作文是一種文字表達(dá)方式,通過寫作可以培養(yǎng)自己的思考能力和語言表達(dá)能力。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。
有這樣一個(gè)寓言:桌子上有半杯水,進(jìn)來兩個(gè)人,一個(gè)人悲傷地說:“唉,這個(gè)杯子的一半是空的!”可另一個(gè)人卻欣喜萬分:“呀!杯子里還有半杯水呢!”同樣是半杯水,有的人看到的是半個(gè)空杯,有的人看到的則是半杯水;有的人感到的是快樂,有的人得到的是悲傷;有的人看到的是希望,有的人體驗(yàn)到的則是絕望。
身為清代“揚(yáng)州八怪”之一,汪士慎一眼失明,卻為自己刻了一枚“尚留一目看梅花”的印章自勉。他為什么會(huì)活得如此達(dá)觀而快樂?因?yàn)楹湍切╇p目失明的人相比,他認(rèn)為自己是一個(gè)幸運(yùn)的人――如果雙目失明,他就連看梅花的機(jī)會(huì)都沒有了,這是多么大的幸運(yùn)啊。
無獨(dú)有偶。當(dāng)代作家史鐵生在21歲的時(shí)候就雙腿癱瘓,后來又不幸得了尿毒癥,只能依靠血液透析來維持生命。在經(jīng)年累月的痛苦磨礪中,史鐵生對(duì)人生有了自己獨(dú)特的感悟,他在《病隙碎筆》中寫道:生病的經(jīng)驗(yàn)和收獲,就是讓人一步步懂得滿足。發(fā)燒了,才知道不發(fā)燒的日子多么清爽;咳嗽了,才能體會(huì)不咳嗽的嗓子多么安祥……我如今終于醒悟到:其實(shí),我們每時(shí)每刻都是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谌魏蔚臑?zāi)難前面,都有可能再加一個(gè)“更”字?!捌鋵?shí),每時(shí)每刻都是幸運(yùn)的”,這就是史鐵生悟出的智慧。
對(duì)于一個(gè)身體健全、不經(jīng)疾病糾纏的人來說,生活中總有著千般的不如意,很多時(shí)候都感覺人活得不快樂,也很疲憊。而常年癱瘓?jiān)诖驳氖疯F生卻能感受到自己的幸運(yùn),領(lǐng)悟到生命的要義,這的確發(fā)人深省。
人生不如意事十之八九,苦也是一天,樂也是一天;哭也是一天,笑也是一天,那為什么不選擇快樂地生活呢?自己的心,可以自己當(dāng)家做主,一個(gè)人是否感到幸福,全由他自己決定。想想一眼失明的汪士慎,每天沉浸于“尚留一目看梅花”的喜樂和知足里,足以讓我們得到這樣的智慧啟迪――幸福和快樂從來不曾放棄過任何人,而是人們自己放棄了幸福和快樂。
芒果與大蒜等辛物同食不能同食:芒果中含有大量的果酸、氨基酸、蛋白質(zhì)等,這些物質(zhì)中含有刺激性物質(zhì)比較多,接觸到人體的皮膚后,就會(huì)造成過敏,嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)紅腫、疼痛現(xiàn)象。不要與辛辣之物同吃,多吃對(duì)人的腎臟有害。
芒果與海鮮不能同吃:兩者同時(shí)吃不容易消化,而且芒果與海鮮兩者都是易過敏的食物,如果同食的話,容易過敏。
芒果和酒不能同食:芒果和酒都是辛辣的食物,多吃對(duì)人的腎臟有害。
芒果和菠蘿不能同食:同食易過敏,因?yàn)槊⒐?、菠蘿本身就含有易引起皮膚過敏反應(yīng)的化學(xué)成分,鮮芒果中含有單羥基苯或二羥基苯,不完全成熟的芒果里還含有醛酸,他們對(duì)皮膚黏膜有一定的刺激作用,可引發(fā)口唇紅腫,又癢又痛,重者還會(huì)出現(xiàn)水皰和糜爛。而菠蘿中含有甙類、菠蘿蛋白酶等物質(zhì),對(duì)人的皮膚、血管等有一定的副作用,且這種過敏常為速發(fā)型,多在吃菠蘿后1小時(shí)左右會(huì)出現(xiàn)皮膚瘙癢、潮紅、多汗、四肢及口舌發(fā)麻。
芒果剝皮可以通過以下兩種技巧:
1、芒果在煤氣上轉(zhuǎn)幾秒,那皮就很好剝了。
2、找一個(gè)筷子(其實(shí)什么都行,打火機(jī)啊,湯匙等等,只要不銳利,能刮就行),然后把筷子橫過來,把芒果從頭到尾刮一遍就行了。
芒果剝皮需要注意:刮的時(shí)候,刮一下肉顏色就會(huì)稍微稍微深點(diǎn),肉也會(huì)變軟,把整棵芒果刮成這樣就行了,大概10秒鐘。)這樣肉和皮都分離了,剝的時(shí)候就很簡單了。
芒果的剝皮方法。
1、沿著芒果的蒂,貼著芒果的籽,切開芒果。
2、同上方法,一個(gè)芒果就分成了3份。中間帶籽的部分,芒果肉肉很少,直接啃吧就。
3、然后把果肉很多的兩瓣,分別的斜切幾下,不要切破芒果皮,十字花樣,十字花是這樣吧?別被人鄙視了。
4、然后,手用力把芒果皮往上凹一下,兩瓣芒果的果肉就吐出來了。
5、誘人的芒果粒就呈現(xiàn)出來了,接下來就是開啃了。
6、也可以用水果刀把芒果粒切下來,和冰塊以及一點(diǎn)蜂蜜一起放到料理機(jī)里打成芒果冰。也非常的好喝。
摘要:情感管理是管理者以真摯的情感,增強(qiáng)管理者與員工之間的情感聯(lián)系和思想溝通,滿足員工的心理需求,形成和諧融洽的工作氛圍的一種現(xiàn)代企業(yè)管理方式。
情感是人們對(duì)客觀事物的一種心理狀態(tài),具有復(fù)雜的心理功能,也是人們意識(shí)活動(dòng)的重要?jiǎng)恿χ弧?/p>
當(dāng)客觀事物符合人的需要,就會(huì)產(chǎn)生滿意、愉快、歡樂等情感,反之,就會(huì)產(chǎn)生憂郁、沮喪等消極情感。
關(guān)鍵詞:企業(yè)管理;情感管理。
一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)管理者首先必須理解情感管理的含義,并不斷應(yīng)用到實(shí)踐過程中,才能收到事半功倍的效果。
對(duì)員工要尊重。
首先是管理者擁有一顆平常心,不居高臨下,對(duì)員工不分高低貴賤,不分親疏遠(yuǎn)近、不欺弱懼強(qiáng),靠威信而不是靠權(quán)力來管理。
其次是管理者寬厚待人,對(duì)員工不惡語傷人,不諷刺挖苦,不揭人隱私。
再次是管理者作風(fēng)民主,善于聽取員工的意見和建議,對(duì)合理化的有益于本單位的建議及時(shí)采納。
對(duì)員工要理解。
管理者要和員工進(jìn)行情感交流,首先是管理者能夠做到了解人。
對(duì)員工的家庭狀況、性格特點(diǎn)、興趣愛好、業(yè)務(wù)技能、生活習(xí)慣等方面了如指掌。
其次是管理者能夠做到體貼人,能夠經(jīng)常深入到員工中去,善于與員工溝通思想,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),理解他們所急、所想、所愿。
再次是管理者能體諒人,對(duì)員工不求全責(zé)備,不吹毛求疵。
對(duì)員工偶犯小錯(cuò),能善意指出,幫其改正錯(cuò)誤。
關(guān)心呵護(hù)員工。
首先是管理者能夠換位思考,想員工之所想,急員工之所急,把決策的出發(fā)點(diǎn)放在有利于單位事業(yè),也有利于廣大員工上。
其次是管理者善于聽取員工的心里話,讓他們敢于并愿意向自己訴說憂愁、埋怨或牢騷,從而讓員工有信任感。
再次是管理者樂于助人,能夠積極為員工謀福利,為他們辦一些力所能及的事情,真心實(shí)意地為他們排憂解難。
在員工遇到困難時(shí)及時(shí)伸出關(guān)愛之手,雪中送炭,幫助他們渡過難關(guān)。
企業(yè)管理者要具有人格魅力。
吸引員工是情感交融的結(jié)果,管理者要靠品格吸引人。
要有淵博的知識(shí),精深的專業(yè)技能,遇事冷靜、充滿信心、善于分析和解決問題。
要有吃苦在前、享樂在后的品格。
一、企業(yè)管理者實(shí)施情感管理的深遠(yuǎn)意義。
(一)培養(yǎng)員工要有高度的責(zé)任性及愛崗敬業(yè)的精神。
當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)科技大發(fā)展、大交流的動(dòng)態(tài)社會(huì)。
其中人才流動(dòng)頻率都較之以前有大幅度的增加。
這從某種程度上反映了社會(huì)的進(jìn)步,但也帶來了一系列負(fù)面影響。
除了員工個(gè)人主觀原因外,客觀方面的因素也不容忽視。
一些企業(yè)管理過程中,以職務(wù)壓人、上行下效、唯權(quán)中心的行政管理做法經(jīng)常存在;簡單的以罰代管、效益至上、忽視員工情感需求的管理思路仍唱著主旋律。
企業(yè)忠誠于員工的意識(shí)淡薄,沒有把員工當(dāng)作一種潛在巨大的人才資源來對(duì)待;也沒有為他們提供一個(gè)良好的工作氛圍和環(huán)境。
長久下去,導(dǎo)致員工情緒低落,產(chǎn)生消極、抱怨、不思進(jìn)取等負(fù)面效應(yīng)。
(二)提高企業(yè)自身管理素質(zhì)。
企業(yè)管理的手段與方法愈來愈先進(jìn),原有的強(qiáng)調(diào)制度管理模式正逐漸削弱,取而代之是更為人本柔性的情感管理模式。
現(xiàn)代企業(yè)匯集了一大批賢士能才,他們都渴望得到管理者的賞識(shí),希望有充分的自主性和愉悅的工作環(huán)境使自身價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)。
以尊重和信任為基礎(chǔ)的情感管理模式,對(duì)建立民主和諧的工作環(huán)境大有裨益;同時(shí)它也是抑制官僚主義、小團(tuán)體主義的管理方法。
當(dāng)然,完全拋棄原有制度管理模式也是片面的,而是在此基礎(chǔ)上,最大程度地實(shí)施情感管理,做到兩者有機(jī)統(tǒng)一,這才是現(xiàn)代企業(yè)管理發(fā)展的方向。
(三)建立和諧團(tuán)隊(duì),形成國內(nèi)外著名的企業(yè)文化。
情感管理的實(shí)質(zhì)是管理者有意識(shí)地激發(fā)員工人性中善的一面、優(yōu)的一面,在管理團(tuán)隊(duì)中營造出一種良性的情感氛圍,在同事之間、伙伴之間、企業(yè)與客戶之間,相互贊揚(yáng)、相互欣賞、相互幫助,而不是指責(zé)、挑剔、埋怨與勾心斗角。
只有這樣,才可以有效地激發(fā)員工內(nèi)在的工作激情及潛在能力,能夠引導(dǎo)和培育好的、忠誠的客戶,形成團(tuán)結(jié)友好的企業(yè)企業(yè)管理和市場氛圍,也有利于企業(yè)管理成員之間的合作和交流,這樣,企業(yè)在市場中的競爭力才有了真正意義上的基礎(chǔ)。
企業(yè)管理理論表明,不同的個(gè)體及團(tuán)隊(duì)會(huì)在自覺自愿的基礎(chǔ)上調(diào)整個(gè)人及團(tuán)隊(duì)目標(biāo),與企業(yè)管理總體戰(zhàn)略目標(biāo)一致,并為共同的發(fā)展愿景而奮斗。
企業(yè)管理成員目標(biāo)的一致性有利于建立共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范,并在此基礎(chǔ)之上形成優(yōu)秀的企業(yè)文化。
(四)增強(qiáng)企業(yè)的號(hào)召力。
情感管理能夠縮短人與人之間的距離,增加親密度,能夠提高員工情感調(diào)適能力,消除情感障礙,減少人際摩擦,形成和諧、奮進(jìn)、民主、平等的環(huán)境和氛圍,使員工真正形成凝聚力。
所以說情感管理是形成企業(yè)管理凝聚力的源泉,是增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的重要因素。
當(dāng)積極情感在企業(yè)內(nèi)得到公認(rèn)并成為共同需要時(shí),便能緊緊地抓住員工的心,企業(yè)因此就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力,企業(yè)員工就會(huì)空前團(tuán)結(jié),成為一個(gè)極具戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。
日本經(jīng)營之圣稻勝和夫說過:在管理中人心比什么都重要,世界上再也沒有比人心的結(jié)合更牢固的東西。
從某種意義上說,人心也是資本,管理者要用“心”才能管好心。
二、企業(yè)管理者實(shí)施情感管理的方法。
(一)體現(xiàn)尊重。
尊重員工作為一種有效的零成本激勵(lì)方式,是情感管理中的最重要的部分,在現(xiàn)代管理中具有越來越重要的現(xiàn)實(shí)意義。
現(xiàn)代企業(yè)管理理念認(rèn)為:如果員工對(duì)領(lǐng)導(dǎo)過分依從,過分尊重,就會(huì)喪失應(yīng)有的積極性和主動(dòng)性。
根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,人的需要由低到高分為五個(gè)層次:生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要,任何人都有被尊重的需要,員工的人格一旦受到尊重,往往會(huì)產(chǎn)生比金錢激勵(lì)大得多的效果。
現(xiàn)在好多企業(yè)都在企業(yè)文化中強(qiáng)調(diào)“以人為本”,其實(shí)以人為本就是要把所有的人都視作公司大家庭中的一員,要公平地對(duì)待他們,要愛他們,要讓員工感覺到被尊重。
日本松下公司的總裁松下幸之助先生的管理理念值得借鑒:他要求管理者必須尊重員工,對(duì)員工心存感激之情,這樣會(huì)使員工覺得公司重視他,滿足他人格受重視的需要,激發(fā)員工內(nèi)心對(duì)企業(yè)的親和力,因而更加努力工作來回報(bào)公司。
(二)體現(xiàn)信任。
“信任”是人才管理最基本的方法。
只有信任才能取信人才,打消其顧慮,最大限度地發(fā)揮人才的主動(dòng)性,甚至超水平地發(fā)揮才能。
惠普公司不但以其卓越的業(yè)績跨入全球百家大公司的行列,更以其對(duì)人的重視、尊重與信任的企業(yè)精神聞名于世。
威廉?休利特是惠普的創(chuàng)始人之一,他這樣總結(jié)惠普的精神:“惠普之道,歸根結(jié)底,就是尊重個(gè)人的誠實(shí)和正直。”惠普相信員工都想把工作做好、有所創(chuàng)造。
只要給他們提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,他們就能做得更好。
(三)體現(xiàn)關(guān)心。
關(guān)心員工的企業(yè)必將使員工滿意度上升,工作熱情提高,使員工安心地在企業(yè)內(nèi)工作。
但關(guān)心不是只作到表面上的,而是要真心真意地去關(guān)心員工,這是成功的管理者所必須做到的。
馬獅是英國最大且盈利能力最高的百貨零售集團(tuán),它致力于發(fā)展與員工的良好人際關(guān)系,經(jīng)理人員必須了解員工的困難并做出反應(yīng),高層管理者應(yīng)該知道員工工作環(huán)境和各項(xiàng)福利措施的優(yōu)劣程度,更重要的是給員工提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì),同時(shí)要給他們提供施展才能的舞臺(tái),這樣既能使員工得到滿足,又能保證企業(yè)所需的人才。
(四)體現(xiàn)賞識(shí)。
賞識(shí)能賦予人一種積極向上的力量,能從內(nèi)心激發(fā)員工對(duì)事物的熱情。
因而,在人力資源管理過程中,要多選擇機(jī)會(huì)賞識(shí)員工。
對(duì)于他們,管理者不應(yīng)吝嗇贊美的詞語,應(yīng)當(dāng)自然大方地去贊美他們,哪怕只是一個(gè)小小的成功。
(五)激勵(lì)作用融入情感因素。
在激勵(lì)員工的各種方式中,物質(zhì)激勵(lì)是最常用的。
但是隨著員工受教育程度越來越高,物質(zhì)激勵(lì)就不能一成不變,只有充分把握員工的不同需要,選擇員工感情上最愿意接受的方式進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),才能讓獎(jiǎng)勵(lì)的激勵(lì)作用充分發(fā)揮出來。
這就需要在物質(zhì)激勵(lì)的過程中融入情感因素。
三、在對(duì)員工實(shí)行情感管理中應(yīng)該注意的方面。
(一)公平、公正。
管理者不能不講情,但也不能只講情。
只講情的管理,容易使管理者喪失原則性,最后會(huì)導(dǎo)致混亂和矛盾,導(dǎo)致感情的渙散與破裂。
一個(gè)好的`管理者,任何時(shí)候都不可失去理智,否則做事就會(huì)陷入盲目性。
如對(duì)企業(yè)管理的發(fā)展方向把握不清,在行動(dòng)時(shí)優(yōu)柔寡斷,在分析問題時(shí)抓不住要害,懷有偏見,執(zhí)迷不悟等等。
實(shí)施情感管理的同時(shí),一定要把握尺度,將情和理恰到好處地結(jié)合起來,這樣才能達(dá)到企業(yè)人力資源管理的既定目標(biāo)。
(二)情感管理要講究度。
情感本身屬于感性的范疇,不能進(jìn)行精確的量化,所以對(duì)度的把握就顯得尤為重要。
其中的尊重、信任、溝通、鼓勵(lì)都應(yīng)建立在員工對(duì)企業(yè)管理的尊重和貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,如果這些因素一旦過度,就會(huì)造成管理的失度。
或者使員工認(rèn)為企業(yè)人力資源管理管理不嚴(yán)、有空可鉆,從而違反人力資源管理的規(guī)章制度和紀(jì)律;或者使員工認(rèn)為什么事情都可依賴企業(yè)管理來加以解決,喪失自身獨(dú)立性與主動(dòng)性,過分依賴企業(yè)管理。
無論是哪一種情況,都會(huì)影響企業(yè)人力資源管理與員工的關(guān)系,從而阻礙了企業(yè)管理的發(fā)展。
(三)運(yùn)用溝通技巧。
有話直說者,活得輕松;快言快語者,活得痛快;有朋友者,活得愉快樂。
你的朋友一旦成了你的上同,他會(huì)同你打官腔的。
自己能解決的事,別花錢,花錢能解決的事,別求人。
某個(gè)朋友和你說了九十九句實(shí)話之后,你仍要小心,也許后面的那句話便是假話了。
你剛開始做什么的時(shí)候,是最需要朋友幫忙的時(shí)候。
尚未立足之前,你的同行是你的朋友,立足之后,你的同行便是你的敵人了
不斷地結(jié)交新朋友,不斷的淘汰舊朋友,剩下的那些是一些有用的朋友了。
凡是朋友都有用處,不是有這種用處就是有那種用處。
陌生人騙你不易,你的朋友騙你則是件很容易的事兒。
你成家了,你把自己的自由關(guān)進(jìn)了家這個(gè)牢籠了。
最愚蠢的`愛情語言:“你究竟愛我什么。”
你的上司只會(huì)把你當(dāng)作工具,不會(huì)把你當(dāng)作朋友。
你知道你的朋友最怕的什么?最怕你問他借錢。
廣泛地結(jié)交朋友,這對(duì)你以后的成功會(huì)起到百分之九十的作用。
不要因接受朋友的一點(diǎn)點(diǎn)恩惠,便煤其承擔(dān)什么責(zé)任。
幫他人的忙的同時(shí)也幫你自己,這樣的忙是一定要幫的。
名片上印著許多頭銜的人是一些把虛名看得很重的人。
做任何一件事兒,只要你堅(jiān)持做下去,就會(huì)有可能成功。
世上的人,人人愛聽好話,哪怕是假話,聽了也很舒服。
在一個(gè)寒冷的早上,我去飲水機(jī)接了一杯水,穩(wěn)穩(wěn)的端到了桌上沒撒一滴水,可發(fā)現(xiàn)水卻比原先少了一些。
“如果你想要把那杯1.5升的`水杯接滿,就要接1.6升甚至一滴也裝不下,因?yàn)檫@時(shí),這杯水在進(jìn)行一段時(shí)間的蒸發(fā)后,才會(huì)留下1.5升!”老師說道。是啊,學(xué)習(xí)就如同這蒸騰的水一樣,如果你為了得到前10名的排名而努力,付出了前10名的努力,可能得到的只是20名、30名。甚至還達(dá)不到你的預(yù)期。
而那所謂“最高水位線”就是那1.5升的水,如果你想要實(shí)實(shí)在在的得到,就必須付出1.6升甚至2升水的努力,最后才能100%。因此,每次當(dāng)我們不如別人時(shí),只有加倍地努力、拼搏、付出120%、150%,才能真正鑄造出你想要的。學(xué)習(xí),它就是這樣,無論你那杯“水”端的多么平穩(wěn),學(xué)習(xí)學(xué)的多么踏實(shí),如果這時(shí)停下腳步,放縱不前,它終究會(huì)蒸發(fā),直到蒸發(fā)的一無所有。
這不僅僅只體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中,生活中也是如此:只有每天對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自己狠一些,比別人付出更多倍的努力,才有可能超過他人,凸顯出自身的優(yōu)勢(shì)。所以現(xiàn)在起就要努力了,光動(dòng)嘴皮是沒有任何作用的。
“道理懂,還要付出行動(dòng)。只有奮斗,才能搭起現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的橋梁?!边@是我一直相信的信條。
音樂美學(xué)主要研究音樂中的美學(xué)規(guī)律,包括其基礎(chǔ)理論知識(shí)、音樂結(jié)構(gòu)和音樂價(jià)值功能等。在此過程中,展現(xiàn)音樂藝術(shù)的美學(xué)本質(zhì),為相關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)提供指導(dǎo)。我國關(guān)于音樂美學(xué)的研究可以追溯到先秦時(shí)期,雖然與現(xiàn)代音樂美學(xué)研究的內(nèi)容有所差異,但同樣也對(duì)音樂學(xué)科的發(fā)展起到重要推動(dòng)作用。從本質(zhì)上來看,音樂美學(xué)屬于美學(xué)的一個(gè)分支,同時(shí)也是音樂學(xué)和美學(xué)的結(jié)合,是一門交叉學(xué)科。在其研究過程中,主要采用美學(xué)原理、規(guī)律來發(fā)現(xiàn)音樂的藝術(shù)之美。從現(xiàn)代音樂美學(xué)的發(fā)展情況來看,"五四運(yùn)動(dòng)"時(shí)期,受革命思潮影響,王光祈等音樂理論家在音樂美學(xué)思想研究中表現(xiàn)出明顯的民主主義傾向。強(qiáng)調(diào)音樂具有民族性,是民眾情感的表達(dá),而不只代表部分階級(jí)人士的情感。這奠定了我國音樂美學(xué)思想大眾化和民族化的基本發(fā)展趨勢(shì)。改革開放以后,關(guān)于音樂美學(xué)的`研究受到了高度重視,全國音樂美學(xué)學(xué)會(huì)先后多次召開會(huì)議,對(duì)音樂美學(xué)基礎(chǔ)性的問題進(jìn)行探討。在此期間,也得到了許多關(guān)于音樂美學(xué)的研究成果,各級(jí)學(xué)校開始引入音樂美學(xué)思想指導(dǎo)教育實(shí)踐,促使音樂美學(xué)開始向?qū)I(yè)化和學(xué)術(shù)化方向發(fā)展。
2.教育指導(dǎo)理念。
第一,音樂美學(xué)思想強(qiáng)調(diào)個(gè)體感受。只有在教育教學(xué)中切實(shí)讓學(xué)習(xí)者體驗(yàn)到音樂藝術(shù)的魅力,才能激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,并促進(jìn)其音樂審美能力的提高。對(duì)于音樂啟蒙教育更是如此,在兒童剛剛接觸音樂學(xué)習(xí)時(shí),主要是基于自身天性,對(duì)音樂藝術(shù)形式進(jìn)行欣賞或模仿。需要營造輕松、愉悅、自由的學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動(dòng)兒童的主動(dòng)性,讓兒童在音樂學(xué)習(xí)過程中感受到快樂。
第二,音樂美學(xué)思想強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)兒童的音樂審美能力和創(chuàng)造力。相關(guān)研究表明,音樂啟蒙教育不僅有利于兒童身心素質(zhì)的健康發(fā)展,也具有智力啟發(fā)的作用,可以促進(jìn)幼兒邏輯思維、抽象思維的形成。通過用美學(xué)規(guī)律解讀音樂作品,幫助兒童建立對(duì)音樂藝術(shù)的直觀認(rèn)識(shí)。
第三,音樂美學(xué)思想也強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)習(xí)者自身的認(rèn)知規(guī)律。正所謂音樂學(xué)習(xí)講求天分,對(duì)于音樂審美也是如此。部分兒童天生對(duì)于音樂較為敏感,能夠陶醉于音樂當(dāng)中,而另一部分兒童卻對(duì)音樂不感興趣,需要采用特殊的引導(dǎo)方法,才能激發(fā)其音樂潛能。因此,需要針對(duì)不同類型的兒童,采取不同的音樂啟蒙教育方法。
1.音樂實(shí)用價(jià)值。
為了實(shí)現(xiàn)音樂啟蒙教育對(duì)于兒童核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標(biāo),應(yīng)積極借鑒音樂美學(xué)思想中關(guān)于音樂實(shí)用價(jià)值的研究成果。音樂實(shí)用價(jià)值是音樂美學(xué)教育中的一項(xiàng)重要指標(biāo),而且體現(xiàn)在實(shí)際生活中的各個(gè)方面。在欣賞影視劇音樂、民族音樂、兒童音樂等的過程中,都可以讓兒童體驗(yàn)到音樂學(xué)習(xí)的樂趣。在欣賞音樂的過程中,學(xué)習(xí)音樂基礎(chǔ)知識(shí)和技能,完成體驗(yàn)美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的漸進(jìn)式學(xué)習(xí)過程。因此,在音樂啟蒙教育中,應(yīng)突出音樂的使用價(jià)值,可以結(jié)合不同的場景開展音樂教學(xué)活動(dòng),并采用兒童喜歡的方式,確保音樂教育能夠符合兒童身心發(fā)展規(guī)律。比如為了讓兒童在音樂學(xué)習(xí)過程中充分感受音樂的旋律美,教師可以鼓勵(lì)兒童在欣賞音樂的過程中,自由敲打節(jié)拍,或者跟隨音樂進(jìn)行哼唱。通過讓兒童在音樂學(xué)習(xí)過程中切實(shí)動(dòng)起來,提高對(duì)音樂實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)效率。
2.音樂實(shí)踐性。
音樂啟蒙教育中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括音樂欣賞與評(píng)價(jià)、音樂藝術(shù)表演和音樂創(chuàng)作等。通過強(qiáng)化音樂教育的實(shí)踐性,可以將課堂轉(zhuǎn)變?yōu)閮和杂审w驗(yàn)音樂、創(chuàng)造音樂的樂園。根據(jù)音樂美學(xué)思想的指導(dǎo),在教學(xué)過程中,教師可以從兒童的身心特點(diǎn)出發(fā),合理設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。比如在音樂欣賞的過程中,學(xué)生對(duì)音樂作品的評(píng)價(jià)主要是根據(jù)其傾聽音樂時(shí)的直觀感受,比如音樂風(fēng)格較為歡快、樂曲旋律十分優(yōu)美等。教師應(yīng)讓兒童在自由開展評(píng)價(jià)的同時(shí),通過巧妙引導(dǎo),使其能夠從多個(gè)角度發(fā)現(xiàn)音樂的藝術(shù)魅力。在此過程中,巧妙設(shè)計(jì)音樂游戲,往往能夠起到事半功倍的效果。兒童天生活潑好動(dòng),通過設(shè)計(jì)音樂預(yù)習(xí),讓幼兒參與到音樂表達(dá)過程中,可以使其注意力更加集中,從而產(chǎn)生對(duì)音樂的多重感悟。在此情況下,幼兒更容易體驗(yàn)到音樂的藝術(shù)魅力,產(chǎn)生音樂學(xué)習(xí)興趣。
3.音樂情感體驗(yàn)。
音樂情感體驗(yàn)是更深層次的一種心理活動(dòng),兒童在聽和看的過程中,會(huì)產(chǎn)生一些列心理活動(dòng)。如果兒童能夠與作者在音樂作品中表達(dá)的情感產(chǎn)生共鳴,則可以更真切地體會(huì)到音樂的藝術(shù)之美。還有研究表明,人的聽覺和視覺也會(huì)產(chǎn)生一定的聯(lián)動(dòng)性,比如聽高音會(huì)給人帶來明亮和開朗的感覺,聽低音則會(huì)產(chǎn)生暗淡、沉悶的感覺??梢詮倪@一特點(diǎn)出發(fā),通過合理引導(dǎo),豐富兒童的音樂情感體驗(yàn)。比如在播放兒童喜歡的動(dòng)漫歌曲《千與千尋》、《別看我只是一只羊》等作品時(shí),及時(shí)可以結(jié)合對(duì)應(yīng)的視頻短片或圖片,讓幼兒在傾聽的過程中,討論自己喜歡的旋律,并暢談某段旋律給自己帶來的感受。同理,音樂節(jié)奏的快與慢也會(huì)給人帶來不同的情感體驗(yàn),比如《采蘑菇的小姑娘》節(jié)奏十分歡快,可以將一個(gè)勤勞、敏捷的小姑娘形象展現(xiàn)在兒童面前,讓兒童跟隨著她一起體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。
4.音樂表達(dá)與交流。
在音樂啟蒙教育過程中,也需要讓學(xué)生掌握一定的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和技能,包括歌曲演唱、樂器表演等。這些都是音樂藝術(shù)的具體表達(dá)形式,而且每種形式都有其美學(xué)特點(diǎn)。在此方面,教師應(yīng)引導(dǎo)兒童從自身的興趣愛好出發(fā),嘗試掌握一種或幾種音樂表達(dá)技巧,用音樂表達(dá)自身情感,并與同伴進(jìn)行交流。只有真正讓兒童參與到音樂表達(dá)和交流的過程中,才能實(shí)現(xiàn)最終創(chuàng)作美的目標(biāo)。在音樂啟蒙教育階段,不應(yīng)對(duì)兒童的音樂表達(dá)能力水平作出剛性要求,教師應(yīng)多采取激勵(lì)性教學(xué)評(píng)價(jià)方法,鼓勵(lì)兒童體驗(yàn)各種音樂表達(dá)形式。在此基礎(chǔ)上,通過更加廣泛的合作性學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),發(fā)揮兒童之間的相互促進(jìn)作用,使其更好地掌握音樂表達(dá)技巧。
綜上所述,音樂美學(xué)思想對(duì)于音樂啟蒙教育的開展具有多方面的借鑒價(jià)值,通過注重兒童的音樂美學(xué)體驗(yàn)和指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)音樂教育實(shí)踐性,促進(jìn)其音樂表達(dá)和交流,可以對(duì)音樂啟蒙教育做出有效的優(yōu)化。在此情況下,也可以實(shí)現(xiàn)兒童音樂核心素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo),促進(jìn)其審美能力和創(chuàng)造力的快速發(fā)展。
麥當(dāng)勞是全球著名的快餐餐飲集團(tuán)。在僅僅半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里,麥當(dāng)勞發(fā)展迅猛,迅速完成了其全球化的經(jīng)營戰(zhàn)略。據(jù)統(tǒng)計(jì),麥當(dāng)勞公司的總收入達(dá)到270億美元,凈利潤為55億美元。
麥當(dāng)勞的成功,很大程度上歸功于科學(xué)地導(dǎo)入、并有效地利用了ci視覺識(shí)別系統(tǒng),以此來建立和發(fā)展起自己的品牌。在麥當(dāng)勞的視覺識(shí)別系統(tǒng)中,簡潔、醒目的色彩作用功不可沒,它是麥當(dāng)勞成功的有力助手和階梯。成功企業(yè)的視覺識(shí)別系統(tǒng)中,色彩就像節(jié)奏和諧的音樂一樣,要具有極高的辨別性。同時(shí),色彩也有助于使消費(fèi)者在最短的時(shí)間內(nèi)識(shí)別企業(yè)品牌,消費(fèi)者在色彩的誘導(dǎo)作用下,最終認(rèn)識(shí)并接受企業(yè),企業(yè)方能獲得最大利潤。由此可見,色彩在麥當(dāng)勞視覺識(shí)別系統(tǒng)中的作用不可忽視,這也正是本文研究的重點(diǎn)。
世界著名的麥當(dāng)勞品牌擁有超過3萬多家快餐餐飲店,如今并以每3小時(shí)增加一個(gè)店面的驚人速度持續(xù)的擴(kuò)展,成為如今餐飲行業(yè)的巨頭。麥當(dāng)勞的成功在于其視覺識(shí)別系統(tǒng)中的色彩有效地傳達(dá)了它獨(dú)特的經(jīng)營理念,即質(zhì)量、服務(wù)、清潔、價(jià)值。
半個(gè)世紀(jì)以來,麥當(dāng)勞的視覺識(shí)別系統(tǒng)中的色彩始終致力于傳達(dá)麥當(dāng)勞的經(jīng)營理念,增加了消費(fèi)者光顧麥當(dāng)勞的次數(shù)。當(dāng)人們看到黃色的“m”時(shí)候,第一反應(yīng)就是麥當(dāng)勞,麥當(dāng)勞標(biāo)準(zhǔn)的黃色不但可以吸引人們的注意力,而且給人們以溫暖、愉快的感覺,并在人們心中留下難以忘懷的印象,為麥當(dāng)勞創(chuàng)造了不可忽視的附加值。麥當(dāng)勞鮮明的代表性的黃色和紅色,應(yīng)用在麥當(dāng)勞的漢堡、薯?xiàng)l、炸雞中,利用色彩的味覺感刺激消費(fèi)者的食欲,并傳達(dá)產(chǎn)品的美味感。正是因?yàn)辂湲?dāng)勞掌握著色彩的內(nèi)在規(guī)律,通過色彩傳遞有效的信息,讓消費(fèi)者認(rèn)識(shí)并接受麥當(dāng)勞,從而使麥當(dāng)勞在當(dāng)今激烈的市場競爭中脫穎而出。麥當(dāng)勞視覺識(shí)別系統(tǒng)中的色彩,已經(jīng)成為麥當(dāng)勞的品牌識(shí)別符號(hào)。
對(duì)于所有提供商品或服務(wù)的公司來說,市場競爭力至關(guān)重要。競爭力是通過商品的質(zhì)量、價(jià)格和眾多其他因素獲得的。但其中最主要的因素之一是品牌認(rèn)可度,品牌認(rèn)可度也是公司證明自己身份的途徑。品牌認(rèn)可度對(duì)所有公司的生命周期,尤其對(duì)提高公司產(chǎn)品或服務(wù)的銷量極為重要。提高公司品牌認(rèn)可度有多種途徑。為了提升品牌認(rèn)可度和商標(biāo)知名度,營銷人員需要采取一系列措施。為了讓品牌家喻戶曉,商家需要投入大量的廣告。在網(wǎng)絡(luò)世界中有許多辦法可以提升品牌認(rèn)可度,其中最有效的措施是背景廣告和橫幅廣告。搜索引擎優(yōu)化也是一個(gè)有效途徑。而且,與其他廣告形式相比,在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布廣告具有無可爭議的優(yōu)勢(shì),比如廣告費(fèi)相對(duì)較低等明顯優(yōu)勢(shì)。
搜索引擎作為搜索工具也是常用的互聯(lián)網(wǎng)提供的服務(wù)之一,其基本功能是為用戶查詢到所需的信息提供便利。但由于互聯(lián)網(wǎng)上的信息量呈現(xiàn)爆炸式增長,如何尋找真正需要的有價(jià)值的信息變得尤為重要。搜索引擎在幫助人們發(fā)現(xiàn)有用和可用信息的同時(shí),也逐漸發(fā)展成為網(wǎng)絡(luò)營銷的基本手段之一,這種手段我們將其稱之為搜索引擎營銷。搜索引擎營銷(searchenginemarketing,英文縮寫:sem)是指根據(jù)用戶使用搜索引擎的方式,利用用戶檢索信息的機(jī)會(huì)盡可能將營銷信息傳遞給目標(biāo)用戶的一種營銷策略。其實(shí)質(zhì)就是通過搜索關(guān)鍵詞達(dá)到向目標(biāo)客戶的產(chǎn)品銷售推廣,這一營銷策略被認(rèn)為是目前網(wǎng)絡(luò)營銷中最有效、最具針對(duì)性的銷售方式,主要應(yīng)用于網(wǎng)站推廣、網(wǎng)絡(luò)品牌建設(shè)、產(chǎn)品促銷等方面。目前,搜索引擎營銷已被當(dāng)做中小企業(yè)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營銷的首要方法。
事實(shí)上,搜索引擎營銷的原理并不復(fù)雜,絕大多數(shù)上網(wǎng)用戶都有過使用搜索引擎搜索信息的經(jīng)歷,通過對(duì)用戶搜索的過程進(jìn)行簡單分析,通常就能找到搜索引擎的一般規(guī)律。舉例說明,用戶在google中輸入關(guān)鍵詞“筆記本電腦”進(jìn)行搜索,那么可以初步判斷該用戶對(duì)于筆記本電腦感興趣,他可能是想購買筆記本,可能是電腦技術(shù)的愛好者,也可能是想了解筆記本電腦市場情況的經(jīng)銷商或生產(chǎn)商。作為筆記本電腦供應(yīng)商,如果能夠把自己企業(yè)的信息出現(xiàn)在搜索結(jié)果中,就可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)向這個(gè)潛在用戶傳達(dá)、傳遞希望傳達(dá)和傳遞的潛在信息,從而達(dá)到對(duì)企業(yè)品牌和產(chǎn)品進(jìn)行宣傳和廣告的作用,進(jìn)而起到促進(jìn)企業(yè)營銷的目的。
當(dāng)然,要想在網(wǎng)上推廣產(chǎn)品和服務(wù),首先需要建立自己的網(wǎng)站。網(wǎng)站的設(shè)計(jì)應(yīng)該鮮明獨(dú)特,因?yàn)楫a(chǎn)品和服務(wù)的銷售是建立在品牌認(rèn)可度基礎(chǔ)之上的。同時(shí),為滿足客戶需求,網(wǎng)站設(shè)計(jì)應(yīng)該具有一定的辨識(shí)度,并且突出公司的代表顏色或標(biāo)志。網(wǎng)站還必須具備較高的技術(shù)水準(zhǔn),兼容跨瀏覽器查詢。更為重要的是,網(wǎng)站界面必須便于各類受眾訪問。
搜索引擎優(yōu)化(searchengineoptimization,英文縮寫:seo),主要目的是要通過增加特定關(guān)鍵字、詞的曝光率以增加網(wǎng)站的能見度,進(jìn)而增加銷售的機(jī)會(huì)。換言之,seo是一種讓網(wǎng)站在谷歌、雅虎等搜索引擎獲得較好的排名從而贏得更多潛在客戶的一種網(wǎng)絡(luò)營銷方式。有效的seo可以幫助公司的網(wǎng)站出現(xiàn)在常用搜索引擎的'首頁,這一點(diǎn)至關(guān)重要。研究顯示,網(wǎng)絡(luò)中的每位用戶,即使是在搜索重要信息時(shí),也只會(huì)瀏覽搜索引擎中的前幾頁內(nèi)容。如果需要某種商品或服務(wù),只會(huì)訪問前兩三頁中出現(xiàn)的10到15個(gè)鏈接,甚至更少,只有非常耐心的訪客會(huì)瀏覽5到6個(gè)頁面,但那些耐心的訪客恰恰一般都是不急著在這些網(wǎng)站上購買商品的訪客,對(duì)企業(yè)營銷業(yè)績的增長也往往沒有太大作用。就這一點(diǎn)而言,對(duì)于瀏覽網(wǎng)站前幾頁關(guān)注度高的訪客往往是企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷最具潛質(zhì)的客戶,對(duì)這類群體的關(guān)注并加以研究,對(duì)于增加網(wǎng)絡(luò)營銷中目標(biāo)客戶的可能性要大得多。究其原因,這是跟人類的心理有關(guān)。對(duì)比實(shí)體營銷而言,消費(fèi)者通常更信任坐落于城市中心的商場或營業(yè)廳,網(wǎng)絡(luò)也是同一個(gè)道理,“先到先得”原則在網(wǎng)絡(luò)營銷中非常容易彰顯,意即在搜索引擎中的地位越高,搜索結(jié)果顯示越靠前,就越受消費(fèi)者信賴。因此,我們大體可以得出結(jié)論,搜索引擎優(yōu)化至少有助于:1.增加潛在客戶的數(shù)量;2.使商品或服務(wù)的搜索更加簡單便利;3.提升公司等級(jí)。
搜索引擎優(yōu)化并不是通過簡單技術(shù)革新就能達(dá)到的,在seo的有效性分析中,會(huì)將特定網(wǎng)站提升到理想地位的時(shí)間和成本。搜索引擎優(yōu)化涉及因素廣泛,具有時(shí)效性,而且具有一定的針對(duì)性,因此,seo成為在網(wǎng)站推廣中取得成功的至為關(guān)鍵的一項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),隨著搜索引擎排名算法規(guī)則的不斷變換,任何一次算法上的改變都可能導(dǎo)致一些排名靠前的網(wǎng)站一夜之間變得沒落,而失去網(wǎng)站固有的可觀訪問量將會(huì)是失去排名的直接后果。由此可見,搜索引擎優(yōu)化(seo)成為一個(gè)愈來愈復(fù)雜的任務(wù)。
3搜索引擎優(yōu)化技術(shù)的應(yīng)用。
搜索引擎優(yōu)化既是一項(xiàng)技術(shù)性較強(qiáng)的工作,也是一項(xiàng)同企業(yè)特點(diǎn)息息相關(guān)、需要經(jīng)常分析和尋求外部合作的工作。實(shí)踐證明,搜索引擎優(yōu)化工作不僅能讓網(wǎng)站在搜索引擎上有良好的表現(xiàn),而且能讓整個(gè)網(wǎng)站看上去輕松明快,頁面高效簡潔,目標(biāo)客戶能夠直奔主題,網(wǎng)站發(fā)揮出了溝通企業(yè)與客戶的最佳效果。當(dāng)然,我們還需要特別注意不要把優(yōu)化和作弊混為一談,網(wǎng)站設(shè)計(jì)的投機(jī)取巧是非常不足取的?,F(xiàn)在有一些所謂的搜索引擎服務(wù)公司號(hào)稱通過他們的優(yōu)化,網(wǎng)站短期內(nèi)就可以出現(xiàn)在排名前列。這些公司采取的搜索引擎作弊手段也許短期內(nèi)確實(shí)有效,但是像google等主流搜索引擎會(huì)通過不斷地進(jìn)行算法更新,每隔一個(gè)月左右就會(huì)對(duì)所有排名進(jìn)行一次更新,而進(jìn)行搜索引擎作弊的網(wǎng)站很有可能會(huì)在新一輪更新中被封殺而消失得無影無蹤。想取得好的搜索引擎排名,最好的辦法還是踏踏實(shí)實(shí)充實(shí)網(wǎng)站內(nèi)容,并結(jié)合一些必要的搜索引擎優(yōu)化手段,才能使網(wǎng)站1一般而言,我們可以從以下幾個(gè)方面做搜索引擎優(yōu)化工作:第一,確定網(wǎng)站核心關(guān)鍵詞。搜索就得用使用關(guān)鍵詞,關(guān)鍵詞分析和選擇是seo最重要的工作之一。首先要給網(wǎng)站確定主關(guān)鍵詞(一般在5個(gè)上下),優(yōu)化內(nèi)容參照的包括關(guān)鍵詞密度(density)、相關(guān)度(relevancy)、突出性(promi-nence)等等。有一些企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)好之后,也會(huì)主動(dòng)登錄一些收費(fèi)搜索引擎,這對(duì)于網(wǎng)站被公眾所認(rèn)知是有利的。但他們往往在關(guān)鍵詞的選擇上并沒有非常重視,要么列舉出一大堆跟企業(yè)有關(guān)的字詞,要么僅僅把企業(yè)的名稱作為關(guān)鍵詞。這樣隨便確定的網(wǎng)站關(guān)鍵詞,所概括的網(wǎng)站內(nèi)涵不準(zhǔn)確,信息表達(dá)有缺失,效果就會(huì)大打折扣。網(wǎng)站關(guān)鍵詞的選擇很大程度上取決于企業(yè)建設(shè)網(wǎng)站的思路?;镜脑瓌t是:
核心關(guān)鍵詞不要太多,一般限定在五個(gè)以內(nèi)。在關(guān)鍵詞的選擇上,可分三個(gè)方面進(jìn)行:首先是產(chǎn)品和服務(wù)的名稱,因?yàn)橛脩粢话愣紩?huì)輸入產(chǎn)品或服務(wù)的名稱來進(jìn)行搜索,而不是輸入你的公司名字,除非你的公司是業(yè)內(nèi)著名公司。其次是企業(yè)或品牌名稱,最后是行業(yè)簡稱,另外把產(chǎn)品和服務(wù)名稱和公司、品牌、行業(yè)等進(jìn)行組合,也能產(chǎn)生出好的關(guān)鍵詞。
第二,網(wǎng)頁標(biāo)題的設(shè)計(jì)。網(wǎng)站的主要關(guān)鍵詞不突出,搜索引擎就很難識(shí)別網(wǎng)站希望提供的產(chǎn)品和服務(wù),自然網(wǎng)站也不會(huì)有一個(gè)高的認(rèn)知度。網(wǎng)站在搜索引擎的認(rèn)知度很大程度上是通過首頁來體現(xiàn)的,所以首頁一定要有標(biāo)題,而且一些關(guān)鍵頁面都應(yīng)該有標(biāo)題。有些網(wǎng)站的首頁標(biāo)題僅僅是公司或者網(wǎng)站的名稱,所以盡管alexa和pagerank都很好,但是在搜索引擎的免費(fèi)排名卻很差,有的甚至就找不到。畢竟用戶搜索的習(xí)慣是輸入關(guān)鍵詞,而不會(huì)輸入你的公司或網(wǎng)站名稱。所以一般來說,頁面的標(biāo)題應(yīng)該設(shè)計(jì)為關(guān)鍵詞加上公司的或者網(wǎng)站的名稱,而關(guān)鍵詞就是公司希望推廣的產(chǎn)品或者服務(wù)。
第三,網(wǎng)站內(nèi)部優(yōu)化。包括修改錯(cuò)誤信息、添加和編輯內(nèi)容、html代碼頁和重新連接等。這就是所謂的內(nèi)部優(yōu)化。我們還必須考慮到搜索引擎的算法略有不同,因此不同搜索引擎(如google、yandex、rambler等)的優(yōu)化也有所不同。
第四是網(wǎng)站自身推廣。通過開展一系列網(wǎng)站外的活動(dòng)(文章目錄、論壇、書簽等),為網(wǎng)站的內(nèi)部優(yōu)化引進(jìn)資源。其主要任務(wù)是提高網(wǎng)站的參考價(jià)值以適應(yīng)客戶需求,并增加網(wǎng)站的可信度。這就是網(wǎng)站推廣或外部網(wǎng)站優(yōu)化。外部因素分為靜態(tài)和動(dòng)態(tài)因素。靜態(tài)因素基于網(wǎng)站對(duì)外部網(wǎng)頁資源的引用及其權(quán)威度決定該網(wǎng)站的相關(guān)性,而不考慮文本引用。動(dòng)態(tài)因素基于網(wǎng)站對(duì)外部網(wǎng)頁資源的引用及其權(quán)威度決定該網(wǎng)站的相關(guān)性,考慮文本引用。
4搜索引擎優(yōu)化的方法及利弊。
搜索引擎的出現(xiàn)為網(wǎng)絡(luò)提供了巨大的商業(yè)潛力。搜索引擎問世不久,便出現(xiàn)了所謂的“網(wǎng)絡(luò)垃圾制造者”.他們惡意或非法操縱網(wǎng)站的排名,以此提高seo質(zhì)量得分和網(wǎng)站關(guān)注度。短期來說,這些方法或許能奏效。但實(shí)踐表明,搜索引擎不斷在與網(wǎng)絡(luò)中的垃圾對(duì)抗,且總是能成功消除系統(tǒng)中可能存在的漏洞。同時(shí),相關(guān)人員還頒布官方文件《網(wǎng)站管理員指南》,介紹道德和法律上都允許和接受的網(wǎng)站推廣方法,并指明網(wǎng)站負(fù)責(zé)人的責(zé)任和義務(wù)。若未能遵循以上原則,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將對(duì)該網(wǎng)站進(jìn)行一定的制裁,或從數(shù)據(jù)庫中除名。優(yōu)化方法可根據(jù)顏色的不同(黑、白、灰)分為三類,但搜索引擎領(lǐng)域最近發(fā)生的一些事件表明,這種分類的限制性太大??刂凭W(wǎng)站的某種參數(shù)對(duì)搜索引擎的優(yōu)化適得其反。
白色的搜索引擎優(yōu)化法稱為白帽seo.該方法與搜索引擎的政策完全對(duì)應(yīng)。該方法旨在為訪客創(chuàng)造一種積極的體驗(yàn),而不是直接通過在網(wǎng)頁上的顯示結(jié)果來提高網(wǎng)站的地位。
黑色搜索引擎優(yōu)化法也可稱為黑帽seo.該方法的目標(biāo)是通過提高網(wǎng)站的質(zhì)量、關(guān)聯(lián)性和重要性,從而控制訪客對(duì)搜索引擎的感知。例如:在標(biāo)題和網(wǎng)頁內(nèi)容中過度使用關(guān)鍵詞和隱藏文字的圖像、向訪客提供不相關(guān)的內(nèi)容和搜索結(jié)果、購買鏈接或社交內(nèi)容、對(duì)鏈接文本的過度優(yōu)化、添加大量沒有實(shí)際內(nèi)容的頁面等。
灰色搜索引擎優(yōu)化方法也叫灰帽seo.該方法將上述兩種方法相結(jié)合,并提倡道德規(guī)范。然而,某些方法是存在問題的,并且長此以往這些問題會(huì)被發(fā)現(xiàn),并受到制裁。
在進(jìn)行搜索引擎優(yōu)化的同時(shí),應(yīng)該注意到,以下因素可能會(huì)降低網(wǎng)站搜索位置,如:千篇一律的內(nèi)容(文章、新聞等);搜索引擎認(rèn)為的垃圾內(nèi)容;過度引用外部鏈接;框架;行為因素的增加等。
5結(jié)論。
seo通過總結(jié)出各類搜索引擎的排名的規(guī)律,對(duì)自身網(wǎng)站進(jìn)行合理的優(yōu)化,提高網(wǎng)站在搜索引擎中的排名,讓客戶方便搜索到網(wǎng)站的信息。運(yùn)用好seo技術(shù)對(duì)企業(yè)開展網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)踐有著重大意義,要使公司網(wǎng)站推廣取得成功,為公司網(wǎng)絡(luò)營銷獲得更大收益,seo是一項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù)。
參考文獻(xiàn)。
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內(nèi)容提要:計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)是一個(gè)收益豐厚,而且高度競爭的產(chǎn)業(yè),但是美國政府大力資助計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的發(fā)展,并取得了明顯的效果。本文重點(diǎn)介紹和分析了美國政府在計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展的各個(gè)階段所發(fā)揮的作用,對(duì)我國政府如何支持產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展具有重要借鑒。
關(guān)鍵詞:。
美國的計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)在世界上占主導(dǎo)地位,政府起了重要作用。美國政府對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的支持。
第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,聯(lián)邦政府一直是計(jì)算機(jī)技術(shù)的強(qiáng)有力支持者。按1995年不變價(jià)計(jì)算,1976-1995年間,聯(lián)邦政府對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)的支持由1.8億美元增加到9.6億美元,增長了5倍。其中,基礎(chǔ)研究投入由6500萬美元增加到2.65億美元;應(yīng)用研究投入由1.16億美元增加到7億美元。聯(lián)邦政府資助中約35-45%投向大學(xué),其余55-65%投向政府實(shí)驗(yàn)室和產(chǎn)業(yè)界;政府基礎(chǔ)研究資金的70%投向大學(xué)。聯(lián)邦政府還對(duì)其他與計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)的研究給予資助。聯(lián)邦政府對(duì)與計(jì)算機(jī)研究相關(guān)的其他技術(shù)和電子工程研究方面的投入由1972年的不到10億美元增加到1995年的17億美元,占聯(lián)邦總投入的比重由5%增至7%。
聯(lián)邦政府從其職能出發(fā)決定資助方向,政府資金主要投向以下幾個(gè)方面。?
(一)重點(diǎn)支持長期的基礎(chǔ)性研究?
(二)資助計(jì)算機(jī)研究的基礎(chǔ)設(shè)施?
1.為產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大量人力資源?
2.為大學(xué)教育和研究提供了良好的設(shè)備和設(shè)施?
配備和維護(hù)研究的硬件設(shè)備需要較高的資金投入,一般的大學(xué)很難籌集到這筆資金。聯(lián)邦政。
(三)支持利用高新技術(shù)的大型應(yīng)用系統(tǒng)的研究開發(fā)和推廣?
(四)對(duì)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的早期資助?
20世紀(jì)50年代,聯(lián)邦政府資助了絕大部分計(jì)算。
(五)聯(lián)邦政府的資助對(duì)創(chuàng)新起到重要作用?
幾點(diǎn)啟示?
(一)政府職能明確?
(二)資助來源多元化和機(jī)制多樣化,發(fā)揮政府代理機(jī)構(gòu)的作用?
(三)加強(qiáng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)?
這種體制即發(fā)揮了專業(yè)代理機(jī)構(gòu)的積極性和技術(shù)特長,又加強(qiáng)了統(tǒng)一協(xié)調(diào),避免重復(fù)研究和。
分散競爭資源的局面,提高了政府資助的整體效果。?
(四)以多種方式支持計(jì)算機(jī)技術(shù)?
(五)保持戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)在國際競爭中的領(lǐng)先地位?
由此我們可以得出兩點(diǎn)主要結(jié)論。一是政府在資助計(jì)算機(jī)技術(shù)中的作用是對(duì)產(chǎn)業(yè)界的補(bǔ)充,而不是代替產(chǎn)業(yè)界。盡管產(chǎn)業(yè)界的大公司花費(fèi)了大量資金支持和進(jìn)行計(jì)算機(jī)技術(shù)研究開發(fā),也獲得了巨大的成功,但不論是基礎(chǔ)研究還是實(shí)用技術(shù)研究,公司目標(biāo)都是商業(yè)化目標(biāo),而政府目標(biāo)是非商業(yè)化的。政府對(duì)整個(gè)創(chuàng)新過程起著杠桿作用;二是政府的技術(shù)政策要有整體戰(zhàn)略目標(biāo)。計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)是美國的戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè),美國政府的目標(biāo)是使其計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)在全球占居和保持領(lǐng)先地位。因此,政府不僅對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)和基礎(chǔ)研究投入大量資金,還對(duì)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用和推廣投入了大量資金。
2.運(yùn)用自我價(jià)值定向理論解釋個(gè)人的一些社會(huì)行為。
3.信息的特點(diǎn)。
4.人在每一個(gè)年齡段都會(huì)放下一些東西,這樣的放下,與輸贏無關(guān),而是對(duì)自我需要更加具有自知之明。
5.好心情:為了維持好心情而避免艱難的思考。
7.自我價(jià)值保護(hù)。
8.寫作(60分)。
9.堅(jiān)強(qiáng)的女人會(huì)哭,但不會(huì)認(rèn)輸。
10.在形成印象過程中,不可能完全正確,會(huì)出現(xiàn)什么偏差?
11.簡述第二段的主要內(nèi)容。要求使用包含因果關(guān)系的句子,表達(dá)簡潔流暢,不超過65個(gè)字。(4分)。
12.一個(gè)人太久都帶著假面生活,會(huì)漸漸忘了自己本來的樣子。
13.我是你生命中的過客,而你是我這輩子永恒的定格。
14.我曾給過你閉上眼睛捂起耳朵的信任。就算全世界都說你有錯(cuò)。只要你否認(rèn)。我就相信。
15.態(tài)度的功能。
16.無法在研究領(lǐng)域里找到普遍性規(guī)律;
17.使用。
18.態(tài)度的構(gòu)成。
19.魚對(duì)水說你看不到我的眼淚,因?yàn)槲以谒铮f我能感覺到你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
20.男人!當(dāng)你要求一個(gè)女人像女人的時(shí)候,問問你自己有幾成像男人!
21.社會(huì)同一性理論(tajfel,etal.,1982,1987)。
22.不管是晴天還是陰天,一定要記住給自己一個(gè)美好的笑容。
23.人生不必求全責(zé)備,有道是:自古人生最忌滿,半貧半富半自安!半命半天半機(jī)遇,半取半舍半行善!半聾半啞半糊涂,半智半愚半圣賢!半人半我半自在,半醒半醉半神仙!半親半愛半苦樂,半俗半禪半隨緣!人生一半在于我,另外一半聽自然!
24.我們都有能力去解決別人的問題,卻沒有自信面對(duì)自己的困難。
25.因果聯(lián)系實(shí)證研究。
26.未經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。
27.愛和愛過。多了一個(gè)字,卻隔了一個(gè)曾經(jīng)。
28.人生如落葉,順應(yīng)自然,隨遇而安,一切均需隨時(shí),隨地,隨便,更需隨緣。不為外界的干擾而自尋煩惱,不為外力的侵蝕而自棄,應(yīng)像落葉一樣,用自己的一生閃現(xiàn)出四季不同的色彩。
29.結(jié)合文段所給語境,下列句子中的加點(diǎn)詞,意義和用法相同的一組是(3分)。
30.文化價(jià)值沖突;
31.態(tài)度的復(fù)雜性與簡單性。
32.思想的混亂。
33.認(rèn)知失調(diào)理論(festinger,1957)。
34.我顛覆了整個(gè)世界。只為了擺正你的倒影。
35.被試的偏向。
36.只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
37.困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。
38.可不可以不要不理我躲避我,盡管我愛你而你不愛我。
3.1視覺元素的功能和審美性網(wǎng)頁設(shè)計(jì)是指利用互聯(lián)網(wǎng),可以將信息快速、準(zhǔn)確、簡潔地傳達(dá)給用戶。審美是指通過視覺,欣賞、領(lǐng)會(huì)事物或藝術(shù)品的美。隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,對(duì)網(wǎng)頁的要求越來越高,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的審美性也隨之產(chǎn)生。對(duì)于網(wǎng)頁的審美是指用戶對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的各個(gè)視覺元素的感受。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的文字、色彩和圖案等元素都應(yīng)遵照視覺美的規(guī)律,各元素之間要相互協(xié)調(diào),突出內(nèi)容的主題,對(duì)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的視覺元素要有統(tǒng)一的風(fēng)格,并滿足人們的審美。
3.2網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中視覺元素的功能和審美性的具體表現(xiàn)。
人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的'應(yīng)用越來越頻繁,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)融入了生活中的方方面面,無論是工作還是學(xué)習(xí)都離不開網(wǎng)絡(luò)。通過網(wǎng)絡(luò),可以實(shí)現(xiàn)資源共享、網(wǎng)絡(luò)檢索、網(wǎng)絡(luò)購物,下載自己所需的資料等很多功能。在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)上需要重點(diǎn)突出視覺性,方便用戶瀏覽到需要的內(nèi)容。而且,在網(wǎng)頁瀏覽內(nèi)容過程中,用戶可以發(fā)表自己的評(píng)論和觀點(diǎn),對(duì)信息進(jìn)行反饋,使信息傳播變成雙向性。
3.3視覺元素在不同網(wǎng)站上的功能和審美性存在的差異。
隨著電子商務(wù)的普及,在網(wǎng)絡(luò)上購物已經(jīng)變成十分普遍,各種各樣的購物網(wǎng)站相繼出現(xiàn),但是大部分網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)過于單調(diào),顏色單一,對(duì)于重點(diǎn)并不突出。公共服務(wù)網(wǎng)站,存在較多的信息,統(tǒng)一的風(fēng)格,清晰的結(jié)構(gòu),沒有過多的修飾,比較正式可信。個(gè)人網(wǎng)站顏色明亮,個(gè)性特點(diǎn)鮮明,富有活力。視覺元素應(yīng)用在不同類型的網(wǎng)站,給人們帶來的視覺體驗(yàn)是完全不相同的。
4結(jié)語。
隨著電子信息化時(shí)代的到來,人們對(duì)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中視覺元素的功能有所要求,對(duì)于美感的追求不斷加深,也提高了對(duì)于審美的標(biāo)準(zhǔn)。只有將各個(gè)視覺元素,通過創(chuàng)意進(jìn)行合理的布局和規(guī)劃,添加鮮明的色彩,給人們帶來視覺沖擊力,使人記憶猶新,才會(huì)在市場競爭中取得勝利。
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2.擁有了一顆赤城的心,便擁有了朋友;擁有了一顆善良的心,便擁有了友愛。
3.態(tài)度與行為的一致性研究。
4.烏鴉因?yàn)榧で榫妥兂苫鹬械镍P凰;人因?yàn)橛屑で?,才?huì)綻放生命的火花。
5.產(chǎn)生階段(19世紀(jì)中葉——20世紀(jì)20年代)3個(gè)重要事件,4位重要人物。
6.基本觀點(diǎn):
7.易出現(xiàn)人際交往障礙。
8.過度理由效應(yīng)(overjustificationeffect)。
9.態(tài)度的主觀經(jīng)驗(yàn)性。
10.最可靠的方法是實(shí)證法;
11.人們也只有經(jīng)歷過無數(shù)次地磨礪,才能夠真正地品讀出人生的真實(shí)價(jià)值所在,才能夠真正地領(lǐng)略出人生的真實(shí)內(nèi)涵。
12.兒童的理解力和價(jià)值觀未成熟,易錯(cuò)誤理解和模仿。
13.我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來。堅(jiān)強(qiáng)到你們都害怕。
14.人生的旅途如同落葉一般,有輝煌,有暗然,有高潮,有低谷,有歡歌笑語,有悲傷離愁。
15.自我價(jià)值定向。
16.越是熟悉你的人,越知道捅哪里會(huì)讓你痛。
17.舉例說明如何誘導(dǎo)他人的態(tài)度發(fā)生改變。
18.社會(huì)心理學(xué)與人類文化學(xué)。
19.歪曲事實(shí)。
20.一個(gè)人越成功,他所遭受的委屈也越多。要使自己的生命獲得極值和炫彩,就不能太在乎委屈。你要學(xué)會(huì)一笑置之,超然待之,要學(xué)會(huì)將之轉(zhuǎn)化為勢(shì)能。智者懂得隱忍,在寬容中壯大。
21.走著走著,一首洪亮的牧歌傳入我的耳中,那歌優(yōu)雅自然,在小樹林中久久的回蕩著,令我神清目爽。是誰在唱歌?我在心中默默的問著自己,于是便加快腳下的步伐。。朝著聲音的源頭走了一會(huì)兒,一個(gè)牧童便映入我的眼簾。這小牧童可真悠閑自在,頭上帶著小草帽,草帽上插著一棵狗尾巴草。身上穿著一件粗布衣裳,兩只光腳丫搖擺著,最有趣的是,他還舒舒服服的我臥在牛背上,真像個(gè)小張力老!
22.人需要解釋世界。
23.什么叫浪費(fèi)?什么叫值得?什么是真什么是假?只要當(dāng)事人覺得滿意,誰管得了?
24.自我價(jià)值是個(gè)人的意義定義體系。
25.發(fā)展社會(huì)化(繼續(xù)社會(huì)化)(青年期)。
26.總有一個(gè)人,一直住在心底,卻告別在生活里。
27.在現(xiàn)實(shí)中當(dāng)你試圖說服他人時(shí),他人是否有防御傾向?請(qǐng)根據(jù)本章所學(xué)分析他人的各種防御策略并找出消除其防御傾向的方法。
28.人生就是,需要的人得不到,得到的人又不需要。
29.人生,總有一些憂愁不快融入我們心中,總有一些傷感惆悵有我們一份。
30.享受每一刻,珍愛每一天,因?yàn)闀r(shí)光總是在你意識(shí)到之前就已經(jīng)悄無聲息地流走了。
31.主要概念。
32.獲得了社會(huì)事件的一般知識(shí),不同社會(huì)角色的職責(zé)。
33.刻板印象的概念。
34.人生的路上,也許我們不懼傷身,但我們害怕傷心,也許我們不怕問題,但我們害怕喪失信心。夜來臨,影響我們情緒的不是黑暗,而是孤獨(dú);寒風(fēng)吹來,摧殘我們意志的不是冰冷,而是心靈。只要心有所屬,生活自有奇跡,人生活得就是一種心情,一種精神。
35.屬于我的,會(huì)一直記著,不屬于我的,我只能學(xué)著若無其事。
36.人生是一匹馬,輕快而健壯的馬。人,要像騎手那樣大膽而細(xì)心地駕馭它。
37.角色理論的來源。
38.利用角色理論分析自身的角色及曾遭遇的角色沖突,提出可能的解決途徑。
39.分析三種研究的方法學(xué)路徑各自使用的具體研究方法。
41.恐懼喚醒高恐懼喚醒導(dǎo)致態(tài)度改變?
42.放棄并不需要花費(fèi)多大的力氣,你真正需要的是把事情看通透了。
43.從未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再戰(zhàn)起來才是最大的榮耀。
44.實(shí)驗(yàn)室研究。
45.社會(huì)化的基本目標(biāo)和類型。
46.感悟人生的經(jīng)典句子,人生沒有彩排,每天都是精彩的比賽,所以,再苦,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,再累,也要愛自己;再煩,也別忘記微笑;再急,也要注意語氣;再痛,也要學(xué)會(huì)忘記!
47.無論才能、知識(shí)多么卓著,如果缺乏熱情,則無異紙上畫餅充饑,無補(bǔ)于事。
48.失調(diào)理論的相關(guān)研究。
49.認(rèn)識(shí)功能。
50.以認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的態(tài)度。
51.態(tài)度改變的方向遵循最小費(fèi)力的原則。
52.現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)。
53.偏見與歧視的成因(影響因素)。
54.新舊經(jīng)驗(yàn)的矛盾。
55.每天我這樣數(shù)著日子,直到我們?cè)俅蜗嘁姟?/p>
56.四個(gè)擁有:無論你有多弱或多強(qiáng),一定要擁有真正愛你的人,擁有知心的朋友,擁有向上的事業(yè),擁有溫暖的住所。
57.態(tài)度與行為分離的研究。
58.我看見你,象那半醒的嬰孩在黎明的微光里看見他的母親,于是微笑而又睡去了。
59.我在時(shí)光里享受溫暖。我在流年里忘記花開。
60.平衡理論(heider,1946,1958)。
1.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)。
2.侵犯隱私的問題。
3.認(rèn)知傾向——觀念系統(tǒng),圖式。
4.以行為為基礎(chǔ)的態(tài)度。
5.在該領(lǐng)域可以找到人類行為的普遍特征;
6.不同學(xué)科對(duì)社會(huì)化的研究偏向。
7.生活,就是一首歌謠,用舒緩的旋律,低吟憂傷與溫馨,生活,就是一首詩詞,用精彩的文字,譜寫快樂與悲傷,生活,就是零星瑣碎生活,就是點(diǎn)滴溫暖,生活,就是有一些小悲傷,人生,也會(huì)有許多小幸福。
8.影響態(tài)度形成的因素。
9.如果感情是強(qiáng)求我寧愿一輩子孑然一身。
10.無論對(duì)待權(quán)貴,還是乞丐,都要尊敬。
11.社會(huì)知覺偏差—首因效應(yīng)。
12.下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)。
13.心理動(dòng)力學(xué)——知覺者的動(dòng)機(jī)投射。
14.預(yù)期社會(huì)化(大學(xué)期)。
15.撕心裂肺的哭,比不上沒心沒肺的笑。
16.態(tài)度的自我防衛(wèi)及其策略。
17.社會(huì)文化傾向——社會(huì)環(huán)境與文化傳承。
18.太過美好的東西從來都不適合經(jīng)歷,若失去便無法忘記。
19.人生在世,短短數(shù)寸光陰,有時(shí)忽如一夢(mèng),醒來才發(fā)現(xiàn)幾十年的光陰已走到了盡頭,但夢(mèng)是否有一個(gè)完善的盡頭,恐怕只有自己知道。
20.據(jù)說,你太愛一個(gè)人了,那個(gè)人就不會(huì)愛你了。
21.貶損來源。
22.社會(huì)交換理論。
23.認(rèn)知需要:個(gè)體參與認(rèn)知活動(dòng)的愿望。
24.火燒云上來了,大地被夕陽的余輝披上了一層薄薄的輕紗,周圍的一切就像一張張發(fā)黃的照片,別有一番滋味。再看天空,一半藍(lán)一半黃,似乎是哪個(gè)淘氣的云寶寶不小心把天上的調(diào)色盤打翻了,把天空渲染成如此色彩,裝扮得這般美麗。黃的這一半云彩又厚又多,在夕陽的映照下顯得那樣有立體感。藍(lán)的那一半呢,則猶如平靜的`大海蕩漾著微微的漣漪。
25.有時(shí)我沉默。不是不快。只是想把心凈空。
26.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述,不正確的一項(xiàng)是(3分)。
27.行為的本質(zhì)合理行為理論與計(jì)劃行為理論。
28.如果有人用鈔票扔你,跪下來,一張張拾起,不要緊,與你溫飽有關(guān)的時(shí)候,一點(diǎn)點(diǎn)自尊不算什么。
29.西方社會(huì)心理學(xué)現(xiàn)狀與趨勢(shì)。
30.我明知道結(jié)果、但還是輸給你我的不甘心。
31.值與不值,純是當(dāng)事人的感覺。
32.強(qiáng)化理論的核心概念:聯(lián)結(jié)強(qiáng)化模仿。
33.為了明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦。
34.哭,并不是因?yàn)榇嗳酰且驗(yàn)閳?jiān)強(qiáng)得太久。
35.現(xiàn)象揭示研究。
36.社會(huì)化的過程都存在那些觀點(diǎn),試對(duì)你所贊成的觀點(diǎn)進(jìn)行分析。
37.永遠(yuǎn)太過遙遠(yuǎn),我不奢求你永遠(yuǎn)的承諾,我只希望你能和我一起度過僅剩的人生。
38.社會(huì)認(rèn)知。
39.社會(huì)知覺偏差—自我中心偏差。
40.原來世上并無美滿婚姻,只看當(dāng)事人可以容忍到什么地步。
41.性別角色社會(huì)化。
42.基本觀點(diǎn)。
43.實(shí)證研究是否是獲得真理的必要途徑值得懷疑。
44.
45.收集資料深入理解社會(huì)心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)。
46.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。(6分)。
47.基本概念。
48.決定某一信息成功的主要因素為是否它會(huì)導(dǎo)致接收者產(chǎn)生普遍積極的、支持性的想法(稱為“有利論證”)或者普遍負(fù)性的、批判性的想法(稱為“相反論證”)。
49.人生路漫長,指不頂誰瘋狂,指不定誰輝煌。
50.態(tài)度防衛(wèi)的回避正面論證與反面論證相結(jié)合。
51.通過文化傳承,了解前人的生活經(jīng)驗(yàn);
52.刻板印象的形成。
53.永遠(yuǎn)不要對(duì)任何事感到后悔,因?yàn)樗?jīng)一度就是你想要的。
54.盲目地一味勤奮的確能創(chuàng)造財(cái)富和榮耀,不過,許多高尚優(yōu)雅的器官也同時(shí)被這唯其能創(chuàng)造財(cái)富和榮耀的美德給剝奪了。
55.以情感為基礎(chǔ)的態(tài)度。
56.自我價(jià)值支持。
57.社會(huì)化是一種整體發(fā)展。
58.哪怕這個(gè)世界一直烏云籠罩,也總會(huì)有一米陽光沖破陰霾,照進(jìn)你的心房。
59.雙加工模型。
60.我們?nèi)绾卫眠@種偏差,讓自己看起來更好,如何看清別人的本質(zhì)?
61.快樂,是純粹自然的產(chǎn)物,是自己百分百支持自己、肯定自己的禮物。沒有了自我,一切的快樂都是虛偽的假象。
62.社會(huì)影響。
63.有什么別有病,沒什么別沒錢,缺什么也別缺健康,健康不是一切,但是沒有健康就沒有一切。
64.每個(gè)人都想要改變世界,卻沒人想過要改變自己。
65.社會(huì)學(xué)習(xí)理論:注意保持復(fù)制動(dòng)作再現(xiàn)。
66.態(tài)度的特點(diǎn)。
67.愛默生說過:偏見常常扼殺很有希望的幼苗。為了避免自己被扼殺,只要看準(zhǔn)了,就要充滿自信,敢于堅(jiān)持走自己的路。
68.下列對(duì)本文藝術(shù)特點(diǎn)的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是(3分)。
69.改變不協(xié)調(diào)中的一種。
70.生命的意義,不僅在于不斷實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo),還在于不斷提升人生的目標(biāo)。
71.自我價(jià)值。
72.類化。
73.你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路,何必去打聽要走多久。
74.席勒說:“只有審美的趣味才能導(dǎo)致社會(huì)的和諧,因?yàn)樗趥€(gè)體身上奠定和諧?!闭?qǐng)結(jié)合材料談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)。
75.失調(diào)認(rèn)知數(shù)目與協(xié)調(diào)認(rèn)知數(shù)目的比例。
76.明知是場戲,還要陪你演下去。
77.如果你走之前回一下頭。就會(huì)不舍我滿臉絕望的空洞。
78.榮格的“人的后半生”
79.生命太短,沒時(shí)間留給遺憾。若不是終點(diǎn),請(qǐng)微笑一直向前。
80.機(jī)會(huì)只對(duì)進(jìn)取有為的人開放,庸人永遠(yuǎn)無法光顧。
81.檔案法。
82.價(jià)值表達(dá)功能。
83.當(dāng)你懈怠的時(shí)候,請(qǐng)想一下你父母期待的眼神。
84.我們這個(gè)世界,從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
85.都不是來自于對(duì)問題的理性檢驗(yàn)。
86.我們對(duì)生活的態(tài)度決定了生活對(duì)我們的態(tài)度。我們的態(tài)度決定了我們的人生有多成功。
87.愛恨是玻璃板上的兩滴水,有時(shí)混在一起,分不出彼此,有時(shí)經(jīng)過時(shí)間的蒸發(fā),全不見了。
88.對(duì)周圍世界的認(rèn)識(shí)只是在特定的社會(huì)常規(guī)中運(yùn)作的結(jié)果;
89.不是所有人都有資格做你的朋友,只有少數(shù)人,愛他們,他們會(huì)在你最需要的時(shí)候,拉你一把。
90.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)。
91.人生,寫滿傷痛,只是快樂之人不為痛苦左右,幸福之心不被憂愁繞纏。
92.人需要解釋自己。
93.即使再甜的糖,也有苦的一天。人生艱難,但是如果你有笑對(duì)人生的能力,你就有享受人生的能力。
94.弗洛伊德的“心理性欲發(fā)展”
95.法律社會(huì)化自然人法律意識(shí)的人。
96.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。(3分)。
97.人尋求自我價(jià)值。
98.人生的旋律是在狂風(fēng)暴雨里拼搏的絢爛,人生的旋律是在驚濤駭浪中奮進(jìn)的高昂。夢(mèng)想是種子,我們便可揮舞著犀利的羽翼在人生這片沃土上播種著春天的希望。
99.印象管理的識(shí)別。
100.成熟不是人的心變老,是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑。
101.愛不是恨可我偏偏對(duì)你又愛又恨。
102.自我保護(hù)功能-自我防御機(jī)制。
103.印象形成中的信息選擇。
104.媒體。
105.合理化作用及其他防御措施。
106.不要是總為過去的事后悔,那你會(huì)很難繼續(xù)前行。不要沉溺于往事?;钤诋?dāng)下,看向未來。
107.因害怕失敗而不敢放手一搏,永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
108.我們的煩惱都是由無盡的欲望引起的,所求的越多,越會(huì)煩惱;當(dāng)我們無欲無求的時(shí)候,快樂會(huì)圍繞在我們的身邊。
1.善良的人,往往可以逢兇化吉;覺慧的人,常常可以化險(xiǎn)為夷。
2.變量。
3.家庭。
4.態(tài)度與行為測量的兼容性:
5.天下沒有廉價(jià)的成功。
6.奮斗者在汗水匯集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
7.失望太多的時(shí)候,不能停留,只有帶著希望大膽的朝前走。
8.可以建立一套可靠而中立的真理。
9.教學(xué)節(jié)目更有利于學(xué)習(xí)。
10.回首看人生,如果傷感就選擇抬抬頭,歲月悠悠如流水,浮萍人生,問天下誰能免了煩憂?轉(zhuǎn)眼榮枯皆成夢(mèng),世間溫柔莫過楊柳,拿不起就放下,人生何嘗不是另一種灑脫。
11.研究的控制與誤差。
12.每個(gè)人都難免要受一些委屈,誰也不可能永遠(yuǎn)高昂著頭。人生的路不好走,該低頭時(shí)要低頭,該讓步時(shí)需讓步。
13.我們最大的錯(cuò)誤就是把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了最親近的人。
14.民族社會(huì)化自然人民族意識(shí)的人。
15.人生,就沒有永遠(yuǎn)的愁緒,別為難自己,學(xué)會(huì)放開,放下,看開想開,明天依舊陽光燦爛!
16.主動(dòng),是因?yàn)樵诤?。不?lián)系,是因?yàn)橛X得自己多余。
17.時(shí)光是湍急的流水,一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕掉昨天的堤岸;時(shí)光是奔馳的列車,載著今天掠過窗外一站又一站;時(shí)光是沙漏中不斷掉落的沙,攥著明天的衣角一起悄悄溜走。
18.愛情就是一場冒險(xiǎn),贏了,廝守一生;輸了,那個(gè)比朋友更近的人,連朋友都不是了。
19.正當(dāng)葉落紛紛,她的柳條開始變黃了,而且發(fā)黃了就會(huì)落個(gè)精光。近看上去,仿佛脫掉了她身上的衣服。有時(shí)太陽出來了,總向太陽哀個(gè)求。不過太陽不肯露面,她就發(fā)個(gè)牢騷。暗暗的黑云吞掉了整個(gè)太陽光,最后還掩飾整個(gè)天空,似乎曾經(jīng)發(fā)生過一場硝煙的戰(zhàn)爭。云朵一直往下壓,另我驚訝的是竟然觸及她的上端。秋雨紛紛而下。雨水淅瀝地飄灑,從柳條的上端滴落到柳條的下一端。秋雨整夜不停,所有的柳條被秋雨淋濕,一切都變得很滋潤。只是,當(dāng)柳樹在這個(gè)季節(jié)將她的美真實(shí)而直白地呈現(xiàn)給世人的時(shí)候,人們往往因?yàn)樗纳实陌档驗(yàn)樗纳厝A漸逝而變得漫不經(jīng)心,從而漠視了她令人肅然的風(fēng)骨,只看到她已然滄桑的容顏。你看到有詩人詠夏柳秋柳的嗎?人啊,總是輕易地被事物華麗的表象吸引所迷惑,而忘記探究她本真的美好。
20.使個(gè)人能夠順利與他人及群體建立社會(huì)聯(lián)系。
21.重復(fù)。
22.心上的糾葛,解的開,是結(jié),解不開,是劫。
23.信息接收者的特點(diǎn)。
24.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)。
25.感悟人生的經(jīng)典句子,人們會(huì)孤單是因?yàn)槿藗兛偸橇?xí)慣了在心里鑄造城墻,而不是架橋。
26.有些疼之所以疼是因?yàn)檫€愛我不是木頭人我有感情。
27.社會(huì)化的內(nèi)涵。
28.下列選項(xiàng)最不能體現(xiàn)材料一中“文學(xué)藝術(shù)的審美體驗(yàn)”的一項(xiàng)是(3分)。
29.你沒有必要那么累,因?yàn)槟銢]有呢么多觀眾。
30.道德社會(huì)化自然人道德意識(shí)的人。
32.沒有人因水的平淡而厭倦飲水,也沒有人因生活的平淡而摒棄生活。
33.新的交往渠道與平臺(tái)。
34.回首人生,最痛的,不是失敗,而是沒有經(jīng)歷自己想要經(jīng)歷的一切。
35.你不嘗試著做些能力之外的事情,就永遠(yuǎn)無法成長。
36.艾里克森與“心理社會(huì)發(fā)展”八階段。
37.認(rèn)知反應(yīng)路徑(bohner&wanke,2002)。
38.經(jīng)常與人們的價(jià)值觀相關(guān)聯(lián),不易改變。
39.暴力鏡頭的增多與青少年犯罪的關(guān)系。
40.不要憎恨過去,沒有它,你無法成為如今這么堅(jiān)強(qiáng)的人。一個(gè)人成熟的標(biāo)志,是學(xué)會(huì)狠心,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)微笑,學(xué)會(huì)丟棄不值得的感情。
41.影響態(tài)度改變的因素主要有哪些?
42.社會(huì)知覺的概念。
43.心理不安的問題——弱點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)。
44.擺渡者反反復(fù)復(fù)選擇彼岸,結(jié)果徘徊了一生。
45.大量的信息收集。
46.人允許一個(gè)陌生人的發(fā)跡,卻不能容忍一個(gè)身邊人的晉升。因?yàn)橥粚哟蔚娜酥g存在著對(duì)比、利益的沖突,而與陌生人不存在這方面的問題。
47.欣賞生活,是一種豁達(dá),是在不如意的時(shí)候?yàn)樽约赫业娇鞓返某隹?。東晉著名詩人陶淵明在官朝的種種專制壓迫,社會(huì)官職給自己帶來了巨大壓力的情況下毅然決定辭官隱居,從而不再感受世道之亂。他來到了農(nóng)家田園,從而開始了另一種愜意的生活,他發(fā)現(xiàn)了生活的亮點(diǎn),體驗(yàn)到了官位所不能帶給他的快樂。于是后來有了“采菊東籬下,悠然見南山”的千古名句,為世人所傳誦。
48.就算是放棄也要帶著傲氣。
49.世界就是這個(gè)樣子,我們無須螳臂擋車,看開些看淡些,情在心中,心在世外,一切就會(huì)簡單得多。
50.請(qǐng)分析與評(píng)價(jià)勸導(dǎo)與態(tài)度改變過程模型。
51.社會(huì)互動(dòng)。
52.饑餓,能保持清醒頭腦。寂寞,能復(fù)原人性缺失。擔(dān)當(dāng),能解決一切問題。時(shí)間,能給出一切答案。
53.社會(huì)知覺偏差-自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言效應(yīng)(皮格馬力翁效應(yīng))。
54.印象管理的利用。
55.在社會(huì)中,我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)人和事,受什么因素影響?
56.操作。
57.我們每時(shí)每刻都會(huì)對(duì)人、物、事形成印象,印象如何形成,有什么規(guī)律?
58.并不是你面對(duì)了,任何事情都能改變。但是,如果你不肯面對(duì),那什么也變不了。
59.結(jié)合案例分析社會(huì)心理學(xué)與社會(huì)學(xué)、個(gè)性心理學(xué)和文化人類學(xué)的異同。
60.平衡存在強(qiáng)弱區(qū)分:
61.發(fā)展意味著變化。
62.使用原則。
63.社會(huì)化的基本途徑。
64.論點(diǎn)辯駁。
65.史前思想積累階段(19世紀(jì)上半葉)。
66.第一次哭是因?yàn)槟悴辉?,第一次笑是因?yàn)橛龅侥悖谝淮涡χ鳒I是因?yàn)椴荒軗碛心?
67.明天怎樣,沒人知曉,生活本是一次瘋狂的旅程,沒什么是確定無疑的。
68.面對(duì)生活,我們應(yīng)該勇敢。不要被生活中的挫折,困難打敗。面臨困難,我們要勇敢向前走,不畏艱巨,因?yàn)橄M谇懊妫—M路相逢勇者勝,只有戰(zhàn)勝了困難,才能到達(dá)成功的頂峰。
69.人的一生何其短暫,人生在世,是要做點(diǎn)事情的,不然你就可惜了,所以人生就有了理想,有了拼搏,有了奮斗,有了追求,但同時(shí)也就有了彷徨,有了失落,有了孤寂,也有了遺憾!
70.舉例說明社會(huì)心理學(xué)研究的范疇。
71.某一信息的有效性是由接收者在對(duì)說服信息進(jìn)行預(yù)期、接收或反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生的想法或者認(rèn)知反應(yīng)決定的。
72.對(duì)于生活,對(duì)于人生,我們誰都有許多想法,但由于遲遲沒有付諸行動(dòng),結(jié)果多少光陰過去,卻只能停留在計(jì)劃中。如果有朝一日忽然發(fā)現(xiàn),我們因?yàn)槿狈Ξ?dāng)機(jī)立斷的決心,已經(jīng)錯(cuò)過了生活,那會(huì)讓人多么難受與悲傷。
73.研究者的偏向——期望效應(yīng)(對(duì)結(jié)果、對(duì)被試)。
74.沒有過不去的事情,只有過不去的心情。人生就像一場夢(mèng),夢(mèng)里有一陣風(fēng)不停的吹送。
75.談一場戀愛,學(xué)會(huì)了忍耐,總有些意外,會(huì)讓人受傷害。
76.人生,總有一些事情需要我們自己去處理。不論有沒有人幫助,不管有沒有人幫忙,屬于自己的,再苦也得撐下去,再痛也得扛下去。
77.早期社會(huì)化(青少年期)。
78.投射法。
79.想念一人個(gè)人的時(shí)候,也許自己都不知道想念他的什么。
80.你硬要把單純的事情看得很嚴(yán)重,那樣子你會(huì)很痛苦。
81.請(qǐng)結(jié)合本詞的下片分析作者是如何表達(dá)豐富情感的。(6分)。
82.原來,只要分開了的人,無論原來多么熟悉,也會(huì)慢慢變得疏遠(yuǎn)。
83.印象及其定向作用。
84.不受邏輯支配。
85.作者為什么沒有在林予老師病情加重的時(shí)候去醫(yī)院探望?請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?6分)。
86.言語社會(huì)化自然人社會(huì)人。
87.了解社會(huì)心理學(xué)的發(fā)展歷程。
88.也許有些人很可惡,有些人很卑鄙。而當(dāng)我設(shè)身為他想象的時(shí)候,我才知道:他比我還可憐。所以請(qǐng)?jiān)徦心阋娺^的人,好人或者壞人。
89.在超越自我的同時(shí),也就是在不斷地完善自我,從而讓自己的人生更精彩。
90.與某一認(rèn)知的重要性成正比。
91.人生有三樣?xùn)|西是無法挽留的:生命、時(shí)間和愛,所以我們能做的就是去珍惜。
92.承諾。
93.同輩群體。
94.給予輕度攻擊。
95.社會(huì)化的啟示有那些?
96.反向社會(huì)化——文化反哺(成年期)。
97.認(rèn)知因素間的三種關(guān)系:相互無關(guān),一致的認(rèn)知,不一致的認(rèn)知。
98.對(duì)個(gè)體和團(tuán)體的知覺。
99.感悟人生的經(jīng)典句子,人生的道路是何其地漫長,在這漫長的.人生道路之上,唯有不斷地求索才能真正地感悟到人生的真諦。
100.做一個(gè)女人要做得像一幅畫,不要做一件衣裳,被男人試完了又試,卻沒人買,試殘了舊了,五折拋售還有困難。
101.邏輯的違背;
102.我不會(huì)對(duì)誰都善良,人心換人心,是人都懂得道理。
103.社會(huì)知覺偏差—積極性偏差。
104.文化。
105.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)。
106.世上最美的,莫過于從淚水中掙脫出來的那個(gè)微笑。
107.真正的美,是美在它本身能顯出奕奕的神采。愛好時(shí)髦是一種不良的風(fēng)尚,因?yàn)樗娜菝彩遣灰蛩龕酆脮r(shí)髦而改變的。
108.生活的激流已經(jīng)涌現(xiàn)到萬丈峭壁,只要再前進(jìn)一步,就會(huì)變成壯麗的瀑布。
109.所謂的緣分無非只有善惡兩種,珍惜善的,也不要絕對(duì)排斥惡的,相信擦肩而過也是緣吧。全世界近60億人口,碰上誰也不容易,所以遇到惡緣,也要試著寬容,給對(duì)方一次機(jī)會(huì),不可以上來就全盤否定。
110.hovland的勸導(dǎo)模型。
111.明天太虛幻,今天太現(xiàn)實(shí),昨天太坎坷,人生太無奈!
112.什么山盟海誓,什么天長地久,如果得不到鼓勵(lì),誰又會(huì)免費(fèi)愛誰一輩子?
113.概念辨析。
114.歷史上著名的“貞觀之治”的開創(chuàng)者唐太宗不僅有著卓越的政績,還十分重視子女教育,請(qǐng)你簡要概括文中他在教育后代尊敬師傅方面做了哪些事。(3分)。
115.突然覺得這句話挺霸道的:有誰喜歡我,告訴我,我追你。
116.觀念層次沖突;
117.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
118.兩種研究傾向。
119.什么是態(tài)度。
120.研究工具有時(shí)會(huì)成為誤導(dǎo)人思維的工具;
121.先相信自己,然后別人才會(huì)相信你,先尊重別人,然后別人才會(huì)尊重你。
122.人的一生很短,人各有所愛,人各有所求,人各有所志,人各有各的生活小天地和各有各的生命軌道。無論為名、為利、為官,還是為事業(yè)。各人都必須付出各自的代價(jià),付出畢生精力。
123.本文借“掛雪的樹枝”來表達(dá)對(duì)林予老師的緬懷之情,請(qǐng)你結(jié)合文本說說這種表達(dá)方式有什么好處。(6分)。
124.如果你失去了什么,就告訴你自己,你從未擁有過。
125.快樂要有悲傷作陪,雨過應(yīng)該就有天晴。如果雨后還是雨,如果憂傷之后還是憂傷.請(qǐng)讓我們從容面對(duì)這離別之后的離別。微笑地去尋找一個(gè)不可能出現(xiàn)的你!
126.讓兒童擁有童年。
127.只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。只有經(jīng)過無數(shù)的坎坷,我們才能真正的成長。
128.不是每個(gè)夢(mèng)都會(huì)實(shí)現(xiàn),不是每個(gè)人都永遠(yuǎn)不變。
129.社會(huì)心理發(fā)展。
130.從一粒沙子看到一個(gè)世界,從一朵野花看到一個(gè)天堂。
131.當(dāng)初之所以笑的天真,是因?yàn)橐牟欢啵恍r(shí)候,幸福很簡單,長大后,簡單才是幸福。
132.色情、暴力等信息的泛濫。
133.世界上許多困難的事情都是由那些自信心十足的人完成的。如果你有了強(qiáng)大的自信,成功離你就近了。
134.科爾伯格與“兒童道德發(fā)展”
135.人人都說我傻只是她們不知道我不是傻只是習(xí)慣了沉默與付出。
136.人生如同一杯茶,只有漫漫地品味才能品出它的味道來;人生如同一首詩,只有反復(fù)地咀嚼才能讀出它的意韻來;人生如同一首歌,只有靜下心來才能聽出它的律動(dòng)來。
137.舉例說明社會(huì)學(xué)習(xí)理論和社會(huì)交換理論的基本觀點(diǎn)。
138.生命,是一場孤獨(dú)的跋涉,一個(gè)人走,一個(gè)人跑,一個(gè)人流浪;一個(gè)人哭,一個(gè)人笑,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)。一場磨難,是一場洗禮;一場傷痛,是一場覺醒。走過,累過,哭過,才會(huì)成長;痛苦過,悲傷過,寂寞過,才會(huì)飛翔。
1網(wǎng)頁設(shè)計(jì)及視覺元素的概況。
目前,以計(jì)算機(jī)技術(shù)為支撐的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展和普及,使人們的生活、學(xué)習(xí)、工作等各方面更加便捷。網(wǎng)絡(luò)作為一種新的媒體形式,不僅綜合了圖形、文字、聲音、動(dòng)畫等多種信息載體,同時(shí)給人們提供了一個(gè)新的信息交流方式。使得信息的傳遞更為豐富多樣,由此,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的視覺元素就成為網(wǎng)絡(luò)信息傳達(dá)的重要組成部分,而網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中的視覺元素除了具有信息傳遞的功能外,還因其強(qiáng)烈的視覺表現(xiàn)力而具有影響受眾審美情感的作用。
我國的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)在順應(yīng)國際化的同時(shí)必須不斷探索具有中國地域特征和企業(yè)特征的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)視覺語言。這方面的研究必將對(duì)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)朝著個(gè)性化和特征化方向發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。結(jié)合我在831臺(tái)期間在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中對(duì)視覺元素的應(yīng)用,通過視覺元素樹立電臺(tái)文化意識(shí)。進(jìn)而探討和研究視覺元素在網(wǎng)頁中的功能。
1.1網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的概念。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)是伴隨計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生的視聽設(shè)計(jì),結(jié)合文字、色彩、圖形圖像、版式等對(duì)于網(wǎng)頁版面的編排。網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)者通過自身的創(chuàng)造性思維,對(duì)網(wǎng)頁的結(jié)構(gòu)進(jìn)行藝術(shù)上的規(guī)劃與設(shè)計(jì),使網(wǎng)頁給人留下深刻的印象,讓人過目不忘。
1.2網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的視覺特點(diǎn)。
傳統(tǒng)紙媒對(duì)現(xiàn)在的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)有一定的影響,版式設(shè)計(jì)上符合人們的閱讀習(xí)慣,讀者往往習(xí)慣上下滾動(dòng)頁面進(jìn)行閱讀,所以排字以橫向排列為主,方便讀者閱讀,而且對(duì)于關(guān)鍵詞匯可以用其他色彩進(jìn)行突出設(shè)計(jì),使人們?cè)陂喿x的時(shí)候?qū)ξ恼轮攸c(diǎn)內(nèi)容有所把握。對(duì)于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)一般采用網(wǎng)絡(luò)樣式,也可以進(jìn)行自由樣式的設(shè)計(jì),給人們新鮮感,不會(huì)使讀者產(chǎn)生審美疲勞,但多樣性的同時(shí),要注意不能違背整體的設(shè)計(jì)風(fēng)格,需要符合網(wǎng)頁設(shè)計(jì)中視覺效果的特點(diǎn)。
1.3網(wǎng)頁版式設(shè)計(jì)的視覺要素。
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)是在一個(gè)空間有限的頁面內(nèi),將文字、圖形、圖案、鏈接等元素進(jìn)行規(guī)劃和排版,將這些視覺元素合理的安排,使它們可以相互協(xié)調(diào),并且表達(dá)出指定的信息。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)者可以通過不同的設(shè)計(jì),突出不一樣的重點(diǎn),根據(jù)不同的用意,使用不同的視覺元素,這些元素就形成了人們可見的視覺區(qū)域。
2視覺元素的呈現(xiàn)深受網(wǎng)頁布局的影響。
2.1常見的網(wǎng)頁布局。
現(xiàn)在的網(wǎng)頁布局雖然沒有明確的分類,但是網(wǎng)頁風(fēng)格類型卻是多種多樣的。
(1)大多數(shù)的網(wǎng)站選用國字型布局,這是最常見的一種布局,明確的主次關(guān)系(。2)拐角型布局,這種布局是將一些相關(guān)信息的鏈接或者文字信息,放在網(wǎng)頁的左邊或者右邊,意思相似的內(nèi)容放在一起,可以使讀者一目了然(。3)上下框架型布局,這種布局的特點(diǎn)是將網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的內(nèi)容和中心標(biāo)題區(qū)分。(4)封面型布局,這種布局的特點(diǎn)是在網(wǎng)站顯著的位置,設(shè)計(jì)引人注意的圖案或者是動(dòng)畫特效,點(diǎn)擊鏈接可以簡單進(jìn)入相應(yīng)的界面。
2.2網(wǎng)頁布局的方法。
網(wǎng)頁在設(shè)計(jì)之前是空白的,像是一張白紙,需要網(wǎng)頁設(shè)計(jì)者通過自身的想象力和創(chuàng)造能力,將一切元素組合到一起,然后具有自己的風(fēng)格。首先,網(wǎng)頁設(shè)計(jì)者要有獨(dú)特的構(gòu)思,要有一定的創(chuàng)意,創(chuàng)意的好壞直接影響設(shè)計(jì)的質(zhì)量,優(yōu)秀的創(chuàng)意可以在激烈的市場環(huán)境下勝出,可以給瀏覽者留下深刻的印象,并且與其他網(wǎng)站區(qū)別開。然后要將網(wǎng)頁的整體框架勾畫出來,把標(biāo)題和主要內(nèi)容先設(shè)計(jì)到網(wǎng)頁中,使大概的輪廓呈現(xiàn)出來。最后進(jìn)行細(xì)化,把具體內(nèi)容和圖形、動(dòng)畫等元素進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì),布局規(guī)劃要符合人們的瀏覽習(xí)慣。
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