我的郭老師我的郭老師（匯總17篇）

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我的郭老師作文

郭老師，您是那虛無縹緲的春雨，在空中，宛若銀絲翩翩起舞，之后，便長眠于泥土之中。老師，您總是默默無聞的工作，您不求什么名分，只求把學(xué)生教好。

郭老師，在這六年中，您曾鼓舞過多少學(xué)生，您曾和我們面對(duì)多少挑戰(zhàn)。您希望我們可以走過人生的曲折和磨難，成為有用之人，我們一定不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。

您不是那種虛情假意的人，因?yàn)槲覀儓?jiān)信您對(duì)我們的教育之法和對(duì)我們的感情，就像是母親對(duì)孩子的愛，不參任何虛偽的情感。我們和您也都是息息相關(guān)的，沒有了你，也就沒有了我們。

在我們第一次見面時(shí)，您教會(huì)了我們拼音和那一個(gè)個(gè)歡歌跳舞的音節(jié)；您也給我們講您的故事，那些故事也讓我至今難忘；您還讓我們懂得了做人的道理和生活中的法律知識(shí)。

郭老師，我真的很希望時(shí)光可以倒流，讓我們回到以前的-§日子里，可以很開心，很快樂的度過每一天，我們可以不再分開，可是，老天就是在玩我一樣，轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開您，離開母校了。我實(shí)際上也很舍不得我的同學(xué)，舍不得您。可我卻不善言談，沒有和您說過心里話。您的教育讓我刻骨銘心過，您的做法也讓我無法理解，不過，在這六年的相處時(shí)間里，您讓我感覺到了，老師是除了父母外，對(duì)我們最好的人。

郭老師回來啦作文

今天，10月8號(hào)，是個(gè)難忘的日子，我們敬愛的江老師，終于重新回歸六（1）班啦！江老師從二年級(jí)開始成為我們的班主任，直到五年級(jí)上學(xué)期，一直陪伴了我們?nèi)臧氲墓饩?，在她的培育下，我們從弱小的幼苗，成長為迎風(fēng)挺立的小樹，在經(jīng)過五年級(jí)下學(xué)期的短暫分別后，江老師又回來了，并將陪伴我們共度這最重要的一年，我們的心里有說不出的高興！

但是今天，江老師對(duì)我們班級(jí)有些失望，她在尋找她曾經(jīng)熟悉的那個(gè)一班，那個(gè)圖書角井井有條、排隊(duì)時(shí)站得筆直、喊口號(hào)時(shí)整齊哄亮、而且特別講誠信的班級(jí)，但是第一天，江老師看到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不過只有50分，圖書角臟兮兮，教室垃圾滿天飛！于是在江老師的號(hào)召下，大家紛紛行動(dòng)起來：我、黃寶儀、謝佳、簡可馨和魏鈺負(fù)責(zé)整理圖書角，我們先把書分好類：小說類、畫報(bào)類、江老師用書類、雜書類……一一整理好后放置到重新擦拭干凈的書架上，雖然累，但看著干凈漂亮的圖書角，我們都很自豪！還有一些同學(xué)在打掃教室，才一個(gè)午讀時(shí)間，就掃出一大袋的垃圾！

江老師說：她為我們班制訂了一個(gè)“六一吉尼斯紀(jì)錄”，每當(dāng)我們養(yǎng)成了一項(xiàng)好習(xí)慣時(shí)，她就會(huì)記錄下來，希望一個(gè)學(xué)期下來，我們能破很多很多的紀(jì)錄！我相信，我們一定能做到的！

我一直很喜歡我們一班這個(gè)集體，或者說是個(gè)大家庭，雖然我們每個(gè)人都是不完美的，但是我堅(jiān)信，所有的同學(xué)和老師的力量凝聚在一起，一班就是最好的！因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)獨(dú)一無二的好老師和那么多獨(dú)一無二的同學(xué)，未來，一班會(huì)變得更加的美好燦爛！

另：江老師，林景豪為我們班創(chuàng)了一個(gè)響亮的口號(hào)：春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們一班怕過誰！耶！

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郭老師回來啦作文

夜晚，我一個(gè)人孤零零的坐在窗前，月亮也孤零零的掛在天上，孤單冰冷的月光照在我的`臉上。想到自己馬上就要與朝夕相處了六年的老師與同學(xué)分別了，心中就有說不出的酸，回憶起上一屆畢業(yè)的場面，是那么感人！

那天是上一屆六年級(jí)的同學(xué)開畢業(yè)會(huì)的時(shí)間。校長講完“我們學(xué)校的學(xué)生都長大了，他們就要長出完美的的羽翼非想更高遠(yuǎn)的天空去了”！這句話后，六年級(jí)的同學(xué)都默不作聲，然后一個(gè)個(gè)邁著沉重的步伐上了樓。剛才在操場上一個(gè)個(gè)都還好好的，可剛一到班里都哭了起來。六年級(jí)的同學(xué)一個(gè)個(gè)把手物握得緊緊的，嘴張了張，好像要說些什么，可是又什么都沒有說，在此時(shí)此刻，他們的心中有千言萬語都在互相那默契的眼神中體現(xiàn)出來了。人群中不知道誰喊了一聲“老師來啦”，所有的六年級(jí)的學(xué)生都擁了出去，肖老師在走廊上微笑著朝他們揮手，六年級(jí)的同學(xué)哭得更厲害了，一個(gè)個(gè)撕心裂肺的喊著“老師，老師”！肖老師也哭了，不少同學(xué)紛紛拿出紙巾替老師擦去眼角的淚水，說道：“老師，您不要哭。”“嗯”肖老師點(diǎn)了點(diǎn)頭輕輕的說道。

我的郭老師作文【】

敬愛的郭老師，您好，您教我們這幫學(xué)生已經(jīng)將近一年了，在這一年里的快樂時(shí)光里，我有千言萬語想對(duì)您說。

郭老師，在一二年級(jí)時(shí)，我很害羞，不敢在課堂積極舉手發(fā)言，可是，當(dāng)您“降臨”我們的班級(jí)后，我有了極大的變化，----我不再害羞，不再膽小，敢在課堂上積極舉手發(fā)言，我能有這樣大的變化完全是因?yàn)槟请p會(huì)說話的眼睛和您鼓勵(lì)的目光。還有您語重心長的幾句話語時(shí)刻縈繞在我的耳旁。記得當(dāng)時(shí)您出了一道難題給我們思考，有幾個(gè)人已經(jīng)想好了答案，（包括我在內(nèi)）卻遲遲不不敢舉手，生怕說錯(cuò)話。這時(shí)，您向我們投來了鼓勵(lì)的目光，您那會(huì)說話的眼睛，仿佛也在說：“沒事，鼓起勇氣來，就算說錯(cuò)，我也不會(huì)責(zé)備你們的?！蓖蝗荒_口了：“同學(xué)們，你們最大的敵人就是你們自己，你們要鼓起勇氣來，去挑戰(zhàn)自己這樣你們最大的敵人就擊敗了，而如果你們不敢挑戰(zhàn)自己，以后長大了怎么在社會(huì)上生活呢？”聽了這話，同學(xué)們紛紛舉起手來，當(dāng)然這些手中也有我的一只手。

郭老師您改變了我，改變了同學(xué)們，您真是我們的好老師。

我的郭老師作文我的郭老師作文三百字

郭老師長得很漂亮。她乖乖的，看起來不會(huì)很胖也不會(huì)很瘦，剛剛好，她臉白白的，看起來約三十幾歲。她是一個(gè)認(rèn)真和藹的好老師，我們很喜歡她。

老師說話非常清楚，平時(shí)教書非常認(rèn)真。一定要全班都會(huì)了才教下一個(gè)單元當(dāng)我們覺得無聊時(shí)，她會(huì)說一些有趣的事情，笑話、讓我們開心一下，不過有時(shí)，因?yàn)槲覀兛荚嚳嫉牟缓?，了事也?huì)很生氣的處罰我們，不過我知道老師處罰我們?yōu)榱宋覀兒?，她要我們記住。下一次我們考試時(shí)，我們就會(huì)想到上次老師對(duì)我們的處罰，就會(huì)用心去考。

老師如果有空的話，也會(huì)和我們聊聊天，沒空時(shí)會(huì)叫我們自己到操場上玩，老師上課時(shí)，除了講我們課本里的東西之外，也告訴我們生活上的'一些常識(shí)，讓我們知識(shí)更加豐富。

老師很關(guān)心我們，也和愛護(hù)我們。當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí)，她都會(huì)先原諒我們一次，并且告訴我們下次再犯錯(cuò)的話，就處罰我們，老師非常希望我們能做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)有用的人。

我的郭老師作文【】

郭老師是我在江西省衛(wèi)生學(xué)校時(shí)候的老師，說是老師，其實(shí)他只比我大三歲。但是他給我的印象是辦事很沉穩(wěn)，為人也很熱情。應(yīng)該說郭老師給過我一個(gè)很好的平臺(tái)，在我人生最為關(guān)鍵的時(shí)候給過我莫大的幫助，是因?yàn)槲易约簺]有很好的把握這個(gè)機(jī)會(huì)而有些遺憾。

1984年，我在江西衛(wèi)生學(xué)校就讀，雖然我去那里的成績?cè)谌嗍潜容^高的，可是，我也許是相貌平平，也許是性格不甚活躍，我所在的公衛(wèi)十三班里，我連一個(gè)組長都不是。郭老師的老家在江西省萬安縣，那里是中國著名女性康克清的老家，從江西范圍來說，我和郭老師不算老鄉(xiāng)。但是郭老師辦事很公道，不管老鄉(xiāng)不老鄉(xiāng)都一視同仁。郭老師其實(shí)并不擔(dān)任我班具體的課程，他的任務(wù)其實(shí)就是相當(dāng)于中學(xué)時(shí)的班主任，主要是管理班級(jí)工作。

1984年，中國最吃香的就是排球和相聲。那幾年，中國女排連連為我們的祖國奪得世界冠軍，讓全體中國人的精神大為振奮。那時(shí)候大家還不知道小品是什么東西，更不要說知道趙本山、黃宏、高秀敏是誰了！那時(shí)候，侯寶林、馬三立、常寶華、馬季、姜昆、牛群、侯耀文是中國紅極一時(shí)的人物。1984年的全校國慶匯演，我和同班同學(xué)合作說了一段相聲，應(yīng)該說那個(gè)段子還是很受歡迎的，它雖然不是我自己創(chuàng)作的，可是在那個(gè)年代，就是依樣畫葫蘆能把相聲演繹的恰如其分就能博得一大片掌聲，我們的相聲也不例外。我們很快贏得了老師和許多同學(xué)的喜歡，不到兩個(gè)月，經(jīng)過郭老師推薦，我成了班上的一個(gè)組長，又過了不久，還是郭老師推薦，我被吸收為入黨積極分子學(xué)習(xí)班的一個(gè)成員。這些步驟對(duì)于走上工作崗位的人來說也許不屑一顧，可是對(duì)于我們?cè)谛５膶W(xué)生來說，就是影響一輩子前程的重要步驟?？梢哉f，我只要按照郭老師安排下的路線堅(jiān)定地走下去，就將會(huì)有燦爛的人生等著我?？墒?，后來，因?yàn)橐淮尾⒉惶o的身體欠佳，讓我精神高度緊張，以至于竟然弄到休學(xué)半年的地步（因?yàn)閷W(xué)制的改變，我們的下一屆改為兩年半制，再下一屆就改成了永久的兩年制）。既然休學(xué)了，一切的一切就要從頭再來，這時(shí)候，就是郭老師想幫助我也愛莫能助了。

雖然這樣，我對(duì)郭老師對(duì)于我的愛護(hù)還是深有體會(huì)的。我不見郭老師已經(jīng)二十五年了。宋丹丹說她十分想見趙忠祥，我也十分想見郭旭明（郭老師的名字）。

給郭老師的一封信

您好!

在一年一度的中秋節(jié)和教師節(jié)即將來臨之際，讓這封信帶去我對(duì)您的祝福與問候!

記得一年前、我即將上四年級(jí)的那個(gè)暑假，聽說我們班會(huì)換一個(gè)年輕的新班主任，我的心里頓時(shí)充滿了無比的期待、希望新老師能為我們班帶來新的活力。光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們就升上了五年級(jí)，曾經(jīng)懵懂無知、淘氣調(diào)皮的低年級(jí)“小屁孩”，個(gè)個(gè)都成長為老師和家長心目中活潑懂事、積極進(jìn)取的“小星星”。在過去的一年里，我們班級(jí)不斷地獲得各種新的榮譽(yù)，更多的同學(xué)得到了學(xué)?！叭菍W(xué)生評(píng)價(jià)體系”的褒獎(jiǎng)，教室里每天充滿了歡樂的笑聲，同學(xué)們變得更加勤奮與自律......老師，我想對(duì)您說，這一年來，您辛苦了!

樁樁件件的往事歷歷在目，您教育我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我盼望著在您的陪伴和呵護(hù)下、我們能夠順利地完成接下來的學(xué)業(yè)，讓未來的時(shí)光也延續(xù)著成長過程中最美好的記憶。

最后，讓我再次祝福您中秋節(jié)合家歡樂、教師節(jié)吉祥如意!

郭老師回來啦作文

一下課教室就開始轟轟鬧鬧，就像是菜市場。玩兒的玩兒，鬧的鬧。瞧，陳同學(xué)又在和臭味相投的趙同學(xué)吵了起來。

陳同學(xué)一手按在桌子上，皺緊眉頭，嚴(yán)肅地對(duì)趙同學(xué)說：“快把我的文具盒交出來，要不然小心我揍你!”趙同學(xué)沒有一絲怯意，拍了拍桌子站起來說：“憑什么，是你先招惹我的，就不給就不給!，你能把我咋滴？”陳同學(xué)咬緊牙齒，抱緊拳頭說：“那你完了，看看我們誰打的過誰!”趙同學(xué)神氣的說：“好?。　眱扇四阋蝗乙蝗?，你一腳我一腳，誰都不甘示弱，毫不退讓。

這邊還沒有平息，那邊就開始爭吵了。

孫同學(xué)把一張廢紙，揉成了團(tuán)，朝朱同學(xué)的頭打去。朱同學(xué)說：“小樣兒，你竟敢打我！”孫同學(xué)說：“打的就是你！”朱同學(xué)說：“唉，算了，我不想打?！睂O同學(xué)又揉了一個(gè)紙團(tuán)，向朱同學(xué)打去，朱同學(xué)隨手捏了一個(gè)紙團(tuán)打到了孫同學(xué)的臉，雙方也交火起來。

“老師來了，老師來了!”張同學(xué)沖進(jìn)教室，雙手扶著桌子，氣喘吁吁的說。還沒等張同學(xué)坐下，王老師就跨進(jìn)了教室，教室里霎那間一片沉寂，同學(xué)們趕緊把手放下，挺胸抬頭的坐著，仿佛就連一根針掉在地上的聲音也能聽見?？梢月犚?，同學(xué)們的心跳，鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)，蚊子嗡嗡聲，什么細(xì)小的聲音都聽的見。就連陳同學(xué)，趙同學(xué)這樣調(diào)皮不聽話的同學(xué)也坐姿端正。誰不知道汪老師十分嚴(yán)厲，如果一惹王老師生氣那就不知道誰會(huì)被整的死去活來的了。班里的同學(xué)左手疊在右手上，把手放平，咽了口唾沫。

剛才熱熱鬧鬧，跟菜市場一樣的教室變得肅靜無聲，秩序井然。因?yàn)槔蠋焷砝?

我的郭老師作文我的郭老師作文三百字

今天晚上,我們把整個(gè)教室布置得光彩奪目。不信你看：鮮花朵朵，彩旗飄飄，熒光棒閃爍。們見此情景，有的笑逐顏開，有的載歌載舞，有的竊竊私語……好一派熱鬧的景象。

這時(shí)，郭老師穿著一身漂亮的禮服，大步地走上了講臺(tái)，向同學(xué)們揮手致意，笑容滿面的大聲說：“親愛的同學(xué)們，今天，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)20xx年度超級(jí)男聲珠海市賽區(qū)第99名選手郭老師——也就是我了，為大家?guī)硪皇住恫げ烁琛贰?/p>

皮皮揮舞著手中的熒光棒，跳起來大聲喊道：“郭老師，我們能親耳聽到您唱歌，是我們的生命中最高興的事啊!”

大胖的想法卻和皮皮完全不同，心想:高興什么呀?老師剛剛說了，這不是超級(jí)“難聲”嗎?換句話說，也就是超級(jí)難聽的聲音。別人唱歌要錢，老師唱歌可是要命的啊!

明明也學(xué)起了老師的'動(dòng)作，向后面的同學(xué)揮手說:“老師的打扮是有點(diǎn)酷,可是，他的聲音就真像殺豬啊!”

“耶!”“啊!”有的歡呼，有的尖叫，還有的拍桌子，同學(xué)們的激情一浪蓋過一浪。

皮皮顯得很興奮，大喊：“老師，你是我的偶像。我愛你，我要為你吶喊!加油!加油!”

大胖聽到皮皮喊加油，馬上針鋒相對(duì)地說：“加油?加什么油?加水吧!加水!加水!”

明明也連忙替大胖幫腔：“就是就是，現(xiàn)在的油價(jià)不斷上漲，價(jià)格那么貴，我爸都開不起車了，還加油?!”

老師左手拿著麥克風(fēng)，右手揮動(dòng)舞姿，跟著音樂的旋律，跳著很不熟練的拉丁舞，邊跳邊唱編的《菠菜歌》：“菠菜啊菠菜，你是蔬菜之王。你的營養(yǎng)價(jià)值真高，可以有效保護(hù)視力、防止大腦老化、保持血糖平穩(wěn)。菠菜啊菠菜……”唱到盡興之時(shí)，郭老師從口袋里掏出一把菠菜扔給同學(xué)們，臺(tái)下立刻下起了“菠菜雨”，緊接著向觀眾們來了個(gè)飛吻。

皮皮開始合著音樂的節(jié)拍，拍著手跟著老師唱，接著扯出寫有“郭老師，我愛你!”的橫幅。支持老師的同學(xué)們也都站起來，揮著手中的彩旗或螢火棒，一起盡情地唱著。

大胖小聲嘀咕地唱著反調(diào)：“菠菜啊菠菜，你一點(diǎn)都不好吃，還不如土豆好吃呢……”

明明覺得太無趣，就把歌詞改成了他最喜歡玩的溜溜球：“溜溜球，翻跟頭，跟頭翻了九十九，扔出去了又回來，回到自己手里頭?！?/p>

很多同學(xué)在臺(tái)下議論紛紛，說長道短的都有：

“今天，老師的造型好帥啊!”

“還別說，郭老師自己創(chuàng)作的《菠菜歌》真好聽!”

“好聽什么呀?唱得真難聽，不愧是‘難聲’!”

……。

老師唱完了，向大家很有禮貌地鞠了一躬，雙手叉腰，背向著同學(xué)，走下了舞臺(tái)，燈光逐漸暗了下來。

皮皮趕忙拿出早已準(zhǔn)備好的白色t恤衫讓郭老師簽名。大胖卻拉著老師說：“老師，我聽餓了，您要請(qǐng)客啊!”

“沒勁，還是回家看電視連續(xù)劇《都挺好》吧?！泵髅髯匝宰哉Z說道。

郭老師回來啦作文

六年前，我還是一個(gè)什么都不知道的小女孩，剛踏進(jìn)教室的門，我滿懷喜悅；六年后，我擁有了許多老師交給我的知識(shí)，可惜，我就要畢業(yè)了，我絕對(duì)不會(huì)忘記在小學(xué)里的所有美好的回憶。其中，在六年級(jí)的一件事讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘的，那是一件很有趣的事。

那天是星期五，我早早的來到學(xué)校，今天不知道心情怎么那么好。來到班上，我看見同學(xué)們都在用剪刀剪著什么東西，我好奇的回到座位上，心想：今天大家怎么啦！平時(shí)不都是到處亂跑的嗎？今天干嗎？學(xué)好了？我搖了搖頭，坐在位置上看書。突然，夏仁杰問我：“馬琳琳，董老師昨天布置的`作業(yè)，除了練習(xí)冊(cè)，還有書上的圓柱和圓錐你剪了嗎？”我一聽，大叫了起來，“那個(gè)我還沒有剪呢，我都給忘了，怎么辦呀？”我一下子呆住了，不知道怎么辦才好。夏仁杰拍了我一下，說：“還愣在這干什么？快去剪呀！”“我沒有帶剪刀，你借我一把吧。”我頓時(shí)慌了神。這時(shí)，仿佛一顆定時(shí)炸彈要炸了。夏仁杰推了我一下，說：“快去借呀！”我趕緊四處尋問，好不容易找到了一把。我趕緊把數(shù)學(xué)書拿到了出來，用最快的速度，把兩張紙撕了下來，開始快速地剪了。

過了幾分鐘，班長準(zhǔn)備上去帶早讀，幾位同學(xué)趕緊求班長不要上去，班長無奈之下，回了座位。

正當(dāng)同學(xué)們高高興興地剪的時(shí)候，一個(gè)晴天霹靂的消息傳來了：“老師來啦！”大家一下子慌了起來。拿英語書的拿英語書，放剪刀的放剪刀，仍廢紙的仍廢紙。班長一下子拿起英語書，沖到了講臺(tái)上，隨打開到一頁，隨便讀了一句話，就在這時(shí)，李老師也正好來了，她看見同學(xué)們“認(rèn)真”讀書的樣子，笑著說：“不錯(cuò)，表現(xiàn)的挺好的?！贝蠹乙宦?，在下面偷偷地笑了起來。

每當(dāng)我想到這件事，我就會(huì)情不自禁的笑起來！

郭老師回來啦作文

最近，網(wǎng)絡(luò)上最火的不過就是五個(gè)童星演的《爸爸去哪兒》了。我也很喜歡，可是每次看到“爸爸”這個(gè)詞語的時(shí)候，我就好想好想在外國做生意簽合約的爸爸。

今天，是一個(gè)非常喜慶的日子，因?yàn)榘职忠貋砝?！放學(xué)之后，我迫不及待的想看看爸爸。媽媽卻微笑著說：“於藍(lán)，別急。還有一個(gè)小時(shí)呢！我們先回家吧！”聽見這個(gè)消息，我十分沮喪，想想要一個(gè)小時(shí)之后才可以見到爸爸，我的心情又不這么激動(dòng)了?；氐郊?，我打算一下子把作業(yè)寫完，可是因?yàn)樘^想念去了佛羅倫薩、首爾一個(gè)月的爸爸，我感覺鋼筆拿起來十分沉重。當(dāng)媽媽跟我宣布還有十分鐘就要出發(fā)的時(shí)候，我仿佛一下子來了精神！我立馬扔下鋼筆，連筆套也不蓋就跑進(jìn)房間，兩分鐘之后就穿的整整齊齊的想要出發(fā)了。

路上，舅舅開著吉普車去機(jī)場。心急如焚的我不停的催著舅舅，讓他開快一點(diǎn)。舅舅本來第一次是哄我說，開太快會(huì)被抄牌的、是違規(guī)的，可是我還是不停的催呀催，想早一分一秒見到爸爸。去機(jī)場的路也不是很近，我一直催讓舅舅的耐心沒有了，看見舅舅有些生氣了，媽媽教訓(xùn)我說：“於藍(lán)！舅舅開車不要吵，再吵就見不到爸爸啦！”我只好乖乖閉嘴了。

在機(jī)場，我們買了一個(gè)麥當(dāng)勞的套餐一邊吃一邊等。終于等到爸爸了！看見爸爸在飛機(jī)上下來的時(shí)候，我和妹妹激動(dòng)地沖過去抱住爸爸，看見爸爸的滿臉笑意，我們?nèi)叶技?dòng)極了。晚上，我們?nèi)チ吮貏倏臀鞑蛷d慶祝全家團(tuán)圓。這時(shí)候，爸爸帶著神秘的笑容從行李包里面掏出了送給我們的禮物，讓我們激動(dòng)的.尖叫連連的禮物――送給我的是一只足足有一米的韓版毛絨熊；妹妹收到的是一套可愛夸張的洋裝公主蓬蓬裙；送給媽媽的是金戒指......

今晚，我抱著爸爸送給我的毛絨熊，睡的特別香特別香！

簡評(píng)：可以看出小作者那種迫切希望見到父親的心情呢。

給郭老師的一封信

您好！

郭老師，我想對(duì)您說：“謝謝您！親愛的郭老師。”

郭老師，您像一條親愛的魚媽媽，把我們帶向美麗的知識(shí)海洋。您對(duì)待每位同學(xué)都像媽媽一樣，有同學(xué)犯錯(cuò)誤時(shí)，您總是給予機(jī)會(huì)，很少批評(píng)他們，有時(shí)，您生病了還來給我們上課。

郭老師，您還是我們的玩伴。有時(shí)輸、有時(shí)贏，有時(shí)還把我們都弄得開懷大笑，給我們的活動(dòng)帶來了不少快樂。

郭老師，您還是我們的“啦啦隊(duì)友”。在一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，您似乎比我們還要興奮，當(dāng)我們的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂艿郎稀帮w馳”時(shí)，您總是目不轉(zhuǎn)睛地注視著，并高聲喊著“加油，加油，加油——耶！贏嘍！”有時(shí)，您還會(huì)忍不住高興得跳起來。

郭老師，我常常看見您在備課、改作業(yè)、布置教室……總之，您總是不停地忙碌著，很少休息。

您的學(xué)生鄭佳慧。

二〇xx年九月九日。

給郭老師的一封信

您好。

郭老師，您是一位和藹可親的老師。在同學(xué)們的心中，您也是一位偉大的老師，身為一名老師，每天都會(huì)熬夜給同學(xué)批改作業(yè)，更何況您還是班主任。班主任要管理班中所有的事情。您每天都忙，也很為同學(xué)們擔(dān)憂。您每天給我們上課時(shí)，我們都發(fā)現(xiàn)您的臉色越來越憔悴。這都是你整日操勞的結(jié)果。

郭老師，您對(duì)待我們像父母對(duì)待兒女一樣。只要有同學(xué)生病了或者摔傷了，您就會(huì)上前詢問，“現(xiàn)在好些了嗎？”、“現(xiàn)在不難受了吧！”平時(shí)您總會(huì)千叮嚀萬囑咐地對(duì)我們說：“天氣涼了，一定要多穿些衣服，小心著涼?！?、“下課了，不要打鬧，不要亂跑，小心摔傷。”

您經(jīng)常告訴我們要好好學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)。郭老師，您在我們心里很偉大，你傳授給我們知識(shí)，但是您不求回報(bào)。郭老師，您對(duì)我們的期望我們不會(huì)辜負(fù)的，但是我們希望您不要那么勞累。

祝您。

工作順利！

學(xué)生李昔諾。

給郭老師的一封信

郭老師：

您好！又是一年丹桂飄香的日子，您送走了我們這批學(xué)子，又迎來了一批新的學(xué)生，時(shí)光的河流不息地流淌著，兩岸的景色不斷地轉(zhuǎn)換著,可您的學(xué)生任光陰流轉(zhuǎn)，始終難以將您忘懷。有一首歌里唱道：“離開您，才想起您愛笑的眼睛?！泵慨?dāng)走在熙熙攘攘的大街上，街邊店鋪里傳來這熟悉的旋律，我就想起那段與您共處的小學(xué)六年級(jí)的一段光景。

您教我們語文，讓我們感覺到了祖國五千年文化的博大精深，在課堂上，您從不局限于課本，總能拓展開去，旁征博引，妙語連珠，在我們面前展現(xiàn)了一個(gè)瑰麗多彩的世界。在您的課堂上，原先習(xí)慣于讀讀聽聽記記的我們，才發(fā)現(xiàn)語文課也可以演繹得如此美麗：一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象仿佛正向我們迎面走來，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的場景宛若在眼前再現(xiàn)。您讓每個(gè)學(xué)生愛上了語文，上語文課前，總有著莫名的期待。

我擔(dān)任語文課代表，跟您接觸的機(jī)會(huì)，自然比一般的同學(xué)要稍多一些，每次我去送交作業(yè)本，您總要微笑著說聲：謝謝！您說了那么多次，而我卻未說過一次，今天我要鄭重地說聲：“謝謝您，老師！”您這么有學(xué)識(shí)，卻如此謙恭，是我人格的典范。您不僅關(guān)心我們的成績更關(guān)心我們身心的健康成長，您常說：“先成人，后成才?！蔽覀兯枷肷系牟▌?dòng)，總逃不過您睿智的眼睛，您從不把我們當(dāng)小孩看，而是把我們當(dāng)成一個(gè)個(gè)有著獨(dú)立人格的生命個(gè)體。記得有一次我考試發(fā)揮失常，情緒有些低落，您找我去談心，您讓我坐下來，告訴我，一個(gè)人來到世間，就應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，“仁者不惑，知者不憂，勇者不懼”，您還對(duì)我說，學(xué)習(xí)中要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，要博覽群書，“汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外”，臨走時(shí)又叮囑著說：一時(shí)成敗不必過于縈懷，目光要長遠(yuǎn)一些，要注意合理休息。當(dāng)時(shí)我好想說：“老師，您也要注意休息呀?！笨墒茄屎砝镞熳×?，沒說出口，這成了我今天的遺憾。

您要我們珍惜時(shí)間，從不用空洞的說教，而是講述古往今來的優(yōu)秀人物的事跡，讓我們感覺到生命的可貴，時(shí)間的可貴。記得有一次您講完一則故事后，說了這樣的一番話：“生命是一條緩緩流淌的小溪，平緩得讓人時(shí)常不察覺它的流逝；生命又是一出戲，它每天每時(shí)每刻都是現(xiàn)場直播；生命又像是一列火車，它不出售來回票，被歲月裹挾著呼嘯而前?！蔽抑杂浀眠@樣清楚，是因?yàn)槲野旬?dāng)時(shí)您說的這段話寫進(jìn)了我的日記，成為我生命中座右銘，不管風(fēng)雨晨昏，您的話語照亮了我生命的旅程。

您在我們的課堂上播種著辛勞，收獲著成功，可您同時(shí)又錯(cuò)過了許多。有一次我去您的辦公室，您跟您的同事正說著，“我們的工作痛并快樂著?！边@其間的感慨，我們何嘗不能體察？好友來電話邀您去揚(yáng)州一日游，而您抬頭望望桌上未改的作業(yè)，抱歉地?fù)u搖頭；電視里播放著您喜歡的電視劇，而您卻在精心地準(zhǔn)備著第二天要上的課；孩子怪您陪他太少，家人怪您待在家里的時(shí)間太少，您總是笑笑，然后輕輕說聲，誰讓咱是老師呢。

一年又一年，花謝又花開，您的腳步依舊匆匆，您的身影依舊忙碌，就讓這彌漫著丹桂芳香的風(fēng)兒捎去我綿綿的祝福：工作愉快，闔府安康！

此致

敬禮

您永遠(yuǎn)的學(xué)生：穎。

郭老師心得體會(huì)

郭老師是我們學(xué)校的一名資深教師，他教授歷史科目已有二十多年的經(jīng)驗(yàn)。他總是對(duì)學(xué)生富有耐心，關(guān)愛備至。他的教學(xué)方法靈活多樣，注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和創(chuàng)造力，深受學(xué)生喜愛。在與郭老師交流學(xué)習(xí)心得時(shí)，我深感他的獨(dú)到見解和積極心態(tài)，下面將為大家分享郭老師的心得體會(huì)。

第二段：關(guān)于學(xué)習(xí)方法的體會(huì)。

郭老師認(rèn)為，學(xué)習(xí)方法是一個(gè)學(xué)生能否取得好成績的關(guān)鍵。他鼓勵(lì)學(xué)生多渠道獲取知識(shí)，注重培養(yǎng)閱讀和寫作的能力。作為歷史老師，他經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察和研究，使學(xué)生親身感受到歷史文化的魅力。郭老師還積極倡導(dǎo)學(xué)生利用互聯(lián)網(wǎng)和各種多媒體資源，拓寬知識(shí)面。在他的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了更高效的學(xué)習(xí)方法，取得了不錯(cuò)的學(xué)業(yè)成績。

第三段：關(guān)于教育理念的體會(huì)。

郭老師強(qiáng)調(diào)教育不只是傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和人格修養(yǎng)。他經(jīng)常對(duì)我們進(jìn)行道德講解，引導(dǎo)我們養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和良好的行為習(xí)慣。他還注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)才能，在課堂上經(jīng)常組織小組活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)互相幫助和合作。他的教育理念使我明白，學(xué)會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的人比學(xué)會(huì)做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生更重要。

第四段：關(guān)于師生關(guān)系的體會(huì)。

郭老師總是和學(xué)生保持良好的關(guān)系，他尊重學(xué)生的個(gè)人差異，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)。在課堂上，他經(jīng)常提問我們的看法，并傾聽每個(gè)人的回答，給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。他的開放性和包容性使得學(xué)生們?cè)敢夂退涣鲗W(xué)習(xí)和生活中的難題。我認(rèn)為良好的師生關(guān)系是學(xué)生能夠全面發(fā)展的保障，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生自信心和人際交往能力的重要環(huán)節(jié)。

第五段：自我成長的體會(huì)。

郭老師在教育過程中不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。他鼓勵(lì)我們鍛煉思維，敢于挑戰(zhàn)自己，從而找到解決問題的方法和策略。在他的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我逐漸克服了學(xué)習(xí)上的困難，積極參與各種學(xué)術(shù)競賽和社團(tuán)活動(dòng)。通過不斷地嘗試和反思，我不僅在學(xué)業(yè)上取得了進(jìn)步，還為自己的未來定下了更高的目標(biāo)。

總結(jié)：

郭老師是一位極具熱情和責(zé)任心的教師，他的教學(xué)風(fēng)格和教育理念對(duì)我的學(xué)習(xí)和成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過和他的交流和學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，更懂得了如何做一個(gè)優(yōu)秀的人。我相信，郭老師的教育方法將繼續(xù)影響著更多的學(xué)生，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中都能取得成功。

給郭老師的一封信

您好。

郭老師，您是一位和藹可親的老師。在同學(xué)們的心中，您也是一位偉大的老師，身為一名老師，每天都會(huì)熬夜給同學(xué)批改作業(yè)，更何況您還是班主任。班主任要管理班中所有的事情。您每天都忙，也很為同學(xué)們擔(dān)憂。您每天給我們上課時(shí)，我們都發(fā)現(xiàn)您的臉色越來越憔悴。這都是你整日操勞的結(jié)果。

郭老師，您對(duì)待我們像父母對(duì)待兒女一樣。只要有同學(xué)生病了或者摔傷了，您就會(huì)上前詢問，“現(xiàn)在好些了嗎？”、“現(xiàn)在不難受了吧！”平時(shí)您總會(huì)千叮嚀萬囑咐地對(duì)我們說：“天氣涼了，一定要多穿些衣服，小心著涼?！?、“下課了，不要打鬧，不要亂跑，小心摔傷?！?/p>

您經(jīng)常告訴我們要好好學(xué)習(xí)，考上好的'大學(xué)。郭老師，您在我們心里很偉大，你傳授給我們知識(shí)，但是您不求回報(bào)。郭老師，您對(duì)我們的期望我們不會(huì)辜負(fù)的，但是我們希望您不要那么勞累。

祝您。

工作順利！

學(xué)生李昔諾。

您的學(xué)生。

20xx年6月25日。

給郭老師的一封信

您好！

今年暑假，我想邀請(qǐng)您到。

我的家鄉(xiāng)。

去做客。

我的家鄉(xiāng)在西安，那里有很多名勝古跡，其中四大名山也有一座在西安，那就是華山。華山向以“奇拔峻秀”而著名，被譽(yù)為“奇險(xiǎn)天下第一山”。華山山路奇險(xiǎn)，景色秀麗，沿山路從玉泉院到蒼龍嶺可以看到許多勝景，從華山腳下到青坷坪，一路上風(fēng)光幽靜，山谷青翠，鳥語花香，流泉垂掛，令人心曠神怡。

西安除了華山很出名，小雁塔也很著名：小雁塔現(xiàn)存13層，高約43米，塔內(nèi)設(shè)有木梯，登上塔頂，你可以飽覽西安市內(nèi)風(fēng)光。寺內(nèi)還保存一口重達(dá)一萬多公斤的金代明昌三年(1192年)鑄的巨大鐵鐘，每天早晨寺內(nèi)會(huì)定時(shí)敲鐘，鐘聲清亮，數(shù)十里內(nèi)都可聽到。小雁塔雖不及大雁塔規(guī)模宏大，但這里環(huán)境清幽，風(fēng)景優(yōu)美，在古城中別有一番韻味。

聽了我的介紹，您一定心動(dòng)了吧？來吧，請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來，我和家鄉(xiāng)展開雙臂歡迎你！

祝您身體健康，萬事如意！

您的學(xué)生：左凡。

2019年10月24日。

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