總結(jié)范文中的案例和觀點(diǎn)可以給我們提供更多的思考和啟發(fā),讓我們的總結(jié)更富有觀點(diǎn)和見解。接下來是一些具有參考價(jià)值的總結(jié)范文,希望能對大家的寫作提供幫助。
金色的九月,我們迎來了教師節(jié)。9月10日是一個(gè)周一的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,羅虹園長帶著大班小朋友,為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節(jié),幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導(dǎo)家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對老師的敬意,家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里,幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆兆永蠋?,大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了琳子無比的勇氣和信心。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情,讓幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著,一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷!
為了讓廣大隊(duì)員心懷一顆感恩的心,積極地面對生活,感恩節(jié)到來之際,我校組織開展了“心存感恩,永不言棄”主題教育活動,得到了廣大師生的熱烈歡迎和積極響應(yīng)。
在活動中,我校以“感恩六個(gè)一”為活動主題。讓學(xué)生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物,誰給人類提供吃、穿、住、行,一切的一切告訴我們都來之不易,要知恩感恩。即感激父母的養(yǎng)育,感激老師的教誨,感激同學(xué)的幫助,感激社會的關(guān)愛;增強(qiáng)愛心和社會責(zé)任感;關(guān)愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛集體,從而提高對生命意義的認(rèn)識,懂得熱愛生活,珍惜生命,提高思想道德素養(yǎng),在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
為了讓同學(xué)們提高對感恩活動的認(rèn)識,我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了細(xì)致的。
二、活動異彩紛呈
1、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操,紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來歷、一個(gè)感恩的故事,激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動中來,讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。
2、利用課間操學(xué)生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦,增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識。
3、各班召開一次感恩主題班會。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。
4、辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營造了濃濃的校園感恩氛圍。
5、制作一份感恩節(jié)賀卡,送給你要感謝的人。
6、為你所要感謝的人做一件事情,讓(他、她)感激。
這次活動,讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了,讓同學(xué)們學(xué)會了珍惜,學(xué)會了將心中的愛表達(dá)出來,喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展“三禮”教育活動的通知》(蔡教基【xxxx】xx號)和《蔡甸區(qū)中小學(xué)“三禮”教育秋季活動實(shí)施方案》要求,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),幫助廣大學(xué)生牢記老師的教誨之恩,增強(qiáng)他們的愛心和社會責(zé)任感,創(chuàng)造健康向上的校園文化,建立和諧校園。我校開展“行三禮知師恩感師恩”為主題感恩教育活動。
二、活動目標(biāo):
通過開展感恩教育活動,使全體學(xué)生認(rèn)識個(gè)人成長與老師、學(xué)校間的密切關(guān)系,培育學(xué)生的感恩意識、責(zé)任意識、自尊意識和自立意識。讓學(xué)生不忘教師的教導(dǎo)之恩,尊重老師,學(xué)會做人,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,不斷塑造自己健全的人格。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:郭才國、羅忠文副組長:張可華、寧鋒。
組員:許道平、劉鋒、各班班主任。
3、召開班主任工作會議,要求班主任領(lǐng)會“行三禮知師恩感師恩”為主題感恩教育活動內(nèi)涵。
四、活動過程:
1、利用開學(xué)典禮集中開展感恩教育活動的啟動儀式,把11月定為“感恩活動月”。由我校郭才國校長宣布此次活動啟動。
2、利用國旗下講話、校園廣播等形式加大宣傳。要求各班在教師節(jié)前開展一次“感念師恩”主題班會,并將主題班會教案交校政教處評選,優(yōu)秀案例選送教育局參評。
3、各班在教師節(jié)期間舉辦一期“知師恩、感師恩”為主題黑板報(bào)。校內(nèi)進(jìn)行了評選。并且由七(1)班和八(1)班在教學(xué)樓的宣傳欄上辦感恩教育的專刊。
4、各班組織學(xué)生書寫“感恩我?guī)煛钡母卸餍呕蚋卸髻R卡,在教師節(jié)期間寄送給老師。
5、全校組織學(xué)生開展《我愛我?guī)煛氛魑幕顒?。由校政教處征集?yōu)秀作品進(jìn)行評選并進(jìn)行展示。
6、深入推進(jìn)“三禮”教育活動(用板報(bào)和校園廣播的形式)。要求學(xué)生能自覺使用“十字文明用語”(謝謝、請,您好,再見,對不起),讓學(xué)生用文明禮貌的言行回贈老師賦予自身的關(guān)愛。
7、部分班級觀看鄒越教授的感恩教育的演講,
五、后期活動:
1、將此次活動進(jìn)行延伸,引導(dǎo)學(xué)生不但要感恩教師,還要感恩父母,感恩親人。要讓他們學(xué)會感恩,懂得感恩,讓感恩成為學(xué)生的自覺行為。
2、利用國旗下講話、主題班會課和校園廣播的形式繼續(xù)宣講“三禮”(知禮貌,懂禮節(jié),講禮儀)。
3、觀看鄒越教授的感恩教育演講效果很好,其他班級進(jìn)行推廣。
4、在校園內(nèi)多設(shè)立一些文明用語示范標(biāo)志。在日常生活中推廣文明禮貌用語。特別是“十字文明用語”(謝謝、請,您好,再見,對不起)。
5、本學(xué)期末開展“文明禮儀示范班”評選和“文明禮儀標(biāo)兵”評選。校內(nèi)表彰一批文明建設(shè)工作典型。通過樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動的全過程,推動文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動深入開展。
6、通過系列活動引導(dǎo)學(xué)生成為文明禮儀的的宣傳員、實(shí)踐者、展示者,讓文明行為在學(xué)生心中扎根,讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。
學(xué)會感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),我校通過此次感師恩系列活動的開展,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,讓他們由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,從而培養(yǎng)他們感恩的品質(zhì),增強(qiáng)他們的愛心和社會責(zé)任感,學(xué)會了感恩、懂得了感恩。
20xx年暑假以來,我鎮(zhèn)中心初中、教育工會根據(jù)皋教工(20xx)16號文件精神,以慶祝第32個(gè)教師節(jié)為契機(jī),開展了系列慶?;顒雍汀敖逃刹看笞咴L”活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、制定方案、精心組織。
為做好第32個(gè)教師節(jié)慶祝工作,8月底,中心初中徐校長主持召開了中心初中辦公會議,研究制定了活動方案。9月初,召開了全鎮(zhèn)校長會,將方案精神傳達(dá)至各校。各校明確一名副校長具體負(fù)責(zé),根據(jù)中心初中的要求,精心策劃、周密安排。為活動開展做好前期基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。
二、開展“系列活動”慶祝第32個(gè)教師節(jié)。
20xx年秋季開學(xué)以來,我們根據(jù)活動方案,開展了以下活動:
1、召開教師座談會,聽取全鎮(zhèn)廣大教師對我鎮(zhèn)教育發(fā)展的意見和建議。
2、評選了一批“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”、“先進(jìn)教育工作者”,發(fā)揮先進(jìn)的模范帶頭作用,推進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)深入發(fā)展。
4、層層簽訂責(zé)任書,個(gè)個(gè)明確奮斗目標(biāo)。中心初中分別與全鎮(zhèn)各校校長、各校中層干部、教研組長、教科室主任等簽訂了目標(biāo)責(zé)任書。
5、召開全鎮(zhèn)黨員會議。全體黨員教師向黨組織遞交了公開承諾書。
6、組織資金慰問全鎮(zhèn)教師。我鎮(zhèn)共籌集資金10多萬元作為節(jié)日慰問費(fèi)(在職教師人均300元,退離休教師人均200元)。
7、召開了離退休教師茶話會。傾聽他們教書育人的體會,和對教育工作和教育工會工作的意見和建議。
8、組織了離退休教師釣魚比賽。
三、開展“走訪”活動,構(gòu)建和諧東陳教育。
1、排查摸底,明確對象。
為了確保走訪工作落到實(shí)處,我們對全鎮(zhèn)教師進(jìn)行了排查摸底,將關(guān)注焦點(diǎn)投入以下幾類:
一是德高望重的老領(lǐng)導(dǎo);二是優(yōu)秀教育工作者;三是教師世家;四是離休教師;五是困難教職工;六是支教教師;七是老黨員。
2、籌集資金,及時(shí)走訪。
我鎮(zhèn)教育的主管領(lǐng)導(dǎo)高度重視、積極支持“走訪”活動,劃撥專項(xiàng)活動資金。中心初中領(lǐng)導(dǎo)廣泛參與,各校長積極配合,社會影響較好?;顒又?,我們先后走訪了徐佰林等6位老領(lǐng)導(dǎo),和何季良等8位優(yōu)秀教育工作者,向他們送去節(jié)日的問候。訪問了史家高、朱招寅、薛其達(dá)、劉正元、張迂回等9個(gè)教師世家。慰問了離休教師夏松年等6人;困難教職工圣如龍等12人;支教教師汪樹林;老黨員朱惠民等。各學(xué)校也相繼開展了一些小型活動,把陽光和溫暖及時(shí)送至全體教師的心坎上,促進(jìn)了我鎮(zhèn)教育的和諧建設(shè)。
四、活動體會。
開展第32個(gè)教師節(jié)系列慶?;顒?,營造了一種尊重知識、尊重人才的社會氛圍,弘揚(yáng)“尊師重教”的社會風(fēng)尚,有效激發(fā)了廣大教育工作者愛崗敬業(yè)、教書育人、獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱情。激發(fā)廣大教師回報(bào)社會,社會各界和廣大群眾、家長對教育事業(yè)社會倍加關(guān)心和積極支持,形成良性互動。
走訪困難教職工,帶給他們的不僅是經(jīng)濟(jì)的資助,更是心理上的安撫,是一種家的溫馨;走訪教師世家,不僅在于傾聽他們的故事,更是頌揚(yáng)他們的精神;走訪優(yōu)秀教育工作者,悉心聽取他們對學(xué)校工作的意見和建議、有效促進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)再上新臺階。
開展教師節(jié)系列慶?;顒雍凸刹孔咴L活動,中心校領(lǐng)導(dǎo)和工會干部不僅可以面對面,心貼心,實(shí)打?qū)嵉臑榻搪毠し?wù),而且會聽到教職工對組織心聲,了解到他們?yōu)榻逃l(fā)展獻(xiàn)出的良策,不僅樹立了領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象,而且密切了黨群、干群關(guān)系,讓廣大教職工感受到組織的關(guān)心,感受到黨和政府的溫暖。
感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福。通過感恩教育,讓學(xué)生學(xué)會“圖報(bào)”,知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會。根據(jù)感恩節(jié)活動計(jì)劃,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動上。
少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的。
黑板報(bào)。
每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄告訴同學(xué)們x月份是學(xué)校的感恩教育月提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動做到感恩父母感恩師長感恩社會。
二、感恩社會。
學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生的家長愛心捐款,愛心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛心活動,全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號召,紛紛伸出援助之手,在這次活動中,涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”,孩子們把自己的零花錢,自覺自愿地捐了出來,獻(xiàn)出了自己的一片愛心,特別是五(1)的學(xué)生,捐款錢數(shù)最多,其中同學(xué)就捐款1元整,同學(xué)捐款元。
三、開展“感恩”班會。
在這個(gè)社會里,誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力,人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
四、感恩父母。
讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個(gè)世界很不容易,父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間,各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務(wù)事的活動,要求三、四年級的同學(xué)每人寫一篇感恩。
日記。
要求五年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信在父母生日的那一天祝福他們生日快樂身體健康。
五、感恩師長。
感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中,我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個(gè)禮,并對老師說了一聲“老師,您辛苦了,老師,我們感謝您!”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。
感恩月馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動不會結(jié)束,我們還會通過身邊的一件件小事,抓住有利時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育,樹立身邊的好榜樣,讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸??鞓返娜松?/p>
為教育引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩社會、感恩自然,進(jìn)一步明確社會責(zé)任感,強(qiáng)化道德實(shí)踐,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì),我校政教處在團(tuán)委、關(guān)工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開展了“以感恩從心開始,讓愛溫暖藝高”的系列活動。
一、活動分為三個(gè)階段。
第二階段是全面實(shí)施階段,活動分為三部分;。
第三階段是總結(jié)表彰反思階段。
二、活動有三部分內(nèi)容。
三是“感謝社會關(guān)愛我”,在此部分我校專門開展了“感恩社會,做知法、守法好公民”系列活動,制訂了“xx市藝術(shù)高級中學(xué)法制教育活動實(shí)施方案”,并且將感恩系列活動在“法制伴我成長”大合唱比賽中推向高潮。
通過這一系列的活動學(xué)生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則;懂得了“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。通過活動學(xué)生學(xué)會了感謝、珍惜和感恩,包含對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學(xué)老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等等。
我相信,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
為教育引導(dǎo)青少年學(xué)生學(xué)會感恩父母、感恩師長、感恩他人、感恩社會、感恩自然,進(jìn)一步明確社會責(zé)任感,強(qiáng)化道德實(shí)踐,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì),我校政教處在團(tuán)委、關(guān)工委、藝體中心的大力協(xié)助下深入開展了“以感恩從心開始,讓愛溫暖藝高”的系列活動。
一、活動分為三個(gè)階段。
第二階段是全面實(shí)施階段,活動分為三部分;。
第三階段是總結(jié)表彰反思階段。
二、活動有三部分內(nèi)容。
三是“感謝社會關(guān)愛我”,在此部分我校專門開展了“感恩社會,做知法、守法好公民”系列活動,制訂了“xx市藝術(shù)高級中學(xué)法制教育活動實(shí)施方案”,并且將感恩系列活動在“法制伴我成長”大合唱比賽中推向高潮。
通過這一系列的活動學(xué)生懂得了“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則;懂得了“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。通過活動學(xué)生學(xué)會了感謝、珍惜和感恩,包含對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學(xué)老師和朋友的感恩,對國家與社會的感恩,對大自然的感恩等等。
我相信,只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心,我們的校園,我們的社會也將會更加和諧。
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為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,懂得感恩、學(xué)會感恩,2018年9月19日,我校邀請了中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育講師初老師為我校師生和學(xué)生家長作感恩勵(lì)志教育演講。
上午九點(diǎn),我校九百余名師生和八百多名學(xué)生家長參加了題為“感恩成就夢想,勵(lì)志點(diǎn)亮人生”感恩勵(lì)志的演講大會。大會由副校長刁子正主持,校長高義軒為本次活動致辭,開啟了此次感恩教育之旅。
會上,初老師以親身的經(jīng)歷、大量生動的事例從感恩父母、感恩老師兩個(gè)方面聲情并茂地詮釋了感恩教育的真諦。他豐富的激情和誠摯而極具感染力的語言,深深打動了所有師生和家長,讓在座的學(xué)生與家長聽得熱淚盈眶。
在演講過程中,時(shí)而掌聲雷動、時(shí)而泣聲一片、時(shí)而激情高亢,讓所有在場的人都感受到了前所未有的震撼。母女相擁、師生環(huán)抱,孩子與家長、學(xué)生與老師之間的親切互動,一次又一次地點(diǎn)燃了人們的激情,許多人感動得泣不成聲、淚流滿面?!鞍謰專覑勰恪薄袄蠋?,辛苦了……”同學(xué)們不約而同地站起來,高舉雙手,齊聲高喊。掌聲、喊聲持續(xù)不斷,經(jīng)久不息,把演講會一次又一次地推向高潮。
此次演講,讓很多學(xué)生明白了“感恩不能等待,孝心不能等待,學(xué)習(xí)不能等待”的道理。會上,一次次熱烈的掌聲,一次次發(fā)自肺腑的大聲呼喊,讓同學(xué)們感受到了前所未有的震撼。讓學(xué)生拂去了心靈的塵土,播下了感恩的種子,從心靈深處理解了家長及老師愛的深沉、無私,理解了他們愛的無怨無悔。喚醒了學(xué)生對父母的養(yǎng)育之恩、老師教誨的感激之情。同學(xué)們飽含熱淚向老師深深鞠躬、與家長深情擁抱。
會后,校長做結(jié)束語:初教授的演講,這是一場震撼人心的'演講會;這是一場催人淚下的演講會;這是一場足以改變?nèi)艘簧难葜v會,這更是一場價(jià)值百萬的演講會!一場讓我們感悟了親情;激發(fā)了心理潛能,提升了我們學(xué)習(xí)動機(jī)的大會;遠(yuǎn)離自卑,變得超級自信的大會,切實(shí)加強(qiáng)了社會主義核心價(jià)值觀體系和民族文化建設(shè)。讓我們以此為契機(jī),尊師孝親,勵(lì)志成才。謝謝初教授,謝謝家長朋友們。
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,懂得感恩、學(xué)會感恩,2020年9月19日,我校邀請了中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育講師初老師為我校師生和學(xué)生家長作感恩勵(lì)志教育演講。
上午九點(diǎn),我校九百余名師生和八百多名學(xué)生家長參加了題為“感恩成就夢想,勵(lì)志點(diǎn)亮人生”感恩勵(lì)志的演講大會。大會由副校長刁子正主持,校長高義軒為本次活動致辭,開啟了此次感恩教育之旅。
會上,初老師以親身的經(jīng)歷、大量生動的事例從感恩父母、感恩老師兩個(gè)方面聲情并茂地詮釋了感恩教育的真諦。他豐富的激情和誠摯而極具感染力的語言,深深打動了所有師生和家長,讓在座的學(xué)生與家長聽得熱淚盈眶。
在演講過程中,時(shí)而掌聲雷動、時(shí)而泣聲一片、時(shí)而激情高亢,讓所有在場的人都感受到了前所未有的震撼。母女相擁、師生環(huán)抱,孩子與家長、學(xué)生與老師之間的親切互動,一次又一次地點(diǎn)燃了人們的激情,許多人感動得泣不成聲、淚流滿面?!鞍謰專覑勰恪薄袄蠋煟量嗔恕蓖瑢W(xué)們不約而同地站起來,高舉雙手,齊聲高喊。掌聲、喊聲持續(xù)不斷,經(jīng)久不息,把演講會一次又一次地推向高潮。
此次演講,讓很多學(xué)生明白了“感恩不能等待,孝心不能等待,學(xué)習(xí)不能等待”的道理。會上,一次次熱烈的掌聲,一次次發(fā)自肺腑的大聲呼喊,讓同學(xué)們感受到了前所未有的震撼。讓學(xué)生拂去了心靈的塵土,播下了感恩的種子,從心靈深處理解了家長及老師愛的深沉、無私,理解了他們愛的無怨無悔。喚醒了學(xué)生對父母的養(yǎng)育之恩、老師教誨的感激之情。同學(xué)們飽含熱淚向老師深深鞠躬、與家長深情擁抱。
會后,校長做結(jié)束語:初教授的演講,這是一場震撼人心的演講會;這是一場催人淚下的演講會;這是一場足以改變?nèi)艘簧难葜v會,這更是一場價(jià)值百萬的演講會!一場讓我們感悟了親情;激發(fā)了心理潛能,提升了我們學(xué)習(xí)動機(jī)的大會;遠(yuǎn)離自卑,變得超級自信的大會,切實(shí)加強(qiáng)了社會主義核心價(jià)值觀體系和民族文化建設(shè)。讓我們以此為契機(jī),尊師孝親,勵(lì)志成才。謝謝初教授,謝謝家長朋友們。
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通過本次活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
二、活動時(shí)間:
xx年11月1~25日。
學(xué)校內(nèi)。
活動前期準(zhǔn)備:
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,相關(guān)故事,歌曲征集等。
2.校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào)等。
3.學(xué)生會干部開會分工,深入到各個(gè)年級,保證活動的影響力與完整性。
四、活動過程。
升旗儀式上進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講,同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動,正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。
開展活動:
2.讀一篇《感恩的心》故事。
有一個(gè)天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時(shí)分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中也彌漫著感念師恩的深情,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第29個(gè)教師節(jié),為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德,營造尊師重教的良好社會氛圍,激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命,在師生之間搭建溝通交流的平臺,我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、關(guān)愛有加,組織走訪慰問教師活動。
教師節(jié)期間,市教育局將組織慰問教師活動。各縣(區(qū))、各學(xué)校要通過各種方式看望慰問教師,重點(diǎn)走訪慰問農(nóng)村一線教師、特崗教師、援疆教師、離退休老教師,體現(xiàn)黨和政府對廣大教師的關(guān)心,對教育工作的重視。
二、表彰典型,組織開展教師節(jié)表彰活動。
1、評選表彰一批“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀教育工作者”。由市教育局發(fā)文,組織開展評選表彰全市優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者活動,共計(jì)表彰80名。
2、表彰“尋找身邊的‘張麗莉’”活動中推薦出來的“有大愛”、“有思想”、“有方法”的優(yōu)秀教師典型。
三、主題突出,組織召開教師節(jié)座談會。
教師節(jié)前夕,由市教育局組織,邀請市相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、兩代表一委員、離退休教師、優(yōu)秀教師參加。座談會主題:圍繞全市教育工作實(shí)際,談忠誠黨的教育事業(yè)、貫徹落實(shí)國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神,以及學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央及省市領(lǐng)導(dǎo)講話精神。
四、營造氛圍,加強(qiáng)教育宣傳工作。
1、做好新聞和網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳。
自9月1日起,利用半月時(shí)間在電視臺、報(bào)紙等媒體開辟專欄,廣泛宣傳我市近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡以及社會尊師重教的先進(jìn)典型,引導(dǎo)社會輿論關(guān)心教育、支持教育,形成全社會尊師重教的良好氛圍。
2、舉辦“師德報(bào)告團(tuán)”巡回報(bào)告活動。
教師節(jié)期間,組織“師德報(bào)告團(tuán)”到各縣(區(qū))作巡回報(bào)告,展示近年來我市教育系統(tǒng)涌現(xiàn)的一批教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師的時(shí)代風(fēng)采。從“尋找身邊的‘張麗莉’”活動中推薦出來的優(yōu)秀教師典型中,挑選5名左右優(yōu)秀教師組成“師德報(bào)告團(tuán)”成員,用一周時(shí)間到各縣(區(qū))作巡回報(bào)告。
每年的十一月份第四個(gè)星期四是感恩節(jié),為了迎接感恩節(jié),也為了表達(dá)自己的感恩,港云里社區(qū)組織社區(qū)青少年開展以“幸福相伴感恩成長”的制作賀卡活動,送給父母、老師或身邊朋友。
20xx年xx月xx日下午,港云里社區(qū)的青少年們齊聚一堂,在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下,一起繪制賀卡。本次活動由社區(qū)工作人員精心準(zhǔn)備好賀卡、畫筆等制作材料,充分發(fā)揮青少年的主動性和創(chuàng)造性,引導(dǎo)青少年在賀卡上畫出自己成長過程中一件難忘的事情,再用文字表達(dá)自己的感恩之情?;顒拥淖詈?,看著自己親手完成的“大作”,青少年們都十分的高興和自豪。家長們看了這些充滿了創(chuàng)意的手工賀卡,也笑逐顏開地夸贊孩子們做得真棒!社區(qū)工作人員組織三位青少年將自己的作品送給自己的長輩,以表感恩之心。
通過這次感恩活動,有助于讓社區(qū)青少年知感恩,懂感恩,學(xué)會感恩家人,培養(yǎng)感恩意識。
感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心,就能學(xué)會寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福。感恩不僅感恩親情,也感謝師恩,還感謝社會上所有為自己成長和發(fā)展付出的人,同時(shí)感謝自然,感謝國家,感謝時(shí)代。為了讓同學(xué)們懷有一顆感恩的心善待周圍的人,我班在11月24日星期四舉行一場有關(guān)感恩的班會。在全班28位成員的積極響應(yīng)下,班會圓滿成功。
通過感恩班會活動,使同學(xué)們懂得感恩之心,化感恩為學(xué)習(xí)的動力,今后回報(bào)他人,回報(bào)社會。
感恩教育是道德品質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,開展感恩教育,側(cè)重于感恩父母,感恩師長,感恩社會,感恩他人,感恩自然。
班委們積極負(fù)責(zé),熱心參與,活動之前在班內(nèi)大力宣傳,他們對這次活動給予高度重視,精心組織,突出重點(diǎn),在班委們堅(jiān)持不懈的努力下,這次班會活動達(dá)到了很好的效果。
這次班會的目的是積極宣傳感恩活動,通過感恩教育讓同學(xué)們明白“知恩”,提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩伙伴,讓同學(xué)們知道如何用實(shí)踐去報(bào)答父母。通過同學(xué)們講述的最感動的身邊人、事,同學(xué)們從中得到了不少啟發(fā),并在對感恩節(jié)有所了解的同時(shí),也讓同學(xué)們很好的知道如何去報(bào)恩。此外還請現(xiàn)場同學(xué)連線父母,大聲對父母說了聲“謝謝您,你們辛苦了!”在場所有同學(xué)都經(jīng)不住熱淚盈眶,這足夠說明這次班會的成功之處。
在這次感恩活動主題班會中,同學(xué)們對這次活動都積極參與,竭盡全力用自己的行動去打動別人,手語小合唱非常感人,同學(xué)們用手語表達(dá)自己感恩的心情。
接下來是調(diào)查工作,調(diào)查以問卷調(diào)查的形式展現(xiàn),問題犀利而又全面,對問卷調(diào)查進(jìn)行認(rèn)真的統(tǒng)計(jì)過后,發(fā)現(xiàn)許多他們存在著對父母生日、愛好、習(xí)慣的不了解。通過這次調(diào)查,可以讓同學(xué)們進(jìn)一步關(guān)心父母,處理好與父母之間的關(guān)系。這給同學(xué)們提供了很好的努力方向。
最后班會在副班長劉源的帶領(lǐng)下一起在《感恩的心》的歌聲中結(jié)束了。
這次班會總的來說是成功的,但是還是有些不足之處。要是能夠邀請到學(xué)生家長參加會更加完美的。班會活動結(jié)束后,大家用制作的明信片上寫下了對父母的感恩之心,后在班長的努力下貼上郵票寄回家。班會結(jié)束后大家拍了集體照片留念。
我相信通過本次班會同學(xué)們都有,不少的收獲,在以后的'日子里更加體貼父母;同時(shí)這次班會也使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)一致。
文檔為doc格式。
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為了增強(qiáng)大學(xué)生的思想品德素質(zhì)和道德觀念,創(chuàng)建“知感恩講誠信”的和諧校園文化,我公共衛(wèi)生學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校號召,開展了一系列的誠信感恩宣傳教育活動。
“誠信感恩月”活動從十一長假結(jié)束后相繼展開。首先,各年級在班會上宣傳誠信感恩的重要性,同學(xué)們感受頗深,并積極響應(yīng)相關(guān)活動。其次,在學(xué)院內(nèi)部展開“誠信為本感恩于心回報(bào)于行”的主題征文活動,經(jīng)過篩選后作品上報(bào)院團(tuán)委,并評選出優(yōu)秀文章給予獎勵(lì)。另一方面,在院宣傳欄張貼活動海報(bào),營造活動氣氛;與此同時(shí),在圖書館對面擺放感恩許愿板,同學(xué)們在彩色便簽紙上寫下自己的感恩祝福,并粘貼在板上,表達(dá)美好祝愿。許愿板在校內(nèi)擺放多日,大家的祝福也飄到校園的每個(gè)角落。本次活動各班級積極配合團(tuán)委工作,班委充分動員,保證同學(xué)們都參與進(jìn)來,從而達(dá)到培養(yǎng)思想品德素質(zhì),提高道德修養(yǎng)的目的。在共同的努力下,誠信感恩的觀念不僅進(jìn)入人們的心里,還會落實(shí)到大家的行動中。
知恩、感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,為了加強(qiáng)青少年感恩教育,讓廣大青少年懂得知恩,學(xué)會感恩,構(gòu)建和諧社會,楮林小學(xué)開展了“恩情頌”演講會活動。
“恩情頌”主題演講賽是楮林小學(xué)開展“感恩作業(yè)行動”主題系列教育活動中的一項(xiàng)重要活動。本次活動學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視,全校師生也積極地參與。比賽之前,各參賽選手在各指導(dǎo)老師的精心指導(dǎo)下,作了充分的準(zhǔn)備。
在活動中楮林小學(xué)的84名隊(duì)員們進(jìn)行了以《從我做起、學(xué)會感恩》為主題的演講獻(xiàn)詞,隨后11名隊(duì)員獻(xiàn)上了激情飛揚(yáng)的演講,隊(duì)員們口齒清晰、聲情并茂的舞臺表現(xiàn)無不顯示了xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)員們精湛的演講素養(yǎng),隊(duì)員們從知恩到感恩,結(jié)合自己在《感恩作業(yè)行動》中的體驗(yàn)與感受,從不同層面對感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩朋友、感恩自然、感恩社會進(jìn)行了謳歌,又一次掀起學(xué)習(xí)感恩的熱潮,使全體隊(duì)員感恩的認(rèn)識再一次得到了升華,會場呈現(xiàn)出一片溫暖和諧的氣氛,隊(duì)員們精湛的演講也深深地感動了在場的所有的領(lǐng)導(dǎo),引起了全體師生陣陣熱烈的掌聲,到會的領(lǐng)導(dǎo)們給予了的高度評價(jià)!
最后,在《感恩的心》這首深情的歌曲聲中結(jié)束了今天的演講比賽!這次演講活動,進(jìn)一步深化了“感恩”教育,突出了學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)意,達(dá)到了預(yù)期的目的。
“從我做起、學(xué)會感恩”!只有心存感恩、珍惜擁有、關(guān)愛他人,才能營造一個(gè)充滿和諧友善、積極向上的社會大家庭。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)會一如既往、積極配合各上級部門、做好德育工作,廣泛開展專題教育活動,使感恩教育更深入人心,使更多的青少年自覺地參與到感恩教育的活動中。
一,活動的動機(jī)和主題鮮明,感恩之心主題的建立,恰好抓住了感恩節(jié)這一開展活動的大好時(shí)機(jī),借助大家對感恩節(jié)的興趣,引導(dǎo)大家在感恩節(jié)獻(xiàn)出自己富于愛心的一面,顯著的增強(qiáng)了活動開展的效果。
二,本次活動動員了院學(xué)管委全體成員的參與,大家齊心協(xié)力,將活動的前后工作開展得秩序謹(jǐn)然,把活動的氣氛推向最高潮,活動的圓滿成功與每個(gè)成員的辛勤付出都密不可分,通過這次活動,院學(xué)管委充分的整合了內(nèi)部成員的思想動態(tài),促進(jìn)了成員之間關(guān)系的進(jìn)一步融洽,使得學(xué)管委內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)一致,為將來舉辦大型活動打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三,學(xué)管委在經(jīng)費(fèi)缺乏的情況下做成這次大型活動,充分的顯示了學(xué)管委成員的聰明才智和大膽方略,體現(xiàn)了院學(xué)管委在籌劃大型活動上的能力。
四,由于余艷瓊同學(xué)是行政法學(xué)院學(xué)生,我們院學(xué)管委以外院身份開展幫助她的募捐活動,從一個(gè)側(cè)面上反映了經(jīng)濟(jì)貿(mào)易法學(xué)院和行政法學(xué)院的傳統(tǒng)友誼,進(jìn)一步加深了兩院的來往和合作,為全校樹立了一個(gè)學(xué)院間互助合作成功的典范,也體現(xiàn)了我們經(jīng)貿(mào)法學(xué)院的作為全校最大的學(xué)院所具有的和諧友好的姿態(tài)。
五,本次活動中,院學(xué)管委在人員安排上做得非常合理,使每個(gè)干事都充分的參與了活動而又不至于影響學(xué)習(xí),給每個(gè)干事鍛煉能力的機(jī)會,為他們將來學(xué)習(xí)工作和進(jìn)一步發(fā)展提供了很好的基礎(chǔ)。
六,活動雖然取得了成功,但仍然有很多地方值得我們注意,現(xiàn)場的音響設(shè)備效果不好,很多時(shí)候播放的是與獻(xiàn)愛心無關(guān)的音樂,在這一點(diǎn)上沒有突出活動的主題,在宣傳效果上打了折扣。
八,活動的宣傳力度不夠,海報(bào)的主題雖然新穎,但在制作方面確實(shí)不敢恭維,繪圖和寫字上功底欠佳,也反映了宣傳部工作的不力與人才的匱乏,原來策劃的利用廣播站和校網(wǎng)站對該活動進(jìn)行宣傳也未能實(shí)現(xiàn),原因是工作程序的冗繁復(fù)雜,在今后工作中應(yīng)盡量精簡過程提高效率,尤其在臨時(shí)活動的進(jìn)行中,更應(yīng)有相應(yīng)的緊急應(yīng)急措施以保持活動的順利進(jìn)行。
九,募捐所得財(cái)物應(yīng)當(dāng)當(dāng)眾清點(diǎn)后封存,帳目必須公開,資金的來源與去向也須公示辦公室在這一點(diǎn)上做得不足,沒能及時(shí)公開帳目,可能導(dǎo)致其他同學(xué)對院學(xué)管委的懷疑與不滿。今后的工作中一定要注意這些細(xì)節(jié),才能使學(xué)管委的工作更加順利,才能更好的樹立學(xué)管委在同學(xué)們心中良好的形象。
綜上九點(diǎn),院學(xué)管委在此次活動中的表現(xiàn)既有成功也有不足,但總的來說,本次募捐活動的開展在很大程度上幫助了院學(xué)管委的成長和發(fā)展,為將來開展更大型的活動提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。希望在以后的工作中,學(xué)管委能發(fā)揚(yáng)在此次活動中所體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致,友好互助的精神,在同學(xué)們樹立我們院學(xué)管委友好親切的一面,展示我們院學(xué)管委良好的風(fēng)貌與昂揚(yáng)向上的斗志。
學(xué)校于20xx年11月13日至12月3日在二—六年級38個(gè)班(2196人)中開展了為期20天的“護(hù)蛋行動”。(主題:誠實(shí)護(hù)蛋,懂得感恩),達(dá)到了預(yù)期的教育效果。努力踐行護(hù)蛋行動的口號:“真誠呵護(hù),用心體驗(yàn),互助,恩澤無限?!?/p>
我們授予了1893個(gè)“護(hù)蛋小衛(wèi)士”、“護(hù)蛋勇士”、“誠實(shí)之星”、“護(hù)蛋天使”、“護(hù)蛋小狀元”等榮譽(yù)稱號,頒發(fā)了132個(gè)在成功護(hù)蛋作品展中的“最佳作品獎”。收到了38位班主任的“護(hù)蛋總結(jié)”,評比出112篇學(xué)生的“護(hù)蛋有感”,收到了143位家長“護(hù)蛋有感”。
讓幼小的肩膀也挑起責(zé)任來吧!責(zé)任是上天留給世人的一種考驗(yàn),誰也不能逃匿,帶責(zé)任心上路,人生才能散發(fā)出金子般的光彩。我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家,在教室出黑板報(bào)的孩子,因?yàn)樗前嗌系男麄魑瘑T,這是他的責(zé)任。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的孩子們懷里揣著雞蛋,他們揣著的是責(zé)任。愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長。人間因有責(zé)任而充滿溫情,國家因有責(zé)任而得以發(fā)展。小小的護(hù)蛋行動,讓幼小的肩膀挑起責(zé)任!看著女兒認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,我不禁為實(shí)驗(yàn)小學(xué)此舉拍手言快?!?/p>
我認(rèn)為:實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展的“誠實(shí)護(hù)蛋,懂得感恩活動是一次使家庭教育與學(xué)校教育形成合力的活動,一是讓孩子們通過親身體驗(yàn),體會到保護(hù)一個(gè)易碎的雞蛋是很不容易的,體會到生命的脆弱,也認(rèn)識到生命的寶貴;二是有自己保護(hù)一個(gè)雞蛋的感受,使同學(xué)們親身體驗(yàn)到父母對子女的牽腸掛肚的愛,體驗(yàn)老師對同學(xué)的那份愛中所包含的艱辛,從關(guān)愛父母、老師以及身邊的`同學(xué)逐步學(xué)會關(guān)愛他人,只有這樣長大之后才能真正懂得愛國主義,懂得去服務(wù)人民,服務(wù)社會;三是對家長也有所感悟,感悟到對孩子的教育不能有半點(diǎn)失誤,否則將斷送孩子的前程。在道德教育中為學(xué)生提供更多的情感體驗(yàn)機(jī)會,為學(xué)生搭設(shè)生活實(shí)踐的平臺,以利于學(xué)生的健康成長。
如果我們有一顆感恩的心,我們就會明白是誰給予了我們的生命,是誰把我們養(yǎng)大成人,是誰在真正關(guān)心幫助我們;我們就會明白有這份盡管可能是不太理想,卻是來之不易的工作是如何的重要;我們更會明白有一個(gè)生存的環(huán)境和喘息的空間的彌足珍貴。
如果我們學(xué)會感恩,就會尊敬我們的長者,努力去替她們做點(diǎn)什么;如果我們學(xué)會了感恩,就會體貼、關(guān)心自己的親人和朋友,知道他們曾經(jīng)的關(guān)愛,理解他們今天的喜悅、擔(dān)憂甚至痛苦,明白我應(yīng)該給予的支持和關(guān)懷;如果我們學(xué)會了感恩,就會珍惜眼前的這份工作,曉得努力工作不是為了別人,正是為了自己;如果我們學(xué)會了感恩,就會發(fā)現(xiàn)世界是多么的需要和平與友愛,環(huán)境需要共同去保護(hù)……但愿我們都有一顆感恩的心!”
里講到“擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心、幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學(xué)習(xí),真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來。”再如:
從小做起,從小事做起,從形式到感悟。學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,知道每個(gè)人都在享受別人的付出給自己帶來的快樂生活,從小就要知道愛別人,幫助別人,尊重每一份平凡普通的勞動,從而更加尊重自己。感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命;感激我的老師,因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識;感激我的朋友,因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量;感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間?!?/p>
這次護(hù)蛋活動我們家長全程進(jìn)行了關(guān)注,并借此機(jī)會,深入淺出地教他從小要養(yǎng)成良好品德,關(guān)心他人,尊重長輩,感恩父母,助人為樂,不撒謊,講誠信。通過護(hù)蛋活動,使他感受到父母給予了他生命,給予了他五彩繽紛的世界,給予了他快樂與幸福的生活,給予了他人世間最濃的親情和最深的掛念,讓他體驗(yàn)到父母養(yǎng)育他的含辛茹苦。父愛如山、母愛如海,在我們成長過程中,給予我們最多的是父母,他們的愛是無私的、無畏的、真誠的、偉大的,是不求回報(bào)的。我們又怎能不常懷感恩之情向他們盡孝呢?孝行并非一定是驚天動地的壯舉,感恩之心也可隱藏于小事之中,父母年老了,我們做兒女的可以常回家看看,陪伴在他們身邊,陪他們聊聊天,與他們說說笑。讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆熱忱的感恩之心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,用一顆寬容的心去細(xì)味父母的嘮叨吧!”
1、護(hù)蛋,讓孩子懂得以“誠實(shí)守信”為榮,以及“誠實(shí)守信”在她以后成長,乃至整個(gè)人生中所起的重要意義。
2、護(hù)蛋,讓孩子知道:在什么時(shí)候,做什么事情,都應(yīng)該做到最好。使她明白責(zé)任的承擔(dān)是成長的開始。
3、護(hù)蛋,讓孩子明白:在什么時(shí)候,做什么事情都應(yīng)該學(xué)會“換位思考”,懂得理解別人、關(guān)心別人。
4、護(hù)蛋,讓兒童在活動中體察生命的可貴、懂得尊重與珍惜生命;體驗(yàn)父母養(yǎng)育他們的辛苦與辛勞,進(jìn)而知道“感恩”。
“我沒想到體驗(yàn)教育有這么大的魅力,它比任何語言都有影響力,它使孩子們獲得了終身難忘的精神財(cái)富。正如蘇霍姆林斯基所說:道德準(zhǔn)則,只有當(dāng)它們被學(xué)生自己追求、獲得和親身體驗(yàn)過的時(shí)候,只要當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候,才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富。
1、四(6)鄧常洪家長:“護(hù)蛋行動”使自己的孩子們對生命有了新的理解,當(dāng)一個(gè)孩子不小心將雞蛋打碎的那一瞬間,孩子們意識到生命的脆弱,也認(rèn)識到生命的寶貴;這一切不是停留在表面上的,而是深深地印在了自己孩子的腦海里。
2、二(4)班張旭越家長:“小心翼翼的呵護(hù)一個(gè)蛋,感覺真的就像呵護(hù)自己小孩一樣,很奇妙。從這次的護(hù)蛋行動中,我體會到了生命真的很脆弱,我嘗試去維持一個(gè)生命,必須時(shí)時(shí)關(guān)注它的安全。父母對我們付出的是無比細(xì)心的愛。這樣的活動讓孩子懂得去關(guān)注生活中的細(xì)節(jié),讓他們覺得原來生命是那樣的美好,養(yǎng)育孩子是那么的辛苦,心和父母貼近了。護(hù)蛋行動使孩子學(xué)會了感恩,理解了生命的可貴,學(xué)會交流,學(xué)會寬容,學(xué)會負(fù)責(zé),學(xué)會關(guān)愛。
總之,小小的護(hù)蛋行動,讓我們大家學(xué)會了感恩,培養(yǎng)了愛心,責(zé)任感,還鍛煉了恒心,懂得了感恩,珍惜了生命,學(xué)會了同情。
假期是同學(xué)們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會,為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂而又有意義的假期,學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局文件精神,結(jié)合我校的情況精心安排、制定了極富實(shí)踐性的寒假成長套餐。在這個(gè)假期里,同學(xué)們能按照學(xué)校的要求,獨(dú)立完成假期做業(yè),爭當(dāng)安全防范小主人、爭當(dāng)“四個(gè)一”感恩活動小明星、爭當(dāng)文明禮儀小標(biāo)兵、爭當(dāng)好讀書、讀好書書香小模范、爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士、爭當(dāng)陽光運(yùn)動小健將等活動,從同學(xué)們上交來的記載表可以看出,每位同學(xué)都認(rèn)真的按要求。
在“四個(gè)一”感恩活動實(shí)踐活動中如:101班的許諾妍同學(xué)親手給媽媽做的賀卡,上面寫這:媽媽、您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛你。祝爸爸媽媽天天快樂!501班張經(jīng)緯的感恩卡寫著:感謝我的媽媽對我的養(yǎng)育之恩,感謝我的老師教我了知識,感謝我的朋友給我?guī)砹碎_心與快樂,感謝我的同學(xué)在我有困難的時(shí)候幫助我,感謝我的小姑在我生病時(shí)候來看我。501班朱杰燦手抄報(bào)上寫著:感恩是每一個(gè)人不忘他人恩情的人,它是不可磨滅的,是人們與生俱來的本性,是深藏于我們內(nèi)心的優(yōu)秀品質(zhì)。
在好讀書、讀好書活動中,203班的汪怡蓓同學(xué)閱讀了古詩三百首,301班的王智文閱讀了聞雞起舞,李炎明閱讀了三百六十五夜故事、一千零一夜、十萬個(gè)為什么等書籍,在這,我就不對各項(xiàng)活動一一列舉了。
寒假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒拥?點(diǎn)綴而顯得豐富多彩,讓我們愉悅了心情,鍛煉了意志,增長了才干,獲得了在課堂內(nèi)難以獲得的知識,達(dá)到了安全、健康、有益的目的。根據(jù)各班主任老師的推選,學(xué)校評選出本次寒假“學(xué)會感恩”實(shí)踐活動優(yōu)秀學(xué)生共計(jì)127名,讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
新的學(xué)期已經(jīng)開始,讓我們在班主任老師和任課老師的帶領(lǐng)下,認(rèn)真按照營盤路小學(xué)文明禮儀星評選標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做懂文明、知禮儀、愛學(xué)習(xí)、勤思考的營小學(xué)生!下面,請校長為寒假“學(xué)會感恩”實(shí)踐活動優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)獎狀,各班派一名代表上臺領(lǐng)獎。
為了進(jìn)一步響應(yīng)團(tuán)組織發(fā)揚(yáng)的以“我的團(tuán)日我做主”為主題的團(tuán)日活動,幫助和促進(jìn)大學(xué)生對團(tuán)組織的了解,10級5班于2012年5月13日在一教407教室舉辦了以“媽媽,我愛你!”為主題的團(tuán)日活動。
這次活動以給母親唱一首歌為主要內(nèi)容,引導(dǎo)同學(xué)們展現(xiàn)自我,積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,積極為班級做貢獻(xiàn),為5班以后的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
1、全體同學(xué)一起唱團(tuán)歌。
2、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶關(guān)于母親的詞匯、名言及歌曲。
提示詞匯:母愛無言、大愛無疆、溫暖、溫馨、無私、母愛似海、含辛茹苦、任勞任怨、勤勤懇懇、恩深情重、曾母投杼、恩逾慈母、孟母三遷、恩重如山、和藹、親切、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、樸實(shí)、慈祥、溫柔、慈愛、祥和。
1)岡察爾的名言:母親的愛是永遠(yuǎn)不會枯竭的。這說明母愛是非常偉大的,是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。
2)老舍說的:失去了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。我覺得這句話說明慈母對一個(gè)人是非常重要的,就想根對花一樣重要。
3)世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。(高爾基)。
在院長安排下,大家很快投入了勞動,團(tuán)員的主要的任務(wù)主要是把老人房間里的窗戶檫干凈。托老院總共有四層樓,每層分配9到10個(gè)人之后大家就開始動手了,望著打掃過的潔凈的房間,大家都很高興,有些老人見到我們很高興,可能是平時(shí)太寂寞了,不停地在一旁和我們說話,可是老人大多數(shù)都不會說普通話,方言話我們都聽的更親切,我們的微笑也慰濟(jì)了老人們寂寞的心靈。。。
5月20日“全國助殘日”當(dāng)天,陵水縣殘聯(lián)會同陵水縣衛(wèi)生局、民政局、婦聯(lián)、團(tuán)縣委和醫(yī)療等部門,在陵水縣椰林鎮(zhèn)街道設(shè)點(diǎn)開展了第二十二次“全國助殘日”宣傳活動。向廣大群眾宣傳有關(guān)殘疾人的法律、法規(guī)、勞動就業(yè)、維權(quán)、康復(fù)等方面知識,接受殘疾人咨詢,并為殘疾人及過往群眾義診200余人(次),為120余人(次)提供咨詢服務(wù),發(fā)放宣傳資料1600余份。
4)母愛是一種巨大的火焰。(羅曼羅蘭)。
這次活動起到了預(yù)想的成果,同學(xué)們深深感受到了母愛,并且會在日后的生活中做出表現(xiàn)。整個(gè)班級在這次活動中產(chǎn)生了共鳴,拉近了同學(xué)之間的感情,為班級的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
5)世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。(但丁)。
6)慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)。
7)人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼,就是母親,最美好的呼喚,就是“媽媽”。(紀(jì)伯倫)。
8)母愛是世間最偉大的力量。(米爾)。
9)成功的時(shí)候,誰都是朋友。但只有母親———她是失敗時(shí)的伴侶。(鄭振鐸)。
10)母愛是多么強(qiáng)烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情。(鄧肯)。
提示歌曲:《燭光里的媽媽》《媽媽我愛你》《懂你》《母親》《聽媽媽的話》《世上只有媽媽好》。
3、由主持人帶領(lǐng)同學(xué)們回憶母親做的最讓自己感動的事,采取提問的方式。
4、詩朗誦:《母別子》唐.白居易,《慈母愛》元.楊維楨,《游子吟》孟郊。
5、以圖片的形式帶領(lǐng)同學(xué)們回憶汶川地震中關(guān)于母愛的感人故事。
6、班里每位同學(xué)撥通自己母親的電話,隨著背景音樂一起唱《懂你》(滿文軍)。
7、由團(tuán)支書總結(jié)此次活動。
總體來說,這次活動還是比較成功的。首先,準(zhǔn)備充分。班委提前一周策劃,并開展部分工作,比如,生活委提前租借音響。其次,分工明確。團(tuán)支書總領(lǐng)此次活動,生活委負(fù)責(zé)音響工作,紀(jì)檢委負(fù)責(zé)會場的秩序和衛(wèi)生工作,文娛委負(fù)責(zé)黑板的布置以及節(jié)目工作。正是由于班委之間團(tuán)結(jié)一心,才使得這次活動順利進(jìn)行,沒有出現(xiàn)大的失誤,由此可見,護(hù)理5班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。在成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考我們的不足。比如,在活動接近高潮的部分,場面稍顯混亂,大部分同學(xué)被母愛的偉大深深感動落淚,同學(xué)們情緒波動較大,班委預(yù)料不足,沒能很好地控制現(xiàn)場氣氛。
在活動期間,各社區(qū)的圖書閱覽室免費(fèi)向社區(qū)居民開放,提供保護(hù)耳朵的相關(guān)保健書籍共20余冊,供居民們閱讀,同時(shí)社區(qū)的電腦活動室免費(fèi)為居民提供上網(wǎng)查詢相關(guān)保健知識,增強(qiáng)了居民對聽力損傷的防治及康復(fù)知識。
這次活動起到了預(yù)想的成果,同學(xué)們深深感受到了母愛,并且會在日后的生活中做出表現(xiàn)。整個(gè)班級在這次活動中產(chǎn)生了共鳴,拉近了同學(xué)之間的感情,為班級的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
總之,本次團(tuán)日活動進(jìn)一步讓我們明白了社會實(shí)踐的重要性,在引導(dǎo)在校大學(xué)生積極參加社會實(shí)踐,服務(wù)和奉獻(xiàn)社會,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和增加職場競爭起到了重要作用,在今后的生活學(xué)習(xí)中我們用心地去發(fā)掘、勇敢地去嘗試、虛心地去請教,認(rèn)真地去領(lǐng)會一定會能得到更大的收獲和啟發(fā)的,相信這次團(tuán)日活動給我?guī)淼木褙?cái)富一定會幫助我走的更好,更快,更遠(yuǎn)!
一、活動背景:在學(xué)校11月份感恩周活動的大背景下,為激發(fā)我校學(xué)生的愛心,喚起同學(xué)們的感恩之心,陶瓷學(xué)院社團(tuán)部舉辦了以“學(xué)會感恩、與愛同行”為主題的感恩節(jié)征文比賽活動。
二、活動目的:每個(gè)人都有過被人關(guān)心、被人幫助,而大多數(shù)的關(guān)心和幫助都是那么的悄無聲息,一笑而過,讓我們來不及說聲“謝謝?!鄙钪杏欣Э啵覀兊男膮s是溫暖的,因?yàn)橛袗邸N液苄腋?、我很感動,我想要告訴你,謝謝你,曾有恩于我的人。
三、活動宣傳:
1、海報(bào)宣傳——在各個(gè)教學(xué)樓及公寓樓棟張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳;。
2、網(wǎng)站通知——在我校心理健康教育網(wǎng)及教務(wù)系統(tǒng)上提示活動通知;。
3、各班級宣傳——社團(tuán)部成員通知各班班長并進(jìn)入各班進(jìn)行宣傳。
四、活動流程:
(一).征文比賽形式:本次評比以個(gè)人為單位,以“學(xué)會感恩、與愛同行”為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思。內(nèi)容可涉及對親人的愛,對朋友的愛,或是自己經(jīng)歷感受到的情與義等相關(guān)內(nèi)容。文章字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)、格式不限。
(二).本次活動時(shí)間是11月20號到11月24號。所有參賽作品全部以電子稿的形式于2014年11月24日晚7:00之前交給各班班長,并由各班班長上交給陶瓷學(xué)院社團(tuán)部。
(三)、此次感恩征文比賽將聘請專業(yè)老師及優(yōu)秀學(xué)生本著公平、公正、公開的原則對參賽作品進(jìn)行評選。
(四)、獎項(xiàng)設(shè)置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名、優(yōu)秀獎4名。
在我們學(xué)院的大力倡導(dǎo)和宣傳下,此次比賽全校同學(xué)參加踴躍,通過此次活動使同學(xué)們將在忙碌的學(xué)習(xí)生活中忽略了的“對親情、對父母、對生活、對社會”的感恩之情又重新拾起。此次征文比賽共有參賽文章32篇,所有參賽同學(xué)將作品經(jīng)過評委老師細(xì)心篩選,最終選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名。通過本次征文比賽,同學(xué)們對親情的認(rèn)識又更加進(jìn)了一步,相信在未來的生活中同學(xué)們一定會更加懂得感恩。此次比賽中出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)問題,例如有多名同學(xué)未能充分表達(dá)自己的感情,工作人員在登記姓名時(shí)未將班級登記清楚,希望在今后的活動中能夠避免。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的名句,號召世人知恩、感恩。我院青年志愿者協(xié)會在感恩的日子里,舉行了一個(gè)盛大的感恩節(jié)系列活動。11月—日,感恩節(jié)系列活動正式開始。本次的感恩節(jié)系列活動有三個(gè)部分組成:“共筑感恩”、“點(diǎn)亮感恩”和“心觀感恩”。每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊扣了此次活動的主題“點(diǎn)亮感恩、心存感激’”。
26日中午,在學(xué)院龍騰和鳳祥飯?zhí)瞄T口,都有院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點(diǎn),提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。由一開始空蕩蕩的“感恩墻”,在志愿者熱情的介紹下,同學(xué)們都非常踴躍的參與到感恩祝福語的活動中,并且爭先恐后的要把自己的“感恩磚”親手貼在“感恩墻”上,滿滿的祝福語,不一會兒功夫就貼滿了整堵“感恩墻”?!肮仓卸鳌钡玫饺簩W(xué)生的積極參加,為整個(gè)感恩節(jié)系列活動打響了頭一炮。
生的觀看。志愿者在學(xué)生觀看的同時(shí),為他們講解有關(guān)院青協(xié)的特色活動和品牌活動,也宣傳各種感恩的途徑,力求希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。整個(gè)現(xiàn)場進(jìn)入一片和諧的場面,最后,在大家一聲又一聲“感恩節(jié)快樂”的祝福下,“點(diǎn)亮感恩”的活動畫上一個(gè)句號。
感恩節(jié)系列活動的最后一炮,將于11月—日晚在4號教學(xué)樓401正式上演,以“心觀感恩”為主題,以電影之夜的形式開展通過觀看一部感人至深的電影——《暖春》,希望觀眾心中種下感恩之心的火種燃燒得更加旺盛,讓感恩之心長存于人們心中。
院青協(xié)舉辦感恩節(jié)的系列活動,是為讓人們心懷感恩之心,學(xué)會感謝他人,愛身邊的每一個(gè)人。通過在感恩節(jié)開展一系列活動,去喚醒學(xué)生心中感恩之心,促進(jìn)人與人之間的相互尊重、信任和幫助,從而促和諧校園的發(fā)展,同時(shí)也讓大家停駐人生的腳步,仔細(xì)的回想一下,一路上陪伴在自己的每一個(gè)人和一路上每一只幫助過自己的手,最后,用實(shí)際行動去感謝我們身邊的每一個(gè)人。
11月26日,社團(tuán)組織了感恩節(jié)支教的活動,普及感恩節(jié)知識的同時(shí),也提醒了孩子們和志愿者自己任何時(shí)候都要心懷感恩,感謝我們擁有的,珍惜身邊的人和事。
社團(tuán)于11月26日下午3點(diǎn)到達(dá)旅順口區(qū)九三小學(xué),合影留念后,志愿者們都走進(jìn)了各自預(yù)先分配好的班級進(jìn)行教學(xué)活動。孩子們對志愿者的到來表現(xiàn)的很興奮,一雙雙天真的眼睛盯著講臺上新鮮的面孔。教室里安安靜靜地等待著志愿者介紹感恩節(jié)的知識。
在介紹感恩節(jié)知識的過程中,志愿者克服了緊張的情緒,精彩地給孩子們講述了感恩節(jié)的相關(guān)知識,增長了孩子們的見識。
每一個(gè)志愿者都精心準(zhǔn)備了教學(xué)需要的ppt,為了讓孩子們能夠更好地接受我們帶來的新鮮知識,并且真正學(xué)到新的知識。介紹完感恩節(jié)的知識,志愿者們教孩子們制作感恩節(jié)賀卡,送給最想要感謝的人,通過這樣別致的方式表達(dá)自己的感謝之情。
一張張認(rèn)真的面孔打動著每一個(gè)志愿者,雖然孩子們年齡小,但心里卻裝滿了感恩,這讓我們的活動變得意義非凡。
無論是感恩節(jié)還是日常生活,我們都應(yīng)該心懷感恩,感謝我們身邊的每一個(gè)人,感謝我們所擁有的一切,感謝上帝的寬厚與仁慈。感恩的心,會溫暖每一個(gè)懷揣它的人。
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