歡迎大家參加今天的活動(dòng),期待與各位共同度過一個(gè)難忘的時(shí)刻??偨Y(jié)的寫作風(fēng)格因人而異,這里有一些不同風(fēng)格的總結(jié)范例。
(男)親愛的同學(xué)們:
(合)大家早上好!
(男)伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié),
(女)六一是大家最開心,最盼望的日子。
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、格外歡暢。
(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日:六一兒童節(jié)。
(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激。
(合)感謝老師的教導(dǎo),是您教會(huì)我知識(shí),教會(huì)我做。
(合)感謝老師的辛勤培育,是您教讓我成長,讓我堅(jiān)強(qiáng)!
(男)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,
(女)當(dāng)溫暖的陽光灑滿人間。
(男)當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上
(女)這一切都在提醒著我們
(合)六一兒童節(jié)——來到了!
(女)我們的心像怒放的花朵。
(男)蕩起一片歡樂的海洋。
(女)六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
(男)六月,有童年的沃土,有童年的太陽
(女)六月,是一支歌,一支幸福的歌
(男)盡管,我們只是一顆小幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
(女)盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
(男)在這美麗的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地再次說一聲:
(合)“謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師們!
(男)“六一”的鮮花/絢麗多彩;
(女)“六一”的陽光/燦爛奪目;
(男)“六一”的歌舞/歡快動(dòng)人!
(合)我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
(合)我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無悔的童年!
(女)在今天這個(gè)快樂、幸福的節(jié)日里,我們要感謝敬愛的老師,更要感謝關(guān)心愛護(hù)我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),下面歡迎學(xué)校王校長為我們講話,掌聲有請(qǐng)。
(男)我們伴隨節(jié)日快樂的成長,而六年級(jí)的哥哥姐姐們,他們留下優(yōu)美的篇章,將迎接新的挑戰(zhàn)。掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表(×××)講話。
(女)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“六一”兒童節(jié)文藝演出
(合)正式開始!
(男)四度春風(fēng)化綢繆,
(女)幾番秋雨洗鴻溝。
(男)黑發(fā)積霜織日月,
(女)粉筆無言寫春秋。
(男)蠶絲吐盡春未老,
(女)燭淚成灰秋更稠。
(男)春播桃李三千圃,
(女)秋來碩果滿神州。
(男)我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)四(1)班帶來的大合唱:《每當(dāng)我走過老師的窗前》
(女)再次用掌聲感謝他們帶來動(dòng)聽的歌曲;更感謝辛勤的老師們!
(男)還記得今年的元宵晚會(huì)董卿那句“說得對(duì)呀”嗎?
(女)呀對(duì)!我還記得。
(男)下面請(qǐng)欣賞四(2)班唐麗慧等同學(xué)帶來的小品:《呀對(duì)》
(男)唱不盡滿眼的好風(fēng)景,好日子天天都放在歌里過。
(女)唱不盡今朝好心情,好歌越唱大路越寬闊。
(男)下面請(qǐng)欣賞三(1)班付鎂彤等同學(xué)帶來的舞蹈:《大地飛歌》
(男)愛,勝過太陽的溫暖,春風(fēng)的和煦,清泉的甘甜;
(女)愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
(男)下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來的小品:《關(guān)愛》
(女)讓我們駕起思緒的雙槳,游蕩于山川之顛,蕩漾于碧波之上,(男)讓我們蕩起想象的雙槳,穿梭于叢林之中,翱翔于藍(lán)天之上。
(女)下面請(qǐng)欣賞三(1)班潘林仙等同學(xué)帶來的舞蹈:《讓我們蕩起雙槳》
(男)遇到困難,我們要對(duì)自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對(duì)自己說:不怕不怕。三(2)班的同學(xué)正要用舞蹈來告訴我們這一點(diǎn)。趕緊一起來欣賞舞蹈:《不怕不怕》!
(男)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”
(女)“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”
(男)感恩,充實(shí)著我們的生活
(女)感恩,塑造著我們的心靈
(男)因?yàn)楦卸鳎梢宰屛覀兏訄?jiān)強(qiáng)
(女)感恩,可以讓我們體會(huì)到了人生的快樂
(男)請(qǐng)欣賞由三(1)班帶來的手語合唱:《感恩的心》
(結(jié)束語)
女:六月/送來/五彩的朝霞,六月/送來/遍地的鮮花
男:六月/送來/滿天的白鴿,六月/送來/美麗的圖畫。
男:我們的心情/無比的激動(dòng)。
男:激動(dòng)的心情/溢于言表。
女:新世紀(jì)的太陽/是我們的
男:新世紀(jì)的鮮花/是我們的。
女:托起金星,讓她/閃亮在/未來的天宇。
男:踏響大地,讓童心/乘著春風(fēng)飛行。
女:成長在/祖國的懷抱里,我們/格外幸福
男:成長在/黨的陽光下,我們/朝氣蓬勃。
合:我們是/祖國的春天,我們是/祖國的希望。
女:育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出
合:到此結(jié)束。
男:謝謝同學(xué)們的精彩表演。
合:祝同學(xué)們——節(jié)日快樂,祝老師們/身體健康,工作順利。
主持人女:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
主持人男:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
主持人女:六月熱情的陽光,六月湛藍(lán)的天空,六月芬芳的鮮花,都是在為我們祝福……。
主持人男:六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都是因我們而充溢……。
主持人女:因?yàn)橛辛宋覀?,山才有了生命,水才有了靈性。
主持人男:因?yàn)橛辛宋覀?,陽光才如此明媚,云兒才如此的絢麗。
主持人女我們是少年兒童,是祖國的未來,是新世紀(jì)的驕傲,世界有了我們,才充滿了生和活力。
主持人男我們要在自己的節(jié)日里,為自己高歌,為自己祝福。
主持人女在這個(gè)美好的日子里,
合:我們歡聚一堂讓自己的節(jié)日充滿希望,充滿歡樂。
……。
主持人女:新世紀(jì)的太陽是我們的。
主持人男:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
主持人女:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。
主持人男:踏向大地,讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。
主持人女:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福。
主持人男:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
主持人女:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
主持人男:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視。
主持人女:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。
主持人男:衷心感謝老師和家長對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
主持人女:主持人男:讓我們張開雙臂擁抱六一,唱起我們心中永恒的歌,讓六一成為我們新的起點(diǎn),伴隨我們奮勇向前。明年六一我們?cè)傧鄷?huì)。
合:大家上午好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。
乙:我們的心象怒放的花朵,象歡樂的海洋。
甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽光。
甲:六月還有一個(gè)小秘密,我們xx之星迎來xx市xx新教育新理念。
乙:在這個(gè)雙喜臨門即將到來之時(shí),讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心。
合:唱響激越的旋律、暢想美好的未來。
乙:我代表全體師生對(duì)你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、文藝演出活動(dòng)正式開始。
甲:xx年,在歷史的長河中只是短暫的一瞬間。
乙:xx年,卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想。
甲:我們用智慧和熱情播撒希望的種子。
乙:我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃。
甲:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲:首先,帶給我們的祝福的是xx班的舞蹈《開門紅》。
乙:課堂是孩子們放飛理想的地方。
甲:操場是孩子快樂無限的廣場,校園是我們健康成長的家園。
甲:讓我們帶著夢(mèng)想飛翔。
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》。
甲:在世界的東方,有一個(gè)古老的國度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方有一種文化稱之為國粹經(jīng)久不衰男兒當(dāng)自強(qiáng)它就是中華武術(shù)。
乙:請(qǐng)欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》。
結(jié)束語:
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的小朋友們。
甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天。
甲:有一場夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
乙:東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一”才藝展示——。
合:到此結(jié)束——。
甲:感謝大家的精彩表演!
合:最后祝大家:
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
再見!
乙:親愛的老師們、同學(xué)們!
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳。
乙:迎來六月的時(shí)光。
甲:我們的心像怒放的花朵。
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
乙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
乙:首先,由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
甲:同學(xué)們,此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙:今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《觸電》表演者:六一班。
甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的.花衣裳里向我們微笑。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者:xx小學(xué)學(xué)前班。
甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
甲:六一,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者:xx小學(xué)二年級(jí)。
甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,
乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長在祖國的懷抱里,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《綠光》表演者:五一班。
甲:有了泥土,嫩芽才會(huì)長大,有了陽光,花兒才能盛開,我們“小花朵”的成長,離不開祖國媽媽的呵護(hù)。請(qǐng)欣賞《蘭花草》。由xxx小學(xué)學(xué)前大班表演。
乙:祖國媽媽,您是我們的驕傲,您是我們的自豪,我們要為您歌唱,為您歡呼!
甲:在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)。
乙::請(qǐng)欣賞舞蹈《美好祝?!繁硌菡撸和鯓切W(xué)二年級(jí)。
甲:,"敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野,天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。
乙:"敕勒川",是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇。
甲:每當(dāng)讀起它,我就會(huì)聯(lián)想起白云,藍(lán)天,敖包,淡紫色的無忘我花,連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者:王樓小學(xué)一年級(jí)。
甲:在美麗的大草原上,邊放牧邊高歌,真是一種享受啊。
乙:是啊,那里有羊,有馬,好多動(dòng)物,我最喜歡動(dòng)物了。
甲:你最喜歡什么動(dòng)物?
乙:我最喜歡的動(dòng)物是貓。
甲:太好了,今天xx小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《xx貓》。
甲:春天,給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙:春天,給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富;
甲:春天那蜂飛蝶舞的景象,給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《xx嘀哩》表演者:xx小學(xué)二年級(jí)。
甲:人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。
乙:人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
甲:人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿溃瑓s把自己的美無私的奉獻(xiàn)給大地母親。
乙:我們?cè)富鲂〔?,用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色,編織出祖國美麗的畫卷。
甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者:xxx小學(xué)一年級(jí)。
甲:教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙:他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲:教師是鋪路石,是階梯,是太陽底下最光輝的職業(yè)。
乙:雖然老師不是耀眼的明星,但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar。
合:你們好!
師:當(dāng)火紅的朝陽躍上地平線,
幼:我們又迎來了新的一天。
師:這是一個(gè)特殊的日子,也是一個(gè)難忘的日子,
幼:這是一個(gè)值得期待的日子,也是一個(gè)幸福的日子。
師:讓我們同聲祝愿:全世界的小朋友,
合:六一兒童節(jié)快樂!
師:“六一”的陽光多么燦爛,“六一”的鮮花如此芬芳,
幼:“六一”的舞姿多么美妙,“六一”的歌聲如此悠揚(yáng)。
師:你們是祖國的花朵,沐浴著新時(shí)代的陽光;。
幼:我們是民族的未來,肩負(fù)著爸爸媽媽的希望。
合:我們是幼兒園的驕傲,這份驕傲離不開老師們、親人的培養(yǎng)。在這個(gè)特別的日子,讓我們用一顆感恩的心祝福你們:
合:謝謝您,親愛的老師!謝謝您,敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽!(敬禮)
師:伴著感謝與愛意,主角是孩子們的精彩六一文藝匯演現(xiàn)在開始。
結(jié)束語。
師:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
幼:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
師:親愛的老師,親愛的家人。
幼:親愛的朋友,親愛的伙伴,
師:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),
幼:感謝您,與我們共同慶祝節(jié)日!
合:_幼兒園慶“六一”文藝會(huì)演到此結(jié)束,再見!
開場詞:
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時(shí)光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
(合):六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友,親愛的同學(xué)們,大家上午好(合)(鞠躬)這里是xx中心校20xx年“迎六一”暨“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”文藝匯演的節(jié)目現(xiàn)場,感謝大家的蒞臨。
甲:今天,校領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著對(duì)我們的關(guān)懷和期望來祝福我們的節(jié)日啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是:讓我們對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面請(qǐng)少先隊(duì)員為他們佩戴紅領(lǐng)巾。
甲:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x校長對(duì)我們的關(guān)心和支持。請(qǐng)我們學(xué)校和藹可親的校長給大家講話。
乙:感謝校長精彩的講話。下面我提議讓我們大家用最熱烈的掌聲感謝所有關(guān)心、支持我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長朋友。讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想。
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子,我們?cè)谶@兒和您一起共唱偉大時(shí)代偉大祖國的“中國夢(mèng)”。
串聯(lián)詞:
甲;我們,是新世紀(jì)的太陽。,我們,是新時(shí)代的鮮花。我們那求知的心靈要乘著春風(fēng)飛翔。教室里,操場上,有我們積極向上努力拼搏的身影;陽光里,綠蔭下,有我們童聲洋溢的歡樂面龐。在這春天的日子里,在這成長的陽光里,讓我們大家一起來欣賞五年級(jí)給大家?guī)淼拿赖捏w驗(yàn)。
乙:體育是力量的角逐;體育是智慧的較量;體育是美麗的展示,體育更是體魄強(qiáng)壯的體現(xiàn)??茖W(xué)地鍛煉身體,能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì);科學(xué)地鍛煉身體能使我們保持旺盛的精力,科學(xué)的鍛煉身體更能使我們更好的迎接學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶給我們的美的享受。
甲、現(xiàn)在,向我們走來的是三中隊(duì)的同學(xué),你們看,他們個(gè)個(gè)面帶微笑,英姿颯爽,充滿自信。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,這是一個(gè)和諧溫馨和睦的大家庭,這更是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我追求卓越成績的先鋒隊(duì)。在這里他們堅(jiān)信信,:“沒有最好,只有更好,我們才是最強(qiáng)的。”下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶給我們的美的享受。
甲、我們穿著希望做的花外衣,我們頂著生命編的綠雨傘,我們插著哥哥姐姐爸爸媽媽老師同學(xué)濃濃的關(guān)愛的翅膀。我們想要飛翔,我們渴望成長。我們希望用我們小小的身影為你們舞蹈,舞蹈出我們對(duì)你們的愛對(duì)你們關(guān)懷的深深感謝。下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)給大家?guī)淼木时硌荨?/p>
乙、帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。沐浴著陽光,感受著雨露,在這難忘的一刻,我們民漢同學(xué)情誼深。學(xué)校是我們成長的樂園,在美麗的學(xué)校,我們勤奮學(xué)習(xí),快樂生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)欣賞由五中隊(duì)給大家?guī)淼奈璧腹?jié)目《可愛萬歲》。
甲、還有一群歡樂的小天使,他們還騎在童年的那一頭,今天他們要為這歡樂的節(jié)日送上他們自己努力排練的節(jié)目,是什么那?大家知道“筷子舞”嗎?筷子舞因用筷子伴舞而得名,表演時(shí),舞者雙手各拿著一束筷子來表演,那么大家想不想知道這束筷子是如何被舞蹈的哪?那么就讓我們睜大眼睛來觀賞由幼兒園小朋友帶來的精彩表演《筷子舞》吧。
結(jié)束語。
甲:火紅的六月,向我們健步走來;絢麗的六月,鮮花盛開姹紫嫣紅;乙:充滿希望的六月,承載著多少歡樂與期待;我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
丙:老師們,同學(xué)們,讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié),去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來!
丁:讓我們把參加六一匯演的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的激情,轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)我們xx中心校教育蓬勃發(fā)展的動(dòng)力,讓我們用知識(shí)開啟理想之門,讓我們用才干塑造藝術(shù)人生。
(合):明年再見!
合:大家好!
男合:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
女合:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)即將來臨!
男合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們
合:節(jié)日快樂!
男1:童年是快樂的兒歌,
女1:童年是鮮艷的花朵。
男2:童年是初升的太陽,
女2:童年是無畏的拼搏!
男1:在盼望中,我們的節(jié)日終于來了!
女1:在期待中,節(jié)日的號(hào)角吹響了!
男2:為了歡慶今年的國際六一兒童節(jié),我們各個(gè)班級(jí)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備,同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。
女2:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
男1:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
女1:讓我們衷心地祝愿他們演出成功!
合:北依澗小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!
1、開場舞蹈:《春天蝴蝶飛》
男1:此時(shí)此刻,我想大家的心情都是無比的激動(dòng),今天是個(gè)開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來!
女1:首先請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)帶來的舞蹈《春天蝴蝶飛》。請(qǐng)2號(hào)節(jié)目《種太陽》做好準(zhǔn)備。
2、合唱:《種太陽》
男1:太陽給予我們溫暖,太陽給予我們光明,如果沒有太陽,就沒有我們這個(gè)美麗的世界。
女2:接下來請(qǐng)欣賞二年級(jí)的節(jié)目——大合唱《種太陽》。請(qǐng)3號(hào)節(jié)目《qq星成長體操》做好準(zhǔn)備。
3、體操:《qq星成長體操》
女1:德智體美勞全面發(fā)展,這是我們的奮斗目標(biāo),鍛煉身體,強(qiáng)健體魄是我們的運(yùn)動(dòng)宗旨。
男2:下面請(qǐng)欣賞幼兒小班帶來的《qq星成長體操》,請(qǐng)4號(hào)節(jié)目《楊白勞與黃世仁》做好準(zhǔn)備。
4、小品:《楊白勞與黃世仁》
女2:著名笑星黃宏的小品《楊白勞與黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁,讓我們看看這二位的債務(wù)問題是怎么解決的吧!
男2:請(qǐng)欣賞小品《楊白勞與黃世仁》。請(qǐng)5號(hào)節(jié)目《七色光之歌》做好準(zhǔn)備。
5、舞蹈:《七色光之歌》
女1:小班的小朋友,是我園表演年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙淼奈璧副硌荨镀呱庵琛?。?qǐng)6號(hào)節(jié)目《螞蟻和蟈蟈》做好準(zhǔn)備。
6、朗誦:《螞蟻和蟈蟈》
男1:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化精神在我們的血液中流淌;誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族文化智慧支撐我們民族的脊梁。請(qǐng)聽一年級(jí)同學(xué)的課本朗誦《螞蟻和蟈蟈》。請(qǐng)7號(hào)節(jié)目幼兒班的《稍息、立正、站好》做好準(zhǔn)備。
7、舞蹈:《稍息、立正、站好》
男2:朝氣蓬勃是我們的本色,自強(qiáng)不息是我們的追求,成功不是戰(zhàn)勝別人,而是戰(zhàn)勝自己。相信自我,超越自我。
女2:別看我們年紀(jì)幼小,可我們志存高遠(yuǎn),從小就要立志練就強(qiáng)健的體魄,長大好超越自我,去建設(shè)強(qiáng)大的祖國。下面請(qǐng)欣賞幼兒班帶來的舞蹈《稍息、立正、站好》。請(qǐng)8號(hào)節(jié)目《春天在哪里》做好準(zhǔn)備。
8、舞蹈:《春天在哪里》
演的舞蹈——《春天在哪里》。請(qǐng)9號(hào)節(jié)目《歌聲與微笑》做好準(zhǔn)備。
9、合唱:《歌聲與微笑》
男1:歌聲是甜美的,微笑是幸福的,讓人向往,讓人陶醉,就讓我們?cè)谔鹈赖母杪曋行腋5奈⑿Π?!?qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的大合唱《歌聲與微笑》。請(qǐng)10號(hào)節(jié)目幼兒班的《中國功夫》做好準(zhǔn)備。
10、武術(shù)操:《中國功夫》
女2:中華武術(shù),博大精深,歷史悠久,在華夏大地上延綿了數(shù)千年。
女1:中華武術(shù)具有多彩的形式,豐富的內(nèi)容和深邃的文化意蘊(yùn)。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹,得到了世界上越來越多人群的青睞。是世界上獨(dú)一無二的“武文化”。
男2:下面請(qǐng)欣賞幼兒班的節(jié)目——武術(shù)操《中國功夫》。請(qǐng)11號(hào)節(jié)目幼兒小班的《斗牛士》做好準(zhǔn)備。
11、舞蹈:《斗牛士》
男1:請(qǐng)欣賞由幼兒班小朋友帶來的歌舞《斗牛士》。請(qǐng)12號(hào)節(jié)目《和誰說相聲》做好準(zhǔn)備。
12、相聲:《和誰說相聲》
女1:相聲是我國古代流傳下來的傳統(tǒng)文化,有其悠久的歷史。今天,有三位同學(xué)來登臺(tái)獻(xiàn)藝,重現(xiàn)古代魅力。有請(qǐng)張乃越、李曉宇和李鵬翔三位同學(xué)為我們表演相聲《和誰說相聲》。請(qǐng)13號(hào)節(jié)目幼兒班的《種太陽》做好準(zhǔn)備。
13、合唱:《種太陽》
男2:我有一個(gè)美麗的愿望,長大以后能播種太陽,讓世界的每一個(gè)
角落,變得溫暖又明亮。
女1:請(qǐng)欣賞幼兒班帶來的歌曲《種太陽》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《小毛驢》做準(zhǔn)備。
14、獨(dú)唱:《小毛驢》
男1:接下來請(qǐng)欣賞由一年級(jí)學(xué)生李雨欣帶來的動(dòng)聽歌曲《小毛驢》。請(qǐng)15號(hào)節(jié)目《踏浪》做準(zhǔn)備。
15、舞蹈:《踏浪》
男2:手挽著藍(lán)色的假日,我們?nèi)ヌだ耍嗄_走在金色的沙灘,濺起陽光一片。
女2:詩一般的夏天,浪花朵朵綻放,張開心情的翅膀,我們?nèi)ヌだ恕?/p>
男1:請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來的優(yōu)美舞蹈《踏浪》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《我們是共產(chǎn)主義接班人》做準(zhǔn)備。
16、合唱:《我們是共產(chǎn)主義接班人》
男2:千言萬語,說不完黨的恩;萬語千言,道不盡心中的'情!祖國啊,您是我們永恒的驕傲!就讓我們一起來傾聽一年級(jí)的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》。請(qǐng)17號(hào)節(jié)目幼兒班的《愛心滿天》做準(zhǔn)備。
17、舞蹈:《愛心滿天》
女1:這個(gè)世界上,最美麗的不是花朵,是我們的愛,令世界美妙而動(dòng)人。
男2:是愛讓我們真情永存,光陰不改,是愛讓我們青春與共,夢(mèng)想長存。
女2:愛中成長,愛中歌唱,愛在我們中間。
男1:愛心天使,愛心奉獻(xiàn),愛在世界蔓延。
女1:請(qǐng)欣賞由幼兒班小朋友帶來的舞蹈《愛心滿天》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《沉香救母》做準(zhǔn)備。
18、課本劇:《沉香救母》
男1:看完了幼兒班小朋友的精彩表演,二年級(jí)的男同學(xué)們可坐不住了,他們也想上臺(tái)表演呢!這可是一個(gè)充滿朝氣與活力的班集體喲!瞧,孩子們那一張張純真的笑臉,就像一朵朵燦爛的花兒。
女1:下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儽硌菡n本劇《沉香救母》。請(qǐng)19號(hào)節(jié)目幼兒班的舞蹈《小傘花》做準(zhǔn)備。
19、舞蹈:《小傘花》
女2:幾多風(fēng)雨、幾多春秋,為的就是心中的小傘花。下面是幼兒班小朋友給我們表演的《小傘花》。請(qǐng)20號(hào)節(jié)目《拇指和食指》做好準(zhǔn)備。
20、相聲:《拇指和食指》
女1:大拇指真威風(fēng)!
女2:我覺得食指也不錯(cuò)!
女1:到底誰最厲害呢?
女2:那就請(qǐng)欣賞相聲《拇指和食指》。請(qǐng)21號(hào)節(jié)目幼兒班的《陽光男孩陽光女孩》做好準(zhǔn)備。
21、舞蹈:《陽光男孩陽光女孩》
男1:精彩的表演,令人驚嘆,牛!下面請(qǐng)欣賞幼兒班小朋友表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請(qǐng)22號(hào)節(jié)目《魔術(shù)串演》做好準(zhǔn)備。
22、魔術(shù):《魔術(shù)串演》
女1:前面一首舞蹈將我們帶進(jìn)了美妙的境界。
男1:是呀!這可是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目呢!
女1:而魔術(shù)、更需要多加練習(xí)
男1:你會(huì)表演魔術(shù)?
女1:我不會(huì),但李寧等同學(xué)會(huì)。
男1:哦?那我可真有些期待呢!
女1:接下來,請(qǐng)欣賞李寧、李鳳儀、李曉宇同學(xué)為我們帶來的魔術(shù)表演。請(qǐng)23號(hào)節(jié)目幼兒班的《歌聲與微笑》做好準(zhǔn)備。
男1:大家掌聲歡迎!
23、合唱:《歌聲與微笑》
男2:生活中充滿歌聲,生活中充滿微笑,生活中充滿給予,生活中充滿愛與真誠,讓我們用歌聲與微笑來回饋。請(qǐng)欣賞幼兒班小朋友帶來的合唱《歌聲與微笑》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《火花》做好準(zhǔn)備。
24、舞蹈:《火花》
男1:火一樣的青春,火一樣的年華,火一樣的活力。讓我們?yōu)閾碛星啻憾饋恚杵饋戆?。?qǐng)欣賞三、五、六年級(jí)女生帶來的舞蹈《火花》。
結(jié)束語:
女1:難忘六一!
男1:六一難忘!
男2:讓我們用心靈的琴弦,
女2:用童年的祝愿,
男1:用稚嫩的小手,
女1:用五彩的畫筆,
合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。
男2:看,雛鷹正在展翅飛翔,
女2:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響,
男1:我們是明天的雄鷹,
女1:我們是祖國的未來,
男2:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),
女2:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動(dòng),向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答卷。
男合:北依澗小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出到此結(jié)束。合:最后祝大家:
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
再見!
女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
男2:六一的心情是這樣的激動(dòng)呀。
女2:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。
女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時(shí)間的大海里,靜靜地飄泊。
女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。
女合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。
男1:“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報(bào):
男2:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。
男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,
女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪。
男1:祝福我們,期待我們的明天更美好。
女1:祝福我們的學(xué)校,相信開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會(huì)更加輝煌。
合:xxx市開發(fā)區(qū)學(xué)校,慶祝六一文藝匯演,到此結(jié)束。
合:再見。
慶?;顒?dòng)的序幕拉開了,我和其他三位主持人閃亮登場。首先,我們激情地朗誦了開場詞,接著表演就開始了。
第一個(gè)節(jié)目是由我、任牧陽、王冰玉、劉雪琪和繆佳。
琪的五人小合唱,合唱的曲目是《少年少年祖國的春天》,這首歌唱出了我們兒童的活潑,兒童的心聲。
在這十多個(gè)節(jié)目當(dāng)中,我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了,我喜歡它不僅僅是因?yàn)檫@首樂曲動(dòng)聽美妙,更是因?yàn)樾燧x玉手法嫻熟,用心吹奏,看!她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊,手指靈活的搭在按孔上,等待著音樂樂聲響起,輕柔委婉的葫蘆絲樂曲便在教室里彌漫開來,我們都沉浸在這扣人心弦的樂曲當(dāng)中。突然,樂曲聲戛然而止,可我們依舊沉醉在這美妙動(dòng)人的音樂中,直到薛老師輕輕喊了我們一下,我們才從這音樂的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個(gè)紳士一樣,向我們深深鞠了一躬。頓時(shí),教室里響起了雷鳴般的掌聲。
“六·一”的慶?;顒?dòng)當(dāng)然少不了游戲了。今天,薛老師給我們準(zhǔn)備了兩個(gè)小游戲:搶椅子和運(yùn)蘋果。大家最愛玩的當(dāng)然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學(xué),并擺出四張凳子,由這五位同學(xué)聽著音樂轉(zhuǎn)圈圈,等音樂一停,要馬上坐下,未搶到椅子的同學(xué)遺憾退出,搶到的同學(xué)將進(jìn)入下一輪,就這樣依次淘汰,最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽,她聰敏機(jī)靈,手腳靈活,冠軍寶座她坐得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是互送賀卡,我做了三張賀卡,都送給了我的好朋友。另外,我還得到了一個(gè)六年級(jí)朋友的意外禮物,我真是受寵若驚呀!
這次“六·一”慶?;顒?dòng),我受益匪淺。這不僅向同學(xué)介紹了自己,展示了自己的才華,而且自己也認(rèn)識(shí)了的朋友。
如東縣河口鎮(zhèn)于港小學(xué)六年級(jí):冰沫兒。
xx年5月29日星期四晴。
今天,蔚藍(lán)的天空萬里無云,金燦燦的太陽把溫暖的陽光照耀著每一片土地,使每個(gè)人的心里都不約而同地喜滋滋起來。在這個(gè)陽光充沛,天氣晴朗的日子里,學(xué)校舉行了盛大的六一慶?;顒?dòng)。
當(dāng)我們剛到操場坐下時(shí),幾位主持人宣布六一慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開始!頓時(shí),禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音,千條萬條的絲帶從天而降,好似下五彩雪似的。唱完國歌后,第一個(gè)相聲節(jié)目開始了,四個(gè)八班的同學(xué)不慌不忙地走上了臺(tái),說起一段精彩的相聲。臺(tái)上的同學(xué)說得生動(dòng)有趣,不時(shí)引起大家哄堂大笑,當(dāng)?shù)奖硌莸阶詈笏娜藬[出了一個(gè)滑稽的樣子時(shí),隔壁班的一位同學(xué)竟然激動(dòng)得尿了褲子。
最后一個(gè)節(jié)目是歌誦正準(zhǔn)備離開母校的六年級(jí)同學(xué),在這個(gè)重要節(jié)目中,幾乎所有的六年級(jí)的語文老師都出場了。同學(xué)和老師在臺(tái)上嘔心瀝血地表演時(shí),我隱約發(fā)現(xiàn),在場的一些同學(xué)被臺(tái)上表演的同學(xué)打動(dòng)了,眼中閃著淚珠。是啊,在同學(xué)與母校分別時(shí),六年的感情比海還深,深深的打動(dòng)了我們。
開幕詞:
齊:尊敬的家長們,親愛的小朋友們、老師們,——大家上午好!女:今天的陽光_燦爛,每一片樹葉都是那樣鮮亮!
男:今天的鮮花_絢麗,每一片花瓣都在翩翩起舞!
女:輕輕地,屏住呼吸,
男:每一顆澎湃的心啊,激動(dòng)地要跳出胸膛,
女:在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。男:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在我們熱切的期盼中,欣然赴約?女:這一切都在提醒著我們:六一國際兒童節(jié)——到來了!
齊:就讓我們一起張開雙臂,熱情地?fù)肀Я隆?/p>
齊:就讓我們一起扭動(dòng)腰肢,幸福地舞蹈六月。
齊:就讓我們一起亮出喉嚨,快樂地歌唱六月、
齊:張家莊鄉(xiāng)教育中心慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
王夢(mèng)涵:首先請(qǐng)欣賞張家莊鄉(xiāng)中心幼兒園給我們帶來的舞蹈《健康歌》。
邱:小頭兒子大頭爸爸是我們_喜歡的動(dòng)畫片,請(qǐng)欣賞童聲合唱《小頭兒子大頭爸爸》。
在小蘋果的旋律中讓我們盡情起舞吧——舞動(dòng)出那活力四射的節(jié)奏,請(qǐng)看,他們來了!
王夢(mèng)涵:傾聽了小蘋果的歌曲,下面讓我們一起欣賞《小蘋果》的舞蹈,有請(qǐng)——。
夢(mèng)涵:一個(gè)個(gè)小蘋果在繁茂的樹枝上悄然結(jié)出了。請(qǐng)看廣播操——《小蘋果》。
王馨平:六一的樹葉因?yàn)槲覀兊母杪暩邮[榮,六一的花朵因?yàn)槲覀兊奈璧父臃曳冀k麗,《六一,我們的歌》正在嘹亮的放聲。
邱:金色的小蘋果更加讓我們悅目而動(dòng)情,看,我們的小蘋果飛來了。
崔旭:春天來了,葡萄樹發(fā)芽了,一只小蝸牛正在慢慢地往藤上爬呢——哈哈看它來了!
邱:家只有一個(gè),國家只有一個(gè),養(yǎng)育我們的地球也只有一個(gè),為了我們的生存,發(fā)展,我們更應(yīng)該保護(hù)我們的地球家園,讓它以蓬勃的生機(jī)與我們同呼吸,共風(fēng)雨。因?yàn)椤厍蛑挥幸粋€(gè)!
邱:我們是新世紀(jì)的好少年,我們是未來的雛鷹將翱翔在廣袤的藍(lán)天,因?yàn)椋覀兙褪亲鎳拇禾?
結(jié)束詞:
女:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽,
男:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,
女:六一的集會(huì)這樣的歡騰!
男:我們是出巢的小鷹,明天將展翅高飛。
女:我是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!
合:我們的明天一定更美好!
合:謝謝大家!
六一的歌聲脆脆的,六一的歡笑美美的,六一是屬于我們小朋友的。今天,在這個(gè)特別的日子里,我們xx幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝20xx六一國際兒童節(jié)的到來!歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為孩子們的節(jié)日增光添彩!
首先有請(qǐng)x園長致節(jié)日賀詞(園長致詞)。
感謝園長剛才精彩的致詞,今天的活動(dòng)分為:藝術(shù)課程展示和親子游園兩個(gè)部分,家長們?cè)儆^看完表演后回到小朋友所在的班級(jí),各班老師將會(huì)對(duì)本年段的親子游園活動(dòng)做詳細(xì)的介紹。我宣布,開心、幸福、激動(dòng)、期盼的六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、一年一度的六一節(jié)來到了,小朋友們開開心心迎六一歡歡喜喜過六一現(xiàn)在有請(qǐng)中班小朋友們?yōu)槲覀儙砦璧浮稓g歡喜喜》。大家掌聲有請(qǐng)!
謝謝小朋友帶來的'精彩表演!
3、小朋友們我們都有一雙能干的小手,你們的小手能干些什么事呢?......現(xiàn)在要有請(qǐng)中班的小朋友為我們表演《一雙小小手》這個(gè)舞蹈在五一期間去北京參加了20xx魅力校園六一大型晚會(huì)的錄制,并獲得了金獎(jiǎng)。讓我們拭目以待吧!
4、爸爸、媽媽我是你們的小寶貝,現(xiàn)在小寶貝長大了,學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng),爸爸媽媽們來瞧一瞧吧!請(qǐng)欣賞小班年段舞蹈組合《小寶貝》《摘蘋果》。
8、小朋友們,我們幼兒園是個(gè)快樂的集體這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長請(qǐng)欣賞由小二班帶來的舞蹈《我上幼兒園》。
9、你們知道舞蹈有哪些種類嗎?比如說:藏族、蒙古族等等。
x老師說的這些都是民族舞!還有古典舞、芭蕾等等,下面要表演的是動(dòng)感的爵士舞。那我可要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),趕緊有請(qǐng)她們閃亮登場。
精彩的演出結(jié)束了,現(xiàn)在請(qǐng)各班小朋友有序的退場,家長在小朋友退場完后再回到各自寶貝的班級(jí)。
王玲(女):親愛的同學(xué)們。
合:大家下午好!
男:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
女:今天,學(xué)校各班里的孩子歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們節(jié)日快樂.演出成功。女:節(jié)目開始之前,請(qǐng)校長致辭!
校長:........下面,我宣布,成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。
1.男:少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立;少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球則國雄于地球。下面請(qǐng)聽四一班孩子的朗誦《少年中國說》。
2.女:音樂能表達(dá)快樂,感受快樂,音樂給我們帶來身心上愉悅,讓一起感受不變的音樂。
3.男:父母養(yǎng)育了我們,讓我們感謝他們,教師教育了我們,讓我們感謝他們,祖國培養(yǎng)了我們,讓我們感謝他們……請(qǐng)看二年級(jí)同學(xué)如何用手語來表達(dá)他們《感恩的心》。
7.女:你在回憶里留下腳印是我愛的風(fēng)景,我要送你日不落的想念,寄出代表愛的明信片,請(qǐng)看舞蹈日不落。
8.男:歡樂的六一,幸福的時(shí)刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑。
9.男:俺們二人走上臺(tái),掌聲尖叫跟著來,前面節(jié)目帥不帥?(齊)帥!今天說個(gè)三句半,和同學(xué)們侃一侃,如有雷同只管喊,不管!
女:哎!___沒有看出來啊,你這三句半練得還行啊,不過啊,你看看四年級(jí)的同學(xué)給我們帶來的三句半可更有意思!
10.女:優(yōu)雅地舞步給人無言的美感,偏偏的舞姿給人無限活力,請(qǐng)欣賞舞蹈愛的城堡。
12.20__,一首《_炫民族風(fēng)》傳遍了中國的大江南北,《_炫民族風(fēng)》的舞蹈表現(xiàn)的也激情四射,熱情洋溢,自信、灑脫,下面我們六二班的同學(xué)今天要用他們_炫身姿展現(xiàn)他們的活力。
14.腰鼓,我國古老的民族藝術(shù),她神奇而富有表現(xiàn)力!讓我們一起欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的腰鼓表演《越來越好》。
(王玲)金色童年——我們是收獲成長的少年。
(呂尚)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,
(王玲)。
(呂尚)今天,我們以小學(xué)為驕傲;。
(王玲)明天,小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>
(王玲)放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!
(呂尚)文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。(合)再見!
甲:敬愛的老師們!
乙:親愛的同學(xué)們!
齊:大家好!
甲:絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地,光芒萬丈。
乙:肥沃的原野翻滾著金色的麥浪,孕育希望。
甲:六一的蘇州路校區(qū),草長鶯飛,生機(jī)盎然。
乙:伴著鮮花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們昂首向陽。
甲:當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了朝氣蓬勃的一天。
乙:迎來了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日——六一兒童節(jié)!
甲:童年是快樂的兒歌,童年是鮮艷的花朵。
乙:童年是初升的太陽,童年是無畏的拼搏!
甲:看,孩子們的花裙子飄起來了!聽,我們那歡樂的歌兒唱起來了!
乙:唱起來吧,跳起來吧,讓我們盡情的展現(xiàn)!
甲:讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞!
乙:讓我們盡情。
齊:放飛我們最美好的希望!
甲:我們是含苞的花骨朵,我們是蒼勁的小雄鷹。
乙:在屬于我們的節(jié)日,讓我們翩翩起舞。
甲:在展示自我的舞臺(tái),讓我們縱情高歌。
乙:今天、我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
甲:今天、大家將欣賞到異常歡樂的節(jié)日盛宴!___小學(xué)20__年六一兒童節(jié)文藝匯演。
齊:現(xiàn)在開始!
ab:你們好!
a:童心閃爍,xx幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!
a:溫暖的陽光,誘人的花香,
b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
a:這一切都在提醒著我們:
a:六一的鮮花絢麗多彩!
b:六一的陽光燦爛奪目!
a:踏著五月的鮮花,迎著初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時(shí)光!
b:我們整裝待發(fā),我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風(fēng)破浪。
我們是勇敢的——小水兵。
a:請(qǐng)欣賞序曲〈神氣小兵〉。
節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段。
節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班年段。
b:第一樂章《朵朵葵花向太陽》。
節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段。
節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段。
節(jié)目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段。
b:親愛的老師,在我們的節(jié)日里,您——辛苦了。
a:舉起節(jié)日的火把,用快樂將我們點(diǎn)燃,
b:揚(yáng)起飛奔的腳步,讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越。
a:請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目〈西域風(fēng)情〉。
a:第二樂章《掀起你的蓋頭來》。
節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段。
節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段。
節(jié)目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段。
a:第三樂章〈中國娃〉。
節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班年段。
節(jié)目二武術(shù)操《中國娃》表演者大班年段。
b:尾聲〈夏日風(fēng)情xx〉。
請(qǐng)欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風(fēng)情xx〉。
a:讓時(shí)光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
b:讓時(shí)光停駐,我們是那樣依依不舍,
a:親愛的爸爸媽媽,
b:親愛的老師、親愛的伙伴,
ab:xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束。
文:現(xiàn)在,我宣布:五年級(jí)五班“慶六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!
(音樂起:《歌聲與微笑》,全體主持人上場。)。
男:尊敬的老師。
女:親愛的/小伙伴們。
合:大家/好!
文:伴著/花的/芳香。
嚴(yán):踏著/歌的/節(jié)拍。
陳:我們/迎來了/六月的時(shí)光。
鄧:我們的心/像/怒放的花朵。
合:蕩起一片/歡樂的海洋!
文:六月/,是童年的搖籃,/是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
嚴(yán):六月/,有童年的沃土,/有童年的太陽。
陳:六月,是一支歌,一支/幸福的歌。
鄧:同學(xué)們,我們邁著/喜悅的步子/走進(jìn)了/六月,走進(jìn)了/我們自己的/節(jié)日!
女:在這/美好的節(jié)日里,讓我們/滿懷感激之情/地說一聲——合:謝謝您們/,爸爸媽媽!謝謝您們/,辛勤的老師!
男:教室里,操場上,活潑的/是我們/孩童的天真,
女:陽光下,綠蔭里,收集的/是我們童年/的歡笑。
男:在這/歡樂的日子里,
女:讓我們/共同祝愿:
合:祝愿/全世界的/小伙伴們/六一/快樂!
第一項(xiàng)童聲合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮?。
女:禮畢,請(qǐng)坐。
第二項(xiàng)班主任致詞。
文:首先,由班主任李老師致詞。大家歡迎!
第三項(xiàng)科任老師講話。
嚴(yán):我們親愛的老師也來到了這里,讓我們用熱烈的掌聲歡迎()老師給大家講話!
第四項(xiàng)表彰優(yōu)秀學(xué)生。
陳:今天真是快樂多多,即將有許多同學(xué)要受到表彰,他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!
鄧:有請(qǐng)李老師宣布獲獎(jiǎng)名單,請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
文:(頒獎(jiǎng)完畢)讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!第五項(xiàng)演出節(jié)目。
嚴(yán):六一綠葉新翠,六一小鳥歡唱。請(qǐng)欣賞開場小合唱《童心是小鳥》。
陳:刺客遇到了武狀元,會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)看《刺客pk武狀元》。
鄧:每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算是很受傷也不閃淚光,因?yàn)槲抑牢乙恢庇幸浑p隱形的翅膀?請(qǐng)欣賞演唱《隱形的翅膀》文:踏著快樂的節(jié)拍,我們用熱情、幸福裝點(diǎn)自己的舞臺(tái),請(qǐng)欣賞街舞。
嚴(yán):杜建輝同學(xué)表演真是精彩極了!今天這是個(gè)好日子,下面請(qǐng)欣賞小品《節(jié)日好》。
陳:從來不曾忘記晚霞中的你,踏過青青草地夕陽在心里?請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《晚霞中的紅蜻蜓》(伴奏鄧思媛)。
鄧:我們的幸福成長離不開爸爸媽媽的辛勤付出,請(qǐng)欣賞小品《教育兒女》。
文:我們快樂,我們陽光,我們追夢(mèng),請(qǐng)欣賞小合唱《逆戰(zhàn)嚴(yán):下面請(qǐng)欣賞《耙耳朵借錢的故事》。
陳:我的舞臺(tái)我做主,小伙伴們,就讓我們盡情地歡暢吧!下面請(qǐng)自由上臺(tái)表演。
嚴(yán):留在心底的記憶卻可以成為永恒。
陳:追求與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花。
鄧:奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。文:看,雛鷹正在展翅飛翔。
嚴(yán):聽,奮發(fā)學(xué)習(xí)的樂曲已經(jīng)奏響。
陳:我們將牢記老師的教導(dǎo)。
鄧:我們將銘記家長的養(yǎng)育。
文:我們將用實(shí)際行動(dòng)向班級(jí)、向老師、向家長。
交上一份出色的答卷。
嚴(yán):感謝同學(xué)們的精彩表演。
陳:感謝老師們的辛勤培育。
d:大家好!
a:溫暖的陽光,誘人的花香。
b:喜悅的笑臉,激動(dòng)的胸膛。
c:連小草都在歡樂地歌唱。
d:這一切都在提醒著我們:
a:六月,混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
b:她悄悄的,悄悄的縈繞在我的耳畔,回蕩在我的心田。
a:親愛的小朋友們,今天是你們的節(jié)日。
c:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。
d:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。
a:從開園到現(xiàn)在,我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。
b:老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著,孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。
c:這一切都離不開上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo),離不開廣大家長和社會(huì)各界的大力支持。
d:在這里我們真誠的說一聲:謝謝。
a:六一的鮮花絢麗多彩!
b:六一的陽光燦爛奪目!
c:踏著六月的鮮花,迎著初升的朝陽;。
d:我們歡聚一堂,共度這美好時(shí)光!
a:我們是那么開心。
b:我們是那么幸福。
c:我們是那么激動(dòng)。
d:我們是那么期盼。
a:開心、幸福、激動(dòng)、期盼的__幼兒園慶六一活動(dòng),現(xiàn)在開始!
版權(quán)聲明:此文自動(dòng)收集于網(wǎng)絡(luò),若有來源錯(cuò)誤或者侵犯您的合法權(quán)益,您可通過郵箱與我們?nèi)〉寐?lián)系,我們將及時(shí)進(jìn)行處理。
本文地址:http://www.springy.cn/fanwen/moban/339142.html