活動(dòng)方案的制訂需要考慮資源的充分利用,如人力、物力、財(cái)力等,以確?;顒?dòng)能夠順利進(jìn)行。以下是小編為大家整理的一些活動(dòng)方案實(shí)例,希望對(duì)你有所幫助。
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活動(dòng)對(duì)象:全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員。
活動(dòng)目的:通過本次主題班會(huì),對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行愛國(guó)主義教育,弘揚(yáng)中華美德,激發(fā)全體同學(xué)的愛國(guó)熱情,使他們深刻體會(huì)祖國(guó)的偉大,為祖國(guó)驕傲。懂得要做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,就得從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的事做起。
通過一些小故事,讓大家懂得尊重祖國(guó),熱愛祖國(guó)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、編排小品、歌曲、相聲、詩歌等。
2、制作ppt。
3、準(zhǔn)備歌曲:《歌唱祖國(guó)》。
活動(dòng)說明:全體隊(duì)員及中隊(duì)輔導(dǎo)員召開主題班會(huì)。班會(huì)中所需設(shè)備有計(jì)算機(jī)、大屏幕、音響以及ppt。
活動(dòng)部分:
第一項(xiàng):活動(dòng)開始。
甲:這里是一片沃土,有著九百六十萬平方公里的土地。
乙:這里人才輩出,他們勤勞聰明,敢為天下先。
合:這就是我們的祖國(guó)——中華人民共和國(guó)。
甲:雖然,我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侵略者的鐵蹄踐踏。
乙:雖然,我們的祖國(guó)曾經(jīng)被侮辱,被人稱為“東亞病夫”
合:但如今,她正邁著巨人的腳步去迎接新的挑戰(zhàn)。
合:今天,我們歡聚一堂,讓我們來進(jìn)行“彩旗飄揚(yáng)迎國(guó)慶”的主題班會(huì)。
甲:雖然我們對(duì)國(guó)慶節(jié)已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了,但在這個(gè)特殊的日子里,我們應(yīng)重溫一下國(guó)慶節(jié)的歷史,因?yàn)樗屛覀儽陡序湴梁妥院馈?/p>
乙:下面,有請(qǐng)徐依依和吳婷婷來為我們介紹國(guó)慶節(jié)。
甲:瞧瞧,我們的祖國(guó)有多么的雄壯美麗,山岳是你的脊梁,河川是你的長(zhǎng)發(fā)。
乙:聽聽,我們的祖國(guó)有多么的氣勢(shì)澎湃,黃河在咆哮,長(zhǎng)江在翻滾。
乙:你想看看他們的氣勢(shì)嗎?那么,就請(qǐng)王睿安和管其寅來為我們朗誦詩歌:《黃河頌》。大家掌聲歡迎!
(詩朗誦:《黃河頌》)。
甲:是的,我們熱愛我們的祖國(guó)。我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后,我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答我們的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞由馬樂平和符家俊給我們帶來的相聲:《祖國(guó)在我心中》。
(相聲:《祖國(guó)在我心中》)。
乙:在這舉國(guó)同慶的日子里,我們大家一起歡笑,一起回憶。下面就讓我們來玩一個(gè)游戲:擊鼓傳花。游戲規(guī)則是:由一個(gè)人蒙眼放音樂,其他人將一樣?xùn)|西往后或往前傳,音樂停時(shí),手里拿著東西的人要表演節(jié)目。
(游戲:擊鼓傳花)。
甲:也許,大家還想聽點(diǎn)笑話,對(duì)嗎?下面,就有請(qǐng)陸玉婷等,他們?yōu)槲覀儙砹诵∑贰锻瑢W(xué)之間》。
(小品:《同學(xué)之間》)。
乙:最后,讓我們懷著對(duì)祖國(guó)的深深熱愛,請(qǐng)出劉雪蓮演唱:《歌唱祖國(guó)》。請(qǐng)大家更著一起唱。
(歌曲:《歌唱祖國(guó)》)。
合:最后,祝愿我們的祖國(guó)更加美好,更加繁榮富強(qiáng)。本次主題班會(huì)到此結(jié)束。
設(shè)計(jì)意圖:
祖國(guó)媽媽要過生日了,面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日國(guó)慶節(jié)”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng),讓孩子們了解到許多中華民族文化的知識(shí),在他們幼小的心靈中播下了熱愛祖國(guó)的種子,同時(shí)也激起幼兒作為中國(guó)人強(qiáng)烈的自豪感!
活動(dòng)目的:
1.知道“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,理解國(guó)慶節(jié)的含義。
2.通過資料和相互交流討論,知道一些我國(guó)是多民族的國(guó)家,了解維吾爾族、藏族等的服飾特點(diǎn)和生活習(xí)慣。
3.通過老師講解、看圖片、自己動(dòng)手創(chuàng)作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2.《開國(guó)大典》的視頻片段,以及歡度國(guó)慶的圖片,地圖一幅,維吾爾族和藏族人民圖片各一張。
3.材料:紅彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
4.美工作品煙花、紅旗、天安門各一份。
活動(dòng)過程:
1.以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容,依次導(dǎo)入主題活動(dòng)—十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)的誕生日,是祖**親的生日。
2.觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶,引導(dǎo)幼兒們討論,教師講述“國(guó)慶節(jié)”的名稱和來歷。(讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。)。
3.播放音樂,幼兒齊唱國(guó)歌及紅歌(五十六個(gè)民族、大中國(guó)),表達(dá)愛祖國(guó)媽媽的情感。
(二)出示中國(guó)地圖,幫助幼兒了解祖國(guó)。
2.請(qǐng)幼兒上前用手沿著中國(guó)地圖輪廓描繪,感受版圖形狀。(重點(diǎn)感受釣魚島也是我們中國(guó)領(lǐng)土的一部分。)。
3.教師:從圖上看中國(guó)地圖輪廓像一只公雞,我們國(guó)家土地面積很大,人口很多,我們祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文明,有很多少數(shù)民族,一共有56個(gè)民族,所以國(guó)慶節(jié)時(shí)全國(guó)各族人民會(huì)一起來慶祝。
(三)出示維吾爾族、藏族等少數(shù)名族掛圖,幼兒欣賞,豐富幼兒經(jīng)驗(yàn)。
1.重點(diǎn)介紹兩個(gè)民族:藏族和維吾爾族。
師:他們是哪個(gè)民族的?各有什么特點(diǎn)呢?(從服飾、發(fā)型、音樂、飲食等方面引發(fā)幼兒討論。)。
2.了解各民族慶祝國(guó)慶的方式。
師:10月1日是中國(guó)的國(guó)慶節(jié),這一天,各族人民都在歡慶節(jié)日。大街小巷張燈結(jié)彩,并且都掛上了國(guó)旗。各地都有各種慶祝活動(dòng)。爸爸媽媽都會(huì)休息,與孩子、老人共同歡度節(jié)日,有的還會(huì)全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服裝、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶?;顒?dòng)。
(四)分組讓幼兒用自己方式“慶祝國(guó)慶節(jié)”。
師:我們幼兒園的小朋友今天用剪貼紅燈籠,添畫煙花,自制彩旗,畫北京天安門來慶祝國(guó)慶節(jié),讓我們一起說聲“祖國(guó)我愛你”!
1)分別出示燈籠、紅旗、天安們的實(shí)物(圖片)及手工作品,讓幼兒們觀察它們的顏色和形狀,及其結(jié)構(gòu)特征,學(xué)習(xí)制作、繪畫方法。
2)分組制作、繪畫,教師巡回指導(dǎo)。
一組:剪貼紅燈籠,添畫煙花。
二組:自制彩旗。
三組:創(chuàng)作畫《我愛北京天安門》。
(發(fā)給幼兒們剪刀、彩紙、繪畫紙和筆,進(jìn)行剪剪、貼貼、畫畫,并鼓勵(lì)幼兒大膽的進(jìn)行添畫。)。
(五)結(jié)束部分:
1.把幼兒們的作品進(jìn)行講評(píng),師生共同裝飾教室。
2.齊唱歌曲《我愛北京天安門》。
活動(dòng)延伸:
1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節(jié)日后的談話。
活動(dòng)目的:
1、通過一系列的趣味教育活動(dòng)來培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)媽媽的情感,增強(qiáng)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。
2.加強(qiáng)幼兒的愛國(guó)主義教育,使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3.讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及理解國(guó)旗的含義。
活動(dòng)時(shí)間:
9月23日――9月25日。
活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的物品和材料。
參與人員:全體幼兒。
具體活動(dòng)內(nèi)容安排:
大班組:通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式,感受祖國(guó)雄偉壯大。如:看看我國(guó)的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》,最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國(guó)的美。
活動(dòng)時(shí)間:9月23日。
主題活動(dòng)引入。
以班級(jí)為單位開展教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國(guó)的生日,就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣,今年10月1日我們的祖國(guó)又要過生日了,我們小朋友也要為祖國(guó)慶祝生日:
一、提問導(dǎo)入:
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?
2、你們知道今年祖國(guó)過多少歲的生日啊?
3、提問小朋友的生日是怎么過的?
4、那么我們是不是也要給祖國(guó)慶祝生日啊?
二、觀看國(guó)慶節(jié)的圖片(視覺感知國(guó)慶節(jié)是什么樣子的)。
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞。
2、天安門前有解放軍的閱兵等。
3、家家戶戶門前掛著國(guó)旗。
4、(隨班級(jí)情況添加圖片)。
5、一起與幼兒唱生日快樂歌,祝祖國(guó)生日快樂!
活動(dòng)時(shí)間:9月24日。
活動(dòng)內(nèi)容:美術(shù)――粘貼畫《五星紅旗》。
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó),喜歡并愛護(hù)國(guó)旗。
2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國(guó)慶節(jié),自己是中國(guó)人,五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙和黃色五角星、膠棒、國(guó)旗一面,國(guó)歌、
活動(dòng)過程:
1、聽國(guó)歌出示國(guó)旗,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愿望。
2、知識(shí)點(diǎn)的介紹:每年10.1是國(guó)慶節(jié),是我們祖國(guó)的生日;我們是中國(guó)人,在祖國(guó)媽媽生日時(shí),送給她禮物――親手做的五星紅旗,她是中國(guó)的國(guó)旗。
3、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
4、粘貼國(guó)旗,教師巡回指導(dǎo)。
5、幼兒作品評(píng)價(jià)。
6、幼兒作品展示。
活動(dòng)延伸:可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。
活動(dòng)時(shí)間:9月25日。
活動(dòng)內(nèi)容:我愛北京天安門。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、通過活動(dòng),激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感,了解我們的首都是天安門。
2、繪畫祖國(guó)首都,鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。
3、知道每年10.1是國(guó)慶節(jié),自己是中國(guó)人,五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗。
活動(dòng)過程:。
一、詩歌欣賞。
《愛》。
前年,媽媽問我:
你最愛誰?最喜歡什么?
我說最愛親愛的媽媽,最喜歡紅紅的蘋果。
媽媽的臉上消除了酒窩,使勁地親我。
去年,爸爸問我:
你最愛誰?最喜歡什么?
我說最愛解放軍爸爸,最喜歡家鄉(xiāng)的山河。
爸爸張開了雙手,高高地舉起我。
今年,老師問我:
你最愛誰?最喜歡什么?
我說最愛我們的祖國(guó),最喜歡我們的國(guó)旗。
老師說我長(zhǎng)大了。
二、學(xué)唱歌曲:《我愛天安門》。
三、線條畫《美麗的天安門》。
更多。
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道北京是我國(guó)的首都,了解北京的著名建筑、名勝古跡。2、激發(fā)幼兒熱愛首都的情感。
材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):
1、北京的古建筑與名勝古跡的圖片,將圖片貼在教室的四周。
2、首都北京的錄象。
指導(dǎo)要點(diǎn):
1、請(qǐng)幼兒說出我國(guó)的全稱,首都在哪里?
2、以旅游的形式,帶領(lǐng)幼兒參觀,引導(dǎo)幼兒觀察并進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的講解。
3、組織看錄象,了解天安門、人民大會(huì)堂人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂、故宮、長(zhǎng)城等等名勝古跡的名稱。
4、組織幼兒討論:說說自己看到了什么?有什么感受?
5、北京是我國(guó)的首都,是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)居住和辦公的地方。北京有許多名勝古跡是世界旅游勝地。
6、欣賞歌曲:《我愛北京天安門》。
1、幼兒了解國(guó)旗的象征意義并熱愛國(guó)旗。
2、知道五星紅旗是國(guó)旗,識(shí)別五星在旗幟上的正確位置。
1、升國(guó)旗視頻。
2、制作五星紅旗材料(紅紙,五星,固體膠,塑料棍)。
3、國(guó)歌。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
二、1、向各位老師問好。
2、出示國(guó)旗,讓幼兒觀察,想一想這是什么?在哪里見過?
3、觀看錄像,體驗(yàn)升旗儀式。
(1)請(qǐng)幼兒回憶,在什么地方看見過升旗儀式。
師:“紅旗飄呀飄,在每一個(gè)地方都高高飄揚(yáng),很多地方都插起紅旗,有的地方還會(huì)舉行特別的儀式,叫什么儀式?”(升旗儀式)師:“請(qǐng)你想一想,你在什么地方看見過升旗儀式,是怎么樣的?”(幼兒回答)。
(2)觀看升旗儀式,感受最隆重的升旗儀式。
提問:你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)是怎么樣的?(引導(dǎo)幼兒懂得升國(guó)旗時(shí)要抬頭挺胸,身體站得直直的,一動(dòng)也不動(dòng),行注目禮。)。
教師小結(jié):小朋友們,國(guó)旗是我們國(guó)家的象征,我們要愛護(hù)國(guó)旗尊敬國(guó)旗。所以小朋友們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候,不可以嬉戲玩鬧,要認(rèn)真莊嚴(yán)地看著國(guó)旗升起,這樣才是尊重國(guó)旗的`表現(xiàn)。
4、出示五星紅旗,讓幼兒觀察。
(1)國(guó)旗上有幾顆星星?幾顆大的,幾顆小的?
(2)為什么要愛護(hù)國(guó)旗?
(3)升旗時(shí)你會(huì)怎么做?請(qǐng)你來演示。
教師總結(jié):我們的國(guó)旗叫五星紅旗,上面有五顆星星,一顆大的,四顆小的,大的代表媽媽,小的圍繞著大的,代表保護(hù)媽媽的孩子。愛護(hù)國(guó)旗要像愛護(hù)我們的媽媽一樣;尊重國(guó)旗,從升旗儀式行注目禮開始,做個(gè)熱愛祖國(guó)的好孩子。
升國(guó)旗時(shí)要莊嚴(yán),嬉笑打鬧是不尊重國(guó)旗的表現(xiàn),當(dāng)聽到國(guó)歌響起的時(shí)候,表示升旗儀式開始了,小朋友們要安靜站立,雙眼注視國(guó)旗慢慢升起,這樣才是尊重國(guó)旗的表現(xiàn)。
5:升國(guó)旗儀式過程:全體起立,教師播放國(guó)歌,幼兒看電視屏幕進(jìn)行升國(guó)旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國(guó)歌響起時(shí),有沒有做到原地不動(dòng),不說話、不嘻笑,態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真,立正站好、眼睛看著國(guó)旗冉冉升起。對(duì)做到的幼兒給予表揚(yáng)。
三、制作五星紅旗。
1、五人為一組,分三組。比一比哪一組做的又快又好。
2、展示作品。
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒了解國(guó)旗的象征意義并熱愛國(guó)旗。
2、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,識(shí)別五星在旗幟上的正確位置。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、升國(guó)旗視頻。
2、制作五星紅旗材料(紅紙,五星,固體膠,塑料棍)。
3、國(guó)歌。
活動(dòng)過程。
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
二、1、向各位老師問好。
2、出示國(guó)旗,讓幼兒觀察,想一想這是什么?在哪里見過?
3、觀看錄像,體驗(yàn)升旗儀式。
(1)請(qǐng)幼兒回憶,在什么地方看見過升旗儀式。
師:“紅旗飄呀飄,在每一個(gè)地方都高高飄揚(yáng),很多地方都插起紅旗,有的地方還會(huì)舉行特別的儀式,叫什么儀式?”(升旗儀式)師:“請(qǐng)你想一想,你在什么地方看見過升旗儀式,是怎么樣的?”(幼兒回答)。
(2)觀看升旗儀式,感受最隆重的升旗儀式。
提問:你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)是怎么樣的?(引導(dǎo)幼兒懂得升國(guó)旗時(shí)要抬頭挺胸,身體站得直直的,一動(dòng)也不動(dòng),行注目禮。)。
教師小結(jié):小朋友們,國(guó)旗是我們國(guó)家的象征,我們要愛護(hù)國(guó)旗尊敬國(guó)旗。所以小朋友們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候,不可以嬉戲玩鬧,要認(rèn)真莊嚴(yán)地看著國(guó)旗升起,這樣才是尊重國(guó)旗的表現(xiàn)。
4、出示五星紅旗,讓幼兒觀察。
(1)國(guó)旗上有幾顆星星?幾顆大的,幾顆小的?
(2)為什么要愛護(hù)國(guó)旗?
(3)升旗時(shí)你會(huì)怎么做?請(qǐng)你來演示。
教師總結(jié):我們的國(guó)旗叫五星紅旗,上面有五顆星星,一顆大的,四顆小的,大的代表媽媽,小的圍繞著大的,代表保護(hù)媽媽的孩子。愛護(hù)國(guó)旗要像愛護(hù)我們的媽媽一樣;尊重國(guó)旗,從升旗儀式行注目禮開始,做個(gè)熱愛祖國(guó)的好孩子。
升國(guó)旗時(shí)要莊嚴(yán),嬉笑打鬧是不尊重國(guó)旗的表現(xiàn),當(dāng)聽到國(guó)歌響起的時(shí)候,表示升旗儀式開始了,小朋友們要安靜站立,雙眼注視國(guó)旗慢慢升起,這樣才是尊重國(guó)旗的表現(xiàn)。
5、升國(guó)旗儀式過程:全體起立,教師播放國(guó)歌,幼兒看電視屏幕進(jìn)行升國(guó)旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國(guó)歌響起時(shí),有沒有做到原地不動(dòng),不說話、不嘻笑,態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真,立正站好、眼睛看著國(guó)旗冉冉升起。對(duì)做到的幼兒給予表揚(yáng)。
三、制作五星紅旗。
1、五人為一組,分三組。比一比哪一組做的又快又好。
2、展示作品。
活動(dòng)時(shí)間:2011年3月4日星期五。
主持人:班主任老師。
一、活動(dòng)目標(biāo):。
1、通過介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:。
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
三、活動(dòng)安排程序:
四、具體活動(dòng)過程:
1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。
(陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))。
2、先請(qǐng)個(gè)別同學(xué)暢談自己對(duì)雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介。
《雷鋒的生平》。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。(班主任)1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。
3、請(qǐng)一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)。
雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!边@就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。
一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累?!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)。
提示:------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
6、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。(12分鐘)。
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨。
愛憎分明不忘本立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘。
愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上。
全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝。
保衛(wèi)祖國(guó)握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上。
8、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。
用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,用自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。
五、活動(dòng)總結(jié):
春回大地,萬物復(fù)蘇,在這春意盎然的三月,我們迎來了學(xué)雷鋒活動(dòng)月,為了使同學(xué)們更深入了解雷鋒精神,我班圍繞“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”精心組織,認(rèn)真開展主題班會(huì)活動(dòng),大力宣揚(yáng)雷鋒精神。教唱雷鋒歌曲,收看影片《雷鋒》,還講述雷鋒的故事,尋找身邊的雷鋒......同學(xué)們深受感染,倍受教育,全校掀起一股學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱潮。
通過活動(dòng),同學(xué)們感受到了雷鋒精神就是幫助需要幫助的人們,作為一名小學(xué)生,要時(shí)刻關(guān)心、關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。
。
活動(dòng)主題:
祖國(guó)媽媽,生日快樂!
活動(dòng)目的:
1.通過活動(dòng),知道今年的十月一日是中華人民共和國(guó)第__個(gè)國(guó)慶日;并在活動(dòng)中讓學(xué)生了解中國(guó)的文化,為自己是炎黃子孫的后代,能在中習(xí)漢語而感到自豪。
2.學(xué)生以各種表演形式,展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng),慶祝祖國(guó)的生日。
活動(dòng)時(shí)間:
9月30日第4節(jié)課。
活動(dòng)過程:
甲:每個(gè)人都有生日,那么一個(gè)國(guó)家有沒有生日呢?
乙:當(dāng)然有!明天,10月1日就是中國(guó)的生日!
甲:她今年幾歲了?
乙:讓我算算!從1949年10月1日_。
在北京_樓上宣布“中華人民共和國(guó)成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在20__年10月1日,哦,中國(guó)要迎來第70個(gè)生日了!
甲:瞧,讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!
(歌曲:世上只有媽媽好)。
乙:大家的歌聲真動(dòng)聽!的確,人們總是把祖國(guó)比作是自己的媽媽。
(出示:祖國(guó)媽媽)在媽媽的懷抱中,人們才會(huì)感到快樂幸福!
甲:我們是一群小生,但是我們都是龍的傳人,中華兒女!中國(guó)是我們的祖國(guó)!
乙:你說的沒錯(cuò)!我們的祖國(guó)——中國(guó),是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家,擁有960萬平方公里!
(出示中國(guó)地圖)中國(guó)的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過中國(guó)的哪些省市?
甲:這個(gè)問題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧!
(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明,并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬里長(zhǎng)城,故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍(lán)天,紅色娘子軍……)。
乙:同學(xué)們?nèi)ミ^的地方還真不少呢!
甲:無論是首都北京,還是南方的海南島,每一處都留給了我們美好的回憶!等我長(zhǎng)大了,一定要把中國(guó)這960萬平方公里的土地游遍!
乙:哇,那得花上好幾年的時(shí)間吧!
甲:中國(guó)不僅土地遼闊,而且歷史悠久!
乙:學(xué)者們認(rèn)為中國(guó)的歷史有五千年之久!
甲:那么悠久,幾天幾夜都說不完呢!
乙:我來推薦一本書叫《上下五千年》,詳細(xì)介紹了中國(guó)從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國(guó)成立的五千年歷史!
甲:古時(shí)候,我們的祖先書寫時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同:用毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術(shù)——,還出現(xiàn)了許多的書法大家,如我們熟悉的王羲之。這些可是國(guó)寶呢,應(yīng)邀到許多國(guó)家展覽呢!
甲:大家都覺得寫字很難,你覺得怎樣,你在家中是怎樣練習(xí)的?
(生回答)。
乙:這真是“一份耕耘,一份收獲!”
甲:學(xué)校是個(gè)快樂的大家庭,充滿著歡笑,明天就是祖國(guó)媽媽的生日,讓我們一起唱一首生日歌,預(yù)祝祖國(guó)媽媽生日快樂!(補(bǔ)全主題,出示:生日快樂。)。
乙:你有什么祝福的話語要對(duì)祖國(guó)媽媽說嗎?
甲、乙:祝祖國(guó)媽媽生日快樂!
。
本周一,我們初一8班舉行了以“祖國(guó),您好!”為主題的班會(huì)。
與以往不同,我們的這次班會(huì)完全是在歡笑中進(jìn)行的。說起祖國(guó),大家會(huì)想到什么?莊嚴(yán)、神圣、偉大……但是,通過這次班會(huì),我們仿佛也意識(shí)到了祖國(guó)是一位真正的母親,她祥和、無私與親切……我們不但依賴著她,她同時(shí)也依賴著我們。她更需要我們?nèi)チ私馑?,了解她六十年走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
班會(huì)首先以一段十分幽默爆笑的視頻作為班會(huì)的開場(chǎng)白。視頻不僅以半娛樂化的形式演繹了祖國(guó)文化發(fā)展的巨大進(jìn)步,同時(shí)也烘托了良好的氣氛。
接下來,我們開展了“愛我中華”知識(shí)競(jìng)賽。從“世界上最早揭示月食成因的東漢科學(xué)家張衡”到“中國(guó)太空行走第一人翟志剛”,從“世界上最大最重的青銅器司母戊大方鼎”到“世界最長(zhǎng)的跨海大橋杭州灣跨海大橋”……從天文地理到歷史科技,內(nèi)容包羅萬象。雖然還有很多內(nèi)容需要我們將來在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步去了解,但活動(dòng)過程中同學(xué)們參與的熱情和對(duì)祖國(guó)了解的渴望,令我們很欣慰。
最后,我們還表達(dá)了對(duì)祖國(guó)六十華誕的祝福。同學(xué)們雖然并沒有太多時(shí)間去醞釀感情,但是,這樣自然流露的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的祝福卻也振人心弦,并引人共鳴?!拔沂侵袊?guó)人,我驕傲”,“祝祖國(guó)生日快樂!”,“中國(guó),中國(guó),我愛你就像老鼠愛大米!”……大家都笑了,掌聲響起,這些簡(jiǎn)單的語言觸動(dòng)了大家的心弦,全班的心一瞬間挨在了一起,我們想親吻這片土地,我們想擁抱每一寸草木河山,我們想向全世界喊出:我們有同一顆心,我們有同一個(gè)母親——中國(guó)!
祖國(guó),您好!祝您生日快樂!祝愿我們的祖國(guó)越來越強(qiáng)大!
班會(huì)目的:
1.了解祖國(guó)過去的歷史和現(xiàn)在的成就,樹立正確的人生觀和世界觀。
2.為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)。
班會(huì)程序:
1.背景音樂:《中國(guó)人》。
甲:金秋十月,我們迎來了豐收的季節(jié),我們盼到了祖國(guó)的生日。
乙:又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),又是一輪花好月圓日。
甲:走進(jìn)十月,我們用一樣的眼神凝望金秋;迎接國(guó)慶,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
乙:此時(shí)此刻,全中國(guó)都在歡呼,全世界都在雀躍;億萬中華兒女心潮澎湃,所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊―――我驕傲,我是中國(guó)人!
合:《我為你自豪》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
2.歌曲準(zhǔn)備:《今天是你的生日》。
3.媒體展示國(guó)旗、地圖和四大發(fā)明等。
甲:動(dòng)人的歌聲讓我們充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛。作為中國(guó)人,我們對(duì)自己的祖國(guó)了解多少呢?
乙:下面我們通過《競(jìng)當(dāng)小博士》的形式,看誰了解祖國(guó)更多。
生2、我國(guó)的版圖像一只報(bào)曉的雄雞。[展示中國(guó)地圖]。
生3、我國(guó)的首都是北京。北京是一座古老的城市。也是一座現(xiàn)化的大都市。[北京圖片]。
生4、我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》[答得非常正確][播放國(guó)歌]。
生5、我國(guó)的國(guó)旗是紅色的,上面有五顆黃色的五角星。[展示國(guó)旗]。
甲:通過知識(shí)搶答,我們不僅要重新認(rèn)識(shí)了國(guó)旗,而且以后要更加尊敬國(guó)旗,愛護(hù)國(guó)旗。
4.媒體播放(抗日/解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、建國(guó)初期、改革開放和現(xiàn)在中國(guó))片段。
5.贊美家鄉(xiāng)(學(xué)生暢談發(fā)生在自己家鄉(xiāng)、身邊的變化)。
7.齊唱歌曲《歌唱祖國(guó)》。
班主任總結(jié):伴隨著《歌唱祖國(guó)》的歌聲,我們這次班會(huì)進(jìn)入了尾聲。通過這次班會(huì),加深了同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),我們的祖國(guó)地大物博、物產(chǎn)豐富、民族團(tuán)結(jié)、熱愛和平,提高了我們的愛國(guó)情操和愛國(guó)熱情。
我們這個(gè)班會(huì)主要是為了激發(fā)學(xué)生樹立自強(qiáng)、自立、勤奮學(xué)習(xí)、為祖國(guó)建設(shè)增磚添瓦的遠(yuǎn)大理想。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
組織全班同學(xué)閱讀相關(guān)的祖國(guó)的光輝歷程的材料;學(xué)生討論形成本次主題班會(huì)的具體實(shí)施方案;根據(jù)討論出來的具體方案,動(dòng)員全班同學(xué)搜集歌頌祖國(guó)的詩歌、散文、歌曲、舞蹈,認(rèn)真準(zhǔn)備進(jìn)行表演。
2、活動(dòng)時(shí)間:9月29號(hào)下午第三節(jié)。
3、活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)教室。
祖國(guó)過去的燦爛,去描繪親愛母親的輝煌,去迎接新世紀(jì)新一輪的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)在讓我們先來回顧一下祖國(guó)滄桑歲月:
節(jié)目表演(節(jié)目單還在準(zhǔn)備中)。
四、班會(huì)總結(jié):真正的愛國(guó)不是一堂主題班會(huì)所能完全體現(xiàn)的,愛國(guó)不是口頭上的語言,我們要坐在實(shí)際行動(dòng)上,為了體現(xiàn)我們的愛國(guó)熱情我們要積極行動(dòng)起來,規(guī)范自己的言行奧。
本課主要通過多媒體的形式,聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際,老師引導(dǎo)介紹的學(xué)習(xí)形式,讓學(xué)生了解一些國(guó)慶知識(shí),以及國(guó)慶節(jié)的來歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息。
教學(xué)目標(biāo)。
(一)知識(shí)目標(biāo)。
知道10月1日是中華人民共和國(guó)國(guó)慶節(jié),知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。
(二)能力目標(biāo)。
了解國(guó)慶節(jié)的來歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息,以自己喜歡的方式慶祝國(guó)慶節(jié)。
(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)。
激發(fā)學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感,表達(dá)對(duì)祖國(guó)生日的最美好的祝福。
教學(xué)重點(diǎn)。
了解國(guó)慶節(jié)的來歷和祖國(guó)各地慶祝國(guó)慶的信息。
教學(xué)難點(diǎn)。
激發(fā)學(xué)生作為一名中國(guó)人的自豪感,表達(dá)對(duì)祖國(guó)生日的最美好的祝福。
教學(xué)方法。
討論法、探究式教學(xué)法、聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)和感受、
錄像。
教學(xué)媒體。
多媒體、投影儀等。
課時(shí)安排。
2~3個(gè)課時(shí)。
教學(xué)結(jié)構(gòu)與過程。
【課前準(zhǔn)備】。
1.讓學(xué)生搜集一些本地慶祝國(guó)慶節(jié)的資料。
2.通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑,搜集一些與國(guó)慶節(jié)相關(guān)的素材。
【導(dǎo)入新課】。
(讓同學(xué)們欣賞視頻“50周年國(guó)慶紀(jì)實(shí)”。)。
老師:同學(xué)們,大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎?
學(xué)生:(略)。
學(xué)生:(略)。
老師:下面就讓我們學(xué)一學(xué)國(guó)慶節(jié)是怎么來的?(過渡)。
【講授新課】。
老師:同學(xué)們,大家先打開課本第十七頁,我們看圖上畫得是誰?他在干什么?
學(xué)生:(略)。
老師:他就是毛澤東主席,1949年10月1日,他在北京天安門城樓上,親手升起了第一面五星紅旗,并向全世界宣告:中華人民共和國(guó)成立了。
(讓同學(xué)們欣賞視頻“開國(guó)大典”或“開國(guó)大典紀(jì)錄片”、“中華人民共和國(guó)成立”等。)。
老師:以后,10月1日就成了中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)。在這一天人民都會(huì)舉行各種活動(dòng)來慶祝這一偉大的節(jié)日。(過渡)。
老師:我們打開課本第十六頁,認(rèn)真看一看這一頁的圖片?人們的表情是怎樣的?他們?cè)诟墒裁??說一說。
學(xué)生:(略)。
學(xué)生:(略)。
(可讓同學(xué)們欣賞視頻“放焰火慶國(guó)慶”、“國(guó)慶觀點(diǎn)”、“國(guó)慶慶?;顒?dòng)”、“慶國(guó)慶升國(guó)旗”、“摔跤比賽慶國(guó)慶”等。)。
老師:我們?cè)倏凑n本第十八頁,港澳同胞慶祝國(guó)慶的圖片。學(xué)生:(略)。
老師:大家看到祖國(guó)人民慶祝國(guó)慶這樣的場(chǎng)景,有什么感。
受呢?
學(xué)生:(略)。
老師:大家是否有作為一名中國(guó)人自豪感啊?學(xué)生:(略)。
老師:每個(gè)地方都有自己慶祝國(guó)慶的方式,我們這里又是怎么慶祝的呢?讓我們來說一說吧?。ㄟ^渡)。
老師:大家打開課本第十九頁,我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)的?然后說一說。
學(xué)生:(略)。
老師:下面大家把自己搜集的這方面的活動(dòng)信息說給同學(xué)們聽吧!
學(xué)生:(略)。
(還可讓同學(xué)們欣賞圖片“國(guó)慶”、“國(guó)慶節(jié)街頭”、“國(guó)慶節(jié)”、“國(guó)慶焰火”、“慶祝國(guó)慶”等。)。
老師:大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢?說一說吧!
學(xué)生:(略)。
老師:下面就讓我們行動(dòng)起來吧!以自己的方式,表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)生日的祝福吧!
學(xué)生:(略)。
二年級(jí)一班。
-->。
活動(dòng)主題:祖國(guó)媽媽,生日快樂!
活動(dòng)目的:
1通過活動(dòng),知道今年的十月一日是中華人民共和國(guó)第70個(gè)國(guó)慶日;并在活動(dòng)中讓學(xué)生了解中國(guó)的文化,為自己是炎黃子孫的后代,能在中國(guó)學(xué)習(xí)漢語而感到自豪。
2學(xué)生以各種表演形式,展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng),慶祝祖國(guó)的生日。
活動(dòng)時(shí)間:
9月30日第4節(jié)課。
活動(dòng)過程:
甲:每個(gè)人都有生日,那么一個(gè)國(guó)家有沒有生日呢?
乙:當(dāng)然有!明天,10月1日就是中國(guó)的生日!
甲:她今年幾歲了?
乙:讓我算算!從1949年10月1日_。
在北京天安門城樓上宣布“中華人民共和國(guó)成立”并親自升起了第一面五星紅旗到現(xiàn)在2019年10月1日,哦,中國(guó)要迎來第70個(gè)生日了!
甲:瞧,讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”!
(歌曲:世上只有媽媽好)。
乙:大家的歌聲真動(dòng)聽!的確,人們總是把祖國(guó)比作是自己的媽媽。
(出示:祖國(guó)媽媽)在媽媽的懷抱中,人們才會(huì)感到快樂幸福!
甲:我們是一群小留學(xué)生,但是我們都是龍的傳人,中華兒女!中國(guó)是我們的祖國(guó)!
乙:你說的沒錯(cuò)!我們的祖國(guó)——中國(guó),是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家,擁有960萬平方公里!
(出示中國(guó)地圖)中國(guó)的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞!你到過中國(guó)的哪些省市?
甲:這個(gè)問題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧!
(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明,并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗!如首都北京的萬里長(zhǎng)城,故宮;“東北三寶”;新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”;海南島的碧海藍(lán)天,紅色娘子軍……)。
乙:同學(xué)們?nèi)ミ^的地方還真不少呢!
甲:無論是首都北京,還是南方的海南島,每一處都留給了我們美好的回憶!等我長(zhǎng)大了,一定要把中國(guó)這960萬平方公里的土地游遍!
乙:哇,那得花上好幾年的時(shí)間吧!
甲:中國(guó)不僅土地遼闊,而且歷史悠久!
乙:學(xué)者們認(rèn)為中國(guó)的歷史有五千年之久!
甲:那么悠久,幾天幾夜都說不完呢!
乙:我來推薦一本書叫《上下五千年》,詳細(xì)介紹了中國(guó)從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國(guó)成立的五千年歷史!
甲:古時(shí)候,我們的祖先書寫時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同:用動(dòng)物毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術(shù)——書法,還出現(xiàn)了許多的書法大家,如我們熟悉的王羲之。這些書法作品可是國(guó)寶呢,應(yīng)邀到許多國(guó)家展覽呢!
甲:大家都覺得寫字很難,你覺得怎樣,你在家中是怎樣練習(xí)的?
(生回答)。
乙:這真是“一份耕耘,一份收獲!”
甲:學(xué)校是個(gè)快樂的大家庭,充滿著歡笑,明天就是祖國(guó)媽媽的生日,讓我們一起唱一首生日歌,預(yù)祝祖國(guó)媽媽生日快樂!(補(bǔ)全主題,出示:生日快樂。)。
乙:你有什么祝福的話語要對(duì)祖國(guó)媽媽說嗎?
甲、乙:祝祖國(guó)媽媽生日快樂!
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