<menuitem id="an1j4"></menuitem> 作文是學(xué)生展示自己獨特思想和個性的舞臺，每個人都可以通過寫作找到自己的聲音。接下來是一些優(yōu)秀作文的摘抄，讓我們一同感受其中的文采和觸動。
人生就像是一場旅行，而在這場旅行當中，每個人都有一些與自己結(jié)伴旅行的人，我想在這些人當中最讓人感到溫暖的就是母親。
記得小時候，在夏天炎熱的傍晚，家里停了電，母親就用扇子給我扇風(fēng)，我清楚地看見媽媽額頭上的汗水，順著她那蒼老的臉頰流下來，媽媽的頭發(fā)已經(jīng)不再是原來的黑色，而變成了灰黑色，并夾雜著白發(fā)。我忍著淚水，努力不讓它流下來，我對媽媽說：“媽媽，你自己扇吧，你給我扇了這么久，我已經(jīng)不熱了，你去睡覺吧?！眿寢尨饝?yīng)了，關(guān)上門出去了。此時的我早已經(jīng)熱淚盈眶，內(nèi)心感受到了母親的溫暖，一種來自母愛的、熾熱的、無私的溫暖。
母親愛我，但她卻不善于表達，以前的我總嫌棄母親的嘮嘮叨叨。可我們何嘗不知道，天下所有母親對子女的嘮叨都是因為愛，而作為子女的我們卻常常忽略了這一份愛。母愛就像一座燈塔，在人生的大海中為兒女照射出指引的光芒；母愛是一把大傘，在疾風(fēng)驟雨中為兒女撐起一個溫馨的庇護所；母愛是迷茫時的陣陣清風(fēng)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒。母愛就像一把扇子，在炎炎烈日下，為兒女扇來一陣陣涼爽的清風(fēng)，母愛是煩惱中的一曲音樂，當你意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律一飄揚，眼前立即一片青翠。
鄧肯曾經(jīng)說過，母愛是多么熱烈無私，狂熱的占據(jù)我們整個心靈的感情，因為有你，我能夠正視挫折，并堅強的前行，還收獲了如此多的溫暖與感動。
媽媽，謝謝你！在我生命的旅程中給予了溫暖！
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方，以及那個很好的你。
遠在河北的欣欣姐姐，你近來可好？吃的住的還習(xí)慣嗎？學(xué)習(xí)環(huán)境還適應(yīng)嗎？有沒有想家了？你從小就是一家人眼里的好孩子，也從我記事起，你在我心里就是個很好的姐姐，是我從小聽到大要學(xué)習(xí)的榜樣。
從我記事起，就感覺得到你特別的寵愛我，關(guān)心我，呵護我長大。雖然你在我身邊時，我總會用對我的好當做我對你的任性對你撒嬌的前提。但在你走后的快一年半的時間里，我很多次會想起你，想到有時候做夢都會夢到你摟著我睡的情景，無奈的是，醒來時，滿是一場空歡喜，枕邊只有一摞書，沒有你。
平時我在書店看到你喜歡的書，就會想起你，想起你從教我背《三字經(jīng)》到教我讀英語單詞，一步步的成長，一路路的陪伴，都有你的身影。就連翻看你送我的書，都會有一種強烈的錯覺感，感到你好像就還在我身邊。
思念是想要穿越空間和時間看看從前的我們，可我們都沒有借到哆來夢時光機，只好在深夜的夢里靜靜的回想。
我們的回憶大多屬于離縣中心偏遠的奶奶家。小路上全是泥路，那里有玉米地，有零零散散的牽?；?，有晚上回家的星星燈火，還有昏昏暗暗的火車聲。小時候，我就是個好動的孩子，常常跑來跑去的，看到一切新奇有趣的事情和一切味道奇怪的零食就會跑去問欣欣姐姐，為什么！為什么！為什么！為什么它們的顏色是紫色的？為什么糖是甜的？欣欣姐姐總是拖著下巴跟我說，“因為呢！只有可愛的小朋友才會看到那么多好看美麗的風(fēng)景和吃到那么多好吃的糖??！那你為什么總會那么喜歡問為什么呢？”然而我總是會害羞的跑掉。
每次找到姐姐，總會看到她學(xué)習(xí)的背影?？票纫娺^凌晨五點的洛杉磯，我見過凌晨五點就起床的欣欣姐姐。
是的，她很愛學(xué)習(xí)，她愛到日復(fù)一日從未見她關(guān)于學(xué)習(xí)的事情放輕過，愛到現(xiàn)在的她憑著自己一步步的努力在衡水學(xué)校依然努力的全力以赴，愛到她所仰慕的人都是漢尼拔。
一年半的時間了，一年半的距離了，不知道遠在衡水的你，還好嗎？還喜歡那里嗎？不知道你有沒有瘦了？不知道你最近有沒有煩惱。但請你一定要記住，你在云南還有一個很想念你，很愛你的妹妹。
擁有你這樣如此優(yōu)秀的姐姐，我很幸運。因此，我也會很努力，變得不平凡，變得很好，變得不會讓你失望。
今年的6月，請你務(wù)必要努力，你是天使，你是我所愛的姐姐，愿你考到自己熱愛向往的學(xué)校，用你的的辛苦，得到你18歲該有的成功。
愿你的一切安好，我的姐姐。
當我與同學(xué)發(fā)生矛盾時，一氣之下，跑回了家，咚的一聲關(guān)上房門，也把我的心給關(guān)上了。爸媽不知發(fā)生了什么，只好沉默。也不知過了多久，我冷靜下來，打開房門，卻看見父親站在門外，似乎有一會了，他問我今天發(fā)生了什么，我如實告訴了他，我們談了良久。已不記得許多話了，但有一句話很清楚，父親說同學(xué)情是珍貴的，能相遇是緣分，不要輕易去傷害彼此。這一夜，我受益良多，第一次感到溫暖。
當我在一次考試失利后，我的心情跌落谷底。我很自卑，害怕同學(xué)們以有色眼鏡看待我。在那段時間里，我很少與人說話，把自己藏在角落里，像一粒塵埃無人問津。同學(xué)們似乎發(fā)現(xiàn)我的異常，過來關(guān)心我，問我怎么了。在同學(xué)們的關(guān)心下，我動搖了，告訴他們我的想法，他們都堅定地跟我說：“你是我們的同學(xué)，不管怎樣我們都不會輕視你。”那一刻，再次感到溫暖。
當我遇到問題時，絞盡腦汁也想不出來，想去請教老師卻又害怕他嚴厲的目光，但最終還是戰(zhàn)勝了膽怯，忐忑地走向老師辦公室。老師見了我問我有什么事，我把題拿給老師，讓老師解答，老師收回往日的嚴厲，一個一個慢慢回答我，看我仍沒有聽懂，更是放慢速度耐心教我，那一刻，我看到了一個不一樣的他。教完后，老師很高興地說：“這是你第一次問我問題，我很欣慰，你是個很有潛力的學(xué)生，希望你能多問、多思，我相信你不比別人差，那時，我很感動，心里很溫暖?！?/p>
人生總有驚險，你前行時，害怕是無用的，唯有努力克服才能成功。而在你身后，總有默默關(guān)心你的人溫暖著你的旅程。
我現(xiàn)在已經(jīng)十六歲了，從一個牙牙學(xué)語的小孩變成了亭亭玉立的大姑娘了，在成長的過程中有歡笑也有悲傷，有重逢也有分別，有討厭也有小孩，在這個家庭中，我感受到了溫暖。
媽媽說我剛出生的時候很小，應(yīng)該是營養(yǎng)沒有趕上，一歲多的我很安靜，不哭不鬧的，每次媽媽都說我是一個不倒翁，只要我坐在那里站在哪里，我都會一直那樣，沒有媽媽的允許不會擅自離開，或許這就是我的一個缺點吧，總是沒有自己的獨立。在小時候，我一直生活在老家，爺爺非常的疼我，每次我一哭他就會立馬把我抱起或把我背起，從房子的周圍走上一圈，把我吼得開心了才回家去，每次因為這樣爺爺總會被媽媽說慣著我，而爺爺也總是那一個態(tài)度，“我的孫女我為什么不能疼呢，難道別人會來疼嗎？”或許這就是爺爺對我的愛護吧！每次爺爺出去趕集的時候，總會給我?guī)易钕矚g的蛋黃派，只要爺爺出去，回來的時候總會看見我最喜歡吃的東西，爺爺對我的關(guān)心就像是鳥媽媽保護小鳥的那種心情。
從我生下來開始，媽媽就一直陪伴在我的身邊，教會了我走路、說話、做人的禮貌和根本，我犯錯誤她會批評我并教導(dǎo)我；我受傷她會擔(dān)心我；我傷心時她會安慰我。媽媽就像是我的太陽，溫暖了我的心田，照亮了我的道路，滋潤了我的心靈，在我的成長過程中，不管遇到了什么事清，我都會勇往直前地前進，哪怕前面是刀槍火海，因為媽媽說過這樣一句話：“你不往前沖，永遠得不到你想要的也永遠不知道前方是什么在等著你。”爸爸對我也很是愛護，雖然平常不怎么在身邊，但爸爸的心里總是在牽掛著我們。
在我成長的過程中，我笑過，哭過，感動過，難受過，我感受到了家人的溫暖，家人的庇護，就像是我經(jīng)歷了一個溫暖的“旅程”。
我的童年仿佛一段旅程，溫暖幸福。裝載著童真和快樂，駛向我的夢想。
我的童年是天真無邪的。正如李白筆下的“小時不識月，呼作白玉盤。”三歲那年，爸爸給我買了三條小金魚，我可喜歡它們啦！天天圍著魚缸，和它們說話，給它們喂食。有一天，我忽然想起，媽媽叫我天天曬太陽，補鈣，長身體。我心想：小金魚也要長身體呀！于是，我撈起我的小金魚，放在陽臺上，曬太陽！可是，我的小金魚先是撲通了兩下，過一會就不動了。我哭著找媽媽，媽媽看了看，摸著我的頭，笑著說：“傻孩子，魚是離不開水的！”
我的童年是陽光明媚的。從四歲開始，爸爸媽媽就帶著我，四處旅行。春暖花開時，我們一起去踏青賞春，淋一場杏花雨，在草地是打個滾，無憂無慮，自由自在；夏陽酷暑時，我們一起擁抱大海；瓜果飄香時，走進農(nóng)莊，采摘葡萄和蘋果；銀裝素裹時，我們一起堆雪人，滾雪球，打雪仗，寒冬臘月里，也充滿了歡聲笑語！
我的童年是雄心壯志的。國畫大師李苦禪曾說：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”當我還在咿呀學(xué)語時，媽媽就開始了我的啟蒙教育。我今年九歲啦！品學(xué)兼優(yōu)，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干部”?，F(xiàn)為中國氣象頻道《氣象微微?！饭?jié)目的小主持人，榮獲20xx年度全國青少年播音主持專業(yè)“全國優(yōu)秀學(xué)員”、20xx年度淮北日報“十佳小記者”等榮譽稱號。我的夢想是考入北京，成為天之驕子，做一名博學(xué)多才的主持人，像董卿和李思思那樣，妙語連珠，口若懸河。我一直都在為夢想努力著，希望有朝一日，“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！”
“一天又一天，一年又一年，盼望長大的童年！”??！童年，我人生中一段溫暖的旅程！
成長就是一次旅行。我背上了時間的行囊，前往未知的旅途。可我并不害怕，也不孤單。因為我知道，有些人正在默默伴我前行。
走著走著，我跌跌撞撞地闖入了幼兒園?？粗粋€個陌生的面孔，我不知所措，哇哇大哭起來，緊緊地抓住了媽媽的手。媽媽抱著我，溫柔地用紙巾幫我擦眼淚，她的手很暖，有芳香的氣息?？焐险n了，老師準備帶我進去了，我自然是不肯，哀求地看著媽媽，希望她帶我回家。媽媽卻松開我的手，說：“進去吧，你不能老粘著我，下午我來接你哈！”我分明看到她的眼里閃著淚光。
我抽泣著坐在座位上，老師講的什么，我完全聽不進。我東張西望著，卻看到了媽媽的臉，她站在門外，焦急地看著我我感到安心了點，原來媽媽一直都在。那天，我只要一往外看就能看到媽媽的身影，媽媽犧牲了工作的時間，陪了我一天。后來，在媽媽的幫助下，我學(xué)會了自立。在我自己走入校門，笑著與她說再見時，她笑了，像燦爛的太陽。
幼兒園這一站，有媽媽的陪伴，我變得乖巧、懂事。然后我又忐忑不安地進了小學(xué)的校門。老師牽著我的手，把我?guī)У阶簧?。她就像媽媽一樣，一下子消除了我的恐慌。因為老師，我喜歡上學(xué)。每天，我都認真地聽她用好聽的聲音教我們生字、拼音。下課了，我們都跑到她身旁，和她聊天。
有一次，我考差了，被“召去”辦公室。我顫抖著吧試卷遞過去，碰見的卻是她含笑的雙眼。
“找到原因了嗎？”
“沒有……”
“你看，這里明顯是粗心，還有這里……”溫柔而毫無責(zé)備的聲音將我心里的大石頭放下了?！皠e灰心，你沒問題，老師相信你！”
我看著她，也笑了。心里暗暗下定決心：我會的！
小學(xué)這一站，有老師的陪伴，我學(xué)會了許多知識，懂得了做人的道理。我又走了一段路，踏上了中學(xué)之旅，也交到了知心朋友——小紅。
快要考試了，我很緊張?！案墒裁囱?！天塌下來由我頂著！”小紅是個樂天派，什么事情都不煩惱?？粗页蠲伎嗄樀臉幼?，她又說到：“考好了，我請你吃東西！”“那如果考不好呢？”我抬了抬眼問到?！澳阏埼胰ツ慵铱础澳信旌想p打”唄！”我笑著推了她一把：“才不會呢！”我們就這樣打打鬧鬧，把緊張拋到了九霄云外。
初中這一站，有朋友的陪伴，我學(xué)會了調(diào)節(jié)壓力，有了自信。
要走的路還很長，父母、老師、朋友的陪伴，讓我翻過一座又一座大山，讓我的成長路上充滿了歡樂，讓這一趟旅行充滿溫暖。我也會努力成長，把這份溫暖傳承下去。
初中時代，是我們每個人都會懷念與追溯的時代，是我們情竇初開的時代，是我們胡思亂想的時代，是人生的轉(zhuǎn)折點，所以會留下許多美好的回憶，讓人永生難忘。
我是名中學(xué)生，在我小學(xué)的時候，天天只是盼望著回家游戲，對學(xué)習(xí)毫不在乎。父母也總是提醒我，和我說學(xué)習(xí)多重要，老師也經(jīng)常督促我，但是我卻不以為然，甚至有了綴學(xué)而以打游戲為生的念頭，我就一直抱著這個念頭，一直到了上初中。
初中對我來說是個十分陌生的環(huán)境，一是要住宿，二是并沒有一個認識的人，不過我的自理能力與交友能力強，所以很快就解決了，在走之前爸媽特意叮囑我要盡快適應(yīng)生活，但他們還說了要我盡快端正學(xué)習(xí)態(tài)度，把心思放在學(xué)習(xí)上，為此還讓我“禁網(wǎng)”，我只好假裝答應(yīng)，但在心里卻越來越討厭學(xué)習(xí)，班主任與爸爸以前是同學(xué)，所以班主任會經(jīng)常管我，但是每次我都特別煩，還在后面罵他，十分討厭他。當然，令我喜歡的老師也是有的，她是一位實習(xí)老師，十分年輕，所以我們之間有許多共同話題，自然關(guān)系就好了！
在八年級上學(xué)期時，老師走了，因為沒有轉(zhuǎn)正，這時我明白了讀書是多么的重要。曾經(jīng)的我是多么可恨，把家長、老師的苦苦教誨當作空氣。也許這是語文老師最后一次與我闊談，予我建議。她還是在批評我，希望我能好好讀書，這次我聽進去了，因為我深知這次過后她便不會與我再說這些話。她也有自己的事，不會再像從前一樣花許多時間在我身上，雖然這次她只是知知和我說了幾句，但卻深深改變了我，讓我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，從而成了我人生的轉(zhuǎn)折點。
現(xiàn)在多快升九年級了，成績不能說好，也不能說差，反正就是中上。我很喜歡學(xué)習(xí)，但也愛玩。不過老師的批評還是永不間斷，但我會仔細地聽，改不改變暫時還在思考，上課也會聽講，對老師十分尊敬，因為我喜歡學(xué)習(xí)新知，喜歡上課的老師，喜歡在這個班，反正就是謝謝爸媽，以及所有在我人生路上駛過的老師，因為有你們，我的旅程才會一帆風(fēng)順?？衫蠋煴驹摻逃龑W(xué)生，是的，本應(yīng)有你，加倍珍惜，這才使我的人生路上灑滿陽光。
小年已過，春節(jié)也便一點點接近，我們終于要踏上這段溫暖的旅程，回去探望親人們了。
回家的路，伸向遠方，在徹藍的碧空下變成了無盡的期盼……。
回家的路，牽引著我，加快了腳步，猶如懷揣小鹿的心，變得更加激烈撞懷。
還記得去年回去，你們的飯菜填飽了我所有幸福的記憶，可你們的絲絲白發(fā)也更深刻地刻進了我的骨髓。
曾經(jīng)聽過這樣的一個故事：玫瑰花枯萎了，蜜蜂依然拼命吮吸那已經(jīng)失去芳華的殘瓣，因為它從前在這朵花上吸到過一生難忘的甜蜜。此時的我，便是那迫不及待想要飛回去尋找甜蜜的小蜂。無論歲月如何流逝，無論你們額頭又爬上多少皺紋，你們，都是牽著我走過兒時歲月給過我如蜜般記憶的人！
兒時的記憶隨著旅程的開啟，歷歷在目浮現(xiàn)于眼前，伴著我在這段回家的路上溫暖無比。
可我，還是想要趕著往前走，我迫不及待地想要抓住下一秒，抓住遠方呼喚我的聲音。因為，那是用任何財富都換不來的——親情與溫暖！
黑夜披靡，車燈照亮了遠方，指引著我們一路向前，我的心也在走向更遠的地方。夜色吞噬了所有的景致，唯獨留下一間間屋舍透出的點點燈光，它們更平添了我的許多鄉(xiāng)愁。
每一寸的前進，是否又代表著下一次的離開？而我，還是在不停地向前走。燕兒大了總會離巢，可你該堅信：來年春天，它們定會飛回！
溫暖的路程啊，指引著我繼續(xù)向前。
家，就在不遠處，等著我……。
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新學(xué)期，新氣象，時代之星作文班開學(xué)了！今天，肖老師帶我們玩了一個別開生面的游戲，游戲的名字叫吸管傳筋。
游戲規(guī)則是：首先，肖老師把我們分成兩組，每組九人，然后選出兩個監(jiān)督員。肖老師給每一個同學(xué)都發(fā)一根吸管，再給第一個同學(xué)的吸管套上膠圈，在游戲過程中，要用嘴叼住吸管，把膠圈傳給下一個同學(xué)，如果用手碰吸管則重來，膠圈掉在地上也重來。最后，哪組叼的.膠圈最多，哪組獲勝。
于是，當我傳膠圈時尤其小心，我先把吸管插進膠圈的正中央，然后，將膠圈叼起，慢慢往后走。呵！終于套到了。這時，膠圈忽然之間滑了下來，每個同學(xué)都屏住呼吸，緊張地看著這一刻。忽然，我把頭一抬，膠圈又回到了原來的位置，此時此刻，我們心里的那塊石頭終于落下了，真是有驚無險??！
最后，我們以六比一的分數(shù)戰(zhàn)勝了他們。
第二局開始了，我們組的每一個同學(xué)都迅速地傳著膠圈，而第二組則虎視眈眈地看著我們，可是他們太倒霉了，眼看著就要成功了，忽然，膠圈掉在了地上。當他們看見比我們少了很多分時，每個同學(xué)都心急如焚，像熱鍋上的螞蟻一樣，而我們心里卻在暗暗自喜。最后，我們贏了。
這個游戲既考驗我們的默契，又考驗我們的團隊合作能力，真是個有益的游戲。
我是一片雨云中的小水滴。我很渺小，小到你們用肉眼都看不見我。
我和伙伴們隨著烏云姐姐來到了一片草原上。一陣風(fēng)吹來，許多水滴爭先恐后地往下跳。本來沒有生機的草原一下就變得綠油油的，充滿活力?？吹竭@一切的我，還是不敢往下跳，因為我怕疼。越來越多的雨點兒在往下跳，草原上漸漸形成了一層薄薄的霧，從上往下看，仿佛仙境一般。我有點心動了，可還是害怕。
時間久了，風(fēng)哥哥等急了，他張開大嘴：呼……呼……呼……。
把我吹到了田野的上空。我看著那些剛插好的秧苗，小小的一顆一顆，一片一片插滿了梯田。烏云姐姐一聲令下，又有許許多多小雨點兒跳了下去。他們也是你擠我碰，爭著搶搶，都想成為第一個落下去的。秧苗們貪婪地吸收著雨水。毫不夸張地說，喝下了雨水的他們好像都長高了一點，長胖了一圈。農(nóng)民伯伯在屋里看著，臉上笑開了花。
風(fēng)哥哥又吹了：呼……呼……呼……。
我又來到了一方池塘的上空。我害怕極了，緊張地閉上了雙眼。烏云姐姐發(fā)令了我雖然害怕，但還是縱身跳了下去。因為如果我再不往下跳，可能就再也沒機會了。“撲通”一個清脆的聲音，我落在了池塘中。等緩過神來時，太陽公公已經(jīng)出來了。我發(fā)現(xiàn)自己一點兒也沒事，而現(xiàn)在，我已經(jīng)是池塘里的一顆小水滴了!每當太陽升起時，我和魚兒們一起玩耍;每當月光撒滿大地時，我和魚兒一起在荷葉下休息。
直到有一天，太陽公公把我喚回了天上，開始了新的旅程。不知道這次我會去哪里呢?
快樂，是一朵含苞欲放的小花，等待著陽光去灌溉；快樂，是一顆顆閃爍的星星，等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)；快樂，還像一塊香香噴噴的蛋糕，等待大家去品嘗其中的美妙。
伴著快樂去旅行，就像動聽的歌聲伴著鳥兒；伴著快樂去旅行，就像彩色的羽毛伴著孔雀開屏。一次旅程如果擁有了快樂，就猶如花兒擁有了美麗，魚兒擁有了清水，大樹擁有了綠色，天空擁有了白云朵朵，云霞擁有了色彩。
我們的人生就像一段旅程。在旅程中，如果快樂就富有意義，如果快樂就不寂寞。所有人都有享受快樂的權(quán)利，我們應(yīng)該學(xué)會快樂，即使遇到了困難，也要以好的心態(tài)去面對。在我們的生活中，難免會遇到挫折和坎坷，但是要用微笑去面對人生。
微笑看待世界，快樂面對生活。
如果幸福是揩干汗滴后的愜意，那快樂就是緊張過后的放松。如果幸福是奉獻后的欣慰，那快樂就是“雨過天晴”的`喜悅，如果幸福是“久旱逢甘露”的禾苗，向著天際訴說，那快樂就是“待到山花爛漫時，她在叢中笑”的梅花，經(jīng)風(fēng)霜露出的笑容。
如果在旅程中沒了快樂，就好像太陽沒了光芒，失去了溫暖。要想在旅程中留下精彩一瞬，那就趕快行動去發(fā)現(xiàn)，去探索，去搜尋快樂吧！
【點評】小作者用比喻、對偶、排比等修辭手法，闡述了自己積極、向上、樂觀的生活態(tài)度。立意高遠，議論、抒情水乳交融，語言精煉圓熟且富有張力。
一位哲人說，人生就像一次漫長的旅程，有平坦的大道，也有崎嶇的山路；有絢爛的鮮花，也有密布的荊棘。我無法預(yù)料以后的人生之路是怎樣的，但就我目前的經(jīng)歷來看，只要有我的父母在，我的人生路不管是一帆風(fēng)順還是坎坷不平，旅程必定是溫暖的。
三歲的我天真爛漫，總拉著爸爸的手搖晃，嘟著小嘴撒著嬌說：“好爸爸，好爸爸，帶寶寶出去玩好不好？”這時，爸爸不管有多累，都會經(jīng)不住我的死纏爛打，軟磨硬泡。最后，總是笑呵呵地抱起我向游樂場走去。
五歲時，我特別喜歡畫畫，經(jīng)常拿著紙和各色水彩筆，屁顛屁顛地跟在媽媽后面，嚷著：“媽媽教寶寶畫畫，媽媽教寶寶畫畫”媽媽便用她溫暖而修長的手握著我冰涼的小手，一筆一劃地在紙上勾勒著。鉛筆在白紙上像一個高明的舞者，有節(jié)奏有韻律地跳舞，一條條弧線仿佛一道道彩虹，照亮了我的世界。一會兒，一只小雞活靈活現(xiàn)地站在了紙上。大手松開了小手，涼涼的小手變得有了溫度，開始自己一筆一劃地涂抹。媽媽見我這認真的勁兒，不禁嗤嗤地笑了。
爸爸媽媽的陪伴像陽光，溫暖了我幼小的心靈。十二歲的我因小升初考試失誤而與心儀的學(xué)校擦肩而過。那時，我情緒低落，沉默寡言，有時還莫名地發(fā)呆。爸媽看到了我的沮喪，想方設(shè)法逗我開心。爸爸經(jīng)常絞盡腦汁做一桌子美味等著我吃，在吃飯時不停地給我加油打氣。媽媽每天帶我去逛一逛商場，買點小禮物送給我，還不時地鼓勵我，讓我不要氣餒。終于，在爸媽的不斷鼓勵下，我走出了那段消沉的日子，又像從前一樣樂觀開朗了。
這一期，我來到了一個新的學(xué)校開始了寄宿生活。陌生的班級，讓我覺得孤獨；第一次離開父母獨自生活，讓我無助。剛開始，我經(jīng)?？拗螂娫捇厝?。媽媽總是在電話里耐心地開導(dǎo)我，跟我繪聲繪色地描繪弟弟的點點滴滴，引導(dǎo)我講學(xué)校發(fā)生的趣事。讓我感覺家人就在我的身邊。爸媽擔(dān)心我在學(xué)校吃不飽穿不暖，就輪流來學(xué)校給我送衣服、送飯。這些衣服讓我感覺比之前穿過的更溫暖，這些飯菜比之前的更香甜。我在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，父母在單位安心工作，我們都很充實很開心。
爸爸媽媽的關(guān)愛如空氣，無處不在，讓我的成長不再彷徨。
有父母的陪伴、鼓勵、關(guān)愛，我的成長旅程像春天般溫暖。
這一天，我們畢業(yè)了，就像小學(xué)沒見過一樣，在時間的匆忙中消失了。隨著時間的推移，我們離離開學(xué)校越來越近，我們的心情也越來越激動，因為有了一些新鮮，新鮮的初中生活，學(xué)習(xí)，環(huán)境.期待著，比小學(xué)容易，但事實是殘酷的。
想事情的時候，內(nèi)心會想到很多遺憾。一旦有時間寫下來，往往就沒那么深刻了。你當時想的和現(xiàn)在想的不一樣，就是說有些事情只能在腦子里想，心里有感覺。眼前看到的只是特別深刻的東西，寫下的卻不那么真實.
在朦朦朧朧的風(fēng)雪中，我們的斑斑腳印顯得深沉有力。我們不會想到，賣報生活竟是這樣乏味而勞累。在風(fēng)雪中的旅程中，我們勞動的艱難與不易。
我們每個人的心中都寄存著一個夢，一個美麗的夢。我們歡歡喜喜地送報，客人微笑地面對我們，笑盈盈地找錢……這是多么溫暖，又是多么美好?？墒寝D(zhuǎn)瞬即逝，我們從夢中醒來，靜靜地站在冰天雪地里，孤苦伶仃地尋求著熙熙攘攘的客人。
在這寒氣四溢的清晨，在這里的晨練者居多。再三的心里沖擊下，我們才敢鼓起勇氣，探訪那些陌生人。我們快步截在老先生面前，手中搖晃著顫巍巍的報紙，故作鎮(zhèn)定地說：
“啊，爺爺，您買份兒報紙吧？”
“不了，謝謝！”爺爺有著洪亮的嗓門。
我們倍感失落，原本激動人心的夢徹底破滅了?？墒菬o奈，在這里站了半天，連一份報紙都沒賣出去，怎能草草收兵呢？我們離開體育中心，來到更為繁華的街頭，來來往往地詢問者匆忙的路人。人們要么擺手，要么置之不理，全然不把我們放在眼里。我們幾乎氣餒了，就在這風(fēng)雪一樣的心境填滿了我的心頭時，一位阿姨出現(xiàn)在我們面前。
“好吧！”她很干脆，輕輕掏出錢來。我們握著皺巴巴的紙幣，心中又有了歡喜。
在一天風(fēng)雪中的旅程中，我們數(shù)次尋訪，又數(shù)次拖著疲憊的身影，步入另一個街頭……在四面環(huán)山的英雄山路旁，一個又一個行人浮現(xiàn)在我們眼前，又在朦朦朧朧的雪色中離去。不知不覺中，包里的錢漸漸多了起來，手中沉重的報紙也輕了不少。疲乏的我們用聲聲話語呼喚著過往的人們，又把手中的報紙再三搖曳……風(fēng)雪中的旅程，那一個個深深的腳印，印記在雪地上，也印記在我們心中。
在我們回味無窮的時刻，手中的報紙失去了蹤影。之前的街頭的呼喊，手中的搖曳，過往的行人……就像這輕盈的細雪，融化在我們沉淀的心中。
風(fēng)雪中的旅程，讓我們在十足的體驗中，受到了無窮的啟迪。
在成長的旅途中，我的旅途一直有她的陪伴，溫暖又開心，快樂而又幸福。
那是一個多雨的季節(jié)，上學(xué)時，媽媽讓我?guī)е鴤?，可我偏偏沒聽媽媽的話，沒有帶傘。那天下午，果然不出所料下起了傾盆大雨。我后悔莫及地坐在教室里，看著豆大的雨珠落了下來，砸在我的心坎上。我正愁著沒辦法，本想等著雨下小一點再走，可是雨越下越大，本來還指望回家的希望頓時破滅了。我在學(xué)校門口亂轉(zhuǎn)悠，往日熱鬧的校園現(xiàn)在空無一人，冷冷清清的，只有雨珠在不停的鬧騰，雨聲在不停地歡呼雀躍。
她，給了我生命；給了我幸福；給了我愛護；我，給了她麻煩，給了她負擔(dān)，給了她無窮的操心?？墒?，她仍舊那么愛我，無怨無悔地養(yǎng)育我，他就是一直陪伴我成長的媽媽，一直在我成長旅途中扮演忍者，導(dǎo)師的媽媽！
關(guān)愛是一縷陽光，驅(qū)除了人們心上所有的黑暗；關(guān)愛是一種強大的力量，可以使人們戰(zhàn)勝一切困難；關(guān)愛是一顆寶石，深深地嵌在人們心靈的最深處；關(guān)愛是一把鑰匙，打開了人們心中的感動。
記得那是一個烈日當頭的桑拿天，我和爸爸打算去海邊釣魚，一路上風(fēng)景十分宜人，我的心情也格外舒暢。
然而在車子行駛到一個人煙稀少，前不著村后不著店的路段時，車子“開鍋”了，水箱中的水早已蒸發(fā)的無影無蹤。發(fā)動機咆哮著：“水！我要水！”可是車上沒有帶水，一滴也沒有。我便提著空桶到公路邊的一個小村去借水。
我叩了叩門，迎面走出的`是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我禮貌地把事情的來龍去脈講了一遍，懇切地向老人借水。
奶奶聽了我的話，對我說：“最近村東頭修自來水管，已經(jīng)三個月沒有自來水了。就剩下這么一口井了，要是不嫌棄的話就打點井水吧。”
我看了看井水：渾濁不堪！我皺了皺眉頭，心想：這水怎么行？難道我們真的要被困在這個前不著村后不著店的地方了嗎？我對奶奶說：“謝謝奶奶，我還是去別人家看看吧?！蔽覄傄撸棠探凶×宋遥骸昂⒆?，這是我們家這一個月的純凈水了，就給你了?！闭f著她在倉庫里找出了一桶純凈桶裝水，交給了我。我的眼眶濕潤了，連聲說：“謝謝奶奶，謝謝！”
我拎著水桶離開了老奶奶家的院子，剎那間，我覺得它重如泰山，因為這里滿懷著一位老奶奶對我們的幫助和關(guān)心。我小心翼翼地把它拎回了車。“嘶！嘶……”一聲水蒸發(fā)的聲音，一聲機器得到冷卻的聲音，車子又恢復(fù)了正常。
雖然天氣仍然是那么熱，但我心中卻清涼無比，因為老奶奶的水不僅冷卻了我們的車，更滋潤了我的心田。
“你就當?shù)谝黄诿窒淼闹鞒秩税?”陳老師邊看著記載本邊對我說?！班拧谩！蔽铱粗惱蠋煖嘏难凵顸c了點頭。
我有點膽怯，有心想拒絕，但那天陽光正好，在她的眼睛里閃著巨大的光芒，我忍不住點了點頭。看著她的笑容，讓我不安的心頓時溫暖了起來。
一下課，我便邁開腿徑直走向小教室，我真的很不安，說出的話也是結(jié)結(jié)巴巴。突然，一雙手在我眼前晃了晃，印入眼簾的是一位笑靨如花的女生，她向我遞了一瓶水，不安的心頓時又溫暖了，只見她輕聲細語的對我說“：加油!”說完便小跑著離開了，為了讓我更加安靜的準備，臨走時她幫我關(guān)上了門。這一舉動，再次讓我溫暖了。
名著分享會馬上開始了，隨著陳老師大聲宣布：“下面讓我們用熱烈掌聲有請主持人閃亮登場!”，伴隨著熱烈的掌聲，我上場了。上臺站定后，深呼一口氣“同學(xué)們，大家好!今天就由我來主持第一期的故事會……下面讓我們掌聲有請第一位同學(xué)___上場!”
我開始自如，我甚至享受起來。但意外發(fā)生了，當說起這段話時我卡殼起來：“感謝___同學(xué)的精彩演講，從他的故事中我們可以感受到…感受到…”我忘詞了!一種壓迫感使我緊張起來，六十六雙眼睛緊盯著我。時間和空氣似乎凝固了，站在臺上的我也越來越不安。正當我準備下去的時候，突然，一個掌聲，兩個，三四個，一大片，接著一大群，最后整個班都為我鼓起了掌?？粗紫碌耐瑢W(xué)，他們的臉上沒有半分嘲笑，有的只是鼓勵，只是鼓勵我前進的動力。我說道：“謝謝”隨即立刻鞠了個躬，說：“下面讓我們掌聲有請___同學(xué)的演講”立即奔下了講臺，沉悶的教室因同學(xué)們的掌聲已經(jīng)化解。
老師溫暖的眼神，女孩溫暖的舉動，同學(xué)們溫暖的掌聲，匯聚成我第一次主持的溫暖旅途。我相信，這段美好溫暖的旅途將會是我成長路上的印記，它們會一直陪伴我勇敢地面對生活中的困難與挫折。
成長就是一次溫暖的旅程。
在這中，成長的腳印一串串地踏在了我的旅程中。一個比一個大，一個比一個深……。
我記得在我的旅程中，最使我感動的，是在我五年級的時候，媽媽在我身邊對我的關(guān)懷。
那個雙休日，老師布置了一篇關(guān)于季節(jié)的作文。
我把其他作業(yè)做完后，把作文本打開，一手捧著正在思考的沉重的頭，一手一會兒轉(zhuǎn)著手中的黑筆，一會兒情不自禁地咬了幾下，思索著寫作文的思路。
我在作文本上寫完了開頭，過程寫到一半，突然腦子一片空白，平時看過的書，寫過的文章，學(xué)到的作知識，都忘得一干二凈。于是，我把那張紙給撕了。
我又趴在桌子上思考起來。
我一會兒想寫春天，一會兒想寫秋天，但我后來決定寫秋天，但關(guān)鍵是我不知道該怎么寫，于是我寫了一點又把那張紙撕了。
就這樣，我撕了五六張紙，一本周記本都快被撕完了，一個小時過去了，我也不知道該怎么寫好。
這是我成長中的一次旅程，是如此溫暖。
今天，剛從樓上走下課，就和狂風(fēng)緊緊地擁抱在一起，把我的凌亂的頭發(fā)吹得更加的干凈，吹起了我一天的高潮，讓我從朦朧的狀態(tài)變得神清氣爽。
我低下頭看到了一種象征著幸運、吉祥的紅牡丹。啊!牡丹你如一位滿臉笑容的老人，在這翠綠的小路上盯著路過的人們五六年了吧!不管風(fēng)吹雨打，你仍然堅強地挺在那里，陪伴了我三四年。雖然當我心情煩躁的時候，總想一腳踩在你身上，拔斷你的根須，但我控制住了我自己。
每當我走進這一所公園，就有一種說不出來的親切感。每當風(fēng)雨過后，我總是繞其一圈，唱著小曲，輕輕地撫摸一遍體育器材，就好像在于遲遲不見的老朋友握手交談，我總是會停在一種體育器材前久久不向前走，因為我仿佛與它們聊得起勁，舍不得向前走。
每次當我路過這條小巷向前走，看到我身前的小溪，就會依依不舍的停留在前面，佛如在道別一位聊得熱火朝天的知己，看那魚呼吸的樣子好像全世界都慢了下來，我獨自一人在看一條魚往上呼吸的同時，又擺動著那條善良無比的尾巴。
來的突然!雨像涼涼的線條，幾下子滴在了我的墨發(fā)、衣服、褲子上。我躲在一個小亭子下面，此刻，亭子就好像為我撐起的巨傘，幫助我躲避雨水的攻擊，我所站的地方成了看雨的好風(fēng)景。誰能說這不是上天給我的恩澤呢?我站在那里一動不動地看著雨滴下來的過程，我思考著、凝望著那小水坑，好像點綴入了那滿天的繁星。
過了一會雨停了，我也該回家了。此時此刻，我的身旁閃爍出了耀眼的光輝，在這一路中，我?guī)Щ亓藵M身的好心情、好記憶，還帶回了一路夜色?；丶业臅r候已經(jīng)八點多了，我不禁感嘆道：“時光匆匆，后會有期?！?/p>
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