望了，難道我連一份報(bào)紙都賣不出去嗎？正當(dāng)我難過的時(shí)候，我碰到了同班同學(xué)龍騎士、郝政，他們已經(jīng)分別賣出了一份報(bào)紙，讓我好羨慕！“加油吧，你能行！”聽著他們的鼓勵(lì)，我又鼓起了勇氣。
我走進(jìn)聯(lián)華，里面的.阿姨還不少呢。我向一位正在買鞋的阿姨說：“阿姨，請(qǐng)為[恩來愛心協(xié)會(huì)]獻(xiàn)愛心，買一份報(bào)紙吧?！蹦俏话⒁毯吞@可親地說：“好好好，小朋友真能干！”是真的嗎？終于賣出了第一份報(bào)紙，我真是太高興了！謝過阿姨，我又繼續(xù)往前行走。11:00時(shí)，我一共賣出了5份報(bào)紙，賣出的5元錢連同自己的三元錢，一起交給了[恩來愛心協(xié)會(huì)]的工作人員，就算我為紅十字會(huì)獻(xiàn)出的一點(diǎn)愛心吧。
盼啊，盼啊，終于盼到了周五的班會(huì)課。班會(huì)課前，我們幾個(gè)“工作人員”迅速而不慌亂的準(zhǔn)備起來。
班會(huì)課前，我懷里像揣了只兔子似的，心“怦怦”跳個(gè)不停，因?yàn)檫@次我擔(dān)任的是個(gè)新職務(wù)：攝影師。依照班長(zhǎng)劉雨晴的要求，要把整個(gè)班會(huì)全過程都拍下來，可誰(shuí)知中途是否會(huì)發(fā)生意外情況？比如：中途攝像機(jī)無電，快速切換鏡頭時(shí)怎樣不使畫面模糊……就當(dāng)我為這些事發(fā)愁時(shí)，“叮叮?！鄙险n鈴響了，我的身子微微一震，心想：豁出去了，隨機(jī)應(yīng)變吧。拍攝前，劉雨晴似乎看穿了我的心思，鼓勵(lì)我說：“你害怕是因?yàn)槟愕膬?nèi)心在作怪，只要克服了內(nèi)心，就能成功！”她的話語(yǔ)中帶著堅(jiān)定，她的一番話使我的心情舒暢多了，信心也足了。班會(huì)開始了，我果斷的按下拍攝按鈕，只聽“嘀”一聲，拍攝開始了，我模仿爸爸拍攝的樣子，先站在一個(gè)能拍攝全班景像的位置拍一段時(shí)間，然后分別從正面、側(cè)面和后面拍攝主持人，“舞臺(tái)人員”和觀眾。
禮儀小記者田沖出場(chǎng)了，我要對(duì)他實(shí)行“跟蹤服務(wù)”，他走到哪里，我就要攝到哪里。田沖走到嚴(yán)冰玉面前說：“說說你的看法?！眹?yán)冰玉說：“我們應(yīng)該愛護(hù)公物，懂禮貌……”我還拍攝了令人捧腹大笑小品之“二話西游”，其中有一句最好笑，就是閔常嘉說的：“我是天賜美男子豬小戒！”搞得全班同學(xué)哄堂大笑。通過這次班會(huì)，讓我懂得了，做事只要勇于拼搏，堅(jiān)定信念，努力不懈就能馬到成功。
下午第二節(jié)是班會(huì)課，這次班會(huì)課給我留下的印象很深。
上課鈴聲響過之后，王老師就說了句話：“那天我看見咱班的垃圾筒里里外外放滿了宣傳單。是誰(shuí)把宣傳單扔在外面?”但是同學(xué)們沒有一個(gè)主動(dòng)站起承認(rèn)是自己仍得，王老師用目光掃了教室一圈，很嚴(yán)肅地說：“沒人承認(rèn)，是吧!這讓老師怎么繼續(xù)代你們呢?”當(dāng)時(shí)聽了這話我心里想：“要是沒人承認(rèn)，王老師真的不代我們了可怎么辦呢?這么負(fù)責(zé)任，這么關(guān)心又喜歡我們的老師，就因?yàn)橐患∈戮褪チ?，太不值得了。要不然我撒個(gè)小謊吧。”剛想站的時(shí)候心里又想:“不行，要是老師誤解我怎么辦?正在我左右為難的時(shí)候，蒙慶齡站了起來。又等了一會(huì)兒，趙月也站了起來。然后王老師又讓扔在學(xué)校垃圾筒的人又站了起來。老師看見這些站起來勇于承人錯(cuò)誤的的同學(xué)很感動(dòng)，臉上也露出了欣慰的笑容。
不知怎么的，王老師從后往前把所有仍的名字點(diǎn)了一遍我們都站起來，等我們都站完了王老師又說：“知道我為什么把你們一個(gè)個(gè)都叫了起來嗎?是因?yàn)槟銈冊(cè)鵀榘嗉?jí)做過很多事情?；蛟S你們都不善于總結(jié)?！庇肿屛覀冏陆o我們講了一個(gè)《猜猜我有多愛你》這個(gè)故事。故事內(nèi)容是這樣的：“有一天，小兔子回家把雙手橫舉著說：‘媽媽，我有這么愛你。’媽媽聽了又把雙手橫舉這說:‘寶貝，我有這愛你?！⊥米勇犃税焉碜迂Q起來說：‘媽媽我有這愛你?！瘚寢屄犃税焉碜迂Q起來說：‘寶貝，我有這么愛你?！⊥米勇犃俗寢寢屌e起他說：‘媽媽我有這么愛你?！瘚寢屄犃擞终f:‘我也這么愛你?！敝v完了這個(gè)故事好像暗示著我們：不管犯了什么錯(cuò)誤，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，老師有遠(yuǎn)都會(huì)愛你們的。
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